大班第二学期工作总结
幼儿园大班第二学期工作总结(4篇)
幼儿园大班第二学期工作总结又在细雨纷飞的日子结束了一学期的辛苦。
回顾这一续期,我们仍然坚持学校领导正确的办园方向,以《纲要》、《细则》为指导,全体教职员工团结协作,不断开拓创新,全心全意地为教育工作服务,使我园教育教学工作能按计划如期实施,圆满地完成了各项工作,并取得了较好的成绩。
现总结如下:一、不断完善办园条件,美化绿化学习和活动的环境。
1.为幼儿添置体育器材。
2.美化我园外墙、室内装饰。
今年____月,我与周正友老师一起将园外墙壁进行装饰,我亲自对幼儿园教室、午睡室门窗进行装饰美化,让幼儿有了优美的环境,实用性强,提高了幼儿审美能力,为幼儿园节约了资金。
二、实行目标管理,以人为本,加强学习、提升理念、强化保教人员队伍素质。
首先,与全体教职员工共同商议,开成各方共同承认和接受的工作指向,想出幼儿园发展的战略目标和规划。
围绕目标制定计划,使管理活动按照科学的运行程序向前推进,逐步接近直至实现幼儿园的目标,使之真正做到做好层级管理。
将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项工作保质保量地完成。
其次,在抓工作的同时深入联系群众,关心生活中的切身利益和家庭问题,把把群众的“急、难、苦、需”装在心里,园内重大决策出台前先充分调查,掌握大家的心态、想法;引导教职员工从家长、领导、社会对自己的认可中找到自身价值,把外在的利激因素转化为个人的需要,从而促使更主动地追求目标的实现。
在全园职工会议中,我们打破以往一尘不变的工作模式,利用座谈、案例分析、职工畅谈等方式,使我们不断总结、不断反思、不断进步。
最后,我们坚持“以人为本”的观念,重点采取“互帮、指导、汇报”。
“互帮”就是针对不同教师的个别差异,我们采取互助学习的精神,利用讲座、谈话、实践、观摩等形式共同研究探讨教育教学。
今年____月,我园全体教师共同参与了半日活动教学研讨活动,会后进行了全员探讨。
这有效地指导了教师的实际教学工作,提高教师教育教学能力。
第二学期幼儿园大班教学工作总结9篇
第二学期幼儿园大班教学工作总结9篇第1篇示例:第二学期幼儿园大班教学工作总结第二学期即将结束,回顾这段时间在幼儿园大班的教学工作,我感慨颇多。
在这个过程中,我不仅有了许多收获,也遇到了不少挑战。
正是这些挑战让我更加成长,更加坚定了我对教育事业的热爱与信心。
回顾这段时间的教学工作,我首先要感谢我的同事们。
大家在共同努力下,把困难化解、问题解决,为孩子们创造了一个良好的学习环境。
在与同事们的合作中,我学到了很多团队精神和沟通技巧,这对我的教学工作起到了积极的推动作用。
孩子们是我在教学工作中最大的动力。
他们天真可爱、活泼好动,每一天都能给我带来无限的快乐和惊喜。
在与孩子们的相处中,我不仅学会了耐心、细心,更锻炼了自己的观察力和判断力。
每一个孩子都是独一无二的,我会根据每个孩子的特点和需求制定个性化的教育计划,帮助他们充分发展自己的潜能。
在过去的教学工作中,我还遇到了一些挑战。
在课堂管理方面,有时孩子们会因为各种原因产生不愉快的情绪,而教师需要善于引导和调节。
还有就是教学内容的设计和实施,要根据孩子们的认知水平和兴趣爱好来设置,保证他们的学习效果。
在下个学期的教学工作中,我会继续努力改进自己的教学方法和教学内容,提高孩子们的学习兴趣和综合素质。
我也会继续与同事们保持良好的合作关系,共同促进园所教育事业的发展。
我相信,在我们共同努力下,孩子们会取得更好的成绩,幼儿园的教育质量会得到更大的提升。
这段时间的幼儿园大班教学工作让我收获颇丰,也让我更加热爱这个职业。
我会继续努力、坚持不懈,在教育工作中做出更大的贡献。
希望在未来的日子里,能够与同事们一起,为孩子们的成长与发展贡献自己的力量。
【2000字】第2篇示例:第二学期幼儿园大班教学工作总结随着第二学期的结束,幼儿园大班的教学工作也迎来了一个新的总结和回顾。
在这个学期里,我们教师们在教学工作中取得了一些显著的成绩,也遇到了一些挑战和困难。
在这篇总结中,我将对这个学期的教学工作进行总结,希望能够对未来的教学工作提供一些参考和借鉴。
大班第二学期班级工作总结精选【10篇】
大班第二学期班级工作总结精选【10篇】大班是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期,也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期。
今天店铺给大家为您整理了大班第二学期班级工作总结精选【10篇】,希望对大家有所帮助。
大班第二学期班级工作总结1大班上学期,我们三位老师一起负责大一班的保教工作。
一学期来,在上级部门的正确领导下,我们以《规程》教育思想为指导,认真执行园和班级教育教学计划,互相配合、团结协作,较好的完成了本学期的工作。
幼儿在自身原有水平的基础上都得到了不同程度的发展。
现将一学期以来的一些工作情况作一总结。
一、培养幼儿良好的行为习惯。
针对一日生活各环节,制定明确、具体的常规要求,并通过示范、讲解的方法让幼儿明确、掌握每一环节的常规要求。
这样,幼儿的生活、学习常规较中班时又跨进了一大步,更懂得如何在集体中不断地调整自己的行为。
在实际工作中,我们得出以下经验:1、及时打“预防针”。
在日常生活和游戏中,我们有意识地观察本班幼儿在各项活动中的行为表现,同时也对其它班的幼儿进行观察,若发现问题,就及时给我班幼儿打“预防针”,告诉他们,什么好、什么不好,应该怎样做,不应该怎样做,把不良行为杜绝在发生之前。
2、重视个别教育。
日常中我们能注意根据每个幼儿的性格及接受能力,及时进行个别教育,注意保护幼儿自尊心。
如:国烺是一个性格较爆糙的孩子,遇到不顺的事爱发脾气,不大乐意接受批评,当被老师批评了或自己情绪不好时,常常会打小朋友或扔幼儿园的物品。
针对这一现象,及根据他的性格特点(即老师对他越是批评,他的气就越不顺,越倔强。
)每当他情绪不好时,我们就对他表示体谅并表示理解。
如说:“我知道你现在很生气,对不对?”使他觉得老师能理解他此时的心情,如:引导他观察被损坏的物品或被其挠伤的幼儿的手,说:“多可惜,即使补好了,也不能像新的一样了!被抓破皮的地方一遇到水就会很痛的。
