外研版九年级上期末考知识点总结
(完整版)外研版英语九年级上册知识点总结
外研版英语九年级上册知识点总结Module 1 Wonders of the world短语归纳1.wonders of the world世界奇观natural wonders 自然奇观man-made wonders 人造奇观2.join in参加；加入(活动) = take part in3. I’m not sure. 我不确信4. agree with sb. 同意某人的看法sb. agree with sth. 某人适应（食物、气候）agree to do sth. 同意做某事agree to sth.(plan /decision/suggestion) 同意/赞成agree on sth.( plan/ ) 在……方面意见一致5. on the eastern coast of ...在、、、、、、的东海岸6. in one’s opinion据某人看来;按某人的意见7. more than = over 多于，超过8. produce electricity 供电9. millions of 数百万的；数以百万计的10. would like to do sth. = want to do sth. 想做某事Would like sb. to do sth. 想要某人做某事11. early morning 大清早12. become grey变成灰色13. get out of ...从....出来14. go through 意为“穿过，强调从物体内部穿过”；从头至尾的练习15. fall away突然向下倾斜16. look over 从（某物上面）看过去：仔细检查look across眺望look down to 俯视;向下看17. on top of 在.....顶部18. at the bottom of在.....的底部19. on both sides在两边20. be famous for意为“以.......而闻名”21. do an interview做采访do an interview with sb. 采访某人22. draw a picture of 画一副......的图画23. go down下去；下沉；坠落24. wait for 等候25. dozens of 许多26. in height高度；在高度上用法集萃1.agree with sb 同意某人agree to do sth 同意做某事2.would like to do sth 想要做某事3.in +一段时间在.....（多长时间）之后，常用于回答How soon 的提问4.have been/gone to 以及have been in的区别5.because of+名词因为。
九年级英语外研版上知识点
九年级英语外研版上知识点回顾九年级是学生学习英语的重要阶段，随着中学学业的逐渐加重，对英语知识的掌握也愈发重要。
在外研版的九年级课本中，有一系列的知识点需要我们掌握和理解。
本文将回顾和总结一些重要的知识点，帮助同学们更好地复习和提高英语水平。
一、时态与语态1. 现在进行时：表示现在正在进行或发生的动作。
例如：I am studying for the exam.（我正在为考试而学习。
）2. 一般将来时：表示将要发生的未来动作。
例如：He will go to Beijing next week.（他下周将去北京。
）3. 被动语态：表示动作的接受者在句子中扮演主语的角色。
例如：The book was written by him.（这本书是他写的。
）二、从句与连接词1. 定语从句：用来修饰名词或代词的从句，通常由关系代词或关系副词引导。
例如：The girl who is standing over there is my sister.（那个站在那边的女孩是我妹妹。
）2. 名词性从句：在句子中充当名词的成分，可作主语、宾语等。
例如：What he said surprised me.（他说的话让我感到惊讶。
）3. 时间状语从句：表示时间的从句，常由when, while, before, after等引导。
例如：We will go shopping after we finish our homework.（我们完成作业后会去购物。
）三、形容词与副词1. 形容词的比较级和最高级：用来比较两个或多个事物的特征。
例如：He is taller than his brother.（他比他哥哥高。
）2. 副词的形式和用法：用来修饰动词、形容词或其他副词。
例如：She sings beautifully.（她唱得很美。
）四、情态动词与固定搭配1. 情态动词can, could, may, might, must, shall, should, will, would, ought to等。
(完整word版)外研版英语九年级上册知识点总结
(完整word版)外研版英语九年级上册知识点总结(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)外研版英语九年级上册知识点总结(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整word版)外研版英语九年级上册知识点总结(word版可编辑修改)的全部内容。
外研版英语九年级上册知识点总结Module 1 Wonders of the world短语归纳1。
wonders of the world世界奇观natural wonders 自然奇观 man-made wonders 人造奇观2.join in参加;加入（活动) = take part in3。
I'm not sure. 我不确信4. agree with sb. 同意某人的看法 sb. agree with sth. 某人适应（食物、气候）agree to do sth. 同意做某事 agree to sth。
(plan /decision/suggestion) 同意/赞成agree on sth。
