人教版四年级上册数学-练习七
小学数学最新人教版四年级上册第七单元条形统计图 单元检测题(有答案解析)(2)
小学数学最新人教版四年级上册第七单元条形统计图单元检测题（有答案解析）(2)一、选择题1．动物园的管理人员为动物做了一次“体检”，下面是几种动物体重的统计图。
长颈鹿比东北虎重（）千克。
A. 500B. 300C. 200D. 8002．二年级一班参加运动会项目情况统计图，参加人数最多的项目是（）。
A. 跳远B. 跑步C. 跳绳D. 拍球3．下面哪幅图表示的是统计表中的数据。
（）A. B. C.4．下面是某超市第一、三季度的饮料销售统计图，（）季度的月平均销售量多。
A. 一季度B. 三季度5．调查组要统计几个城市的人口数量，应绘制（）更好些。
A. 统计表B. 条形统计图6．根据以下数据选择正确的统计图。
深圳某电子工厂有3个车间，甲车间有男工56人，女工24人；乙车间男工人数比甲车间多4人，女工人数比甲车少6人；丙车间有男工70人，女工人数比男工人数少30。
A.B.7．下面是某商场店庆打折时，四种电器的价格变化情况统计图，分析统计图，哪种商品降价最多？A. 音响B. 电视机C. MP58．六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形9．根据统计结果，你认为丁选项的数值大约是（）比较合理。
A. 20B. 30C. 4010．花坛里三种花的种植面积情况统计图如下，用条形统计图表示应该是（）。
A. B. C. D.11．如图显示了四个同学的身高．图表中没有学生的名字，已知小刚最高，小丽最矮，小明比小红高，请问小红的身高是（）A. 150厘米B. 125厘米C. 100厘米D. 75厘米12．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，统计图( )能准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.二、填空题13．下面是3个同学1分钟跳绳情况的统计图。
请根据统计图，完成下面的问题．（1）1格代表________次。
（2）________跳的是最快，________跳的是最慢。
人教版四年级上册数学练习(全)
四上数学练习一一、读数：184020：（）1567009：（）6302050：（）50060003：（）2060800：（）4302000：（）二、写数：八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）二十五万零七百：（）一百万零五十：（）四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）三、写数：九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。
三千万、五万、七百组成的数是（）。
八千万、九十组成的数是（）。
四、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0：（）3、读一个0：（）2、读两个0：（）4、所有的0都不读：（）五、10个一万是（）；10个一千万是（）。
一百万有10个（）；10个（）是一百万。
一亿里面有（）个万。
六、800500600这个数的最高位是（）位，它是（）位数。
“8”表示8个（），“5”表示（）个（），“6”表示（）。
七、在数位顺序表中，从个位起，万位是第（）位，亿位是第（）位。
百万位的右边是（）位，百万位的左边是（）位。
一个六位数的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）1位数。
四上数学练习二例书本p15，省略百位后面的尾数，1843527≈1843500或1843527≈18435百省略千位后面的尾数，1843527≈1844000或1843527≈1844千省略万位后面的尾数，1843527≈1840000或1843527≈184万例2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
7580000＝758万7584410≈758万（不能写成7580000）省略亿位后面的尾数，改写成以“亿”为单位的数。
92000000000＝900亿1295330000≈13亿（不能写成1300000000）1、读数或写数。
