理性思维的七条原则怎样提高
如何让自己更加有条理性
如何让自己更加有条理性在当今信息爆炸的时代,我们面对着大量的信息和事务,很容易感到无从下手、头疼和无助。
如何让自己更有条理性?这是一个值得深思的问题。
一、制定优先级在处理事务时,我们首先要正确地制定优先级。
要明确每件事情的紧急性和重要性,列出清单,并按照先后顺序逐一完成。
有时候,我们也可以采用番茄工作法,用25分钟工作、5分钟休息的时间计时法来提高效率。
直到最终完成全部任务,才可以休息和放松。
二、清空杂务我们常常会面对一些麻烦的琐事,比如收拾桌子、整理衣柜等琐碎事务,这些杂务会占据我们的时间和精力。
我们要尽快搞定这些琐事,以便更好地集中精力去处理重要的任务。
三、养成好习惯习惯是一种非常强大的力量。
如果我们能够养成一些好习惯,比如每天早上起床去散步、定时锻炼、看书学习等,那么这些好习惯会带来无穷的好处,不仅可以让我们更加有条理性,还有助于提高我们的生产力和效率。
四、利用科技手段现在的科技越来越普及,我们可以利用科技手段来帮助我们更加有效地管理时间和任务,比如使用各种时间管理应用和日历提醒工具等。
这些工具可以让我们更加方便地管理时间和任务,提高我们的效率和生产力。
五、保持积极心态最后,我们还要保持积极心态。
当我们面对大量的事务和信息时,我们可能会感到压力和无助,但是我们要保持积极的态度,认为自己是有能力解决问题的。
同时,我们要学会正确的放松方式,比如听音乐、太极、冥想等,让自己更加放松,调整心态,让自己更有精力去面对挑战。
总之,要让自己更加有条理性,需要正确地制定优先级、清空杂务、养成好习惯、利用科技手段和保持积极心态。
只要我们坚持做好这些事情,相信我们一定会变得更加高效和有条理。
如何保持理性思考
如何保持理性思考作为一个现代人,我们面临许多复杂的问题,如人与人之间的关系、社会和政治问题、生活和工作中的抉择等等。
在这样复杂的环境中,我们必须保持理性思考,以便做出明智的决策并成为更好的决策者。
下面,我将提供一些有关如何保持理性思考的思考方式和技巧。
第一,保持冷静。
当我们面临紧急情况或需要作出大量决策时,我们可能会感到压力和焦虑。
这时,我们需要努力保持冷静和理性。
我们应该尽可能避免从情绪和观点上发表言论,而是应该依靠逻辑和证据来进行辩论。
通过冷静思考我们能够更好地做出更好的决策。
第二,寻求信息。
我们的决策应该基于充足的信息。
我们应该尽可能多地了解事情的各个方面,以便做出更加明智的决策。
我们可以通过阅读书籍、研究文献、寻求专家意见、参与讨论等方式,获得更丰富的信息。
第三,分析讨论。
当我们得到足够的信息时,我们需要对这些信息进行分析和讨论。
我们应该以逻辑和证据为基础,对不同的观点进行深入的讨论和分析。
在这个过程中,我们应该尽可能避免个人偏见和情感因素的影响。
第四,反思思考。
一旦我们做出决策,我们应该及时反思我们的决策。
我们需要考虑我们的决策是否正确,以及可以做得更好的方面。
这种反思让我们学习和成长,并为将来的决策做好准备。
第五,保持开放心态。
在进行决策和讨论时,我们应该保持开放的心态,尊重不同的观点和意见。
我们应该理解不同人的兴趣和需求,并努力达到共识。
通过保持开放的心态,我们可以更好地理解和解决问题。
第六,学习新知识。
不断地学习新知识和技能,可以帮助我们更好地进行思考和决策。
我们应该不断扩展我们的知识和技能,并将其应用到我们的日常决策中。
最后,保持理性思考需要一定的实践和努力。
我们应该努力发展我们的思考能力,包括逻辑思考、判断和决策能力。
我们需要在日常生活和工作中不断地应用这些技巧和策略,并持续地进行反思和改进。
通过这样的努力,我们可以成为更好的决策者和更加理性的人。
心智提升的7大维度?
心智提升的7大维度?
提升心智的7个维度
提升心智分为7个维度,第1阶段:对自己毫无察觉和反思,行为完全依托本能。
这个阶段我们称之为动物本能阶段,对自己完全的无自知,猪不知道自己是猪,所以猪才是猪,如果猪一旦发现了原来自己就是头猪,那它肯定就不会再甘愿做猪了,钻个地洞也会逃走。
第2阶段,开始关注自己行为背后的原因,思考自己为什么会这么做,我们称之为叫反思阶段
这个阶段的人,不在抱怨外界的人和事,开始全方位的反思自己,就想一位伟人说的,当一个人进入反思时,他将进入一个伟大的开始。
第3阶段,逐渐接纳自己,减少内耗,心态趋于平和稳定,我们称之为控制情绪阶段
这个阶段的人基本不会在由情绪控制自己,会变得非常的理性,外界的评价和和嘲笑,将不会对他产生任何干扰。
第4阶段,长期的觉察和自我关注后,行动力开始越来越强,时间管理和精力管理变得越来越自律,这个阶段,我们称之为知行合一,这个阶段的人,思考时由大脑控制行为,会异常的专注,行动时,会由行动控制思想,行动力会非常强,即使内心破碎,手依然不会停。
第5阶段,进入稳定的专注状态,对要达成的目标和结果,进入完全的痴迷状态,我们称之为专注忘我
进入这个阶段的人,会迸发出极强的领袖魅力。
第6阶段,创造力逐渐增强,内心不断涌出慈悲,这个阶段我们称之为,利他之心
这个阶段的人,开始明白,利众者,众人利之,身边的资源也会越来越多。
第7阶段,我们称之为开悟觉醒阶段,到了这个阶段,就会找到人生的高级使命,进入这个阶段时,开始从自我进入无我,逐步进入高我。
高我就是以一体化思维,明白我就是众生,终生就是我,我存在就是让身边众生变得更好,身边众生更好,自己会一样变好,从而形成一体化状态。
关于思维训练方式之理性思维的七个原则
关于思维训练方式之理性思维的七个原则理性思维是一种基于逻辑和证据的思考方式,它可以帮助我们更准确地理解世界,做出更明智的决策。
在进行思维训练时,我们可以遵循以下七个原则:1.怀疑和质疑:理性思维的第一个原则是怀疑和质疑一切观点和主张。
不要盲从,不要轻易接受别人的观点,而是要采用批判性思维来审视和评估它们的合理性和可靠性。
我们可以问自己一些关键性的问题,例如:这个观点的论据和证据是什么?是否存在其他解释?是否有任何隐藏的偏见或假设?2.逻辑推理:逻辑思维是理性思维的核心。
通过运用逻辑推理,我们可以从前提出发,得出合乎逻辑和合理的结论。
逻辑推理涉及到识别和应用各种逻辑规则,例如排中律(要么A,要么非A)、爆雷原则(如果A为真,则A与非A不可能同时为真)等。
掌握和运用这些规则可以帮助我们避免逻辑违规和谬误。
3.证据导向:理性思维重视证据和数据,而不是凭空臆想或主观感受。
我们需要寻找并评估可靠的证据来支持或反驳一些观点。
这可以通过调查研究、阅读学术论文和权威资料等方式来实现。
同时,我们也要学会识别伪科学和虚假信息,以免被误导。
4.争论和辩论:在进行思维训练时,我们应该主动参与争论和辩论。
通过与他人互相挑战和交流观点,我们可以更好地理解问题的多个方面,发现问题的不足之处,并从中学习。
在辩论中,我们不仅需要关注自己的观点,还要理解和尊重他人的观点,从而形成更全面和客观的认知。
5.审慎决策:理性思维鼓励我们进行审慎决策。
这意味着我们需要收集和评估所有相关的信息和证据,权衡利弊,然后做出有理有据的决策。
我们不应该被情绪、外界压力或他人的意见左右,而是坚持依靠逻辑和证据做出决策。
6.反思和修正:理性思维强调反思和修正。
我们应该不断回顾和评估我们的思维方式,以发现和纠正潜在的偏见、推理错误或其他不合理之处。
反思是一个反思自己思维过程的机会,反思能够帮助我们提高我们以前的做法,并在未来做出更好的决策。
7.持续学习:理性思维是一个持续学习的过程。
如何提升理性思维的方法?
