高三上学期期中家长会

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高三家长会发言稿精选五篇

高三家长会发言稿精选五篇

高三家长会发言稿精选五篇孩子最初的思想意识、良好习惯养成,家庭教育是第一影响要素,所以为了让家长配合学校的教育工作,举办家长会很有意义。

以下是小编为大家整理的高三家长会发言稿,接下来跟着小编一起来看看吧!高三家长会发言稿(一)各位家长:下午好!欢迎你们来五中指导。

今天是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园,老朋友会面,我们倍感亲切。

各位家长今天来五中,更多的是一种期待:我们的孩子在五中三年了,希望通过今天的家长会,了解五中的发展情况,自己孩子的进步情况。

我将从三个方面向各位家长总体汇报:1.汇报五中XX年高考情况,本届高三的基本情况。

2.汇报今年我们这一届高三的工作情况。

3.对我们高三的各位家长提几点希望,你们孩子的具体情况等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍。

第一方面:我校XX届高三共有6个重点班,4个普通班,学生546人。

在今年高考中,本一达线108人;本二达线226人;本三以上436人;有一批优秀学生被浙江大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取,今年我校高考成绩可谓质量双赢,与时俱进,再奏凯歌,实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。

当时,高考成绩出来后,我们新高一招生录取工作刚好开始,那一天学校招生现场的火爆场面今天想起来我们仍记忆犹新,历历在目。

我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展,教学质量确实是硬道理。

如果没有质量,学校将会失去发展的先机,无以生存,这是最现实的硬道理,也是最严峻的现实。

今年我们这一届高三的基本情况是:学生情况:我们今年高三学生总人数646人,有8个重点班4个普通班。

丹阳市中12个班均为重点班,高一并轨生539分以上有250多人。

就并轨生生源而言,市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。

在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中,我们重点班的多门学科均列省丹中之后,丹阳市第二名。

教师情况:高三现有任课教师41位,上一届高三留下来16位骨干教师,41位老师中担任高三循环教学的有35位。

高三第一学期期中分析家长会

高三第一学期期中分析家长会
高三第一学期期中分析家 长会
欢迎各位家长参加高三第一学期期中分析家长会。本次会议将对学校工作总 结、学生成绩分析、学生成长问题讨论、家校合作建议以及学生辅导服务进 行介绍和讨论。
会议目的
1 了解学生状况
分析学生的学习态度、习惯和成绩,为学生制定个性化的学习计划。
2 加强家校合作
提供机会讨论学生在学校和家庭中可能面临的问题家校合作的建议和措施,为学生提供更全面的支持。
5
学生辅导服务介绍
介绍学校提供的学生辅导服务,提供帮助和支持。
3 介绍学生辅导服务
向家长介绍学校提供的学生辅导服务,帮助学生克服学习困难和压力。
会议时间和地点
时间:XX月XX日,晚上7:00 地点:学校会议室
会议议程
1
学校工作总结
回顾学校在第一学期的教育工作,总结成果和问题。
2
学生成绩分析
分析学生的期中成绩,并提供解决方案和改进措施。
3
学生成长问题讨论
讨论学生在学校和家庭中可能遇到的问题,共同寻找解决方法。

高三期中考试家长会发言稿(集锦3篇)

高三期中考试家长会发言稿(集锦3篇)

高三期中考试家长会发言稿(集锦3篇)1.高三期中考试家长会发言稿第1篇尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,我是九(8)班的杨潇毅,时间过得飞快,转眼间,就过去了两年。

