有关伊索寓言的练习题

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三年级下册课外《伊索寓言》阅读测试题与答案

三年级下册课外《伊索寓言》阅读测试题
与答案
一、选择题
1. 以下哪个不是《伊索寓言》的作者？
- A. 伊索
- B. 安徒生
- C. 拉封丹
- D. 乔治·奥威尔
- 答案：B. 安徒生
2. 《伊索寓言》以什么形式展现故事？
- A. 诗歌
- B. 小说
- C. 寓言
- D. 传记
- 答案：C. 寓言
3. 以下哪个不是《伊索寓言》讲述的寓言故事？
- A. 《乌鸦喝水》
- B. 《乌龟和兔子赛跑》
- C. 《狐狸与葡萄》
- D. 《小红帽》
- 答案：D. 《小红帽》
二、填空题
1. 《伊索寓言》是源自古希腊的寓言故事集。

2. 伊索的寓言故事经常通过动物来讽刺人类的行为。

3. 《伊索寓言》通过简短的故事，传达出深刻的道德教育意义。

三、简答题
1. 请简要介绍《伊索寓言》的作者伊索。

- 伊索是古希腊的一位寓言作家，他以编写寓言故事闻名。

他
的故事通常以动物为主角，通过这些动物的行为来揭示人类的缺点
和道德教训。

2. 请列举一则你最喜欢的《伊索寓言》故事，并简要概括其寓意。

- 我最喜欢的一则《伊索寓言》故事是《乌鸦喝水》。

故事讲述了一只渴望喝水的乌鸦，在找不到容器的情况下，找到一个装满水的高瓶子。

乌鸦聪明地把瓶子里的水灌入地上的浅盘，然后喝到了水。

这个故事寓意着聪明和创造力能够帮助我们克服困难。

以上是《伊索寓言》阅读测试题与答案。

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注：本文档中的内容为个人回答，仅供参考。

小学伊索寓言试题及答案

小学伊索寓言试题及答案一、选择题1. 在《伊索寓言》中，哪只动物被用来比喻那些不劳而获的人？A. 狐狸B. 狼C. 狗D. 猫答案：A2. 《狐狸和葡萄》的故事告诉我们什么道理？A. 葡萄是甜的B. 狐狸很聪明C. 不要轻易放弃D. 得不到的东西就说不好答案：D3. 《乌龟和兔子赛跑》中，谁最终赢得了比赛？A. 乌龟B. 兔子C. 狐狸D. 狼答案：A4. 《乌鸦和狐狸》的故事中，乌鸦为什么失去了奶酪？A. 因为乌鸦太贪吃B. 因为狐狸太狡猾C. 因为乌鸦太笨D. 因为狐狸太强壮答案：B二、填空题1. 《伊索寓言》是一部古希腊的________。

答案：寓言故事集2. 在《狮子和老鼠》的故事中，狮子最初对老鼠的态度是________。

答案：轻视3. 《北风和太阳》的故事告诉我们，温和比________更能说服人。

答案：暴力4. 《农夫和蛇》的故事告诫我们，不要对________的人仁慈。

答案：忘恩负义三、简答题1. 请简述《伊索寓言》中《狼和小羊》的故事内容。

答案：在《狼和小羊》的故事中，小羊在河边喝水，狼想吃掉它，于是找借口说小羊弄脏了它的水。

小羊辩解说自己不可能弄脏狼的水，因为狼在上游，自己在下游。

狼又找借口说小羊去年骂了它，小羊回答说自己去年还没出生。

最后，狼不再找借口，直接扑向小羊，表示“强者为所欲为”。

2. 《伊索寓言》中的《蚂蚁和蝉》故事告诉我们什么道理？答案：《蚂蚁和蝉》的故事告诉我们，勤劳和节俭是重要的品质。

蚂蚁在夏天辛勤工作，储存食物，而蝉则只知道唱歌，不准备食物。

到了冬天，蝉因为没有食物而饿死，而蚂蚁则因为提前储备而安然度过寒冬。

这个故事告诫我们不要只顾眼前的享乐，而应该为将来做好准备。

伊索寓言阅读练习题及答案

伊索寓言阅读练习题及答案一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。

相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。

现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。

2、《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。

动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？_________________________________________________________________ _________4．《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？_________________________________________________________________ _________5．《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？_________________________________________________________________ _________6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的_________________________________________________________________ _____________。

、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，____________________________________。

