职业安全教育培训PP PPT课件
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职业健康安全培训(PPT3)
进行考核
在培训过程中或结束后， 对学员进行考核，记录考 核成绩。
分析考核成绩
对考核成绩进行分析，了 解学员的学习成果和薄弱 环节，为后续培训提供改 进方向。
培训反馈与改进
收集学员反馈
通过问卷调查、面谈等方式，收 集学员对培训的意见和建议，了
解他们对培训的看法和需求。
分析反馈意见
对收集到的反馈意见进行分析， 识别出培训的优点和不足之处。
操作考核
总结词
对学员的操作技能进行考核，确保学员具备合格的操作技能和安全意识。
详细描述
制定详细的考核标准，对学员进行操作考核，评估学员在实际操作中的技能水 平和安全意识，确保学员具备从事工作的能力。
01
培训效果评估
问卷调查
制定培训效果评估问卷
01
根据培训内容，制定一份包含知识、技能、态度等方面的问卷
本知识和规定。
实践操作
通过模拟演练、实际操作等形 式，使员工掌握安全操作规程 和应急处理措施。
互动交流
通过小组讨论、角色扮演等形 式，促进员工之间的交流和合 作，提高培训效果。
考核评估
通过考试、问卷调查等形式， 对员工的培训成果进行评估和 反馈，以不断完善培训内容和
方式。
01
职业健康安全知识
职业病预防
04
职业病种类：常见的职业病包括尘肺病、职业中毒、 肌肉骨骼疾病等。
关于安全操作规程的问题
01
总结词：掌握安全操作规程及 注意事项
02
详细描述
03
04
安全操作规程：包括设备操作 规程、作业指导书等，确保员
工了解并遵循。
注意事项：强调不遵守安全操 作规程的后果，加强员工安全 意识培训，定期进行安全演练
职业危害与安全防范培训PPT课件
美国医务人员职业暴露后感染HIV的科室分布
甲醛、福尔马林、化疗药物、水银、卫生材料（ＰＶＣ）、医院的废气、废水等。
2
化学性因素各种消毒剂、固定剂。
1
化学性因素：
物理因素：
物理因素：X线、同位素、激光等放射性元素以及各种常见医疗仪器可能的辐射 。
社会心理因素：
工作压力；暴力面对生死离别各种紧急突发事件的发生及处理医患关系的不和谐等。
WHO报告：医务人员中乙型肝炎（HBV）的感染率比一般居民高3-6倍。而护理人员比其他医务人员更容易接触血液-体液。
美国每年大约有60万到80万专业人员被针头刺伤（美国国立职业安全和健康研究所提供）。
几组数据：
为什么要加强职业暴露的预防与管理
职业危害因素
02
目的、意义
01
安全防护
03
题 目
在诊疗、护理等技术操作过程中接触到病人的血液、体液及分泌物，破损的皮肤、粘膜接触这些污染物后容易被感染。
01
体液包括：羊水、心包液、胸腔液、腹腔液、脑脊液、滑液、阴道分泌物等人体物质。
02
暴露性接触感染
HIV/AIDS对医疗服务的需求日益增加
面临艾滋病发病高峰
国家“四免一关怀”政策的出台
医务人员更多的是面对潜在的传染源
联合国秘书长安南曾郑重指出:目前我们正面对两个新的挑战:恐怖主义和艾滋病联合国秘书长安南曾郑重指出:目前我们正面对两个新的挑战:恐怖主义和艾滋病。
01
02
03
02
01
01
评估报告（2007年）报告估计：到2007年底，
02
我国现存艾滋病病毒感染者和病人约70万（55万～85万）人，
03
2007年: 新发艾滋病病毒感染者5万（4万～6万）人，
职业健康安全培训讲解PPT课件
8
6.1、安全管理的内容
◎安全管理就是研究人、物、能量、信息的安全系统、安全控制和
安全信息。 ❖ 1、企业在发展经济、转换机制和技术改造时，安全生产方面要
同时设计、发展、同时实施，即所谓“三同步”的原则； ❖ 2、开展以整理、整顿、清扫、清洁、态度活动，即所谓“５Ｓ”
