学本领开头结尾方法
三年级语文书下册第四单元作文习作范文及好的开头结尾（学本领）
三年级语文书下册第四单元作文习作范文及好的开头结尾（学本领）三年级语文书下册第四单元作文习作范文及好的开头结尾（学本领）2011.4.9小学生三年级语文园地四习作范文大全300字、350字400字点击下面三年级语文园地四作文4篇：我学会了什么（游泳、滑冰、做家务、叠被子等）三年级语文下册第四单元作文4篇：我学会了骑自行车（洗衣服、做饭、打扫卫生）友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏，需我们珍爱。
友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。
友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
学本领作文
学本领作文实用的学本领作文4篇在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的学本领作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学本领作文篇1有一次，森林里要举行一个活动，大家都在做准备。
小猴非常着急，因为他一样本领都不会。
小猴来到小兔家，请小兔教他写作文。
小兔先教他写一句话。
小猴觉得没意思，不耐烦地说：“写作文太难了，还要一点点地学。
”说完他就走了。
小猴又来到喜鹊家，喜鹊教他吹喇叭。
小猴刚学会了一首曲子，就说：“我会了，我要去学别的了。
”喜鹊劝他：“你还是把一样学好，再去学别的。
”小猴不以为然，头也不回就走了。
小猴又找小羊学跑步，小猴刚跑一会儿就说：“跑步简单，我学会了。
”第三天，才艺表演开始了，小兔写作文、喜鹊吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌，只有小猴没有得奖。
小猴想：“如果我一心一意地去学本领，我就不会一事无成了。
”小猴低着头惭愧地回家了。
学本领作文篇2大名鼎鼎的森大学院要开始招生了，条件是要拿到学校特长比赛的第一名。
小猴妈妈准备让小猴下山去学本领。
小猴下了山，发现了作文学霸小兔子，它正兴致勃勃地坐在牢固的凉椅上，认真仔细地在阅读着《杨红樱作文》。
“可爱的兔子先生，你可以教我写作文吗？”小猴和蔼可亲地说。
兔子先生说：“可以啊，你只要勤练字，多阅读，我就可以教你写作文。
”小猴说：“好的。
”过了几天，小猴腰酸背痛，两眼发黑，简直像个大熊猫。
小猴决定不学作文了。
它走到山脚下，突然，传来了一阵悦耳动听的声音，它听见公鸡正在吹喇叭。
它对公鸡说：“我能跟你学吹喇叭吗？”公鸡说：“可以，但你不能放弃。
”小猴说：“好的`。
”没过几天，小猴吹得眼冒金星，它又决定不学了。
小猴走呀走，在跑道上看见了小羚羊在跑步，它的速度简直能一步登天。
小猴亲切地说：“我能跟你学跑步吗？”羚羊说：“可以。
”可是，过了几天，小猴跑得两腿发软，四肢无力，它决定放弃不学了。
作文《学会一项本领》范文
作文《学会一项本领》范文1.这个暑假终于要过去了，有点玩累的我开始期盼着开学的日子。
这个暑假里发生了很多有趣、新奇、快乐、有意义的事情，而最有意思的是学溜冰。
这个暑假里，我学会了溜冰，这让我的这个暑假过得充实。
当我还是最一二年级的时候，每次晚饭后，爸爸妈妈带我到小区外面的广场上玩的时候，我总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋，在广场上溜冰，或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着。
每次看了我都很羡慕，每次都舍不得回家，想多看几眼，也希望我快点长大，可以和他们一样，自由自在的广场上溜冰。
暑假里，爸爸妈妈还是经常带我去广场上玩，滑滑梯、秋千、木马之类的幼稚游戏我玩够了，把多没意思。
一天晚上，当爸爸妈妈也在夸奖广场上玩溜冰的哥哥姐姐们时，我借机向他们说，我也要学溜冰。
