三年级数学上册复习计划全集
小学三年级上册数学复习计划
小学三年级上册数学复习计划
一、复习内容及时间安排：
1、时、分、秒 12月22日
2、万以内的加法和减法（一）。
12月23日
3、测量。
12月24日
4、万以内的加法和减法（二） 12月25日
5、倍的认识。
12月28日
6、多位数乘一位数。
12月29日
7、长方形和正方形 12月30日
8、分数的初步认识 12月31日
9、数学广角---集合 1月4日
10、综合复习 1月5日至1月15日
11、课本 1月16日至考试
二、补差措施
1、对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。
2、将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他
们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。
3、时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。
(完整版)三年级数学上册复习计划
(完整版)三年级数学上册复习计划目标
本复计划旨在帮助三年级学生高效复数学上册内容，巩固基础知识并提升数学能力。
时间安排
复方法
1. 每天安排1-2个小时进行数学复，不要拖延。
保持专注并遵循复计划。
2. 阅读相应章节的教材内容，理解基本概念和原理。
3. 根据教材提供的练题进行练，并核对答案。
4. 遇到难题或疑惑时，可以寻求老师、家长或同学的帮助。
5. 制定每周的复计划，合理安排时间，确保每个章节都有足够
的复时间。
6. 复过程中注意练口算能力，尽量不依赖计算器或纸笔计算。
7. 利用线上教学资源、数学软件等辅助工具，提升研究效果。
复重点
1. 数的认识与比较：理解数字的概念，学会按大小比较和排序。
2. 简便加减法：掌握简便加减法的运算方法，能够熟练运用。
3. 简便乘法与除法：学会简便乘法和除法的计算方法，掌握乘
法口诀表。
4. 分数的认识与运算：理解分数的概念，学会分数的相加、相
减运算。
5. 时钟与日历：学会读写时钟和日历，计算时间间隔和日期。
复评估
每周末进行一次复评估，检查复内容的掌握情况，并查漏补缺。
注意事项
- 复过程中要注意休息，保证充足的睡眠时间。
- 复时要注意集中注意力，减少外界干扰。
- 复时可以做一些有益的身体活动，如散步、跑步等，以增加
思维活跃度。
祝愿同学们能够通过这个复习计划，取得优异的成绩！加油！。
三年级上册数学复习计划和教案
三年级上册数学复习计划和教案一、教学目标1. 复习三年级上册数学知识点，巩固学生的基本数学技能。
2. 提高学生的逻辑思维能力、观察能力和解决问题的能力。
3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的学习兴趣。
二、教学内容1. 第一章：数的认识复习1-100的数的读写、大小比较、数位、相邻数、补数等知识点。
2. 第二章：加减法复习100以内加减法的计算方法、进位、退位、借一当十等概念。
3. 第三章：几何图形复习平面几何图形的名称、特征、面积计算（如正方形、长方形、三角形等）。
4. 第四章：长度和面积复习长度单位（米、厘米）、面积单位（平方米、平方厘米）、换算等知识点。
5. 第五章：统计与概率复习统计图表的种类（如条形图、折线图）、制作方法以及简单概率问题。
三、教学方法1. 采用讲解、演示、练习、讨论等多种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
2. 利用教具、实物、图片等辅助教学，帮助学生形象地理解抽象的数学概念。
3. 设计丰富的课堂活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的动手操作能力。
4. 分组合作，让学生在讨论中取长补短，共同提高。
四、教学安排1. 每章知识点分为4个课时进行复习，共计20个课时。
2. 每个课时安排40分钟，中间休息10分钟。
3. 复习过程中，穿插课堂练习、小测验等环节，检验学生的学习效果。
五、教学评价1. 课后作业：布置与教学内容相关的作业，巩固所学知识。
2. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
3. 单元测试：每个章节结束后进行单元测试，检验学生的掌握情况。
4. 综合评价：结合学生的课堂表现、作业完成情况和单元测试成绩，对学生的整体学习情况进行评价。
六、教学内容6. 第五章：统计与概率（续）复习数据的收集、整理、分析方法，学习简单的概率计算，以及如何通过图表来解读信息。
7. 第六章：分数与小数复习分数的读写、比较、基本运算（加减乘除），以及小数的意义、小数点的认识、小数的加减法运算。
2024年苏教版三年级上册数学期末复习计划(二篇)
2024年苏教版三年级上册数学期末复习计划一、复习内容：1、万以内的加减法。
