乌龟与水井的答案大全 [井打一成语的答案]
水井和乌龟的道理
水井和乌龟的道理水井和乌龟，看似毫无关系的两个词汇，却蕴含着深刻的人生道理。
水井象征着资源，而乌龟则代表着智慧。
从水井和乌龟的故事中，我们可以学到许多关于生活和成功的重要教训。
水井给我们的启示是：资源是有限的。
就像水井里的水一样，资源并不是无穷无尽的。
在现实生活中，我们常常被各种各样的资源所吸引，追逐着那些看似无穷无尽的机会和财富。
然而，我们必须清楚地认识到，资源是有限的，我们应该珍惜和合理利用它们。
就像水井需要经常补充水源一样，我们也需要不断地寻找和开发新的资源，以满足我们的需求和追求。
乌龟给我们的启示是：智慧是无穷的。
乌龟象征着智慧，它是一种聪明、机智的动物。
乌龟的智慧在于它的思考和决策能力，它能够在困境中找到出路。
乌龟告诉我们，智慧是无穷的，只要我们不断学习和思考，就能够战胜困难，获得成功。
水井和乌龟的故事给我们带来了许多重要的教训。
首先，它提醒我们要珍惜资源。
无论是时间、金钱还是其他资源，我们都应该合理利用，不浪费。
而且，我们还应该不断寻找新的资源，以满足我们的需求和追求。
其次，它告诉我们要不断学习和思考。
智慧是成功的关键，只有不断提升自己的智慧水平，才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。
在现实生活中，我们常常面临各种各样的困境和挑战。
有时候，我们可能会感到迷茫和无助，不知道该如何应对。
然而，正是在这样的困境中，我们才能够发挥智慧，找到解决问题的办法。
就像乌龟一样，我们应该冷静思考，寻找出路。
只要我们相信自己的智慧，相信自己能够找到解决问题的方法，我们就能够战胜困难，获得成功。
水井和乌龟的故事还告诉我们要坚持不懈。
无论是寻找资源还是发挥智慧，都需要坚持不懈的努力。
水井需要经常补充水源，乌龟需要不断思考和学习。
只有坚持不懈地努力，我们才能够充分发挥我们的潜力，实现我们的目标和梦想。
水井和乌龟的道理告诉我们要珍惜资源，不断学习和思考，坚持不懈地努力。
只有这样，我们才能够充分发挥我们的潜力，实现我们的目标和梦想。
部编版小学二年级语文上册快乐阅读二及参考答案
部编版小学二年级语文上册快乐阅读二及参考答案（一）西沙群岛的鸟在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔。
海鸟中数量最多的是白鸟。
（清青）晨，白鸟成群地飞向大海里找鱼群；（傍旁）晚，它们又成群（qún qín）地飞回岛上，住进巢里。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不用停歇。
最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了；最勇敢的海鸟是海燕，每当暴风雨来临时，它们总是在欢快的叫声中，一会冲向乌云，一会儿又低飞在海面。
1、用“×”划去文中括号里使用错误的字或读音。
2、填空读了这段话，我知道了西沙群岛海面山的海鸟中，数量最多的是（），最大的是（），最珍贵的是（），最勇敢的是（）。
3、读读下面的词语，你有什么发现？照样子写两个。
各种各样自由自在（）（）4、我也能用“一会儿……一会儿”写一句话。
（二）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井提醒乌龟说：“伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。
”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。
”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。
”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。
”说着，乌龟“扑通”一声跳了下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，它再也无法爬上来了。
1、这篇短文共有（）个自然段。
2、“我这儿的环境与那儿不同。
”这句话中，“这儿”指（），“那儿”指（）。
3、这则寓言所要告诉我们的道理是：（用√表示）（1）水井能关心帮助乌龟。
（）（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。
（）（3）水井和江河湖海不一样。
（）（三）熊妈妈收菜菜园里的蔬菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝卜地理，熊妈妈拔了一个大萝卜。
小熊就要吃萝卜的叶子。
熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。
”它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。
2021年部编版二年级上册语文理解阅读及答案(全面)
2021年部编版二年级上册语文理解阅读及答案（全面）一、阅读故事，完成练习。
乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。
”水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。
”“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。
