趣味数学题()[优质ppt]
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趣味数学题(PPT)
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6. 找一下规律,从a,b,c,d,e中选入一幅图填入 空格内.
a
b
c
d
e
解析: 选a.根据对角图形规律,可知右下角图形
是a图.
7.按规律填图. 如果
那么
应变为
?
解析:先应找出变化的规律,然后再依此规律,在空白处
填画出所缺的图形. 从第一行可以看到,当左边的图形变成右边的图 形时,下部图形移到上面,里面的图形移到下面,上面的外部 图形移到里面,各部分的颜色都没有变.根据这一规律,我们 可以把下面图形变为:
趣 味 数 学
数学思维拓展
图形找规律
1.下图是按照一定规律排列起来的, 请按这一规律在“?”处画出适当的图形.
?
解析:这一组图形我们应该从两方面来看:一是旗子的方向,
二是旗子上星星的颗数. 首先我们看一下旗子的方向.第1面旗子向右,第2面向 上,第4面向下,可以发现,旗子的方向是按逆时针旋转的,并依 次旋转 ,所以第3面旗子应是第2面逆时针旋转 得来的,旗子应 向下倒立. 其次我们看旗上星星的颗数.第1面是5颗,第2面是4颗, 第4面是2颗,可见颗数是依次减少1颗,所以第3面旗上应是3颗 星星.所以“?”处的图形应为:
2.在图中找出与众不同的那个图形(
).
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
解析: 选(4).因为变化规律是从左到右依次逆时
针旋转 .
5.请找一找图形的变化规律,在空格处画出恰 当的图形.
解析:因为要填的是第1幅图,我们可以从后往前看.首
先三角形的个数是发生变化的,依次是7、5、3.可以发现是 从后向前依次减少2个的.所以第1幅图中应有1个三角形.其 次三角形的方向也是有变化的,从后面观察,三角形是按逆时 针方向依次旋转 ,所以第1幅图中的三角形应向上,阴影部分 在右边.如下图所示:
生活中的趣味数学问题ppt课件
![生活中的趣味数学问题ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/16068d35178884868762caaedd3383c4bb4cb43d.png)
a
15
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
八岁的高斯发现了数学定理
德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生 在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就 自己学计算,在三岁时有一天晚上他看着 父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误。
(3)一个小朋友把一只手伸进纸盒摸图形,另 一只手在纸盒外边拿一个与摸到的图形同类 的图形,然后将摸到的图形拿出来进行比较。 如两只手中的图形确是同一类型,得10分, 并可继续摸一次;如两只手中的图形不是同 一类型,不给分,且不再摸。注意事项:盒 子里面的图形与盒子外边的图形尽可能大小 相等,否则会给儿童做游戏带来难度。当然 增加难度,也可以加上各种立体图形。
不可能的三角形
a
11
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
a
12
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
大金字塔之谜
a
5
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
填充错觉
看看这幅图,中间有一个黑点,周围是一团灰 雾。 盯着黑点目光不要移动,你觉得灰雾消失
了!
a
6
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
真趣味数学题ppt课件
![真趣味数学题ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c1e5ffff64ce0508763231126edb6f1aff0071b5.png)
聪明的小读者,你能找出珍珠在哪个盒子里吗?
生活中有很多现象是类似的。我们常常根据两个类似系统的某 一系统中某一公认为正确的判断,来对另一系统作出类似的判断, 这种方法叫做类比。“公鸡是不会生蛋的”,这是公认的事实,可 是国王却违背了这个真理。“公鸡不能生蛋”与“男人不能生孩子” 是类似的两个现象。为了证实“公鸡不能生蛋”是正确的,就用 “男人不能生孩子”这一公认的事实来类比,从而达到否定国王谬 论的目的。