2、有余数的除法。
3、多位数乘一位数。
4、四边形。
5、时、分、秒和千米和吨。
6、分数的初步知识。
二、复习目标：使学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
三、复习重点：1、万以内的加减法。
2、多位数乘一位数。
四、复习难点：1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。
2、有余数的除法在实际生活中的应用。
3、分数的含义。
五、复习方法：讲练结合，点线结合。
（先各个知识点突破，再知识点综合，最后解决生活中的问题。
）突出重点，突破难点。
逐步培养学生的小组合作意识，复习时多采用小组合作学习的方法，首先规范各个小组，教给学生如何进行小组学习。
进行习题练习时规范学生的书写，培养学生认真仔细书写、检查的好习惯，对速度比较慢的同学多鼓励，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。
及时反馈，及时订正，使复习确实有效，使大部分学生有较大幅度的提高。
六、复习措施教师方面：1、针对本班的学习情况，制定好复习计划，备好、上好每一节复习课。
2、采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。
3、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。
4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。
5、注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通。
学生方面：1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。
2、要求上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人的发言。
3、要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。
补差措施1、对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。
小学三年级数学上册复习计划(优秀10篇)
小学三年级数学上册复习计划(优秀10篇)小学三年级上册数学复习计划篇一一、复习内容：1、万以内的加减法。
2、有余数的除法。
3、多位数乘一位数。
4、四边形。
5、时、分、秒和千米和吨。
6、分数的初步知识。
二、复习目标：使学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
三、复习重点：1、万以内的加减法。
2、多位数乘一位数。
四、复习难点：1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。
2、有余数的除法在实际生活中的应用。
3、分数的含义。
五、复习方法：讲练结合，点线结合。
（先各个知识点突破，再知识点综合，最后解决生活中的问题。
）突出重点，突破难点。
逐步培养学生的小组合作意识，复习时多采用小组合作学习的方法，首先规范各个小组，教给学生如何进行小组学习。
进行习题练习时规范学生的书写，培养学生认真仔细书写、检查的好习惯，对速度比较慢的同学多鼓励，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。
及时反馈，及时订正，使复习确实有效，使大部分学生有较大幅度的提高。
六、复习措施教师方面：1、针对本班的学习情况，制定好复习计划，备好、上好每一节复习课。
2、采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。
3、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。
4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。
5、注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通。
学生方面：1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。
2、要求上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人的发言。
3、要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。
补差措施1、对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。
小学三年级上册数学复习计划范文
