最新人教版六年级上册数学第一单元试卷
最新人教版六年级上册数学第一单元试卷
最新人教版六年级上册数学第一单元试卷一、填空题。
姓名 ：成绩：4111 、一根钢材长5米，用去2米，还剩（）米；若用去2，还剩（ ）米。
572、12 小时＝（ ）分4 20米＝（）厘米4）千克5 升=（）毫升。
吨＝（253、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。
656157 1177×9○75米的6 ○1 米的68×9○825 4 1 1 1 113× 6 ○ 13 7×7○79 × 2 ○ 8×44 824、 12 个 9 相加的和是（ ）；24 的 是（ ）。
315 1 （ ）5、一堆沙土重 16 吨，用去了）吨，还剩总数的 。
，用去了（3（ ） 2 6、依据条件，把数目关系式增补完好。
（ 1）八月份的用电量比七月份节俭 9 。
（）月份的用电量×（） =（）月份的用电量1（ ）（2）实质比计划超产 6 。
实质相当于计划的。
（）二、判断对错。
（对的打“√”，错的打“×”。
每题1 分，共 5 分）1 、男生人数比女生多1，那么女生人数比男生少1 。
（ ）51152、一个西瓜，小东吃了2 ，小华吃了剩下的2 ，两人吃的西瓜相同多。
（）333、商铺进了12 米的布，卖了4 ，再进 4米，商铺还有 12 米布。
（ ）4、一根彩带长 6 米，剪去了它的 1，还剩52米。
（）13315、今年的产量比昨年多10 吨，那么昨年的产量比今年多10吨。
（）三、选择题。
（每题 1 分，共 5 分） 。
3 21 1 11、 商场运进 4 吨水果，已经卖了3 ，还剩（）吨。
A. 4B.12C.22、养鸡场养公鸡400 只，养的母鸡比公鸡的只数多5 。
母鸡比公鸡多（）只。
8555A. 400 ×（ 1－ 8 ）B. 400 × 8C. 400 ×（ 1＋8 ）3、两根相同长的铁丝，一根用去了1，另一根用去1米，剩下的铁丝（）。
人教版六年级数学上册第一单元测试卷(一)(含答案)
人教版六年级数学上册第一单元测试卷（一）（含答案）一、填空题（共7题；共16分）1. ( 3分)＝________×________＝________。
2. ( 2分) 一堆沙重45吨，每天用去16，5天共用去这堆沙的()()________，共用去________吨沙。
3. ( 1分) 叔叔第一天读了一本书的310，第二天读了余下的12。
第二天读了全书的________。
4. ( 2分) 学校举行运动会，参加比赛的运动员在90~100人之间，女运动员的人数是男运动员的57。
女运动员有________人，男运动员有________人。
5. ( 3分) 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
5 6×4________ 5638× 38________ 3898× 12________ 98× 146. ( 3分)35小时＝________分58千克＝________克45平方米＝________平方分米7. ( 2分) 4.5吨的23是________吨，9米的56是________米。
二、判断题（共5题；共10分）8. ( 2分) 5米增加它的15后，再减少它的15，结果还是5米。
（）9. ( 2分) 甲数的45等于乙数的78，那么甲数大于乙数。
（）10. ( 2分) 奇思看了《故事书》的34，妙想看了《童话故事的》34，两人看的页数一定相等。
（）11. ( 2分) 4m的34和6m的12同样长。
（）12. ( 2分) 某班男生比女生多15，也就是女生比男生少15。
（）三、选一选。
（共5题；共10分）13. ( 2分) 今年比去年增产110，今年的产量相当于去年的( )。
A. 110 B. 910C. 1110D. 101114. ( 2分) 两根同样长的铁丝，第一根用去了13，第二根用去了13米，剩下的铁丝相比较，( )。
A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 无法比较哪根长15. ( 2分) 果园里有梨树560棵，，苹果树有多少棵?列式为：560×(1-18)，应补充的条件是( )。
人教版六年级上册数学第一单元检测卷(含答案)
人教版六年级上册数学第一单元检测卷(含答案)人教版数学六年级上学期第一单元达标测试卷一、选择题1.一块长方形菜地，长25m，宽是长的A.25×（1+1/10）B.25×（1+1/5）C。
1+25/10D。
10×（1+2/5）答案：B改写：一块长方形菜地，长25m，宽是长的1.2倍，求这块地面积的算式是25×（1+1/5）。
2.一块长方形菜地，长25m，宽是长的A。
25×（1+1/10）B。
25×（1+1/5）C。
1+25/10D。
10×（1+2/5）答案：A改写：一块长方形菜地，长25m，宽是长的1.1倍，求这块地面积的算式是25×（1+1/10）。
3.（25×25）÷（25×5）=（）A。
1B。
5C。
9D。
25答案：B改写：25米长的菜地，每5米为一区，共划分成了几个区域？4.食堂原有15千克味精，第一周用去了5千克，第二周用去了剩下的，要买进（）千克味精，才比原有味精多2千克。
A。
3B。
5C。
7D。
9答案：D改写：食堂原有15千克味精，第一周用去了5千克，第二周用去了剩下的，要买进9千克味精，才比原有味精多2千克。
5.做一件儿童上衣用布3米，做一条儿童裤子用布量是一件上衣的2/3，做一条裤子用布多少米。
