《太空一日》阅读理解练习题

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22 《太空一日》课后习题参考答案

22 《太空一日》课后习题参考答案

22 《太空一日》课后习题参考答案思考探究一、太空一日,充满紧张和意外。

阅读课文,找找看,杨利伟遇到了哪些意外情况?他相应地又有怎样的心理活动或举动?参考答案:第一次意外:共振叠加,五脏六腑似乎要碎了。

心理或举动:以为要牺牲了,顽强忍受。

第二次意外:产生“本末倒置”的错觉,倒着飞很难受,容易诱发空间运动病。

心理或举动:靠意志克服,最终得以适应。

第三次意外:出现神秘的敲击声。

心理或举动:很紧张,边听边看,冷静观察。

第四次意外:返程时舷窗出现裂纹。

心理或举动:紧张、担心,通过观察,判断应该没事。

第五次意外:抛伞开伞时飞船晃动很大,折磨人。

心理或举动:让人不知道怎么回事,感到紧张,重视这个过程。

二、杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。

试着在文中找一些例子,体会航天员严谨、科学的态度。

参考答案:虽然“航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城”这个传言流传甚广,但作者通过观察,认为在太空看不到长城,而且作者不仅自己观察,还叮嘱后来上太空的航天员仔细观察,并询问国际上的很多航天员是否看到单体建筑物。

对太空中敲击声的确认,作者也非常严谨,试听一年多,总觉得不像,所以就一直未签字确认。

此外作者在叙述中,对时间、数据等都表述得详细、准确,也反映了航天员严谨、科学的态度。

三、结合课文,体会下面语句蕴含的情感。

1.就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着! ”所有的人都鼓掌欢呼起来。

2.我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕,那里有我的战友和亲人。

3.过了几分钟,我隐约听到外面喊叫的声音,手电的光束从舷窗上模糊地透进来。

我知道:他们找到飞船了,外边来人了!参考答案:1.杨利伟熬过了艰难的26秒共振阶段,让人们松了一口气,发射现场紧张的气氛得以缓解,因此才会有人“大声喊”,才有所有人的鼓掌欢呼。

2.分辨不清的灰白,以及夜晚的红晕,是祖国的首都,是自己的战友和亲人所在的地方,是自己登上太空后非常挂念的地方。

太空一日中考阅读题

太空一日中考阅读题

太空一日中考阅读题
以下是关于《太空一日》的中考阅读题,供您参考:
1. 本文是杨利伟撰写的文章,介绍了他在太空中的一日生活,其中包含了许多细节。

请根据文章内容,回答以下问题:
(1)在太空中的一日中,杨利伟经历了哪些事情?
答:杨利伟在太空中的一日中,经历了许多事情。

他感受到了火箭发射时的超重和震动,看到了美丽的地球和壮观的太空景象,经历了失重状态下的自由漂浮和移动,感受到了太空的孤独和寂静,并体验了太空中的工作和休息。

(2)文章中提到了杨利伟在太空中的哪些感受?
答:杨利伟在太空中的感受包括:超重和震动、美丽的地球和壮观的太空景象、失重状态下的自由漂浮和移动、孤独和寂静以及在太空中的工作和休息。

2. 杨利伟是中国第一位宇航员,他的成功登陆太空对中国航天事业的发展具有重要意义。

请结合文章内容,谈谈你对杨利伟和中国航天事业的看法。

答:杨利伟作为中国第一位宇航员,他的成功登陆太空是中国航天事业发展的重要里程碑。

他的勇敢和坚韧精神是中国航天事业的骄傲,也是全国人民的榜样。

通过他的经历,我们可以看到中国航天事业的飞速发展,也看到了
中国在航天领域的实力和潜力。

同时,我们也看到了中国航天事业的挑战和机遇,需要不断努力和探索,不断推动中国航天事业的发展,为人类的航天事业作出更大的贡献。

《太空一日》课后培优练(解析版)

《太空一日》课后培优练(解析版)

姓名:班级第23课太空一日一、单选题1.选出注音不完全正确的一项()A.归省(xǐng) 排行(háng) 参差(cī) 浑身解(xiè)数B.颦蹙(cù) 嗔(chēn)视飞溅(zàn) 戛(jiá)然而止C.亢(kàng)奋晦(huì)暗冗(rǒng)杂大彻(chè)大悟D.乙醚(mí) 犁铧(huá) 虫豸(zhì) 芸(yún)芸众生【答案】B【解析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字。

B 溅jiàn。

A、C、D正确。

故答案为:B【点评】正确读准字音,注意区别形近字的读音,还要注意声母、声调、韵母的区别,平时要多读,多练。

2.下列词语中有错别字的一项是()A.承受赫兹低频叠加瞬间B.倒悬诱发模拟遨游烧灼C.舷窗眨眼轨道拍摄呼啸D.山脉轮廓分辩稠密概率【答案】D【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。

