2020年吉林省《小学教育理论综合》模拟卷(第80套)

2020年吉林省《小学教育理论综合》模拟卷考试须知：1、考试时间：180分钟。

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5、答案与解析在最后。

姓名:___________考号:___________一、单选题(共30题)1.根据知觉反映客观对象的特性不同进行分类，不包括( )。

A.空间知觉B.时间知觉C.运动知觉D.触摸知觉2.教师义务的实质是教师的职责( )。

A.在行为上的体现B.在意志上的体现C.在信念上的体现D.在意识上的体现3.教育要达到预期效果，反映对教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向等方面的要求的是( )。

A.教育目的B.教育方针C.教育政策D.教育功能4.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这充分运用的德育方法是( )。

A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德评价法5.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是( )。

A.建构学习论B.结构学习论C.认识学习论D.联结学习论6.赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学。

”这说明了教学过程具有的特点是( )。

A.间接经验与直接经验相结合B.教学过程中知、情、意、行的统一C.掌握知识与发展智力相统一D.教师主导作用与学生能动性相结合7.确定教育目的的客观依据是( )。

A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会、政治、经济、文化背景8.下列关于班级授课制的说法，错误的是( )。

A.有利于发挥学生的集体作用B.课堂教学成为学生最主要的生活方式C.有利于发挥教师的主导作用D.能较好地照顾到学生的个别差异9.强调儿童在教育中的中心地位，以儿童中心主义著称的教育家是( )。

A.杜威B.凯洛夫C.夸美纽斯D.赫尔巴特10.全面发展教育的基本组成部分中，以传授知识、发展技能、培养自主性和创造性为主要内容和任务的是( )。

A.德育B.智育C.体育D.美育11.《中华人民共和国教师法》规定，对教师考核的内容不包括( )。

A.工作态度B.学生意见C.工作成绩D.业务水平12.新课改的核心理念是( )。

A.为了每一个学生的发展B.更好地提高学生成绩C.满足社会、家长提高升学率的需求D.提高每一位教师的教学水平13.有效地进行教学必须遵循的基本要求是( )。

A.教学目标B.教学计划C.教学原则D.教学大纲14.根据历史记载。

中国最早的教育形态始于4000多年前的( )。

A.夏代B.西周C.春秋战国D.汉代15.小学生张某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。

对于这一申请．具有审批权的机构是( )。

A.公安部门B.教育行政部门C.检察机关D.司法机关16.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的( )上。

A.个体价值B.主体价值C.个人价值和社会价值D.创造价值17.下列说法与苏格拉底的“产婆术”最接近的是( )。

A.温故而知新B.拾级登梯．循阶而上C.不愤不启，不悱不发D.纸上得来终觉浅．绝知此事要躬行18.《教师资格条例》规定，教育部门和受委托的高等学校每年受理的教师资格认定申请次数为( )。

A.1次B.2次C.3次D.4次19.学生对教师必须服从，学生个性受到压抑。

这种观点是( )。

A.教师中心论B.学生中心论C.教育中心论D.教师与学生互动论20.张老师为了提高数学的教学质量，采用摸底考试的方式了解学生的学习基础，这种评价属于( )。

A.诊断性评价B.形式性评价C.终结性评价D.标准性评价21.在全面发展的教育中起导向和动力作用的是( ).A.德育B.智慧C.体育D.美育22.父母或其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。

被撤销监护资格的父母应当( )。

A.依法继续承担教育费用B.依法继续承担抚养费用C.不须承担任何费用D.依法继续承担教育费用和抚养费用23.第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是( )。

A.杜威B.赫尔巴特C.洛克D.夸美纽斯24.长时记忆中的信息编码的主要形式是( )。

A.听觉B.视觉C.语义D.图像25.教师与学生之间的教育法律关系为( )法律关系。

A.隶属型B.平权型C.调整型D.保护型26.“儿童中心主义”的教育理论违背了( )。

A.间接经验与直接经验相结合的规律B.掌握知识与发展智力相统一的规律C.知识教学与思想教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律27.初一(1)班班主任组织学生开了一个《我喜欢的名人名言》的主题班会，要求每个学生将事先选好的自己喜欢的名人名言向全班介绍，并说明自己为什么喜爱。

这种做法贯彻了( )。

A.正面教育与纪律约束相结合的原则B.依靠积极因素克服消极因素的原则C.言行一致的原则D.因材施教原则28.中小学幼儿园安全管理办法不适用于下列哪项?( )A.普通中小学B.幼儿园(班)C.中等职业学校D.成人高等教育29.下列情形中。

运用的德育方法为品德评价法的是( )。

A.奖励助人为乐的学生．惩罚违规违纪的学生B.鼓励学生向优秀的同学学习C.带领学生参加志愿活动D.让学生通过欣赏艺术品陶冶情趣30.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中叫( )。

