无线电测向心得体会
写无线电测向作文
写无线电测向作文无线电测向，对于很多人来说可能是个陌生的名词，但对于我而言，它却是一段充满趣味和挑战的独特经历。
那是一个阳光明媚的周末，学校组织了一场无线电测向活动。
我怀着好奇又兴奋的心情，加入了这个看似神秘的“寻宝”之旅。
活动开始前，老师给我们每人发了一个测向机，长得有点像老式的收音机，上面有个长长的天线，还有一些按钮和表盘。
老师简单地给我们讲解了一下怎么使用这个家伙，说实话，当时我听得有点懵懵懂懂，但这丝毫没有减弱我的热情。
终于，活动开始了！我们像一群放出笼子的小鸟，兴奋地朝着指定的区域跑去。
我手里紧紧握着测向机，眼睛不停地四处张望，心里想着：“宝贝信号，你在哪里呀？”一开始，我完全没有头绪，测向机里传来的“滴滴滴”声让我不知所措。
我一会儿朝着东边跑几步，一会儿又转向西边，感觉自己就像一只没头的苍蝇。
周围的同学们也都跟我差不多，一个个跑得气喘吁吁，脸上却都带着倔强和不服输的神情。
就在我快要失去耐心的时候，突然，测向机里的声音有了一点点变化。
我心里一紧，停下脚步，仔细地听着。
那声音似乎变得更急促了一些，“难道这就是线索？”我心里想着，慢慢地转动着身体。
当我转到一个方向时，声音明显变得更大更清晰了！“哈哈，我找到方向啦！”我兴奋得差点跳起来，然后朝着那个方向一路小跑过去。
可是跑着跑着，声音又变得不稳定起来，时大时小。
“哎呀，这是怎么回事？”我着急地嘟囔着。
我停下脚步，再次静下心来仔细分辨声音。
这时候我才发现，周围的环境对信号的影响可真大呀！有树木、有建筑物，甚至还有其他同学跑来跑去造成的干扰。
我不得不更加小心地移动，避开那些可能会影响信号的地方。
经过一番折腾，我终于来到了一个小山坡下面。
测向机里的声音已经非常响亮了，我知道，“宝藏”就在这附近！我开始在山坡上仔细地搜索，眼睛不放过任何一个角落。
突然，我看到一棵大树下面有个小小的盒子，“难道这就是我们要找的？”我心里一阵激动，跑过去一看，果然！盒子上面写着“无线电测向目标”几个字。
金家漕小学无线电测向兴趣小组活动总结
金家漕小学无线电测向兴趣小组活动总结金家漕小学无线电测向兴趣小组活动总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此，让我们写一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的金家漕小学无线电测向兴趣小组活动总结，希望能够帮助到大家。
我校无线电测向兴趣小组从今年刚刚成立，我们本着通过此项活动，对学生进行身体训练增强体魄、在训练中有各种危险、困难会磨练学生的意志，同时增长了无线电方面的知识，掌握测向机制作技能，培养学生独立思考、分析判断和创新能力为宗旨进行训练。
同时参加了20xx年宁波市青少年无线电测向锦标赛。
一、成绩：20xx年宁波市青少年无线电测向锦标赛短距离2米竞赛小学组女子团体第三名20xx年宁波市青少年无线电测向锦标赛短距离2米竞赛小学组混合团体第四名20xx年宁波市青少年无线电测向锦标赛短距离80米竞赛小学组混合团体第五名还有近十人获得单项奖。
二、反思：从上面的`成绩中不难看出，我校的无线电测向兴趣小组正处在不断提高、走向成熟的阶段。
这是我们每周的训练，更重要的是与学校领导让我参加无线电测向的培训，同意组建无线电兴趣小组和拨钱购买短80米、短2米测向器材并大力支持是分不开的。
但是也存在着问题，有待发展的空间：1、随着本活动在全国的推广，比赛项目不断更新，很多学校陆续加入到此项活动中，竞争越来越激烈，得奖难度逐年增大。
3、主动参加比赛的学生不多，当然不完全是钱的问题，究其原因学生都说活动行，但比赛在周六、日参加了会耽误其他课外班的学习，所以家长不让。
总之，从自身努力开始，多看无线电方面的书籍，增长这方面的知识，多跟有经验的老师交流、学习训练方法和技巧，不断积累经验。
再多与学生家长多沟通，让他们了解无线电测向活动，得到他们的支持与帮助。
创造条件让学生多参加比赛从中体会到活动的乐趣，多收益。
11年无线电测向组小结
11年无线电测向组小结
玉带中心小学无线电测向研究所小结
时间过得真快，紧张而又忙碌的一个学期已接近尾声，回顾过去的一段日子，总有许
多成功和不足所在，现将无线电测向研究所工作总结如下：
本学期，我担任了学校少科院无线电测向研究所的工作，面对40个活泼可爱的孩子，深深地感到肩头担子的沉重。
通过无线电测向训练能使学生增强体质，在情感方面，无线电测向对学生适应团体活动、接受领导，遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。
从而
众多德、智、体全面发展的学生因为接受无线电测向训练而进入一种良性循环：思想活跃、动作敏捷、成绩优良。
学生通过十五次的课外无线电测向训练辅导进步很快，对无线电测向有了一定的了解
和认识。
学会了莫尔斯电码、盲测、交叉定点等技术知识。
学生通过无线电测向组的学习，从不会测向到参加各种比赛活动并获得家长和同行的好评。
学生和家长都认为参加无线电
测向训练对他们受益非浅，对学生的体质、身心健康有不同程度的提高。
我在教学生无线电测向的时候，特别注重培养学生对无线电测向的兴趣和学生的个人
能力和集体主义精神的培养。
对无线电测向的基本技术、近台技术、上台技术以及途中技
术等等这些基本的无线电测向知识，我都用趣味性的练习让学生在玩乐中学到。
提高学生
对学习无线电测向的积极性。
通过这一段时间进行无线电测向训练，学生的无线电测向知识和
运动能力都有不同程度的提高。
