第29章 路径分析——【SPSS精品教程 资源池】

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模块解读
• 1.变量转换 • 因为性别为属性变量,我们无法对字串变量进行回归分析,所以
需要用转换功能将性别m(男)和f(女)转换分别成虚拟数字变 量1和0。 • 单击“转换”|“重新编码为不同变量”命令,弹出变量转换对 话框,如图29-4所示。“输出变量”框中“名称”栏输入一个新 的变量“gender1”,“标签”是“性别”,然后单击“更改”。
栏中输入“年龄”给新的变量加上标签,单击“完成”即可生成 一个新的变量,如图29-11所示。
• 5.计算路径系数 • 单击“分析”|“回归”|“线性”命令,弹出线性回归对话框,
如图29-12所示。“因变量”框中放入本次需要比较的变量 “salary”,把要比较的八个因素“educ”、“salbegin”、 “minority”“jobcat”“gender1”“prevexp”和“jobtime”放 入“自变量”框中,方法选择“进入”。
• 路径模型的假设条件和限制
• (1)首先要求模型中各变量的函数关系为线性、可加;否则不 能采用回归方法估计路径系数。如果处理变量之间的交互作用, 把交互项看作一个单独的变量,此时它与其它变量的函数关系同 样满足线性、可加。
• (2)模型中各变量均为等间距测度。
• (3)各变量均为可观测变量,并且各变量的测量不能存在误差
• 6.“统计量”按钮
• 单击“统计量”按钮,弹出图29-13所示的“统计量”对话框, 选择“描述性”,单击“继续”完成选择,回到线性回归对话框 单击“确定”按钮即可计算回归系数。
实例详解
• 例29.1:我们采用SPSS软件系统自带的数据文件Employee data.sav(可 在SPSS软件的子目录下找到该数据)来进行路径分析。该数据收录了 474个员工的人事工资资料,序号为434的缺失出生日期,所以有效为 473个,在接下来的分析中,剔除该样品;该数据包含有:id(编码)、 gender(性别)、bdate(Date of Birth,出生日期)、educ (Educational Level,受教育水平)、jobcat(Employment Category,职 位类别)、salary(Current Salary,目前工资)、salbegin(Beginning Salary,初始工资)、jobtime(Months since Hire,已工作时间)
• 2.“旧值和新值”按钮
• 单击“旧值和新值”按钮,弹出图29-5所示的“旧值和新值”对 话框,此对话框可用于对目标变量进行具体变量的转换。在“旧 值”的“值”栏里输入需要转换的目标变量“m”,“新值”的 “值”中输入新的值“1”,单击“添加”按钮,再以同样方法 添加“f”和“0”,单击“确定”按钮,即生成一个新的变量 “gender1”,如图29-6所示。
IBM-SPSS
第29章 路径分析
• 前面的多元回归分析常用于对影响因素的分析,但由于只考察变 量之间的直接作用,而实际上变量之间的相关关系往往是一个复杂 的传递过程,因此需要一种可以全面地考察变量间的相互作用,包 括直接作用和间接作用的方法,即本章所介绍的路径分析(通径分 析)。
• 路径分析通过构建路径图直观地显示变量间的结构关系,在多元
• 如果多个路径系数同时不显著,则首先删除最不显著的路径 继续进行回归分析,根据下一步的结果再决定是否需要删除 其它原因变量。
• 进行调试的一般原则,实际进行调试时,还必须考虑模型的 理论基础。
• 作为研究焦点的因果联系必须要有足够的理论根据,即使其 统计不显著,仍然应当加以仔细考虑,并寻找其统计不显著 的原因:是否是多重共线性的影响,还是其它路径假设的不 合理而影响了该路径的显著性。
已经工作的时间和以前的工作经验均以月为单位来衡量;是否是少数 民族为“0”、“1”变量,“1”表示“Yes”,是少数民族,“0”表 示“No”非少数民族。用出生日期的年份数来计算出新变量年龄代替 出生日期进行分析。
• 、prevexp(Previous Experience,以前的工作经验)、minority(是否 是少数民族)等10个变量。gender为属性变量,用“f ”表示female女 性,“m ”表示male男性;educ使用受教育的年数衡量;jobcat分为三 类:“1”表示clerical(文员),“2”代表custodial(保管人员),以 “3”表示manager(管理人员)。当前工资和初始工资以实际额为准。
• 4.计算当前年龄 • 在日期和时间向导第一步对话框中选择“计算两个日期之间的时
间数”,单击“下一步”弹出图29-9第二步对话框,把变量列表 中的“STIME”和“bdate”放入相应栏中,点开“单位”下拉列 表,选择“年份”,在“结果”复选框中选择“取整”。
• 单击“下一步”按钮,弹出图29-10第三步对话框,在“结果变 量”栏里输入计算生成的新的变量名称“age”,“变量标签”
回归的基础上计算变量间的相关系数,计算结果给出的线性回归方程 的标准系数(Standardized Coefficients)也就是我们需要的路径系数。 路径系数分为直接路径系数(某一自变量对因变量的直接作用)和间
接路径系数(该自变量通过其他自变量对因变量的间接作用)两种。 在一个构造合适的路径图中,任何两个变量间的相关系数就是连结这两 点之间的所有复合链上的路径系数的乘积之和
• (4)变量间的多重共线性程度不能太高,否则路径系数估计值 的误差将会很大。
• (5)需要有足够的样本量。Kline(1998)建议样本量的个数应 该是需要估计的参数个数的10倍(20倍更加理想)。
路径模型的调试,过程类似于多元回归过 程的调试
• 如果某一变量的路径系数(回归系数)统计性不显著,则考 虑是否将其对应的路径从模型中删去;
• Leabharlann Baidu.年龄转换
• 由于年龄比出生日期更简洁直观,我们把出生日期转换成年龄进 行分析,因为统计资料的时间不清楚,用现在时间计算并不影响 结果,所以算当下时间的年龄。
• 单击“转换”|“日期和时间向导”命令,弹出图29-7所示的对 话框,选择“使用日期和时间进行计算”选项,单击“下一步” 按钮,弹出图29-8所示的对话框,日期和时间向导第一步对话框。
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