(完整版)小学清洁卫生管理方案
小学清洁卫生管理方案
小学清洁卫生管理方案
一、定期清洁和消毒
在小学校园里，定期清洁和消毒是非常重要的，可以有效预防疾病的传播。
学校应该制定详细的清洁计划，包括课室、操场、卫生间等各个区域的清洁时间和频率。
所有清洁工具和消毒剂都应该是高效且安全的。
二、垃圾分类处理
学校要鼓励学生和教职员工进行垃圾分类，设置明显的垃圾桶和分类标识。
定期清理和处理垃圾，确保校园环境清洁整洁。
三、卫生监督责任制度
建立健全的卫生监督责任制度，确定清洁卫生管理的具体责任人员，监督和检查清洁工作的执行情况。
及时发现问题并采取有效措施解决。
四、加强环境卫生教育
定期组织环境卫生教育和宣传活动，引导学生和教职员工树立环保意识。
鼓励大家共同参与到维护校园卫生的工作中。
五、清洁设备和用品管理
学校要配备足够数量和种类的清洁设备和用品，如扫帚、拖把、清洁剂等。
定期检查和维护这些设备，确保清洁工作的顺利进行。
六、室内外病媒生物防治
加强对室内外病媒生物的防治工作，定期清除废弃物和积水，防止蚊虫和其他害虫滋生，有效预防传染病的发生。
七、建立志愿服务队伍
鼓励学生和家长主动参与到校园清洁卫生管理中，建立志愿服务队伍，定期组织志愿者进行校园清洁活动，增强大家的团队合作意识和责任感。
以上是针对小学清洁卫生管理的一些方案和建议，希望可以帮助学校更好地管理和维护校园的环境卫生。
让我们共同努力，营造一个干净整洁、舒适宜人的学习环墨。
小学校园环境卫生整治方案(六篇)
小学校园环境卫生整治方案一、活动目的1、彻底整治校园环境卫生，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。
2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯。
二、基本要求1、校园内无卫生死角。
2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。
三、整治重点1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所；2、学生寝室卫生四、存在问题1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。
2、部分师生保洁观念不到位。
3、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。
五、主要措施1、成立领导小组，校长付廷全任组长，总责学校卫生。
2、明确职责。
政教处负责活动的____、实施，牵头落实各项整治工作；值班教师对违反规定学生及时处理通报。
班主任加强对学生的教育。
3、增加检查的频度。
除常规学生的每日检查外，由政教处牵头，值班教师在重点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。
4、增设校园监督岗。
安排责任心强学生在校园主要场所担任校园监督员，及时发现违纪学生。
5、开展校园环境卫生宣传。
各班设计一期校园环境方面黑板报。
完善美化校园环境方面的标语。
6、及时总结。
小学校园环境卫生整治方案（二）随着社会的进步，环境卫生日益重要，一个城市的环境卫生质量在某种程度上能够代表其经济文化发展水平，一个园区的环境卫生更能反映其的生活质量和综合管理水平的高低。
由于特殊缘故，前物业公司管理不到位及基础设施陈旧和滞后，卫生死角多，加之长期以来所形成的一些不文明、不卫生习惯，给园区整个的环境卫生整治和保洁工作造成很大的困难。
通过开展爱国卫生运动，改变我们的生活环境，净化我们的生存环境，加大力度整治园区环境卫生，建立健全完善的监管体系已刻不容缓。
一、目标整治方案的初衷是本着方便业主营造小区物业的洁、净、美，加大工作力度，彻底整治园区环境卫生，发现工作中的纰漏及时整治的措施，使物业管理更上一层楼。
１、园区干净整洁，空气清新，环境优美，人与自然和谐发展；２、业主与住户形成良好的生活习惯、卫生习惯和行为模式，树立文明、卫生的生活新风尚。
小学校园清洁卫生制度（通用8篇）
小学校园清洁卫生制度小学校园清洁卫生制度（通用8篇）在发展不断提速的社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编精心整理的小学校园清洁卫生制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学校园清洁卫生制度篇1为了更好的美化校园环境，使我们的校园变得更加美丽，特制定卫生检查制度，具体要求如下：一、室内卫生1、教室内的门窗玻璃擦拭不净或不经常擦拭的，每次每处扣1分。
2、教室内的地面、对角线有污渍、脚印等不干净处，每次每处扣2分。
3、教室内的墙壁面有脚印、灰网的每次每处扣1分。
4、教室内学生的桌面有刀刻、乱画的每次每处扣1分。
5、在校学生不搞好个人卫生，手、脖子、衣服不经常清洗的，每人次扣1分。
6、教室内的镜框、黑板框、窗台、灯泡未擦拭干净的，每次每处扣1分。
7、教室内的卫生工具、学生用桌凳、书籍摆放不整齐的，每次扣1分。
二、室外卫生1、教学楼内的楼梯、走廊有纸屑、脚印、痰迹、污渍的，每次每处扣2分。
2、教学楼内的墙壁、镜框有脚印、污渍的，每次每处扣1分。
3、校园卫生有一处卫生死角的，每次每处扣5分。
4、校园内的操场、花坛有大石子、纸屑、杂草、杂物的，每处扣2分。
5、学校门口两侧有废纸、杂物的每处扣2分。
望各位同学严格遵守卫生检查制度，使我校的卫生环境更清净、整洁。
小学校园清洁卫生制度篇2学校的卫生管理工作是一项非常重要的工作，是学校整体工作的一项，是整所学校的形象工程。