16
阿凡提猜珍珠
阿凡提运用他的聪明才智为人民行侠仗义,无情地嘲弄那些 残暴而又愚昧 无知的封建统治者,那些老爷们对阿凡提恨之入骨。
一天,国王召阿凡提进宫,煞有介事地对阿凡提说:“阿凡提先生,听说你 经常在外面讲我的坏话,这样吧,人们都说你很聪明,我这里有一个问题,你如 果能解答出来,我就释你无罪,如果答不出来,那就加重处罚。”原来,国王想 用这个办法作借口来报复阿凡提。国王让人拿来了三个盒子,对阿凡提说:“ 三个盒子中只有一个盒子里放着我的一粒珍珠。每个盒子上各写着一句话,但 只有一句真话,其余都是假话。你给我找出珍珠在哪个盒子里。”阿凡提一看, 第一个盒子是红色的,上面写着:“珍珠在这里”;第二个盒子是蓝色的,上面 写着:“珍珠不在红盒子里”;第三个盒子是黄色的,上面写着:“珍珠不在这里 阿凡提看完了盒子上的字,略一沉思,马上就指出了珍珠在哪个盒子里。 国王和手下大臣一听,一个个都惊讶得半天说不出话来。国王只好把阿凡提放了。
遗憾的是,问题并不那么简单。刚才的解答实际上利用了某个假定,它无疑
是题目中所没有谈到的。这个假定认为这3只猫把注意力全部集中于同一只老鼠
身上,它们通过合作在1分钟内把它捉住,然后再联合把注意力转向另—只老鼠。
但是,假设3只猫换一个做法,每只猫各追捕1只老鼠,各花3分钟把它们捉
生活中有很多现象是类似的。我们常常根据两个类似系统的某 一系统中某一公认为正确的判断,来对另一系统作出类似的判断, 这种方法叫做类比。“公鸡是不会生蛋的”,这是公认的事实,可 是国王却违背了这个真理。“公鸡不能生蛋”与“男人不能生孩子” 是类似的两个现象。为了证实“公鸡不能生蛋”是正确的,就用 “男人不能生孩子”这一公认的事实来类比,从而达到否定国王谬 论的目的。
16
阿凡提猜珍珠
阿凡提运用他的聪明才智为人民行侠仗义,无情地嘲弄那些 残暴而又愚昧 无知的封建统治者,那些老爷们对阿凡提恨之入骨。
一天,国王召阿凡提进宫,煞有介事地对阿凡提说:“阿凡提先生,听说你 经常在外面讲我的坏话,这样吧,人们都说你很聪明,我这里有一个问题,你如 果能解答出来,我就释你无罪,如果答不出来,那就加重处罚。”原来,国王想 用这个办法作借口来报复阿凡提。国王让人拿来了三个盒子,对阿凡提说:“ 三个盒子中只有一个盒子里放着我的一粒珍珠。每个盒子上各写着一句话,但 只有一句真话,其余都是假话。你给我找出珍珠在哪个盒子里。”阿凡提一看, 第一个盒子是红色的,上面写着:“珍珠在这里”;第二个盒子是蓝色的,上面 写着:“珍珠不在红盒子里”;第三个盒子是黄色的,上面写着:“珍珠不在这里 阿凡提看完了盒子上的字,略一沉思,马上就指出了珍珠在哪个盒子里。 国王和手下大臣一听,一个个都惊讶得半天说不出话来。国王只好把阿凡提放了。
遗憾的是,问题并不那么简单。刚才的解答实际上利用了某个假定,它无疑
是题目中所没有谈到的。这个假定认为这3只猫把注意力全部集中于同一只老鼠
身上,它们通过合作在1分钟内把它捉住,然后再联合把注意力转向另—只老鼠。
但是,假设3只猫换一个做法,每只猫各追捕1只老鼠,各花3分钟把它们捉
2024优质小学趣味数学ppt课件(2024)
![2024优质小学趣味数学ppt课件(2024)](https://img.taocdn.com/s3/m/67a669cfbdeb19e8b8f67c1cfad6195f312be8eb.png)
在家庭生活中运用数学知识, 如测量家具尺寸、计算家庭开 支等。
竞技比赛中的数学
在竞技比赛中运用数学知识, 如计算得分、排名等。
11
03
图形与空间趣味挑战
2024/1/29
12
平面图形变换奥秘
图形平移、旋转和翻折
通过动态演示,展示图形在平面内的 基本变换。
图形对称与周期性
利用对称和周期性原理,设计有趣的 图形变换游戏。
2024/1/29
22
概率初步认识及实验设计
概率定义及性质
通过抛硬币、掷骰子等简单实验,引入概率概念,让孩子 了解概率的基本性质和计算方法。
概率实验设计
引导孩子设计简单的概率实验,如摸彩球、抽奖游戏等, 让他们在实践中感受概率的奥妙。
概率计算
教授孩子使用分数、百分数等表示概率,学会计算简单事 件的概率。
提升孩子逻辑思维能力
2024/1/29
逻辑思维重要性
逻辑思维是数学学习的重要基础,也是孩子未来发展的重要能力 。
提升方法
通过逻辑推理游戏、数学谜题等有趣的活动,引导孩子主动思考、 自主解决问题。
家庭与学校配合
家长和老师应鼓励孩子多参与逻辑思维训练活动,给予孩子足够的 支持和鼓励。
21
05
概率与统计趣味实践
地图与导航
讲解地图中的图形元素如何帮助 我们确定位置和规划路线。
图形创意与艺术
展示图形在创意艺术领域的应用 ,如平面设计、动画制作等。
2024/1/29
16
04
逻辑与推理趣味训练
2024/1/29
17
