社会体育竞赛的组织与编排(一)
体育赛事活动的组织编排与实践

《体育赛事活动的组织编排与实践》课程教学大纲一、说明(一)课程定义:《体育赛事活动的组织编排与实践》课程是一门以体育赛事活动为基本研究内容,以体育赛事活动的策划、组织、编排为基本管理形式,以综合提高学生赛事的组织能力、协调能力、管理能力为主要目的的综合性课程。
(二)编写依据:根据2008版《成都体育学院体育教育专业本科培养方案》的培养目标,结合运动训练专业的特点和具体情况,以及新形势的需要制订而成的。
(三)目的任务:1. 使学生了解举办体育赛事活动的意义,赛事活动的筹备,组织管理,赛事过程的一般规律。
2. 掌握体育赛事活动中常见或主要的比赛项目编排组织方法,提高学生的组织赛事工作的能力,3. 锻炼学生组织各种比赛的技能,使学生能胜任一次比赛的组织者和管理者。
4. 完成大纲中规定的教学内容及考核要求。
(四)课程代码:20080053(五)教学时数与分配:本课程 34学时,学分。
二、教学内容与学时分配教学内容、形式和学时分配表教学形式与学时分配学时教学内容讲授实践录像作业合计1 体育赛事活动基本概述、2 22 体育赛事活动的组织形式与特点 2 23 体育赛事活动的运做与策划 2 2 44 体育赛事活动组织与编排方法8 4 125 趣味体育赛事的策划、组织与管理 4 2 2 86 体育赛事活动的市场化运做 2 2 4学时合计22 8 2 2 34三、教学内容与知识点1.体育赛事活动基本概述知识点:1)体育赛事活动的起源与发展2)举办体育赛事的意义3)体育赛事的价值4)体育赛事及赛事项目的分类5)现行的体育赛事制度2.体育赛事活动的组织形式及特点知识点1)高层次(大型)体育赛事活动组织形式及特点(奥运会、亚运会等)2)普通单项体育赛事活动组织形式及特点(锦标赛、世界杯、黄金联赛、大奖赛等)3)主题性体育赛事活动组织形式及特点4)体育赛事活动组织机构与职能3.体育赛事活动的运做与策划知识点1)体育赛事活动计划2)体育赛事活动赛事规程3)体育赛事活动管理方法4)体育赛事活动组织形式及过程管理5)综合性运动会的赛事管理6)群众体育(趣味体育)赛事活动的管理4.体育赛事活动组织与编排方法知识点1)体育赛事方法概论(淘汰制、败者复活制、循环制、混合制)2)田径比赛的编排法3)球类运动编排法(篮、排、足球)4)球类运动编排(网球、乒乓球、羽毛球)5)其它体育项目编排法(体操、棋类项目、跆拳道、击剑等)6)主题性体育赛事活动编排法(体育考试、体能比赛等)5.趣味体育赛事的策划、组织与管理知识点1)趣味体育活动概述2)趣味体育活动的基本特点3)趣味体育组织与编排4)趣味体育的活动管理6.体育赛事活动的市场化运作知识点:1)体育赛事的包装与宣传2)体育赛事资金的筹措与管理3)体育赛事转播权与门票销售的市场化运作4)体育赛事的赞助市场化运作5)体育赛事活动经营效益分析四实验课:(一)实验名称:主要体育竞赛项目组织方案制订(实验课时:2学时10分)1)实验目的:使学生通过实际组织方案的实际策划和制订,领会和掌握主要体育竞赛项目组织方案的制订方法,培养学生实际的操作能力。
社区体育活动的组织
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5.现代社会生产和生活中的负面影响促使城
市居民步入社区体育的行列
现代城市人口密集,交通拥挤,环境污染严重,人口居住环境 变化带来的封闭式生活方式,人们的工作节奏加快,对人的 身体和心理健康极为不利。“现代文明病”的肥胖症、心血 管症、神经衰弱症、社会行为失态症等发病率达到了一个很 高的峰位。在当今生产力高度发展的信息化时代,以体育为 对象的活动就成为城市居民维持和改善自身体质和健康状况 的法宝,成为人类进一步提高生产力,改造自然与社会的重要 武器。人们开始求助于体育运动,进而投身于社区体育的行 列。
在特定的环境中,对组织所拥有的资源进行有 效的计划、组织领导和控制,以便达到既定的 组织目标的过程。
管理的性质:
科学性 艺术性
管理的基本职能:计划 定义目标 制定战略
构建具体执行计划并协调行动,组织决定要 执行哪些任务,决定谁来完成,任务如何分配 ,决定谁向谁汇报,在哪里制定决策。
领导激励员工指挥行动,选择有效沟通渠道, 解决员工之间的冲突,控制监督活动,实际绩 效与标准比较纠正实际绩效与标准的偏差。
2.发展社区体育成为建设和谐社会的有效途
径
(1)成为大众体育的重要载体
随着市场经济的发展,社会保障体系正在逐步完善,人由过 去计划经济时代的“单位人”,变成了“社会人”,其行为方 式的社会化程度越来越高。我国群众体育的参与方式由单位 组织为主开始过渡到以社区组织为主。社区体育活动大幅增 加,己经成为大众体育的重要载体。社区体育适合现代人的生 活方式,参与方式更方便、灵活,人们能根据自己的时间合 理安排体育活动。人们积极参与社区体育活动,把休闲时间用 于生理和心理的调整、修复和增强,通过运动的方式创造一种
2014年是中国的改革发展的标志性年份
体育编排
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名词解释:1、体育竞赛:是各类体育运动项目比赛的总称。
体育竞赛是以增强人民体质、丰富社会文化生活以及在比赛中夺取优胜为目的,以比赛项目为内容,以运动规则为裁判尺度所进行的个人或集体之间的体能、技艺、心理品质和智能的较量2、体育竞赛组织管理:是遵循体育竞赛的规律,通过对竞赛项目、时间、人员、经费等条件的合理安排,以达到完成竞赛目的的工作过程。
▲3、体育竞赛方法:是指从比赛的开始、比赛进行直至比赛结束的过程中,为合理比较参赛者的运动水平,公平排定参赛者的比赛名次所采取的组织和编排方式。
