能量的相互转化优秀课件
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《能量的转化与守恒》PPT课件【优秀课件PPT】
1.一杯放在桌上的热水冷却，此过程有能的 转化吗？热水的热能消失了吗？
2.电风扇工作时，消耗的电能与电动机获得的 机械能相等吗？那其余的电能哪里去了？
3.我国有句俗语：“既要马儿跑，又要马儿 不吃草。”你认为这可能吗？为什么？
能量守恒定律
• 能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种 形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一 个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保 持不变。 • 一种能增加，总伴随着另一种形式能减少或者 另一物体转移而来。
内能） 化学能）
能量可以从一个物体转移到另一个物体
①机械能从一个物体转移到另一个物体的实例 两小球相撞，使静止的小球具有了初速度
②电能从一个物体转移到另一个物体的实例 发电机发电使电灯发亮
③内能从一个物体转移到另一个物体的实例 靠近火炉取暖
小结： 在一定条件下，各种形式的能量可以相互转
化和转移 。
读图：讲述能量的故事2
小麦
人（进食）
Байду номын сангаас太阳
自行车
各图名称的顺序：太阳—小麦—人（进食）—自行车 能量转化的顺序：光能—化学能—生物能—机械能
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
《能量的相互转化》PPT课件
A
D
C
B
h
9
能源的分类
煤、石油、天然气等
来自地球以外天体 风能、水能
1、
（主要是太阳辐射能） 草木燃料
从
生物质能
来
源
沼气
上
地球本身蕴藏的能源： 原子核能
分
地热能
地球与其他天体相互作用产生的能源： 潮汐能
h
10
自然界各种形式 的能量是否会发
生相互转化？
太阳能 电能
间歇泉
地热能
h
机械能 12
青蛙捕食时，消耗了什么能？，这些能哪里去了？
第1节 能量的相互转化
雪崩时，积雪具有什么形式的能量？
h
2
请同学们说一说你都知 道哪些形式的能量？看 谁知道的最多？
光能
风能
电能
热 能（内能） 核能
以下二例在运动形式上 有什么共同特点？
h
6
物体由于运动而具有的能量， 叫做动能。
h
7
重 锤
物体由于被举高或者发生弹性 形变而具有的能，叫做势能。
2、胶片感光成像以什么样的能量形式转化？
2 .你看见过杂技里的绷床表演吗？
演员从高处跳下落在绷床上，又被弹起。 说明在这个过程中机械能的转化。
水力发电站
能量转化是一个普遍的现象， 自然界中物质运动形式的变化 总伴随着能量的相互转化
h
18
课堂小实验：制作小风筝
实验步骤：见书本 实验现象：将风叶水平放在发光的灯泡上方，
会看到风叶转动起来
实验原理； 灯泡发热，热空气上升推动风车转动
电能 热能
热能 机械能
h
19
1、NaOH在水中溶解，温度升高； NH4NO3在水中溶解，温度要降低。 这两种物质在溶解过程中， 能量的形式各发生了怎样的转化？
D
C
B
h
9
能源的分类
煤、石油、天然气等
来自地球以外天体 风能、水能
1、
（主要是太阳辐射能） 草木燃料
从
生物质能
来
源
沼气
上
地球本身蕴藏的能源： 原子核能
分
地热能
地球与其他天体相互作用产生的能源： 潮汐能
h
10
自然界各种形式 的能量是否会发
生相互转化？
太阳能 电能
间歇泉
地热能
h
机械能 12
青蛙捕食时，消耗了什么能？，这些能哪里去了？
第1节 能量的相互转化
雪崩时，积雪具有什么形式的能量？
h
2
请同学们说一说你都知 道哪些形式的能量？看 谁知道的最多？
光能
风能
电能
热 能（内能） 核能
以下二例在运动形式上 有什么共同特点？
h
6
物体由于运动而具有的能量， 叫做动能。
h
7
重 锤
物体由于被举高或者发生弹性 形变而具有的能，叫做势能。
2、胶片感光成像以什么样的能量形式转化？
2 .你看见过杂技里的绷床表演吗？
