每天进步一点点最后备课

“每天进步一点点”主题班会

一、谈话导入，引出课题

同学们，你们了解电子商务吗？平时你或你的家人在网络上买过东西吗？

二、看故事，受启发

1．师:的确，互联网方便了我们千万家，使我们足不出户就能逛商场、叫外卖、发邮件。接下来老师要给大家介绍一个人

（课件出示：他创办了一个互联网公司——阿里巴巴。淘宝、支付宝、天猫网、聚划算等11家公司都是他的下属公司，2013年11月11日，淘宝、天猫一天的交易额突破300亿元人民币。2013年平均每天赚7000万元。阿里巴巴已经成为中国最大的互联网公司。）

你们知道阿里巴巴的创办人是谁吗？（马云）是啊！马云的辉煌业绩与我们每个家庭都息息相关。

2．现在这么成功的马云，你知道他小时候是什么样子吗？他从小就是个天才吗？

（课件出示：从小到大，他的成绩并不理想，他没有上过重点小学、重点中学。初中考高中考了两次，数学31分，高中考大学，第一次考试，数学得了1分，考了三次才考上了一所大学——杭州师范大学外语系。）

通过这段文字你觉得马云读书时是一个什么样的孩子？（平凡、普通、学习成绩不好，甚至可以说很差）就是这样一个曾经很普通的孩子，如今却取得了这样辉煌的成就！他厉害吗？（厉害）说说你的看法？（他有梦想——要考上大学，他考高中考了两次，考大学考了三次。——意志坚强！永不放弃！）师：马云学习成绩曾经很不理想，从第一年高考数学成绩是1分，到第二年高考数

学成绩19分，再到第三年高考数学成绩79分，这其中马云从未放弃，一直在努力着，进步着……

3．实现梦想的过程从来都不会是一帆风顺的。马云创业的过程又是怎样的呢？自己读读看（课件出示：马云刚创建阿里巴巴的时候只有50万元的资金，是18位员工东拼西凑的。阿里巴巴创业开始时相当艰难，每个人工资只有500元，公司的开支一分钱恨不得掰成两半来用。外出办事，发扬“出门基本靠走”的精神，很少打车。据说有一次，大伙儿出去买东西，东西很多，实在没办法了，只好打车。大家在马路上向的士招手，来了一辆桑塔纳，他们就摆手不坐，一直等到来了一辆夏利，他们才坐上去，因为夏利每公里的费用比桑塔纳便宜2元钱。）

4.从马云的故事中你感受到了什么？（马云一开始创业很窘迫，但他没有放弃梦想，每天不断坚持，不断努力，看来，任何人的成功都不是一蹴而就的。只有辛勤的付出，不断的坚持，才能到达成功的顶峰。）

5.师总结：是啊！马云小时候虽然不被看好，不是很优秀，但是他始终坚持，从一点一滴的努力开始，每天进步一点点，坚持不懈，最终创造了奇迹。

6.你还知道哪些像马云这样通过自己的不断努力获得成功的事例呢？（让学生畅所欲言）

师：海伦.凯勒虽然身体不健全，但是她克服了常人难以想象的困难，最终取得了成功。

师：是的，他们都和马云一样，无论在什么处境中，都没有放弃梦想，每天都在坚持着，每天都在进步，直至成功。

7. 师：其实，在我们身边，也有许多像马云一样通过不懈的努力取得成功的平凡的人和事，接下来，让我们走进身边的同学小强的故事。

（课件出示身边事例：小强去年从外地转到我们学校，环境变了，朋友变了，学习跟不上了。第一次阶段性检测，他的成绩是全班最低等的。他开始破罐子破摔，频繁迟到、旷课，同学们都不愿意和他接触。）

师：一天早上，他又一次迟到了。（课件出示：下课后，老师把他叫到办公室，没有批评他，而是温和地对他说：“如果我没有记错的话，在刚刚结束的阶段性检测中，你刚够及格吧!”老师又顿了一会儿说：“从第一次阶段性检测到期末检测还有105天，如果你肯努力，每天多写几个字，每天多做几道题，每天进步一点点，老师相信总有一天你一定会取得优异成绩的，老师相信你能行！”）师：听了老师温馨、鼓励的话语，你觉得小强会怎样做呢？（勤奋一点儿，多和同学们接触，不懂的问题多向老师和同学请教，补补课，跟上同学们的步伐。）

师：正和大家说的一样，小强的内心受到了强烈的震撼。他把“每天进步一点点”这句话写在自己的日记本上，他每天总能第一个到校，认真地完成作业，最终他在期末检测中门门功课都得了“优”。

师：听了小强的故事，你受到了哪些启发？有什么想说的吗? （小组讨论）师总结：身边小强的故事告诉我们，只要我们坚持每天努力一点点，总有一天会取得长足的进步的。

三、联系实际谈体会

课前，老师对咱们道恕街小学四年级一班同学的学习情况进行了一个小调查（出示调查问卷）。一起来看调查结果，通过这张调查表不难看出，有的同学有自己的人生目标，学习动力大，养成了良好的学习习惯，他们已经默默地在为实现梦想而努力了，同时我们也能发现有的同学学习的积极性还不是很高,还有一些不良的习惯。（一边说，一边指屏幕）

作为调查表中的一份子，谁来交流一下自己有哪些优点？不用谦虚！（老师觉着同学们说的这些优点都很好，希望你们树立远大的梦想，放大自己的优点，让它变成自己的优势，你们的动力会更足的。）

谁有勇气来说说自己的不足？要勇敢的站出来，认识了不足，你才会进步！（真是个勇敢的孩子！能认识到自己的不足，你真了不起！那你今后打算怎样做呢？）（希望每一位同学能明确目标，改掉不良习惯，坚持好习惯每天都进步一点点呢！）

四、师生共勉，升华主题

师：（播放音乐）我知道，咱们四年级一班的同学，在班主任李老师的带领下，从一年级开始，每天培养好习惯，每天都在努力，每天都在坚持，大家团结协作，共同进步，咱们这个班终于在2013年被评为“芝罘区十佳优秀班集体”，让我们为李老师的辛勤付出，为咱们四年级一班全体同学每天的坚持鼓掌喝彩吧！（课件出示：四年级一班同学的点滴进步）

师：是的，同学们只要我们具有一颗执著的心，每天早上起床对自己说:“我能行！”……

（课件出示）

进步小锦囊：具有一颗执著的心

1.每天早上起床对自己说:“我能行！”

2.每天坚持体育锻炼

3.每天上课前做好预习

4.每天上课争取回答3——5次问题

5.每天认真写字，认真完成作业

6.每天做些力所能及的家务劳动