这种组织编排及完成竞赛的方法,我们又称它作竞赛制度,简称:“赛制”4、循环赛制:(简称循环赛)是指所有参赛者相互之间都轮流进行比赛,最后按照其在循环比赛中得分的多少排定名次的竞赛方法。
循环赛包括有:单循环赛、双循环赛、分组循环赛和积分循环赛等。
▲5、双循环赛:所有参赛者相互之间都轮流比赛两次,最后按其在两个循环比赛中的得分多少排定名次的竞赛方法,称作双循环赛。
6、分组循环赛:是把参加比赛的队分成若干组分别进行单循环赛,在小组排定名次后再进行第二阶段的比赛。
一般再参加比赛的队数比较多而竞赛时间有限时采用。
(特点:①参赛者数量较多②比赛时间较短)7、淘汰赛制:是指所有参赛者按照排定的顺序进行比赛,胜者进入下一轮,负者退出此赛,直至产生最后一名获胜者的竞赛办法。
淘汰赛包括(单淘汰赛、双淘汰赛和交叉淘汰赛等)8、佩奇赛制:是一种应用于整个竞赛的某一阶段(往往用于决赛阶段)的小范围内的具体竞赛方法。
佩奇制一般只涉及到四个队的名次,不可用来组织一次完整的比赛。
篮球运动1891年起源于美国,1896年篮球传入中国古代足球起源于中国,现代足球运动1863年诞生于英国,19世纪末传入中国简答题:一、体育竞赛的特征?1、竞争性2、公平性3、社会性4、随机性二、体育竞赛项目的分类(一)依据运动成绩评定方法分类(举3个列子)(1)测量类:田径、游泳、自行车、举重(2)评分类:竞技体操、艺术体操、跳水、武术(3)命中类:篮球、足球、手球、水球(4)制胜类:摔跤、柔道、拳击、跆拳道(5)得分类:乒乓球、羽毛球、网球、排球三、创编的方法1、模拟法2、故事法3、改造法4、提炼法四、体育竞赛方法的分类循环赛制、淘汰赛制、佩奇赛制、混合赛制和扩展赛制五、循环赛的优点与不足?优点:1、比赛程度精彩,能在最后一轮看到绝杀缺点:1、先天潜伏一个严重的弊端,那就是当队数是奇数时,有一个队在中后期一直以轮空队相遇,这对该队来说极不公平2、当队数是奇数时,轮空问题引起的问题最多。
体育竞赛安排
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体育竞赛安排第一节:引言体育竞赛在当今社会已经成为一种普遍的娱乐方式,既能够激发人们的运动热情,又能够展示个人和团队之间的竞争。
然而,如果体育竞赛的安排不合理,可能会导致混乱和不公平的情况。
因此,如何合理地安排体育竞赛成为了一个重要的问题。
第二节:分类分组首先,合理的体育竞赛安排应该将参赛人员进行分类和分组。
这样可以根据不同的能力和水平进行竞争,确保比赛的公正性和公平性。
在体育竞赛中,通常会将参赛人员分为不同的年龄组、性别组或技术水平组,以确保每个人都能够在公平的环境下参赛。
第三节:时间安排其次,体育竞赛的时间安排也是一个重要的方面。
一方面,比赛的时间应该合理,充分考虑参赛选手的时间安排和身体状况。
另一方面,比赛的时间应该合理分配,避免同一时间段内安排过多比赛,造成选手和观众的疲劳和困扰。
第四节:场地安排除了时间安排外,场地安排也是一个不可忽视的因素。
体育竞赛的场地应该符合比赛的要求,并且具备良好的运动条件和安全措施。
此外,场地的大小和环境也应该根据比赛的种类和规模进行合理的选择,以确保比赛的顺利进行和选手的安全。
第五节:裁判和规则合理的体育竞赛安排还需要专业的裁判和规则的制定。
裁判需要具备专业的知识和经验,能够公正地判断比赛过程中的各种情况,并做出正确的裁决。
规则的制定则需要根据比赛的特点和目的进行,能够保证比赛的公正性和安全性。
第六节:参赛资格对于体育竞赛的参赛资格也需要进行合理的安排。
参赛资格应该根据不同的比赛类型和级别进行设定,以确保只有符合一定条件的人员才能够参加比赛。
这不仅可以提升比赛的专业性和水平,还可以避免一些不适当的参与和不公平的竞争。
第七节:奖励和激励合理的体育竞赛安排还需要给予参赛选手适当的奖励和激励。
通过设立不同层次的奖项和奖金,可以激发选手的动力和积极性,提高比赛的竞争水平。
同时,还可以为优秀选手提供更多的发展机会和展示的平台。
第八节:宣传和推广在体育竞赛安排中,宣传和推广也起着重要的作用。
社会体育竞赛的组织与编排(一)
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(二)社会竞赛活动 社会竞赛活动——是指地区、省(市)、全国和国际性的比赛活
动。
1、冠军赛
冠军赛包括进行一个运动项目的比赛,并确定个人或团体冠 军的竞赛活动。比赛结束时,授予优胜的个人或团体以本年度冠军 称号。故通常是一年举行一次,并以个人竞争的运动项目为多。
12、其他事项 (1)有关未尽事宜的补充,如经费、交通、食宿条件 等。 (2)注明规程解释权归属单位。一般应归属主办单位 的有关部门。
三、体育竞赛活动各部门的工作任务
(一)建立组织机构 建立组织机构是体育竞赛组织管理工作的关键环节。一般竞赛 的组织机构采用委员会制。竞赛组织委员会的建立,要与竞赛规 模相适应。
组委会或筹备小组包括:办公室、竞赛组、宣传组、后勤组 、保卫组。
竞赛组包括:仲裁组、裁判组、场地器材组。
规模较大的综合性运动会,可根据需要增设接待、 财务、集资、大型活动、对外联络和学术活动等职能部 门。
此外,每一个单项比赛,必须设立单项竞赛委员会, 直属大会委会领导。有的竞赛活动,为提高规格,扩大 影响,还可成立大会主席团,邀请层次较高的党、政领 导人担任大会名誉职务。
8、竞赛规则 提出竞赛采用的规则和有特殊的补充及竞赛规则以外 的规定或说明。 9、录取名次与奖励 (1)规定竞赛录取的名次,奖励优胜者的名次及办法。 (2)设置体育道德风尚奖或破纪录奖的奖励方法等。 (3)设置技术奖时,规定技术奖励的内容和评选方法 等。
10、报名方法