在工作中，我也有些不足的地方，我会不断提高自己
的无线电测向水平。
争取在今年的省无线电测向比赛中获得较好的名次。
2021.1
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
无线电测向心得体会(精选7篇)
无线电测向心得体会（精选7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!无线电测向心得体会（精选7篇）无线电测向心得体会（精选7篇）我们可以从一些事情中得到感受后，写心得体会是一个不错的选择，这样有助于大家持续提升自己。
无线电测向机实习报告心得体会
无线电测向机实习报告心得体会首先，我要感谢学校为我们提供了这次难得的无线电测向机实习机会。
通过这次实习，我深刻地理解了无线电测向机的工作原理，掌握了测向机的硬件组成部分及各电路模块的作用，并对无线电发射与接收的工作原理有了更清晰的认识。
以下是我在实习过程中的一些心得体会。
在实习的第一阶段，我们主要通过理论学习，了解了无线电测向机的基本概念、工作原理和应用领域。
通过学习，我了解到无线电测向是一种通过测量无线电波的参数来确定无线电发射源方位的技术。
这一技术在军事、通信、气象、地质勘探等领域具有广泛的应用。
此外，我们还学习了无线电波的传播特性，如直线传播、反射与折射、绕射和干涉等，这些知识对于理解无线电测向机的工作原理具有重要意义。
在实习的第二阶段，我们亲自动手组装和调试无线电测向机。
这个过程虽然辛苦，但却让我深刻地理解了无线电测向机的硬件组成部分及各电路模块的作用。
首先，我们要根据电路图，仔细地焊接电子元件，确保电路的可靠性。
然后，我们还要对测向机进行调试，使其能够准确地测向。
在这个过程中，我学会了如何使用示波器、信号发生器等仪器设备，掌握了调试电路的基本技巧。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识，还培养了自己的动手能力和团队协作能力。
在组装和调试无线电测向机的过程中，我们需要相互配合，共同解决问题。
这让我深刻地认识到，在实际工作中，团队协作的重要性。
同时，我也体会到了实践教学的魅力，理论知识与实践操作相结合，使我们更好地掌握了无线电测向机的工作原理和应用方法。
最后，我要感谢实习指导老师的耐心讲解和指导。
在实习过程中，老师不仅为我们解答了各种疑问，还分享了自己在实际工作中遇到的案例，让我们对无线电测向机有了更深刻的认识。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养，为我国无线电事业的发展贡献自己的力量。
总之，这次无线电测向机实习让我受益匪浅。
通过实习，我不仅掌握了无线电测向机的工作原理和应用方法，还培养了自己的动手能力和团队协作能力。
无线电测向心得体会
无线电测向心得体会篇一：PJ-80型无线电测向机实验报告本科实验报告实验名称：一、实验目的1、了解无线电测向的基本原理2、掌握无线电测向机的制作方法3、增强对电子信息专业的热爱二、实验过程1、9月15日星期一早上9:00，老师在课上为我们讲解了无线电测向的基本原理：通信具有两个要素：信息和载体。
电磁波具有三个性质：三维直角正交、传输速度电磁波按频率在空间内具有如下分布：和极化波。
无线电波的传输方式有三种：地波、天波和直接波。
天线是一种能量转换器，在发射无线电波时，能把高频电能转换为高频电磁能，在接收无线电波时，能把高频电磁能转换为高频电能。
它的方向性很强。
PJ-80型无线电测向机具有两种天线，分别是直立天线和磁性天线。
直立天线能把电能转换为磁能，应用于很宽频率范围，在各个方向上接收到的无线电波强度都一样，且具有便于架设、价格便宜的特点。
磁性天线能把磁能转换为电能，它在不同方向上接收到无线电波的强度不同，因此表现出很强的方向性。
两种天线的综合使用形成了复合天线系统。
使用复合天线后，磁性天线转动一周，只有一个方向使信号消失；也只有一个方向信号最强。
这样就克服了磁性天线的双值性，获得了单方向性能。
我们把信号强的这个面叫单向大音面，简称大音面，得用大音面就可直接定出电台在哪一边。
由磁性天线的方向图可知，天线转动一周，测向机将出现两个声音最大处和两个声音最小处，即磁性天线的方向图具有双值性。
利用这一点，可以测定电台所处的一条位置线，但判断不出它究竟处在位置线上的哪一边。
直立天线在水平平面的方向图是一个圆。
天线转动360度，感应电势E直的大小和极性都不会变化。
现设直立天线的电势等于1，并为正值；设磁性天线的电势最的值也等于1，将磁性天线旋转360度时其电势的大小和极性做出标注。
再将任一方向上两天线的电势相加，如在0度或180度方向上，E直=1，E磁=0，合成电势（E合）=1；在90度方向上，E直=1，E磁=1，E合=2；在270度方向上E直=1，E磁=-1，E合=0，等等。
小学无线电测向活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着科技的不断发展，无线电技术已经深入到我们的日常生活。
为了培养学生的科学素养，激发他们对无线电技术的兴趣，提高学生的团队协作能力和实践操作能力，我校于近日举办了一场小学无线电测向活动。
此次活动旨在让学生在实践中了解无线电测向的基本原理和操作方法，体验科技的魅力，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动目的1. 让学生了解无线电测向的基本原理和操作方法，激发他们对无线电技术的兴趣。