如何提升理性思维的方法?如何才能训练理性思维,就会联系上欧几里得的公理化思维,这是最理性的思维之美。
就是几条简单原则,就能建立整个系统。
以前我对数学的理解,以为就是算一算,太有认知偏差了。
更多的是一种数学思维,理性的思维,公理化思维。
因为这些思维很抽象,我们用欧几里得的公理化思维来训练下。
思考一下几里得几何学中的一条公理,那就是在一个平面内,给定直线外一点,可作且只可作一条直线与此直线平行。
在上面的五条公理中,我们可能“看到”了公理的真理性,与此类似如果某个人有正常的智慧,接受过适当的教育、培训,并对科学有一定的悟性。
23个定义,5个公设,5个公理,就推导出整个欧式几何。
再复杂的系统,都是由几条简单规则推导出来的。
2、乔布斯的简单原则通常,理解一个新概念最好的方法就是通过一个具体的例子,那么,就让我们从分析乔布斯的简单原则开始吧。
近期我是想对乔布斯有一个更加全面的了解,阅读了《非同凡想》之后,我才对乔布斯的设计理念,有一些简单法则组成的。
法则1:“做自己喜欢的事”一乔布斯一生都在跟随内心的指引,正如他所说,这改变了一切。
法则2:“在这个世界留下印记”一乔布斯吸引来那些志同道合的人,帮助他一同将想法转化成改变世界的创新产品。
激情助力苹果的腾飞,飞向乔布斯梦想的终点。
法则3:“激活你的大脑”一-没有创造力,何谈创新。
对乔布斯来说,创造力就是整合事物的能力。
他相信人生经历越丰富越能理解人的各种体验。
法则4:“兜售梦想而非产品”-乔布斯从不把苹果产品的购买者看做单纯的“消费者”,而是一些怀抱梦想、希望和雄心壮志的人。
乔布斯的产品旨在帮助他们实现梦想法则5:“学会说不’”,--按照乔布斯的说法,复杂的极致即简约。
无论从iPod或iPhone的设计、苹果产品的包装还是苹果公司网站的设计上看,创新意味着删繁就简,突出精要。
法则6:“创造神奇体验”乔布斯将苹果专卖店变为了顾客服务的业界标杆。
苹果专卖店依靠一个个小小的创新维系了与顾客间深入长久的情感纽带,成为全球最佳零售商,而这些创新适用于任何行业。
如何提高自我理性
如何提高自我理性提高自我理性是人们在现代社会中越来越重视的一项能力。
理性思维能够帮助我们更好地分析问题、做出决策,以及对各种情况作出正确判断。
下面是一些建议,帮助你提高自我理性的能力。
首先,要加强自我反思。
自我反思是提高理性思维的基础。
在日常生活中,我们可以在每天结束的时候花几分钟回顾一天的行为、决策和想法。
思考自己是如何做出决策的,以及是否存在一些错误和偏见。
通过反思,我们能够更好地了解自己的思维方式,并有机会纠正错误和改进。
其次,要学会收集和评估信息。
在信息爆炸的时代,我们需要具备筛选和评估信息的能力。
要多家对比不同来源的信息,尽量选择权威、可靠的资料。
在评估信息的时候,要注意信息质量、来源的可靠性和数据统计的准确性等。
不要盲目接受某个观点,而是通过比较、分析和辩证的思维来评估信息的真实性和意义。
第三,要注重培养批判性思维能力。
批判性思维是理性思维的关键。
它是指能够对问题进行深入的、全面的思考,能够从不同的角度看待问题,并有能力提出有说服力的观点。
批判性思维需要学习逻辑学、认知心理学等相关学科的知识,同时要积极参与讨论和争论,不断锻炼自己的辩证和批判思维能力。
另外,要培养自己的观察力和思考力。
观察力和思考力是理性思维的基础。
我们可以通过观察周围的人和事,培养敏锐的观察力。
通过思考问题、分析现象和寻找解决办法,我们可以提高自己的思考力。
同时,要多读书、多思考,扩大自己的知识面和思维视野,以帮助我们更好地理解问题和找到解决问题的方法。
此外,要学会控制情绪和延迟满足。
情绪和冲动是理性思维的“杀手”。
要学会控制情绪,不被情绪左右自己的决策和行为。
延迟满足能够帮助我们更好地权衡利弊,做出更合理的决策。
遇到重要的决策或问题时,要冷静下来,理性地思考并做出决策。
最后,要保持学习的态度和持续的实践。
提高自我理性是一个长期而持续的过程。
我们不能指望在一夜之间变得非常理性。
要保持学习的态度,不断更新知识,提升自己的能力。
如何理性思考
如何理性思考理性思考是指在分析问题、解决困惑过程中使用逻辑、常识和客观事实来进行思考的能力。
它是一种基于理性思维和判断的方法,能够帮助我们做出明智的决策,并避免情绪和主观因素对判断的干扰。
本文将探讨如何培养和运用理性思考,从而增强我们的分析能力和决策能力。
1. 开放心态培养理性思考的第一步是拥有开放的心态。
我们应当意识到自己的知识和经验是有限的,不应该过分自信或固执己见。
要乐于接受新观点和不同的意见,与他人进行积极的思想交流和辩论。
通过倾听他人的观点,我们可以从中获取新的信息和观点,从而丰富自己的思考。
2. 收集信息理性思考需要建立在充分的信息基础之上。
在做出判断和决策之前,我们应该通过各种渠道收集相关的信息和数据。
可以阅读专业书籍、报纸杂志,进行互联网搜索,或者进行访谈和调查,以获取所需的信息。
同时,我们要注意收集来自不同观点和权威来源的信息,以避免信息的偏见和片面性。
3. 分析问题在收集到足够的信息之后,我们需要对问题进行分析。
可以使用逻辑思维和常识来推断和判断,找出问题的根本原因和相关因素,并将其分成不同的方面进行研究。
对于复杂的问题,可以使用思维导图等工具将问题拆分为更小的子问题,以便更好地理解和解决。
4. 比较和权衡在理性思考的过程中,我们需要比较和权衡各种选择和观点。
可以列出不同选项的利弊,评估其优缺点和可能的风险,帮助我们做出更明智的决策。
同时,我们要考虑不同因素之间的权衡,如成本与效益、长期与短期等,以便在做出决策时能够综合考虑各种因素。
5. 考虑他人意见理性思考并不是孤立的个体行为,我们应该尊重他人的意见和反馈,并将其纳入我们的思考过程。
可以向信任的朋友、家人或专业人士征求意见,听取他们的建议和观点。
在集思广益的过程中,我们可以从不同的角度看待问题,并更全面地考虑各种因素。