规定各单位运动员(队)报名的人数、时间和 截止报名的日期,书面报名的格式和投寄的地点, 并应注明以寄出或寄到的邮戳日期为止,以及违 反报名规定的处理方法。 11、抽签日期 凡属需要抽签进行定位和分组的竞赛项目,应 在规程中规定抽签的日期、地点和办法。
学生体育竞赛组织方案
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学生体育竞赛组织方案体育竞赛对于学生来说是一项重要的活动,不仅有助于培养学生的身体素质和团队合作精神,还可以激发他们的竞争意识和积极参与的热情。
为了有效组织学生体育竞赛,教师和学校需要制定合理的方案。
本文将从不同的方面探讨学生体育竞赛组织方案。
首先,在组织学生体育竞赛之前,教师和学校需要制定详细的计划。
这包括确定竞赛项目、时间和地点,并明确竞赛的规则和要求。
例如,可以选择传统的田径项目,如100米跑、跳远和铅球,也可以添加一些新颖有趣的项目,如踢毽子、夹球等。
同时,为了让竞赛更具吸引力和参与度,可以将学生分为不同的年级或班级进行比赛。
制定详细的计划可以确保竞赛的顺利进行,使学生们有更多的参与和获得成功的机会。
其次,在具体组织竞赛过程中,教师和学校需要注意激发学生的积极性和奖励机制。
首先,可以通过举办开幕式和闭幕式等活动为竞赛增加仪式感,吸引学生的注意力。
其次,可以设置奖牌、奖状或奖金等奖励机制,以鼓励学生积极参与竞赛并取得优异成绩。
此外,还可以组织精彩的表演或展示活动,以展示学生的才艺和特长,增加竞赛的趣味性和参与性。
第三,在组织学生体育竞赛时,教师和学校需要确保竞赛的公平性和安全性。
公平性是体育竞赛的核心价值观,要求教师和学校公正地对待每位参赛学生,不偏袒任何一方。
为此,可以采用抽签或分组等方式确保每位学生都有机会参与不同的项目,并避免强队与弱队之间的不公平竞争。
同时,为了保障学生的安全,在组织竞赛前要检查比赛场地和器材,并建立紧急救护措施和急救队伍,以应对可能发生的突发情况。
第四,组织学生体育竞赛时,教师和学校还应注重培养学生的团队合作精神和友谊。
团队合作是体育竞赛的核心要素之一,通过参与集体项目如接力赛、篮球比赛等,学生可以学会共同努力和协作,体验团队成功的喜悦。
此外,可以通过组织友谊赛、联谊活动等,促进不同班级、学校之间的交流和友谊,培养学生的互助精神和社会交往能力。
第五,为了鼓励更多的学生参与体育竞赛,教师和学校可以设计一些拓展活动和比赛。
体育竞赛的组织与管理
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1)奥运争光计划 奥运争光和通过奥运争光,竞技体育是重点,也是衡 量一个国家体育发展状况的水平与重要标志,更是衡量一 个国家政治、经济、科技、文化教育等综合国力的重要指 标。新中国特别是重返奥运不久后80年代,我国政府不失 时机地推出了奥运战略,90年代又演进为争光计划,对中 国本世纪末至下世纪初的运动技术水平的发展目标、规模 重点、质量及措施、实施系统、管理与控制提出了对策, 力求高效、快速、健康地发展我国体育事业。奥运争光, 实质是要通过体育,特别是高水平体育竞赛为国争光。它 主要体现在我国体育发展战略中。
2. 中国大学生体育协会 中国大学生体育协会是全国性群众体育组织。中华全国体 育总会的团体会员。1974年成立,同年加入世界大学生体育联 合会。总部设在北京,最高权力机构是全国会员代表大会,下 设秘书处和教学、训练、竞赛、科研等委员会并设田径、篮、 排、足、乒乓、羽、手、网、橄榄、棋、游泳、击剑、健美操 艺术体操,民族传统体育等15个分会。 职能是:在全国高等院校学生中宣传,贯彻国家的教育方针和 体育工作方针、政策,动员社会各界大力支持和关心高等学校 体育工作。审核、批准和单项协会的成立及有关事宜。审定各 单项协会的活动计划定期检查其工作情况,协助国家教委及各 单项协会举办各类全国性大学生体育比赛和其他体育活动,促 进与世界各国学校组织参加国际大学生的各种体育比赛和体育 交流活动。 此外,我国各省的学生体协在各省的大学生体育竞赛中也 起着举足轻重的作用。
体育竞赛的组织与管理
一世界体育组织介绍
二大学生体育组织介绍
三奥林匹克运动与中国体育战略
四体育竞赛运筹与竞赛秩序编排
一世界体育组织介绍
国际体育竞赛是由国际体育组织管理的。目前,国际奥 林匹克委员会是全世界最负盛名的国际体育组织。国际单项 体育联合会已发展到30个,如国际业余国际联合会,国际业 余篮球联合会,国际足球联合会等。
社会体育竞赛的组织与编排(四)

是赛程时间较长,竞争对手明确,成绩评定较为合理, 是赛程时间较长,竞争对手明确,成绩评定较为合理, 能激发广大群众的足球热潮,是球市的强大推动力, 能激发广大群众的足球热潮,是球市的强大推动力,需要 一定的经济力量作后盾。 一定的经济力量作后盾。 例:世界杯、奥运会、欧洲杯、亚洲杯的预选赛,欧洲 世界杯、奥运会、欧洲杯、亚洲杯的预选赛, 三大杯赛,许多国家的年度联赛, 三大杯赛,许多国家的年度联赛,大多采用这种主客场互 访赛制度。 访赛制度。
这三种竞赛方法在各级篮球比赛中都有运用。 这三种竞赛方法在各级篮球比赛中都有运用。其中单 循环赛在全国与基层比赛中采用最为广泛; 循环赛在全国与基层比赛中采用最为广泛;双循环赛近几 年在全国甲A联赛的主客场制中被采用。 年在全国甲A联赛的主客场制中被采用。 上述单、双循环赛, 上述单、双循环赛,最后都按各队在全部比赛中胜负 场数,积分多少排列名次。 场数,积分多少排列名次。 分组循环是把参赛队分为若干小组, 分组循环是把参赛队分为若干小组,分别进行单循环 赛,在小组排定名次后,再进行第二阶段的比赛。 在小组排定名次后,再进行第二阶段的比赛。