认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。

D 辩→辨。

A、B、C正确。

故答案为:D【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。

平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。

3.下列句子中划线词语使用不当的一项是()A.将分期付款的最后一笔钱付清后,他如释重负,轻松无比。

B.这个故事的结尾留下了一个耐人寻味的悬念。

C.这个问题的症结所在可以一目了然地看出来。

D.他这种做法根本就是本末倒置,怎能有效率呢?【答案】C【解析】【分析】本题考查词语的运用。

学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致C“一目了然”是“一眼就能看清楚”的意思,与后面的“看出来”语意重复。

A、B、D正确。

故答案为:C【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读,多积累课文中以及课外的词语和意思,学会恰当的使用。

22《太空一日》课后习题参考答案

22《太空一日》课后习题参考答案

22《太空一日》课后习题参考答案思考探究一、太空一日,充满紧张和意外。

阅读课文,找找看,XXX遇到了哪些意外情况?他相应地又有怎样的心理活动或举动?参考答案:第一次意外:共振叠加,五脏六腑似乎要碎了。

心理或举动:以为要牺牲了,顽强忍受。

第二次意外:产生“本末倒置”的错觉,倒着飞很难受,容易诱发空间运动病。

心理或举动:靠意志克服,最终得以适应。

第三次意外:出现神秘的敲击声。

心理或举动:很紧张,边听边看,冷静观察。

第四次意外:返程时舷窗出现裂纹。

心理或举动:紧张、担心,通过观察,判断应该没事。

第五次意外:抛伞开伞时飞船晃动很大,折磨人。

心理或举动:让人不知道怎么回事,感到紧张,重视这个过程。

二、XXX在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。

试着在文中找一些例子,体会航天员严谨、科学的态度。

参考答案:虽然“航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城”这个传言流传甚广,但作者通过观察,认为在太空看不到长城,而且作者不仅自己观察,还叮嘱后来上太空的航天员仔细观察,并询问国际上的很多航天员是否看到单体建筑物。

对太空中敲击声的确认,作者也非常严谨,试听一年多,总觉得不像,所以就一直未签字确认。

此外作者在叙述中,对时间、数据等都表述得详细、准确,也反映了航天员严谨、科学的态度。

三、联合课文,体会下面语句蕴含的情绪。

1.就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,XXX还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。

2.我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕,那边有我的战友和亲人。

3.过了几分钟,我隐约听到外面喊叫的声音,手电的光束从舷窗上模糊地透进来。

我知道:他们找到飞船了,外边来人了!参考答案:1.XXX熬过了艰难的26秒共振阶段,让人们松了一口气,发射现场严重的气氛得以减缓,因此才会有人“大声喊”,才有所有人的鼓掌欢呼。

2.分辨不清的灰白,以及夜晚的红晕,是祖国的首都,是本人的战友和亲人地点的地方,是本人登上太空后非常牵记的地方。

七年级语文下册22 《太空一日》课后习题参考答案

七年级语文下册22 《太空一日》课后习题参考答案

22 《太空一日》课后习题参考答案思考探究一、太空一日,充满紧张和意外。

阅读课文,找找看,杨利伟遇到了哪些意外情况?他相应地又有怎样的心理活动或举动?参考答案:第一次意外:共振叠加,五脏六腑似乎要碎了。

心理或举动:以为要牺牲了,顽强忍受。

第二次意外:产生“本末倒置”的错觉,倒着飞很难受,容易诱发空间运动病。

心理或举动:靠意志克服,最终得以适应。

第三次意外:出现神秘的敲击声。

心理或举动:很紧张,边听边看,冷静观察。

第四次意外:返程时舷窗出现裂纹。

心理或举动:紧张、担心,通过观察,判断应该没事。

第五次意外:抛伞开伞时飞船晃动很大,折磨人。

心理或举动:让人不知道怎么回事,感到紧张,重视这个过程。

二、杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。

试着在文中找一些例子,体会航天员严谨、科学的态度。

参考答案:虽然“航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城”这个传言流传甚广,但作者通过观察,认为在太空看不到长城,而且作者不仅自己观察,还叮嘱后来上太空的航天员仔细观察,并询问国际上的很多航天员是否看到单体建筑物。

对太空中敲击声的确认,作者也非常严谨,试听一年多,总觉得不像,所以就一直未签字确认。

此外作者在叙述中,对时间、数据等都表述得详细、准确,也反映了航天员严谨、科学的态度。

三、结合课文,体会下面语句蕴含的情感。

1.就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。

2.我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕,那里有我的战友和亲人。

3.过了几分钟,我隐约听到外面喊叫的声音,手电的光束从舷窗上模糊地透进来。

我知道:他们找到飞船了,外边来人了!参考答案:1.杨利伟熬过了艰难的26秒共振阶段,让人们松了一口气,发射现场紧张的气氛得以缓解,因此才会有人“大声喊”,才有所有人的鼓掌欢呼。