”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。
1．这篇短文共有______个自然段，写了乌龟与水井的______次对话。
2．“我这儿的环境与别处不同。
”这句话中，“我这儿”是指__________，“别处”是指____________。
A．水井江河湖海B．江河湖海水井3．请用“——”画出乌龟说的话。
4．乌龟再也爬不上来时，他会说什么？ __________________________ 5．读了这篇短文后，我懂得了( )A．水井能关心帮助乌龟。
B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。
C．乌龟不应该跳下去。
二、课外阅读小花猫我家有一只小花猫。
小花猫有一双尖尖的小耳朵，总是直竖着。
一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。
它的嘴边长着八根细细的胡子，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜．（hū lu）。
一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察．（zhēn chá）老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1．短文有（____）个自然段，第二自然段有（____）句话，主要写了小花猫的_____、_____、_____、_____、_____和_____。
2．读读短文，再连线。
尖尖的眼睛细细的尾巴圆圆的耳朵长长的小花猫透亮的珠子可爱的胡子3．用“——”画出文中的一个比喻句，再写出把______比作______。
乌龟和水井
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的
乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。
”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。
”【本资料来自：青果语文在线
“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。
”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
1．给文章第一小节加上标点符号。
2．这篇短文共有（）小节。
3．“我这儿的环境与那儿不同。
”这句话中，“这儿”指___________，“那儿”指
___________ 。
4．这则寓言的意思是：（用√表示）
（1）水井能关心帮助乌龟。
（）
（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。
（）
（3）骄傲自大是不对的。
（）。
二年级阅读
1、乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。
”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。
”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。
”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
1．给文章第一小节加上标点符号。
2．这篇短文共有（）小节。
3．“我这儿的环境与那儿不同。
”这句话中，“这儿”指 ___________，“那儿”指。
4．这则寓言的意思是用√表示）（1）水井能关心帮助乌龟。
（）（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。
（）（3）骄傲自大是不对的。
（）2、齐白石爷爷齐白石爷爷是世界著名的大画家。
他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
白石爷爷小时候，家里很穷。
他八岁就给人家放牛、砍柴。
牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。
后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。
夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。
就这样，他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。
他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。
别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
1．写出下列词的近义词。
著名——喜欢——仿佛——2．写出下列词的反义词。
昏暗——仔细——成功——3．在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”。
（1）伸展、宽解。
（）（2）缓解、从容。
（）4．仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。
