《五柳先生传》阅读练习题
五柳先生传古文阅读题及答案
五柳先生传古文阅读题及答案阅读是语文考试中的重中之重，所占分值也多。
提高语文阅读题的方法是多读多练。
小编在这里整理了五柳先生传古文阅读题及答案供大家阅读，希望能帮助到您。
原文与题目五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫，不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示已志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎⑴?衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?【小题1】解释下列句中划线的词。
(4分)(1)先生不知何许人也()(2)性嗜酒()(3)造饮辄尽()(4)其言兹若人之俦乎()【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。
(3分)环堵萧然，不蔽风日【小题3】五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”?(3分)参考答案：【小题1】(每个字一分)(1)处所(2)爱好、特别喜欢(3)就(4)辈、同类【小题2】(3分)房屋四周的墙壁空空的，房子挡不住寒风和太阳。
【小题3】(3分)五柳先生率真随性，读书只为得到精神的快乐;他淡泊名利，不为功名利禄而读书。
解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。
【小题2】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
【小题3】学生能学会用自己的话来概括内容，提高对文本的理解能力。
原文点评：这篇传的写法很特别。
正式给人立传，总要说这个人叫什么名字，是什么地方人。
但陶渊明笔下的主人公，既不知其名姓，也不知其来历，这就使人觉得高深莫测，有点“神龙见首不见尾”，富于传奇色彩。
因为他的宅边有五棵柳树，大家都叫他“五柳先生”，于是他也便把这作为自己的雅号。
本文赞语，用“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的话来赞扬五柳先生，说“其言兹若人之俦乎”，意谓大概这两句话说的就是五柳先生这类人吧，也就是说五柳先生是黔娄一类人物。
八年级语文五柳先生传阅读练习题(含答案)
八年级语文五柳先生传阅读练习题(含答案)八年级语文五柳先生传练习题(含答案)（一）先生不知何许人也，亦不详其姓字。
宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，生吞活剥。
每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫，不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之。
造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不惜情去留。
家贫壁立，不蔽风日。
短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”极其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1．下列各组中，加点的词意思相同的两组是（）（）A. 先生不知何许人也高可二黍许（《核舟记》）B. 好读书，生吞活剥辙生好为文（《上枢密韩太尉书》）C.便欣然忘食主人日再食（《送东阳马生序》）D.因以为号焉以君之力, 曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）E.忘怀得失，以此自终宠辱偕忘（《岳阳搂记》）2．把下列文言句子翻译成现代汉语。
①造饮辄尽，期在必醉。
译文：②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译文：3．文章结尾画线的句子表达了作者什么愿望？答：4．请结合本身的读书习惯，谈谈你是否赞成五柳先生的“好读书，生吞活剥。
”答：参考答案：1．B、E 2．①（他）去喝酒，总是把酒喝完，希望一醉方休。
（造：到……去；期：期望、希望。
）②不因贫贱而忧愁，不为追求富贵翻山越岭钻营。
（戚戚：愁苦的样子；汲汲：急切追求的样子。
）3．民风淳朴，人人生活安泰，恬淡自足。
（意思对即可）4．结合本身读书习惯；赞成或不赞成且言之成理。
参考答案：赞成：爱好读书，重在领悟文章精神本色。
不赞成：按照文章内容精读与粗读结合。
（二）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，生吞活剥；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不惜情去留。
