丹阳市后巷实验学校
《开天辟地》教学设计
校本教研课《开天辟地》教学设计丹阳市后巷实验学校刘海燕教材简析《开天辟地》是六年制小学苏教版义务教育课程标准实验教材语文第六册第四单元中的课文，讲述的是中国著名的神话传说，意在赞颂盘古无私的奉贤精神。
本文一共八个自然段，处处充满神气的想象，语言优美，且盘古开天辟地的全过程脉络非常清晰，使得故事显得十分生动精彩，尤其是第七自然段描写盘古身躯的变化十分传神。
学习这篇课文的目的是在于让学生了解神话故事想象丰富的特点，感受盘古伟大的献身精神。
此外还需积累课文中的优美词语，精彩句段，培养语感，同时为综合性实践活动的开展奠定基础。
教学目标1．读文章，发挥想象力，描述文中的情景。
2．能正确、流利有感情地朗读课文，并背诵课文第六、七、八自然段3．学会本课9个生字，两条绿线内的9个字只识不写，；理解由生字组成的词语4．了解神话故事想象丰富的特点，感受盘古伟大的献身精神教学重难点：1.有感情地朗读课文。
2.读文章，发挥想象力，描述文中的情景。
3.了解神话故事想象丰富的特点，感受盘古伟大的献身精神教学难点：了解神话故事想象丰富的特点，感受盘古伟大的献身精神。
第一课时一、揭题导入：1、同学们，今天我们学习课文——（读）12、《开天辟地》，你知道这是个什么故事？（神话）你还知道哪些神话故事？2、你知道这些神话故事与别的故事有什么不一样的地方吗？（在远古时候，科学不发达，一些简单的自然现象，人们还无法做出科学的解释，于是古人就用他们丰富的想象力，创造出一些具有超凡能力的“神”，与这些“神”有关的故事就成了神话故事。
）3、今天就让我们一起走进神话世界，来认识这个开天辟地的神。
看图。
看，这是个什么样的神？（顶天立地、巨大、伟大、力大无穷）让我们一起呼唤他的名字——盘古。
4、正是这个伟大的神开辟了天地，我们再读课题——开天辟地。
(辟的意思就是开，开天辟地也可以说成开辟天地。
)二、检查预习，整体感知1、同学们课前已经预习了课文，现在我们来读一读这些词语。
关于公布2013年镇江初高中物理优秀论文评比结果的通知
2013 年镇江市初中物理优秀教学论文评比结果
作者 赵华芬 朱益 吉佳佳 王芳芳 贾军琴 徐磊 凌正斌 谢曙春 徐海云 栗海深 黄莹 段宏 刘富林 刘顺 赵玉祥 潘丽君 杨慧迪 高亚飞 宗康 杨小丽 王煜汇 王燕芝 冯哲 杭晓燕 曹阳 秦正龙 张卫 魏敏 王蕾 严凌 学校 丹阳市访仙中学 丹阳市后巷学校 新区大港中学 新区大港中学 丹徒区石马中学 丹徒区上会中学 京口中学 镇江市第十中学 镇江实验学校 镇江实验魅力分校 镇江市江南学校 镇江市外国语学校 丹阳市后巷学校 新区大港中学 新区大港中学 丹徒区宝堰中学 丹徒区支显宗中学 镇江市第十中学 镇江市第十中学 镇江实验学校 镇江市外国语学校 镇江实验初级中学 新区大港中学 新区大港中学 丹徒区江心实验学校 丹徒区世业实验学校 京口中学 京口中学 镇江市外国语学校 镇江市外国语学校 论文题目 源于实践而高于实践———物理可以如此学，如此记 物理教学中的激励教育 《探究性学习在中学物理中的应用》 《探究式物理教学存在的问题与策略研究》 浅谈物理课堂气氛的调控 浅谈物理课堂教学的策略 探讨学生物理学习中的思维障碍与矫正方法 浅谈物理教学中学生自学能力的培养 当课堂交给学生时…… 注重问题引领 促进探究式教学的生成 物理差异性教学的探索和研究 对“探究杠杆平衡条件”实验的几点思考 如何有效的提高物理课堂教学质量——浅谈物理课堂教学若干模式 《e 学习使物理课堂教学弹性十足》 《谈初中物理实验的创新与改进》 如何培养后进生学习物理的兴趣 从物理教学实际出发浅谈“变教为学” 对新课程改革下初高中物理衔接策略的探究 利用物理实验 打造高效课堂 奖次 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖
百年老校英姿勃发的四大支柱(丹阳市实验小学)
百年老校英姿勃发的四大支柱江苏省丹阳市实验小学袁远芳丹阳市实验小学的前身是创建于清乾隆36年的‚鸣凤书院‛，距今已有230多年的办学历史，爱国诗人龚自珍、美术大师吕凤子、语言学家吕叔湘、二胡演奏家闵惠芬、水稻专家杨守仁等都曾在这里讲学或就读。
悠久的办学历史积淀了学校丰厚的文化底蕴，大师的治学精神聚集成学校发展的精神财富，丹阳市实验小学先后获得中国名校600强、全国信息技术教育实验学校、全国艺术教育先进集体等称号，成长为历史悠久的百年老校、人才辈出的教育名校、设施一流的现代学校、走读寄宿的窗口学校、面向未来的特色学校。
一、建设具有实小魅力的鸣凤文化秉承‚鸣凤书院‛的研究之风、学术之气、育人之格，实验小学以‚不拘一格降人才‛为前瞻价值追求，融入紧跟时代的‚自主创新‛文化品质，绽放出与香樟树一样芬芳迷人的文化魅力。
精神文化引领发展。
精神文化是学校的文化之本，是一个学校师生本质、个性、精神面貌的集中反映。
实验小学始终坚持‚为每一位学生一生发展和幸福奠定坚实基础‛的办学理念，并努力转化为全体师生员工认同的办学思想，共同致力于‚让每一位学生都充分发展，让每一位教师都施展才华，让每一位家长都收获希望‛，使学校发展‚与世界先进教育发展同步，与教育现代化同行，与家长高质量教育需求同心，与教师高品位追求同向‛。
‚历史文化积淀‛和‚现代教育诉求‛的有机结合，饱含了每一位员工对学校的期望，构筑了学校精神文化的核心价值。
制度文化保驾护航。
制度文化是学校文化之脉，保障着学校发展。
实验小学始终坚持‚人性化管理，人情化服务，人文化教育‛，使之成为制度文化建设的核心理念。
任何一项制度的出台，都经历‚实践反思、初步酝酿、征求意见、投票表决、形成文本‛的程序，做到‚规范师生行为、体现集体意志、讲究严格执行‛，逐步构建‚严肃、公正、透明‛的运行机制，让现代学校制度在管理实践中动态生成完善，在刚性管理中落实到位，在自我管理中凝炼升华。
课程文化丰厚素养。
江苏省丹阳市后巷实验中学八年级物理上学期第二次学情
江苏省丹阳市后巷实验中学2013-2014学年八年级物理上学期第二次学情考试试题苏科版一、选择题：（2分×15=30分）1．我们每一位市民的文明举止是城市文明的重要标志，开车时不要乱鸣笛就是其中之一。
如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是（）A．在人耳处 B．在传播途中 C．在声源处 D．以上方式都有2．蜜蜂载着花蜜飞行的时候，它的翅膀平均每秒振动300次，不载花蜜时平均每秒振动440次，有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是飞出去采花，还是采了蜜飞回家，养蜂人主要是根据什么特征来辨别的（）A．声音的音调不同 B．声音的响度不同 C．飞行路线形状不同 D．飞行高低不同3．下列自然现象属于凝华的是（）A．春天到了，积雪融化 B．夏天的早晨，草地上出现露珠C．秋天的早晨，出现大雾 D．初冬的早晨，地面上出现白霜4．下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（）A．将新鲜的黄瓜装入塑料袋 B．将湿手伸到干手器下方吹C．将湿衣服晾在通风向阳处 D．将新收获的玉米摊开晾晒5．一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”。
以下描述正确的是（）A．“身影”始终和小鸟一样大B．“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离C．小鸟远离幕墙过程中，“身影”逐渐变小D．小鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙6．夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让。
下图中有关自行车尾灯的光路图正确的是（）7．从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同。
下列模型能解释此现象的是（）8．下列有关光现象的解释，正确的是（）A．雨后彩虹是光的反射现象 B．城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的折射现象C．白光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七色光D．电影屏幕制成白色是因为白色吸收各种色光9．如右图所示，乙容器内盛有水，甲容器盛有右表所列的一种液体。
