蜡炬成灰泪始干精选作文
【初三作文】“蜡炬成灰泪始干”
【初三作文】“蜡炬成灰泪始干”蜡炬成灰泪始干，这是一句充满哀愁和失落的诗句。
它表现出人生中流逝的时光，生命中不可逆的消逝和短暂，其中蕴含着对命运和生命的无力感和绝望。
蜡炬成灰泪始干，让我想到了两个人，分别是我的父亲和我的老师。
我的父亲是一个朴实的农民，他用自己的勤劳和汗水，为我们一家创造了一个美好的生活。
他总是告诉我们：“时间像一粒沙子，流逝得非常快，我们要珍惜好每一个当下，莫要浪费它。
”我的老师是一位非常优秀的语文老师，她用自己的真情和才华，让我们爱上了语文，愿意为之付出时间和精力。
她常常告诉我们：“人生就像一场旅行，过程中的每一步都很重要，我们要牢记经历，品味人生的酸甜、苦辣。
”这两个人让我明白了一个道理：时间不等人。
人生只有一次，与其抱怨日子太短，不如珍惜每一天、每一时，去创造自己的精彩人生。
人生路上既有荣辱，又有顺逆，只有不懈地追求，才能将路途上的荆棘化为一次次锻炼，将人生的风浪变为一次次挑战，化虚为实，化苦为乐，化悲为喜。
因此，我们要高度重视时间的价值，要珍惜时光，用心生活，卷起袖子，去为理想而奋斗。
用每一天、每一分、每一秒努力拼搏，创造自己的人生价值，让自己的时间变得丰盛而有意义。
正如郑板桥所说：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。
世间无限丹青手，一片伤心画不成。
”人生道路犹如流水，我们要尽情留恋和享受路途上的风景，不让逝去的时间瞬间消失。
蜡炬成灰泪始干，是人生的一道必经的坎，我们可以为之铭记，为之哀伤，为之深思，为之奋起。
由此，我们领悟懂得珍惜时光的重要性，去拥有一片自己独特的魂梦，创造心目中最美的未来。
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奉献，一个单一的词，却承载着多少的人和事，奉献者的无私与默默无闻，永远浇灌着祖国的花朵，永远给人有益的启示，奉献是最高尚的品格。
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春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干六年级优秀作文XX字春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干六年级优秀作文XX字对于我来讲，您是火种，点燃了学生的心灵之火，您是石阶，经受着我一步步的踏实的向上的攀登，您是蜡烛，照亮了他人却燃烧了自己。
鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”，周总理“鞠躬尽瘁死而后已”……他们以无私奉献实现了自己的价值，为社会进步作出了庞大贡献，为世人歌颂。
其实，老师也在默默地奉献，献出自己的力量，换取他人的美好明天，这样的奉献更深沉更伟大。
一个三尺讲台，您站立了一个青春的长度。
在您看来，您只是一个满怀热情的旁观者，看着一个接着一个行色匆匆的背影，您只能说，加油，梦想就在远方，无论咱们走多远，您的祝愿都随风而行。
看着眼前神情肃然略显苍老的您，我只想往前多走几步，离您近点，再近点，哪怕能稍稍看一眼您眼角浅细的皱纹。
但是在此刻，却犹如一条长达千里的路，我只能踮起脚尖张望。
无力感受隐藏在您皮肤之下血管的温度，跳动。
人们也常说老师是：“人类灵魂的工程师。
”在三尺讲台上塑造咱们的灵魂，为咱们捏造那个遥不可及的未来，为咱们的能有一个美好的未来增砖添瓦。
你是春蚕，到死丝方尽，在那个几平方的小桌上备课，批作业，哪次不是咱们都已经回到宿舍了，你们才关灯，关上那个为明天上课而准好的备案文档，合上笔记本。
与家人通一个短暂的，又赶紧回到宿舍，看到咱们洗漱，熄灯，卧谈会结束，都睡觉了，你才会去休息。
您用一个青春，用成千上万个日日夜夜，去站上那一个三尺讲台，可是，您是不是还记得，第一次在给咱们上语文课的时候，我只是一个不起眼的小角色算了，第一次，您随意点了一个人去回答您的问题，恰好，那个人就是我，只是我这六年级第一个学期，第一次回答问题，我不由有些紧张，你叫我放松，按我自己的意思回答问题，我到此刻还清楚的记得，那课的题目叫《山中探友》，我便按我自己的意思回答了，是您，第一次表扬我，说我回答好，让我有了勇气和信心，去面对以后的各种问题。
【初三作文】“蜡炬成灰泪始干”
【初三作文】“蜡炬成灰泪始干”烛光摇曳，烛花燃殆。
烛心留下灰烬，眼泪也干涸。
这是一句古诗中的意境，也是人生常见的境遇，从中我们不难看到，生活中的起起落落、悲喜交加，蕴含了无限的深意。
蜡炬成灰，是困惑时的无奈。
烛光渐渐虚弱，烛花逐渐消逝，最终留下一地的灰烬。
这是一种萧瑟的气息，是前路的迷茫、是绝望的地步。
生活就像一支燃烧的蜡烛，时而闪耀夺目，时而黯然无光，在时间的涤荡下愈发虚弱，最终化为一地哀伤。
