团队任务(最新版本)

《团队管理训练》任务

该门课程的上课时间为上课周的12周-16周的周二下午13：00-15：30，上课的日期分别是：5月12日、5月19日、5月26日、6月2日、6月9日。

该门课程的任务如下所示：

一、知识输出：

1、研究成果论文（研究成果论文的DDL为5月24日24点）

每个同学在以往的经历中都会或多或少有过团队协作经历，请每个团队以自己团队内部成员以往遇到的团队协作中的困惑为起点，把这些困惑归纳或者选择1-2个研究主题进行研究，回应团队成员在团队协作中的问题或者困惑。

资料需要挖掘同学们以往团队协作中的亲身经历，也可以查找百度、知乎等二手资料，可以是文字资料、图片资料、视频资料都可以。这些资料最终要上升到理论的思考，形成论文，最终回应同学们在团队协作中的困惑和问题。

为了保证研究成果论文的质量，我们会把这个工作分为几个阶段性的工作，这个阶段性的工作会体现在腾讯文档中。（团队成员问题和困惑的收集、团队研究主题的选择、团队查找资料的来源、）

2.“团队协作”知识的思维导图

二、观察输出:

请每个团队对你们团队整个协作的过程进行观察，也请每一个人对你们团队和你自己进行观察，形成两个观察表。（两个观察表的DDL为6月6日24点）

1.个人观察（个人作业）

个人观察有两个不同的word文档，分别是团队负责人的文档和团队成员的文档，请根据你的角色选择适合你的文档进行填写。个人观察表格请单独提交。请发至邮箱1149957149@。

2.团队观察（团队作业）

团队观察表格，请发至邮箱1149957149@。

三、结课问卷

在最后一节课当堂发布，当堂填写，逾期不候。

附录一：个人观察模板（团队成员版）

1、团队项目启动时，您的团队是怎样完成破冰任务的？效果怎样？如果可以再次进行

项目启动，您会怎样做？

2、自己的团队经历了怎样的团队协作过程？团队协作经历过那几个时期？每个阶段有

什么特点？

3、团队成员在团队中的角色是怎样的？各种团队角色是怎样配搭的？

4、如何激活团队成员行动起来，有哪些方法？

5、你们团队内部的沟通模式是怎样？

6、记录实操过程中遇到的各种问题，什么情景导致卡顿情况？

7、群体讨论/会议中需要注意哪些事情，可否提炼出一些原则需要遵守？

附录二：个人观察模板（项目负责人版本）

1、团队项目启动时，您的团队是怎样完成破冰任务的？效果怎样？如果可以再次进行

项目启动，您会怎样做？

2、自己的团队经历了怎样的团队协作过程？团队协作经历过那几个时期？每个阶段有

什么特点？

3、团队成员在团队中的角色是怎样的？各种团队角色是怎样配搭的？

4、如何激活团队成员行动起来，有哪些方法？

5、你们团队内部的沟通模式是怎样？

6、记录实操过程中遇到的各种问题，什么情景导致卡顿情况？

7、群体讨论/会议中需要注意哪些事情，可否提炼出一些原则需要遵守？

如果你是大家公认或者是事实上的team leader，请再回答一下下面几个问题？

8、你为什么愿意承担Team leader？

9、你是怎样组织团队工作的？你采用了哪些办法提高团队的绩效的？

10、你在带领团队工作时，遇到哪些困难？哪些解决了？哪些还没有解决？

11、如果你再带一次团队，你会怎样做？

12、你认为你的领导风格属于什么类型的？（指令型、教练型、支持型、授权型）（当

然，你也可以用其他的分类方法，写出你的类型）