”唤起他的内疚感。
慢慢的,国烺变得较讲道理了,也能乐意接受老师的意见了。
大班工作总结下学期5篇
大班工作总结下学期大班工作总结下学期5篇经过书写记录自己的教学活动感想,作为一名大班教学教师,应该懂得书写一篇工作总结。
相信,很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,以下是小编为大家整理的大班工作总结下学期5篇,欢迎阅读与收藏。
大班工作总结下学期篇1本学期取得的成绩:(一)教育教学方面:我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动,如:《花儿朵朵》,《废旧物品大比拼》《美丽的叶子》。
通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。
接着幼儿的讨论转移到,我们又进行了《奥运、运动》的主题活动。
我班主题墙面上都是孩子们的作品。
墙上有孩子从家里找来的各种有关奥运会的图片,玩具福娃,孩子绘画的福娃,剪纸福娃,运动会项目,运动的人,样式各异种类众多,饭后自由活动,孩子们把这些作为他们谈论的话题,也关注在__年奥运会上。
如:五个福娃都象征着什么?他们都代表什么含义?奥运会有多少项目?我们能不能去看奥运会呀?我们给孩子创造了自己动手操作实验的机会,让孩子们自己通过画奥运,剪运动的人,看电视,看图片从多角度,多侧面的培养幼儿对__奥运会的兴趣。
在教育教学方面主题活动是主线,我们还积极开展了区角的活动。
在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。
各种棋类的学习,排序、推理、观察的训练。
语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学,利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。
到现在我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演。
幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。
我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。
有竞争游戏,贴人、占四角、切西瓜、等集体游戏。
提高幼儿身体的协调能力。
根据幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。
(二)保育方面作为班长的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。
我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是三个人共同劳动的结果。
幼儿园大班第二学期教师工作总结6篇
幼儿园大班第二学期教师工作总结6篇篇1本学期,我担任了幼儿园大班的教师,经过一个学期的辛勤工作,我觉得有必要的对这一学期的工作进行一个总结,目的在于吸取教训,为下一学期的工作提供参考和借鉴。
一、班级基本情况本班共有幼儿XX名,其中男生XX名,女生XX名。
通过中班的学习,幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。
二、教学工作1. 做好教学准备工作。
根据本班幼儿的年龄特点和本学期的教育活动目标,为幼儿参与活动准备丰富的常规教学材料。
2. 合理安排好活动。
根据本班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺的特点,合理分配好各科教学活动的时间,保证各学科教学任务的完成。
结合本班幼儿实际情况,制定切实可行的教育工作计划,认真备课,做到教具齐全,让幼儿在轻松愉快的气氛中学习知识,掌握技能。
3. 做好课前准备。
为提高教学质量,充分吸引幼儿的注意力,在课前都充分准备好所用的教具,认真上好每一节课。
上课时,注意调动幼儿学习的积极性,发散幼儿的思维,保护幼儿的求知欲望。
注重个别教育,因材施教。
对能力强的幼儿给予表扬和肯定,对能力弱的幼儿给予鼓励和支持。
4. 做好课后辅导工作。
课后辅导是督促和巩固所学知识的重要环节。
在辅导幼儿时,做到耐心细致、因材施教、循循善诱,认真备课、认真批改作业,努力使幼儿学得轻松、学得牢固。
三、保育工作1. 加强常规教育。
培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯,增强幼儿的卫生意识。
严格要求幼儿养成良好的卫生习惯,勤洗手、洗脸、洗澡、洗脚,勤换洗衣服和被褥。
利用晨检和饭前教育活动向幼儿讲解卫生常识和疾病预防知识,提高幼儿的自我保护意识和能力。
2. 加强体育锻炼。
利用早操、户外活动时间开展丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质。
开展家长开放日活动,请家长来园和幼儿一起参加体育活动,体验亲子运动的乐趣,增进亲子感情。
3. 做好传染病的预防工作。
幼儿大班第二学期班级工作总结5篇
幼儿大班第二学期班级工作总结5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班班级工作总结第二学期(精选10篇)
大班班级工作总结第二学期(精选10篇)大班班级工作总结第二学期(精选10篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如立即行动起来写一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编收集整理的大班班级工作总结第二学期,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大班班级工作总结第二学期篇1在工作中我班三位老师能严格遵守园里的各项规章制度,认真参加政治学习和业务学习,履行教师职责,积极学习新《纲要》,并撰写论文、教育反思、教学笔记等,提高业务水平,将理论与实践相结合,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。