6. 对事不对人理性思考要注重客观分析,避免攻击他人或个人化问题。
我们应该将焦点放在解决问题上,而不是把问题与个人联系在一起。
如何做到理性思考
如何做到理性思考在这个充满各种信息噪音和舆论漩涡的时代,人们越来越难以做到理性思考。
很多时候,我们的思维被情绪掌控,走上了极端甚至错误的路线。
那么,如何做到理性思考呢?一、掌握批判性思维方法批判性思维是指以独立思考和判断为基础的思考方式。
它的核心思想是“怀疑一切,质疑一切”。
在批判性思维的引导下,我们可以更加准确地把握事物本质,发现问题背后的隐含逻辑和偏见。
而批判性思维的核心方法,就是分析、比较、分类、归纳、演绎等,这些方法一旦掌握,就可以让我们更加理性地看待事物,减少情绪的干扰。
二、建立知识基础对于许多人来说,情感和信念是决定思考方向的关键。
但是,在理性思考的路上,建立知识基础是非常重要的。
我们需要了解更多的知识,积累更多的信息,才能够对问题进行准确、全面地分析。
当我们具有深厚的知识背景时,我们对事物的理解也会更加深刻和透彻,甚至能够从不同的角度解决问题。
三、注重信息来源的选择我们可以看到,在网络上充斥着各种信息,而其中许多都是经过加工和篡改的。
因此,在进行理性思考时,我们需要注重信息来源的选择,不是任意信任和使用某些媒体或网站的资讯。
相对而言,一些权威、可靠的网站和媒体,通常会根据客观因素,以较为理性的标准呈现、评价或解读一个事件。
我们的任务就是从其中过滤出最可靠的信息,以此来支持自己的思考。
四、重视数据和事实在进行理性思考的同时,我们也可以利用数据分析和事实验证的方法来帮助我们更好地把握问题。
科学是一种利用数据和实验检验理论的方法,而且这种方法正好和人类理性思考的本质是契合的。
通过收集和利用数据,我们可以逐渐了解事物的本质规律,从而做出更加准确的自我表述和判断。
五、坚持思考练习最后,想做到理性思考就必须不断进行思考训练,以提升自己的思考能力。
这种训练可以采用模拟演练或者真实情境下的思维实验,甚至是阅读一些经典的思维作品,以便以旁观者的角度来观察和评价自己和他人的思考方法,以提高自己的思维水平和能力。
如何拥有理性思维
如何拥有理性思维在生活中,我们不免会遇到许多问题和矛盾,而要解决这些问题,拥有一颗理性的头脑是至关重要的。
然而,很多时候我们的情感和主观意识很容易占据我们的思考,使得我们难以做出理性的决策和判断。
如何拥有理性思维?这是我们每个人都需要思考和探索的问题。
一、建立批判性思维批判性思维是一种审慎和深思熟虑的思维方式,它要求我们基于证据和逻辑进行判断和决策,而不是单纯的情感和直觉。
为了建立批判性思维,我们可以采用以下几个方法:1.学会提问。
批判性思维强调的是问问题,而不是被动地接受信息。
因此,我们要学会提出问题,审查和分析信息,以此来寻找真理和答案。
2.掌握逻辑和推理。
理性思维离不开逻辑和推理,因此我们要学会如何辨别逻辑错误和谬误,并且掌握正确的推理方法和技巧。
3.学会自我反思。
批判性思维要求我们反思自己的信仰和偏见,审视自己的思维方式和行为方式,以便更好地理解自己,从而更好地分析和判断外部信息。
二、培养跨学科知识理性思维需要我们从不同角度理解问题,因此拥有跨学科的知识可以帮助我们更好地理解世界。
但是,跨学科知识不仅仅是指增加更多的知识和技术,更重要的是要理解这些知识和技术的交叉和联系,以便更好地发挥它们的作用。
我们可以采用以下方式来培养跨学科知识:1.学会思考和学习。
跨学科知识通常需要我们跨越自己的学科范围,因此我们要学会思考和学习来掌握知识,同时也要尝试学习不同学科的知识和技术。
2.拥抱多元文化。
拥有多元文化背景可以让我们更好地理解其他人的思考方式和文化观念。
通过旅游或听取其他文化的意见,我们可以更好地了解并接受其他人的观点。
3.利用社交媒体。
社交媒体可以让我们与不同的人和文化交流,从而获得更广泛的知识和观点。
但是,我们需要注意社交媒体的质量和可信度。
三、锻炼自控力和表达能力拥有理性思维需要我们有较强的自我管理和表达能力。
自控力可以让我们更好地管理自己的情绪和行为,避免情感和冲动占据我们的思考。
表达能力可以让我们更好地陈述自己的观点和逻辑,更好地与他人交流和讨论。
训练理智的方法
训练理智的方法包括但不限于以下几种:
1. 保持冷静:在面对困难和压力时,尽量保持冷静和理智,不要让情绪控制自己的行为。
可以通过深呼吸、冥想等方法来平复自己的情绪。
2. 思考问题:在遇到问题时,不要急于做出决定,而是要花时间思考问题的本质和可能的解决方案。
通过分析事实和证据,以及评估各种可能性,可以更好地做出明智的决策。
3. 学习知识:通过不断地学习和积累知识,可以增强自己的理智和判断力。
了解不同领域的知识和信息,可以帮助自己更好地理解和解决问题。
4. 接受挑战:挑战和困难是锻炼理智的最好方式。
通过接受挑战并克服困难,可以增强自己的韧性和智慧,提高自己的理智水平。
5. 自我反思:定期反思自己的行为和决策,分析自己的优点和不足,以及如何改进和提高自己的理智能力。
通过自我反思,可以更好地认识自己,发现自己的盲点和弱点,并采取措施加以改进。
6. 多角度思考:在面对问题时,尝试从不同的角度去思考和解决问题。
这可以帮助自己发现新的思路和方法,避免陷入思维定势,提高自己的创新能力和判断力。
7. 咨询专业人士:当遇到自己不擅长或不确定的问题时,可以向专业人士咨询。
通过向专家请教,可以获得专业的意见和建议,帮助自己更好地做出决策。
8. 实践锻炼:通过实践锻炼来提高自己的理智能力。
在实践中,可以锻炼自己的判断力、决策力和解决问题的能力,同时也可以积累经验和智慧。
总之,训练理智需要不断地努力和实践。
通过不断地学习和反思,以及在实践中锻炼自己的判断力和解决问题的能力,可以逐渐提高自己的理智水平。
如何让自己变得更加理性