两年说长也长,说短也短,长是因为你一直在等待;短是因为你喜欢学习,迷上学习。

所以,兴趣是学习非常重要的前提,经过两年的积累,我有一些体会,今天在这里与大家分享。

第一要爱学校。

古往今来,教育便是立人之本,有了教育才有了人才,有了人才社会才能进步。

学校就是教育的地方,是我们学生学习的地方,学校给予我们的好处太多。

我有一个小学同学,学习很努力,但成绩依旧很差,家境也不好,差点就辍学了。

校方知道后,没有抛弃他,而是给他鼓励,帮他辅导。

从那以后,他感受到了学校的温暖,下决心重振旗鼓。

于是,他加倍努力,成绩不断上升。

现在,他在班级已是名列前茅。

他对学校非常感激,他知道没有学校的支持,就没有他的今天。

我们也一样,学校给我们安排老师培优补差,哪点不值得我们热爱呢?第二要爱老师。

老师是人类灵魂的工程师,是不辞辛劳的园丁。

老师传授我们知识,教会我们做人,引导我们成长。

同学们应该知晓著名的文学家宋濂。

他小时候十分喜欢学习,但因为家里穷,只能借书,按期归还。

后来他跑到百里外请教老师。

老师的学生非常多,他就站在老师的旁边援疑质理,弯着身子,侧着耳朵来请教。

有时老师发脾气,他就更加恭敬,等到老师高兴了再继续问。

古人对老师如此尊敬,我们岂有不爱老师之理?第三要爱学习。

学习是一个人生活的一部分,所谓“学到老,活到老。

”可见学习的重要性。

一个人不学习,就如同一棵树失去了养分。

作为学生,我们更应该把精力放在学习上,不旁骛,才进到我们的责任。

爱因斯坦说过,天才是1%的灵感加99%的汗水。

所以,一个人要想成功,爱上学习才是不二法门。

同学们,作为九年级的学生,相信你们已经做好了充分的准备,努力学习,为即将到来的中考打下坚实的基础。

祝同学们学业有成,各位老师身体健康,谢谢大家!2.高三期中考试家长会发言稿第2篇各位家长,同学们:大家好!很荣幸作为学生代表在这儿发言,我是xxx,是我们班的学习委员,转眼间,我们高三的学习生活就过去四分之一了,期中考试的成绩我想大家都拿到了手里,家长们也是可以看到各自孩子的成绩怎么样,可能有些高兴,有些失望,但是这都是我们努力了那么久的成绩,我真诚的希望各位家长们给我们多一些鼓励,多一些安慰。

高三家长会教师发言稿8篇

高三家长会教师发言稿8篇

高三家长会教师发言稿8篇高三家长会教师发言稿篇1各位家长:大家好!今天请家长们到学校来有这么几个目的:1、通报历次考试情况;2、通报学生学习现状以及存在的问题;3、向家长们传达后面复习备考阶段我们的一些想法和做法。