三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百（）（）一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十（）（）40100400200 2500050000（）（）20800005000 390001540000（）（）2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
人教版四年级上册数学全册课时练习含答案
参考答案： 1、亿 万 个 0 2、32070000000
10500600000 606003020090 3、千亿位 999999999999
100000000000
把整亿数改写成用“亿”作单位的数
1、填空题。 把整十亿数改写成以“亿”作单位的数，可以去掉亿级后面的（ ）个 0，再在剩 下的数后以（ ）作连接。 2、将下列各数改写成以“亿”作单位的数。 3600000000 69400000000 725000000000 3、判断题。 在把整十亿的数改写成以“亿”作单位的数的时候，要首先找到亿级，然后把亿 级后面的全部去掉就可以了。（ ）
513609≈（ ）万
14999≈（ ）万
917250≈（ ）万
562800≈（ ）万
123400≈（ ）万
398000≈（ ）万
四、思考题：填空 19□785≈20 万 □内可以填入哪些数字？近似数比实际数大还是小？
参考答案： 一、1.七 八 大 ＜
2.相同 万 千 ＜ ＜ 3．999999 1000001 二、＞ ＜ ＞ ＜ 三、51 1 92 56 12 40 四、可以填 5、6、7、8、9
刻道记数
十进制计数法
1、填空题。
（1）万级包括：（ ）位、（ ）位、（ ）位、（ ）位；计数单位
分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（2）和“万”相邻的两个计数单位是(
)和(
)。
（3）从个位起，第(
)位是百万位，计数单位是(
)；亿位是从右
数起第(
)位，计数单位是(
)。
2、选择题。
（1）与十亿位相邻的两个数位是（
2662531 2662513
二、我来评一评。
人教版四年级数学上册第七单元练习题及答案
人教版四年级上册单元七练习题一、填空．1．把线段的一端无限延长，就得到一条()．2．两条平行线之间，所有()的长度都相等．3．已知三角形的两个角都是50度，那么另一个角是()度，这是()三角形．4．三时整，时针与分针成()角，六时整，时针与分针成()角．5．三角形有()条高．平行四边形有()条高．6．按要求分类钝角有()；锐角有()；直角有()；平角有()；周角有()．7．比35度的3倍少15度的角是()度，它是()角．8．一个三角形中，至少有()个锐角，最多有()个直角．9．三角形具有()性，平行四边形有()的特性．10．()叫做等腰梯形，等腰梯形的两个底角()．二、判断，对的打“√”、错的打“×”．1．从一点引出两条线就组成一个角．() 2．由三条线段组成的图形叫做三角形．() 3．梯形中相对的两条边，一条是上底，一条是下底．() 4．正方形是特殊的平行四边形．() 5．两条不相交的直线一定是平行线．()三、选择正确答案填在括号里．1．过直线上一点作这条直线的垂线，可以作________条．[]A．1B．2C．无数2．一个平角和一个锐角的差[]A．一定是锐角B．一定是直角C．一定是钝角四、测量角的度数．五、作图．1．画出指定度数的角．2．过A点作已知直线的垂线和平行线．3．画出下面图形的高．5．画长3厘米，宽2厘米的长方形．6．画边长为2厘米的正方形．7．画一个平行四边形，并过一个顶点作两条不同的高．六、计算角的度数．1．∠1=()∠2=()∠3=()2．∠1=()∠2=()∠3=()参考答案一、1．射线2．垂线段3．80度，等腰三角形4．直角，平角7．90度直角8．2，19．稳定性易变形10．两腰相等的梯形相等二、1．×2．×3．×4．√5．×三、1．A2．C。
人教版四年级上册数学第七单元练习卷含答案
人教版四年级上册数学第七单元练习卷一、单选题1.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A. 1B. 2C. 3D. 62.如果用虚线表示这三个人的平均身高，你觉得下面哪幅图表示合适？（）A. B.C. D.3.下面是某品牌冰箱在甲、乙两个商场的销量情况统计图，根据图片这个品牌的冰箱在甲、乙商场哪一天的总销量最大？（）A. 星期三B. 星期六C. 星期天4.在一个圆形花坛内种了三种花（如下图），用条形统计图表示各种花占地面积的是（）。
A. B. C.5.•下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。
