趣味数学题()[优质ppt]

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趣味数学题(PPT)

趣味数学题(PPT)

6. 找一下规律,从a,b,c,d,e中选入一幅图填入 空格内.
a
b
c
d
e
解析: 选a.根据对角图形规律,可知右下角图形
是a图.
7.按规律填图. 如果
那么
应变为
?
解析:先应找出变化的规律,然后再依此规律,在空白处
填画出所缺的图形. 从第一行可以看到,当左边的图形变成右边的图 形时,下部图形移到上面,里面的图形移到下面,上面的外部 图形移到里面,各部分的颜色都没有变.根据这一规律,我们 可以把下面图形变为:
趣 味 数 学
数学思维拓展
图形找规律
1.下图是按照一定规律排列起来的, 请按这一规律在“?”处画出适当的图形.

解析:这一组图形我们应该从两方面来看:一是旗子的方向,
二是旗子上星星的颗数. 首先我们看一下旗子的方向.第1面旗子向右,第2面向 上,第4面向下,可以发现,旗子的方向是按逆时针旋转的,并依 次旋转 ,所以第3面旗子应是第2面逆时针旋转 得来的,旗子应 向下倒立. 其次我们看旗上星星的颗数.第1面是5颗,第2面是4颗, 第4面是2颗,可见颗数是依次减少1颗,所以第3面旗上应是3颗 星星.所以“?”处的图形应为:
2.在图中找出与众不同的那个图形(
).
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
解析: 选(4).因为变化规律是从左到右依次逆时
针旋转 .
5.请找一找图形的变化规律,在空格处画出恰 当的图形.
解析:因为要填的是第1幅图,我们可以从后往前看.首
先三角形的个数是发生变化的,依次是7、5、3.可以发现是 从后向前依次减少2个的.所以第1幅图中应有1个三角形.其 次三角形的方向也是有变化的,从后面观察,三角形是按逆时 针方向依次旋转 ,所以第1幅图中的三角形应向上,阴影部分 在右边.如下图所示:

生活中的趣味数学问题ppt课件

生活中的趣味数学问题ppt课件

a
15
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
八岁的高斯发现了数学定理
德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生 在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就 自己学计算,在三岁时有一天晚上他看着 父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误。
(3)一个小朋友把一只手伸进纸盒摸图形,另 一只手在纸盒外边拿一个与摸到的图形同类 的图形,然后将摸到的图形拿出来进行比较。 如两只手中的图形确是同一类型,得10分, 并可继续摸一次;如两只手中的图形不是同 一类型,不给分,且不再摸。注意事项:盒 子里面的图形与盒子外边的图形尽可能大小 相等,否则会给儿童做游戏带来难度。当然 增加难度,也可以加上各种立体图形。
不可能的三角形
a
11
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
a
12
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
大金字塔之谜
a
5
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
填充错觉
看看这幅图,中间有一个黑点,周围是一团灰 雾。 盯着黑点目光不要移动,你觉得灰雾消失
了!
a
6
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。

真趣味数学题ppt课件

真趣味数学题ppt课件
聪明的小读者,你能找出珍珠在哪个盒子里吗?
生活中有很多现象是类似的。我们常常根据两个类似系统的某 一系统中某一公认为正确的判断,来对另一系统作出类似的判断, 这种方法叫做类比。“公鸡是不会生蛋的”,这是公认的事实,可 是国王却违背了这个真理。“公鸡不能生蛋”与“男人不能生孩子” 是类似的两个现象。为了证实“公鸡不能生蛋”是正确的,就用 “男人不能生孩子”这一公认的事实来类比,从而达到否定国王谬 论的目的。
16
阿凡提猜珍珠
阿凡提运用他的聪明才智为人民行侠仗义,无情地嘲弄那些 残暴而又愚昧 无知的封建统治者,那些老爷们对阿凡提恨之入骨。
一天,国王召阿凡提进宫,煞有介事地对阿凡提说:“阿凡提先生,听说你 经常在外面讲我的坏话,这样吧,人们都说你很聪明,我这里有一个问题,你如 果能解答出来,我就释你无罪,如果答不出来,那就加重处罚。”原来,国王想 用这个办法作借口来报复阿凡提。国王让人拿来了三个盒子,对阿凡提说:“ 三个盒子中只有一个盒子里放着我的一粒珍珠。每个盒子上各写着一句话,但 只有一句真话,其余都是假话。你给我找出珍珠在哪个盒子里。”阿凡提一看, 第一个盒子是红色的,上面写着:“珍珠在这里”;第二个盒子是蓝色的,上面 写着:“珍珠不在红盒子里”;第三个盒子是黄色的,上面写着:“珍珠不在这里 阿凡提看完了盒子上的字,略一沉思,马上就指出了珍珠在哪个盒子里。 国王和手下大臣一听,一个个都惊讶得半天说不出话来。国王只好把阿凡提放了。
遗憾的是,问题并不那么简单。刚才的解答实际上利用了某个假定,它无疑
是题目中所没有谈到的。这个假定认为这3只猫把注意力全部集中于同一只老鼠
身上,它们通过合作在1分钟内把它捉住,然后再联合把注意力转向另—只老鼠。
但是,假设3只猫换一个做法,每只猫各追捕1只老鼠,各花3分钟把它们捉