2. 混合法 目前在国内外篮球赛中运用较普遍的一种比赛方法。 目前在国内外篮球赛中运用较普遍的一种比赛方法。 它是将循环法和淘汰法相结合进行的方法, 它是将循环法和淘汰法相结合进行的方法,一般把比赛分 为两个阶段进行,第一阶段采用分组循环, 为两个阶段进行,第一阶段采用分组循环,第二阶段采用 交叉淘汰。 交叉淘汰。 举例:12个队参加比赛, 举例:12个队参加比赛,先分两组进行小组循环排 个队参加比赛 出名次,第二阶段的比赛按两组相应的名次(A1——B2, 出名次,第二阶段的比赛按两组相应的名次(A1——B2, ——B2 B1——A2)首先进行交叉赛,两个胜队再进行比赛决l B1——A2)首先进行交叉赛,两个胜队再进行比赛决l、2 ——A2 名,两个负队进行比赛决3、4名。原分组 两个负队进行比赛决3
社区体育比赛方案设计

社区体育比赛方案设计一、前言随着社区人口的增长和居民生活水平的提高,居民对于体育活动的需求也日益增加。
为了提供一个良好的体育交流与展示平台,增进居民之间的友谊和社区凝聚力,我们制定了该社区体育比赛方案设计。
本方案旨在为社区居民提供多样化的体育比赛活动,促进身心健康和社区发展。
二、比赛项目设置1.羽毛球比赛:包括男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和混合双打。
比赛采用单循环制,每个项目分为初级组和高级组两个组别。
2.足球比赛:包括男子组和女子组。
比赛采用循环赛制,每队尽量安排至少四场比赛。
3.篮球比赛:包括男子组和女子组。
比赛采用单循环制,每个项目分为初级组和高级组两个组别。
4.乒乓球比赛:包括男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和混合双打。
比赛采用单循环制,每个项目分为初级组和高级组两个组别。
5.网球比赛:包括男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和混合双打。
比赛采用单循环制,每个项目分为初级组和高级组两个组别。
6.健身操比赛:包括个人和团体两个组别。
个人比赛分初级组和高级组,团体比赛分为社区居民团体和社区机关团体。
7.其他项目:如跳绳、游泳等非球类项目会根据居民的兴趣和需求进行适当的安排。
三、比赛时间和地点1.比赛时间:每年举办一次,时间可根据社区居民的意见进行调整。
比赛时长为一个月,分多个周末进行。
2.比赛地点:社区内的体育场馆和运动场地作为比赛场地,确保比赛的顺利进行。
四、报名和选拔1.报名方式:居民可以通过社区官方网站、微信公众号或线下报名的方式报名参赛。
2.选拔方式:初级组没有选拔条件,所有报名居民均可参加;高级组比赛设置选拔赛,根据报名人数安排选手进行预赛,前几名进入正赛。
五、比赛规则和裁判员1.比赛规则:采用国际通用的比赛规则,确保比赛的公平公正。
2.裁判员选拔:社区将组织裁判员培训班,选拔具有一定裁判经验和能力的居民作为比赛的裁判员。
3.裁判员安排:比赛期间,裁判员将根据比赛日程安排进行分组,确保比赛的正常进行。
篮球运动竞赛组织与编排

篮球运动竞赛的组织与编排竞赛组织工作是竞赛工作顺利进行的基本保证,其组织机构的规模大小由比赛性质决定。
根据举办篮球竞赛的目的和任务,竞赛可分为:锦标赛、冠军赛、等级联赛、杯赛、邀请赛、选拔赛、表演赛和友谊赛等,以及综合性运动会如全运会篮球比赛和奥运会篮球比赛。
不管举办哪种形式的篮球比赛,也不管其规模大小和水平高低,竞赛的组织管理工作是篮球竞赛活动顺利进行和圆满完成的重要保证。
1竞赛组织机构和职责1-1 机构仲裁委员会裁判组竞赛组竞赛组场地器材组竞赛处裁判组组组场地组织织技术统计组委宣传组宣传组委员评选精神文明员宣传组会会秘书处治保组医务组后勤组奖品组接待组保卫组总务处财务组医务组图2 小型基层比赛组织机构表图1 大型篮球比赛组织机构表1-2 职责1-2-1组织委员会(竞赛委员会)[1]决定竞赛名称和目的任务。
[2]确定组织机构。
[3]比赛经费预算。
[4]各阶段的工作步骤和具体实施程序。
[5]召集有关会议,赛会通知、补充通知,下达任务,协助各处工作。
[6]接受运动员报名和资格审查。
1-2-2竞赛处[1]编排比赛日程、编印秩序册、成绩册、成绩公告。
[2]印制竞赛用的各种表格。
[3]安排各参赛队赛前场地的适应性练习。
[4]在联席会上通报比赛中有关执行规则要求。
[5]检查场地和器材。
[6]比赛期间及时登记和公布当天的比赛成绩。
[7]协助裁判长组织裁判员学习。
[8]遇特殊情况要协助裁判长通知各队比赛更改时间、日期和赛场。
1-2-3仲裁委员会一般由3-5人组成。
(1)主要负责处理比赛中发生事端及纠纷;(2)协助竞委会审查报名队和队员的资格;(3)负责审批比赛期间执行规则、竞赛规程中发生的纠纷;(4)对受理的申诉、控告等应及时处理,不影响比赛正常进行。
1-2-4秘书处宣传组:(1)协助竞委会筹备和召开新闻发布会的工作;(2)组织好整个比赛的宣传报道工作;(3)组织评定体育道德风尚奖的团体和个人;总务组:负责大会的接待、交通、食宿、票务、医务等工作。
大学社团排球比赛策划方案

大学社团排球比赛策划方案1. 背景介绍大学社团是丰富学生校园生活、培养个人兴趣爱好和锻炼专业技能的重要平台之一。
为了促进社团成员之间的交流与合作,提高团队合作精神和竞技水平,我们计划组织一场大学社团排球比赛。
2. 比赛目标本次比赛的目标是鼓励社团成员之间的友谊与竞争,提高个人技能和团队协作能力。
通过比赛,希望培养参赛成员的领导力、团队合作意识和应变能力。
3. 比赛时间与地点•时间:XX年X月X日(例:2022年5月1日)•地点:校园体育馆(例:学生活动中心)4. 参赛对象所有大学社团成员均可参加比赛。
每个社团可以派出一支队伍参赛,队伍人数不限。