演员从高处跳下落在绷床上，又被弹起。 说明在这个过程中机械能的转化。
水力发电站
能量转化是一个普遍的现象， 自然界中物质运动形式的变化 总伴随着能量的相互转化
h
18
课堂小实验：制作小风筝
实验步骤：见书本 实验现象：将风叶水平放在发光的灯泡上方，
会看到风叶转动起来
实验原理； 灯泡发热，热空气上升推动风车转动
电能 热能
热能 机械能
h
19
1、NaOH在水中溶解，温度升高； NH4NO3在水中溶解，温度要降低。 这两种物质在溶解过程中， 能量的形式各发生了怎样的转化？
九年级科学上册能量的相互转化课件
知识回顾—能量有多种形式
声波具有声能
知识回顾—能量有多种形式
电能
知识回顾—能量有多种形式
热能
知识回顾—能量有多种形式
光能
知识回顾—能量有多种形式
核能
知识回顾—能量有多种形式
各种形式的能量
机械能 声能Leabharlann 动能 势能光能电能
热能
化学能
核能
能量的相互转化
雪崩
雪的重力势能 雪的动能
雪的动能 石头的动能
能量的相互转化
知识回顾
回顾以前学过的关于能量的知识：
汽车开动需要能量
生命运动需要能量
火箭升空需要能量
烹饪食物需要能量
知识回顾—能量有多种形式
运动的物体具有 动能
知识回顾—能量有多种形式
高处的物体具有重力势能
势能——重力势能和弹性势能
动能和势能统称为机械能
知识回顾—能量有多种形式
食物、草、汽油、煤等具有能，称为化学 能。
人的势能
跳伞 人和空气的动能和热能
能量的相互转化
讨论：分析下面各过程中的能量转化
森林火灾
化学能
热能和光能
能量的相互转化
讨论：分析下面各过程中的能量转化
植物的光合作用
太阳光能
化学能
能量的相互转化
讨论：分析下面各过程中的能量转化
水电站发电
重力势能
动能
电能
常见的能量转化
1.电动机：电能→机械能 2.发电机：机械能→电能 3.光合作用：光能→化学能 4.燃料燃烧：化学能→热能 5.生物体运动：化学能→机械能和热能
能量的相互转化
人造卫星在太空中工作时的电能来自哪里？
太阳光能
能量的转化与守恒(PPT课件(初中科学)35张)
用电动机提升重物时，电动机消耗的 电能是否都转化为重物的机械能？
不是。 是否还转化为其他情势的能量？
电动机消耗的电能一部分转化为重物的机械能，一部分转 化为内能。
如果把转化后的各种情势的能量全部加 起来，是否跟电动机消耗的电能相等？
如果把转化后的各种情势的能量全部 加起来跟电动机消耗的电能相等。
演员的重 转化 手和竹竿
力势能
的内能
相反的过程不会自发地产生，即手和竹 竿不可能自发地降低温度，而使人的位 置升高。
能量的转化和转移有一定的方向性。符合能量转化和守恒定 律的过程不一定都能产生。 内能总是自发地从高温物体转移到低温物体，而不能自发地 从低温物体转移到高温物体；机械能可以自发地转化为内能， 而内能不能自发地转化为机械能。 人们是在能量转化或转移过程中利用能量的。利用能量是有 代价的，也是有条件的，所以要勤俭能源。
机械能 转化
电能
青蛙从地上跃起捕捉害虫。在这个过程中，青蛙消耗了什么 能？这些能量到哪里去了？青蛙获得了什么能？这些能量来 自哪里？
青蛙从地上跃起捕捉害虫。在这个过程 中，青蛙消耗了化学能，这些能量转化 为机械能；青蛙获得了机械能，这些能 量来自食物的化学能。
6. 能量转移和转化具有普遍性
（1）自然界中各种情势的能量不是孤立的，不同情势的 能量可以在一定条件下相互转化，也可以在不同的物体 间相互转移。 （2）能量的转化是普遍现象，自然界中物质运动情势的 变化总伴随着能量的相互转化。“消耗能量”“ 利用能 量”或者“ 获得能量”，实质上就是能量相互转化或转 移的过程。
光合作用是指植物利用光能， 把二氧化碳和水转化成有机物，并 释放出氧气的过程。植物通过光合 作用把光能转化为化学能。
每年全球光合作用可以产生约1600 亿吨糖类。光合作用不 仅为生物体提供食物和能量，也是目前世界上主要动力的源泉。 人类利用的煤、石油、天然气等化石能源，是古代植物进行光合 作用攒积下来的。光合作用是地球上最主要的能量转化过程。
《能量的相互转化》PPT课件_OK
18
课堂小实验：制作小风筝
实验步骤：见书本 实验现象：将风叶水平放在发光的灯泡上方，