( plan/ ）在……方面意见一致5. on the eastern coast of 。
在、、、、、、的东海岸6。
in one's opinion据某人看来;按某人的意见7. more than = over 多于，超过 8。
produce electricity 供电9. millions of 数百万的；数以百万计的10. would like to do sth。
= want to do sth. 想做某事Would like sb. to do sth。
(完整)外研版英语九年级上册知识点总结,推荐文档
外研版英语九年级上册知识点总结Module 1Wonders of the world短语归纳1.wonders of the world世界奇景natural wonders自然奇景man - made wonders人造奇景2.join in 参加；参加(活动 ) = take part in3.I ’ m not sure我.不确信4.agree with sb. 赞成某人的看法sb. agree with sth. 某人适应〔食品、天气〕agree to do sth.赞成做某事agree to sth.(plan / decision / suggestion)赞成/赞成agree on sth.( plan / ) 在方面建议一致5.on the eastern coast of ... 在、、、、、、的东海岸6.in one ’ s opinion据某人看来 ;按某人的建议7. more than = over多于，高出8. produce electricity供电lions of 数百万的；数以百万计的10. would like to do sth. = want to do sth.想做某事Would like sb. to do sth.想要某人做某事11. early morning大清早12. become grey 变成灰色13.get out of ... 从 ....出来14.go through 意为“穿过，重申从物体内部穿过〞；从头至尾的练习15.fall away 突然向下倾斜16.look over 从〔某物上面〕看过去：仔细检查look across 眺望look down to俯视;向下看17. on top of在.....顶部18. at the bottom of在.....的底部19. on both sides 在两边20. be famous for 意为“以 .......而出名〞21. do an interview做采访do an interview with sb.采访某人22. draw a picture of画一副......的图画23. go down 下去；下沉；坠落24. wait for等待25. dozens of 好多26.in height 高度；在高度上用法集萃1. agree with sb 赞成某人agree to do sth 赞成做某事2. would like to do sth 想要做某事3. in + 一段时间在 .....〔多长时间〕此后，常用于答复How soon 的提问4. have been/gone to 以及 have been in 的差异5. because of+ 名词由于。
外研版九年级上全一册知识点梳理(完整版)
外研版九年级上全一册知识点梳理（完整版）Module 1 Wonders of the world一、重点词汇1，专有名词(基本要求学生看见认识，最好能够会读会写)The Terracotta Army The Three Gorges Dam The Giant’s Causeway Victoria Falls The Grand Canyon The Great Wall The Changjiang River Mount Qomolangma Stonehenge2,重点名词wonder disscusion opinion electricity sign stream canyon have a disscusion in one’s opinion3, 重点动词Shine ( shone shone; shined shined) reply replied replied (既可作动词，又可作名词使用，意思都是回复的意思) clear, vt.烟雾消失，打扫房间adj. 清楚的，清晰的remain v. 逗留，留下4，重点形容词man-made 合成形容词(此处举例讲解英语构词法的合成法)同义词为artificial 反义词为natural 天然的；eastern 扩充：western，southern，northern，southeastern, southwestern, northeastern, northwestern, (此处向学生讲解各个组合方向的表达先表述南北，再讲东西)loud 声音响亮的；silent 寂静的；silver 银灰色的；银制的；grey 灰色的，天气阴沉的，5，重点词组millions of 大量的，无数的go through 穿过补充：参加；经受；仔细检查；通过fall away 突然向下倾斜on the top of 在......上面；盖住一、重点语法Unit 1 宾语从句的运用I think natural wonders are more interesting than man-made ones.And I think the Gi ant’s Causeway is the most fantastic natural wonder.重点讲解宾语从句的语序问题；引导词中的代词部分：that, what, which, who, whom, whose,引导副词how, when, where, why.和what to do,和how to do it.Unit 1~2 主要复习初中必考的6大时态时态例句最常见的一般现在时(1) And I think the Three Gorges Dam is fantastictoo.