管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。
为净化、美化校园，给师生创造一个舒适的工作、学习环境，现根据我校的具体情况，特制定以下管理制度。
一、校园卫生管理1、校园卫生区划分后（卫生区划分另见表），每个班实行包干制，全面负责卫生区的保洁、绿化工作，继续执行“每天一小扫，每周一大扫”的规定。
2、各卫生区标准（1）地面干净，无纸屑、无垃圾，无污水；（2）卫生区内树木、花草保护完好，无杂草；（3）按时扫除，并能根据需要随时扫除；（4）鼓励在卫生区内洒水、种花等保洁、美化工作。
小学学校清洁卫生管理制度
小学学校清洁卫生管理制度第一章总则为了确保学校环境的整洁卫生，提高师生的健康水平，创造一个良好的学习和生活环境，特制定本清洁卫生管理制度。
此制度旨在规范学校的清洁卫生工作，明确各部门和人员的责任，保障学校的卫生标准符合相关法规和政策要求。
第二章适用范围本制度适用于学校全体教职员工、学生及相关工作人员，涵盖校园内的所有区域，包括教室、实验室、图书馆、食堂、卫生间及户外场地等。
第三章管理规范3.1 清洁卫生责任制学校设立清洁卫生责任制，明确各部门及人员的职责：- 校长负责全面领导和协调清洁卫生工作，确保制度的实施。
- 后勤部门负责校园内的日常清洁、卫生设施的维护和保养。
- 各班主任负责班级内的卫生管理，定期检查班级卫生状况，组织学生进行卫生教育。
- 学生应自觉维护个人及公共卫生，积极参与班级卫生评比活动。
3.2 定期卫生检查学校定期组织卫生检查，检查内容包括：- 各区域的清洁程度- 垃圾分类和处理情况- 卫生设施（如洗手液、纸巾等）的配备和使用情况- 食堂、厕所等特殊区域的卫生状况检查结果将以通报形式向全校公布，表现优异的班级和个人将给予表扬和奖励。
3.3 垃圾管理规范学校应制定垃圾分类制度，明确垃圾分类标准和投放要求：- 可回收物：纸张、塑料、玻璃等。
- 厨余垃圾：餐厨剩余物、果皮等。
- 有害垃圾：电池、过期药品等。
- 其他垃圾：无法分类的生活垃圾。
垃圾要定期清理，不得堆放在教室、走廊等公共区域。
学校应设置明显的分类垃圾桶，并开展分类知识宣传。
3.4 消毒与防疫措施在流感、疫情等特殊时期，学校要加强防疫和消毒工作。
具体措施包括：- 定期对校园内公共区域进行消毒，尤其是高频接触的地方，如门把手、电梯按钮等。
- 开展健康知识宣传，提醒师生注意个人卫生，勤洗手、戴口罩等。
- 设立健康监测点，定期对师生进行体温检测，发现异常情况及时报告相关部门。
第四章操作流程4.1 清洁工作流程清洁工作应按照以下流程进行：1. 确定清洁区域和对象，分配清洁任务。
小学卫生管理细则
小学卫生管理细则一、引言小学是孩子们成长和学习的重要场所，保持良好的卫生环境对于学生的身心健康和学习效果至关重要。
为了创造一个整洁、舒适、健康的校园环境，特制定本小学卫生管理细则。
二、教室卫生1、每日清扫（1）每天早上和下午上课前，值日生要对教室进行彻底清扫，包括地面、黑板、讲台、桌椅等。
（2）地面要用扫帚清扫干净，确保无纸屑、灰尘和杂物。
（3）黑板要用黑板擦擦拭干净，无粉笔字迹残留。
（4）讲台要整理整齐，物品摆放有序。
（5）桌椅要摆放整齐，桌面和椅面要擦拭干净。
2、课间维护（1）课间休息时，学生要注意保持教室的整洁，不乱扔垃圾。
（2）如果发现地面有垃圾，要及时捡起放入垃圾桶。
3、定期清洁（1）每周至少进行一次教室的全面清洁，包括窗户、窗台、墙壁等。
（2）窗户和窗台要用湿布擦拭干净，无灰尘和污渍。
（3）墙壁要定期清扫，保持干净整洁。
三、公共区域卫生1、走廊和楼梯（1）每天定时清扫走廊和楼梯，保持地面干净，无杂物和积水。
（2）楼梯扶手要定期擦拭，保持清洁。
2、操场（1）每天安排专人负责操场的清扫工作，及时清理垃圾和杂物。
（2）定期对操场进行检查，确保没有卫生死角。
3、卫生间（1）卫生间要每天多次冲洗和打扫，保持地面、墙壁、便池等清洁卫生。
（2）提供充足的卫生纸和洗手液，并定期补充和更换。
（3）定期进行消毒，防止细菌滋生和传播。
四、个人卫生1、学生个人（1）学生要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
（2）保持头发整洁，指甲修剪整齐。
（3）不随地吐痰，不乱扔垃圾。
2、教师个人（1）教师要以身作则，保持良好的个人卫生习惯。
（2）定期对办公室进行清洁和整理，营造整洁的工作环境。
五、卫生检查与监督1、成立卫生检查小组由学校领导、教师代表和学生代表组成卫生检查小组，定期对教室、公共区域和个人卫生进行检查。
2、检查标准制定详细的卫生检查标准，包括清洁程度、物品摆放、卫生习惯等方面。
3、检查结果公示将检查结果及时公示，对卫生情况良好的班级和个人进行表扬，对不达标的班级和个人提出整改要求。
小学学校卫生工作计划(5篇)
小学学校卫生工作计划（5篇）小学学校卫生工作计划（精选篇1）为促进学生素质全面、健康发展，努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，特制定学校环境卫生工作计划一、主要工作1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。
2、统一思想，提高认识，明确目标。
3、划分好卫生包管区，责任到班级。
4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。
二、具体要求（一）教室内外要求1、地面整洁，无纸屑、无杂物。
2、墙面、版面无破损。
3、桌凳摆放、窗台整齐无积尘，玻璃明亮干净。
