五年级下册语文第二单元看图写话作文精编
五年级下册第二单元作文小足球赛看图写话
五年级下册第二单元作文小足球赛看图写话操场上一群小孩子正在进行足球竞赛，也是非常的精彩，你也可以吧这场竞赛写进你的作文中去。
今日我给大家推举了看图写话小足球赛作文内容，供您观赏。
看图写话小足球赛作文篇一在一棵大树下，一场激烈的在足球赛正在进行。
简陋的空地上，在用书包堆成的简陋球门前，一个金发男孩守着球门。
从他那紧急的神色可以看出，他就是守门员。
在他的右脚，有一处伤口，用一块白布包着。
他目不转睛的盯着对面，好像对右脚的伤口毫不在乎。
他的身后，有一位候补人员。
他是一个挺着肚子的男孩，身着红色的运动服，一身红服在明媚的阳光下闪闪发光，他一脸的不耐烦，好像在想：快点到我上场吧!在最右边，有一把长椅，观众们也紧急的看着赛场。
在最右边的一个男孩，抱着刚刚进来的弟弟，站在旁边，弟弟咬着红领巾，瞪大眼睛，好像不想错过任何剧情。
长椅下，不知道是谁家的狗狗，正舒适的躺在阳光下，看它那享受的表情，好像对球赛的输赢不在乎。
戴红帽子的哥哥双肘撑着红扑扑的脸蛋，弯腰看着赛场，好像对太阳的燥热有点不习惯。
在他身后，有一个小男孩，抬头垫脚的，似乎被拦住了视线，身后的姐姐干脆站了起来，红色的大蝴蝶结占了她头顶的三分之一，像雨伞一样，为她遮住了酷热的阳光。
左边的小女孩一手抱着洋娃娃，一手又在洋娃娃精致的小脸上摩挲，那表情，像极了一位慈爱的母亲，看她那投入的神情，似乎对竞赛丝毫不感爱好。
穿着绿色的连体衣，正目不转睛的盯着赛场，似乎是他在竞赛似的。
坐在最左边穿黑色风衣的的叔叔，好像不理睬太阳的拷打，津津有味的看着赛场，脸上还时不时露出一丝微笑，他好像想起了自己的童年，想起了那些年奔驰在赛场上的那种惊心动魄的感觉。
这真是一场精彩的足球赛啊!看图写话小足球赛作文篇二放学了，孩子们来到一块空地上，把书包摆成一个球门。
随着一声哨响，特别激烈的足球赛便拉开了帷幕。
瞧，那个金发守门员身穿黑上衣，蓝短裤，戴着皮手套，全副武装。
他根本不顾自己腿上的伤，正全神贯注地盯着场上，那神情分明是告知对方:我是不会让你们的把球射进门的。
五年级下册第二单元看图作文300字范文（通用26篇）
五年级下册第二单元看图作文300字五年级下册第二单元看图作文300字范文（通用26篇）在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的五年级下册第二单元看图作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级下册第二单元看图作文300字篇1清晨，兔妈妈煮好了香喷喷的菜给小兔吃。
临出门前兔妈妈千叮万嘱；“孩子，妈妈去找狗伯伯修理一下家里的门窗，马上就回来，你千万不要打开窗户啊！如果你打开窗户了，可怕的狐狸就会把你给吃掉！”看到小兔频频点头，兔妈妈就匆匆忙忙出门去了。
可是这只贪玩的小兔根本没有听清妈妈说的话。
兔妈妈走了后，小兔吃完早饭，觉得有些热，又觉得太寂寞了，他想看看窗户外有没有别的小动物在草地上玩耍，连想都没想，粗心的小兔就把窗户给打开了，它还趴在窗户上往外望呢！过了一会儿，一直等在房子外面的狐狸迅速地从窗户外跳了进来，不费吹灰之力把吓呆了的小兔带走了，幸亏被邻居的羊妈妈看见了，她马上打“110”，只一会儿熊警察就赶到了，并很快追上了正跑得满头大汗的狐狸，兔子得救了，她的脸红了，红的像太阳一样。
她十分后悔没有认真听妈妈说的话，心想差点就没命了。
五年级下册第二单元看图作文300字篇2“下课时间到了，老师，您们辛苦了！”学校广播响了，同学们像离弦的箭一样飞快地跑到操场上做游戏。
你看，操场南边，飞飞正在拍皮球，他弯着腰，眼睛一直盯着球，皮球一上一下地跳着，他拍得可带劲了，“砰砰砰砰”皮球唱着欢乐的歌。
在一旁跳绳的红红被他吸引住了，一起帮飞飞数数呢。
数了一百多个才停。
你再看，操场东边丽丽正在跳绳，她双手在划着圈圈甩绳，绳子一上一下，她一蹦一跳，多么开心呀！小辫子也一摇一晃的。
你瞧瞧，操场北边两个低年级的小朋友在踢足球，他们你追我赶，你争我抢，互不相让，累得气喘吁吁，汗水像豆子一样从头上滚下来。
五年级下册第二单元作文看图写话550字
五年级下册第二单元作文看图写话550字
五年级下册第二单元作文看图写话550字
下午，一场剧烈的足球赛开幕了。
同学们放学了，就在公园里踢足球，他们把自己的书包当作球门。
守门人员最引人注目，全神贯注地盯着对方，他弯着腿，弓着背，也不管腿上的伤有多痛，那戴着手套的.手还是放在双膝上，向在给对方发出挑拨似的。
守门人员后面是一个穿着红色运动装的小男孩。
他昂首挺胸，像是一个公平公正的小裁判一样，威严的注视着球员们。
球员们踢的足球很吸引人，一个精神抖擞的小男孩抱着自己的小弟弟观看这场比赛，有时候还笑眯眯地说：“好!踢得好!加油!。
”一旁还有一个卷发小女孩搂着布娃娃傻呆呆地站在那里，好似谁胜谁负都与她不相干;在后面有一个戴着红色礼帽的男孩双手正叉着腰，脸上眉头轻皱，好似对莫个队员表示很不满意。
有一个平头的男孩探出头来，好似有什么东西遮挡了他的视线，身体急力向倾，好似生怕漏掉一幕精彩的瞬间。
和他们不同的是那只黑白相间的小狗那么懒洋洋的趴在一旁，对足球赛并没有什么兴趣，只是过来凑凑热闹而已。
最令人专注的是一个身着黑色西装，头顶戴着黑色爵士帽的高个子绅士看得非常入迷，全神贯注，一脸微笑，仿佛想起自己曾经童年踢足球的美好记忆，而露出一丝微笑。
一轮明月和无数颗小星星已经上了夜空，孩子们玩得大汗淋漓，汗流浃背。
终于这场剧烈的足球比赛就渐渐结束了!。
五年级看图作文
五年级看图作文【精华】五年级看图作文集合5篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺精心整理的五年级看图作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级看图作文篇1在一个阳光明媚的下午，刚放学，几个男孩子就一起到学校附近的大草坪上开始了足球比赛。
