部编教材《怀疑与学问》选择题与答案

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部编版语文九上18《怀疑与学问》练习及解析

部编版语文九上18《怀疑与学问》练习及解析一、单选题（本大题共5小题，共10.0分）1.依次填入下列横线处的词语，正确的一组是（）经过“_____”“_____”“_____”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。

A. 思索怀疑辨别B. 辨别思索怀疑C. 怀疑辨别思索 D. 怀疑思索辨别2.关于《怀疑与学问》的中心论点，下面表述不正确的一项是（）A. 做学问必须抱怀疑态度B. 治学必须有怀疑精神C. 学者要会疑D. 学则须疑3.下列句子没有．．语病的一项是（）A. 校园欺凌已经成为青少年成长过程中面临的一大困境，青少年成长问题令人堪忧。

B. 经过“辨别”“思索”““怀疑”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。

C. 我们不停不歇，一如既往地保持着速度，快速疾驰向前。

D. 90多岁的黄旭华仍坚持工作，将时间毫无保留地献给了毕生钟爱的核潜艇事业。

4.下列判断不正确的一项是（）A. 课文引用了孟子的“尽信书则不如无书”，在论证上属道理论证。

B. 本文开头引用两句名言，既可以作为中心论点，又可以作为论据。

C. 课文的标题用了一个并列短语，揭示了文章的论点。

D. “一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了”一句中的“学术”和“文化”不能互换位置，因为“学术”是人类众多的“文化”活动中的一种，此句是从部分到整体，互换后就讲不通了。

5.给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（）①如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。

②一定要好读书，这才有起码的发言权。

③因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。

④真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。

⑤应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。

A. ②③①⑤④B. ③①②⑤④C. ⑤①③②④D.⑤②④①③二、语言表达（本大题共1小题，共10.0分）6.语言理解运用罗尔斯曾有一段关于如何读书的自白，颇足发人深省。

《怀疑与学问》基础训练(解析版)

第19课怀疑与学问【基础训练】一、选择题1．下列语句中加点的词语书写有误的一项是（）A．整个教室里哼起了国际歌的旋律，就像某电视剧里苏联战俘们在德国军官视查．．时的场景，不动嘴，只是让声音在喉头．．低沉地哼。

B．在新疆叶城突然看到辽阔的幽深绿色之后，我的第一反应竟是悚然，震惊．．中紧闭了双眼，如同看到密集的闪电，眼神荒疏了忘却了这人间最滋润的色彩，以为是虚妄．．的梦境。

C．要想让中国传统戏曲焕发．．．．，唯有创新才是弘扬戏曲文化的．．出新的生命力。

决不能满足于现状，墨守成规康庄大道。

D．人不能死于盲从．．的目光。

．．。

不懂得怀疑一切的人，眼睛里永远都无法流露出睿智【答案】A【详解】A. 视查——视察。

故选A。

2．下列各项判断与分析中，正确的一项是（）A．“他顺利地通过．．了这次考试。

”“通过．．这次考试，他发现了问题。

”两句中的加点的“通过”都是动词。

B．“绿得发亮”“甩在地上”“万籁俱寂”“遮天蔽日”短语类型分别是后补、动宾、主谓、并列。

C．“夜深人静的时候，何大学问也常常感到阵阵悲凉。

”其中，“夜深人静的时候”是状语，主干是：何大学问悲凉。

D．“虽然没有什么失职，但总觉得有些单调，有些无聊。

”这个复句的第二层关系是并列关系。

【答案】D【详解】A.错误，句中两个“通过”词性分别是动词、介词。

B.错误，“绿得发亮”“甩在地上”“万籁俱寂”“遮天蔽日”短语类型分别是后补、动补、主谓、并列。

C.句子主干是：何大学问感到悲凉。

故选D。

3．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（）美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨．的回忆；美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪．。

广袤．无垠的大地是美丽的，巍峨矗立的高山是美丽的，鳞次栉．比的高楼大厦是美丽的。

A．xīng yī máo zhìB．xīn yī mào zhìC．xīng qí mào jiéD．xīn qí máo jié【答案】B【详解】“馨”读作xīn，“涟漪”形容被风吹起的水面波纹。