家贫壁立，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
五柳先生传练习题及答案
五柳先生传练习题及答案篇一：五柳先生传(练习题及)五柳先生传一、自主练习⒈给加横线的字注音。
①性嗜酒而家贫〔〕②造饮辄尽〔〕③曾不吝情去留〔〕④短褐穿结〔〕⑤箪瓢屡空，晏如也〔〕〔〕〔〕〔〕⑥颇示己志〔〕⑦其言兹假设人之俦乎〔〕⑧衔觞赋〔〕⑨无怀氏之民欤〔〕⒉解释词语。
①先生不知何许人也许：②不戚戚于贫贱戚戚：③不汲汲于富贵汲汲：④其言兹假设人之俦乎俦：⑤衔觞赋诗衔觞：⑥亦不详其姓字。
详：⑦亲旧知其如此。
旧：⑧ 或置酒而招之。
或：________ 置：___________⑨颇示己志。
颇:______________ ⑩环堵萧然，不蔽风日。
萧然:_____________________⒊以下说法有误的一项为哪一项〔〕A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。
B.这篇自传是用第一人称叙说的。
C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。
D.这篇文章简练而生动，富有幽默情趣，给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。
⒋选出“之〞字用法不同的一项〔〕A.兹假设人之俦乎？B.或置酒而招之。
C.无怀氏之民欤？D.葛天氏之民欤？⒌填空。
①陶潜，时期的文学家和。
字，号，世称靖节先生，有《》传世。
②黔娄之妻有言：“ ，。
〞其言乎？，。
无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？4．把以下译成现代汉语。
①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
②其言兹假设人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。
③不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
5．找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。
①性格：②生活：③志趣：6.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个的形象，赞美了他的精神。
7“不求甚解〞一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解〞？8.文中有“常著文章自娱，颇示己志〞的句子，请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的志是什么？《五柳先生》能力提升题答案一、自主练习⒈①sh? ②zh? ③l?n ④h? ⑤d??n pi?o l—Y?n ⑥p?? ⑦ch?u ⑧xi?nsh??ng ⑨Y’⒉①处，地方②忧愁的样子③心情急迫的样子④朋友，伴侣⑤口触酒杯，指饮酒①详细地知道②旧交，旧友。
《五柳先生传》练习题及参考答案
《五柳先生传》练习题及参考答案一、基础知识1．给加粗字注音好读书（）嗜酒( ) 造饮辄尽（）短褐（）自娱( )2．说出下列加粗字古今词义的区别。
(1)造饮古义：今义：(2)赞曰古义；今义：3．解释下列一词多义的现象。
（以之）(1) 因以为号焉( ) （2）葛天氏之民欤( )以此自终 ( ) 或置酒而招之( )4．你怎样理解“不求甚解”一词?5．“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格?二、课内阅读先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?衔筋赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1. 本文选自《》，作者____ _，_____(朝代)人，谥号_____ 。
2．用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个怎样的五柳先生?3．谈谈你对五柳先生“不慕荣利” 的看法。
4．“赞”语与前文有什么联系?参考答案：一、1、hao4 shi4 zhe2 he4 yu2 2、(1)古：往、到；今：制造 (2)古：传记结尾的评论性文字；今：赞扬 3、（1）把用（2）的他4、注意与陶渊明的“不慕荣利”相联系，其读书自娱，是一种求知的满足，是精神上的享受，而不是功利的追求5、率真放达。
二、1．《陶渊明集》陶渊明东晋靖节先生2.(1)“好读书，不求甚解”，展现一个在读书中探得精神愉悦的五柳先生。
(2)“性嗜酒，期在必醉”，展示一个率真放达的五柳先生。
