【沪教版】三年级上册数学第8讲《一位数除法进阶》有答案
2019-2020年沪教版数学三年级上第二单元用一位数除课后练习八十三
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2019-2020年沪教版数学三年级上第二单元用一位数除课后练习八十三第1题【单选题】从864里面连续减9,减（）次才能得0。
A、95B、96C、97【答案】:B【解析】：【解答】864；9=96（次）故答奏为：8.［分析］根据题意,从一个数里连续减去另一个数,要求减多少次等于0 ,用除法计算.第2题【单选题】45004-500=（）A、6B、9C、8D、5【答案】：【解析】:说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
【解答】4500^500=9故兼为：B.【分忻】艰据商不交的规律,将被除数、除数末呈的2个0消去，匐艮括两位数除以一段除法计算方法进行计算即可.»第3题【单选题】325+6的商的最高位是（）A、个位B、十位C、百位【答案】：B【解析】:［解答】解:325小6被除敬的最高位小于除数，所以高拘应数比被除数的位数少TS是两位数，所以高的最商位是十位.故选：B.［分忻】混居除数是T虞除法的计算方法知，当被除数的最商位小于除数时，简的位数比被除数的位敬少一位，当被除数的最商位等于可大于除数时，商的位数等于械除数的位数，括比解答.2除320,商是（）A、270B、160C、13D、120【答案】:B【解析】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
【解答】320^2=160故答奏为：&［分忻】已知被除数和除数.求商，用被除数：除数=商,据此列式解答.»第5题【单选题】200加上40除以4的商，和是（）oA、200B、210C、50【答案】：B【解析】:【解答】髀：200加上40除以4的商，和＞200+40-4=200410=210.故答案为：B o【分忻】200加上40除以辎高，求和是多少,就是先算除法，再算加法如可.［第6题【单选题】有30支铅笔，每个小朋友分4支.下面竖式中〃28”表示（）74) 3 0~2£2A、还剩下的铅笔B、已经分掉的铅笔C、一共要分的铅笔D、无法确定【答案】：B【解析】：［解答】W :由竖式可知，竖式中“28"表示女分掉的铅笔.故选：B .【分忻】很据除法算式可知28是4和7的乘积,即眨分掉猝笔,辰此即可求解.A第7题【单选题】小红做了48朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了（）朵花.A、16B、12C、138【答案】:A【解析】:【解答】解：48曲=16 （杂）答：小茎做了16是花.蜒：A.【分忻】小红做花的朵数是小翠所做花的3倍，用小红做的朵数除以3即可求出小琴腿的朵数.下面的算式，商是三位数的是（）A、2574-8B、504:6C、821+5【答案】:【解析】：【解答】解:A、257尊，椎除数的百位上的数字是2 ; 2 < 8 ,商是2位数；B、504:6 ,被除数的百位上的数孚是5 ;5<6r荷是两成敬；C、821+5 ,被除数的百位上的敬字是8 ;8>5,商是三位数.蜒：C.<,或者等于除敬简就是三位数，比除数小，荀就是两位敏.【分析】t应彼除数的白位上的威字与除数f比除>第9题【单选j淘气5分打220个字，笑笑3分打135个字，两个人的打字速度相比,）•A、淘气快B、笑笑快C、一样快【答案】:【解析】:【解答】解：220巧二44（不），135井=45（个），因为44 < 45 ,所以笑笑打字快一点.故答亲加B .［分忻］首先用海气打字的彻除以打字时间求出一分打字的移，同理孝出笑笑m字的个数，再比较两人F打字* 的多少即可得出结论. >第10题【判断题】280+7就是28个十平均分成7份，每份是4个十。
高思数学-各级别全年教材大纲