部编版九年级语文上册第18课《怀疑与学问》同步习题(含答案)

《怀疑与学问》基础练习一、选择正确的一项1．对文章开头两段的特点概括得最完整、最准确的一项是（）A．引用了名言B．提出了中心论点C．提出了中心论点：治学必须要有怀疑精神D．引用名言，提出中心论点2．第四段中，“这是做一切学问的基本条件”中“这”指代的是（）A．信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”B．事前的思索，不随便轻信C．对传说提出问题D．不轻信传说3．“我们信它，因为它是，不信它，因为它非”，句中的“是”和“非”是指（）A．正确不正确B．事实非事实C．没有所指，只是说明有一番事前思索二、阅读下面的选段并回答问题①怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

②对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。

③这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。

④只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。

⑤在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。

⑥许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。

⑦清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。

⑧塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。

⑨一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更完善的学说产生。

⑩古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。

(11)若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。

1．①句在文中起了________的作用。

它恰好概括了前后两个分论点：________和________。

2．这段话中11个句子之间的关系如何？请用“/”在下面标出。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(11)3．②③④⑤句同①句有什么关系？⑥⑦⑧句同①句有什么关系？4．⑨句中“要这样……”句中的“这样”指代的是________5．举例说明本段的论证方法。

九年级上册语文怀疑与学问课后习题答案

九年级上册语文怀疑与学问课后习题答案一、通读课文，同学之间讨论：文中所说的怀疑精神有什么样的内涵？它对做学问有什么重要意义?参考答案：作者所说的怀疑精神指的是对于传说的话，都要经过“怀疑”“思索”“辨别”三步，这样就不会盲从和迷信，这也是做一切学问的基本条件。

二、本文结构完整，论证严密。

细读课文，画出文中承上启下的关键语句，梳理文章的论证结构，完成下面的表格。

参考答案：中心论点：学则须疑分论点一：怀疑在消极方面是辨伪去妄的必须步骤分论点二：怀疑也是在积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件积累拓展三、本文逻辑严密，语言准确。

结合上下文，揣摩下面这段文字，回答后面的问题。

一切．．学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。

1.开头的“一切”是否太绝对了？对此，你怎么看？2.这段文字中有四个以“常常”开头的短句，它们的顺序是否可以任意调整？为什么？参考答案：1.不绝对。

因为作者这里用的“一切”是由论述问题的内涵所决定的，着重强调“怀疑”对于学问家的重要。

因为前面已充分论证了“怀疑”是“做一切学问的基本条件”，所以只要是做学问，就得有怀疑精神，这个思维品质便是所有学问家应该具备的。

“一切”有“所有”之义，却比“所有”更多一种加重、强调的意味。

2.不能任意调换顺序。

第一个“常常”后面所说的是“要抱怀疑的态度”，第二个“常常”后面所说的是“和书中的学说辩论”，前句所说的“怀疑”是“辩论”的前提条件；第三个“常常”后面所说的“评判书中的学说”和第四个“常常”后面的“修正书中的学说”，前面所谈的“评判”也是后面所说“修正”的前提。

所以“怀疑”“辩论”“评判”“修正”这四步构成逐层深入，步步递进的关系，不能任意调换顺序。

九年级语文上册第十九课《怀疑与学问》同步练习题-部编版(含答案)

九年级语文上册第十九课《怀疑与学问》同步练习题-部编版（含答案）一、字词书写1．给加点的字注音。

程颐．( )譬．如( )步骤．( )懒惰．( )塾．师( )大儒．( )停滞．( )虚妄．( )2．给加点的字注音。

(1)譬．()如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息。

(2)我们若能这样追问，一切虚妄．()的学说便不攻自破了。

二、选择题3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是()(1)要知道实际的情形，只有靠自己亲身________。

(2)________常常怀疑、常常发问的脑筋________有问题，有问题才想求解答。

(3)怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、________新发明的基本条件。

A．视察只有/才启迪B．视察只要/就启发C．察看只要/就启发D．察看只有/才启迪4．下列标点符号使用不正确的一项是（）A．我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？B．宋人称：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。

