泉州师范学院

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泉州师范学院专业学位研究生学籍管理规定

泉州师范学院专业学位研究生学籍管理规定

泉州师范学院专业学位研究生学籍管理规定第一章总则第一条为规范我校专业学位研究生管理工作,保证和提高培养质量,根据教育部令第21号《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》等文件精神,结合我校实际,特制定本规定。

第二条本规定适用于我校专业学位研究生(以下简称研究生)。

第三条研究生要努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉地深入贯彻落实科学发展观;要树立爱国主义思想,遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学校管理制度;要大力践行社会主义荣辱观,具有良好的道德品质和行为习惯;要刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;要积极锻炼身体,具有健康的体魄。

第二章权利与义务第四条研究生在校期间依法享有下列权利:1.参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源。

2.参加社会服务,组织、参加研究生团体及校内文娱体育等活动。

3.申请奖学金、助学金及助学贷款。

4.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书。

5.对学校给予的处分或者处理有异议,向学校或者教育行政部门提出申。

对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。

6.法律、法规规定的其他权利。

第五条研究生在校期间依法履行下列义务:1.遵守宪法和有关法律、法规。

2.遵守学校管理规章制度。

3.努力学习,完成规定学业。

5.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。

6.法律、法规规定的其他义务。

第三章学籍管理第一节入学与注册第六条新生须在规定的日期内,凭泉州师范学院研究生录取通知书、本人有效身份证(或军官证、护照)和相关材料到学校报到,办理入学手续。

因故不能按时入学的研究生新生,应事先办理请假手续。

未请假、请假未准或者请假逾期的研究生新生,除因不可抗力等正当事由外,不按时报到者,视为自动放弃入学资格。

泉州师范学院创新学分实施办法

泉州师范学院创新学分实施办法

泉州师范学院创新学分实施办法为了进一步推进素质教育,培养学生的创新思维和实践能力,鼓励和倡导大学生在学期间积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作等各类社会实践,并充分肯定学生的创造性学习成果,构建共性教育与个性教育的立交桥,建立第一课堂和第二课堂之间的有机联系,学校特设立“创新奖励学分”并制定本实施办法。

“创新学分”是指普通全日制学生在校期间,结合专业学习、实践技能训练,根据自己的特长和爱好,独立或在教师的指导下,参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作等实践活动,取得具有一定创新意义的智力劳动成果,或其他形式的优秀成果后,经学校审定批准给予奖励的学分。

一、创新学分认定的范围和内容(一)在公开发行刊物(非增刊)发表学术论文(以科研处认定标准为依据)。

(二)研究、发明创造成果获得专利,或获得市级以上政府主管学术、科技部门的鉴定或奖励。

(三)参加省级以上由政府部门委托相关组织机构组织的各类学科竞赛获得奖励。

(包括全国大学生数学建模竞赛、大学生电子设计竞赛、大学生英语专业和非专业英语竞赛、计算机程序设计竞赛、大学生物理、化学实验竞赛、“挑战杯”课外科技作品和创业计划竞赛、全国大学生运动会、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生艺术展演、航海类技术比赛等学科专业竞赛)(四)文学、艺术作品发表在省级以上专业刊物上,或艺术作品(设计)展并获得省级及其以上奖励。

(五)获得省级以上政府部门审批的科研、教学课题项目,并完成结项。

(六)等级考试证书,主要包括大学生英语六级、英语专业八级、普通话测试达一级甲等、非计算机专业学生过国家计算机等级考试三级(及以上)等。

(七)获得一级以上裁判员证书。

(八)其他成果经研究认定符合创新学分要求的。

二、创新学分评定依据(一)在公开发行的高校学报学术刊物(非增刊)以第一作者发表学术论文的学生可获得创新学分的奖励。

权威期刊可获得5个学分,核心期刊可获得4个学分,省级刊物或高校学报可获得3个学分。

泉州师范学院成人高等教育招生计划

泉州师范学院成人高等教育招生计划

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a 有 全 日制 在 校 生 1 6 0 0 0 多人 ; 教 职 员工
1 1 4 0 ~. , 其 中专任 教 师 7 0 0 多人 。 教 授 6 5 人 、 副 教
授 188 人 , 硕 士 生 导师34 Z,~ , 博 士 生 导师5 人 , 福
建省

级 学院 。 在 学校 改 革 发展 进 程 中, 继 续教 育学 院 锐 意 开 拓 , 不 断创 新 , 走 出一 条规 模 、 结 构 、 质 量 、 效 益 协 调 发展 的 新 路 子 , 为教 师 专业 化 发展 做 出积 极 的贡 献 。
我 校 成 人 教 育 近 年 来 发 展 迅 速 , 先 后 开 设 2 7 个 专 升 本 函 授 专 业 、 4 8 - 专科 专 业 ; 办 学 形
百 千万 人
才工