根据统计情况估计一下，哪个小学的近视人数更多？（）•A. 阳光小学B. 实验小学C. 不能确定6.六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形7.一个调查数据被呈现在一个圆饼图（扇形图）里。
下面的条形图（）与这个圆饼图显示的是相同的数据。
A. B. C. D.8.花坛里三种花的种植面积情况统计图如下，用条形统计图表示应该是（）。
A. B. C. D.9.观察图，跳绳的有30人，跑步的大约有（）人．A. 60B. 90C. 120D. 16010.一个饲养场养鸡400只，鸭200只，鹅120只。
在制作条形统计图时，表示鹅的直条高6厘米，那么表示鸡的直条高（）厘米。
A. 10B. 20C. 12D. 15二、判断题11.条形统计图和折线统计图都可以看出数量的多少。
（）12.反映一周的气温变化，绘制条形统计图最合适。
（）13.绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。
（）14.条形图能清楚地看出每一个项目的具体数据，并直观比较各项目数目大小。
（）15.单式条形统计图中的数据可以用多种直条来表示。
（）三、填空题16.这是二(1)班同学参加3项体育活动的人数统计图．________17.•根据下面的统计图计算。
人教版四年级上册数学全册课时练习含答案
130 万
23 万
2060 万 四、 3005000
9400 万
5250 万
620200
560000
一个零也不读 301026
读一个 0 8080000
读两个 0
5030030
先求近似数再改写
一、我来填一填。
1、995900≈（
）万
249999000≈（
）万
2、34□780≈35 万，□里最大可填（ ），最小可填（ ）。
230000 = 52500000=
3005000
620200
560000
一个零也不读 301026
读一个 0 8080000
读两个 0
5030030
参考答案：
一、1. 万 十万 百万 千万 万位 十万位 百万位 千万位
2. 八 千万 7 个千万 5 个十万
二、1. C 2. A 3. A
三、1085 万
（
）＜（
） ＜（
）＜（
）＜（
）
2. 101000 100001 99999 110000
(
)＜ (
)＜ (
)＜(
)
参考答案：
一、＜ ＜ ＜ ＞
二、1. √ 2.√
三、A
四、1.
（970968）＜（7002190）
＜（56003400）＜（56004300）＜
（166101600）
2. (99999)＜ (100001)＜ (101000 )＜(110000 )
4、下面各数中，读两个零的是（ ）。
A、606000 B、6060000 C、6060606 D、6060600
三、火眼金睛辨真伪：对的在（ ）里打“√”，错的打“×”。 1、读数时读几个零，写数时就写几个零。 （ ）
人教版四年级数学《上册全册》全套练习题一课一练配套课时同步训练
人教版四年级数学上册全册同步练习题课前三分钟（1）日期：得分：口算：92÷2= 25×80= 4.6-1.9= 0÷3=25×0= 5.6+2.3= 720÷3= 90-15=笔算：60×82= 522÷4＝ 413÷7＝随堂练习1．十万有（）个万，一千万是（）个万，一百亿有（）个亿。
一千万是（）个一百万，（）个一千万是一亿。
一百亿是（）个十亿，（）个一百亿是一千亿。
2．从个位起第（）位是万位；第九位是（）位；第（）位是百万位；亿位的右边一位是（）位，左边一位是（）位。
3．亿级的四个数位是（）位、（）位、（）位和（）位。
4．500505000是一个（）位数，最高位上的“5”表示（）个（），中间的“5”表示（）个（），最后的“5”表示（）个（），这个数读作（）。
课前三分钟（2）日期：得分：81×7÷9 201＋232－365 294＋399÷71．十万有（）个万，一千万是（）个万，一百亿有（）个亿。
一千万是（）个一百万，（）个一千万是一亿。
一百亿是（）个十亿，（）个一百亿是一千亿。
2．从个位起第（）位是万位；第九位是（）位；第（）位是百万位；亿位的右边一位是（）位，左边一位是（）位。
3．亿级的四个数位是（）位、（）位、（）位和（）位。
4．500505000是一个（）位数，最高位上的“5”表示（）个（），中间的“5”表示（）个（），最后的“5”表示（）个（），这个数读作（）。
随堂练习1.读出下面各数。
6024000 13600040 1240080000读作：读作：读作：2300504 720100000 80620500800读作：读作：读作：2．全球森林从1990年的三十九亿六千万公顷下降到2000年的二十八亿七千万公顷。
