地理等高线地形图小专题教程文件
地图——等高线地形图的应用精讲PPT教案

考点二选线 (1)铁路公路线
理由
一:可以减少修路的工程量和工程难度 和投资, (沿等高线修建,建设周期 短,工程量小,投资少,成本低);
二:地形坡度和缓,道路路面比较平坦, 道路质量好,行车安全,利于车辆行使;
三:不会造成水土流失
例、读下面等高线地形图,完成下列要求: 1、小河的流向是_西北_—东;南计划引小河水到 C处,在AC和BC两条线路中,__AC线路较 合理, 原因是:
大高差可能为
A.50m B.55m C.60m D.65m 7.图中①②③④附近河水流速最快的是 A.① B.② C.③ D.④ 8.在图示区域内拟建一座小型水库,设
计坝高约13 m。若仅考虑地形因素,最 适宜建坝处的坝顶长度约
A.15m B.40m C.90m D.65m
答案:C C B 解析:本组题考查等高线的判读,地形与
(3)等高线地形图中 河流流速的判断:
等高线密集河流流速快,水能丰富; 等高线稀疏河流流速慢,水运便利.
(4)流域面积的大小(山脊的 连线——集水区)决定流量。
考点二:等高线地形图中的 选“线”问题
(1)主要有交通线(公路、铁路)、 引水线和输油管线的选择。
(2)基本选线原则:
1、选择有利的自然条件(地形地 势),尽量避开自然障碍;
选址(1)有利的地形条件——选择坡度较 缓,线路平稳,避开陡崖、滑坡;翻山时 应选择缓坡,并通过鞍部。(2)距离较短, 弯道较少的线路为好(3)尽量避开自然障 碍——减少施工量和施工难易程度(尽可 能减少通过河流,少建桥梁;避免通过断 崖、沼泽、沙漠等)(4)尽量避免穿越等 高线——一般是在两条等高线间绕行,修 行“S”形,或者“之”字形,只有必须时 才可穿过一、两条等高线;通往山顶的公 路,往往需建盘山路。(5) 尽量少占农田。
高中区域地理等高线地形图(38页)

•多C.位置偏东,受东南季风影响大,降水
•强D.临近水库,水体对当地气候调节作用
考法二 根据等高线的分布判断农作物分布
2.(2017·江苏地理,15~16)河南淅川是我国南橘北种的最后一站,因其个大、质优、
早熟,深受消费者喜爱。下图为“汉中、淅川位置示意图”。
获取信息 南橘北种最后一站 ”这一关键信息, ①地海拔最 低,位于阳坡,热量最丰富, 且位于水库附近。
B.河流自北向南流,河流水补给水渠 解析 本题考查等高线地形图的判读及应用。 建设成本最低的水库大坝宜建在( )
(1)图中主体部分表示的地表景观最可能是( )
调动知识 新月形沙丘的等高线是新月形的;
(1)根据坡度陡缓情况。
坡
坡等高线“高密低疏” 坡等高线“高疏低密”
坡的类型 在同一等高线地形图上,等高线稀疏的地方表示 缓坡,密集的地方表示陡坡。等高线上疏下密为 凸坡,如下图中的甲、乙;等高线上密下疏为凹 坡,如下图中的丙、丁
c在350—400m之间
的
最
大
值
加
等
高
距
,
大坝应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处,因该处筑坝工程量小且落差大;
最 小 值 为 交 点 的 最 小 值 减 等 高 考点一 等高线地形图上常考的三大应用
应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营
距 调动知识 柑橘早熟主要受气温影响;
将剖面线与等高线的所有交点尤其是特殊点(如最高点、最低点)按其水平距离和高程转绘到坐标图中
(1)根据坡度陡缓情况。 A.a B.b C.c D.d
A
A.③④ B.②④ C.②③ D.①②
纵 轴 最 大 数 值 为 剖 面 线 与 等 高 ①应建在等高线稀疏的地方,即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方;
等高线地形图课件讲课文档

(3)计算两地之间的气温差:
读下图,若等高线所示高度为100m、200m、300m、 400m,求H与I的温差为多少?城镇与H地的温差为多少?
△T=1.2℃
1.2℃〈△T〈1.8 ℃
400 300 200 100
I
H
城镇
第三十九页,共84页。
(4)坡度大小的判断与计算:
等高线越密,坡度越陡; 等高线越疏,坡度越缓
垂直相对高度 tan坡度角=
水平距离
影响因素——比例尺、等高距、等高线的疏密
(5)透视性问题:
第三十二页,共84页。
(1)推算等高线的值:
在同一幅等高线图上,等高距是相同的,相邻两等 高线之间的数值差为0(如在鞍部)或相差一个等高距。
知道任一条等高线和等高距,可推算出该图上其他等高线的 值。
例1、如图,判断图中A、B的海拔 范围各是多少?