⾼思数学-各级别全年教材⼤纲三年级上第1讲加减法巧算第2讲基本应⽤题第3讲间隔问题第4讲简单枚举第5讲字典排列法与树形图法第6讲找规律第7讲和倍问题与差倍问题第8讲和差问题与多个对象的和差倍第9讲简单加减法竖式第10讲周期问题初步第11讲周期问题进阶第12讲妙⽤假设法第13讲分组与画图第14讲等差数列初步第15讲等差数列进阶第16讲平⾯图形认知第17讲⽴体图形认知第18讲基本盈亏问题第19讲智巧趣题⼀第20讲旅⾏中的数学三年级下第⼀讲乘除法巧算第⼆讲归⼀问题第三讲分类计数第四讲和差倍问题中的隐藏条件第五讲线段图解复杂和差倍关系第六讲简单乘法竖式第七讲简单除法竖式第⼋讲假设法综合提⾼第九讲分组法综合提⾼第⼗讲四则混合运算第⼗⼀讲阵列问题第⼗⼆讲巧填算符第⼗三讲算符与数字第⼗四讲盈亏条件的转化第⼗五讲复杂盈亏问题第⼗六讲长度计算第⼗七讲⾓度的计算第⼗⼋讲找位置第⼗九讲⽕柴棍算式与⽣活趣题第⼆⼗讲三年级期末复习与检测四年级上第1讲整数计算综合第2讲还原问题第3讲数阵图初步第4讲竖式问题第5讲⼏何图形剪拼第6讲路程、时间、速度第7讲⾏程中的线段图第8讲简单抽屉原理第9讲基本直线形⾯积公式第10讲底、⾼的选取与组合第11讲变倍问题第12讲和差倍中的分组⽐较第13讲年龄问题第14讲数列数表规律第15讲复杂数表估算第16讲加法原理与乘法原理第17讲乘法原理进阶第18讲⽕车⾏程第19讲统筹规划第20讲游戏对策四年级下第1讲⼩数的运算技巧第2讲多位数巧算第3讲简单平均数第4讲多组对象的平均数第5讲复杂竖式第6讲横式问题第7讲格点图形的计算第8讲割补法巧算⾯积第9讲多⼈多次的相遇与追及第10讲排列组合公式第11讲排列组合应⽤第12讲分段计算的⾏程问题第13讲多次往返相遇与追及第14讲从洛书到幻⽅第15讲复杂数阵图第16讲有特殊要求的挑选第17讲捆绑法与插空法第18讲最值问题第19讲逻辑推理第20讲四年级期末复习与检测五年级上第1讲分数计算与⽐较⼤⼩第2讲整除问题初步第3讲整除问题进阶第4讲质数与合数第5讲容斥原理第6讲流⽔⾏船问题第7讲环形路线问题第8讲⽜吃草问题第9讲⼏何计数第10讲约数、倍数初步第11讲约数与倍数进阶第12讲分数与循环⼩数第13讲⽐较与估算第14讲数论巧解数字谜第15讲包含分数、⼩数的数字谜第16讲分数应⽤题之量率对应第17讲分数应⽤题之单位“1”的转化第18讲巧解不确定性问题第19讲倍数关系求解直线形第20讲巧连辅助线解直线形五年级下第1讲计算综合第2讲分数裂项第3讲圆与扇形初步第4讲圆与扇形中的重叠与旋转第5讲余数的性质与计算第6讲物不知数与同余第7讲复杂抽屉原理第8讲⼯程问题初步第9讲⼯程问题进阶第10讲钟表问题第11讲⽐例关系求解直线形第12讲平⾏线相关⽐例与勾股定理第13讲构造论证第14讲⾏程问题中的变速问题第15讲⾏程问题中分段与⽐较第16讲位值原理第17讲数字问题第18讲数论相关的计数第19讲数字谜中的计数第20讲五年级期末复习与检测六年级上第1讲计算综合⼆第2讲⽐例计算与列表分析第3讲正反⽐例的概念与应⽤第4讲⽅程解应⽤题第5讲浓度问题第6讲经济问题第7讲逻辑推理⼆第8讲最值问题⼆第9讲不定⽅程第10讲⽴体⼏何第11讲复杂直线形计算第12讲⼏何综合问题第13讲递推计数第14讲对应计数第15讲⾏程问题中的⽐例关系第16讲复杂⾏程问题选讲第17讲数论综合与简单代数式第18讲数字谜综合⼆第19讲应⽤题综合⼀第20讲应⽤题综合⼆六年级下第1讲构造论证⼆第2讲进位制与取整符号第3讲计数综合提⾼第4讲数论与⽅程第5讲计算综合练习第6讲⼏何综合练习第7讲应⽤题综合练习第8讲数字谜综合练习第9讲数论综合练习第10讲计数综合练习第11讲组合综合练习第12讲⼩升初总复习模拟测试第13讲⼩升初总复习模拟测试⼆第14讲⼩升初总复习模拟测试三第15讲⼩升初总复习模拟测试四第16讲⼩升初总复习模拟测试五第17讲⼩升初总复习模拟测试六第18讲⼩升初总复习模拟测试七第19讲⼩升初总复习模拟测试⼋第20讲⼩升初总复习模拟测试九。
沪教版三年级上册数学第四单元 用一位数除 测试卷及完整答案(精品)
沪教版三年级上册数学第四单元用一位数除测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.沿一个圆形操场的四周种树，每隔4米种一棵，共种了30棵树，这个操场的周长是（）米。
A.120B.115C.1252.564÷6的商的最高位是（）。
A.百位B.十位C.第二位3.饮食店里有110千克面粉，每天做点心需要面粉16千克。
店里的面粉够用多少天？（）A.5天B.6天C.7天4.李小丽共有86枚1角的硬币，如果把这些硬币都换成5角的硬币，一共可以换成（）枚5角的硬币。
A.43枚B.86枚C.17枚D.26枚5.294÷3 商的最高位是（）。
A.个位B.十位C.百位6.在□÷5=21……△中，余数可能是（）。
A.5B.6C.7D.4二.判断题(共6题，共12分)1.231除以7的商与11乘3的积相等。