全球每年消失的森林近千万公顷。
第一个数写作：（）；第二个数写作：（）。
人教版四年级上册数学练习(全)
四上数学练习一姓名：学号：一、读数：184020：（） 1567009：（） 6302050：（） 50060003：（） 2060800：（） 4302000：（）二、写数：八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）二十五万零七百：（）一百万零五十：（）四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）三、写数：九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。
三千万、五万、七百组成的数是（）。
八千万、九十组成的数是（）。
四、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0：（） 3、读一个0：（）2、读两个0：（） 4、所有的0都不读：（）五、10个一万是（）；10个一千万是（）。
一百万有10个（）；10个（）是一百万。
一亿里面有（）个万。
六、800500600这个数的最高位是（）位，它是（）位数。
“8”表示8个（），“5”表示（）个（），“6”表示（）。
七、在数位顺序表中，从个位起，万位是第（）位，亿位是第（）位。
百万位的右边是（）位，百万位的左边是（）位。
一个六位数的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）位数。
四上数学练习二姓名：学号：例书本p15，省略百位后面的尾数，1843527≈1843500或1843527≈18435百省略千位后面的尾数，1843527≈1844000或1843527≈1844千省略万位后面的尾数，1843527≈1840000或1843527≈184万例2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
7580000＝758万7584410≈758万（不能写成7580000）省略亿位后面的尾数，改写成以“亿”为单位的数。
92000000000＝900亿1295330000≈13亿（不能写成1300000000）1、读数或写数。
三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百（）（）一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十（）（）40100400200 2500050000（）（）20800005000 390001540000（）（）2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
新人教版小学数学四年级上册同步练习全册附答案
新人教版小学数学四年级上册同步练习全册附答案1.1 认读亿以内的数一、我会填。
1．从个位起，第五位是（）位，第（）位是百万位，它的右边一位是（）位，计数单位是（）。
2．一个数千万位上和千位上的数都是3，其余各数位上的数都是0，这个数是（）。
3．由5个百万，7个十万，8个百组成的数是（）二、我会读。
90900704 读作251600 读作3985001 读作三、按要求写数。
760500 8001003 90170 20451036 8800008 58005000 只读一个零:（）读两个零:（）一个零也不读:（）四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数？答案：一、1．万七十万十万2.300030003.5700800二、九千零九十万零七百零四二十五万一千六百三百九十八万五千零一三、只读一个零:（760500 8001003 90170 8800008）读两个零:（20451036 ）一个零也不读:（58005000 ）四、35600 36500 53600 56300 63500 653001.2 亿以内数的写法一、写出下列各数。
八万三千零八写作（）；一千零一十万二千写作（）七千万写作（）；三万写作（）；二、下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。
三、我会写。
1.全世界动物种类约九千二百个。
写作：（）2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。
写作：（）3.一天有八万六千四百秒。
写作：（）4.四年级的语文书有二十万字。