他们分成了两队，分别是红队和蓝队，分完后，便麻利地把自己的书包和帽子堆在了一起，当作简易的球门。
一位上身穿着黑色衣服，下身穿着浅蓝色短裤和黑皮鞋的守门员半蹲着，身子稍微向前倾，两手搭在包扎着白色纱布的膝盖上。
他的膝盖好像是昨天练球时摔伤的，虽然他的膝盖已经摔伤了，但是他还是坚持踢球，这种遇到困难毫不放弃的精神真令我敬佩!他全神贯注地注视着前方，严阵以待。
守门员的身后站着一位身穿红色运动服的小鸟，他是候补守门员，只见他挺着肚子，撅着小嘴，埋怨道：“怎么还不到我啊?”正在这时，蓝队队员发球了，他左脚使劲一踢，球被踢到了红队队员的脚前，蓝队的守门员焦急万分地说：“不好!”之后，他也用力一踢，激烈的时刻到了，局面扭转了过来，蓝队反败为胜。
路过的人看到如此激烈的场景，匆匆忙忙地跑过来，坐到木头凳子上，聚精会神地观看了起来。
一对弟兄俩坐在凳子上，为他们助威，呐喊着：“加油，好球，好球!”有一个扎着蝴蝶结的小女孩竟然站了起来，生怕自己看不见精彩的地方;还有一个戴着红色帽子的小女孩弯着腰，专心致志地看着比赛。
“踢得好!”一位黄色头发的小男孩欢呼道。
不是谁家的小狗正躺在草地上闭目养神，好像他对足球赛不是很感兴趣。
一位戴着灰色帽子的小男孩看上去紧张无比的样子，像是他第一次观看足球赛似的;还有一个小女孩抱着一个可爱漂亮的布娃娃，观看着比赛。
只有一位大个子叔叔看的最入迷，脸上浮起了一丝丝抹不掉的笑，他兴奋不已地对守门员说：“快点，接球，接球!”这场足球赛使他回想起了自己童年美好的生活，也使他兴奋不已。
关于五年级看图作文4篇
关于五年级看图作文4篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的五年级看图作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级看图作文篇1森林里有一只小鹿，名字叫欢欢。
他聪明、活泼又顽皮，天天在森林里自由自在地玩耍。
一天，天气晴朗，风和日丽，太阳火辣辣地炙烤着大地，欢欢和他的小伙伴们一起在草地上玩耍，他们玩得不亦乐乎，大汗淋淋，口也渴极了。
欢欢突然想起前面不远处有条小河，就提议说到那里去喝水，正走着的时侯，欢欢的弟弟喜喜惊叫道：“快看，快看，前面有一棵树，说不定上面有果子呢！”大伙走近闻了闻，嗯，这浓郁的水果芳香扑面而来，于是他们唾延三尺了。
可是果树太高了，摘不到怎么办呢？这时欢欢开口了：“要不我们齐心协力一起摇晃果树，看看果子会不会掉下来吧！”大伙都按照欢欢说的去做了。
可是尽管他们用尽了吃奶的力，那高大的大树还是纹丝不动，因为那树干实在是太粗太壮了，凭几只小鹿的力量哪行呢？，正在大家苦恼的时侯，“有了。
”欢欢忽然叫了起来。
大家看见他捡起地上的一粒石头，使劲往树枝上一砸，只见树上的果子一下子就掉了好几只下来。
于是大家马上行动起来了，石子像箭一样射上去，果子像雨一样落下来，大家一边唱着，一边跳着，一边吃着，开心极了。
小鹿们心想：“今天的收获可真大呀，不但出去玩了个痛快，玩赏了美丽的风景，还尝到了美味的果子，真是一举两得呀！五年级看图作文篇2人与动物之间都有一种感情——那就是相互谦让，五年级看图作文。
今天我在语文书上看到了这样的一幅图片，让我给你讲讲吧。
在车水马龙的大街上，车辆正在缓慢的前进着，忽然，前面的车辆停了下来，后面的司机不停的按着喇叭，抱怨着。
可是前面的司机却说：“前面的鸭子要过马路，就等会吧。
”只见几只毛茸茸的小鸭子跟着一只大鸭子昂首挺胸的在马路中间缓慢前进。
一辆车开了过来，差一点就撞到小鸭子毛茸茸的身体。
小学五年级下册语文第二单元作文看图写话
小学五年级下册语文第二单元作文看图写话小学五年级下册语文第二单元作文看图写话第一篇放学了，小孩们写完作业后出来玩，找到了一块空地，有人提议说：咱们踢球吧!好啊!小孩们一致赞同。
他们把书包当球门，筹备好后，就开始了比赛。
先不说比赛，来看看守门员：看这个小伙子，金头发，牛仔短裤，黑上衣，黑手套，还真很好!他站在书包旁，双手托着膝盖，尽管一只膝盖上面还缠着绷带，可他仿佛一点也不在乎，一心想扑住几个险球。
看看他的后面，有个小个子球员。
或许他是候补球员?或许他想在进球后把球挡住再踢回去?我不知晓，可我看他肯定想替补守门员，要不然一个人站着多没意思!再看小孩子旁边的大婶，戴着红帽子，板着脸，仿佛正等着她的调皮儿子回家吃饭。
看球最专注的就是那个大个子叔叔了。
他的身体微微前顷，手放在膝盖上，嘴角还漾着一丝笑意，他肯定想起了他小时候在外面疯的样子了!第二篇一个阳光明媚的下午，一群男生高开心兴地来到这片空地上，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了浅易的球门。
激烈的'球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张、兴奋涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在乎。
只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
站在他身后的小孩子，穿着红色的运动服饰，挺着肚子，有的不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢进了一球，获得胜利呢。
他想到这儿，有的洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。
纷纷停下脚步，坐在长凳上，认真地观看着。
你瞧，那个携带弟弟的小孩子，目光紧紧地锁住黄队，坐着一动不动，生怕黄队输了。