200m<H1<300m
299m<h<300m
400 300 200 100
I H
城镇
第三十五页,共84页。
陡崖相关计算:
注意:d为等高距, n为重合的或 两点间的等高线条数
①崖顶的高度:
H大≤H顶< H大+ d
②崖底的高度:
H小- d < H底 ≤ H小
第三十六页,共84页。
A B
≥500米,<600米
4、确定引水路线:
线路尽可能短,避免穿过山脊等障碍,并尽量利用 地势使水自流。
第四十四页,共84页。
练习
1:下图为我国华北某地等高线地形图,回答以下问
选 题:甲、乙、丙三条支流的画法中不合理的是 点 河。
因为丙处是山脊,不可能形成河流
第二讲等高线地形图课件

关闭Байду номын сангаас
答-1案1-
必备知识整合 关键能力突破
思维流程
-12-
必备知识整合 关键能力突破
能力提升 根据等高线判断地形类型 根据图中海拔高低,等高线的疏密、走向、弯曲、闭合等形态, 结合下表所示综合判断。
-13-
必备知识整合 关键能力突破
类型 主要特征
平原 海拔<200 m,等高线稀疏,地势平坦
高原
图1
-27-
必备知识整合 关键能力突破
图2
图3
-28-
必备知识整合 关键能力突破
图 4 巴西 7 月降水量分布图
-29-
必备知识整合 关键能力突破
(1)判读方法。
数值范围 与极值
延伸方向
疏密 程度
弯曲状况
局部小范围闭合
等值线的延伸
①凸高为低——等 介于两等值线间
①同线等 方向表明等值
值;②全图 线数值变化的
-3-
必备知识整合 关键能力突破
(3)基本地形部位。
图中字母 地形 等高线特点
A
山峰 闭合, 数值由四周向中间变大
B
山谷 凸向高处,一般成为河谷
C
山脊 凸向低处,一般成为分水岭
D
陡崖 等高线重合
E
鞍部 两个山峰和两个山谷等高线之间的区域
-4-
必备知识整合 关键能力突破
整合构建
1.等高线图的判读
数值范围 和极值
陵为主,河流落差大,水能资源丰富;本区域地形崎岖,不适宜航运。水库建
设会加大地区的地质灾害。
关闭
1.A 2.B
解析
答-2案5-
必备知识整合 关键能力突破
地理高一专题知识点7等高线地形图(提纲图片)

等高线地形图一、地面高度的表示1、海拔:地面上某个地址超出海平面的垂直距离2、相对高度 : 地面上某地址超出另一地址的垂直距离二、等高线地形图的判读1、等高线 ---将海拔高度同样的点连结成的线,叫等高线2、等高线的基本特色均为闭合曲线同线等高等高距全图一致斜坡——等高线密集疏密反应坡度缓陡缓坡——等高线稀少一般不订交、不重叠;只有在悬崖处可重合3、地貌等高线判读地形海拔等高线特色地形特色平原﹤200 米稀少低平、起伏小海拔﹤500 米坡度较缓丘陵相对高度﹤200 米较稀少山地海拔﹥500 米密集坡度陡相对高度﹥200 米起伏大高原中央稀少,周围祥集顶部缓和海拔﹥ 500 米边沿峻峭盆地中央稀少,周围祥集中间低周围高11 / 21 / 22 / 22 / 24、六种地形部位的等高线特色:(册 p27)山岳:等高线闭合、数值里高外低 盆地、凹地:等高线闭合、数值里低外高鞍部:两个山顶中间的低地山脊:等高线数值从超出凸向低处山谷:等高线数值从低处凸向高处悬崖:等高线重合( n-1)d ≦ H ﹤ (n+1)d 不低于相对不高于 高度三、地貌对农业生产、工程建设、城市建设与旅行的影响(建水坝、工程选址的实质应用)(1) 梯田应首选坡度相对较缓的地域。
(2) 水库坝址应选择在峡谷地形,工程量小;上游有蓄水盆地。
(3) 选择交通路线时,一般先考虑路线的坡度,再考虑长短,以减小施工难度和投资;(4) 选择引水道线时,应该依据“水从高处往低处流”这一重点要求,确立较适合的引水道线。
2。
(公开课)等高线地形图3稿 (20张PPT)

《等高线地形图》复习课教案课标链接1-4-1 认识地图三要素,知道地图的基本种类,运用地图获取所需要的地理信息学习目标1.知道地图比例尺的概念,会运用比例尺计算两地实际距离,归纳比例尺的大小与实际范围、内容详略的关系;学会判读不同类型地图上的方向,掌握等高线地形图上方向判断的方法;2.能正确读等高线地形图上的数值;能正确判断地形部位;掌握等高线地形图的判读,提高读图析图能力3、学会等高线地形图的实际应用重点难点:1.重点:等高线地形图的判读2.难点:学会等高线地形图的实际应用教学过程(各个环节都配以多媒体教学课件进行辅助)流程环节环节提示导入:过程:【导入】:(导入语):师:很高兴和大家相聚在今天的历史与社会课堂。
今天这节课我们将来上一堂地理复习课。
同学们,你们认为学习地理最重要的工具是什么呢?师:地图。
请大家跟我一起走进今天的课堂——等高线地形图的复习课。
(过渡语):要想掌握好这块知识,我们首先的从地图说起。
我们先来回顾一下知识要点。