逻辑推理游戏介绍
逻辑推理游戏定义
通过给定条件,运用逻辑推理能力,推导出未知 信息的游戏。
竞技比赛中的数学
在竞技比赛中运用数学知识, 如计算得分、排名等。
11
03
图形与空间趣味挑战
2024/1/29
12
平面图形变换奥秘
图形平移、旋转和翻折
通过动态演示,展示图形在平面内的 基本变换。
图形对称与周期性
利用对称和周期性原理,设计有趣的 图形变换游戏。
2024/1/29
22
概率初步认识及实验设计
概率定义及性质
通过抛硬币、掷骰子等简单实验,引入概率概念,让孩子 了解概率的基本性质和计算方法。
概率实验设计
引导孩子设计简单的概率实验,如摸彩球、抽奖游戏等, 让他们在实践中感受概率的奥妙。
概率计算
教授孩子使用分数、百分数等表示概率,学会计算简单事 件的概率。
提升孩子逻辑思维能力
2024/1/29
逻辑思维重要性
逻辑思维是数学学习的重要基础,也是孩子未来发展的重要能力 。
提升方法
通过逻辑推理游戏、数学谜题等有趣的活动,引导孩子主动思考、 自主解决问题。
家庭与学校配合
家长和老师应鼓励孩子多参与逻辑思维训练活动,给予孩子足够的 支持和鼓励。
21
05
概率与统计趣味实践
地图与导航
讲解地图中的图形元素如何帮助 我们确定位置和规划路线。
图形创意与艺术
展示图形在创意艺术领域的应用 ,如平面设计、动画制作等。
2024/1/29
16
04
逻辑与推理趣味训练
2024/1/29
17
逻辑推理游戏介绍
逻辑推理游戏定义
通过给定条件,运用逻辑推理能力,推导出未知 信息的游戏。
七年级趣味数学题 ppt课件
![七年级趣味数学题 ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/15b234c551e79b8969022625.png)
走进数学世界 感受完美生活
天润学校:初一组
七年级趣味数学 题
•必答题
• 一号题
七年级趣味数学题
• 星期日、星期一、星期二、星期三、 星期四、星期五、星期六。 你知道星期五前一天的后两天的 前三天的后一天的前两天是星期几 吗?
七年级趣味数学题
有个人买了头牛用了100元,卖出为 200元,再买进为300元,再卖出为 400元,问:共赚了多少?
A
B
C
D
三号题 七年级趣味数学题
A
B
C
D
E
三号题
•
七年级趣味数学题
=
?
A
B
C
D
七年级趣味数学题
?
A
B
C
D
三号题
七年级趣味数学题
?
A
B
C
三号题
七年级趣味数学题
七年级趣味数学 题
•抢答题
• 1.按照规律填空:
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, (
)
• 2.直线上有A、B、C、D、E、F、
七年级趣味数学题
某人分期付款买房,买时付款2.5万元, 以后每月付款1500元;或前一半时间 每月付款3000元,后一半时间每月付 款1000元。两种付款总数和付款时间 都相同。 问:房价是( )元
七年级趣味数学题
ABC三个人中有一人做了一件好 事。老师问他们,是谁做得好事, A说:"是B做的"。B说:"不是我做 的"。C说:"不是我做的"。三个人 中两个人说假话,一人说真话,你 认为是谁做的好事.
七年级趣味数学题
"六一"儿童节,妈妈给小华、小明、 小刚买了3种不同的礼品,分别是: 魔方、智力拼图、洋娃娃。现在知 道小刚拿的不是智力拼图,小明拿 的不是洋娃娃,也不是智力拼图, 想一想,他们每人拿的是什么礼物
天润学校:初一组
七年级趣味数学 题
•必答题
• 一号题
七年级趣味数学题
• 星期日、星期一、星期二、星期三、 星期四、星期五、星期六。 你知道星期五前一天的后两天的 前三天的后一天的前两天是星期几 吗?
七年级趣味数学题
有个人买了头牛用了100元,卖出为 200元,再买进为300元,再卖出为 400元,问:共赚了多少?
A
B
C
D
三号题 七年级趣味数学题
A
B
C
D
E
三号题
•
七年级趣味数学题
=
?
A
B
C
D
七年级趣味数学题
?
A
B
C
D
三号题
七年级趣味数学题
?
A
B
C
三号题
七年级趣味数学题
七年级趣味数学 题
•抢答题
• 1.按照规律填空:
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, (
)
• 2.直线上有A、B、C、D、E、F、
七年级趣味数学题
某人分期付款买房,买时付款2.5万元, 以后每月付款1500元;或前一半时间 每月付款3000元,后一半时间每月付 款1000元。两种付款总数和付款时间 都相同。 问:房价是( )元
七年级趣味数学题
ABC三个人中有一人做了一件好 事。老师问他们,是谁做得好事, A说:"是B做的"。B说:"不是我做 的"。C说:"不是我做的"。三个人 中两个人说假话,一人说真话,你 认为是谁做的好事.