2. 培养学生的团队协作能力和实践操作能力，提高学生的综合素质。
3. 通过实践活动，让学生体验科技的魅力，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 增强学生之间的友谊，提高班级凝聚力。
三、活动准备1. 组织筹备：学校成立了活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 场地安排：选择适合开展无线电测向活动的场地，确保场地安全、宽敞。
3. 设备准备：准备无线电测向仪器、地图、指北针等设备。
4. 活动宣传：通过班会、校园广播等形式，宣传无线电测向活动，提高学生的参与度。
5. 教师培训：对参与活动的教师进行无线电测向知识和操作技能的培训。
四、活动过程1. 开幕式：活动当天，全体师生齐聚操场，举行开幕式。
校长发表讲话，鼓励学生积极参与，展示风采。
2. 专业知识讲解：邀请专业人士为学生们讲解无线电测向的基本原理和操作方法，让学生对活动有一个初步的了解。
3. 实操训练：在专业教师的指导下，学生们进行无线电测向实操训练，熟悉设备操作。
4. 竞赛环节：将学生分成若干小组，进行无线电测向竞赛。
每组学生手持测向仪，按照地图上的路线寻找目标点，完成测向任务。
5. 评选优秀：根据各组完成任务的用时、准确度等因素，评选出优秀团队和优秀个人。
6. 总结表彰：对优秀团队和个人进行表彰，总结活动成果。
五、活动成果1. 学生们对无线电测向有了更深入的了解，激发了他们对科技的兴趣。
2. 学生们的团队协作能力和实践操作能力得到了锻炼和提高。
3. 学生们在活动中体验了科技的魅力，培养了创新精神和实践能力。
无线电测向训练计划与总结
无线电测向训练计划与总结
无线电测向是一项重要的技能，它是用来确定无线电信号的发送源的方向的方法。
为了提高无线电测向技能，一个系统化的训练计划是必不可少的。
首先，训练计划应该包括理论学习和实践操作两个方面。
在理论学习阶段，应该了解无线电测向的原理和技术，掌握各种无线电测向设备的使用方法和特点。
这包括学习测向仪的使用和校准，了解衰减器和天线的原理，以及掌握数字信号处理的基础知识。
在实践操作阶段，应该进行实际测向任务，通过观察和操作设备来提高技能。
可以选择一些无线电测向的实验，如定向天线测向、无线电信号定位等，通过实际操作来巩固理论知识。
其次，训练计划还应该包括团队合作和沟通能力的培养。
无线电测向通常是集体行动，需要多人协作完成任务。
因此，团队合作的能力是非常重要的。
可以通过模拟实际场景的任务，比如在模拟环境中进行组织和执行测向任务，来培养团队合作和沟通能力。
最后，训练计划还应该注重实战和反馈。
实战训练是提高技能
的最有效方式之一。
可以邀请专业的无线电测向团队进行模拟任务，模拟真实的测向环境和场景，对参训人员进行实战训练。
同时，还应该提供及时的反馈和评估，以便参训人员能够及时纠正和改进自己的技能。
可以设置一些评估指标，如精确度、准确度和工作效率等，对参训人员进行评估和排名。
总结来说，一个系统化的无线电测向训练计划应该包括理论学习、实践操作、团队合作和沟通能力培养、实战训练和反馈等方面。
通过有计划地进行训练，参训人员可以提高无线电测向技能，从而在实际工作中更好地应用这一技术。
无线电测向与定向心得体会
无线电测向与定向心得体会张文静无线电测向及定向运动既不是纯科技性的室内制作，又不是固定场地上的单一奔跑，而是充分体现了理论与实践、动手与动脑、室内与户外、体能与智力的结合，是在大自然的怀抱中有机地将科技、健身、休闲娱乐融为一体。
对于开阔视野、增长知识、增强体魄、培养品质、磨炼意志，培养独立思考和分析判断能力，丰富学校第二课堂内容有着重要作用。
无线电测向运动是竞技体育项目之一，也是无线电活动的主要内容。
它与捉迷藏游戏很相似，但它是寻找能发射无线电波的小型信号源（即发射机），是无线电捉迷藏，是现代无线电通讯技术与传统捉迷藏游戏的结合。
学生可以在旷野、山丘的丛林或近郊、公园等优美的自然环境中，事先隐藏好数部信号源，定时发出规定的电报信号。
学生手持无线电测向机，测出隐蔽电台的所在方向，采用徒步方式，奔跑一定距离，迅速、准确地逐个寻找出这些信号源。
这项运动对于青少年是一项有趣科技活动。
无线电测向竞赛又十分神秘，竞赛区域保密，电台位置保密，运动员在竞赛过程中需要独立思考和运动，得不到别人的指导，也不许接受任何人的任何帮助和提示。
只能用自己携带的无线电测向机检测方向。
竞赛时候一般会选择地形有起伏、树木较多、视线不良的比较复杂的地方进行。
竞赛时裁判员事先勘察地形，选好竞赛区域和设置隐蔽电台的位置。
训操纵员携带发射机进入指定位置，开机发射信号。
各隐蔽电台昌依次循环发信号。
每台在每次循环中各工作1分钟，反复发出呼号，供运动员测听。
各台呼号均以莫尔斯电码方式自由动发报机进行拍发。
隐蔽电台之间的距离有一定规则来限制。
一般连续各台间的直线距离总共为4到7公里。
运动员参加一次竞赛的实际跑动距离起码要6-10公里。
当一个个意想不到的地方，一台台埋藏隐蔽的电台或检查点，最终都被选手们运用手中的无线电测向机或地图逐个发现时，学生们获得不仅是快乐，更有知识与满足。
无线电测向与定向运动是一项非常健康的智能型体育项目，是智力与体力并重的运动。
无线电测向作文
无线电测向作文时光如水，岁月似歌。
转眼间我已经在无线电测向这个学科上努力奋斗了三年多了，也就是因为在这样一个学科中让我感受到了快乐，所以我才愿意去继续坚持下去！不知道为什么我对无线电这门学科有着深厚的兴趣。
或许我认为这是与生俱来的吧。