做一条裤子比做一件上衣少用布1米。
A。
一条裤子：2米，少用的布：1米B。
一条裤子：2米，少用的布：2米C。
一条裤子：3米，少用的布：1米D。
一条裤子：3米，少用的布：2米答案：D改写：做一件儿童上衣用布3米，做一条儿童裤子用布量是一件上衣的2/3，做一条裤子用布3米×2/3=2米。
做一条裤子比做一件上衣少用布1米，所以做一条裤子需要3米布，少用的布为2米。
6.（4×5）÷（20÷5）=（）A。
3B。
4C。
9D。
12答案：B改写：（4×5）÷（20÷5）=（4×5）÷4=5.7.一个长方形的长是70分米，宽是分米，做15个这样的长方形，需要（）平方分米的纸板。
六年级上册人教版数学第一单元试卷
六年级上册人教版数学第一单元试卷一、填空题（每题2分，共20分）1. 圆的位置是由（圆心）决定的，圆的大小是由（半径）决定的。
这就好比一个人的家的位置是固定在某个地方（圆心），而家的大小（半径决定的圆的大小）就各有不同啦。
2. 一个圆的半径是3厘米，它的直径是（ 6 ）厘米，周长是（ 18.84 ）厘米。
（这里的周长计算就是3.14×直径哦，就像给这个圆围上一圈漂亮的丝带，丝带的长度就是周长啦。
）3. 圆的周长总是它直径的（π倍），这个倍数是一个（无限不循环）小数。
π这个家伙很神秘呢，老是带着无限不循环的数字，就像一个调皮的小精灵。
4. 把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似的（长方形），这个长方形的长相当于圆周长的（一半），宽相当于圆的（半径）。
想象一下把圆像切披萨一样切开，然后拼起来，就变成了一个有点像长方形的家伙。
5. 一个圆的半径扩大3倍，它的直径扩大（ 3 ）倍，周长扩大（ 3 ）倍。
这就像你把一个小圆圈吹成一个大圆圈，直径和周长都跟着变大了呢。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 直径是半径的2倍。
（×）（这句话可没说在同一个圆里哦，就像你不能说所有的大苹果都是小苹果的两倍大，得是同一种类的苹果才有比较的基础呢。
）2. 圆的周长总是直径的3.14倍。
（×）（3.14只是π的近似值，实际上π是个无限不循环小数，所以不能这么绝对地说哦。
）3. 半径相等的两个圆，周长也相等。
（√）（这就对啦，半径一样，就像两个一模一样的小轮子，它们滚一圈的长度肯定是一样的嘛。
）4. 半圆的周长就是圆周长的一半。
（×）（半圆的周长还得加上直径呢，可不能把它的边边给忘掉啦，就像一个半块的月饼，你不能只算弯弯的那部分，还得加上直的边边哦。
）5. 一个圆的周长和直径的比值是π。
（√）（这可是圆的一个很重要的特性呢，就像每个圆都有自己的小秘密，这个比值就是π啦。
）三、选择题（每题2分，共10分）1. 圆规两脚间的距离是5厘米，画出的圆的半径是（ A ）。
(人教版)六年级上册数学第一单元测试卷(含答案)
人教版六年级上册数学第一单元测试卷一、填空题(共10题，共计19分) 1.14时＝( )分 310吨＝( )千克 2．求“12个23是多少”，列式是( )；求“12的23是多少”，列式是( )。
3、叔叔第一天读了一本书的 ，第二天读了余下的 。
第二天读了全书的____。
4、在横线上填上“＞”“＜”或“=”。
÷ ________ 16÷ ________16× × ________ 24× +24× ________24×（ + ）5、红花的朵数比黄花的朵数少 x ，这里是把________看作单位“1”，如果黄花有42朵，那么红花有________朵．6．一个平行四边形的底是59米，高是310米，它的面积是( )平方米。
7．正方形的边长是34m ，它的周长是( )m ，面积是( )m 2。
8．根据下面图示，列式为( )。
9.715吨用去25吨，还剩下( )吨；715吨用去25，还剩下( )吨。
10．如果a ×67＝b ×76＝c ×66≠0，最大的数是( )，最小的数是( )。
二、判断题(共5题，共计5分)1、1米的等于4米的。
（）2、比12千克多的是16千克．（）3、升汽油用了，还剩下升。
（）4、两根绳子都是1米，第一根截去，第二根截去米，两根绳子剩下的部分一样长。
（）5、一个数a（a≠0）乘真分数，积一定小于a。
（）三、选择题(共5题，共计10分)1．一桶5L的油，吃了12，还剩下( )L。
A．412B．212C．3122．下面算式中，与24×(2＋34)得数相等的算式是( )。
A．24×2×34B．24×2＋24×34C．24×2＋343．下面算式结果大于1的是( )。
A.16×5 B.76×1312C.1312×12134．一种商品原来售价是18元，后来降价15，降了多少元？列式是( )。
最新人教版六年级数学上册第一单元测试题及答案
最新人教版六年级数学上册第一单元测试题及答案（含达标卷1套，跟踪卷1套，培优卷2套）第一单元达标测试卷一、填空。
(每空1分，共25分)1．求4个58的和是多少，列出加法算式是( )，乘法算式是( )。
2．4.5×59表示( )，结果是( )。
3．在括号里填上适当的数。
35 m 2＝( ) dm 234时＝( )分 1320 m 3＝( ) dm 34．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
45×101145 45×6545 910×0910 45×1455×145×341112×891112×435．28个57的和是( )，512的910是( )，1.4的58是( )。