参赛队员需在比赛前报名,并在比赛期间展示有效的学生证明。
5. 比赛规则•比赛采用3对3的三局制,每局积分达11分或15分(可根据实际情况调整)。
•比赛采用直接淘汰制,决出冠军、亚军和季军。
•每队报名需指定一名队长,队长负责与组委会沟通、调度队员和解决比赛中的问题。
•参赛队员应尊重裁判的判决,遵守赛场规则和体育道德。
6. 组织安排•成立组委会:负责比赛的总体策划、组织协调和比赛流程的安排。
•确定裁判:从体育教师、学生干部和参赛社团中选派具备排球知识和裁判能力的人员担任裁判。
•确定赛程:根据参赛社团报名情况,制定比赛的具体时间安排,并公布于校内通知栏和官方社交媒体平台。
•确定奖项:设置冠军、亚军、季军和最佳球员等奖项。
7. 赛前准备•宣传推广:通过校内海报、社交媒体、学生会官网等渠道进行比赛宣传,号召更多的社团成员参与其中。
•材料准备:准备比赛所需的场地、排球、计分牌、裁判服装等器材。
•安全保障:确保场地安全、医疗急救设备的齐备,并请教练或者体育老师指导比赛期间的安全事项。
•确定参赛社团名单:在比赛前要求各社团递交参赛队员名单,以便组织比赛和统计积分。
8. 比赛流程1.开幕式:在比赛开始前举行开幕式,邀请高校领导、社团代表和参赛队员参加。
2.抽签:根据报名参赛的队伍进行抽签,确定比赛的对阵情况。
体育比赛组织方案
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体育比赛组织方案一、引言体育比赛是培养学生身体和意志力的重要方式之一,为了提高学生的体质和团队精神,我校决定举办一场盛大的体育比赛。
本文将详细介绍这场比赛的组织方案,包括比赛目的、时间地点、参赛项目、参赛资格、比赛规则和奖励机制。
二、比赛目的通过举办这场体育比赛,我们的目的是:1.提高学生的身体素质和运动技能,培养良好的健康意识;2.增强学生的团队合作精神和竞争意识;3.加强师生之间的沟通和合作,增进师生之间的关系。
三、时间地点1.比赛时间:预计在下个月的第三个周末举行,具体日期为XX年XX月XX日;2.比赛地点:校内体育场。
四、参赛项目为了丰富比赛内容,提供多样化的参与机会,本次比赛设立以下项目:1.田赛项目:包括跳远、跳高、铅球、标枪等;2.径赛项目:包括短跑、长跑、接力赛等;3.球类项目:包括篮球、足球、排球等。
五、参赛资格1.本次比赛仅对本校学生开放,各年级均可参赛;2.每个班级需组织至少一个代表队参加球类项目,并选派一名班主任担任队长;3.每个班级需选派至少两名学生报名参加田赛和径赛项目。
六、比赛规则1.比赛项目的具体规则将在比赛前由体育老师进行统一解释,并向参赛学生进行详细说明;2.田赛和径赛项目将按照国家标准进行计时和计分;3.球类项目将采用淘汰制或循环赛制,具体安排将在比赛前公布;4.比赛期间,学生应保持纪律性,尊重裁判和对手,遵守竞赛规则,不得使用任何违禁药物。
七、奖励机制为了鼓励学生参与比赛,我们将设置以下奖励机制:1.个人奖项:对于每个项目的前三名将分别颁发金、银、铜奖,并颁发获奖证书;2.团体奖项:根据各班级的总成绩,将评选出优胜班级,并颁发奖杯和奖状;3.优秀教师奖:评选出突出贡献的班主任和体育老师,并给予适当的奖励;4.参与奖:对于所有参与比赛的学生,颁发参与证书。
八、总结通过举办这场体育比赛,我们期望能够激发学生对体育运动的热爱,提高他们的身体素质和团队合作精神。
相信这场比赛将成为学生们难忘的回忆,为学校的体育事业注入新的动力。
学生体育竞赛组织方案
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学生体育竞赛组织方案一、引言体育竞赛是学生全面发展的重要组成部分。
通过参与体育竞赛,学生不仅可以培养身体素质和运动技能,还可以培养团队合作精神和意志品质。
因此,学校需要制定合理有效的体育竞赛组织方案,以激发学生对体育竞技的兴趣,提高竞技水平。
二、目标设定组织学生体育竞赛的目标是提供一个良好的竞技平台,让学生能够充分发挥自己的潜力,展现个人能力,增强竞争意识和团队合作能力。
三、竞赛项目选择学校应根据学生的兴趣和特长选择适合的竞赛项目。
比如,足球、篮球和田径等项目都是学生喜爱的项目,可以在校内组织相应的比赛。
四、组织者的选择体育竞赛的组织者应具备一定的专业知识和丰富的组织能力。
学校可以从教师中选拔对体育竞赛有经验和热情的人员担任组织者,并提供相应的培训和支持。
五、比赛规则制定比赛规则的制定需要根据不同的竞赛项目来进行。
规则应简明扼要,公正公平,并能够保证参赛者的安全。
学校可以参考国际、国内相关的比赛规则,结合学校实际情况制定适合的规则。
六、设备和场地准备体育竞赛需要合适的设备和场地支持。
学校应保证比赛场地的安全性和可用性,提供足够的体育器材,确保比赛的顺利进行。
七、宣传和选拔学校应在开始组织体育竞赛前进行相关宣传工作,包括比赛的时间、地点、参与条件等信息的发布。
通过选拔赛,录取优秀的学生代表学校参加校际或跨校竞赛,提高学校的比赛水平和声誉。
八、奖励机制为了激发学生的参与积极性,学校应设立相应的奖励机制。
可以设置个人和团队的奖项,包括荣誉证书、奖杯,甚至奖金等。
这些奖励既可以作为学生的荣誉,也可以作为学生申请进一步教育的加分项。
九、经费支持体育竞赛需要一定的经费支持,包括比赛场地的租赁费、器材的购置费以及奖品的费用等。
学校可以通过校园企业合作、赞助商的支持或筹款活动等方式获取经费。
同时,学校还可以争取相关专项经费的支持。
十、安全保障学校需要制定相应的安全保障措施,确保比赛期间学生的人身安全和财产安全。
全国社会体育指导员交流展示大赛竞赛规则