如何让自己变得更加理性随着社会发展和科技进步,我们所处的世界变得越来越快,信息爆炸的时代也让我们深受其害。
在媒体、社交网络等各种渠道的轰炸下,我们渐渐失去了思考的能力,变得越来越情感化,越来越缺乏理性。
然而,理性是我们生活中不可或缺的一个组成部分。
只有理性才能让我们正确对待生活中的各种问题,让我们的决策更加明智。
接下来,我将分享几点如何让自己变得更加理性的方法。
一、保持内心平静内心平静是理性的基础。
大多数人因太过于情绪化而导致思考不清,做出了错误的决策。
因此,如果我们希望成为更加理性的人,首先要学会保持内心平静,不受外界干扰。
这需要我们通过自我调节来达到。
可以通过冥想、瑜伽、读书、健身等方式来达到。
二、学会自我反省保持内心平静只是理性的基础,要变得更加理性还需要学会自我反省。
自我反省意味着承认自己的错误,思考自己的不足和需要改进的地方。
这需要我们保持一颗谦虚的心,不要把自己看得太高,也不要把自己看得太低。
当我们面对自己的过错时,不要轻易地否认或逃避,而是要在思考后承认并改正。
三、注重思考思考是理性的源泉。
注重思考是使自己更加理性的一种有效方法。
我们可以从自己的日常生活中寻找各种问题,从不同的角度思考,找到最优的解决方案。
同时,在思考过程中,我们也应该尽可能多地收集信息,分析优缺点,做出合理的判断。
四、保持客观保持客观是理性的关键。
客观意味着不偏袒任何方面,在评估事物时不受自身偏见的影响。
在日常生活中,我们必须清楚自己的价值观和世界观,因为这决定了我们思考和判断事物的依据。
同时,我们也要尽可能多地接触多样化的文化和思想,看待问题时能够多角度、全面地考虑。
五、细节事关大局细节往往成为影响决策的关键因素。
因此,关注细节是变得更加理性的又一必要条件。
我们需要更加警觉地察觉各种细节,包括语言、情感等方面。
当我们面对新的信息时,一定要先通过研究和分析细节,构建完整的认知框架,才能做出决策。
总之,要成为一个更加理性的人,不仅需要学会保持内心平静,同时也需要学会自我反省、注重思考、保持客观和关注细节。
如何理性地思考?
如何理性地思考?昨天有人叫我写写,如何才能理性地思考,理性的本质就是抛开个人情感去评判事物。
1.思考问题要从多个维度切入,不可听信一面之词,反复想想这个人为什么要说这些话?真相真如他所说吗?举个例子,林生斌事件,他凹深情人设的时候,就反问他真的深情吗?他翻车的时候,就反问,他真的十恶不赦吗?小舅子出来指责的时候,就反问,真相真如他所说的吗?这个世界,每一个人都有自己的立场,要仔细斟酌对方说的话。
你可以说你的,相不相信在于我;2.非当事人视角。
有句话叫做当局者迷,也就是这件事情发生在你身上的时候,你会带入强烈的个人感情,这时候你做出的判断决定往往会有失偏颇。
你应该让自己跳出来,如果你不是你,看待这件事情,你觉得自己做得对吗?你是对方,你会这样做吗?这样可以尽可能减少个人情绪带来的影响和判断;3.权衡利弊,而非个人喜好。
思考问题的时候,拿一张纸,把利弊都列出来,不要被那些爱能解决所有问题的话所蒙蔽,爱不能解决所有问题,钱能。
我们会被情绪左右,利弊就摆在那里,不以人的意志为转移;4.尊重客观事实,接受客观事实。
很多人做出非理性的选择,往往是因为不愿意接受客观事实。
欺骗自己,也欺骗别人,客观事实并不会因为你拒绝接受而改变。
5.两害相权取其轻。
举个例子,A房子有很多的缺点,但是是你能力范围内能够买到的最好的人。
两害相权不是拿A房子去和其他更好你买不起的房子去比,而是拿你不买A房子,就面临着你在这个城市上不了车的困境。
相比永远买不上房子,是不是A房子的问题就要少的多。
事情不可能十全十美,面临选择的时候,一定要知道我能接受什么,绝对不能接受什么理性就是要尊重客观事实,拿证据说话,做选择的时候,忘记个人的情绪。
思维思考让我变得更有条理性思维
思维思考让我变得更有条理性思维思维是人类独有的认知能力,通过思考我们可以理解、分析和解决问题。
然而,并非每个人的思维都能像一条条理清晰的线索那样有条不紊。
我曾经也是思维混乱,容易迷失在各种思考中,直到我发现了一些方法来提高我的条理性思维。
下面我将分享给大家。
首先,提高条理性思维的关键是有一个清晰的目标。
在我们展开思考之前,我们需要明确我们的目标是什么,我们想要达到什么样的结果。
这样一来,我们的思考就会有方向性,不会偏离目标。
举个例子,假设我们要写一篇关于环境保护的论文,我们需要明确我们的目标是什么,比如是为了呼吁更多人关注环境问题,还是为了提出解决方案等等。
只有明确了目标,我们的思考才能更加有条理。
其次,组织思维是提高条理性思维的重要手段之一。
我们可以通过不同的方式来组织我们的思维,比如制定思维导图、列出清单、分析框架等等。
这些方法可以帮助我们把思维中的各个要点有序地整理起来,使其更加清晰明了。
例如,在写文章时,我会先制定一个大纲,将主题和各个要点都列出来,然后再逐步展开思考和写作。
这样一来,我的思维就能够有条不紊地展开,并且文章的结构也更加清晰。
另外,积极思考和主动思考也是提高条理性思维的必备要素。
积极思考意味着我们要主动地去发现问题、分析问题,并且主动地去寻找解决问题的方法。
而主动思考则是指我们要对所思考的问题进行全面深入的思考,不仅要从表面现象出发,还要深入到问题的本质层面。
例如,假设我们面临一个时间管理的难题,我们可以积极思考如何安排时间、分配任务,以提高效率。
同时,我们也要主动思考我们为什么会出现时间管理困难的问题,是因为缺乏计划性还是因为不确定性等等。
通过积极思考和主动思考,我们的思维就能够更加有条理地思考问题。
最后,定期反思和总结也是提高条理性思维的重要方法。
通过定期反思我们的思考过程和结果,我们可以发现自己思维中的不足和问题,并且及时进行改进。
例如,我会在完成一篇文章后,花些时间来反思我在写作过程中的条理性思维是否良好,以及文章中是否还有可以改进的地方。
思维混乱,条理性差应该怎么提高?