3人 ,


建省 新建本科
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新世


秀人
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7人 ,
福 建省 高
等 学校 教 学名 师5 人 , 泉 州 市 “ 桐 江 学者 ” 特 聘 教 授 1 人 。 中 国 科 学 院 姚 建年 院 士 担 任 我校 名
誉校 长 。
继 续教 育学 院 是 泉 州 师 范 学 院 承 担 省 、 市 中小 学教 师 职 后 培 训 和 成 人 学历 教 育职 能 的 二
市区教 学点 市 区 教 学点
周 末上 课
市 区教学点
音乐学
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美术学
艺术设 计
业余
业余
计算机科学与技术 函授
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泉州师范学院研究生纪律处分规定

泉州师范学院研究生纪律处分规定

泉州师范学院研究生纪律处分规定第一章总则第一条为了维护学校正常的教学和生活秩序,加强校风建设,优化育人环境,推进依法治校,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美等全面发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《泉州师范学院学生管理规定》等有关法规,结合我校的实际,制定本规定。

第二条本规定适用于通过注册取得泉州师范学院正式学籍的全日制研究生(以下简称研究生)。

第三条研究生在读期间,在校内外有违纪行为的,均按照本规定给予纪律处分。

第四条处分是一种辅助教育手段,目的是“惩前毖后,治病救人”,教育本人,教育同学。

第五条对研究生作出处分,应当做到程序正当、证据充足、依据明确、定性准确、处分恰当。

第六条研究生因其行为给他人造成损害的,应当依法承担民事责任;触犯《中华人民共和国治安管理条例》的,依法移交公安机关审查处理。

触犯刑律的,依法移交司法部门审查处理。

第七条研究生必须自觉遵守国家法律法规和学校规章制度,违者应主动承认错误,配合调查,自觉接受处分,真诚改过。

第二章纪律处分的种类和适用第八条研究生违反校规校纪,根据情节轻重、认错态度、改过表现等,给予下列五种处分:(一)警告;(二)严重警告;(三)记过;(四)留校察看;(五)开除学籍。

第九条违反校规校纪,有下列情节之一者,可酌情从轻或免予处分:(一)能主动承认错误,如实交待错误事实,检查认识深刻,有悔改表现的。

(二)主动检举、揭发他人违纪行为,对调查工作有积极帮助的。

(三)确系受他人胁迫或诱骗,并能积极协助调查,认错态度好的。

(四)有其他应从轻处分情节的。

第十条违反校规校纪,有下列情形之一者,应从重处分:(一)违纪后拒不承认错误事实的。

(二)在调查中包庇他人违纪行为或对有关人员威胁、打击报复的。

(三)原已受过处分或有两种以上(含两种)违纪行为的。

(四)胁迫、诱骗或唆使他人违纪违规的。

泉州师范学院闽江学者奖励计划实施细则

泉州师范学院闽江学者奖励计划实施细则

泉州师范学院“闽江学者奖励计划”实施细则第一章总则第一条为加强高层次创新人才队伍建设,吸引、培养、造就一批具有国际国内影响的学科领军人才,推进人才强校战略,提高办学水平和办学质量,根据福建省教育厅、财政厅《闽江学者奖励计划实施办法》等相关文件精神,结合我校实际,制定本细则。

第二条闽江学者包括特聘教授和讲座教授,实行岗位聘任制,面向海内外公开招聘。

经学校推荐、省教育厅评审认定后,由学校聘任,实行合同管理,聘期三年。

第三条闽江学者聘任范围包括理工类和人文社科类,优先选聘为我省经济社会发展的重点或急需紧缺领域服务的相关学科优秀人才,特别是为地方区域经济发展和战略性新兴产业发展服务的优秀人才。

第四条闽江学者选聘计划根据我校学科建设实际需要确定,除省财政经费支持的名额外,其余由学校安排专项经费予以支持。

第二章岗位设置第五条闽江学者岗位原则上按一级学科设置,以重点建设的学科、优势明显的特色学科和急需引进领军人才的学科为主。

优先在省部级及以上重点学科、科研平台,以及学校重点建设的特色应用型学科等设岗。

第六条特聘教授的职责.讲授本学科核心课程,指导本科生、研究生和青年教师。

.正确把握本学科的发展方向,提出具有战略性、前瞻性、创造性的研究构想,带领本学科赶超或位居国际国内先进水平。

.面向国际国内科学与技术发展前沿,紧密结合省、市区域经济社会发展、产业转型升级要求,积极承担国家、福建省重大科研项目,在本学科领域开展原创性研究和关键共性技术研究,力争取得重大标志性成果。

