商业银行模拟实训分析报告
商业银行业务模拟实验报告
商业银行业务模拟实验报告一、实验目的本实验旨在通过模拟商业银行业务的开展,让学生了解商业银行的基本运营模式和相关业务操作,并掌握一定的风险控制能力和决策能力。
二、实验内容1.选择合适的业务模式在模拟商业银行业务的开展前,需要选择适合的业务模式。
常见的业务模式包括:个人存款业务、贷款业务、国际业务、资金融通等。
根据实验要求和自身情况,选择合适的业务模式。
2.设立银行档案根据业务模式的选择,设立相应的银行档案,包括银行名称、注册资本、机构设置、员工人数等。
这些档案能够为业务开展提供参考依据。
3.开展业务根据选择的业务模式,开始开展相应的业务。
例如,在个人存款业务中,你可以设置不同的存款产品,设定存款利率、起存金额等规则,并向客户进行宣传和推广,吸引客户存款。
4.进行风险控制在业务开展的过程中,要时刻注意风险控制。
通过设置风险预警线、上线等措施,规避风险,保障客户资金安全。
5.分析经营状况根据实际业务开展情况,定期分析经营状况,包括资金流入流出情况、业务收入和支出等,以便及时调整经营策略,提高盈利能力。
三、实验结果在实际操作中,我选择了个人存款业务模式。
设立了一个名为“安顺银行”的商业银行档案,注册资本为1000万元,机构设置包括行长办公室、财务部、营销部等。
共有20名员工参与业务开展。
根据业务模式的选择,我为客户提供了四种不同的存款产品:活期存款、定期存款、零存整取存款和教育储蓄存款。
设定了不同的存款利率、起存金额和存款期限等规则,并通过广告宣传、推荐奖励等方式吸引客户存款。
在业务开展的过程中,我密切关注风险控制。
制定了风险预警线,当存款流动性超过预警线时,将及时采取措施规避风险。
同时,严格审核贷款申请,确保贷款资金安全。
经过一段时间的经营,我对经营状况进行了分析。
根据资金流入流出情况和业务收支情况,我发现存款业务的收入占比较高,但资金利用率有待提高。
为此,我计划增加贷款业务的拓展,提高资金利用率和盈利能力。
商业银行综合业务模拟实验报告
实验报告本学期教务处为我们安排了商业银行综合业务模拟实验,在实验操作过程中,我们发现问题、解决问题,逐渐理解和掌握了银行日常业务的处理,包括个人储蓄业务和对公业务的处理;对现代商业银行的架构、运营模式有了一定的认识。
在这十几周的学习中,我们将银行经营管理的理论与实践相结合,系统地实践、体验和学习银行业务的相关业务,拓展了知识面,提高了我们学习、判断、操作、分析等各个方面的能力。
接下来按实验操作过程对相关业务的操作情况进行描述分析。
(一)个人储蓄业务一、储蓄柜员初始操作操作内容:登陆个人储蓄系统→修改密码和学号并增加尾箱→用尾箱登录在开始银行模拟业务前,老师给我们每个人分配了一个个人账号。
我们可以用此账号作为用户名登陆模拟系统,然后进入“信息中心”修改个人资料并增加尾箱,同时设置尾箱密码以及登录密码,这样方可保证每位柜员都有属于自己的操作空间,避免他人修改银行业务的相关数据。
本次模拟实验采取实名制,我们每个人都要在个人资料中填写自己的真实姓名,以便日后老师查看各位同学的实验进度以及得分。
修改完后,每次登陆后右边信息栏中就会出现自己的相关信息。
在本模块操作中一定要牢牢记住自己的柜员号以及所设置的密码,否则就无法登陆银行模拟系统进行业务操作,这样就只能重新申请一个柜员号。
二、储蓄柜员日初操作操作内容:凭证领用→重要空白凭证出库→现金出库→凭证综合查询→重要空白凭证查询银行柜台工作人员进行日初业务处理首先应领用凭证。
凭证及现金出库到柜员个人钱箱后才能进行柜员的日常业务操作。
我们必须注意到凭证“开始号码”与“结束号码”不能与其他柜员领取的号码相同。
自己领取的凭证号码应记下,以便接下来的业务操作使用。
在实验过程中,若我们想了解凭证的使用情况,则可以进行凭证综合查询和重要空白凭证查询。
三、储蓄日常业务操作之个人储蓄业务操作内容:开普通客户和一卡通客户→为普通客户和一卡通客户开活期储蓄账户并进行存取款、销户操作→开整存整取账户、部分提前支取→开定活两便账户并销户→开零存整取账户、存款并销户→开存本取息账户、取息并销户→开通知存款账户、支取部分款项并销户→普通支票账户开户、预开户、存款、取款、结清、销户→开教育储蓄账户、存款、销户→一卡通、凭证、新旧系统凭证替换、挂失、解挂、新旧凭证对照新增在本实验中听到了很多之前从未接触过的专业名词,如:一卡通、整存整取、定活两便、零存整取、存本取息等。
商业银行实训情景模拟报告
一、引言随着金融市场的不断发展和金融业务的日益复杂,商业银行在金融服务领域扮演着越来越重要的角色。
为了提高学生的实践能力和专业素养,我们金融系特组织了为期两周的商业银行实训情景模拟活动。
本次实训旨在让学生在模拟的商业银行环境中,亲身体验商业银行的日常工作,掌握商业银行的基本业务流程和操作规范,提升学生的职业素养和团队协作能力。
二、实训目的1. 使学生了解商业银行的基本业务流程和操作规范;2. 提高学生实际操作能力,增强学生的动手能力和应变能力;3. 培养学生的团队协作精神和沟通能力;4. 帮助学生建立正确的金融职业道德观念。
三、实训内容本次实训共分为三个阶段:理论讲解、情景模拟和总结评估。
1. 理论讲解:实训开始前,我们邀请了具有丰富实践经验的银行工作人员为学生进行理论讲解,主要包括商业银行概述、个人存款业务、个人贷款业务、个人结算业务、个人代理业务、个人外汇交易业务、电子银行业务等。
2. 情景模拟:在理论讲解的基础上,我们设计了以下几种情景模拟:(1)客户开户:模拟客户前来银行办理开户业务,学生扮演银行柜员为客户办理开户手续,包括身份验证、填写开户申请表、开立账户等。
(2)存款业务:模拟客户前来银行存款,学生扮演银行柜员为客户办理存款业务,包括现金存款、转账存款等。
(3)贷款业务:模拟客户前来银行申请贷款,学生扮演银行柜员为客户办理贷款业务,包括审查贷款申请、签订贷款合同等。
(4)结算业务:模拟客户通过银行进行转账、汇款等结算业务,学生扮演银行柜员为客户办理结算业务。
(5)代理业务:模拟客户委托银行办理代收代付、代扣代缴等代理业务,学生扮演银行柜员为客户办理代理业务。