(2) I produces electricity for millions of people inChina.最给力的一般过去时(3) Wel l, I visited the Giant’s Causeway two yearsago.最即时的现在进行时（4）Am I going the right way?最即时的过去进行时（5）When I arrived, it was early morning and itwas rainging.打算计划的一般将来时（6）You will get there in five minutes.过去完成的动作对现在仍产生影响的现在完成时（7）I’ve never seen it, so I’ m not sure I agree with you.总结初中必考6大时态的用法：最常见的一般现在时1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
外研社九年级上册知识点
外研社九年级上册知识点一、语法知识点1. 时态在英语中，时态是表达动作发生时间的一种方式。
九年级上册中，时间的表达主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来进行时等。
根据不同的语境和句型结构，正确运用适当的时态是九年级学习的重点之一。
2. 语态英语中的语态分为主动语态和被动语态。
九年级上册中，涉及到被动语态的语法点主要有一般现在时被动语态、一般过去时被动语态、一般将来时被动语态等。
了解被动语态的构成和用法，并能够将主动句转换为相应的被动句是必不可少的。
3. 名词性从句名词性从句是用来充当主语、表语、宾语或介词宾语的句子。
九年级上册中，学生需要学习和掌握名词性从句的引导词及用法，如连接代词who、where、when、which，以及连接副词whether、if等。
同时，还需要注意主句和从句之间的时态和语态的一致性。
4. 直接引语与间接引语在九年级上册中，学生需要学习如何将直接引语转化为间接引语。
转换时，除了改变人称、时态和部分词语的顺序外，还要注意标点符号之间的变化。
同时，要善于利用引述动词说、tell等来引导间接引语从句的引述部分。
二、词汇知识点1. 同义词与近义词在九年级上册中，学生需要扩充词汇量，学习并掌握一些常用的同义词和近义词。
这样可以丰富自己的表达方式，并提升写作的准确性和流畅性。
例如，happy与glad，big与large，help与assist等。
2. 词组搭配词组搭配是指一些词或短语在语言中常常一起使用，形成固定的搭配。
在九年级上册中，学生需要积累并熟练运用一些常用的词组搭配，如make a decision、take care of、deal with等。
正确使用这些搭配可以使语言更加地道和流利。
三、阅读知识点1. 掌握阅读技巧九年级上册的阅读篇章涉及到不同的题型，如细节理解、推理判断、主旨归纳等。
学生需要培养良好的阅读习惯和技巧，例如：先看题目，带着问题阅读；运用排除法进行选项，等等。
(外研版)初中英语九年级上册知识点归纳总结
（外研版）初中英语九年级上册知识点归纳总结Module 1一、重点短语1. 从……出来get out of ...2. 在……的顶上on top of ...3. 期望……look forward to ...4. 穿过go through5. 朝……望过去look across6. 同意agree with7. 在我看来in my opinion8. 多于more than9. 无数的millions of10. 加入join in二、重点句型1. be not sure... 对……不确定2. There be nothing to do... 没有什么可以……3. There be no sign of ... ……没有迹象4. I think... 我认为……5. It’s about ...wide and ...high. 大约多宽多高。
三、重点语法Module 2一、重点短语1. ……末尾the end of2. 去野餐have a picnic3. 摆餐桌lay the table4. 聚在一起get together5. 倒数count down6. 取决于depend on7. 一……就……as soon as8. 对……表示感谢give thanks for...9. 大量plenty of10. ……的开始the start of ...11. 也as well12. 度假take a vacation二、重点句型1. It is a time for ...是……的时候了。
2. Is there anything special...? ……有什么特别的事情吗？3. teach sb how to do...教某人怎样做……4. I hope that...我希望三、重点语法（一）不同身份1. 表示主从句的动作同时发生或几乎同时发生时，这类连词(组)有：when, while, as soon as。
外研版英语九年级上册知识点总结(精华版)
九年级英语上册知识点总结Module1 Wonders of the world一、重点短语1.wonders of the world世界奇观2.natural wonders自然奇观3.join in = take part in参加；加入(活动)4.agree with sb.同意某人的看法5. agree to do sth.同意做某事6.in one’s opinion依某人看来;按某人的意见7.more than = over多于，超过8. millions of数百万的；数以百万计的9.produce electricity供电10.would like to do sth. = want to do sth.想做某事11.get out of...从....