充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。
班组成员都能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。
从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。
在主题活动、六一节活动、毕业典礼等活动中,我班老师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。
良好的常规,在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用,我就在常规方面下功夫,扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养,形成良好的行为规范,自觉地遵守秩序,懂得了谦让,打闹现象基本杜绝。
上课积极主动、互动的良好风气在我班得到了印证。
吃饭时作好二次饭菜降温,午睡时进行穿脱衣常规培养。
培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育,并与配班老师共同做到一致性、坚持性、原则性、规范性。
严格执行晨、午检制度,每天来院对幼儿进行一摸、二看、三问,从幼儿的卫生、情绪状况进行认真地检查在玩中学,玩中乐,是为了让幼儿轻松愉快地学习知识,熟练自如地掌握本领。
大班第二学期工作总结(精选5篇)
大班第二学期工作总结大班第二学期工作总结(精选5篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是小编收集整理的大班第二学期工作总结(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
大班第二学期工作总结1转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。
有压力同时也有了工作的动力,大家都是要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,回头看看,也不免有一些感慨。
现将年段工作总结如下:一、思想方面热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加园部组织的各项政治学习,传达的安全教育,并做好学习记录,保证幼儿安全,增强安全意识。
利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。
团结同事、遵守园内的各项规章制度。
二、保教工作我们教师的光荣任务就是培养孩子,要出色完成任务,根本出发点就是爱孩子,认真做好一日活动中的每一件小事。
(一)加强安全制度建设,提高教师和幼儿的安全意识1、幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。
因此,作为一线教师的我们要从保护儿童生命的高度出发,做好幼儿的每日生活。
为此,我们加强了业务学习,提高自己岗位的安全意识和应对能力。
加强自我安全工作的监督与检查,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防患于未然。
2、创设一个安全和健康的发展环境。
在这个过程中,我们的生活老师发挥了很大的作用,她们严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每月为幼儿晒被褥等。
严格按要求摆放物品,每天对班级前后的走廊和班级内的环境进行打扫,让家长看到的是一个干净、整洁的学习、生活好处所。
(二)踏实实做好教育教学工作1、亲情教育,过渡自然。
开学初每个班都有新生入班,为了使他们尽快适应环境、融入集体,消除和老师间的生感,各班教师施以亲情教育,多和他们谈心,关注他们的行为,微笑地帮助、关心他们,无微不至地照顾他们,让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。
大班教学工作总结(第二学期)5篇
大班教学工作总结(第二学期)5篇第1篇示例:大班教学工作总结(第二学期)一、教学内容和方法本学期,我负责大班教学工作,主要教授语文和数学课程。
在教学内容方面,我注重培养学生的阅读能力和数学思维能力。
在语文课上,我选择了一些经典的童话故事和诗歌进行讲解,同时进行情境化的角色扮演和演讲,让学生在实际操作中感受语文的魅力。
在数学课上,我注重培养学生的逻辑思维能力和数学解决问题的能力,采用了很多启发式的教学方法,让学生通过游戏和实践来体验和理解数学知识。
二、学生管理大班学生数量多,学生的管理工作也相对复杂。
在本学期,我注重与学生的情感交流和沟通,建立了融洽的师生关系。
在日常管理中,我本着公平公正的原则,细心观察每个学生的学习状态和情绪变化,及时发现问题并进行及时干预。
我注重培养学生的自律意识,通过班级规章制度的建立和执行,引导学生养成良好的生活习惯和行为规范。
三、课外活动在本学期,我积极组织和参与了一些课外教学活动,包括大班主题班会、科技实验课、校园文化节等活动。
在这些活动中,我既是活动的组织者和策划者,也是学生的引导者和陪伴者。
通过这些活动,我不仅拓宽了学生的视野和知识面,也锻炼了学生的合作意识和创新思维。
四、家校沟通在本学期,我和家长保持了密切的联系,及时沟通学生的学习情况和发展动态。
我以家长会、电话和微信为主要沟通方式,及时向家长介绍学生的学习情况和表现,同时了解家长的期望和建议。
通过这种沟通方式,我不仅了解了家长对我的工作的认可和支持,也得到了一些建设性的建议和意见。
五、自我总结在本学期的大班教学工作中,我深刻认识到了大班教学的复杂性和挑战性。
在今后的工作中,我会进一步提升自己的专业水平,不断学习和积累教学经验,提升自己的教学能力。