（）2.一个数除以8，商是24，余数是9。
( )3.一个数除以9，商是900，这个数是100。
（）4.被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0。
（）5.280÷7就是28个十平均分成7份，每份是4个十。
所以商是40。
（）6.计算除法时，如果被除数中间有0，商中间也一定有0。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.最大的两位数除以7，商（）余（）。
2.□÷（）＝4……16，□最小是（）。
3.括号内最大能填几？（）×6＜36 93÷7＞（）168÷6＞（）5×（）＜1564.要使□13÷5的商是两位数，方框里可以填（）；要使商是三位数，方框里最小填（）。
5.在有余数的除法算式△÷8=9……□中，□代表的数最大是（），△代表的数最小是（）。
6.把32分米长的绳子对折3次，每段长（）厘米。
四.计算题(共2题，共14分)1.9除72的商加11与12的积，再除以4，商是多少？2.口算。
23×4＝25×20＝52×200＝18×300＝640÷8＝14×50＝270＋90＝64×20＝360÷6÷3＝240÷（2×4）＝五.解答题(共6题，共32分)1.一台复印机每分钟能复印48张纸。
三年级秋季班第8讲-一位数除法进阶-教师版
三位数被一位数整除【教学目标】1. 掌握并正确计算三位数被一位数除的除法问题，体验算法的多样性。
2. 能正确计算商中间和末尾有“0”的除法。
3. 会用除法竖式进行简单的运算。
4. 能通过“商⨯除数+余数=被除数”来检验除法计算的正确性。
【教学重点】1. 掌握并正确计算三位数被一位数除的除法问题，体验算法的多样性。
2. 能通过“商⨯除数+余数=被除数”来检验除法计算的正确性。
【教学难点】1.会用除法竖式进行简单的运算。
2. 能通过“商⨯除数+余数=被除数”来检验除法计算的正确性。
【教学过程】情景导入：昂立智立方宝乐汇小区乔迁一季度之际，校区为58位老师买了2万元的交通意外险，请问校区为每一位老师买了多少钱的保险？一、分拆法计算1、若遇到三位数被一位数除，被除数最高位的数比除数大时，可以先把被除数分成几个数（除数的倍数）再分别用它们去除以算式中的一位数，最后把几个算式的结果相加的出得数。
2.若遇到三位数被一位数除，被除数最高位的数比除数小时，以先把被除数分成2个数（除数的倍数），再分别用它们去除以算式中的一位数，最后把几个算式的结果相加的出得数。
【例1】 ?7867=÷分析：一个三位数867可以拆分成 867 = 700 +140 + 27 61237867ΛΛ=÷ 1007700=÷ 207140=÷ 63727ΛΛ=÷【例2】?9568=÷分析：把568 分拆成540 和 28 1 63 9 568 139********ΛΛΛΛ=÷⇓⎭⎬⎫=÷=÷1、直接写出得数8160÷= 20 6300÷= 5 9981÷= 109220 ÷ 22 = 10 855 ÷ 5 =171 442 ÷ 2 = 221 2、把597本图书平均分给4个班级，每个班级分到几本？还剩几本书？ 597 ÷ 4 = ? 因为：400 ÷ 4 = 100 160 ÷ 4 =40 37 ÷ 4 = 9 (1)所以：598 ÷ 4 = 149...1 答：每个班级能分到__149___本，还剩下__1___本。
沪教版三年级上册数学第四单元 用一位数除 测试卷及完整答案【历年真题】
沪教版三年级上册数学第四单元用一位数除测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面与600×4的结果不一样的算式是（）。
A.300×8B.120×3C.400×62.把72人平均分成几组，下面哪种分法得到的组数最多？（）A.每4人一组B.每2人一组C.每9人一组3.155÷3=51……2，验算这道题目的算式是（）。
A.51×3=153B.51×3+2=155C.51×2=1024.128÷4=（）A.12B.32C.14D.235.要使□□÷5的商是两位数，被除数的十位上的数字不能（）。
A.大于5B.等于5C.小于5二.判断题(共5题，共10分)1.705÷5的商的中间有0。
（）2.44÷5=7……9。
（）3.200作为被除数，末尾有2个0，商的末尾一定也有2个0。