会看到风叶转动起来
实验原理； 灯泡发热，热空气上升推动风车转动
电能 热能
热能 机械能
19
1、NaOH在水中溶解，温度升高； NH4NO3在水中溶解，温度要降低。 这两种物质在溶解过程中， 能量的形式各发生了怎样的转化？
2、胶片感光成像以什么样的能量形式转化？
20
2 .你看见过杂技里的绷床表演吗？ 演员从高处跳下落在绷床上，又被弹起。 说明在这个过程中机械能的转化。
21
22
13
自然界中各种形式的能量都不是孤立的， 不同形式的能量会发生相互转化 能量也会在不同的物体间相互转移。 即所谓的“消耗能量”“利用能量”“获得能 的实质是能量相互转化或转移的过程
14
以下各过程中能量形式是如何转化？
火箭发射
特技跳伞
15
森林火灾
16
激光切割金属
水力发电站
17
能量转化是一个普遍的现象， 自然界中物质运动形式的变化 总伴随着能量的相互转化
A
D
C
B
9
能源的分类
煤、石油、天然气等
来自地球以外天体 风能、水能
1、
（主要是太阳辐射能） 草木燃料
从
生物质能
来
源
沼气
上
地球本身蕴藏的能源：他天体相互作用产生的能源： 潮汐能
10
自然界各种形式 的能量是否会发
生相互转化？
11
太阳能 电能
间歇泉
地热能
机械能 12
青蛙捕食时，消耗了什么能？，这些能哪里去了？ 它获得了什么能？这些能量来自哪里？
课堂小实验：制作小风筝
实验步骤：见书本 实验现象：将风叶水平放在发光的灯泡上方，
会看到风叶转动起来
实验原理； 灯泡发热，热空气上升推动风车转动
电能 热能
热能 机械能
19
1、NaOH在水中溶解，温度升高； NH4NO3在水中溶解，温度要降低。 这两种物质在溶解过程中， 能量的形式各发生了怎样的转化？
2、胶片感光成像以什么样的能量形式转化？
20
2 .你看见过杂技里的绷床表演吗？ 演员从高处跳下落在绷床上，又被弹起。 说明在这个过程中机械能的转化。
21
22
13
自然界中各种形式的能量都不是孤立的， 不同形式的能量会发生相互转化 能量也会在不同的物体间相互转移。 即所谓的“消耗能量”“利用能量”“获得能 的实质是能量相互转化或转移的过程
14
以下各过程中能量形式是如何转化？
火箭发射
特技跳伞
15
森林火灾
16
激光切割金属
水力发电站
17
能量转化是一个普遍的现象， 自然界中物质运动形式的变化 总伴随着能量的相互转化
A
D
C
B
9
能源的分类
煤、石油、天然气等
来自地球以外天体 风能、水能
1、
（主要是太阳辐射能） 草木燃料
从
生物质能
来
源
沼气
上
地球本身蕴藏的能源：他天体相互作用产生的能源： 潮汐能
10
自然界各种形式 的能量是否会发
生相互转化？
11
太阳能 电能
间歇泉
地热能
机械能 12
青蛙捕食时，消耗了什么能？，这些能哪里去了？ 它获得了什么能？这些能量来自哪里？
九年级科学浙教版能量的相互转换PPT优秀课件
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件Biblioteka 间歇泉 （向外喷射热泉水）
地热能
转移
转化
水的热能
水的机械能
青蛙捕食
（1）青蛙捕食时，消耗 了 化学 能？这些能哪 里去了？
化学能→机械能
（2）它获得了机械 能？ 这些能量来自哪里？
有机物氧化分解释放的
总结：
大量事实表明：
自然界中各种形式的能量都不是 _____ 的，孤不立同形式的能量会发生________________ 能相量互也转会化在不同的物体间________________
活动一：
在教室中用现有条 件做几个能的转化
或转移的实验
运动员在跳水的 时候能量有什么 样的转变？
海水的位置如何变化？ 高处的海水具有 势 能？ 海水的能量如何变化？
海水的动能是怎么来的？
势能转化为动能
在掉落的过程中，高度越来 越低，势能越来越小，运动
速度越来越快，动能越来越大。
活动二：
• 氢氧化钠在水中溶解，温度要升高； • 硝酸铵在水中溶解，温度要降低。
这两种物质在溶解过程中，能量的形式各发生了
怎样的转化？ 化学能→热能
热能→化学能
活动三：
人体是一个复杂的能量转换器， 试写出我们体内能量转换的例子吗?