小学三年级上册数学复习计划范文【篇一】一、指导思想：由于数学学问具有很强的系统性，因此复习的目的就是要关心同学整理学问，使学问条理化，形成体系；另外通过复习同时要有适当进行技能的训练，以培育同学综合运用数学学问解决实际问题的力量。
在此过程中，重点是关心学困生，查漏补缺，解决他们在学问与技能上的缺失。
二、复习目标：1、计算：（1）娴熟进行整十、整百、整千数乘、除一位数的口算；（2）正确进行两、三位数乘一位数的笔算；（3）正确进行两、三位数除以一位数的笔算除法；（4）能对乘、除法的结果进行适当的估算；（5）能正确进行乘除法的两步混合运算。
2、常用的量：（1）对常用的质量单位：千克、克、吨，有正确的概念，并能依据实际状况，选用合适的质量单位；（2）能正确对千克、克和吨进行换算；（3）能正确进行千克、克、吨之间简洁的计算；（4）把握年、月、日之间的关系，能正确推断闰年、大月和小月。
（5）知道一年有四个季度及每个季度的天数；（6）把握24时计时法与12时计时法的区分，并能正确进行互换；（7）能运用年、月、日的学问解决简洁生活问题。
3、空间与图形（1）观看由三个（或更多的）正方体所搭成的图形，能正确辨别不同角度所得的图形；（2）理解周长的含义，并能依据周长的含义求多边形的周长；（3）把握长方形、正方形和三角形周长的计算方法，并能依据实际状况敏捷解决问题。
4、统计与概率：能对事情发生与否作出合理的推断，了解事情发生的可能性有大、小之分。
三、复习支配1、两、三位数乘一位数的乘法笔算；2、两、三位数除以一位数的除法笔算；3、运用乘除法学问解决相关两步计算问题；4、运用周长学问敏捷解决简洁生活问题；5、年、月、日之间的关系，如何推断闰年、大月和小月、24时计时法与12时计时法的互换。
6、专项检测7、综合练习【篇二】一、班级基本状况：三（1）班共有同学41人。
同学中绝大部分能够自觉学习，课上能仔细听讲，擅长思索，作业乐观完成。
2024年三年级数学上册复习计划范文
2024年三年级数学上册复习计划范文第一周：复习加法和减法第一天：复习十以内的加法和减法，做一些简单的练习题。
第二天：复习十以内的进位加法和退位减法，做一些相应的练习题。
第三天：复习十以内的连加连减，做一些连加连减的练习题。
第四天：复习十以内的加减法混合运算，做一些相应的练习题。
第五天：对本周所学的内容进行总结，做一些综合练习题，预习下周的内容。
第二周：复习乘法和除法第一天：复习乘法口诀表，背诵乘法口诀表。
第二天：复习十以内的乘法，做一些对应的练习题。
第三天：复习十以内的除法，做一些对应的练习题。
第四天：复习乘法和除法混合运算，做一些相应的练习题。
第五天：对本周所学的内容进行总结，做一些综合练习题，预习下周的内容。
第三周：复习算式的变形和算术应用第一天：复习算式的变形，做一些对应的练习题。
第二天：复习算式的应用，做一些对应的练习题。
第三天：复习与数轴有关的题目，做一些对应的练习题。
第四天：复习与时间有关的题目，做一些对应的练习题。
第五天：对本周所学的内容进行总结，做一些综合练习题，预习下周的内容。
第四周：复习分数和小数第一天：复习分数的概念和运算法则，做一些对应的练习题。
第二天：复习分数和整数的运算，做一些对应的练习题。
第三天：复习小数的概念和运算法则，做一些对应的练习题。
第四天：复习分数和小数的比较，做一些对应的练习题。
第五天：对本周所学的内容进行总结，做一些综合练习题，预习下周的内容。
第五周：复习几何图形和数据统计第一天：复习二维图形的名称和特征，做一些对应的练习题。
第二天：复习二维图形的周长计算，做一些对应的练习题。
第三天：复习二维图形的面积计算，做一些对应的练习题。
第四天：复习柱状图和折线图的读取和绘制，做一些对应的练习题。
第五天：对本周所学的内容进行总结，做一些综合练习题，预习下周的内容。
第六周：复习三角形和单位换算第一天：复习三角形的名称和特征，做一些对应的练习题。
第二天：复习三角形的周长计算，做一些对应的练习题。
2023年人教版小学三年级上册数学复习计划
2023年人教版小学三年级上册数学复习计划第一部分：整数及运算1. 了解整数的概念，理解正整数、负整数、0的含义和特点。
2. 掌握整数的比较和排序。
3. 掌握整数的加法、减法运算规则，能够进行简单的整数运算。
4. 练习整数的综合运算，包括加法、减法、乘法等各种组合运算。
第二部分：数的整合1. 复习数字的认识，包括数字的读写、数位的认识等。
2. 复习数字的顺序比较，掌握数字的大小关系。
3. 复习数字的进位和退位运算，能够进行简单的进位和退位运算。
4. 复习数字的综合运算，包括加法、减法、乘法等各种组合运算。
第三部分：算式与运算1. 复习算式的认识，包括加法算式、减法算式、乘法算式等。
2. 复习加法和减法的运算规则，能够正确进行算式的运算。
3. 复习乘法的运算规则，能够正确进行算式的运算。
4. 练习算式的变形和推理，培养灵活运用算式的能力。
第四部分：数的应用1. 复习数的分解与组合，能够将一个数分解成几个数的和，或将几个数相加得到一个数。
2. 复习数的计算应用，包括长方形的面积计算、图形的周长计算等。