【环节一:要点回顾】1.要学会看图,我们首先的知道地图的“语言”——地图三要素。
地图三要素包活哪三要素呢?2.比例尺中我们应该注意哪些知识点呢?3.有哪几种指向方法?4.图例和注记如何区分?5.了解完地图三要素后,我们在来说说地图有哪些基本种类?其中地形图又包括哪些类型?6.等高线地形图中我们要关注哪些知识点呢?【环节二:真题演练】1.请同学们学以致用,根据你掌握的知识来做一下下面这道题目(3分钟)1、2.大家觉得这道题目难不难?这是老师特地选的一道典型的等高线地形图的题目,通过这道题同学们可以发现,线地形图出题的方向基本包括以下几点:数值的读取与计;方向的判断;地表起伏与地形部位的判断;实际应用【环节三:能力提升】(过渡语)讲到这儿,我们将根据以上几个考试方向,针对昨天同学们摸底试卷中的问题对同学们进行能力的提升。
1.数值的读取和计算(40人错18人)(山顶海拔的判定;比例尺中实地距离和图上距离的换算)注意:比例尺换算需注意公式,并将单位化为一致;注意cm与km的换算2.方向的判断(河流流向与指向标错14人)(1)注意看图例和注记(2)找到小河,判断河流流向(3)平移指向标或转动地图方向(4)地形会影响河流的流向3.地形部位的判断注意区分两对关系:山谷和山脊;山顶与盆地(过渡语)掌握了这些基础的知识后,接下来我们要把等高线地形图和我们生活中的实际结合起来4.实际应用请同学们拿出任务单,完成拓展提升中的第一题中的5小题,前后座6人一组,选出发言人并进行讨论(5分钟)(1)地形越陡,河流流速越快;等高线越密集,地形越陡峭;地形会影响河流的流速(2)e:路线短,但不能自流g:路线太长(提示:引水线路尽可能短,尽量避免通过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流)。
(公开课)等高线地形图3稿 课件ppt(20张PPT)

(5)为了解决未来小城镇的用水问题,该地区应该在__④___处修建水库大
坝,选择该处建坝的理由是
_峡__谷_地__带__,__筑_坝__工__程_量__小__,_投_资__省_;_其__上_游_为__盆_地_,__集_水_面__积大; 但随之可能带来的问题是___淹_没_村__庄_和_农__田_(_需_要_移__民_)______ 。
4.实际应用
b a
读“我国东部沿海某地等高 线示意图”,完成下列问题。
c d
(1).图中显示有a、
b、c、d四条河流,
上游流速最急的支
c 流是(
),
理由是
c 河流上游等高
线较其余几处密
集,坡度相比更
陡峭,河流流速
最急
读“我国东部沿海某地等高线示意图”,完成下列问题。
(2).欲从河流引水到村
庄,图中显示引水线有
处再建一个以最大限度扩大瞭望 范围。
冲关演练 1.数值的读取和计算
读左图回答下列问题: 若A、D两村测得实地距离是1千米,
则两村的图上距离为( A ) 厘米
A 2 B 1 C 0.2 D 5
解题思路: 1.比例尺=图上距离 ⁄ 实地距离
→图上距离=实地距离×比例尺
注意:单位要求一致
2.方向的判断
e、f、g,最合适的是
f (
ef g
),理由是
f线路线短,可
自流
(3)如果在甲村和乙村之间修建一条公路,应选择__②__(② 或③),理由是_沿__等__高__线__修__建__,__坡__度__小__,_。工程量小
(4)如果在该地区建设小城镇,甲、乙、丙、丁四个村庄 发展条件最有利的是_丁__村,理由是_地__势__平__坦__开__阔__,__水__陆__交__通__便_。利
高考地理一轮复习 第3讲 等高线地形图

地形
等高线地形图
等高线判读——典型地貌
顶部平坦,边缘处沟谷纵横坡度大,多陡崖。等高线稀疏的地方海拔相对较高。
地形
等高线地形图
等高线判读——典型地貌
多山间盆地(坝子),山多陡峭孤峰。等高线稀疏处数值小。山峰等高线密集且平滑。
地形
等高线地形图
等高线判读——典型地貌
火山口湖——圆形,从中心向外等高线先增后减,
判读方面
读图内容
分析、解决问题
读数值范围
①区域地势起伏大小;②海拔最大值、最小值
判读区域地形特征,判断坡向(迎风坡、背风坡、阳坡、阴坡)
读延伸方向
区域等高线整体大致凸出方向
读疏密程度
①坡度陡缓——密陡疏缓②坡面凸凹:高疏低密——凸坡,高密低疏——凹坡
农业:陡坡种植水土保持林,缓坡修梯田工程建设:为了使道路平坦,公路尽量沿等高线修建,“之”字形道路也是为了降低坡度
图中“魔鬼营地”是 ( )A.甲 B.乙C.丙 D.丁
考向一
等高线地形图中地形部位判断
谷地
鞍部
山脊
A
地形
等高线地形图
等高线判读——典型地貌
盆地:等高线数字自四周向中间递减
洪积扇
等高线呈圆弧形,并上密下疏。多有放射状河流或季节河流。
地形
等高线地形图
等高线判读——典型地貌