七年级趣味数学题
"六一"儿童节,妈妈给小华、小明、 小刚买了3种不同的礼品,分别是: 魔方、智力拼图、洋娃娃。现在知 道小刚拿的不是智力拼图,小明拿 的不是洋娃娃,也不是智力拼图, 想一想,他们每人拿的是什么礼物
PPT生活中的趣味数学
![PPT生活中的趣味数学](https://img.taocdn.com/s3/m/af01ee2730b765ce0508763231126edb6f1a763f.png)
如果是逆时针,情况会怎么样呢?
2021/5/24
8
数学--大象腿消失了。。。
数学--消失的柱子
2021/5/24
9
丹顶鹤总是成群结队迁飞,而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。 更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹 角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还 是某种大自然的“默契”?
(3分钟)
2021/5/24
14
看谁脑筋转得快:
4个小朋友削4枝同样的铅笔要四 分钟,照这样的速度,7个小朋友同时 削7枝铅笔要几分钟?
(4分钟)
2021/5/24
15
第三关:年龄差问题:
小明今年14岁,小乐今年9岁。 20年以后,小明比小乐大几岁?
2021/5/24
(大14-9=5岁)
16
2021/5/24
从现在开始!
2021/5/24
1
数学--错觉
看看上面的带箭头的两条直线,猜猜看哪 条更长? 是上面那条吗?
2021/5/24
2
数学-填充错觉
看看这幅图,中间有一个黑点,周围是一团灰 雾。 盯着黑点目光不要移动,你觉得灰雾消失 了!
2021/5/24
3
同样的你试试下边的那幅,这次灰雾不会消失 了。 这是怎么回事?为什么灰雾有时消失有时又 不消失?
2021/5/24
10
请移动一根火柴棒, 使等式成立。
2021/5/24
11
举一反三
请只移动一根火柴棒,帮小猫把 错题改正过来。
?
2021/5/24
12
举一反三
请只移动一根火柴棒,帮小 猫把错题改正过来。
小学二年级数学趣味题ppt课件
![小学二年级数学趣味题ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/108770b205a1b0717fd5360cba1aa81144318fe9.png)
6
• 2。一串珠子,按下图这样排列, 那么第32颗是什么颜色,第44 颗呢?
• ———○—○—○—●—●— ○—○—○—●—●—○—○— ……
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7
• 3。 2,3,5,8,12,( ),( ) • 4。 1,3,7,15,( ),63,( ) • 5。 1,5,2,10,3,15,4,
( ),( )
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8
• 5只猫吃5只老鼠用5分钟,20只 猫吃20只老鼠用多少分钟?
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9
• 2,3,5,8,12,( ),( ) • 1,3,7,15,( ),63,( ) • 1,5,2,10,3,15,4,( ),( )
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10
• 用0、1、2、3能组成 多少个不同的三位数?
趣味数学
一、二年级数学社团
பைடு நூலகம்
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1
• 2个苹果之间有2个梨,5 个苹果之间有几个梨?
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2
2. 有两个数,它们的和是9, 差是1,这两个数是( )和( )
• 3. 3个小朋友下棋,每 人都要与其他两人各下一 盘,他们共要下( )盘。
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3
• 三个人吃3个馒头,用3分 钟才吃完;照这样计算, 九个人吃9个馒,需要( ) 分钟才吃完?
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11
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4
• 1。李老师把同学们的画排成一 行展览,从左边起第8张是方方 的画,从方方的画开始再往右数 还有8张一共展出了多少张画?
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初中数学趣味数学竞赛课件(共43张)
![初中数学趣味数学竞赛课件(共43张)](https://img.taocdn.com/s3/m/03b7a46a11661ed9ad51f01dc281e53a580251a4.png)
答案:100元
先考虑两个店主之间的得失,鞋店主先拿假钞去隔壁店主 那里换来两张50元的真钞,后来又赔给隔壁店主100元, 所以双方没得失。所以鞋店主只是损失了一双50元的鞋子 与50元现金。
24.把10个硬币放入三只杯子中,使得每只杯子 中硬币的个数仍都是奇数,请问如何能办得到?
答案:只需要把一个杯子套入另一只杯子之中即可
25. 一辆四轮赛车参加距离比赛,行程18Байду номын сангаас0千米, 轮胎都是新的,每只轮胎在1200千米内有效, 问车上最少应该带几只备用的新轮胎?
答案:2只 当车走了600米时,换下两个轮胎,当走到1200米时, 用之前换下来的两个轮胎去换另外两个轮胎。
26、盒子里有27只球,其中有一只是次品, 这个次品外观上与正品毫无区分,只是分量 略重一些。现在有一架天平,要把次球找出 来,至少要称几次?
答案:后报的取胜
15、请问如何用三根直木棒组成12个直角?