6．4.5 m 增加它的35是( )m ；1516 t 减少它的15是( )t 。
7．“篮球社团的人数比足球社团的人数多18”，这里是把( )的人数看成单位“1”，篮球社团的人数是足球社团的人数的( )，如果足球社团有48人，那么篮球社团有( )人。
8．一根钢管长712 m ，锯下13 m ，还剩下( ) m ；如果锯下它的13，还剩下( )m 。
9．一本童话书150页，笑笑第一天看了15，第二天应从第( )页看起。
10. 甲数是乙数的59，乙数是丙数的45，丙数是丁数的23，这四个数均不为零，甲数是丁数的( )。
二、 判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．一个数乘以大于1的数，积比原来的数大。
( ) 2．两个真分数的积一定小于其中每一个数。
( ) 3．⎝ ⎛⎭⎪⎫8＋57×7＝8＋57×7＝13。
( ) 4．一盘糖果重32 kg ，吃了12，还剩下1 kg 。
( )5．计算⎝ ⎛⎭⎪⎫78×712×8×12时，可以运用乘法分配律进行简算。
( )三、 选择。
六年级上册第一单元数学试卷人教版【含答案】
六年级上册第一单元数学试卷人教版【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个分数是最简分数？A. 2/4B. 3/5C. 4/6D. 5/8二、判断题（每题1分，共5分）1. 正方形的四条边长度相等。
（）2. 0是最小的自然数。
（）3. 1千米等于1000米。
（）4. 1米等于100厘米。
（）5. 2的倍数都是偶数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 1米等于______厘米。
2. 1千克等于______克。
3. 1千米等于______米。
4. 1吨等于______千克。
5. 1平方米等于______平方分米。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述平行四边形的特征。
2. 请简述质数的定义。
3. 请简述分数的意义。
4. 请简述面积的定义。
5. 请简述体积的定义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，小红比小明多2个苹果，请问小红有多少个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。
3. 一个正方形的边长是5厘米，求这个正方形的周长。
4. 1千克苹果可以分成500克的苹果多少个？5. 一个长方体的长是10厘米，宽是6厘米，高是4厘米，求这个长方体的体积。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析1米、1分米、1厘米的关系。
2. 请分析长方形和正方形的相同点和不同点。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用直尺和圆规画一个边长为5厘米的正方形。
2. 请用直尺和圆规画一个长为8厘米，宽为4厘米的长方形。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的日历，要求包括月份、日期和星期几的显示。
人教版六年级数学上册第一单元测试卷及标准答案
人教版六年级数学上册第一单元测试卷及标准答案一、选一选。
（12分）1.如下图；如果点A 的位置表示为（2；1）；则点B 的位置可以表示为（ ）。
A.（3；5） B.（5；3） C.（4；3） D.（3；4）2.如下图；如果将长方形ABCD 向右平移3格；则顶点B 的位置用数表示为（ ） A.（3；1） B.（1；3） C.（1；4） D.（4；1）3.祝芳坐在剧院的第8列第5行；用数对（8；5）表示；李红坐在祝芳正后方的的第3个座位上；李红的位置用数对表示是（ ）。
A.（11；5）B.（5；5）C.（8；8）D.（8；2） 4.在一个方格上；如果D 点用数对表示为（2；6）；E 点用数对表示为（2；2）； F 点用数对表示为（4；2）；那么三角形DEF 一定是（ ）三角形。
A.直角 B.等腰 C.锐角 D.钝角 二、看图填一填。
（10分）1、如下图苹果的位置为（2；3）；则梨的位置可以表示为（ ； ）, 西瓜的位置记为（ ； ）。
2、如下图：A 点用数对表示为（1；1）；B 点用数对表示为（ ； ）； C 点用数对表示为（ ； ）；三角形ABC 是（ ； ）三角形。
三、对号入座。
（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 1、如下图：如果点X 的位置表示为（2；3）；则点Y 的位置可以表示为（ ）。
A 、（4；4） B 、（4；5） C 、（5；4） D 、（3；3）2、如图：如果将△ABC 向左平移2格；则顶点A' 的位置用数对表示为（ ） A 、（5；1） B 、（1；1） C 、（7；1） D 、（3；3）3 2 1 0 1 2 3 41题图2题图四、按要求完成下面各题。
（15分）1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1）B（7,1）C（4,4）D（9,4）2、如图是游乐园的一角。
⑴如果用（3；2）表示跳跳床的位置；你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。
