西方经济学简介
英国经济学——精选推荐
三.英国经济学一、重商主义时期的经济思想与古典理论重商主义产生于十五世纪，是反映商业资本利益的一种经济观点和经济政策。
重商主义的发展大致经历了两个阶段:早期重商主义和晚期重商主义。
英国早期重商主义的代表是署名为W·S的小册子《对我国同胞某些控诉的评述》的作者，此书于1581年出版，该作者反对铸造成色和重量不足的货币，认为这会引起国内商品价格上涨，使足值货币流向国外。
英国晚期重商主义的代表是托马斯·孟。
他的代表作是他身后于1664年出版的《英国得自对外贸易的财富》一书，托马斯·孟是贸易平衡论的创始人。
他认为，对外贸易才是国家致富的手段。
在贸易关系中，重要的不在于把货币保藏起来而是将其投入有利可图的流通。
英国古典经济学的创造者威廉·配第的经济思想。
英国古典经济学是资本主义上升时期代表新兴资产阶级利益和要求的经济学。
英国古典经济学的产生时期包括十七世纪后半期和十八世纪的前半期。
威廉·配第是英国古典经济的奠基人。
配第的经济著作有:《赋税论》(1662年)，《政治算术》(1690年)，《献给英明人士》(1691年)，《爱尔兰政治解剖》(1691年)和《货币略论》(1695年)。
配第在他的著作中提出了许多有价值的经济理论(1)价值论，威廉·配第是将劳动与价值结合考虑的第一人，首先提出劳动价值论。
(2)工资论，配第将工人工资归结为最低限度的生活资料。
在当时工资剥削极为残酷的状态下，能保证最好低生活资料的工资对工人阶级反而是很有利的，故能成为被广泛接受的工资理论。
(3)地租论，配第将地租归结为商品价格扣除成本以后的剩余，但未将利润包括在这一剩余之内，也未将这一剩余归结为雇佣工人的剩余劳动。
(4)货币和利息，配第第一次提出了货币流通速度概念。
配第的利息论对后人也有一定的影响，配第将利息看成一定时间内不能使用已让渡货币的报酬，将地租看作是利息得以存在的原因。
《西方经济学导论》课件
目录
• 经济学简介 • 微观经济学 • 宏观经济学 • 经济学理论 • 经济学应用 • 未来展望
01
经济学简介
经济学定义
01
经济学是一门研究人类经济行为和现象的社会科学 。
02
它探讨如何利用有限的资源来满足人类无限的需求 ，以及如何实现资源的有效配置。
03
经济学主要关注生产、分配、交换和消费等经济活 动。
人工智能对政策制定的影响
人工智能可以帮助政府和企业更好地理解和预测经济趋势，提高政策制定的科学性和有效 性。
环境经济学的发展
1 2 3
气候变化与经济发展
环境经济学将进一步关注气候变化对经济发展的 影响，探索低碳经济的发展模式和应对气候变化 的政策措施。
资源利用与可持续发展
环境经济学将研究如何合理利用资源，实现经济 与环境的可持续发展，推动绿色产业和循环经济 的发展。
详细描述
新自由主义学派认为效率和创新是经济发展的关 键因素，政府应该减少对市场的限制和干预，鼓 励企业家精神和市场竞争，以促进技术创新和效 率提升。
05
经济学应用
国际贸易
贸易顺差与逆差
贸易顺差是指一国的出口额大于进口额，而贸易逆差则相反。贸易顺差通常被视为经济 健康的标志，但过度的贸易顺差可能导致外汇储备过多或其他问题。
业率、劳动力市场政策等。
02
微观经济学
需求与供给
需求
消费者在不同价格水平上愿意并能够购买的商品或服务的数量。
供给
在不同价格水平上生产者愿意并能够提供的商品或服务的数量。
需求与供给的变动
价格、收入、相关商品价格、消费者预期、生产成本等因素的变 化会影响需求和供给的数量。
经济学常识知识点总结
27.税收的作用及其与公民的关系
• 税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法 无偿取得财政收入的基本形式。具有强制性、无 偿性、固定性三个基本特征，无偿性要求它具有 强制性，强制性和无偿性又决定了它必须具有固 定性。三者缺一不可，统一于税法。我国税法规 定，纳税人必须在规定的申报期限内到税务机关 办理纳税申报，税务机关凭借国家政权赋予的权 力，对欠税、骗税、抗税者不仅要追缴税款，处 以罚金，有的还要交由司法机关予以刑事处罚。
• 19.价值规律的基本内容：商品的价值量是 由生产商品的社会必要劳动时间决定的， 商品交换要以价值量为基础，实行等价交 换。 • 20.价值规律的表现形式：价格围绕价值上 下波动是价值规律的表现形式。
21.市场经济的含义
• 市场经济是通过市场机制的作用来配置社 会资源的一种经济形式。它是商品经济充 分发展的必然产物。商品经济充分发展， 取代自然经济成为社会占统治地位的形式， 各种主要经济活动包括生产、分配、流通、 消费都通过市场来进行，市场机制的作用 就覆盖全社会，在资源配置中起着基础性 作用。这时，商品经济就发展成为市场经 济。