管理； ❖ 3、开展不伤害他人、不伤害自己、不被别人伤害的“三不伤害
1、根据着火物质的特性，选择适 合的灭火器。 2、使用前首先拔掉灭火器把手处 的保险销，距火源2-5m处。 3、一手将灭火器喷嘴对准火源根 部，一手紧握压把。 特别注意事项： A、灭火器不要对人喷射； B、不要打开筒盖； C、不要和水一起喷射； D、使用二氧化碳灭火器切勿直接 用手握住喷嘴，谨防手部冻伤。
9、安全生产职责的主要内容
◆自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律，不违章作业，并 随时制止他人违章作业；
◆遵守有关设备维修保养制度的规定； ◆爱护和正确使用机器设备、工具，正确佩戴防护用品； ◆关心企业安全生产情况，向有关负责人或部门提出合理化
建议； ◆发现事故隐患和不安全因素要及时向拉、组长，车间负责
❖ 3、二氧化碳灭火器：主要适用于扑救电器、精密仪 器、贵重生产设备、图书档案及一些不可用水扑救的 物质引起的火灾。
特别提示
❖ 下列物质发生火灾不可使用水扑救： ❖ 1、强酸强碱； ❖ 2、轻于水或不熔解于水的易燃液体； ❖ 3、电气火灾，在没有切断电源的情况下引
起的火灾 。
32
17、使用灭火器的注意事项
活动”； ❖ 4、开展生产现场的工具、设备、材料、工件等物流与现场工人
流动的定置管理； ❖ 5、对生产现场的“危险点、危害点、事故多发点”的“三点控
制工程”，即危险源控制管理；
6.1、安全管理的内容
◎安全管理就是研究人、物、能量、信息的安全系统、安全控制和
安全信息。 ❖ 1、企业在发展经济、转换机制和技术改造时，安全生产方面要
同时设计、发展、同时实施，即所谓“三同步”的原则； ❖ 2、开展以整理、整顿、清扫、清洁、态度活动，即所谓“５Ｓ”
管理； ❖ 3、开展不伤害他人、不伤害自己、不被别人伤害的“三不伤害
1、根据着火物质的特性，选择适 合的灭火器。 2、使用前首先拔掉灭火器把手处 的保险销，距火源2-5m处。 3、一手将灭火器喷嘴对准火源根 部，一手紧握压把。 特别注意事项： A、灭火器不要对人喷射； B、不要打开筒盖； C、不要和水一起喷射； D、使用二氧化碳灭火器切勿直接 用手握住喷嘴，谨防手部冻伤。
9、安全生产职责的主要内容
◆自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律，不违章作业，并 随时制止他人违章作业；
◆遵守有关设备维修保养制度的规定； ◆爱护和正确使用机器设备、工具，正确佩戴防护用品； ◆关心企业安全生产情况，向有关负责人或部门提出合理化
建议； ◆发现事故隐患和不安全因素要及时向拉、组长，车间负责
❖ 3、二氧化碳灭火器：主要适用于扑救电器、精密仪 器、贵重生产设备、图书档案及一些不可用水扑救的 物质引起的火灾。
特别提示
❖ 下列物质发生火灾不可使用水扑救： ❖ 1、强酸强碱； ❖ 2、轻于水或不熔解于水的易燃液体； ❖ 3、电气火灾，在没有切断电源的情况下引
起的火灾 。
32
17、使用灭火器的注意事项
活动”； ❖ 4、开展生产现场的工具、设备、材料、工件等物流与现场工人
流动的定置管理； ❖ 5、对生产现场的“危险点、危害点、事故多发点”的“三点控
制工程”，即危险源控制管理；
职业安全培训PPT课件
Part
04
应急救援与事故处理
应急预案制定
总结词
制定应急预案是应对突发事件的关键， 需要全面考虑各种可能出现的风险， 制定相应的应对措施。
详细描述
应急预案的制定需要结合企业实际情 况，全面考虑可能出现的风险和事故 类型，制定相应的应急救援措施和流 程，确保在紧急情况下能够迅速、有 效地应对。