2.分辨不清的灰白,以及夜晚的红晕,是祖国的首都,是自己的战友和亲人所在的地方,是自己登上太空后非常挂念的地方。

2022年部编版《太空一日》同步练习附答案

2022年部编版《太空一日》同步练习附答案

第23课太空一日目标梳理知识梳理1.作者简介杨利伟(1965年6月21日),是中国进入太空的第一人,中国辽宁省葫芦岛市绥中县人,大学文化程度,中国共产党党员,中国人民解放军少将军衔,特级航天员。

他历任中国航天员科研训练中心副主任,载人航天工程航天员系统副总指挥,现任中国载人航天工程办公室副主任。

他是中国培养的第一代航天员,在中共十七大上中选为中央候补委员。

杨利伟在原空军部队平安飞行1,350小时之久。

2021年年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。

2.写作背景北京时间2021年年10月15日9时,杨利伟乘“神舟〞五号载人飞船从位于戈壁深处的酒泉卫星发射中心起飞,开始了这次预定环绕地球14圈的太空之旅。

按预定方案,他于16日6时许在内蒙古中部一处草原着陆。

之后,“航天英雄〞杨利伟耗时两年亲自撰写了个人传记《天地九重》。

该书是中国第一本真实记录太空航天员生活的著作。

这本书由20万字和150张珍贵图片组成。

本文就是《天地九重》节选的局部。

【根底知识】〔1〕读准字音负荷.(hè)载.人(zài)屏.息凝神(bǐng)无虞.(yú)炽.热(chì)弧.度(hú)轮廓.(kuò)俯瞰.(kàn)模.拟(mó)遨.游(áo)稠.密(chóu)烧灼.(zhuó)千钧.重负.(jūn)(fù)舷.窗(xián)〔2〕词语释义无垠:没有边际。

癫狂:精神错乱,言语或行动异常。

凛冽:寒冷刺骨。

吞噬:吞食。

销蚀:消损腐蚀。

告罄:指财物用完。

遗孀:某人死后,他的妻子被称为某人的遗孀。

坚持不懈:坚决保持、维护或进行,不松懈。

千辛万苦:形容极多的艰辛劳苦。

风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。

也说露宿风餐。

【人教部编版】七年级语文下册第六单元22太空一日阅读理解习题

【人教部编版】七年级语文下册第六单元22太空一日阅读理解习题

《太空一日》阅读理解一、现代文阅读( 共 8 题, 共 28 分)1.课内阅读阅读下边文本选段,达成下边习题。

经过亚洲,特别是到中国上空时,我就认真鉴别大体到哪个省了,正从哪个地域的上空飞过。

飞船飞翔的速度比较快,经过某省、某地以致中国上空的时间都很短,每一次飞事后,我的心里都期望着下一次。

我曾俯瞰我们的国都北京,白日它是燕山山脉边的一片灰白色,分辨不清,夜晚则体现一片红晕,那边有我的战友和亲人。

飞船绕地飞翔14 圈,前 13 圈飞的是不一样的轨迹,是不重复的,只有第14 圈又回到第一圈的地点上,准备返回。

在距离地面300 多公里的高度上,俯瞰时有着很广阔的视线,祖国的各个省份我多数看到了。

可是,我没有看到长城。

以前有个流传甚广的说法,航天员在太空独一能看到的建筑就是长城。

我和大家的心情同样,很想考证这个说法,我几次努力找寻长城,但没有结果。

“神舟六号”和“神舟七号”飞翔时,我曾叮嘱航天员们认真看看,但他们也没看到长城。

在太空,实质上看不就任何单体的人工建筑,我咨询过国际上的好多航天员,没有谁能取出确实的凭证说看到了什么。

即便是巨大的城市,在夜晚看到时也不过淡淡的红色。

在太空中,我还看到近似棉絮状的物体从舷窗外飘过,小的如米粒,大的如指甲盖,听不到什么声音,也感觉不到这些东西的任何撞击。

不知道那是些什么,我以为那些或许是尘埃,高空可能不那么纯净,会有一些杂质,也可能是太空垃圾。

那些物体悬浮在飞船外面,我没法捕获回来,我到现在还没弄清那究竟是什么。

(1)简要归纳上文的主要内容。

(2)“不知道那是些什么,我以为那些或许是尘埃,高空可能不那么纯净,会有一些杂质,也可能是太空垃圾。

那些物体悬浮在飞船外面,我没法捕获回来,我到现在还没弄清那究竟是什么。

”在文段里,“我以为”、“可能”、“到现在”可否去掉?请说出原因。

(3) “我曾俯瞰我们的国都北京”,“在距离地面300 多公里的高度上,俯瞰时有着很广阔的视线,祖国的各个省份我多数看到了”,将这两句的两个“俯瞰”均换成“俯视”行吗?请说出原因。