(3)“常著文章自娱”“忘怀得失”描述一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。
3、五柳先生不为贫贱而忧虑，不热衷于发财做官。
气节高洁傲岸，表现了宁静淡泊，不慕名利的性格特点。
五柳先生传练习题
五柳先生传练习题一、填空题1. 《五柳先生传》是东晋文学家______所作，文中的五柳先生是作者自己的别号。
2. 五柳先生好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食，这体现了他的______精神。
3. 五柳先生性嗜酒，家贫不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之，他常______。
4. 五柳先生常著文章自娱，颇示己志，其文简而______，不慕名利。
5. 五柳先生的住所周围种有五棵柳树，因此自号为“五柳先生”，这表现了他的______。
二、选择题1. 《五柳先生传》中，五柳先生的居住环境是：A. 繁华都市B. 幽静山林C. 田园乡村D. 荒凉沙漠2. 五柳先生对于读书的态度是：A. 只读经典B. 只求甚解C. 不求甚解D. 只读不写3. 五柳先生的饮酒习惯是：A. 每日必饮B. 从不饮酒C. 偶尔饮酒D. 酒量很大4. 五柳先生的写作特点是：A. 繁复华丽B. 简练朴素C. 晦涩难懂D. 长篇大论5. 五柳先生的志趣是：A. 追求名利B. 淡泊名利C. 追求权力D. 追求财富三、简答题1. 请简述《五柳先生传》中五柳先生的生活态度和价值观。
2. 《五柳先生传》中五柳先生对于读书和写作的态度是什么？请结合原文进行分析。
四、论述题1. 论述《五柳先生传》中五柳先生的生活哲学及其对现代人的启示。
2. 分析《五柳先生传》中五柳先生的人格魅力，并探讨其在当代社会的意义。
五、翻译题请将以下句子从古文翻译成现代汉语：1. “先生不知何许人也，亦不详其姓字。
”2. “环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
”3. “常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
”六、阅读理解题阅读以下《五柳先生传》节选，回答问题：“先生不知何许人也，亦不详其姓字。
宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
五柳先生传阅读及答案
五柳先生传阅读及答案读了五柳先生传原文练习题，五柳先生传阅读答案您知道吗?下面是小编收集整理的五柳先生传阅读及答案，欢迎阅读参考！！阅读《五柳先生传》，完成文后各题先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧我，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如此。
常著文音自娱，颇示已志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏这官欤?1、解释下面句中加点词语(4分)(1)亦不详其姓字(详细) (2)每有会意(体会、领会)(3)期在必醉(期望) (4)其言兹若人之俦乎(辈、同类)2、请用自己的语言把下面句子的意思表达出来。
(2分)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
3、文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”，表达了作者怎样的愿望?(2分)4、根据文中提供的信息，用自己的语言以小传的形式，向你的家人或同学简要介绍五柳先生(含生活状况、性格特点、志向情趣等方面)。
(3分)五柳先生传阅读题附答案：1、(1)清楚 (2)体会、领会(3)期望(4)辈、同类2、不忧心忡忡于贫贱，不热衷于发财做官3、希望人类社会返璞归真，人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活4、五柳先生因住宅旁有五棵柳树而得号为“五柳”。
他家境贫寒，不慕名利，安贫乐道，为人闲静少语，一生喜欢读书和喝酒，常写文章自娱自乐。
[五柳先生传阅读及答案]。
[古诗文阅读]《五柳先生传》阅读训练及参考答案
![[古诗文阅读]《五柳先生传》阅读训练及参考答案](https://img.taocdn.com/s3/m/eb23770d53ea551810a6f524ccbff121dd36c511.png)
[古诗文阅读]《五柳先生传》阅读训练及参考答案优质文档你我共享第 1 页 共 1 页[古诗文阅读]《五柳先生传》阅读训练及参考答案[古诗文阅读]《五柳先生传》阅读训练及参考答案 五柳先生传 [晋]陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。
造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？” 1.解释下列句中加线的词语。