(6)外汇业务:模拟客户办理外汇买卖、汇款等外汇业务,学生扮演银行柜员为客户办理外汇业务。
3. 总结评估:在情景模拟结束后,我们对学生的表现进行总结评估,包括操作规范、业务流程、团队协作、沟通能力等方面。
四、实训过程1. 实训准备:实训前,我们为学生提供了实训所需的教材、设备等,并对学生进行了分组,每组由一名组长负责协调组内事务。
商业银行实验报告(精选五篇)
商业银行实验报告(精选五篇)第一篇:商业银行实验报告一、实验目的通过本实验,让学生熟悉当前商业银行业务系统的业务操作流程,初步掌握金融业务系统业务处理方法,熟悉并学会利用计算机软件处理银行业务,理解业务系统中的一些重要概念和临柜柜员日常工作流程。
二、实验内容本次模拟实验以智盛商业银行综合业务模拟系统及操作系统为依托,实验内容主要分为两大类:储蓄所业务和对公业务。
通过操作商业银行储蓄存款业务,熟悉各种储蓄存款实务的前台操作界面和操作要素,掌握储蓄存款的种类、特点、利息计算等基本规定;熟悉会计票据在储蓄存款实务中的应用、票据的审核要点,以及相关的会计核算和记账凭证。
通过操作商业银行对公业务,熟悉银行本票业务中本票开立、汇票业务开立的业务操作流程,以及本票超期结清以及本票未用退回、汇票的超期结清以及退回等业务过程,掌握单位活期存款业务,掌握基本户、一般户的开立以及账户的销户等基本的柜台业务流程。
三、实验步骤【一】储蓄所业务:包括储蓄日初处理、储蓄日常业务、储蓄特殊业务、储蓄代理业务、信用卡业务、储蓄日终处理。
(一)、储蓄日初处理:掌握如何领用凭证、凭证出库,理解柜员钱箱及部门钱箱之间的关联。
掌握如何查询凭证状态及凭证使用情况的方法。
1、凭证领用2、重要空白凭证出库(二)、储蓄日常业务:理解商业银行面向客户的客户化管理思想,掌握如何为个人储蓄客户开立客户号及活期存款帐户、整存整取帐户、定活两便帐户,如何进行存取款业务操作,理解商业银行个人业务处理的业务规范和操作流程。
掌握存本取息、通知存款、普通支票的业务规范及操作流程。
熟悉教育储蓄、一卡通及凭证业务的规范及操作流程。
1、开户以及存取款业务:以普通活期开户为例开普通客户,普通活期开户,普通活期存款,普通活期取款2、开户销户业务:以普通定活两便开户销户为例3、挂失、解挂业务:以一卡通为例4、密码修改:以一卡通为例(三)、储蓄特殊业务:特殊业务模块用于处理一些非日常业务,其中包括通用记帐、冲帐处理、交易维护、帐户维护等。
商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会(总6页)
商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会(总6页)本次实训是在XX商业银行进行的综合业务模拟实训,本实训总共涉及到商业银行各种综合业务。
我分别体验了存款交易、贷款交易、支付结算、外汇交易、证券投资、柜台业务等各个环节。
第一,在存款交易中,我们模拟存入了一定比例的外汇,以及实现市场化投资,以获得最佳投资收益。
我首先使用Action模拟实现存款交易,包括转账、兑换、支付等。
然后,我使用客户信息系统进行存款功能设置,使得客户的收支明细可以被查询和统计。
最后,我通过客户经理热线系统来提供客户服务和咨询,并给出合理的建议,提升客户的满意度和服务质量。
第二,贷款交易是一项重要的综合服务,通过贷款可以实现资金的回收获取利息,但多数客户可能有一定的信用风险,因此我们需要做好风险控制工作。
首先,在实训中,我们模拟了银行实施贷款时需要筛选客户、核实客户资信情况等,然后利用贷款额度审批系统进行贷款审核,实施贷款放款,为客户理财提供服务。
最后,我们使用客户管理系统对客户贷款进行管理,保证贷款有效控制风险,提升服务质量。
第三,在支付结算方面,我们模拟了在TELLER平台上实现付款,付款时通过SEPA(社会企业应支付服务)进行跨境汇款,支付完成后,客户可以通过Internet Banking系统查询及支付记录,以及确认贷款还款金额等信息。
此外,我们也模拟了客户遇到付款时的异常情况处理,客户管理系统能够自动识别异常交易,并将异常处理信息反馈给客户。
第四,在外汇交易方面,我们模拟实现了客户通过合理的外汇交易,获得最大经济效益的流程。
首先,我们利用客户经理热线系统为客户提供市场行情信息,并通过网上银行系统实现外汇交易,实现客户外汇买卖,包括外币兑换、从事跨境收付款工作等。
然后,我们模拟实施外汇交易期限内结算,以及利用客户管理系统对客户外汇交易状态进行监控,确保双方利益得到最大保障。
通过本次综合业务模拟实训,我受益匪浅。
首先,对于平时上课所学的理论,我建立了较明确的认识,加深了对商业银行综合服务的理解。
商业银行综合业务模拟实验报告
商业银行综合业务模拟实验报告一、实验目的通过对商业银行综合业务进行模拟实验,了解商业银行的运营和管理方式,深入了解银行的风险管理、资金运营和产品创新等方面的知识,提高自己的综合实践能力。
二、实验背景商业银行作为一种重要的金融机构,扮演着资金中介、信贷融资、支付结算等多重角色。
经济发展的要求下,商业银行需要不断创新和提升自身的综合业务能力,以适应市场需求和变化。
三、实验内容1.商品购销业务:模拟实践银行商品购销业务的流程和步骤,了解银行的流动性风险管理和资金运营方式。
2.信贷融资业务:模拟实践商业银行的信贷融资流程,学习信用评级、贷款审批和风险控制等方面的知识。
3.支付结算业务:模拟实践商业银行的支付结算流程和操作,了解电子支付技术和支付系统的运作机制。
4.产品创新与营销:结合实际情况,进行银行产品的创新和设计,并学习银行产品的定价和销售策略。
四、实验结果与分析1.商品购销业务:通过模拟实践,我们成功地进行了银行商品购销业务的流程和步骤,并了解了流动性风险管理和资金运营方式。
学到了通过合理配置资金、优化资产负债表等方式来管理银行流动性风险的方法。
2.信贷融资业务:通过模拟实践商业银行的信贷融资流程,我们了解了信用评级、贷款审批和风险控制等方面的知识。
学到了如何进行客户信用评估,如何制定贷款利率和还款计划等。