食物的化学能会在我们体内转换成：
－动能（例如走路时） －声能（说话时） －热能（以维持体温）等等
１、下列做法属于能量转化的是 （ Ｂ） A、人烤火取暖 B、划火柴点火 C、用热水袋取暖 D、用煤气炉给一壶水加热
相互转移。
所谓“消耗能量”“利用能量”“获得
能量”的实质是：能量的 相互转移或转
《能量的相互转化》课件
《能量的相互转化》PPT 课件
在这个课件中，我们将探索能量的不同类型、转化方式以及与环境、经济和 社会发展之间的关系。让我们一起来了解能量转化的奥秘吧！
能量的定义和分类
能量的定义
能量是物体产生变化、执行工作或提供热量的能力。
能量的分类
能量分为热能、化学能、光能、机械能、电能和核能等多种形式。
能量的转化
势能
物体由于位置或形状而具有的 能量，如重力势能和弹性势能。
机械能守恒
在机械系统中，机械能在没有 外力做功的情况下保持不变。
电能的转化
发电机
通过磁场和线圈的相互作用，将机械能转化为电能。
电力传输
通过输电线路将电能从发电站传输到用户。
电能利用
电能可用于照明、供暖、制冷、通信和各种电动设备等。
核能的转化
能量可以在不同形式之间进行转化，守恒能量的总量不变。
能量的传递方式
1
传导
通过物质内部的分子传递，如热传导、电传导。
2
辐射
通过电磁波的传播，如光的传播。
3
对流
通过流体的循环运动传递，如空气和水的对流传热。
4
传感
通过物质的接触和振动传递，如声能的传播。
热能和功的区别
1 热能
热能是物体内部分子运动所具有的能量，通 常以温度的形式存在。
2功
功是物体通过外力移动时所具有的能量，可 以做功用于对物体的加速和变形。
化学能பைடு நூலகம்转化
化学反应
化学能通过化学反应转化，如燃 烧、腐蚀和发酵等。
电池
化学能可以被电池储存和释放， 用于提供电力。
光合作用
植物通过光合作用将太阳能转化 为化学能，供给自身生长和维持 生命。
在这个课件中，我们将探索能量的不同类型、转化方式以及与环境、经济和 社会发展之间的关系。让我们一起来了解能量转化的奥秘吧！
能量的定义和分类
能量的定义
能量是物体产生变化、执行工作或提供热量的能力。
能量的分类
能量分为热能、化学能、光能、机械能、电能和核能等多种形式。
能量的转化
势能
物体由于位置或形状而具有的 能量，如重力势能和弹性势能。
机械能守恒
在机械系统中，机械能在没有 外力做功的情况下保持不变。
电能的转化
发电机
通过磁场和线圈的相互作用，将机械能转化为电能。
电力传输
通过输电线路将电能从发电站传输到用户。
电能利用
电能可用于照明、供暖、制冷、通信和各种电动设备等。
核能的转化
能量可以在不同形式之间进行转化，守恒能量的总量不变。
能量的传递方式
1
传导
通过物质内部的分子传递，如热传导、电传导。
2
辐射
通过电磁波的传播，如光的传播。
3
对流
通过流体的循环运动传递，如空气和水的对流传热。
4
传感
通过物质的接触和振动传递，如声能的传播。
热能和功的区别
1 热能
热能是物体内部分子运动所具有的能量，通 常以温度的形式存在。
2功
功是物体通过外力移动时所具有的能量，可 以做功用于对物体的加速和变形。
化学能பைடு நூலகம்转化
化学反应
化学能通过化学反应转化，如燃 烧、腐蚀和发酵等。
电池
化学能可以被电池储存和释放， 用于提供电力。
光合作用
植物通过光合作用将太阳能转化 为化学能，供给自身生长和维持 生命。
九年级科学上册《3.2.1 能量的相互转化》课件
W=Fs=600牛×100米=6 × 104焦
12/12/2021
第十九页，共三十九页。
思考 此时(cǐ shí)是否马车的动能增加6×104焦？
答：不是 。 (bùshi) 马对车做功消耗的能量转化为马和车的动能
以及各种摩擦产生的热能。
12/12/2021
第二十页，共三十九页。
讨论 : (tǎolùn)
起重机的功率(gōnglǜ)是1.5千瓦
意义 ？ (yìyì)
表示(biǎoshì)起重机每秒钟对货物做功1.5×103焦
思考：功是能量转化的度量，所以做
工的快慢也就是能量转化的快慢。你能 根据这一观点，叙述以上功率的意义吗？
起重机每秒钟消耗的1.5×103焦的电能
5转货、12/化物12功/2021为的率势货也能物表的每示势秒钟能了增能加量1.转5×化1的03焦快慢 第三十一页，共三十九页。
2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是1(:3 );
若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是( 3:1 )
12/12/2021
第三十七页，共三十九页。
动脑筋
比比(bǐbǐ)谁的功率大
李明和马龙想比一比谁上楼 的功率大。需要测量哪些科 学量？需要用到哪些测量仪 器？应该 怎样测量？ (yīnggāi)
轻重不同杠铃举高2 米，哪种方式 化 (fāngshì) 学能转化为杠铃势能 多？ 这说明了什么？
力越大，所做的功越大
12/12/2021
第十四页，共三十九页。
二、功的计算(jìsuàn) 1、规定：功等于力跟物体在力的方
距离的乘积 向上 通过的 (xiàngshàng) 2、公式(gōngshì)（定义式）： W = FS