和守门员一样有着金黄色头发的小孩子，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：加油!踢!好!站在他身后的、头上系着深红色蝴蝶结的小姑娘儿，索性站起来，只见她双手*腰，眉头紧皱，仿佛有哪些不顺心。
戴红色帽子的小姑娘，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没上战场，但她的心因紧张而咚、咚、咚地跳得厉害。
一位抱着洋娃娃的女生，一直微笑着，双眼紧紧地盯着场中的足球，看球到底控制在哪个队里。
五年级下册语文第二单元作文看图写话
五年级下册语文第二单元作文看图写话——WORD文档，下载后可编辑修改——第一篇放学了，孩子们写完作业后出来玩，找到了一块空地，有人提议说：“咱们踢足球吧!”“好啊!”孩子们一致同意。
他们把书包当球门，准备好后，就开始了比赛。
先不说比赛，来看看守门员：看这个小伙子，金头发，牛仔短裤，黑上衣，黑手套，还真不错!他站在书包旁，双手托着膝盖，尽管一只膝盖上面还缠着绷带，可他好像一点也不在意，一心想扑住几个险球。
看看他的后面，有个小个子球员。
也许他是候补球员?也许他想在进球后把球挡住再踢回去?我不知道，可我看他一定想替补守门员，要不然一个人站着多没意思!再看小男孩旁边的大婶，戴着红帽子，板着脸，好像正等着她的调皮儿子回家吃饭。
看球最专注的就是那个大个子叔叔了。
他的身体微微前顷，手放在膝盖上，嘴角还漾着一丝笑意，他一定想起了他小时候在外面“疯”的样子了!第二篇一个阳光明媚的下午，一群男孩子高高兴兴地来到这片空地上，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张、兴奋涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。
只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢进了一球，取得胜利呢。
他想到这儿，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。
纷纷停下脚步，坐在长凳上，认真地观看起来。
你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧地锁住黄队，坐着一动不动，生怕黄队输了。
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油!踢!好!”站在他身后的、头上系着深红色蝴蝶结的小女孩儿，索性站起来，只见她双手*腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”，但她的心因紧张而“咚”、“咚”、“咚”地跳得厉害。
五年级下册第二单元看图作文「精选」
五年级下册第二单元看图作文「精选」第一篇：我的寒假生活寒假已经开始了，我和我的家人决定去旅行。
我们选择了一个美丽的海滩度假村作为目的地。
我们住在一家漂亮的海滨别墅里。
第一天早上，我和弟弟一起去海滩上玩沙子，我们用铲子和桶子建造了一座大城堡。
城堡里有楼梯、门和窗户，看起来非常壮观。
第二天，我们去观看了海豚表演。
我很喜欢海豚，它们非常聪明和友好。
它们跳跃出水面，给我们带来了无尽的欢笑和惊喜。
第三天，我们租了一个小船，在海上划了一段时间。
我坐在船尾，享受着微风拂过脸颊的感觉，远离了尘世的喧嚣。
第四天，我们去参观了一个海洋博物馆。
里面展示了各种各样的海洋生物，有丰富的知识和有趣的互动展览，我学到了很多关于海洋的知识。
第五天，我们去玩了水上摩托艇。
刺激的速度让我兴奋不已，我感受到了风驰电掣的快感。
寒假过得真快，我和家人度过了一个愉快而难忘的假期。
这次旅行让我感受到了大自然的美丽和力量，也增长了我的见识。
我期待着下次的旅行！第二篇：我的植物小助手春天来了，我和爸爸一起种下了一颗小树苗。
我给树苗取名叫小绿。
每天早上，我都会去浇水给小绿。
我小心翼翼地倒水，确保水分充足。
小绿的叶子茁壮成长，看起来非常翠绿。
在学校，我也学到了很多关于植物的知识。
我知道了植物通过叶子吸收阳光并进行光合作用，然后转化为养分供自己生长。
我还学会了给小绿修剪树枝。
我用剪刀小心地修剪掉多余的枝条，让小绿看起来整洁有序。
随着时间的推移，小绿逐渐长大了。
它的枝条越来越茂密，我感到非常自豪。
通过照顾小绿，我学到了很多关于植物的知识，也培养了责任心。
我会继续照顾好小绿，让它茁壮成长。
第三篇：动物园游记春天的阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去动物园游玩。
我们来到了猴子的馆舍前。
猴子们非常调皮，它们跳来跳去，摆出各种有趣的姿势。
我被它们搞笑的表情逗得哈哈大笑。
接着，我们来到了狮子的馆舍。
狮子正在悠闲地晒太阳，它们强壮的身体和威武的气势让人敬畏。
我们还看到了斑马、长颈鹿、孔雀等各种各样的动物。
五年级下册第二单元看图作文
五年级下册第二单元看图作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
五年级下册第二单元看图作文（一）晚霞缠着夕阳，将它们余下的“红颜”一丝一缕地泼洒在大地上。
周五放了学，同学们三三两两地聚在一起，以书包划界，分成红蓝两队，开始了蓄谋已久的足球赛。
你看，低年级戴红领巾的小朋友也被吸引了过来。
就连那位头戴礼帽的叔叔也停了下来，观看这场精彩的球赛。
场上球员们个个生龙活虎，尤其是那个黑衣守门员特别引人注目。
他双眼目视前方，仔细观察着“敌方”的一举一动，恨不得自己的“城门”固若金汤。
同时，他又多么希望能接住几个险球，以彰显自己的实力。
他的膝盖好像贴了一块膏药，可能是受了伤，但丝毫没有影响他对比赛的热情。
从他全神贯注的表情看出，显然是守门员的一把好手。