原以为他们会拒绝我，会用一些等长大了再学，比较危险还是不要学的几口来打发我，可是，他们居然一口答应了，当时我非常高兴。
第二天，爸爸就带我去报名了溜冰辅导班，还去商场帮我挑了一双很好的溜冰鞋和全套配件，我等不到回到家里就开学玩起来，扶着家里的沙发，我还能站起来，可一松手，哎哟！我跌倒了，屁股真痛啊！脚上穿着溜冰鞋，我爬起来都困难。
虽然一开始就摔跤了，我还想学。
爸爸说，在家里玩可不行，会踩坏地板的，于是我只好收起溜冰鞋，等到晚上去辅导班学。
难熬的半天，吃过晚饭后，我们就早早来到了广场上，等着教练教我们。
教练一边示范，一边对我说：“重心要平衡，滑的时候要形成八字步来滑，刚学的人速度要慢一点。
”然后，教练用一只手拉着我，慢慢地往前滑，过了一会儿，我有点会滑了，教练便慢慢的放开了我的手，我也稍微加快了一点速度。
忽然，我远远看见有一个人向我冲来，我心一慌，又摔了下去，那人却在离我一两米的地方使了一个急转弯。
我真是又气又急，心想：“总有一天我会比你滑得更好、更棒！有什么了不起！”于是赶紧爬起，又滑了起来。
时间过的可真快，不知不觉地上课时间到了，我不得不脱下溜冰鞋，依依不舍地回家了。
小学语文作文,学本领
小学语文作文,学本领小学语文作文,学本领篇一在自然界里，在地球上，在海洋里，每一种生物、动物，当然也包括人类，都要学会各自该学会的本领，才能得以生存。
那他（它）们，该要学会什么样的本领呢？当然是要学会生存的技巧啦！大家应该听到过无数次了，但并不真正理解“本领”一词的意思吧，“本领”指人、动物的技能，能力，常指需要经过特别学习才能掌握的、较高、较难的或比较复杂的技能。
学本领，那我们要学会写什么本领呢？我们要学的本领很多，例如：幼鹰应该要学会如何飞翔，如果它不去学，那么当它被母亲从山崖上把它推下去的时候，它没有求生的欲望，那岂不粉身碎骨，当然鹰妈妈也不是狠心，这是为了让幼鹰在以后能够更好的生存，这就是一种迫使学会本领的方法；小鸡，如果不学会如何捕捉虫子及其他食物的话，那是不是要等死了，父母不可能永远都照顾你，为你着想一辈子，总有一天他们也会老去。
小学语文作文,学本领篇二从前，森林里生活在着可爱的小马，机灵的小狗，美丽的小兔，聪明的小鸟。
它们各自有各自的本领。
小鸟是作家，小马是跳绳冠军，小狗是画家，只有小兔什么也不会。
一天，小兔开始学本领。
他看见了小鸟在写作文，心想：当作家多受人尊敬呀，我如果学习写作，没准也能成为一个作家呢。
于是小兔走过去拿起笔就写，写着写着它就觉得太费脑了，不想写了，它想去看看小马吧，它就走了。
它来到小马身边，小马正在跳绳，小兔子想，这个不用动脑筋，我应该比小马跳的更好吧！小兔走过去拿起绳子就跳，每次都把自己绕住，小兔想绳子成心和我作对，我的雪白的衣服都被跳绳弄脏了，我不要学这个。
它又来到了小狗画画的地方，它看见小狗画了各种各样的画。
小兔子想就是画几笔，我应该比小狗画的好。
它拿起画笔在纸上画了好多东西，可怎么看都不好看，它又走了。
回到家，它把事情跟妈妈讲了，妈妈说：“做事要坚持才会成功＂。
小兔听了妈妈的话脸红了。
小兔想，以后真的要好好学习，不能半途而废了。
才艺学习类作文的开头结尾摘抄
才艺学习类作文的开头结尾摘抄哎呀，说起才艺学习，我就想起了自己那磕磕绊绊又充满乐趣的吉他学习之路。
那时候，我还是个懵懵懂懂的少年，对音乐充满了好奇和向往。
有一天，走在街头，听到一家小店传来的吉他声，那清脆的弦音就像一把钥匙，瞬间打开了我心中那扇对才艺渴望的门。
回到家，我就缠着爸妈，非要学吉他不可。
爸妈被我缠得没办法，终于答应了。
刚开始学吉他，那可真是状况百出。
老师教我按弦，我那笨拙的手指就像不听使唤的小顽皮，总是按不到正确的位置。
每次按弦，手指都疼得要命，感觉就像是被无数根小针在扎。
我心里直犯嘀咕：“这吉他咋这么难搞啊！”可看着老师那熟练的手法，听着从他手中流淌出的美妙旋律，我又暗暗给自己打气：“加油，别人能行，我也一定可以！”记得有一次练习爬格子，我练了半天都没什么进展，越练越烦躁，差点就把吉他扔一边去了。