晨会课讲话稿6篇
晨会课讲话稿6篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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镇江市第四届“我的教育故事”评选获奖名单(丹阳)
臧瑾 姜燕 陈永英 马海燕 梅娟 章飞彪 范 彭 莉 欣
趣味儿歌
情态课堂
《“噗”的故事》 课堂上的微笑 洒落阳光 都是“少力”惹的祸 一枝一叶总关情 《魅力晨间》 《随风潜入夜，润物细无声》 《捕捉闪耀的瞬间》 《难忘第一天当“娃娃头”》 《感动是一种幸福》 《失落“诺亚舟” 唤醒真善美》 《数子十过，不如奖子一长》 《老师学生互动 读者编者对话--〈月光启蒙〉教学后记》 油画棒保卫战 给点阳光，让他灿烂 一个孩子、一个世界 冉冉变了 纸球，一次别样的“错误” 好孩子，坏孩子 我和我的化学课代表 用“宽容”善待我的问题学生 幸福是什么？这就是幸福 用爱的钥匙打开孩子心中的那把锁 请爱护幼小的心灵 让孩子有“渔” 耐心等待花开 感动在身边 最美的你，温暖的家 用爱的雨露滋润学生 我的教育故事 小“优”大力量 后进生转化 捧着一颗心来，不带半根草去 装满爱与学生一起成长 正确定位，提高要求 反其道正其心 多滋多味的教育 悠悠小球“悠悠玩” 古典与现代，流行与童趣 爱铁方能成钢 三尺讲台－－宽容、耐心、师爱、欣赏 “堵”不如“疏”
给孩子一个没有班主任的空间 让我住进你们的心里 让“意外”在课堂生辉 静待花开 不抛弃、不放弃，转化问题学生 野百合也有春天 一次偶然的旁听 “春风朝夕起，吹绿日日深”--谈班主任人格魅力在扭转班 级“钉子户”中的作用 充分利用“源头活水”走出“无米为炊”的困境 从一次折纸游戏说起 主动探究，发现文言之美 为人师者，且教且收获 师爱的力量 诚信教育 与学生的一次成功谈心 朽木仍可雕 以爱来感化 美好的一天从一句简单的问候开始 润物细无声 我们眼中的害虫和益虫 “小辫子”的烦恼 寻找爱的契机 “我要回家”的插班生 我管的就是你 班主任==光荣 用爱点亮心灵的火种 《“爱与接纳的收获”》 《排好队，一个接一个》 《“听话”的孩子》 幸福藏在付出的怀抱里 异常行为的背后 求美，唯有真善 挖掘人文内涵 构建美好家园 孩子，我们一起把春天留住 “爱”的艺术 给孩子一片自由发展的天空 行走在童心世界 阅读点亮人生 阅读启迪智慧 教育源于爱心、耐心和童心 哈哈，老师也不知道 有孩子就有快乐 课堂上教师要少插嘴
镇江市第五批中青年骨干教师名单
镇江市第五批中青年骨干教师名单工作单位姓名学科工作单位姓名学科丹阳市实验小学吴红霞小学语文丹阳市访仙中心校邱锁华小学语文丹阳市实验小学尹明旨小学语文丹阳市访仙中心校吴建方小学语文丹阳市实验小学史仁忠小学语文丹阳市华南实验学校匡洪浩小学语文丹阳市师范附属小学吴志斌小学语文丹阳市华南实验学校沃国强小学语文丹阳市界牌中心校梅娟小学语文丹阳市皇塘中心校朱俊华小学语文丹阳市麦溪中心校林华小学语文丹阳市开发区中心校韦朝霞小学语文丹阳市全州中心校唐爱莲小学语文丹阳市里庄中心校薛国平小学语文丹阳市开发区中心校邹红梅小学语文丹阳市麦溪中心校袁兰川小学语文丹阳市前艾中心校马良生小学语文丹阳市实验小学邵云霞小学语文丹阳市云阳一小黄玉红小学语文丹阳市实验小学束益华小学语文丹阳市华南实验学校马雪屏小学语文丹阳市云阳二小李强小学语文丹阳市云阳一小史炳洲小学语文丹阳市运河中心校蒋文汇小学语文丹阳市蒋墅中心校刘永维小学语文丹阳市正则实验小学汤小莉小学语文丹阳市师范附属小学马双凤小学语文丹阳市后巷中心校陈丽华小学语文丹阳市访仙中心校李学源小学语文丹阳市蒋墅中心校韩华平小学语文丹阳市河阳中心校孙小刚小学语文丹阳市实验小学徐留军小学语文丹阳市荆林中心校施彩云小学语文丹阳市新桥中心校陆丽娟小学语文丹阳市正则实验小学徐成方小学语文丹阳市教育局教研室邹伟辅小学语文丹阳市正则实验小学余浩小学语文丹阳市教师进修学校笪红梅小学语文丹阳市导墅中心校华建波小学语文丹阳市教师进修学校彭静小学语文丹阳市后巷中心校顾红霞小学语文丹阳市教师进修学校王月华小学语文丹阳市师范附属小学钱国琴小学语文丹阳市横塘中心校邢金凤小学数学丹阳市陵口中心校葛明辉小学数学丹阳市华南实验学校孙书平小学数学丹阳市运河中心校庞永红小学数学丹阳市华南实验学校徐和连小学数学丹阳市云阳二小钱志强小学数学丹阳市华南实验学校王锁国小学数学丹阳市蒋墅中心校荆文伟小学数学丹阳市华南实验学校孙留平小学数学丹阳市访仙中心校谭习龙小学数学丹阳市华南实验学校徐友新小学数学丹阳市界牌中心校陈全福小学数学丹阳市皇塘中心校印建平小学数学丹阳市后巷中心校杨军小学数学丹阳市界牌中心校李强小学数学丹阳市界牌中心校许瑄小学数学丹阳市荆林中心校张黎明小学数学丹阳市前艾中心校王尧东小学数学丹阳市开发区中心校陈纯红小学数学丹阳市麦溪中心校张金夕小学数学丹阳市开发区中心校张学俊小学数学丹阳市实验小学胡小慧小学数学丹阳市里庄中心校许志方小学数学丹阳市云阳一小杨朝阳小学数学丹阳市埤城中心校陈国钰小学数学丹阳市正则实验小学冷蓉晖小学数学丹阳市全州中心校眭瑞玉小学数学丹阳市师范附属小学张珍霞小学数学丹阳市云阳一小薛志坚小学数学丹阳市导墅中心校周琴小学数学丹阳市正则实验魏春华小学数秀小学学丹阳市导墅中心校孙志杰小学数学丹阳市正则实验小学蔡国定小学数学丹阳市师范附属小学秦明俊小学数学丹阳市教师进修学校史荣和小学数学丹阳市师范附属小学钱定娟小学数学丹阳市教师进修学校朱春仙小学数学丹阳市河阳中心校许梅红小学数学丹阳市教师进修学校葛小仙小学数学丹阳市全州中心校陆建平小学音乐丹阳市实验小学朱留凤小学音乐丹阳市实验小学李志芳小学音乐丹阳市师范附属小学朱琦小学音乐丹阳市界牌中心校朱黎娟小学音乐丹阳市界牌中心校张红梅小学体育丹阳市师范附属小学陈晓蕾小学体育丹阳市华南实验学校胡康小学体育丹阳市实验小学秦晚霞小学体育丹阳市实验小学张卫民小学美术丹阳市青少年校外活动中心景爱民小学美术丹阳市华南实验学校韦阳广小学美术丹阳市界牌中心校张江小学美术丹阳市华南实验学校蒋二红小学美术丹阳市实验小学胡剑辉小学美术丹阳市皇塘中心校黄东军小学科学丹阳市实验小学张学军小学科学丹阳市华南实验学校朱小琴小学科学丹阳市正则实验小学马明辉小学品社丹阳市实验小学赵霞小学品社丹阳市云阳一小郑朝霞小学品社丹阳市正则实验小学欧阳文青小学品社丹阳市实验幼儿园吴晓梅幼儿教育丹阳市云阳二小陈宝梅幼儿教育丹阳市实验幼儿园张秋兰幼儿教育丹阳市云阳幼儿园张莉莉幼儿教育丹阳市实验幼儿园袁玉清幼儿教育丹阳市司徒幼儿园李雪英幼儿教育丹阳市实验幼儿园周云娟幼儿教育丹阳市教育局教研室陈雅典幼儿教育郁丽萍幼儿教育丹阳市实验幼儿园。
2015年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛获奖名单
附件：2015年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛获奖名单学前教育一等奖（20人）胡燕淮安市市级机关幼儿园付媛媛南京市百家湖幼儿园吴春常州市钟楼区西林街道中心幼儿园董佳连云港市连云区幼教中心陶吕婷苏州高新区新升幼儿园王冬青苏州工业园区翰林幼儿园冯越常州市新北区银河幼儿园葛灵怡苏州昆山市实验幼儿园张萍南通海安县第二实验幼儿园缪小平南通海安县大公镇中心幼儿园张静雯南京市雨花台区实验幼儿园马境连云港市机关幼儿园熊方玲连云港市东海县幼儿园李培南京市第一幼儿园盛蓓蓓淮安市实验小学幼儿园韦静淮安市新星幼儿园钱聚倩常州市鸣珂巷幼教集团汪宝叶连云港市连云区高公岛中心幼儿园王娟南京市实验幼儿园秦小妹南通海安县第一实验幼儿园二等奖（20人）陈洁常州市红溪实验幼儿园朱红无锡市机关幼儿园褚娟南通师范第二附属小学幼儿园庞柽无锡市育红实验幼儿园汪妍淮安市生态新城实验幼儿园钱东梅泰州靖江市第一实验幼儿园顾宇佳无锡江阴市实验幼儿园张菲菲淮安市新星幼儿园陆小红苏州昆山市西湾幼儿园殷志燕常州市武进区滆湖科技幼儿园彭盈盈泰州市幼儿园陆蓉镇江扬中市级机关第二幼儿园蒋赟苏州工业园区星慧幼儿园马莉镇江市润州区金山水城幼儿园魏娜南京市第一幼儿园仇晶晶扬州市江都区育才幼儿园昝梦徐州市第一实验幼儿园徐静宿迁市实验小学幼儿园夏娟盐城大丰市幼儿园张洁无锡市实验幼儿园三等奖（25人）严安泰州市实验小学附属幼儿园刘宁宿迁市实验小学幼儿园孔佩泰州泰兴市育红幼儿园王媛媛徐州市八一中心幼儿园王芳盐城市潘黄中心园孙冰珂徐州市风化街中心幼儿