球门后面站着一个红衣小男孩，腆着肚子，似乎嫌观看不过瘾，想把守门员哥哥换下来，自己亲自上去大显一把身手。
再看看坐在场边观战的同学和路人，他们个个屏息凝神，足球牵引着他们的目光不断游动，仿佛在寻找一个渴求的目标，担心稍不留神就会跟丢似的。
他们一会儿为球员们的奋力拼抢而欢呼，一会儿又为该进没进的球而叹声惋惜。
从他们时而兴奋，时而叹息的表情可以断定，作为“旁观者”的球迷朋友，他们并不比场上的球员轻松多少啊！这场足球赛，有几个热情的球迷朋友给我留下了深刻印象，首先，坐在最边上抱着弟弟的小男孩，聚精会神地关注着场内比赛，眼睛都没敢眨一下眨，仿佛小弟弟也被他的专注和执着所感染，比平时乖巧了许多，自始至终都没有闹腾过。
那位戴红蝴蝶结的小女孩双手叉腰站在最前面，好像在喊“加油啊，赶快传球，进一个！”，明显看出，她在为长时间的不进球稍显恼怒。
坐在她旁边的小男孩伸直了脖子，两支眼睛瞪得大如铊铃，仿佛要在他的眼中装下世界上所有的足球。
站在最前面，戴红帽子个子稍高的男生，非常善解人意地弯下腰来，生怕挡住了别人的视线，从他的表情很难看出他支持的是那支球队。
左边那个抱洋娃娃的小女孩脸上好像没有一丝表情，可以看出她在静观其变，保持中立。
精选最新五年级下册语文第二单元作文看图写话(三篇)
五年级下册语文第二单元作文看图写话(三篇)1.小小足球赛(看图作文)“射门!快点!”，“加油!”“耶!”，是哪个地方这么热闹?原来是一群八九岁的小孩在这片空地上赛足球赛啊!只见他们把书包、外衣和棒球帽分别分成两堆堆起来做球门，正热火朝天的拉着阵势赛足球呢。
在一旁玩耍的小朋友们也被那热闹的场景吸引过来了，一位悠闲的叔叔也坐在石凳上，正准备好好欣赏一下这场精彩的足球赛。
只见那个守门员一动不动的盯着那个黑白相间的足球，他戴着一双皮手套，连膝盖受伤了也毫不在意。
守门员后面的那个球员好像是替补的守门员，他一心想让自己早点上场，好扑入几个险球。
这时，石凳上已经坐满了观看球赛的人。
一个头上扎着蝴蝶结的小女孩由于个子太矮，就站在石凳上看的津津有味，目不转睛。
一只可爱的小白狗也跟着他的主人来到了现场，只要看见一个球进了，就围着主人又蹦又跳，好像也在为球员们加油喝彩。
有个小男孩看得最认真，而且还时不时地拍手喊“好球”、“好球”!五年级下册语文第二单元作文看图写话(三篇)赛场上，球赛正进行到了高潮，球员们你来我往，互不相让。
这时，一个红队球员想把球传给他的另一个球友，就在球飞速滚动的时候，一个蓝队队员眼疾手快，中途把球截住了，趁守门员不注意，使出吃奶的劲儿把球踢进球门，“耶!中了!”队员们顿时欢呼雀跃。
再看坐在石凳上的那个大个子叔叔突然低下头沉思起来，不知道他是不是想起了自己童年时赛足球的趣事。
2. 精彩的足球赛(看图作文)盼望着，盼望着，放学的铃声终于敲响了!同学们像离弦的箭一样迅速冲出了教室。
你一定好奇他们为什么这么心急，别忙，听我告诉你。
原来学校足球队的队员们将要有一场你死我活的厮杀，大家早已按捺不住紧张激动的心情。
他们一溜烟儿奔向事先约好的草地，一场激烈的足球赛即将拉开帷幕。
红、黑两队的队员摩拳擦掌，跃跃欲试，他们都已准备就绪，足球赛开始了!只见黑队的守门员站在用特殊的材料--书包制作的球门前，双手使劲按住膝盖，目不转睛地盯着前方的球，眼睛里仿佛有火苗在跃动。
五年级下册语文第二单元看图写话作文
五年级下册语文第二单元看图写话作文看图写话是低年级一个重要的训练项目,是低年级学生进行写话训练的重要途径。
学生思维能力不强,积累的知识不够,所以看图写话也就无话可写。
那么关于五年级下册语文第二单元看图写话作文要怎么写呢？下面是小编给大家整理的看图写话作文内容，供你参考!语文看图写话作文篇一在一座学校的平地上看，有一群学生正在举行小足球赛。
他们用书包和帽子堆成一个“龙门”，一张板凳上坐着几个小孩与大人当观众。
这样，一场热闹的足球比赛开始了。
只见守门员穿着黑色的衣服和一条蓝色的短裤，手上戴着一双皮手套，就像一个正规的守门员。
他的双眼睁得圆圆的，不敢眨眼，像是一眨眼就会失去接球的好机会。
他的膝盖弯曲着，右脚膝盖上还包着绷带，可能是受过伤。
不过看他的样子，似乎毫不在意。
小守门员的后面还站着一个穿红色运动服的小男孩，腆着肚子，应该是个候补的守门员。
他焦急的眼神，好像在说：“快!快!什么时候才到我上阵来大展身手!”小板凳上有一个戴着红领巾的小男孩抱着自己的弟弟，注视着这场足球赛。
他边上有一个头扎蝴蝶结的小女孩，索性站起来观看。
她的脚下有一只可爱的小狗。
不过它对这场足球赛不感兴趣，所以就趴在地上呼呼大睡。
女孩的前面有一个黄头发的男孩，挺着腰，目不转睛地望着这场紧张的足球赛。
一个戴红帽的小朋友，弯着腰，侧着脸望着足球队员灵活的身躯。
他右手旁坐着一个抱洋娃娃的女孩，对这场足球赛并不感兴趣，大概是凑凑热闹罢了。
她前面的男孩戴着帽子，手上放在膝盖上，一动不动地望着。
最有趣的算是那个穿西装，带黑帽的大个子叔叔。
他把脚微微张开，瞪着眼睛，饶有趣味地望着那些无忧无虑的孩子，仿佛又回到了自己的童年……过了许久，足球赛终于结束了。
大家簇拥着，欢呼着，回到了各自的家中。
语文看图写话作文篇二放学后，几个小男孩、顾不上回家，就直冲往一片空地上，开始了激烈的足球赛。
球门是由书包堆成的简易球门，守门员弯着腰，弓着背，凝神聚气，双手带着皮手套，眼睛平视前方，随时准备着。
五年级下册语文第二单元作文看图写话 小足球赛300字
五年级下册语文第二单元作文看图写话小足球赛300字导语：飞快的足球在脚下翻转滚动，拉拉队得喊声此起彼落，运发动气势高昂，激情在逐球中燃烧释放。
下面是的，希望对您有所帮助。
绿茵茵的草地，还有一排观众席，这真是一个踢足球的好地方，放了学，孩子们一窝蜂地跑了过来。
他们用几个书包垒成两个球门，就这样一场剧烈的足球赛就开始了，那个留平头的守门员，目不转睛对地盯着前方，丝毫不敢放松警觉，他弯着腰，曲着腿，一双手带着皮手套，简直像是足球赛上真正的守门员。