在生活中，蜡炬成灰的时候并不稀少，比如期末考试失败，比如工作职场无望，比如感情困扰，比如人际关系问题，比如迷茫未来。
每一次蜡炬成灰，都是一种无奈。
泪始干，是痛苦时的坚强。
眼泪流尽，心也慢慢干涸，这是自嘲的苦笑，是悲伤中的坚强。
拭去眼泪，面对困难，这是每一个人成长必须经历的过程。
哭泣并不能解决问题，只有坚强面对，才能找到解决问题的方法，只有坚持，才能走出困境。
眼泪流干，是坚定意志的开始，是面对逆境的勇气。
在生活中，泪始干的时候并不稀少，比如挫折困扰，比如失败打击，比如离别伤感，比如迷茫无助。
每一次泪始干，都是一种坚强。
“蜡炬成灰泪始干”，这句诗传达了对人生的思考与体验，在生活中我们往往也会遇到这样的时刻。
当面对困难和挫折时，我们常常会体会到迷茫和无助，玩世不恭、无奈苦笑；然而当我们开始振作起来时，发自内心的坚强和勇气，就像眼泪干涸一样，无限的力量涌现，让我们能够战胜一切。
正是在“蜡炬成灰泪始干”的过程中，我们才能积累经验、磨炼意志，最终走向成功。
生活中的每一次历练，都是一种成长，一种宝贵的财富。
面对生活，我们需要学会走出自己的心灵困境，在遇到挫折时及时调整自己的心态，找到解决问题的方法，坚定自己的意志，不被困难打败。
只有这样，才能享受成长的乐趣，在风雨中茁壮成长。
在人生的旅途中，无论有多少风雨，我们都应该怀着坚定的信念，勇敢地走下去，就像诗中所描述的那样，蜡炬既成灰泪始干。
我想起了父母，他们也曾在岁月的风雨中经历过无数次的“蜡炬成灰、泪始干”，每次都能从中汲取力量和智慧。
【初三作文】“蜡炬成灰泪始干”
【初三作文】“蜡炬成灰泪始干”蜡炬成灰泪始干，这是一句出自北宋文学家苏轼的词。
这句词语意境深远，寓意深刻。
在我看来，这句话告诉我们，人生短暂，我们应该懂得珍惜时间，努力奋斗，用行动去实现自己的梦想。
蜡炬成灰泪始干，这句话的前半句“蜡炬成灰”意味着燃尽的蜡烛已经变成了灰烬，时间已经过去了。
蜡烛代表着人的一生，短暂而有限。
我们每个人都应该明白，人的一生是非常短暂的，时间就像蜡烛一样很快燃烧完毕。
当我们意识到时间的流逝，我们就会更珍惜每一刻，更加懂得抓住机会。
泪始干的后半句表达了一个人内心的感受，说明一个人在忍受伤痛、耐心等待的时候，自然会留下眼泪。
而泪始干则意味着眼泪已经干了，痛苦已经结束了。
这句话告诉我们，即便时光已去，但那些曾经令我们心痛的事情也会渐渐淡忘。
当我们经历痛苦时，我们会觉得时间过得特别慢，但当一切都结束了，我们会懂得释怀，重新开始。
这句词语对我们的启示是，人生短暂，珍惜时间。
我们要善于抓住每一天，每一刻，珍惜现在的时光。
我们要有长远的目标，并为之努力奋斗。
只有通过不懈努力和奋斗，我们才能实现自己的梦想，让时间不再虚度。
正如同蜡烛一样，我们人的一生也会有起有落，但我们应该保持一颗韧劲，不论遭受多少的挫折和磨难，都要坚强地站起来，继续追求自己的目标，不去畏惧失败，而是要在失败中吸取教训，积极面对挑战。
唯有如此，我们才能变得更加坚强和成熟。
当我们面临困难和挫折时，我们不应该轻易放弃，而是要耐心等待，坚信自己的努力一定会有回报。
即使我们在等待的时候，我们也要保持积极的心态去面对一切，相信一切都会好起来。
蜡炬成灰泪始干这句词语不仅仅只是诗词中的美好语句，更是给我们做人处世的启示。
无论是在学习上，还是在人生的道路上，我们都应该懂得珍惜时间，坚定信念，不放弃，用行动去实现自己的梦想。
只有这样，我们才能把握住每一天，每一刻，让生活变得更加精彩。
【初三作文】“蜡炬成灰泪始干”
【初三作文】“蜡炬成灰泪始干”“蜡炬成灰泪始干”，这是一个古老的成语，它常常被用来形容人的失落和心酸。
蜡炬是一种用来点灯的工具，如果它燃尽了，就会变成灰烬。
同样地，我们每个人都有自己的梦想和理想，它们就像是蜡炬一样，点燃了我们的人生，给予了我们前进的动力和希望。
但是，当我们为梦想不断努力，却在最终时刻看到它们破灭，我们的心情无疑就像是蜡炬变成了灰烬一样，变得黯淡和悲伤。
首先，让我们看一看“蜡炬成灰”的故事背景。
这个成语最早出现在《如梦令·常记溪亭日暮》一诗中：“蜡炬成灰泪始干，不知心恨谁人惹”。
诗中描写了一个离愁别绪的场景，诗人对离别的感伤和怨恨溢于言表。
这样的场景，在生活中也随处可见。
比如，一个刚刚毕业的大学生，为了在竞争激烈的社会中立足发展，不断地努力学习和拼搏，却在找工作时碰了壁，一系列的挫折让他不禁开始疑问自己的选择和方向，也让他体会到了“蜡炬成灰泪始干”的感觉。
其次，让我们探讨一下如何面对“蜡炬成灰”的感受。
我们经常会遇到各种各样的困境和挑战，有的人会抱怨和逃避，有的人则会变得沮丧和消极。
然而，要想真正面对挫折和失败，我们需要具备以下几点能力：一是调整心态。
遇到困难和挫折时，我们要学会镇定自若，不要惊慌失措，要学会从容应对。
二是审视自己。
