新人教部编版道德与法治小学五年级下册 第1课 读懂彼此的心 练习题(含答案)
部编版小学道德与法治五年级下册1《读懂彼此的心》同步练习(含答案)
1.读懂彼此的心一、填一填1.随着的增长和的逐渐增强，我们有时会与家人产生一些不愉快。
2.在成长的过程中,我们的_________逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。
我们希望能自己作决定,有时会把家人的_____看作是干涉,甚至在明知道他们讲的话有_______时,还故意与他们作对。
3.我们要要用心_______和________ ,从家人的言谈举止,甚至是____和______中感受他们的爱。
二、判断题。
（对的画“√”,错的画“x”）1.我们有关爱父母的心，口头上说点好听的话就是爱父母了。
（）2.妈妈天天让我走路小心点，真是太烦了。
（）3.红红在家经常为奶奶捶背。
（）4.红红摔倒在地上，大哭起来，妈妈叫她自己起来。
红红嚷道：“你是不是我亲妈呀？竟然一点都不心疼我。
”（）5.小玲生病了，爸爸妈妈还埋怨她平时吃东西不洗手、不注音卫生，她觉得爸爸妈妈根本不爱她。
（）6.小国把爸爸妈妈给的零花钱都存下来留着买学习用品，因为他知道爸爸妈妈工作很辛苦。
（）7.我们把自己照顾好，也就是为父母减少烦恼。
（）三、选一选。
1.妈妈生病了，我应该（）A.放学后赶快回家照顾妈妈。
B.没人管我了，可以不用好好写作业。
C.没人管我了，想什么时候回家就什么回家。
2.放学后，我们没在按时回家，父母批评我们是因为（）A.他们非常恨我们B.他们非常爱我们C.他们非常讨厌我们3.我们和父母之间（）A.要多谈心、沟通B.什么事都自己做主C.什么事都听父母的4.与父母之间发生了矛盾，应该（）A.父母向我道歉B.不理他们C.主动与父母交流5.下列小朋友的做法不对的是（）A.小红吃完饭帮妈妈收拾碗筷B.东东陪爸爸买菜时，买了许多父母爱吃的菜C.父母在远方打工，小丁在家什么活也不帮爷爷奶奶干四、我会连。
妈妈的爱是香的像阳光和火炉妈妈的爱是甜的像鲜花妈妈的爱提清新的像蜜糖妈妈的爱是宁静的像森林中草地妈妈的爱是柔软的像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的像清风和细雨五、请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。
部编版道德与法治五年级下册第1课《读懂彼此的心》测练题(含答案)
部编版道德与法治五年级下册第1课《读懂彼此的心》测练题1、随着年龄的増长和自主意识的逐渐増强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（），有时还会与家人产生一些（）。
2、在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自己的（）, 我们希望能自己（），有时会把家人的关心看作是（），甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们（）。
3、在父母眼里我们缺乏（）和（），永远是长不大的孩子，我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到（），觉得我们不服（），不（），经常怀念我们小时候的乖样子，我们需要了解（）。
4、家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在（）、（）、（）、（）等方面会有所不同。
5、家人或（），或（）或（），各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情。
6、我们要用心（），从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的（）。
7、家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（）面对，学会以（）的态度、（）的方法，主动将矛盾（）。
8、主动与家人交流，能增进相互的（），我们可以主动与家人聊一聊自己的（），说一说自己的（），谈一谈自己的（）。
（）、（）等，也是我们主动与家人交流的好方式。
9、高要求和常督促体现着家人对我们的（），独立和自主标志着我们在逐渐（）。
我们要主动与家人（），让自己合理的需求和做法得到他们的（）。
10、与父母主动沟通需要讲究（），注意（），如在沟通前先（），沟通过程中可选择（）。
11、“四心"沟通法是指：（）、（）、（）、（）。
12、当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在（），也在（）。
我们和他们之间的相互（）最为重要。
第1课读懂彼此的心1、随着年龄的増长和自主意识的逐渐増强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（不一致），有时还会与家人产生一些（不愉快）。
2、在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自己的（想法）, 我们希望能自己（作决定），有时会把家人的关心看作是（干涉），甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们（作对）。
部编版道德与法治五年级下册第1课《读懂彼此的心》测练题（内含答案）
部编版道德与法治五年级下册第1课《读懂彼此的心》测练题（内含答案）部编版道德与法治五年级下册第1课《读懂彼此的心》测练题1、随着年龄的増长和自主意识的逐渐増强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（），有时还会与家人产生一些（）。
2、在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自己的（）, 我们希望能自己（），有时会把家人的关心看作是（），甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们（）。