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全国社会体育指导员交流展示大赛竞赛规则(2016)项目(一)教学技能展示1.内容:健身项目个人教学及技能展示。
2. 项目:根据年度竞赛规程确定教学技能展示项目。
3. 分值:100分。
4. 时间:4-8分钟以内。
5. 评分:7-9名裁判综合打分并公开亮分,去掉一个最高分和一个最低分,取其余得分总和的平均分为最后得分(见《全国社会体育指导员交流展示大赛评分标准(2016)》)。
6. 名次:根据成绩排名,成绩相同者名次并列。
(二)主题演讲1. 主题:由年度竞赛规程确定。
2. 时间:3-5分钟3. 分值:100分4. 评分:7-9名裁判综合打分并公开亮分,去掉一个最高分和一个最低分,取其余得分总和的平均分为最后得分(见《全国社会体育指导员交流展示大赛评分标准(2016)》)。
5. 名次:根据成绩排名,成绩相同者名次并列。
(三)理论测试1. 内容:全民健身政策法规,社会体育指导员常识(见《全国社会体育指导员交流展示大赛理论测试题(2016)》)。
2. 方式:闭卷考试(60分钟)。
3. 分值:100分。
4. 题型:单选题(20分)、多选题(30分)、判断题(20分)、简答题(10分)、论述题(20分)(见《全国社会体育指导员交流展示大赛评分标准(2016)》)。
5. 名次:根据成绩排名,成绩相同者名次并列。
6. 犯规:(1)夹带、抄袭或有意让他人抄袭,交换试卷、答题卡或草稿纸。
(2)考试中使用电子设备。
(3)在开考信号发出前或考试结束信号发出后答题。
(4)扰乱考场秩序。
7. 处罚:出现犯规行为之一者,取消该名参赛选手成绩和参赛资格;取消该参赛选手所属代表队体育道德风尚奖评选资格;进行通报批评。
(四)现场指导1.主题:由年度竞赛规程确定。
2.方式:优秀社会体育指导员赴当地基层社区、学校等进行现场健身指导与互动。
服装(一)同一代表队人员应身着统一队服。
(二)着装应得体,忌过露、过透、过短、过紧。
(三)参赛服上衣胸前的中间位置应佩戴大赛指定的参赛选手参赛号码布。
学生社团体育比赛
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学生社团体育比赛一、比赛背景与意义学生社团体育比赛作为校园文化的重要组成部分,旨在通过体育竞技的形式,促进学生社团间的交流与合作,增强学生体质,培养团队精神,丰富校园生活。
此项比赛不仅有助于提升学生的体育素质,还对培养学生的集体荣誉感、竞争意识和组织协调能力具有积极意义。
二、比赛项目设置比赛项目涵盖了各类体育项目,如足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等。
此外,为了增加比赛的观赏性和参与度,还特别设置了团体项目和个人项目,以满足不同学生的需求和兴趣。
三、参赛人员及分组参赛人员主要为各学生社团的成员。
根据社团规模和项目特点,参赛人员将被分为若干小组或单独参赛。
在分组过程中,将充分考虑各社团的实际人数、男女比例等因素,以确保比赛的公平性和竞争性。
四、比赛时间与地点比赛时间安排在每个学年的第二学期,具体日期根据学校日程安排和学生社团活动计划确定。
比赛地点主要为本校体育场及其他相关设施,确保比赛顺利进行并提供良好的比赛环境。
五、比赛规则与评分标准比赛规则将参照国际和国内相关体育项目的竞赛规则制定。
为了确保比赛的公正性和公平性,评分标准将由裁判委员会根据各项目特点制定,并严格按照评分标准进行评分。
此外,比赛还将设立仲裁委员会,对比赛中的争议进行裁决。
六、比赛组织与筹备比赛组织与筹备工作由学生社团联合会负责。
具体工作包括:确定比赛项目和参赛人员、制定比赛日程和分组方案、安排比赛场地和器材、组织裁判培训和选拔、策划宣传和推广活动等。
在筹备过程中,还将设立赛事组委会,负责监督整个筹备工作的进展情况,确保各项任务按时完成。
七、比赛现场管理为了确保比赛的顺利进行和参赛人员的安全,学生社团联合会将设立现场管理小组,负责比赛现场的秩序维护和安全管理。
现场管理小组将在比赛前对场地进行检查和维护,确保场地设施完备;在比赛中对参赛人员进行管理和调度,维护比赛秩序;在比赛后对场地进行清理和检查,确保场地安全。
同时,现场管理小组还将负责处理突发事件和紧急情况,以确保比赛的顺利进行。
体育赛事策划、组织及执行方案
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体育赛事策划、组织及执行方案第一章体育赛事策划概述 (2)1.1 赛事背景分析 (2)1.2 赛事目标设定 (3)1.3 赛事定位与主题 (3)第二章赛事组织架构 (4)2.1 组织架构设计 (4)2.2 职责分配与协调 (4)2.3 赛事筹备流程 (6)第三章赛事竞赛组织 (6)3.1 竞赛规程制定 (6)3.2 赛事报名与参赛资格 (6)3.3 赛事分组与编排 (7)第四章赛事场地与设施 (7)4.1 场地选择与布置 (7)4.2 设施配置与维护 (7)4.3 赛事安全与保障 (8)第五章赛事宣传推广 (8)5.1 宣传策略制定 (8)5.2 媒体合作与传播 (8)5.3 赛事品牌建设 (9)第六章赛事赞助与招商 (9)6.1 赞助商需求分析 (9)6.1.1 赞助商类型 (9)6.1.2 赞助商需求分析 (9)6.2 赞助方案设计 (10)6.2.1 品牌类赞助方案 (10)6.2.2 产品类赞助方案 (10)6.2.3 公益类赞助方案 (10)6.2.4 媒体类赞助方案 (10)6.3 赞助合同谈判与签订 (10)6.3.1 前期沟通 (10)6.3.2 赞助方案提交 (11)6.3.3 谈判与修改 (11)6.3.4 合同签订 (11)6.3.5 赞助款项支付 (11)第七章赛事志愿者管理 (11)7.1 志愿者招募与选拔 (11)7.1.1 制定志愿者招募计划 (11)7.1.2 发布招募信息 (11)7.1.3 招募与选拔 (11)7.2 志愿者培训与激励 (11)7.2.1 培训内容 (11)7.2.2 培训方式 (12)7.2.3 激励措施 (12)7.3 志愿者服务与管理 (12)7.3.1 岗位分配 (12)7.3.2 服务流程 (12)7.3.3 监督与考核 (12)第八章赛事竞赛管理 (13)8.1 赛事进程控制 (13)8.2 赛事成绩统计 (13)8.3 赛事仲裁与申诉 (13)第九章赛事观众服务 (14)9.1 观众引导与服务 (14)9.2 观众互动与体验 (14)9.3 观众安全保障 (15)第十章赛事物流与物资管理 (15)10.1 物资采购与储备 (15)10.2 物资配送与调度 (15)10.3 物资回收与总结 (16)第十一章赛事危机管理 (16)11.1 危机预防与应对 (16)11.1.1 预防措施 (16)11.1.2 应对策略 (16)11.2 危机处理流程 (17)11.3 危机后的恢复与总结 (17)11.3.1 恢复工作 (17)11.3.2 总结工作 (17)第十二章赛事总结与评价 (18)12.1 赛事成果总结 (18)12.2 赛事经验与教训 (18)12.3 赛事改进与发展建议 (19)第一章体育赛事策划概述1.1 赛事背景分析社会经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,体育赛事作为一项重要的文化活动,越来越受到人们的关注和喜爱。
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主要任务是负责组织并实施竞赛活动的各项安全保
卫工作。
7、大型活动部
举办规模较大,规格较高的综合性运动会时,必须 设立的专门性组织机构。
大型活动部由办公室内勤、服装道具、财务管理和 表演排练等专职人员组成。 主要任务是负责运动会开幕式、闭幕式、文娱演出 等大型活动的组织工作。 8、贵宾接待部 它是大会的一个组成部分,由内勤和外勤两方面 的工作。内勤工作包括综合协调贵宾(或外宾)的各项 活动安排,组织大型迎宾活动,礼品的筹备等。外勤工 作包括陪同、翻译及司机等人员的安排。 主要任务是负责运动会礼宾活动。
3、选拔赛
为了发现和挑选运动员,组织或补充代表队,准备参
加高一级的比赛而举行的竞赛活动。
4、友谊赛(又称邀请赛) 由一个或几个学校、班级,邀请其他学校、班 级进行的体育竞赛活动。
5、测验赛(又称达标赛)
为了检查学生是否达到规定的成绩标准,了解 运动员提高成绩的情况而组织的比赛。
6、表演赛 ●为举行庆祝或纪念活动; ●宣传某体育运动项目的意义、锻炼价值;
三、体育竞赛活动各部门的工作任务
(一)建立组织机构 建立组织机构是体育竞赛组织管理工作的关键环节。一般竞赛 的组织机构采用委员会制。竞赛组织委员会的建立,要与竞赛规 模相适应。 组委会或筹备小组包括:办公室、竞赛组、宣传组、后勤组、 保卫组。
竞赛组包括:仲裁组、裁判组、场地器材组。
规模较大的综合性运动会,可根据需要增设接待、 财务、集资、大型活动、对外联络和学术活动等职能部 门。
此外,每一个单项比赛,必须设立单项竞赛委员会,
直属大会委会领导。有的竞赛活动,为提高规格,扩大
影响,还可成立大会主席团,邀请层次较高的党、政领
导人担任大会名誉职务。
(二)各部门的工作内容 1、组织委员会 组委会是整个竞赛组织工作的最高领导机构。一 般由主席、副主席及若干名委员组成。举办大的综合性
运动会时,应有相关当级别的政府官员担任组委会主席
主要任务是宣传教育和组织新闻传播工作,扩大运 动会的影响。 5、后勤部 后勤部是大型运动会组织机构中的重要部门,一般
由财务管理、行政管理、生活、交通、接待服务、医务
等工作人员组成。 食宿、医疗卫生、通讯等方面提供良好的服务。
主要任务是加强财务管理,做好生活接待,在交通、
6、保卫部 它是举办运动会不可缺少的机构之一。通常保卫部 是由主办或承办单位内部的保卫组织、公安机关和有关 部门共同组成。
主要任务是拟定文件,组织会议,文档管理,督
促调控和上传下达。
3、竞赛部 工作专业性强,是竞赛组织管理过程中处于核心 地位的办事机构。一般运动会的竞赛部由主任、文秘、 竞赛管理和行政内勤等人员组成。
主要任务是负责运动竞赛方案的制定与实施。
4、宣传部
规模较大的综合性运动会或单项运动会的宣传部,
由主任、内务工作、环境布置、教育工作、新闻宣传等 专职人员组成。
3.体育竞赛能使观众受到高尚体育道德作风和 拼搏精神的熏陶与激励,振奋精神,增添乐趣,丰 富和活跃业余文化生活;
4.体育竞赛还可以加强国内各族人民之间的
紧密团结,促进与世界各国人民之间的了解和友谊。
(三)体育竞赛的特征 1.竞争性 2.竞赛的公平性 竞赛的公平性主要表现在两方面 ●参赛条件的等同性
10、报名方法
规定各单位运动员(队)报名的人数、时间和 截止报名的日期,书面报名的格式和投寄的地点, 并应注明以寄出或寄到的邮戳日期为止,以及违 反报名规定的处理方法。 11、抽签日期
凡属需要抽签进行定位和分组的竞赛项目,应 在规程中规定抽签的日期、地点和办法。
12、其他事项 (1)有关未尽事宜的补充,如经费、交通、食宿条件 等。 (2)注明规程解释权归属单位。一般应归属主办单位 的有关部门。
3、竞赛时间、地点和举办单位 举行比赛的地点和举办竞赛单位(包括主办和协办以及 承办单位)。
竞赛时间应写清预赛、决赛开始和结束的年、月、日;
4、竞赛项目和组别
举办赛会所设置的竞赛项目及组别(一般指综合性运
动会和田径运动会),单项比赛的规程写明各组别的各
个竞赛小项目。