4、书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序。
（二）包管区要求1、地面干净，无纸屑、无杂物。
2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘。
3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘。
4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。
5、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。
（三）功能室办公室要求1、物品摆放整齐，墙面地面桌面有序无杂物。
2、角落无堆放无乱扔。
三、工作措施1、强化全体师生的卫生管理意识，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。
宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。
2、建立一支由各班卫生监督员组成的15人的环境卫生队伍，坚持每天检查两次卫生。
3、每周一公布卫生检查的结果，及时表扬先进。
4、每周一进行一次大扫除，将教室、楼道、厕所彻底清扫一次。
5、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。
指导思想：学校卫生保健以《学校卫生工作条例》为指针，以促进学生的素质全面、健康发展为目标，抓好学校的卫生工作，创设洁净美丽的校园环境，加强健康教育，进一步增强学生的卫生保健意识，不断提高学生自我保护的能力和健康水平。
主要工作：1、贯彻落实市教委《关于加强中小学校秋季预防传染病防控工作的通知》积极配合卫生部门做好公共卫生突发事件的调查和处理。
2024年小学清洁卫生管理方案
2024年小学清洁卫生管理方案____年小学清洁卫生管理方案引言卫生环境对于小学生的健康成长至关重要，而小学作为孩子们学习生活的场所，其卫生管理工作更是需要高度重视。
本文将为____年小学清洁卫生管理提供一个全面而具体的方案，以确保学生在一个干净、舒适、健康的环境中学习、生活。
一、维护学校环境的清洁1.房间清洁保持教室、图书馆、多功能厅等所有教育场所的整洁和清洁是小学清洁卫生管理的首要任务。
教室每天早晨开学前进行一次彻底清扫，包括地板、桌椅、黑板、窗户等各个角落。
午休时间进行第二次清扫，保持整体卫生。
每周进行深度清洁，包括地板清洗、擦拭家具、墙壁清洁等。
2.卫生间管理卫生间是学校卫生管理的难点之一，需要特别关注。
每天进行定时的卫生清扫，及时清理垃圾、清洁马桶和地面，并定期进行卫生消毒。
同时提供充足的手纸、洗手液等洗手用品，并加强对学生的卫生习惯培养和宣传教育。
3.室外环境卫生管理学校的室外环境也是卫生管理的重要组成部分。
包括草坪、花坛、道路等的清洁和维护。
每天进行清理工作，清除落叶、杂草等。
定期开展大规模的环境清洁活动，组织学生参与，培养学生保护环境的意识。
二、饮食卫生管理1.食堂管理学校食堂是学生每天进食的地方，对食堂的卫生管理需要严格把控。
确保食材的质量安全和新鲜，采用科学的烹饪方法，确保食物的营养和口感。
食堂设施要经常进行清洁消毒，保证食物的卫生。
2.学生卫生习惯培养加强对学生的卫生习惯培养和宣传教育，包括吃饭时要注意个人卫生，勤洗手，咀嚼细嚼慢咽等。
组织学生参与卫生风险防范知识的学习和宣传，培养学生对于食品安全和环境卫生的责任心。
三、可持续发展的清洁卫生管理1.垃圾分类与回收开展垃圾分类与回收工作，为学生提供分类垃圾桶，教育学生正确分类处理垃圾。
同时，学校也要与社区合作，加强垃圾分类回收的宣传教育工作。
2.节约用水和能源通过节水和合理使用能源的措施，减少学校的环境负荷。
在校园建设中使用节能环保的材料和设备，设置合理的水和电设施，提供相关的节能教育和宣传活动。
小学校园环境卫生整治方案(二篇)
小学校园环境卫生整治方案整治活动方案一、活动目的1、彻底整顿我校“乱扔乱画”等不良现象，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。
2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。
二、基本要求1、各包干区和走廊随时都能保持干净，基本无明显垃圾存在；校园内无卫生死角。
2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。
三、整治重点部位1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所；2、学生食堂卫生。
四、存在问题。
1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。
这方面养成教育必须立即加强。
2、全校师生保洁观念不到位。
3、部分时间段卫生管理欠缺，必须完善。
如大型考试时间、全校性集会活动时间、放学及中午午休时间、体育课及活动课时间等，容易造成管理缺位。
4、晚自习学生乱扔垃圾不好管理。
5、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。
一些好的制度难以坚持。
五、职责分工1、少先队：负责活动的___、实施，牵头落实各项整治工作；2、校委会值班人员。
每日对校园环境定时检查，对违反规定学生及时处理通报。
3、班主任。
加强对学生的教育（相关知识的学习、表扬和处罚），配合学校做好相关工作。