例1：甲同学(tóng xué)用20秒钟做1000焦的功，乙同学 (tóng xué)用5秒钟做400焦的功，求甲乙两同学(tóng 的 xué) 功率
12/12/2021
第十九页，共三十九页。
思考 此时(cǐ shí)是否马车的动能增加6×104焦？
答：不是 。 (bùshi) 马对车做功消耗的能量转化为马和车的动能
以及各种摩擦产生的热能。
12/12/2021
第二十页，共三十九页。
讨论 : (tǎolùn)
起重机的功率(gōnglǜ)是1.5千瓦
意义 ？ (yìyì)
表示(biǎoshì)起重机每秒钟对货物做功1.5×103焦
思考：功是能量转化的度量，所以做
工的快慢也就是能量转化的快慢。你能 根据这一观点，叙述以上功率的意义吗？
起重机每秒钟消耗的1.5×103焦的电能
5转货、12/化物12功/2021为的率势货也能物表的每示势秒钟能了增能加量1.转5×化1的03焦快慢 第三十一页，共三十九页。
2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是1(:3 );
若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是( 3:1 )
12/12/2021
第三十七页，共三十九页。
动脑筋
比比(bǐbǐ)谁的功率大
李明和马龙想比一比谁上楼 的功率大。需要测量哪些科 学量？需要用到哪些测量仪 器？应该 怎样测量？ (yīnggāi)
轻重不同杠铃举高2 米，哪种方式 化 (fāngshì) 学能转化为杠铃势能 多？ 这说明了什么？
力越大，所做的功越大
12/12/2021
第十四页，共三十九页。
二、功的计算(jìsuàn) 1、规定：功等于力跟物体在力的方
距离的乘积 向上 通过的 (xiàngshàng) 2、公式(gōngshì)（定义式）： W = FS
例1：甲同学(tóng xué)用20秒钟做1000焦的功，乙同学 (tóng xué)用5秒钟做400焦的功，求甲乙两同学(tóng 的 xué) 功率
能量的相互转化课件
→
热能
热空气上升推动风车转动：热能
→ 机械能
牛刀小试：
1、请你将下列太阳能在地球上的转化形式，按照一定的方式 进行分类。 ①大地变热 ②风 ③被植物、微生物吸收 ④风力发电机 ⑤太阳能热水器 ⑥古代生物以煤、石油、天然气的形式贮存起来 （1）太阳能转化为热能的是 。 ① ⑤ （2）太阳能转化为机械能的是 ② ④ 。 （3）太阳能转化为化学能的是 ③ ⑥ 。
要获得一种能量必须以消耗另 一种能量为代价，即所谓的“消耗 能量”“利用能量”“获得能量” 的实质是能量相互转化或转移的过 程。
俗话说:“既要马儿跑得快 ，又要马儿不吃草”，这话 有道理吗？
请找出下面描述中，包含哪些能量之间的转化？ 早晨五点三十分，小明床头的闹钟响了。 迷迷糊糊的小明伸手将床头的台灯打开，并很 快起床，来到浴室。打开家里的电热水器，美 美地洗了个热水澡。然后自己动手用煤气灶煎 了一个荷包蛋，热了一瓶牛奶，吃了早餐。六 点三十分，小明从家里出发到学校去。一个上 午紧张的学习后，还不到十一点，小明的肚子 里又唱起了“空城计”。
说出下列现象中能量的转化过程： 势能 动能 (1)下降的雨滴 化学能 机械能 (2) 青蛙跳跃 化学能 热能 (3) 木柴燃烧 (4) 电灯发光 电能 光能和热能 电能 化学能 (5) 手机充电 光能 化学能 (6) 植物生长 (7) 水力发电 机械能 电能 (8) 电风扇转动 电能 机械能
氢氧化钠在水中溶解，温度升高；硝酸 铵在水中溶解，温度要降低。这两种物 质在溶解过程中，能量的形式各发生了 怎样的转化？ 前者：化学能→热能 后者：热能→化学能
第1节
能量的相互转化
说一说你们都知道哪些 形式的能量？
zxxkw
太阳的光 能和热能
能量的相互转化PPT课件
地热能→水的机械能 地热能→机械能→电能
化学能→机械能和热能
化学能→机械能和热能
自然界中各种形式的能量都不是_孤__立__的， 不同形式的能量会发生相互__转__化__，同种 能量也会在不同的物体间相互_转__移__。
所谓的“消耗能量”“利用能量”“获得能 量”的实质是能__量__相__互__转_化__或__转__移_的过程。
1、写出能量的至少10种形式：
2、被举高的物体具有的能叫_重__力__势__能__ 发生弹性形变的物体具有的能叫_弹__性__势__能_
干电池内贮藏的是_化__学___能 卫星上的电池板是把太阳能转化为__电__能_
人体运动是把化学能转化为_机__械__能__和__热__能
3、氢氧化钠在水中溶解，温度升高，是_化__学__能 转化为___热____能； 硝酸铵在水中溶解，温度要降低，是__热_____能 转化为__化__学___能。
自然界中物质_运__动_形__式__的变化总伴随着能量 的相互转化。
电动机
电能机械能
发电机
机械能电能
化学能→热能
→机械能
光能化学能
电能热能和 光能
势能动能和热能
化学能热能 和光能
光能化学能
水力发电： 机械能电能
水的势能水的动能 水轮机的动能电能
热能机械能 化学能热能
氢氧化钠在水中溶解，温度升高； 化学能→热能
4.2 能量的轉換
人体是一个复杂的能转换器。 你能举我们体内能量转换的例子吗?