提出有关《太空一日》的问题 太空一日问题及答案

提出有关《太空一日》的问题 太空一日问题及答案

提出有关《太空一日》的问题太空一日问题及答案【篇一】提出有关《太空一日》的问题人教版七下《太空一日》导学案及答案 22.太空一日杨利伟【积累·练字】(把下面一句话,用正楷认真工整地抄写在方格中。

)在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

【学习目标】1.快速默读,概括课文内容。

2.品读文字,跟随杨利伟的经历感受太空旅行的美妙和神奇。

3.激发探索未知世界的兴趣,培养严谨求实、敢于探索的科学品质。

【重点·难点】1.概括内容要点,感受太空旅行的美妙和神奇。

2.品读描绘太空生活的精彩语句,激发探索未知世界的兴趣。

【预习·交流】1.走近作家作品杨利伟,特级航天员,中国进入太空第一人。

2022年10月15日9时,杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。

《天地九重》,讲述了杨利伟自己的成长,回顾了一个小城少年如何成为军人、成为一个优秀的战斗机飞行员,如何通过艰难的、接近完美的训练,终于成就了自己见证和创造奇迹的人生。

2.背景资料神舟飞船是中国自行研制,具有完全自主知识产权,达到或优于国际第三代载人飞船技术的飞船。

神舟号飞船是采用三舱一段(返回舱、轨道舱、推进舱和附加段),由13个分系统组成。

神舟号飞船与国外第三代飞船相比,具有起点高、具备留轨利用能力等特点。

神舟系列载人飞船由专门为其研制的长征二号F火箭发射升空,发射基地是酒泉卫星发射中心,回收地点在内蒙古四子王旗航天着陆场。

截至到2022年12月,神舟飞船载人飞行概览:神舟五号 2022年10月15—16日(乘组)杨利伟神舟六号 2022年10月12—17日(乘组)费俊龙、聂海胜神舟七号 2022年09月25—28日(乘组)翟志刚、刘伯明、景海鹏神舟八号 2022年11月01—17日(乘组)搭载模拟人神舟九号 2022年06月16—29日(乘组)景海鹏、刘旺、刘洋神舟十号2022年06月11—26日(乘组)聂海胜、张晓光、王亚平神舟十一号 2022年10月17日—11月18日(乘组)景海鹏、陈冬 3.给加点的字注音或根据拼音写汉字。

2023年春部编版七下语文第23课 太空一日 知识总结及习题(含答案)

2023年春部编版七下语文第23课 太空一日 知识总结及习题(含答案)

第23课太空一日学习目标重点难点知识与技能学习本文传神的动作描写、心理描写。

过程与方法学习快速浏览课文,借助小标题,把握文章主要内容的方法。

情感、态度与价值观学习航天人所具有的科学精神,激发民族自豪感。

重点学习快速浏览课文,借助小标题,把握文章主要内容的方法。

难点学习本文内容的科学性与语言的通俗化相结合的特点。

知识点01 作者与背景【作者】杨利伟(1965年6月21日),是中国进入太空的第一人,中国辽宁省葫芦岛市绥中县人,大学文化程度,中国共产党党员,中国人民解放军少将军衔,特级航天员。

他历任中国航天员科研训练中心副主任,载人航天工程航天员系统副总指挥,现任中国载人航天工程办公室副主任。

他是中国培养的第一代航天员,在中共十七大上当选为中央候补委员。

杨利伟在原空军部队安全飞行1,350小时之久。

2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。

【创作背景】北京时间2003年10月15日9时,杨利伟乘“神舟”五号载人飞船从位于戈壁深处的酒泉卫星发射中心起飞,开始了这次预定环绕地球14圈的太空之旅。

按预定计划,他于16日6时许在内蒙古中部一处草原着陆。

之后,“航天英雄”杨利伟耗时两年亲自撰写了个人传记《天地九重》。

该书是中国第一本真实记录知识精讲太空航天员生活的著作。

这本书由20万字和150张珍贵图片组成。

本文就是《天地九重》节选的部分。

【微点拨】太空一日”是指中国太空第一人杨利伟,乘“神舟”五号飞船航天飞行圆满成功的一天,使我国成为继(前苏联)俄罗斯、美国之后第三个有能力将宇航员送上太空的国家。

用“太空一日”直观概括了的全文的主要内容,表达了对航天英雄的赞美之情。

【知识拓展】“神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一,简称“神五”,是中国载人航天工程发射的第五艘飞船,也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。