园朱国谊无锡市侨谊幼儿园毛雨晨南通市通州区实验幼儿园邵云宿迁市宿城区机关幼儿园万瑞连云港市机关第二幼儿园孙红盐城滨海县幼儿园杨丹黎镇江丹阳市新区幼儿园蔡立秀盐城市幼儿园束云霞镇江丹阳市云阳幼儿园房明徐州市八一中心幼儿园王小波泰州市姜堰区实验幼儿园惠珺扬州仪征市实验幼儿园季成扬州市邗江区直属机关幼儿园周娟宿迁市宿豫张家港实验小学幼儿园尤佳吉扬州市机关第三幼儿园沙璐璐盐城市开发区中舍园李迪迪徐州市云龙区翠屏教育幼儿园朱莉霞镇江丹阳市正则幼儿园孙小珺宿迁市府苑幼儿园姜川玉扬州市京华城幼儿园小学体育一等奖（8人）欧园明常州市局前街小学芦鹏常州市实验小学张卫盐城市第二小学陆乐南京市银城小学陈瑜苏州市枫桥中心小学纪先浦淮阴师范学院附属小学赵冬青镇江市丁卯中心小学郑金坤镇江市恒顺实验小学二等奖（8人）陈诚南京市考棚小学姜秀徐州市铜山区柳新实验小学陈文江苏省灌南县实验小学孙连国盐城市崇礼路小学陈雷徐州市泉山区星光双语小学史丽杰连云港市建宁小学王美兰南京师范大学附属中学宿迁分校张建南通师范第一附属小学三等奖（10人）范芳明扬州市邗江区汊河小学王炜如皋市长江镇长新小学顾玉祥泰兴市襟江小学徐超江阴市华士实验小学汤军无锡市北塘区刘潭实验学校陈诚宿迁市泗阳县育才双语学校刘宏成扬州市宝应县开发区国际学校朱彬靖江市东兴中心学校孙元昊淮安市天津路小学陈凯苏州市敬文实验小学小学综合实践活动一等奖（8人）杨明波南京市北京东路小学郭雷连云港市苍梧小学侍卫红连云港市灌云县实验小学徐君平宿迁市泗阳县双语实验学校曹雪松海安县海师附小李莉扬中市实验小学钱彦无锡市滨湖中心小学李小玲泰州实验学校凤凰校区二等奖（8人）杨玲丽苏州市吴江区盛泽小学孙明新盐城市滨海县实验小学许颖宿迁市实验小学黄璐徐州市鼓楼小学郭舟扬州市汶河小学吴江苏州工业园区新城花园小学李霞常州市第二实验小学杨云如东县长沙小学三等奖（10人）朱俊华淮安市天津路小学曹炳兰江都实验小学谢飞徐州云龙区教研室吴慧俊常州市金坛区社头小学马海燕丹阳市界牌中心小学钱璐姜堰区实验小学李华南京市南湖第一小学徐丽莉江阴市月城实验小学祁正来盐城市实验小学高任炎淮安曙光双语学校小学数学一等奖（12人）管小冬南通市崇川学校孙友泰州市高港实验小学谢红芳南通师范学校第一附属小学杨晔常州市金坛区直溪中心小学吴维芸江阴市要塞实验小学郜晓定扬州市江都区实验小学徐斐南通师范学校第二附属小学吴德娟扬州市广陵小学王广阔徐州市铜山区新区实验小学王瑾常州市金坛区西旸小学王翠南京市力学小学周素娟盐城市第一小学教育集团盐渎校区二等奖（12人）包春进泰州市苏陈实验小学许冰彬连云港师专一附小柏业总连云港市苍梧小学刘梅兰南京晓庄学院附属小学陆立海滨海县实验小学赵兆兵苏州工业园区星湾学校范娟泰兴市襟江小学林慧淮安市清河实验小学杨红干盐城市迎宾路小学黄春华无锡市侨谊实验小学邵子晴连云港市建宁小学游小云苏州外国语学校三等奖（15人）冷忠燕淮安市外国语实验小学吉祥宝应县实验小学马洪生溧阳市实验小学任国伟扬中市第二实验小学俞家骊苏州工业园区独墅湖学校朱慧群镇江市中山路小学钱丽江阴市花园实验小学张亚坤泗洪县第一实验学校高乃国徐州市大马路小学王锁方丹阳市埤城中心小学陈志凤淮阴师范学院第一附属小学马丽丽南京市同仁小学姚蕊徐州市民主路小学沈国良泗洪县第一实验学校江云泗洪县实验小学小学美术一等奖（8人）李明辉徐州市风化街小学周晓勇南通市如东县丰利镇石屏小学郭永真徐州市风化街小学王淼南京市北京东路小学赵海涛江苏第二师范学院附属小学黄宏刚连云港市东海县和平路小学蒋振兴泰州市高港实验小学吴佩莲东台市实验小学二等奖（8人）崔希静苏州工业园区星湾学校徐玲连云港市赣榆县实验小学孙兰洁宿迁市沭阳县第二实验小学陆志英盐城市敬贤路实验小学王刚淮阴师范学院第一附属小学侯亮苏州市金阊新城实验小学邹婷婷淮安市淮阴区实验小学曹雪花宜兴市徐舍小学三等奖（10人）孙方霞宿迁市实验小学曹洁江苏科技大学附属小学王佳佳常州市新北区薛家中心小学马键俊扬中市实验小学姚波溧阳市外国语学校冒海云如皋市外国语学校陶金华泰州市口岸中心小学李慧仪征市胥浦中心小学谢庆洁扬州市江都区真武中心小学费娜江阴市城中实验小学初中劳动技术一等奖（8人）袁春阳江苏省泰州中学附属初级中学秦月梅泰州海陵学校房丽丽连云港市灌南县第三中学陈卫俊淮安市开明中学贺静宿城区洋北中学宗金龙淮安曙光双语学校王奇峰无锡市江南中学王艳青泗阳县致远中学西校区二等奖（8人）范顶连云港市海州实验中学李训南京十三中红山校区徐艳南通市中小学生素质教育实践基地潘阎峰南通市中小学生素质教育实践基地邓怡南京市九龙中学邓成军阜宁县明达初级中学刘书镇江市青少年活动中心沈红建扬州市江都区国际学校三等奖（10人）季晖滨海县第一初级中学赵俊杰常州外国语学校曹敏雁无锡市长安中学陈敏苏州市吴江区同里中学丁澄艺江苏省苏州中学园区校郑超常州溧阳市光华初中王小琪仪征市实验中学东区校张蕊徐州市铜山区柳新镇中心中学徐文哲丰县师寨初级中学张民艳镇江市青少年活动中心初中信息技术一等奖（8人）张志钢无锡市泰伯实验学校王婷东台市实验中学刘浩南京师大附中新城初中黄山路分校胡勇华太仓市浮桥中学吴茂连连云港市赣榆外国语学校张辉泰州市永安中学任静盐城市第三中学陈仕洪淮安市清浦开明中学二等奖（8人）张慧连云港市东港中学王龙常熟市第一中学魏永徐州市树人中学陆雪娟淮安市清河开明中学孙丹君丹阳市华南实验学校陈燃海安县海陵中学郭佳江苏大学附属中学张洪伟南京师范大学附属中学树人学校三等奖（10人）李新宜兴市洑东中学董娟宿迁市钟吾国际学校谢金贤常州市武进区湖塘实验中学蔡中琴泰州市第二中学附属初中曹刚江苏省南通田家炳中学刘志刚扬州市江都区第二中学朱云泗阳县实验初级中学石燕仪征市实验中学刘莉徐州市第十三中学沈尧常州市丽华中学初中化学一等奖（8人）陈俐璇江苏省连云港市新海实验中学吴国庆徐州市第十三中学马金钱江苏省淮阴中学商建波盐城市明达中学王睿无锡江南中学徐新峰南通市如东县马塘中学李乃姣宿迁市钟吾国际学校蒋琦兴化市戴泽初中二等奖（8人）徐丹丹徐州市科技中学刘春玲连云港市东海县驼峰中学李静媛江苏省南通田家炳中学王邹娟东台实验中学教育集团夏琴苏州高新区实验初级中学蔡云娟仪征市金升外国语实验学校袁军先镇江实验学校金怡南京巿钟英中学三等奖（10人）张荣泰州中学附属初中郭金花武进区淹城初级中学曹美玲南京巿汤山中学张冠云淮阴师范学院附属中学袁菲菲扬州市梅苑双语学校孙秋华无锡石塘湾中学朱延敏南京师范大学附属中学宿迁分校奚红健江苏省扬中市外国语中学陆晓云溧阳市第六中学曹康太仓市实验中学初中数学一等奖（12人）徐秀峰兴化市戴泽初级中学姜洋连云港市新海实验中学延安校区王俊江都区丁伙中学王小琪仪征市实验学校东区校何丽华常州市金坛区白塔中学顾琰如皋市实验初中徐俊南京市雨花台中学马云飞淮安市北京路中学孙峰盐城市初级中学王梅宿迁市钟吾国际学校张琼东海县房山初级中学朱小燕泰州市高港实验学校二等奖（12人）焦建林泰兴市济川初级中学蔡春艳如东县实验中学张杭嫣无锡市水秀中学张洁连云港市新海实验中学苍梧校区杨雪华启东市开发区中学郑小娇常州外国语学校丁建峰南菁中学实验学校王春梅沭阳如东实验学校罗尉淮安市清河开明中学杨绍平溧水区明觉初级中学蒋丽亚武进区前黄实验学校张海涛中国矿业大学附属中三等奖（15人）郭华敏南京市第五十中学王琦徐州市科技中学杨石波泗洪县第一实验学校刘晓君昆山市汉浦中学颜飞句容市春城中学曾艳镇江市第三中学葛平平淮安市启明外国语学校孙家光扬州中学教育集团树人学校陈侣无锡市南长实验中学房华大丰区实验初中黄军云丹阳市华南实验学校周艳苏州高新区通安中学张滨盐城景山中学姚璐常熟市周行学校汤杰睢宁县新世纪中学初中音乐一等奖（8人）黄海丹连云港市东海县青湖中学赵佳丽苏州工业园区第一中学王涛连云港市海州区海宁中学吴薇薇南通市如东县掘港镇童店初级中学卢明静宿迁市钟吾国际学校丁蕾南京市玄武高级中学宋锦芸兴化市昭阳湖初中成陆萍无锡市江南中学二等奖（8人）陈明洁南京外国语学校孙晓青南通市如东县实验中学陆伟波东台市新曹农场学校贺潇未扬州中学教育集团树人学校董蕾常州市北郊初级中学陈莎莎江阴市敔山湾实验学校徐珊盐城市阜宁县板湖初级中学柳红静徐州市铜山区清华中学三等奖（10人）王培镇江实验学校朱梦蕾苏州吴中区碧波中学周念祖常州市花园中学韩笑泰州市渔行实验学校胡雯芮南师附中宿迁分校束佳蓓丹阳市第八中学刘昱妍徐州市开发区中学余晶晶江苏省清江中学马莉扬州市仪征第三中学周艳淮阴师院附属中学初中思想品德一等奖（8人）孙丽燕南通市启秀中学尹艳南京市第九初级中学王秋菊扬州高邮市赞化学校陶敏连云港市新海实验中学钱小洪泰州市海军中学花韡南通海门市能仁中学李杏杏徐州市东苑中学孙力宿迁市钟吾