新两基工作方案

新两基工作方案篇一：新两基方案沙包乡新街小学“新两基”工作宣传方案新“两基”的实施是我国实行科教兴国的重要战略之一。

巩固“两基”成果，全面推进十二年制教育是新“两基”工作的首要目标和重要任务,为全面实现任务，推进素质教育，特制定本工作方案：一、领导机构：组长：周元鹏副组长：张玉玺成员：杨丽银勇颜媚郭艳飞陈丹谭晓雪张云史峰萍刘维富卢启刚二、工作目标1、巩固提高九年义务教育水平。

XX年我校适龄儿童的入学率达100%；2、完成上级下达给我校任务数。

3、开齐开足国家规定课程，4、教师整体素质大幅提升，教育教学质量进一步提高。

三、工作内容1、成立以校长为组长的检查组，并严二、工作目标：格按计划落实。

每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

2、实行三包一挂，进行全员管理。

我校在建立“校长包全校，主任包班级，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。

为把工作落实到实处，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。

3、强化措施，实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生第二，教学中做到因材施教。

我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。

第三，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。

让他们感到学校的温暖。

第四，加强安全管理，优化育人环境。

为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织后勤人员定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。

第四，严格执行国家关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。

4、建章立制，实行全员管理。

“9+3”计划工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，达到教育均衡发展。

我校将采取如下做法：（1）建立了比较完善的管理制度，有《新街小学控辍保学制度》《9+3工作制度》、《新街小学学籍管理制度》、《新街小学入学通知书制度》《责任追究制度》《劝返制度》《整班移交制度》（2）我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。

（3、建立健全义务教育“控辍保学”工作长效机制。

认真落实“控辍保学”双线目标责任制，成立校以校长为组长的“控辍保学”工作领导小组，层层签订“控辍保学”责任书。

建设中小学学生学籍信息管理系统，动态掌握中小学生流动和辍学情况，建立健全农村留守儿童义务教育学生关爱服务体系，重点加强对返校农民工子女和农村留守儿童学生学籍变动管理，确保适龄儿童依法接受义务教育。

四、主要措施1、制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。

2、学校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执《义务教育法》及其实施细则、《劳动法》《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

3、学校与学生监护人要签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。

4、要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。

5、管理控辍学校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各年级、各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。

进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的6、加强义务教育师资队伍建设，促进教育均衡发展加强义务教育师资队伍建设。

加快培养造就一批教学名师和骨干教师，促进师资合理配置。

鼓励教师到偏远学校任教。

发挥优秀教师的引领作用，加强在职教师继续教育和业务培训，提高教师的思想素质和业务能力，提高课堂教学效率，努力建设一支数量充足、结构合理、质量优良的师资队伍，促进我校教育教学质量的不断提升。

沙包乡新街小学XX年2月3日篇二：两基工作方案武胜县旧县初级中学“两基”工作方案“两基”的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。

对青壮年文盲的排除,高标准、高质量实现普及九年制教育目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务,为全面实现任务，推进素质教育，特制订我校“两基”工作方案如下：一、建立“两基”管理机构，为加快完成学校“两基”任务，巩固“两基”教育成果，学校成立了以校长为组长，行政、工会、后勤、团委、班主任为成员的“两基”领导小组，制定了《旧县初中两基工作管理细则》，实行目标责任制。

任务明确，确保“两基”工作的顺利实施。

二、高标准、高质量普及义务教育，学校认真实施教育目标发展责任制，努力提高教师整体素质。

通过各种形式的培训，提高教师的业务能力和工作能力，及时获取教育新信息、捕捉教育新动态，大胆创新、勇于实践、优化课堂教学结构，改革学生评价体制。

进行《关爱留守学生》为内容的课题研究。

培养学生能力，为“两基”工作的顺利开展创造了宽松的环境和有利的条件。

三、教学工作1、各科教师大力加强教学研究，带着教育教学中存在的问题，有的放矢的进行业务学习，做好课后的心得与质疑的撰写工作，积累教学经验，借鉴指导本人的工作。

2、积极开展互帮互学，共同提高活动；要学习先进的教学方法，谁的教育教学质量高就跟着谁学，做到不耻下问，提高自己的工作效率，并且要继续加强内功训练，提高自身整体素质；组织安排占学校三分之一的教师参加全区教师基本功过关比赛。

3、各学科教师继续要以学校的教育科研课题为主，自觉参与教科研工作，要带着教育教学中存在的问题，有意识、有目的、有计划地进行研究；要致力于教学方法的改革，优化教学过程，精心设计教案与作业、练习，除个别智力发展较迟缓的学生外，其他学生均在课堂掌握所学的知识，对学习困难生要耐心辅导，努力做好转化工作，使我校的科研课题顺利发展。