2021年部编人教版二年级语文上册阅读理解及答案(必考题)
2021年部编人教版二年级语文上册阅读理解及答案（必考题）一、阅读故事，完成练习。
乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。
”水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。
”“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。
”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。
1．这篇短文共有______个自然段，写了乌龟与水井的______次对话。
2．“我这儿的环境与别处不同。
”这句话中，“我这儿”是指__________，“别处”是指____________。
A．水井江河湖海B．江河湖海水井3．请用“——”画出乌龟说的话。
4．乌龟再也爬不上来时，他会说什么？ __________________________5．读了这篇短文后，我懂得了( )A．水井能关心帮助乌龟。
B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。
C．乌龟不应该跳下去。
二、读一读下面的小故事，完成练习。
日环食小朋友们拿着太阳镜，在操场等侯日环食的到来。
过了一会儿，太阳不是圆的了，好像给谁吃掉了一块。
慢慢地太阳成了一艘（sōu）小船，接着像一把弯弯的镰（lián）刀。
又过了一会儿，太阳像细细的眉毛。
最后，太阳失去了那耀（yào）眼的光芒，天空一下子变得黑沉沉，好像要下雨似的。
再过了一会儿，太阳又渐渐地恢（huī）复（fù）了原来的样子，天色也越来越亮。
1．读短文，用“”画出表示时间顺序如“过了一会儿”这样的词语，体会日环食的变化过程。
2．用原文上的词语填空。
表示出日环食的变化过程。
慢慢地太阳变成了一艘小船→（______）的镰刀→（______）的眉毛→失去（______）的光芒→天空变得黑沉沉3．想一想，把下面句子填写完整。
3,一若饮合文口人一勿生戚若饮食八阅读短文乌龟与水井完成练习
3,一若饮合文口人一勿生戚若饮食八阅读短文乌
龟与水井完成练习
①一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”
②乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。
”
③水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。
”
④“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。
”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
⑤乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
（1）这篇短文共有个自然段。
（2）“我这儿的环境与那儿不同。
”这句话中，“这儿”指，“那儿”指。
（3）这则寓言告诉我们的道理是：（）
A .水井能关心帮助乌龟。
B .不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。
C .乌龟不应该跳下去。
（4）我知道的寓言故事还有：《》《》等。
乌龟与水井
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。
”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。
”
“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。
”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，可他再也无法爬上来了。
1.给文章第一小节加上标点符号。
2.这篇短文共有（）小节。
3.“我这儿的环境与那儿不同。
”这句话中，“这儿”指____________________，“那儿”指_________________。
4.这则寓言的意思是：（用“√”表示）
（1）水井能关心帮助乌龟。
（）
（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。
（）
（3）骄傲自大是不对的。
（）
参考答案
1.水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点！掉到我这儿是很危险的！”
2.5
3.水井江河湖海
4.（2）√。
乌龟与水井阅读答案
乌龟与水井阅读答案
问题一：乌龟为什么掉进水井里？
乌龟掉进水井是因为乌龟在行走的时候不小心掉进了水井里。
在文中，乌龟是通过跳到水井的顶部来寻找食物。
不幸的是，乌龟因为高兴而没有注意到水井的边缘，结果一不小心摔进了水井里。
问题二：乌龟怎么才能爬出水井？
乌龟陷入了一个困境，它需要找到一种方法才能爬出水井。
文中描述了乌龟面临的挑战，包括水井的高度和光滑的墙壁。
乌龟尝试了很多方法，比如爬墙和叠罗汉等，但都没有成功。
然而，文中提及了一个关键的方法，那就是乌龟应该利用
背上的硬壳来帮助它爬出水井。
乌龟通过借助硬壳，慢慢地攀爬起水井的墙壁，并终于成功地爬出了水井。
问题三：乌龟的经历对我们有什么启示？