学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’”。

C．孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。

D．只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。

5．下列句子没有语病的一项是（）A．“双减”是贯彻党的教育方针的重要举措，要求学校在学生的发展与成长上发挥主导作用，满足学生的教育需求。

B．截至10月12日晚，《长津湖》累计票房达到约43亿元左右，成为2021年电影票房第三，甚至在全球市场上成为战争题材电影的票房冠军。

C．如果一个人有怀疑精神，有刨根问底的习惯，那么，他的思维便具有创造力和活力。

D．一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房、宁静的夜晚，也会保持着一份纯洁的读书情感。

6．下列选项不符合本文的中心论点的一项是（）A．学者先要会疑。

B．学则须疑。

C．学问的基础是事实和证据。

部编教材《怀疑与学问》选择题与答案

《怀疑与学问》练习题与答案习题精选一、基础知识1．以下成语中有错别字的一组是：（）A．墨守成规不拘一格寸步难行富国强兵B．不求甚解不攻自破耳目一新欢天喜地C．寸土必争入木三分孤方自赏艰难困苦D．耳闻目睹见多识广开卷有益拾金不昧2．下面各句括号内依次应填入的关联词是：（）（1）．一切学问家，（）对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度。

（2）．我们（）对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑。

（3）．怀疑（）是从消极方面变伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

（4）．（）常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。

A．不仅不论不但只有B．不但只有不仅不论C．不仅不但不论只有D．不但不论不仅只有3．辨析下列复句，写出复句的类型A．要知道实际的情形，只有靠自己亲自去观察。

（）B．不信它，因为它"非"。

（）C．怀疑不仅是从消极方面变伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

（）D．我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。

（）4．对文章开头两段的特点概括得最完整、最准确的一项是（）A、引用了名言B．提出了中心论点C．提出中心论点：治学必须有怀疑精神。

D．引用名言，提出中心论点5．不是课文论点的句子是（）A．对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。

B．信它，因为它"是"；不信它，因为它"非"。

C．不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑，辨别是非。

D．怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件。

二、阅读（一）、阅读下边的文字，完成下面练习。

①学问的基础是事实和根据。

②事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。

③譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只能靠自己亲自去观察。

部编版九年级语文上册：18怀疑与学问习题含答案

18 怀疑与学问01积累与运用1．把下列句子用楷书抄写在田字格内。

尽信书则不如无书2．下列词语书写完全正确的一项是(B)A．懒惰锻练折扣不攻自破B．盲从迷信流俗辨伪去妄C．大儒停滞墨守腐草为莹D．步骤修正凶险辩别是非(解析：A.“练”应写作“炼”；C.“莹”应写作“萤”；D.“辩”应写作“辨”。

)3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(A)(1)要知道实际的情形，只有靠自己亲身________。

(2)________常常怀疑、常常发问的脑筋________有问题，有问题才想求解答。

(3)怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、________新发明的基本条件。

A．视察只有/才启迪B．视察只要/就启发C．察看只要/就启发D．察看只有/才启迪4．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

①揣度别人是很困难的。

子非鱼，安知鱼之乐？甚至揣度自己也未见得容易多少。

比方说这篇小说写过这么久了，尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境，但时过境迁，当时的心境是绝对不可能再完整地重现了。

作者的回顾，事后的创作谈，能在多大程度上与实际创作情状复合，是值得怀疑的。

人不能把脚两次伸进同一条河里。

任何心理活动，任何创作，②也许都具有“一次性”。

5．文学常识填空(1)顾颉刚，字铭坚，中国现代著名历史学家、民俗学家，古史辨学派创始人。

(2)三皇指的是伏羲、神农、女娲，五帝指的是黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。

6．学校正在开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。

(1)阅读下面的材料，写出你从中得出的结论。

中国新闻出版研究院的调查显示，2017年我国人均纸质图书阅读量为4.77本，比2016年增加0.38本；人均电子书阅读量为2.48本，比2016年增加0.13本。