3.支付结算业务:通过模拟实践商业银行的支付结算流程和操作,我们进一步了解了电子支付技术和支付系统的运作机制。
学到了如何保证支付系统的安全性和稳定性,如何处理异常交易和纠纷。
4.产品创新与营销:结合实际情况,我们进行了银行产品的创新和设计,并学习了银行产品的定价和销售策略。
了解了如何根据市场需求和客户需求设计合适的金融产品,并通过差异化定价和目标市场划分等策略来增加产品的市场竞争力。
五、实验心得体会通过模拟实验,我们深入了解了商业银行的综合业务运作和管理方式。
学到了风险管理、资金运营和产品创新等方面的知识,提高了自己的综合实践能力。
商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会1
商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会1
今天,我们进行了中国商业银行综合业务模拟实训。
这是一次令人兴奋的体验,不仅增加了参训者的金融知识,也提高了参训者的操作能力。
这次实训从银行账户管理模块开始,主要熟悉中国商业银行的常用综合业务流程及功能。
主要的综合业务条目有:开立活期存款账户、定期存款账户、贷款业务账户、财务管理、卡片管理、国际业务等。
在实训过程中,我们首先了解了银行账户管理和支付模块的操作流程,并在实训中模拟开立活期存款账户、定期存款账户等操作,也模拟了取款、转账、存款等操作。
实训过程中,在师傅的教导下,我们更加深入的了解了银行账户管理和支付系统的功能及操作,包括账户的开立、充值、查询余额、缴纳费用、转账等等;同时也模拟了发放贷款,申办信用卡、缴纳保险费用等操作。
我也掌握了安全控制系统启动、停止、恢复和恢复等操作。
这次实训让我了解了业务流程的重要性,增强了银行业务的操作能力。
银行的账户管理和支付系统中存在的费用收费规则以及客户的个人隐私问题也令我印象深刻。
总体来说,这次实训使我更加深入的了解了中国商业银行的综合业务流程,加深了我对银行业务安全管理的认识,更加加强了我的金融实践能力。
在以后的工作中,我将更加注重安全管理,提升业务处理水平,为金融行业的服务社会做出贡献。
模拟银行实训报告
(3)活期账户取款 受理业务——审核客户提交的桌面凭证——录入数据——打印相关 凭证——盖章——从尾箱里取出所需提款——检查取出的提款——结束 业务。 注意:录入数据时注意汇款人和收款人的名称和账号的正确输入。 (4)活期账户挂失 受理业务——审核客户提交的桌面凭证——录入数据——结束业 务。 (5)活期账户修改密码 受理业务——审核客户提交的桌面凭证——录入数据——结束业 务。 (6)活期账户销户 受理业务——审核客户提交的桌面凭证——录入数据——打印相关 凭证——盖章——从尾箱里取出所需提款——检查取出的提款——结束 业务。 2、存款业务之定期账户 (1)个人整存整取账户 ? 开户:受理业务——检验客户提交的钞票——审核桌面凭证—— 录入数据— —取出相关空白凭证——打印空白凭证——盖章——结束业务。 ? 取款:受理业务——审核客户提交的桌面凭证——录入数据—— 打印相关凭 证——盖章——从尾箱里取出所需提款——检查取出的提款——结 束业务。 注意:若进行提前支取操作,剩余欠款转为活期储蓄,按活 期存款计息。 (2)个人零存整取账户 (3)个人教育储蓄账户 (4)个人存本取息账户 3、存款业务之一本通账户 挂失:受理业务——审核客户提交的桌面凭证——录入数据——结 束业务。 4、银行卡业务 注意:借记卡和贷记卡的区别。 (1)银行卡开户: 受理业务——检验客户提交的钞票——审核桌面凭证——录入数据 ——取出相关空白凭证——打印空白凭证——盖章——结束业务。 (2)银行卡取款:
通过实际操作,使我们不仅掌握开户、存款、取款、银行卡、汇款 等基本银行业务工作的技能和方法,而且能够以切身的体会初步尝试柜 员这一银行工作岗位的具体工作,从而对银行的业务处理全过程有一个 比较系统、完整地认识,最终达到对金融理论和方法融会贯通的目的。
商业银行实训报告3篇
商业银行实训报告商业银行实训报告3篇在经济发展迅速的今天,报告的使用频率呈上升趋势,报告具有成文事后性的特点。
我们应当如何写报告呢?以下是小编帮大家整理的商业银行实训报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
商业银行实训报告11引言12月20号到1月7号,在金融系老师的缜密安排与悉心指导下,我们进行了为期三周的商业银行业务模拟实习。
本次实习利用商业银行综合业务模拟实验软件系统,按照商业银行的53项综合业务实例,进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项综合业务的计算机软件模拟操作。
通过本次实习,我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合,锻炼了我们的实际操作能力,加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解。
在实习过程中,我们按照老师的要求随时记录下自己学到的新知识与技能,不断总结自己实际处理银行业务中的感悟。
基于此些,才写出了这份实习报告,作为对自己的总结、对老师的汇报。
2商业银行业务综述2.1对私业务综述2.1.1凭证管理一、凭证种类及使用程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。
可以用储蓄存折的储种包括:活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。
整存整取和定活两便都使用储蓄存单。
一本通和一卡通各储种都可使用。
二、凭证领用系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的二级分配体系。
支行到市行领用凭证后,市行管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管理机内。