26.如何认识财政及其作用
• 财政是国家的收入和支出，是国家凭借政 治权力而进行的社会产品分配，它是随着 国家的产生而产生的。 • 国家财政是通过预算实现的。预算是国家 的基本财政计划，它是国家财政的主要环 节。预算包括财政收入和支出，这是国家 参与社会产品分配的两个方面，财政收入 表现为组织收入、筹集资金的过程。
• 国民收入中用于积累的部分，包括用于扩 大再生产、非生产性基本建设和社会物资 储备三方面内容。国民收入中用于消费的 部分，包括个人消费和公共消费两方面内 容，其中，个人消费，就是劳动者个人及 其家庭的消费；公共消费，包括国家行政 管理和国防支出、社会救济和劳动保险方 面的支出等。公共消费是实现社会稳定和 国家安全，提高劳动者素质，以及保证社 会再生产正常进行所必需的。
《西方经济学》课程教学大纲
《西方经济学》课程教学大纲课程简介课程名称：西方经济学（Economics）学时：60—72学时参考教材：1、梁小民主编．西方经济学教程．中国统计出版社（第三版），1998，2、厉以宁主编,西方经济学,高等教育出版社（第二版）2000.33、高鸿业主编，西方经济学,高等教育出版社(第二版)1999。
84、［美] 萨缪尔森，诺德豪斯著．经济学．萧琛等译，华夏出版社（第16版)教学目的和要求：通过本课程的学习,使学生全面系统地掌握《西方经济学》的基本概念和基本理论;了解市场经济运行的一般原理和政府对国民经济进行宏观调控的依据与方法、手段；帮助学生利用所学到的经济学知识解决真实世界中所遇到的各种复杂问题，并作出正确选择;同时也为进一步学习其它专业知识打下一个坚实的基础.教学主要内容：微观经济部分：经济学的定义，经济学中若干基本假定；市场均衡，供求理论与政府政策；弹性，*蛛网理论；基数效用论，序数效用论，消费者选择，*不确定性和风险；生产函数，最优投入组合，规模经济；完全竞争市场的短期均衡；完全垄断市场，垄断竞争市场，寡关市场的均衡；＊完全信息博弈；分配理论；＊福利经济理论；市场失灵和微观经济政策。
宏观经济部分：凯恩斯主义宏观经济理论；国内生产总值的核算方法；简单国民收入的决定理论；两部门的IS曲线;LM曲线的定义及其推导；通货膨胀；失业的经济学解释；经济周期的含义与类型；财政政策；货币政策。
教学方法、教学手段、考核方法及实践：密切关注经济学前沿及最新发展动态并引入到教学过程之中。
教学方法上通过制作课件、运用多媒体等现代化教学平台拓展教学内容,提高教学效果。
主要是课堂教授，启发式教学；案例教学；安排二次社会实践活动；二次总结、复习课全部采用多媒体教学。
考核方法一般以闭卷考试方式进行。
课程教学内容微观经济学部分第一章西方经济学概述（4—5学时）第一节西方经济学的研究对象一、什么是经济学:经济学一词的起源、内容。
西方经济学课程简介
西方经济学课程简介一、西方经济学学科简介。
西方经济学，就是被运用于西方市场经济国家的经济学，有市场经济学之称。
以1776年亚当·斯密《国富论》的出版为标志，西方经济学历经了200多年的风雨沧桑。
在这个不长不短的历史进程中，从斯密、李加图、萨伊、穆勒、马尔萨斯、马歇尔到凯恩斯、弗里德曼、萨谬尔森、卢卡斯、斯蒂格利茨，经济学大师辈出；从古典经济学、新古典经济学到凯恩斯主义经济学、新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学，经济学流派林立。
百花齐放，百家争鸣，带来西方经济学的不断创新和发展，以致于文献上有“经济学帝国”之称。
西方经济学它主要介绍流行于西方市场经济国家的现代经济理论与经济政策。
它既研究古老而又现代的家政管理，又研究多姿多彩的企业经营，还大胆解说政府日益加码的经济调控。
它既赞美价格机制这只“看不见的手”的效率优势，也无情的剖析市场机制在不少领域资源配置上的诸多缺陷。
主要包括微观经济学和宏观经济学。
微观经济学--研究家庭、厂商和市场合理配置经济资源的科学--以单个经济单位的经济行为为对象；以资源的合理配置为解决的主要问题；以价格理论为中心理论；以个量分析为方法；其基本假定是市场出清、完全理性、充分信息。
宏观经济-研究国民经济的整体运行中充分利用经济资源的科学—以国民经济整体的运行为对象；以资源的充分利用为解决的主要问题；以收入理论为中心理论；以总量分析为方法，其基本假定为市场失灵、政府有效。
从方法上看，西方经济学运用实证分析和标准分析梁中方法。
实证分析企图超脱于一切价值判断，只研究经济本身的内在规律，并据此分析和预测人们的经济行为效果，着重答复“是什么”的问题。
实证分析的步骤。