.领导本学科学术梯队建设,根据学科特点和发展需要,组建并带领学术团队进行教学科研工作。

第七条讲座教授的职责.开设本学科前沿领域的课程或讲座,指导或协助指导本科生、研究生和青年教师。

.对本学科的发展方向和研究重点提供重要咨询建议,促进本学科跟踪国际国内学术前沿,扩大学科在国内外的学术影响。

.面向国际国内科学与技术发展前沿,紧密结合省、市区域经济社会发展、产业转型升级要求,积极组建或参与组建创新团队。

泉州师范学院数学与计算机科学学院简介

泉州师范学院数学与计算机科学学院简介
全 国二 等 奖7 ,全省 一 等 奖6 、 二 等 奖1项 ,成 功 参 赛 奖7 ,成 绩 斐然 。 项 项 9 项
组 建 等 专 业 的 建 设 工 作 正 有 条 不 紊 进 行 着 ,教 学 、 实 验 楼 群 散 发
看现代化 高等 院校 的诱 人 气息 。
数 学 与 计 算 机 科 学 学 院 在 校 党 委 、 行 政 的 坚 强领 导 下 ,正 踏 着
高水 平 中等教 育 师 资 ,及 企 事业 部 门从 事 生 产 经 营 管 理 各 类科 技 z g 特 别 是 为 地 方 经 济发 展 、 海 .-
西 经 济 区急 需 的 专 门 中、 高级 人 才 。
数 学 与 计 算 机 科 学 学 院 师 资 力 量 雄 厚 ,素 质 优 良, 结 构 合 理 , 队伍 充 满 活 力 。 现 有 7 位 1 教 职 工 中 , 专职 教 师 6 人 ,其 中教 授 8 、 副教 2 人
其 中3 多篇 被 s I 1 s P收 录 。 0 c 、E 、IT
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随 着 学 校 的 新 一 轮 创 业 和 改 革 , 数 学 与 计 算 机 科 学 学 院 重 点 学 科 建 设 、 学 术 团 队 、 教 学 团 队
较 先 进 的 教 学 设 备 和 较 齐 全 的 实 验 设 施 和
泉 州 师 范 学 院 数 学 与 计 算 机 科 学 学 院 简 介
泉州师 范学院数 学与计算机科 学学院 目前设有数 学 与 应 用 数 学 1 师 范 类 本 科 专 业 和 信 息 与 计 算 科 学 、 计 个
算 机 科 学 与 技 术 、 信 息 管 理 与 信 息 系 统3 非师 类 本 科 个
条件 ,是 数 学 与 计 算 机 科 学 学 院 的 重 要 标 志 之 一 。 学 院 现 有 信 息 技 术 试 验 室 和 计 算 中 心 , 拥 有

福建泉州师范公费师范2023分数

福建泉州师范公费师范2023分数

福建泉州师范公费师范2023分数(最新版)目录一、引言二、福建泉州师范公费师范 2023 分数概述1.泉州师范学院简介2.公费师范生的概念和政策三、2023 年福建泉州师范公费师范分数预测1.分数线可能受哪些因素影响2.预测的 2023 年福建泉州师范公费师范分数线四、如何备战福建泉州师范公费师范1.学习方法与技巧2.调整心态和保持健康五、结论正文【引言】福建泉州师范学院是一所具有悠久历史和良好声誉的师范类高校,其公费师范生政策吸引了大量有志于从事教育事业的学子。

本文将为您介绍福建泉州师范公费师范 2023 年的分数预测,并为您提供一些建议,助您备战福建泉州师范公费师范。

【福建泉州师范公费师范 2023 分数概述】一、泉州师范学院简介泉州师范学院位于福建省泉州市,创建于 1958 年,是我国东南沿海地区一所以师范为主,多学科协调发展的省属本科高校。