、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。

小学《伊索寓言》测试题目附答案

小学《xx寓言》测试50题（附答案）班级姓名1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是由于（）?A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的D葡萄坏了2.《狼与鹭鸶》xx不当心吞了（）？A骨头B鸡蛋CxxDxx3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋？A一个B 两个C一个都没有D三个4.《农民和蛇》中蛇醒后（）?A把农民咬死了B逃脱了C报答农民D感谢农民5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（）？A飞走了B被蜜粘住了C被救走了D噎死了6.《狮子与报答》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）？A吃了B放了C杀死D 送人7.《龟兔赛跑》中（）？A龟赢了B兔赢了C两方打了个平局D乌龟弃权8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命？A一次B两次C三次没有喊9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（）？A露珠B草C蜜虫子10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水？1/6A石头B橡皮C泥土D花朵11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴？A刀B剑C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（）？卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创建了（）？AxxB人C房屋14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创建了（） ?AxxB人C房屋15.《宙斯与众神》中雅典娜创建了（）？AxxB人C房屋16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（） ?A金斧B银斧C一般斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（） ?A金斧B银斧C一般斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（） ?A金斧B银斧C一般斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（）？A脚B身子C角20.《驴子与农民》中驴子第一次在（）那边干活？A农民B陶工C皮匠21.《驴子与农民》中驴子第二次在（）那边干活？2/6A农民B陶工C皮匠22.《驴子与农民》中驴子第三次在（）那边干活？A农民B陶工C皮匠23.《猫和患病的鸡》中猫装束成（）去探望鸡？A工匠B医生C建筑工人24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（）？A菜农B陶工C建筑工人25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（）？A菜农B陶工C医生26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（）？AxxB下雨C月亮27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（）？AxxB下雨Cxx28.《马与驴子》中驴子开初以为马（）？A幸福B可怜C悲痛29.《马与驴子》中驴子以后以为马（）？A幸福B可怜C悲痛30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（）时睡觉？A打铁B吃饭C睡觉31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（）？A盐B棉花C时间3/632.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是（）？A棉花B水泥C米33.《说大话的运动员》中运动员说大话在（）跳远？AxxBxxCxx34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（）追捕？A猎人BxxC狼35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所救？A猎人B双角C腿36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所害？A猎人B双角C腿37.《狐狸和猴子争辩家事》中猴子经过（）？A树林B墓地C野外38.《农民与好运女神》中农民发现了（）？A金子B银子C铜板39.《农民与好运女神》中（）给了农民三个梦想？A好运女神B土地女神C自由女神40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有（）远？A宙斯一跳B宙斯一躺C宙斯一跨41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯（）礼品？A玫瑰花B百合花C牵牛花42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（4/6苹果？A脚B大木棒C铁锤43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（苹果？A脚B大木棒C铁锤44.《蛇与鹰》中（）救了鹰？A蛇B农民C狐狸45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（）？A特别惧怕B喜爱C不惧怕46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子（）了？喜爱B特别惧怕C不惧怕47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子（）了？A喜爱B很惧怕C不惧怕48.《蝉与狐狸》中狐狸xx蝉的（）？A歌声B羽毛C四肢49.《蝉与狐狸》中蝉（）？A扔下了树枝B扔下了树叶C什么也没扔50.《蚊子与狮子》中蚊子被（）所害？A狮子BxxC蜘蛛答案：1—5BACAB6—10BACAA11—15CAABC16—20ABCCA21—25BCBAB26—30BAABA5/6精选文档31—35AAC36—40BBAAC41—45ACBCA46—50CAABC）治理）治理6/611。

《伊索寓言》测试题及答案

《伊索寓言》测试题及答案一、选择题1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（）?A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的D葡萄坏了2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（）？A骨头B鸡蛋C栗子D玉米3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋？A一个B两个C一个都没有D三个4.《农夫和蛇》中蛇醒后（）?A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫D感谢农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（）？A飞走了B被蜜粘住了C被救走了D噎死了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）？A吃了B放了C杀死D送人7.《龟兔赛跑》中（）？A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手D乌龟弃权8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命？A一次B两次C三次没有喊9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（）？a露，b草，c蜜虫10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水？A石头B橡皮C泥土D花朵11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴？A刀B剑C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（）？A卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（）？A牛B人C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（）? A牛B人C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（）？A牛B人C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）A金斧B银斧C普通斧17.赫尔墨斯在书明号123第二次抓到()。

A金斧B银斧C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）a金斧b银斧c普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（）？A脚B身子C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡？a工匠b医生c建筑工人24.蜀明昊123年第一个女儿嫁()？一个菜农b波特c建筑工人25。