2024优质小学趣味数学ppt课件(2024)

2024优质小学趣味数学ppt课件(2024)
在家庭生活中运用数学知识, 如测量家具尺寸、计算家庭开 支等。
竞技比赛中的数学
在竞技比赛中运用数学知识, 如计算得分、排名等。
11
03
图形与空间趣味挑战
2024/1/29
12
平面图形变换奥秘
图形平移、旋转和翻折
通过动态演示,展示图形在平面内的 基本变换。
图形对称与周期性
利用对称和周期性原理,设计有趣的 图形变换游戏。
2024/1/29
22
概率初步认识及实验设计
概率定义及性质
通过抛硬币、掷骰子等简单实验,引入概率概念,让孩子 了解概率的基本性质和计算方法。
概率实验设计
引导孩子设计简单的概率实验,如摸彩球、抽奖游戏等, 让他们在实践中感受概率的奥妙。
概率计算
教授孩子使用分数、百分数等表示概率,学会计算简单事 件的概率。
提升孩子逻辑思维能力
2024/1/29
逻辑思维重要性
逻辑思维是数学学习的重要基础,也是孩子未来发展的重要能力 。
提升方法
通过逻辑推理游戏、数学谜题等有趣的活动,引导孩子主动思考、 自主解决问题。
家庭与学校配合
家长和老师应鼓励孩子多参与逻辑思维训练活动,给予孩子足够的 支持和鼓励。
21
05
概率与统计趣味实践
地图与导航
讲解地图中的图形元素如何帮助 我们确定位置和规划路线。
图形创意与艺术
展示图形在创意艺术领域的应用 ,如平面设计、动画制作等。
2024/1/29
16
04
逻辑与推理趣味训练
2024/1/29
17
逻辑推理游戏介绍
逻辑推理游戏定义
通过给定条件,运用逻辑推理能力,推导出未知 信息的游戏。

七年级趣味数学题 ppt课件

七年级趣味数学题 ppt课件
走进数学世界 感受完美生活
天润学校:初一组
七年级趣味数学 题
•必答题
• 一号题
七年级趣味数学题
• 星期日、星期一、星期二、星期三、 星期四、星期五、星期六。 你知道星期五前一天的后两天的 前三天的后一天的前两天是星期几 吗?
七年级趣味数学题
有个人买了头牛用了100元,卖出为 200元,再买进为300元,再卖出为 400元,问:共赚了多少?
A
B
C
D
三号题 七年级趣味数学题
A
B
C
D
E
三号题

七年级趣味数学题
=

A
B
C
D
七年级趣味数学题

A
B
C
D
三号题
七年级趣味数学题

A
B
C
三号题
七年级趣味数学题
七年级趣味数学 题
•抢答题
• 1.按照规律填空:
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, (
)
• 2.直线上有A、B、C、D、E、F、
七年级趣味数学题
某人分期付款买房,买时付款2.5万元, 以后每月付款1500元;或前一半时间 每月付款3000元,后一半时间每月付 款1000元。两种付款总数和付款时间 都相同。 问:房价是( )元
七年级趣味数学题
ABC三个人中有一人做了一件好 事。老师问他们,是谁做得好事, A说:"是B做的"。B说:"不是我做 的"。C说:"不是我做的"。三个人 中两个人说假话,一人说真话,你 认为是谁做的好事.
七年级趣味数学题
"六一"儿童节,妈妈给小华、小明、 小刚买了3种不同的礼品,分别是: 魔方、智力拼图、洋娃娃。现在知 道小刚拿的不是智力拼图,小明拿 的不是洋娃娃,也不是智力拼图, 想一想,他们每人拿的是什么礼物