出来12.become grey变成灰色13.look across眺望, 向对面看14.look down to俯视;向下看15.go down下去；下沉；坠落16.look over从（某物上面）看过去：仔细检查17. go through穿过，经历，经受，浏览18.at the bottom of在.....的底部19.on both sides在两边20.in height高度；在高度上21. do an interview with sb.采访某人22.draw a picture of画一副......的图画23.fall away突然向下倾斜24.wait for等候25.dozens of许多26.be famous for以.......而闻名二、固定结构1. sb./sth agrees with sth.某人/某物适应（食物、气候）/符合某物,I don't think the food here agrees with me. 我觉得这里的食物不对我的胃口His explanation agrees with the facts of the situation.他的解释与实情相符。
外研版九年级上期末考知识点总结
九年级上册期末知识点总结Module 1 Wonders of the world重点短语1 in one’s opinion按某人的意见2 millions of 大量的，无数的3 join in 加入4 fall away 突然向下倾斜5 on the top of 在...上面6 look across 眺望7 look forward to 期望；盼望8 dozens of 许多9 wonders of the world 世界奇观10 look over 从......上面看过去11 get out of 从......出来12 be interested in 对......感兴趣13 go through 穿过，通过14 at the bottom of 在......低部重点句型1.Let’s call Wonders of the World and join in the discussion.让我们给《世界奇观》节目打电话，加入讨论吧！2.I’ve never seen it, so I’m not sure I agreewith you.我从未见过，因此我不能确定是否同意你的观点。
3.When I arrived，it was early morning and it was raining.当我倒的时候已经是清晨了，而且天正在下雨。
4.I looked over them, but it was silent and there was no sign of it.朝那片岩石望过去，但是一片寂静，还是看不见它。
5.In my opinion, man-made wonders are more exciting than natural ones.在我看来，人造奇观比自然奇观更激动人心。
6.It’s about 1,700 metres wide and 100 metres high.它大约1700米宽，100米高。
九年级上英语知识点外研版
九年级上英语知识点外研版九年级上学期是英语学习的重要阶段，学生们掌握了初中阶段的基础知识，将进一步学习和应用英语，提高他们的英语水平。
本文将介绍九年级上学期英语知识点，帮助学生们更好地学习和掌握这些内容。
1. 语法知识九年级上学期的语法知识包括时态、被动语态、宾语从句、状语从句等。
时态是英语语法中的重要部分，在九年级上学期，学生将学习到各种时态的用法和变化规则。
被动语态是英语中的一种特殊语态，学生们需要掌握被动句的结构和用法。
宾语从句和状语从句都是比较复杂的句子结构，学生们需要了解并运用其中的连词和语序。
2. 词汇知识九年级上学期的词汇知识主要包括动词短语、固定搭配、常用表达等。
动词短语是由动词和副词、介词或名词等组成的短语，学生们需要了解这些短语的用法和意义。
固定搭配是由两个或更多的词固定搭配在一起使用的，学生们需要掌握这些搭配的用法和意义。
常用表达是日常英语中常见的表达方式，学生们需要积累并灵活运用这些表达。
3. 阅读理解九年级上学期的阅读理解包括短文理解和长文理解。
短文理解是对一篇篇幅较短的短文进行理解和回答问题，学生们需要仔细阅读，并找出文章中的关键信息。
长文理解是对一篇篇幅较长的长文进行理解和回答问题，学生们需要掌握找出主旨、细节理解和推理判断等阅读策略。
4. 写作能力九年级上学期的写作能力主要包括简单句的写作、短文写作和应用写作。
学生们需要运用所学的语法知识和词汇知识，写出正确的简单句。
短文写作是对一个话题进行描述和叙述，学生们需要使用适当的句子结构和连接词，以及丰富的词汇。
应用写作是对一个具体情景或问题进行回答和交流，学生们需要运用所学的知识，用英语进行应用性写作。
总之，九年级上学期英语知识点外研版涵盖了语法知识、词汇知识、阅读理解和写作能力。
学生们需要通过课堂学习和课外练习来掌握和运用这些知识，提高他们的英语水平。
积极参加课堂活动、多做练习和阅读英语材料，都是提高英语能力的有效方法。
外研版英语九年级上册知识点总结
外研版英语九年级上册知识点总结在九年级上册的英语学习中，我们学习和掌握了许多重要的知识点。
本文将对这些知识点进行总结和归纳，以便于大家更好地回顾学习内容。
Unit 1 知识点总结在这个单元中，我们学习了一些日常生活交流的常用表达方式。
例如问候、道别和介绍自己等。
通过这些学习，我们可以更好地与他人进行简单的交流。
Unit 2 知识点总结在这个单元中，我们学习了一些购物和价格方面的用语和表达方式。
例如询问价格、比较价格和购物时的礼貌用语等。
这些知识对我们在日常生活中的购物交流非常有用。
Unit 3 知识点总结在这个单元中，我们学习了一些描述人物外貌和性格特征的词汇和句型。
通过学习这些内容，我们可以更好地描述他人，并且加深对人物形象的理解。
Unit 4 知识点总结这个单元主要学习了一些谈论学校日常生活和学习活动的词汇和句型。
例如谈论课程表、课外活动以及学校设施等。
这些知识对我们在学校交流和表达自己的需求非常有帮助。
Unit 5 知识点总结这个单元我们学习了一些谈论时间和计划安排的词汇和句型。