4、各科教师要切实减轻学生负担，不搞题海战术，不做无效劳动。

要及时认真地批改作业，逐步加大面改的幅度，作文中的批语要恰入其分，书写要工整，让学生看得懂，知道正误原因，语文教师要重视学生的写作辅导，提高写作水平。

5、加强教研组工作，教研组长要认真负责，以科研课题为主线，积极开展教研活动，要勇于改革、积极进取，要吃苦在先，团结全组教师，认真进行组内讲课评比活动，本学期要广泛进行听课活动，在评选出校优质课基础上推选出优秀教师参加片区青年教师讲课比赛活动。

6、中学高级教师要在教学中充分发挥其作用除认真履行自己的职责外，还应带头传授教学经验，对下一职级教师在教学上给予指导，并带头总结好教学经验，积累好材料。

7、继续组织开展好第二课堂活动，在现有的各层次的兴趣小组的基础上，进一步组织好不同层次的兴趣小组，要保证每周的活动时间，各辅导教师要有目的，有计划的进行指导，禁止随意性，保证活动质量，使大部分学生能有各自的爱好和擅长，让学生的个性特长得到发展。

四、严格“两基”管理工作,确保“两基”重中之重地位在实施“两基”的巩固和提高过程中，学校建立并逐步完善了“两基”档案材料，使之规范化，为“两基”复查奠定坚实的基础，为发展教育、科学决策提供可靠的依据。

为了达到“两基”工作的持续性和实效性，学校“两基”工作由专人负责，“两基”档案整理规范，并做到了按时归档，每年写出详实的自查报告，使学校“两基”工作逐步走向规范化发展的道路。

“两基”工作任重而道远，在全面推进素质教育的二十一世纪，学校全体教职工要在实施基础教育与改革的过程中高度统一思想，实现“两基”目标和任务。

篇三：XX年春“两基”工作计划大兴小学XX年春季学期“两基”工作计划为巩固两基成果，抓好学校均衡发展工作，让每个学生都得到好的教育，从而提高国民素质。

根据蒲场镇中心校大溪两基工作安排，结合大溪村和学校实际情况，特拟定本期两基工作计划。

一、加强组织领导，成立“两基”工作领导小组，为加快完成学校“两基”任务，巩固“两基”教育成果，学校成立了以校长为组长的“两基”工作领导小组。

实行目标责任制。

任务明确，确保了“两基”工作的顺利实施。

组长：杨文勇副组长：冉隆模成员：全体教师。

二、加强教师整体素质的提高。

一方面认真组织教职工学习《教育法》、新《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，不断增强教职工的法律意识和依法执教的能力，提高对巩固两基成果的认识，增强责任感。

三、加强学籍管理。

学籍是学生的档案，是学校工作的重要一环。

因此，要对本校在校学生建学籍档案，并按时认真填好学生的每学期成绩和写好每期的操行评语，按班级装订收存。

学生变动(转入、转出、休学、复学)的相关佐证资料要齐备。

每学期学生的（转入、转出、休学、复学）必须经两基处统一管理。

四、认真抓好教学工作。

1、加强教学管理。

严格执行国家颁发的教学课程计划，按计划开足开齐、开好各门课程。

进一步搞好课程结构的改革，科学合理的安排好课程表和作息时间表，每位教师都必须按课程表和作息时间表上课。

不能私自调课、更改课程和上课迟到早退现象。

2、优化教学常规管理过程。

教师要努力做到备课深，上课精，作业实，辅导细。

狠抓毕业班教育教学工作。

4、各科教师要切实减轻学生负担，不搞题海战术，不做无效劳动。

要及时认真地批改作业，逐步加大面改的幅度，作文中的批语要恰入其分，书写要工整，让学生看得懂，知道正误原因，语文教师要重视学生的写作辅导，提高写作水平。

5、继续组织开展好兴趣小组活动。

在现有的各种兴趣小组的基础上，进一步组织开展好各种兴趣小组活动，要保证每周的活动时间，各辅导教师要有目的，有计划的进行指导，禁止随意性，保证活动质量，使大部分学生能有各自的爱好和特长，让学生的个性特长得到发展。

五、抓好实验教学、图书、远教等工作1、切实抓好实验教学工作。

加强常规管理，针对我校实验老师实际，抓业务培训和教学指导，扎实开展课外实验教研活动，注重培养学生动手动脑能力，使学生在学习和实验操作中获得技能。

实验管理员要统筹安排好学校三至六年级科学实验，发扬无私奉献精神，热心为师生服务。

2、图书管理员要认真履行岗位职责，坚持图书室向学生开放，结合上级安排组织开展课外阅读活动，耐心、热情地为老师、学生服务。