失败和挫折，有时候并不全是外在的原因，我们需要思考自己是否存在哪些不足之处，这样才能更好地完善自己。
三是重新出发。
即使“蜡炬成灰”，我们也不能绝望和气馁，我们需要重新振作起来，寻找新的机会和方向，不断向前奋斗。
最后，让我们谈一谈“泪始干”的含义。
泪干，是创伤痊愈的标志，也是重新出发的开始。
人的一生中，难免会经历许多片刻的伤感和哀怨，但是，这些经历最终会成为我们成长道路上的垫脚石。
我们应该学会从痛苦中汲取力量，不断进步和成长，不断奋斗和探索，向自己的梦想和理想前进。
综上所述，“蜡炬成灰泪始干”，是人生旅程中不可避免的经历。
当我们遇到挫折和失败时，需要积极面对，调整心态和情绪，审视自我并从中吸取教训，重新出发，不断追寻自己的梦想和理想。
关于春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干作文
关于春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干作文春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干作文1人生的路有多长，您握住孩子的手已经走过了十八个春秋。
孩子的十八个春秋；却换来了您那满脸的皱纹；却换来了您那变形的双手；却换来了您那满头的白发，却换来了十八岁，孩子青春的季节，而您却已人到中年。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
'"落红不是无情物，化作春泥更护花。
'不正是你一生的真实写照吗？您用一辈子握住孩子的手。
您看：庭院里有您握住孩子的手，学习走路的画面。
方桌前有您握住孩子的手，告知孩子要为自己树立正确人生目标的画面。
病床前有您握住孩子的手，告知孩子要英勇面对逆境的画面您听：小路上有您握住孩子的手留下的笑声。
小河边有您握住孩子的手留下的谈心声。
树下有您握住孩子的手留下的歌声十八年来，您把欢乐留给孩子，把全部的不幸担当。
十八年来，生活的点点滴滴依稀在眼中呈现。
我观察：因孩子的不懂事，您静静抹眼泪的画面；因孩子有病，您着急上火的画面；因给孩子洗衣服，您被寒水冻红、冻肿的双手；因孩子住校，您总是把好吃的留到孩子回来，因怕影响孩子学习，您总1/ 4是不让孩子做家务活我听见：您哄孩子入睡的歌声，您为孩子忙劳碌碌的脚步声，您那一句句带满爱的唠叨声十八年来，您握住孩子的手，教会了孩子做人的道理，教会了孩子英勇面对生活中的逆境，教会了孩子用欢乐面对哀痛，教会了孩子十八年过去了，孩子已长大了，孩子想握住您的手，紧紧的握住您的手始终走，始终走春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干作文2我从小就会背诵"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'的诗句了，可我现在才真正了解这两句诗的含义。
事情是这样的：昨天，我请我的同学陈艺天去吃进口比萨，我们吃着吃着，突然，我发觉身旁有一支蜡烛，我认真端详着蜡烛，我发觉蜡烛还挺美丽呢！蜡烛整个身子像一根火红的石柱，而顶部则像一枚钢针。
当点燃它时，那蜡珠顺流而下，像一滴滴眼泪，蜡烛流到一半，突然停住了。
借物喻人的作文500字20篇
借物喻人的作文500字20篇借物喻人的作文500字（一）：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话就是蜡烛的真实写照。
蜡烛很平凡，但它有伟大之处。
那就是像雷锋那样无私地为人民服务。
蜡烛是一个圆柱体，它身披一件白色的或红色的外衣，头上长着一根“天线”。
用火点燃这根“天线”蜡烛就会熊熊的燃烧起来。
它就这样为了人们带来光明而耗尽自我的生命。
此刻，电灯被发明和普及之前，蜡烛和油灯一样曾是人们重要的照明工具。
此刻我们的科技发达了人们都用上了电灯，仅有在停电的时候，人们才会猛地想起蜡烛的存在，感觉它的重要。
蜡烛燃烧了自我，照亮了他人，不求一点回报，看到蜡烛我就会情不自禁地想起了祖国花朵培育者、祖国栋梁的支柱—为我们默默付出的教师。
每一天教师都是早早的来到学校教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。
有人说教师是一名园丁；还有人说是茫茫人海中的指明灯；而我说教师是一支蜡烛。
教师用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成才却不求一点回报。
如果生活中没有了教师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。
教师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样为照亮别人而牺牲自我。