（）4.100－100÷4和（100－100）÷4运算顺序不同，计算结果一样。
（）5.8□6÷2，要使商的中间有0，□里只能填0。
（）三.填空题(共5题，共7分)1.70块饼干，至少再加（）块，才能平均分给3个小朋友。
2.最大的两位数除以最大的一位数，商是（）。
3.在有余数的除法算式中，除数是6，商是13，余数是5，被除数是（）。
4.145÷5的商是（）位数，商的最高位在（）位上。
5.□÷15=32……□，余数最大是（），此时被除数是（）。
四.计算题(共1题，共9分)1.估算。
790÷4≈（）890÷3≈（）590÷6≈（）47÷5≈（）530÷5 ≈（）21÷2≈（）62÷3≈（）410÷ 8≈（）890÷9≈（）五.解答题(共6题，共31分)1.同学们外出植树。
女生56人，男生28人，每6人分成一组，可以分成多少组？2.美味面包房今天一共烤了245个小牛角面包，每6个装一盒出售。
【沪教版六年制】小学数学三年级上册一课一练-27用一位数除 沪教版(含答案)
三年级上册数学一课一练-2.7用一位数除一、单选题1.“4200÷80”所得的商是52，余数是（）A. 4B. 40C. 4002.36÷2=（）A. 130B. 29C. 13D. 183.1200÷4=（）A. 200B. 320C. 300D. 4804.1800÷300=（）A. 6B. 9C. 7D. 55.四年级4个班共浇花392盆，平均每个班浇花（）盆。
A. 45B. 72C. 986.小红做了48朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了（）朵花．A. 16B. 12C. 1387.把240加上一个整十数，得到的和再除以这个整十数，商是7．这个整十数是（）A. 50B. 40C. 30D. 24二、填空题8.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
123×5________125÷5 315÷3________720÷4513÷6________919÷6 420÷6________420÷2÷39.63÷7的商是________位数，63÷3的商是________位数。
10.口算．2000÷400＝________4200÷700＝________6000÷600＝________9300÷300＝________11.简算．9500÷70=________……________12.312÷3的商是________位数，商的最高位在________位上；234÷3的商是________位数，商的最高位在________位上13.要使商的中间是0，里应填________。
要使商的末尾有0，里应填________。
三、判断题14.一位数除多位数，先看被除数的前一位，如果前一位比除数小，就看前两位。
沪教版三年级上册数学第四单元 用一位数除 测试卷及完整答案(历年真题)
沪教版三年级上册数学第四单元用一位数除测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.三位数除以一位数，商（）。
A.一定是三位数B.一定是两位数C.是两位数或三位数2.一个数除以1，都得（）。
A.0B.1C.原数3.一个整数除以4，商是15，有余数，这个数最小是（）。
A.61B.62C.634.□15÷3≈300，□应是（）。
A.6B.8C.95.一个数除以9是57，余数是5，这个数是（）。
A.513B.518C.5026.364÷4商的最高位是（）位。
A.百B.十C.个二.判断题(共6题，共12分)1.457÷3的商是三位数。
（）2.□÷5=12……△，被除数最大是65。
（）3.100－100÷4和（100－100）÷4运算顺序不同，计算结果一样。
（）4.800÷4读作800除4。
（）5.三位数除以一位数，余数一定要比除数小。
( )6.84÷6和98÷7的商相等。
（）三.填空题(共6题，共11分)1.24除以2的商是（），8除88 商是（）。
2.54本科技书平均分给3个班级，每班分到（）本。
3.把67-25=42，42÷3=14合并成综合算式是________。
4.□2□÷3，要使商的中间有0，被除数的百位上可以填（）；24□÷4，要使商的末尾有0，被除数的个位上可以填（）。