【示例】2017年我国国民的阅读量比2016年略有增加。

(2)请根据下面两则材料，提出两条改善国民阅读现状的建议。

怀疑与学问阅读题及答案

怀疑与学问阅读题及答案第一节：阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。

怀疑是人类思维的一种重要特征。

它推动了人们不断探索和寻找真理的欲望。

然而，在某些情况下，怀疑可能导致人们对事实的误解和错误的判断。

因此，我们需要学问来帮助我们正确对待怀疑，以免迷失在无尽的疑问中。

问题1：怀疑是人类思维的一种什么特征？A. 重要特征B. 无关紧要特征C. 临时特征D. 具有争议的特征答案：A. 重要特征问题2：怀疑推动了人们做什么？A. 不断探索和寻找真理的欲望B. 迷失在无尽的疑问中C. 错误的判断D. 对事实的误解答案：A. 不断探索和寻找真理的欲望问题3：怀疑在某些情况下可能导致什么？A. 事实的误解和错误的判断B. 对真理的坚持C. 无所谓的态度D. 对事实的理解答案：A. 事实的误解和错误的判断问题4：为了正确对待怀疑，我们需要依靠什么？A. 学问B. 直觉C. 盾牌D. 其他人的意见答案：A. 学问第二节：词汇运用阅读下面的短文，然后根据上下文的意义选择最恰当的单词或短语填空。

学问是人们对世界的认知和理解的体系化整理。

它通过科学方法，建立理论框架，帮助人们对事物的本质和规律进行深入的研究。

学问不仅仅是单纯的知识积累，更是一种能力的培养，涉及到思维的训练和逻辑的演练。

问题1：学问是对世界的认知和理解的什么整理？A.系统化B.随机化C.零散化D.复杂化答案：A.系统化问题2：学问通过什么方法来深入研究事物的本质和规律？A.科学方法B.经验法则C.直觉法则D.主观方法答案：A.科学方法问题3：学问不仅仅是知识积累，还是什么的培养？A.一种能力B.单一性C.复杂性D.混乱性答案：A.一种能力第三节：阅读表达阅读下面的短文，然后回答问题。

人们常常怀疑的事情之一就是自己的能力。

当面对困难时，我们往往会怀疑自己是否能够克服困难，是否有实现目标的能力。

然而，正是通过学问的培养，我们可以不断提高自己的能力，并消除怀疑。

部编版初中语文- 怀疑与学问专项训练

18 怀疑与学问专项训练语言基础知识1．下列加点字注音完全正确的一项是( )A．程颐．(yí) 启迪．(dí) 腐草为萤．(yín)B．塾．师(shū) 墨．守(mò) 生也有涯．(yá)C．愚昧．(mèi) 异端．(duān) 辨伪去妄．(wàng)D．大儒．(rú) 停滞．(dài) 不打折．扣(zhé)2．没有错别字的一项是( )A．盲从锻练步骤妄自菲薄B．流俗严谨启迪自爆自弃C．虚妄造诣借鉴不攻自破D．评判治学修证勇往直前3．解释下列加点词语有误的一项是( )A．若使后之学者都墨守．．前人的旧说……墨守——因循守旧，不肯前进。

B．否则是盲从．．，是迷信。

盲从——不问是非地附和他人。

C．一切学问家，不但对于流俗．．传说……流俗——指一般的风俗习惯。

D．在可疑而不疑者，不曾学．．．；学则须疑。

不曾学——没有学到。

语言表达训练4．阅读下面文段，仔细推敲画线的句子，用简洁的文字回答提出的问题。

贵港市地处桂东南，黎湛铁路、324和209国道、南(宁)梧(州)公路、西江航道交汇贯通全境，拥有华南地区最大的内河港口，千吨船只可沿江直达港澳出海。

贵港市已成为华南地区重要的水陆交通枢纽，是连接我国东南沿海地区与中西部地区的重要桥梁和纽带，是大西南出海最便捷的通道之一。

一进贵港，一则醒目的广告“西江明珠，贵在有港”映入眼帘……(1)你从这则广告中所得到的信息是什么?_________________________________________________(2)从你学过的地理知识来看，广告告诉我们贵港市要发挥什么优势?_________________________________________________(3)从文字看，广告告诉我们贵港市发展的目标是什么?(不能直接用原话)________________________________________________(4)这则广告构词很巧，最巧的是什么呢?请你写出来。

