人体解剖学绪论精品PPT课件

上或近侧 下或远侧
32
（三）人体的轴与面
轴和面 ： 均为假想。
33
1、轴
(1)垂直轴:为上自头侧，下至尾侧并与 地面相垂直的轴 （上下方向）
(2)矢状轴：是指从腹侧面至背侧面， 同时与垂直轴呈直角交叉的轴，又称腹 背轴 （前后方向）
(3)冠状轴，或称“额状轴”：为与水
平面平行，并与前两个轴相垂直的左右
《人体解剖学》
1
（绪论）[教学目的与要求]
（一）掌握人体的分部和系统的划分。 （二）掌握人体形态学描述的标准（术语）。 （三）熟悉人体解剖学的定义。 （四）熟悉器官、系统的定义。
（五）了解人体解剖学的分科和发展简史（略）
2
绪论
人体解剖学的定义和地位
定义：人体解剖学是研究正常人体形态结构 的一门学科。 地位：是医学科学的一门重要基础课。
24
(一)标准人体 解剖学姿势
①身体直立，②面向前， ③两眼向正前方平视， ④两足并拢，⑤足尖向 前，⑥上肢下垂于躯干 的两侧，⑦掌心向前。
25
（二）方位术语
上（颅侧）和下（尾侧） 前（腹侧）和后（背侧） 内和外 内侧和外侧 浅和深 近侧和远侧 桡侧和尺侧；胫侧和腓侧
26
上：近头者为上 下：近足者为下
上睑 下睑
27
后 背侧
28
近身体背面者为后 近身体腹面者为前
前
腹侧
距身体正中面 近者为内侧
距身体正中面 远者为外侧
尺侧
桡侧
胫侧 腓侧
29
近内腔者为内 反之为外
心内膜 心外膜
30
皮肤
腹外斜肌 （浅层肌）
腹横肌 （深层肌）
距皮肤表面近者为浅，远者为深
31
距离肢体根部近者 为上又称近侧
距离肢体根部远者 为下又称远侧
的两半的矢状面
鼻腔、口腔、咽和喉的 正中矢状断面
39
冠状面： 按左右方向 将人体分为 前后两部分
的纵切面
右肾冠状切面
40
水平面 （横切面）： 与水平面平行 将人体横切分 为前后两部分
的纵切面
腹腔横切Leabharlann Baidu（横断面）
41
水平面(横断面)
将人体或器官横切为上下两部分的断面
横断面
42
2、面：矢状面、冠状面、水平面 （此外：纵切面，横切面）
目的：理解和掌握正常人体形态结构的知识， 为学习其它基础医学和临床医学课程奠定坚 实的基础。
3
一、人体结构概述 （一）人体的分部
• 头部：颅、面部 • 颈部：颈、项部 • 躯干部：背、胸、腹、盆会阴
部 • 上肢：肩、臂（上臂）、前臂、
手 • 下肢：臀、大腿、小腿、足
4
5
（二）人体的微细结构
细胞
43
矢状面
水平面
冠状面 44
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
45
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
神经细胞
11
细胞
12
组织
13
组织
上皮组织神经组织
结缔组织
肌组织
14
①运动系统
15
②消化系统 消化器官
16
③呼吸系统 呼吸器官
17
④泌尿系统
泌尿器官
18
⑤生殖系统
19
⑥脉管系统
20
⑦感觉器官 眼
耳
21
⑧神经系统
22
⑨内分泌系统
23
人体解剖学的常用术语
（一）标准人体解剖学姿势 （二）方位术语 （三）人体的轴与面
4.系统：若干个功能相关的器官联合 起来，共同完成某一特定的连续性生理 功能，即形成系统。
9
（三）人体的器官系统（续）
3.器官：
4.系统：人体由 9 大系统组成：
①运动系统，②消化系统，③呼吸系统， ④泌尿系统，⑤生殖系统，⑥脉管系统， ⑦感觉器官，⑧神经系统，⑨内分泌系统。
10
红细胞
细胞
白细胞
方向的轴
34
3、矢状轴：前－－后 2、冠状轴：左－－右
1、垂直轴：上－－下
35
2、面
矢状面、正中矢状面 冠状面（额状面） 水平面（横切面） 器官的切面： 纵切面
横切面
36
矢状面
水平面
冠状面 37
矢状面：按前后方向将人体或器官 纵切为左、右两部分的断面
38
正中矢状面： 将人体分为 左右两相等
组织
器官
人体
系统
6
（二）人体的微细结构
7
（二）人体的微细结构
1.细胞： 一切生物体无不由细胞构成， 细胞人体最基本的形态功能单位。
2.组织：由细胞和细胞间质构成。
四种基本组织：①上皮组织、 ②结缔组织、 ③肌组织、④神经组织
8
（二）人体的微细结构（续）
（三）人体的器官系统
3.器官：几种组织有机组合，共同执 行某一特定功能，并具有一定形态，即 构成器官。