这时候，妈妈走过来，轻轻拍了拍我的肩膀说：“孩子，别着急，慢慢来，每一个会弹吉他的人都是这样一步一步走过来的。
”妈妈的话就像一阵清风，吹散了我心头的烦躁。
我深吸一口气，重新拿起吉他，继续练习。
随着时间的推移，我渐渐掌握了一些技巧，也能弹出一些简单的曲子了。
那一刻，心里的成就感简直爆棚！我仿佛看到了自己站在舞台上，台下是无数为我欢呼的观众。
在学习吉他的过程中，我也遇到过很多困难和挫折。
有时候会因为一个和弦转换不熟练，练了好久都没有进步，急得直跺脚；有时候会因为手指受伤，不得不暂停练习，心里那个失落啊。
但每次想要放弃的时候，我都会想起自己最初听到那美妙吉他声时的心动，想起自己对音乐的热爱，然后咬咬牙，继续坚持下去。
经过长时间的努力，我终于能够熟练地弹奏出一首又一首喜欢的歌曲。
每当我拿起吉他，弹奏出那些动人的旋律，我都能感受到一种无法言喻的快乐和满足。
现在回想起来，学习吉他的这段经历真的让我收获满满。
它不仅让我学会了一门才艺，更让我明白了坚持和努力的意义。
才艺学习，就像是一场充满挑战和惊喜的冒险。
我学本领作文
我学本领作文我学本领作文5篇在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺为大家整理的我学本领作文5篇，希望能够帮助到大家。
我学本领作文篇1我可以骑自行车在大路上畅快地飞驰，可不是从天上掉下来的本领，我学自行车吃了好多酸甜苦辣。
那天，我开始学骑车了，由于家里没有自行车，爸爸叫我扫了一辆共享单车教我学。
爸爸扶着车子，我兴致勃勃地扶着把手上了自行车，自行车也因为我的重量开始变得摇摇晃晃，我心里很害怕，像有十五个吊桶在打水——七上八下。
我连忙把脚放在地上贴的紧紧的，生怕掉下去。
爸爸亲切地说：“没事!你不会掉下去的，把脚放在踏板上，我会在后面扶着的。
”我小心翼翼地把脚放在踏板上，慢慢地蹬了起来。
渐渐的我有点感觉了，便骑的更快了。
爸爸故意说了一句：“我松手了。
”其实他并没有松手，就是开个玩笑。
我一听惊慌失措，心里打起了鼓来，双手紧紧地抓住刹车，然后踏踏踏板。
自行车开始不听话了，像个不倒翁似的摇来晃去。
“啪”的一声，我摔了一个“狗啃泥”。
“真难!我不学了。
”爸爸鼓励道：“没事，不过就摔了一下而已，不摔不会嘛!只要再坚持就可以学会，要有信心。
”于是，我又坚持了下来，再次骑上了车，然后摸索了几下，突然我发现了诀窍。
这次依然是爸爸在后面扶着我，不过比以前骑的好多了。
爸爸这次真的悄悄松手了，我当时还不知道，但自行车像被我施了魔法似的.，我骑的很顺利，从广场那头骑到了这头。
看见自己会骑了，于是便想试试转弯，结果“啪”的一声，我又摔了个四脚朝天，我伤心地哭了起来。
爸爸走过来安慰道：“不会转弯没事，以后可以再学。
刚才我没有扶着你，你都可以骑的那么好。
失败是成功之母，快起来接着学。
”我抹了抹泪水，“好!”最后，我通过反复练习又学会了直转，刹车等动作。
终于学会了这门本领，我可以在马路上畅快地飞驰了。
经过学自行车这件事，我还懂得了一个道理：做任何事情，只要坚持不懈，就一定能够做好!我学本领作文篇2今天，我学会了烧一道菜，这道菜就是番茄炒蛋。
学到的本领 一年级作文
第一篇我今天学会了一项本领：包饺子首先准备面粉，加水，爸爸来切韭菜，打鸡蛋，是要包素饺子。
完成这些后，还要和馅儿，而妈妈教给我和面。
首先，要在盘子里加入适量的面粉，然后边搅拌边加水，直到没有干面为止，然后继续揉面手，沾一点儿水，可以让面团变得光滑，面和好的三大标准就是:手光，盆光，面光的。
材料全部准备就绪，就等着开包了。
妈妈来擀皮，我和爸爸包饺子,我先尝试了包第一个,我先拿出一张饺子皮，再盛一些适量的馅，对折，在中间和边缘一下一下的捏结实，不能留一点空隙，再用左手和右手的拇指和食指，再把边缘捏好，这样一个饺子就完成了。
可是由于我放的馅太多了，有的快出来了，于是我尝试包了第二个馅，太少了，然后我又尝试了第三遍,第四遍都是各种各样的，有特别鼓的，有扁的等等。
而爸爸包的饺子，个个肚大腰圆。