六、主要措施1、加大处罚的力度。
对卫生方面违纪学生批评教育，对在班上经常屡教不改的学生建议班主任将其送交大队委处理。
2、增加检查的频度。
除常规学生的每日检查外，由大队委牵头，校委会值班人员也会在重点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。
3、清理校园卫生死角。
___相关班级彻底清扫所有卫生死角。
定期检查，确保新的卫生死角不再产生。
4、开展校园环境卫生宣传。
悬挂一条整治校园环境横幅，制作一期校园卫生方面橱窗。
各班设计一期校园环境方面黑板报。
完善美化校园环境方面的标语。
定期向班主任发放相关材料___学生学习。
5、配齐配足劳动工具，细化各包干区基本要求。
小学校园环境卫生管理制度（5篇）
小学校园环境卫生管理制度第一章总则第一条为了创造一个清洁、卫生、安全的学习环境，提高学生的身心健康水平，维护学校的形象和声誉，制定本管理制度。
第二条本制度适用于小学全体师生，包括教学楼、食堂、操场、宿舍等校园内的环境卫生管理。
第三条任课教师是班级卫生管理的主要责任人，学校卫生管理委员会负责全校环境卫生管理和督导。
第四条学校将定期开展环境卫生知识教育宣传活动，提高学生、教师的环境卫生意识和维护环境卫生的能力。
第五条学生、教师和学校管理人员都要遵守本管理制度，严禁随意乱扔垃圾、破坏绿化、污染环境等行为。
第二章学生环境卫生管理第六条学生在校园内要保持良好的个人卫生习惯，保持整洁的仪表，不得随地吐痰、乱丢垃圾。
第七条学生回到教室后，要检查并整理自己的座位和周围卫生环境，保持教室整洁。
第八条学生要爱护学校的公共设施和环境，不得随意涂写、刻画墙面、桌椅等物品。
第九条学生要参与学校的环境卫生活动，如清理教室、校园草坪、卫生间等，培养卫生意识和团队合作精神。
第十条学生如发现校园内有卫生死角、存在卫生问题，应向班级卫生管理负责人报告，及时消除隐患。
第三章教师环境卫生管理第十一条教师是学生环境卫生管理的重要责任人，要起到表率作用，教育学生养成良好的环境卫生习惯。
第十二条教师要随时检查教室和校园环境的卫生状况，及时发现问题并督促学生进行整改。
第十三条教师要参与学校组织的环境卫生活动，带领学生一起进行卫生巡查、清理工作。
第十四条教师要定期开展环境卫生知识教育宣传活动，提高学生对环境卫生的重视和保护意识。
第十五条教师要积极配合学校的环境卫生管理工作，向学校卫生管理委员会提供意见和建议，共同推动学校环境卫生工作的改进和发展。
第四章学校环境卫生管理第十六条学校卫生管理委员会是负责学校环境卫生管理的组织，由学校领导和相关部门负责人组成。
第十七条学校要制定详细的校园环境卫生管理方案，包括环境清洁计划、垃圾分类处理措施、绿化和花坛的养护等。
2024年小学卫生卫生管理细则模版（四篇）
2024年小学卫生卫生管理细则模版班级内每位成员均应承担相应的职责，确保班级事务得到妥善处理。
为提升卫生工作质量，建议设立以下岗位：一、讲台卫生岗（负责区域及小组负责人）1. 讲台区域卫生。
确保地面无粉笔屑，墙角清洁无粉笔灰。
2. 讲桌卫生。
粉笔盒与黑板擦应置于左上角，桌面需保持无粉笔灰，清理时应避免扬尘，宜使用湿布擦拭。
3. 黑板卫生。
每节课后应立即擦拭黑板，确保黑板底部无粉笔末，擦拭时避免扬尘，宜使用湿布。
二、文明窗口岗（负责区域及小组负责人）1. “警句名言牌”卫生。
表面应保持清洁无尘，周围无蜘蛛网。
2. “成果展示窗口”卫生。
学生手抄报、优秀作品等应整洁地张贴于黑板报两侧，确保无破损。
3. “黑板报”卫生。
每月更新一期，字迹需清晰，无乱涂乱画痕迹。
4. “荣誉窗口”卫生。
张贴应整齐美观，确保纸张无损。
5. “黑板两侧”卫生。
制度、课程表、作息时间表、值日表及宣传资料等应以统一高度整齐张贴，无破损。
6. “照明窗口”岗。
负责及时开关灯，教室关闭前必须确保灯光熄灭，开关周围保持清洁。
7. “一体机箱”卫生。
机箱外部不得有灰尘，箱内每周擦拭一次。
三、教室卫生岗（负责区域及小组负责人）1. 教室地面卫生。
将教室划分为若干小区域，每位学生负责指定区域的清洁工作，从早晨至放学，确保各自区域卫生。
2. 清洁工具。
确保及时清空垃圾桶，保持不溢出。
扫帚、垃圾桶等工具应整齐摆放在教室后墙角。
3. 桌椅摆放。
桌椅应排列整齐，学生离开教室时应将凳子置于桌下。
4. 门窗及玻璃卫生。
每扇窗户及玻璃应分配给个人负责，确保无污渍。
放学后应关闭门窗，并确保窗台内外无尘。
四、走廊及卫生区岗（负责区域及小组负责人）1. 走廊卫生。
除每日值日生打扫外，每节课后应检查卫生区，确保无纸屑、果皮等垃圾。
走廊玻璃、栏杆及窗台卫生亦应分配给个人负责。
2. 其他卫生区卫生。
责任到人，每节课后应检查清理，确保卫生区持续保持清洁。
岗位竞聘。
每位学生可根据个人兴趣和特长选择相应岗位，一旦竞聘成功，需认真履行职责，并定期向班主任汇报工作情况。
小学学校卫生管理制度（精选8篇）
小学学校卫生管理制度（精选8篇）小学学校卫生管理制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和学校教学时的卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
一、主要领导负责制：学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、主任、校医（保健教师）各负其责。
定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、落实岗位责任制每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。