3. 复习数的实际问题应用，培养解决实际问题的能力。
4. 练习数的推理和判断，培养数学思维和逻辑推理能力。
第五部分：图形与运动1. 复习图形的认识，包括直线、曲线、多边形等。
2. 复习图形的分类与比较，掌握各种图形的特点。
3. 复习平行线与垂直线的认识，能够进行简单的判断。
4. 复习图形的位置关系，包括相交、平行、垂直等。
5. 复习平面图形的变换，包括平移、旋转、翻转等。
第六部分：时间与事件1. 复习时间的认识，包括钟表的读写、时间的表示等。
2. 复习时间的比较，能够正确判断时间的先后顺序。
3. 复习时间的计算，包括小时与分钟的换算等。
4. 复习时间的应用，包括日常生活中的时间计算。
以上是2023年人教版小学三年级上册数学的复习计划。
希望能够帮助您系统地复习数学知识，提高数学能力。
祝您学习进步！。
小学三年级数学上册期末复习计划三篇
小学三年级数学上册期末复习计划三篇【导语】做题的时候学会反思、归类、整理出对应的解题思路。
遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
以下是作者整理的相干资料，期望对您有所帮助！【篇一】一、班级实际情形本年级学生共有59人，整体上看学生学习数学的爱好浓厚，大部分学生能完成基本的学习任务。
但只有部分学生思维灵敏，有一定的深度和广度，基础知识较好，思维比较发散，有初步的创新意识和能力，在课堂上能积极思维，主动参与学习活动。
还有部分学生在学习习惯、思维方式等方面都不尽人意，有一小半学生不善于学习，不愿意参与到学习活动中来，没有好的学习习惯，自我控制能力不够，注意力不集中。
基础知识较差，口算水平，不管速度上还是正确率上，都有待提高;学习方法上，更要进一步加强，他们面对有难度的问题，只知道生搬硬套，不能举一反三，灵活运用。
这样就形成了两极分化较为严重的现象。
特别有3个学生在数学的学习上不知道怎么学习，基础知识很差，每次考试很难得到60分，常常不及格。
另外还有极少部分学生学习状态不稳固，还需要老师和家长做好思想引导工作。
因此，复习时要抓补差工作，让全部学生都学到有价值的数学。
二、复习的主要内容1、混合运算和乘除法运算(第1、4、6单元)。
这部分内容包括整十、整百、整千数学乘(或除以)一位数的口算;两三位数乘一位数的笔算;两位数除以一位数的口算;乘除加减混合运算。
2、加和减的运算(第3单元)。
这部分内容主要是三位数连加、连减和加减混合运算的竖式运算，并能运用三位数连加、连减和加减混合运算解决生活中的实际问题。
3、视察物体与周长的知道、运算(第2、5单元)。
这部分内容包括根据具体的事物、照片、直观图辨认从不同角度视察到的简单物体;知道周长的含义，能进行三角形、平行四边形、长方形、正方形周长的测量与运算，并能根据周长的含义求多边形的周长;掌控长方形、正方形和三角形周长的运算方法，并能根据实际情形灵活解决问题。
小学数学三年级上册复习计划
小学数学三年级上册复习计划一、复习目标1.通过梳理知识点，发现各单元内容与以前所学内容之间的联系（主要有千以内数的加减法、观察物体、四则混合运算、长方形的周长、时间和小数的初步认识），初步认识数学知识的系统性。
2.复习后，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间观念、应用意识、逻辑思维能力等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
3.查漏补缺，让不同学习层次的学生在复习阶段得到不同的发展。
二、复习内容分析（▲为学生重点，●为学生掌握不够好的地方）1.观察物体：掌握从不同的方位观察物体最多只能看到三个面。
2.千以内的加减法：▲多位数加减多位数的计算方法，包括口算、笔算和估算和笔算的验算（特别是中间或末尾有0的计算）3.周长：知道什么是周长▲会计算长方形和正方形的周长。
4.混合运算：▲掌握四则混合运算的运算规律，知道要先算括号里的，再算括号外的。
5.两、三位数乘一位数的乘法：▲掌握两、三位数乘一位数的计算方法，（特别是连续进位的计算）6.年月日：建立年、月、日的时间观念，会判断平年和闰年，掌握一年有12个月，其中31天的大约有7个，30天的小月有4个，二月是特殊月，平年28天，闰年29天，会进行一些有关时间的简单计算。
7.小数的初步认识：初步利用元角分认识小数的意义，会计算小数的加减法，●会比较小数的大小。
三.班级情况分析（一）学习习惯：整体上能认真听课，举手发言比较积极。
个别问题主要有：书写格式和字迹；认真读题，积极理清做题思路。
（二）数学能力情况学生整体学习情况在“复习内容分析”中已有所体现。
须关注的重点：基础计算技能，部分学生仔细读题的能力。
四、复习措施1.视学困生为“复习重心”。
2.复习着重满足不同层次学生的需求。
注重知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加强学生对所学知识的理解和掌握。