《伊索寓言》试题及答案

《伊索寓言》试题及答案1. 《伊索寓言》的作者是谁？答案：伊索。

2. 《伊索寓言》中“狐狸和葡萄”的故事寓意是什么？答案：寓意是对于那些得不到的东西，人们往往会贬低它的价值。

3. 在《伊索寓言》中，“狼和小羊”的故事中狼最终吃掉了小羊吗？答案：是的，狼最终找借口吃掉了小羊。

4. “乌龟和兔子”的故事告诉我们什么道理？答案：这个故事告诉我们，坚持和毅力往往比速度更重要。

5. 《伊索寓言》中“乌鸦和狐狸”的故事中，乌鸦为什么会失去奶酪？答案：因为乌鸦被狐狸的甜言蜜语所欺骗，张嘴唱歌时，奶酪就掉了下来。

6. 在《伊索寓言》中，“北风和太阳”的故事中，谁最终让行人脱下了衣服？答案：太阳。

7. “狮子和老鼠”的故事中，老鼠是如何报答狮子的？答案：老鼠咬断了绑住狮子的网，从而救了狮子。

8. 《伊索寓言》中“农夫和蛇”的故事告诉我们什么？答案：这个故事告诉我们，本性难移，对坏人行善可能会给自己带来伤害。

9. 在《伊索寓言》中，“猴子和骆驼”的故事中，猴子和骆驼进行了什么比赛？答案：它们进行了一场关于谁的外貌更美的辩论。

10. “狗和它的倒影”的故事中，狗最后得到了什么？答案：狗最后什么也没有得到，因为它试图去咬水中的倒影，结果肉被水冲走了。

11. 《伊索寓言》中，“猫和老鼠”的故事中，猫为什么没有捉到老鼠？答案：因为猫被老鼠的计谋所迷惑。

12. 在《伊索寓言》中，“熊和旅人”的故事中，熊为什么没有攻击旅人？答案：因为旅人用智慧和机智说服了熊，让熊相信他没有恶意。

13. “驴和买主”的故事告诉我们什么道理？答案：这个故事告诉我们，外表的装饰并不能掩盖内在的缺陷。

14. 《伊索寓言》中，“青蛙和牛”的故事中，青蛙为什么要请求牛的帮助？答案：因为青蛙想要证明自己的力气比牛大。

15. 在《伊索寓言》中，“蚂蚁和蝉”的故事中，蚂蚁和蝉分别代表了什么？答案：蚂蚁代表了勤劳和节俭，而蝉代表了懒惰和挥霍。

伊索寓言试题及答案

伊索寓言试题及答案
一、选择题
1. 伊索寓言中《狐狸和葡萄》的故事告诉我们什么道理？
A. 葡萄是甜的
B. 狐狸很聪明
C. 得不到的东西总是最好的
D. 狐狸很懒
2. 在《乌龟和兔子》的故事中，兔子为什么最终输给了乌龟？
A. 因为兔子跑得太快
B. 因为兔子睡觉了
C. 因为乌龟跑得快
D. 因为乌龟很聪明
3. 《狼和羊》的故事中，狼最终吃掉了羊，这告诉我们：
A. 狼是善良的
B. 强者总是能找到借口
C. 羊是愚蠢的
D. 狼是诚实的
二、填空题
4. 在《乌鸦喝水》的故事中，乌鸦通过_________的方法喝到了水。

5. 《狮子和老鼠》的故事告诉我们，即使是_________也有帮助别人的时候。

三、简答题
6. 请简述《农夫和蛇》的故事，并解释其寓意。

答案
一、选择题
1. C. 得不到的东西总是最好的
2. B. 因为兔子睡觉了
3. B. 强者总是能找到借口
二、填空题
4. 乌鸦通过将小石子投入瓶中，使水位上升的方法喝到了水。