学院秉持“明德、博学、求真、笃行”的校训,培养了大批优秀教育工作者。

二、公费师范生的概念和政策公费师范生是指由国家出资支持其在高校学习,毕业后回生源地从事教育工作的师范生。

这一政策旨在鼓励优秀学子投身教育事业,解决部分地区师资短缺问题。

【2023 年福建泉州师范公费师范分数预测】一、分数线可能受哪些因素影响1.高考报名人数:报名人数的多少直接影响到分数线的设定。

2.录取政策:各地区的录取政策调整可能会影响到分数线。

3.生源质量:高校在录取过程中会综合考虑生源质量,这也会对分数线产生一定影响。

二、预测的 2023 年福建泉州师范公费师范分数线由于分数线受多种因素影响,无法精确预测。

但根据近几年的数据分析,预计 2023 年福建泉州师范公费师范的分数线与往年相差不大。

建议关注官方发布的分数线信息。

【如何备战福建泉州师范公费师范】一、学习方法与技巧1.制定学习计划:合理安排时间,确保各科目平衡发展。

2.查漏补缺:针对自己的薄弱环节进行针对性训练。

3.模拟考试:参加模拟考试,熟悉考试环境和流程,增强自信心。

泉州师范学院研究生普通奖学金实施办法

泉州师范学院研究生普通奖学金实施办法

泉州师范学院研究生普通奖学金实施办法为规范我校研究生普通奖学金发放工作,根据教育部、省教育厅有关文件精神,并结合我校实际情况,特制定本实施办法。

一、发放对象(一)当年录取类别为国家计划内非定向或自筹经费的全日制研究生,符合以下条件之一,经审核合格者,可享受普通奖学金:1.人事档案己转入我校的应届本科毕业生。

2.与原工作单位解除劳动关系,且人事档案及工资关系已转入我校的往届生;3.人事档案己转入我校的待就业的往届生。

(二)当年录取类别为国家计划内定向或委托培养的全日制研究生,不享受普通奖学金。

如入学后与原工作单位解除劳动关系,且人事档案和工资关系已转入我校者,可向学校提出申请,经审核合格后,也可享受普通奖学金。

二、发放标准全日制研究生普通奖学金发放标准分为233.5元/月(应届本科毕业生或工作两年以下考取研究生者)、253.5元/月(工作两年至四年后考取研究生者)和273.5元/月(工作四年以上后考取研究生者)共三个档次,按学制年限发放,每年原则上发放10个月,由校财务处按月统一发放,发放年限不超过3年。

三、发放程序(一)享受普通奖学金的研究生,应于新生入学时(每年9月30日前)向学校提交以下相关证明(人事档案己转入我校的应届本科毕业生除外):1.与原工作单位解除劳动关系,且人事档案和工资关系已转入我校的往届生,应提交原工作单位工资主管部门出具的工资关系转移证明。

2.从原工作单位辞职,且人事档案和工资关系己转入我校的往届生,应提交原工作单位出具的辞职证明。

3.人事档案已转入我校的待就业的往届生,应提交由原寄存人事档案部门出具的待就业证明。

(二)校重点学科与学位建设办公室会同监察处、人事处和财务处等有关部门,对全日制研究生提交的相关证明进行审核。

经审核合格,由重点学科与学位建设办公室通知财务处按标准发放普通奖学金。

四、其它事项(一)研究生已毕业离校后,不再享受普通奖学金。

(二)研究生如在原工作单位领取工资,则不能享受普通奖学金。

泉州师范学院校徽标志Logo设计

泉州师范学院校徽标志Logo设计

我们设计的广场上的雕塑是方与圆,在圆形水池旁还有两翼玻璃式的墙,上面写字,类似解释说明我们水池及雕塑立意:方是根本,圆是手段;方是原则,圆是机变;方是刚,圆是柔;方是以不变应万变,圆是以万变应不变;方圆合一,无往不胜。

方指为人要正直,圆指做人要圆融,做人要外圆内方,能屈能伸,圆融处世。

方乃做人之本。

方,就是做人的正气,具备优秀的品质泉州师范学院校徽标志Logo设计——“泉”的完美演绎设计背景:泉州师范学院于1958年创建,学校的前身是泉州大学师范学院,2000年3月经过国家教育部的批准后组建由原来的泉州教育学院、泉州师专、泉州师范学校三所合并而成,学校的英文名为:Quanzhou Normal University,以“善学如泉正心至大”为校训。

泉州师范学院设有化学与生命科学学院、文学与传播学院、外国语学院、政治与社会发展学院、音乐与舞蹈学院、物理与信息工程学院、资源与环境科学学院、陈守仁工商信息学院、应用科技学院、数学与计算机科学学院、教育科学学院、美术与设计学院、体育学院、软件学院、继续教育学院等15个学院。

设置了汉语言文学、国际经济与贸易、物理学等44个全日制本科专业,面向全国招生。

涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等八大学科门类。

设计说明:泉州师范学院标志Logo设计采用刺桐红为主要色彩,刺桐红是采用蓝、黄、红混合而成的色彩,分别代表着海洋、阳光、热情、闽南红砖墙和刺桐花,以同心圆作为框架,将学校积极进取的精神展现出来。

泉州师范学院标志Logo设计采用泉州师范新校区的标志性建筑—南大门作为主要元素,运用现代抽象表现手法,借助学们的顶部钢架结构的造型以及校门两侧帆形门柱组合形成了小篆体“泉”的形态,两侧门柱的剪影相互重叠,形成了文字“川”的形态相对应,代表泉州普江和洛阳江两个地理,显示出学校的地理位置,同时寓意学校海纳百川的意义。