适当提供思维性强的情景或习题，在保障所有学生达到基本学习要求的情况下，让一部分人先“富”起来。
2024年小学三年级数学复习计划安排
2024年小学三年级数学复习计划安排为了帮助小学三年级学生更好地复习数学，我制定了一个细致的复习计划，旨在提高学生的数学知识和技能。
下面是2024年小学三年级数学复习计划的安排，共分为四个部分：复习前准备、知识点复习、题目练习和巩固训练。
一、复习前准备在开始复习数学之前，学生需要做好一些准备工作，包括：1.整理笔记：复习前，学生需要整理和复习之前学过的数学知识，并做好相应的笔记。
2.设立目标：学生需要设立清晰的复习目标，明确自己想在数学方面达到的目标。
二、知识点复习在这部分，主要复习小学三年级的数学知识点。
1.数与数法：- 复习整数的概念与表示方法。
- 复习自然数与零的关系。
- 复习整数大小比较。
- 复习整数加减法运算。
2.数的认识与应用：- 复习数的读法和数的拓展。
- 复习数的加减法。
- 复习简单的数学运算。
3.算式与代数：- 复习简单算式的认识与应用。
- 复习算式加减法的计算。
4.分数：- 复习分数的概念与基本认识。
- 复习简单分数的认识与应用。
5.图形与图像：- 复习图形的形状特征与识别。
- 复习简单的图形变换。
6.数据与统计：- 复习简单的数据收集与整理。
- 复习简单的数据图形的认识与应用。
三、题目练习在这一部分，学生需要进行大量的题目练习，以巩固之前学过的数学知识。
可以通过以下方式进行练习：1.课后习题：根据教材提供的习题，学生进行题目练习。
2.试卷模拟：模拟考试的形式，让学生进行时间限制内的题目练习，以提高解题速度和应试能力。
3.小组合作：学生可以分组合作，共同解决一些难题，加深对数学知识的理解。
四、巩固训练在这一部分，学生需要进行一些巩固训练，以加深对数学知识的理解和应用。
1.数学游戏：通过一些数学游戏的方式，让学生在娱乐中巩固数学知识。
2.实际应用：将一些数学知识应用到实际生活中，例如测量、计算购物等。
3.解决问题：给学生提供一些实际问题，让他们运用所学的数学知识解决问题。
以上是2024年小学三年级数学复习计划的安排，通过合理的安排和多样的训练方式，相信学生们能够在数学上取得更好的成绩。
三年级数学上册复习计划(10篇)
三年级数学上册复习计划（10篇）三年级数学上册复习规划篇1一、复习内容：1、万以内的加减法。
2、有余数的除法。
3、多位数乘一位数。
4、四边形。
5、时、分、秒和千米和吨。
6、分数的初步学问。
二、复习目标：使学生获得的学问更加稳固，计算力量和估算力量更加提高，能用所学的数学学问解决简洁的实际问题，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信念。
三、复习重点：1、万以内的加减法。
2、多位数乘一位数。
四、复习难点：1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。
2、有余数的除法在实际生活中的应用。
3、分数的含义。
五、复习方法：讲练结合，点线结合。
（先各个学问点突破，再学问点综合，最终解决生活中的问题。
）突出重点，突破难点。
逐步培育学生的小组合作意识，复习时多采纳小组合作学习的方法，首先标准各个小组，教给学生如何进展小组学习。
进展习题练习时标准学生的书写，培育学生仔细认真书写、检查的好习惯，对速度比拟慢的同学多鼓舞，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。
准时反应，准时订正，使复习的确有效，使大局部学生有较大幅度的提高。
六、复习措施教师方面：1、针对本班的学习状况，制定好复习规划，备好、上好每一节复习课。
2、采纳各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，留意学问的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的学问进展归类整理。
3、在抓好根底学问的同时，全面培育学生的数学素养，培育学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习力量。
4、复习作业的设计表达层次性、综合性、趣味性和开放性，准时批改，准时发觉问题，查漏补缺，做到学问每天清。
5、注意培优补差工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通。
学生方面：1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。
2、要求上课用心听讲，积极思索、发言，学会倾听别人的发言。
3、要求课后按时、仔细地完成作业，准时进展自我反思。
补差措施1、对各差生的不同缘由，对症下药，从态度、习惯、学问、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。
三年级上册数学期末复习计划