A.认知B.注意C.意识D.无意识二、多选题(共20题)31.教育目的的基本层次包括( )。

A.教育方针B.国家的教育目的C.各级各类学校的培养目标D.教师的教学目标32.学校德育的内容主要包括( )。

A.思想教育B.道德教育C.政治教育D.心理健康教育33.《中华人民共和国教育法》第五条规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与( )相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.生产劳动B.社会实践C.解放思想D.与时俱进34.新型的师生关系是( )。

A.以教师为中心B.在人格上．学生与教师是平等的C.在社会道德上．师生关系是相互促进的D.师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系35.美国人华虚朋于1919年在芝加哥市文纳特卡镇公立学校实行的教学组织形式被称为“文纳特卡制”．他对后来产生的程序教学影响很大。

其特点为( )。

A.学生在单元学习过程中可以按自己的能力确定学习进度B.按单元进行学习。

各单元都有明确的学习目标和具体的学习内容，并配以小步子的自学材料C.每个单元结束后，经测验诊断，接着学习新的单元D.教师随时对学生进行个别指导36.素质教育以培养学生的( )为重点。

A.创新精神B.全面发展C.实践能力D.和谐发展37.教师应有的职业态度和情感包括( )。

A.理解学生B.消极的自我意识C.与学生和谐相处D.积极的自我意识38.下列属于实用主义教育学的代表人物有( )。

A.杜威B.拉伊C.利特D.克伯屈39.在教育发展过程中，针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题．杜威提出的观点有( )。

A.从做中学B.回归教育C.教育即生活D.学校即社会40.对未成年人犯罪案例，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的( )。

A.姓名B.住所C.照片和图像D.可能推断出该未成年人的资料41.下列选项中属于教师享有的权利的是( )。

A.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假B.参加进修或者其他方式的培训C.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D.指导学生的学习和发展．评定学生的品行和学业成绩42.备课的重要意义是( )。

A.完成一个形式的任务B.加强教学的计划性C.有利于教师掌握教学内容D.有利于学生学习主动性的发挥43.原始社会的教育特征是( )。

A.教育水平低B.有一些专门教育场所出现C.教育没有阶级性D.教育与生产劳动相脱离44.赞可夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则包括( )。

A.高难度原则B.高速度原则C.掌握学科结构原则D.发现学习原则45.下列对“发现法”的描述中，正确的有( )。

A.布鲁纳为“发现法”提供了理论依据B.“发现法”一般只用于寻求人类尚未知晓的事物的情景中C.“发现法”可完全替代传统的讲授法D.布鲁纳提出，学生掌握科学结构的最好方法是“发现法”46.以下属于受教育者申诉制度的特征是( )。

A.法律性B.程序性C.特定性D.非诉讼性47.教育活动中要注意“三结合”，三结合分别是( )。

A.家庭教育B.道德教育C.学校教育D.社会教育／社区教育48.在教学史上．先后出现的影响较大的教学组织形式有( )。

A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学D.设计教学法49.《小学教师专业标准(试行)》要求教师要具备( )的专业素养。

A.教育理论与知识B.设计教案活动C.良好的职业道德修养D.树立正确的教育理念50.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，要加强校园文化建设，深入开展( )创建活动。

A.和谐校园B.文明校园C.绿色校园D.平安校园三、判断题(共10题)51.目前在我国．义务教育和基础教育是同一个概念。

( )52.社会本位教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人能力”。

( )53.墨翟的“素丝说”说明环境对人的成长和发展有着重要影响。

54.按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏，如“这个学生的成绩处在中等水平”“他考了第一名”．此类型的测验为常模参照性测验。

( )55.教学目标是国家对各种教学的统一要求．也是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要依据。

( )56.强调教师的主导作用，同时又必须承认学生的主体作用，二者不可偏颇。

( )57.课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。

( )58.意义识记的效果不论在全面性、准确性、巩固性或速度方面都优于机械识记．机械识记没有什么价值。

( )59.受教育者是指在各种教育活动中从事学习的人，既包括学校中学习的儿童、少年、青年，也包括各种形式的成人教育的学生。

( )60.尊重、信任学生与严格要求学生是教育工作对教师的基本德育要求。

( )四、简答题(共2题)61.提高教学质量的关键是上好课，怎样上课才算是好课?请论述之。

62.我国古代四书、五经是什么?单选题答案：1：D2：A3：A4：A5：A6：B7：D 8：D9：A10：B11：B12：A13：C14：A 15：B16：C17：C18：B19：A20：A21：A 22：B23：B24：C25：B26：D27：C28：D 29：A30：B多选题答案：31：B,C,D32：A,B,C,D33：A,B34：B,C,D35：B,C,D36：A,C37：A,C,D38：A,D39：A,C,D40：A,B,C,D41：A,B,C,D42：B,C43：A,C44：A,B45：A,D46：A,C,D47：A,C,D48：A,B,C,D49：A,B,C,D50：A,B,C,D判断题答案：51：错52：错53：对54：对55：错56：对57：对58：错59：对60：对简答题答案：61：None62：None相关解析：1：根据知觉反映客观对象的特性不同，知觉可分为：空间知觉、时间知觉、运动知觉。