太空一日基础训练答案

太空一日基础训练答案

太空一日基础训练答案1. 1.(2021•五三精编)下列词语中加括号字注音无误的一项是() [单选题] *A.【轨】道(ɡuǐ)轮【廓】(guō)【寂】静(jì)B.【褐】色(hè)【遨】游(áo)概【率】(lǜ)(正确答案)C.负【荷】(hé)步【骤】(zhòu)烧【灼】(zhuó)D.严【谨】(jǐn)【缓】冲(huǎn)【炽】热(zhì)答案解析:【解析】A.廓kuò。

C.荷hè。

D.炽chì。

2. 2.(2021•五三精编)下列各组词语书写无误的一项是() [单选题] *A.绸密抛掉分辨逐渐棉絮应付自如B.舷窗模糊缓冲刹那捕捉急倨抖动C.释然无虞舜间拍摄平稳耐人寻味D.模拟猜测恐惧裂纹晃悠一目了然(正确答案)答案解析:【解析】A.绸→稠。

B.倨→剧。

C.舜→瞬。

3. 3.(2021•五三精编)下列句中加括号词语运用不当的一项是() [单选题] *A.谢天谢地,这些家伙终于赶来了,众人如释【千钧重负】,长长出了一口气。

B.这篇散文虽然篇幅短小,但揭示出的道理却【耐人寻味】。

C.汽车飞跃黄河,真是一个【惊心动魄】的壮举,让我们非常惊讶。

D.这个问题的症结所在可以【一目了然】地看出来。

(正确答案)4. 4.(2021•五三精编)下列句中标点符号运用恰当的一项是() [单选题] *A.我知道,他们找到飞船了,外边来人了!B.作为首飞的航天员,除了一些小难题,其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还会遇上许多。

(正确答案)C.但随后发生的情况让我非常紧张,右边的舷窗开始出现裂纹。

D.聂海胜说:“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适,几乎感觉不到振动”。

答案解析:【解析】A.第一个逗号应为冒号。

C.逗号应为破折号。

D.句号应放在后引号之前。

5. (2021•五三精编)下列句子没有语病的一项是() [单选题] *A.我们身体上之所以能够应付自如,是因为平时已至训练过如何应对这种情况的原因。

太空一日阅读练习及答案

太空一日阅读练习及答案

《太空一日》阅读练习及答案①作为首飞的航天员,出了一些小难题,其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还有许多。

②比如,当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。

这种错觉很难受,明明是朝上坐的,却感觉脑袋冲下。

如果不消除这种倒悬的错觉,就会觉得自己一直在倒着飞,很难受,严重时还可能诱发空间运动病,影响任务的完成。

③在地面没人提到过这种情况,即使有人知道,训练也无法模拟。

估计在我之前遨游太空的国外航天员会有类似体会,但他们从未对我说起过。

④在这个情况下,没别的办法,只有完全靠意志力克服这种错觉。

想像自己在地面训练的情景,眼睛闭着猛想,不停地想,给身体一个适应过程。

几十分钟后,我终于调整过来了。

⑤“神舟六号”和“神舟七号”升空后,航天员都产生了这种错觉,但他们已有心理准备,因为我跟他们仔细讲过。

而且,飞船舱体也经过改进,内壁上下刷着不同的颜色,天花板是白色的,地板是褐色的,这样便于帮助航天员迅速调整感觉。

⑥我在太空还遇到另外一个至今仍然原因不明的情况,那就是时不时出现的敲击声。

⑦这个声音是突然出现的,并不一直响,而是一阵一阵的,不管白天还是黑夜,毫无规律,说不准什么时候就响几声。

既不是外面传进来的声音,也不是飞船里面的声音,仿佛谁在外面敲飞船的船体。

很难准确描述它,不是叮叮的,也不是当当的,而更像是用一把木头锤子敲铁桶,咚……咚咚……咚……⑧鉴于飞船的运行一直很正常,我并没有向地面报告这一情况。

但自己还是很紧张,因为第一次飞行,生怕哪里出了问题。

每当响声传来的时候,我就趴在舷窗那里,边听边看,试图找出响声所在,却没能发现什么。

⑨回到地面后,人们对这个神秘的声音做过许多猜测。

技术人员想弄清它到底来自哪里,就用各种办法模拟它,拿着录音让我一次又一次听,我却总是觉得不像。

对航天员的最基本要求是严谨,不是当时的声音,我就不能签字,所以就让我反复听,断断续续听了一年多。

《太空一日》阅读理解练习题

《太空一日》阅读理解练习题

22、《太空一日》阅读理解练习题【积累·感知】1、给加点字注音弧.__ _ 炽.热_ __ 轮廓._ __ 俯瞰._ __ 模拟._ __ 遨.游__ _ 烧灼.__ _千钧.重负__ _ 惊心动魄.__ _ 确凿.__ _ 舷.__ _窗2、根据拼音写汉字shì_ __然负hè__ _ shùn__ _间dié_ __加呼xiào_ __ bāo_ __落一目liǎo_ __然一chà_ __那shà__ _时木头chuí__ _子chóu__ _密3、词语填空应__ _自如_ __息凝神生命无_ __ (yu)4、仿照下面例句写一句话例句:外面高温,不怕!有碎片划过,不怕!过载,也能承受!但看到舷窗玻璃开始出现裂缝,我紧张了,心想:完了,这个舷窗不行了。