例如询问时间、描述时间的长短和表达计划安排等。
这些知识对我们合理安排时间和约会非常重要。
Unit 6 知识点总结在这个单元中，我们学习了一些描述家庭成员和家庭关系的词汇和句型。
例如描述家庭成员、关系亲密度和表达彼此关心等。
这些知识对我们更好地了解和交流家庭事务非常有帮助。
Unit 7 知识点总结这个单元我们学习了一些描述文化和传统的词汇和句型。
例如谈论各国文化、传统节日和口头表达习惯等。
通过学习这些内容，我们可以更好地了解不同文化之间的差异和共同点。
Unit 8 知识点总结在这个单元中，我们学习了一些描述健康和活动方式的词汇和句型。
例如谈论健康习惯、运动方式和饮食等。
这些知识对我们养成良好的生活习惯和提高身体健康非常重要。
Unit 9 知识点总结这个单元主要学习了一些描述环境问题和保护环境的词汇和句型。
例如谈论环境问题、提出解决方案和强调保护环境的重要性等。
外研社九年级英语上知识点
外研社九年级英语上知识点在九年级上学期的英语学习中，外研社的教材提供了许多重要的知识点，帮助学生提高英语听、说、读、写的能力。
本文将从语法、词汇、阅读等方面介绍一些关键的知识点，并结合实例进行说明。
一、语法知识点1. 时态的使用在九年级上学期的英语教材中，复习了过去时态、现在完成时态、一般将来时态等几个重要的时态。
学生需要注意各个时态的构成和用法。
例如，过去时态表示过去发生的动作或状态，常常和过去的时间状语连用，如"I walked to school yesterday."；现在完成时态表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，常常和表示过去的时间状语连用，如"I have finished my homework."；一般将来时态表示将来发生的动作或状态，常常和表示将来的时间状语连用，如"I will go to the cinema tomorrow."2. 被动语态的构成和应用被动语态的构成为：be + 过去分词。
被动语态常被用来强调行为的接受者而不是执行者。
例如，"The book was written by him."中的"was written"表示动作的承受者是"the book"，而不是执行者"him"。
二、词汇知识点1. 同义词和近义词在九年级上学期的英语词汇中，我们遇到了很多同义词和近义词的词汇。
同义词指的是意思相同或相近的词汇，例如huge和big；而近义词指的是意思相近但不完全相同的词汇，例如happy 和glad。
在写作和口语中，学生可以灵活运用同义词和近义词，提高表达的准确性和丰富性。
2. 词根、前缀和后缀词根、前缀和后缀是词汇学习中的重要部分，可以帮助学生记忆和理解单词的意思。
例如，在词根"bio-"（生命）的基础上，可以构成诸如biography（传记）、biology（生物学）等词汇；在前缀"un-"（不）的作用下，可以构成诸如unhappy（不快乐）、uncertain（不确定）等词汇；在后缀"-ful"（充满）的作用下，可以构成诸如beautiful（美丽的）、hopeful（充满希望的）等词汇。
九年级英语上册外研知识点
九年级英语上册外研知识点九年级英语上册外研知识点是学习九年级英语必不可少的一部分。
本文将对九年级英语上册外研知识点进行全面介绍，包括语法、词汇、阅读和写作等方面。
一、语法九年级英语上册外研知识点中的语法包括时态、语态、虚拟语气、从句等内容。
这些语法知识点在学习英语中起到了重要的作用，掌握好这些知识点可以帮助学生更好地理解和运用英语。
时态：九年级英语上册外研知识点中的时态主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
学生需要掌握各个时态的构成和使用方法，正确地运用在日常英语交流中。
语态：九年级英语上册外研知识点中的语态主要包括主动语态和被动语态。
学生需要理解语态的基本概念和用法，并能够正确地转换句子的语态。
虚拟语气：九年级英语上册外研知识点中的虚拟语气主要包括虚拟条件句和虚拟语气的运用。
学生需要了解虚拟语气的表示方式和使用方法，能够正确地运用虚拟语气来表达愿望、建议、命令等情态。
从句：九年级英语上册外研知识点中的从句主要包括名词性从句、定语从句和状语从句。
学生需要学会辨认和使用各类从句，并能够正确地嵌套使用从句来组织句子。
二、词汇九年级英语上册外研知识点中的词汇主要包括词义辨析、词形变化和常用短语等。
掌握好这些词汇知识可以丰富学生的词汇量，提高他们的听说读写能力。
词义辨析：九年级英语上册外研知识点中的词义辨析主要包括同义词、反义词和近义词。
学生需要通过阅读、听力等综合训练，提高对词义的理解和辨析能力。
词形变化：九年级英语上册外研知识点中的词形变化主要包括形容词、副词、名词、动词的比较级和最高级、派生词等。
学生需要学会如何根据上下文或语法要求来准确变换词形。
常用短语：九年级英语上册外研知识点中的常用短语主要包括日常口语、阅读和写作中常见的固定短语。
学生需要通过积累和实践，熟练掌握这些常用短语的用法和搭配。
三、阅读九年级英语上册外研知识点中的阅读主要包括不同类型的阅读理解题型和阅读技巧的应用。
外研版九年级上知识点总结
外研版九年级上知识点总结九年级是初中最后一个学年，对于学生来说，这一年意义重大。
而外研版九年级上教材中的内容就是这一年学习的重点和难点。
通过对这一教材的学习和总结，可以发现其中有一些重要的知识点值得我们深入思考和掌握。
本文将对外研版九年级上教材的知识点进行总结和归纳，希望对大家的学习有所帮助。
首先，语法知识是学习英语的基础，也是外研版九年级上教材的重点之一。
在这一部分的学习中，我们需要掌握动词的时态和语态的变化规则，例如一般现在时、一般过去时、一般将来时等等。
此外，还有动词的不规则变化形式，例如go-went, see-saw等等。
除此之外，还要注意介词短语和固定搭配的用法，例如at the end of, in front of等等。
此外，形容词和副词的比较级和最高级的构成规则也是需要我们掌握的重要知识点。