我会不断反思自己的工作,总结经验教训,不断完善自己的教学方法和管理技巧,为学生提供更好的教育服务。
我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助,也要感谢学生和家长们的理解和信任。
大班第二学期教学总结(6篇)
大班第二学期教学总结(6篇)大班第二学期教学总结(精选6篇)大班第二学期教学总结篇1在我们的努力下,各方面的工作都开展得还算顺利,也取得了一定的成绩。
在新年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结。
也借此机会,回顾一下工作中的成功与不足,以促使我们在今后的工作中,更好地开展班级工作,体现班级特色。
我们班是一个男孩子多女孩子少的集体,男孩有-个、女孩却只有-个。
在集体中-位小精灵,都有着其独具的特点。
比如聪明活泼的方-小朋友,顽皮好动的丁_小朋友,他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的目光,孩子们一天天成长,一天天的进步,我们二位老师感到无比的欣慰、自豪。
幼儿升入大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了。
好奇心也强了。
一些特殊的孩子更需老师的关心。
如潘-小朋友比较调皮,行动比较自由,吃早中餐时总是爱把饭粒掉在桌上与地上。
我们一方面在日常生活中特别留意他,对他严格要求,另一方面也及时地表扬他。
所以一学期来,他的进步很大。
尤其是在吃饭时,不再掉那么多饭粒了,上课时也不故意影响他人了。
我班的吴_、丁-小朋友不爱说话、吃饭也吃得慢,为了让他俩变得爱说话和好好吃饭,我们在日常生活中想尽办法,进餐时,我们想方设法让他们多吃点,并鼓励他们添饭添菜。
潘-、潘-小朋友是个蒸笼头,运动量稍大就汗流浃背,而且自理能力差,一冷一热很容易着凉。
在体育活动中,我们非常留意他,及时提醒控制活动量,并在户外活动时帮助增减衣物。
工作中还有很多的不足;比如:1、良好的学习习惯与生活习惯仍需要进一步培养,肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广,有的幼儿注意力不易集中,有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮,还有少数幼儿不能好好吃饭的等等。
2、对自理能力还比较差的小朋友,将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。
3、对体重偏胖、偏瘦、不太爱运动、各项运动技能相对较差的幼儿,也要鼓励、帮助他们加强锻炼下学期将是孩子们在大班的最后一个学期,在下学期我们将一如既往地认真做好各项工作,使幼儿真正愉快地度过幼儿园里的每一天。
幼儿园大班下学期工作总结(5篇)
幼儿园大班下学期工作总结(5篇)幼儿园大班教师年度个人总结幼儿园小班下学期班级工作总结幼儿园中班学期总结幼儿园学期总结大全幼儿园大班下学期工作总结篇1本学期各项工作即将结束,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:一、本学期的工作重点是幼小衔接眼下幼儿园大班的孩子即将升入小学,从幼儿园过渡到小学生活,是儿童成长过程中的一个重要转折点,如果拿孩子离开家走入幼儿园,离开幼儿园升入小学相比,那最薄弱的、最重要的一环节就是“幼小衔接”,因为他将对孩子的一生产生重要的影响。
(1) 幼儿园、小学的差异?学习环境变化、学习方式的变化、师生关系的变化、教学方法的变化、行为规范的变化等(2) 幼小衔接的准备工作学习生活上的准备、时间上的支配、心理上的准备、人际交往和处理矛盾的能力、自我保护能力的提高等我们认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。
二、教育教学工作教育教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握50以内加减法。
在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学,掌握学习方法,尽量避免死记硬背。
这学期结束,绝大多数孩子都能熟练掌握拼音的认读,阅读能力大大提高。
计算教学幼儿熟知50以内加减法,并熟练掌握了进位加法和退位减法。
英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情境表演,并利用来园、离园、饭前、游戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。
本学期,我们还着重幼儿健康体质的培养,组织幼儿坚持锻炼,尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培养,同时注重培养幼儿的的自我保护意识,所以无一事故发生。
三、卫生保健工作本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
大班下学期班级工作总结最新7篇
大班下学期班级工作总结最新7篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们抽出时间写写总结吧。
但是却发现不知道该写些什么,下面是的为您带来的7篇《大班下学期班级工作总结》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
常规方面:篇一我班幼儿大部分来自外地。
绝大多数又是独生子女,幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练,已经有了明显的转变,但还是有小部分幼儿的常规不是很好。
还有个别小朋友普通话不标准;少数的小朋友上课注意力不容易集中,在座位上动来动去,坐不住等等。