思维混乱,条理性差应该怎么提高?谢邀我是名咨询顾问,从事管理咨询10多年,经常和各种管理者打交道,90%的工作都是在和客户沟通,这个问题我可以尝试回答,如觉得有用,请顺手点赞、转发。
核心观点:解决条理性差,关键是要提高说话、做事的逻辑,(1)先通过重要紧急原则确定将事情排序,然后(2)对每个事情又基于金字塔原则,将情事从主体到细节,逐一层层展开,从容应对,这样条理性自然就强了,(3)刻意训练。
一、说话、做事有逻辑有顺序,是提高条理性的基础。
重要紧急原则,我工作中最喜欢的做事逻辑,将每日工作列出清单,然后进行重要紧急程度划分,即又重要又紧急、重要但不紧急、紧急但不重要、不重要也不紧急,这样划分清楚后,将20%的工作定义为又重要又紧急,把80%的精力投入到这几件事情上,抓住了重点,做事也就有条理了。
二、做一件事要从从金字塔原理开始,抓重点、开宗明义。
开宗明义就是结论先行,一上来就讲重点亮观点或是做重点做关键点。
在全球最著名的麦肯锡公司,有个30秒电梯理论,就是要求在30秒内讲清楚一个事情,并突出重点,要点,这个方法同样适用于做一件事上,先把最重要的事情做了,外围的修修补补,那是其次。
为什么要结论先行呢?如果不先讲结论,可能30秒过了啥也没讲清楚。
所以,咨询公司的方法论中,都是先讲结论,然后提出论点,最后用论据来支撑。
小提示:每个论点建议用3个论据进行支撑,为什么是3个论据,可关注我,然后就可以看我的往期文章,如思维导图之结构化、思维导图之金字塔等。
三、逻辑顺序是做事有调理的润滑剂逻辑顺序虽然不是罪重要的,到做好了,对做事效果一会有很好的辅助作用,可以是时间顺利、也可以是先后顺序大呢,对应时间顺序,可以是倒序,也可以是顺序,我一般采用倒序法,先讲时间最先的,然后在往前推,避免听者听了好几分钟还没说到正题。
当然,逻辑顺序的关键点依然需要围绕目的目标,否则就成了无的放矢了。
四、刻意训练是提高条理性的必要条件任何人都是从不懂到懂,从说话杂乱无章到井井有条,这些都需要刻意训练,有个10000小时理论,说的是,任何事情,从新手到专家,只需要持之以恒的训练1万小时,当然,是要刻意训练,不是重复1万小时,否则不是成为专家,而只是成为熟手而已。
关于高中生怎样提高理性思维
关于高中生怎样提高理性思维人之所以成为人,在于人是一种有感情的特殊动物,更在于人是一种会进行深刻地理性思维的动物。
下面就是小编给大家带来的关于高中生怎样提高理性思维,希望大家喜欢!关于高中生怎样提高理性思维:一、高中生理性思维的背景人之所以成为人,在于人是一种有感情的特殊动物,更在于人是一种会进行深刻地理性思维的动物.面对中国教育,国人必须作深刻地理性思考.教育决定着中国的前途命运.新课程即是国人理性思考的产物.实施新课程是21世纪中国教育的一次壮举,它将为新时代中国人才的培养注入新鲜的血液,中国教育质量将由此产生一个飞跃.理性与情感是新课程关注的重要内容.新课程强调人文精神,以人为本.教师不再是课程的执行者,不再是教教材.教师要理性地分析教学的实际并根据教学的实际需要自选自编自定教材,然后有质量有效益地进行施教.新课程强调学生主动探究学习,尊重学生的主体人格.学生不再是等着教师填塞的鸭子,面对新课程,高中生尤其要学会理性的思考,使自己成为一个可以持续发展的会思考的活人.二、高中生理性思维的价值从心理成长的进程看,小学生、初中生的思维偏重形象思维,他们看事物一般从表面现象入手.到了高中,学生的身心渐趋成熟,其思维开始偏重理性思维,他们开始喜欢思考事物现象背后的本质的规律性的东西.这种身心与理性思维的协调状态是教育的一大优势.教育要充分挖掘这种优势,拓展高中生的理性思维,引领他们穿过事物现象的迷雾,攀爬理智的高山,使高中生学会用理性的思维去学习和生活.三、高中生理性思维的状况高中生身心大脑尽管已经初步具备了理性思维的基本条件,但在实际学习和生活中却往往缺乏理性思维.在处理学习中的问题时,它们的分析往往是片面的浅表的,在处理做人的问题时,其行为甚至陷入感性的混乱之中.如果给他们一段时间要求他们专门用来思考,他们当中的很多大脑里将会是一片空白,或者是一些浅层次的没有逻辑的杂乱现象;如果给他们一个命题,思考分析的结果也多半是片面的、肤浅的.请看下面这个活生生的例子.笔者一日在教学楼台阶上拾得片纸,展开一看,上书情感浓烈的言语,混乱的语言倾诉一位考生考了低分的不幸.面对分数,这位同学竟寻死觅活,不能对问题的根源作理智的分析,也不能梳理出一条摆脱困境的出路.当我和所教班级的同学谈及此事时,全班竟高声回应:“是啊,分就是老师的命根!”学生对分数这个问题不能作深入的理性思考,根本原因就是他们理性思维能力的欠缺.四、高中生理性思维欠缺的根源传统的课程结构特别注重知识的积累和迁移,传统的教学模式强调知识的传授和再现,传统的检测标准也相应地强调知识的迁移和再现.传统教育各环节都忽略了学生的主体精神,学生在整个学习活动中成了教师施教的客体.这种缺乏学生主动探究学习的活动必然会导致学生理性思维的丧失.一个外国学生主动探究质疑,他向他的老师提出了许多他的老师难以回答的问题,他得到了他的老师给予他的高度赞赏;一个中国学生探究质疑难住了他的老师,他得到的多半会是白眼冷遇.在这里,教师的理性思维也丧失了.2003年高考作文“情感的亲疏和对事物的认知”这个话题适合写议论文,结果是写议论的学生出乎意料地少.因为过去那些高考话题作文写散文等因文辞漂亮得了高分,所以学生在此就不顾话题实际,在老师的“教导”下,忙着去写漂亮的排比句比喻句去了.如何辩证地有深度有广度地,如何历史地发展的联系地,如何全面地多角度地多层面地逻辑有序地提出问题、分析问题、解决问题,旧课程、传统的教学和考试对此都重视不够,这是学生理性思维丧失的根本原因.五、高中生理性思维培养的途径新课程的实施,教与学方法的改革,评价标准的革新必将有利于学生理性思维的培养.1、改变传统的教的模式新课程强调,教师不再是教材的执行者.“传道授业解惑”的模式很难培养具有理性思维的人才.教师要结合教学多方面的实际情况,对教材进行分析、归纳.教学安排要有利于学生理性思维的培养,要给学生独立探究思考的空间.教师是学生学习活动的参与者,教学中要参与到学生的思维活动中去,但不能取代了学生的思维过程.要让学生主动探究知识的产生、形成过程,从对现象的分析归纳中获得对事物本质的规律性的认识.