三年级上册数学期末复习计划三年级上册数学期末复习计划「篇一」期末临近，如何在家复习这一学期以来学习到的知识呢?建议如下：一、复习目标的定位：1、学生定位：抓中间，促两头。
2、复习内容的定位：以基础知识、基本技能的掌握为重点，适当进行拓展性练习(题目难度稍大的问题)和综合性练习(需要运用学过的多个知识解决的问题)。
3、复习方式的定位：以练带讲，当面反馈、矫正。
二、复习策略的研究：1、精选习题策略：围绕复习的主题，教师一定通览教材，把其中经典的题目圈画出来单独呈现，让学生再次练习;围绕平时单元测试中，学生出错率高的题目，单独摘抄出来，供学生反复训练;教师自己编写或者从资料中查找综合性强的典型题目，作有益的补充。
2、优先提问策略：多给中差生回答问题或到黑板做题的机会，这样便于发现中差生的知识缺陷，教师有的放矢的进行讲解，同时，也能调动中差生参与课堂的积极性。
对于难度较大或者中差生解决不了的问题，则让优生出面。
3、精讲多练的策略：构建单元或者主题的知识网络体系时，小学生做起来比较困难，且比较耗时，所以可以由教师完成，但要讲解，使学生理解整个知识体系。
找规律的问题，学生往往表意不清，这需要教师来规范学生的语言，甚至是让学生记住教师的语言。
总之，教师要么不讲，要讲就必须讲明白。
多练，但要突出层次。
一般的练习设计都遵循：先基础再拔高，由浅入深的规律。
在练习中，题目过易、过难都起不到复习的效果。
重练习，提高学生练习的兴趣与效果，切忌不加选择的`拿来主义，反对不人道的题海战术。
应把复习的重点放在教材上，对教材中的练习做到人人过堂，条条过关。
二类教辅上的习题可作参考，星号题应视其难度，针对不同学生区别对待，不要求人人皆会。
选择参考其他练习，一定要先审视，后选择，再设计，最后布置给学生，其量不宜多，其难度不宜过大，提倡层次练习、实施阶梯训练，以满足不同学生的学习需求。
关于练习应该做到：有布必收，有收必改，有改必评，有错必纠。
北师大版三年级数学上册期末复习计划(六篇)
2018-2019学年第一学期复习计划三年级组北师大版三年级数学上册期末复习计划一、班级实际情况本班学生整体学习兴趣浓厚，课堂上积极性高，表现欲强。
大部分学生学习较为主动，具有良好的学习习惯。
基础知识比较扎实。
但也有部分学生数学基础知识较差，每次作业都难以完成；学习中注意力差，书写普遍差。
学生整体较为浮躁，特别是在计算方面，粗心大意的现象普遍存在，经常出现抄错数，写错符号，忘记进位等情况。
另外还有极少部分学生学习状态不稳定，还需要老师和家长做好引导工作。
二、复习的主要内容1、混合运算和乘除法计算（第 1、4、6 单元）这部分内容包括整十、整百、整千数学乘（或除以）一位数的口算；两三位数乘一位数的笔算；两位数除以一位数的口算；乘除加减混合运算。
2、加和减的计算（第3单元）这部分内容主要是三位数连加、连减和加减混合运算的竖式计算，并能运用三位数连加、连减和加减混合运算解决生活中的实际问题。
3、观察物体与周长的理解、计算（第 2、5 单元）这部分内容包括根据具体的事物、照片、直观图辨认从不同角度观察到的简单物体；理解周长的含义，能进行三角形、平行四边形、长方形、正方形周长的测量与计算，并能根据周长的含义求多边形的周长；掌握长方形、正方形和三角形周长的计算方法，并能根据实际情况灵活解决问题。
4、年月日的知识（第 7 单元）掌握年、月、日之间的关系，能正确判断闰年、平年、大月和小月；知道一年有四个季度及每个季度的天数；能运用年、月、日的知识解决简单生活问题掌握； 24 时计时法与 12 时计时法的区别，并能正确进行互换。
5、认识小数（第 8 单元）借助元角分的情境初步理解小数的意义，能认、读、写简单的小数；掌握小数大小的比较方法；会计算一位小数的加减法运算，能解决一些相关的简单生活问题；能运用小数表示日常生活中的一些事物，并进行简单交流。
三、复习的主要目标1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
最新三年级上册数学期末复习计划
最新三年级上册数学期末复习计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级上册数学复习计划12篇
三年级上册数学复习计划12篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级上册数学复习计划(精选8篇)
三年级上册数学复习计划(精选8篇)时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为接下来的学习制定一个计划了。
那么计划怎么拟定才能发挥它较大的作用呢？为了加深您对于三年级数学上册复习计划的写作认知，下面作者给大家整理了8篇三年级上册数学复习计划，欢迎您的阅读与参考。
三年级数学复习计划篇一为了更好、更有效地组织复习，让学生更系统的掌握本学期的学习内容，特制定本复习计划如下：一、班级学生情况分析：本班共有学生46人。
他们基础知识较好，思维比较发散，有初步的创新意识和能力，在课堂上能积极思维，主动参与学习活动。