仿写:。

【整体感悟】朗读课文后回答1、航天英雄杨利伟是一个怎样的人?试结合课文分析。

①;②;③。

2、文中的小标题有什么作用?。

【体验·探究】.课内语段阅读(一)阅读课文第一部分“我以为自己要牺牲了”答题。

1、文章开头渲染了一种怎样的气氛?有什么作用?。

2、第三自然段用了什么修辞方法?有什么作用?。

3、“后来,……我的眼睛忍不住眨了一下。

”划线的句子采用了什么描写方法,有什么作用?。

(二)阅读课文第三部分“神秘的敲击声”答题。

1、首段的作用?。

2、“我在太空还遇到……不时出现敲击声。

”此段有什么作用?(从结构和内容说明)。

(三)阅读第四部分“归途如此惊心动魄”答题。

1、“外面高温,不怕!有碎片划过,不怕!过载,也能承受!……这个舷窗不行了”这些句子有什么特点,并说说表达效果。

《太空一日》(我以为自己要牺牲了)阅读练习及答案

《太空一日》(我以为自己要牺牲了)阅读练习及答案

阳光很刺眼
6.这一文段的小标题是“我以为自己要牺牲了”,请从选文中找出一句与之对应的话。
7.结合上下文,理解下列句子的作用。
(1)我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。
(2)共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。
8.杨利伟说,“对航天员最基本的要求是严谨”。从这个文段中,你觉得作为一名航天员,还需要有什么品质?
阅读下面的文字,完成第5~9题。
我以为自己要牺牲了
9时整,火箭尾部发出巨大的轰鸣声,数百吨高能燃料开始燃烧,八台发动机同时喷出炽热的火焰,高温高速的气体,几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。
火箭起飞了。
我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。
开始时飞船缓慢地升起,非常平稳,甚至比电梯还要平稳。我感到压力远不像训练时想象的那么大,心里稍觉释然,全身紧绷的肌肉也渐渐放松下来。
意外出现了。共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受,觉得自己快不行了。
当时,我的头脑还非常清醒,以为飞船起飞时就是这样的。其实,起飞阶段发生共振并非正常现象。
那种共振持续26秒钟后,慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来,一切不适都不见了,感到一种从未有过的轻松和舒服,如释千钧重负,如同一次重生,我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点,就在刚才短短一刹那,我真的以为自己要牺牲了。
8.示例 从文段来看,杨利伟的航天历程充满了惊险和意外,甚至有生命危险。因此,除了要有严谨的态度之外,还要有为航天事业献身的勇气。
9.提示 可主要表达祝贺、敬佩并表示向他学习等内容。
后来,整流罩打开,外面的光线透过舷窗一下子照射进来,阳光很刺眼,我的眼睛忍不住眨了一下。

人教版七年级下册(202X部编版)第22课《太空一日》同步练习

人教版七年级下册(202X部编版)第22课《太空一日》同步练习

22太空一日杨利伟基础知识达标1.下列加点字的注音不完全正确的一项是(C)A.炽.热(chì)释.然(shì)负荷.(hè)B.轮廓.(kuò) 俯瞰.(kàn) 叮嘱.(zhǔ)C.确凿.(zhuó) 倒悬.(xuán) 模拟.(nǐ)D.遨.游(áo) 稠.密(chóu) 烧灼.(zhuó)【解析】凿—záo。

2.找出下列句子中的错别字并改正。

(1)开始时飞船缓慢地升起,非常平稳,甚至比电梯还要平稳。

我感到压力远不像训练时想象的那么大,心里稍觉释然,全身紧崩的肌肉也渐渐放松下来。

(2)我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辩不清,夜晚则盛现一片红晕,那里有我的战友和亲人。