可能我从小就喜欢和小伙伴们玩一些电子游戏，像超级玛丽、魂斗罗、热血系列……每次都能和同伴们开心的玩到半夜才罢休。
而那时候的我总会在玩的过程中仔细观察一下，为什么人物身上的这个道具能够给他带来加速或者无敌？那么现在当我学习起无线电来，不就能更好地运用了吗？而且自从我知道了无线电这个学科后，便开始不断地学习，大概一周有六天在训练营中学习各种技巧和理论知识。
所以在期末考试之前一定要通过无线电测向的所有训练，争取成绩越高越好！听了老师讲的一些内容，我才明白了无线电测向到底是什么？无线电是由发射机、接收机及天线三部分组成。
但是测向这项活动是先把数据传到接收机中，再把信息发射出去。
而我们只需要记住几个规则：“信号源为零、调制信号为二进制的占空比为2： 1、调制信号占空比为3： 1、选择良好的发射天线。
”其实学习无线电也并没有想象中的那么难，我们只要懂得去观察生活中的一切事物，然后根据它们的形状或外貌特征判断它们的大概用途。
只要掌握了这些基本原则，再去慢慢地钻研，你就能轻松地将这些基础的知识点全部吃透！晚上回到家里，爸爸拿了一盒百利通，说：“儿子，爸爸给你打电话的时候，看见你买的书还剩一本了，快打开看看！”我疑惑的拿起那本书，我一边看一边问：“爸爸，这些就是无线电的内容吗？”爸爸笑着说：“这可不是普通的书，这是世界上第一部无线电教材呢，当初中国发射的第一颗卫星就是由中国无线电队发射的！”我一边看着书，一边想着书上的内容，我已经渐渐地融入到了书中的情景中去了，此时的我正在模拟一场商业会议。
爸爸说：“儿子，该吃饭了，咱们晚上再看！”这个故事虽然很短，但是我却在里面体会到了很多很多。
例如中国的航天工作是非常伟大的，所以现在人类的生活质量和社会的进步，离不开中国的航天工作。
无线电测向活动作文
无线电测向活动作文
我今天没有参加学校组织的无线电测向活动，好激动，好得意！
一大早，我就右手提着沉甸甸的背包，和同学们一起出发。
阳光暖暖的，照在脸上，那感觉很舒服。
树叶沙沙作响，像是欢迎我们来参加比赛。
比赛开始了，我戴上耳机，紧紧地盯着指南针。
信号声忽强忽弱，像是风中飘荡在空中的音符，难以捉摸。
我一边跑，一边调整方向，努力追寻着信号。
有时候，我觉得自己离信号很近，脸红心跳，脚步也变得欢快起来；有时候，总觉得信号离我很远，心里好像有点沮丧，脚步也慢了下来。
到最后，我终于找到了发射器，兴奋得好像要飞出声！虽然成绩不是很好，但我并不懊丧，因为我感觉到了无线电测向的乐趣，也学会了坚持和努力。
回家的路上，我一直在细细回味比赛的每一个细节，总感觉今天收获满满。
下一次比赛，我一定会更加努力！。
无线电测向教学反思
无线电测向教学反思
题目：无线电测向教学反思
在实验室的教学过程中，我们采用无线电测向课程进行示范，以让学生更好地掌握测向的概念理论和方法，达到教学的预期目标。
实验室的无线电测向教学可以说是一次受益匪浅，获得重要经验的教学过程。
首先，我们布置实验的方法可以说较为完善。
我们首先用例子讲解无线电测向的基本概念，让学生更好地理解无线电测向的内容。
然后，我们进行实验示范，通过实验室中制作的无线电测向课件，让学生更直观地理解无线电测向的理论。
同时，我们开展了实际实验，让学生了解无线电测向计算的具体流程，并实际熟悉仪器使用方法，从而达到熟练掌握的目的。
其次，我们的无线电测向课程也选取了较为有价值的练习题目，以供学生熟练掌握学习内容。
在练习部分，我们采用了抢答的方式，让学生更有动力地解答题目，从而大家都有所进步。
最后，在上课时，我们也采取了一定的思想反思，让上课的学生们能够更好地理解自己的学习内容。
在课程结束时，我们特意给出了几个简单的原理思考题，让学生能够进行考虑，从而加深对无线电测向的理解。
总的来说，在无线电测向课程的教学过程中，我们采取了一系列完善的实验操作，并选取了有利于学生掌握内容的实践练习题目，以此加强学生的理论知识和实际技能的掌握，提升学生的学习能力。
无线电测向活动感想
无线电测向活动感想作为一名对无线电通信充满兴趣的人，我一直希望能有机会参与到无线电测向活动中去，于是当我听说有一场无线电测向活动即将在我们所在的城市举行时，我立刻报名参加了这次活动。
无线电测向活动，是一种通过利用无线电测向仪器对无线电信号进行定位的活动。
在这次活动中，我收获了很多，也学到了很多，下面我将分享一下我参加无线电测向活动的感想。
首先，我想说的是参加无线电测向活动给了我一个很好的学习机会。
在活动中，我见到了很多对无线电通信技术非常熟悉的人，他们不仅对无线电测向技术有着深厚的理论基础，还能够熟练地操作各类测向仪器进行信号测向。
他们愿意分享自己的经验和知识，让我受益匪浅。
我在活动中学会了如何正确使用测向仪器，如何分析无线电信号，在测向过程中需要注意的事项等等。
这些知识让我对无线电测向技术有了更加深入的了解，也增加了我对这一领域的兴趣。
其次，参加无线电测向活动也给了我很好的锻炼机会。
在活动中，我们需要在给定的时间内对指定的信号源进行测向，这需要我们迅速而准确地操作测向仪器，找出信号源的位置。
在活动中，我多次迎接了挑战，虽然有时候也会出现找不到信号源、解析信号的困难情况，但这些困难都是我们成长的机会。
通过不断地追踪、分析和实践，我逐渐提高了自己的测向技术水平，也增强了自己在紧张环境下处理问题的能力。
在活动中，我还结识了很多志同道合的朋友。
大家在共同的兴趣爱好上建立了深厚的友谊。
我们不但在活动中一起交流学习，互相帮助，更是在平时的生活中经常聚在一起讨论技术问题、分享经验。
这种友情让我觉得无线电测向活动不仅仅是一次学习，更是一次难忘的交流和互助的经历。