整个校门的钢架构架的绘制犹如一艘抽象化德船帆,而下方横线图形象征海面,将学校扬帆起航展现出来,图形设计富有很强节奏感和韵律的线条绘制,将学校严谨的学术精神以及轻松的学术氛围展现出来。

泉州师范学院授予研究生硕士学位工作细则

泉州师范学院授予研究生硕士学位工作细则

泉州师范学院授予研究生硕士学位工作细则第一章总则第一条为贯彻执行《中华人民共和国学位条例》,现根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合我校研究生教育的实际情况,特制定本工作细则。

第二条本校授予硕士学位的学科、专业均为按教育部和国务院学位委员会的有关规定申报批准的学科、专业。

第三条凡是拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,具有良好的道德品质,思想作风端正,遵守社会主义法制和学校各项规章制度,积极为社会主义现代化建设服务,具有一定学术水平的研究生,都可按本工作细则的规定申请硕士学位。

但申请人不得同时向其它学位授予单位提出申请,亦不得在同一期限内提出不同学位级别的申请。

第四条凡具有以下情况之一者,不予受理其学位申请:(一)违反四项基本原则,或触犯国家法律者。

(二)学风不端正,在课程考试或论文工作中有舞弊作伪者.(三)违反有关规章制度,受记过以上(含记过)处分者。

第五条凡受过记过以上(含记过)处分者,经改正,各方面表现良好,获得以下成绩之一:(一)有重大发明创造,获得省、部级及以上级别的奖励。

(二)为社会作出特殊贡献(如见义勇为等)而受到设区市及以上政府表彰、奖励。

(三)确有突出表现,受校级及以上级别表彰、奖励的。

由本人提出申请,经所在学院鉴定、学院学位评定分委员会初审,校重点学科与学位建设办公室审查,可批准其学位申请,并按规定的程序提交校学位评定委员会会议,审核、表决可否授予其相应学位。

第六条硕士学位申请工作每学年办理一次.申请人应于每年3月份向学校提出申请,4月份进行学位论文通讯评议,5月份安排学位论文答辩, 7月份授予学位.第二章学位评定委员会第七条学校成立学位评定委员会。

学位评定委员会是授予学位的权力机构,由15至21人组成,任期2至3年。

委员会设主席一人,副主席二人;成员从研究生指导教师以及成绩显著、造诣较深的教学、研究人员中遴选。

委员会名单由校长审定,报主管部门批准。

第八条各二级学院成立学位评定分委员会,由5至7人组成,任期2至3年。

泉州师范学院校徽校标

泉州师范学院校徽校标

文档编号:0000 97
VI设计
泉州师范学院
(蓝图VI设计内部资料)
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现,是高度发展信息社会需要的,它可以使学校的面貌更加光彩照人,有利于学校建立良好的形象,并将学校形象能得到具体的视觉展示,从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计(LOGO)的目的和宗旨,就是将大学校园形象要素,包括各种深层的形象和表层形象内涵要素,通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI,展现给全社会公众,使社会公众产生一致的认同感,从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想,并能感受到该学校文化的巨大影响力。

泉州师范学院校徽
泉州师范学院校名。

泉州师范学院优秀学生奖学金实施办法

泉州师范学院优秀学生奖学金实施办法

泉州师范学院优秀学生奖学金实施办法(修订)一、宗旨第一条为倡导优良校风和学风,激励广大学生奋发向上,刻苦学习,充分调动学生学习的积极性和主动性,促进学生德智体美全面发展,特制定本办法。

第二条优秀专业学习奖学金用于奖励品学兼优、全面发展的本科学生(计划内招收的普通全日制学生)。

二、优秀学生奖学金的奖项、等级、标准和比例第三条优秀学生奖学金分为优秀专业学习奖学金、精神文明和优秀社会工作奖学金。

1、优秀专业学习奖学金设立三个等级,其标准和比例分别为:一等奖1000元(一学期)占学生数5%二等奖750元(一学期)占学生数10%三等奖500元(一学期)占学生数12%2、精神文明和优秀社会工作奖学金设立两个等级,其标准和比例分别为:一等奖750元(一学期)占学生数3%二等奖500元(一学期)占学生数4%校级学生干部名额独立。

三、优秀学生奖学金申请及评审依据第四条普通全日制本科学生必须符合下列基本条件,方可申请优秀学生奖学金。

1、坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策;2、遵守国家法律法规及学校管理规章制度,品行端正,无违法违纪行为;3、在文明宿舍检查评比中被通报批评两次及以上的宿舍成员,使用违规电器或夜间无故迟归三次及以上的学生,取消学期优秀学生奖学金参评资格;4、通过上一学期思想品德鉴定,学生素质综合考评中品行考评获得15分以上(包括15分),且惩戒分不超过1分;5、积极参加体育锻炼和学校组织的各项活动,身心健康;6、毕业班学生第八学期优秀学生奖学金评定方案,由各二级学院自行制定,并报送学生工作处备案;7、优秀专业学习奖学金获得者,上一学期必修课程没有不及格现象;8、没有恶意拖欠学费行为。