教师在此情境中,其任务是要创设学习的情景,然后参与进来,与学生一道探究,分析归纳然后得出结果.这种模式不是简单的一问一答式,这种学习活动应该是先对事物诸多纷繁的现象进行分析、综合,然后透过现象上升到对事物本质的复杂的理性认识活动.教师的这种教学行为必然会对学生的理性思维产积极的影响.2、改变传统的学的模式新课程强调学生主动探究学习,强调学生获取知识的过程,这一学习模式的转变,十分有利于学生理性思维能力的培养.学生获取知识的过程离不开分析、归纳、演绎、推理等思维活动,对各学科内部复杂的知识如何进行具体的梳理、推导,对各学科间的知识如何进行联系、综合,学生在这一获取知识的思维过程中将会体验到苏霍姆林斯基所说的“一种理智高于事实和现象的权威感”,“一种驾驭真理和规律性的心情”.这种体验必将激起学生理性思维的巨大热情.3、改变传统的评价模式传统的评价模式注重对知识和技巧的测试.为了考试,学生把精力花在识记大量的知识、做大量的习题上面,传统的评价模式对知识的形成过程、对规律的推导过程不够重视.另类青年韩寒深有感触地说高考语文中的名句默写完全可以取消,笔者从理性思维的角度出发,认为此说有利于把学生从对大量的知识的死记硬背中解放出来,这无疑是一种科学的评价思路.评价应有利于学生良好的思维品质的形成,有利于引导学生去关注知识的形成过程,有利于引导学生去发现更多的新问题.近年来,考试中知识再现式的题量正在减少,而运用知识、运用规律联系实际问题进行分析、综合的题量正在加大,中考、会考政治科目已采用开卷考的形式.新课程实施,这种强调学生分析、综合能力的评价模式将逐步得到完善.新课程所倡导的评价模式一定会有助于高中生理性思维的重建.理性思维能力不是与生俱来的,而是需要后天刻苦的学习和训练,其中自然科学的学习对理性思维能力的养成意义重大,但这只是必要条件而不是充分条件。
提升学生理性思维能力方法有哪些
提升学生理性思维能力方法有哪些理性思维就是逻辑思维,逻辑思维的方法就是依据一个或几个已知的判断(前提),推导出一个未知的结论的研究与学习模式。
下面是店铺为大家带来的关于提升学生理性思维能力方法有哪些的内容,希望你们喜欢。
提高思维能力的小办法1怎样提高理性思维首先是在获取充分信息的基础上在头脑里形成反映对象的本质属性,把所感知的事物的共同本质特点抽象出来加以概括后就形成为概念。
用获得的概念同已有的样本进行比较即可发现问题的所在,由此找到解决问题的切入点;其次按照解决问题的立场为切入点由一个或几个已知的判断(前提),推导出一个未知的结论,即由已知的知识得到未知的知识,具体来说推理主要有演绎推理和归纳推理。
演绎推理是从一般规律出发,运用逻辑证明或数学运算,得出特殊事实应遵循的规律,即从一般到特殊。
归纳推理就是从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论,即从特殊到一般。
从中发现问题缺失的部分(证据);最后搜寻到缺失的部分(证据)从而证明原先的假设。
这就是人们通过逻辑思维把握客观事物本质及其内在联系的能力活动。
最后就是判断,判断就是肯定或否定某种事物的存在,或指明它是否具有某种属性的思维过程。
判断只有在据有详实证据的前提下才能起到决策作用。
缺乏证据的判断只会是一种盲目的冒险活动。
同时逻辑思维还有一个不可或缺的前提,那就是与专业相关的知识储备,缺乏与专业相关的知识储备逻辑思维就成了无源之水,思维也就失去了知识背景而无法进行。
2如何提高自己的思维能力换个角度看问题对待同一件事,从不同的角度看待和思考问题,可以获得新的不一样的理解和想法,可以使我们摆脱框架思维,做出与常规思维截然不同的创新决策。
培养学习能力持续有效的学习能力,是思维能力的基础和动力,更是动态衡量人能力的标杆。
所以,要想有敏锐的思维能力,必须培养自己强有力的学习能力。
对知识要融会贯通、知行合一人仅仅只学习知识是不够的,更重要的是把各种不同的知识融会贯通起来,不断地思考和感悟,并将之运用于实践,增加自己的生活经验和阅历,才能真正起到作用,而这个过程才是锻炼思维能力的过程。
理性思维的7个原则怎么培养
理性思维的7个原则怎么培养理性思维能力不是与生俱来的,而是需要后天刻苦的学习和训练,其中自然科学的学习对理性思维能力的养成意义重大,但这只是必要条件而不是充分条件。
下面,店铺来为你介绍理性思维的7个原则和培养方法。
理性思维的原则1、理性思维的总原则—休谟公理英国哲学家、经济学家、历史学家休谟(David Hume)提出了理性思维的总原则—休谟公理,内容为“没有任何证言足以确定一个神迹,除非该证言属于这样的情形,其虚假比它力图确立的事实更为神奇。
”这段话比较绕口,但含义并不复杂,简单地说就是“非同寻常的声明,需要非常确凿的证据”。
例如我上班迟到了,我给领导的解释是“路上堵车”,因为堵车是一个非常寻常的事件,我不需要给出太多的证据,领导选择相信这个理由也是合理的。
但若我给出的理由是“路上被火星人劫去做了人身实验”,那这种理由非同寻常,除非我拿出足够的证据来证明的确发生了这件离奇的事,否则领导不应该相信,除非他有意装傻。
遇到离奇的说法,很多人的选择是“半信半疑”,因为他无法确定该说法一定是假的,于是以为“半信半疑”是理性的选择。
其实这很不理性,理性的做法应该是根据该说法的离奇度来确定相信度,该说法越离奇,则越不应该相信,相信度与离奇度成反比。
对于火星我们都了解甚少,但如果有媒体称“火星上发现了动物”,你半信半疑了,即你的相信度是1/2,并自以为很理性。
但如果换个问法“火星了发现了水”,你相信度还是1/2,有水->有单细胞生物->有多细胞生物->....->有动物,一步步问下去,你每步的相信度都是1/2,中间众多的1/2可能性相乘,就会得出一个非常微小的相信值,这就与“火星上发现了动物”的1/2相信度严重矛盾。
同样一件事,由于问法的不同,你按“半信半疑”的方法得出的结论就自相矛盾了,其原因就在于没有考虑到离奇度,火星上有动物的离奇度比有水的离奇度要大得多。
判断离奇度的大小需要一定的科学知识,例如我上篇博客中分析的旧SIM卡耗电量大10倍的流言,就是因为通信专业人士了解SIM 卡工作原理和技术指标,能体会到比一般公众更强烈的离奇度。
科学家教你如何理智思考
科学家教你如何理智思考无论在哪个领域,理性思考都是非常重要的。