①好读书，不求甚解；②亲旧知其如此，或置酒而招之。
2.下列各句中加线的“以”和“宅边有五柳树，因以为号焉。
”中的“以”意思和用法相同的一项是（ ）九象， A.不以物喜，不以己悲。
（《岳阳楼记》）B.家贫，无从致书以观。
（《送东阳马生序》）C.历历在目，以亿万计。
（《山市》）D.固国不以山溪之险。
（《得道者多助，失道者寡助》） 3.把下列句子翻译成现代汉语。
①每有会意，便欣然忘食。
②环堵萧然，不蔽风日。
4.五柳先生“衔觞赋诗，以乐其志”，他的“志”是什么？请用文中的语句回答。
2022年山东省临沂市初中学生学业考试语文试题 [参考答案]1.①好：爱好。
（1分）②或：有的人2.C （A 介词，因为。
B 连词，表示目的。
C 介词，用，D 介词，凭借）3.①每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。
②房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。
4.“不慕荣利”，或“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”；“忘怀得失”。
初中语文《五柳先生传》的练习题及答案
初中语文《五柳先生传》的练习题及答案初中语文《五柳先生传》的练习题及答案《五柳先生传》是晋宋之际文学家陶渊明创作的自传文。
在文中作者表明其三大志趣，一是读书，二是饮酒，三是写文章，塑造了一个真实的自我，接下来就由店铺带来初中语文《五柳先生传》的练习题及答案，希望对你有所帮助！一、基础知识1、选出加点字注音全对的一组（）A、宅（zái）边闲静（xián）好（hào）读书B、欣然（xīn）嗜酒（shī）造饮辄尽（zhé）C、萧然（xiāo）短褐（hè）箪瓢（dān）D、自娱（yù）黔娄（qián）衔觞（shāng）2、说出下列加点字古今词义的区别。
（1）造饮古义：今义：（2）赞曰古义；今义：3、解释下列一词多义的现象。
（1）因以为号焉（）葛天氏之民欤（）以之以此自终（）或置酒而招之（）4、你怎样理解“不求甚解”一词？5、“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格？二、课内阅读先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？衔筋赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1、本文选自《》，作者_____，_____（朝代）人，谥号_____。
，2、用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么？分别表现出一个怎样的五柳先生？3、谈谈你对五柳先生“不慕荣利” 的看法。
4、“赞”语与前文有什么联系？5、学完本文后，请你站在作者生活的时代和今天的时代来谈谈对陶渊明（五柳先生）的性格、生活、志趣的看法。
参考答案：一、1、C2、（1）古：往、到；今：制造（2）古：传记结尾的评论性文字；今：赞扬3、略4、注意与陶渊明的“不慕荣利”相联系，其读书自娱，是一种求知的满足，是精神上的享受，而不是功利的追求。
《五柳先生传》阅读答案整理
《五柳先生传》阅读答案整理《五柳先生传》阅读答案无论是在学习还是在工作中，我们最熟识的就是阅读答案了，通过对比阅读答案可以有效检验我们对学问的把握程度。
什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？下面是我收集整理的《五柳先生传》阅读答案，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的朋友。
《五柳先生传》阅读答案1一、阅读《五柳先生传》，完成文后各题：①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘记得失，以此自终。
①赞曰：黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1、解释下列加点的字：（3分）（1）先生不知何许人也（）（2）造饮辄尽，期在必醉（）（3）其言兹若人之俦乎（）2、将下列句子翻译成现代汉语。
（8分）(1)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
(2)短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
3、选出之字用法不同于其它三项的一项（）A.兹若人之俦乎？B.或置酒而招之。
C.无怀氏之民欤？D.葛天氏之民欤？（2）下列句子翻译有误的一项是：（）4、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活？刻画了怎样的人物形象？（5分）5、你是否喜爱五柳先生？理由是什么？（3分）「参考答案」1、（1）处所（2）到，目（3）同类，辈2、（1）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