4.估算某地形区的相对高度1)估算方法:一般来说,若在等高线地形图上,任意两点之间有 条等高线,等高距为 ,则这两点的相对高度 <m></m> 可用下面公式计算: </m> 。2)例证: 、 两点之间有3条等高线,等高距为100米,求 、 两点间的相对高度。利用公式可得 、 两点间的相对高度:200米 米。
1.2等高线地形图+课件2025届高三地理一轮复习

地势特征
地形特征
地势高低状况
地势起伏状况
地形种类及其比重
主要地形(区)的分布
典型地貌
地势起伏(大小)地势变化趋势(方向)
喀斯特地貌、黄土地貌、冰川地貌…火山、三角洲、冲积扇…河谷、峡湾…荒漠、戈壁…海岸线(平直/弯曲)
(等高线密集程度)
分布位置
延伸方向
【笔记】
读图,概述广西地形、地貌的分布特征。(4分)
读弯曲状况
①山脊:凸向低处②山谷:凸向高处③鞍部:正对的两山脊等高线之间的空白部分
判断河流流向:河流流向与等高线凸出方向相反导致局部等温线弯曲:山谷地势低,气温较两侧高,等温线凸向温度低的方向;山脊相反
读局部闭合
①山顶、山峰:中间高四周低②盆地、洼地:四周高中间低③表示高度不在正常范围,判读规律:“大于大的”或“小于小的”,
拍摄者位于点标1。理由:太阳能热水器集热装置应朝南,据此判断拍摄点位于村落东北方向。
点标2所处的地形部位为山脊。从点标1到点标2赛段距离较长;相对高度大;上坡路段。
沿山顶环线绘制地形剖面图,并推测老黑山景点最吸引游客的地形原因。
老黑山景点海拔高,观景视野开阔,可看到周边多种景观的组合。
2. 阅读图文材料,完成要求。 某科考队于某年8月考察了堪察加半岛。考察中发现,堪察加半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上,成为熊的重要食物。下图示意堪察加半岛的地形。
判读局部海拔高度大小或高度范围或高差等
【笔记】等高线判读及应用
如果位于两条等高线之间的闭合等高线的值与两侧等高线中的较低值相等,则闭合区域内的高度(海拔)低于较低值等高线的值;如果闭合等高线的值与两侧等高线中的较高值相等,则闭合区域内的高度(海拔)高于较高值等高线的值,即“大于大的,小于小的”。
专题02 等高线地形图(精品讲义)-备战2023地理一轮复习全考点精讲练(浙江专用)(解析版)

专题02等高线地形图一、课程标准深解读【课程标准】1.学会等高线分层设色地形图的制作与判断方法。
2.掌握等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系。
【核心素养】人地协调观:利用等高线地形图指导人们的生产、生活活动。
区域认知:结合等高线地形图,认识不同部位的名称及特征。
综合思维:联系等高线地形图的应用,学会相关线路、宿营地、大坝坝址等人类活动的选址。
地理实践力:联系等高线地形图和地形剖面图,学会地图的判读方法和等高线的相关计算。
二、必备知识当堂清考点1. 等高线地形图1、海拔:某地高出海平面的垂直距离。
如图中甲点海拔为1500米,乙点海拔为500米。
2、相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。
如图中甲与乙的相对高度是1000米。
3、等高线:地图上海拔相同的各点连线。
4、等高线地形图:用等高线表示地面起伏和高度状况的地图。
5、基本地形部位:考点2. 地形剖面图1、含义:沿地表某一直线方向上的垂直剖面图,可以反映出沿地形剖面线各点的地势高低变化和坡度大小状况。
2、地形剖面图的绘制:第1步:确定剖面线。
在等高线图上画出一条剖面线(可能为已知,如下图中的A—B)。
第2步:建坐标。
纵坐标表示高度,横坐标表示水平距离,横坐标与剖面线平行。
第3步:确立比例尺。
垂直比例尺一般远大于水平比例尺,倍数越大,起伏越明显。
第4步:描点。
将剖面线与等高线的所有交点(或仅描关键点,如起点、终点、最高点、最低点等)按其水平距离和高程转绘到坐标图中。
第5步:连线。
用光滑曲线将各点顺次连接,注意相邻两点间的升降趋势(如图中8、9两点高度相同,两者之间为河谷,地势较低)。
AB间的剖面图如下:三、关键能力看拓展拓展1. 等高线地形图的基本特征(1)“同线等高”——同一条等高线上各点海拔相等。
(2)“同图等距”——同一幅地图上等高距一致。
(3)“密陡疏缓”——等高线越密集,坡度越陡,反之越缓。
(4)“凸低为脊”——等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊。
第三讲 等高线地形图——河南省高考地理一轮专项复习课件

白银:估算陡崖的相对高度