其次，外研版九年级上教材中还有很多与日常生活相关的话题，例如家庭、交通、健康、环境等等。
这些话题在我们的生活中无处不在，掌握这些知识点不仅可以帮助我们更好地理解这些话题，还可以提高我们的口语表达能力。
例如，在家庭话题中，我们可以学习家庭成员的称呼（例如father, mother, brother等等），还可以学习家庭成员之间的关系描述（例如he is my brother, she is mymother等等）。
在交通话题中，我们可以学习交通工具的名称（例如car, bus, train等等），还可以学习描述交通方式的句子（例如I go to school by bus, she travels by train等等）。
通过对这些常见话题的学习和掌握，我们可以更好地应对日常生活中的各种语境。
此外，外研版九年级上教材中还包含了一些文化知识。
通过对这些文化知识的学习，我们可以了解到不同国家和民族的传统和习俗，增长我们的国际视野。
例如，在教材中介绍了中国的传统节日中秋节和春节，我们可以学习到这两个节日的起源和庆祝方式。
外研版2021学年九年级上册期末备考-知识点归纳(记忆版)
外研版九年级上册期末备考--知识点归纳1．wonder n. 奇观；奇迹【点拨】wonder 既可以作可数名词，也可以作不可数名词。
表示“奇观；奇迹”时是可数名词，表示“惊奇；惊叹”时是不可数名词。
如：Victoria Falls in Africa are one of the natural wonders of the world.非洲的维多利亚瀑布是世界自然奇观之一。
The sight of Taj Mahal filled us with wonder.看见泰姬陵，我们充满了惊叹之情。
【拓展】(1)wonder还可以作及物动词，意为“想知道；对……感到怀疑”。
常见用法有：①后接who，what，why等疑问词引导的宾语从句或“疑问词＋不定式”结构，表示“想知道”。
如：The teacher wondered why she was late for the class.老师想知道她为什么上课迟到。
②后接that引导的宾语从句或不定式短语时，表示“对……感到惊奇或惊讶”。
that常可以省略。
如：I wonder (that) he has won the race.我对他赢得比赛感到惊讶。
I wonder to see you here.在这儿见到你，我感到惊讶。
③后接if或whether引导的宾语从句，用于有礼貌地询问。
如：I wonder if you would mind giving me a hand.我想知道你是否介意帮助我。
(2)wonderful为wonder的形容词形式，意为“奇妙的；精彩的”。
其副词形式为wonderfully。
如：It's such a wonderful story that I want to read it again.这是一个如此精彩的故事，以至于我想再读一遍。
2．among prep. 在……之中【辨析】among与between(1)among用作介词，强调三者或三者以上的人或物之间。
初三英语上册期末知识点(外研版)
初三英语上册期末知识点（外研版） 初三英语上册期末知识点外研版 前两天和大家分享的七八年级上册课本的重点词组，今天该九年级的 了。
期末考试前一定要重视课本短语的复习啊，加油吧，同学们，相信你 们是最棒的！ 1 1 世界奇观 2 加入 3 在…的东海岸 4 在某人看来 5 成百上千万的 6 对…感兴趣 7 变成灰色 8 从…出来 9 穿过 10 突然向下倾斜 11 从某物上面看过去；仔细检查12 眺望，向对面看 13 俯视，向下看 14 在…顶部 15 在…的底部 16 在两边 17 看起来像 18 因…闻名 19 做采访 20 画一幅…的图画 21 下去，下沉 22 在高处 23 超过 24 数十个，许多 25 高度，在高度上 2 1 一…就 2 度假 3 野餐 4 演奏音乐 5 去有趣的地方 6 做简短的演讲 7 感谢8 种植玉米 9 摆设餐具 10 也 11 丰富的，充足的，大量的 12 取得很大进步 13 回来 14 考虑 15 为…制定计划 16 醒来 17 睡着 18 以不同的方式 19 倒数 20 依靠 21 除以外还有 22 同时 23 从那以后 24 各种各样的 3 1 在世界上 2 打乒乓球 3 放弃 4 和，还5 必须,不得不 6 为…而死 7 照顾 8 接近 9 以便表目的；以至于表结果 10 那时候 11 了解 12 最后 13 在月球上 14 许多 15 需要 16 考虑 17 死于 18 以…而自豪 19 因为 20 出发，开始 21 离开 22 向…学习 23…如此…以至于 24 向…学习 25 再一次 41 照顾 2 小心… 3 确保 4 大量 5 醒来 6 短信 7 两三个；一对 8 关闭 9 实现 10 担心 11 出差 12 最后，终于 13 一…就 14 玩得高兴 15 赶紧做某事 16 向某人要某物 17 提交，上交 18 不能做某事 19 叫某人起床 20 收拾，整理 21 依靠，依赖 22 最后23 和某人道别 24 给某人送行 25 整天 5 1 拍照 2 违反规定 3 难怪 4 粗鲁的 5 上楼下楼 6 确信 7 乘船旅行 8 穿上 9 发高烧 10 准时 11 发电子邮件 12 写下 13 陷入麻烦 14 破坏规则 15 保持安静 16 与…不同 17 欢迎到 18 吵闹的19 问题的答案 20 物理实验 21 查明，找出 22 把和比较 23 足够快 24 考虑 25 某些新东西 26 免费的 27 务必 28 在全世界 29 允许某人做某事 30 成千上万的 31 发出噪音 32 靠近；挨着 33 在…和…之间 34 顺便拜访 6 1 太多 2 弹吉他 3 不得不 4 同意 5’做家庭作业6 去睡觉 7 一…就 8 从学校回家 9 能够 10 养成…的习惯 12 最终决定；最后一句话 13 对…有好处 14 与此同时 15 放学后 16 拜访某人的家 17 玩游戏 18 试用；试 