应急救援设备
详细描述
化学品安全包括储存容器标签、使用个人防护用品、通风排气等措施。为确保化 学品安全，应了解化学品的性质和危险性，加强员工安全教育和培训，提高员工 对化学品安全的重视和应对能力。
消防安全
总结词
消防安全是指在生产过程中，为防止火灾事故而采取的安全措施。
详细描述
消防安全包括灭火器、消防栓等消防设施的配置和维护，以及火灾报警和疏散预案的制定和演练。为确保消防安 全，应加强员工消防安全教育和培训，提高员工的消防意识和应对能力。
地方性法规和规章
各地根据实际情况制定和 实施的职业安全法规和规 章。
行业标准和规范
针对不同行业的特点和危 险因素，制定和实施的职 业安全标准和规范。
Part
02
常见职业安全隐患
机械伤害
总结词
机械伤害是指在生产过程中，由于操作不慎或设备故障等原因，导致操作者接触运转的 机械设备而造成的伤害。
详细描述
通过奖励措施激发员工参与安 全管理的积极性
设立安全生产奖励基金，对在 安全生产方面表现突出的个人 和集体进行表彰和奖励，激发 员工参与安全管理的积极性和 创造性。
提供安全培训和晋升机会，提 升员工职业安全能力
定期开展安全培训和技能提升 课程，提高员工的安全意识和 技能水平。同时，将安全管理 成果作为员工晋升和职业发展 的重要参考，激励员工更加重 视职业安全。
《职业健康安全培训》PPT课件
智能化技术应用
随着科技的进步，人工智能、大数据等技术在职业健康安 全领域的应用将逐渐普及，提高安全管理的效率和准确性 。
员工参与意识增强
员工对职业健康安全的关注和参与程度将不断提高，企业 需要更加重视员工的意见和建议，共同营造安全健康的工 作环境。
跨界合作与创新
职业健康安全领域将与其他领域进行更多的跨界合作和创 新，探索新的安全管理模式和技术手段，为企业的可持续 发展提供有力保障。
统一领导，分级负责
企业应建立统一的应急指挥体系，明确各级应急组织机构的职责和权限，确保在事故发生 时能够迅速启动应急响应程序。同时，各级应急组织机构应按照分工负责、协同应对的原 则，做好相关应急处理工作。
依法依规，科学处置
制定应急处理措施时，应遵守国家相关法律法规和标准规范的要求，确保措施的科学性和 有效性。同时，也要结合企业实际情况和事故特点，制定切实可行的应急处理方案。
通过专业机构进行职业病危害因素识别和 评估，确定主要危害因素为噪声和粉尘。
防护措施制定和执行
效果评估
针对噪声和粉尘危害，企业采取了使用隔 音耳塞、防尘口罩等防护用品，改善工作 环境，加强员工培训等防护措施。
经过一段时间的实施，企业职业病发病率 显著下降，员工健康状况得到明显改善。
心理健康与压力管
06
标准
国际标准化组织（ISO）发布的职业健 康安全管理体系标准（ISO 45001） 等。
企业责任与员工权益
企业责任
提供安全的工作环境；制定并执行职业健康安全政策；进行职业健康安全培训 ；及时报告和处理事故等。
员工权益
获得职业健康安全保护；参与职业健康安全活动；了解工作场所的危险和有害 因素；拒绝执行危险的工作等。
《职业安全培训》PPT课件
了解行业标准
企业应了解并遵循所在行业的职业安 全标准，确保达到行业要求的安全水 平。
职业安全与企业文化
企业文化建设
企业应将职业安全融入企业文化， 使员工充分认识到职业安全的重 要性。
安全意识培养
通过培训、宣传等方式，培养员工 的安全意识，使员工自觉遵守安全 规定。
安全氛围营造
企业应营造关注安全、关爱生命的 氛围，鼓励员工积极参与职业安全 工作。
04
案例二
某机械制造企业员工
06
培训效果
通过培训，员工掌握了正确的机械操作方法， 安全事故率大幅下降，员工的生命安全得到了 有效保障。