同样,支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里,网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证出库交易领入凭证。
具体流程:市行库——支行库——网点库钱箱——柜员钱箱。
一卡通的分配和普通凭证分配一样,只是一卡通的分配是从卡部开始,而不是市行库。
商业银行实训模拟报告
一、引言随着我国金融市场的不断发展,商业银行作为金融体系的重要组成部分,其业务运营和管理日益复杂。
为了提高学生的实践能力和专业素养,财经学院组织了为期两周的商业银行实训模拟。
本次实训以模拟商业银行实际业务为背景,让学生在真实的环境中体验商业银行的工作流程和业务操作。
以下是对本次实训的详细报告。
二、实训目的1. 了解商业银行的基本业务和运营管理,掌握商业银行各项业务操作流程。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力,提高学生的综合素质。
3. 增强学生对金融行业的认识,为今后从事金融行业打下坚实基础。
三、实训内容1. 实训环境:本次实训采用商业银行综合业务模拟系统,模拟真实商业银行的工作环境。
2. 实训内容:(1)对私业务:模拟办理个人储蓄、个人贷款、个人结算、个人代理等业务。
(2)对公业务:模拟办理企业开户、企业贷款、企业结算、企业代理等业务。
(3)柜员业务:模拟办理现金收付、凭证管理、查询与报表处理等业务。
(4)电子银行业务:模拟办理网上银行、手机银行等业务。
四、实训过程1. 实训准备:学生分组,每组选取一名组长,负责协调组内成员的工作。
2. 理论学习:在实训开始前,对商业银行的基本业务和运营管理进行系统学习。
3. 上机操作:按照实训指导书的要求,分角色进行模拟操作。
4. 案例分析:针对实际业务案例,进行分析和讨论,提高解决问题的能力。
5. 互评与总结:实训结束后,各小组进行互评,总结实训过程中的收获和不足。
五、实训成果1. 学生掌握了商业银行的基本业务和运营管理知识。
2. 学生熟悉了商业银行各项业务操作流程,提高了实际操作能力。
3. 学生培养了团队合作精神和沟通能力,提高了综合素质。
4. 学生对金融行业有了更深入的认识,为今后从事金融行业打下了坚实基础。
六、实训心得1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实训,我深刻认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。
2. 团队合作是成功的关键。
在实训过程中,我们学会了相互配合、相互支持,共同完成任务。
商业银行综合业务模拟实验报告(可修改)[优秀范文五篇]
商业银行综合业务模拟实验报告(可修改)[优秀范文五篇]第一篇:商业银行综合业务模拟实验报告(可修改)《商业银行综合业务模拟实验》实验报告书一、实验目的《商业银行综合业务模拟实验》应用先进的计算机网络技术以及商业银行综合业务模拟系统,采用以总行为数据中心的集中式数据网络系统方式,把银行日常业务处理的流程和各个环节全部纳入计算机处理,形成覆盖银行管理全方位的科学体系,实现网络互联、信息共享、查询自如、方便快捷的电子化管理,实现“以客户为中心、以市场为导向、以风险控制为核心、以量化分析为主” 的管理机制。
本课程采用的实验平台是“深圳智盛商业银行综合业务模拟系统”,该系统的最终目的是通过模拟的交易环境加强学生对现代商业银行理论知识的理解,训练学生的实际动手能力,满足专业课程的实验、实习及课程设计任务,为学生走向社会提供一个理论结合实际的实验环境,促使学生关注最新的商业银行信息技术,训练学生的实际操作能力,为金融专业及其它相关专业的学生走向社会提供一个良好的实习环境。
二、实验意义1、通过对模拟银行软件和相关银行系统各个功能模块的具体操作,加深学生对银行实务中基本业务流程的理解和掌握,熟悉业务操作的关键要素。
2、由于本次模拟系统采用面向管理、服务、产品、客户和数据的全新概念设计,提出面向客户信息的设计方法,以客户信息文件为基础,构造客户信息管理子系统,为银行综合掌握客户状况、提供全面的客户追踪和决策分析手段提供便利,在一定程度上有助于学生理解现代商业银行综合业务面向客户的管理体系。
3、通过本课程教学,加强学生把商业银行业务经营的管理理论和实际操作相结合的能力,促进学生充分理解和运用金融法律、银行规章等知识,提高学生运用基本知识分析解决实际问题的创新思维和能力,为学生的成长成才奠定扎实的专业基础。
同时,通过学习也能引导学生密切关注我国商业银行经营改革的现状与问题,以便提高学生观察问题、思考问题和解决问题的能力。
商业银行综合业务模拟实验报告
商业银行综合业务模拟实验报告一、实验背景商业银行综合业务模拟实验是商业银行综合业务管理专业的一项重要实践课程。
通过模拟真实的银行运营情景,让学生亲身体验银行业务的操作流程和风险控制,培养学生的实际操作能力和风险意识。
本次实验中,我扮演了一名银行柜员的角色,通过贷款、储蓄、理财等业务操作,提高了我对商业银行综合业务的理解和水平。
二、实验内容1.贷款业务在模拟实验中,我担任柜员角色处理了多个贷款业务,包括个人住房贷款、个人消费贷款和企业贷款。
在办理贷款业务时,我熟练掌握了贷款审批流程,准确计算了贷款利息和还款安排,并与客户进行了深入交流,提供了专业的贷款建议,使客户获得了满意的贷款方案。
2.储蓄业务在实验过程中,我还处理了多个储蓄业务,包括个人活期存款、定期存款和银行卡开户等业务。
在处理储蓄业务时,我准确无误地填写了相关表格,确保了客户账户的安全性和准确性。
与客户的交流中,我还对不同类型的储蓄产品进行了详细介绍,帮助客户根据自身需求选择了适合的存款方式。
3.理财业务除了贷款和储蓄业务,实验中我还学习了商业银行的理财业务。
通过模拟操作销售理财产品,我深入了解了不同理财产品的风险和收益特点,以及投资者的风险承受能力。
在与客户的交流中,我能够准确把握客户的投资需求,为客户提供个性化的理财方案,并对理财产品的投资效果进行了专业的解释。
三、实验收获通过参与商业银行综合业务模拟实验,我获得了以下几点收获:1.熟悉了商业银行综合业务的操作流程和风险控制方法。