一、考试情况说明本班人数47人,每次月考学校排前180名。

本班九次月考都上榜的人数20人(这20人要力争全上重点线),上过榜的有18人,这些人应该确保本科上线,不过这18人中,有12人在3次以下。

从市两次调考来看,第一次上榜24人,第二次上榜25人。

以上列举的是两次考试的几个重要指标。

就数据而言,不论是月考还是调考,都在平均水平。

两次考试情况大致相当,基本上反映了我班的实际情况,是正常的。

从这里我们可以看出学生的基本实力和潜力,因而我们应该充满信心并制定更高的目标,但是,我们不能乐观,不能满足。

因为还远没有到值得我们满足乐观的时候。

何况我们还有很明显的差距。

1、离我们预期的目标差得很远。

离我们奋斗的目标应该差很远。

2、重点率还没有达到理想的高度。

3、形势逼人,不容我们喘息。

今年我省高考施行的是新课程卷,试题的难度虽然不会高于去年,但试题会有不少新的东西,不少新的变化,很有可能是我们无法预料到的东西。

这就要求我们必须全力以赴,不能掉以轻心。

4、两次考试毕竟是阶段性的考试,考试范围有限且有侧重。

试题的科学性、新颖度以及阅卷的规范性还远不如高考,所以这两次考试还不能真实全面地反映学生的本来面目。

(当然,我们学生也没有完成复习,还有潜力。

)所以说目前状况还不能让我们放心、安心。

二、学生情况而且更重要的是在我们学生身上,还存在诸多让人担忧的问题,这些问题还必须想办法尽快解决。

1、定位不准确。

(1)自负型。

进了一中,就有了那么一点“老子天下第一”的味道。

自信心可谓充足了。

大大咧咧,什么都不在话下。

不注意学习的细节,不愿意在具体环节上下点滴功夫。

什么东西一看,不要紧,没问题,搞懂了。

眼高手低,有目标,但真不知这目标有多高。

高三上期中家长会发言稿

高三上期中家长会发言稿

首先,感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次高三上期中家长会。

我是XXX学校高三年级的班主任,非常荣幸能在这里与大家交流高三学生的学习情况和家校合作的重要性。

时光荏苒,转眼间孩子们已经进入了高三这个紧张而关键的阶段。

高三,是人生的一个转折点,也是一个新的起点。

在这个阶段,孩子们将面临人生中最重要的考试——高考。

为了帮助他们更好地备战高考,我们老师付出了辛勤的努力,而家长们也起着至关重要的作用。

首先,我想向大家介绍一下我们学校在高三教学方面的一些举措。

一、加强教育教学管理1. 制定科学合理的教学计划。

针对高三学生的学习特点,我们制定了详细的教学计划,确保教学内容覆盖高考考纲的各个方面。

2. 提高课堂教学质量。

我们注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力,提高课堂教学效果。

3. 加强辅导答疑。

针对学生在学习过程中遇到的问题,我们老师会及时给予解答和指导,帮助学生巩固知识。

二、开展丰富多彩的课外活动1. 举办学科竞赛。

通过参加学科竞赛,激发学生的学习兴趣,提高他们的综合素质。

2. 组织课外阅读。

鼓励学生阅读有益的课外书籍,拓宽知识面,提高阅读能力。

3. 开展文体活动。

丰富学生的课余生活,增强他们的体质,培养良好的心理素质。

接下来,我想谈谈高三学生目前的学习情况。

一、学生整体表现1. 学习态度端正。

大部分学生能够认真对待学习,按时完成作业,积极参与课堂讨论。

2. 学习成绩稳步提升。

在期中考试中,学生们的成绩总体上有所提高,但仍有部分学生存在差距。

3. 学习方法有待改进。

部分学生仍存在学习方法不当、学习效率低的问题。

二、存在的问题1. 学习动力不足。

部分学生对自己的未来缺乏规划,对高考没有足够的重视。

2. 时间管理能力较差。

部分学生不能合理安排学习时间,导致学习效果不佳。

3. 心理素质有待提高。

面对高考的压力,部分学生容易产生焦虑、紧张等心理问题。

针对以上情况,我想提出以下几点建议:一、家校合作,共同关注孩子的成长1. 家长要关心孩子的学习情况,了解他们的需求和困惑,给予适当的指导和帮助。

高三家长会班主任发言稿【7篇】

高三家长会班主任发言稿【7篇】

高三家长会班主任发言稿【7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高三期中考试家长会家长发言稿

高三期中考试家长会家长发言稿

高三期中考试家长会家长发言稿•相关推荐老师表示最真挚的感谢和问候,谢谢你们!你们辛苦了!各位家长,各位老师,在生机勃勃的xx中学,我的孩子并不是有多么优秀,而是一名比较内敛的男生,也有这样那样的不足。

但在高三级部的科学管理下,在班主任刘菁老师营造的充满正能量的团队教育下,他的性格越来越开朗,成绩也越来越进步。

作为他的父亲,和在坐的所有家长相比我也有这样那样的缺点,借这个机会和大家来交流,不足之处还请大家多多包涵。

每一位家长都可能和我有一个相同的感受,从我们的孩子出生起,初为人父母的我们都诚惶诚恐,在如何教育孩子方面懵懵懂懂,感到力不从心。

其实,孩子的成长过程也是我们家长再一次成长、成熟的过程。

我认为不管多大年龄的孩子,都是一个敏感独立的个体,但凡我们有一丁点怠慢,孩子是能感受到的;所以就是在忍不住对孩子批评的时候,也不让孩子感受到被怀疑、被羞辱!陪孩子一路走到高中,我愈发坚定老师们传递给我的理念:就是信任、理解、鼓励、陪伴和一起坚持!充分地尊重与理解孩子,是我对孩子步入高中交流的基本基调,这个阶段的孩子,自我意识已非常强,他们渴望自立、自由,希望得到我们大人的尊重与理解。

共识就是在信任的基础上,平等的沟通协商达成的!我们都渴望孩子成绩提高,但成绩不是盯出来的,也不是讲道理讲出来的。

有时要关注孩子的情绪变化,与孩子沟通、交流,走进孩子的心里去,帮助孩子打开心结;有时做一个好的倾听者,成为孩子可以倾诉的朋友,比训斥孩子更有效。

每个孩子都有积极向上的心,都想要学好,相信在拥有好情绪、好心情的学习情境下,孩子一定可以以更愉悦的心投入到学习当中。

受老师们的影响,在孩子的成长过程中,我也是不断调整思路与心态。

我们的心态受社会大环境的影响,对孩子的功利性要求太急。

静等花开是我学到的最基本的育子心态。

如果孩子的策略是正确的,就鼓励孩子坚持,一定会有好结果;如果孩子的策略是错误的,也不急于指出,而是等待时机,引导孩子自己反思。

高三家长会教师发言稿火了5篇

高三家长会教师发言稿火了5篇

高三家长会教师发言稿火了5篇高三家长会教师发言稿火了篇1各位家长大家早上好。

今天,黄老师让我在这里和大家说说我们这些准高三的家长该做些什么。

其实,我和大家都是一样的,我的孩子和大家的孩子一样,也都才读高三,作为家长,我根本没有什么经验可以传授,是摸着石子过河。

只不过我是初三的班主任,多了一点点管理和教育孩子的经验。

在这里,我就厚着脸皮,把我对教育孩子的一点心得与体会和大家分享。

说得不好之处,还请各位家长多多包涵。

第一,我认为是要相信老师。

孔子说“亲其师,而信其道”。

不仅我们的孩子要信任、尊重老师,作为家长的我们也应该信任和尊重老师。

虽然,我们之中的某些家长可能职位、地位以及家庭条件都比老师好,也有可能你对教育政策,教育方向有比较明确的了解,也有可能你对当今的教育方式和方法有所研究,但我认为这些离我们的孩子较远,从我的学生中可以看出,哪些平时开口闭口就是当今教育怎样怎样的家长,他的孩子最终都没有考出理想的成绩,有的甚至和平时的落差很大。