5. 《狮子和老鼠》的故事告诉我们，即使是微不足道的小角色也有帮助别人的时候。

三、简答题
6. 《农夫和蛇》的故事讲述了一个农夫在冬天发现了一条冻僵的蛇，出于同情，他把蛇放在自己的胸口，用自己的体温使蛇复苏。

然而，当蛇恢复活力后，它却咬了农夫一口。

这个故事的寓意是，善良的人应该谨慎选择帮助的对象，因为不是所有人都会感激你的善行，有时候你的善意可能会被误解或被利用。

这也提醒我们，在帮助他人时，要有所警惕，不要让自己受到伤害。

《伊索寓言》阅读测试卷及答案

《伊索寓言》阅读测试卷及答案一、选择题。

1.《欠债人》出自（A ）A．伊索寓言B．格林童话C．洛天寓言D．安徒生童话2.《伊索寓言》的作者是（D ）A．格林B．安徒生C. 洛天D．伊索3.《农夫的孩子们》教导人们（B ）A．劳动创造财富B．团结就是力量C．应当认清恩人D．深仇大恨，不易和解4.《蚂蚁和禅》嘲笑（A ）A．好逸恶劳B．吹牛撒谎C．比自己高明的人D．自以为是5.《女巫》是对（C ）A．迷信巫术的赞扬B．迷信巫术的推崇C．迷信巫术的批判D．迷信巫术的反对6.《寡母和母鸡》告诫人们（A ）A．不要贪婪B．互相帮助C．知恩图报D．不可冒失上当7.《狐狸和豹》告诉人们（D ）A．心灵形体都要美B．形体美胜过心灵美C．只要形体美就OK D．心灵美胜过形体美8.伊索是（A ）A．古希腊寓言作家B．俄国寓言作家C．法国寓言作家D．德国寓言作家9.《伊索寓言》大部分是（C ）A．人物故事B．植物故事C．动物故事D．事物故事10. 《伊索寓言》中龟兔赛跑的故事中，兔子自恃天生跑得快，竟然在路边干什么去了？（C ）A．逃跑B．装死C．睡觉D．吃饭11.《狐狸和狮子》是说（B ）A．先看清事情的结果，然后才去做B．熟识能减少对事物的畏惧C．撒谎的人越发自吹自擂D．要有智慧12.《猫和鸡》的故事谴责（C ）A．撒谎的人B．言行不一的人C．那些口蜜腹剑的人D．明目张胆作恶的人13.《人和羊》中的羊人指（C ）A．山羊B．披着羊皮的人C．希腊神话中的山野小神D．头部有些像羊的人14.《两只青蛙》告诫我们（A ）A．不可轻率从事B．要互相帮助C．要有预见，才能避免危险D．不能夸夸其谈15.北风和太阳争论谁的威力大，他们议定（A ）A．谁能剥去行人的衣服，就算胜B．谁能让行人走得快些，就算胜利C．谁能让行人多穿衣服，就算胜利D．谁能让河面结冰，就算胜利16.《黄鼠狼和爱神》讲的是（B ）A．本性恶劣的人，摸样变了，习性也变B．本性恶劣的人，摸样变了，习性不变C．爱神把黄鼠狼变成一个美丽的少女D．爱神把黄鼠狼变成一个善良的少女17.《猫和老鼠》这故事讲的是（D ）A．猫装死，引老鼠出来B．老鼠上了猫的当C．老鼠和猫捉迷藏D．老鼠没有上猫的当18.《两只屎壳郎》这故事适用于（A ）A．友谊以吃喝为限B．友谊以一起玩为限C．友谊是一方对另一方好D．友谊是相互帮助19.《狼和老太婆》这故事适用于（B ）A．言行一致的人B．言行不一的人C．口是心非的人D．口蜜腹剑的人20.冒险得到的利益不值得羡慕，出自哪则寓言故事（B ）A．《驮神像的驴》B．《野驴》C．《驮盐的驴》D．《驴和骡子》21.《伊索寓言》中的欠债人为了还钱而卖掉仅有的一头老母猪，他向买猪人介绍自己的老母猪不但能生母猪、公猪，而且还能生：（B ）A．小猴子B．小山羊C．小狗D．小猫22.《伊索寓言》中那只从未见过狮子的狐狸第一次看到狮子吓得要死；第二次遇着，仍然害怕；第三次见着，它的表现是：（C ）A．吓得逃跑B．吓得装死C．和狮子攀谈D．和狮子打起来23.《伊索寓言》中，狐狸饥饿，看见架上一串串的葡萄，想摘，又摘不到。

有关伊索寓言的练习题

有关伊索寓言的练习题
伊索寓言是世界著名的寓言作品集，以其深刻的道德教育和生
动的故事风格而闻名。

本文将为你提供一些有关伊索寓言的练习题，帮助你更好地理解和学习这些经典的寓言作品。

1. 请列举出你所了解的三个伊索寓言的故事名称，并简要概括
其寓意。

2. 伊索寓言中的动物形象在故事中扮演了怎样的角色？请举例
说明。

3. 寓言的主要作用是什么？你认为伊索寓言中的寓意是什么？
4. 伊索寓言中常常包含着一些明显的道德准则，你能列举出其
中的三个并解释其含义吗？
5. 伊索寓言中的故事结构通常包括：开头（介绍人物和问题）、发展（故事情节的推进）、高潮（故事的关键转折点）和结局（给
出故事的寓意或教训）。

请以自己的话简要描述其中一则寓言的故
事结构。

6. 你认为伊索寓言中的故事情节和寓意与现实生活有何联系？请举例说明。

7. 如果你要给伊索寓言写一个新的故事，你会选择怎样的主题和寓意？请简要描述你的想法。

8. 在伊索寓言中，有些动物形象有着固定的象征意义，比如乌鸦代表聪明，狐狸代表狡诈。

你能说出其他动物形象所代表的象征意义吗？
9. 伊索寓言中的故事常常通过对比和对立的方式展现出寓意。

请举例说明其中一则寓言中的对比和对立形象。

10. 请列举伊索寓言对你个人的启发和教益，并简要说明原因。

以上是一些关于伊索寓言的练习题，希望能够帮助你更深入地了解和思考这些寓言故事。

通过认真回答这些问题，你将能够更好地理解伊索寓言的寓意和道德教育意义，以及将其运用到现实生活中。

祝你学习顺利！。

《伊索寓言》阅读测试题及答案6套

《伊索寓言》阅读测试题11．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺或规劝性质的故事，在创作上常常运用拟人等表现手法。

2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊(国家) 的伊索（作者）所写。

3．《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。

4．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。

5. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的（善良）怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