第五条优秀专业学习奖学金的评审,除了上述基本条件,主要依据学生上一学期学习的质量即综合学分绩,其计算方式为:Z= Pi +0.01*[ ∑Qi- ∑Ui](其中:Z为学生上学期所学课程综合学分绩;Pi为学生上学期某一课程的考核成绩;Qi为学生上学期某一课程的学分数;Ui为学生上学期按教学计划规定应完成的学分数;军训、实习、实训、毕业论文等成绩直接纳入本学期计算) 优秀专业学习奖学金获得者,综合学分绩必须在班级排名50%以内。

泉州自考本科招生院校

泉州自考本科招生院校

泉州自考本科招生院校泉州自考本科招生院校共有10所,分别是泉州师范学院、闽南师范大学、福建商学院、福建农林大学、泉州职业技术学院、福建教育学院、福建师范大学泉州附属学院、江西理工大学泉州旅游学院、泉州医学高等专科学校、华侨大学厦门工学院。

下面将对其中几所院校作一简要介绍。

1. 泉州师范学院:是福建省一所以师范类为主的本科院校,具有深厚的师范人才培养传统和优势,在教育学、文学、历史学等领域具有一定的学术影响力。

2. 闽南师范大学:是福建省一所以闽南文化研究为特色的本科院校,主要培养教育、文学、历史、经济学等领域的人才。

3. 福建商学院:是福建省有较高商科特色的本科院校,培养专业人才的同时重视实践能力的培养,在经济、管理、会计、金融等专业领域有一定的学术声誉。

4. 福建农林大学:是福建省一所农业、林业科技为主的本科院校,培养农业、林业、园林、食品科学等领域的专业人才。

5. 泉州职业技术学院:是泉州市一所以职业教育为主的本专科院校,培养管理、经济、医学、艺术等领域的技术人才。

6. 福建教育学院:是福建省一个专门培养教育类专业人才的本专科院校,主要培养教育学、心理学、教育技术学等领域的人才。

7. 福建师范大学泉州附属学院:是福建师范大学在泉州市设立的分校,主要以师范类专业为主,培养教育、文学、历史学等领域的人才。

8. 江西理工大学泉州旅游学院:是江西理工大学在泉州市设立的旅游专业学院,主要培养旅游管理、酒店管理、导游等领域的专业人才。

9. 泉州医学高等专科学校:是一所以医学专业为主的高等专科学校,培养医学、临床医学、中医学等领域的专业人才。

10. 华侨大学厦门工学院:是华侨大学在厦门市设立的工科学院,主要培养工科、管理科学、计算机应用等领域的专业人才。

以上是泉州自考本科招生院校的简要介绍,各院校专业设置丰富,适合不同的学生选择。

了解自己的兴趣和职业发展方向,可以选择适合的院校和专业,为未来的发展打下坚实的基础。

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五、泉州师范学院(2000年3月21日至今)
泉州师范学院大门 泉州师范高等专科学校、泉州教育学院、泉州师范学校三校合并组成新的泉州师范高等专科学校后,经过教育资源的合理重组,进一步加大内涵建设,具备了建立本科师院的条件,1999年11月20日至23日,全国高校设置评议委员会派出专家组,就泉州师专申报本科师院进行考察评估,一致同意向全国高校设置评议委员会推荐评议。2000年3月21日,经国家教育部批准,在泉州师范高等专科学校的基础上建立泉州师范学院。2001年12月福建南安师范学校并入泉州师范学院。
1982年5月17日,晋江地委决定撤销原泉州师范、泉州师专两校合一的中共泉州师范学校总支委员会,成立中共泉州师范专科学校委员会,地委宣布了泉州师专领导班子名单,接着在教育局的主持下,于7月12日两校正式脱钩,分署办公。新领导班子成员是:党委书记施宣铁,校长兼党委书记黄东德,党委副书记陈励金、倪永图,副校长崔少东、傅维葵、吴端阳。
1997年9月27日,中国共产党泉州师范高等专科学校第一次党员大会隆重举行,大会审议通过了陈笃彬同志代表中共泉州师范高等专科学校委员会所作的《高举邓小平理论伟大旗帜,建设一流师专,实现新的跨越》的报告,中共泉州师范高等专科学校纪律检查委员会的工作报告,选举产生了中国共产党泉州师范高等专科学校第一届委员会,委员陈笃彬、陈世兴、赖新民、王炳庆、林华东、耿永泉、王亚书,书记:陈笃彬,副书记:陈世兴、赖新民。