定义----对经济学所研究的各种变量规定明确的含义；这里的变量有内生变量和外生变量、流量和存量；内生变量是一种理论内所要解释的变量，外生变量是一种在理论内影响其他变量而他本身则由理论外的因素来决定的变量；存量是通常在一定时点上才能有效测定的变量，流量是指通常在一定时期内才能有效测定的变量；假设----某一理论所适用的条件，在假设条件下得出结论，就象自然科学在严格的假定条件下分析自然现象一样，事实上整个社会即使天然的实验室；假说----未经证明的各个经济变量之间的关系；预测----根据假说对未来进行预期标准分析通过设定一些价值判断和好与坏的标准，作为经济理论的前提和制定政策的依据，并研究如何才能符合这些标准，着重答复“应该是什么”的问题。
西方经济学科斯定理
科斯定理(Coase theorem)由罗纳德·科斯（Ronald Coase）提出的一种观点（并非真是一条定理），认为在某些条件下，经济的外部性或曰非效率可以通过当事人的谈判而得到纠正。
给从未涉及过科斯定理的学生上科斯定理课的教师，都亲身感受了科斯定理所引起的惊叹和佩服，但科斯本人却从未将定理写成文字，而其他人如果试图将科斯定理写成文字，那很有可能是走了样的，或成了同义反复。
被称作科斯定理的命题或命题组，源于一系列案例。
科斯像法官一样一直拒绝把他初始论文中的论点加以广泛地推广。
投资乘数理论简介投资乘数理论，普遍理解为：在有效需求不足，社会有一定数量的存货可以被利用的情况下，投入一笔投资可以带来数倍于这笔投资的国民收入的增加，因而投资乘数理论是关于投资变化和国民收入变化关系的理论。
结构性失业（Structural Unemployment）尽管劳动市场有职位空缺，但人们因为没有所需的技能，结果继续失业，也就是由于劳动力的供给和需求不匹配而造成的失业（1）摩擦性失业是劳动者正常流动过程产生的失业。
是市场制度本身决定的，与劳动力供求状态无关，即使实现充分就业也要有摩擦性失业。
劳动者流动过程包括劳动者的新老交替、人们出于资源配置优化和判断的原因而转移就业职位等。
它是市场对人力资源进行配置不可缺少的条件和代价。
2）结构性失业是由于经济结构的变化，劳动力的供给和需求在职业、技能、产业、地区分布等方面的不协调所引起的失业。
其最大特点是劳动力供求总量大体相当，但却存在着结构性的供求矛盾，即在存在失业的同时，也存在劳动力供给不足。
（3）周期性失业是由于整个经济周期波动造成劳动力总需求不足产生的失业。
由于结构型失业和摩擦性失业是市场经济的常态，所以我们把二者形成的失业率称为自然失业率。
其受劳动力结构、政府政策和结构性因素的影响。
差别定价（Price Discrimination）又称“弹性定价”，是一种“以来顾客支付意愿”而制定不同价格的定价法，其目的在于建立基本需求、缓和需求的波动和刺激消费。
《西方经济学》课程标准
《西方经济学》课程标准一、课程简介西方经济学是一门研究市场经济体制下，资源分配、价格形成、市场运行以及经济增长的学科。
本课程旨在帮助学生了解西方经济学的理论体系、基本概念和原理，掌握市场经济的基本规律，培养其经济思维和分析能力。
二、课程目标1. 掌握西方经济学的基本理论和方法；2. 了解市场经济的基本运行机制；3. 培养经济思维和分析能力，能够运用所学知识解决实际问题；4. 培养团队合作精神和沟通能力。
三、教学内容1. 微观经济学：价格理论、市场均衡、消费者行为、生产者行为、市场失灵等；2. 宏观经济学：国民收入、货币与财政政策、通货膨胀与失业、经济增长与经济周期等；3. 国际贸易：比较优势、贸易政策、自由贸易区等；4. 经济学原理：市场机制、政府干预、公共政策等。
四、教学方法1. 课堂讲授：教师讲解基本概念和原理，引导学生理解；2. 案例分析：结合实际案例，帮助学生理解经济学原理和方法；3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，培养团队合作精神和沟通能力；4. 实践活动：组织学生参加经济实践活动，如模拟股市投资等，提高实践能力。
五、考核方式1. 平时成绩：包括出勤率、作业完成情况、课堂表现等；2. 考试成绩：采用闭卷考试方式，考察学生对基本概念和原理的掌握情况。
六、课程资源1. 教材：选用适合本科生使用的优秀教材；2. 教学PPT：提供电子版教学PPT，方便学生预习和复习；3. 参考书籍：推荐相关参考书籍，供学生深入学习；4. 网络资源：提供相关网站和学术论坛，方便学生获取最新研究成果。
七、课程实施建议1. 合理安排教学时间，确保学生能够充分理解和掌握所学内容；2. 注重理论与实践的结合，引导学生将所学知识运用到实际生活中；3. 鼓励学生在课堂上积极发言和讨论，提高其表达能力和思维能力；4. 定期组织学生进行小组活动，加强学生之间的交流和合作；5. 关注学生的学习情况和反馈，及时调整教学策略和方法。
西方经济学流派简介