比如程文杰、韩兴宇等，他们上课认真听讲，学习成绩一直保持较好。
有的基础知识较差，口算、笔算能力跟不上，比如方启奥、王家奇等他们在学习方法上，只知道生搬硬套，不能举一反三，灵活运用。
这样形成了两级分化的现象，因此，复习时要抓好两头，既要补差，又要注重培优。
二、复习目的和要求：通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间观念、统计观念、应用意识等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，全面达到本册教材的教学目标。
三、复习重难点：复习共分为八部分：位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，年、月、日，面积，小数的初步认识，解决问题。
复习的重点是除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，面积以及运用所学的知识解决简单的实际问题。
难点是小数的初步认识、了解集合和等量代换的思想方法。
四、方法和措施：1、注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度。
2、对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标。
3、将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。
五、时间安排：略小学数学三年级上学期期末的复习计划篇二一、复习目标：通过期末复习，可以让学生对本册教材内容进行系统的归纳整理，进一步掌握所学知识，帮助学生梳理知识、理清脉络，查漏补缺，掌握知识要点和规律，巩固基础知识，形成基本技能，以便更好地将所领会的知识转化为自身能力。
小学数学三年级上册复习计划
小学数学三年级上册复习计划一、复习目标1.通过梳理知识点，发现各单元内容与以前所学内容之间的联系（主要有千以内数的加减法、观察物体、四则混合运算、长方形的周长、时间和小数的初步认识），初步认识数学知识的系统性。
2.复习后，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间观念、应用意识、逻辑思维能力等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
3.查漏补缺，让不同学习层次的学生在复习阶段得到不同的发展。
二、复习内容分析（▲为学生重点，●为学生掌握不够好的地方）1.观察物体：掌握从不同的方位观察物体最多只能看到三个面。
2.千以内的加减法：▲多位数加减多位数的计算方法，包括口算、笔算和估算和笔算的验算（特别是中间或末尾有0的计算）3.周长：知道什么是周长▲会计算长方形和正方形的周长。
4.混合运算：▲掌握四则混合运算的运算规律，知道要先算括号里的，再算括号外的。
5.两、三位数乘一位数的乘法：▲掌握两、三位数乘一位数的计算方法，（特别是连续进位的计算）6.年月日：建立年、月、日的时间观念，会判断平年和闰年，掌握一年有12个月，其中31天的大约有7个，30天的小月有4个，二月是特殊月，平年28天，闰年29天，会进行一些有关时间的简单计算。
7.小数的初步认识：初步利用元角分认识小数的意义，会计算小数的加减法，●会比较小数的大小。
三.班级情况分析（一）学习习惯：整体上能认真听课，举手发言比较积极。
个别问题主要有：书写格式和字迹；认真读题，积极理清做题思路。
（二）数学能力情况学生整体学习情况在“复习内容分析”中已有所体现。
须关注的重点：基础计算技能，部分学生仔细读题的能力。
四、复习措施1.视学困生为“复习重心”。
2.复习着重满足不同层次学生的需求。
注重知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加强学生对所学知识的理解和掌握。
适当提供思维性强的情景或习题，在保障所有学生达到基本学习要求的情况下，让一部分人先“富”起来。
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三年级数学上册复习计划全集
三年级数学上册复习计划1
复习目标：
本册教材是第一学段的最后一册教材，通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间观念、应用意识等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，全面达到本册教材和第一学段的教学目标。
1、通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，进一步提高基础知识与基本技能。
2、通过练习，使学生的计算能力、数感、空间观念、统计思想，以及应用意识等得到提高与发展。