部编版九年级上册语文19怀疑与学问(含答案)

19怀疑与学问知能演练活用夯基达标1.下列词语中有错别字的一项是()A.墨守成规不拘一格寸步难行富国强兵B.不求甚解明辨是非耳目一新欢天喜地C.寸土必争入木三分孤方自赏艰难困苦D.耳闻目睹见多识广开卷有益拾金不昧2.依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是()经过“”“”“”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。

A.思索怀疑辨别B.辨别思索怀疑C.怀疑辨别思索D.怀疑思索辨别3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.在众所周知的事实面前,谎言不攻自破．．．．。

B.读书不要拘泥于书中的学说或迷信书本,说的就是“尽信书不如无书．．．．．．．”的道理。

C.对前人的学说,我们不能一味地迷信,而是要用科学的态度,辨伪去妄．．．．。

D.博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品,画上的花鸟虫兽栩栩如生,美轮美奂．．．．。

4.下列句子中没有语病的一项是()A.《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。

B.关于这部影片,看似简单的励志故事,实则深刻反映出社会的现实问题。

C.随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设规划的提出,成都再次成为全国关注的焦点。

D.为提高节目的文化特色,本节目邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。

5.仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。

温暖需要传递。

用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌;用微笑传递温暖,能让人如沐春风;,。

课内品读阅读下面的文字,完成第6~8题。

怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

对于别人的话,都不打折扣地承认,那是思想上的懒惰。

这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。

只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。

在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来。

许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。

清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。

部编版九年级上册语文第五单元19《怀疑与学问》测试题(含答案)

部编版九年级上册语文第五单元19《怀疑与学问》测试题（含答案）一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.下列加下划线的字注音全都正确的一项是（）A. 国难（nàn）步骤（zhǒu）顾颉刚（xié）B. 大儒（rǔ）思索（suǒ）腐草为萤（yíng）C. 塾师（shú）譬如（pì）不打折扣（zhé）D. 虞舜（shùn）盲从（máng）辨伪去妄（wǎng）2.下列各组词语中有错别字的一项是（）A. 停滞营改增来势汹汹三皇五帝B. 懒惰获得感荒草萋萋顾名思义C. 锻炼新常态鸦雀无声变幻莫测D. 辩论地条钢默守成规味同嚼腊3.下列各句中标点符号使用不恰当的一项是（）A. 我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

B. 许多大学问家，大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。

C. 法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。

”D. 清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。

4.对于课文《怀疑与学问》，下列判断不正确的一项是（）A. 课文引用了孟子的“尽信书则不如无书”，在论证上属道理论证。

B. 本文开头引用两句名言，既可以作为中心论点，又可以作为论据。

C. 课文的标题用了一个并列短语，揭示了文章的论点。

5.下列句子没有语病的一项是（）A. 良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。

B. “自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。

所以，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。

C. 这一番事前的思索，不肯随便轻信的精神，便是怀疑的态度，做一切学问的基本条件。

D. 当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍，矗立我们的精神，开拓我们的精神。

九年级上册语文第18课《怀疑与学问》同步试卷解析版

疑心与学问一、单项选择题1.以下划线字的注音完全正确的一项为哪一项〔〕A. 颐〔yí〕和园停滞〔zhì〕众目睽〔kuí〕睽B. 运载〔zǎi〕虚妄〔wàng〕豁〔huó〕然贯穿C. 譬〔pì〕如步骤〔zhóu〕恪〔gè〕尽职守D. 塾〔shú〕师关卡〔kǎ〕腐草为萤〔yíng〕2.以下标点符号使用不正确的一项为哪一项〔〕A. 我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话，最先见于何书？B. 法国的大哲学家笛卡儿也说：“我疑心，所以我存在。

〞C. 孟子所谓“尽信书那么不如无书〞，也就是教我们有一点疑心的精神，不要随便盲从或迷信。

D. 只有常常疑心、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。

3.以下各句中没有语病的一项为哪一项〔〕A. 每年6月的第二个星期六是我国“文化和自然遗产日〞，各地纷纷开展与此相关的宣传活动。

B. 通过“车让人〞活动的开展，使我市交通秩序得到进一步改善。

C. 学校举行的汉字听写大赛，极大地增加了我们学习和正确使用汉字的热情。

D. 男篮之所以取得如此骄人的战绩，是因为他们团结协作、努力拼搏的结果。

4.以下句子中划线的词语使用不正确的一项为哪一项〔〕A. 山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。