“快点，快点，快去看足球比赛。
”不知那个小孩喊了一声，只听“哗”的一声，孩子们全都来到了足球场的椅子上了。
人们的目光都盯着赛场，那个戴红麦子的小女孩，往外探着头，生怕错过了那精彩的一幕。
这场足球赛可真剧烈，连高个子叔叔都被吸引过来了，他目不转睛地盯着这场球赛的赛况如何，所有人都为孩子们叫好。
可那个红衣服的小男孩不服气，也想上去扑住几个险球。
这场足球赛太精彩了，所有人都忘了回家。
直至球体完了，小朋友才恋恋不舍地回了家。
学校外面有一块空地，是个踢足球的好地方。
放学后，孩子们兴高采烈地来到这块空地，他们分成两组，把书包、帽子堆了起来，就是球门了。
比赛开始了，小守门员警觉的注视着对方的地场，孩子们都向足球冲去。
这精彩的足球赛吸引了不少人，路过的大个子叔叔也坐在场边，欣赏着这场足球赛。
瞧，那个留平头的小守门员，他目不转睛地盯着前方，膝盖磕破了就拿一张纸按住膝盖，真认真呀!小守门员后面站着一个小男孩，他好似也想参加，好显一显身手，扑住几个球。
小观众们和大个子叔叔津津有味地看着，扎蝴蝶结的小女孩索性站了起来。
抱着弟弟的小男孩脸上没有什么表情，似乎谁赢了谁输了都和他没有关系，坐在旁边的金发小男孩抬着头，生怕别人挡到他。
大个子叔叔面带微笑，可能这场小足球赛让他想起了小时候的童年。
“丁零零。
”随着音乐的声音，放学了，操场很热闹，教学楼后面得空地也不例外。
一群小男孩放下书包，搭乘一个简易的球门，小男孩们各个都站好，一场紧张又剧烈的足球赛马上要开始了。
2019年五年级下册语文第二单元作文看图写话
河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕
五下册语文第二单元看图写话
一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。
矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。
五年级下册语文第二单元作文看图写话作文字小学五年级看图作文
五年级下册语文第二单元作文-看图写话作文一、引言小学五年级语文学习可以说是闯入小学后阶段性的门槛。
这一年的语文学习以“明道”为主题，突出了培养思维能力和阅读能力，同时也加强了学生的写作能力。
其中，“看图写话”是五年级下册语文课程中重要的一环，需要学生用语言表达出图片中的主题，并通过文章展开想象和表达。
本文主要介绍五年级下册语文第二单元作文——看图写话作文的一些注意点和写作技巧。
二、看图写话作文的基本要求看图写话作文一般要求从图片中找出主题，然后展开想象和表达。
具体来说，看图写话作文有以下基本要求：1.紧扣主题：图片中的事物或场景本身就是一个主题，作文必须紧扣主题，突出主要内容和表达。
2.围绕主题展开想象：图片中的事物或场景原本只是一幅静态的图画，但是通过作文的表达，必须能够让读者看到主题所表达的更多内涵。
3.表达真情实感：看图写话作文的主题都具有较强的表现力和情感色彩，所以作文要特别注重真情实感的表达，要让读者感受到作者的真实情感。
4.驾驭语言的能力：语言表达能力是看图写话作文的关键，必须让读者在阅读中感受到生动的文字表达和思想的感人。
5.游刃有余的写作技巧：写作技巧是灵活运用语言的方法和技巧，必须具备熟练运用各种修辞手法的能力。
三、看图写话作文的写作技巧1.看清主题：看图写话作文的根本就是在表达图片的主题，因此必须仔细观察图片，深入理解图画的细节和背景，从而找到主题，对主题进行阐述，做到情景交融。
2.突出重点：在写作过程中，需要用文字来挖掘出图片中最吸引人的地方，把吸引人的点展现出来，让读者能够感受到作者深入主题的感觉。
3.适当插入细节和描述：通过细节和描述，使作品更加丰富多彩，这样可以使文章描述的画面更加鲜活、生动，引起读者的共鸣。
4.使用多种修辞手法：通过带有情感色彩和声音节奏的语言，增强语言表现力，让文章更加自然地表现出美感，使读者更容易产生共鸣。
5.注意语言准确性：语言精准、细致地表达，使得文章更加生动、具有感染力，让读者能够产生共鸣和深入体会。
五年级下册第二单元看图写话作文 小足球赛500字
五年级下册第二单元看图写话作文小足球赛500字五年级下册第二单元看图写话作文：小足球赛500字导语：下面是五年级下册第二单元看图写话作文：小足球赛，欢送大家过来阅读与参考，希望的作文可以帮到大家的写作。
“叮呤呤”，放学了。
麦克和汤姆还有几位同学，提起书包就直奔学校旁的空地，他们将在这里举行一场足球赛，麦克是守门员，虽然他没有参加过任何的足球队训练，但在同学们的眼中，麦克的守球技术是相当棒的。
这个被称为“足球场”的空地，十分简陋，没有球门，也没有守门员禁区线，只用大家带来学校的粉笔头歪歪扭扭地画一些线，球门那么是用大家的书包叠起来的，经常会被球踢跨。
比赛马上就要开始了，这让许多的过路人都来凑热闹，有大个子叔叔，有小学生，还有一只哈巴狗。
它不停地叫着，好似在给球赛助兴。
比赛开始了，麦克张开腿，两手撑在膝盖上，眼睛不眨一下，盯着前方，生怕一不注意，被球滚进网。
汤姆是候补守门员，他两手背在身后，挺着肚子，观众席上，一位戴帽子的小女孩，生怕看不到比赛，就索性站了起来，两手插在腰上，目不转睛地观看比赛。
在她前面的小男孩，挺直了腰板，伸长了脖子，眼睛瞪得大大的，一直叫在他前面的弟弟趴下，好让他看清楚。
突然，一位同学猛地一抬脚，球飞了出去，眼看就要进球了，但麦克不慌不忙地一跃，接住了球!旁人们直鼓掌，就这样，一场剧烈地足球赛开场了。
接着，又是一记射门，但都被麦克接住了，这令在场所有观众都惊叹不已。
麦克队队长——比尔，他抓住时机，朝对方的球门踢，进球了!最后，他们以1比0的成绩迎得了冠军。
这真是踢足球的好地方，昨天来了一群人，今天又有人来踢足球了，捷克曼小学的学生来到这里踢足球。
只见球员利索地将书包与帽子堆在两旁当作球框，摆好阵势准备开始比赛了，这场比赛吸引了很多人前来观看。