人教版数学六年级上册第一单元测试卷
第一单元分数乘法（单元测试）-2024-2025学年六年级上册数学人教版一、填空题1．一个△占整张纸的17，4个△占整张纸的；72的29是。
2．一袋大米25.5千克，已经吃了35，吃了千克，还剩这袋大米的。
3．一个仓库有10t水果，运走35后，又运进35t，这个仓库现在有水果t。
4．一根铁丝长12米，如果用去12米，还剩米；如果用去这根铁丝的12，用去了米，还剩米。
5．712时=分58吨=千克6．211+211+211+211+211+211+211+211=211×=二、单选题7．体操队的人数增加了14后，又减了14，现在的人数和原来相比（）。
A．增加了B．减少了C．不变D．不能确定8．水结成冰后，体积会增加19。
现有27L的水，能结成（）立方分米的冰。
A．28B．30C．32D．369．一台拖拉机每小时耕地15公顷，则3台每小时可以耕地（）公顷。
A．35B．34C．45D．2510．如果甲数的15等于乙数的92，那么甲数（）乙数。
(甲数和乙数都大于0)A．大于B．小于C．等于D．无法比较11．(分数的应用)某人18小时步行34千米，求步行1千米需要多少小时？算式是()。
A．1384÷B．3148÷C．1384⨯D．3148⨯三、判断题12．1千克糖水的34与3千克铁的14一样重。
（）13．一根绳子原来长8米，用去它的12后，还剩4米。
（）14．两堆货物原来相差10吨，如果两堆货物各运走110以后，剩下的仍相差10吨。
（）15．一本书，第一天看了它的15，第二天看了余下的14，两天看的一样多。
（）16．一件衣服先降价110，再提价110，价格不变。
（）四、计算题17．口算515 9⨯=325⨯=1445⨯=1399⨯=43 54⨯=58.47⨯=1 2.48⨯=92143⨯=18．计算下面各题。
①23×15×58×5②4013×39×780③910×16×112④21×37×310五、解决问题19．一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了15，现在的价格是多少元？20．噪声对人的健康有害，绿化造林可降低噪声。
人教版六年级数学上册第一单元试卷及答案
人教版六年级上册第一单元测试一．填空。
（18 分）二．判断。
（9 分）1. 分母为 7 的最小假分数是。
（）2. 几个假分数的积一定还是假分数。
（）3. 把 4 米长的彩带平均分成 9 段，每段是总长度的。
（）三．选择。
（12 分）四．计算。
（24 分）五．解决问题。
（37 分）1.某市的市图书馆内科技书有 320 本，历史书比科技书的数量，童话书是历史书的，童话书有多少本？（6 分）2.阳关村要铺一条长 630 米的石子路，第一天铺了，第二天铺了，还剩下多少米没有铺？（6 分）3.小红和爸爸收集邮票，小红收集了 243 张邮票，爸爸的比小红多，小红和爸爸一共收集了多少张邮票？（6 分）4.已知西瓜的主要成分是水和碳水化合物，一般碳水化合物约占。
小丽的妈妈买了一个 12 千克重的西瓜，其中碳水化合物有多少千克？（6 分）5.王叔叔每天晨跑 60 分钟，张叔叔比王叔叔少，张叔叔每天晨跑多长时间？（6分）6.一件衣服在商场里标价为 350 元，现在把它的价格降低，再提高，现在的价格是多少？（7 分）参考答案：一．二．×√×三．A B B C 四．五．1.历史书有:320×(1+)＝440(本)童话书有:440x＝80(本)答:童话书有 80 本2.630x(1- - )＝522(米)答:还剩下 522 米没有铺。
3.爸爸收集的:243×(1+ )＝255(张)255+243＝498(张)答:小红和爸爸一共收集了 498 张邮票。
5.60×(1- )＝48(分钟)答:张叔叔每天晨跑 48 分钟6.350x(1-)＝315(元) 315x(1+ )＝385(元)答:现在的价格是 385 元。
人教版小学数学六年级上册第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷总分：100分；考试时间：90分钟；一、填空题(共24分) 1．(本题2分)如图，用加法计算：___________， 用乘法计算：___________。
2．(本题2分)比80米多12是（________）米；比3吨少16吨是（_________）吨。
3．(本题9分)比大小。
415×516（________）45 9687⨯（________）981211×1312（________）14655⨯（________）45 810×99（________）1 1112×811（________）1185577⨯（________）57 89×910（________）9889⨯ 112×123（________）122×1134．(本题3分)15分=（______）时；25吨=（______）千克；27m 10=（______）2cm 。
5．(本题2分)把4米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的()()，每段长()()米。
6．(本题2分)边长是23分米的正方形，它的周长是（______）分米，面积是（______）平方分米。
7．(本题1分)一台手机的内存是256GB ，用去了12，还剩（________）GB 。
8．(本题1分)如果规定a b a d b c cd=⨯-⨯，那么263710.724=（________）。