安全培训效果评估
评估方法
通过定期的安全检查、事故统计和分析、员工安全知识测试等方法对安全培训 效果进行评估。
评估结果
根据评估结果，可以及时发现安全培训中存在的问题和不足，进一步改进和完 善安全培训计划和内容，提高安全培训的质量和效果。
障职业安全的关键。
等。
检查手套质量：每次使 用前应检查手套是否有 破损、气泡、龟裂等现 象，如有异常应及时更 换。
正确佩戴与脱卸：佩戴 时应将手套展开，轻轻 捏住手套腕部，将手穿 入其中，确保手套指部 与手指紧密贴合。脱卸 时，应从手腕处向上翻 折脱下，避免触碰手套 外部。
清洁与保养：使用后应 及时清洗手套，避免化 学残留物对皮肤造成伤 害。清洗时，应选择合 适的清洁剂，避免使用 漂白剂或强酸强碱的清 洁剂。清洗后，放在通 风处晾干，避免阳光直 射或高温烘烤。
紧急疏散
组织人员有序疏散，遵循“低 姿势、湿毛巾、掩口鼻、快撤 离”的逃生要领。
救援与医疗急救
对受伤人员进行现场急救，并 及时送往医院救治。
机械伤害应急处理与救援措施
职业安全培训材料PPT课件
安全治理：是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康，改善劳动
条件，预防工伤事故和职业危害，实现劳逸结合，加强安全生产，使劳
动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。
事故：职业活动过程中发生意外的突发性事件总称，通常会使正常活
动中断，造成职员伤亡或财产损失。
事故隐患：引导致事故发生的物的危险状态，人的不安全行为及治理
中穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子等。 2. 工作不负责任，擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时
间内从事与本职工作无关的生活。 3. 发现设备或安全防护装置缺损，不向领导反映，继续操作，
自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用。 4. 忽视安全、忽视警告，冒险进入危险区域、场所和攀、坐不
安全位置。 5. 不按操作规程，工艺要求操作设备，擅自用手代替工具操作，
三违：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。 三级安全教育：进厂教育、车间教育、班组教育。 四不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不
受伤害。 三懂四会：懂生产原理、懂工艺流程、懂设备构造；会操作、会维
护保养、会排除故障和处理事故、会正确使用消防器材和防护器材。 职业安全：是指人们进行生产过程中没有职员伤亡、职业病、设备
损坏或财产损失发生的状态，是一种带有特定含义和范畴的“安 全”。 危险：是指可以导致意外事故发生的现存或潜伏的状态。
安全生产的“四个必须”
1. 必须人人留意安全：不但要留意自己的安全， 还要留意别人的安全和其他各种情都要留意安全，
不要由于熟练而忽视安全。
职工安全培训
安全教育培训作为安全生产的重要组成部分，是强化企业员工的 安全意识，防范生产安全事故发生的主要途径和重要一环。实践 证明，安全生产真正的管理体现在生产，运行的全过程，体现在 每一个步骤、每一个环节、每一个关联者身上。人作为安全生产 实践的主体，安全意识如何，安全知识和技能如何，直接作用于 安全生产的具体工作，并决定安全生产工作的成败。因此，强化 企业各类人员的安全教育培训是贯彻落实“安全第一，预防为主， 综合治理’’方针，提升企业安全管理水平，推动安全生产工作 科学发展观的关键。在《安全生产法》中有明确要求。安全学习 是对自己生命负责，是对别人生命、企业生存发展负责。企业安 全生产工作的中心。就是防止人的不安全行为，消除物的不安全 状态，确保员工“四不伤害”。