19 脱下；起飞 20 在…尽头 21 不再 22 至少；起码 24 踢足球 25 错误地 26 担心 27 赶快 28 犯错误 29 取得进步30 在…方面做的好 31 储蓄；贮存 32 在我回家的路上 33 擅长 34 大量，许多 35 放弃 36 陷入困境 37 在过去 38 出故障 39 告诉某人关于某事的情况 7 1 讲得通；有道理 2 顺便提一下 3…不如…一样 4 和某人一起生活 5 遇上麻烦 6 跑掉；逃跑 7 在…中间 8 拿走；带走 9 对某事满意 10 为…付出代价 11 用日常英语12 以…的方式 13 长大 14 迷路 15 总是，一直 16 缺课，逃学 17 扭转形势 18 作为回报 19 被包含在… 20 无偿，免费 8 1 代表 2 绝不，不可能 3 跳高 4 设立，创办 5 看起来累 6 打败某人 7 和…比赛 8 面对现实 9 做得好 10 首先，一开始 11 与此同时 12 事实上13放弃14许多15占用16生某人的气17返回某地18以…为骄傲19为…做准备20参加21遭受的痛苦91在某种程度上2搭建，张贴3在学校网站上4好好照顾5通过电子邮件6被…取代7浏览8一次9用手10作为结果；因此11在某种程度上12等着瞧13远离14存在着15越来越多16成千上万17做调查18寻找101我们这就看看2根据，按照3来自4写日记5那时6现在，当时7对…感到惊奇8例如9与…相差很远10和相处得好11迷路12一个特殊的充满魔力的地方13牧羊人14种葡萄15在小山上16以是…而自豪111拍照2与…不同3非常，岂止4宣读5对…感到满意6尽管7放风筝8谈论9离…远10尝试…11擅长12世界各地13到19世纪末14===当然。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
九年级上册期末知识点总结Module 1 Wonders of the world重点短语1 in one’s opinion按某人的意见2 millions of 大量的，无数的3 join in 加入4 fall away 突然向下倾斜5 on the top of 在...上面6 look across 眺望7 look forward to 期望；盼望8 dozens of 许多9 wonders of the world 世界奇观10 look over 从......上面看过去11 get out of 从......出来12 be interested in 对......感兴趣13 go through 穿过，通过14 at the bottom of 在......低部重点句型1.Let’s call Wonders of the World and join in the discussion.让我们给《世界奇观》节目打电话，加入讨论吧！2.I’ve never seen it, so I’m not sure I agree with you.我从未见过，因此我不能确定是否同意你的观点。
3.When I arrived，it was early morning and it was raining.当我倒的时候已经是清晨了，而且天正在下雨。
4.I looked over them, but it was silent and there was no sign of it.朝那片岩石望过去，但是一片寂静，还是看不见它。
5.In my opinion, man-made wonders are more exciting than natural ones.在我看来，人造奇观比自然奇观更激动人心。
6.It’s about 1,700 metres wide and 100 metres high.它大约1700米宽，100米高。
7.When I arrived, it was early morning and it was raining.当我到那儿的时候是大清早，天正下着雨。
Module 2 Public holidays重点短语1 take a vacation去度假2 lay the table 摆放餐桌3 make short speeches 做简短的演讲4 the following year 接下来的一年5 grow corn 种植谷物6 fall asleep 入睡7 as soon as 一....就…8 give thanks for向......表示感谢9 wash the dishes 洗餐具10 national day 国庆节11 a two-day holiday 两天的假期12 as well 也13 since then 从那以后重点句型1.My family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins.假期一开始，我们一家总会去某个好玩的地方。
2. The People’s Republic of China was founded on 1st October 1949.中华人民共和国成立于1949年10月1日。
3. We only have one day off.我们只放一天假4. People make short speeches and give thanks for their food.人们作简短的致辞，为食物而感恩。
5.People have celebrated the National Day since then.从那时以来，人们就一直庆祝国庆节了。
6. We’ll stay there until the end of the holiday.我们一直呆在那儿直到假期结束。
重点语法时间状语从句一、不同身份1. 表示主从句的动作同时发生或几乎同时发生时，这类连词(组)有：when, while, as soon as。
例如：When I felt hungry, my friend gave me a hamburger. While I was working, my mother called me. Xiaoming let me know as soon as he bought the tickets.2. 表示主从句的动作先后发生时，这类连词有：before, after。