5.有73个雪梨，每盘最多放6个，至少要（）个盘子才能全部装完。
6.546÷7的商是（）位数，商的最高位在（）位上。
四.计算题(共2题，共10分)1.亲自练一练，动笔算一算。
745÷5＝（）378÷6＝（）902÷8＝（）437÷9＝（）2.用竖式计算。
86×9=（）507×8=（）450×8=（）98÷7=（）56÷5=（）97÷4=（）五.解答题(共6题，共34分)1.三年级的学生去公园玩，女生有56人，男生有64人。
沪教版三年级上册数学第四单元 用一位数除 测试卷(含答案)word版
沪教版三年级上册数学第四单元用一位数除测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面各题的商最接近100的是（）。
A.641÷6B.419÷4C.516÷52.学校组织劳动，本班有40位同学参加，平均分8组，则每组（）人。
A.10B.7C.53.小林家到学校有500米。
他每天上学大约走8分钟，他每分钟约走（）米。
A.6B.60C.7D.704.下面算式中，商是三位数的是（）。
A.369÷9B.780÷5C.357÷7D.1000÷1255.式子69×○<5600中，○里最大能填（）。
A.50B.60C.70D.806.在计算60-60÷2时，先算（）法，再算（）法。
A.除法B.减法C.无法确定D.都可以二.判断题(共6题，共12分)1.404÷5的被除数至少加96，商才能由原来的两位数变成三位数。
（）2.8□6÷2，要使商的中间有0，□里只能填0。
（）3.因为5×50＋6＝256，所以256÷5＝50……6。
( )4.96是甲的6倍，是乙的8倍，那么甲比乙大。
（）5.小王3分钟跳绳486下，小李2分钟跳305下，小王的速度快。
（）6.下面的解答对吗？（）小红看一本《世界之最》，看了178页，剩下的比看了的一半还少8页.这本书共有多少页？列式是：178÷2－8=81（页）178＋81=259（页）三.填空题(共6题，共12分)1.（）的3倍是453；256是4的（）倍。
2.已知437÷3=145……2，那么145×（）+2=437。
3.□20÷5，要使商是两位数，□里最大填（）；要使商是三位数，□里最小填（）。
4.要使3口2÷3的商中间有0，且没有余数，□里应填（）。
要使商的末尾有两个0，□里应填（）。
5.4□8÷4，要使商中间有0，且没有余数，那么□里最大应填（）。
2019年精选小学数学三年级上用一位数除沪教版课后练习四十九
2019年精选小学数学三年级上用一位数除沪教版课后练习四十九第1题【单选题】一个三位数除以8，商是两位数，被除数的最高位一定是( )A、小于8的非零数B、等于8的数C、大于8的数【答案】：【解析】：第2题【单选题】780÷6=( )A、130B、29C、13D、18【答案】：【解析】：第3题【单选题】600÷，要使商末尾有两个0，应该填( )。
A、4或6B、2或3C、2或5【答案】：【解析】：第4题【单选题】一个三位数除以2的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位上不可能是( )A、1B、2C、3【答案】：【解析】：第5题【填空题】先计算，再说一说你发现了什么。
122÷2=______ 69÷3=______122÷0.2=______ 69÷0.3=______我发现除数比1大，商就比被除数______【答案】：【解析】：第6题【填空题】口算0÷4＝______810÷9＝______600÷6＝______250÷5＝______ 8×0＝______400÷8＝______80×8＝______306÷3＝______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】计算．448÷7=______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】计算．419÷9=______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】93÷3=______【答案】：【解析】：第11题【填空题】剩下的是______张卡片？【答案】：【解析】：第12题【填空题】7200÷8=______ 【答案】：【解析】：第13题【填空题】计算．261×8=______56÷4=______【答案】：【解析】：第14题【填空题】猜猜看：它们的后面藏着几？(按从上到下，从左到右顺序填写)______【答案】：【解析】：第15题【综合题】判断对错，把不正确的改正过来。