6.7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果，然后才做。

8.《朋友与熊》讲了不能共患难的人，不是真正的朋友。

9.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人吃一堑，长一智，不会再受伪装的欺骗了。

10. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。

11．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( 骄兵必败)。

12.《伊索寓言》是（世界）文学史上流传最广的寓言故事集之一。

13.北风与（太阳）比赛看谁先脱下行人的衣服。

14.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（冷峻苛刻）。

15．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于（现有的东西），切不可贪得无厌，杀鸡取卵。

16．《兔与青蛙》是说不幸的人会以（更大不幸的人聊以自慰）。

17．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要（贬低别人）。

18．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们（帮助），狡诈的人必遭到人们。

（唾弃）19．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。

（想入非非）20．讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（《两只口袋》）《伊索寓言》阅读测试21.《城里老鼠和乡下老鼠》中，乡下老鼠最后喜欢（ B ）的生活。

伊索寓言练习题及答案

伊索寓言练习题及答案伊索寓言练习题及答案伊索寓言是古希腊文学中的一种独特形式，以动物为主角，通过寓言的方式传递人生哲理和道德教育。

这些寓言以简洁明了的故事情节和深刻的寓意而闻名于世。

在这篇文章中，我们将提供一些伊索寓言的练习题及其答案，以帮助读者更好地理解和欣赏这些经典作品。

练习题一：故事：乌鸦和狐狸题目：乌鸦为什么把奶酪掉进了地面上？答案：乌鸦被狐狸夸奖得意忘形，忘记了自己嘴里还握着奶酪，结果不小心把奶酪掉进了地面上。

练习题二：故事：蚂蚁和蚱蜢题目：蚂蚁为什么对蚱蜢说“夏天的时候你在干嘛呢”？答案：蚂蚁对蚱蜢说这句话是因为蚱蜢在夏天的时候只顾享受，不努力储存食物，而蚂蚁则是勤劳努力的代表，它们知道夏天的努力将为之后的冬天储备充足的食物。

练习题三：故事：乌鸦和狐狸题目：乌鸦为什么会被狐狸骗走奶酪？答案：乌鸦被狐狸的奉承话所迷惑，以为狐狸是真心夸奖自己，因此才愿意展示歌喉，结果被狐狸趁机抢走了奶酪。

练习题四：故事：乌龟和兔子题目：为什么兔子最终输给了乌龟？答案：兔子自以为是，认为自己的速度可以轻松战胜乌龟，因此在比赛中骄傲自满，最终导致了失败。

乌龟则以稳定的步伐一直向前，最终坚持到了终点。

练习题五：故事：狼和小羊题目：小羊为什么被狼吃掉了？答案：小羊被狼吃掉是因为狼利用了强者对弱者的优势，以凶狠的态度威胁小羊，小羊无力反抗，最终成为了狼的食物。

通过这些练习题，我们可以更深入地理解伊索寓言的寓意和教育意义。

这些寓言故事不仅是一种娱乐方式，更是对人性和社会现象的深刻思考。

通过这些故事，我们可以从中汲取智慧和启示，引导我们在人生的道路上做出正确的选择。

伊索寓言的艺术之处在于它简洁而富有启发性的故事情节，以及对人性和社会行为的深刻洞察。

这些故事不仅可以帮助我们更好地理解和应对现实生活中的问题，还能够启迪我们的思维，提升我们的道德修养。

总之，伊索寓言是一种独特而有趣的文学形式，通过动物的形象和故事情节，传递了深刻的哲理和道德教育。

伊索寓言练习

伊索寓言练习篇一：《伊索寓言》练习精选《伊索寓言》1．《伊索寓言》是世界上最早的童话寓言集原书名为《》，是民间流传的讽喻故事。

相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。

《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融和于一体。

2．《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。

往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话（画龙点睛）地揭示蕴含的道理。

《伊索寓言》往往篇幅短小而寓意深刻，特别是动物寓言部分广泛采用（）的修辞手法，表现了动物各自的特性，刻画栩栩如生，给人深刻印象。

3．根据要求，写出《伊索寓言》中的相关故事。

（1）影射当时社会现实：①揭露当时统治者的残暴和蛮横，例如：《》和《》。

②表现穷人对为富不仁者的不满，例如：《》。

（2）表现劳动人民生活的经验和智慧：①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的，例如：《》。

②做好事也要看对象，以免上当受骗，例如：《》。

③说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律，例如：《》。

（3）借动物形象嘲讽人类缺点①嘲笑吹牛皮说大话的，例如：《》。

②讽刺好逸恶劳的，例如：《》。

③批评贪得无厌的，例如：《》。

4．根据《伊索寓言》内容，选择正确选项。

（1）下列不是《伊索寓言》中的故事的一项是()A.狼来了B．龟兔赛跑C．守株待兔D．吃不到葡萄就说葡萄酸A．《狐狸和狗》B．《狐狸和山羊》C.《狐狸和豹》D．《狐狸和葡萄》（3）下列对《狗、公鸡和狐狸》这则寓言的理解，不正确的一项是()A.狐狸真是聪明反被聪明误，真蠢！B．狐狸自以为聪明，实际伎俩早被识破。