9．(本题2分)一条公路长10千米，第一天修了14千米，第二天修了全长的14，两天共修（________）千米，还剩（________）。
二、判断题(共10分)10．(本题2分)2323111343422⨯+⨯=+=。
（________）11．(本题2分)20增加它的14后再减少14，结果仍为20。
（______）12．(本题2分)4253a b⨯=⨯，（a、b均不为0），则a＞b。
（________）13．(本题2分)2吨棉花的45和4吨铁的25一样重。
最新人教版六年级数学上册(第一、二单元)月考试卷
人教版六年级数学上册第一次月考试卷答题时间：90分钟满分：100分题号一二三四五合计得分一、填空．（每空1分，共20分）1．（3分）时＝分千米＝米吨＝千克．2．（2分）教室里的座位整齐摆放，如果四排七号用（5，8）表示，那么（4，3）表示排号．3．（3分）16×＝×＝×0.3＝1．4．（2分）一根绳子长米，平均分成4份，每份是米，每份占这根绳子的．5．（2分）吨的是12的是．6．（1分）一根绳子长8米，先用去了它的，再用去了米，这时还剩下米．7．（1分）黑兔只数是白兔的，那么单位“1”是．8．（2分）已知a×＝b×＝1×c，且a、b、c都不等于零，那么a、b、c三个数中，最大，最小．9．（2分）一件上衣原价是150元，现在降价，那么便宜了元，现价元．10．（2分）计划生产400个零件，实际多生产了，实际完成了个零件，实际比计划超额个零件．二、判断题．（每题1分，共6分）11．（1分）因为＝1，所以是倒数．．（判断对错）12．（1分）吨棉花和吨铁是一样重的．．（判断对错）13．（1分）甲数的与乙数的相等，那么甲数就比乙数大一些．．（判断对错）14．（1分）确定一个数的位置，一般需要两个数，前者表示列，后者表示行．（判断对错）15．（1分）分数乘法的意义与整数乘法的意义相同．．（判断对错）16．（1分）两个真分数相乘，积应小于1．．（判断对错）三、选择题．（每题1分，共7）17．（1分）3个的和是（）A．1B．C．318．（1分）20减少它的是多少？正确列式是（）A．20﹣B．20×C．20﹣20×19．（1分）没有倒数的数是（）A．1B．﹣1C．020．（1分）的倒数是（）A．B．C．21．（1分）一个不等于0的数乘比1小的数，结果（）A．比原数大B．与原数相等C．小于原数22．（1分）两根同样长的绳子，第一根绳子剪去它的，第二根绳子剪去米，剩下的绳子（）A．第一根长B．第二根长C．无法比较23．（1分）如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形．A．锐角B．直角C．钝角四、计算．（40分）24．（8分）直接写出得数．××4××0×2125×30××．25．（18分）计算下面各题，能简算的要简算．×14××（125×34）16×（）×+1﹣×××1616×﹣×20×．26．（6分）解方程．x÷＝15﹣x＝3x＝24×．27．（8分）列式计算下面各题．（1）28个与相乘，积是多少？（2）16的比25少多少？五、列式解答下面各题．（27分）28．（3分）水果店运来一批水果，其中苹果重132千克，梨的重量是苹果的．运来梨多少千克？29．（4分）校园里有杨树20棵，柳树是杨树的，槐树是柳树的．槐树有多少棵？30．（4分）学校体育室有篮球25个，排球个数比篮球多，足球比排球少，足球有多少个？31．（4分）小太阳幼儿园买了156个苹果，中班小朋友拿走，大班小朋友拿走余下的，还剩多少个苹果？32．（4分）无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，它的速度是千米/分．30分钟它能游多少千米？1小时呢？33．（4分）昆虫飞行时经常振动翅膀．蜜蜂每秒能振动翅膀236次，蝗虫每秒振动次数比蜜蜂少．蝗虫每秒能振动多少次？34．（4分）工地要运钢筋63吨，甲队运了总数的，乙队运的比甲队的少8吨，甲乙两队共运多少吨？一、填空．（每空1分，共20分）1．（3分）时＝50分千米＝375米吨＝750千克．【分析】（1）把时化成分，用乘以进率60，即可得解；（2）把千米化成米数，用乘进率1000；（3）把吨化成千克数，用乘进率1000，即可得解．【解答】解：时＝×60分＝50分千米＝×1000＝375米吨＝×1000＝750千克；故答案为：50，375，750．【点评】此题考查时与分之间的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率60，反之，则除以进率．2．（2分）教室里的座位整齐摆放，如果四排七号用（5，8）表示，那么（4，3）表示3排2号．【分析】教室里的座位整齐摆放，如果四排七号用（5，8）表示，表示数对中的排（列）、号（行）是实际的排序加1，实际的号序加1，因此（4，3）表示4﹣1＝3排，3﹣1＝2号．【解答】解：教室里的座位整齐摆放，如果四排七号用（5，8）表示，那么（4，3）表示3排2号．故答案为：3，2．【点评】关键明白：数对中表示的排、号是际的排序加1，实际的号序加1．3．（3分）16×＝×＝×0.3＝1．【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数，本题求出各个因数的倒数即可求解．【解答】解：16×＝×＝×0.3＝1．故答案为：，，．【点评】此题考查的目的是理解倒数的意义，掌握求倒数的方法．4．（2分）一根绳子长米，平均分成4份，每份是米，每份占这根绳子的．【分析】把米看成单位“1”，然后按照分数的意义求解．【解答】解：÷4＝（米），平均分成4份每份就是．