针对这些现象,我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友,让小朋友知道幼儿园的常规习惯,并懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建立正确的评价观,懂得要做个活泼,乐观,积极向上,有礼貌,讲卫生,守纪律的好孩子。
同时我们还在每周的周末开展评比活动,让幼儿在这样的环境活动中,进一步巩固幼儿的道德观、纪律观、评价观,从而形成正确而又良好的常规习惯。
现在小朋友礼貌习惯较好,早晨能主动向老师“问早”,离园后能主动和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着整洁,都能做到饭前便后洗手,在学习上,兴趣高,还能积极大胆地发言,本学期,我们还开展了自我服务比赛,在比赛中孩子的能力得到了提高,同时,也让幼儿了解到,自己的事情应该自己做。
总之,在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。
幼儿大班下学期班级的工作总结篇二“时间时间像飞鸟,嘀答嘀答向前跑…”在孩子们唱响毕业歌的同时,我所带的大(七)班也在园领导的正确指导下,在家长的共同配合下,圆满地完成了班级工作。
总的来说,我班的孩子在各方面都有了明显的变化和进步。
这与我班开展的教育教学工作,班级工作及家长工作是密不可分的。
一、在教育教学上,积极为幼儿创设宽松愉快的学习氛围,开展丰富多彩的主题活动,培养幼儿的自信心和规则,任务意识。
幼儿园大班下学期工作总结(15篇)
幼儿园大班下学期工作总结(15篇)幼儿园大班下学期工作总结(15篇)幼儿园大班下学期工作总结1 进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他三年来一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回忆这学期的教育历程,我们记忆犹新。
一、班级工作管理方面本学期我能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种方案与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。
认真学习园部工作方案,转变观念、进步认识,认真参加园部组织的各项学习。
进步自身的效劳意识,做到微笑效劳、爱心效劳、耐心效劳,让家长、幼儿真正感受到老师的效劳热情,不断进步效劳程度。
我们能定期召开班会,努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。
能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,结实树立幼儿第一的意识,从而促使班级工作正常、有序、较好地开展。
作为一名年轻老师,在班级工作中充分发挥其自身的特点,敢说敢做,勤于考虑,勇于创新。
作为班主任的我,一方面承当着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,在各项工作中,我能主动与其他老师经常沟通,达成班级管理中的各项共识,认真听取各位老师的意见和建议。
二、教育教学工作方面1、努力学习新《纲要》,增强专业意识,进步教研程度。
2、充分的课前准备工作为使教育效果更加明显,我积极的准备好教学具,经常上网查资料、自制教学具,而孩子们对活动投入的极大的兴趣那么使我信心倍增。
3、做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。
由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。
因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过度,有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况,使他们对学习生活有一定的理解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。
大班第二学期班级工作总结7篇
大班第二学期班级工作总结7篇为了反思个人的缺乏之处,并解决问题,书写工作总结很重要,优秀的工作总结能够为大家往后的工作起到一个很好的铺垫。
以下是我细心为您引荐的大班其次学期班级工作总结7篇,供大家参考。
大班其次学期班级工作总结1时间过得飞速,不知不觉中我们得意的孩子们就要毕业进入小学了,回忆一学期的工作,大班本学期的教学工作在我们年段6名老师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。
在领导和同事们的指导、帮助下,全体老师在工作上始终如一、认谨慎真、扎扎实实,以“纲要”精神为指导,围绕创“弘扬民俗文化精神”,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了我们的业务水平。
现将本学期的工作汇报如下:一、团结协作,专心投入教育教学工作,表达各班教育特色。
1、开展师徒结对活动。
我们年段有3个班级,有青年老师。
基于造就青年老师,为让新老师快速成长的要求。
我们开展了师徒结对活动。
指导新老师设计教案、试教。
并在幼儿园全体老师面前上公开课。
在一次次的活动中提高新老师的教学业务水平。
2、团结协作、争创成果我们持续年段团队的良好工作气氛,调动每一位老师的工作专心性和开掘她们的特长,更用心、更专心地投入幼儿园工作,团结相同,精彩完成各项任务。
3、同心协力、相互促进大班的全体老师在园领导的带着下,团结一心,勤奋踏实,相互学习,相互促进,亲密协作,以主子翁的看法对待各项工作,构成了专心,团结,同心同德的良好风气,精彩的完成了各项工作。
二、教育教学工作的开展。
1、用环境说话。
环境是幼儿园教育的一个重要组成局部,它的教育作用愈来愈受到大家的重视。
本学期我们接着探讨环境教育的问题,努力创设与教学课程严密结合的环境,着重表达了幼儿的全面参加性。
主题墙的创设也表达了师生互动,主动学习的新的教育理念。
各班老师结合教学主题有打算,井然有序的布置主题墙。