终于包好了，我心想:“看来包饺子也不是很容易的事呢！”最后，把那些饺子下锅煮了，饺子们一个个都像将士和小兵一样,在这热水中跳舞，饺子煮好了，我尝了我包的饺子，我包的饺子很好呢！我知道了如果不去尝试的话，那你永远也不会成功的。
第二篇我今天学会了一项本领：刷鞋我独自一个人在家，看到鞋架边有一双脏鞋子，我心想：我要给妈妈一个大惊喜，我也可以自己刷鞋了。
我激动地准备好一块肥皂、一把刷子，又拿出了家里常用的绿色的盆，我接好热水之后，我把肥皂泡在水里，回想着妈妈刷鞋时的样子，总会有许多泡沫，所以我也制造了很多泡沫，但是我不小心把泡沫弄到了脸上，我一看镜子，发现我竟然“长胡子”了。
我刷了半天，发现怎么也刷不干净。
我心想：一定是肥皂用得还不够多。
于是我又用了大半块肥皂，但还是刷不干净。
这时爸爸回家了，看到满盆的泡沫，瞬间哈哈大笑，然后他教我如何才能把鞋刷干净：首先要接多半盆热水，然后把脏鞋放进水盆中，再放一些肥皂,最后需要用力的刷。
我按照爸爸的方法去做，果然把鞋刷得干干净净。
俗话说:“一份耕耘，一份收获。
”我又学会了一项新技能一刷鞋。
我学会了什么本领的作文(8篇)
我学会了什么本领的作文（8篇）第一部分:我的能力我有两个技能，第一个是电子琴。
刚学的时候连手型都不会。
现在已经过了英语三级，可以弹很多曲子了。
你可以演奏任何一首音乐。
其次是篮球。
刚学的时候连拍打不了球。
现在是5/2。
你一定羡慕我的能力！第二部分:我的能力我有很多技能。
我会写字。
每天都要和几个汉字做朋友，然后在数学王国里散散步。
我会画画，我会下棋，我会玩五子棋，象棋，跳棋，围棋，回单。
我有很多技能。
这一年我学到了什么技能？第三条:我的能力真的很棒_爷爷奶奶，爸爸妈妈，你们看，我的能力很棒。
我会一个个上厕所，把小手洗得有条不紊，不推不挤，擦干净，做个干净的宝宝。
第四条:我的技能我有很多技能。
妈妈说，我是聪明宝宝！我也知道我不碰烫的东西，也不碰带刺的东西。
我是一个安全感很强的孩子！大家一定要向我学习！第五条:我的技能虽然这几天生病了，但并不妨碍我学习技能。
那天晚上也是，我妈不小心发现我会坐着。
哈哈，谁说我坐七次爬八次？我现在要坐五个月。
但是奶奶说坐多了不好，要听话，保持好身材。
我学了什么作文？学习做蛋糕的700个单词现在是寒假，我们的假期练习又开始了！这次妈妈们要带我们去少年宫做海绵蛋糕。
我们通常买蛋糕吃，但我们从不自己做蛋糕，所以光是想想就很兴奋！在妈妈们的带领下，我们走进少年宫温暖的烘焙教室，却发现桌子上摆满了各种不锈钢盆，里面装的都是不同的材料:面粉、糖粉、牛奶、食用油、鸡蛋，还有一个可爱的小熊打蛋器。
教我们做蛋糕的周老师很和蔼。
她告诉我们，今天用来做蛋糕的面粉是低筋面粉，中筋面粉可以用来做月饼，我们平时吃的包子是用高筋面粉做的，真是长见识。
一边听老师讲解，我们一边拿着这个一个摸着那个，他们已经准备好动了！终于，我们开始成功了！两人一组，按照老师教的步骤，先把三个鸡蛋和糖粉混合，然后用打蛋器打成波浪状。
我觉得这个过程花的时间和精力最多。
打蛋器快速旋转。
大约过了7、8分钟，我和许易云终于把它们打成了稀稠的奶油。
学技能作文开头结尾
学技能作文开头结尾
阳光洒在窗台上，泛着金色的光，也照亮黑夜了我的书桌，上面堆成了山了书，每一本书都像一座宝藏，藏了完全不同的知识，相同的技能。
我的脑海里闪过出学习新技能时的画面，那股热烈的渴望，那份执著的投入，那份成就的喜悦，都让我感应到充实起来和快乐。
窗外的鸟儿清脆的歌唱，仿似在为我加油鼓劲。
我拿起笔，开始练习书法，笔尖在纸上飞旋，他留一个个优美绝伦的字迹，像是一首优美的曲子。
每一次展纸，都像是一次新的尝试，每一次可能进步，都让我流露出着成就感。
夜晚，月光温柔地洒在我的房间，我沉浸于在怎么学习编程的乐趣中，一行行代码在我眼前快速跳跃，那像一个个音符，缝制成一曲美妙的旋律。
我不断的尝试，不断探索，终于成功了一个很简单程序，那种成功的喜悦，让我兴奋不已。
学技能的过程，有如继续攀登一座高峰，透着着挑战，也蕴涵着无穷的的可能。