1963年秋,根据党的调整方针和《高教六十条》的精神,泉州师院合并到定址于漳州的福建第二师范学院,泉州师范学院并入二师院后,一部分教师、干部调往二师院,一部分则由本地区安排或回中学任教。专科毕业生按往常分配,本科二、三年的学生部分提前分配,部分进入其他高师,或回原籍自谋职业。清源山校舍停建,已建成的校舍、教学、生活设备由省教育厅接管,后改办为晋江专区华侨子弟补习学校。
2004年学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估,成为全国198所新建本科院校中首批接受并通过评估的3所院校之一。学校曾荣获全“国校园环境文化建设先进单位”、“全国社会实践活动先进单位”、“省级文明学校”、“省级先进教务处”、“省级党建和思想政治工作先进高校”、“泉州市园林式学校”等称号。
多年来,学校始终坚持“以教学工作为中心,以本科教学为主体,以教学改革为动力,以提高教学水平为目标”的办学指导思想,始终坚持“厚基础、宽口径、能创新、适应性强”的人才培养观,以质量求生存,以特色促发展,正逐步发展成为以培养应用型人才为重点、以教师教育为特色、开放多元的、多科性地方性教学型大学。
晋江地区师范学校大专班开设政教、中文、英语、数学、物理、化学6专业,学制二年,首批入学500名学生,师范大专班与泉州师范是两个牌子一套人马。(与师范合署办公,并成立党总支,下设教工、大专文科、大专理科三个支部)。
三、泉州师专(1981年─1998年9月)
1981年7月21日,经国务院批准,泉州师专在晋江地区师范大专班的基础上正式复办了,校名全称:泉州师范专科学校。
拥有福建省新建本科院校重点学科4个、省级精品课程11门(另有立项4门)、省级实验教学示范中心2个、省级人才培养模式创新实验区项目2个、省级特色专业2个、省级教学团队1人。同时学校设有31个各类研究所(中心)。
现设有人文学院、外国语学院、理工学院、资源与环境科学学院、化学与生命科学学院、陈守仁工商信息学院、教育科学学院、艺术学院、体育学院、软件学院、高等职业技术学院、继续教育学院等12个学院。设置了汉语言文学、国际经济与贸易等41个全日制本科专业,面向全国招生。涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等八大学科门类。
“十一五”期间,学校的发展目标是:2009年通过教育部本科教学工作水平第二轮评估,并达到良好等级;争取获得硕士学位授予权,申批10个硕士点;复办泉州大学。把我校办成一所同类院校中省内领先、国内有一定影响的本科大学。
[二级学院设置]
理工学院
陈守仁工商信息学院
人文学院
教育科学学院
四、三校合并
1998年八月二十日,福建省人民政府批准泉州师范高等专科学校、泉州教育学院、泉州师范学校三所校合并,组建新的泉州师范高等专科学校,1998年12月15日,泉州市委、市政府有关领导莅校召开原三校副科以上干部和副高职称以上的教师,宣布新泉州师专领导班子组成:党委书记陈笃彬,校长兼党委副书记陈世兴,党委副书记赖新民、耿永泉,纪委书记黄种禄、副校长王炳庆、林华东、丘熙洽、庄碧川,纪委副书记王亚书。新班子组成后,根据各成员的实际情况作了明确分工,增设继续教育部、公共基础部、初教系、艺术系四个办事机构。对全校副科以上干部进行了合理的调整,对全校教职工进行了妥善安排,1998年12月29日校党委召开全校教职工大会,进行实质性合并的总动员;并宣布副科以上干部的调整方案和人事安排方案。
学校名称:泉州师范学院
中文简称:泉州师院
英文名称:Quanzhou Normal University
成立时间:1958年
学校前身:泉州大学
学校网址:
学生社区:
[现任领导]
[编辑本段]【学校地址】
学校坐落在全国首批历史文化名城、著名侨乡、国际花园城市——泉州市。现有东海和诗山两个校区。东海校区位于晋、洛二水交汇处,携江临海,极目古港沧澜;诗山校区南倚高盖名山,北眺鹏峰胜景。
[编辑本段]【学校概况】
学校占地1268亩,全日制在校生12000多人,全校教职工1120人,其中专任教师629人。专任教师中教授 、 副教授246人,具有硕士以上学位的254人,其中博士(生)57人。教学仪器设备总值9170万元,图书馆藏书120万册,电子图书90万册。
1994年3月24日泉州师范专科学校更名为:泉州师范高等专科学校,学校党组织更名为:中共泉州师范高等专科学校委员会。