5、参加单位和各单位参加的人数 按有关规定的顺序写明参加比赛的每个单位,以及各 单位参加男、女运动员人数,领队、教练及工作人员人 数。每名运动员可参加的项目数,每项限报人数,以及
2、联赛
●联赛是按运动队的运动水平分别举办的比赛,一般 以集体性项目为主。通常也是一年举行一次。 提高运动技术水平。 ●比赛结束后,成绩较好或较差的队,按竞赛规程规
●其任务是检查训练工作质量,交流经验,互相学习,
定实行升降级,升降级的队分别参加下一次所属级别的联
赛。
3、等级赛
●等级赛是按不同运动水平或年龄分别举办的竞赛活动。 ●任务是提高运动员的训练水平或通过一定的等级,以及获得 较多的比赛经验。
●特点是赛会项目多,规模大,参加人数多,组织工
作比较复杂,要统一的时间集中进行比赛。
(二)社会竞赛活动 社会竞赛活动——是指地区、省(市)、全国和国际性的比赛活 动。
1、冠军赛
冠军赛包括进行一个运动项目的比赛,并确定个人或团体冠 军的竞赛活动。比赛结束时,授予优胜的个人或团体以本年度冠军
称号。故通常是一年举行一次,并以个人竞争的运动项目为多。
(4)对运动员(队)违反规定的处罚方法(如弃权等)。
(5)确定比赛使用的器材(如比赛用球的品牌等),运动员比
赛服装、号码等。
8、竞赛规则 提出竞赛采用的规则和有特殊的补充及竞赛规则以外 的规定或说明。 9、录取名次与奖励
(1)规定竞赛录取的名次,奖励优胜者的名次及办法。
(2)设置体育道德风尚奖或破纪录奖的奖励方法等。 (3)设置技术奖时,规定技术奖励的内容和评选方法 等。
参赛的其他有关规定。
6、运动员资格
是指参赛运动员的条件或标准,包括运动员年龄、健
康状况、代表资格、运动等级、运动成绩、达标规定等。
7、竞赛办法
(1)确定比赛所采取的竞赛方法,比赛是否分阶段进行,各阶
段采用的竞赛方法是否相同,各阶段比赛的成绩如何计算和衔接。 (2)具体的编排原则和方法。
(3)确定名次及计分办法。
●各单项的竞赛规程,则根据总则的要求,设定具
体内容,其内容不得与总则矛盾。
竞赛规程一般由以下内容组成,在具体制定时可根
据各单项不同情况取舍与补充。
1、竞赛名称
根据总任务确定比赛名称。名称要显示是什么性质
的比赛,哪一年(或第几届)的比赛。运动会的名称一 般用全称。 2、目的任务 根据举行本次竞赛活动总的要求,简要说明此次竞 赛的目的任务。
●裁判员执法的公正性
3.规则的制约性 竞赛规则的制约性,主要体现在两个方面: ●规则对竞赛条件有明确的规定
●规则对竞赛行为有严格限制
4.结果的随机性 ●研究表明,我国及世界上居当年成绩首位的
优秀田径、游泳运动员,在本年度举行的全国运动 会和奥运会上,冠军获得率仅为69.7%和 63.5%。
二、竞赛活动的种类 竞赛活动的分类方法较多,有按比赛参加者的 年龄、行业、比赛项目、组织形式、规模、性质和 任务等进行分类。 ●按运动竞赛的组织系统分为地区性的竞赛和 系统性的竞赛; ●按参加对象分为男子、女子和儿童、少年、 青年、中老年的竞赛; ●按计分性质分为个人赛、团体赛、个人和团 体赛等。
等的待遇。
3、稳定性原则: 竞赛规程一经公布,就应相对稳定,不能随便更改。一般在
比赛开始后,规程不能再改动,以保证规程的严肃性和权威性。
(四)制定竞赛规程的内容和方法 ●竞赛规程的内容根据竞赛的性质、目的、项目特点来制定。 ●大型的综合性运动会应先制定竞赛规程总则,再制定各单 项的竞赛规程。
●总则主要确定举行运动会的宗旨,提出总的规定 和要求,以及各单项比赛的一些共性内容。 例如,举办单位、地点和时间,参赛单位,参加办 法,参赛者资格等。
(三)制定竞赛规程的原则 1、可行性原则
竞赛规程所提出的比赛组织方案和内容,必须从当时的实际
出发,做到切实可行。 2、公平性原则: 竞赛规程是参加者共同遵守和执行的规范与准则,其内容应 使全体参加者在客观条件相同的前提下展开竞赛。无论是主办单
位和承办单位以及当地所属的主队,或外来的客队,均应享受同
和副主席,以增强该机构的权威性。
组委会的主要职能:
(1)审议通过组委员会人员名单。
(2)审议批准各组织机构的设置和主要负责人名单。
(3)审议批准竞赛活动的各项实施方案。 (4)审议批准大会经费使用的原则、范围及预决算 方案。 (5)裁决竞赛活动过程中出现的重大问题。
2、组委会办公室
又称秘书处,是组委会的综合职能部门。
名参赛的一种群众性竞赛活动。
● 参赛者不限哪一单位或体协,可以自由组
合,这种比赛一般是在该运动项目群众基础好,开 展比较普及,并利用节假日举行,以丰富广大群众 的娱乐生活。
7、综合性运动会
● 综合性运动会是一系列单项锦标赛的综合形式, 既包括若干个运动类别或项目的规模较大的竞赛大会。 ● 任务是检查体育运动开展情况,宣传体育,推动 群众性体育活动的开展,交流经验,增进团结。
● 特点是项目多,规模大(参加单位较全面,竞赛
时间长),组织工作比较复杂。
第二节 体育竞赛活动的组织和管理
一、组织体育竞赛活动的工作程序
●为了搞好规模较大的竞赛工作,通常应成立大会组织委员会 (或筹备委员会)。
●组织委员会一般是在主办单位领导下,由各方面代表组成,
负责组织和领导竞赛的全部工作。组织委员会下设若干工作机构, 负责各项工作。 组织竞赛过程的工作程序如下。
动的组织管理,具有一定的权威性。
(二)制定竞赛规程的依据
1、以体育竞赛计划为依据 竞赛规程应依据单位、系统或省、市及全国性、国际性体育 组织的竞赛计划来制定。 2、以竞赛目的和任务为依据 竞赛规程应体现出体育竞赛的方针、政策和体育发展的远期 目标与近期策略,有效地调整与推动体育的改革和投资方向,应 全面考虑竞赛的目的任务来制定规程。 3、以客观实际条件为依据 以当时的经费条件、场地设施和人员情况为依据,来制定竞 赛规程。