人教部版编八年级上册道德与法治：服务社会
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感动中国组委会给予青岛“微尘”颁奖辞：
微尘有心，微尘有情，尘埃落定，大爱无声。
“微尘”感动中国颁奖词
微尘，是青岛的一位普 通的市民，她数次不留名向 灾区大额捐款；微尘，是一 个充满爱心的群体，频繁出 现在青岛市各种公益活动中； 微尘，是一个关爱他人的符 号，以它命名的募捐箱、徽 章走进岛城的大街小巷；微 尘，是一段记录城市文明的 历史，它的所有资料被青岛 市档案局永久收藏……
展示时间
微公益虽小,却意义重大。 请以小组为单位,展示微公益策划方案。
青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着 于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过 一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。
• （1）屠呦呦老人为什么能感动你我， 感动中国?
•9
窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风。身边的人们追逐很多，可 你的目标只有一个。刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦。吆喝渐行 渐远，一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚。
（1）吴锦泉老人为什么能感动你我，感动中国?
吴锦泉老人不以换取物质回报为目的向 社会捐赠财物，热心公益，服务社会。
（2）吴锦泉老人的行为告诉我们服务社会需要我 们做一些什么?
他来自人群，像一粒尘土，微薄、微 细、微乎其微， 寻找不到，又随处可见。 他自认渺小，却塑造了伟大，这不是 一个人的名字， 这是一座城市的良心。
你参加过什么服务社会的活动，你的 感受是什么？你的收获是？
我参加过什么服务社会的活动，我的 感受是什么？我的收获是？
服务社会能够促进我们全面发展
奉献助我成长要点归纳
（1）张纪清老人为什么能感动中国?
因为他热心公益,服务社会,奉献社 会不言代价与回报地承担社会责任,等 等。
（2）张纪清老人的行为及他对儿子的教育， 告诉我们什么道理？
每个人都享用着社会提供的生活和学习条件， 人人有责任回报社会。一个人的价值应该看他贡献 什么,而不应当看他得到什么。只有积极为社会作 贡献的人,才能得到人们的尊重和认可,实现自身的 价值。
1、服务社会的意义/重要性/原因有哪些？
（1）服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡 献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的
价值。P81
（2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会 的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富， 观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力得
到提升，道德境界不断提高。 P81
微公益虽小,却意义重大。 请以小组为单位,制订一份微公益策划方案。
示例: 活动主题:去敬老院为老人送欢乐。 活动目的:通过宣传“微公益”活动,弘扬奉献精神,号召全体师生从身边小事做起。 我们的微小行为便是公益事业的大力量。希望此次活动能在校园中营造和谐、有 爱的氛围,将文明之灯照亮整个校园。
活动内容:打扫卫生、为老人修剪指甲和梳头、唱歌跳舞、陪老人聊天等。
服务社会，需要我们积极参与社会公益活动。 我们应该从身边做起,积极关爱他人,积极参与奉献 与服务社会的活动中。
社会公益活动：组织或个人向社会捐赠财物 、时间、精力、知识等活动。强调捐赠，即不以 换取物质回报为目的，更多的是一种奉献和服务 精神的传递。
社会公益活动的具体形式很多，包括环境保 护、社区服务等
人教版 道德与法治 第七课 积极奉献社会
第二框 服务社会
授课人：李宇佳
一个善良的背影，汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘 密。他是红尘中的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。 炎黄不是一个名字，是一脉香火，为我们点燃。他是江苏江阴市民张纪清，27年 署名“炎黄”捐款，建敬老院、希望小学。
微尘，是 青岛的一位普通的市民， 她数次不留名向灾区大额捐款； 微尘， 是一个充满爱心的群体， 频繁出现在青岛市各种公益活动中； 微尘，是一个关爱他人的符号， 以它命名的募捐箱、徽章， 走进岛城的大街小巷； 微尘，是一段记录城市文明的断章， 不仅是为它所助的朋友， 还有数以百计千计为它所感染的人……
屠呦呦热爱自己的事业，立足本职工作，用 自己的智慧敬业奉献，为人类健康带来福音。 • （2）屠呦呦老人的行为吴锦泉老人的行为
告诉我们服务社会需要我们做一些什么?