每一次努力再努力，每一次汗水，都是另一条通道顺利的阶梯。
我相信，只要你不懈，不断学习，持续进步，我一定还能够攀登山峰到顶峰，妖兽材料不属于自己的风景。
夜很深，我放下手中的书，抬眼望向星空，满天繁星闪烁着，仿若在向我倾诉衷肠着梦想的力量。
我要努力学习，不断增强自己，用我的技能，去所创造的一类自己的人生。
本领功以才成业由才广作文开头结尾
本领功以才成业由才广作文开头结尾本领与才成为职业成功的基础。
无论是传统行业还是新兴领域，个人的专业技能与知识储备始终是职业发展的核心要素。
一个人若要在某一领域取得成就，必然需要扎实的专业本领与丰富的实践经验。
这不仅仅是对个人能力的考验，更是对一个人对本职工作的热情与投入的体现。
优秀的职业人总是能够在不断的学习与实践中提升自身的本领，将这些技能运用到实际工作中，逐步形成个人的核心竞争力。
正如古人所言，“千里之行，始于足下”，只有不断地打磨自己的技能，才能在未来的职业道路上走得更远。
才能的拓展与运用是职业成长的关键。
在职业发展过程中，仅有专业本领是不够的。
随着时代的进步和行业的发展，个人需要不断拓展自己的才能，去适应变化中的职业环境。
这种拓展不仅包括横向扩展知识领域，也包括纵向深入某一专业领域。
一个成功的职业人士应当具备广泛的知识面和深厚的专业背景，以应对工作中出现的各种挑战。
与此将这些才能有效地运用到实际工作中是至关重要的。
只有将理论知识转化为实践能力，才能在工作中不断创新，提升个人的职业价值。
才能的有效运用不仅仅是技术上的挑战，更是管理与沟通的艺术。
在工作中，个人的才能不仅需要体现在完成任务的能力上，还需要展现在团队协作、项目管理以及领导力等方面。
如何将个人的技能和才能与团队的目标结合起来，如何在不同的工作场景中充分发挥自己的优势，是每一个职业人必须面对的问题。
通过不断地学习与实践，提升自身的综合素质与管理能力，才能在职业发展中不断取得突破，成就更高的事业目标。
将才能与本领融合成就事业的篇章，需要我们在职业生涯中不断追求卓越。
职业发展的过程是一个长期而艰辛的历程，成功并非一蹴而就，而是不断努力、不断调整、不断成长的结果。
在这个过程中，我们需要明确自身的职业目标，合理规划职业路径，并在实际工作中不断完善自己的技能与经验。
正如“由才广作文开头结尾”所言，职业生涯的每一步都是新的开端与结尾，都是一个不断完善自我、成就事业的过程。
学技能作文开头结尾
学技能作文开头结尾
今天，我再次学会了骑单车！
我还记得第一次学的时候，爸爸扶着我的自行车，我连前后排座位都不稳当，就吓得直哭。
爸爸鼓励我说要勇敢，不要害怕。
他牵着我，慢慢地走，一边走一边鼓励我。
可是我总是会跌倒，怎么也骑不稳。
后来，爸爸只好松开手，让我自己练习。
我努力地保持身体平衡，可惜自行车就像一只不受控制的小马驹一样，歪歪倒倒。
我眼看着又要摔倒了，心都提到了嗓子眼。
就在我快要放弃的时候，忽然间，我感觉身体有了平衡。
我稳稳当当骑着自行车，感觉就像在空中飞翔一样！
阳光和煦，我骑着自行车，在公园里自由地疾奔，风吹着我的头发，我的心也飞了起来。
现在，我终于可以像爸爸一样，自由地骑着自行车，去想去的地方！
自学骑自行车，让我学会了一定要坚持，也体会到了成功后的喜悦。
我以后要努力学习更多新的技能，做一个坚强、自信的小朋友！。
以技能为主题的作文开头结尾摘抄
以技能为主题的作文开头结尾摘抄开头：
嘿，说起技能这事儿，真是各有各的绝活。
有的人能轻松搞定复杂的编程代码，有的人则能在厨房里舞刀弄铲，做出一桌色香味俱全的大餐。
技能这东西，说白了就是咱们每个人身上的“超能力”，让我们在各自的舞台上闪闪发光。
中间段落1（幽默风格）：
说到技能，我就想起我那朋友的“独门绝技”——睡觉。
你可别小看了这技能，他能在任何环境下秒入睡，连打雷下雨都吵不醒他。
有次我们一起露营，半夜刮起了大风，帐篷都快被掀翻了，我紧张得不行，结果回头一看，他居然还在打呼噜，这技能我可是服得五体投地！
中间段落2（深情风格）：