2023-2024学年小学数学上海版三年级上四、用一位数除单元测试(含答案解析)
2023-2024学年上海版小学数学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）1.小明做了7朵红花，小丽做的红花是小明的3倍，小丽做了________朵红花；小兰做了42朵红花，小兰做的红花是小明的________倍。
【答案】21, 6【解析】2.每只小猴吃5个，够________只小猴吃。
【答案】4【解析】20+ 5= 4（只）3.用竖式计算196\div 39，把39看作（）来试商，444\div 72把72看作（）来试商．【答案】40, 70【解析】解：①计算196\div 39时，除数是39，由于39与整十数40最接近，所以用竖式计算试商时，我们一般把39看作40试商．②计算44\div 72时，除数是72，由于72与整十数70最接近，所以用竖式计算试商时，我们一般把72看作70试商．故答案为：40，70.4.9\div 15=( )∶10=\dfrac (\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,)25= ( )\div 60【答案】6, 15, 36【解析】解：9\div 15=6∶10=\dfrac 1525=36\div 60。
故答案为：6；15；36。
5.把23个桃子平均分给5个人，每个人分（）个，还剩（）个．【答案】4, 3【解析】解：23\div5=4……3.故每个人分4个，还剩3个.故答案为：4，3.6.在30\div 6＝5这个算式中除数是________，被除数是________，商是________．【答案】6, 30, 5【解析】在30\div 6＝5这个算式中除数是6，被除数是30，商是（5）7.49\div 7＝________，计算时所用的口诀是________，被除数是________，除数是________，商是________．【答案】7, 七七四十九, 49, 7, 7【解析】在计算49+ 7时，想：7和几相乘得49，口诀：七七四十九；在除法算式里，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，结果叫商；据此进行解答．8.要使□09\div 65的商是两位数，□里最小填________。
沪教版三年级上册数学第四单元 用一位数除 测试卷含答案【能力提升】
沪教版三年级上册数学第四单元用一位数除测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.有48个羽毛球，每3个装一盒，可以装几盒？小强用竖式进行计算（如图），箭头所指的部分表示（）。
A.已经装了3个球B.已经装了16个球C.已经装了30个球2.小红做了36朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了（）朵花。
A.9B.12C.1083.把240加上一个整十数，得到的和再除以这个整十数，商是7．这个整十数是（）。
A.50B.40C.30D.244.用竖式计算46÷2时，通常先算（）。
A.40÷2B.6÷2C.20+2D.20-25.598×□＜2400，□里最大能填（）。
A.3B.4C.56.下面除法算式中，商是两位数的是（）。
A.89÷9B.483÷7C.984÷8二.判断题(共6题，共12分)1.一个数的4倍是48，这个数是12。
（）2.三个连续自然数的和一定是3的倍数。
（）3.9个同学一起做纸花，一共做了182朵，平均每人大约做20朵。
（）4.236÷3的商是三位数。
（）5.48不能被5整除。
（）6.试商的时候，只要用四舍五入法，一定可以一步找准。
（）三.填空题(共6题，共12分)1.一盒圆珠笔要9元，237元能买（）盒，还剩（）钱。
2.在除法算式☆÷25=11……△中，当△最大时，这时☆是（）3.24除以2的商是（），8除88 商是（）。
4.612÷6的商是（）位数，最高位在（）位上；在算式□96÷3中，要使商是两位数，□中最大填（）。
5.把42块糖平均分给3个小朋友，每个小朋友分到（）块糖。