1.图中陡崖的相对高度可能是 ①18m ②21m ③36m ④43m A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.图中陡崖顶部的海拔范围 可能是 A.40m至50m之间 B.45m至60m之间 C.50m至60m之间 D.50m至55m之间
王者:坡度的判断与计算 (坡度=相对高度/水平距离)
与坡度有关的要素: ①等高距 ②图上距离(等高线间隔) ③比例尺
王者:坡度的判断与计算 (坡度=相对高度/水平距离)
A
H L
A-B的坡度=
白银:估算陡崖的相对高度
A=500 B=300 n=3 d=100
崖顶高度:500≤H﹤600 崖底高度:200<H≤300 陡崖的相对高度:200≤H﹤400
蝴蝶交叉法
① 找出较高点的海拔取值范围 ② 找出较低点的海拔取值范围 ③ 作差
黄金:闭合等高线计算
2分
如上图,判断图中A、 B的海拔范围各是多 少?
地形特征:相邻两个山顶之间。是 山谷线的 最高处,山脊线的最低处 。
(二)等高线地形图 3.地形部位的判读
陡崖 判读方法: 多条等高线 重叠 处。 地形特征: 近于垂直的山坡叫 峭壁 , 峭壁上部突出处,叫 悬崖 。 符号:
课 堂
部位 地形 剖面图示意
练 习
A 山顶
B 山谷
C 山脊
D 陡崖
E 鞍部
150m>HA>100m 50m>HB>0m。
黄金:闭合等高线计算 规则:遵循“大于大的,小于小的”规律。
经典:等高线地形图专题复习精品课件

300
100
200
200
100
300
山谷
山脊
20
2、地形图的解读
B、地形的识别 山脊与山谷的区别 流水法
山脊
山谷
21
试一试:下列哪些是山谷
( AD )
山
300
200
100
A
脊 100 200 300 B
山谷
300 200 100
C
100 200 300
D
22
2、地形图的解读
B、地形的识别
山峰
盆地
300
400
200
100
600
N
500
A
46
4、当地政府准备在此修一座水库,则坝址应选( C ) A、1-2 B、1-3 C、2-3 D、2-4
300
400
200
100
1
600
N
500
3 4
2
47
友情提示:水库大坝一般选在河谷、山谷的狭窄地区。
300
400
200
100
600
N
500
48
5、计划修建一条甲村到乙村的公路应选择蓝色方 案,还是绿色方案,为什么?
ab方向所作的地形剖面图是cd方向所作的地形剖面图是在等高线图上标出山脊和山谷的位置10摄氏度82摄氏度山脊山谷53海拔高的地区要考虑气温的垂直递减规律即海拔高的地区要考虑气温的垂直递减规律即每升高每升高100100米气温下降米气温下降0606山区考虑迎风坡和背风坡的降水差异山区考虑迎风坡和背风坡的降水差异考虑盆地地形不易散热如火洲吐鲁番考虑盆地地形不易散热如火洲吐鲁番迎风坡迎风坡背风坡背风坡盆地盆地54根据山谷的分布判断河流的位置及流向根据山谷的分布判断河流的位置及流向水库坝址的选择
第02讲等高线地形图(讲义)

第02讲等高线地形图教学目标核心素养命题趋势考点分布考点一等高线地形图的判读和计算知识点1 等高线地形图(基础)海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度:地面上某一地点高出另一地点的垂直距离。
补充:事实上,海平面是不平的,我国取1952年1月1日1979年12月31日所测定的黄海平均海水面作为全国高程的起算面,根据该高程起算面建立起来的高程系统,被称之为1985国家高程基准。
等高线:是地面海拔相等的各相邻点所连成闭合曲线。
等高线——与海平面平行的平面切过地表与地面交线的投影。
等高距:相邻两条等高线之间距离。
等高线地形图:将地面上的地物和地貌按水平投影的方法(沿铅垂线方向投影到水平面上),并按一定的比例尺缩绘到图纸上。
0 m等高线常代表海岸线等高线的特征:同线等高、同图等距、闭合曲线不相交、线重必崖、密陡疏缓、示坡线指向海拔低的方向、凸低为脊,凸高为谷。
知识点2 等高线地形图的判读(基础)(1)五大基本地形部位的等高线山顶:等高线现闭合;中间高四周低;若数值往里面减小则为盆地。
山脊:凸低为脊;山脊线也叫分水线可以推测山脉的大致走向。
山谷:凸高为谷;山谷线也叫集水线;山谷为汇水区,河流发育,且河流的流向与等高线弯曲方向相反。
鞍部:相邻两个山顶之间,呈马鞍形。
陡崖:海拔不同的等高线重合,“线重必崖”。
盆地:闭合曲线,外高内低。
读“我国南方某地等高线图”,高速公路选择在图中地形部位通过,主要原因是()A.该部位为山脊,地势较高B.该部位为山谷,工程量较小C.该部位为鞍部,地势较低D.该部位岩层较脆弱,易于开挖【答案】C【详解】该部位在鞍部,地势较低,A错误;该部位不是山谷,B错误;该部位为鞍部,从等高线可以看出两个方向的等高线向中间凸出,表示中间海拔低,C正确;图中没有体现岩层的构成情况,无法判断是否脆弱,D错误。