3、在父母眼里我们缺乏（）和（），永远是长不大的孩子，我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到（），觉得我们不服（），不（），经常怀念我们小时候的乖样子，我们需要了解（）。
4、家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在（）、（）、（）、（）等方面会有所不同。
5、家人或（），或（）或（），各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情。
6、我们要用心（），从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的（）。
7、家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（）面对，学会以（）的态度、（）的方法，主动将矛盾（）。
8、主动与家人交流，能增进相互的（），我们可以主动与家人聊一聊自己的（），说一说自己的（），谈一谈自己的（）。
（）、（）等，也是我们主动与家人交流的好方式。
9、高要求和常督促体现着家人对我们的（），独立和自主标志着我们在逐渐（）。
我们要主动与家人（），让自己合理的需求和做法得到他们的（）。
10、与父母主动沟通需要讲究（），注意（），如在沟通前先（），沟通过程中可选择（）。
11、“四心"沟通法是指：（）、（）、（）、1 / 5（）。
12、当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在（），也在（）。
我们和他们之间的相互（）最为重要。
第1课读懂彼此的心1、随着年龄的増长和自主意识的逐渐増强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（不一致），有时还会与家人产生一些（不愉快）。
【分层作业】部编版2022-2023学年五年级道德与法治下册第1课《读懂彼此的心》练习含答案
五年级下册道德与法治第一课：读懂彼此的心（分层练习）教材分析《读懂彼此的心》由两个板块组成，第一个板块“相互理解”帮助学生认识到在成长过程中，因为我们与家人在想法，生活经历、行为方面的不同，我们有可能与家人产生矛盾，在产生矛盾时我们要表达出自己的困惑，在此基础上，引导学生多视角看问题，关注、了解家人的看法，正确认识自己的成长和变化给家人带来的的一些烦恼，用心体会家人的爱。
第二个板块“主动交流常沟通”帮助学生认识到生活中因为种种情况可能会与家人发生不愉快甚至产生矛盾。
家人之间产生矛盾后，有不同的处理方式，引导学生思考，分析处理问题的不同方式带来的后果。
教学目标1.能主动理解家人，能主动表达自己内心的想法，寻求相互理解。
2．学习换位思考，理解家人行为的成因和动机；倾听自己内心的声音，了解自己的心理变化。
3．通过与家人交流，了解家人的故事，理解家人的个性，知道自己与家人、家人与家人之间的异同；在与同学讨论的过程中表达自己对家人的关心的理解和体会，在他人的分享中，发觉自己家中类似的爱。
4．能用心理解和体会家人，从家人的言谈举止，甚至似乎批评和教育中感受他们的爱。
夯基练习一、填空题1.随着年龄的增长和（）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求的事与自己的内心的想法不一致，有时还会和家人发生一些不愉快。
2.在成长的过程中，我们的（）逐渐发生变化，很多事有了自己的想法。
3.在长辈眼里，我们缺乏（）和社会阅历，永远是长不大的孩子。
我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑。
4.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在（）面会有（）、观念、兴趣爱好、行为方式等方不同。
5.家人之间产生一些小矛盾是（）的。
6.独立和（）标志着我们在逐渐长大。
二、选择题1.下列不属于和父母沟通的方式是（）。
A.写信、留便条B.面对面聊一聊C.找朋友代为表达2.“游子身上衣，临行密密缝”，对此理解正确的是（）。
A.家人的爱只体现在小事上B.家人的爱就隐藏在细节中C.唠唠叨叨不是爱3.面对家庭冲突，我们首先要认识到（）。
最新部编版五年级下册道德与法治第1课《读懂彼此的心》同步练习题(附答案)
部编版五年级下册道德与法治一课一练习题
第一单元我们一家人
第1课《读懂彼此的心》
一、填空题。
1.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是_____________、
、、。
2、家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要，学会以，
主动将矛盾化解。
3、高要求和常督促体现着家人对我们的，独立和自主标志着我们_______。
二、选择题。
1、“上网”“包办”“玩伴少、学习压力大”……现在的孩子呈现出与“70后”“80后”不一样的成长新烦恼。
但与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。
针对上述情况，孩子和家长之间应（）
A.各执己见，互不相让
B.顺其自然，各行其是
C.相互理解，积极沟通
2、“父亲的格局，决定家庭的方向。
母亲的情绪，决定家庭的温暖。
”对此理解正确的的是（）
A.感恩父母爱，事事顺从父母
B.尊重理解父母，解决家庭亲子矛盾
C.孩子在家庭当中不起决定作用，可以不用询问孩子的意见
3、有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。
下列与父母相处的方式不恰当的是（）
A.会拒妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚
B.经常和父母交流趣闻，分享自己的心情
C.主动与父母交流，与父母商量
4、小刚非常调皮，经常做错事，惹父母生气，可是他与父母的关系却很融洽。
你觉得原因可能是（）
A.父母不是真心批评小刚的
B.只要帮父母做事，就能与他们融洽相处