在这里，我深深地感受到了一个团结、友爱的集体的力量。
最后，通过参加无线电测向活动，我对无线电通信和测向技术有了更深的理解，也培养了自己的团队合作精神和解决问题的能力。
我相信这些收获将对我未来的学习和工作生涯产生重要影响。
总的来说，参加无线电测向活动是一次非常有意义的经历。
无线电测向心得体会（通用5篇）
无线电测向心得体会（通用5篇）无线电测向篇1无线电测向是体育与科技相结合的趣味运动，能有效的提升学生的体力、开发学生的智力，深受学生的喜爱。
为了让更多的孩子能了解这项活动，11月27日下午在西湖区少年宫举行了“走进无线电测向，感受猎狐的魅力”的第二课堂活动，来自区测向队的同学和之江外语学校的无线电爱好者参加了本次活动。
首先少年宫的刘老师对无线电测向活动进行了详细、全面的讲解，无线电测向运动（又称无线电猎狐运动）是利用无线电测向机（一种具有方向性的接收机），在自然环境中，以徒步、奔跑方式快速、准确逐个寻找预先设置隐蔽电台，在规定时间内找完指定电台数量、实用时间少者为优胜的运动项目，是现代无线通讯技术与传统捉迷藏游戏的结合。
接着区测向社团同学和爱好者们进行了一对一的师徒结对，进行无线电测向设备的使用与维护，找台方法和技巧等方面的知识交流和技能传授。
随后，猎狐行动正式开始。
同学们分组出发，手持测向仪，寻找信号源。
寻找信号源的过程充满乐趣与挑战，电台位置极为隐蔽，即使走到近处也很难被发现。
猎狐活动持续了近两个小时，活动的最后大家围坐一起，交流猎狐经验。
通过培训使同学们对无线电测向运动产生了浓厚的兴趣，对使用和训练方法有了清晰的认识。
无线电社团的同学进一步增强了自己对测向机的使用能力和对无线电的了解，锻炼了自己的团队协作能力。
无线电测向心得体会篇2从小学三年级开始，我便接触了无线电测向科技活动的基础知识，有了第一次拿到能接收无线电波的测向机的好奇，有了第一次在校园里听老师讲测向机制作的疑惑，有了第一次在烈士陵园开始运用理论进行实地找台训练的紧张。
我现在仍清晰地记得自己刚开始时对测向还一片茫然——只会随着流水似的电波跟着学长疯跑，在限定时间内慌慌张张满头大汗的跑回来，到后来一起面红耳赤地激烈讨论电台的位置，判断信号的反射和传播轨迹。
随着时间飞逝，学校、测向俱乐部培训次数的增加，以及自己不断地努力训练，我逐渐找到了测向的感觉，也理解到了运用无线电波找台的规律，在接下来的省冠军赛、省锦标赛、全国赛上通过实践不断进步，取得了很多优异的成绩，且获得过各项赛事冠军。
无线电测向作文400字
无线电测向作文400字
无线电测向，这玩意儿真带劲儿！手里拿着设备，我就像是个侦探，要追踪那些无形的电波。
阳光好得不得了，照在身上暖洋洋的，心情也跟着好起来。
突然，耳机里传来了“嘟嘟”声，哇，有信号了！我立马调整方向，快步往前走。
穿过那片树林，感觉自己像个冒险家，探索着未知的领域，好兴奋啊！
走到一个小山坡上，我停下来仔细听。
信号越来越强了，就像是有个小伙伴在叫我。
我四处看看，发现信号居然是从那片草丛里发出来的。
哈哈，被我找到了！
拿起那个发射器，心里那叫一个爽！感觉自己就像个英雄，成功破解了谜团。
无线电测向，真的是太好玩了！
每次玩这个，我都能学到好多东西。
不仅锻炼了我的听力，还让我学会了观察和分析。
下次还要再来，看看能不能找到更多的发射器！。
无线电测向技能实训报告
一、实训背景无线电测向，又称无线电定向，是一项集科技、体育、教育于一体的综合性运动。
它要求选手在规定的区域内，通过无线电测向机捕捉无线电信号，判断信号源的方向，并在规定时间内找到目标。
为了提高我国无线电测向运动水平，培养更多优秀的无线电测向人才，我们学校开展了无线电测向技能实训。
二、实训目的1. 熟悉无线电测向的基本原理和操作方法；2. 掌握无线电测向机的使用技巧；3. 提高无线电测向的实际操作能力；4. 培养团队协作精神和顽强拼搏的精神。
三、实训内容1. 无线电测向基本原理及操作方法（1）无线电波传播特性：无线电波在传播过程中具有直线传播、反射、折射、绕射等特性，这些特性对无线电测向有着重要影响。
（2）无线电测向机原理：无线电测向机通过接收无线电信号，判断信号源的方向，实现定位。
其主要部件包括天线、接收机、控制器等。
（3）无线电测向操作方法：选手手持测向机，根据信号强弱变化判断方向，通过多次调整，最终确定目标位置。
2. 无线电测向机使用技巧（1）天线调整：根据信号源方向调整天线角度，使信号最强。
（2）灵敏度调整：根据信号强度调整灵敏度，保证信号清晰可辨。
（3）控制器操作：熟练掌握控制器按键功能，提高操作效率。
3. 无线电测向实际操作训练（1）模拟信号源：在规定区域内设置模拟信号源，选手进行定位训练。
（2）实际信号源：在指定区域内设置实际信号源，选手进行实际定位训练。
（3）团队协作训练：多人组队，共同完成定位任务，提高团队协作能力。
四、实训过程1. 实训准备：了解无线电测向的基本原理和操作方法，熟悉测向机使用技巧。
2. 实训实施：（1）模拟信号源定位训练：在规定区域内设置模拟信号源，选手进行定位训练。
（2）实际信号源定位训练：在指定区域内设置实际信号源，选手进行实际定位训练。
（3）团队协作训练：多人组队，共同完成定位任务。
3. 实训总结：对实训过程进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
五、实训成果1. 选手们对无线电测向的基本原理和操作方法有了深入的了解。
参加无线电测向运动有感作文
参加无线电测向运动有感作文无线电测向运动是群众体育项目之一。
大致过程是：在野外优美的自然环境中，事先隐藏好数部信号源，定时发出规定的信号。