在家长、幼儿、老师的三维互动,人人参加下,主题墙不再是老师的杰作,更多的由幼儿的想法,幼儿的参加,家长的协作支持为主。
大班第二学期工作总结6篇
大班第二学期工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班第二学期教学总结(通用6篇)
幼儿园大班第二学期教学总结(通用6篇)幼儿园大班第二学期教学总结(通用6篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,在这段时间的教学中我们通过努力地工作,也有了一点收获,让我们一起来写一份教学总结吧。
相信很多朋友都不知道教学总结的开头该怎么写吧,以下是小编为大家收集的幼儿园大班第二学期教学总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园大班第二学期教学总结1一学期即将结束,本期学我班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养幼儿良好的学习习惯和学习态度。
这一学期,我们进一步深入学习纲要解析,从班级的实际出发,鼓励幼儿自立,自理,使幼儿在生活中、学习中愉快自主的接受新知识,从不同的角度促进幼儿的发展。
回顾这学期工作的点点滴滴,收获不少,现总结如下:一、教学内容大班幼儿在各项活动中表现为活泼,好动思维敏捷等特点,他们求知欲旺盛,知识面在不断地开阔,吸收新的知识也快。
在教育教学中我们采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。
数学方面:从操作实物卡片开始,让幼儿了解数的概念,然后掌握了数的分解组成及加减。
现在孩子们可以完全脱离实物,快速计算10以内的加减法。
在练得非常熟悉后,幼儿的掌握程度达到98%,同时我们运用了许多数学游戏去吸引孩子,提高孩子学习数学的兴趣使幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。
语言方面:本期我们着重培养孩子“想说、敢说、会说”的能力,通过各种游戏形式增强孩子们对语言活动的兴趣,让孩子能正确地说好普通话,会使用合适的量词、形容词,能用教师要求的词语说完整的句子,能大胆地表达自己的见解,并能看图讲述故事内容。
艺术方面:幼儿的手工技能和形体塑造及色彩填充技能进步很大,如手工上的“剪,折,捏”等,孩子们的综合能力都得到了提高。
他们能运用学过的美工技完成作品,还和教师一起制作主题墙饰以及元旦教室布置。
幼儿绘画技能较以前也有所进步,画图线条较连贯,流畅,能较好的组织安排画面,初步展现了绘画方面的想象力和创造力。
幼儿园大班下学期工作总结(精选5篇)
幼儿园大班下学期工作总结(精选5篇)幼儿园大班下学期工作总结1一学期又过去了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。
如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。
时间过得真快,转眼之间,一个学期很快就过去了,我们大班的幼儿也即将离开幼儿园,升入小学,成为一年级的小学生,开始新的学习和生活。
幼儿经过三年的幼儿园学习和生活,各方面的能力都有了不同程度的提高,现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。
一、教育教学工作本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,开学初我们就明确了本学期的教学重点工作,根据幼儿园《教育指导纲要》、《中心园教育教学计划》,综合本班幼儿的实际情况,我们从使用的整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的主题教育活动:《生活小卫士》《我生病的科学》《奇妙的动物世界》《我要上小学了》,并于每周初制定出具体的教育教学计划,每周认真填写周计划表,每天按计划进行教育教学,在教学过程中注意多学科的整合,大班幼儿的学习能力比较强,吸收新的知识比较快。
所以在教学过程中我们经常采用操作、探索、讨论等教学形式,这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性,通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的能力都得到了一定发展。
二、保育工作本学期我们积极做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、午睡室,幼儿用品等按要求进行定期消毒、清洗、爆晒,认真组做好消毒记录。
在幼儿的日常生活环节中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,督促他们注意个人卫生对生病的孩子多留心,提醒他们喝水、吃药,发现幼儿有异常情况及时进行处理并记录。
平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动,并在体育活动中渗透安全教育,让幼儿掌握一些基本的自我保护意识坚持让幼儿每天记录天气情况,并教会幼儿能根据气温的变化及时地增减衣服。
大班下学期工作总结5篇
大班下学期工作总结5篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或情况进行分析讨论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢?这次为您整理了大班下学期工作总结最新5篇,希望能够予以您一些参考与帮忙。
大班下学期个人总结篇一在紧张与繁忙之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,酷爱幼儿,酷爱本职工作,在本身的岗位上踏踏实实地工作。
该学期,我班幼儿的生活自理本领明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的进展。