C.与父母交往要讲究艺术，善于与父母沟通
5、周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（）
1。
五下道法第一课《读懂彼此的心》练习题
统编版五年级下册道德与法治第一课《读懂彼此的心》练习题一、选择题。
（每题5分，共25分）1、“上网”“包办”“玩伴少、学习压力大”……现在的孩子呈现出与“70后”“80后”不一样的成长新烦恼。
但与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。
针对上述情况，孩子和家长之间应（）A.各执己见，互不相让 B.顺其自然，各行其是 C.相互理解，积极沟通2、“父亲的格局，决定家庭的方向。
母亲的情绪，决定家庭的温暖。
”对此理解正确的的是（）A.感恩父母爱，事事顺从父母B.尊重理解父母，解决家庭亲子矛盾C.孩子在家庭当中不起决定作用，可以不用询问孩子的意见3、有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。
下列与父母相处的方式不恰当的是（）A.会拒妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚 B.经常和父母交流趣闻，分享自己的心情C.主动与父母交流，与父母商量4、小刚非常调皮，经常做错事，惹父母生气，课时他与父母的关系却很融洽。
你觉得原因可能是（）A.父母不是真心批评小刚的B.只要帮父母做事，就能与他们融洽相处C.与父母交往要讲究艺术，善于与父母沟通5、周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（）A.理解父母的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请B.与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习C.哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请二、判断题。
（每题3分，共15分）1、父母与子女之间有“代沟”，很难沟通清楚。
（）2、父母总是讲一些没用的废话，听不听都无所谓。
（）3、与父母争吵伤害了父母，但是对我们自己没有什么伤害。
（）4、家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。
（）5、面对家庭矛盾，我们需要保持冷静和理智。
（）三、情境探究题。
（每题8分，共16分）请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？1、子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。
判断：____________________________________________________________________理由：____________________________________________________________________2、每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。
部编版小学道德与法治五年级下册第1课《读懂彼此的心》测试题(含答案)
五年级下册道德与法治第1课读懂彼此的心班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题（每空2分，共36分）1、随着我们_____的增长和__________的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法_______，有时还会与家人产生一些_______。
2、在成长过程中，我们的_____逐渐发生了变化，很多事有了自己的____。
3、在长辈眼里，我们缺乏生活____和社会____永远是长不大的孩子。
4、家人的人生_____、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、_____、兴趣爱好、__________等方面会有所不同。
5、家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要_____面对，学会以积极的______、有效的______，主动将矛盾______。
6、主动与家人______，能增进相互的了解和理解。
7、高要求和常______体现着家人对我们的爱；独立和______标志着逐渐长大。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，逐渐长大每小题3分，共18分）1、小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。
（）2、我们要从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受她们的爱。
（）3、张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。
（）4、与家人发生矛盾时，应该首先反思自己做的不对的地方。
（）5、在沟通时，遇到父母不理解的地方，用吵闹来解决。
（）6、在与父母沟通时，如遇到父母不明白的地方，要放慢语速去解释。
（）1、当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（）A、坚持自己的意见，与父母吵闹B、置之不理，不分辨C、理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化解矛盾2、小亮很调皮，有时也会惹父母生气，但他与父母的关系很融洽。
他可能采取了什么办法( )A、与父母交往时讲究技巧，会与父母沟通B、父母不是真心批评小亮的。
C、只要和父母说说好话就没事了3．下列属于家人关爱我们的是（）A、小芳的所有要求妈妈全部满足B、小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律。