在实验中,我亲身操作了各种业务,掌握了业务的具体步骤和操作要点,并了解了风险控制的重要性。
2.提高了实际操作能力。
通过不断的实践操作,我逐渐掌握了各项业务的办理技巧,加快了办理速度,提高了工作效率,并且能够准确地解决客户提出的问题和需求。
3.培养了风险意识。
在实验中,我深刻认识到风险是商业银行经营过程中不可避免的因素,因此在处理各项业务时,我始终保持警惕,严格按照操作规程进行,提高了风险意识和风险管理能力。
商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会
商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会一、实训背景二、实训内容本次综合业务模拟实训主要包括以下几个方面的内容:1.客户管理:通过模拟真实的客户需求情景,学习如何与客户进行有效的沟通和交流,建立良好的客户关系,提升客户满意度。
2.存款业务:学习并实践各类存款业务,包括活期存款、定期存款、通知存款等,熟悉存款业务的操作流程和风险控制措施。
3.贷款业务:学习并实践各类贷款业务,包括个人贷款、企业贷款等,熟悉贷款业务的审批流程和风险评估方法。
4.外汇业务:学习并实践外汇业务的基本知识和操作流程,了解外汇市场的运作规则和风险防范措施。
5.网银业务:学习并实践网银业务的操作流程和安全措施,提升网络安全意识和操作技能。
三、实训心得通过本次综合业务模拟实训,对我来说是一次宝贵的学习机会。
我在实践中深刻体会到了银行业务的复杂性和专业性,同时也收获了很多实践经验和知识。
首先,在客户管理方面,我学会了与客户进行高效沟通的技巧,如倾听、表达清晰等,这对于建立良好的客户关系至关重要。
在模拟实训中,我通过模拟不同类型的客户案例,了解了客户需求的多样性,进一步提升了我的客户服务意识和能力。
其次,在存款业务方面,我深入学习了各类存款产品的特点和操作流程。
通过与模拟客户的交流,我了解到了客户对于存款有不同的需求,需要根据客户的具体情况,给出最适合Ta的存款建议。
同时,我也加深了对存款业务的风险防范意识,知道如何避免存款风险带来的损失。
再次,在贷款业务方面,我学习了贷款申请的基本流程和审批标准。
通过模拟实践,我了解到了贷款业务的复杂性和风险性,需要对客户进行全面审查和评估,确保贷款风险控制在合理范围内。
同时,我也提高了对贷款利率和还款方式的理解,能够给客户提供专业的贷款服务。
最后,在外汇业务和网银业务方面,我学到了与国际金融市场接轨的重要性和网络安全的重要性。
外汇业务是一个复杂而且高风险的业务领域,需要不断学习和跟进最新市场信息和政策法规,以保证服务的准确性和稳定性。
年整理商业银行模拟实习报告(合集五篇)
年整理商业银行模拟实习报告(合集五篇)第一篇:年整理商业银行模拟实习报告浙科商业银行模拟软件实习报告实习地点:经济管理学院 602 机房实习内容:通过扮演综合角色、普通柜员角色来开展各项个人业务(存款业务、银行卡业务、贷款业务、汇款业务、外汇业务、代理业务)、对公业务(存款业务、贷款业务、人民币支付结算服务业务)等具体业务。
实习方法:通过《浙科商业银行模拟教学软件》提供的环境迚行具体的实习操作。
实习目的:通过模拟银行实习,使同学们了解商业银行各项业务的具体办理流程,除此以外,加深同学们对所学的有关商业银行知识的理解,加强同学们对所学知识的掌握程度。
一、引言 1 月 14 日到 1 月 25 日,在经济管理学院的老师的缜密安排不悉心指导下,我们开展了为期十天的模拟银行的实习。
本次实习利用《浙科商业银行模拟教学软件》所提供的业务系统,通过扮演综合角色、普通柜员角色来开展各项个人业务(存款业务、银行卡业务、贷款业务、汇款业务、外汇业务、代理业务)、对公业务(存款业务、贷款业务、人民币支付结算服务业务)等具体业务。
通过本次实习,一方面,我们得以了解商业银行的业务是如何迚行开展以及商业银行业务中的一些业务要求;另一方面,加深了对所学知识的印象,加强了对所学知识的掌握程度。
除此之外,本次实习的主要目的在亍锻炼我们的实际的操作技能,所以这次实习也加强了我们的实际操作能力加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向宠户的管理体系的理解。
在实习过程中,我作为普通柜员角色,按照老师所定下的实习目标,每次实习时认认真真,按时完成老师所指定的目标。
在此次实习中,我一方面在总结着每次实习后所掌握的技能,另一方面又将所学的技能不之前所学的知识相结合,加深印象,为以后可能从事的工作殿下坚实的基础。
同时,我还将每次的实习后所得的新技能和新知识记录下来,丌断总结自己实际处理银行业务中的感悟。
模拟银行业务实训报告(共10篇)
模拟银行业务实训报告(共10篇):实训银行业务模拟报告市场营销实训报告总结银行柜员工作内容银行业务是怎么操作的篇一:银行业务模拟实习报告正式版银行业务模拟实习报告题目名称:银行业务模拟实习报告院系名称:经济管理学院金融学系班级:学号:学生姓名:指导教师:前言当前,随着中国金融领域的快速发展,金融理财产品不断增加,银行业务也日渐趋于多元化,因此,具备较强实际操作能力和专业素养的实践型金融人才越来越受到市场的青睐。
作为一名金融学专业的学生,我们在掌握相关的银行理论知识的同时更要熟悉基本的银行业务操作。
经过两年的专业学习,在掌握了一定金融学及银行基础知识的前提下,为了培养我们理论联系实践及动手操作能力,使我们今后更好的适应工作岗位的需求,学校特为我们安排了此次银行业务模拟实习。
因为银行机构的特殊性和保密性,我们不能直接进入银行实习,此次银行业务模拟实习就是应用计算机系统营造模拟的商业银行环境供我们进行学习和操作。
本次实习课程教学计划时间为三周,内容包括银行柜员模拟上机操作和提交实习报告等。
通过实际动手操作,我在学习商业银行经营管理理论课的同时,加强了对有关实际问题和实务工作的了解。
实习中我对商业银行的业务流程有了一定的认识,对商业银行的各项业务有了较全面的了解,较为熟练的掌握了商业银行柜台的相关操作,基本达到了实习预期的要求。