还有种技能，我觉得特别温暖，那就是家人的关爱。
关于学会某项技能的开头结尾我的作文本
关于学会某项技能的开头结尾我的作文本我的作文本，封面是粉红色的，上面有一只可爱的兔子，它一直在树下急速跳跃。
但是，它更像是在跳华尔兹！我以前总觉得写作文不是那么容易，竟像兔子突然间被一只大黑猫紧追不舍，闷头乱跑。
再后来，老师教我们写作文，竟像用魔法棒探手一挥，此时空无一人的作文本突然之间蕴满了百变的色彩。
我开始喜欢用笔在纸上跳现代舞，让文字回旋进来，像小兔子一样，一会儿来到这里，一会儿跑来那里。
我的作文本就像一个神奇无比的宝盒，里面装着许多有趣的小故事。
我记得有一次，我写了一篇跪求“要会骑车”的作文，老师说我的作文像“夏天的阳光，温情的气息光亮”。
我当时觉得很开心，也再一次找到了写作文的快乐。
从此之后，我越来越喜欢写作文，也越来越珍惜我的作文本。
它就像我的朋友，陪伴着我，记录着我生活中的点点滴滴。
我的作文本，它总像一个安静的倾听者，陪伴着我，见证着我的成长。
小学语文作文,学本领
小学语文作文,学本领
《我学会了包饺子》
哎呀呀，要说学本领，我印象最深的那可得是学包饺子啦！
记得那是一个周末，全家人聚在一起准备包饺子。
看着大人们熟练地擀皮儿、包馅儿，我心里那个痒痒呀，也特别想试试。
妈妈好像看出了我的心思，笑着说：“小家伙，要不你来学学包饺子吧。
”我兴奋得直点头，迫不及待地就想开始。
妈妈先给我做示范，只见她拿起一张饺子皮，放在手心里，然后舀了一勺馅儿放在皮中间。
接着她就熟练地把饺子皮对折，用手指沾了点水，抹在饺子皮的边缘，再轻轻一捏，一个漂亮的饺子就包好啦。
我心想：这有啥难的呀，看我的。
我拿起一张饺子皮，学着妈妈的样子放好馅儿，然后对折开始捏。
哎呀，我的饺子皮怎么捏不拢呀，馅儿都露出来啦！我着急地叫起来：“妈妈，救命呀，我的饺子要散架啦！”大家都哈哈大笑起来，妈妈笑着说：“别着急呀，你放的馅儿太多啦。
”我只好把馅儿弄出来一点，重新开始包。
这次好不容易把饺子皮捏拢了，可是一看，哎呀呀，这饺子怎么长得歪七扭八的呀，
像个小怪物。
我有点泄气了，妈妈却鼓励我说：“第一次包成这样已经很不错啦，多包几个就会好的。
”
于是我又拿起皮儿包起来，一次又一次，包出来的饺子也慢慢有了样子。
虽然还是没有大人们包得好看，但我已经很开心啦。
终于，我包出了一个自己比较满意的饺子，高兴得手舞足蹈。
“哈哈，我学会包饺子啦！”
那次学包饺子的经历可真有趣呀，让我到现在都记忆犹新。
我也明白了，做什么事情都不能着急，要慢慢学，只要坚持就能学会新本领呢！现在呀，我偶尔还会帮妈妈包饺子呢，我包的饺子也越来越棒啦！。
学新本领作文开头
学新本领作文开头学新本领作文开头篇一森林里要举行一年一度的动物王国特长会。
小猴想；我也要学点本领，那样就能让大伙儿看看我猴子也不是那么没特长的。
到那时候，一定有一大群粉丝都一拥而上，要我签名了。
小猴想完便立马跑到小兔家讨好道：“小兔，听说你的作文不错，我正好也想学作文，那就请你教教我吧！”小兔是个乐于助人的“作文王”，她干脆利落地说：“好吧，就让我来好好带带你吧！”第二天，小猴带着本子来到了小兔家学习作文，小猴学得很认真。
可是没过几天，小猴自己我感觉很好，便放弃了作文想去学别的了。
走在回家的路上，小猴忽然听到喜鹊那清脆的叫音。
小猴脑子里又冒出了一个想法，它想：喜鹊的声音真好听，我要是和它学音乐，那我就是音乐家了。
小猴三步并作二步走到喜鹊家门前，大唱道：“是谁在唱那么好听的歌？原来是喜鹊，我要跟你学唱歌。
”虽然小猴唱得有点走调，但喜鹊还是开了门。
小猴一见喜鹊就说：“喜鹊小姐，你的歌声是那么的动听，我想和你学唱歌。
”喜鹊听了高兴地说：“看在你的脑袋还挺灵光，我就教教你吧！”第二天早上，小猴带着音乐书来到了喜鹊家，喜鹊认真地教小猴学音乐，小猴却三心二意，没过几天就改了主意，想去学跑步了。
小猴告别了喜鹊，朝学校的操场跑去，来到操场上正好遇见了小鹿。
小猴一看，二话不说，冲向小鹿说：“小鹿，小鹿你看我的肌肉多健壮，像不像一个运动员？请你带带我吧！”说完便按了按它那自称为“肌肉”的胳膊。