部编版小学道德与法治五年级下册第1课《读懂彼此的心》练习题含答案
部编版小学道德与法治五年级下册第1课《读懂彼此的心》练习题含答案统编版五年级下册道德与法治第一课《读懂彼此的心》练习题一、选择题。
（每题5分，共25分）1、“上网”“包办”“玩伴少、学习压力大”……现在的孩子呈现出与“70后”“80后”不一样的成长新烦恼。
但与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。
针对上述情况，孩子和家长之间应（）A.各执己见，互不相让B.顺其自然，各行其是C.相互理解，积极沟通2、“父亲的格局，决定家庭的方向。
母亲的情绪，决定家庭的温暖。
”对此理解正确的的是（）A.感恩父母爱，事事顺从父母B.尊重理解父母，解决家庭亲子矛盾C.孩子在家庭当中不起决定作用，可以不用询问孩子的意见3、有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。
下列与父母相处的方式不恰当的是（）A.会拒妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚B.经常和父母交流趣闻，分享自己的心情C.主动与父母交流，与父母商量4、小刚非常调皮，经常做错事，惹父母生气，课时他与父母的关系却很融洽。
你觉得原因可能是（）A.父母不是真心批评小刚的B.只要帮父母做事，就能与他们融洽相处C.与父母交往要讲究艺术，善于与父母沟通5、周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（）A.理解父母的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请B.与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习C.哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请二、判断题。
（每题3分，共15分）1、父母与子女之间有“代沟”，很难沟通清楚。
（）2、父母总是讲一些没用的废话，听不听都无所谓。
（）3、与父母争吵伤害了父母，但是对我们自己没有什么伤害。
（）4、家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。
（）5、面对家庭矛盾，我们需要保持冷静和理智。
（）三、情境探究题。
（每题8分，共16分）请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？1、子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。
2020年【2020年春】部编版五年级道德与法治下册第1课《读懂彼此的心》同步练习题含答案
部编版五年级下册道德与法治第一课《读懂彼此的心》练习题一、选择题。
（每题5分，共25分）1、“上网”“包办”“玩伴少、学习压力大”……现在的孩子呈现出与“70后”“80后”不一样的成长新烦恼。
但与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。
针对上述情况，孩子和家长之间应（）A.各执己见，互不相让B.顺其自然，各行其是C.相互理解，积极沟通2、“父亲的格局，决定家庭的方向。
母亲的情绪，决定家庭的温暖。
”对此理解正确的的是（）A.感恩父母爱，事事顺从父母B.尊重理解父母，解决家庭亲子矛盾C.孩子在家庭当中不起决定作用，可以不用询问孩子的意见3、有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。
下列与父母相处的方式不恰当的是（）A.会拒妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚B.经常和父母交流趣闻，分享自己的心情C.主动与父母交流，与父母商量4、小刚非常调皮，经常做错事，惹父母生气，课时他与父母的关系却很融洽。
你觉得原因可能是（）A.父母不是真心批评小刚的B.只要帮父母做事，就能与他们融洽相处C.与父母交往要讲究艺术，善于与父母沟通5、周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（）A.理解父母的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请B.与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习C.哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请二、判断题。
（每题3分，共15分）1、父母与子女之间有“代沟”，很难沟通清楚。
（）2、父母总是讲一些没用的废话，听不听都无所谓。
（）3、与父母争吵伤害了父母，但是对我们自己没有什么伤害。
（）4、家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。
（）5、面对家庭矛盾，我们需要保持冷静和理智。
（）三、情境探究题。
（每题8分，共16分）请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？1、子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。
判断：____________________________________________________________________ 理由：____________________________________________________________________ 2、每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。
部编版道德与法治五年级科学下册1读懂彼此的心简答题练习卷
部编版道德与法治五年级下册1 读懂彼此的心简答题练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、简答题