答案:把三根木棒 按东西、南北、上 下三个方位交叉 放置即可组成12个 直角。
16、有一个密封的
长方体水箱(如图)
,如果从里面量得
宽3分米,高5分米,
3
箱内水的高度是4分
米,如果将水箱向
后推倒,以它的后
5
面为底面,这时箱
内水的高度是多少
分米?
答案:先用5升壶装满后倒进6升壶里,在再将 5升壶装满向6升壶里到,使6升壶装满为止, 此时5升壶里还剩4升水将6升壶里的水全部倒 掉,将5升壶里剩下的4升水倒进6升壶里,此 时6升壶里只有4升水再将5升壶装满,向6升壶 里到,使6升壶里装满为止,此时5升壶里就只 剩下3升水了
29、一位老人有17只羊,分给三个儿子:老大 九分之一,老二三分之一,老三二分之一.三个 儿子想:羊又不能宰,这该怎么办?三人各得 多少只羊?
先考虑两个店主之间的得失,鞋店主先拿假钞去隔壁店主 那里换来两张50元的真钞,后来又赔给隔壁店主100元, 所以双方没得失。所以鞋店主只是损失了一双50元的鞋子 与50元现金。
24.把10个硬币放入三只杯子中,使得每只杯子 中硬币的个数仍都是奇数,请问如何能办得到?
答案:只需要把一个杯子套入另一只杯子之中即可
25. 一辆四轮赛车参加距离比赛,行程18Байду номын сангаас0千米, 轮胎都是新的,每只轮胎在1200千米内有效, 问车上最少应该带几只备用的新轮胎?
答案:2只 当车走了600米时,换下两个轮胎,当走到1200米时, 用之前换下来的两个轮胎去换另外两个轮胎。
26、盒子里有27只球,其中有一只是次品, 这个次品外观上与正品毫无区分,只是分量 略重一些。现在有一架天平,要把次球找出 来,至少要称几次?
答案:后报的取胜
15、请问如何用三根直木棒组成12个直角?
答案:把三根木棒 按东西、南北、上 下三个方位交叉 放置即可组成12个 直角。
16、有一个密封的
长方体水箱(如图)
,如果从里面量得
宽3分米,高5分米,
3
箱内水的高度是4分
米,如果将水箱向
后推倒,以它的后
5
面为底面,这时箱
内水的高度是多少
分米?
答案:先用5升壶装满后倒进6升壶里,在再将 5升壶装满向6升壶里到,使6升壶装满为止, 此时5升壶里还剩4升水将6升壶里的水全部倒 掉,将5升壶里剩下的4升水倒进6升壶里,此 时6升壶里只有4升水再将5升壶装满,向6升壶 里到,使6升壶里装满为止,此时5升壶里就只 剩下3升水了
29、一位老人有17只羊,分给三个儿子:老大 九分之一,老二三分之一,老三二分之一.三个 儿子想:羊又不能宰,这该怎么办?三人各得 多少只羊?
趣味数学知识竞赛ppt课件.ppt
![趣味数学知识竞赛ppt课件.ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/73b333d7690203d8ce2f0066f5335a8102d266e3.png)
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
风险题
A
B
C
10分
20分
30分
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
风险10分题
1
2
3
4
5
6
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
风险20分题
1
2
3
4
5
6
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
18
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
11、猜一成语 7 8
七上八下
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
(打一数学名词)
乘法
5、队伍中无人 。 (打数学数字)
五
6、1256789
(打一成语)
丢三落四
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
七年级趣味数学题ppt课件
![七年级趣味数学题ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ea3d648eba4cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb208.png)
空间几何体认识
通过观察和想象三维几何体,培养学生的空间观念,建立空间感。
空间观念培养
学习计算常见三维几何体的表面积和体积的方法,并应用于实际问题中。
空间几何体的表面积和体积
引入一些与空间几何相关的拓展问题,如最短路径问题、视图与投影等,激发学生的学习兴趣和探究欲望。
空间几何拓展问题
空间观念培养及拓展
逆向思维训练
鼓励学生打破常规,敢于尝试新的方法和思路,培养学生的创造性思维能力。
创造性思维训练
创新思维训练及提升
05
CHAPTER
概率与统计初步认识
描述随机事件发生的可能性大小的数值。
概率定义
分数、小数、百分数等,一般介于0和1之间。
概率表示方法
互斥事件概率加法原则、相互独立事件概率乘法原则。
概率计算原则
概率概念及表示方法
统计图表绘制步骤
收集数据、整理数据、选择图表类型、绘制图表。
统计图表分析
从图表中获取信息,分析数据分布特征,比较不同数据集差异。
统计图表种类
条形图、折线图、扇形图、直方图等。
统计图表绘制和分析
1
2
3
掷骰子、抽卡等游戏中的概率计算。
游戏中的概率计算
人口普查、市场调查等统计数据的收集和分析。
评价自己对数学基础知识和技能的掌握情况,找出薄弱环节。
学生自我评价报告
下一阶段学习规划
根据当前学习情况和未来需求,制定明确、可行的学习目标。
针对目标制定详细的学习计划,包括时间安排、任务分解等。
按照计划有序开展学习,保持积极的学习态度和良好的学习习惯。
根据学习进展和反馈情况,及时调整学习计划和策略。
课件目标与内容安排
趣味数学PPT课件
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6、 5个同学排成一排照相,问: (1)共有多少种排法? (2)如果某人不坐在两端,共有多少种排法? (3)如果某二个座位相邻,共有多少种排法?