乌龟掉进水井并努力爬出的经历给我们带来了一些启示和
教训。
首先，乌龟的顽强和坚持不懈的精神是值得我们学习的。
无论面对多么困难的挑战，我们都不应放弃，而是要坚持努力，寻找解决问题的办法。
其次，乌龟的智慧和冷静也值得我们学习。
虽然乌龟一开
始陷入水井时感到绝望，但它没有被困境所打败。
相反，它冷静地思考，并找到了利用背上硬壳的方法来爬出水井。
最后，乌龟的故事也告诉我们，我们可以从意想不到的地
方寻找解决问题的答案。
当我们面临困境时，我们应该保持开放的心态，不要局限于传统的解决方法，而是要勇于尝试一些新的、创造性的方法。
总结起来，乌龟与水井的故事给我们带来了一些宝贵的启示。
它提醒我们要坚持不懈、冷静思考，并从意想不到的地方寻找解决问题的答案。
相信只要我们勇于面对挑战，就可以克服困难，实现我们的目标。
2021年冀教版二年级下册语文短文阅读强化练习及答案
2021年冀教版二年级下册语文短文阅读强化练习及答案一、阅读故事，完成练习。
乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。
”水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。
”“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。
”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。
1．这篇短文共有______个自然段，写了乌龟与水井的______次对话。
2．“我这儿的环境与别处不同。
”这句话中，“我这儿”是指__________，“别处”是指____________。
A．水井江河湖海B．江河湖海水井3．请用“——”画出乌龟说的话。
4．乌龟再也爬不上来时，他会说什么？ __________________________ 5．读了这篇短文后，我懂得了( )A．水井能关心帮助乌龟。
B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。
C．乌龟不应该跳下去。
二、阅读短文，完成练习。
一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：“您好！狐狸先生。
”狐狸傲慢地说：“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？”“我只有一种本领。
”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。
”“就这一点本领吗？”狐狸得意地说：“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。
”就在这时候，猎人带着狗走来了，猫看见了，立即跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。
1．在文中找到下面两个词语的近义词。
高傲——（______）本事——（______）2．这个故事告诉我们一个道理（）A．掌握的本领再多，也不如掌握一种有用的本领。
B．狐狸应该也学会爬树。
3．狡猾的狐狸被猎狗抓到后，它会想出什么办法脱身呢？请你想象一下，写一写吧。
___________________________三、阅读短文，完成问题。
语文版二年级上册语文短文阅读专项同步练习及答案
语文版二年级上册语文短文阅读专项同步练习及答案一、阅读故事，完成练习。
乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。
”水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。
”“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。
”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。
1．这篇短文共有______个自然段，写了乌龟与水井的______次对话。
2．“我这儿的环境与别处不同。
”这句话中，“我这儿”是指__________，“别处”是指____________。
A．水井江河湖海B．江河湖海水井3．请用“——”画出乌龟说的话。
4．乌龟再也爬不上来时，他会说什么？ __________________________ 5．读了这篇短文后，我懂得了( )A．水井能关心帮助乌龟。
B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。
C．乌龟不应该跳下去。
二、阅读下文，回答问题。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。
大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1．填上合适的量词。
一（_____）蜻蜓一（_____）树一（_____）翅膀2．到文中找到下面词语的近义词。
美丽——（________）喜爱——（_________）3．划横线的句子是把蜻蜓的_________比作__________。
4．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？__________________________。