认真开展学校卫生工作的检查，学生会干部值日评比。
三、建立常规工作制：每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，每日坚持做眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。
坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。
四、完善疾病防控制度：切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。
五、强化传染病的防控和报告隔离制度：积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。
六、规范小学生体格检查制度：每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的`小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。
七、规范保健室常规工作制度：学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。
八、建立学校卫生档案管理制度：健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。
九、落实学校卫生监督和管理制度：（一）、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。
2024年小学校园环境卫生整治方案
2024年小学校园环境卫生整治方案一、整治目标1. 提升校园环境卫生水平，营造良好的学习和生活环境；2. 培养学生良好的卫生习惯和环保意识；3. 建立并推行全员参与的卫生管理机制。
二、整治措施1. 加强环境卫生宣传教育在学校宣传栏、教室黑板上张贴环境卫生宣传海报，定期举办主题班会、校园宣传活动，引导学生认识环境卫生的重要性和对健康的影响。
利用电子媒体如校内电视台和微信公众号，宣传环境卫生知识、垃圾分类、节约用水等环保意识。
2. 加强师生参与环境卫生管理每位班主任负责组织学生每周轮流参与班级卫生打扫，定期开展卫生整治活动。
学校设立环境卫生小组，由教职工和学生代表组成，负责监督和协调校园环境卫生管理工作。
3. 健全垃圾分类和处理机制在学校各处设置垃圾分类桶，并进行明确标识。
学校配备垃圾分类工作人员，负责指导学生正确分类垃圾，并定期组织垃圾分类培训。
对垃圾分类工作突出的班级和个人予以奖励和表彰。
4. 推行节约用水和节能环保措施学校设置水资源管理小组，负责定期检查水龙头、排查漏水情况，并鼓励学生用水节约。
在校园新建项目时，优先选择节能环保材料和设备，推行绿色建筑理念。
5. 加强卫生设施维护保养每个教室配备卫生设施维护责任人，每周负责巡查和清洁。
学校设立维修小组，及时维修卫生设施，保证其正常使用。
6. 加大对校园环境卫生管理的监督力度学校定期组织环境卫生检查，设置环境卫生考核奖项。
定期邀请校外专家进行卫生检查和指导，提出改进建议。
三、整治成效评估1. 通过定期组织的环境卫生检查，对校园环境卫生进行评估和排名，向优秀班级和学生给予奖励。
2. 每学期开展环境卫生调查问卷调查，了解师生对校园环境卫生改善的意见和满意度。
3. 定期召开校级会议，总结校园环境卫生整治工作的成效和不足，提出改进决策。
小学卫生方案
小学卫生方案小学卫生方案（通用6篇）小学卫生方案1为了美化校园，优化育人环境，特制定本方案。
一、校园清洁卫生总要求。
地面无脏物，沟内无污水，校内无杂草，墙壁无灰尘。
二、具体要求。
1、校园内外地面（含花台）无纸屑、果皮、食品袋、烟蒂、泥块等垃圾。
2、楼梯、走廊及各室地面无灰尘，顶上无蜘蛛网。
3、墙壁、黑板、门窗、栏杆、各种物件无污迹、灰尘。
4、桌凳安放整齐，工具放置有序。
5、厕所干净，无臭味。
6、食堂内外干净整洁。
三、学生行为要求不乱丢果皮、纸屑、食品袋，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰，大小便入坑入槽，不在墙壁、黑板、门窗、桌椅及其它设施上乱刻、乱涂、乱写。
四、责任到班、任务到人。
各班除搞好本班教室卫生外，2――6年级还分别划定了清洁卫生责任区。
每班的责任区必须每时每刻保持干净。
五、增设专管人员。
学校指定一名老师兼职负责全校的清洁卫生工作，还在学生中设置“清洁卫士长”，“清洁小卫士”两类清洁卫生小干部。
“清洁卫士长”值周时，负责管理全校的清洁卫生。
“清洁小卫士”值日时，负责管理本班的清洁卫生，特别是课间休息时间值守在清洁卫生责任区内，制止乱丢乱甩行为，及时清捡、清扫责任区。
六、注重打扫与保持。
对于教室，每天一小扫，每周一大扫，一脏就清扫。
对于责任区，早、中各一扫，一有“脏情”及时了。
七、公益劳动。
不属于各班责任范围内的有关清洁卫生的劳动，采用公益劳动的形式，由各班轮流参加，视情况加0.5――3分。
八、检查与评比。
值周每天不定时、不定次数检查，发现问题，及时通知整改，并做好记录。
在学期结束时，清洁卫生工作作为班级考核的重要内容。
小学卫生方案2今年四月份是第xx个“爱国卫生月”，根据迁安市教育局《迁安市第xx个“爱国卫生月”通知》，不断提高广大师生的生活环境质量，按照文件要求，结合我校实际，现就我校开展爱国卫生月活动安排如下：一、成立工作领导小组组长：成员：各班班主任二、目标任务1、广泛开展爱国卫生和健康知识宣传，提高学生防病意识和能力。