食物的化学能会在我们体内转换成： ——动能（例如走路时） ——声能（说话时） ——热能（以维持体温） ——电能（产生神经脉冲）
受控制的能量转换：
失控的能量转换：
九年级科学能量的相互转化3精品PPT课件
中发生了哪些形式的能量转化？
❖ 雪崩是一种自然现
象，它是指大量积雪从
雪高崩处一突旦然发崩生塌，下其落势。不 ❖可阻挡雪。崩成发千生上的万诱吨因的很 积多雪，夹通杂常着积岩雪石堆碎积块过，厚， 以超极过高了的山速坡度面从的高摩处擦呼阻 啸力而时下，基所底过为之春处雨将所一松 切动扫，荡下净面尽缓。慢在地有形人成居了 住深或部滑“雪白场霜等”地，是下一部种积 严雪重与的上灾层害积，雪常之会间造形成成 房一倒个屋软塌弱和带人，员温伤暖亡干。燥
小结：
能量相互转化是自然界的_普__遍__现象；
物质的运动和变化总伴随着_能____的相互转化。 各种形式的能量能相互_转_化__量；
能量可以在不同的物体间相互_转_移__；
“消耗能量”、“利用能量”或者“获得能量”
实质
转化 转移
上就是能量相互_____或______的过程
猜ห้องสมุดไป่ตู้一猜，乐开怀
The foundation of success lies in good habits
12
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
的风，声音的震响等都
能使积雪开始运动，崩
❖雪崩开始后能量如何转化呢？ 塌就开始了。
火箭发射升空时消耗了什么能？
能量神哪舟里去六了号？飞船模拟发射过程
神舟飞船在太 空中维持工作 所需的电能来 自哪里？
❖ 雪崩是一种自然现
象，它是指大量积雪从
雪高崩处一突旦然发崩生塌，下其落势。不 ❖可阻挡雪。崩成发千生上的万诱吨因的很 积多雪，夹通杂常着积岩雪石堆碎积块过，厚， 以超极过高了的山速坡度面从的高摩处擦呼阻 啸力而时下，基所底过为之春处雨将所一松 切动扫，荡下净面尽缓。慢在地有形人成居了 住深或部滑“雪白场霜等”地，是下一部种积 严雪重与的上灾层害积，雪常之会间造形成成 房一倒个屋软塌弱和带人，员温伤暖亡干。燥
小结：
能量相互转化是自然界的_普__遍__现象；
物质的运动和变化总伴随着_能____的相互转化。 各种形式的能量能相互_转_化__量；
能量可以在不同的物体间相互_转_移__；
“消耗能量”、“利用能量”或者“获得能量”
实质
转化 转移
上就是能量相互_____或______的过程
猜ห้องสมุดไป่ตู้一猜，乐开怀
The foundation of success lies in good habits
12
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
的风，声音的震响等都
能使积雪开始运动，崩
❖雪崩开始后能量如何转化呢？ 塌就开始了。
火箭发射升空时消耗了什么能？
能量神哪舟里去六了号？飞船模拟发射过程
神舟飞船在太 空中维持工作 所需的电能来 自哪里？
九年级科学上册《3.1 能量的相互转化》课件
12/12/2021
热能(rènéng)→化学能
第二十八页，共三十二页。
蒸汽机
燃料12/12(/r2á02n1liào)燃烧产生的化学能→热能→机械能
第二十九页，共三十二页。
1、在下列过程中，物体(wùtǐ)动能转化为势能的有（ ）
A、拉弯的弓箭把箭射出去 B、秋千从高处荡到低处 C、冰雹从天而降 D、向上抛出的石块在空中上升
知识 回顾 (zhī shi)
回顾以前学过的关于能量(néngliàng)的知识：
汽车开动需要能量
生命运动需要能量
12/12/2021
火箭升空需要能量
烹饪食物需要能量
第一页，共三十二页。