B. 面对警察的多番审讯，他百般狡辩，但供词前后矛盾，不攻自破。

C. 要想有新学说产生，对旧学说进行辨伪去妄是必要的步骤。

D. 对于书本上的知识，我们要有所判断，尽信书那么不如无书。

5.在下面的空缺处依次填写关联词语，正确的项是〔〕我们对于__________哪一本书，哪一种学问，__________要经过自己的疑心：因疑心而思索，因思索而区分是非；经过“疑心〞“思索〞“区分〞三步以后，那本书__________是自己的书，那种学问__________是自己的学问。

【部编教材】怀疑与学问精品系列1

7.材料一第2、3段运用事例来论证，请分别概括这两个事例的内容。(6分) ①屠呦呦从中医古籍里得到启发，改进提取方法，发现青蒿素。②杨志朗老师推广阅读，使很多孩子和家长受益，改变了很多学生的人生。 (每点3分，意思对即可)
8.小西同学喜欢读书，且读书认真，无论阅读什么内容，一个字眼也不放过，即便如此，一直以来总是“前读后忘”，阅读效率低下，浪费了很多时间。请你根据材料三，帮助小西解决她的烦恼。(4分) 示例：改掉逐字逐句阅读的习惯，练习以段为单位阅读。手头常备工具书，勤做笔记，遇到问题多请教工具书，加强对阅读内容的印象。(意思对即可)
4.某校举行“校园读书节”活动，请你积极参与
进来。
(1)本次活动打算拟一副对联作为宣传标语，现已
给出上联“营造书香名校”，请你选出最合适的
下联( B )
A.书籍点亮人生
B.倡导读书人生
C.培养人生志趣
D.名著经典为伴
(2)学校打算用下面的图案作为“校园读书节”的标志，请你仔细观察，写出构图要素，并说明图案寓意。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。
材料三：阅读的技巧： (1)阅读时切忌出声。人的发音器官的运动速度比眼睛和大脑的运动速度慢得多，如果读出声就会降低阅读的速度。 (2)要学会找“提前量”。“提前量”就是眼睛看书的速度要超过大脑思维的速度。在大脑消化、处理眼睛传来的信息时，眼睛已经在识别新的信息了。
走偏；杨老师用流行歌曲来教阅读和作文，通过与孩子之间的以流行歌词为媒介的联系簿交流，让孩子相信他，从而指导孩子走出困扰；不少家长在杨老师的发动下也加入了阅读行列，通过阅读悟出了许多道理，弥合了亲子关系的裂缝，孩子依然是受益的。

部编人教版语文九年级上册第18课基础过关练A卷《怀疑与学问》

根底过关练A卷-?疑心与学问?一、选择题1.以下字形和加线字的读音全部正确的一项为哪一项〔〕A.塾师〔shú〕证据程颐〔yí〕不攻自破B.颛顼〔zhuān〕视查折扣〔zhē〕腐草为萤C.譬如〔bì〕锻炼懒惰〔duò〕治学严紧D.国难〔nán〕步骤停滞〔zhì〕辩伪去妄答案：A解析：B项中，“视查〞应为“视察〞。

“折扣〞的“折〞应读作zhé，读zhē时，组词如：折腾。

还有一个音是shé，如：折本。

C 项中，应读作pì；“治学严紧〞应为“治学严谨〞。

D项中，“国难〞的“难〞应读作nàn，读nán时，组词如：难看；“辩伪去妄〞应为“辨伪去妄〞。

2.以下句子中加线的词语使用有误的一项为哪一项〔〕A.人云亦云的效颦行为，跟人信亦信的盲从，都缺乏以锻炼以上的能力。

B.正确认识自己是从虚妄的枷锁中解脱所必需C.因为消息来得太突然，大家面面相觑，不知所措D.现在的汉字，大局部都是用这种墨守成规的方法造出来的答案：D解析：“墨守成规〞形容因循守旧，不肯改良。