三、阅读课文片段，回答问题。
有一天，雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。
”于是，他把大海藏了起来。
小学二年级上册语文阅读理解专项同步练习及答案
小学二年级上册语文阅读理解专项同步练习及答案一、阅读故事，完成练习。
乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。
”水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。
”“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。
”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。
1．这篇短文共有______个自然段，写了乌龟与水井的______次对话。
2．“我这儿的环境与别处不同。
”这句话中，“我这儿”是指__________，“别处”是指____________。
A．水井江河湖海B．江河湖海水井3．请用“——”画出乌龟说的话。
4．乌龟再也爬不上来时，他会说什么？ __________________________ 5．读了这篇短文后，我懂得了( )A．水井能关心帮助乌龟。
B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。
C．乌龟不应该跳下去。
二、阅读课外短文，完成练习。
春天来了，温暖的阳光照耀（yào）着大地。
春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子，小草也从地里钻出来了，给大地铺上一层“绿毯（tǎn）”。
河里的冰雪早已融化，鱼儿在嬉（xī）水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。
花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞，好一个花的世界。
啊！春天终于来了，广阔的天地到处生机勃勃，春天多么美丽呀！1．这篇短文共有（_____）个自然段。
2．第二自然段有（_____）句话。
3．从第三自然中找出三个描写颜色的词语：_______、______、________。
4．仿写词语。
红如火 ________ _________ _________5．第二自然段中的“绿毯”指的是_______________。
乌龟与水井现代文阅读答案
乌龟与水井现代文阅读答案一、题目解析1.1 题目背景《乌龟与水井》是一则寓言故事，最早出现在《庄子·内篇·云栖》中。
这则故事叙述了一只乌龟落入了水井中，无法自拔，最终通过智慧和勇气获得了自由。
这个寓言故事富有哲理，意在启迪人们在面临困境时，不要轻易放弃，要靠智慧、勇气和努力去突破困难。
1.2 题目概述本文主要是探讨《乌龟与水井》这则寓言故事对当代社会的价值和启示。
二、答案分析2.1 对智慧的要求在故事中，乌龟通过自己的智慧和观察力，观察到井壁上有石块，从而得到爬出去的方法。
这提示我们在日常生活中，要学会用眼睛去观察周围的环境和事物，用大脑去思考问题，不要因为困难而放弃，要寻找解决问题的方法。
无论是在学习、工作还是生活中，都需要具备这种智慧。
2.2 对勇气的要求在故事中，乌龟一再尝试爬上井壁，每次都失败了，但他并没有因此而气馁，反而更加顽强地坚持了下去。
最终，他成功地从水井中逃了出来。
这表明，面对各种困难和问题，不能退缩，需要坚持不懈地努力下去，并具备必要的勇气和信心。
在当代社会中，这种勇气表现为要敢于去尝试、去创新，不断地踏入未知的领域，不畏惧失败，不断地追求进步和发展。
只有这样，才能在激烈的市场竞争中获得成功。
2.3 对设定目标的要求在故事中，乌龟的目标非常明确，他一直在努力寻找一种方法，让自己能够逃出水井。
这说明，在工作和生活中，必须要有明确的目标和规划，只有这样，才能更好地发挥个人的能力和创造力，顺利地突破各种困难和障碍。
2.4 对崇尚自由的要求在故事中，乌龟最终逃出水井，重获自由。
这提示我们，在生活和工作中，我们应该向往自由和独立的生活，积极争取自己的权利和利益，不受任何外界的干扰和摆布，才能真正地实现自己的价值和追求。
三、总结作为一则古老的寓言故事，《乌龟与水井》在当代社会中仍然充满着巨大的价值和启示。
在面对一系列困难和问题的时候，我们可以向乌龟学习，秉承他那种智慧、勇气、执着精神，寻求出行之有效的方法和策略，这样才能在工作和生活中取得更加优异的成绩和成就。
乌龟与水井
龙源期刊网
乌龟与水井
作者：
来源：《作文周刊·小学二年级版》2012年第28期
看完了好看的童话，再来做几道练习吧！在笑声中，你会学到很多的知识呢！
一只乌龟在陆［ｌù］地上散步，路过一口水井（ｊǐｎɡ）时，它想到井边喝水。
水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我里面是很危险（ｗēｉｘｉǎｎ）的
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没去过呀，怎么会怕你这口小小的水井！”
水井对乌龟说：“我这儿的环境（ｈｕáｎｊìｎɡ）与江河湖海里不同。
”
“什么相同不相同，还不都是水，我下去看看。
”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，过了一会儿它才反应过来：“呀，我这可怎么上去啊？”