国际学校二等奖（8人）胡娉婷镇江丹阳后巷实验学校李敏扬州市梅岭中学蒋礼金常州市实验初级中学朱长娥连云港市海州实验中学倪青红盐城市亭湖新区实验学校朱洁镇江市金山实验学校严洁苏州工业园区第十中学陈雯淮安市清河实验中学三等奖（10人）谢婷常州外国语学校朱学群泰州兴化市李中中心校吴爱萍盐城东台市梁垛镇中学邹晓娟南京中华中学上新河初中施嫚宿迁市钟吾国际学校吴晓东无锡江阴市暨阳中学贾文娟徐州睢宁县新世纪中学钱嘉芸苏州昆山市张浦中学黄燕无锡市凤翔实验学校仲晓婷淮安市江苏省淮州中学初中生物一等奖（8人）张燕苏州市立达中学校张若姮南京市第十三中学红山分校吴志兰苏州外国语学校焦悦泰兴市洋思中学孙伟连云港新海实验中学高云宿迁市钟吾国际学校刘佳江苏省南通田家炳中学张璇南京市钟英中学二等奖（8人）朱晓健扬州市邗江区实验学校陶媛连云港市东海县初级中学陶朱花淮安工业园区实验学校戴莹句容市后白中学李晓静徐州市树人中学王小娟泰兴市洋思中学孙晶晶淮安市北京路中学王园园南通市如东实验中学三等奖（10人）殷隽镇江市江南学校赵王红东台市实验中学季德霞建湖县城南实验初中教育集团城南校区杨昭君常州市金坛区华罗庚实验学校姚丽娟无锡市西漳中学潘玮无锡市凤翔实验学校靳慧娴徐州市第三十六中学朱青青扬州市竹西中学姚春宿迁市青华中学宋微常州市武进区湖塘实验中学高中物理一等奖（8人）洪冠芳江苏省常州高级中学顾琦江苏省无锡一中徐小林如东高级中学王进西亭高级中学牛有明江苏省丹阳高级中学王聿奎江苏省海州高级中学郭本刚江苏省震泽中学章强江苏省南菁高中二等奖（9人）殷正徐江苏省沭阳高级中学李理江苏省淮阴中学王永胜南师大附属扬子中学石超江苏省邗江中学孙建中句容市第三中学展玥江苏省江都中学王志刚江苏省华罗庚中学关华丽江苏省新海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江苏省丹阳市后巷实验中学2013-2014学年七年级上学期英语第二次学情考试试题(word版含答案)
江苏省丹阳市后巷实验中学2013-2014学年七年级英语上学期第二次学情考试试题第一题（共10小题，每小题1分）听下面10段短对话，每段对话后有一个小题，从题中A、B、C三个选项中选出最佳选项。
每段对话读两遍。
听第1至10段材料，回答第1至10题。
5. What time is it now?A. 7:50.B. 7:15.C. 7:10.6. What colour is the boy’s sweater?A. Blue.B. Black.C. White.7. Why can’t Sandy go swimming?A. S he can’t swim.B. She is not free.C. She is ill.8. What does the woman want to do next Sunday morning?A. To see a friend.B. To see her mother.C. To see a film.9. How many girls are there in the class?A. 18.B. 19.C. 37.10. Where does Millie’s sister often go after school?A. The Dancing Club.B. The Singing Club.C. The Reading Club.第二题（共10小题，每小题1分）听下面3段长对话和短文，每段对话和短文后有几个小题，从题中A、B、C三个选项中选出最佳选项。
每段对话和短文读两遍。
听第一段对话，回答第11、12题。
11. When is his birthday?A. November 14.B. November 15.C. November 16.12. What would he like as a birthday present?A. A football.B. A book.C. A picture.13. A. tall and thin B. pretty and thin C. tall and strong14. A. in her car B. by bus C. on foot15. A. dancing B. cooking C. singing听第二篇短文，回答第16至20题。
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江苏省丹阳市后巷实验中学八年级语文上册 第五单元 24《明天不封阳台》课件 (新版)苏教版
第⑿段：大自然已向人类发出了无数次呐喊、哭诉。
写一写
• 文章最后写道：我决定明天不封阳 台……这似乎是一个美好的结局， 读到这里，你的心情完全轻松了吗？ 你还想到些什么？请把你的想法写 一段话。
小结：
然，关注人类自身
明天先不封阳台——改变决定 鸽子：重新安静，眼睛紧盯
我们
人类和自然应和谐相处
人类与自然能够和谐相处
细读文章：
推一推
“封”与“不封”的原因？
因为想要宁静，远离喧闹
因为对鸽子的喜爱与担忧 因为为了儿子的爱心和“我” 的心绪。
说一说
爱护一只鸽子可以不封阳台， 用布条帮鸽子做窝，找来水和玉 米粒，用做鸽子的晚餐；但是， 怎样“爱护所有的自然造化，爱 护一切有益的生命”呢？
近闻名的养雁专业户。
（3）北京有一位老太太，她 收养了100只流浪猫，从此这 些猫咪有了温暖的家，不再风 餐露宿；老太太也因为有了这 些猫咪做伴而得到了精神上的 满足，生活充实而愉快。
我们只有一个地 球，不要断了子 孙的路!
人与自然应和谐相 处，共生共荣。
与野生动物的距 离是衡量人类文 明的标尺。
儿子 喜——帮鸽子做窝，准备 鸽子的晚餐
忧——“我”计划明天封阳 台
“我”惜——决定明天先不封阳台
鸽子离家之迷
虽然作者未直接描写鸽子离家的 情形，但在字里行间我们能够感受到 鸽子怀有身孕却不得不离开家园的痛 苦和无奈。
如果你是这只鸽子，在被迫离开 家园时,你会怎么样？
鸽子的余波
明天不封阳台，是为了给 鸽子一个“安身立命的场所”， 鸽子走了，阳台还要不要封呢？
市中小学镇 校级骨干教师名单公
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江苏省丹阳市后巷实验中学2014届九年级上学期英语第二次学情考试试题(word版含答案)
江苏省丹阳市后巷实验中学2014届九年级英语上学期第二次学情考试试题一、听力部分（20分）一.听对话回答问题(计10分)本部分共有10道小题，每道小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。
在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你将有5秒钟的时间在屏幕上点击你认为最合适的备选答案。
在听到嘀的信号后,进入下一小题。
(5).How old is the girl now? ( )A. 15.B. 16.C. 17.(6).What do the farmers do in summer? ( )A. They cut wheat and grow rice.B. They cut rice and grow wheat.C. They often go swimming in the river.(7).How long did the woman call her parents? ( )A. 8 minutes.B. 6 minutes.C. 9 minutes.(8).What does the woman mean? ( )A. She wouldn't like to lend the man her umbrella.B. An umbrella is not as good as a raincoat.C. She doesn't have an umbrella.(9).Has the woman learned a lot with a group? ( )A. Yes, she has.B. No, she hasn't.C. We don’t know.(10).Who plays the lead role in the film they are talking about? ( )A. John Adams.B. Jackson Adams.C. John Alexander.二.听对话和短文回答问题(计10分)你将听到一段对话和两篇短文，各听两遍。