《职业安全健康教育》课件
03
CHAPTER
岗位安全操作规程
详细描述
严格按照操作规程启动设备，不得违规操作。
停机后进行设备保养和维护，填写操作记录。
总结词：了解机械设备的操作步骤和注意事项，确保安全操作。
开机前检查设备是否正常，包括润滑、紧固件等。
操作过程中保持注意力集中，观察设备运行情况，发现异常立即停机检查。
01
02
行业标准和规范
各行业也制定了相应的职业安全标准和规范，如建筑、化工、机械等行业标准和规范。
02
CHAPTER
职业安全基本知识
职业病是由于在职业活动中长期接触各种有害因素而引起的疾病。
职业病定义
常见职业病
防范措施
包括尘肺病、职业中毒、职业性皮肤病等。
加强通风改善作业环境，提供合格的个人防护用品，定期进行体检和健康检看。
03
02
01
工伤认定
工伤是指在工作时间和工作场所内，因工作原因受到的事故伤害和职业病。
03
使用与维护
正确选择和使用劳动防护用品，定期检查和维护，确保其有效性。
01
劳动防护用品的定义
劳动防护用品是指在劳动过程中为保护劳动者的安全和健康而穿戴或配备的各种物品。
02
常见劳动防护用品
安全帽、安全鞋、手套、护目镜、耳塞等。
安全意识的重要性
通过培训、宣传、教育等方式，不断强化安全意识，形成良好的安全习惯和安全文化。
安全意识的提高途径
1
2
3
通过实际操作、模拟演练等方式，让员工亲身体验和实践安全操作规程和应急处理方法。
安全教育实践
定期对员工的安全知识和技能进行考核，确保员工具备必要的安全意识和技能水平。
CHAPTER
岗位安全操作规程
详细描述
严格按照操作规程启动设备，不得违规操作。
停机后进行设备保养和维护，填写操作记录。
总结词：了解机械设备的操作步骤和注意事项，确保安全操作。
开机前检查设备是否正常，包括润滑、紧固件等。
操作过程中保持注意力集中，观察设备运行情况，发现异常立即停机检查。
01
02
行业标准和规范
各行业也制定了相应的职业安全标准和规范，如建筑、化工、机械等行业标准和规范。
02
CHAPTER
职业安全基本知识
职业病是由于在职业活动中长期接触各种有害因素而引起的疾病。
职业病定义
常见职业病
防范措施
包括尘肺病、职业中毒、职业性皮肤病等。
加强通风改善作业环境，提供合格的个人防护用品，定期进行体检和健康检看。
03
02
01
工伤认定
工伤是指在工作时间和工作场所内，因工作原因受到的事故伤害和职业病。
03
使用与维护
正确选择和使用劳动防护用品，定期检查和维护，确保其有效性。
01
劳动防护用品的定义
劳动防护用品是指在劳动过程中为保护劳动者的安全和健康而穿戴或配备的各种物品。
02
常见劳动防护用品
安全帽、安全鞋、手套、护目镜、耳塞等。
安全意识的重要性
通过培训、宣传、教育等方式，不断强化安全意识，形成良好的安全习惯和安全文化。
安全意识的提高途径
1
2
3
通过实际操作、模拟演练等方式，让员工亲身体验和实践安全操作规程和应急处理方法。
安全教育实践
定期对员工的安全知识和技能进行考核，确保员工具备必要的安全意识和技能水平。
职业安全教育培训PP
部门聚餐中，安全员不小心……
警世钟--典型案例
HR 开发
1月22日22：00时，安全一班安全员吴XX在参加部门年夜饭活 动中不慎滑倒，次日，吴XX正常上班后回到宿舍后感到手部痛肿， 经检查结果为右手第5”掌骨骨头断裂“。 我没醉，我 还可以在地 板上滑冰呢!