(3)这时飞船的飞行速度仍然很快,遇到空气阻力后,它急据减速,产生了近4G的过载,我的前胸和后背都承受着很大压力。

错别字崩辩盛据改正绷辨呈剧3.解释下列词语的意思。

(1)耐人寻味:经得起人们仔细体味。

形容意味深长,值得反复体会。

(2)本末倒置:指把主要的和次要的、重要的和不重要的位置弄颠倒了。

也指把事物的根源和结局、原因和结果弄颠倒了。

(3)屏息凝神:暂时抑止呼吸,聚集精神,形容高度集中注意力。

(4)无虞:不用忧虑。

4.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(D)A.谢天谢地,这些家伙终于赶来了,众人如卸千钧重负....,长长吐出一口大气。

B.那清风碧波,像是从天上,从地下,从四面八方,从我的五脏六腑....间一起涌过。

C.从高塔往下望,整个城市的风光一目了然....,令人有心旷神怡之感。

D.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄....的后果。

【解析】D项,“惊心动魄”,使人神魂震惊。

原指作品文辞优美,使人感受极深,震动极大。

后形容令人震惊、感动、紧张至极。

不合语境。

人教部编版初中七年级语文下册 课 太空一日 基础练习 试卷含答案解析

人教部编版初中七年级语文下册 课 太空一日 基础练习 试卷含答案解析

《太空一日》练习一、字词书写1.阅读下面的文字,按要求作答。

七下的语文之旅,我们受益匪浅。

《驿.路梨花》中雷锋精神代代相传,让我们备受感动;《伟大的悲剧》中探险家们与厄运搏斗,让我们钦.佩不已。

梁启超在《最苦与最乐》中向我们展示了诸圣诸佛悲天mǐn()人的苦乐情怀;杨利伟在《太空一日》里向我们讲述了中国航天员首飞太空惊心动pò()的难忘经历……(1)给加点字注音。

驿.(___)路钦.(___)佩(2)根据拼音写汉字。

悲天mǐn(___)人惊心动pò(___)2.阅读下面的文字,按要求答题。

①因为实在太疲倦,一会儿就hān然入梦了。

(陆定一《老山界》)②我们决定把小茅屋修葺.一下。

(彭荆风《驿路梨花》)③我坐在里面,怀抱着操作盒,屏.息凝神地等待着配合程序。

(杨利伟《太空一日》)④走出了山,来到城里,我才知道我的缈小。

贾平凹《一颗小桃树》)(1)第①②③句根据拼音写汉字或给加点字注音。

(2)第④句中有一个错别字,找出并改正。

二、选择题3.下列关于课文内容的分析不正确...的一项是()A.《假如生活欺骗了你》一诗以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活,相信未来。

B.《太空一日》展现了航天员杨利伟首次太空飞行的一些经历,这一日,充满紧张和意外,也表现出杨利伟的沉着冷静。

C.《一棵小桃树》一文表达的情感非常丰富,其中含有感谢奶奶对小桃树的呵护,对自己人生信念的呵护。

D.《伟大的悲剧》主要写英国斯科特探险队经历艰险即将到达南极点时,却悲哀的发现竞争对手挪威人阿蒙森已捷足先登了,他们只好垂头丧气地回到英国。

4.下列说法错误的一项是()A.《驿路梨花》的作者是彭荆风,文章从整体上看是按“我们”的所见所闻组织材料的。

B.“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字,后来成为一种文体。

C.《太空一日》选自杨利伟的《天地九重》,讲述了作者进入太空的所历、所感。

D.李白,唐代诗人,我们曾学过他的诗《泊秦淮》、《望岳》。

人教版新版七年级下册语文22太空一日练习题及答案

人教版新版七年级下册语文22太空一日练习题及答案

)((....C.耳聋犹如一座....的囚室,牢牢地困住了他。

....道的割”;。

颠给22太空一日练习题基础精练1.根据拼音写出汉字。

chì()热轮kuò()áo()游chóu(密烧zhuó()严jǐn()2.下列句子没有语病的一项是)A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统,是我们义不容辞的责任。

B.加强对学生的安全教育,是学校关注和培养的重要工作。

C.劝阻青少年戒烟,对促进青少年健康发展有重要意义。

D.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。

3.下列句子中加点的成语使用不当的一项是)A.新春佳节,我们一家人津津乐地谈论着春晚的精彩节目。

B.风小心翼翼地吹来,唯恐弄乱了他的头发。

不见天日D.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰民族。

4.综合性学习。

在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然、投向社会。

阅读下面文字,补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。

善思则能“从无字处读书。

读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀读太阳,读出了它普照万物的无私;____________,_______________________________________________________现代文阅读欣赏最温暖的一片阳光李云迪①母亲真的老了,有点像孩子般缠人。