作为一个有思考能力的人,我们需要始终保持清醒的头脑和明晰的思考方式,以便我们能够更好地分析问题并解决问题。
然而,对于许多人来说,理智思考并不是一件容易的事情。
在我们的生活和工作中,我们经常会面临着各种各样的问题,而在这些问题面前,我们很容易被情绪和情感左右,从而导致我们做出错误的决策。
那么,作为一个普通人,我们应该如何才能够更好地进行理性思考呢?从全球范围内最优秀的科学家们的角度出发,以下就是他们在理性思考方面的一些建议:1. 面对问题要全面、客观地思考作为一个理性思考者,我们需要始终保持客观和全面的态度,不管是在个人生活中还是在工作中。
我们应该尝试消除我们的个人偏见,提高自己的独立思考能力,并努力理解不同观点之间的差异和相似之处。
同时,我们应该意识到我们所看到的和听到的只是问题的一部分,所以我们需要努力去寻找更多的信息,以便更好地理解问题本身。
2. 收集和分析信息收集和分析信息是理性思考的关键之一。
我们必须尝试从多个渠道获取信息,包括互联网、书籍、报纸、电视和其他的媒体形式。
然后我们需要对这些信息进行筛选和分析。
我们必须问自己一些重要的问题:信息是否来自一个可靠的来源?是否有理由怀疑这份信息?是否能够找到和这份信息相反的证据?回答了这些问题之后,我们还需要对这些信息进行分析和推理,以便更好地理解信息的含义和作用。
3. 不断学习和探索科学家们认为,在进行理性思考的过程中,独立思考和不断学习和探索是非常重要的。
我们必须努力学习新的知识和技能,以便更好地理解问题,并能够找到更好的解决办法。
此外,我们需要独立思考和尝试新的想法和方法,以便更好地解决问题。
4. 面对挑战要坚持不懈在任何问题中,我们都可能面临着各种各样的挑战和困难。
不过,科学家们认为,要想进行理性思考,我们必须始终坚持不懈。
我们应该尝试从自己的失误中吸取经验教训,并尝试找到延长帮助我们解决问题的方法和策略。
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理性思维的七条原则怎样提高理性思维是美学中抽象领域达到美育境界问题的重要途径。
理性思维的七条原则有哪些的呢?本文是小编整理理性思维的七条原则的资料,仅供参考。
理性思维的七条原则理性思维并不等同于冷静思维,虽然冷静思维是理性思维的前提。
有的人发表言论时是很冷静的,也尽其所能进行了各方面的思考,然后就认为自己的言论是理性的,这是对理性思维的误解。
理性思维是有一些原则的,在不掌握这些原则的情况下的冷静思维,其实很可能就是不理性的。
理性思维的原则有不少,其中最重要的就是休谟公理。
1、理性思维的总原则—休谟公理英国哲学家、经济学家、历史学家休谟(David Hume)提出了理性思维的总原则—休谟公理,内容为“没有任何证言足以确定一个神迹,除非该证言属于这样的情形,其虚假比它力图确立的事实更为神奇。
”这段话比较绕口,但含义并不复杂,简单地说就是“非同寻常的声明,需要非常确凿的证据”。
例如我上班迟到了,我给领导的解释是“路上堵车”,因为堵车是一个非常寻常的事件,我不需要给出太多的证据,领导选择相信这个理由也是合理的。
但若我给出的理由是“路上被火星人劫去做了人身实验”,那这种理由非同寻常,除非我拿出足够的证据来证明的确发生了这件离奇的事,否则领导不应该相信,除非他有意装傻。
遇到离奇的说法,很多人的选择是“半信半疑”,因为他无法确定该说法一定是假的,于是以为“半信半疑”是理性的选择。
其实这很不理性,理性的做法应该是根据该说法的离奇度来确定相信度,该说法越离奇,则越不应该相信,相信度与离奇度成反比。
对于火星我们都了解甚少,但如果有媒体称“火星上发现了动物”,你半信半疑了,即你的相信度是1/2,并自以为很理性。
但如果换个问法“火星了发现了水”,你相信度还是1/2,有水->有单细胞生物->有多细胞生物->....->有动物,一步步问下去,你每步的相信度都是1/2,中间众多的1/2可能性相乘,就会得出一个非常微小的相信值,这就与“火星上发现了动物”的1/2相信度严重矛盾。
同样一件事,由于问法的不同,你按“半信半疑”的方法得出的结论就自相矛盾了,其原因就在于没有考虑到离奇度,火星上有动物的离奇度比有水的离奇度要大得多。
判断离奇度的大小需要一定的科学知识,例如我上篇博客中分析的旧SIM卡耗电量大10倍的流言,就是因为通信专业人士了解SIM卡工作原理和技术指标,能体会到比一般公众更强烈的离奇度。
但是,不具备专业知识的公众在面对这类说法时,就没有办法鉴别真伪了吗?当然不是,公众可以从统计的角度来判断事件的离奇度,中国在科技方面的新发现远低于西方发达国家,这是众所周知的,旧SIM卡耗电量大10倍这件事应对全世界的所有手机用户都有影响,而西方发达国家的科学家和技术人员都没有发现,国内众多科研院所和三大运营商的研发部也都没有发现,却让一个修电脑的人发现了,这还不够离奇吗?我母亲是个只上过小学的纺织工,早已退休在家,她在判断国内科技事件的离奇度时有个方法,那就是问一句“美国人用这个吗?”在遇到推销离子水净化器、经络理疗床、磁疗枕时,她就会想“美国人聪明又有钱,这么好的东西他们为什么不用呢?这事也太离奇了吧。
” 我母亲就靠这一招,识破了所有专门针对老年人的骗局。
2、无法证明不存在不等于存在考察一个事件是否存在,需要的是证明该事件的确存在的可靠证据,而不是不能证明该事件不存在就反证其存在。
例如宇宙里有外星人吗?,面对浩瀚无垠的宇宙,愣说一定没有外星人,我本人是不愿意相信的,但不能因为宇宙的浩瀚就认定外星人一定存在,确定外星人是否存在需要能证明其存在的可靠证据,而“不存在”本身是无法证明也是不必证明的。
有人拿数学中的可以证明“不存在”来反驳“不存在无法证明”这个观点,这是无效的,因为数学是逻辑的延伸,其边界非常明确,在现实世界中并不存在如此明确的边界。
很多怪力乱神说法所描述的东西,我们都无法证明其不存在,但不能因此而认定其存在。
理性思维的方法是首先不相信其存在,直至能证明其存在的可靠证据被找到为止。
3、非此未必即彼世界上的很多事情并不是“互斥”关系,即使证明了“非此”,那也未必“即彼”。
例如用一个望远镜观察远处的一个物体,并做如下分析:它不是一个石碑,不是一个植物,不是......,那它一定是个人。
这种分析就非常不靠谱,因为这个物体究竟是什么?有几乎无穷的可能性,贸然使用排除法是一件非常危险的事。