考考你
1.把下面的标点宝宝们送回文中的第一段。
！“。
：”，
2.这篇短文共有（）段。
3.从这篇童话里可以看出，下面的哪种说法是不对的？（）
（1）乌龟把水井当朋友。
（2）有时候，太骄傲是要吃亏的。
小学二年级《乌龟与水井》阅读题及答案
小学二年级《乌龟与水井》阅读题及答案
work Information Technology Company.2020YEAR
1、一只乌龟在陆地上散步，途经一口水井，想到井边喝水。
水井提醒乌龟说喂伴计请离得远一点，掉到我这儿是很伤害的
2、乌龟笑着说：什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。
3、水井对乌龟说：我这儿的环境与那儿不同。
4、什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。
说着，乌龟扑通一声跳下了井。
5、乌龟跳到了井里，一会儿就大白过来，他再也无法爬上来了。
1．给文章划线句子加标点符号。
答案
2．这篇短文共有（答案）句话。
3．我这儿的环境与那儿不同。
这句话中，这儿指答案，那儿答案。
4．这则寓言的意思是：（用√表示）
（1）水井能关心帮助乌龟。
（答案）
（2）不区别绪况，不听人劝告，是没有好结果的。
（答案）
（3）自满自大是不对的。
（答案）
2。
乌龟与水井的故事
乌龟与水井的故事
这是一个关于一只乌龟和一个水井的故事。
在一个炎热的夏天，旱灾严重，整个村庄都面临缺水的困境。
人们正在寻找水源，而乌龟则是一个不起眼的观察者。
这只乌龟以它缓慢的步伐悠然自得地在村庄里晃荡。
当它靠近一口水井时，它发现水井已经干涸了。
然而，乌龟并没有灰心丧气，相反地，它开始思考如何解决这个问题。
乌龟想到了一个办法。
它开动了它锋利的爪子，开始挖掘土地。
在经过一番辛苦努力后，它开了一个小坑，水开始从地下泉眼涌出。
乌龟很高兴地看着水井重新恢复了生机。
当村民们发现水井重新流动时，他们感到非常惊奇和感激。
他们纷纷赞美乌龟的智慧和勇气，因为正是乌龟的努力，使他们摆脱了干渴的困扰。
这个故事告诉我们，即使是一个小小的生物也能有着巨大的力量。
乌龟通过自己的努力和创造力，带给整个村庄渴望的水源。
它的故事激励了人们要思考解决问题的方法，无论困难有多大，只要肯努力，就能找到解决的办法。
从这个故事中我们也可以看到，乌龟和水井之间建立了一种互动关系。
乌龟通过挖掘地面，帮助水从泉眼中流出，而水井也满足了乌龟和村民对水的需求，它们共同完成了一项艰巨的任务。
我们可以从乌龟和水井的故事中学到很多东西。
首先，坚持不懈的努力是战胜困难的关键。
其次，互惠互利的合作和互动可以实现共同的目标。
最重要的是，即使是看似微小的举动，也有可能带来意想不到的影响。
因此，我们应该向乌龟学习，以智慧和勇气去面对困难，并始终保持乐观的态度，因为只有这样，我们才能在生活中发现并创造美好的事物。
乌龟打一成语的谜语及答案
乌龟打一成语的谜语及答案乌龟，是常见的龟鳖目动物之一，是现存古老的爬行动物。
今天小编在这给大家带来乌龟打一成语的谜语及答案，我们一起来看看吧!乌龟打一成语的谜语及答案谜语：乌龟打一成语谜底：缩手缩脚关于成语更多解释【解释】：由于寒冷而四肢不能舒展的样子。
也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。
【出自】：清·刘鹗《老残游记》第六回：“喊了许久，店家方拿了一盏灯，缩手缩脚的进来。
”出处清·刘鹗《老残游记》：“喊了许久;店家方拿了一盏灯;缩手缩脚的进来;嘴里还喊道：‘好冷呀!’”例句1. 我们组长做工作很有魄力，从不～的。
近反义词近义词缩头缩脑畏首畏尾小打小闹束手束脚望而却步束手无策诸多忌惮停滞不前反义词马不停蹄随心所欲无拘无束大义凛然落落大方不拘小节大刀阔斧大摇大摆优哉游哉挺身而出胆大妄为大手大脚放开手脚勇往直前无所畏惧成语接龙脚不沾地地广人稀稀奇古怪怪力乱神神号鬼哭哭天抹泪泪如泉滴滴露研珠珠沉玉陨陨身糜骨骨肉团圆圆首方足足智多谋谋听计行行古志今今愁古恨恨相知晚晚节黄花花残月缺缺衣少食食不求甘甘之若素素昧平生生公说法法出多门门庭若市市不二价价增一顾顾全大局局天促地地丑力敌敌力角气气骄志满满腹狐疑疑团莫释释回增美美玉无瑕瑕不掩瑜瑜百瑕一一瞑不视视同秦越越古超今今是昨非非分之财财大气粗粗株大叶叶落知秋秋扇见捐捐忿弃瑕瑕不揜瑜瑜不揜瑕瑕瑜互见见性成佛佛性禅心心满愿足足食丰衣衣不重彩彩凤随鸦鸦巢生凤凤引九雏雏凤清声声气相求求贤下士士死知己己饥己溺溺心灭质质疑辨惑惑世盗名名山大川川泽纳污污手垢面面目全非非同小可可心如意意惹情牵牵羊担酒酒入舌出出没无常常年累月与成语相关造句大全1、他这人胆小,干什么事都缩手缩脚的。
2、缩手缩脚：由于寒冷而四肢不能舒展的样子。
也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。
3、改革开放中我们应大胆尝试,不应画地为牢,缩手缩脚。
4、我们组长做工作很有魄力，从不缩手缩脚的。
5、咱们这还在缩手缩脚左顾右盼的时候，人家已经大刀阔斧的干了。
一年级g乌龟爬井
一年级g乌龟爬井
乌龟与水井：
一只乌龟在陆地上（）地散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，还怕你这小小的一口水井？” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。