参加者手持无线电测向机，测出隐藏电台的所在方向，采用徒步方式，奔跑一定距离迅速准确地逐个寻找出这些信号源，以在规定时间内找满指定台数，实用时间少者为优胜。
我们在专业老师的指导下，经过一段时间的学习训练，初步掌握这方面的知识。
记得我参加广东省无线电测向锦标赛时，我当时特别紧张。
随着滴滴的响声后，我出发了，没用多久就找到了三个台，就差一个台就成功了，我仔细地聆听着信号的声音，分辨着它的位置，可就是找不到它。
而此时我全身都被汗水湿透了，体力也有点不支。
“不要紧张，不要慌”，我积力告戒自己，要镇定下来，终于我在一棵大树下的草丛中找到了它，我高兴得跳了起来。
我赶紧向终点奔去，打出来一看，我心凉了半截，上面只显示三个台。
原来最后一个是假台。
虽然这次比赛 ___取得名次，但这项运动的趣味性，科学性，深深吸引了我。
我从此迷上了它。
一有时间我就研究电阻，组装器材。
后来我又参加了两次比赛，同样名落孙山。
但这并不影响我对这项运动的喜爱，因为这项运动是理论与实际，体力与智力的结合。
它能够使我们开阔视野，增长知识，增强体魄。
让我们一起投身于这项运动吧。
广东广州天河区长湴小学五年级:周敬凯在7月13日，我有幸参加了“北京市红领巾学校成长训练营”的训练。
在这四天的共同生活、训练和学习中，我认识了很多好朋友，学到了很多新知识，更有了很多深深的感触，下面我就把我这次参加活动的感触和大家分享一下吧：一，团结就是力量，团结才能胜利。
不想当将军的士兵不是一个好士兵。
这句话深深的影响着我们每一个小营员。
在我们参加的各种游戏比赛中，我们都力争上游。
每个人都想当将军，然而却发现游戏中总是出错不断，大家的想法无法统一，在输掉了两个游戏比赛之后，我们团的小营员们，脑袋挤在了一起，讨论起了失败的原因。
大家认为想当将军没有错，但是却失去了团结，每个人都按照自己的思路去完成游戏任务，意见不统一导致了我们成了四个团中的最后一名。
我的无线电测向猎狐作文
我的无线电测向猎狐作文无线电测向猎狐，这名字听起来是不是特别酷？对我来说，这可不仅仅是个名字，而是一段超级刺激又好玩的经历。
那是一个阳光明媚的周末，我参加了学校组织的无线电测向猎狐活动。
一听到这个活动的名字，我就充满了好奇和期待，感觉自己要成为一名神秘的侦探，去寻找隐藏的“狐狸”。
活动开始前，老师给我们每个人发了一个无线电测向机，这玩意儿看起来有点复杂，但听了老师的讲解，我觉得自己能搞定它。
老师告诉我们，“狐狸”就是一个隐藏的无线电信号发射源，我们要通过测向机接收到的信号，来判断“狐狸”的位置。
我紧紧地握着测向机，心里暗暗发誓一定要第一个找到“狐狸”。
随着老师一声令下，大家像脱缰的野马一样冲了出去。
我一开始有点不知所措，拿着测向机这儿转转，那儿晃晃，可就是听不到清晰的信号。
正当我着急的时候，我突然想到老师说的要保持冷静，仔细分辨信号的强弱。
于是，我深吸一口气，静下心来，慢慢地转动测向机。
嘿，还真让我发现了点门道！我感觉到有一个方向的信号似乎比较强，我兴奋地朝着那个方向跑去。
跑着跑着，我来到了一个小花园。
这里绿树成荫，花草繁茂，看起来很美，但对于我找“狐狸”可有点麻烦。
我小心翼翼地在花丛中穿梭，生怕错过了任何一点信号。
突然，测向机里的声音变得嘈杂起来，我心里一喜，想着“狐狸”肯定就在附近。
我蹲下来，仔细地观察着周围的环境。
这时，我发现地上有一些被踩过的花草痕迹，我想这会不会是其他同学留下的线索呢？我顺着这些痕迹往前走，果然，信号越来越强了。
就在我满心欢喜的时候，一个小水坑挡住了我的去路。
哎呀，这可怎么办？我犹豫了一下，一咬牙，决定直接跨过去。
结果，我一脚踩进了水坑里，鞋子湿透了，裤子上也溅满了泥水。
“哎呀，我的天哪！”我忍不住叫了出来。
但是，这点小挫折可不能阻挡我寻找“狐狸”的决心。
我继续往前走，终于在一棵大树后面发现了一个小小的盒子，上面写着“狐狸”两个字。
“哈哈，我找到啦！”我高兴得跳了起来，那种成就感简直无法形容。
R3500D型无线电测向机实习报告
R3500D型无线电测向机实习报告篇一：PJ 80型无线电测向机实验报告实习报告PJ-80型无线电测向机电路图：原理：1、电磁波的特性无线电波离开天线后，既在媒介之中传播，也延各种媒介质的交界面（如地面）传播，其传播的情况是非常复杂的。
它虽具有一定的规律性，但对它产生影响的因素却很多。
无线电波在传播中的主要特性如下：（1）直线传播。
均匀介质（如空气）中，电波沿直线传播。
无线电测向就是利用这一特性来确定电台方位的。
（2）反射与折射。
反射和折射给测向准确性带来很大的不良影响：反射严重时，测向机误指反射体，给接近电台造成极大困难。
（3）绕射。
工作于80米波段的电波，绕射能力是较强的，除陡峭高山（相对高度在200米以上）外，一般丘陵均可逾越。
2米波段的电波绕射能力就很差了。
所以测向是必须考虑侧向点的选择。
（4）干涉。
收到的信号为两个电波合成后的信号，其信号强度有可能增强（两个信号叠加）也可能减弱（两个信号相互抵消给判断电台距离造成错觉。
2米波段测向中，这种现象比较常见）2、无线电波的传播途径无线电波按传播途径可分为以下四种：天波——有空间电离层反射而传播；地波——经地面反射而传播；直射波——由发射台到接收台直线传播；地面反射波——经地面反射而传播。
除用于远距离通信的天波外，其他传播方式都与测向有关。
3、测向原理一角度，磁场方向也与磁棒成某一角度，会有部分磁力线穿过线圈，线圈中有一定感应电势输出。
θ越接近于0或180°，感应电势越小；越接近90°或270°，感应电势越大。