在讨论中药的毒副作用问题时,有中医粉丝反问“西药的毒副作用更大,你为什么不说?”,西药的毒副作用是与原问题无关的问题,即使你论证出“西药其实都是毒药”这个结论,也不能反证中药就没有毒副作用。
不要以为这个道理非常简单,在这个问题上犯错的科学人士都不少,有个执迷于飞碟研究的某天文馆研究员,在一个UFO事件研讨会上,他的观点是“该UFO可以确定不是飞机,不是火箭,不是气球,不是....,所以它是飞碟。
”虽然我们至今也法确认那个UFO到底是什么,但可以肯定的是,这个研究员的论证过程是错误的。
4、相关性不等于因果性一位美国专家于1979提出了一个惊人的说法,即生活在高压线附近的孩子,由于辐射的原因,患白血病的机率会增加到平均值的3倍,此说法引起了全美的广泛关注,在随后的20年里美国因此耗损了上百亿美元的社会成本。
美国国家科学院于1996年发表了历经3年的研究结果,认为高压线环境与白血病发病率无关。
美国国家癌症研究所经过历经7年涉及1200人的研究,于1997年发布了同样的结论。
在一场引起全美关注的高压线与白血病的诉讼中,法院聘请了16位顶级专家,包括分别获得物理学、病理学、生物化学、医学的6位诺贝尔奖获得者,他们给出的结论也同样是高压线环境与白血病发病率无关,终于平息了这场风波。
其实,那位声称高压线下更易患白血病的专家,其统计数据可能是真实的,但他却没有找到真正的因果关系,学术界的主流观点认为,生活在高压线附近的家庭通常比较贫困,导致白血病发病率较高的原因更可能是其较差的生活和卫生条件,而与高压线本身无关。
也就是说,孩子在高压线下生活与易患白血病是相关事件,但两者并不是因果关系,那位美国专家仅仅核实了相关性,这只能说明因果关系的可能性是存在的,他没有做进一步的筛查就贸然得出两者是因果关系的结论,这就不是理性的思维方式。
假如古巴雪茄爱好者协会做一个统计,非常有可能得出“爱好抽古巴雪茄的人,平均寿命比普通人更高”的结论,这当然不能得出抽雪茄有利于健康的结论,很可能是抽得起古巴雪茄的人,其生活质量和医疗条件更高,这才是真正的长寿原因。
不懂得这个原则的人,很容易被统计数据误导,甚至被玩弄统计数据的骗子所欺骗。
5、不要相信无法证伪的学说科学理论与其它学说如何划界?著名哲学家卡尔·波普(Karl Popper)提出了“可证伪”的标准,并得到了学术界的普遍认可。
“可证伪”是指一个理论或学说存在着可以证明它是错了的可能性。
具有可证伪性是科学理论的必要但不充分条件,无法证伪的理论不可能是科学理论。
我们可以做一个试验,在真空条件下让两个质量不等的铁球同时下落,如果多次可靠的试验结果表明,下落速度与质量大小成正比,那就把自由落体定律推翻了。
这个试验如此容易做,但这么多年来楞是没有一个人做成功,这就反证了自由落体定律是如此地可靠。
再比如,如果有人在三叠纪岩层发现了人类化石,就可以把进化论彻底推翻,但地球这么大,每天都有不少人在挖,但从没有在三叠纪岩层发现过人类化石,这就反证了进化论的可靠性。
可以说,一个理论的可证伪性越强,则可靠性就越强。
李大娘建立了一个“黄大仙理论”,她认为世上万事万物,包括你我的思想都是由一只超级黄鼠狼完全控制着,甚至我写这段话讽刺黄大仙,她都可以解释成黄大仙有意控制我在开玩笑,虽然她可以解释一切,但这个理论却无法证伪,因为她给不出如何证明这个理论不成立的方法。
风水学的理论基础—易经、中医学的理论基础—阴阳五行,与“黄大仙理论”一样,都不具有可证伪性,也都是不能相信的。
6、不要相信所谓的真理对于复杂的世界来说,人类的认识能力是非常有限的,在可以预见的未来,人类不可能洞悉世界上所有的奥秘。
科学是人类最可靠的知识,但它也只是人类现阶段最可靠的认识,现在看来最可靠的科学理论,在将来也都有被推翻的可能。
如果有人宣称找到了自然界的真理,那你一定要引起足够的警惕。
“真理”本来是个宗教词汇,是对信徒进行精神控制的工具,后来被借用到政治领域,在政权斗争中发扬光大。
但它从来就不是一个科学词汇,科学家并不认为这个世界上有“真理”这个东西,贸然相信甚至崇拜所谓的真理,就等于放弃了自己的大脑。
7、不要被哲学说法蒙蔽中国人打小就生活在五行相克、阴阳平衡等中医语言之中,这种笼统模糊的古代朴素哲学深入人心,拿这种哲学忽悠人就成为了中医骗子、保健品骗子们的不二法宝。
胡万林、刘太医、林光常们,他们讲起来是一套一套的,什么“以毒攻毒”、“酸碱平衡”的乍一听很有道理。
但是且慢,这些说法的对错先放在一边,还是要深究一个他所说的被攻的“毒”到底是个什么东西?他用来攻的“毒”又是个什么东西?为什么能攻?究竟是什么原理?攻毒的剂量选择有什么根据?“酸碱”指的是可用PH值测量的酸碱还是其它什么东西,他判定酸了还是碱了的标准是什么?手段是什么?对他们的说法,不能只凭其哲学观点与自己吻合就信了,就任由他们三斤芒硝两斤碱面地灌你,还要把他们所说的概念具体化,毕竟哲学本身治不了病。
估计大家已经发现了,上述的七条原则主要说的就是“不信”,没错,理性思维强调的不是该信什么,而是不该信什么,和该怎样去信。
理性思维是一种具有很强的怀疑和批判能力的思维,是一种应用概念特别明确的思维,是一种严格遵守形式逻辑规律的思维。
养成理性思维的习惯,可以减少你上当的机会,避免盲目的希望和愚昧的举动,并有助于我们正确地了解世界、人生和自己。
怎样提高理性思维能力理性思维是人类思维的高级形式,是人们把握客观事物本质和规律的能动活动。
理性思维能力是人区别于动物的各种能力之母,对于执政党提高执政能力显得尤其重要。
中国共产党是全国各族人民的领导核心,要在国家政治生活和社会生活中发挥主导、先导、引导、督导等重要作用,就需要党员干部注重理性思维,善于理性思维,解决好理想、理念、理智问题。
理想,是旗帜、方向,是指路灯、主心骨。
有了这一条,我们才能在众多考验面前,“任凭风起云涌,我自岿然不动”,才能在各种挑战面前,“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”。
共产党人,最基本的素质,是在任何时候,都要坚信马克思主义的真理性、共产主义的科学性、社会主义的优越性、中国共产党的先进性。
对这“四性”真学、真懂、真信、真用,就能够从战略上到战术上把握正确航向,从理论上到实践上抵制错误思潮,从思想上到行动上顶住各种诱惑,坚持表里如一、言行一致,一辈子做好事不做坏事。