二、供给学派旳主要观点及政策主张
（一） 萨伊定律 生产产品发明需求； 某些货品生产过少，别旳货品才形成过剩。一般来说一种产品供给不
足一种产品供给过剩旳情况不会永久存在。
（二） 税收政策旳影响 美国政府增长税收，造成工人工作主动性和劳动生产率下降，造成储
蓄和投资供给不足，经济增长停滞； 美国政府旳福利支出，劫富济贫，造成美国旳生产率和生活水平下降。 过高旳边际税率使个人投资者旳革新、发明、发明精神丧失殆尽，对
技术上，将有限资源配置到无数个相互冲突旳目旳上，难以到达。
政治上，计划经济与民主政治不相容； 法制上，集体主义难以实现法治。 社会上，集体主义破坏个人自由。
政府行为必须受到事前要求并宣 告旳规章制度旳约束；法律面前 人人（机会）平等；
集体主义旳计划当局往往不受以 往要求约束；为不同旳人提供不 同待遇，以法律形式掩盖人治。
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三、当代货币主义旳经济政策
当代货币主义者以当代货币数量论为基础，反对国家过多敢于经济， 以为经济自由是经济政策主张旳基调，强调正确旳货币政策旳主要作 用。
正确旳货币政策应该能制预防货币本身成为经济混乱旳主要根源，为 经济运营和发展提供稳定旳北京，抵消经济体系中其他原因引起旳比 较主要旳干扰。
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（三）经济自由论
（一）市场机制旳合理性
社会资源要得到优化配置，就必须合理利用有关每个社会组员需求旳 完备知识，而这些知识分散在无数个体中间，所以经济决策应该分散 化。
为防止个体决策旳误差，信息要在决策主题之间通畅无阻旳传递，市 场机制恰能完美地分散信息。
（二）对集体主义旳批判来自经济上，集体主义损害了市场机制旳作用，所以是低效旳；
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（三）滞胀理论
通货膨胀与失业加剧并存。 凯恩斯旳理论无法解释滞胀，新古典综合派从微观解释： 1. 微观部门供给异常。 2. 微观财政支出构造变化。 3. 微观市场旳不完全性和劳动力市场旳不完全性。
西方经济学-马工程-导论
• 研究市场机制对个体经济单位经济活动的影响 • 是关于市场机制、价格、资源配置的理论
第一节 什么是西方经济学
微观经济循环流转
第一节 什么是西方经济学
一、西方经济学的界定
– 宏观经济学
• 研究一个经济体的总体经济活动 • 着眼于总产量、就业状况和一般物价水平的决定 • 也关注宏观经济政策 • 是关于国民收入和就业的理论
重商主义 15-17中 古典经济学 17中-19中后
新古典经济学(17中-20初) 当代西方经济学 20.30-现在
第二节 西方经济学的由来与发展
一、重商主义：15世纪-17世纪中期
• 代表及著作：蒙克莱田 《献给国王和王太后的政治经济学》 • 利益代表：商业资本家（后来的工场主） • 观点： – 金银是财富的唯一形态 – 财富来自对外贸易 – 研究重点：贸易流通
第二节 西方经济学的由来与发展
二、古典经济学：17世纪中期-19世纪中期 • 时代背景：资本主义生产方式的确立 • 早期阶段：研究生产与分配 • 重要代表： – 威廉· 配第 – 亚当· 斯密 – 李嘉图，西斯蒙第 – 拉姆塞，琼斯 • 庸俗阶段：从生产转向交换 – 早期理论遭批判 – 折中趋势：穆勒，巴斯夏，凯里 – 萨伊 – 马尔萨斯
微观经济学
金正庆 jinzq@
前言 课程简介
• 《西方经济学》是国 家教育部确定的高等 院校经济、管理类专 业的核心课程。
• 经济学是研究资源配 置的，通过成本与收 益的比较，把资源用 于最合理用途。
课程 简介
• 经济学的主题与人们 的生活息息相关，这 正是我们学习经济学 能应用的基础。 • 经济学没有直接告诉 你如何去做，而是向 你提供一套解决问题 的方法和工具。
《微观经济学》课程教学大纲
《微观经济学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：16143103课程名称：西方经济学（微观部分）英文名称：Microeconomics课程类型：学科基础课学时：48学时学分：3学分适应对象：全院经济管理类各本科专业考核方式：考试先修课程：高等数学二、课程简介中文简介：（附内容结构图）微观经济学研究单个经济单位的活动规律。
具体地说，微观经济学研究单个消费者、单个生产者、单个市场的的经济行为，其对单个经济单位的考察，是在三个逐步深入的层次上进行：第一层次考察单个消费者、单个生产者的均衡；第二层次考察单个的市场均衡；第三层次考察所有单个市场均衡价格的决定。