只见裁判一声令下，布吕将球踢向上方发球，双方队员你争我抢，一双双脚在绿茵地上跑动，突然，大将布吕将准备射门了，双方对员都很紧张，对方守门员更是为自已捏了一把汗，因为这球也许就是本局获胜的关键。
五年级下册语文第二单元看图写话作文400字（通用51篇）
五年级下册语文第二单元看图写话作文400字（通用51篇）五年级下册语文第二单元看图写话作文400字篇1一天傍晚，孩子们放学了。
他们急匆匆地跑向学校旁边的一块空地，他们扔下书包，其中一位同学拿出足球，摆上书包当球门，要踢足球了!一个小男孩当守门员，他聚精会神，紧紧地盯着足球，要射门了，守门员头上渗出大滴大滴的汗珠，对手飞起一脚，直冲球门踢来，守门员扑向足球，啊!一个精彩的扑球。
一个路过的大个子叔叔赶快坐到了“观众席”上为守门员呐喊助威，过路的人见了，也参加了“观众”的.队伍。
一个小男孩看见了这场精彩的球赛，拉着妹妹一起看;一个头戴蝴蝶结的小女孩被前面的人挡住了，索性站了起来;另一个小女孩刚刚买完洋娃娃，可看到这精彩的球赛，就被球赛吸引住了，不再理会洋娃娃了;一个穿红衣服的小男孩非常渴望参加足球赛，他站在守门员的后面，腆着肚子，一副跃跃欲试的样子。
这时，不知什么时候又增加了一位“观众”大白狗，但是它似乎对这场比赛不感兴趣------趴在地上睡着了……夕阳渐渐落了，只剩下一抹残留的余晖，呐喊声，欢呼声还在继续，但这一刻，时间仿佛凝固，因为，这一刻是所有人童年生活一个最完美的写照------无忧，快乐。
五年级下册语文第二单元看图写话作文400字篇2亨利从小到大一直很喜欢看足球赛，怎么看都看不腻。
一天，亨利下班回家路过了自己小学时的母校，他看到一群孩子背着书包抱着足球正在学校附近的废弃工厂走去。
他很好奇，所以跟了上去。
孩子们放下书包分成两队举办着他们的“小足球赛”。
观看的人也不少，除了亨利都是一群孩子。
他们开始踢足球了，你争我抢，各不相让。
亨利看得入神了，不停地连声叫好。
就在这时，他突然看到一个做守门员的金发小孩儿，他的`腿受伤了，但他依然沉着冷静的站在那里。
眼看另一队的球就要踢过来了，那个孩子把两只手放在膝盖上随时准备接球。
两旁的人直喊加油，亨利看得直冒冷汗，因为双方已打成平手，只要那个腿受伤的孩子接住球，他那一方就赢定了。
五年级下册语文第二单元作文看图写话大全
五年级下册语文第二单元作文看图写话大全1.小小足球赛(看图作文)"射门!快点!"，"加油!""耶!"，是哪个地方这么热闹?原来是一群八九岁的小孩在这片空地上赛足球赛啊!只见他们把书包、外衣和棒球帽分别分成两堆堆起来做球门，正热火朝天的拉着阵势赛足球呢。
在一旁玩耍的小朋友们也被那热闹的场景吸引过来了，一位悠闲的叔叔也坐在石凳上，正准备好好欣赏一下这场精彩的足球赛。
只见那个守门员一动不动的盯着那个黑白相间的足球，他戴着一双皮手套，连膝盖受伤了也毫不在意。
守门员后面的那个球员好像是替补的守门员，他一心想让自己早点上场，好扑入几个险球。
这时，石凳上已经坐满了观看球赛的人。
一个头上扎着蝴蝶结的小女孩由于个子太矮，就站在石凳上看的津津有味，目不转睛。
一只可爱的小白狗也跟着他的主人来到了现场，只要看见一个球进了，就围着主人又蹦又跳，好像也在为球员们加油喝彩。
有个小男孩看得最认真，而且还时不时地拍手喊"好球" 、"好球"!赛场上，球赛正进行到了高潮，球员们你来我往，互不相让。
这时，一个红队球员想把球传给他的另一个球友，就在球飞速滚动的时候，一个蓝队队员眼疾手快，中途把球截住了，趁守门员不注意，使出吃奶的劲儿把球踢进球门，"耶!中了!"队员们顿时欢呼雀跃。
再看坐在石凳上的那个大个子叔叔突然低下头沉思起来，不知道他是不是想起了自己童年时赛足球的趣事。
2. 精彩的足球赛(看图作文)盼望着，盼望着，放学的铃声终于敲响了!同学们像离弦的箭一样迅速冲出了教室。
你一定好奇他们为什么这么心急，别忙，听我告诉你。
原来学校足球队的队员们将要有一场你死我活的厮杀，大家早已按捺不住紧张激动的心情。
他们一溜烟儿奔向事先约好的草地，一场激烈的足球赛即将拉开帷幕。
红、黑两队的队员摩拳擦掌，跃跃欲试，他们都已准备就绪，足球赛开始了!只见黑队的守门员站在用特殊的材料--书包制作的球门前，双手使劲按住膝盖，目不转睛地盯着前方的球，眼睛里仿佛有火苗在跃动。
五年级下册第二单元看图作文300字
五年级下册第二单元看图作文300字第一篇：我们班级组织了一次郊游活动，这是我们迈入五年级的第一个郊游，大家非常期待。
我们去了一个公园，里面有很多美丽的花草树木，还有一条幽静的小径。
我们最喜欢的是公园中的湖泊，湖水干净透明，鱼儿在水中自由自在地游来游去，非常漂亮。
我们还玩了很多游戏，比如接力，每组都全力以赴，奔跑在操场上；还有搬砖块比赛，每个学生都努力地搬着砖块，争取获得胜利。
这次郊游活动很开心，大家在这个美丽的公园中玩得很愉快。
第二篇：今天我们参观了一个工厂，看到了生产车辆的过程。
我们进入了生产线，看到了各种机器在不断运转，完成各种生产任务。
我们学到了很多关于车辆的知识，比如车身的组装、零件的安装等等。
我们还参观了一个展厅，里面陈列着各种各样的车辆模型，其中有汽车、火车、飞机等等。
我们对着这些模型，一边观看，一边说出相关的知识，互相交流。
这次参观让我们更加了解了车辆的生产过程，也让我们对车辆有了更深的了解。
第三篇：我们学校组织了一次科学实验课，这次实验是关于动植物的生长过程。
老师给每个同学发了一颗豆子和一个塑料杯，让我们亲自种植豆子。
我们按照老师的教导，将豆子种到杯子中，然后浇水，放在阳光下。
经过一段时间的观察，我们看到豆子发芽并长出了嫩嫩的小根。
这时，我们都非常激动，觉得自己的努力没有白费。
通过这次实验，我们不仅学到了植物的生长过程，还体会到了种植的乐趣。
第四篇：我们学校的图书馆举办了一次读书分享会，大家都带着自己最喜爱的书来参加。