C．公鸡以其人之道，还治其人之身，真高明。

D．狗帮助公鸡，不管青红皂白就弄死了狐狸，够仗义。

（4）下列对《蚊子和狮子》这则寓言产生的联想，不符合原文的一项是()A．尺有所短，寸有所长。

B．要取人之长，补己之短。

C．“强”“弱”永远都是相对的。

D．有些个体的存在是微不足道的。

（5）下列说法有错的一项是（）A．《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊、古罗马时代传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。

伊索寓言测试题

伊索寓言测试题一、狐狸与葡萄树从前，有一只饥饿的狐狸，它走了很长时间也没有找到食物。

这时，它看到一棵结满成熟葡萄的葡萄树。

狐狸非常高兴，它用尽全力跳起来想摘下那些美味的葡萄。

然而，葡萄高得离它太远，它够不着。

狐狸失望地叹了口气，想到：“这些葡萄肯定是酸的，我根本就不想吃它们。

”然后，它转身离去，在背后嘀咕着：“我想摘的葡萄也不过如此。

”这个寓言告诉我们：有些人在经历失败或者无法得到他们所追求的东西时，会试图安慰自己，贬低那些他们无法得到的东西。

这其实只是一种逃避现实和自己的自欺行为。

二、乌鸦和狐狸有一天，一只乌鸦飞到树枝上，嘴里叼着一块美味的奶酪。

它想尽可能远离其他鸟类，好独享这份奶酪的美味。

突然，一只狐狸出现在树下，并且艳羡地注视着乌鸦嘴里的奶酪。

狐狸决定用诡计让乌鸦不再握住奶酪。

它说：“哇，乌鸦小姐，你的羽毛真美丽！你一定还有一副美妙的歌声。

”被狐狸吹捧的乌鸦立即骄傲起来，它高兴地张开嘴准备唱歌。

乌鸦一唱，奶酪就从它的嘴里掉了下来，被狐狸夺走了。

这个寓言告诉我们：虚伪的恭维和奉承是不值得相信的。

我们要警惕那些只为了达到自己目的而赞美你的人。

三、山羊和葡萄藤在一个炎热的夏天，一只山羊口渴得不行。

它看见一簇葡萄藤缠绕在悬崖上。

山羊兴奋地跑上岩石，想吃到这些甘甜多汁的葡萄。

然而，无论山羊怎么伸长脖子，或者怎样拼命努力，它都无法到达葡萄。

最终，山羊放弃了，低声自嘲道：“这些葡萄肯定是酸的，我也不会喜欢它们。

”这个寓言告诉我们：有些人宁愿否定自己所渴望的东西，也不愿承认他们自己达不到。

这样做只是为了安慰自己的失败感，而不是面对并努力克服困难。

四、蚂蚁和蚱蜢有一只蚱蜢整天都在欢快地唱歌和跳舞，它对储存食物毫不关心。

而另一只蚂蚁则努力地工作着，积极储存食物，为未来的困境做准备。

不久之后，冬天来了，食物变得非常稀缺。

蚱蜢被饥饿折磨得无法入睡。

它找到蚂蚁的巢穴，请求蚂蚁给它一点食物。

蚂蚁问蚱蜢说：“你在夏天里为什么不像我一样努力工作储存食物？”蚱蜢哭了起来，意识到了自己的错误。

伊索寓言测试题及答案

伊索寓言测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《伊索寓言》的作者是谁？A. 伊索B. 莎士比亚C. 荷马D. 但丁答案：A2. 《伊索寓言》中的故事主要来源于哪个地区？A. 古希腊B. 古罗马C. 古印度D. 古埃及答案：A3. 下列哪个故事不是《伊索寓言》中的？A. 《狼和小羊》B. 《乌龟和兔子》C. 《灰姑娘》D. 《乌鸦喝水》答案：C4. 《伊索寓言》中的故事通常用来做什么？A. 娱乐B. 教育C. 记录历史D. 科学实验答案：B5. 《伊索寓言》中的故事通常包含哪些元素？A. 动物B. 植物C. 神话人物D. 历史人物答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 《伊索寓言》的作者伊索是公元前6世纪的________人。

答案：古希腊2. 《伊索寓言》中的故事《狐狸和葡萄》寓意是__________。

答案：得不到的东西就说它不好3. 在《伊索寓言》中，《狼和小羊》的故事告诉我们__________。

答案：坏人做坏事总是能找到借口4. 《伊索寓言》中，《乌龟和兔子》的故事告诉我们__________。

答案：稳扎稳打，不骄不躁5. 《伊索寓言》中，《乌鸦喝水》的故事告诉我们__________。

答案：智慧往往比力量更重要三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述《伊索寓言》中《北风和太阳》的故事内容。