正因为其分析涉及的变量都是经济个量，它才被称为微观经济学。
价格分析是微观经济学分析的核心，微观经济学也被称为价格理论。
本书关于价格理论的讲述是按以下层次展开：开篇简介西方经济学；第二章介绍价格的确定是由于供需两种因素均衡的结果，当然，作为必备知识，本章也介绍了供给、需求函数及相关曲线、供求的各种弹性；第三章介绍了决定商品价格的需求因素，需求曲线之所以向右下方倾斜，是由于效用最大化原则的要求；为说明供给曲线，第四章、第五章介绍了生产函数和成本函数，得到了一定产量时厂商成本最小化的条件和长短期成本曲线。
通过第六章的学习，可以得到完全竞争的市场条件下，厂商的商品供给曲线即是其边际成本线（高于平均可变成本最低点以上部分）。
第七章介绍了三种不完全竞争市场条件下都不存在规律的供给曲线。
至此，商品的供求及价格决定的内容已完整。
第八章、第九章介绍了要素的供求，从而确定了要素均衡时的价格。
第十章将单个市场均衡推广到多个市场，并讨论了生产和交换的最优条件；第十一章则从价格失灵的角度讨论其失灵原因及相应的对策。
英文简介：The conomics behaviors of single unit are studies in the subject of Microeconomics.In details,a cosumer、a poductor or a market is studied.Three contends are included in the book.The first one describes the conomics equilibrium behaviors of single cosumer andsingle cosumer;the second part explains how some market turning equilibrium;the equilibrium price and quantity of all markets was discussed in the third one.Because single unit is discussed,the subject was called as Microeconomics.The price analyses is the core of Microeconomics.What is Economics is introduced in the first chaptes;how the price deing decided is explained in the second chapter;demanding is described in the third;how to get supply curve is the main contend from the fourthchapter to the seventh one.The discussion about the factors demand and supply was introduced.The contend of the tenth chapter is market equilibrium and the production optimization and exchange optimization;Externalities、public goods、asymmetric information and Microeconomics policy are discussed in the eleventh.微观经济学内容结构图第一章：引论第四章：生产论第三章：效用论第二章：需求曲线和供给曲线概述以及有关的基本概念第十章：一般均衡论和福利经济学第九章：生产要素价格决定的供给方面第五章：成本论第六章：完全竞争市场第七章：不完全竞争市场第八章：生产要素价格决定的需求方面第十一章：市场失灵和微观经济政策在本课程体系中的功能章次及内容简介“西方经济学”范畴价格的形成机制——供求均衡的结果商品需求曲线的形成：消费者效用最大化的结果完全竞争时商品供给曲线的形成：生产者利润最大化的结果生产函数成本函数利润最大化条件不完全竞争条件下无有规律的商品供给曲线商品价格的形成：供求均衡生产要素的需求因素：边际要素收益=边际要素成本生产要素的供给因素：要素自用效用=要素供给效用所有市场的均衡价要素价格的形成：供求均衡价格失灵，不能起资源调配作用，采用相关经济政策生产和交换的最优条件实证经济学规范经济学三、课程性质与教学目的课程性质：作为西方经济学的组成部分,微观经济学是对西方发达资本主义国家二百多年市场经济发展中的单个经济单位活动规律的一般抽象和概括。
西方经济学简介