这究竟是为什么?没有理由呀?我也在思考,我想可能是这些家长认为老师哪有我懂得多,老师说的这些太陈旧了,已经跟不上时代的潮流,渐渐地,无意识中就让孩子们感觉到,我爸妈比我们老师厉害多了,因此也就慢慢地老师的话语也就听不进耳朵,即使听,也不会入心。

殊不知那些时髦的想法还只是在认证之中,在理论上都是可行,但在实际教育教学中还需要不断地去完善的,如果这样,我不太愿意让我的孩子去做小白鼠,特别是在高三这人生最为关键的一年。

而我们孩子的老师,天天奋战在教育教学的第一线,有着丰富的教书育人的经验,我相信他们了解的肯定不会比我们少,所以,在这样的时刻我们要充分地信任我们的老师。

第二,我认为要有明确的目标。

目标是前进的动力。

现在,我们班暂时比其他班落后,这是摆在我们和老师们面前的事实,但这并不意味着高考也比其他班落后。

要想改变现状,我们该怎么办,我想,这是黄老师应该攻克的一个课题,也是我们在座的各位家长应该攻克的一个课题,并用,这是责无旁贷的,因为孩子是我们的,孩子的未来也是我们的。

高三家长会家长代表发言稿范文(精选8篇)

高三家长会家长代表发言稿范文(精选8篇)

高三家长会家长代表发言稿范文(精选8篇)高三家长会家长代表发言稿范文第1篇尊敬的各位老师、家长们:大家上午好!我是xx,欢迎大家来参加我们xx班的家长会,作为班级的一员,我有很多心里话想对叔叔阿姨们说。

高三,是我们人生中最关键的一个时期,也是最辛苦的一个时期。

这一年的学习成绩,可以说是对我们之前十二年学习的一个检验。

我知道,父母肯定是想让我们考一个好的大学,将来毕业之后更好的找工作,能够生活的更好。

但是也希望您们不要给我们太大的压力,因为我们平时的学习节奏已经很快了,学习气氛也非常的紧张,本来已经快承受不住了,还要接受来自父母的压力,这会让我们不堪重负。

我们自己也明白这个时候好好学习的重要性,我们需要的是来自父母的鼓励,而不是压力。

特别是在吃饭的时候,不要说一些丧气的话。

我的妈妈就喜欢在吃饭的时候说我考不上大学,这让我听着非常的不舒服,饭都吃不下。

因为没吃饱,还会影响到我之后的学习。

我本来学习就已经很累了,回家听到的不是鼓励而是这种不好的话,会让我觉得很难受,好像自己怎么努力她都看不到,不知道应该要怎么做妈妈才会满意。

我知道,我的妈妈这样说肯定是想让我再努力一点,但是我真的接受不了这样的好意,我觉得是对我的一种打击。

所以我希望,各位家长们,平时多给你们的孩子一些鼓励,不要说一些让他们感到沮丧的话。

我们在学校已经很累了,回家肯定是想放松一下,好好的休息,不想回家还要受到批评。

虽然这样的话好像很没有营养,但对我们来说就是莫大的鼓励。

还有一点,我希望各位家长们在你们的孩子一次月考成绩退步的时候不要批评他们,而是要跟他们一起找退步的原因。

成绩退步对我们来说打击也是比较大的,批评根本没有什么作用,反而会让我们产生厌学的心理。

与其批评我们,还不如跟我们一起找原因,争取下一次考试进步。

在高三的时候,我们的心理都是非常脆弱的,因为学习的压力非常的大。

可能在你们眼中一句不起眼的话,对我们就是莫大的伤害。

所以就要求家长们平时说话多思量一下,不要说一些打击人的话。

高三家长会学生代表发言稿15篇

高三家长会学生代表发言稿15篇

高三家长会学生代表发言稿通用15篇在不断进步的社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的高三家长会学生代表发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高三家长会学生代表发言稿1亲爱的父母,亲爱的老师,亲爱的学生们:大家好!云潭影长,那么什么时候事情会有变化呢?岁月从你的指缝中溜走,岁月不知不觉地漂移。