她每天都会打来电话。

她耳朵有点背,电话里声音总是很大。

其实她也没什么事,只是问我是否安好。

在得到肯定的答复后,她就高兴地把电话挂掉。

有时我忙,就会打断她的话,我能听得出那边轻轻的叹息。

但母亲还是在每天上午九时左右打过来,正是太阳升在头顶的时候。

②这一天,母亲又来电话,除了问好外,还告诉我她去采了很多婆婆丁。

母亲过去常用婆婆丁做蒸菜,婆婆丁一定要野生的,最好在打春时没有开花前去采,这时的最新鲜。

小时候我很爱吃母亲做的这个菜我有些担心地告诉母亲您都八十多岁了,千万不要去野外采野菜了,我会不放心的。

太空一日同步练习(含答案解析)

太空一日同步练习(含答案解析)

太空一日同步练习(含答案解析)七年级下册语文23.太空一日同步练习一、单选题1.(2023七上•武汉期中)下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是()A.不管是躺着还是站着,我都得挨寒风的鞭打。

(拟人)B.那种纹路就跟强化玻璃被打碎后的那种小碎纹一样。

(比喻)C.我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。

(比喻)D.为什么两边没有同时出现裂纹呢?因为两边用了不同的材料。

(设问)【答案】B【知识点】太空一日;比喻;拟人;设问【解析】【分析】考查修辞方法。

B该项只是两种纹路的比较,不是比喻。

A、C、D正确。

故答案为:B【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握。

要求学生能判断,会应用。

2.下列句中标点符号使用不正确的一项是()A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。

B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。

”C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。

【答案】D【知识点】标点符号的正确使用【解析】【分析】ABC.正确。

D项省略号和“等”去掉一个。

故答案为:D.【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析。

平时学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。

另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。

3.下列关于课文《太空一日》的表述有误的一项是()A.文章侧重于议论,指出登月是人类跨出探索太空的重要一步,是人类的一次巨大飞跃。

B.按时间顺序展开叙述是本文写作的一个突出特点。

C.这次伟大的探险来回共经过76万公里,历时195个小时。

D.人类首次登上月球这一伟大时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒,这是人类探索太空的里程碑。

【答案】A【知识点】筛选并整合文中信息【解析】【分析】A.有误,本项中侧重于议论主要指最后阿姆斯特朗的评论,是片面的。

部编版七年级下册语文课时练《23 太空一日》(1)(含答案)

部编版七年级下册语文课时练《23 太空一日》(1)(含答案)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!部编版七年级下册语文《23太空一日》课时练一、精挑细选。

1.下列句中标点符号使用不正确的一项是()A.这时我第一次向地面报告飞船状态:“《神舟五号》报告,整流罩打开正常!”B.火箭尾部发出巨大的轰鸣声,数百吨高能燃料开始燃烧,八台发动机同时喷出炽热的火焰,高温高速的气体,几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。

C.我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。

D.从山脉的轮廓、海岸线的走向以及河流的形状,我也基本可以判断飞船正经过哪个洲的上空,正在经过哪些国家。

2.下列各句没有语病的一项是()A.经过各方面的努力,大火和消防隐患都得到了有效控制。

B.高铁的开通,意味着从我市到南宁的时间比原来缩短了一倍。

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22、《太空一日》阅读理解练习题
【积累·感知】
1、给加点字注音
弧.__ _ 炽.热_ __ 轮廓._ __ 俯瞰._ __ 模拟._ __ 遨.游__ _ 烧灼.__ _
千钧.重负__ _ 惊心动魄.__ _ 确凿.__ _ 舷.__ _窗
2、根据拼音写汉字
shì_ __然负hè__ _ shùn__ _间dié_ __加呼xiào_ __ bāo_ __落
一目liǎo_ __然一chà_ __那shà__ _时木头chuí__ _子chóu__ _密
3、词语填空
应__ _自如_ __息凝神生命无_ __ (yu)
4、仿照下面例句写一句话
例句:外面高温,不怕!有碎片划过,不怕!过载,也能承受!但看到舷窗玻璃开始出现裂缝,我紧张了,心想:完了,这个舷窗不行了。

仿写:。

【整体感悟】朗读课文后回答
1、航天英雄杨利伟是一个怎样的人?试结合课文分析。

①;
②;
③。

2、文中的小标题有什么作用?。

【体验·探究】.课内语段阅读
(一)阅读课文第一部分“我以为自己要牺牲了”答题。

1、文章开头渲染了一种怎样的气氛?有什么作用?。

2、第三自然段用了什么修辞方法?有什么作用?。

3、“后来,……我的眼睛忍不住眨了一下。

”划线的句子采用了什么描写方法,有什么作用?。

(二)阅读课文第三部分“神秘的敲击声”答题。

1、首段的作用?。

2、“我在太空还遇到……不时出现敲击声。

”此段有什么作用?(从结构和内容说明)。

(三)阅读第四部分“归途如此惊心动魄”答题。

1、“外面高温,不怕!有碎片划过,不怕!过载,也能承受!……这个舷窗不行了”这些句子有什么特点,并说说表达效果。

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