故选C。
【点睛】等高线是曲线状时,等高线向高处弯曲的部分表示为山谷,等高线向低处凸出处为山脊。
地理等高线地形图讲课稿 课件标准版文档

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A 40<H<41 B 49<H<50 2合理确定垂直(chuízhí)比例尺,并标出适当的y轴高度(等高线值)。 甲处陡崖的高度(gāodù)可能为( ) 2合理确定垂直(chuízhí)比例尺,并标出适当的y轴高度(等高线值)。 (1)龙岭与云岭的图上直线距离为3. 等高线密集(mìjí)坡度陡,等高线稀疏坡度缓 (6)龙岭与云岭的相对高度是__________。 (1)龙岭与云岭的图上直线距离为3. (2)图中a、b、c、d何处可能发育为河流? 4在剖面图上标出剖面线与各等高线的交点,根据各交点海拔高度在剖面图上相应等高线上画一个点。 3等高线的疏密反映坡度
n
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山m 盆m
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1先量出剖面线的长度,并在地形图 下方(xià fānɡ)画一根长度与之相 等的线 (x轴方向)。
2合理确定垂直(chuízhí)比例尺, 并标出适当的y轴高度(等高线值)。
3量出地形图中剖面线与各等
高线的交点及其相对位置
1500
1300
4在剖面图上标出剖面线与各等 高线的交点,根据各交点海拔高 1100
海拔(hǎibá)
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一、认识(rèn shi)等高线地 形图:
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二、特征:
同一等高)等高线上海拔相等
相邻两条等高线间的高度差叫等高
2等距.高距距离两全同图一幅一等致高线地形图上, 等高距有何特点?
3等同 距高一 相幅同线。(yī的fú)疏等高密线地反形图映上坡,等度高
(4)若d处有一小河,则该河的流向大致是___________。 (5)A点在B点的__________方向。 (6)龙岭与云岭的相对高度是__________。
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1. 等高线地形图小专题:?⑴水库大坝建设选择在河流峡谷处,原因:?①地处峡谷处,利于筑坝;②有盆地地形,蓄水量大。
?⑵交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由:?等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易。
?⑶确定某地为盆地,判断理由:?河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高。
?⑷引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流。
?⑸选择某地为梯田,理由:?该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展。
?⑹登山选择某线路,原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易。
?2. 海洋资源小专题:?⑴渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域,原因:?①大陆架水域,海水较浅,阳光充足,光合作用强盛;?②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛,将海底营养物质带至表层;?③入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛,鱼类饵料充足,易形成大渔场。
?⑵海底矿产资源分布规律:①近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产?②大陆架浅海海底:石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源?③海盆:深海锰结核(主要集中于北太平洋)?3. 盐度和洋流小专题:?⑴盐度最高的是红海,原因:?①地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛.?②周围是热带沙漠地区,缺少大河注入.?⑵盐度最低的是波罗的海,原因:?①地处较高纬度,气温低,蒸发弱。