蜡烛它是那么平凡。
又是那么伟大。
蜡烛的精神是多么可贵！以后我也要像蜡烛一样为社会默默的付出无私的奉献。
借物喻人的作文500字（二）：在你每一天开着车子穿过条条大道路回家去，当你每一天晚上走过你的小区，当你第一次在黑夜中玩耍，你有没有发现是谁在为你照明？是路灯！你可能听过这样一个故事：一个小女孩，仅有五岁，在人山人海中与父母分开了。
她左顾右盼，东找西找，却一向都没有找到父母。
她灰心了，坐在地上大哭了起来。
有许多好心人想把她抱回家，但她使劲挣扎着，不走。
人群一哄而散，没有人再陪着她，可是路灯却在那里默默无闻的为她照亮，仿佛对她说：“别怕，没事的。
别哭，有我在。
我会在那里陪着你，直到你的父母到来。
”这时它的生命仅仅剩下了一点点。
不一会儿，小女孩的父母来了，把小女孩接走了。
【初三作文】“蜡炬成灰泪始干”
【初三作文】“蜡炬成灰泪始干”“蜡炬成灰泪始干”，这是一句古代诗句，表现了人们遭遇挫折，经历磨难之后，终将振作起来，重新奋斗的决心和信念。
人生道路上，总会有波折和困难，但只要我们坚定信念，勇敢面对，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。
生活中，在经历了种种挫折和困难之后，人们往往会深受打击，感到悲伤和无助。
当泪水干涸，人们会开始思考问题，回顾自己的经历，在挫折中汲取力量和经验。
正如蜡炬燃尽成灰，眼泪也随之干涸，人们会重新振作起来，重新奋斗。
小时候，我曾经因为一次考试不如意而感到失落和沮丧，甚至长时间无法释怀。
当我坐在桌前，看着题海战术的课本时，泪水也忍不住一滴滴往下掉。
父母给了我建议，告诉我挫折并不可怕，只要我重新振作，努力学习，总会有一天取得成功。
他们的话深深地刺激了我，让我重新燃起了奋斗的信念。
我开始认真学习每一门功课，严格要求自己，还经常利用课余时间进行补习。
经过了后来的努力，我在学业上取得了长足的进步，获得了许多的好成绩。
“蜡炬成灰泪始干”这句话告诉我们，面对困难和挫折时，我们不应该轻言放弃，而应该重新振作，寻找解决问题的办法。
正如古人所说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”每当我们感到困难时，不妨多想想，多努力努力，多求助帮助，说不定就能迎来转机。
生活中的困难，不仅仅是学业上的挑战，还有很多其他方面的问题，比如说工作上的挑战，人际关系上的难题，生活中的磨难等等。
但我们不能被挫折打倒，而要坚持信念不懈努力，才能迎来更加美好的明天。
在工作上，也会遇到种种困难和挫折。
有一位医学专家曾经在学习中反复失败，遭遇种种困难和挫折，但他并没有放弃，而是一直坚持努力，在多次的奋斗过程中，终于成为了一位名医，取得了辉煌的成就。
他用自己的实践向我们证明了，“蜡炬成灰泪始干”，只要我们坚持奋斗，就总会有成功的一天。
在人际关系方面也会遇到困难和挑战。
朋友之间因为一些误会而产生矛盾，有时候我们可能会感到绝望和无助。
【初三作文】“蜡炬成灰泪始干”
【初三作文】“蜡炬成灰泪始干”蜡炬成灰泪始干，这是古人所说的一句话，用来形容极度悲伤之时的感受。
蜡炬成灰，意味着一切都已经被消磨殆尽，再也没有光亮可言；泪始干，代表着悲伤之情已经到达了极致，甚至不能再以泪来表达。
在我们的生活中，或多或少都会遇到悲伤的情况。
比如，一位亲人的去世；自己因为某些原因失去了重要的事业机会；一段深厚的感情突然破裂。
如此种种，都能够令我们深深地陷入痛苦之中，甚至是无法自拔。
但是，悲伤是时刻存在于我们生命中的一部分，它也能够带给我们宝贵的人生经验和成长。
在我们遭遇悲伤的时刻，我们不应该去逃避它，而是应该用一颗开放的心去面对它。
只有这样，才能够从中获得真正的成长和收获。
首先，遇到悲伤的时刻，我们应该为自己创造一些疏解情绪的方式。
这可能是你喜欢的事情，比如听音乐、唱歌、看电影、写日记等等。
也可以是与亲人朋友倾诉，或是找专业人士寻求帮助。
这些方式都能够帮助我们释放内心的痛苦，减缓压力和疲惫。
其次，我们需要学会接受悲伤，并从中汲取经验和教训。
悲伤能够让我们更深刻地认识自己，让我们更加珍惜生命中的每一个瞬间。
在我们经历过悲伤之后，我们更能够理解生活是如此脆弱，也更能够关注到人与人之间的关系和情感。
最后，我们还需要培养自己的心理韧性，更加坚强地面对未来的挑战。
在生活中，悲伤是不可避免的，但我们可以通过心理疏导和自我调整来增强自己的心理韧性。
只有拥有了强大的内心，才能在生活中更加从容和成功。
总之，在面对悲伤的时刻，我们可以暂时蜡炬成灰，但我们需要记住，这只是一时的痛苦。
当我们能够用开放的心态、有效的方式和强大的心理韧性来面对它时，我们也会在这样的经历中找到新的力量，更好地前行。
【高一作文】蜡炬成灰泪始干 师恩难忘作文800字
【高一作文】蜡炬成灰泪始干师恩难忘作文800字蜡炬成灰泪始干，师恩难忘。