(一)、我赴圣地爱弗司, 路遇妇人数有七, 一人七袋手中携, 一袋七猫不差池, 一猫七子紧相随, 猫及猫子,布袋及妇人, 共有几何同赴圣地爱弗司? (二) 今有物,不知其数,三三数之剩二,五五数 之剩三,七七数之剩二,问物至少有几何?
此题出自《孙子算经》,是著名的“孙子问题”, 也称“鬼谷算”,“剪管术”等,这个题Fra bibliotek的答案是_____
小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M 月N日,2人都知道张老师的生日是下列10组中的 一天,张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小 强,张老师问他们知道他的生日是那一天吗? 3月4日 3月5日 3月8日 6月4日 6月7日 9月1日 9月5日 12月1日 12月2日 12月8日 小明说:我不能确定哪天,小强你肯定也不知道 小强说:本来我也不知道,但是现在我知道了 小明说:哦,那我也知道了 请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天?
1、 准备6至8个不规则的相同形状大小的四边形 纸片,然后拼接,看能否镶嵌?你有什么新的发现?
2、 课外小知识的理解: (请你举例说明) ①视角:两条视线的夹角; ②仰角:往高处看时,视线和水平线的最小的 夹角③往低处看时,视线和水平线的最小的 夹角 3、 一道逻辑推理问题:已知A,B,C三人中有 两种人,一种只说真话,另一种只说假话。 一次,A说:“B,C都说假话”,B否认,C说: “B确实说假话”。请问A,B,C各是哪种人?
19、 一道逻辑推理问题 已知A,B,C三人中有两种人,一种只说 真话,另一种只说假话。一次,A说: “B,C都说假话”,B否认,C说:“B确实 说假话”。请问A,B,C各是哪种人?
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趣味数学
——六(3)鉴
这是发生在50年代的事。老工人张师傅家新买了 一台大挂钟,上完弦挂钟就走了起来。但家里 一块手表也没有,也没有收音机,没法把表的 时间调准,只好到离不远的李师傅家对表。因 为挂钟太大,拿起来不方便,张师傅空手到李 师傅家坐了一会儿,回来就把表调准了。他是 怎样做的呢?
2
布明汉镇有一家超市,一家百货商店和一家银行。 在我到达布明汉镇的那一天,那家银行正开着门 营业。
试问:开始时,她口袋里有多少钱?
1 1 1=6
6 6 6=6
2 2 2=6
7 7 7=6
3 3 3=6
8 8 8=6
4 4 4=6
9 9 9=6
5 5 5=6
可以添加各种符号,但不能添加数字,使等式成立。
汤米、威利、玛吉和安妮用20美分买了20粒糖果, 已知每粒牛奶软糖值4美分,橡皮口香糖1美分可 买4粒,巧克力糖1美分可买2粒。
五个海盗抢到了100颗宝石,每一颗都一样大小和 价值连城。他们决定这么分:
抽签决定自己的号码(1、2、3、4、5)
首先,由1号提出分配方案,然后大家表决,当且仅 当超过半数的人同意时,按照他的方案进行分配, 否则将被扔进大海喂鲨鱼
如果1号死后,再由2号提出分配方案,然后剩下的 4人进行表决,当且仅当超过半数的人同意时,按 照他的方案进行分配,否则将被扔入大海喂鲨鱼
一位大发善心的贵妇人在路上遇到一个穷光蛋,她 把钱袋里的一半钱再加上1美分给了他。这家伙是 美国基督教组织托钵僧协会的一名成员,他一面 道谢,一面在贵妇人的衣服上用粉笔作了一个他 们组织所规定的标记,意思是"一个好东西"。这 样一来,她一路上就遇到许多要她施舍的人。
对于第二名乞讨者,她把剩下钱的一半再另外加上2 美分给了他。而对第三名乞讨者,她把剩下钱的 一半外加3美分给了他。这样一来,她现在身边只 剩下1美分了。
有位好奇的旅行家听说此事后,历尽千辛万苦来到该 岛。刚一上岛,碰到了一对夫妇领着一个漂亮的小 孩儿迎面而来。旅行家好奇地问小孩:
“你是男孩还是女孩?”小孩回答了一句,旅行家 没听清。于是小孩的母亲说:“宝宝说谎了”。 这个小孩是男孩还是女孩?