感应电势随θ的变化而变化，形成“8”字形。
测向机的声音大小会随磁性天θ＝180°）时，耳机声音最小，甚至完全没有声音，此时磁性天线正对着电台的那个面，称小音面；当磁棒轴线的垂直方向对准电台（θ＝90°、θ＝270°）时，耳机声音最大，此时磁性天线正对着电台的那个面，称大音面。
所以，在测向运动中，只要旋转测向机的磁性天线，找出小音点，发射台必定位于磁棒轴线所指的直线上；或找出大音面，发射台必定位于与磁棒轴线相垂直的方向上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
无线电测向心得体会篇一：PJ-80型无线电测向机实验报告本科实验报告实验名称：一、实验目的1、了解无线电测向的基本原理2、掌握无线电测向机的制作方法3、增强对电子信息专业的热爱二、实验过程1、9月15日星期一早上9:00，老师在课上为我们讲解了无线电测向的基本原理：通信具有两个要素：信息和载体。
电磁波具有三个性质：三维直角正交、传输速度电磁波按频率在空间内具有如下分布：和极化波。
无线电波的传输方式有三种：地波、天波和直接波。
天线是一种能量转换器，在发射无线电波时，能把高频电能转换为高频电磁能，在接收无线电波时，能把高频电磁能转换为高频电能。
它的方向性很强。
PJ-80型无线电测向机具有两种天线，分别是直立天线和磁性天线。
直立天线能把电能转换为磁能，应用于很宽频率范围，在各个方向上接收到的无线电波强度都一样，且具有便于架设、价格便宜的特点。
磁性天线能把磁能转换为电能，它在不同方向上接收到无线电波的强度不同，因此表现出很强的方向性。
两种天线的综合使用形成了复合天线系统。
使用复合天线后，磁性天线转动一周，只有一个方向使信号消失；也只有一个方向信号最强。
这样就克服了磁性天线的双值性，获得了单方向性能。
我们把信号强的这个面叫单向大音面，简称大音面，得用大音面就可直接定出电台在哪一边。
由磁性天线的方向图可知，天线转动一周，测向机将出现两个声音最大处和两个声音最小处，即磁性天线的方向图具有双值性。
利用这一点，可以测定电台所处的一条位置线，但判断不出它究竟处在位置线上的哪一边。
直立天线在水平平面的方向图是一个圆。
天线转动360度，感应电势E直的大小和极性都不会变化。
现设直立天线的电势等于1，并为正值；设磁性天线的电势最的值也等于1，将磁性天线旋转360度时其电势的大小和极性做出标注。
再将任一方向上两天线的电势相加，如在0度或180度方向上，E直=1，E磁=0，合成电势（E合）=1；在90度方向上，E直=1，E磁=1，E合=2；在270度方向上E直=1，E磁=-1，E合=0，等等。
由图可见，上半部分各方向上的两天线电势极性相同，合成电势为两电势之和；下半部各方向上两电势的极性相反，合成电势为两电势之差。
总的合成结果是一个如下黑实线所示的心脏形方向图。
无线电测向机原理电路图：下午2:00，我们进入了实验室开始了无线电测向机核心电路板的焊接工作。
我花费了两个多小时成功地将所有元器件焊接完毕，在此过程中，我非常注意焊点的形状和元器件的整齐排列。
2、9月16日星期二早上8：30，我们领取了耳机、电池、测向机外壳进行测试。
我按照要求首先进行一些参数的测量，结果如下：（1）电源电压：（2） VD3两端电压：（3） V1:R3两端电压：（4） V2:R9两端电压：（5） V3:R12两端电压：再调整RP2使信号清晰，最后调整T1和C1使声音更大、更悦耳。
3、9月17日星期三早上8点，我们来到实验室，老师讲解了如何利用高频信号发生器和示波器来测量测向机的幅频特性以及接收灵敏度。
测试结果如下：（1）幅频特性（24、9月18日星期四早上8:30，老师对我们进行了外训，我们用自己的测向机体验了寻找电台的过程。
5、9月19日星期五早上9:00，我们一组8人在校园里分别使用自己的无线电测向机寻找老师藏起来的3个电台，我花费了十多分钟便顺利找到了三个隐蔽的电台。
三、心得体会通过这次实习，我对于无线电测向有了更为深入的了解，我基本理解了无线电测向的原理以及无线电波的传输特点。
在此过程中，最让我感觉满意的便是我的焊接技术，我十分注意焊点的形状和元器件的整齐排列，在首次测试中，我很快便接收到了实验室里的电台信号。
但是在接下来的记录测向机的幅频特性和灵敏度时，我并没有完全理解测试的原理，在测试过程中遇到了许多困难，导致花费时间很长，最终也没有得到一个满意的结果。
在寻找电台时，我体会到了无线电测向的乐趣。
总的说来，我非常喜欢这次实习！希望今后还能有更多进入实验室制作电子产品的机会！篇二：无线电测向培训义乌市湖门小学科技社团活动方案无线电测向无线电测向第一节无线电测向训练的内容无线电测向训练的内容包括室内训练、身体训练、外场训练三个方面。
1.室内训练主要内容是学习无线电基础电论，研究、制作、维修测向运动中使用的器材；学习有关竞赛、训练的知识和文件；讨论和总结测向运动技术；记训练日记。
2.身体训练任务是在全面发展运动员身体素质的基础上，提高专项素质，为正确运动测向技术，迅速提高测向运动成绩创造条件。
3.外场训练训练运动员掌握测向技术和战术，以适应竞赛的要求，为在竞赛中创造优异成绩服务。
外场训练可划分为单项训练和综合训练两类。
（1）单项训练为提高某一种或几种专项测向技术而实施的训练叫单项训练。
它包括提高“瞄线”能力的训练、起点标图训练，记背地图等一种技术的训练；还包括近台区多台训练、提高到位率（包括远距离交叉定位，途中跑、道路选择，方位物选取等），定向越野等综合运用几项技术的训练。