这是一句流传千古的名言，它不仅仅是对教师的赞美，更是一种无限深情的感恩之情。
在我们的成长道路上，老师是我们最亲近的知识引导者，是我们的精神导师，更是我们心灵成长的指路明灯。
在这条思绪万千的道路上，我们要记得向老师们道声感谢，因为他们的教诲与培育是我们成长道路上最美好的陪伴。
在我记忆深处，有一位老师，她就是我人生中最尊敬的人，也是我最爱戴的恩师。
她就是我的语文老师李老师。
高中三年，每当我和同学们背着沉重的学习任务前行，她总是在我们迷茫时给予我们最及时的指导。
李老师教学严谨，富有激情。
她用她的言传身教，深深影响了我的成长。
记得有一次，我因为一道数学题一直不会做，焦急地向李老师求助。
她一口气给我讲解了三次，我始终不能领会。
她见我不懂，她没有一丝不耐烦，反而有耐心地细心解释，并鼓励我：“只要你肯用心，一定能学会。
”就是这一句鼓励，使我充满信心，终于攻克了那道题。
这一幕幕都深深烙印在我的心中，时时刻刻提醒着我不忘老师为我所付出的一切。
在我心中，李老师就是一盏明亮的蜡炬，为我指引着前行的方向。
在我的成长道路上，老师们不仅是我的知识灯塔，更是我的朋友。
他们在我面临困惑时给予我最真挚的忠告，在我迷茫时给我最及时的指引。
他们用他们的热情和爱心，温暖着我们的心田，成就着我们的梦想。
每当我在人生的道路上遇到挫折，都会不自觉地想起曾经教导过我的老师们。
他们用他们淳朴无邪的情感，温暖着我的心。
这种乡恩深重的情感不仅仅是一种情谊，更是对老师们的无尽感恩之情。
在我们忙碌的求学路上，应当时时刻刻铭记着老师们的辛勤教导，让我们满怀感恩之心去珍惜他们的教导之恩。
也许，学生们送给老师的礼物不在于外在的物质财富，而在于内心的真诚情感。
我们无法报答老师的一片深情，但我们可以用最真诚的心去感谢老师。
正如《孔雀东南飞》中所说的：“报恩须及时，万事莫留缓。
”我们要珍惜老师对我们的教导之恩，时刻感恩之心。
用春蚕到死方尽,蜡炬成泪始干写作文开头
用春蚕到死方尽,蜡炬成泪始干写作文开头全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小伙伴们,你们好啊!今天我要给大家讲一个非常励志、让人热泪盈眶的故事。
故事的名字就叫"用春蚕到死方尽,蜡炬成泪始干"。
从前,有一个非常勤劳好学的小男孩,他叫作小明。
小明家里非常贫穷,爸爸妈妈整天在外面干活赚钱,好不容易才能糊口。
小明从小就很懂事,上学的时候从来不敢要爸爸妈妈给自己买新的文具和书本,因为家里根本没有这个闲钱。
小明每天放学回家,就赶紧做完家务,然后钻进黑黢黢的小屋里读书。
可是屋子太暗了,根本看不清字,小明只能靠着一支小小的蜡烛写作业。
蜡烛很快就会燃尽,小明就只能拿着一小截蜡烛凑近书本看个仔细,弄得满脸上下都是烛黑。
为了能看清楚书写字,小明想出了一个馊主意。
他去后院抓了一些小蚕宝宝,把它们关在笼子里。
夜深人静的时候,小明就点亮那些小蚕宝宝身上的丝,借着昏暗的亮光费力地看书写字。
望着那些小蚕宝宝被活活烧死,小明的眼泪夺眶而出,他对不起这些可怜的小生命。
但是为了求学,小明除了这条路,别无他法。
就这样,日复一日、年复一年,小明靠着蜡烛和小蚕宝宝的微弱亮光,终于熬到了高中毕业。
可喜可贺的是,小明凭借着自己的刻苦努力,一举考上了当地最好的大学!小明上了大学后,生活条件好多了,终于不用再伤害那些可怜的小生命了。
他时常想起从前的贫穷生活,流下了男儿泪...亲爱的小朋友们,你们有没有被小明的故事感动呢?是不是也很心疼那些小蚕宝宝?小明的故事告诉我们,只要自己努力不放弃,将来一定会有收获。
希望你们都能像小明一样,做一个刻苦好学的好孩子!篇2用春蚕到死方尽,蜡炬成泪始干作开头的作文大家好,我是小明。
今天老师布置了一个写作文的作业,题目真奇怪,是"用春蚕到死方尽,蜡炬成泪始干"来写开头。
我想了又想,决定讲一个关于努力付出的小故事。
从前有个小男孩叫小刚,他很爱学习知识,梦想长大后当一名科学家。
小刚家里很穷,爸爸妈妈都是农民工,整天在外地工作挣钱,所以小刚从小就很独立。
象征手法的作文 (24篇)
象征手法的作文篇1春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
想必大家必须很熟悉这句传诵千古的古诗名句，它所赞扬的正是蜡烛默默无闻，无私奉献的精神。
蜡烛，在许多的的眼里，它只可是是一种已经过时的照明工具罢了。
可是，又有谁曾想到过，蜡烛为了照亮我们，付出了自我的生命。
每当停电时，人们才会想起那小小的毫不起眼的蜡烛，迫不得已才会用它来照明。
这时，蜡烛总会落下如同红宝石般的泪珠，也就是我们常说的蜡泪。
每当看到这样的情景，我都会想起教育我们的教师。
教师，是人类灵魂的工程师。
教师是那样伟大，给予我们那么多知识，工作那样辛苦，却没有半点怨言。