故答案为：，．【点评】本题利用分数的意义直接可以求解．5．（2分）吨的是吨12的是10．【分析】根据分数乘法的意义可知，吨的是×吨，12的是12×吨．【解答】解：×＝（吨）12×＝10故答案为：吨，10．【点评】求一个数的几分之几是多少，用乘法．6．（1分）一根绳子长8米，先用去了它的，再用去了米，这时还剩下 6.2米．【分析】把绳子长度看作单位“1”，先依据分数乘法意义，求出第一次用去长度，再根据剩余长度＝总长度﹣第一次用去长度﹣第二次用去长度即可解答．【解答】解：8﹣8×﹣＝8﹣1.6﹣＝6.2（米）答：这时还剩下6.2米．故答案为：6.2．【点评】依据分数乘法意义，求出第一次用去长度是解答本题的关键，注意分数和分率的区别．7．（1分）黑兔只数是白兔的，那么单位“1”是白兔的只数．【分析】黑兔只数是白兔的，是把白兔的只数看作单位“1”，把它平均分成5份，黑兔的只数相当于2份．【解答】解：黑兔只数是白兔的，单位“1”是白兔的只数．故答案为：白兔的只数．【点评】本题主要是考查单位“1”的确定．通常确定单位“1”的方法是：谁的几分之几或百分之几，谁是“1”；和谁比谁是“1”．8．（2分）已知a×＝b×＝1×c，且a、b、c都不等于零，那么a、b、c三个数中，a最大，b最小．【分析】因为三个算式所得的积相等，先依据大于1的假分数＞1＞真分数，比较出，，1的大小，再根据谁乘的数大谁就小即可解答．【解答】解：因为：＜1所以：a＞c＞b故答案为：a，b．【点评】解答本题的关键是明确：三个算式所得的积相等，那么谁乘的数大谁就小，依据是大于1的假分数＞1＞真分数．9．（2分）一件上衣原价是150元，现在降价，那么便宜了30元，现价120元．【分析】一件上衣原价是150元，现在降价，根据分数乘法的意义，便宜了150×元，根据减法的意义，用原价减去降的钱数，即得现价是多少．【解答】解：150×＝30（元）150﹣30＝120（元）答：便宜了30元，现价120元．故答案为：30，120．【点评】首先根据求一个数的几分之几是多少，用乘法求得降的钱数是完成本题的关键．10．（2分）计划生产400个零件，实际多生产了，实际完成了600个零件，实际比计划超额200个零件．【分析】实际多生产了，根据分数乘法的意义，实际比计划超额400×＝200个，实际完成了400+200＝600个．【解答】解：400×＝200（个），400+200＝600（个）；答：实际完成了600个零件，实际比计划超额200个零件．故答案为：600，200．【点评】完成本题要注意单位“1”的确定，将计划数量当作单位“1”．二、判断题．（每题1分，共6分）11．（1分）因为＝1，所以是倒数．×．（判断对错）【解答】解：因为＝1，所以和互为倒数．故答案为：×．12．（1分）吨棉花和吨铁是一样重的．√．（判断对错）【解答】解：因为：＝，所以：吨棉花和吨铁一样重．故答案为：√．13．（1分）甲数的与乙数的相等，那么甲数就比乙数大一些．×．（判断对错）【分析】甲数的与乙数的相等，有两种情况：（1）若甲数和乙数都是0，那么甲数的与乙数的相等，此时甲数＝乙数，（2）根据题意求出甲数和乙数的比即可解答．【解答】解：（1）若甲数和乙数都是0，甲数的＝乙数的，也就是甲数＝乙数，（2）甲数和乙数的比是：＝15：4，也就是甲数＞乙数，故答案为：×．14．（1分）确定一个数的位置，一般需要两个数，前者表示列，后者表示行．√（判断对错）【分析】确定一个数的位置，一般需要两个数，即用一个数对表示，数对中前者表示列，后者表示行．【解答】解：确定一个数的位置，一般需要两个数，前者表示列，后者表示行；原题说法正确．故答案为：√．15．（1分）分数乘法的意义与整数乘法的意义相同．×．（判断对错）【分析】分数乘法的意义是表示求一个数的几分之几是多少；整数乘法的意义为求几个相同加数和的简便计算或求一个数的几倍是多少．所以分数乘法的意义与整数乘法的意义不相同．【解答】解：分数乘法的意义是表示求一个数的几分之几是多少；整数乘法的意义为求几个相同加数和的简便计算或求一个数的几倍是多少．所以分数乘法的意义与整数乘法的意义不相同．故答案为：×．16．（1分）两个真分数相乘，积应小于1．√．（判断对错）【分析】根据真分数的意义，分子比分母小的分数叫做真分数，真分数都小于1；再根据分数乘法的计算法则，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母；由此解答．【解答】解：如：，，和都小于1，所以两个真分数相乘的积一定小于1；故“两个真分数相乘，积应小于1”的说法是正确的．故答案为：√．三、选择题．（每题1分，共7）17．（1分）3个的和是（）A ．1B ．C ．3【分析】根据乘法的意义，3个的和是×3＝1．【解答】解：×3＝1．即3个的和是1．故选：A．【点评】完成本题要注意，整数乘分数与分数乘整数的意义是不同的．18．（1分）20减少它的是多少？正确列式是（）A．20﹣B．20×C．20﹣20×【分析】求一个数的几分之几用乘法；一个数减少多少用减法．【解答】解：20减少它的列式为：20﹣20×；故选：C．【点评】此题考查了分数的四则混合运算．19．（1分）没有倒数的数是（）A．1B．﹣1C．0【分析】根据0没有倒数即可求解．【解答】解：没有倒数的数是0．故选：C．【点评】考查了倒数的认识，乘积是1的两个数互为倒数，注意0没有倒数．20．（1分）的倒数是（）A．B．C．【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数．