12/12/2021
运动的物体具有 动能(dòngnéng)
第二页，共三十二页。
举高物体具有重力势能 拉弯的弓具有弹性势能
第十四页，共三十二页。
势能 →动能 (shìnéng)
思考：
光能→电能
(diànnéng)
地热能→水的动能
(dòngnéng)
从以上过程你能总结 一下能量具有怎样的 特点吗？
热能→电能
风能→电能
12/12/2021
第十五页，共三十二页。
总结 ： (zǒngjié)
1.自然界中各种(ɡè zhǒnɡ)形式的能量都不 是 2.孤不立同的(bù tónɡ)形式的能量可以发生相互
势能——重力势能 和弹 (zhònɡ lì shì nénɡ) 性势能 12/12/2021
动能(dòngnéng)和势能统称为机械能 第三页，共三十二页。
食物、草、汽油、煤等具有能——化学能
12/12/2021
第四页，共三十二页。
声波具有声能
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所谓的“消耗能量”“利用能量”“获得能 量”的实质是能__量__相__互__转_化__或__转__移_的过程。
自然界中物质_运__动_形__式__的变化总伴随着能量 的相互转化。
电动机
电能机械能
发电机
机械能电能
化学能→热能
→机械能
光能化学能
电能热能和 光能
势能动能和热能
化学能热能 和光能
光能化学能
能量的相互转化优秀课件
说一说你都知道哪些形式的能量？
动能、势能、热能、化学能、电能、 光能、风能、核能等
动能
来源：物体由于运动而具有的能
势能
被举高的物体具有的能叫_重__力__势__能__ 发生弹性形变的物体具有的能叫_弹__性__势__能_
光能
来源：蜡烛、通了电的灯泡等。
太阳能
来源：太阳
水力发电： 机械能电能
水的势能水的动能 水轮机的动能电能
热能机械能 化学能热能
氢氧化钠在水中溶解，温度升高； 化学能→热能
硝酸铵在水中溶解，温度要降低。 热能→化学能
4.2 能量的轉換
说出汽车上发生的能量转化： 汽油机：化学能→热能→机械能 摩擦生热：机械能→热能 电灯：电能→热能→光能
空调：电能→机械能
热能
来源：每个物体都有热能。 热能跟温度有关。
声能
来源: 振动中的物体。 声能越多，发出的声音越大。
电能
来源: 干电池, 发电机等。
化学能
来源：很多物质都拥有化学能。
干电池、蓄电池内贮藏的是什么能？ 化学能
风能
来源：风能是空气运动的能量
属于机械能
水能： 属于机械能
核能
属于物体的弹性势 能转化为动能的是（ D ）
3、各种形式的能之间可以在一定的条件下相 互转化，请按表中示例完成表格。
电能转化为热能
发电机发电
4、为改善驻守在南沙某岛礁边防战士的工作、 生活条件，今年在岛上安装了太阳能电池 板．白天，太阳能电池板给蓄电池充电；晚 上，蓄电池为探照灯供电．这样白天与晚上 的能量转化形式是（ B） A、白天：太阳能→内能→电能 B、白天：太阳能→电能→化学能 C、晚上：化学能→电能→太阳能 D、晚上：化学能→电能→化学能
自然界中各种形式的 能量是孤立存在的吗？
请判断能量的转化：
势能动能
太阳能→电能
地热能→水的机械能 地热能→机械能→电能
化学能→机械能和热能
化学能→机械能和热能
自然界中各种形式的能量都不是_孤__立__的， 不同形式的能量会发生相互__转__化__，同种 能量也会在不同的物体间相互_转__移__。
燃料燃烧产生的化学能→热能→机械能
1.脱毛衣时能听到“噼啪”声 机械能→电能 2.萤火虫能发光 化学能→光能
3.电鳗能放电 化学能→电能
4.2 能量的轉換
人体是一个复杂的能量转换器。 你能举我们体内能量转换的例子吗?