（2）粗布短衣上面打了很多补丁，饭篮子和瓢里常常是空的，可是他安之若素。
3、B4、性格：闲静少言，不慕荣利点出了五柳先生的隐者心境。
志趣：一是读书，好读书，不求甚解，呈现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生；二是饮酒，性嗜酒、期在必醉展现了一个率真放达的五柳先生；三是写文章，常著文章自娱、忘记得失描述了一个得意其乐、淡泊名利的五柳先生。
五柳先生传阅读答案（15篇）
五柳先生传阅读答案从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都要用到阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。
你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的五柳先生传阅读答案，欢迎阅读与收藏。
五柳先生传阅读答案1一、阅读《五柳先生传》，完成文后各题：①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
②赞曰：黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1、解释下列加点的字：（3分）（1）先生不知何许人也（）（2）造饮辄尽，期在必醉（）（3）其言兹若人之俦乎（）2、将下列句子翻译成现代汉语。
（8分）(1)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
(2)短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
3、选出之字用法不同于其它三项的一项（）A.兹若人之俦乎？B.或置酒而招之。
C.无怀氏之民欤？D.葛天氏之民欤？（2）下列句子翻译有误的一项是：（）4、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活？刻画了怎样的人物形象？（5分）5、你是否喜欢五柳先生？理由是什么？（3分）「参考答案」1、（1）处所（2）到，目（3）同类，辈2、（1）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
（2）粗布短衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他安之若素。
3、B4、性格：闲静少言，不慕荣利点出了五柳先生的隐者心境。
志趣：一是读书，好读书，不求甚解，展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生；二是饮酒，性嗜酒、期在必醉展示了一个率真放达的五柳先生；三是写文章，常著文章自娱、忘怀得失描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。
【初中文言文】五柳先生传阅读答案
【初中文言文】五柳先生传阅读答案一、阅读《五柳先生传》，完成文后各题：① 先生，我不知道他是谁，也不知道他的姓氏。
房子旁边有五棵柳树，因为我想它叫燕。
安静而安静，不要羡慕荣耀和利益。
善于阅读而不理解；每次你知道了什么，你都会很高兴忘记吃饭。
性酗酒，家庭贫困往往得不到。
亲近老人，像这样了解他们，或者买酒招募他们；当你喝酒时，你会喝醉的。
我喝醉了，退休了，我毫不犹豫地留下来。
被苍凉包围，不要遮住风和太阳；短褐结，空瓢，颜如业。
他经常写文章自娱自乐，这表明了他的野心。
忘掉得失，以它结束。
②赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1.解释以下标点单词：（3分）（1）先生不知何许人也（）（2）当你喝酒时，你会喝醉的（3）其言兹若人之俦乎（）2.将下列句子翻译成现代汉语。
（8分）(1)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
（2）短褐结，空瓢，颜如业。
3、选出“之”字用法不同于其它三项的一项（）a、来一对怎么样？b、或者买酒。
c、没有惠氏的人？d、葛田家的人？（2）下列句子翻译有误的一项是：（）4.文章中的哪些句子反映了无流先生的性格、兴趣和生活？刻画了什么样的人物？（5分）5、你是否喜欢五柳先生？理由是什么？（3分）[参考答案]1、（1）处所（2）到，目（3）同类，辈2.（1）不要担心贫穷，不要热衷于致富和做官。
（2）粗布短衣上有许多补丁。
饭篮和勺子经常是空的，但他很自在。
3、b4.字：“静而静，不羡荣而利”指的是无流先生的隐逸心态。