在会上，每个同学都轮流上台，分享自己读过的书和感受。
有的同学分享了一本有趣的故事书，有的同学分享了一本引人入胜的小说，还有的同学分享了一本关于科学的百科全书。
每个同学都讲得非常生动有趣，让我们对这些书籍充满了好奇心。
通过这次分享会，我们发现了很多好书，也更加热爱读书了。
第五篇：这个周末我们参观了一个博物馆，看到了很多有趣的展品。
博物馆里陈列着各种各样的东西，比如古代的文物、恐龙的化石、各种动物标本等等。
2019年五年级下册语文第二单元作文看图写话精选
今 天 天 气 格 外 晴 朗 ， 一 群 酷 爱 足 球 的 准 备 来 一 场 激 烈 比 赛 。 今 天 他 们 的 心 情 格 外 兴 奋 、 紧 张 ， 一 路 上 情 不 自 禁 地 唱 起 了 那 满 怀 激 情 的 足 球 歌 。 瞧 ， 他 们 严 肃 地 摆 好 架 势 ， 准 备 来 一 场 激 烈 紧 张 的 比 拼 。 正 在 这 时 候 ， 来 了 一 位 高 个 子 的 叔 叔 ， 好 奇 地 对 他 们 说 ： 哟 ， 孩 子 们 来 进 行 足 球 赛 啊 ! 不 错 嘛 ， 我 能 看 看 吗 ? 能 ， 没 问 题 ! 看 ， 那 守 门 员 正 聚 精 会 神 地 盯 着 球 。 再 往 右 看 ， 哟 ， 那 是 小 小 的 替 补 队 员 ， 他 直 直 地 站 在 守 门 员 身 后 ， 心 里 大 概 想 着 什 么 时 候 他 能 替 补 上 场 。 这 时 ， 又 引 来 了 一 个 扎 蝴 蝶 结 的 小 姑 娘 ， 她 刚 坐 下 ， 比 赛 就 开 始 了 。 比 赛 的 双 方 分 别 是 蓝 队 和 红 队 。 比 赛 一 开 始 就 十 分 紧 张 、 激 烈 。 看 ， 红 队 的 队 长 带 领 队 员 与 蓝 队 队 员 展 开 了 激 烈 争 夺 。 红 队 队 员 抢 到 球 后 带 着 球 跑 到 自 己 队 友 那 里 ， 连 连 球 赛 吸 引 了 越 来 越 多 的 人 观 看 ， 球 场 外 七 名 观 众 都 全 神 贯 注 地 观 赏 着 这 场 球 赛 。 两 队 实 力 不 分 上 下 2:1 、 4:3 、 4:4 ， 最 后 踢 到 了 5 ： 5 ， 瞧 ! 蓝 队 队 长 正 带 着 球 ， 敏 捷 地 跑 过 来 ， 准 备 射 门 。 守 门 员 身 子 前 倾 ， 双 手 按 住 膝 盖 目 不 转 睛 地 望 着 前 方 的 球 ， 生 怕 自 己 稍 有 疏 忽 而 让 对 方 的 球 进 门 。 观 众 默 不 作 声 ， 有 的 为 球 员 捏 了 一 把 冷 汗 ， 有 的 迫 不 及 待 想 知 道 比 赛 结 果 ， 个 个 眼 睛 睁 得 大 大 的 ， 决 不 让 自 己 错 过 了 精 彩 情 节 。 蓝 队 队 长 脚 向 前 一 踢 ， 守 门 员 看 情 况 不 妙 ， 来 了 一 个 飞 扑 。 球 进 了 ! 球 进 了 ! 全 场 顿 时 充 满 了 欢 乐 的 气 氛 。 大 个 子 叔 叔 使 劲 地 拍 手 ， 直 说 ： 精 彩 ， 漂 亮 ! 夕 阳 西 下 ， 足 球 场 终 于 恢 复 了 平 静 。
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五年级下册语文第二单元看图写话作文精
编
范文一
童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸。
样样俱全。
说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话："鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来......"这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的"实验品"——那只可爱又淘气的小猫。
我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。
小猫"喵喵喵"地叫着，仿佛在跟我诉苦："别捉我，小主人。
"我安慰着小猫说："小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩了，不怕不怕。
"
"用什么来做猫的翅膀呢?"我寻思着，"咦，有了!"我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。
我捧着小猫，对小猫说："不要怕啊，你快要飞了哦!"我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空，只听见"喵"的一声，猫被摔在了地上。
"咦，怎么不飞呢?哦，我知道了。
一定是你不专心，我到了二楼，给你一点压力，看你专不专心!"我对着小猫说。
我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的"实验"。
我来到了阳台，又唠叨着小猫："你一定要专心，加油!"我碰着小猫，刚要扔的时候，想到了如果像刚才一样，飞不起来，那我的猫不是会变成"残疾猫"了吗?不可以。
我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。
"一、二、三。
"我像刚才一样用力地把小猫扔上天空，这次又像刚才那样掉了下来，而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。
只听见了小猫"喵喵"地惨叫，犹如在说："救我啊，小主人!"我焦急却无奈地望着小猫。
正好，隔壁的王爷爷在散步，把小猫从生死的边缘拉了回来。
王爷爷抱住了小猫，我急忙跑下了楼，跟王爷爷连声道谢。
王爷爷问了我事情的经过，我也如实的告诉了王爷爷。