小学卫生卫生管理细则(六篇)
小学卫生卫生管理细则一、校园卫生工作办法：1、校园环境卫生少先队全面负责，值周教师、领导监督。
2、少先大队每天对各班所负责的卫生区域进行检查，并将问题通报到值周行政，少先大队部具体督促班主任进行整改，整改不及时或者不整改，做好记录上报学校。
3、少先大队对各班区域进行量化考评，并于周一课间操前将各班量化考核结果上墙，作为对班级的周考核结果记录存档。
4、少先大队部、值周行政每周对各教师办公室卫生情况进行检查并在学校群或展台公布检查情况。
二、卫生打扫及检查时间：1、学校卫生打扫时间为每天早上（8：：10-8：30）、下午（2：10-2：30）两小扫，放学后大清扫。
每天放学后学校统一____扫除（星期五3：10-3：20）。
2、周一至周五检查时间为每日上午早读时间，下午4。
30两次检查考评，操行和卫生评分按比例折算后作为班级评优评先必备条件。
三、教室内卫生标准及打扫要求：（一）地面教室内地面清洁，无纸屑、口香糖迹等。
打扫要求。
先将地面清扫干净，再湿拖，后用干拖把把地面拖干，将拖把洗净绞干后，放于教室后书柜下（____分）。
（二）白板、黑板每天放学前做到教室白板干净，黑板报上无乱画，后黑板弯槽内粉灰清理干净（____分）。
中午、下午放学后多媒体电视要切断电源（____分）（三）讲台讲台放置于教室前部居中，（____分），五表规范上墙，讲台上只可放置粉笔盒、粉擦、教师上课用品，摆放整齐，讲台面及四周壁无污渍（____分），讲台桌肚内及____无垃圾、无杂（____分）。
（四）课桌椅课桌椅排列整齐（____分），桌椅面及四周壁无尘土污渍（____分），课桌椅肚内不堆放垃圾（____分），椅子全部倒竖放于桌面上，（____分）。
教师财产人为损坏（____分）（五）门窗教室内南窗玻璃明亮、干净，窗玻璃在可擦拭范围无明显污渍（____分），窗户槽内无尘土、石块（____分）。
班级前后门每天用湿抹布擦拭，门上张贴的纸张在作废后及时撕下，并擦干净，无乱涂乱贴（____分）。
小学清洁卫生制度(五篇)
小学清洁卫生制度一、卫生标准1.垃圾及时清理，无异味。
2.桌面整洁，办公桌隔板等无灰尘。
3.挂画的表面和框架都无灰尘污垢，位置端正。
4.地面保持干净，无杂物、果皮、纸屑等。
5.保持墙面、插座、不锈钢护栏的清洁，无蜘蛛网，无灰尘。
6.适时浇花，保持花草的生命力，花叶无灰尘。
7.办公室玻璃窗门透明、光洁、无灰尘污垢。
8.保持饮水机和微波炉的清洁。
9.其他办公用品清洁无尘。
二、卫生任务安排于总办公室：余玉琴(陈丽)会议室：彭燕、余亚莉(彭燕、解绍菡)财务室：朱小琴、解绍菡(飞飞、琪琪)办公区：飞飞、陈丽、琪琪(余亚莉、朱小琴、余玉琴)擦玻璃、吸地。
高建以上工作人员须按照卫生标准保持区域清洁。
三、卫生任务执行1.除窗玻璃每周擦洗一次外，其余事项每天都需要打扫。
2.清洁工作在9。
____分以前结束。
如未完成，请向主管说明。
3.垃圾筐每早倒一次，如有太满或异味及时倾倒。
4.当事人不在由辅助人执行。
环境清洁卫生管理实行专人负责与分片包干相结合的责任制度。
办公室内部要求一天一打扫，一周进行一次大扫除。
必须保证摆放整齐，地面清洁，墙壁无污迹。
区政府办公室对环境卫生实行定期检查和平时抽查相结合的督查制度，对于不按规定进行清扫和管理的单位与个人，将给予通报批评。
卫生清理时间为每天上午上班前____分钟或下午下班5。
10之后。
办公室公共卫生，由行政股负责安排、检查和督促。
办公室卫生管理制度为有一个干淨、整洁、舒适的办公环境，提高工作质量和单位形象，特规定如下：第一条。
值日人员每天要提前到办公室，搞好卫生工作。
第二条：值日人员每天要搞好办公桌、地面以及窗台等卫生；收拾好茶杯、茶托，垃圾框内的垃圾每天要清理干净；第三条。
废弃的纸张应及时处理，不得堆放在桌上，以及其他地方，保持好办公室干净、整洁的环境。
第四条。
每天下班前收拾好整理好自己桌上的书籍、文件和资料，整齐的摆放在办公桌上，门窗锁好，将一切电源切断后即可离开。
第五条。
小学卫生清洁制度（5篇）
小学卫生清洁制度为创建一个室内外环境清洁卫生、空气清新的学校，给全体师生一个干净整洁的教学环境，制订学校卫生清洁制度。
1、卫生清洁时间为：早上早读前，下午第一节课前。
2、检查清洁时间：早上早读课，下午第一节课，学校卫生管理员全天巡查校园卫生清洁情况。
3、检查范围：教室、走廊、厕所、楼梯、宿舍、水沟、校道、环境清洁区等。
4、教室、走廊清洁：要求桌椅整齐、地面无垃圾杂物，天花无蜘蛛网及其他污点，玻璃窗无灰尘，墙上无乱涂乱画及其他污点，有垃圾桶或箱。
检查时如不能达到要求每项扣____分；如发现向窗外倒垃圾或其他杂物扣____分。
5、厕所清洁：要求地面、走廊无积水杂物，水池无垃圾杂物，瓷盆洁白无污渍，天花、墙壁无蜘蛛网及其他污点，检查时不达要求每项扣____分。
6、楼梯清洁：范围包括楼梯间平台及楼梯走廊，以及楼梯间的玻璃窗，要求保持地面清洁无杂物、积水，墙壁无乱涂乱画及其他污点，玻璃无灰尘，天花无蜘蛛网及其他污点。
检查时不达要求每项扣____分。
7、宿舍清洁：要求室内被席、箱、桶、衣服、鞋、口盅、牙刷、手巾等物品摆放整齐，地面、走廊无杂物、积水，玻璃窗无灰尘，室内空气清新无臭味，天花无蜘蛛网及其他污点，检查时不达要求每项扣____分。
向宿舍楼后面倒垃圾或其他杂物，每次扣____分。
8、水沟清洁：要求无积水，无垃圾杂物，检查时不达要求每项扣____分。
9、校道及环境区清洁：要求无杂草、落叶，无瓜皮果壳、包装袋等杂物，检查时不达要求每项扣____分。