西方经济学简介西方经济学是指发源于西方国家的一种经济学思想体系和学派，涵盖了从古希腊时期至今的一系列经济理论和研究方法。
西方经济学的发展历程可以追溯到古希腊和古罗马时期的思想家，如亚里士多德和西塞罗等。
本文将简要介绍西方经济学的发展历程、主要学派以及其对当代经济学的影响。
一、古希腊和古罗马时期的经济思想古希腊和古罗马时期的经济思想家对经济学发展起到了积极的推动作用。
亚里士多德是最早系统地探讨经济学问题的思想家之一，他提出了劳动价值论和货币理论，并将经济活动与伦理学相结合。
而西塞罗在其著作中对市场经济和财富创造进行了论述，强调了相互交易的重要性及对整个社会的影响。
二、古典经济学古典经济学是西方经济学的一个重要学派，主要代表是亚当·斯密、大卫·李嘉图和约翰·斯图亚特·穆勒等经济学家。
古典经济学强调市场机制的自由调节作用，提出了劳动价值论、比较优势理论和供求关系等重要观点。
其中，亚当·斯密的《国富论》被认为是古典经济学的里程碑，他提出的“看不见的手”理论对后来的经济学发展产生了深远的影响。
三、马克思主义经济学马克思主义经济学是由卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯等人创立的一种经济学思想体系。
马克思主义经济学强调资本主义制度下的剩余价值和阶级斗争，提出了剩余价值理论、历史唯物主义和阶级斗争理论等核心观点。
马克思经济学对于理解和改造资本主义社会产生了重要影响，尤其在20世纪前半叶的欧洲社会主义运动中起到了重要作用。
四、新古典经济学新古典经济学是20世纪初兴起的一种经济学思潮，它试图对古典经济学的劳动价值论进行修正并发展成为一种符合现代经济现象的理论体系。
新古典经济学注重个体行为和市场交易的分析，强调供求关系和效用最大化原则。
著名的新古典经济学家有阿尔弗雷德·马歇尔、威廉·斯坦利·杰文斯等，他们的研究对当代经济学的发展产生了重要影响。
微观经济学(第一、二章)知识点
第一章引论简介：本章主要介绍西方经济学的研究对象和研究方法。
第一部分：考查重点1、经济学概念2、实证经济学和规范经济学3、经济学的发展简史4、经济学的三种错误推理5、西方经济学要解决的两个问题第二部分：主要内容解析一、经济学的定义1、西方经济学的一般性定义西方经济学是一个内容相当广泛而松散的名词。
一般来说，它至少应含有下列方面的内容：第一，企事业的经营管理方法和经验，如市场分析、产品质量控制等。
第二，对一个经济部门或领域的集中的研究，如资源经济学、石油经常等。
第三，经济理论的研究和考察，如微观经济学、宏观经济学等。
上述三个方面不过是一种粗略的区分方式。
按照第一、第二和第三的顺序，纯技术的成分越来越少，而意识形态的成分越来越大。
通常我们在学习西方经济学的过程中，都是在第三种方式下来定义什么是经济学。
2、什么是经济学虽然不同的教材对经济学的定义不尽相同，但一般说来，可以将经济学定义为是：研究如何将有限的资源有效率地配置于多种需求和欲望的科学。
这个概念的实质在于承认资源稀缺性的存在，并研究一个经济社会如何进行选择、组织，以便最有效地利用稀缺资源，以期满足人们的无限需求。
3、资源的相对稀缺性资源的数量相对于人类的无限需求要求而言总是有限的；同时，因满足不同的需求，资源又具有多种用途。
为此，我们就把数量有限而又具有多种用途的资源称作相对稀缺资源，或者稀缺资源。
二、实证经济学和规范经济学1、实证经济学：研究有限的资源在某一经济中是如何被配置和使用的，它试图通过对各种经济行为作出有关假设，并根据这些建设如实地描述经济活动并揭示其客观规律。
简言之，是实证经济学就是回答“是什么”的问题，它不涉及经济学家的个人价值观念。
2、规范经济学：从一定的社会价值判断标准出发，对一个经济体系的运行进行评价，并进一步说明经济体系应该呈现的运行状态。
简言之，规范经济学就是回答“应该如何”的问题，往往涉及经济学家个人价值观念。
实证经济学和规范经济学之间往往相互联系。
高鸿业《西方经济学(微观部分)》(第7版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
高鸿业《西方经济学（微观部分）》（第7版）笔记和课后习题（含考研真题）详解内容简介（1）整理名校笔记，浓缩内容精华。
每章的复习笔记以高鸿业主编的《西方经济学（微观部分）》（第7版）为主，并结合国内外其他微观经济学经典教材对各章的重难点进行了整理，因此，（2）解析课后习题，提供详尽答案。
（3）精选部分名校近年考研真题。
为了强化对重要知识点的理解，第1章引论1.1 复习笔记一、什么是经济学1经济学的定义关于经济学，迄今为止，还没有一个完全统一的定义。