家长工作开展得较顺当,家长积极支持各搭配,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。
渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有肯定的生活自理本领,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特殊是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感爱好。
在一般话表达本领方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。
现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。
一、加强卫生保健工作,防备各种传染疾病,保证幼儿健康成长一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天紧密察看幼儿的健康情形,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵御本领,加强幼儿的体质。
同时加强对幼儿自理本领的培育,使幼儿学会了本身穿脱衣裳、鞋袜,本身整理床铺,并通过轮番当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。
让幼儿把握更多的卫生学问,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿把握更多的安全学问,如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍最新大班下学期个人总结最新大班下学期个人总结。
还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全学问。
二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务1、加强常规教育,建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。
幼儿园大班第二学期教学工作总结(精选5篇)
幼儿园大班第二学期教学工作总结(精选5篇)幼儿园大班第二学期教学工作总结(精选5篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,让我们一起来写一份教学总结吧。
但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班第二学期教学工作总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班第二学期教学工作总结1第二学期,在学区领导、中心小学领导、园领导的支持、帮助下,在本班教师的共同努力下,我紧紧围绕幼儿园工作重点,坚持以教研促教改,圆满而顺利的完成了幼儿园各项教育教学工作任务,取得了一定的成绩。
平时工作中我针对大班幼儿即将升入小学的情况,重点就幼儿良好学习习惯的养成,良好的心理素质(适应能力、抗挫折能力等),完成任务意识、能力,做事情的坚持性,能自己解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养,同时我根据数学教学方案,以全面培养幼儿的能力、发展幼儿的特长为目的,扎实组织教学活动,让幼儿在游戏中学习,在游戏中锻炼,从而身心俱得到成长。
现将本期工作情况总结如下:一、对幼儿进行了操作习惯的培养。
1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法,学会怎样爱惜书。
2、教育幼儿正确使用学具,避免误伤自己或其它小朋友,养成随时整理自己的物品的习惯。
3、教育幼儿勤问勤思考,养成遇到问题自己先想办法解决的习惯。
二、游戏式的教学活动,促使幼儿学科知识的成长。
在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。
以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨,活动以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数学学习的乐趣,让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建构完整的数理概念,让孩子更喜欢数学并养成主动探索,追求知识的兴趣和良好品质。
特别是在本学期的数学活动中,孩子对各种图形的学具非常感兴趣,我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中,坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式,以“手、眼、脑用,教、学、做合一”的方式,让幼儿进行学具教学操作活动。
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大班第二学期工作总结
时光飞逝,转眼一个学期过去了.听者孩子们唱着<<毕业歌>>,也意味着他们就要毕业了.在我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们每天都在进步,从而促进了他们在原有水平上的发展。
回顾这一学期的工作,有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。
一、班级常规工作
我们班幼儿大多活泼开朗,和大班上学期相比,在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高,特别是幼儿的责任意识和学习积极性,进步尤为突出。
另外,幼儿作为独立的个体来说,都是富有个性的。
那么在一个集体中,如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。