眼看春节又到了,高考临近。

我们找了又找,跌跌撞撞,在校园里度过了十几年。

在寒窗苦读十几年后,我们一直有一个梦想:希望通过高考实现自己的追求。

于是高考变得神圣、神秘、庄严。

基于此,我们应该树立正确的高考意识。

对于高考来说,必要的知识储备是不可或缺的。

高三,不仅需要努力学习,努力工作,在智力上有所突破,还需要有良好的心理素质,不屈不挠的意志,承认失败,不怕失败,以努力的精神和毅力在高考中取得丰收。

有人说高三是灰色的,味道很无聊,会失望。

有人说高三是金,经历充实,获得希望。

有人说高三充满残酷,追我的时候友情好像很薄。

有人说高三是友情满满的,友情在你的帮助下似乎很强大…也许高三的心情很复杂,但不管怎么说,高三的生活是充实的,高三的感情是独特的,高三的思维是深刻的。

高三给了我们前所未有的深刻体验,赋予了我们丰富的人生阅历,培养了我们奋斗拼搏的精神,培养了我们不屈服不放弃的高尚品质。

高三让我们知道,人生只有美好,没有辉煌。

在这场没有硝烟的战争中,我们会动摇甚至放弃。

这是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的时候。

屈服或继续,向命运低头或踩在困难上。

其实就像长跑一样,只要你在最想停下来的时候坚持,胜利就会在前方招手。

里尔克有句话,坚持意味着一切。

面对失望,我们不能失去信心。

如果你连自己都不相信,那父母老师相信你的理由是什么?你不能失去希望,你知道,泪水中过滤的微笑更美丽,浸泡在忧郁中的歌更美丽,在孤独中沉淀的思念更睿智,走出迷茫的灵魂更清晰。

高三上学期期中家长会

高三上学期期中家长会
• 特殊类型招生
考试时间及科目
1、考试时间: 2018年6月7、8、9日
(据今天还剩200天)
2、考试科目及分数:
语文:200分; 数学:160分;英语:120分 政治:120分;历史:120分
近三年分数线
批次 年份 江苏省文科高考分数线
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2018 2017 2016
一 本
337
331
数学
101 99 107 101 90 105 91 98 81
英语
88.5 72 70 72
83.5 70 75 67 78
政治
A B+ A C A C A+ B+ B
历史
A B B+ B B A B A+ B
总分
321.5 313 308 308
307.5 304 298 298 295
校名次
39 52 59 59 60 67 75 75 79
01
03 自 己 问 下 自 己 , 你 在 学 习 上 倾 注 了多少精力?
02
我们也有不少同学在考试前也投 入了大量精力,但未收到如期效 果, 原因为何?
暴露问题
学习习惯懒散, 作业不认真,敷 衍、偏科严重, 恶性循环;
试卷答题过程中 暴露出来的不规 范性。
基础掌握不扎实、 知识漏洞多
学习方法不系统, 没有科学规划, 虽努力但成效不 明显;
油鼓劲;
与各科任课教师沟通,争取对 薄弱学生进行长时间观察和提 高;
严格常规管理,严格请假制度, 严格班规班纪,稳定学习秩序, 争取为每一位想学习的学生创 设最好的学习环境。
家长争取做到
01
创造和睦、祥和的家庭气氛;

高三上学期期中家长会

高三上学期期中家长会

01
02
03
平均分
根据参加考试的学生人数 和科目数量,计算出各科 目的平均分,以了解整体 成绩水平。
及格率
统计各科目及格的学生人 数,计算出及格率,以了 解学生是否达到及格标准。
优秀率
统计各科目优秀的学生人 数,计算出优秀率,以了 解学生是否达到优秀标准。
各科目成绩分布情况
01
02
03
04
语文
分析语文成绩的分布情况,包 括高分段、中分段和低分段的
外部干扰因素
如家庭环境、社会环境等外部 因素可能对学生的成绩产生影
响。
03
学生表现及进步情况汇报
学习态度与习惯养成情况
学习态度积极
大部分学生能够保持积极 的学习态度,认真对待每 一门课程。
习惯养成良好
大部分学生能够养成良好 的学习习惯,如课前预习、 课后复习等。
学习方法得当
部分学生能够根据自身情 况,选择合适的学习方法, 提高学习效率。
关注孩子全面发展
学校和家长应共同关注孩子的全面发展,包括学 习、品德、体育、艺术等方面。
关注孩子心理健康,促进全面发展
关注孩子情绪变化
01
家长应关注孩子的情绪变化,及时发现并帮助孩子解决心理问
题。
培养孩子积极心态
02
家长应引导孩子树立积极的心态,鼓励孩子面对挫折和困难。
促进孩子个性发展
03
家长应尊重孩子的个性发展,鼓励孩子在兴趣爱好方面有所发
06
结束语与感谢家长支持配 合的话语
结束语
感谢家长们的参与
感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会,您的参与是 对我们工作最大的支持。
强调家校合作的重要性