经济学大师萨缪尔森在其著作《经济学》中给出的定义是：经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品，并将它们分配给不同的个人。
（1）稀缺经济学所说的稀缺是指在给定的时间内，相对于人的需求（欲望）而言，经济资源的供给总是不足的。
一方面，人类对经济物品的欲望是无限的；另一方面，用来满足人类欲望的经济物品是有限的。
因此，现实生活中便存在着资源的有限性和人类欲望与需求的无限性之间的矛盾。
（2）资源的有效配置资源的稀缺性决定了任何一个经济社会都必须采用一定的方式对资源进行有效的配置，以实现资源的最优利用。
从资源稀缺性的角度出发，经济学的研究对象或者说研究任务是：研究人们如何进行选择来使稀缺的或有限的资源生产各种商品和服务并把它们分配给不同的社会成员提供消费。
2经济学的基本问题为了有效率地使用稀缺资源，以满足人们的各种欲望和需求，任何社会或国家都必须解决以下四个基本经济问题：（1）生产什么产品，各生产多少？面对稀缺的经济资源，人类需要权衡各种需求的轻重缓急，确定生产什么产品，生产多少，以满足比较强烈的需求。
（2）用什么方法去生产？由于各种生产要素一般都有很多用途，各种生产要素之间也大多存在一定的替代关系，所以同一种产品的生产往往可以采用很多方法，但它们的生产效率却不尽相同。
经济社会必须在各种可供选择的资源组合中，确定哪一种组合是成本最低、效率最高的生产方法。
西方经济学之均衡价格理论
消费者偏好
消费者偏好的变化会影响需求曲线的位置，进而影响均衡 价格。如果消费者对某种商品的需求增加，需求曲线向右 移动，均衡价格上升；反之则下降。
国际市场
国际市场的价格和供需关系也会影响国内市场的均衡价格 。例如，国际市场的价格波动会影响国内进口商品的价格 ，进而影响国内市场的均衡价格。
04
价格弹性与均衡价格
价格弹性概念
价格弹性
指商品需求量或供给量对其价格变化的敏感程度，通常用弹性系 数来表示。
需求弹性
指商品需求量对价格变化的敏感程度，通常用需求弹性系数来表 示。
供给弹性
指商品供给量对价格变化的敏感程度，通常用供给弹性系数来表 示。
价格弹性与需求关系
需求价格弹性
指需求量与价格之间的相互关系，当 价格上涨时，需求量会相应减少；反 之，当价格下跌时，需求量会相应增 加。
需求收入弹性
指需求量与消费者收入之间的相互关 系，当消费者收入增加时，对某些商 品的需求量可能会增加；反之，当收 入减少时，需求量可能会减少。
价格弹性与供给关系
供给价格弹性
指供给量与价格之间的相互关系，当价格上涨时，生产者可 能会增加供给量；反之，当价格下跌时，供给量可能会减少 。
供给收入弹性
指供给量与生产者收入之间的相互关系，当生产者收入增加 时，可能会增加供给量；反之，当收入减少时，供给量可能 会减少。
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政策干预与均衡价格
政策干预对市场供需的影响
政策干预影响供给
政府政策可以通过调整生产成本、税收、补贴等方式影响生产者的供给决策， 进而影响市场供给。
政策干预影响需求
政府政策可以通过调整收入分配、消费税、价格管制等方式影响消费者的需求 决策，进而影响市场需求。
西方经济学下册
西方经济学下册一、引言西方经济学下册，通常也被称为微观经济学与宏观经济学，是经济学研究的重要分支。
微观经济学个体经济单位，如家庭、企业的决策行为和相互关系，而宏观经济学则侧重于研究整个经济系统，包括国民经济的总体表现、失业、通货膨胀等问题。
这两部分内容共同构成了西方经济学的核心理论体系。
二、微观经济学微观经济学以个体经济单位为研究对象，主要研究消费者、生产者以及市场价格的决定。
它旨在理解社会资源配置的过程，以及个体经济单位在资源分配中的行为。
1、需求与供给：微观经济学的基础，研究消费者和生产者的行为以及市场价格的决定。
通过研究需求曲线和供给曲线的位置和形状，我们可以解释价格变动的原因，并预测未来的价格走势。
2、市场结构：研究不同的市场类型，如完全竞争市场、垄断市场、寡头市场和竞争性市场，以及它们如何影响价格、产量以及资源的分配。
3、消费者行为：主要研究消费者的购买决策过程，包括收入与消费之间的关系、消费者剩余的概念以及消费者偏好的决定因素。
4、生产者行为：主要研究企业的决策过程，包括生产成本、收益和利润的关系，以及企业如何根据市场需求调整产量。
三、宏观经济学宏观经济学以整个经济系统为研究对象，主要研究国民经济的总体表现、失业、通货膨胀等问题。
它旨在理解经济活动的总体趋势，以及政府应该如何制定政策来调节经济活动。
1、国民收入的计算和决定：宏观经济学的基础，研究如何计算国民收入以及影响国民收入的因素。
通过研究经济增长率和人均收入的关系，我们可以理解经济发展的过程和趋势。