食物的化学能会在我们体内转换成： ——动能（例如走路时） ——声能（说话时） ——热能（以维持体温） ——电能（产生神经脉冲）
1、写出能量的至少10种形式：
2、被举高的物体具有的能叫_重__力__势__能__ 发生弹性形变的物体具有的能叫_弹__性__势__能_
干电池内贮藏的是_化__学___能 卫星上的电池板是把太阳能转化为__电__能_
人体运动是把化学能转化为_机__械__能__和__热__能
3、氢氧化钠在水中溶解，温度升高，是_化__学__能 转化为___热____能； 硝酸铵在水中溶解，温度要降低，是__热_____能 转化为__化__学___能。
受控制的能量转换：
失控的能量转换：
可造成重大的破坏 甚至严重的火灾！
能量转化要合理、科学、受控制
1、“神六”升空和飞行员安全返回，意味 着我国航天技术又有了新的突破。火箭发射 时能量的转化情况主要是（C ） A、太阳能转化为机械能 B、电能转化为机械能 C、化学能转化为机械能 D、机械能转化为化学能
自然界中物质_运__动_形__式__的变化总伴随着能量 的相互转化。
电动机
电能机械能
发电机
机械能电能
化学能→热能
→机械能
光能化学能
电能热能和 光能
势能动能和热能
化学能热能 和光能
光能化学能
能量的相互转化优秀课件
说一说你都知道哪些形式的能量？
动能、势能、热能、化学能、电能、 光能、风能、核能等
动能
来源：物体由于运动而具有的能
势能
被举高的物体具有的能叫_重__力__势__能__ 发生弹性形变的物体具有的能叫_弹__性__势__能_
光能
来源：蜡烛、通了电的灯泡等。
太阳能
来源：太阳
水力发电： 机械能电能
水的势能水的动能 水轮机的动能电能
热能机械能 化学能热能
氢氧化钠在水中溶解，温度升高； 化学能→热能
硝酸铵在水中溶解，温度要降低。 热能→化学能
4.2 能量的轉換
说出汽车上发生的能量转化： 汽油机：化学能→热能→机械能 摩擦生热：机械能→热能 电灯：电能→热能→光能
空调：电能→机械能
热能
来源：每个物体都有热能。 热能跟温度有关。
声能
来源: 振动中的物体。 声能越多，发出的声音越大。
电能
来源: 干电池, 发电机等。
化学能
来源：很多物质都拥有化学能。
干电池、蓄电池内贮藏的是什么能？ 化学能
风能
来源：风能是空气运动的能量
属于机械能
水能： 属于机械能
核能
属于物体的弹性势 能转化为动能的是（ D ）
3、各种形式的能之间可以在一定的条件下相 互转化，请按表中示例完成表格。
电能转化为热能
发电机发电
4、为改善驻守在南沙某岛礁边防战士的工作、 生活条件，今年在岛上安装了太阳能电池 板．白天，太阳能电池板给蓄电池充电；晚 上，蓄电池为探照灯供电．这样白天与晚上 的能量转化形式是（ B） A、白天：太阳能→内能→电能 B、白天：太阳能→电能→化学能 C、晚上：化学能→电能→太阳能 D、晚上：化学能→电能→化学能
自然界中各种形式的 能量是孤立存在的吗？
请判断能量的转化：
势能动能
太阳能→电能
地热能→水的机械能 地热能→机械能→电能
化学能→机械能和热能
化学能→机械能和热能
自然界中各种形式的能量都不是_孤__立__的， 不同形式的能量会发生相互__转__化__，同种 能量也会在不同的物体间相互_转__移__。
燃料燃烧产生的化学能→热能→机械能
1.脱毛衣时能听到“噼啪”声 机械能→电能 2.萤火虫能发光 化学能→光能
3.电鳗能放电 化学能→电能
4.2 能量的轉換
人体是一个复杂的能量转换器。 你能举我们体内能量转换的例子吗?
食物的化学能会在我们体内转换成： ——动能（例如走路时） ——声能（说话时） ——热能（以维持体温） ——电能（产生神经脉冲）
1、写出能量的至少10种形式：
2、被举高的物体具有的能叫_重__力__势__能__ 发生弹性形变的物体具有的能叫_弹__性__势__能_
干电池内贮藏的是_化__学___能 卫星上的电池板是把太阳能转化为__电__能_
人体运动是把化学能转化为_机__械__能__和__热__能
3、氢氧化钠在水中溶解，温度升高，是_化__学__能 转化为___热____能； 硝酸铵在水中溶解，温度要降低，是__热_____能 转化为__化__学___能。
受控制的能量转换：
失控的能量转换：
可造成重大的破坏 甚至严重的火灾！
能量转化要合理、科学、受控制
1、“神六”升空和飞行员安全返回，意味 着我国航天技术又有了新的突破。火箭发射 时能量的转化情况主要是（C ） A、太阳能转化为机械能 B、电能转化为机械能 C、化学能转化为机械能 D、机械能转化为化学能