2013丹阳市教育工作荣誉汇总
2013年度丹阳市教育工作荣誉汇总学校（部门）荣誉国家级示范性县级教师培训机构教师发展中心全国青少年五好小公民“复兴中华从我做起”主题教育活动示范学校第九中学云阳学校华南实验学校实验小学访仙中心小学中国中小学校园影视评比铜奖中等专业学校“祖国在心中”全国国家版图知识竞赛优秀组织奖第五中学江苏省平安校园第三中学云阳学校吕城初中珥陵初中河阳学校正则小学后巷实验学校运河中心小学江苏省科学教育特色学校第五中学华南实验学校实验学校建山学校珥陵中心小学练湖中心小学界牌中心小学江苏省绿色学校匡亚明小学吕城中心小学正则幼儿园第25届江苏省金钥匙科技竞赛先进集体教师发展中心实验学校华南实验学校正则小学界牌中心小学皇塘中心小学珥陵中心小学埤城中心小学练湖中心小学江苏省社会考试先进集体招生办公室江苏省青少年科普教育示范基地华南实验学校江苏省青少年科学工作室名单第五中学江苏省“模范职工之家”实验小学省级中小学教师和校长培训工作先进单位教师发展中心江苏省示范性县级教师发展中心教师发展中心江苏省“校园之间”智力竞技活动团体特等奖实验小学江苏省“校园之间”智力竞技活动团体一等奖实验学校正则小学江苏省“校园之间”智力竞技活动团体二等奖正则小学江苏省第二十届青少年科技模型竞赛团体二等奖华南实验学校江苏省“2013年江苏省基础教育数字化优质资源评比”优秀组织奖教育信息中心江苏省第12届中小学生健康教育知识竞赛活动优秀组织奖第五中学江苏省标准化社区教育中心导墅镇社区教育中心后巷镇社区教育中心埤城镇社区教育中心江苏省高水平现代化职业学校立项学校中等专业学校江苏省职业学校品牌专业（财会）中等专业学校声乐《花季的绽放》获江苏省第四届中小学生艺术展演活动艺术表演类中学甲组一等奖第五中学江苏省第六届中小学网络读书活动优秀管理奖教育技术装备中心江苏省第六届中小学网络读书活动团体奖正则小学华南实验学校省丹中江苏省第三届科普剧会演创作表演二等奖珥陵中心校华南实验学校江苏省第三届科普剧会演创作表演优秀奖丹凤实验小学第六届江苏省少儿艺术节镇江展演表演艺术类金奖匡亚明小学青少年校外活动中心第六届江苏省少儿艺术节镇江展演表演艺术类铜奖横塘中心幼儿园江苏省绿色学校生态文明文艺会演一等奖实验学校江苏省绿色学校生态文明文艺会演三等奖实验小学省县级组田径赛甲组第七名云阳学校省青少年女足乙组第四名第六中学省青少年女足丙组第八名云阳学校省青少年手球锦标赛甲组第七名后巷实验学校省青少年手球锦标赛乙组第七名后巷实验学校省青少年男子篮球赛丙组第四名后巷实验学校省传统校篮球赛第一名后巷实验学校群众体育先进集体单位丹阳市体育学校江苏省二星级档案室鹤溪中学导墅中学珥陵中心小学窦庄中心小学皇塘中心小学吕城中心小学江苏省一星级档案室界牌中学蒋墅中心小学实验小学镇江市绿色学校中等专业学校河阳中心幼儿园全州中心幼儿园行宫中心幼儿园云林中心幼儿园蒋墅中心幼儿园前艾中心幼儿园胡桥中心幼儿园司徒中心幼儿园延陵中心幼儿园镇江市特色学校云阳学校第三中学华南实验学校第五中学实验学校河阳学校荆林学校横塘中学珥陵初中第八中学第九中学导墅中学司徒中学界牌中学云林中学吕叔湘中学全州中学珥陵高中吕城高中马相伯学校后巷实验学校珥陵中心小学横塘中心小学匡亚明小学访仙中心小学皇塘中心小学吕城中心小学陵口中心小学丹凤实验小学运河中心小学折柳中心小学云林中心小学麦溪中心小学新区实验小学特殊教育学校镇江市五四红旗团支部（铜牌）第五中学镇江市依法治校示范校吕叔湘中学中等专业学校云阳学校后巷实验学校司徒中学新区实验小学横塘中学小学运河中心小学前艾中心小学云阳幼儿园正则幼儿园实验幼儿园镇江市第五批语言文字规范化示范校名单建山学校延陵学校前艾中学界牌中学埤城中学司徒中学折柳中学陵口中学鹤溪中学吴塘初中运河中学吕城初中里庄中学珥陵初中行宫中学麦溪中学吕城中心小学蒋墅中心小学全州中心小学镇江市首批中小学“诗教示范学校”埤城中心小学吕城中心小学镇江市第八批中小学“学生行为规范示范学校”珥陵高中第九中学延陵中学司徒中学埤城中学窦庄中学新桥中学吕城高中中等专业学校河阳学校荆林学校全州中学前艾中学运河中学云林中心小学里庄中心小学行宫中心小学延陵中心小学麦溪中心小学镇江市第三批“毒品预防教育示范学校”吕叔湘中学正则小学丹凤实验小学横塘中心小学镇江市首批中小学“心理健康教育示范学校”第三中学镇江市首批中小学“心理健康教育先进学校”实验学校后巷实验学校镇江市“复兴中华从我做起”读书征文活动先进集体第六中学吕叔湘中学实验学校第八中学横塘中学折柳中学后巷实验学校界牌中学运河中学司徒中学新桥中学正则小学新区实验小学埤城中心小学界牌中心小学里庄中心小学运河中心小学吕城中心小学折柳中心小学匡亚明小学皇塘中心小学珥陵中心小学前艾中心小学荆林学校镇江市平安校园胡桥中心幼儿园河阳中心幼儿园全州中心幼儿园行宫中心幼儿园蒋墅中心幼儿园云林中心幼儿园前艾中心幼儿园2013年度镇江市“三无”学校先进学校省丹中云阳学校第六中学第九中学中等专业学校技工学校实验学校前艾中学马相伯学校司徒中学延陵学校行宫中学珥陵初中吴塘初中鹤溪中学吕城初中运河中学实验小学正则小学丹凤实验小学练湖中心小学全州中心小学珥陵中心小学蒋墅中心小学吕城中心小学折柳中心小学窦庄中心小学埤城中心小学正则幼儿园西门幼儿园南门幼儿园横塘中心幼儿园大泊中心幼儿园荆林中心幼儿园练湖中心幼儿园河阳中心幼儿园胡桥中心幼儿园全州中心幼儿园行宫中心幼儿园麦溪中心幼儿园珥陵中心幼儿园导墅中心幼儿园里庄中心幼儿园皇塘中心幼儿园蒋墅中心幼儿园吕城中心幼儿园运河中心幼儿园折柳中心幼儿园访仙中心幼儿园窦庄中心幼儿园新桥中心幼儿园界牌中心幼儿园后巷中心幼儿园建山中心幼儿园埤城中心幼儿园镇江市节水型学校省丹中第八中学华南实验学校吕城初中埤城中学后巷实验学校实验小学新区实验小学新桥中心小学横塘中心幼儿园镇江市教育局关工委表彰《全国青少年五好小公民“复兴中华从我做起”》主题教育读书征文活动先进集体第六中学吕叔湘中学实验学校第八中学横塘中学折柳中学后巷实验学校界牌中学运河中学司徒中学新桥中学正则小学新区实验小学埤城中心小学界牌中心小学里庄中心小学运河中心小学吕城中心小学折柳中心小学匡亚明小学皇塘中心小学珥陵中心小学前艾中心小学荆林学校镇江市青少年科学教育示范学校第九中学访仙中心小学陵口中心小学埤城中心小学丹凤实验小学吕城中心小学云阳学校正则幼儿园新区幼儿园练湖中心幼儿园镇江市青少年科学教育先进学校横塘中学正则小学运河中心小学匡亚明小学前艾中心小学司徒中心小学马相伯学校荆林学校吕城中心幼儿园埤城中心幼儿园建山中心幼儿园镇江市爱国卫生先进单位丹凤实验小学首批镇江市红十字示范学校实验小学新区实验小学实验学校镇江市小学生文艺会演一等奖华南实验学校匡亚明小学实验学校正则小学镇江市小学生文艺会演二等奖实验小学华南实验学校镇江市首届退役士兵职业技能竞赛优秀组织单位中等专业学校镇江市职业院校技能大赛团体二等奖中等专业学校“童谣里的中国梦”——镇江市2013年童谣文化节“优秀童谣我传唱”二等奖实验小学“童谣里的中国梦”——镇江市2013年童谣文化节“优秀童谣我传唱”三等奖珥陵中心小学2013年镇江市中小学生诗歌朗诵比赛二等奖正则小学实验学校镇江市第十四届运动会青少年部（高中）乒乓球比赛女子组第五名第五中学镇江市2013年度红领巾读书征文演讲比赛组织奖云阳学校镇江市第二届初中物理实验技能大赛优秀组织奖教育技术装备中心教师荣誉全国区教育门户网站建设先进工作者吴智辉（信息）全国《女职工劳动保护特别规定》知识竞赛活动优秀个人奖王玉珍（教育局）全国职业院校技能大赛计算机辅助设计优秀指导教师贺玲花（中专）第28届全国青少年科技创新大赛全国一等奖孔玲芸（省丹中）全国学校水、环境卫生与个人卫生教育优质教学活动二等奖狄莺（实小）2012年度江苏省有突出贡献中青年专家朱禾勤（省丹中）江苏省优秀科技辅导员孔玲芸（省丹中）孟庆兵（九中）姜伟杰（正则）陈志平（吕小）第25届江苏省金钥匙科技竞赛优秀青少年科技教育校长王旭平（华南）张文华（八中）眭金祥（五中）姜丹敏（六中）丁叶俊（云阳）景锁平（横中）陈国钰（埤小）庞永红（吕小）赵建华（运小）葛文虎（皇小）赵臻磊（实验）陈华（珥小）孙军荣（练小）袁晓琴（时幼）第25届江苏省金钥匙科技竞赛青少年科技教育先进个人狄留芬（进修）潘国良（五中）邹红宝（九中）刘克俊（访中）姚力（导中）虞岳明（横小）许志方（里小）陆志才（司小）张学军（实小）戴省三（正则）蒋建军（访小）郑静（新北门）戴连寿（延陵）第25届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛优秀科技辅导员王志清（进修）刘兰芳（进修）徐远剑（实验）赵建平（云阳）陈瑞民（荆林）朱兴荣（访中）童鲁俊（吴中）曾辉新（正则）金银书（六中）徐永辉（荆林）邱余美（三中）周飞（延陵）冷伟江（区小）王亚明（匡小）李仁平（后巷）郦铁军（陵小）费云华（访小）张建平（窦小）戴锁喜（运小）陈辉（新小）靳红阳（折小）陈银寒（界小）史炳林（华南）潘晓娟（华南）江苏省“校园之间”智力竞技活动优秀青少年科技教育校长：诸华平（实验）赵辛辰（正则）陆国杰（实小）优秀青少年科技辅导员：傅赟（实小）朱建荣（实验）潘志方（正则）第20届江苏省青少年科技模型竞赛优秀科技辅导员曹兴华（华南）邵忠芳（华南）眭海涛（华南）王丽芬（华南）许晓霞（华南）朱小琴（华南）毛金国（建山）裔银飞（建山）张晶（建山）张伟（建山）马春健（练小）钱辉君（练小）朱海云（练小）2013年江苏省中小学班主任基本功大赛一等奖印琼（正则）2013年江苏省中小学班主任基本功大赛二等奖陈时伟（省丹中）江苏省教育系统关心下一代工作先进个人戴遐令（关工委）纪森（云阳）江苏省教育系统关心下一代工作突出贡献奖林起熊（关工委）江苏省教育科技系统工会“五一巾帼标兵”王玉珍（教育局）全省社会教育通讯员报道2013年度先进个人钟文华（教育局）江苏省职业院校技能大赛先进个人贺玲花（中专）第24届江苏省青少年科技创新大赛一等奖毛国方（五中）第24届江苏省青少年科技创新大赛二等奖邹东建（九中）支丽娟（五中）赵宏（云阳）马水风（云阳）梅双丹（云阳）江苏省教学成果奖（职业教育类）二等奖蒋伟凤（中专）杨淑芳（中专）巢敏（中专）杨瑜（中专）张宏（中专）杭云平（中专）倪菊仙（中专）石金炳（中专）全省职业学校专业技能课程“两课”评比示范课顾红英（中专）郭燕（中专）全省职业学校专业技能课程“两课”评比研究课贺奕（中专）钱鹤仙（中专）全省职业学校公共基础课程“两课”评比示范课徐小亮（中专）荆华平（中专）全省职业学校公共基础课程“两课”评比研究课邹丹华（中专）杨珍琴（中专）江苏省中职教师省级培训优秀学员朱慧玲（中专）刘锁林（中专）秦坚强（中专）江苏省职业学校信息化大赛一等奖秦玉婷（中专）江苏省职业学校信息化大赛二等奖严强（中专）江苏省职业学校技能大赛教师组一等奖石金炳（中专）江苏省职业学校技能大赛教师组二等奖江新芳（中专）吴小芳（中专）钱文彦（中专）伏文武（中专）江苏省职业学校技能大赛教师组三等奖束炳荣（中专）戴键强（中专）陈豪（中专）梁心想（中专）杨先华（中专）江苏省幼儿园自制教玩具评选一等奖郑雪（折幼）林霞（折幼）江苏省幼儿园自制教玩具评选二等奖王春燕（实幼）姜丽萍（实幼）江苏省幼儿园自制教玩具评选三等奖汪培（泊幼）殷荣英（泊幼）吴晓霞（泊幼）江苏省第一届中小学图书馆论文评选二等奖朱小洪（后巷）江苏省初中物理实验技能大赛二等奖陈利昌（吕初）江苏省中学理科优秀实验教学设计评选二等奖贺蓓（河阳）镇江市优秀教育工作者聂海峰（省丹中）袁晓鹤（吕叔湘）陈春花（三中）丁叶俊（云阳）孔帮新（五中）邹国友（六中）刘磊森（六中）夏建敏（实验）朱小琴（华南）戴银（华南）朱吉祥（八中）周建平（中专）刘克俊（访中）王忠宝（珥高）王光耀（吕高）李金（云林）孔法英（导中）杨勇杰（里中）周丽云（陵中）杨军（建山）汤英俊（后巷）汪海鹰（正则）郑朝霞（实小）林小俊（实小）毛继俊（区小）顾伟霞（横小）蔡建良（匡小）梅立（界小）陈华（珥小）华杰（司小）谭习龙（访小）马春风（行小）朱江辉（埤小）蒋永键（运小）束冬华（陵小）薛红庆（里小）汤玉平（吕小）冷妩（实幼）李蔚芳（窦幼）付妹（泊幼）王红花（丹幼）朱建兵（进修）蒋成云（进修）孙海英（装备）朱丽云（教育局）镇江市“十佳教师”王辉（区幼）张丽华（后幼）徐梦吟（正则）傅赟（实小）丁彬（华南）陈昌华（省丹中）刘磊林（六中）镇江市“名教师工作室”张锁荣名教师工作室（华南）周炳兴名教师工作室（省丹中）赵辛辰名教师工作室（正则）第四批“镇江市名校长”朱禾勤（省丹中）朱万喜（六中）王钊方（云阳）诸华平（实验）赵辛辰（正则）陆国杰（实小）邱向琴（区幼）镇江市师德标兵王龙和（进修）唐秀珍（全中）孙慧芳（运小）镇江市师德先进个人李卫芬（五中）贺玲花（中专）徐双金（河阳）蒋淑萍（实验）姚力（导中）蒋艳燕（八中）周青（正则）顾红芬（实小）肖玉娟（吕小）王爱武（实幼）贡惠娟（埤幼）戎春华（建幼）学生荣誉全国青少年五好小公民主题教育“复兴中华，从我做起”读书征文活动特等奖张煜（云阳）管舒雯（区小）全国青少年五好小公民主题教育“复兴中华，从我做起”读书征文活动一等奖中学组：蔡纪尧（省丹中）蒋诗琪（吕叔湘）朱雨清（吕叔湘）陈黛璐（吕叔湘）徐宽（五中）薛迎崧（六中）张秋玥（云阳）李蔚绮（云阳）邹璇（三中）殷欣月（九中）许晴丽（九中）杨青（司中）刘鑫璇（荆林）王雪婷（折中）张旭伟（运中）张涵（华南）朱欣然（华南）孙丽君（华南）陈诺（实验）韩意（实验）汤逸飞（实验）丁昊楠（八中）吴鑫（访中）季远（埤中）周婷婷（界中）叶刘溜（新中）杨晨（后巷）陈雨馨（后巷）陈敏（行中）岳娇（横中）眭欣怡（横中）小学组：吴梦迪（实小）束可越（实小）殷欣月（实小）马洪宇（实验）贡天泽（云阳）马欣妍（运小）李淑仪（运小）赵凌览（华南）巢丹（华南）陈佳益（界小）杭文倩（界小）蒋雯婷（区小）汪豆涵（正则）贺子蒙（正则）张意洋（正则）汤心垚（正则）倪琰（正则）朱飞扬（丹凤）陈琴（后巷）陈婷婷（后巷）向苏红（后巷）郑梦娜（后巷）周沭均（后巷）王昌亚（实验）吴玉皎（荆林）潘妍（窦小）周佳（窦小）赵辉（横小）束静文（折小）贾人畅（皇小）祝浩程（皇小）张昊雪（黄荻）唐婕（前小）何文雅（匡小）高静（匡小）邵思懿（匡小）吴吕湘（埤小）邓亚楠（埤小）相婉婷（练小）马欣祎（行小）沈媛媛（珥小）洪子豪（里小）李秀敏（陵小）李蓉（吕小）钱欣（吕小）李南（访小）眭乙（访小）宗鑫龙（折小）全国第19届青少年信息学奥林匹克赛一等奖周一念（省丹中）王智健（省丹中）刘添翼（实验）姜博文（华南）唐泽（华南）张剑（华南）全国第19届青少年信息学奥林匹克赛二等奖张若禹（省丹中）孙玮啸（省丹中）王霁（实验）刘子晗（实验）童镇（实验）潘舒婷（华南）孙恩泽（华南）尹凌峰（华南）笪陈宇（华南）刘子靖（华南）刘炜（华南）邹天宇（华南）束洵敬（华南）谭一启（华南）王启盼（华南）荆睿（华南）石文轩（华南）吴恺（华南）吴梦迪（华南）全国职业院校技能大赛中职组计算机辅助设计一等奖顾晶（中专）第28届全国青少年科技创新大赛一等奖（最高奖“科协主席奖”）韦威（九中）第28届全国青少年科技创新大赛二等奖何润（匡小）杨昊（埤小）姜怡鸿（丹凤）全运会竞走团体冠军何琴（体校）全运会女子足球成年组冠军潘丽琴（体校）全运会女子足球青年组冠军汤媛媛（体校）世青赛男子个人重剑冠军孙东东（体校）江苏省田径传统校比赛1500米第一名徐文安（体校）江苏省田径传统校比赛跳高第一名王苏阳（体校）江苏省青少年摔跤锦标赛女子组第一名秦苏宁（体校）江苏省青少年摔跤锦标赛男子组第一名陈文武（体校）江苏省青少年田径竞标赛5000米竞走第一名于点（体校）江苏省青少年田径竞标赛10000米竞走第一名于点（体校）江苏省青少年田径竞标赛女子组3000米竞走第一名刘珍君（体校）江苏省青少年田径竞标赛男子组3000米竞走第一名龙宵（体校）江苏省青少年田径竞标赛女子组5000米竞走第一名刘珍君（体校）江苏省青少年田径竞标赛200米栏二名费翔（体校）江苏省青少年俱乐部比赛跆拳道（68kg）第一名洪文欣（体校）江苏省青少年俱乐部比赛跆拳道（67kg）第一名眭露露（体校）江苏省青少年俱乐部比赛跆拳道（47kg）第一名郑衫衫（体校）第二届江苏省“百名美德少年”王梓欣（实小）江苏省优秀学生干部丁茹（中专）周小进（中专）2013年江苏省三创优秀学生叶玉芹（中专）束伟斌（中专）顾晶（中专）顾倩（中专）第25届江苏省中小学生金钥匙科技团体总决赛一等奖丹阳市代表队第25届江苏省中小学生金钥匙科技总决赛个人一等奖沈炜煜（省丹中）丁越（华南）吴逸飞（华南）第25届江苏省中小学生金钥匙科技总决赛最佳选手吴逸飞（华南）第25届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛特等奖小学：张雨晴（正则）蒋安琪（华南）吴晓慧（练小）巢浩扬（界小）邹妙衍（实小）田昕远（区小）夏宁（活动）史常辉（实验）赵龙喆（皇小）茅伟凯（珥小）胡创创（埤小）陈怡然（吕小）初中：丁越（华南）谢正红（实验）陈煜翔（华南）朱梓烨（九中）周敏（访中）温师抢（横中）高中：沈炜煜（省丹中）第25届