答案：《北风和太阳》讲述了北风和太阳争论谁更强大，他们决定通过让一个行人脱掉衣服来证明。

北风用力吹，但行人反而把衣服裹得更紧；太阳则温暖地照耀，行人感到热，便脱掉了衣服。

这个故事告诉我们温和的方式比强硬的方式更有效。

2. 《伊索寓言》中，《蚂蚁和蝉》的故事寓意是什么？答案：《蚂蚁和蝉》的故事告诉我们要未雨绸缪，勤劳工作，不要像蝉那样只知道享受现在，而不考虑将来。

3. 请简述《伊索寓言》中《狐狸和乌鸦》的故事内容。

答案：《狐狸和乌鸦》讲述了一只乌鸦得到了一块肉，停在树上。

狐狸看到后，用甜言蜜语奉承乌鸦，乌鸦得意忘形，张开嘴唱歌，结果肉被狐狸叼走了。

《伊索寓言》测试题1-8(1—233篇)

《伊索寓言》测试题1（1—30篇P0-P24）一、填空题1、《伊索寓言》是一部（）上最（）的（）。

2、《伊索寓言》原书名为（）。

3、《伊索寓言》是（）民间流传的（），相传其中故事是一名埃塞俄比亚黑人（）所作，“伊索”即是“埃塞俄”的（）。

4、相传伊索是公元前（）世纪（）人，善于讲（）故事。

5、现存的《伊索寓言》是（、）流传的故事，经汇集全归在（）名下。

6、《偷东西的小孩与他母亲》P8中的小孩偷东西被当场捉住后咬掉母亲的（）。

7、《牛和蛙》P15说的道理是（）8、《兔子和猎狗》P16中牧羊人讥笑猎狗无能，猎狗说自己仅为（）而跑，而兔子是为（）而跑。

9、《算卦人》P 20中的这位算卦人是根据来人的（、）推断结果来骗取钱财的。

10、《机灵的小山羊》P14《驴和种园人》P17《猫和生病的鸡》P22这三则寓言中，你最喜欢的动物是＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

你最反对的动物是＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

你最同情的动物是＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、选择题1、《伊索寓言》是谁写的？A（古希腊）伊索B（法国）卢梭C（美）怀特2、《好恶作剧的人》P1中一个好恶作剧的人和一个（）的陌生的人打赌说德尔斐的神示全是假的。

A卖山梨B卖麻雀C卖羊3、《骆驼与宙斯》P4中骆驼见牛有角就请求宙斯给他加上一对角，宙斯一气之下把骆驼的（）砍掉。

A尾巴B耳朵C鼻子4、《秘密流传》P4中丈夫谎说自己生了一个（），妻子信以为真，可是妻子多嘴告诉邻居，后来相传说生了一百多个了。

A小猪B猴子C蛋5、《会唱歌的蜗牛》P5中会唱歌的蜗牛先后在（）和（）面前唱歌，后来被孩子们用火烤了当美味，蜗牛的房子都着火了还在唱歌。

A青蛙猴子B鱼儿小鸟C虾子喜鹊6、《鳄鱼吞食坏人》P9中被鳄鱼吞食的坏人是指（）。

伊索寓言阅读测试题(很全)

"伊索寓言"阅读题一、选择题1．用一则成语来概括"骄傲的蚊子"的寓意，恰当的一个是( A )。

A骄兵必败B夸夸其谈C纸上谈兵2."伊索寓言"是〔 C 〕文学史上流传最广的寓言故事集之一。

A中国 B西方 C世界3.北风与〔 B 〕比赛看谁先脱下行人的衣服。

A春风 B太阳C南风4.中国的先秦寓言相对与"伊索寓言"更加〔 B 〕。

A童真童趣B冷峻苛刻C丰富多彩5．"生金蛋的鹅"说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。

〔 B 〕 A．虚幻的世界 B．现有的东西 C．不存在的东西6．"兔与青蛙"是说不幸的人会以。

〔 A 〕A．更大不幸的人聊以自慰 B．自己的不幸而悲伤 C．死亡为解脱7．"行人与梧桐树"是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要。

〔 C 〕 A．感谢别人 B．伤害别人 C．贬低别人8．"樵夫与赫耳墨斯"说明老实人会得到人们，狡诈的人必遭到人们。

〔 A 〕 A．帮助、唾弃 B．唾弃、帮助 C．赞美、唾弃9．"挤牛奶的姑娘"是说，不会给自己带来任何实惠。

〔 C 〕A．胡思乱想 B．欺骗别人 C．想入非非10．挖苦只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如〔 A 〕A."两只口袋"B."农夫和蛇"C."蚯蚓和狐狸"11.下面哪一则故事不是来自于"伊索寓言"〔 B 〕A."农夫与蛇"B."东郭先生与狼"C."狼来了"D."三只小猪"1、在"失去尾巴的狐狸"中，狐狸劝伙伴们干了什么事？〔B 〕A搬家 B把尾巴弄掉 C不要外出2、宙斯是谁？〔 C 〕A王子 B仆人 C天帝3、在"熊与两位旅客"中，他们遇见熊时，其中一位旅客爬到了树上，另一位是怎么做〔 C 〕A逃跑 B跟熊斗 C装死4、"狮子和老鼠"中狮子捉住老鼠后，把老鼠〔B 〕。