写作：（）5.巴西足球闻名世界，巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六十五平方千米。
写作：（）四、数学乐园。
亮亮家的电话号码是八位数，百万位上数字是5，万位上数字是8，任意相邻三个数字的和刚好是20，你能猜出她家的电话号码吗？( )答案：一、 83008 10102000 70000000 30000二、 50781369 五千零七十八万一千三百六十九62000305 六千二十百万零三百零五三、 1.92002.1280003.864004.2000005.8511965四、 857857851.3 亿以内数的大小比较一、在里填上“>”“<”或“=”。
人教新课标小学四年级数学上册同步练习试卷第七册学习导航数的产生十进制计数法.doc
2.数的产生3.十进制计数法学习内容1.阿拉伯数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9叫做阿拉伯数字。
阿拉伯数字是印度人发明的，后传人阿拉伯，十二世纪初意大利学者用拉丁文写成的《算盘书》将印度数字介绍给欧洲人，欧洲人只知道这些数字是从阿拉伯传来的，所以叫阿拉伯数字。
2.自然数表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11......都是自然数。
一个物体也没有，用0表示。
0也是自然数。
最小的ft然数是0,没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
3.十进制计数法每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。
学习目标1.使孩子知道数的产生和发展过程，增强孩子的数学意识。
2.建立自然数的概念，知道最小的自然数是0,没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
3.使孩子感悟美源于生活，美来自生产和时代的进步，提高孩子的审美意识。
重点和难点分析教学重点：建立自然数的概念，知道最小的自然数是0,没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
教学难点：建立自然数的概念。
学习方法建议1.学法看书和查阅相关知识自学。
2.教法(1)介绍古时人们是怎样计数的在远古时代人们虽然有计数的需要，但是开始只知道“同样多”、“多”或“少”。
还不会用一、二、三……这些数词来数物体的个数。
那时是借助一些其他物品，如摆小石子、用绳打结、在木头上刻道等方法来计数。
比如，出去放牧时，每放出一只羊，就摆一个小石子，一共出去了多少只羊，就摆多少个小石子；放牧回來时，再把这些小石子和羊一一对应起來, 如果回来的羊的只数和小石子同样多，就说明放牧时羊没有丢。
在木头上刻道来计捕鱼的条数的道理也是一样。
结绳计数的方法，其基本思想就是用实物一个对一个地点数，也就是现在所说的•一一对应思想。
随着语言的发展，逐渐山现了数词。
以后又随着文字的发展，逐渐发明了一些记数的符号，也就是最初的数字。
各个国家和地区的记数符号是不同的。
除了教材中的巴比伦数字、中国数字、罗马数字以外，还有印度数字和阿拉伯数字。
人教版四年级上册数学第七单元图形统计图解答题专题练习
人教版四年级上册数学第七单元图形统计图解答题专题练习1．下面是四（1）班同学最喜欢的电视节目情况统计表。
（1）上图中完成条形统计图。
（2）纵轴上1格表示（）人。
（3）四（1）班一共有（）人，喜欢（）节目的人数最多，喜欢（）节目的人数最少。
（4）喜欢体育的人数占全班人数的（）。
（填分数）2．2022年北京冬奥会前5名金牌数量统计如表：（1）请你完成下面的统计图。
（2）金牌数量最多的是（）；挪威的金牌数量是美国金牌数量的（）倍。
3．“少年强则国强”强健的身体是一切奋斗成功的本钱，加强体育锻炼是提高身体素质的重要途径，以下是四（1）班体育达标合格人数统计表。
（1）请根据以上数据制成复式条形统计图。
（2）四（1）班同学50米跑全部合格，四（1）班一共有（）人。
（3）男、女生差距最大的项目是（）。
（4）从图中可以明显看出这个班最需要加强的是（）项目。
（5）我还发现了信息：（）。
4．如表是儿童乐园一周售票情况统计表。
儿童乐园售票情况统计表（单位：张）（1）根据统计表画出条形统计图。
（2）星期日的售票情况和最低销售日相比，多售票（）张。
5．朝阳小学四（1）班同学“双减”后周末作业时间统计图（1）周末作业时间最多的与最少的相差（）小时；（2）周末作业能在2小时内（含2小时）完成的有（）人。