他们不索取回报，只求一盏明亮的台灯和一张简陋的办公桌，就在那上头给我们批改作业，写教案。
就是这样的条件，教师不知培养了多少国家的栋梁之才，而教师吸取的只是有害健康的粉笔灰。
有人把教师比作辛勤的园丁，培养了我们这些祖国的花朵。
可是，我认为用蜡烛比喻教师更为恰当，教师用光明给予了我们知识，却毁灭了自我，那闪闪的蜡泪就是教师看到我们成为国家栋梁之才而流下的汗水。
假如没有教师，我们的知识又从何而来呢？还有那些农民，他们也有这样的蜡烛精神，他们顶着烈日流着汗水冒着风雨，就是为了耕种庄稼，为我们供给蔬菜和水果，让我们过上丰衣足食的生活。
在夏天，他们顶着炎炎烈日为庄稼锄草除虫；在冬天，他们忍受着寒风朔雪，为庄稼搭棚。
在那样恶劣的环境中，他们都能坚持下去。
这些日出而作，日入而息的劳作，最终换来了令信喜气洋洋的大丰收。
他们只求能吃饱饭，过上温饱生活。
其它什么也不求，就这样为我们供给粮食。
这种默默无闻，无私奉献的精神正是蜡烛的精神。
如果没有农民，我们的粮食又从何而来。
蜡烛虽然很普通，但它的精神实在可贵。
具有蜡烛精神的人永远值得我们尊敬的。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
如果人人都具有蜡烛精神，那世界该多么完美呀！象征手法的作文篇2春天来了，小草从地下探出头来，来到这阳光灿烂的世界，青青的，嫩嫩的，像是春天绿色的眉毛。
赞美蜡烛无私奉献的精神作文400字以上10篇 写蜡烛的作文400字
赞美蜡烛无私奉献的精神作文400字以上10篇写蜡烛的作文400字我并不觉得蜡烛不起眼，因为我读懂了它，重新认识了它。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
这是一种多么伟大的奉献精神啊!下面是WTT为大家整理的赞美蜡烛无私奉献的精神作文400字以上10篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!赞美蜡烛无私奉献的精神作文400字以上范文一我喜爱蜡烛，喜爱它的光明。
我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。
物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见;它有时被人们摔在地上，被一些小孩砍断身子，处处遭受到人们的冷落、轻视，可是它却没有一声怨言，一丝哀愁。
但是你仔细观察，蜡烛还是挺漂亮的，它在燃烧的时侯，头上的小火苗好像是一个公主的头，它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服，顺流而下的蜡珠则是公主的手。
在停电的时侯，人们就会帮蜡烛点亮自已。
然后，它就用生命之躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。
它在烈火中得到永生，在痛苦中创造欢乐，在奉献中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，献出了自己的光和热。
由此，我想：在我们的生活中有许多这样奉献的人，那就是我们的老师—辛勤的园丁，他们热爱自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花白，他们还坚守在自己的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就知蜡烛一样，点亮自己照亮别人。
以后，我也要做一个有蜡烛精神的人!赞美蜡烛无私奉献的精神作文400字以上范文二蜡烛是我们生活中最常见的物品，可它的品质是少有的。
它既不大，也不那么坚固，可我很喜欢它。
我记得在去年冬天的一个晚上，因为天黑的快和停电的原因，我作业没写多少就停电了。
妈妈从抽屉里找到了一根短短的蜡烛，我用打火机点着了它，放在书桌上，继续写作业。
【初三作文】“蜡炬成灰泪始干”
【初三作文】“蜡炬成灰泪始干”蜡炬成灰泪始干，在这个成语中，蜡炬是指蜡烛，成灰是指烧完了变成了灰烬，泪干是指眼泪用尽了。
这个成语意味着人们不顾一切地努力，直到最后力量用尽。
对我来说，这句话的意义是告诉我要坚持不懈，努力奋斗。
对于一个初三学生来说，学业是最重要的事情之一。
我一直以来都尽力做到最好。
每天晚上，我会按时完成我的作业，查漏补缺，尽量弄懂每个问题。
我会参加课外辅导班，提高自己的学习能力。
我相信只有通过不断努力，我才能为自己将来的梦想奠定基础。
在过去的两年中，我一直在参加各种学科竞赛。
这些竞赛对我来说是很有意义的，因为它们不仅能够检验我的知识水平，还可以提高我的学习能力。
每次参加比赛，我都会全力以赴，尽力发挥出自己的最佳水平。
无论结果如何，我都会从中学到一些东西，并不断完善自己。
在学校的活动中，我也努力展示自己的能力。