1 . 爸爸工作很辛苦，每次回家饭菜都凉了，对此，你会怎么做？
2 . 猜谜语，打一个字：
①女儿出嫁了。
②一家十一口。
③一个小家庭，仅仅一口人。
④一家十一口，一家二十口，两家合一起，万事都不愁。
3 . 就像世界上没有完全相同的两片叶子一样，世界上也没有完全相同的两个人。
那么，两个不同的人在一起相处，有什么好处和坏处呢？请你分别说一说。
4 . 父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？
5 . 如果有一天，你的妈妈因为自己的事不高兴把火往你身上发，你会怎么做？
6 . 我们要怎样才能与父母沟通？
7 . 面对丰富多彩的课余生活，你是如何选择的？如果你的选择与父母的意见不一致，你会怎么办？
答：
8 . 倾诉一下，你成长中的烦恼吧！你认为这些烦恼形成的原因是什么呢？
二、综合题
9 . 当与同班同学意见不同时，我通常采取“换位三部曲”，第一部___第二部第三部。
这样会有效化解矛盾，促进和谐。
而且在与同学沟通时要讲究方法，有一次我和好朋友约好一起去博物馆，可他临时有事爽约了，有两种表达，你会选择_____ （
A．我有点失望！B．你真不守信用！）
选择的理由是什么？
参考答案
一、简答题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、综合题
1、。
部编版道德与法治五年级下册1 读懂彼此的心练习卷新版2
部编版道德与法治五年级下册1 读懂彼此的心练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列哪些行为能体现父母是爱我们的（）A．父母到外地打工B．为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校C．天冷了，妈妈总爱唠叨让我加衣服2 . 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有（）行为。
A．维护社会治安B．帮助孤寡老人C．打架斗殴，辱骂他人，强行向他人索要财物等D．帮助有困难的同学二、填空题3 . 主动与家人（________），能增进相互（______）与理解。
4 . 爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表现在________________________。
5 . 有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾和_________。
三、判断题6 . 我国目前提倡一对夫妇生育两个孩子的政策。
（______）7 . 父母说的话都是正确的，我们不能违背。
（_______）8 . 我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。
（______）9 . 应该让家人主动与我们交流，我们不需要主动与家人交流。
（______）10 . 家人的批评和打骂不是对我们的爱。
（______）四、简答题11 . 家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面？答：12 . 怎样认识父母对自己的关爱？13 . 爸爸妈妈给了我们无私的爱，请写一写他们为你做的事，每人至少写三样爸爸：_______________________________________________________________________________________________ __妈妈：_______________________________________________________________________________________________参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、三、判断题1、2、3、4、5、四、简答题1、2、3、。
统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第1课读懂彼此的心测试题(含答案)
五年级下册道德与法治第1课读懂彼此的心班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题（每空2分，共36分）1、随着我们_____的增长和__________的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法_______，有时还会与家人产生一些_______。
2、在成长过程中，我们的_____逐渐发生了变化，很多事有了自己的____。
3、在长辈眼里，我们缺乏生活____和社会____永远是长不大的孩子。
4、家人的人生_____、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、_____、兴趣爱好、__________等方面会有所不同。
5、家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要_____面对，学会以积极的______、有效的______，主动将矛盾______。
6、主动与家人______，能增进相互的了解和理解。
7、高要求和常______体现着家人对我们的爱；独立和______标志着逐渐长大。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，逐渐长大每小题3分，共18分）1、小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。
（）2、我们要从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受她们的爱。
（）3、张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。
（）4、与家人发生矛盾时，应该首先反思自己做的不对的地方。
