锦瑟课件

“瑟”,是一种弦乐器，传说古瑟 有1.五理十解根题弦目。。《汉书》记载：“秦 帝使素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不 止，故破为二十五弦。”
“锦瑟”是绘有花纹的瑟，这华 美的瑟究竟有怎样美丽的故事，会 引起诗人怎样的情思呢？
3、鮫鲛人人：泣神泪话——传 说中鱼尾人身的 生物，神秘而美 丽，他们生产的 鮫绡，入水不湿； 他们哭泣的时候， 眼泪会化为珍珠。
第一学时
李商隐
(813- 858)
字义山，号玉溪生。十七 岁时就受到牛僧孺党令孤楚的 赏识，被任为幕府巡官。开成 二年登进士第。次年娶李德裕 党人王茂元的女儿为妻。唐朝 中后期，朝政腐败，朋党斗争 十分激烈。李商隐和牛李两派 的人都有交往，但不因某一方 得势而趋附。所以他常常遭到 攻击，一生不得志，没有任过 重要官职，只是在四川、广西、 广东和徐州等地做些幕僚的工 作。四十五岁时死于郑州。
诗人隐去平生之事，缘情造物，含蓄 委婉抒写自己的坎坷际遇和哀怨感伤之 情。恋人生离、爱妻死别、盛年已逝、 抱负难展、功业未建……幡然醒悟之日 已风光不再。一曲《锦瑟》弹罢，一个 憔悴的背影消逝于凄婉的琴韵，留给读 者无尽的怅惘。也正因诗作这哀伤、朦 胧的色彩氛围，才显得荡气回肠，让我 们千古传唱、永久回味！
当堂检测
（1）（4分）词的上阕描绘 了初春时乡村一派春意盎然的景 象。田间桑树萌发出新芽，东邻 家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡 上长着细嫩青草，黄色的牛犊欢 快地鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚 的树林，晚归的乌鸦散落在那儿 栖息。
（2）(4分) 运用了对比手法。 作者将城里愁风畏雨的桃李，与 乡间溪头迎春开放的荠菜花相对 照，借景抒情，表达了他解官归 居后鄙弃城市官场，热爱田园生 活的感情。
第二学时
对比反衬
1.他不生能不预能料预—料— 今生缘缘断断悲凄凉凉 2.空今闻日今狼日狈狼—狈— 无复昔昔日日安安逸逸 3.此缢日死缢可死怜可—怜— 当时骄骄奢奢淫淫逸逸 4.四纪天无子奈无—奈— 普通卢家美美满满
• 原本励精图治的一代圣君，已蜕化成一 个骄奢淫逸的昏君！他宠幸杨贵妃，并 因裙带关系重用纵容杨国忠为代表的杨 氏外戚，而自己终日沉湎声色、不理朝 政，最终导致安史之乱爆发，把个好端 端的大唐帝国弄得七零八落，使人民蒙 受深重灾难！就是到了安史乱军攻破长 安、逼得他仓皇出逃的路上，面临“六 军同驻马”实行兵谏的严重关头，他也
瘦”表现了作者清高独立、人格坚守 的精神气质。
（答出拟人手法并分析，给2分；答出以 动写静并分析，给2分；答出“清瘦”的精神 内涵，给2分。如有其他见解，只要言之成理， 也可酌情给分。）
4“.尾此联情表”达指诗颔人、怎颈样的两情联感中？所写的 “晓梦”之痴迷、“春心”之深挚、 “珠泪”之哀伤与“玉烟”之迷惘， 种种情事岂待成为追忆时才感哀痛， 华年流过时便已体味到其中的苦涩悲 哀。在暖玉生烟的缥缈里，诗人回望 华年往事，追忆往日情缘，空留当年 的怅惘，令他再次嗟叹。“惘然”一 词使一切都限于怅惘迷失中。
②接着作者运用迂回之笔，一道雨幕被 拉开，最后嵩山从云层中耸现，惊喜和 亲切之感扑面而来。 （答出惊喜和亲 切的，给2分；答出铺垫来表现的，给1 分；结合全诗加以分析，每答出法， 以“清瘦”形容山峰，突出其高峻挺
拔，造语新奇；一个“出”字，以动 写静，赋予山峰以动感。 ②“清
庄生梦蝶 望帝春心
沧海珠泪
蓝田玉烟
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蓝田玉烟
这首诗，实际只是 说了‘‘半辈子，梦， 心，泪，热，早已知 道’’几个意思，是诗 人对自己生活经历的回 顾。 ——启功先生
当堂检测
（1）【答案】初见嵩山，作者的心情 惊喜而又亲切。这种心情是铺垫出来的： ①作者奔走风尘，全靠青山开阔情怀， 所以嵩山未露面就给作者一种期待感；
并没真正悔过，而只是在无奈之下
赐他所宠爱的杨贵妃一死。可谓始终
不悟、咎由自取！这是唐王朝的悲哀， 更是遭受离乱之苦的人民的悲哀！李商 隐的咏史之诗，目的在于讽劝当时的皇 帝能够吸取历史教训，不重蹈历史覆辙！ 但是哪个昏庸的统治者能够听进他们的 肺腑之言！
李商隐的《锦瑟》哀叹自己 坎坷的身世，《马嵬》等咏史 诗哀叹多难的时世、国世，李 商隐——这个忧郁的时代歌者， 他用自己天才的诗情，以含蓄、 朦胧、凄美的笔调为我们吟唱 着唐王朝最后的挽歌。