10、要求节约用水用电，如发现未关龙头放长流水每次扣____分，开长明灯扣____分。
11、要求全体师生养成良好的卫生习惯，如发现在校园内乱扔垃圾杂物，每次扣____分。
小学卫生清洁制度（2）一、总则为了保障小学师生的身体健康，创造良好的学习环境，制定本卫生清洁制度。
本制度适用于全校师生，并且遵守国家有关法律法规和学校的其他管理制度。
二、校园环境卫生1. 校园内应保持整洁，墙壁、地面、门窗、桌椅应保持干净，定期进行清洁。
小学卫生管理细则（5篇）
小学卫生管理细则第一章总则第一条学校是教职工和学生工作、学习、生活的场所，环境优美，能使人积极向上，为了营造良好的育人环境，使全校师生养成良好的卫生习惯，根据学校实际制定本细则。
第二条学校环境卫生工作包括室内、室外所有公共场所及设施的清扫、保洁、维护等工作，其基本要求是净化、绿化、美化。
第三条学校卫生管理工作实行一日一小扫，一周一大扫除。
第四条每次打扫后由卫生老师组织相关人员进行检查评比，评比结果作为班级奖励和教师奖励的依据之一。
第二章卫生管理组织机构第五条学校设立卫生管理领导小组。
组长：校长、书记副组长：分管行政、卫生老师成员：全体教师第三章卫生责任区的划分第六条卫生责任区以卫生老师每学期的区域划分为准。
第四章检查评价标准第七条检查评价标准：1、物品摆放整齐及物品内外无灰尘。
2、地面无污渍(尤其是地胶)。
3、墙面及天花板无蛛网和灰尘(瓷砖部分要抹)。
4、玻璃、窗台及玻璃推槽干净。
5、定期消毒杀菌。
6、做好学校规定的卫生健康专题教育，相关人员要每天做好晨、午检记录及疫情通报和登记。
第五章奖惩办法第八条：奖惩办法：1、班队干部、值日教师、值日行政和卫生老师，任一个检查记录都可作为奖罚依据。
2、检查结果分优、良、差三等，当月全部为优等和良等的责任区教师全额发放当月卫生专项绩效奖励，班级评为卫生明星班级；差等责任区教师扣绩效____元/次(如果是班级责任区则扣班主任绩效____元/次，班级扣____分/次)。
3、对具有良好卫生习惯，维护校园环境卫生，随时捡扫垃圾的学生，学校进行表彰并加分(____分/人、次，每天最高____分)。
4、教师责任区内卫生检查情况作为评优评先必要条件之一。
小学卫生管理细则（2）以下是小学卫生管理细则的一些建议：1.清洁环境：确保校园环境整洁，保持楼道、教室、卫生间等公共区域的清洁卫生。
每天进行地面、墙面、桌椅等的清扫和消毒工作。
2.垃圾分类：设置垃圾分类桶，鼓励学生将生活垃圾进行分类投放。
小学清洁卫生制度(4篇)
小学清洁卫生制度第一章：总则第一条：为了保持小学环境的整洁和卫生，促进学生健康成长，制定本清洁卫生制度。
第二章：清洁卫生的责任和要求第二条：全体师生都有责任保持学校环境的整洁和卫生。
第三条：学校必须提供必要的清洁卫生设施和器具，并定期进行维护和检修。
第四条：对于违反清洁卫生规定的个人或班级，将予以相应的纪律处罚。
第五条：学生和教师应定期接受清洁卫生知识的培训，提高卫生意识和清洁技能。
第三章：学校清洁卫生管理第六条：学校应设立卫生管理委员会，负责学校清洁卫生的组织和管理工作。
第七条：卫生管理委员会的成员由校长、教师代表和学生代表组成，其中学生代表应有学生自治机构推选。
第八条：卫生管理委员会应定期召开会议，总结学校的清洁卫生工作，提出改进的措施和建议。
第九条：卫生管理委员会应制定学校清洁卫生工作的年度计划，并组织实施。
第四章：学生卫生守则第十条：进入校园时，学生应将自己的外层衣物摘下，并挂在指定的地方。
第十一条：学生应保持教室、图书馆、实验室等校内场所的整洁和卫生。
第十二条：禁止在教室吃零食和喝饮料，禁止乱丢果皮、纸屑等垃圾。
第十三条：禁止在教室内乱涂乱画，不得损坏教室内的设施和物品。
第十四条：学生要养成正确的洗手习惯，在进食、上厕所后要及时洗手。
第十五条：学生应经常清理自己的课桌和椅子，保持整齐。
第五章：教师卫生责任第十六条：教师应带头遵守和执行学校的清洁卫生规定。
第十七条：教师要有责任心和爱心，关心学生的卫生健康问题。
第十八条：教师要定期检查和清理教室、办公室等工作场所，保持整洁卫生。
第十九条：教师要与学生一起参与校园清洁卫生活动，引导学生养成良好的卫生习惯。
第六章：清洁卫生宣传教育第二十条：学校应开展清洁卫生宣传活动，提高师生的卫生意识。
第二十一条：学校可以邀请卫生专家给师生讲解清洁卫生知识，开展主题讲座和培训。
第二十二条：学校可以组织学生参观知名卫生设施，加深他们对清洁卫生的了解。
第七章：违规处罚第二十三条：对于违反清洁卫生规定的学生，将按照学校的纪律处分规定进行处罚。
小学清洁卫生管理制度（精选5篇）
小学清洁卫生管理制度（精选5篇）小学清洁卫生管理制度小学清洁卫生管理制度（精选5篇）在现在的社会生活中，人们运用到制度的场合不断增多，制度是指一定的规格或法令礼俗。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的小学清洁卫生管理制度（精选5篇），希望能够帮助到大家。
小学清洁卫生管理制度1为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的.工作、学习环境，特制定班级管理制度如下：一、教室地面（包括门口走廊）每天要有值日生负责卫生扫除，并设置班级卫生监督岗，经常保持室内外清洁卫生。
二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘，课桌内和地面无纸屑、杂物，课本、学习用品、劳动工具要摆放整齐。
三、教室内及走廊的门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净，做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。