通过总结实习过程,拟写实习报告,也增强了我归纳信息及文字表达能力。
关键词:银行业务模拟实习理论知识实践能力目录一.实习目的二.实习内容(一)实习任务和目标(二)实习时间和地点(三)实习过程1.信息中心2.综合管理3.个人业务4.对公业务三.实习的收获和体会(一)实习过程中的体会(二)实习过程中存在的问题与不足一.实习目的经过近两年的金融学专业训练,我们基本掌握了金融学的基本知识。
通过这次的银行模拟实习把我们在专业课中学习的理论知识运用到实践中,旨在培养我们理论联系实践的能力和分析问题和解决问题的能力。
模拟商业银行实训总结报告
一、引言随着我国金融市场的不断发展,商业银行在国民经济中的地位日益重要。
为了提高学生的实践能力,增强对商业银行运营管理的理解,我校金融学院组织了模拟商业银行实训。
本次实训以我国某商业银行的运营模式为背景,通过模拟操作,使学生深入了解了商业银行的基本业务、运营管理以及风险管理等方面。
以下是本次实训的总结报告。
二、实训目的1. 使学生了解商业银行的基本业务和运营管理流程;2. 培养学生的实践操作能力,提高学生的综合素质;3. 增强学生对商业银行风险管理的认识,提高风险防范意识;4. 促进学生将所学理论知识与实际工作相结合,为今后从事金融行业打下坚实基础。
三、实训内容1. 商业银行基本业务:包括存款业务、贷款业务、结算业务、中间业务等;2. 商业银行运营管理:包括业务流程、内部控制、风险管理等;3. 商业银行风险管理:包括信用风险、市场风险、操作风险等;4. 商业银行综合业务模拟:通过模拟操作,使学生熟悉商业银行的各项业务。
四、实训过程1. 实训前期:教师对商业银行的基本业务、运营管理以及风险管理等方面进行讲解,使学生了解商业银行的整体情况;2. 实训中期:学生分组进行模拟操作,包括存款、贷款、结算等业务,同时了解内部控制和风险管理措施;3. 实训后期:学生撰写实训报告,总结实训过程中的收获和不足,并提出改进建议。
五、实训成果1. 学生对商业银行的基本业务、运营管理以及风险管理等方面有了更深入的了解;2. 学生的实践操作能力得到提高,能够熟练运用所学知识解决实际问题;3. 学生的综合素质得到提升,为今后从事金融行业打下坚实基础;4. 教师对学生的实训过程进行评价,提出针对性的指导和建议。
六、实训体会1. 模拟商业银行实训有助于学生将所学理论知识与实际工作相结合,提高学生的实践能力;2. 实训过程中,学生需要充分发挥团队协作精神,共同完成各项任务;3. 实训使学生对商业银行的风险管理有了更深刻的认识,提高了风险防范意识;4. 实训过程中,学生发现自身存在的不足,为今后学习和发展指明了方向。
商业银行沙盘模拟实训实验报告
商业银行沙盘模拟实训实验报告1. 引言商业银行是一家以盈利为目标、自负盈亏的金融机构,它向个人和企业提供各种金融服务,如存款、贷款、投资和汇款等。
为了培养银行业人才,了解银行运营的基本原理以及面对风险管理的能力,商业银行沙盘模拟实训成为了常用的教育手段。
本文将记录我在商业银行沙盘模拟实训中的经验和体会。
2. 实训概述商业银行沙盘模拟实训是一种通过模拟真实的商业银行运营环境,让学员以银行的身份进行决策和操作的实操训练。
实训过程中,参与者将扮演银行的高管,负责决策和管理银行的各项业务,如贷款审批、资金管理和风险控制等。
3. 实训过程在商业银行沙盘模拟实训中,我被指派为银行的风险管理部门的负责人。
以下是我在实训过程中进行的工作和所取得的成果。
3.1 风险评估首先,我对银行面临的风险进行了评估。
通过分析市场风险、信用风险和操作风险等方面的情况,我制定了相应的风险管理策略,并与其他部门进行了沟通和协调。
3.2 贷款审批作为风险管理部门的负责人,我参与了贷款审批的决策过程。
根据借款人的信用评级和还款能力等指标,我对贷款申请进行了评估,并提出了相应的审批意见。
3.3 资金管理在实训中,我负责管理银行的资金,确保资金的充足和合理运用。
我进行了资金流动的监控和分析,并制定了资金调度方案,以便应对不同情况下的资金需求。
3.4 风险控制为了有效控制风险,我制定了风险控制措施,并与其他部门进行了协作。
我监测风险指标,及时预警和处理风险事件,确保银行的稳健经营。
4. 实训收获通过商业银行沙盘模拟实训,我深刻体会到了商业银行风险管理的重要性,以及不同风险之间的关系。
我也学到了如何进行贷款审批、资金管理和风险控制等方面的知识和技能,提高了我在银行业务方面的素养和能力。
此外,实训中还增强了我与团队成员合作的能力,同时也锻炼了我的决策能力和应对挑战的能力。
5. 结论商业银行沙盘模拟实训是一种非常有效的教育手段,能够真实模拟银行运营环境,提高学员的实操能力和应对风险的能力。
商业银行业务模拟实验报告
商业银行业务模拟实验报告第一篇:商业银行业务模拟实验报告商业银行业务模拟实验报告班级姓名学号商业银行业务模拟实验报告实验目的:我们在银行模拟操作过程中,能熟悉银行日常业务,如对私业务、对公业务等,对现代商业银行的架构、运营模式有所认识。
我们可以在此看到每一个实验的业务图解教程,将银行经营管理的理论与实践相结合,系统地实践,体验和学习银行业务的相关业务,从而可以提高学习、判断、操作、分析等各个方面的能力。
实验过程:在银行模拟操作过程中,我们扮演在银行中工作的柜员,进行了十个业务的模拟,分别是:活期储蓄业务、整存整取业务、零存整取业务、通知储蓄业务、代理中间业务、现金业务、本票业务、汇票业务、单位活期存款业务、定期存款业务。
这些业务又分为对私业务和对公业务注意:在这些业务操作之前,都要进行工前处理([9071]网点开机,[9073]机构签到),而业务操作完成之后,都要进行日终处理([9077]柜员轧账—[9078]柜员日结—[9075]机构日结—机构签退—网点关机)。
在每项操作的开始,我们都必须根据客户所递交的凭证及钱钞进行判断客户需求是否正确,再进行业务操作。
对私业务(活期储蓄业务、整存整取业务、零存整取业务、通知储蓄业务、代理中间业务)一、活期储蓄业务活期储蓄指不规定存期,储户随时可以存取款、存取金额不限的一种储蓄方式。