求一个带分数的倒数，把带分数化成假分数，然后把分子和分母调换位置即可．【解答】解：＝，的倒数是．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解倒数的意义，掌握求倒数的方法．21．（1分）一个不等于0的数乘比1小的数，结果（）A．比原数大B．与原数相等C．小于原数【分析】一个数（0除外）乘一个大于1的数，结果大于原数；一个数乘一个等于1的数，结果等于原数；一个数（0除外）乘一个小于1的数，结果小于原数；据此解答即可．【解答】解：一个不等于0的数乘比1小的数，结果小于原数；故选：C．【点评】此题考查了一个数乘另一个数大小变化的规律，要注意根据不同的情况得出不同的结论．22．（1分）两根同样长的绳子，第一根绳子剪去它的，第二根绳子剪去米，剩下的绳子（）A．第一根长B．第二根长C．无法比较【分析】由于不知道这两根绳子的具体长度，所以无法确定两根绳子哪根剪去的长，也就无法确定哪根绳子剩下部分长：如果两根绳子都长1米，第一根剪去，即减去1×＝米，两根减去的同样长，剩下的也同样长；所以如果绳子长度小于1米，则第一根剪去部分小于米，第一根剩下部分长；反之，如果绳子长度大于1米，则第一根剪去部分大于米，则第二根剩下部分长．【解答】解：由于由于不知道这两根绳子的具体长度，所以无法确定两根绳子哪根剪去的长，也就无法确定哪根绳子剩下部分长．故选：C．【点评】完成本题要注意第二表示具体的长度，第一个表示的是占全长的分率．23．（1分）如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形．A．锐角B．直角C．钝角【分析】根据数对表示位置的方法，在方格图中分别标出这三个点，顺次连接起来，根据图形即可判断这个三角形的形状．【解答】解：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行；由此可以利用方格图将A、B、C的位置标出来，顺次连接即可得出这个三角形如图所示：根据方格图可以得出AB⊥BC，所以这个三角形是直角三角形．故选：B．【点评】此题考查了数对表示位置的方法以及直角三角形的性质的灵活应用．四、计算．（40分）24．（8分）【分析】分数乘法的计算方法：分母和分母相乘的积做分母，分子和分子相乘的积做分子，能约分的要先约分再计算．【解答】解：×＝×4＝×＝×0＝0×2＝125×＝10530×＝×＝．【点评】本题考查了基本的分数乘法的计算，注意能约分的要先约分再乘，结果要化成最简分数．25．（18分）【解答】解：（1）2；（2）81；（3）1000；（4）6；（5）；（6）；（7）；（8）9；（9）．【点评】本题主要考查学生运用四则运算计算方法，以及正确选择简便算法解决问题的能力．26．（6分）解方程．x÷＝15﹣x＝3x＝24×．27．（8分）列式计算下面各题．（1）28个与相乘，积是多少？（2）16的比25少多少？【分析】（1）28个是×28，再乘以即可；（2）16的是16×，再用25减去16×．【解答】解：（1）×28×＝16×＝答：积是．（2）25﹣16×＝25﹣10＝15答：少15．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方程求解．五、列式解答下面各题．（27分）28．【分析】把苹果的重量看作单位“1”，则梨的重量是苹果的，用乘法计算即可得解．【解答】解：132×＝60（千克）；答：运来梨60千克．【点评】此题主要依据分数乘法的意义解决实际问题．29．【分析】先把杨树的棵数看成单位“1”，柳树是杨树的，用杨树的棵数乘求出柳树的棵数，再把柳树的棵数看成单位“1”，槐树是柳树的，用柳树的棵数乘即可求出槐树有多少棵．【解答】解：20××＝18×＝12（棵）答：槐树有12棵．【点评】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”，已知单位“1”的量，求它的几分之几是多少用乘法求解．30．【分析】把篮球的个数看作单位“1”，则排球个数是篮球的（1+），用乘法计算即可求出排球的个数；再把排球的个数看作单位“1”，则足球的个数是排球的（1﹣），用乘法计算即可．【解答】解：25×（1+）×（1﹣）＝25××＝30×＝20（个）；答：足球有20个．【点评】本题关键是找出两个不同的单位“1”，找清各自的标准，求单位“1”的几分之几是多少用乘法；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法．31．【分析】先把苹果的个数看作单位“1”，依据乘法意义，求出中班小朋友拿走苹果个数，再求出剩余的苹果个数，然后把此个数看作单位“1”，依据分数乘法意义，求出大班小朋友拿走的苹果个数，最后根据剩余的苹果个数＝苹果总数﹣中班小朋友拿走苹果个数﹣大班小朋友拿走苹果个数即可解答．【解答】解：156﹣156×﹣（156﹣156×）×，＝156﹣52﹣（156﹣52）×，＝156﹣52﹣104×，＝156﹣52﹣78，＝26（个），答：还剩26个苹果．【点评】本题主要考查学生依据分数乘法意义解决问题的能力，关键是明确单位“1”的变化．32．【分析】已知速度和时间，求路程，运用关系式：速度×时间＝路程，解决问题．【解答】解：1小时＝60分×30＝27（千米）×60＝54（千米）答：30分钟能游27千米，1小时能游54千米．【点评】此题考查了简单的行程问题，运用了关系式：速度×时间＝路程．33．【分析】把蜜蜂每秒能振动翅膀的次数看成单位“1”，蝗虫每秒振动次数比蜜蜂少，那么蝗虫每秒振动翅膀的此时就是蜜蜂每秒振动次数的（1﹣），用蜜蜂每秒振动的次数乘上这个分率就是蝗虫每秒能振动多少次．【解答】解：236×（1﹣），＝236×，＝18（次）；答：蝗虫每秒能振动18次．【点评】这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．34．【分析】先把运钢筋重量看作单位“1”，依据分数乘法意义，求出甲队运钢筋重量，并把此看作单位“1”，依据分数乘法意义，求出乙队运钢筋重量，最后把两队运钢筋重量相加即可解答．【解答】解：63×+（63×﹣8）＝63×+（36×﹣8）＝36+（27﹣8）＝36+19＝55（吨）答：甲乙两队共运55吨．【点评】依据分数乘法意义解决问题是本题考查知识点，关键是求出甲队运钢筋重量，注意单位“1”的变化．。