兴趣：首先，阅读“好读而不懂”，展示了一位在阅读中获得精神愉悦的五流先生；第二，饮酒、“性酒精中毒”和“期待喝醉”表现出一个坦率、开明的五流先生；第三，写文章，“常写自娱文章”和“忘得忘失”描述的是一位自娱自乐、淡泊名利的五流先生。
人生：“四面苍凉，不遮风；短褐结，空瓢，颜如业”描绘了一位贫穷而快乐的五流先生。
【初中文言文】五柳先生传阅读答案
【初中文言文】五柳先生传阅读答案一、阅读《五柳先生传》，完成文后各题：①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
②盛赞曰：黔娄之妻存有言：“不戚戚于富贵，不汲汲于风流。
”其言兹若人之俦乎？顶戴闲游赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1、解释下列加点的字：（3分）（1）先生无人知晓何许人也（）（2）造饮辄尽，期在必醉（）（3）其言兹若人之俦乎（）2、将下列句子翻译成现代汉语。
（8分）(1)不戚戚于富贵，不汲汲于风流。
(2)短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
3、挑选出“之”字用法不同于其它三项的一项（）a.兹若人之俦乎？b.或置酒而招之。
c.无怀氏之民欤？d.葛天氏之民欤？（2）以下句子译者有误的一项就是：（）4、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活？刻画了怎样的人物形象？（5分）5、你与否讨厌五柳先生？理由就是什么？（3分后）【参考答案】1、（1）除此（2）至，目（3）同类，辈2、（1）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
（2）粗布短衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他安之若素。
3、b4、性格：“闲静少言，不慕荣利”点出了五柳先生的隐者心境。
志趣：一是读书，“好读书，不求甚解”，展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生；二是饮酒，“性嗜酒”、“期在必醉”展示了一个率真放达的五柳先生；三是写文章，“常著文章自娱”、“忘怀得失”描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。
生活：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”描绘了一个安贫乐道的五柳先生。
通过种种叙述，把一个虽处于贫困之中却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画出来，赞美了他安贫乐道的精神。
五柳先生传练习题及答案
五柳先生传练习题及答案五柳先生传是陶渊明的一篇著名散文，通过对五柳先生的描写，表达了作者对隐逸生活的向往和对世态炎凉的批判。
以下是根据《五柳先生传》设计的练习题及答案。
一、填空题1. 《五柳先生传》的作者是_________。
答案：陶渊明2. 五柳先生的居所周围有_________株柳树。
答案：五3. 五柳先生的爱好是_________。
答案：读书、饮酒4. 五柳先生对酒的态度是_________。
答案：有酒则饮，无酒则止5. 五柳先生的家境情况是_________。
答案：贫寒二、选择题1. 五柳先生的姓氏是什么？A. 陶B. 王C. 李D. 张答案：A2. 五柳先生的居所环境如何？A. 繁华B. 简陋C. 富丽堂皇D. 幽静答案：D3. 五柳先生为什么被称为“五柳先生”？A. 因为他有五个儿子B. 因为他家门口有五棵柳树C. 因为他有五个朋友D. 因为他有五个学生答案：B三、简答题1. 请简述五柳先生的生活态度。
答案：五柳先生的生活态度是淡泊名利，追求精神上的自由和宁静。
他不追求物质上的富足，而是享受读书和饮酒带来的精神愉悦，体现了作者对隐逸生活的向往。
2. 五柳先生在《五柳先生传》中有哪些特点？答案：五柳先生的特点包括：不关心世俗名利，喜欢读书，饮酒，对酒的态度是随遇而安，家境贫寒，但生活态度乐观，不以物喜，不以己悲。
四、论述题1. 根据《五柳先生传》，分析陶渊明的隐逸思想。
答案：陶渊明在《五柳先生传》中通过五柳先生的形象，表达了自己对隐逸生活的向往。
五柳先生不追求名利，不与世俗同流合污，而是选择在简陋的居所中过着淡泊的生活，体现了陶渊明对当时社会风气的批判和对个人精神自由的追求。
以上练习题及答案旨在帮助学生更好地理解《五柳先生传》的内容和陶渊明的隐逸思想。
通过这些练习，学生可以更深入地思考文中的主题和作者的写作意图。
《五柳先生传》中考真题文言文阅读题含答案
《五柳先生传》2004-2011年中考真题文言文阅读题课内文段1（青海省·2011）（二)阅读下面文言文，按要求完成13-17题(13分)【甲】先生不知何许人也，，，，，？葛天氏之民欤？”（陶渊明《五柳先生传》）【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（诸葛亮《出师表》节选）13.解释下列加点词在句子中的意思。