小鹿看了看它的“肌肉”勉勉强强地答应了。
从此，小猴就跟着小鹿学跑步了。
时间一眨眼就过去了，12月1日终于到了，小猴参加了好多项目，有作文、跑步、唱歌……，比赛进行了三天三夜。
当第三天发奖时，动物们都拿到了属于自己的奖牌，一个个高兴得活蹦乱跳，只有小猴子一个人脖子上光秃秃的什么也没有，一个人站在那生闷气呢！学新本领作文开头篇二阳光明媚的早晨，调皮的小猴一蹦一跳地走出家门，开开心心地来到学校。
刚走进教室，就看见好多同学都围在一个角落七嘴八舌的谈论什么，小猴怀着好奇的心情也挤了进去。
精选学本领作文的开头【通用7篇】
学本领作文的开头【通用7篇】小公鸡学本领一天，小公鸡觉得成天和伙伴在一起玩耍非常没劲，于是决定奋发干一番事业。
第二天，小公鸡想，我学习什么好呢？想着想着，突然看到猴子先生正在教他的孩子爬树，便跑过去说：“猴子先生！猴子先生您能不能教我爬树啊？”“好啊！”猴子先生说。
猴子先生又说：“你先给我爬爬看。
”小公鸡刚听到猴子先生的话就迫不及待地往树上爬，刚爬到树的中间就摔了下来，摔得鼻青脸肿，屁股开花，眼冒金星。
猴子先生一看，连忙把小公鸡送进医院。
小公鸡养了一个月的伤，才出了院。
小公鸡又想着，突然看见狗先生在教小狗们跑步，于是小公鸡走了过去对狗先生说：“我也想和你们一起练习跑步可以吗？”“当然可以。
”狗先生一口答应了。
但是小公鸡连小狗都跑不过，只能退出了。
当小公鸡垂头丧气地走在回家的路上，突然看到了一只大公鸡在练打鸣。
他心里想，原来公鸡也有专长啊！从此，小公鸡每天都在练习打鸣。
小公鸡长大了，就每天都为人们打鸣，人们都夸他嗓门好。
在宽广的森林里住着一只调皮捣蛋的小猴。
一天他在森林里走来走去，他走过小兔家，小猴看见小兔在写作文，写完一页又页，小猴很羡慕小兔，想拜小兔为师。
所以他就进到小兔家，对小兔说；“小兔，我想学作文你可以教我吗？”小兔回答：“可以呀！但是写作文要注意合理想象，细致描写，突出中心……”小兔开始给小猴上课了，可小猴听得不耐烦。
小兔叫他写作文，他一个字都不写，也不动脑筋，小猴心想：烦！真烦！看来我要找借口来躲避小兔才行呀！他眼骨碌一转，他对小兔说：“哎呀！我的肚子，不行了，我要回家。
”小兔说：“去吧！”小猴走出小兔家，听见了美妙的歌声，他随着歌声慢慢地走去。
他看见百灵鸟在唱歌。
小猴心想：如果我也学唱歌，唱得像百灵鸟一样，那大家不都佩服我了吗？小猴一心又想拜百灵鸟为师。
百灵鸟答应了。
他们学唱歌的时候，百灵鸟唱出的美妙的歌声，而小猴呢，就在那里大喊大叫，没有用心地去唱，怎么唱都没有那个神韵。
他觉得非常的无聊。
学新本领作文开头
学新本领作文开头
哎呀呀，说起学新本领，我就想到了我学骑自行车那档子事儿。
那时候，我看着别人骑着自行车在路上飞驰，那感觉可太酷啦，心里就痒痒的，特别想自己也能骑上自行车兜风。
于是呢，我就缠着我爸，让他教我骑自行车。
我爸把自行车推到了院子里，我那叫一个兴奋啊，迫不及待地就往上跨。
可是这车子就跟故意和我作对似的，我刚上去，它就开始东倒西歪，吓得我赶紧跳了下来。
我爸在旁边看着直乐，说：“你别着急呀，慢慢来。
”我撅着嘴，心里想：哼，我才不着急呢，我肯定能学会。
接着，我爸就开始给我讲解怎么掌握平衡，怎么踩脚踏板。
我听得似懂非懂的，但还是决定按照他说的试试。
我再次跨上自行车，这次我小心翼翼地踩动脚踏板，车子慢慢地动了起来。
哎呀，我心里那个美呀，感觉自己马上就要成功啦。
可没高兴一会儿，车子就又开始晃悠了，我吓得大声喊：“爸，救我呀！”我爸赶紧跑过来扶住车子，笑着说：“别怕别怕，有我在呢。
”
就这样，我练了一遍又一遍，摔了好多次跤，但我就是不放弃。
慢慢地，我发现自己能骑出去一段距离了，虽然还是不太稳，但已经有进步啦。
我高兴得手舞足蹈，觉得自己太厉害啦。
经过一段时间的练习，我终于可以熟练地骑自行车啦。
现在，我经常骑着自行车在小区里转悠，感受着风在耳边吹过的感觉，那可真是太爽啦。
嘿，这学骑自行车就是我学的新本领呀，过程虽然有点艰难，但结果是超棒的呢！我也明白了，只要有决心，啥新本领都能学会！。