从前,有一位青年在上山采药时,从狼爪下救出 一位漂亮的姑娘。青年把姑娘领到家里,给她敷 了药。天色渐晚,姑娘正准备回去,突然下起了 大雨,直到天快亮时才停。姑娘临走时给青年留 下地址,让他去找她父亲求婚。
试问:孩子们买了多少粒各色糖?
三个人住旅店,一共花了300元,
那天特别活动打折,只要250元,
酒店经理就要服务员把多余的50元还给客人,可是 服务员贪污了20元,还给每人10元,
这样算房费是270元,加上服务员的20元,也只有 290元。
问还有10元去哪了?
谢谢大家
畅想网络
Imagination Network
(1)但一星期中没有一天超市,百货商店和银行全 都开门营业。 (2)百货商店每星期开门营业四 天。 (3)超市每星期开门营业五天。
(4)星期日和星期三三家单位都关门休息。
(5)在连续的三天当中:第一天百货商店休息;第 二天银行休息;第三天超市休息。(6)在又一连 续的三天中:第一天银行休息;第二天超市休息; 第三天百货商店休息。那么我到达布明汉镇石一 星期中的哪一天?
甲说:“乙第三,丙第五。”
乙说:“丁第二,戊第四。”
丙说:“甲第一,戊第四。”
丁说:“丙第一,乙第二。”
戊说:“丁第二,甲第三。”
同学们猜完后,老师笑着说:“你们答题的能力很强,猜题的 能力却不行。你们每个人只猜对了一半。”老师说完后, 同学们稍加分析就知道了结果。你现在知道结果了吗?
.一天傍晚,两名驾驶员和仓库保管员一起乘车到仓库领东 西。其中一名驾驶员与保管员到库里取东西,另一名驾驶 员在门外看车。第二天中午,保管员又到库里付货,发现 库里的东西被盗了许多,于是马上报了案。公安人员赶到 现场时发现:门窗、房顶,均完好无损。检查挂在门上的 锁也没有被撬的痕迹,也没有被调换。但是公安人员询问 了当时的情况后,立即判断出做案者。你知道做案的人是 谁吗?
青年吃完早饭就到姑娘家并说明来意,姑娘的父亲 领他到院里,指着七朵花儿对他说:“我有七个 女儿,她们都在这里,你如果能找到,就把她带 回去。”
青年仔细看了看,毫不犹豫地把其中的一朵摘了下 来,昨天那位姑娘立刻出现在他面前。这七朵花 长得一模一样,他是怎样看出来的?
在一次数学竞赛中,甲、乙、丙、丁、戊5位同学得了前5 名。他们想知道每个同学的具体名次,于是一起去问老师。 老师说:“别急,你们先猜猜看。但每人只能猜2个人的 名次。”5位同学猜的结果是:
依此类推
条件:每个海盗都是很聪明的人,都能很理智地做 出判断,从而做出选择。
问题:第一个海盗提出怎样的分配方岛上所有 的男人都和我们一样,总是讲真话。但女人却非常 特别:她们从不连续讲2句真话,也从不连续讲2句 假话,即使这2句话相隔很长时间也如此。
感谢观看!
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有N块石头和两个玩家A和B,玩家A先将石头分成 若干堆,然后按照BABA……的顺序不断轮流取石 头,能将剩下的石头一次取光的玩家获胜。每次 取石头时,每个玩家只能从若干堆石头中任选一 堆,取这一堆石头中任意数目(大于1)个石头。
请问:玩家A有必胜策略吗?要怎么分配和取石头 才能保证自己有把握取胜?
——六(3)鉴
这是发生在50年代的事。老工人张师傅家新买了 一台大挂钟,上完弦挂钟就走了起来。但家里 一块手表也没有,也没有收音机,没法把表的 时间调准,只好到离不远的李师傅家对表。因 为挂钟太大,拿起来不方便,张师傅空手到李 师傅家坐了一会儿,回来就把表调准了。他是 怎样做的呢?
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布明汉镇有一家超市,一家百货商店和一家银行。 在我到达布明汉镇的那一天,那家银行正开着门 营业。
试问:开始时,她口袋里有多少钱?