（3）你对作业时间要3小时的同学有什么建议？6．下面是书店儿童图书一周出售情况统计表。
（1）根据上面的统计表制成条形图。
（2）每格代表（）本。
（3）（）类图书出售的数量最多。
7．下面是新华书店2021年第一季度售书情况统计表。
（1）统计图的横轴表示（），纵轴表示（），1小格表示（）本书。
（2）请完成上面的条形统计图。
（3）售书最多的是（）月，售书最少的是（）月，这两个月相差（）本。
（4）新华书店2021年第一季度共售书（）本。
8．下面是丽丽所在班级同学喜欢看课外书的人数统计表。
（1）根据上表，完成统计图。
（2）根据统计图回答问题：①每格代表（）人。
最新人教版数学四年级上册第七单元练习题(附答案)
《条形统计图》同步试题一、填空1．填出下列条形统计图中一格表示多少，直条表示多少。
1格表示： 1格表示：1格表示：1格表示：直条表示：直条表示：直条表示：直条表示：考查目的：会根据统计图的纵轴数据确定单位量。
答案：①5、40②10、30③2、10④25、150解析：每一幅图的纵轴数量都不是逐格标注的，因此在审题时一定要认真看数据的标注点，题目中的数据都是标注在双数格上，所以每题的单位量及数量分别是①5、40．②10、30。
③2、10。
④25、150。
2．根据统计图填空。
统计图中，1格表示（）票，得票最多的城市是（），与得票最少的城市相差（）票，共有（）名代表投票。
考查目的：识图能力——单位量是多少，最多、最少的数据确定方法。
答案：5、中国上海、34、84。
解析：先根据纵轴的标注确定单位量，然后对数据进行比较和运算。
3．根据统计结果填空。
这张统计图中每一格表示（）辆汽车，产量最少是（）月份，是（）辆；产量最多是（）月份，是（）辆；最多与最少的月份产量相差（）辆汽车，下半年一共生产了（）汽车。
考查目的：识图能力──单位量是多少，体会一格代表多个单位量的用法。
最多、最少的数据确定方法。
答案：300七900十210012008700解析：先根据纵轴的标注确定单位量，然后对数据进行比较和运算。
4．根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。
育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图每格代表（）比较合适，（）名同学参加兴趣小组。
考查目的：根据数据及实际情况，确定单位量。
答案：5238解析：根据表中数据的最大值和最小值以及统计图的实际大小，确定每格代表5更合适。
5．根据统计图回答下面问题。
四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了（）名同学，参加（）小组的人数最多，( )小组的人数最少，相差（）人，参加（）小组的是（）小组人数的2倍。
考查目的：会看横式条形统计图。
答案：35足球趣味数学6足球趣味数学解析：先看横轴和纵轴各表示统计的内容，然后再根据横轴和纵轴解决问题。
四年级上册数学练习题人教版可打印(12篇)
四年级上册数学练习题人教版可打印（12篇）四年级上册数学练习题人教版可打印（篇1）一.填空。
1.2公顷=( )平方米2.10平方千米=( )公顷3.50000平方米=( )公顷4.400公顷=( )平方千米5.1平方千米=( )平方米6.3000000平方米=( )平方千米二.判断下面说法是否正确。
1.边长是100米的正方形的面积是1公顷( )。
2.1平方千米=10000平方米。
( )3.一间教室的占地面积是80平方厘米。
( )4.5公顷=50000平方米。
( )5.计量比较大的土地面积，一般用“平方千米”作单位。
( )三.选择题。
1.平方千米和公顷之间的进率是( )。
A.10B.100C.1000D.100002.杭州西湖的面积大约是600( )A.平方米B.平方千米C.公顷D.平方厘米一块方形麦田边长400米，每公顷可收获3吨小麦。
这块方形麦田能收()吨小麦。
A.48B.480C.4.8D.48004.100个边长是1000米的正方形的面积是( )公顷。
A.10B.100C.1000D.100005.一个长200米，宽100米的操场，如果把它的长和宽都扩大到原来的2倍，这个操场的面积增加( )公顷。
A.2B.4C.6D.8四.在( )里填上合适的单位名称。
1.西岳华山，中国五岳之一，面积约148()。
2.学校操场的占地面积约10000( )北京奥林匹克森林公园面积约680()。
4.鸟巢占地面积约20()。
5.我国海洋面积约为470万( )。
五.在()里填上“>”，“<”或“=”。