我参加了学校的朗诵比赛，并取得了一等奖。
这是我很自豪的一刻，因为这表明我的努力没有白费。
我还参加了学校的舞蹈队，通过训练和努力，我逐渐提高了自己的舞蹈技巧。
虽然努力奋斗很重要，但也不能忽视休息和放松。
在学习和各种活动之余，我也会选择一些喜欢的爱好来放松自己。
我喜欢画画，喜欢弹吉他，这些都是我活动的方式。
这些爱好不仅能够让我放松心情，也能够培养我的创造力和艺术鉴赏能力。
“蜡炬成灰泪始干”告诉我要坚持不懈，努力奋斗。
成功不是一蹴而就的，需要我们付出持续的努力和坚持。
每一次努力都会有所收获，帮助我们迈向更好的未来。
我们也不能忽视放松和享受生活的重要性。
通过努力和放松的结合，我们才能过上充实而幸福的生活。
所以，让我们像蜡烛一样持续发光，直到最后一刻。
蜡炬成灰泪主题作文
蜡炬成灰泪主题作文
在深夜的角落里，那蜡炬啊，火焰跳得老高，就像个寂寞的舞者，在黑夜的舞台上尽情秀一把。
光虽然不咋亮，但足够照亮那么
一小块地方，给人心里带来点温暖。
火光打在窗棂上，一跳一跳的，跟历史的碎片似的，在脑子里
晃啊晃。
蜡炬流下的每一滴蜡泪，都是时间的印记，滴在冷冰冰的
石头上，感觉就像把过去的故事给固定住了。
我有时候会想，这蜡炬是不是个有故事的灵魂啊？在漫长的岁
月里流浪，找个家都难。
一到夜深人静的时候，它就点起自己，用
那微弱的光给迷路的人指条明路，也给那些心里没底的人点安慰。
可惜啊，蜡炬的生命太短了。
它烧啊烧，直到最后一丝光都灭了，就只剩下了一堆灰和一堆思念。
这种无私的精神，真的让人佩服。
它不求啥回报，就为了给人带来点光明和温暖。
我站在窗边，看着那火光，心里就暖暖的。
蜡炬啊，烧到最后
成了灰，但它的生命真的很有意义。
它告诉我，就算在最黑的时候，心里也得有光，这样才能照亮前行的路。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干五年级作文
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干五年级作文春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干五年级作文红色的蜡烛流着红色的泪，它忍着巨痛，把光明送给咱们。
结果，我的作业写完了，蜡烛却献出了它那年轻而又宝贵的生命。
蜡烛尽管没有台灯那样敞亮的光线，也没有像彩虹那样引人注目，更没有像玫瑰花那么漂亮。
可是蜡烛却默默无闻，毫无抱怨地燃烧自己。
许多蜡烛为了人类的事业和光明，年纪轻轻就献出了自己宝贵的生命。
在看到咱们把任务完成时，自己那么心中意足地死去了。
我想：蜡烛的精神不值得咱们学习吗？它朴实无华，不出人头地，可不能夸耀自己，这不值得咱们学习吗？咱们的教师也具有这种蜡烛精神。
他们天天站在讲台上，把咱们带进知识的海洋。
等咱们下学了，教师还在批改作业。
夜深了，教师还在预备第二天课程。
他们送走了一批批学生，又迎来了一批批学生。
她们呕心沥血，黑发早已变成白发，默默无闻地工作者。
不止有教师，社会上还有工人、医生、司机、救火员等，他们都是一个个出名或无名的英雄。
工人们给咱们制造了一个美好的城市，警察们给咱们良好的治安，医生那么给咱们又一次生命。
让咱们向这些无名英雄致敬。
为了博得他人的尊重，为了博得他人的欣赏，让咱们做个具有蜡烛精神的人吧！五年级:陈一民春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干五年级作文红色的蜡烛流着红色的泪，它忍着巨痛，把光明送给咱们。
结果，我的作业写完了，蜡烛却献出了它那年轻而又宝贵的生命。
蜡烛尽管没有台灯那样敞亮的光线，也没有像彩虹那样引人注目，更没有像玫瑰花那么漂亮。
可是蜡烛却默默无闻，毫无抱怨地燃烧自己。
许多蜡烛为了人类的事业和光明，年纪轻轻就献出了自己宝贵的生命。
在看到咱们把任务完成时，自己那么心中意足地死去了。
我想：蜡烛的精神不值得咱们学习吗？它朴实无华，不出人头地，可不能夸耀自己，这不值得咱们学习吗？咱们的教师也具有这种蜡烛精神。
他们天天站在讲台上，把咱们带进知识的海洋。
等咱们下学了，教师还在批改作业。
夜深了，教师还在预备第二天课程。
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蜡炬成灰泪始干精选作文
篇一：蜡炬成灰泪始干
大树枝繁叶茂是因为有落叶无私的奉献，雄鹰展翅翱翔是因为有天空宽广的襟怀，高山巍峨屹立是因为有万物的庇护，我现在的茁壮成长是因为教师的谆谆教诲，因为教师“蜡炬成灰”的付出！
记得那一年，我在体育课上玩双杠，一不注意摔了下来，刚好是头朝地，鲜血直流，然后我便不省人事了。
只听见张教师一直在我耳边大声呼喊，当我醒来时，我已经躺在病床上一天一夜了。