高三上学期期中考试后家长会

高三上学期期中考试后家长会

姓名
韩漪琳 何淑美 李君然 唐奕娴 李 滢
幅 度 83 81 77
70 65
梁嘉琪 陈淑芳 林洁文 陈儒勇
121 94 93 93
司徒笑
54
历史科进步学生24人
姓名 莫丽容 何晓芬 吴苑怡 幅度 359 187 165 姓名 黄旭琳 黄 晟 林洁文 幅度 72 70 69
陈淑芳 杨 艾 郑梦圆 林秀莹 王 俊 潘文熙
300400 16人 300400 17人
300400 17人名) 1.吴苑怡
3.钟佩珊
2. 司徒笑
4. 郑梦圆
5. 谢冬娜
7. 黄 晟
6. 潘文熙
8. 林良耀
9. 莫丽容
11.杨 艾
10.林秀莹
12. 林洁文
上线预测
重点临界:5人 (总分前100名)
徐逸丹 刘彩霞 黄景浩 陈淑芳
6. 缺乏适合自己的学习方法 7. 时间分配不合理 8.学习上欠刻苦钻研的精神, 不主动请教老师 9. 心理压力 10.与异性朋友交往过于频繁 11. 自以为是,不听从老师的指导,
探索可行的措施(希家长积极配合)
1、 与子女一起讨论,客观分析情况,发现存 在问题,对薄弱科目及时采取补救措施,把 握住有上升空间的科目,准确定位,明确努 力方向,制定目标,多加鼓励,监控执行情 况。 2、 请多关注子女的身心健康发展。多与子女 沟通,鼓励子女“胜不骄,败不馁”,笑到 最后 3、在生活作风与生活习惯方面严格要求子女。 鼓励孩子加强体育锻炼,增强体质。
9月 排名 13
17 5 5 5
全级21个班 7个文科班
语文 95.47
英语 95.71 文数 87.41 政治 52.88 历史 65.74

高三上学期期中考试后家长会课件

高三上学期期中考试后家长会课件
根据学生的学习情况和反馈,对 教学计划进行了适当的调整,确 保教学进度与学生的学习进度相 匹配。
教学方法与手段
教学方法
采用多种教学方法,如讲授、讨论、 案例分析等,以激发学生的学习兴趣 和积极性。
教学手段
运用多媒体课件、网络教学平台等现 代化教学手段,提高教学效果和学生 的学习效率。
教学效果评估
提供心理支持
对于遇到困难或挫折的学生,提供心理支持和辅 导,帮助其调整心态,积极面对挑战。
07 未来学习计划与 目标设定
下阶段学习目标设定
1 2
设定明确、可量化的学习目标
根据学生的学习情况和潜力,设定具体、可衡量 的学习目标,如提升成绩排名、提高单科成绩等 。
针对性目标设定
针对不同学科和知识点,设定相应的学习目标, 确保学生在薄弱科目和知识点上有所突破。
学生是否能够保持长时间 的专注力,专注于学习任 务。
责任感
学生是否对自己的学习负 责,认真对待作业和考试 。
学习方法
计划和组织
学生是否有明确的学习计 划和目标,并能合理安排 时间。
笔记和复习
学生是否善于做笔记,及 时复习巩固所学知识。
学习技巧
学生是否掌握有效的学习 技巧,如记忆、理解和应 用等。Leabharlann 习效率家长对孩子学习的关注程度
家长对孩子学习计划的制定和 执行情况的了解程度。
家长对孩子作业完成情况、课 堂表现及学习态度的关注。
家长是否定期与孩子讨论学习 问题,给予指导和建议。
家长与教师沟通情况
家长是否主动与教师保持联系, 了解孩子在学校的表现。
家长是否积极参加学校组织的家 长会等活动,与教师面对面交流
强化训练与模拟考试
关注学生心理健康

高三期中考试家长会班主任发言稿(精选5篇)

高三期中考试家长会班主任发言稿(精选5篇)

高三期中考试家长会班主任发言稿(精选5篇)高三期中考试家长会班主任发言稿(精选5篇)在快速变化和不断变革的新时代,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。

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高三期中考试家长会班主任发言稿1尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:大家上午好!今天我很高兴也很荣幸能作为学生代表在这里发言。

首先先自我介绍一下,我叫xxx,来自xx,现担任班上组织委员。

请允许我代表本班所有的同学对各位叔叔阿姨的到来表示最热烈的欢迎,也衷心的感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会!今天你们能来参加我们的家长会,就可看出您们对我们子女的关心,感谢你们的到来,因为你们用行动表示了对我们的关心,你对我们来说这就是前进的力量。

这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的老师和家长,作为学生代表的我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?想得很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了长沙建筑工程学校,把我们送到长沙建筑工程学校来读书。

如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到遗憾的仅仅是学校缺少了一流的硬件条件,但我们的学校领导和我们的老师们的作法,正好弥补了这一缺憾。

我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,更坚守“不让一个学生在建校掉队”的承诺。

在实际工作中时时把我们放在心上、放在第一位。

今日在此,我望着父亲早已微微花白的双鬓,看着我现在仍旧碌碌无为的人生,不由涌起阵阵心痛。

其实和大家一样,去年下半年我就怀着冲动的心情来到了这所学校,对这门专业充满了无限的想象和好奇,回头想想时间过的真是快,一眨眼的工夫,呆在这里都快一年了,在这里我自身学到了很多,很合理的补充了以前的不足,做人方面,自从三年前离开学校直接踏入社会的那段时间里,我真的认识到了好多、好多。