3平方千米( )30公顷1100平方米( )1公顷500公顷( )5平方千米700000平方米( )7平方千米2公顷( )200000平方米4000公顷( )4平方千米六.解决问题。
1.有一块长方形菜地，长300米，宽100米，这块菜地的面积是多少平方米?合多少公顷?2.一个长方形苗圃，长400米，宽200米，如果把长增加100米，宽减少100米，那么它的面积增加了还是减少了?面积变化了多少公顷?张大爷在自己的果园里种有机葡萄，长400米，宽150米，平均每公顷产有机葡萄20吨。
人教版四年级数学上册第三单元测试卷七份
第 3 单元角的度量一、仔细审题，填一填。
(每空1分，共18分)1.过一点可以画()条直线，过两点可以画()条直线；从一点出发可以画出()条射线。
2.周角的度数是()角的2倍。
直角的一半是()°，直角的2倍是()角。
3.跳水是一项优美的水上运动。
在跳水比赛中，向前翻腾两周半屈体，指的是运动员身体向前翻转()度。
4.将半圆形纸片对折两次后，折成的角的度数是()°。
5.3时整、9时整，钟面上时针和分针成()角；2时整时，时针和分针成()角；6时整时，时针和分针成()角。
6.分针走一个小时，在钟面上转过的角的度数是()度，这个角是()角。
7.“中国农民丰收节”是亿万农民庆祝丰收、享受丰收的节日，也是五谷丰登的生动体现。
2020年山东省举办庆祝“中国农民丰收节”活动，市集以“丰”字为整体选型，“丰”字含有()。
(填“锐角”“钝角”或“直角”)8.午饭有一道菜是冬瓜炖排骨，11：30时妈妈炖上排骨，此时钟面上时针和分针组成的角是()角。
9.手电筒射出的光线可以看作()线，它和()一样可无限延伸。
10.2020年8月2日7时整，我国“天问一号”火星探测器3000牛发动机开机工作20秒后顺利完成第一次轨道中途修正，继续飞向火星。
此时钟面上时针和分针组成的角是()角。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每小题2分，共10分)1.一条直线长8 cm，它的一半长4 cm。
()2.黑板上画的直角比练习本上画的直角要大。
()3.比直角大的角一定是钝角。
()4.钟面上2时整，分针与时针的夹角是20°。
()5.两个锐角的和不一定比直角大。
()三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共16分)1.一个周角有()条边。
A.0 B．1 C．22.用一副三角尺不能画出的角是()。
A.20° B．75° C．150°3．对右图中的射线描述正确的是()。
人教版四年级上册数学练习册(含答案)
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人教版四年级上册数学练习题及答案人教版
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A
•
C
3、已知∠1＝43° ∠2＝∠3＝。
底
六、解决问题我最棒。
1、水果店李大伯带2000元钱去批发市场买苹果，买
了25箱，还剩150元。每箱苹果的批发价是多少元？
2、学校四年级男、女生人数相同，他们要参加体育 会操表演，男生每排30人，排了14排。女生每排35人， 可以排几排？
3、陈老师去体育用品店买了12个篮球，每个篮球的 价钱是63元，又买了8个排球用去240元，。陈老师一共用 了多少元钱？
695×71≈294÷71≈79÷81≈
2、列竖式计算。
140×45=208×35= 40×38=
782÷78=200÷600=85÷64=
3、脱式计算。
224÷56＋256203×
五、画一画，算一算。1、 过O点画射线AB的平行线。2.用量角器画一个105o的角。再过O点画射线AC的垂线。
O画出平行四边形底边上的高
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人教版四年级上册数学练习题及答案人教版
一、直接写出下面各题得数．8×8＋52÷4
160＋40÷ ×125 ×6×8÷26×8
二、把下面运算中不正确的地方改过来．
1．÷25×2．600×=800÷25×=600×
==24000
三、把下面各组式子列成综合算式．
1．3280÷16=202．23×16=368205×10=2050625－368=257
试卷的答案
一、我能填对：
1、700500500七十亿零五十万零五百 十亿70、33、0、35千米/时5、速度
6、6000、锐、96、12210、6
二、火眼金睛辨对错。1、
√2、× 、√ 、×5、×
三、我会选。 。1、C2、B、B、A5、C、A四、我的