（）5、在沟通时，遇到父母不理解的地方，用吵闹来解决。
（）6、在与父母沟通时，如遇到父母不明白的地方，要放慢语速去解释。
（）三、单项选择题（每小题4分，共16分）1、当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（）A、坚持自己的意见，与父母吵闹B、置之不理，不分辨C、理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化解矛盾2、小亮很调皮，有时也会惹父母生气，但他与父母的关系很融洽。
他可能采取了什么办法( )A、与父母交往时讲究技巧，会与父母沟通B、父母不是真心批评小亮的。
【最新】部编版道德与法治五年级下册：第一课《读懂彼此的心》练习题03
课时练习一、判断题1．我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
（）2．家人严格地要求我们，也是对我们的关爱方式。
（）3．红红在家经常为奶奶捶背。
（）4．父母对于我们的管教大于爱。
（）5．父母对我管教很严格。
这是父母对我的一种爱。
（）6．家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。
（）7．所有父母对孩子的关爱方式都是相同的。
（）8．家庭聚会时晓明总是拿着手机玩个不停。
（）9．小时候摔倒时，父母不服我，鼓励我自己爬起来。
他们不爱我。
（）10．我们可以从父母的批评教育中感受到他们的爱。
（）二、填空题11．《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有____________的义务，子女对父母有____________的义务。
12．与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心____________、细心____________、用心____________、耐心____________。
13．我们要用心____________和____________，从家人的____________，甚至是____________和____________中感受他们的爱。
14．在成长过程中，我们的____________逐渐发生了变化，很多事有了自己的____________。
15．高要求和常督促体现着家人对待我们的爱，____________标志着我们逐渐长大。
16．我们需要理性面对家人之间产生的矛盾，学会以积极的____________，有效的方法主动化解矛盾。
17．随着年龄的增长和____________的逐渐增强，我们会觉得家人说话要求和自己内心不一致，而发生不愉快。
18．高要求和____________体现着家人对我们的爱；独立和____________标志着我们在逐渐长大。
19．家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的____________、有效的____________，主动将矛盾化解。
新人教部编版道德与法治小学五年级下册 第1课 读懂彼此的心 练习题(含答案)
统编版五年级下册《道德与法治》第1课读懂彼此的心练习题一、填空题1. 随着和的逐渐增强，我们有时会与家人产生一些不愉快。
和，永远是长不大的孩子。
2. 在长辈眼里，我们缺乏3. 家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、、行为方式等方面会有所不同。
4. 我们要用心理解和体会，从家人的，甚至是中感受他们的爱。
5. 家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要, 学会以、,主动将矛盾化解。
6. . 和体现着家人对我们的爱; 标志着我们在逐渐长大。
我们要与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的。
7. 家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。
我们和他们之间的最为重要。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.在我们长大的过程中，与家人产生一些不愉快是不可避免的。
（）2.在成长过程中，我们明知父母讲的话有道理，但我们也应该故意与们作对。
（）3.在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。
（）4.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。
（）5.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记，所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。
（）6.当和家人产生冲突的时候，我们应该保持冷静，与他们沟通解决问题。
（）7.遇到不开心的事，没必要对父母说，他们反正也不会理解我们。
（）8.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。
（）9.我们要善于发现家人的美好与闪光之处，相互体谅，在沟通中共同进步。
（）10.我们在与家人主动沟通的过程中要采取一定的方式方法。
（）三、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内）1.下列关爱方式中，能让我们体会到亲情的是（）①对我们的学习和行为习惯严格要求②精心照顾我们的生活起居③和我们心平气和地商量事情④父母之间吵架A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④2.父母对我们各种方式的关爱，有利于我们（）①培养我们的良好品格②以后挣大钱，当大官③注重生活细节，养成良好的生活和学习习惯④成为一个独立自主的人A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④3.丁丁发现自己正一天天长大，觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言，现在都不想和他们交流）了。