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛一等奖小学：王宇（实小）丁嘉伟（界小）景翀（正则）胡宇轩（实小）武家启（丹凤）廖慧萍（司小）邹钰（荆林）殷瑜（前小）丁晓源（横小）徐逸飞（实验）徐李扬（折小）汤若愚（吕小）管锦鹏（区小）蔡畅（匡小）左旭宁（后巷）朱虞楷（访小）周新强（窦小）余韬武（埤小）杨开泰（匡小）王茂烨（华南）汤佳虹（珥小）潘昕瑶（陵小）管彤（建山）葛欣怡（里小）陈玺（运小）陈瑞轩（界小）王超（练小）孙佳欢（皇小）钱楚云（华南）刘超（新小）初中：张旭昊（八中）陆家骏（实验）张利祥（前中）张伟涵（华南）刘佳丽（荆林）胡鹏钰（横中）王吕赟（实验）许安（里中）韩依影（云阳）王连英（访中）王家鑫（吕初）陆泽楠（吴初）龚磊（九中）张阳（建山）刘佳明（里中）李丹丹（全中）陈鑫浩（三中）高中：罗易凡（省丹中）茅家伟（五中）陈梦鹏（五中）丰恺（六中）丁燕（六中）黄晨诚（吕叔湘）杜威（吕叔湘）黄敏（珥高）第25届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛获二等奖的学生小学：张晨俊（司小）耿国强（司小）薛梓奕（访小）毛雨（访小）郎静（界小）朱新磊（界小）李嘉伟（界小）贡星宇（区小）陈诺（区小）戴亦杨（区小）符俊浩（匡小）袁叶舟（匡小）吴燕（珥小）吴启（珥小）蒋骏涛（延陵）蒋杰（延陵）王子杰（荆林）张晗（运小）曾幸怡（运小）朱子昂（丹凤）刘诗菲（丹凤）王露（行小）方杰（行小）徐李运（黄荻）沈宇辰（华南）戴铚杰（华南）刘元凯（窦小）杜博延（后巷）李蓉（吕小）张琸玥（吕小）蒋瀚霆（正则）张子宸（正则）李源（正则）陈弈天（正则）任陈涵（里小）王飞（练小）徐俊杰（练小）郭倩（埤小）苗思奇（埤小）张苏南（马相伯）杨小润（蒋小）王喆（陵小）虞睿超（前小）巫茜（横小）罗俊（横小）王天栩（后巷）王鹏（折小）陈雪菲（实验）赵明雨（活动）龙涛（皇小）潘昊（实小）黄冉（新小）耿庆伟（建山）高永成（蒋小）戴文雪（全小）程童（云林）初中：马立源（华南）李昕怡（华南）王瑞迪（华南）焦洋（华南）陈琛（华南）王磊（华南）李嘉诚（实验）江楠（实验）湛红（实验）汤依（实验）徐敏慧（实验）何渝薇（实验）王杰（三中）姜家琦（云阳）岳朱浩（云阳）周业彪（八中）胡杨忠（八中）魏雨欣（八中）何彦文（九中）王克（九中）韦子韵（九中）胡忆（新中）姚双涛（珥初）潘瑾（司中）胡雨萱（横中）眭欣怡（横中）朱成杨（访中）刘婷（访中）张心成（鹤中）吴贺贞（鹤中）冯依恒（埤中）储叶群（陵中）朱丹婷（后巷）束阳琼（荆林）冉春霞（荆林）季明霞（导中）陈嘉豪（吴中）王小艳（全中）韦英山（行中）王娟（界中）李亮（吕初）管政（建山）陈勇（运中）高中：韦威（省丹中）马震武（省丹中）张若禹（省丹中）廖冕（省丹中）沈力（吕叔湘）姜陈超（五中）胡迎香（五中）芮志超（六中）陈真（六中）马恒（吕高）栾凯（珥高）“康居乡村我的家，村庄整治我参加”全省农村中小学生征文比赛二等奖朱丽娜（吕高）江苏省“校园之间”智力竞技活动个人特等奖袁博（实小）符智瑜（实小）李乐彬（实小）江苏省“校园之间”智力竞技活动个人一等奖顾超（实验）辛彤（实验）花晨敏（实验）何晨玮（正则）张炀（正则）乔炎培（正则）第24届江苏省青少年科技创新大赛一等奖潘乐怡（实验）眭冉（珥小）汤志恒（华南）张佳慧（界小）高泽文（云阳）江苏省青少年科技创新标兵陈诗雨（华南）韦威（九中）潘乐怡（实验）眭冉（珥小）江苏省第19届青少年信息学奥林匹克赛一等奖刘添翼（实验）刘子晗（实验）王霁（实验）童镇（实验）潘舒婷（华南）孙恩泽（华南）尹凌峰（华南）笪陈宇（华南）刘子靖（华南）刘炜（华南）邹天宇（华南）束洵敬（华南）。
江苏省丹阳市后巷实验中学届九级上学期期中考试政治试题
泡沫。
什么时候开始，这天空不再湛蓝，这雨水不再清润，这土地越来越少，这森林愈来愈疏。
反映了当今社会十分关注的问题是①人口迅速增长②资源日益紧张③环境严重恶化④地区发展不平衡A．①② B. ②④ C. ②③ D. ①④2.“他来自人群，像一粒尘土，微薄、微细、微乎其微，寻找不到，又随处可见。
他自认为渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，这是一座城市的良心。
”爱心群体“微尘”体现了（）①履行对他人和社会的责任，不言代价与回报②坚强的意志和自强不息的精神③强烈的社会责任感与助人为乐④能自觉履行公民的法定义务A、①④B、②③④C、①③④D、①③3．人们在社会交往和公共生活中应该共同遵循的最基本的行为准则是( ) A．纪律 B．社会公德 C．规章制度 D．法律4. 一位男青年在捐献骨髓救人后，第一句话就是：“救人的感觉真好！”这说明（）①帮助别人是快乐的，从奉献中我们体会到幸福感②爱心体现在点点滴滴的真情实意中。
③帮助别人是为了获得别人的感激，这样我们就会快乐④授人玫瑰，手留余香，奉献会使我们的人生更有意义和价值A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④5. 人在工作、学习和日常生活中，经常会遇到一些复杂的社会现象，需要做出各种选择。
为了保障选择的正确性，我们的做法是（）A.明辨是非善恶，积极同丑恶现象做斗争，把握好自己生活的方向。
B.看别人是怎么选择的，别人怎么做，我就怎么选。
C.看对自己是否有利，只要符合自己的利益即可。
D.听听“哥们”的意见，怎么讲义气，就怎么做。
6．晓远是一所乡村中学的住校生，没有条件看电视新闻，但他很关心社会。
对此，下列关心社会的途径不可取的是( )A.上网吧浏览 B．听广播 C看报纸 D．向其他同学打听7.“大河有水小河满，小河无水大河干。
”这个比喻告诉我们 ( )①个人、家庭责任与国家、社会责任的根本上是一致的②将个人、家庭责任置于国家、社会之上是不允许的③只强调国家、社会的责任而忽视个人、家庭利益是错误的④要承担国家、社会责任，就不能考虑个人、家庭利益A．②③ B. ①②④ C. ①④ D. ①②③8. 辽宁鞍山铜铁集团的郭明义，用自己微薄的工资，撑起了180为困难职工家庭的天，用6万毫升鲜血挽救了75条鲜活的生命，用20年执着无私的奉献激发了5000多人的爱心。
春季开学小学校长国旗下讲话稿
春季开学小学校长国旗下讲话稿春季开学小学校长国旗下讲话稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天，我们带着新春的喜悦，伴随着春天的脚步，走进了崭新的____年，迎来了新的学期。
在此，校长伯伯要告诉你们一个秘密，我和你们的老师都很想念你们，早就期待你们平安返校。
首先，我还是给在座的所有人道一声感谢与祝福!老师们，感谢你们，辛苦了。
孩子们：祝福你又长大了，获奖的同学们，祝贺你们，进步了，成就了!祝愿在座的所有人，在新的一年健康快乐幸福!回顾刚刚过去的____年，我做长塘小学的校长是幸福和自豪的，是全体老师和同学为长塘小学赢得了尊严和良好的社会声誉，是你们用勤奋和智慧编制了长塘小学一次又一次的精彩。
回想到你们在操场上运动的身影，回放你们在课堂那精彩的表现。
我都会情不自禁露出笑脸，我们长小因为你们的出色的表现而自豪。
这些虽然已经成为历史，但给我们每个人的成长历程谱写了精彩，给我们的学校涂上了最灿烂的辉煌!老师们、同学们，我们又站到了新的起跑线上，步入新的征程，等待我们的是新挑战。
为了让所有的长小人，在新的征途中，取得卓越的成绩，校长伯伯在新学期伊始，给全体同学提几点要求希望：第一，做一个有梦想的人。
大家去调查一下，任何一个成功人士，成功之前都是有理想和追求的，俗话说得好，小志小成就，大志大成就。
因此，我希望同学们好好想一想，新的学期，新的一年，你想做什么，想成就什么，赶快做好学习规划。
第二，做一个有自信的人。
人的成就，首先要自信，不要自卑，更不能放弃自我。
过去有不少的同学，因为一、两次考试，没有取得好的成就，就自暴自弃，这是不对的。
其实，成绩的好坏，是自己的态度所决定，如果我们的同学能相信自己，坚持在失败中找原因，每天认真对待每一天，认真上好每一节课，认真写好每一次作业，认真背诵读书，你一定会成为一个有自信的人。
第三，做一个有素养的人。
有素养的人，首先是喜欢读书，善于积累的人;其次，就是有修养懂礼仪尊敬长辈友爱同学的人;再次，就是有思想、会思考、会学习、有能力的好学生。
江苏省丹阳市后巷实验中学初中语文七年级语文上册 第二单元 第6课 往事依依课件 苏教版
金色的回忆
第二层（3— 6）：读书的乐趣 第二部分（ 2～ 6）：