我学会了新本领的排比句开头和结尾
我学会了新本领的排比句开头和结尾开头：
嘿！我学会了新本领。
我是一个多才多艺的小男孩，我会骑自行车、会踢足球，还会打乒乓球.......而令我印象最深的是我学会骑自行车的那一天。
结尾：
我骑得飞快，不再摔跤了，我们要回家了，我还想骑，就直接把车骑到了家。
在路上，有一辆汽车从我的身边经过，后面的灰尘扑到我的脸上，好像在嘲笑我！到了下坡，我一用劲儿超过了它，得意地对它吐了吐舌头。
我骑着车来到了楼下，大家已经在楼上等我了，我当时气喘吁吁地把自行车放到楼上，回到家立马坐到沙发上休息。
这一天，我真快乐呀！又学到了一个新本领，真棒！这多亏了我今天的刻苦练习啊！否则，就不会有这样的成果！。
学本领作文范文3篇
学本领作文范文3篇篇一：我学到一项本领作文今天是星期天，我和爸爸一起去买呼拉圈，跑了好几家店，就是买不到满意的，因为大的太大了，小的不适合，质量还不是很好，后来爸爸带着我去超市看了一下，我学到一项本领作文。
因为超市大了东西也多了。
到了超市，我乘电梯到了二楼，那里果然有好多呼拉圈，我挑选了一个中档的，价钱还可以，我们就买了回来。
回到家里，我试了一下，这个呼拉圈很和适我。
爷爷奶奶看见我在练呼拉圈走了过来，奶奶说：你让我试一下。
她试了好几次都没成功。
爷爷也试了一下跟奶奶差不多，看着他们俩笨拙的样子，我觉得很有趣。
篇二：学本领作文你不就得了！”羊一蹦老高：“太好了！”狗和羊刚换完眼睛，狼又来袭击羊了。
这次羊勇猛地向狼冲过去，因为狼在它的`眼里成了小老鼠。
狼完全惊呆了，它不敢相信眼下攻击它的是一只羊，反倒像一只凶猛的老虎。
于是，狼败走了，羊胜利了。
羊高兴得直蹦高：“换了眼睛，胆量真的上来了！”这时，那只狼又向羊发起了攻击，狼羊战在一起，可是没过几个回合，羊便被狼咬得遍体鳞伤。
狗发现后急忙上前解救，狼又一次被狗赶跑了。
面对奄奄一息的羊，狗十分后悔：“我怎么忘了告诉羊重要的是长本事啊！不然的话，胆量再大，也打不过狼啊！”篇三：学本领作文暑假里的一天，妈妈说要教我一项新本领——做番茄鸡蛋汤。
我听了非常激动，迫不及待地说：“那就快学吧！”先要做准备工作，妈妈从冰箱里拿出两个鸡蛋，再拿出一个番茄。
这个番茄不大不小，红红的，就像我们红润的脸庞。
准备好食材后便开始制做。
首先，要把鸡蛋捣好。
可是我下手太猛，使劲把鸡蛋一撞，还没来得及提手，鸡蛋掉在了地上。
但我不灰心，重新开始，鸡蛋就像两个小太阳落在碗里。
捣好蛋后，先把锅里的水烧干，再把油倒入锅中，等油温烧热，再把番茄下锅。
这时妈妈对我说：“现在要吧番茄炒一炒，炒出汁来就好了。
”妈妈说着就拿起锅铲把番茄炒了两下，给我做了个示范。
我接过铲子，学着妈妈的样子炒了两下，可那些油就像不听话的小孩争先恐后地向我跑来，吓得我连连后退。
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学本领开头、结尾方法。
一、开头的方法
1．开门见山法。
如“学钓鱼”的开头：
一个星期天上午，外公来到我家。
只见他手上提着两根鱼竿，腰上挂着鱼篓。
我就知道外公是到我家鱼塘钓鱼来的。
我一时来了兴趣。
便缠着外公也要去钓鱼。
2．设问开头法。
如“学骑自行车”的开头：
你有过成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信心和自豪感。
当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了骑自行车。
3．直接回忆法。
如写“学上网”的开头：
记忆在我脑海中慢慢汇成一条长河，有成功的喜悦，失败的忧愁……令我记忆最深刻的，还是我学会了上网查资料。
二、结尾的方法
1.结尾写出自己明白了什么道理。
如：经过了这件事我不仅学会了游泳，还领悟到了做人的道理──不要向困难低头，凡是都要给自己定一个目标，并向这个目标坚持不懈地努力
2.展示心情法。
如：我终于学会了滑旱冰，我心里有着说不尽的欢乐。