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2017年秋季学期小学数学六年级2班上册第一单元检测试卷
一、填空题。
姓名 ： 成绩： 1、一根钢材长
54米，用去21米，还剩（ ）米；若用去2
1
，还剩（ ）米。
2、512 小时＝（ ）分 7
20 米＝（ ）厘米 425 吨＝（ ）千克 54
升=（ ）毫升。
3、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。
67 ×59 ○67 5米的16 ○1米的56 78 ×119 ○78
13×6
5○13 49 ×214 ○8×18 71×71○72
4、12个9
4
相加的和是（ ）；24的 23 是（ ）。
5、一堆沙土重16
15
吨，用去了13 ，用去了（ ）吨，还剩总数的（ ）（ ） 。
6、根据条件，把数量关系式补充完整。
（1）八月份的用电量比七月份节约92。
（ ）月份的用电量×（ ）=（ ）月份的用电量 （2）实际比计划超产
6
1。
实际相当于计划的（ ）（ ） 。
二、判断对错。
（对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分） 1、男生人数比女生多
51，那么女生人数比男生少51。
（ ） 2、一个西瓜，小东吃了21，小华吃了剩下的2
1
，两人吃的西瓜一样多。
（ ）
3、商店进了12米的布，卖了43，再进43
米，商店还有12米布。
（ ）
4、一根彩带长6米，剪去了它的31，还剩53
2
米。
（ ）
5、今年的产量比去年多110 吨，那么去年的产量比今年多1
10
吨。
（ ）
三、选择题。
（每题1分，共5分）。
1、 超市运进34 吨水果，已经卖了23 ，还剩（ ）吨。
A.14 B. 112 C. 1
2
2、养鸡场养公鸡400只，养的母鸡比公鸡的只数多5
8。
母鸡比公鸡多（ ）只。
A. 400×（1－58 ）
B. 400×58
C. 400×（1＋5
8
）
3、两根同样长的铁丝，一根用去了13 ，另一根用去1
3 米，剩下的铁丝（ ）。
A ． 第一根长
B ．第二根长
C ．同样长
D ．无法比较哪根长 4、今年的产量比去年多1
10
，今年的产量就相当于去年的（ ）。
A ．110
B ．910
C ．11
10
5．六（2）班参加篮球兴趣小组的人数占全班的6
1
，参加排球兴趣小组的人数占全班的
7
1
，六（2）班的人数可能是（ ）。
A ． 13 B ．21 C ．42 四、计算题1.直接写出得数。
×2= ×1= ×= 16×=
×7= ×= ×= +×=
2、能简算的要简算。
（16分）
48×547 527 ×26 59 × 99＋59 72－72×512
54 × 18 ×24 47 ×613 +37 ×613 （712 - 15 ）×60 （15 + 3
7
）×7 ×5
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五、运用知识。
1、六年级图书角有图书270本，借出 ，还剩多少本？
2、学校上个月用水70吨，这个月节约 ，这个月学校用水多少吨？
3、一件西服原价320元，现在的价格比原来降低了5
1
，现在的价格是多少元?
4、某鞋店购进一批运动鞋，第一周卖出200双，第二周卖出的比第一周多4
1。
第二周卖出多少双？
5、妈妈买一件上衣花了320元钱，买裤子的钱是上衣的3
4 ，买皮鞋的钱是裤子的
5
6 。
妈妈买皮鞋花了多少元钱？
6、果园里有苹果树45棵，桃树的棵数比苹果树多4
9 ，两种果树一共有多少棵？
7、商店有一款手机原价1200元，现在比原来降价3
10 ，降价了多少元？
8、食堂运来1.2吨面粉，运来的大米比面粉多9
10 吨。
运来大米多少吨？
9、一袋大米有50千克，用去3
5 ，还剩大米多少千克？
10、要修2.4千米的路，第一天修了它的35 ，第二天修了它的3
8 ，两天一共修了多
少千米？
11、要运300吨货物，第一次运了它的310 ，第二次运了它的2
5 。
还剩多少吨没有
运？
12、要运300吨货物，第一次运了它的310 ，第二次运了它的2
5 。
第一次比第二次
少运多少吨？
13、要挖400米的水沟，第一天挖了它的35 ，第二天挖了第一天的1
2 。
还剩多少
米？
14、要挖400米的水沟，第一天挖了它的710 ，第二天挖了剩下的1
2 。
还剩多少米
没有挖？
15、要挖400米的水沟，第一天挖了它的5
8 ，第二天挖了50米。
还剩多少米没有
挖？
14
59
4
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