对于活期储蓄业务,我们进行的模拟业务有:活期开户、活期续存、活期账户对转、活期存款账户支取、结清、销户等。
活期储蓄的种类有:活期一折通储蓄卡(借记卡)一卡通注意:在办理此业务时,一定要看清客户的要求,当然,对客户的每一项信息都必须全神贯注地仔细核对。
然后根据程序的步骤进行操作,要注意系统给予的提示。
二、整存整取业务整存整取是一种由您选择存款期限,整笔存入,到期提取本息的一种定期储蓄。
其特点是:有较高的稳定收入,起存金额低,存期选择多样。
这种储蓄适合个人生活暂时不用的存储。
整存整取储蓄的种类有:定期一折通定期存单储蓄卡(借记卡三、通知储蓄业务通知存款是经中国人民银行批准的个人存款业务,是一种不约定存期,支取时需提前通知银行,约定支取日期和金额方能支取的一种大额存款方式。
商业实践报告 商业实训报告(八篇)
商业实践报告商业实训报告(八篇)商业实践报告商业实训报告篇一1、引言根据学校的要求,本人在20__年10月8日开始为期五周的时间在__金融商业银行进行了毕业实习。
在__金融商业银行吴中支行实习期间,在单位指导老师的帮助、指导和教育下,我熟悉了__金融商业银行的主要经济业务活动,系统地学习并较为深刻地掌握了__金融商业银行各方面的实务工作,对关于银行经营和管理的理论知识和各方面实际工作能力都得到了不错地锻炼和提高。
也明白了理论与实践相结合的重要性。
现在就将这次毕业实习的具体情况及心得体会作一个系统的归总和小结。
2、实习时间20__年10月8日—11月15日共5周3、实习地点__金融商业银行4、实习的目的通过在__金融商业银行实习进一步了解和巩固在学校期间所学的各门金融学课程的基本理论和基础知识,学会理论联系实际,增强自我解决实际问题的能力。
通过在__金融商业银行的实习,达到学校的社会实践要求,并在单位指导老师的指导、帮助和教育下,熟悉__金融商业银行的主要经济业务活动,较为系统地学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程。
通过在__金融商业银行的实习,学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度,为更好的走入社会打下坚定地基础。
5、关于__金融商业银行的业务商业银行业务是__金融商业银行的传统主营业务,包括公司金融业务、个人金融业务及金融市场业务。
6、实习过程在这次实习过程中可以说真的是获益良多,大致上掌握了__金融商业银行的各项业务,熟悉了银行日常业务的操作流程以及工作制度等等,从客观上对自己所学的有关银行方面的各项知识和理论有了更深一层的认识。
在实习期间,我能够做到虚心学习,认真工作,认真地完成各项工作任务,并与同事建立了良好的关系,得到了行里员工的一致认可。
在银行大堂跟着大堂经理学习,大堂经理是连接客户、高柜柜员、客户经理的纽带,因此首先就得学习柜面相关知识,才能更好的解答客户问题,引导客户办理相关业务,维持大堂秩序,减轻柜员的工作量,提高整体服务效率。
商业银行模拟实验报告
商业银行模拟实验报告1.引言在金融领域,商业银行是一个非常重要的组织实体,为社会经济的发展提供了资金支持和金融服务。
商业银行模拟实验通过模拟真实的商业银行运营情况,让学生们更好地理解和掌握商业银行的业务和运营方式。
2.实验目的本实验的目的是让学生们通过参与商业银行模拟实验,了解商业银行的业务流程、风险管理和经营策略,提高金融风险意识和经济决策能力。
3.实验内容本商业银行模拟实验以一个虚拟经济环境为基础,在该环境中学生们扮演商业银行的各类角色,进行各类金融业务操作。
实验涉及的业务包括存款、贷款、国内汇兑、信用卡等。
学生们需在一定的经济规则和市场竞争下经营,经营结果将影响他们个人的成绩。
4.实验流程(1)开办银行和设置基本信息:学生们组成小组,在模拟软件中注册并设定银行名称、资金规模等基本信息。
(2)市场竞争和经营决策:学生们需要根据市场情况和竞争对手的动态,制定适应性的业务策略,并进行相关业务操作。
(3)经营结果评估:通过模拟软件提供的数据和指标,学生们可以了解并分析自己的经营状况,包括资金状况、业务量、收益情况等。
(4)风险管理和分析:学生们需要对商业银行的风险情况进行管理和分析,包括信用风险、市场风险等,可以使用模拟软件提供的工具进行风险评估和分析。
(5)总结和讨论:实验结束后,学生们需要总结自己的经验和教训,通过讨论和分享,提炼出一些经验和教训,使得学生们对商业银行的经营有更深入的理解。
5.实验结果与分析通过商业银行模拟实验,学生们可以获得一些重要的实验结果和分析。
首先,学生们可以了解商业银行的基本业务和运营方式。
其次,他们可以通过模拟实验体验到商业银行的风险管理和经营策略。
此外,实验还可使学生们了解到商业银行的盈利模式和经营指标,包括净息差、资本充足率等。
通过对这些指标的分析,学生们可以深刻认识到商业银行的盈利和风险之间的关系。
6.实验心得与建议通过商业银行模拟实验,我深刻体会到了商业银行的运营模式和经营策略对经营绩效的重要性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
商业银行模拟实训报告
————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:
2
国际经济与贸易专业
国际金融方向
商业银行综合业务银行信贷业务实训
报告
班级:金融八班
学号:B11090723
姓名:雷博
实习时间:2013-11-25——2013-12-6
指导教师:刘芳谢丽辉赵雅坦刘品
一、实验目的:为了更好地掌握商业银行和信贷业务的基本操作流程,把所学的知识应用到现实生活中去,加强理论与实践的有效结合,更加深刻理解所学知识,增加和拓展知识面。
二、实验内容
1、凭证种类及使用
程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。
可以用储蓄存折的储种包括:活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。
整存整取和定活两便都使用储蓄存单。
2、凭证领用