1 1 1=6
6 6 6=6
2 2 2=6
7 7 7=6
3 3 3=6
8 8 8=6
4 4 4=6
9 9 9=6
5 5 5=6
可以添加各种符号,但不能添加数字,使等式成立。
汤米、威利、玛吉和安妮用20美分买了20粒糖果, 已知每粒牛奶软糖值4美分,橡皮口香糖1美分可 买4粒,巧克力糖1美分可买2粒。
五个海盗抢到了100颗宝石,每一颗都一样大小和 价值连城。他们决定这么分:
抽签决定自己的号码(1、2、3、4、5)
首先,由1号提出分配方案,然后大家表决,当且仅 当超过半数的人同意时,按照他的方案进行分配, 否则将被扔进大海喂鲨鱼
如果1号死后,再由2号提出分配方案,然后剩下的 4人进行表决,当且仅当超过半数的人同意时,按 照他的方案进行分配,否则将被扔入大海喂鲨鱼
一位大发善心的贵妇人在路上遇到一个穷光蛋,她 把钱袋里的一半钱再加上1美分给了他。这家伙是 美国基督教组织托钵僧协会的一名成员,他一面 道谢,一面在贵妇人的衣服上用粉笔作了一个他 们组织所规定的标记,意思是"一个好东西"。这 样一来,她一路上就遇到许多要她施舍的人。
对于第二名乞讨者,她把剩下钱的一半再另外加上2 美分给了他。而对第三名乞讨者,她把剩下钱的 一半外加3美分给了他。这样一来,她现在身边只 剩下1美分了。
有位好奇的旅行家听说此事后,历尽千辛万苦来到该 岛。刚一上岛,碰到了一对夫妇领着一个漂亮的小 孩儿迎面而来。旅行家好奇地问小孩:
“你是男孩还是女孩?”小孩回答了一句,旅行家 没听清。于是小孩的母亲说:“宝宝说谎了”。 这个小孩是男孩还是女孩?
从前,有一位青年在上山采药时,从狼爪下救出 一位漂亮的姑娘。青年把姑娘领到家里,给她敷 了药。天色渐晚,姑娘正准备回去,突然下起了 大雨,直到天快亮时才停。姑娘临走时给青年留 下地址,让他去找她父亲求婚。
试问:孩子们买了多少粒各色糖?
三个人住旅店,一共花了300元,
那天特别活动打折,只要250元,
酒店经理就要服务员把多余的50元还给客人,可是 服务员贪污了20元,还给每人10元,
这样算房费是270元,加上服务员的20元,也只有 290元。
问还有10元去哪了?
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(1)但一星期中没有一天超市,百货商店和银行全 都开门营业。 (2)百货商店每星期开门营业四 天。 (3)超市每星期开门营业五天。
(4)星期日和星期三三家单位都关门休息。
(5)在连续的三天当中:第一天百货商店休息;第 二天银行休息;第三天超市休息。(6)在又一连 续的三天中:第一天银行休息;第二天超市休息; 第三天百货商店休息。那么我到达布明汉镇石一 星期中的哪一天?
甲说:“乙第三,丙第五。”
乙说:“丁第二,戊第四。”
丙说:“甲第一,戊第四。”
丁说:“丙第一,乙第二。”
戊说:“丁第二,甲第三。”
同学们猜完后,老师笑着说:“你们答题的能力很强,猜题的 能力却不行。你们每个人只猜对了一半。”老师说完后, 同学们稍加分析就知道了结果。你现在知道结果了吗?
.一天傍晚,两名驾驶员和仓库保管员一起乘车到仓库领东 西。其中一名驾驶员与保管员到库里取东西,另一名驾驶 员在门外看车。第二天中午,保管员又到库里付货,发现 库里的东西被盗了许多,于是马上报了案。公安人员赶到 现场时发现:门窗、房顶,均完好无损。检查挂在门上的 锁也没有被撬的痕迹,也没有被调换。但是公安人员询问 了当时的情况后,立即判断出做案者。你知道做案的人是 谁吗?
青年吃完早饭就到姑娘家并说明来意,姑娘的父亲 领他到院里,指着七朵花儿对他说:“我有七个 女儿,她们都在这里,你如果能找到,就把她带 回去。”
青年仔细看了看,毫不犹豫地把其中的一朵摘了下 来,昨天那位姑娘立刻出现在他面前。这七朵花 长得一模一样,他是怎样看出来的?
在一次数学竞赛中,甲、乙、丙、丁、戊5位同学得了前5 名。他们想知道每个同学的具体名次,于是一起去问老师。 老师说:“别急,你们先猜猜看。但每人只能猜2个人的 名次。”5位同学猜的结果是:
依此类推
条件:每个海盗都是很聪明的人,都能很理智地做 出判断,从而做出选择。
问题:第一个海盗提出怎样的分配方岛上所有 的男人都和我们一样,总是讲真话。但女人却非常 特别:她们从不连续讲2句真话,也从不连续讲2句 假话,即使这2句话相隔很长时间也如此。
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有N块石头和两个玩家A和B,玩家A先将石头分成 若干堆,然后按照BABA……的顺序不断轮流取石 头,能将剩下的石头一次取光的玩家获胜。每次 取石头时,每个玩家只能从若干堆石头中任选一 堆,取这一堆石头中任意数目(大于1)个石头。
请问:玩家A有必胜策略吗?要怎么分配和取石头 才能保证自己有把握取胜?