四、各班做到垃圾袋装化，垃圾不过夜，安排同学将垃圾倒在垃圾房内，对于乱丢垃圾的班级、个人，学校将予以处罚。
五、要经常开窗透气，室内保持空气流通、新鲜。
六、不随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物，由班级安全文明监督员负责监督。
七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约，排好卫生值日表并在班级公布。
八、各班积极组织学生参加学校每半月一次的卫生大扫除，清除卫生死角。
九、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸。
十、搞好个人卫生，积极参加体育锻炼。
（1）厕所坚持每天早中晚三小扫，逢节加倍扫，每周一次评比制度。
（2）厕所管理实行包干到班，责任到人，要求天天有人管理，个个相互监督。
（3）厕所里不得随地吐痰、便溺，不得涂画墙壁，不得破坏公共设施。
（4）不得将硬纸和杂物丢入便坑内，不得将污水、泥沙倒入便池内以免堵塞。
（5）大小便后要用水把便坑冲洗干净，养成便后洗手习惯。
（6）厕所开窗通风，擦洗门窗，清洗灰尘，讲究洁具卫生。
（7）经常清扫洗刷，用各种药水药剂，杀菌消毒，用樟脑丸、清新香剂等使厕所不但无臭无蝇虫，便池无尿碱。
小学清洁卫生管理制度2为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。
小学卫生卫生管理细则范本(3篇)
小学卫生卫生管理细则范本1、保持办公室公共区域及个人区域干净清洁。
2、保持门窗干净，无灰尘，玻璃清洁、透明。
3、保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。
4、卫生工具摆放整齐，垃圾桶及时清理。
5、办公桌面只摆放必需物品，其他物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品放到抽屉或柜子里，不用的物品要及时清理掉。
6、书架、凳子等摆放要整齐，空调、饮水机等要保持表面无灰尘、蛛网等。
7、电脑键盘要保持干净，下班或是离开办公室前电脑要关机。
8、不准私拉乱接电线，保持办公室电路安全、美观。
9、办公室卫生管理由办公室组长负责，制定教师卫生值日安排表，各值日教师负责卫生打扫和倒垃圾桶。
10、学校行政办公室人员每周对教师办公室进行检查、通报，评出达标办公室。
小学卫生卫生管理细则范本（2）小学卫生管理细则一、卫生宣传和教育1. 建立健全卫生宣传教育体系，提高学生对卫生的认识和重视程度。
2. 定期进行卫生宣传活动，向学生传达卫生知识，引导学生养成良好的卫生习惯。
3. 组织卫生知识竞赛，激发学生学习卫生知识的兴趣。
二、卫生环境管理1. 定期对学校卫生环境进行检查和清理，确保环境整洁。
2. 加强垃圾分类和垃圾桶管理，鼓励学生积极参与环保活动。
3. 建立消防安全制度，保证学校消防设施的正常运行。
三、食品卫生管理1. 严格控制食品供应商的选择，确保供应食品的卫生安全。
2. 加强食品加工和储存的卫生管理，做到食品不受污染。
3. 组织学生进行食品安全教育，提高食品安全意识。
四、个人卫生管理1. 培养学生良好的个人卫生习惯，如勤洗手、常剪指甲等。
2. 加强对学生个人卫生的监督，确保学生身体健康。
3. 教育学生不携带或分享个人用品，避免传播疾病。
五、公共场所卫生管理1. 培养学生爱护公共场所的意识，不随地乱扔垃圾。
2. 定期清理公共场所，保持整洁。
3. 加强公共场所卫生宣传，提醒学生注意保持公共场所的卫生。
六、学生学籍管理1. 每位学生必须保证身体健康，否则暂时停止入学。
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小学清洁卫生管理方案
为了美化校园，优化育人环境，特制定本方案。
一、校园清洁卫生总要求。
地面无脏物，沟内无污水，校内无杂草，墙壁无灰尘。
二、具体要求。
1、校园内外地面（含花台）无纸屑、果皮、食品袋、烟蒂、泥块等垃圾。
2、楼梯、走廊及各室地面无灰尘，顶上无蜘蛛网。
3、墙壁、黑板、门窗、栏杆、各种物件无污迹、灰尘。
4、桌凳安放整齐，工具放置有序。
5、厕所干净，无臭味。
6、食堂内外干净整洁。
三、学生行为要求
不乱丢果皮、纸屑、食品袋，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰，大小便入坑入槽，不在墙壁、黑板、门窗、桌椅及其它设施上乱刻、乱涂、乱写。
四、责任到班、任务到人。
各班除搞好本班教室卫生外，2——6年级还分别划定了清洁卫生责任区。
每班的责任区必须每时每刻保持干净。
五、增设专管人员。
校指定一名老师兼职负责全校的清洁卫生工作，还在学生中设置“清洁卫士长”，“清洁小卫士”两类清洁卫生小干部。
“清洁卫士长”值周时，负责管理全校的清洁卫生。
“清洁小卫士”值日时，负责管理本班的清洁卫生，特别是课间休息时间值守在清洁卫生责任区内，制止乱丢乱甩行为，及时清捡、清扫责任区。
六、注重打扫与保持。
对于教室，每天一小扫，每周一大扫，一脏就清扫。
对于责任区，早、中各一扫，一有“脏情”及时了。
七、公益劳动。
不属于各班责任范围内的有关清洁卫生的劳动，采用公益劳动的形式，由各班轮流参加，视情况加0.5——3分。
八、检查与评比。
值周每天不定时、不定次数检查，发现问题，及时通知整改，并做好记录。
在学期结束时，清洁卫生工作作为班级考核的重要内容。