1997年5月14日,经福建省委研究决定,陈笃彬同志任中共泉州师范高等专科学校委员会委员、书记。为了进一步加强党的建设,校党委对原行政一支部,行政二支部,行政三支部进行调整,增设行政五支部,教心技能总支部,使全校的党支部增加到19个。
学校现设有人文学院、外国语学院、理工学院、资源与环境科学学院、化学与生命科学学院、陈守仁工商信息学院、教育科学学院、艺术学院、体育学院、应用科技学院、继续教育学院等11个学院和1个软件人才培养基地。设置了汉语言文学、国际经济与贸易等41个全日制本科专业,面向全国招生。涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等八大学科门类。是一所立足泉州、面向福建、辐射全国,集普通教育、特殊教育为一身,融职前培养和职后培训为一体,师范教育与非师教育并举的新型现代化大学。
[编辑本段]【校标校训】
校标
校标为圆形图案,校标上部自左而右环绕中文校名标准全称,下部自左而右环绕英文校名标准名称,中间为圆形图案。圆形图案以泉州师范学院新校区的标志性建筑——南大门为设计主体,应用现代的设计手法加以抽象表现,借用校门顶部的钢架结构造型和校门两侧帆形门柱组合成小篆书体“泉”字;两侧门柱的剪影叠加,形成两个“川”字相对应,代表着泉州晋江和洛阳江,显示出泉州师范学院的地理位置,即晋江和洛阳江的交汇之处,同时又有海纳百川之意;校门顶部的钢架犹如一艘抽象的航船,下面的横线图案象征海面,寓意作为一所年轻的本科高校,泉州师范学院正在扬帆起航;弧形的钢架造型又犹如一枚钢印,寓意泉州师范学院是所重承诺的高等学府。通过富有节奏和韵律的线条排列,象征泉州师范学院严谨的学术精神和轻松自由的学术氛围。由建校年份“1958"体现出泉州师范学院的历史进程。校标标准色为刺桐红。刺桐红颜色采用由蓝、红、黄混色而成,分别象征着海洋、阳光、热情、刺桐花和闽南红砖墙。同泉州师范学院所有建筑色彩风格相似,其标志的色彩属性体现学校形象的同一性。
1958年10月,经省教育厅批准,将泉州大学所属师范学院改名为泉州师专,经费由省厅核拔,增设政教、生物两个专业,学制为二年,校址选在风景秀丽的清源山南麓,征地100亩。1959年9月1日成立中共泉州师范专科学校委员会,党委书记崔梦周,校长:陈金源,副校长:郑景渠、杨树稼。
1960年,根据全国社会主义革命和社会主义建设的大好形势,工农业发展突飞猛进,急需教育事业相适应的发展,供给各种事业所需人才,省委、地委决定原泉州师专升格为泉州师范学院。1960年7月24日,“中国共产党泉州师范专科学校委员会”改为“中国共产党泉州师范学院委员会”。泉州师范学院设有8个专业,其中中文、数学、物理、外语四个专业既有本科四年制,也有专科二年制的。政教、化学、生物、体育,学制二年,在校生1151人,教职工252人,其中教师145人,基建投资将近100万,建筑面积1.6万平方米。校领导是:副院长兼党委副书记陈金源、欧阳。
在创办阶段的六年中,招生5次,共计2455人,其中本科生323人,侨生137人,前后毕业了5届学生,计2105人。
二、复办阶段──晋江地区师范大专班
1978年4月,晋江地委决定复办泉州师专,成立地委宣传部长杨启章为组长,教育局长施宣铁为副组长,有大专班领导参加的筹备领导组,并经福建省人民政府批准先办晋江地区师范大专班,以大专班为过渡实体,筹备复办泉州师专。
外国语学院
化学与生命科学学院
资源与环境科学学院
应用科技学院
继续教育学院
艺术学院
体育学院
【学校历史】一、创办阶段:
1958年秋,在“大跃进”形势下,地委决定创办泉州大学,下设工、农、医、师范四个学院,师院校舍暂寄于泉州师范学校,生源从泉州师范二年级中选拔6个班及从高考统招中录取2个班,共8个班419人,设有中文、数学、物理、化学4个专业,学制一年。校长:地委书记张桂如,副校长:陈金源。
1984年秋至1985年夏,倪永图、崔少东、施宣铁先后离休。1985年12月15日,地委书记张明俊宣布了学校新领导班子组成名单:校长兼党委副书记陈世兴,副校长倪木兴、黄其民、吴端阳,党委副书记黄种禄、陈励金。1986年夏季,调整办事机构和中层干部,建立党委办公室、校长办公室,把政治处改为人事处,增设生物科、地理科、体育科、德育教研室、电化微机教研室,并调整充实了中层干部。
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