?②周围是温带海洋性气候区,有淡水注入.?⑶巴尔喀什湖东咸西淡的原因:?①东部:地处内陆,降水稀少,蒸发旺盛;缺少河流注入.?②西部:有河流注入,起稀释作用.?③中部窄,不利于两边水体交换,造成两侧盐度差异较大。
?⑷世界表层海水盐度的水平分布规律:?从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。
⑸判断某洋流性质为寒(暖)流,判断理由是:?温度方面:洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高),?方向方面:由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。
?4. 河流及交通小专题:?⑴中国南流出境河流境内外名称变化:?元江---------红河澜沧江---------湄公河?怒江---------萨尔温江雅鲁藏布江-----布拉马普特拉河?⑵西欧河流航运价值大的原因:?河流水量充沛,水位稳定,含沙量小,无冰期,航运价值大.?⑶俄罗斯鄂毕河(叶尼塞河、勒拿河)航运价值不大的原因:?纬度较高,封冻期长,有凌汛现象.?⑷极地航路开辟的重要意义:缩短航程,节时节能.?⑸我国西南地区水能丰富,主要原因是:?①地处湿润地区,降水丰沛,径流量大;?②地处一、二阶梯交界处,河流落差大。
?变式:三峡地区水能丰富,主要原因是:?①地处湿润地区,降水丰沛,径流量大;?②地处二、三阶梯交界处,河流落差大。
?⑹南昆铁路建设的意义:?经济意义:①有利于资源开发和物资输出。
?②有利于发挥铁路对经济辐射的作用,促进外向型经济发展。
?③有利于开发旅游资源,带动第三产业发展。
?政治意义:①有利于巩固民族团结。
?②有利于加快西南区脱贫速度。
?③有利于社会稳定;?战略意义:①有利于加快对外开放,发展外向型经济。
?②有利于巩固国防,保卫边疆。
?⑺俄罗斯修建西伯利亚大铁路的重要意义:?①加强东西部经济联系,促进物资交流;?②加快资源开发,化资源优势为经济优势;?5. 地质地形小专题:?⑴南极发现有丰富煤炭(北极地区埋藏丰富石油),说明:?南极(北极)地区曾经位于温暖湿润地区,森林茂密,后经大陆漂移至此,这是板块构造学说的有力佐证.?⑵刚果盆地的形成原因:?刚果盆地原来是内陆湖,后经地壳抬升,河流下切,湖水外泻而成.?⑶死海(贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因:内力作用----断裂陷落?⑷北美五大淡水湖(欧洲峡湾地形、湖泊)成因:外力作用----冰川作用?⑸庐山(华山、泰山)的形成:断块山地?⑹七大洲地形特色:?亚洲:①地形复杂多样,起伏很大,高原、山地面积广;?②地势中部高,四周低,平原多分布在河流的中下游;?非洲:①地形以高原为主,地面地伏不大;?②东部纵贯着巨大的东非裂谷带;?③地势特点:东南高,西北低?欧洲:①欧洲地形以山地、平原为主,平原面积广大,占总面积2/3;?②地势低平,为世界地势最低一洲(300m),地势南北高,中部低;?③冰川地形广布?北美洲:①地势东西高,中部低;?②南北纵列三大地形区,西部是山地,东部是山地、高原,中部是平原;?③冰川地形在大陆北半部广布?南美洲:①西部为南北纵贯的安第斯山脉;?②东部为平原、高原相间排列?大洋洲:①地势低平。
地表起伏和缓;?②地形为南北三个纵列带,东部为山地,中部为平原,西部为高地?南极洲:①世界上平均海拔最高一洲(2350m);?②大陆冰川广布,冰层平均厚度达2000米,冰层以下地形多样?⑺西南地区地质灾害严重形成原因:?自然原因:①山区面积广大,岩石破碎,风化严重;②干湿季分明、暴雨集中;?③地壳运动强烈、山体中断层发育。
?人为原因:④对植被的破坏?6. 洪涝小专题:?⑴孟加拉国涝灾严重的原因:?自然原因:①西南季风强盛,多暴雨,降水丰沛;②地势低洼,排水不畅;③恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进入汛期;?人为原因:④人口密度大,上游植被破坏较多,水土流失严重。
?⑵印度旱涝灾害频繁的原因:?西南季风强盛,或来得早,退得晚,易造成涝灾;反之会造成旱灾。
?⑶亚马孙河流量大的原因:?①地处赤道附近,受赤道低压影响,多上升气流,降水丰沛?②平原地形及三面高、向东敞开的地形地势,利于大西洋水汽进入?③水汽进入内陆后,受高原、山地的抬升,多地形雨?④流域面积广,地表水从三面向亚马孙河汇集.?7. 干旱小专题:?⑴温带沙漠-----塔克拉玛干(卡拉库姆)沙漠形成的原因:?深居大陆内部,远离海洋,降水稀少,蒸发旺盛;?变式:南美洲南部巴塔哥尼亚沙漠的成因:?地处温带,盛行西风,在安第斯山脉的东侧,处于背风坡,降水稀少。