单项训练的针对性强，组织实施比较方便，在初级训练中占有重要比例；对于技术成熟的运动员，单项训练也应占有相当比例。
（2）综合训练综合训练是指基本按照竞赛规则的要求，布置一套隐蔽电台供运动员寻找，以全面发展运动员技、战术水平的训练。
综合训练不一定每次都计时和排定名次，这样有利于运动员根据教练员的意图和自己的实际情况，有计划、有重点地进行实验，加深体会。
在适当的时候，按排计时和排定名次也是必要的，以便考察运动员的实际水平，锻炼实战能力。
每隔一个阶段，还应当通过组织模拟比赛和兄弟队间、不同年级间的比赛，请领导到场参观。
通过要求运动员赛前制定比赛计划、抽签决定出发顺序、赛后写小结等手段，对运动员施加心理压力，制造紧张气氛，培养运动员适应正式比赛的能力。
第二节技术训练的阶段划分运动训练学认为，运动训练具有长期性、系统性、分阶段的特点。
无论一个竞技项目训练过程所包含的时间跨度有多大，它总是连续发生和不断进行的。
同时，每一个连续的运动训练过程又都可以分为若干阶段，每个阶段的训练任务、内容、方法、手段都各有自己的特点。
运动训练的连续性，要求训练工作应该不间断地、系统地组织实施。
应当根据专项特点和人们掌握技术技能的规律，通过连续的、系统的多年训练，逐步地提高运动技术水平和人体机能，以获得高度的竞技水平。
运动训练过程的阶段性，是指可以把一个完整的运动训练过程有顺序地组织实施，逐步地实现阶段目标，最后达到总的要求。
不同的运动项目，从各自的指导思想出发，有不同的阶段划分办法。
表3-1列举了阶段划分的3个实例。
无论阶段如何划分，有一些特点是共同的。
共同点是安排训练有长远打算，遵循先易后难，先打好基础再逐步提高，根据同同时期的特点有针对性地安排训练内容的原则，以期尽快达到较高的竞技水平，并在高水平上保持尽可能长的时间。
读者从本书第二章了解到，无线电测向技术是相当繁杂的，不可能在短时间内全面掌握。
从各地训练少年运动员参加全国少年赛的实践可见，从初学到入门再到熟练，达到适应省一级竞赛的要求，大体需要二、三年时间。
在这一过程中，阶段是客观存在的。
表现为不同时期具备不同的接受能力和不同时期存在着不同的训练难点和技术难点，只不过不同的人有又各具有其特点。
例如对初学者来说，影响运动成绩的主要因素是近台区技术。
他们常常在电台附近往返奔跑，显得不知所措。
在全部由初学者参加的综合考核中，如果有谁碰巧在几个台的近台区都用时极少，可以顺利通过，那么，即使他在途中前进迟缓，或者找台顺序发生错误，却仍然可能成为优胜者。
然而，熟练的运动员在近台区所表现出的技术差异却不大，只要接近了电台，无论该台是深隐蔽还是浅隐蔽，都可以在一轮信号时间内找出。
对他们来说，差别主要是找台顺序的合理程度和途中耗费时间的多少了。
优秀运动员在近台区表现应付自如，只要不遇到特别严重的干扰和奇特的影响，可以“手到擒来”，找台顺序极少发生大的失误；由于识别和使用地图能力很强，道路选择发生失误的可能性也不大。
对他们来说，影响运动成绩的因素主要是到位技术和对特殊情况的处理能力。
他们需要提高远距离确定各台位置的能力，以求经过细致而慎重的估算后，能够恰好在电台发信前一刻准确进入近台区，趁势一举抓获。
优秀运动员在全过程中，极少松懈、犹豫，没有停顿和等待，表现出良好的“节奏”。
可见，测向技术训练中存在阶段是现实的、客观的。
在此基础上，对测向技术训练划分阶段是必要的，也是可能的。
表3-2中对技术训练做出了概略的阶段划分，提出了不同阶段的任务、难点和要求，供安排训练时参考。
第三节初期训练初期训练是指对初学者入门阶段的训练。
就无线电测向技术训练而言，初期训练的任务是初步了解无线电测向运动的知识，特别是竞赛的程序和竞赛办法；学会使用测向机，掌握基本测向方法；建立各种结束动作的规范化概念，为进一步的训练打好基础。
在80米波段，测向机的使用要复杂一些，近台区技术内容也更多一些，所以初期训练一般在80米波段进行。
这样在将来转入160米波段或2米波段训练时，困难就不会太大。
一、初期训练的一般步骤1. 持机训练首先要训练运动员正确持机，了解测向机各种旋钮、开关的作用，学会听辨电台的呼号。
2. 体会性的单台训练选择对电波传播方向没有影响的简单地形，将一部电台放在明显位置连续发信，并尽量使发射天线垂直与地面，以获得良好的垂直极化波，保证测向机方向线正确。
指导运动员在已知电台位置的情况下做如下练习：练习收听信号并体会测向机的方向性，加深对测向机“8”字形方向图和心脏形方向图的理解；练习测方向线（测双向）和定边（测单向）；在距电台周围200米内的不同距离上，反复体会近台区内信号强度和测向机方向性的变化；闭上眼睛进行操作，睁开眼睛检查测线误差，也可以蒙上眼睛边测边向电台方向前进。
通过体会性单台训练，使运动员熟悉测向机的饿性能，掌握测线、定边方法，增强对信号强度、方向线的感性认识。
3. 简单的近距离找台训练有了以上的体验，便可进行简单的近距离找台训练了。
方法是在公园、树林等地将电台简单隐蔽，连续发信，运动员在离电台百米左右开始运用已掌握的技术法则、去找，获得找台的初步体验。
简单找台时，可以只找一台，也可以连续找多台。
为训练运动员的调谐信号的能力，也可在多台训练时，使各台工作在不同的频率上。
4. 单项技术训练单项技术训练适用于不同技术水平的各个阶段。
初期训练中单项训练的重点是近台区技术，例如交叉定点、方向线跟踪、扫音量等。
关于如何进行训练，请阅读后续章节，从中可以受到启发，进而自行设计一些新的更好的训练方法。
5. 寻找多台的训练寻找多台的训练可以先在数百米的范围内进行，台间相距一、二百米，然后逐步扩大到数公里范围，台距也可设置为700米左右到3公里不等。