高三第一学期期中考试后家长会

高三第一学期期中考试后家长会
感谢致辞
向家长表示感谢,感谢家长对学校工作的支持和配合,鼓励家长继续关注学校的发展, 共同为学生的成长努力。
结束语与散会安排
要点一
结束语
对家长会进行总结,强调家校合作的重要性,鼓励家长与 学校保持密切联系,共同关注学生的成长和发展。
要点二
散会安排
告知家长会结束时间和后续安排,提醒家长注意安全,有 序离开会场。
03
学生表现与进步/退步情况
表现优秀的学生
总结词
成绩优异,表现突
详细描述
这些学生在考试中取得了优异的成绩,表现出了较高的学习能力和综合素质。 他们不仅在学术上表现出色,还在课外活动、社交能力等方面有出色的表现。
进步明显的学生
总结词
进步显著,值得鼓励
详细描述
这些学生在本次考试中相较于之前有了明显的进步,学习态度、学习方法等方面 有所改善。他们积极努力,展现出了较强的学习潜力和自我管理能力。
可能出现的问题。
互相尊重与理解
家长和学校应互相尊重 和理解,共同为孩子的 成长和发展创造良好的
环境。
积极参与学校活动
家长应积极参与学校的 各项活动,增进对学校 的了解,加强家校合作

05
学生代表发言与互动环节
学生代表分享学习经验
总结词
激励同学们
详细描述
学生代表分享了自己在学习过程中的心得体会,包括如何制定学习计划、如何平衡各科学习、如何提 高学习效率等,旨在激励同学们不断进步。
06
结束语与感谢致辞
班主任总结与展望
班主任总结
回顾过去一段时间学生的学习情况, 对表现优秀的学生进行表扬,对表现 不佳的学生提出建议和鼓励。
展望未来
展望未来一段时间的学习计划和目标 ,鼓励学生在接下来的时间里更加努 力地学习,为高考做好充分准备。

高三17班上学期期中考试家长会课件

高三17班上学期期中考试家长会课件

学习态度与习惯
学习态度
评价学生是否积极主动地参与学习, 对学习持有积极的态度,对学习任务 认真负责。
学习习惯
评价学生是否具备良好的学习习惯, 如定时复习、整理笔记、独立完成作 业等。
课堂参与与互动
课堂参与
评价学生在课堂上的表现,是否能够集中注意力,认真听讲,积极参与课堂讨 论。
互动情况
评价学生在课堂上的互动能力,是否能够主动提问、回答问题,与老师和同学 进行有效的交流。
中、交头接耳的现象。
自习纪律
自习课纪律总体良好,学生能够安 静自习,但仍有部分学生存在玩手 机、闲聊等影响自习纪律的行为。
考试纪律
考试纪律良好,学生能够自觉遵守 考试规则,杜绝作弊现象。
班级文化建设
学风建设
班级学风良好,学生之间 互相学习、互相帮助,形 成良好的学习氛围。
班规班纪
班级有明确的班规班纪, 学生能够自觉遵守,形成 良好的班级秩序。
英语
全班平均分为85分,最高分为100分,最 低分为60分。
成绩进步/退步学生分析
进步学生
小明、小红、小刚三位同学在本 次考试中取得了明显的进步,分 别提高了20分、15分和10分。
退步学生
小华、小丽、小强三位同学在本 次考试中成绩有所下降,分别下 降了10分、5分和3分。
03
CHAPTER
学生表现评价
现和学习情况。
电话沟通
通过电话进行及时交流, 解决突发问题。
家长信箱
教师定期向家长发送学 生成绩、表现等信息, 家长可以通过信箱反馈
意见和建议。
家长群
建立家长微信群或QQ群, 方便家长之间交流,共
享信息。
家校合作建议
建立定期沟通机制

高三期中家长会发言稿(精选7篇)

高三期中家长会发言稿(精选7篇)

高三期中家长会发言稿高三期中家长会发言稿(精选7篇)在现在的社会生活中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的高三期中家长会发言稿(精选7篇),希望能够帮助到大家。

高三期中家长会发言稿1各位家长们:大家好!感谢家长们是能在繁忙的工作之余来到我们学校,参加这次的高三家长会,刚刚是过去的期中考试,各位家长们也是拿到了孩子们的成绩,可能有些家长高兴,有些家长懊丧,的确每个孩子的成绩都不一样,有好的,也有不好的。

但是我想说,孩子们都真的很努力了。

高三,是一个很重要的阶段,明年就是高考了,所以家长们对孩子们的期望也是很高,也是希望他们能考个好的成绩,这都是没有错的,不过我还是希望我们的家长们能理性的看待这个成绩,我想我们在座的很多家长也是考过试,明白有时候我们的努力和我们的成绩不一定是理想的,但是只要我们的孩子们努力了,我想我们还是要接受这个结果的,而且高三的日子还有很多,我们的孩子只要继续的努力,我想到时候学生们的高考还是会考到理想的分数的。