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1
角＝360°。
2
1周角=2平角=4直角。
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练习七
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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（ 2 ） 小 于 、 等 于 90° 的 角 叫 锐 角 。 （× ）
小于90°的角叫锐角。
（3）将圆平均分成360份，人们把其中 1份所对的角作为角的单位。（ √ ）
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练习七
4、你能想办法知道下面两个角的度数吗？
360°－90°＝270° 测量可知上图钝 角为130°
练习七
2、看图填一填。
（1）已知∠1=70°， （2）已知∠1=40°，
那么∠2=_1_1_0_°_。
那么∠2=_1_4_0_°_， ∠3=__4_0_°_，
∠4=_1_4_0_°_。
21
2
3
1
4
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练习七
3、判断。
（1）直线是无限长的。（ √ ）
（2）在量角器所画角刻度线的地方点一个点。 （3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的 点，再画一条射线。
返回
练习七
用量角器画40°角。
40°
返回
练习七
巩固练习
1、（1）过一点O，能画直线吗？能画几条？
O
能画无数条
返回
练习七
（2）过两点AB，能不能画直线？能画 几条？
B A
能画一条
返回
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练习七
角的认识。
写出角各部
1、从一点引出两条射 分的名称。
线所组成的图形叫做角。
（ 边）
2来、表角示通，常上用图符的号角“可∠以”（顶点） 记作“∠1”。
（ 边）
返回
练习七
1、填空。
从一点引出两条（ 射线 ）所组成的图形 叫做角。这一点叫做角的（ 顶点），这两 条射线叫做角的（ 边 ）。
2、判断。
人教版 数学 四年级 上册
3 角的度量
练习七
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
练习七
复习旧知
认识线 段、直 线和射
线
线段 有两个端点，不能向两端延伸。 直线 没有端点，可以向两端无限延伸。 射线 只有一个端点，只能向一端无限延伸。
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练习七
填空。
把线段的一端无限延长就得到一条 （ 射线 ）,如果把线段的两端无限延长就 得到一条（ 直线 ）。射线有（ 1 ）个 端点，它可以向一端无限延长。
360°－130°＝230°
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人教版四年级上册数学-练习七
Hale Waihona Puke 练习七课堂小结认识线 段、直 线和射
线
线段 有两个端点，不能向两端延伸。 直线 没有端点，可以向两端无限延伸。 射线 只有一个端点，只能向一端无限延伸。
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练习七
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
如何用量角器量角？
1、把量角器的中心与角的顶点重 合，0 °刻度线与角的一条边重合。
2、角的另一条边所对的量角器上 的刻度，就是这个角的度数。
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人教版四年级上册数学-练习七
练习七
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1直角＝90°，1平角＝180°，1周
从一点起画两条直线，可以组成一 个角。（ × ） 角的两条边是射线。
返回
练习七
量角的步骤
1、把量角器的中心与角的顶点重合， 0 °刻度线与角的一条边重合。 2、角的另一条边所对的量角器上的 刻度，就是这个角的度数。
返回
练习七
量出下面角的度数。
练习
50°
返回
练习七
画角的步骤
（1）先画一条射线，使量角器的中心和射线的 端点重合，0°刻度线和射线重合。