第三部分（７）往事给我的鼓舞
从“依依往事”中寻找作者成长的源头：
答：正是学生时代所读的书编织了 “我”童年美丽的生活花环，开阔 了“我”的眼界，给“我”以美的 享受和情感的熏陶（对自然、对生 活、对家乡、对祖国的情感），使 “我”成为一个志趣高尚的人。
概括作者写这篇文章的主题思想是 什么？
答：从作者自身受到启发：多读书、 读好书，做一个志趣高尚的人，对 社会有用的人。
写作运用
结合本文请你谈谈，写文章 在选择材料方面应注意些什么？ 1、选择的材料要符合中心的需要。 2、选择的材料要有典型性和代表性。 3、选择的材料要有联系。
比较三篇文章的开头
重点分析
第五段所举事例都是初中国文老师 入情入理的讲课，有何异同？
相同：
1、两位老师讲的内容都是抒情诗，作者都是 爱国诗人。 2、讲课时老师都采用诵读，都入情入理， 3、学生都深受感染“我”都牢记了所讲内容， 且由此激发了喜读诗词，爱好新文学的热情。
不同：
①一个是国文老师，一个是代课的国文老师。 ②所讲内容是一古一今 ③讲课情状一个是情溢于胸，头和身子左右 摇晃，一个是情满双眸，那深深感动的表情凝 注在眼睛里。 ④ “我”读了辛词每“回顾千古兴亡事，总是 感慨万端”，而读了许多有名的中外小说，则 “使自己的心与时代更加贴近了。”
江苏省丹阳市后巷实验中学八年级物理上学期第一次月考试题 新人教版
江苏省丹阳市后巷实验中学2013-2014学年八年级物理上学期第一次月考试题新人教版（满分100；时间90分钟）班级：姓名：得分：一、选择题：（每题2分，共24分，将正确答案填入下面的表格中）序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案1.关于声现象，下列说法正确的是（）A．人说悄悄话时，声带一般是不振动的B．垂钓人的说话声会吓跑要上钩的鱼，说明水能够传声C．街道上显示噪声等级的装置可以消除噪声D．利用“B超”对孕妇进行常规检查时，不能向孕妇体内发射超声波2.医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以（）A.提高声音的音调B.减少声音的分散,提高响度C.降低声音的音调D.增强音色3．敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响．此现象表明影响声音响度的因素是（）A．振动的幅度 B．组成的材料C．振动的快慢 D．自身的结构4.登上月球的宇航员，即使相距很近，也不能直接进行交谈，这是因为（）A.月球上尘埃太多B.月球上温度太低C.月球表面凹凸不平D.月球上没有空气5．将一直发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气逐渐抽出，如图1所示，声音逐渐变小，但始终能听到声音。
原因是：（）A.瓶内已被抽成真空，真空亦能传声；B.手机发声太强，换用发声较弱的手机；C.离实验瓶远一点，就可以听不到声音；D.瓶内仍有少量空气，悬挂手机的固体亦能传声。
6．下列各事物中，不属于声源的是（）A．“声呐”探测敌方潜艇 B．蝙蝠在黑夜中飞行C．手臂振动 D．教师里未工作的喇叭7．如图2所示，兔乖乖听见说话和敲门声后，根据声音的什么特征不开门( )A．声音的响度不同B．说话声音的音调不同C．说话声音的音色不同D．敲门声不同8.如图3所示，将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，此事实说明（）A．发声的物体在振动B．声音能通过固体传播C．真空不能传播声音D．声音传播是能量传播图39．关于声现象，下列说法正确的是（）A.声音在空气和铁棒中的传播速度相同B.一切正在发声的物体都在振动C.声音可以在真空中传播D.男女同学说话时的音调都是相同的10．声音在空气、煤油、水和铁中传播相等的距离，所用时间最少的是在（）A.空气B.煤油C.水D.铁11. 下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（）A、将湿衣服晾在通风向阳处B、将湿手伸到干手器下方吹C、将新鲜的黄瓜装入塑料袋D、将新收获的玉米摊开晾晒12.如下图的现象中，属于汽化的是（）二、填空题（每空1分，共30分）13．声音是由于物体的产生的。
升旗仪式演讲稿
升旗仪式演讲稿升旗仪式演讲稿演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在发展不断提速的社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是店铺帮大家整理的升旗仪式演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
升旗仪式演讲稿1今天我们学校在此举行隆重的升旗仪式，我很荣幸地代表九三班全体学子在此发言，心情无比的激动，因为，或许这将是我最后一次能作为党店一中九三班的学生代表在此发言了，因为，再过20天，再过20天我们这一届九年级的莘莘学子就将与母校分别了！我怎能会再有机会在这样的场合中发言呢！时光如梭，与在场的各位领导、老师、同学们我们已经共同渡过了一年、两年、甚或三年难忘的初中生活。
20天后我们即将背起行囊，带着母校对我们的期望，踏上人生新的征程。
我还记得，三年前，我们带着纯真的笑脸，求知的激情，成长的渴望，投入了党店一中的怀抱。
在一年前，我们怀着憧憬、渴望、忐忑、紧张、神秘、兴奋等等复杂的心情，踏进九年级教室。
在求学的过程中，我们和老师结下了深厚的师生情谊，和自己的同窗也俨然成了兄弟姐妹。
似水流年，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，但对于老师来说，却永远忘不了我们青春的风采，执着的追求，拼博的精神，忘不了我们共同体验过的：成功和喜悦，失败与难眠……亲爱的同学们，现在请让我们深情的回望一眼陪伴我们一路走来的同学吧！是他们第一个发现你的喜怒哀乐，然后逼你招出真相；是他们在上课时和你顶风“做案”说悄悄话；是他们在老师提问你时，你不懂、他比你更着急；是他们在老班提问你时冒着杀头危险趴在下面小声提示你；是他们在你捣乱时，使劲锤你：“班主任来了”、“校长在看你呢”；也是他们在你遇到学习上的困难、生活上的挫折时，不假思索的给予力所能及的帮助，是他们陪伴你走过来你人生中最珍贵的三年；是他们和你体验、分享了你成长中的风风雨雨，使学校生活充满了兄弟姐妹般的的温暖，在这个即将远行的时刻，让我们为我们的可爱的同学献上热烈的掌声吧！亲爱的同学们，现在也请我们再深情的回望一眼陪伴我们一路走来的老师们吧！是他们，在1000多个清晨与夜晚，不知疲倦地守护着你们；又是他们，将渊博的知识毫无保留地传授给我们，还是他们的体贴入微，使学校生活充满了家庭的温暖；在这个即将远行的时刻，让我们为我们可敬的老师献上最热烈的掌声吧！亲爱的同学们，现在也请我们再深情的仰望一眼陪伴我们一路向前的党店一中领导吧！是他们吃住在校，以校为家，一天24小时关心着我们的一举一动，生怕我们在安全上有一丝一毫的闪失，是他们指明了学校的发展方向和奋斗目标，才有了现在进步的我们，在这个即将远行的时刻，让我们再一次为我们可敬的党店一中领导献上最最热烈的掌声吧！印度诗人泰戈尔说过“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”。
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丹阳市后巷实验学校
文件通知
丹阳市后巷实验学校关于
学校认定“直聘人员”操作流程的通知
中小学部全体在编教师：
根据上级“县管校聘”序时安排，学校进行初定校内“直聘人员”摸排、审核、公示、上报工作。
以下五类人员属于学校直聘对象：
（1）孕期和哺乳期的教师。
（2）长期病假人员。
（3）特殊情况申请照顾人员。
（4）三年内退休人员（有条件的直聘对象）。
（5）其他直聘人员。
请符合条件的“直聘人员”在6月10日——6月20日期间，向学校竞聘工作领导小组提出书面申请并提供相应证明材料。
逾期不申请、不提供材料、材料审核不通过的人员，参加竞聘上岗，不再保留直聘岗位。
丹阳市后巷实验学校
2019年6月10日
附件：
“直聘人员”申请
根据上级“县管校聘”文件精神，本人申请属于学校（类别）直聘对象。
同意按照直聘流程要求向学校竞聘工作领导小组提供相应证明材料并执行相关政策。
申请人：
日期：。