王爷爷听了，笑得眼泪都快要流了下来。
我望了望王爷爷，像丈二和尚——摸不着头脑。
疑惑不解地问王爷爷："怎么回事呀?"王爷爷告诉了我猫和鸟的区别......
"哦，我恍然大悟。
"我摸了摸小猫，对着小猫说："对不起了，小猫咪，我以后再也不让你飞了，我们俩以后还是好朋友。
你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗?是啊，童年就是那么傻，那么天真!
范文二
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，让你成长。
风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存....
回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。
回想那五彩缤纷的梦，回想起那丫丫学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时，第一次......那一刻刻, 那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。
那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一项，这也成了家里最快乐的写照，这难忘的一刻,这么美好这么甜美，它一直在我脑海里浮现。
可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。
儿时在百花齐放的春天，拥有着,美好梦想的童年，一晃而过。
至今在现实的残酷面前不会掉泪，泪都是会被那乌云所掩盖。
儿时的泪是那么软弱，那么小气。
童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人忘返，那时没有任何忧虑，没有任何烦恼。
童年的梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，诚实和
从容.........无数的星星如无数的梦 ,灌入了小小的脑袋中, 从此我思考着无数的问题。
蓝天下的成长，夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡，堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍，又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着，在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞, 那时的梦是金黄色的。
儿时总是喜欢做梦，在梦里走着找不到出口迷宫，一次一次地被锁在迷宫里，心里那么迷茫，在现实生活中，激起我斗志时，那时那梦是火一般的颜色.........
回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让人感到温暖,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。
当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。
时钟只有前进，不可能倒退。
童年只有回味和回忆........
童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏...........
童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。
每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。
梦常常都会变化着，梦是人一生中追求的目标，只有奋斗和拼搏，那才会梦想成真，那才会成为现实。
范文三
操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。
在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。
我是耿乐队的队员，我们队的运动员精神抖擞地上了阵，我们摆好架势，两眼注视着王京阳队，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。
"嘟——"哨声响了，我们就使出吃奶的劲，像一头头牛似地拼命地往后拉。
我双腿弓着，左脚顶着前面同学的左脚脚后跟。
有的同学脸涨的通红，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。
好多同学的手都被绳子勒得发红，我们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。
由于大家喊得号子不怎么齐，绳子中间的红带子慢慢向王京阳队移去了。
我队的拉拉队员见到这一情况，大声喊到："加油!加油!我们快要输了!"对方见情况不妙也不甘示弱，
在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。
绳子上的红带子在飞快的向王京阳队移动。
眼看我们队就要输了，拉拉队员急了："加油!加油!"我们怎么拉也拉不过来了。
我们输了!交换场地再战。
上一次我们喊得号子不齐，这次我们吸取了失败的教训，由张运宏喊号子，啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。
对方不服，要求再战，老师说："这项运动，消耗体力很大，不能再战了，明天我们再战吧。
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