我也说说我们班级的一些基本情况,我们班是比较优秀的一个班级,整体的成绩在年级来说,是名列前茅的,按照目前的复习进度和孩子们目前的成绩来说,考上大学并不是特别难的事情,当然最主要的是要考上一个好的大学,这也是所有家长们的一个期盼。

我们的学生学习都非常的认真,很辛苦,每天从起床到晚上睡觉,可以说一整天都是投入到学习当中,作为他们的老师,我看到学生们认真的样子,有时候都觉得不忍心,想让他们休息下,但我更知道为了他们的未来,现在他们的辛苦是值得的。

同时我们的学生面对挫折也是决不放弃的,有些学生的成绩在班级来说,不是特别的好,但是在日常里,依然是认真的学习,每次月考成绩下来,如果不好,总是会在之后更加的努力。

这种精神我觉得是特别值得去称赞,表扬的。

我也希望我们的家长们对于我们的孩子,必须了解孩子们的实际能力,不要给他们太多的压力,给予他们一些人生的指导,而不是盲目的攀比成绩,同时对于他们取得的成绩多给予一些肯定,不要打击他们的自信心,多关心他们的心理状态,只要孩子是积极的,认真的,我觉得就足够了,高考的压力学生们都感受到了,如果心理承受不住,或者消极了,那么可能家长们的期望更是达不到,可能还会出现退步的现象,这也是我们大家不希望看到的情况发生。

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成功的教育应该是学校和家庭 共同作用的 结果!
学生成绩具体分析
请家长们看孩子的成绩柱状图
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二、表彰篇
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校级光荣榜 (已奖励)
谢卓军 余 苗 董小芳
丁斌
罗明娟 赵红斌
刘佳
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班级光荣榜(前28名已奖励)
谢卓军 白桃梅 刘 佳 甘 静 赵 琼 袁爱倩 李丽莎
赵红斌 余苗 强艳玉 黄婷婷 田梅 赵全铭 李珂
1、请务必记住我的电话号码: 2、请以下家长留下:董小芳、孙天玉、
甘静 、杨婷婷、袁爱倩、孙彩霞、赵全 铭、李珂、孙莹莹、王纪婷、吴银丽、 孙宏涛、朱子君、罗煦桃、孙楠
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6. 家长转变教育观念:大学生是通过努力 培养出来的,不能等待和期望运气。 7. 正确看待成绩和名次的问题:不比吃穿、 不比基础。要比进步,比努力,比吃苦精 神。 8. 生源地助学货款---解决你的后顾之忧
9.共同努力让孩子争取上一本、二本大学, 一定要努力上重点大学重点专业。
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个别家长交流时间
罗明娟 董小芳 孙彩霞 姚爱鹏 苟丽娜 马娟玲 田蔚
丁斌 孙天玉 王纪婷 刘满 水晶晶 杨婷婷 孙莹莹
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边缘学生
这部分学生上二本的可能比较大,成绩在二本线 附近,存在着一至两门弱科。 赵全铭、田 蔚、 李 珂、孙莹莹、 孙晓峰、王纪婷、杨艳丽、刘晓霞、 李卓涛、吴银丽、孙宏涛、朱子君、 罗煦桃、王建华、刘 琴、孙 楠等
两百天影响孩子一生
1.转变观念问题:就业状况和观念 ;老龄化社会---教 育信心和理念---给学生信心。 ⒉学生请假问题、周日强化训练和学生想家问题 。 ⒊学生营养、身体健康和体育锻炼问题。 4.回家后学习和吃饭、休息等问题---陪读-
--和学生同甘共苦度过200天
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5.学校和班级收费问题---全部公开,合理使用
热烈欢迎各位家长
准确定位,家校努力, 共创2012高考辉煌!
高三 2 班 请家长们将手机设置为静音, 开始点名
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期中考试分析
(请家长们参考学生成绩,对比 分析自已孩子情况)
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一、汇报篇
请各位家长了解你们孩高三统一考试中, 又一次取得优异的成绩,全级前 434名中我们班进入28人。人数居 全校应届班第一。我班学生谢卓军 居全级第一。超过了县教育局和学
校下达的指标。 就六个学科来讲,语文、政治、 历史 、地理四科处于年级第一。
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从这次成绩看2012我班二本上线
重点
本科
年级110名左右 年级434名前
9人
28人
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启发与思考
经过三年的管理和培养,我班的成绩优势日益凸 显,并较高一高二我校学生历次考试优势明显的基础 上进一步扩大。成绩的取得与家长的大力协助分不开, 与老师的无私奉献、学校的严格管理是分不开的,希 望各位家长继续支持学校的各项工作,心往一处想、 劲往一处使,使孩子在高考取得满意的成绩
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