PPT生活中的趣味数学

PPT生活中的趣味数学

如果是逆时针,情况会怎么样呢?
2021/5/24
8
数学--大象腿消失了。。。
数学--消失的柱子
2021/5/24
9
丹顶鹤总是成群结队迁飞,而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。 更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹 角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还 是某种大自然的“默契”?
(3分钟)
2021/5/24
14
看谁脑筋转得快:
4个小朋友削4枝同样的铅笔要四 分钟,照这样的速度,7个小朋友同时 削7枝铅笔要几分钟?
(4分钟)
2021/5/24
15
第三关:年龄差问题:
小明今年14岁,小乐今年9岁。 20年以后,小明比小乐大几岁?
2021/5/24
(大14-9=5岁)
16
2021/5/24
从现在开始!
2021/5/24
1
数学--错觉
看看上面的带箭头的两条直线,猜猜看哪 条更长? 是上面那条吗?
2021/5/24
2
数学-填充错觉
看看这幅图,中间有一个黑点,周围是一团灰 雾。 盯着黑点目光不要移动,你觉得灰雾消失 了!
2021/5/24
3
同样的你试试下边的那幅,这次灰雾不会消失 了。 这是怎么回事?为什么灰雾有时消失有时又 不消失?
2021/5/24
10
请移动一根火柴棒, 使等式成立。
2021/5/24
11
举一反三
请只移动一根火柴棒,帮小猫把 错题改正过来。

2021/5/24
12
举一反三
请只移动一根火柴棒,帮小 猫把错题改正过来。

小学二年级数学趣味题ppt课件

小学二年级数学趣味题ppt课件

6
• 2。一串珠子,按下图这样排列, 那么第32颗是什么颜色,第44 颗呢?
• ———○—○—○—●—●— ○—○—○—●—●—○—○— ……
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7
• 3。 2,3,5,8,12,( ),( ) • 4。 1,3,7,15,( ),63,( ) • 5。 1,5,2,10,3,15,4,
( ),( )
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8
• 5只猫吃5只老鼠用5分钟,20只 猫吃20只老鼠用多少分钟?
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9
• 2,3,5,8,12,( ),( ) • 1,3,7,15,( ),63,( ) • 1,5,2,10,3,15,4,( ),( )
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10
• 用0、1、2、3能组成 多少个不同的三位数?
趣味数学
一、二年级数学社团
பைடு நூலகம்
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1
• 2个苹果之间有2个梨,5 个苹果之间有几个梨?
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2
2. 有两个数,它们的和是9, 差是1,这两个数是( )和( )
• 3. 3个小朋友下棋,每 人都要与其他两人各下一 盘,他们共要下( )盘。
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3
• 三个人吃3个馒头,用3分 钟才吃完;照这样计算, 九个人吃9个馒,需要( ) 分钟才吃完?
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11
此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考! 部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!感谢你的观看!
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4
• 1。李老师把同学们的画排成一 行展览,从左边起第8张是方方 的画,从方方的画开始再往右数 还有8张一共展出了多少张画?
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初中数学趣味数学竞赛课件(共43张)