部编版道德与法治五年级下册1 读懂彼此的心简答题练习卷
部编版道德与法治五年级下册1 读懂彼此的心简答题练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、简答题
1 . 爸爸妈妈养育我们很辛苦，请写一段话表达你对他们的爱。
（不少于80字）
2 . 家人对我们的关爱方式有哪些，写写吧！
3 . 我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活？
4 . 学校中的欺负行为主要有哪些方面？
5 . 如何让家庭生活更和谐、更美满？
6 . 妈妈有什么好吃的东西，总是让我给姥姥送去。
她还经常陪着姥姥说话、散心。
可是对奶奶却不闻不问，生活中还总是把脸拉得老长老长的。
每当这个时候，爸爸总是很难过。
作为家庭的一员，你可以做点什么呢？
7 . 你经常与家人沟通交流的内容有哪些？
8 . 欣欣和明明是同桌。
欣欣的英语好，但是数学可差了。
明明的数学虽好，但是英语也特别差。
欣欣和明明两人对对方都非常不服气，谁也不让谁。
1、欣欣和明明为什么会感到不服气？
2、为了化解他们之间的矛盾，让他们能够共同进步，你有什么好的建议？
二、综合题
9 . 你的父母都有哪些不健康的习惯，和他们来个约定，帮他们改掉吧！
参考答案
一、简答题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、综合题
1、。
五下道德与法治1、读懂彼此的心练习题
1、读懂彼此的心练习题一、填空题。
1、随着年龄的增长和意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些。
2、在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了的想法。
我们希望能自己作，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还与他们作对。
3、在长辈眼里，我们缺乏经验和阅历，永远是的孩子。
我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到，觉得我们不服，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。
我们需要了解长辈的想法。
4、家人的人生、相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、、行为方式等方面会有所不同。
5、家人或地要求我们，或地照顾我们，或地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的。
6、我们要用心理解和体会，从家人的，甚至是和教育中感受他们的爱。
7、家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要面对，学会以的态度、有效的方法，化解矛盾。
8、与家人交流，能增进相互了解与理解。
我们可以主动与家人聊一聊自己的，说一说自己的，谈一谈自己的和。
写信、等，也是我们主动与家人交流的好方式。
9、和常督促体现着家人对我们的爱；独立和标志着我们在逐渐长大。
我们要与家人交流沟通，让自己合理的和得到他们的理解。
10、主动与父母沟通要讲究，注意方式方法。
如，在沟通前先了解父母的想法，沟通过程中可选择彼此的话题。
“四心”沟通法，即、细心听、、。
11、当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在。
我们和他们之间的相互和最为重要。
二、问答题。
1、你和父母产生过不愉快吗？你是怎么解决的？2、你从哪些方面体会到了父母的爱？（至少三个方面）3、怎样与家人主动交流？（与家人主动交流的方式有哪些）4、详细说一说“四心沟通法”。
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统编版五年级下册《道德与法治》
第1课读懂彼此的心练习题
一、填空题
1.随着和的逐渐增强，我们有时会与家人产生一些不愉快。
2.在长辈眼里，我们缺乏和，永远是长不大的孩子。
3.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、、行为方
式等方面会有所不同。
4.我们要用心理解和体会，从家人的，甚至是中
感受他们的爱。
5.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要 ,学会
以、 ,主动将矛盾化解。
6.. 和体现着家人对我们的爱; 标志着我们在逐渐长大。
我们
要与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的。
7.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。
我们和他们之间的最
为重要。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）
1.在我们长大的过程中，与家人产生一些不愉快是不可避免的。
（）
2.在成长过程中，我们明知父母讲的话有道理，但我们也应该故意与们作对。
（）
3.在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。
（）
4.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。
（）
5.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记，所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。
（）
6.当和家人产生冲突的时候，我们应该保持冷静，与他们沟通解决问题。
（）
7.遇到不开心的事，没必要对父母说，他们反正也不会理解我们。