伊索寓言阅读训练题（5篇范例）

伊索寓言阅读训练题（5篇范例）第一篇：伊索寓言阅读训练题《伊索寓言》阅读训练题一、填空1、丢失掉尾巴的狐狸的尾巴是被夹住的。

2、《狼和小羊》这个故事中，小羊在的帮助下赶走了大灰狼。

3、《兔子和青蛙》中讲到更胆小。

4、《狮子选大臣》中狮子选了5、驴子因为学二、选择1、《渔夫晚餐李的金枪鱼》是A渔夫捕到的B朋友送的C 金枪鱼自己跳上船的2、《两只羊》这个故事中，两只小羊在过独木桥的过程中A 成为了好朋友B同时掉进了河里。

3、《狐狸请客》这个故事中，狐狸请来家里做客。

A鹤B狼C狮子4、《狮子和海豚》一文中，小海豚说是海洋中的海兽。

A狮子B海豚C金枪鱼5、的脚而救了自己的朋友。

A鸽子B蚂蚁C知了三、问答题《聪明的乌鸦》一文中为什么说乌鸦很聪明？第二篇：伊索寓言阅读题《伊索寓言》阅读题一、填空题：1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有（）的故事。

在创作上常常运用（）等表现手法。

2．两则《伊索寓言》，前者以（）喻人，后者以（）喻人，前者喻指（），后者喻指（）。

二、选择题1．选出释义有误的一项（）A．虚荣：表面上的光彩。

B．庇护：包庇、袒护。

C．洋洋自得：得意的样子。

D.大模大样：形容外表强大的样子。

2．《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话，而开战的精彩场面却略写。

这一详一略，原因是（）A．为了表现弱者与强者冲突时，弱者毫不示弱，敢于向强者挑战的勇敢性格。

B．为了突出表现蚊子的自信，敢于藐视敌人的性格。

C．既要表现蚊子的“勇士”精神，又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格，更好地表现文章的寓意。

D．用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明，从而更好地表现本文的寓意。

3．《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是（）A．告诉人们：不要信神，神不值得尊重。

B．讽刺那些爱慕虚荣，自高自大的人。

C．讽刺那些缺乏自知之明的人。

D．赞颂雕像者不信神，有反抗精神。

4、选出解说有误的一项。

（）A．《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事，后揭示寓意。

伊索寓言测试题及答案

伊索寓言测试题及答案伊索寓言是古希腊的一位寓言家，他以短小的寓言故事传递了深刻的道德教育和生活哲理。

下面是一些伊索寓言的测试题以及它们的答案，希望能够给读者带来一些启示和思考。

测试题一：乌鸦喝水有一只乌鸦口渴得很，发现一口瓶里还剩下一点水，但水面太低，乌鸦无法直接喝到水。

根据伊索寓言，乌鸦采取了什么方式解决渴问题？答案一：乌鸦发现瓶子中的水太低，无法直接喝到水。

它聪明地选择了将石子一个个投入瓶中，逐渐把水位提高，最终成功解决了渴问题。

寓意一：这个寓言告诉我们，面对困难时，应该寻找创新的解决办法。

乌鸦的行为展示了它的智慧和机智，也启示人们要善于克服困难，勇于创新。

测试题二：老鼠和蛇一天，一只迷途的老鼠遇到了一条蛇，老鼠被蛇吓得不知所措。

可蛇却和蔼地说：“别害怕，我不会伤害你。

”根据伊索寓言，老鼠为什么最终放过了蛇？答案二：老鼠听到蛇的话后，不再害怕，因为它了解到人类对蛇的惧怕来自于蛇的攻击性。

老鼠懂得了蛇并不会对自己造成伤害，于是它最终放过了蛇。

寓意二：这个寓言告诉人们不要只凭外表来判断一个人。

人们对蛇的畏惧是建立在对它攻击性的认识上，但这只是部分真相。

老鼠主动了解蛇，并最终能够放过它，这反映出人们应该以真实的本质来评价一个人，避免过度的刻板印象和偏见。

测试题三：狼与狗有一天，一只狼看见一只忠诚守护主人财产的狗，狼非常羡慕狗的稳定生活。

于是狼向狗请教，如何才能过上如狗一样的生活？根据伊索寓言，狗给狼的答案是什么？答案三：狗告诉狼，要享受如狗般幸福的生活，你必须愿意丢弃野外自由的生活，并成为主人的忠诚仆从。

只有在无条件服从主人的前提下，你才能得到稳定的食物和庇护。

寓意三：这个寓言告诉人们，追求舒适和安逸的生活并非易事，有时需要放弃自由与独立。

狗的答案揭示了为了稳定生活而投降一部分自由的现实。

这让我们思考何为真正的自由和幸福。

通过以上的测试题及答案，我们可以看到伊索寓言给人们带来了很多关于生活和道德的启示。