用在这里不符合语境，可改为“别出心裁〞“独具匠心〞等。

3.以下句子中关联词使用有误的一项为哪一项〔〕A.一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱疑心的态度B.即使工作再困难，他也不会退缩的C.只要常常疑心、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答D.除非你亲自去解释，他才会相信答案：C解析：C项中的关联词“只要……才〞应为“只有……才〞。

4.以下引号的使用与其他三项不同的一项为哪一项〔〕A.“学者先要会疑。

〞——程颐。

B.我们信它，因为它“是〞；不信它，因为它“非〞。

C.科学家李四光有句名言：“不疑心不能见真理。

〞D.法国的大哲学家笛卡儿也说：“我疑心，所以我存在。

〞答案：B解析：A、C、D三项中的引号都表示引用，B项中的引号表示强调。

部编版九年级语文上册第18课《怀疑与学问》同步习题(含答案)

②对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。

③这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。

④只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。

⑤在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。

⑥许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。

⑦清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。

⑧塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。

⑩古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。

(11)若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。

1．①句在文中起了________的作用。

它恰好概括了前后两个分论点：________和________。

2．这段话中11个句子之间的关系如何？请用“/”在下面标出。

第19课《怀疑与学问》同步测试(含答案)

第19课《怀疑与学问》同步测试(含答案) 怀疑与学问积累运用1.下列加点字的注音有误的一项是（）A.譬如（pì）步骤（zhòu）腐草为萤（yíng）B.懒惰（duò）脑筋（jīn）辨伪去妄（wěi）C.停滞（chì）墨守（mò）启迪（dí）D.程颐（yí）虚妄（wàng）著者（zhù）2.下列句中无错别字的一项是（）A.要知道实际的情形，只有靠自己亲身视察。

B.许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻练出来的。

C.熟师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒。

D.他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辩上。

3.对下列句中加点的词语解释不合语境的一项是（）。

A.譬如【比如】在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠。

B.要知道实际的情形，只有靠自己亲身视察【上级人员到下属机构检查工作】。

C.我们若能这样追问，一切虚妄【没有事实根据的】的学说便不攻自破了。

D.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄【识别虚假的，去掉无事实根据的】的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

4.选词填空，正确的一项是（）经过________、________、________三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。

A.思索、怀疑、辨别B.辨别、思索、怀疑C.怀疑、辨别、思索D.怀疑、思索、辨别5.我们常说的“四书"除了课文中提到的《大学》之外，还有________、________、________三部。

课内阅读阅读课文《怀疑与学问》，完成第6~13题。

怀疑与学问顾颉刚①“学者先要会疑。

”——程颐②“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。

"——张载③学问的基础是事实和证据。

事实和证据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。

譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲身视察。

九年级语文部编版上册课时练怀疑与学问 -(试卷配答案)

寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。

即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。

祝愿你在学习中不断进步！相信你一定会成功。

相信你是最棒的！课时练19　怀疑与学问1.下列加点字注音全部正确的一项是（）A.国难（nán）步骤（zhòu）折扣（zhé）B.大儒（yú）思索（suǒ）腐草为萤（yíng）C.塾师（shú）譬如（pì）辨伪去妄（wàng）D.停滞（zhì）墨守（mài）融化（róng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.怀疑思索植物腐草为莹B.迷信折扣辨论不攻自破C.步骤脑筋懒惰三皇五帝D.危急证据是非辨伪去忘3.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( )A.对前人的学说,我们不能一味地迷信,而是要用科学的态度,辨伪去妄。

B.某些国家散播的有关中国抗疫情况的种种流言,在我国抗疫成果的事实面前不攻自破。

C.经典的书籍需要反复阅读,每读一次都会觉得受益匪浅。

D.现在的汉字,大部分都是用这种墨守成规的方法造出来的。

4.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )①“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句话值得每个读书人悬为座右铭。

②与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍,不如取一部书精读十遍。

③少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。

④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。

⑤读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。

A. ①②⑤③④B.①②③⑤④C.④②①⑤③D.④②①③⑤5.下列句子中有语病的一项是（）A.我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑。

B.我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。

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