头上戴了一块纱布，来问侯我的同学说：“多亏了张教师，你摔倒之后张教师立即背着你走出校门，当时天灰蒙蒙地下着小雨，因为五中附近不方便打出租车，张教师便背着你一口气跑出很远才打上出租，医生说要是再晚来一步，情况会很严重。
当我住院时，张教师还经常来问候我，关心我，鼓励我，给我送花，给我补课。
然而我哪里知道，张教师看我时正发着烧。
当张教师再来的时候，我再也控制不住自己的心情，一下子扑进教师的怀里，眼泪夺眶而出。
我知道，教师为我付出的实在是太多太多了。
我下定决心：一定要用辛勤的汗水，用满意的成绩，用高尚的人格回报张教师。
今年我们军训，令我记忆尤深。
军训的这几天天气非常燥热，俗称“秋老虎”。
我们班站在狠毒的太阳光下焦灼的烤着。
好几个同学
都已经坚持不住，一个接一个晕倒在地。
于教师是我们的班主任，她也一起陪着我们站军姿，我们看得出来她虽然已经汗流浃背，但是一声不吭，我们明白，她这是在鼓励我们。
她说：“一定要坚持下来，你们想想教官能做到，我们为什么就不行？要有定力，要向其他班级展示我们的风采。
”最终我们坚持了下来，汗水如雨挥洒而下，但是我们快乐着。
向右看齐的头摆的不齐而且没有力度，教官指出来以后，我们拼命的苦练一上午，最后成功了。
由于我们不懈的努力，最终我们班在军训比赛中获得了一等奖。
那时，于教师会心的笑是最美的。
亲爱的教师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光辉！我要感谢所有的教师，你们是最心爱的人！
篇二：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干_1500字
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
———习题记
有人会问：“你觉得这世界上最伟大的人除了父母以外，还觉得有谁和他们一样伟大呢？”这时我会说：“还有人类灵魂的工程师——我们的教师。
”教师是辛勤的园丁，为我们灌溉知识的雨露。
教师是指明灯，为我们指路照明。
教师是那明亮的蜡烛，点燃自己却照亮我们。
教师是个无私地春蚕，倾吐那含有知识蚕丝。
教师是那宽大的臂膀，当我们无助时给予我们那贴心的依靠。
教师是那楼梯上安全的
扶手，使我们一步一步爬上成功的那一层。
(精选作文- t262 ) 教师啊我该要用什么词语去形容您的伟大呢？粉笔是你上战场的武器，它就如一支画笔一样为我们绘画出知识的海洋。
红笔是您下战场的武器，它为我们指出作业里错误为我们写上鲜艳又激励我们的100分。
您就像那些永不停息地机器一样，日日夜夜的工作，您把您的青春你的热血投入到教育事业中，即便这份工作使您心力交瘁，但您的脸上永远挂着那最迷人的浅笑。
您就如复读机一般为我们解读那些我们不懂得习题目，即便您解读了无数遍可我们还是那么迷茫，但你仍然带着笑容再一次又一次的解读。
对于那些淘气捣蛋地我们老走歪路的我们，你从不对我们生气，而是渐渐地教诲我们把我们拉回正轨。
您就如一个笑面佛一样永远展现给我们给我们的是那世界上最甜蜜的浅笑，仿佛愁容从不进入您的生活一般。
当我们上课时您对我们谆谆教诲一直说着话口渴时连一口水都没喝，当我们下课放学回家时，你还在那办公室里在那灰暗的灯光下为我们备教学导案为我们批改作业，仿佛在您的字典里生活里没有休息着东西存在，哪怕休息一会也没有。
可是，岁月总是不饶人，即便是每天勤勤恳恳工作的机器，也总有生锈老化的一天。
而当我们回头看看，那个曾经和我们一起生龙活虎地在课堂上“玩”的那个您，鹤发已渐渐攀上您那引以为傲黑的发亮头发，皱纹和黑斑已渐渐侵袭您那面如桃花白嫩如霜的脸庞，以前腰板挺得像树一样直的您，现如今像被大风吹过一样弯曲的许多，慢速的魔鬼已像是在您身上附身一般，行动已经大不如前……
颁奖大会上，您看着我们手拿着一份又一份奖状站在台上时，您笑哈哈地夸奖我们时，教师您是否会记得这是您的功绩啊，是您用您日日夜夜辛苦地细心地教我们知识换来的啊。
新竹之所以会高于旧竹枝，那是因为老干的扶持！
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的教师，您从未在别人眼前夸耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
教师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种气力……
教师啊，感谢您对我们的爱，感谢您对我们的细心，感谢您为我们的操劳，感谢您一直以来对我们的不离不弃，感谢您一直以来的指引，感谢您一直以来的照亮，感谢您的那最迷人的浅笑，感谢您辛勤的灌溉，让我们茁壮成长，感谢您的扶持让我们爬上成功的那一层，感谢您一直的陪伴，感谢您……
千言万语也道不尽我们对您的感谢，在此祝愿教师您笑容能一直维持下去，愿您不要太劳累好好休息，愿您事业顺顺利利，愿您身体健安康康，愿您如星星一般闪闪发亮，愿您桃李满天下！
愿您教师节愉快！。