例如：The thief had run away before the police arrived. After you finish the task, I will send you a present.3. 表示主句动作为可持续性时，即主句谓语动词为持续性动词，这类连词有：until, since。
例如：I watched TV until my father came back. She has saved money since she got the job.二、时态呼应在时间状语从句中，主句和从句之间的时态呼应问题一般分下列三种情况：1. 当从句表示“将来”的意义，用一般现在时，主句用一般将来时，即“主将从现”原则。
例如：She’ll be angry when she sees the broken window.2. 主句是祈使句，时间状语从句用一般现在时。
例如：Turn off the tap when you brush your teeth.3. 主句是一般过去时，时间状语从句也要用与过去相应的时态。
例如：He was fond of drawing when he was a child.Module 3 Heroes重点短语1 strong will 坚强的意志2 die for 为...而死3 take care of 照顾，护理4 die of 死于...5 take off 起飞6 be proud of 因...而自豪7 set off 动身，出发8 on one’s way在...的路上9 manage to do 设法完成10 the sick 病人11 develop the new ways of 研制......的新方法12 good enough 足够的好重点句型1.She’s my hero because she’s one of the best players in the world.她是我的英雄因为她是世界上最好的选手之一。
2. Whatever she does, she never gives up.她无论做什么，都不放弃。
3. I think she’s a good student as well as a good player.我觉得她不仅是一位出色的运动员，而且还是一个好学生。
4. He wrote books so that they could learn about how he treated the sick他书写，以便人们能够得知他治病的方法。
5. She trained hard, so she became a great player later.她努力地锻炼，所以后来她成了一名很棒的运动员。
6. She’s won many world competition, including four gold medals in the Olympics.她赢过众多世界级比赛，包括在奥运会中赢得4枚金牌。
7. At that time, there were few doctors, so he had to work very hard on this own.那时，医生很少，所以他不得不很辛苦地独自工作。
8. His inventions saved many lives.他的发明挽救了许多人的生命。
重点语法◆because 作连词，意为“因为”，表示必然的因果关系，语气较强，通常放在主句之后，若需强调则放在主句之前，常用来回答疑问词“why”提出的问题，例如：We have to play inside because it is raining.因为下雨，我们不得不在屋里玩。
◆ so 可以引导结果状语从句，但是so 和because不能同时使用，例如： Haste makes waste, so be careful as you work.欲速则不达，所以工作时要仔细。
◆ so that 引导的目的状语从句中通常带有 can, could, may, might, should 等情态动词。
so that 引导的从句在主句后，从句前不用逗号，例如： I stay on so that he may not feel lonely.我留下来以使他可能不会感到孤独。
M4 Home alone重点短语1 plenty of 大量的2 wake up 叫醒某人3 turn off 关闭4 be worried about 担心5 at least 至少6 hand in 上交7 come true 实现8 tidy up 整理9 leave alone 独自离开10 depend on 依靠11 make sure 确保12 in a couple of weeks 两周以后13 be careful of 小心14 become bored with 对......感到无聊关键句型1. I can look a fter myself , although it won’t be easy for me.虽然对我来说并不容易，但我能照顾我自己。
2. My clock rings so loudly that it can certainly wake me up.我的闹钟响得声音太大了，它肯定能叫醒我。
3. As soon as I got home from school the first day,I happily threw my schoolbag on the sofa and ate lots of snacks.第一天我从学校一回到家，就开心地把书包扔在沙发上并且吃了许多零食。
4. I’ve forgotten something, but I don’t know what it is!我忘记了某样东西，但是不知道是忘记了什么！5. Your train is about to start.您的火车要开了。