【热门】一年级作文锦集10篇

【热门】一年级作文锦集10篇

一年级作文篇1

一天，百兽之王狮子正在散步，忽然看见有一只蚊子飞了过来。蚊子对狮子说:“你敢不敢向我挑战?”狮子说：“有什么不敢的，一会儿你就等着认输吧！”说完，蚊子就叮狮子的脸，狮子向蚊子打去，蚊子机灵地躲开了，而狮子却把自己的脸打肿了。

过了一会儿，狮子已经伤痕累累。蚊子得意洋洋地向前飞去，没想到却被蜘蛛网缠住了，怎么挣也挣不开。蚊子心里暗暗地想着：我连庞大的狮子都打败了，怎么输给这么弱小的蜘蛛呢！

一年级作文篇2

冬天来了，北风呼呼的吹着，大雪纷纷扬扬的飘向大地。

蜡梅花美美的开着，多姿多彩！翠竹可勇敢了，不怕冷，挺得直直的，苍松也不怕冷，也挺得直直的。蟒蛇、蚂蚁和刺猬都冬眠了。小朋友们可开心了，有的跳绳，有的滑雪，还有的溜冰。

冬天多美呀！

一年级作文篇3

未来，在我的眼里的，它应该是美好的，甜蜜的，幸福的。它常常会伴随着许多美好事物出现在我的梦中，令我无限向往。它仿佛摆动着柔美的舞姿，踏着欢快的脚步，从四面八方向我走来。它离我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。可却抓不住，看不清……我的未来真的是非常美好吗？我的未来不会只是梦吧？

“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动！”每当听到这首歌时，我就坚信我的未来一定不是梦。加油吧！好好面对现实中的每一分钟，每一件事，努力就有收获。加油吧！我的未来一定不是梦！

一年级作文篇4

我在电视上看到一个节目，说如果月亮不见了会带来什么后果呢？我想：还能是什么后果，当然是吃不成月饼了呗！

其实，有月球相伴的日子，我们没有感到它有多么重要，可一旦它消失了，问题就很严重了。科学家们推测，没有了月球这个稳定器的作用，地轴再也不可能保持稳定的倾斜角度绕太阳转动了，地轴来回摆动，地球就会失去平衡，气候也将出现剧烈变化，风将以每小时数百千米的速度掠过，沙尘暴肆虐，气温将在零下100度到零上100度之间跳跃，冰川融化，陆地淹没。那将是一幅多么可怕的景象啊！

为了阻止月球的后退，有的科学家提出用在海中筑坝的方法来降低海洋潮汐的'巨大威力，以减缓地球的能量被月球偷走。但在海中筑坝目前还不是一件容易的事。最近，一位美国科学家提出了一个更为大胆的想法：既然挡不住月球的后退，就另辟蹊径。由于木星的卫星众多，不妨“借”一颗来用一用。捕获一颗木星的卫星，将它停放在月球的轨道上，来充当月球的替身，以帮助地球扶正因月球后退和消失而造成的混乱。计划是否可行，另当别论。但月球后退是事实，它的消失尽管遥远，却也不是无稽之谈。就像关心人类的命运一样，月球和地球的未来也需要人类去关注。相信总有一天，人类会想出更好的办法。

一年级作文篇5

今天，爷爷奶奶带我去滑雪，这是我第一次滑雪。我们租了滑雪鞋和滑雪板，我和爷爷穿上笨重的滑雪鞋，好不容易进到了滑雪场里面。这时，我有点紧张，在爷爷的鼓励下，我鼓起了勇气开始滑雪。刚滑出十米左右，我就摔了一跤，可是我觉得很刺激很好玩，我就接着又爬了起来继续练习。经过五六次的练习，我终于可以一次滑出二十多米，我真开心呀！

这次学滑雪虽然摔倒了好几次，但是让我也明白了一个道理。就是世上再难的事情，只要自己刻苦练习，认真去做，就没有做不到的事情。

一年级作文篇6

1每天送孩子上学，虽然仅有十几分钟，却是我给孩子上晨课的宝贵时间。我的晨课主要内容是点评孩子在学习和生活养成等方面的表现。或表扬，或批评，或提醒，或评说。比如：表扬谁下楼快时间观念强，谁哪怕早上少睡觉也要补齐作业的作法，表扬谁严格遵守看动画片的时间不超时遵守诺言；批评谁又任性不听话。我也提醒他们记得跟人说再见，下车时小心开门，过马路时要看左右等。因为自己说得客观，讲得简洁，孩子也比较注意晨课秩序，听得认真，记得仔细。

也多了很多好习惯。

2作为男人来讲，儿子与男人的角色是终其一生的；丈夫的角色相对就短一些，扮演父母角色的时间就又少些，当家长则更短些，无论哪一种角色都是需要不断学习才能名副其实的，很多时候，我们的苦乐根源于角色扮演的效果。孩子渐大带来新课题。如何培养教育是个新挑战。当家长这门学问可能需要在孩子的成长过程不断调整和改进。

3对于孩子，我希望自己能够用心培养。关于培养，最大的一个问题是培养目标问题。我们要把孩子培养成什么样子的人，这是个教育观的问题。是啊？我想，就把孩子培养成健康快乐能够自己处理自己问题的人吧，至于更为具体的目标倒不是很明确，有时也想让孩子表现更好，可是看看自己，想想遗传，也就不能奢望他们太多，我们没有足够的理由来过高要求他们！凭什么要求孩子们？ 4很多教育工作者，教育别人的孩子很成功，桃李满天下，回家却不愿意面对自己教育失败的孩子。我想这种常见事实的背后是教育观念的问题。成功的老师是能够教育好自己的孩子的，凡是没有教育好的多是他的教育理念出了问题。可能他只是以成绩以教学为教育成败的唯一标准。他开展的不是教育，他只是教学考学机器上的一个部件。正确的观念是成功教育的前提和关键。

5尊重，真爱，教育自觉，是家庭教育的关键词。把孩子当成和自己一样平等的个体，就会心态平和很多，我们对于别人孩子没有考上大学感觉很平常，而当自己孩子也没有上大家可能就会羞愧难当，这其实是自己自信心不足的典型表现，孩子固然是我们的希望，但不是我们炫耀的资本，他们终究是他们，我们终究是我们，无法代替，只不过我们是一家人，共担风雨的一家人，一人共同休。父母没有权利让孩子替我们完成自己的愿望，孩子也不能全部剥夺父母的幸福，父母心态要成熟，心理要健康，孩子就会自然成长。

6很多时候，我们对孩子的不良第一反应表现总是抱怨，其实我认为比抱怨更重要的是多想为什么。比如说当孩养成了乱扔东西的不良习惯，为什么我们不反思在他习惯养成的关键时期告知他应当如何做呢？与其我们抱怨孩子晚上睡觉晚，为什么父母不早点睡下呢？孩子是无辜的。孩子的问题其实正出在大人身上。

7很多父母担心自己孩子弱势，在竞争中吃亏。于是乎便教孩子诸如要会打