注意事项:
HR 开发
在各类业余、集体活动中树立自我防护意识 对于竞技比赛应强调“安全友谊第一、比赛第二”的安全 观，酒力不行的，应适当约束
有蛇啊！
HR 开发
启示与教训：
• • • • 对安全用具和设施、设备操作使用 设备使用保养的及时性 对工作场所、位置的熟悉、了解 当被蛇咬后，争取时间最重要
温馨提示： 在5月——11月期间是蛇类活动频繁的季节，需特别加强防蛇 咬伤的准备工作，夜间值班的人员出入靠山边坡地带、检查报警 设施时必须持有手电筒，手拿长棍拨开绿化带，反复查看无蛇后 方可进入。
目前安厦世纪城也处在靠山临江处随着小区入住时间日久绿化植物越来越茂密为小区带来生态环境改善的同时造成蛇类在小区也有了生长和藏匿的空间警世钟典型案例hr开发精品课件18????对安全用具和设施设备操作使用设备使用保养的及时性对工作场所位置的熟悉了解当被蛇咬后争取时间最重要温馨提示
HR 开发
“祝你平安”—安全知识介绍
HR 开发
11月9日晚20：15分，某项目安全主办张XX在服务中心开完会 后骑自行车回宿舍，因宿舍门前下坡路段路面不平，加上天黑视 线不清，未注意到路面上刚挖出的一个土坑，结果自行车一头陷 入土坑，人随之向前摔倒在地，脸面部受伤。
看，我车 技多好
HR 开发
温馨提醒：
• 重视员工宿舍到管理处间路段的安全管理，定期、全面勘察管理 处各工作地点与员工宿舍之间的道路安全，适当增加标识或照明， • 利用班组例会及其他日常工作沟通渠道，及时、耐心提示员工注 意职业安全。
职业健康安全知识培训ppt课件
9
HSE管理体系的特点
1、是按照HSE-MS标准建立的；
2、是由管理思想、制度和措施有机的、相互关联和相互制约联系在一起构 成的；
企业建立HSE管理体系应充分考虑和利用企业现有的管理制度、管理方式 和管理体系；
注意和识别企业现有的管理方法和体系与HSE管理体系之间的联系和区别， 赋予HSE管理新思想；
4.4.4 文件 4.4.5 文件与资料控制 4.4.6 运行控制 4.4.7 应急准备与响应 4.5 检查与纠正措施
4.5.1 绩效测量与监视
4.5.2 事故、事件、不符合、纠正与预防措施
4.5.3 记录及记录管理
4.5.4 审核
4.6 管理评审
16
职业健康安全管理体系标准(GB/T28001)
37
（6）电磁辐射（电离辐射包括X射线、γ射线、α粒子、 β粒子、质子、中子、设能电子束等；非电离辐射 包括紫外线、激光、射频辐射、超高压电场等）；
（7）运动物危害（固体抛射物，液体飞溅物，坠落物， 反弹物，土、岩滑动，料堆（垛）滑动，飞流卷动， 冲击，其他运动物危害等）；
（8）明火； （9）能造成灼伤的高温物质（高温气体、高温液体、
因素分为六类。
36
1）第1类 物理性危险和有害因素 （1）设备、设施缺陷（强度不够、刚度不够、稳定性差、 密封不良、应力集中、外形缺陷、外露运动件、操纵器 缺陷、制动器缺陷、控制器缺陷、设备设施其他缺陷 等）； （2）防护缺陷（无防护、防护装置和设施缺陷、防护不 当、支撑不当、防护距离不够、其他防护缺陷等）； （3）电危害（带电部位裸露、漏电、雷电、静电、电火 花、其他电危害等）； （4）噪声危害（机械性噪声、电磁性噪声、流体动力性 噪声、其他噪声等）； （5）振动危害（机械性振动、电磁性振动、流体动力性 振动、其他振动危害等）；
HSE管理体系的特点
1、是按照HSE-MS标准建立的；
2、是由管理思想、制度和措施有机的、相互关联和相互制约联系在一起构 成的；
企业建立HSE管理体系应充分考虑和利用企业现有的管理制度、管理方式 和管理体系；
注意和识别企业现有的管理方法和体系与HSE管理体系之间的联系和区别， 赋予HSE管理新思想；
4.4.4 文件 4.4.5 文件与资料控制 4.4.6 运行控制 4.4.7 应急准备与响应 4.5 检查与纠正措施
4.5.1 绩效测量与监视
4.5.2 事故、事件、不符合、纠正与预防措施
4.5.3 记录及记录管理
4.5.4 审核
4.6 管理评审
16
职业健康安全管理体系标准(GB/T28001)
37
（6）电磁辐射（电离辐射包括X射线、γ射线、α粒子、 β粒子、质子、中子、设能电子束等；非电离辐射 包括紫外线、激光、射频辐射、超高压电场等）；