（4分)(1)先帝不以臣卑鄙 (2)造饮辄尽14.下列句子中诵读节奏正确的一项是(2分)A.亲旧／知其/如此B.咨／臣以当／世之事C.今齐／地方／千里D.前人/之/述备矣15.乙文提到令“臣”感激的两件往事是和 (用四字词语概括)，并在乙文中用波浪线画出与“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”所表达的志趣同的句子。
(3分)16.翻译选文中画线的句子。
(2分)(1)其言兹若人之俦乎？(2)遂许先帝以驱驰。
17.“不求甚解”现在多指学习不透彻，工作不深入。
而五柳先生为什么“好读书，不求甚解”？(2分）答案：(二)13．身份低微，见识短浅 (2)往、到 (3)长，指身高“”通“御”，抵挡（须写出所通的宇并解释）（每小题1分，共4分）14．A（2分）15.三顾茅庐临危受奇（互盒I）苟全性命于乱世．不求闻达于诸侯。
（1分）16．(1)这话大概说的就是黔娄这类的人吧？（1分）(2)于是就答应为先帝奔走效劳（1分）17．因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句上下功夫，这与他的“不慕荣利”的人身志趣有关。
读书不在谋利，而在于满足求知和精神的享受，所以“不求甚解”。
(2分，意思接近即可)2(温州市·2011) (二)(14分)五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，。
氏之民欤?葛天氏之民欤?17．解释下列句中加点的词。
(4分) ．(1)每有会意 (2)性嗜酒(3)期在必醉 (4)既醉而退18．下列句子中加点的“其”字用法不同于其它的一项是(▲)。
五柳先生传练习题及答案
五柳先生传练习题及答案五柳先生传练习题及答案五柳先生传是中国古代文学名著《世说新语》中的一篇佳话。
本文将为大家提供一些关于五柳先生传的练习题及答案，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这个故事。
练习题一：五柳先生传中的“五柳”指的是什么？答案：五柳指的是五棵柳树。
故事中描述了五柳先生喜欢在五棵柳树下读书的情景。
练习题二：五柳先生传中，五柳先生为什么会被称为“先生”？答案：五柳先生被称为“先生”，是因为他具有卓越的才学和品德。
他在文学、音乐、礼仪等方面都有很高的造诣，深受人们的尊敬和仰慕。
练习题三：五柳先生传中，五柳先生的学问和品德都有哪些方面的表现？答案：五柳先生的学问和品德表现在以下几个方面：1. 学问方面：五柳先生博览群书，涉猎广泛。
他不仅精通经典著作，还对音乐、舞蹈、礼仪等领域有深入的研究。
2. 品德方面：五柳先生为人正直，有高尚的品格。
他不贪图权势和财富，而是追求真理和道德。
他对待人事物都持有宽容和谦虚的态度，深受人们的敬爱。
练习题四：五柳先生传中，五柳先生的故事给我们什么样的启示？答案：五柳先生的故事给我们启示如下：1. 追求知识和修养是人生最重要的事情之一。
五柳先生以其博学多才的学问和高尚的品德，成为当时社会的楷模，这告诉我们要不断学习和提升自己。
2. 人应该追求内在的美和真理，而不是只追求外在的物质财富。
五柳先生不为权势和财富所动，他追求的是道德和真理，这提醒我们要注重内心的修养和追求。
练习题五：五柳先生传中，五柳先生的形象给你的印象是什么？答案：五柳先生的形象给我留下了深刻的印象。
他是一个学识渊博、品德高尚的人物，对待人事物都持有宽容和谦虚的态度。
他不追求权势和财富，而是追求真理和道德。
他的形象让我觉得他是一个真正的智者和榜样。
练习题六：你认为五柳先生传中的故事对现代社会还有什么启示？答案：五柳先生传中的故事对现代社会有以下几点启示：1. 在信息爆炸的时代，我们应该注重提升自己的思想修养和内在素质，不断学习和探索。
五柳先生练习题及答案
五柳先生练习题及答案一、填空题1. 五柳先生是______朝的文学家，他的名字是______。
2. 五柳先生的《五柳先生传》是一篇______文，其中他自述了自己的生活态度和志趣。
3. 五柳先生在《五柳先生传》中自述“好读书不求甚解”，这表明他读书的态度是______。
4. 五柳先生在《五柳先生传》中提到“性本爱丘山”，这反映出他______的自然观。
5. 五柳先生的《五柳先生传》中，他自述“常著文章自娱”，这表明他写作的目的是______。
答案：1. 东晋陶渊明2. 传记3. 随意而不求深入4. 崇尚自然5. 自我娱乐二、选择题1. 五柳先生是哪个朝代的文学家？A. 唐朝B. 宋朝C. 东晋D. 明朝2. 五柳先生的《五柳先生传》是一篇什么类型的文学作品？A. 散文B. 诗歌C. 小说D. 戏剧3. 五柳先生在《五柳先生传》中自述的读书态度是什么？A. 精读细思B. 泛读不深C. 只读不写D. 只写不读4. 五柳先生在《五柳先生传》中提到的“性本爱丘山”是什么意思？A. 喜欢山水B. 喜欢城市C. 喜欢读书D. 喜欢音乐5. 五柳先生在《五柳先生传》中自述的写作目的是什么？A. 为了名声B. 为了金钱C. 为了娱乐D. 为了教育答案：1. C2. A3. B4. A5. C三、简答题1. 请简述五柳先生在《五柳先生传》中所表达的生活态度。