6.※÷9=12……☆，☆最大可以是（），这时※等于（）。
四.计算题(共4题，共33分)1.先估一估商是几位数，再计算下面各题。
（1）732÷6（2）798÷7（3）805÷5（4）774÷2（5）624÷4（6）369÷32.直接写得数。
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学员姓名：学科教师：
年级：辅导科目：
授课日期时间
主题一位数除法进阶
教学内容
1．结合具体情境探究两位数除以一位数除法笔算及验算，能正确进行竖式计算；
2．在探索算法的过程中，明确笔算算理，增强探索意识,提高语言表达能力及合作交流能力；
3．能利用所学的知识提出并解决简单的实际问题，感受数学与生活的联系，体验学数学、用数学的乐趣。
（此环节设计时间在10—15分钟）
➢回顾旧知识
情景：上节课我们一起走进了风筝加工厂，借助于第一组工人师傅做燕子风筝的情境，学习了两位数除以一位数的除法笔算（各位数能整除），你能举一个这样的除法算式例子吗？（学生代表举例，例如：63÷3）这节课让我们再次走进风筝加工厂，看看又能学到哪些数学知识。
观察下图，从图中你能得到哪些数学信息？你能提出哪些数学问题？
引导学生按顺序找出：
我们2小时做了32只老鹰风筝。
做一个蝴蝶风筝用6根竹条，现有75根竹条。
预设问题：
问题一：二组平均每小时做了多少只风筝？
问题二：75根竹条能做多少只蝴蝶风筝？
这节课，我们就来重点解决问题一：二组平均每小时做了多少只风筝？第二个问题下节课研究。
答案：
1．第一个问题：二组2小时做了32只老鹰风筝，平均每小时做了多少只风筝？
（1）如何列式：32÷2＝（教师板书）
（2）教师质疑：为什么用除法？
引导学生分析题意：2小时做了32只老鹰风筝，要求每小时做了多少只，就要把32只风筝平均分成2份，所以要用除法。
2．学生尝试计算。
你能算出32÷2的商是多少吗？你准备用什么方法算出这个结果？
预设：学生有可能想到分小棒、利用乘法想除法、列竖式等好方法。
3．课件出示探究提示。
（1）借助小棒分一分。
（想一想：先分什么，再分什么,为什么这样分）
（2）同位互相交流分法。
（3）试着用竖式表示分小棒的过程。
4．学生合作探究。
教师巡视指导，注意收集有价值的问题便于后续交流。
（此环节设计时间在40—50分钟）
例题1：381÷4＝307÷3＝541÷6＝
答案：95......1 102...... 1 80 (1)
试一试：424÷5＝381÷5＝793÷7＝
答案：804...... 4 76......1 113 (2)
答案：7
试一试：找出相同的被除数
□÷4＝□ (3)
□÷5＝□ (3)
□÷6＝□ (3)
答案：63
例题5：680÷4＝791÷7＝403÷8＝
答案：170 113 50 (3)
此环节设计时间在30分钟左右（20分钟练习＋10分钟互动讲解）。
1．先判断商是几位数，再计算下面各题，并且进行验算。
149÷2 677÷4 792÷7
2、在□内填上正确的数。
29×3＝90－□12×3＝□÷3
3．(1)、在有余数的除法中，除数是3，余数一定是1。
（）
(2)、0除以任何数都得0。
（）
(3)、□25÷5，商是两位数，□里的数只能填4。
（）
（4）、三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。
（）
答案：1．74...... 1 ；169...... 1 ；113 (1)
2．3 ；108
3．×√ ×√
（此环节设计时间在5—10分钟内）
让学生回顾本节课所学的重点知识，以学生自我总结为主，学科教师引导为辅，为本次课做一个总结回顾
【巩固练习】
1．先判断商是几位数，再计算下面各题，并且进行验算。
249÷8 343÷5 514÷3
2．在□内填上正确的数。
□+63＝25×4 150÷3＝□×2
答案：1．31…… 1 ；68…… 3 ；171 …… 1 ；2．37 ；25
【预习思考】
1、在阳光小区东面40米的地方有一个学校，西边20米处有一书店，请你用分别标出学校和书店的位置。
2、三（1）班有男生32人，女生28人。
把全班学生平均分成4组，每组有多少人？
3、级有150名学生。
每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在5间教室里，每间教室放多少张？。