3、使学生能用所学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣。
重难点、关键：
重点：有关除法、乘法计算，统计知识，面积，以及解决简单的实际问题。
难点：能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题，以及统计观念、空间观念的培养与加强。
关键：要在扎实基础知识点的同时尽量提高解决问题的能
力。
做好辅优扶差。
课时划分：
1、除数是一位数的除法、两位数乘两位数……2课时
2、面积................................ 2课时
3、统计小数的初步认识............... 2课时
4、位置于方向年、月、日 ........... 2课时
5、解决问题数学广角................. 2课时复习形
式：分类复习综合复习
复习措施：
1、教会学生复习方法，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。
2、采用多种方法，提高学习兴趣，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。
3、加强补差，让优等生帮助后进生。
4、课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口算能力的培养。
三年级数学上册复习计划2
一、复习内容
1. 万以内的加减法。
2. 有余数的除法。
3. 多位数乘一位数。
4. 四边形。
5. 时、分、秒和千米和吨
6. 分数的初步知识。
二、复习目标
1. 使学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力得到提高。
2. 能用所学的数学知
[1][2][3][4] XX
识解决简单的实际问题。
3. 提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
三、复习重点
1. 万以内的加减法。
2. 多位数乘一位数。
四、复习难点
1. 万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。
2. 有余数的除法在实际生活中的应用。
3. 分数的含义。
五、复习方法
1. 讲练结合，点线结合。
2. 突出重点，突破难点。
3. 逐步培养学生[]的小组合作意识，复习时多采用小组合作
学习的方法，首先规范各个小组，教给学生如何进行小组学习。
4. 进行习题练习时规范学生的书写，培养学生［］认真
仔
细书写、检查的好习惯，对速度比较慢的同学多鼓励，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。
5. 及时反馈，及时订正，使复习确实有效，使大部分学
生有较大幅度的提高。
六、复习措施
教师方面：
1. 针对本班的学习情况，制定好复习计划，备好、上好每一节复习课。
2. 采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。
3. 在抓好基础知识的同时，全面培养学生［］的数学
素
养，培养学生［］总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。
4. 复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。
5. 注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度，与家长
加强沟通。
学生方面：
1. 要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。
2. 要求上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人的发言。
3. 要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。
补差措施
1. 对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。
2. 将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。
3. 时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。
三年级数学上册复习计划3
一、班级学生情况分析
在期末复习阶段，学生整体学习兴趣较浓厚，在课堂上积极性较高，表现欲强。
部分学生学习较为主动，具有良好的学习习惯，基础知识比较扎实。
但部分学生较为浮躁，特别是在计算方面，粗心现象普遍存在，经常出现抄错数，写错符号，忘记进位等情况。
而且有几名学生对于独立解决两步应用题存在一定的问
题，不能很好的理解题意导致无法下笔解决问题。
另外还有少部分学生学习状态不稳定，还需要老师和家长做好思想引导工作。