因此我们老师拧成一股力,形成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。
面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况,在开学初,我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。
如在集体教学活动时,要认真倾听老师、同伴的回答,举手发言;区域活动时,耐心地从事游戏活动;就餐时,安静地吃完自己的一份饭菜,不乱倒米粒等等诸如此类的规则。
同时,运用不断跟进的方法,去观察指导幼儿的行为。
一学期下来,幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。
面对不能遵守的幼儿,我们也会与他进行耐心
沟通、教育,以记录幼儿点滴进步的方法,来激励幼儿扬善补缺。
本学期在我们三位老师的共同努力下,我们大班这个大家庭变得更加和睦、和谐,生机盎然了。
二、开展主题式教育
面对主题式教学,我们仔细研讨,以游戏为出发点,贯穿整个环节,让孩子在轻松愉悦的氛围中,去习得多方面的发展。
在每个主题开展前,我们也积极利用家长资源,为我们主题内涵的挖掘提供了强有力的支持。
如《和书交朋友》的主题活动中,我们结合主题,让孩子们从家里带了一些自己喜爱的书本,学会安静的看书,养成良好的阅读习惯。
又如在《春天里的动物》主题活动中,我们让孩让孩子们在每日的观察、记录中了解到了小蝌蚪是怎么变成青蛙的过程,我们的孩子还知道了保护青蛙的重要性等等。
这些物质、经验上的支持使得孩子很容易进入主题,获得感性的经验。
同时,我们还将主题活动与游戏整合,从而让幼儿在区域游戏以及自主性游戏中继续对主题进行探索。
根据主题的开展生成的“创意馆”“动物天地”“宝贝书吧”等区域,实现了与主题的联动,在提高幼儿游戏行为的同时,也在丰富幼儿的主题经验。
我们还将开展的主题活动渗透在环境之中,利用环境这个传播媒介,来承载教学目标,在自然而然中,让孩子们自然地去探索主题的奥秘。
三、认真开展卫生保健工作,让幼儿拥有健康强壮的体魄
做好班级卫生保健和生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。
因此,本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。
平时做好开窗通风,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁,杜绝流行病的发生,大部分幼儿对天气的变化有一定的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。
在夏季我们严格做好班级卫生工作和检查工作。
每天做好四个时间段的检查:即早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等,并做好详实的记录。
班级生病请假孩子比较少,保持了较高的出勤率。
另外,我们还不忘对幼儿进行安全防范教育,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过“以点带面”的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。
使幼儿意识到“要玩的开心,但更要玩的安全”,在一定程度上也提升了整个班风班貌。
四、构建互动桥梁,寻求家园沟通
家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。
教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情,都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。
因此,耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。
班内许多幼儿都是由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,会追着你问个不停,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解。
同时,积极利用家园联系栏,向所有家长介绍本学期开展的教学活动,让家长全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级以及教师的工作目的及工作方法,使他们更加支持配合我们的幼教工作,积极参与到活动中来,,诸如:家长开放日、家长会等,我们的家长都是积极主动的参加。
另外,我们充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。
当我们要创设环境和布置区角活动时,家长和孩子都会自觉地帮我们收集废旧材料,当我们的主题教育需要家长提供物品时,我们的家长也十分乐意提供物品和材料,不仅有全新的图片、书籍更有从电脑上下载的相应内容,既保证了我们活动的正常开展,又丰富了幼儿的视野。
自然角的花、盆栽植物等物品的提供,正是家长对我们工作的支持与肯定,让我们教师觉得自己对孩子所付出的一切是很值得的。
相信在家园携手教育下,我们的孩子会有更好的发展。
另外,幼小衔接中,我们带领幼儿参观小学,听小学生上课,还开展了一系列的配套活动,使得孩子们产生了上小学生的愿望,作为我们老师,心里确实也舍不得他们离开,回想他们在幼儿园的表现,欢声笑语,有喜有忧,愿他们在新的学习中能有更大的进步。
回想和孩子们在一起的时光,喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。
当日历渐渐翻完今年八月的最后那张时,真心祝愿在蓝盾这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们,能天天快乐,学习进步!成为一名优秀的小学生!
大班第二学期工作总结
张颖
蓝盾幼儿园
二O一一年六月
小班第一学期班务工作计划
张颖
蓝盾幼儿园
二O 一一年九月。