?⑵热带沙漠-----撒哈拉(维多利亚)沙漠形成的原因:?常年受副热带高压或信风控制,终年炎热干燥。
?变式:南亚塔尔沙漠的成因:?西南季风不易到达,原始植被遭到破坏,地面缺乏植被保护。
?⑶智利沙漠南北狭长的原因:?①安第斯山直逼西海岸,使热带沙漠气候难以向东扩展;?②受秘鲁寒流影响,使热带沙漠气候向北延伸;?⑷东非高原热带草原气候形成的原因:?地势较高,气温低,对流弱,降水少,不具备形成热带雨林气候的条件.?⑸华北春旱原因:春季气温回升快,蒸发旺盛;降水稀少。
?⑹东北无春旱的原因:纬度较高,气温较低,春季有积雪融水。
?⑺华北地区缺水问题:?产生原因:①自然原因:温带季风气候,全年降水少,河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。
?②人为原因:人口稠密、工农业发达,需水量大;水污染严重;浪费多,利用率低;春季春种用水量大。
?治理措施:①南水北调;?②修建水库;?③控制人口数量,提高素质;?④减少水污染;减少浪费,提高利用率;?⑤限制高耗水工业的发展;?⑥发展节水农业,采用滴灌、喷灌技术,提高利用率;?⑦实行水价调节,树立节水意识;?⑧海水淡化等。
?⑻死(咸)海面积缩小的原因:?①地处热带沙漠气候区(深居内陆),降水稀少,蒸发旺盛.(自然原因)?②工农业引用约旦河水(棉田面积扩大,引阿姆河、锡尔河灌溉),?使汇入死(咸)海的河流径流量减少.(社会经济原因)?8. 气候与自然带小专题?⑴拉丁美洲气候湿热的原因:位于赤道两侧,周围海洋广阔.?⑵安第斯山南段东西两侧景观差异原因:受安第斯山影响,山地东、西两侧降水差异较大。
?⑶非洲缺失温带海洋性气候的原因:非洲同纬度是海洋. ?⑷南半球缺失苔原带的原因:南半球同纬度是海洋.?⑸同在北回归线附近,却出现了非洲的热带沙漠气候、南亚的热带季风气候、我国东南部亚热带季风气候等气候原因是:北非受副热带高压及来自大陆内部的信风影响,全年炎热干燥。
南亚受热带季风影响,我国东南部受亚热带季风影响。
?归纳:北回归线附近大陆东西岸的气候差异及成因:--海陆位置与大气环流形势不同.?⑹我国旱涝灾害主要分布于:东部季风区原因:副高强弱不稳定,夏季风的季节变化和年际变化大?⑺我国降水南多北少的主要原因是:南方雨季来得早,去的晚,雨季时间长;北方雨季较短。
?⑻长江中下游地区一般每年都有的天气是:伏旱(最佳答案)?(因有的年份有"空梅"现象,因此梅雨不是最佳答案)?⑼为什么雅鲁藏布江大峡谷地区热带山地环境与北半球其它地区相比,向北推进了5--6个纬度??①雅鲁藏布江大峡谷基本上是南北走向,北有大山阻挡,谷口向南,形成巨大的暖湿气流通道;②夏半年,强大的西南季风从印度洋带来大量暖湿气流,深入大峡谷内部,使峡谷底部等温线与同纬度相比明显向北推进。
?⑽我国冬季南北温差大的原因有:我国纬度跨度大,冬季太阳直射点在南半球,我国越往南正午太阳高度越大、昼越长,因此越往南得到的太阳辐射越多,加之冬季风的频频南下,对我国北方的影响大。
?⑾我国夏季普遍高温的原因有:太阳直射点在北半球,北方虽比南方正午太阳高度小一些,但白昼时间却比南方长,得到的太阳光热并不比南方少多少。
?⑿我国冬季比同纬度其它地区温度低的原因是:受强大的蒙古-西伯利亚冷高压影响(或受冬季风的影响)。
?⒀印度比同纬度我国气温高的原因是:高山屏障(高大的喜马拉雅山脉阻挡了南下的冷气流)。
?⒁欧洲海洋性气候比北美洲面积大的原因为:欧洲缺少南北延伸的高大山系,来自海洋的西风能深入大陆内部。
受陆地形状及洋流势力的影响欧洲西岸受暖流影响较大。
?⒂巴西东南沿海、澳大利亚东北、马达加斯加岛东部形成热带雨林气候的原因:?主要是地形(山地)的影响,在东南信风的迎风坡,其次沿岸有暖流经过。
?⒃气温的年较差纬度越高越高,原因是:纬度越高正午太阳高度的年变化越大,昼夜长短的年变化越大,因而气温的年较差越大;低纬相反。
?离海越远气温年较差越大,原因是:陆地比海洋的热容量小,夏季升温快,温度比海洋高,冬季降温快,温度比海洋低,因而气温年较差比海洋大,沿海受海洋的影响较大,比内陆年较差小。
?⒄气温的日较差:纬度越高越小,原因是:主要是太阳高度的日变化小。
气温日较差与天气的关系为:阴天比晴天日较差小。
气温日较差与海陆的关系为:内陆比沿海日较差大,?山顶的气温日较差比山下平原:小,年较差也小。
?⒅青藏高原比我国同纬平原、盆地比较:气温年较差小,原因:低纬的大高原,夏季因其海拔高较凉;冬季因纬度低,且受高大地形的影响南下的寒冷气流影响不到,气温不太低;?日较差大,原因:海拔高大气密度小,大气的保温作用及削弱作用低,因此白天升温快,夜晚降温快。
?⒆天山南坡有无林带无,原因为:背风坡,降水量少。
?⒇亚寒带针叶林在大陆东岸南缘偏南的原因:主要是东岸为寒流,西岸为暖流;其次东岸受来自大陆内部风的影响,西岸相反。