2. 五柳先生在《五柳先生传》中提到的“好读书不求甚解”是什么意思？请结合他的生活态度进行分析。
答案：1. 五柳先生在《五柳先生传》中表达了一种淡泊名利、追求自然与内心宁静的生活态度。
他通过自述，展现了自己对于物质享受的淡泊，对于自然之美的热爱，以及对于读书写作的热爱，但不求名利，只求心灵的满足。
2. “好读书不求甚解”意味着五柳先生读书时注重的是阅读的乐趣和个人的理解，而不是追求字面上的精确解释。
这与他的生活态度相呼应，即追求内心的满足和个人的理解，而不是外界的认可和名利。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《五柳先生传》阅读练习题
阅读下面两则短文,回答以下问题:
甲文五柳先生传
陶渊明
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以
为号焉。
闲静少言,不慕荣利、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食、性嗜酒,家贫不能常得、亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉、既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧我,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如此。
常著文音自娱,颇示已志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵、”其言兹若人之俦乎？
, 、无怀氏之民欤?葛天氏这官欤？
乙文
五斗先生传
王绩①(唐)
有五斗先生者,以酒德游于人间,有以酒请者,无贵贱皆往,往必醉,醉则不择地斯寝矣,醒则复起饮也。
常一饮五斗,因以为号焉、先生绝思虑,寡言语,不知天下之有仁义厚薄也、忽焉而去,倏然而来,其动也天,其静也地,故万物不能萦心焉。
尝言曰:天下大抵可见矣。
生何足养,而嵇康著论;途何为穷,而阮籍②恸哭。
故昏昏默默,圣人之所居也、遂行其志,
不知所如、
注释
①王绩:(5８5—６4４),十五岁时,游学长安,拜见杨素、因其才智英敏,性格豪放,杨素视之为“神仙童子”、早年入朝为官,亦想博得封侯拜相,但并不受朝庭重用,仕途不顺,
故弃官隐于东皋,号称“东皋子”、王绩隐居其间,崇尚老庄,嗜酒,曾作一诗云:“阮籍醒时少,陶潜醉日多,百年何足度,乘兴且长歌。
"其诗风纯朴,脱离了六朝绮丽之气,开唐代诗风之先路。
著书于东皋,自号东皋子。
著有《东皋子集》五卷,并撰《酒经)、《酒谱》各一卷、②嵇康、阮籍:两人都晋朝文学家,是所谓“竹林七贤”中的两位、
1、甲文的作者是晋代文学家陶渊明,您还学过她的《＿＿＿_＿_＿》、
2、将甲文中空缺的语句填写在下面的横线上、
答:__＿___＿_＿___＿_＿,____＿＿___＿_＿＿＿＿
___。
3、解释下列语句中加点的词语、
(1)亦不详其姓字( ) (２)其言兹若入之俦乎( )
(3)忽焉而去( ) (4)圣人之所居也( )
４、下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是( )。
Ａ、宅边有五柳树,因以为号焉 B、域民不以封疆之界
C。
以酒德游于人间 D、忠之属也,能够一战
5、请用自己的语言把下面句子的意思表达出来。
(1)好读书,不求甚解、
(2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵、
(３)先生绝思虑,寡言语,不知天下之有仁义厚薄也、
(4)尝言曰:天下大抵可见矣。
(5)环堵萧然,不蔽风日、
６、下列讲法不符合文意的一项是( )
A、先生不号“五柳”,缘于屋旁的五棵柳树。
B、先生酷爱读书,常常不放过一字一句。
C、在“五斗先生”看来,阮籍、嵇康等人与自己相比较,还没有真正摆脱与世无争的羁绊。
D、文章最后两句,作者以果决的语气,表示出自己的决心。
7、五柳先生有哪三大志趣(用文中原句或词语回答)?刻画了一个如何的人物形象?
8、“五斗先生”的“酒德"表现在哪几个方面? (可从人情、嗜酒程度、酒量上作答。
)
9、甲文结尾提到“无怀氏之民"、“葛天氏之民”,表达了作者如何的愿望？乙文提到“绝思虑、寡言语,不知天下之有仁义厚薄。
”表达了作者如何的人一辈子态度,您是如何评价这种人一辈子态度的?
10、甲乙两文在写作内容与表达感情上有什么相同之处？
1１、陶渊明在黑暗的现实中,坚守气节,不失己志,您能否从您学过的诗中选出恰当的诗句,来印证作者的心胸与志向?
1２、“五柳先生"与“五斗先生"您更欣赏哪一位,什么缘故？。