（7）运动物危害（固体抛射物，液体飞溅物，坠落物， 反弹物，土、岩滑动，料堆（垛）滑动，飞流卷动， 冲击，其他运动物危害等）；
（8）明火； （9）能造成灼伤的高温物质（高温气体、高温液体、
因素分为六类。
36
1）第1类 物理性危险和有害因素 （1）设备、设施缺陷（强度不够、刚度不够、稳定性差、 密封不良、应力集中、外形缺陷、外露运动件、操纵器 缺陷、制动器缺陷、控制器缺陷、设备设施其他缺陷 等）； （2）防护缺陷（无防护、防护装置和设施缺陷、防护不 当、支撑不当、防护距离不够、其他防护缺陷等）； （3）电危害（带电部位裸露、漏电、雷电、静电、电火 花、其他电危害等）； （4）噪声危害（机械性噪声、电磁性噪声、流体动力性 噪声、其他噪声等）； （5）振动危害（机械性振动、电磁性振动、流体动力性 振动、其他振动危害等）；
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5
数据回放：
HR 开发
国家安监总局通报了2006年1月1日-9月17日全国安全事故简 况，经统计的数字为： (一)特大事故情况，全国发生一次死亡10人以上特大事故68起，死亡
1093人，其中： • 建筑企业 发生1起，死亡11人， • 火灾事故 发生3起，死亡39人， • 道路交通 发生32起，死亡461人， (二)特别重大事故情况，全国发生一次死亡30人以上特别重大事故3
5
4月11日14：20分，某两项目在球场进行篮球比赛时，某项目队员谢卫XX因 与防守队员发生意外冲撞地，导致左小臂骨折。
6
4月20日17:05，某项目安全员赵XX在足球场训练足球时，因踩中足球，顺 势用左手撑地，后检查结果：左手大拇指关节轻微骨裂。
7
5月12日，某项目安全员刘XX在下车库时，因双手持物急行，不慎绊到地面 减速坡，撞在防火门门边，经检查，面部二处挫伤，鼻梁有轻微骨折。
运动（篮球/足球/双杠/ 健身）受伤 火伤/刀伤/烫伤 上下楼（梯）受伤 犬咬 遇劫 其他
特别关注：行路中发生意外受伤（39％）与运动受伤（24％）占
所有意外事件的比例最大，需要重点引起关注。
4
深刻的教训：
HR 开发
截止今年10月，公司共发生员工受伤 安全事故“16”起。
这组数字意味着什么？ 请大家讨论！
４月４日凌晨2点，某项目安全员徐XX接班巡逻到小区外围东北角时，对面 3 烧烤摊上有一名喝酒男子突然向他扔过来一个啤酒瓶，随后又冲向并无防
备的徐XX，用拳头攻击徐XX的头部、胸部，致其受伤。，
4
4月10日0:35分，某项目当班安全员吴XX在上卫生间时，因鞋滑在洗手间门 口摔倒，后检查为左脚背骨折，需打石膏治疗。
衣服被扯破。
后来，经过法医鉴定，施工方三人中有一人锁骨骨折，定性轻伤； 最后派出所裁定，1名安全员刑事拘留处分、另3名安全员处以行政拘留。
12
启启示示与与教教训训：：
HR 开发
处理突发事件时，不能以暴制暴，要充分利用团队力量 在案件面前运用正确的方法，并学会以“智”取胜 红线标准（五条禁令）是个“雷区” 与执法单位关系的维持
8
HR 开发
职业安全介绍
1、工作篇 2、生活篇
9
HR 开发
工作篇
如何建立正确的职业安全意识！！！！
10
警世钟--典型案例
HR 开发
安全员“职责履行”不当 9月26日10：00分左右，一项目三号岗当值安全员李XX某发现有4
名形迹可疑人员在偷窃建筑垃圾中的钢筋和铁丝网，在喝止追赶的过 程中与一名中老年嫌疑人发生肢体接触，随后项目相关人员接信息后 赶到现场协助处理时，偷盗嫌疑人称遭安全员李XX某殴打（此时其逃 离同伙也回到现场），且已报警；后在等待警察到场处理中下雨，在 警察长时间未到的情况下，众嫌疑人伺机分成两路逃跑。9月28日，项 目大一期开盘，派出所在现场设置“执勤点”； 9：30分左右，派出 所吴警员到现场执勤；10：25分左右，前日偷钢筋的3名嫌疑人突然来 到执勤点报警，其中一李姓嫌疑人向吴警员反映该项目安全员殴打其 父亲，并提交了一份法医鉴定书。
①职业安全健康工作的重要性； ②个人工作、行为与企业职业安全健康工作效益的关系； ③个人在实现职业安全健康管理体系中所起的作用和应承担的责任； ④偏离职业安全健康管理体系规定的运行程序可能带来的严重后果等。
例如： 责任意识、预防意识、风险意识、安全第一的意识、安全也是