（）
8.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。
（）
9.我们要善于发现家人的美好与闪光之处，相互体谅，在沟通中共同进步。
（）
10.我们在与家人主动沟通的过程中要采取一定的方式方法。
（）
三、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内）
1.下列关爱方式中，能让我们体会到亲情的是（）
①对我们的学习和行为习惯严格要求
②精心照顾我们的生活起居
③和我们心平气和地商量事情
④父母之间吵架
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
2.父母对我们各种方式的关爱，有利于我们（）
①培养我们的良好品格
②以后挣大钱，当大官
③注重生活细节，养成良好的生活和学习习惯
④成为一个独立自主的人
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
3.丁丁发现自己正一天天长大，觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言，现在都不想和他们交流了。
请你帮丁丁出出主意，你认为下面的方法可行的是（）
①主动与爸爸妈妈聊一聊自己的朋友
②主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望
③自己按照自己的方式做事，不用管爸爸妈妈的想法和感受
④用恰当的方式给爸爸妈妈提建议
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
4.丁丁觉得自己长大了，但他都不知道自己的爸爸妈妈一天在忙啥，感觉爸爸妈妈的不像小时候那样疼爱自己了，你认为丁丁采用下面的做法中，正确的是（）
①不去理会爸爸妈妈做什么事，自己好好的读书就行了
②亲自去爸爸妈妈上班的地方，感受一下爸爸妈妈工作的辛苦
③和爸爸妈妈吵一架，让他们好好疼爱自己
④多听听爸爸妈妈的同事或朋友聊天，了解体谅爸爸妈妈
A．①④B．②③C．①③D．②④
5.小欣妈妈说：“最近我女儿不像小时候那么温顺了，对我总是这不满意，那不顺眼，只要我一开口，她就像个小刺猬假的，以前乖巧的小女孩儿怎么变成这样了呢？”小欣妈妈的话说明了（）
A、我们在一天天长大，在言谈举止、行为表现方面发生了变化
B、妈妈不喜欢小欣了
C、小欣变得不听妈妈的话了
D、小欣变坏了，也不爱学习了
6.我们还是小学生，在家庭中，父母的人生经历、生活经验比我们丰富，会导致我们在产生很多方面的不同。
你通过学习第一课内容后，你认识到的不同有（）
①生活态度②兴趣爱好③家的关爱④行为方式
A ．①③④
B ．②③④
C ．①②③
D ．①②④
7.读懂家人的心，体会家人的爱。
下列做法或想法不．正确．．
的是（ ）
A 、小刚最喜欢放学回到家的时候，听妈妈说“快洗手吃饭了”
B 、爸爸对小猛管教严格，要求小猛养成好的行为习惯，小猛则认为，只要学习成绩好就行了
C 、小青每天吃过饭后，妈妈都让她洗碗，小青认为这是妈妈想把自己锻炼成为能独立自主的人
D 、爸爸特别注重对小浩的读书习惯的培养，小浩十分理解爸爸的苦心
8.萌萌做完家庭作业后想看动画片，妈妈却让萌萌帮助打扫一下家里的卫生，萌萌心里特别不高兴。
你认为萌萌应该采取下面哪些做法（ ）
A 、一只耳朵听，一只耳朵出，继续看动画片
B 、和妈妈吵一架，因为自己刚做完作业，应该休息一下
C 、体谅妈妈的辛苦，帮妈妈一起打扫卫生
D 、离开家，找别的玩的去
9.我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。
下列技巧方法正确的是
①沟通前先了解父母的真实想法
②沟通过程中选择大家熟悉的话题
③细心听父母讲想法和需求，了解父母的担忧和压力
④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法
A ．①③④
B ．②③④
C ．①②③
D ．①②③④
10.家人之间难免产生矛盾和冲突，我们应该主动与家人进行交流。
下列交流方式正确的是
A 、不吭声，反正爸爸妈妈永远是对的
B 、父母有了错误，必须让他们给自己道歉
C 、平时留心观察父母的付出，反思自己的行为，主动与父母交流和解
D 、发发怨气，怨气过后，什么事都解决了
四、问答题
1.为什么我们在长辈的眼里，永远是长不大的孩子？
2.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。
小雪觉得没有感受到父母的爱。
请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？
3.牛牛平时上学很用功，上学期期末考试得了班上第三名。
爸爸还是对他非常严厉，要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记，当牛牛想偷懒的时候，就会遭到爸爸的批评。
牛牛很是郁闷。
如果你遇到这样的家人，应该怎么做？
参考答案
一、填空题
1.年龄的增长自主意识
2. 生活经验社会阅历
3. 兴趣爱好
4. 言谈举止批评和教育
5.理性面对积极的态度有效的方法
6. 高要求常督促独立和自主主动理解
7. 相互沟通和理解
二、判断题
1. √
2. ×
3. √
4. √
5. ×
6. √
7. ×
8. √
9. √ 10. √
三、选择题
1-5 CADDA 6-10 DBCDC
四、问答题
1. 答：因为在长辈的眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历。
2.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。
劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。
3.答：我们要用心理解和体会，读懂家人的心，与家人冷静沟通，让家人了解自己，同时从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。
（言之有理即可）。