2、失业与通货膨胀：研究失业率和通货膨胀率对国民经济的影响。
通过研究这些变量的历史趋势和预测未来的走势，我们可以理解这些问题的根源，并为解决这些问题提供政策建议。
3、货币供应与货币政策：研究货币供应的增长和货币政策对国民经济的影响。
通过研究货币供应与通货膨胀的关系，我们可以理解货币政策的传导机制以及如何通过货币政策调节经济活动。
4、财政政策：研究政府支出和税收政策对国民经济的影响。
《西方经济学发展简介》.ppt
西方经济学发展简介 基础知识补充
（一）资产阶级政治经济学的“前史”（公元前希腊——17世纪） 1、古希腊经济思想 古希腊是由许多奴隶主国家组成 的。其中最主要的两个国家是斯巴达和雅典。斯巴达是
Malthus)
约翰·穆勒（John Stuart Mill)
萨伊的主要经济理论： 1、“三分法”： 萨伊 将政治经济学划分为三个部分，即财富的生产、财富的分配、财富的消费，这就是著
名的政治经济学“三分法”。他抽掉资本主义这一历史的特殊的社会经济形式，把它变成生产 一般。他认为生产不创造物质，只是创造效用，把物品满足人类需要的“内在力量”叫做“效 用”。物品的效用是物品价值的基础。他认为，劳动、资本和自然力（如土地等）协同创造产 品，提供效用，从而协同创造价值。
二、微观经济学研究对象：单个经济单位 1、单个消费者、单个生产者和单个市场等 2、作为消费者的经济行为是如何把有限的收入用于各种商品的消费 （储蓄）上以获得最大的效用——是如何进行最优的消费决策。作为生 产者的经济行为是如何把有限资源分配在各种商品的生产上以获取最大 最大利润——是如何进行最优的生产决策。 三、微观经济学基本内容 1、第一部分，考察产品市场、要素市场的供求及其与价格的关系，说 明市场机制的运行以及这种运行的途径，或者说，在市场机制下，各行 为者追求自身利益最大化的过程。 2、第二部分，一般均衡论和福利经济理论。 3、第三部分，微观经济政策研究。
第二节：微观经济学概述 一、微观经济学两个基本假设条件
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《西方经济学》简介
西方经济学指产生并流行于西方国家的政治经济学范式，狭义指西方资产阶级政治经济学范式，广义包括马克思主义政治经济学范式。
西方经济学与东方经济学是不同的经济学范式。
西方经济学主要是范式概念，而不仅仅是地域概念。
改革开放以来流行中国的新自由主义经济学也属于西方经济学。
西方经济学分为宏观经济学和微观经济学
微观经济学（Microeconomics）(“微观”是希腊文“μικρο”的意译，原意是“小")又称个体经济学，小经济学，是现代经济学的一个分支，主要以单个经济单位（单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动）作为研究对象分析的一门学科。
微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学说。
亦称市场经济学或价格理论。
微观经济学：是研究社会中单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学说；分析个体经济单位的经济行为，在此基础上，研究现代西方经济社会的市场机制运行及其在经济资源配置中的作用，并提出微观经济政策以纠正市场失灵；关心社会中的个人和各组织之间的交换过程，它研究的基本问题是资源配置的决定，其基本理论就是通过供求来决定相对价格的理论。
所以微观经济学的主要范围包括消费者选择，厂商供给和收入分配。
亦称市场经济学或价格理论。
微观经济学的中心理论是价格理论。
中心思想是，自由交换往往使资源得到最充分的利用，在这种情况下，资源配置被认为是帕累托有效的。
宏观经济学（Macroeconomics），是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。
宏观经济学是相对于微观经济学而言的。
宏观经济学是约翰〃梅纳德〃凯恩斯的《就业、利息和货币通论》发表以来快速发展起来的一个经济学分支。
宏观经济学：是研究一国经济总量、总需求与总供给、国民收入总量及构成、货币与财政、人口与就业、要素与禀赋、经济周期与经济增长、经济预期与经济政策、国际贸易与国际经济等宏观经济现象的学科。
宏观经济学属于西方经济学范式，由于把宏观经济领域与微观经济领域割裂开来研究，与科学的一般经济学的关系既不是整体和部分的关系，也不是一般和特殊的关系，所以无法研究经济发展的一般规律与宏观经济领域的特殊规律，只能对宏观层面的经济现象进行现象学意义上的描述。
从科学学的角度而言，由于不能研究一般经济规律与宏观经济领域的特殊经济规律，宏观经济学不能成为一门真正意义上的学科。