服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬 业。
学生的本职工作就是学习，通过学习掌握拨备知 识和技能，为以后服务社会奠定基础。
履行受教育的义务
1
2
3
4
服务社会体 Hale Waihona Puke Baidu人生价值
服务社会能 够促进我们 全面发展
服务和风险社 会，需要我们积 极参与社会公益 活动
服务和风险社 会，需要我们热 爱劳动，爱岗敬
业。
板教学书目生标 成
奉献
体现人生价值
服 助我成长 促进全面发展
务
社 会
积极参与社会公益活动
奉献社会
我践行
热爱劳动，爱岗敬业
•18
作业：心存感恩，服务社会，将爱传递下去
• 我能做些什么？把自己的想法写在便签上，并贴在黑板上。
微尘有心，微尘有情，尘埃落定，大爱无声。
“微尘”感动中国颁奖词
微尘，是青岛的一位普 通的市民，她数次不留名向 灾区大额捐款；微尘，是一 个充满爱心的群体，频繁出 现在青岛市各种公益活动中； 微尘，是一个关爱他人的符 号，以它命名的募捐箱、徽 章走进岛城的大街小巷；微 尘，是一段记录城市文明的 历史，它的所有资料被青岛 市档案局永久收藏……
展示时间
微公益虽小,却意义重大。 请以小组为单位,展示微公益策划方案。
青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着 于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过 一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。
• （1）屠呦呦老人为什么能感动你我， 感动中国?
•9
窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风。身边的人们追逐很多，可 你的目标只有一个。刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦。吆喝渐行 渐远，一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚。
（1）吴锦泉老人为什么能感动你我，感动中国?
吴锦泉老人不以换取物质回报为目的向 社会捐赠财物，热心公益，服务社会。
（2）吴锦泉老人的行为告诉我们服务社会需要我 们做一些什么?
他来自人群，像一粒尘土，微薄、微 细、微乎其微， 寻找不到，又随处可见。 他自认渺小，却塑造了伟大，这不是 一个人的名字， 这是一座城市的良心。
你参加过什么服务社会的活动，你的 感受是什么？你的收获是？
我参加过什么服务社会的活动，我的 感受是什么？我的收获是？
服务社会能够促进我们全面发展
奉献助我成长要点归纳
（1）张纪清老人为什么能感动中国?
因为他热心公益,服务社会,奉献社 会不言代价与回报地承担社会责任,等 等。
（2）张纪清老人的行为及他对儿子的教育， 告诉我们什么道理？
每个人都享用着社会提供的生活和学习条件， 人人有责任回报社会。一个人的价值应该看他贡献 什么,而不应当看他得到什么。只有积极为社会作 贡献的人,才能得到人们的尊重和认可,实现自身的 价值。
1、服务社会的意义/重要性/原因有哪些？
（1）服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡 献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的
价值。P81
（2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会 的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富， 观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力得
到提升，道德境界不断提高。 P81
微公益虽小,却意义重大。 请以小组为单位,制订一份微公益策划方案。
示例: 活动主题:去敬老院为老人送欢乐。 活动目的:通过宣传“微公益”活动,弘扬奉献精神,号召全体师生从身边小事做起。 我们的微小行为便是公益事业的大力量。希望此次活动能在校园中营造和谐、有 爱的氛围,将文明之灯照亮整个校园。
活动内容:打扫卫生、为老人修剪指甲和梳头、唱歌跳舞、陪老人聊天等。
服务社会，需要我们积极参与社会公益活动。 我们应该从身边做起,积极关爱他人,积极参与奉献 与服务社会的活动中。
社会公益活动：组织或个人向社会捐赠财物 、时间、精力、知识等活动。强调捐赠，即不以 换取物质回报为目的，更多的是一种奉献和服务 精神的传递。
社会公益活动的具体形式很多，包括环境保 护、社区服务等
人教版 道德与法治 第七课 积极奉献社会
第二框 服务社会
授课人：李宇佳
一个善良的背影，汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘 密。他是红尘中的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。 炎黄不是一个名字，是一脉香火，为我们点燃。他是江苏江阴市民张纪清，27年 署名“炎黄”捐款，建敬老院、希望小学。
微尘，是 青岛的一位普通的市民， 她数次不留名向灾区大额捐款； 微尘， 是一个充满爱心的群体， 频繁出现在青岛市各种公益活动中； 微尘，是一个关爱他人的符号， 以它命名的募捐箱、徽章， 走进岛城的大街小巷； 微尘，是一段记录城市文明的断章， 不仅是为它所助的朋友， 还有数以百计千计为它所感染的人……
屠呦呦热爱自己的事业，立足本职工作，用 自己的智慧敬业奉献，为人类健康带来福音。 • （2）屠呦呦老人的行为吴锦泉老人的行为
告诉我们服务社会需要我们做一些什么?
服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬 业。
学生的本职工作就是学习，通过学习掌握拨备知 识和技能，为以后服务社会奠定基础。
履行受教育的义务
1
2
3
4
服务社会体 Hale Waihona Puke Baidu人生价值
服务社会能 够促进我们 全面发展
服务和风险社 会，需要我们积 极参与社会公益 活动
服务和风险社 会，需要我们热 爱劳动，爱岗敬
业。
板教学书目生标 成
奉献
体现人生价值
服 助我成长 促进全面发展
务
社 会
积极参与社会公益活动
奉献社会
我践行
热爱劳动，爱岗敬业
•18
作业：心存感恩，服务社会，将爱传递下去
• 我能做些什么？把自己的想法写在便签上，并贴在黑板上。