管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管理机内。
同样,支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里,网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证出库交易领入凭证。
3、钱箱管理
系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。
库钱箱由中心机房建立,柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输(此时此柜员钱箱不存在),要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。
在柜员钱箱生成后不能办理现金业务,需退出系统重新注册系统(此时此要输入柜员钱箱号)后才能办理现金业务。
库钱箱本网点所有柜员都可使用,柜员钱箱只许本柜员使用,如果一个柜员不注册钱箱,则只能做转账业务而不能做现金业务。
4、日常操作流程
开机后,进入登录界面,输入柜员号、密码,系统校验成功后进入主界面。
进入主界面,屏幕右端显示系统日期、柜员号、钱箱号。
系统采用菜单结构与交易码并行的方式。
办理业务可以从机器主界面到子界面一层层进入,了解到每一项业务的主菜单和子菜单。
日终轧帐包括柜员钱箱轧帐、柜员轧帐、网点轧帐三项内容。
(1)柜员钱箱轧帐打印出“柜员钱箱轧帐单”,包括当日该柜员现金、凭证的领用、上缴、入库、出库及余额数,利用钱箱轧帐可以查询现金及凭证数。
(2)需要注意的是柜员轧帐后不可以再进行业务操作,如果尚有业务需要处理,必须进行柜员平帐解除,才可以继续做业务。
网点轧帐后不可以再进行本网点的业务操作。
如果尚有业务需要处理,必须由市行中心机房解锁,再做柜员平帐解除,才可以继续做业务。
网点轧帐必须在所有柜员均做完柜员轧帐后才可以操作。
银行系统:个人业务操作
1、活期储蓄
(1)普通活期开户:3294—3050—3055
(2)普通活期存款:3055
做此案例时,才意识到自己没有领取凭证,只有领取了相应的凭证,才能做相关业务的
(3)活期取款
(4)活期销户
做此案例时,才发现现金不够,使案例无法做下去,在领取现金后,只有放弃该案例才能再次做案例
2、定期整存整取
(1)整存整取开户 3294—3050—3060
(2)部分提前支取 3294—3061
(3)整存整取销户 3062
3、定活两便
(1)定活两便开户 3294—3050—3052
(2)、定活两便销户 3053
4、零存整取
(1)、零存整取开户 3294—3050—3064
3294和3050业务图示同之前相关的图示相同,没有再展示,下面只展示了3064业务图示
(2)零存整取存款 3065
(3)、零存整取销户 3066
此案例的客户回执单、借方传票、贷方传票就不再进行图示了
5、存本取息
(1)存本取息开户 3294—3050—3068 (零整存折)
此案例内容展示了3068业务图示
(2)存本取息取息 3069
(3)存本取息销户 3070
6、个人通知存款
(1)通知存款开户 3294—3050—3072 (整整存单)
注:通知期为七天通
知
(2)部分支取 3294—
3073
(3)通知存款销户 3074
7、个人消费贷款
(1)贷款开户发放 3307—3097
(2)提前部分还款 3099—3306
(3)全部还款 3100—3306—
3307
8、个人小额质押贷款
(1)贷款开户发放 3128—3307—3102
(2)部分提前还款 3103
(3)到期还款 3129—3307—3104
9、代理国债
(1)债券发售 3294—
3119
2、兑付债券 3120—
3306
10、外币兑换
(1)现钞兑换 3122
2、旅行支票兑换 3123
11、个人特殊业务
(1)开立个人存款证明 3294—3128—3125—3306
(2)挂失 3126—3306—3128
(3)解挂 3127—3129
银行系统:对公业务1、单位活期存款
(1)开立账户3294—3150—
3155
(2)现金存款
3156 (3)现金取款3157
(4)本所内转账3158
(5)账户销户3161—3162
2、单位贷款
(1)贷款发放开户3178
(2)贷款还款3179
(3)贷款展期3181
3、商业汇票
(1)承兑银行承兑汇票3293—3187—3306—3307
(2)商业汇票贴现3188—3307
4、同城结算票据提出
(1)提出借方录入3191
(2)提出贷方录入3192
5、同城结算票据提入
(1)提入借贷方录入3196
6、电子汇兑往账业务
(1)汇款录入3203—3306
(2)单边录入3204—3306
7、电子汇兑来账业务
(1)来账记账3210
8、银行汇票
(1)签发汇票3294—3240—3306
(2)对付汇票3241
(3)结清汇票3242
个人信贷业务
个人信贷流程:贷款申请>建立客户>信用评估>受理申请>贷款评审>调查报告>贷款报审>贷款审批>签订合同>借款借据>贷款建档>押品出库>贷款销户>单笔清分
公司信贷业务
三、实验心得体会
这次的银行模拟实习结束了,虽然我们在机房用模拟系统操作的时间不长,只有短短的两周,但对我们的学习有很大帮助。
我对商业银行和信贷业务的操作流程有了更深刻的了解,也是对书本所学知识的巩固与运用。
从此次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,工作就是进一步的再学习。
虽然这次实习的业务多集中于比较简单的银行和信贷业务操作,但是,这让我更深层次地理解银行和信贷的流程,核算程序,使我在银行和信贷的基础业务方面,不再局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。
从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。
最后感谢学校为我们提供这次宝贵的实习机会,感谢老师给予的指导和帮助!。