生产力的意识、安全就是生活质量的意识、安全就是最大福利的意 识等
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车场岗安全员小杨值班中…… 警世钟--典型案例
XX小区
操，怎么不让 我进！是不是 故意刁难我
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对不起里面车 位已满，请你 稍等，谢谢☺
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启示与教训：
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• 以自身安全为重，不要强行处理，应“灵活退让”；寻求支援 • 忌“个人英雄主义”，强调以团队力量去解决问题； • 将“矛盾”灵活转移至另一方； • 建立商场”供货车辆”重点档案，与商场高管保持密切沟通，通
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“祝你平安”—安全知识介绍
1
ห้องสมุดไป่ตู้
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安全 ... 太枯燥!
枯燥 ?
直到...
2
猛回首：安全事故…….
安全管理H部R 开发
序号
事故简介
1
1月22日22：00时，一项目安全员吴XX在参加部门年夜饭活动中不慎滑倒， 事后经检查结果为右手第5掌骨骨头断裂。
2
3月15日晚，某项目小车班安全员王XX下宿舍楼梯时不慎摔倒，后经检查诊 断为右手第一掌骨骨折，需进行开刀手术，植入钢板进行固定。
该事件经多次调解至处理完毕时，安全员已在拘留所关押了“一 个月”。
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警世钟--典型案例
安全员“职责履行”不当
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2004年6月29日，正当某项目集中办理交付手续的第二天。下午5： 30分时，有三名民工欲从二组团与三组团之间的销售通道往大任庄路 （交付办理专用通道）二号停车场经过，其中一名上身光背，另一名推 小推车，安全员A和安全员B因民工着装不整而及时予以管理阻拦，施工 人员非但不听劝告，而且说话极不文明，安全员B迅速报告领班，领班C 赶到现场后，民工依然强词夺理，不听劝告，执意强行通过。领班C立 即通知附近各岗加强岗位巡逻，同时将现场情况报告主管。正在此时， 民工突然推倒领班C，安全员B立即上前制止，但其民工仍然不听制止， 出言不逊。主管D赶到后，民工依然表现出不服从管理，正当这时“光 背”民工突然动手击打安全员B的头部。当班临近岗位安全员E、A出于 自卫立即上前制止，2分钟后在安全部备勤人员赶到现场时冲突平息，B 和E被打伤卧倒在地，其中安全员E头部被打破；安全B头部及右臂被击 打受伤疼痛厉害；安全员A头部、胸部、右臂手腕部位被打疼痛，民工
3
回首：意外事件原因分析
起数
比例
16
15
14
39.47%
12
10
9
8
23.68%
6
4
4
4
10.53%
10.53%
2
0
1
2.63%
1
2.63%
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45.00%
40.00%
35.00%
30.00%
25.00%
20.00%
4
15.00%
10.53% 10.00%
5.00%
0.00%
行路（滑倒/绊倒/地面 钉子/撞车）受伤
起，死亡120人，
6
造成事故的直接原因？？？？？
一、是设备的不安全状态 二、是人的不安全行为
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根据事故统计分析，“人为因素”导致的事故占80％以上。 因此，要确保安全必须控制人的不安全行为，而要控制人的不安 全行为必须提高人员的安全素质与“意识”。
7
职业安全“意识”包含的内容：
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