”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。
”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
它为自己的固执付出了代价。
阅读理解：
1．“悠闲”和“清闲”是近义词，你能根据第一句话的内容，选择一个最恰当的词语，填在第一句话的括号里吗？
2．先想一想与下列词语意思相近或相反的词是什么，再解释词语。
危险：
提醒：
3．“我这儿的环境与那儿不同。
”这句话中，“这儿”指，“那儿”指的是。
4．“它为自己的固执付出了代价。
”请你联系短文内容说一说“固
执”一词在短文中是什么意思。
5.这则寓言的意思是：（用√表示）
（1）水井能关心帮助乌龟。
（）
（2）骄傲自大是不对的。
（）
（3）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。
（）。
古人打井 为啥要放两只乌龟在井底 其实并非迷信 而有科学依据
古人打井为啥要放两只乌龟在井底其实并非迷信而有科学依据在古代，人们有很多注意和禁忌。
现在看来，有些禁忌是没有科学依据的，但当时的文化和现在不一样。
就像古人打井的时候，要在井底放两只乌龟，而这并不是出于迷信。
这对水生生物非常重要，也是人类赖以生存的基本资源。
在古代，人们把两只乌龟放在井底有两个原因，因为这是一种与人们生活密切相关的资源。
无论是古代还是现在，水资源的安全都是非常重要的。
在古代，水取自自然，人们与自然和谐相处。
水质没有像现在这样被污染。
水来自世界各地，然后就可以吃了。
但是，古人担心是来自其他人。
他们会不会居心不良？第一个原因是为了保证水资源的安全。
现在农村的井都打得很深，盖上井盖，家里还有净水器。
在古代，大多数井都没有现在这么深，都是裸露的。
有些人被其他人憎恨，他们很可能毒害其他人。
因而古人为了解水井是否有投毒的情况，就会在井底放两只乌龟，两只乌龟漂浮在水井上时，就能说明水井被其他人投了毒，需要提高警惕，而只有一只乌龟漂浮在水面，也需要格外注意，《武经总要》记载：“凡寇贼将至，于城外五百步内悉伐木断桥，焚弃宿草，撤屋烟井，有水泉，皆投毒药。
”所以在水井放两只乌龟是非常有必要的。
第二个原因是神话传说。
据说禹的父亲炮是玄武，被派去治水的。
当Gun快要成功的时候，他被封杀了。
鲧失败了，但他后来的儿子禹却成了有名的治水英雄。
后人谢了禹和鲧，把一只形似玄武的乌龟放入井底。
在神话中，玄武是龟蛇合体，还是北方之神，《楚辞·远游》注云：“玄武，北方神名。
”象征冬季、水、生命和长寿等，在八卦为坎，于阴阳五行是水，因而为水神，《后汉书王梁传》有说：“玄武，水神之名。
”龟也是一种长寿动物，也有保佑人平安长寿的意思。
是一种美好的寄托。
目前国内发现最早的井是浙江余姚河姆渡古文化遗址的井，距今已有5700年历史。
井对人类生活有着非常不同寻常的意义。
当古人形成了自己的文化，关于井的争论也就越来越多。
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乌龟与水井的答案大全[井打一成语的答案]
有的成语饱含生活的哲理，学习和应用它，会培养我们平和的心态、洁净的心境，良好的修养。
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井打一成语的答案
四通八达
四通八达解析
四通八达，四面八方都有路可通。
形容交通便利。
通、达：畅通无阻。
比喻事理融会贯通。
四通八达出处
《子华子晏子问党》：其涂之所出，四通而八达，游士之所凑也。
四通八达造句
1、深圳是華南地區交通樞紐，它的鐵道、公路、水道、航線十分地便利，四通八达。
2、深圳的馬路暢通無阻，四通八达。
3、條條大路通羅馬，羅馬的道路真是四通八达呀!
4、在抗戰時期，我們智慧的八路軍曾用那四通八达的地到達過無數次勝仗!
5、深圳真是一個四通八达的城市，去帝王大廈有好幾條路呢!
6、深圳的道路縱橫交錯，立交橋更是猶如蜘蛛網一般，通往四面八方，深圳的四通八达引來了許多外來的朋友。
7、香港集中了四面八方的物品，有來自英國的、中國的、印度的、美國的、韓國的，還有來自台灣的，難怪這裏是購物天堂，加之這裏交通四通八达，更是讓外國友人親睞。
8、深圳是一個四通八达的國際大都市，在深圳有許多比較重要的關口和港口。
9、現在國際網絡四通八达，通過網絡我們可以了解許書本上沒有的多知識，對於我們知識的拓展有許多幫助。
10、人們常說條條道路通羅馬，我想：這也就是說通往成功的路是四通八达的，只要你用心去尋找，就一定能成功。
11、香港的道路設施管理非常好，盡管地小人多，但大家卻能遵守規則，使道路非常順暢，四通八达。
12、螞蟻的巢穴四通八达，裏面可以貯存許多的食物，這叫物巢。
13、深圳是一個四通八达的城市，不管是天上，地下，道路，都讓外國友人得到了方便，所以在深圳舉辦大運會我認為是選對了。
14、我從《森林報》了解到，地下的家那可真是四通八达，讓經驗豐富的獵手都抓不到它，它可真是一位大自然培育出來的建築師。
15、地鐵馬上就要開通了，我看見他的路線好像蚯蚓的家四通八达的，地鐵就好像蚯蚓飛快的在地下穿梭。
16、每個人大腦裏的神經系統都是四通八达的，所以我們才能靠不同的神經體會到不同的感覺。
17、老榕樹的樹根在泥土裏四通八达，所以老榕樹才能吸收許許多多的水分和養料，長得特別茂盛。
18、電腦中的因特網就像一張遍布地球的蜘蛛網一樣，四通八达，真像一本百科全書! 感谢您的阅读！。