初中数学趣味数学竞赛课件(共43张)
答案:100元
先考虑两个店主之间的得失,鞋店主先拿假钞去隔壁店主 那里换来两张50元的真钞,后来又赔给隔壁店主100元, 所以双方没得失。所以鞋店主只是损失了一双50元的鞋子 与50元现金。
24.把10个硬币放入三只杯子中,使得每只杯子 中硬币的个数仍都是奇数,请问如何能办得到?
答案:只需要把一个杯子套入另一只杯子之中即可
25. 一辆四轮赛车参加距离比赛,行程18Байду номын сангаас0千米, 轮胎都是新的,每只轮胎在1200千米内有效, 问车上最少应该带几只备用的新轮胎?
答案:2只 当车走了600米时,换下两个轮胎,当走到1200米时, 用之前换下来的两个轮胎去换另外两个轮胎。
26、盒子里有27只球,其中有一只是次品, 这个次品外观上与正品毫无区分,只是分量 略重一些。现在有一架天平,要把次球找出 来,至少要称几次?
答案:后报的取胜
15、请问如何用三根直木棒组成12个直角?
答案:把三根木棒 按东西、南北、上 下三个方位交叉 放置即可组成12个 直角。
16、有一个密封的
长方体水箱(如图)
,如果从里面量得
宽3分米,高5分米,
3
箱内水的高度是4分
米,如果将水箱向
后推倒,以它的后
5
面为底面,这时箱
内水的高度是多少
分米?
答案:先用5升壶装满后倒进6升壶里,在再将 5升壶装满向6升壶里到,使6升壶装满为止, 此时5升壶里还剩4升水将6升壶里的水全部倒 掉,将5升壶里剩下的4升水倒进6升壶里,此 时6升壶里只有4升水再将5升壶装满,向6升壶 里到,使6升壶里装满为止,此时5升壶里就只 剩下3升水了
29、一位老人有17只羊,分给三个儿子:老大 九分之一,老二三分之一,老三二分之一.三个 儿子想:羊又不能宰,这该怎么办?三人各得 多少只羊?

趣味数学知识竞赛ppt课件.ppt

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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
风险题
A
B
C
10分
20分
30分
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
风险10分题



4
5
6
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
风险20分题



4
5
6
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
18
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
11、猜一成语 7 8
七上八下
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
(打一数学名词)
乘法
5、队伍中无人 。 (打数学数字)

6、1256789
(打一成语)
丢三落四
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用

七年级趣味数学题ppt课件

七年级趣味数学题ppt课件

空间几何体认识
通过观察和想象三维几何体,培养学生的空间观念,建立空间感。
空间观念培养
学习计算常见三维几何体的表面积和体积的方法,并应用于实际问题中。
空间几何体的表面积和体积
引入一些与空间几何相关的拓展问题,如最短路径问题、视图与投影等,激发学生的学习兴趣和探究欲望。
空间几何拓展问题
空间观念培养及拓展
逆向思维训练
鼓励学生打破常规,敢于尝试新的方法和思路,培养学生的创造性思维能力。
创造性思维训练
创新思维训练及提升
05
CHAPTER
概率与统计初步认识
描述随机事件发生的可能性大小的数值。
概率定义
分数、小数、百分数等,一般介于0和1之间。
概率表示方法
互斥事件概率加法原则、相互独立事件概率乘法原则。
概率计算原则
概率概念及表示方法
统计图表绘制步骤
收集数据、整理数据、选择图表类型、绘制图表。
统计图表分析
从图表中获取信息,分析数据分布特征,比较不同数据集差异。
统计图表种类
条形图、折线图、扇形图、直方图等。
统计图表绘制和分析
1
2
3
掷骰子、抽卡等游戏中的概率计算。
游戏中的概率计算
人口普查、市场调查等统计数据的收集和分析。
评价自己对数学基础知识和技能的掌握情况,找出薄弱环节。
学生自我评价报告
下一阶段学习规划
根据当前学习情况和未来需求,制定明确、可行的学习目标。
针对目标制定详细的学习计划,包括时间安排、任务分解等。
按照计划有序开展学习,保持积极的学习态度和良好的学习习惯。
根据学习进展和反馈情况,及时调整学习计划和策略。
课件目标与内容安排

趣味数学PPT课件

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6、 5个同学排成一排照相,问: (1)共有多少种排法? (2)如果某人不坐在两端,共有多少种排法? (3)如果某二个座位相邻,共有多少种排法?
(一)、我赴圣地爱弗司, 路遇妇人数有七, 一人七袋手中携, 一袋七猫不差池, 一猫七子紧相随, 猫及猫子,布袋及妇人, 共有几何同赴圣地爱弗司? (二) 今有物,不知其数,三三数之剩二,五五数 之剩三,七七数之剩二,问物至少有几何?
此题出自《孙子算经》,是著名的“孙子问题”, 也称“鬼谷算”,“剪管术”等,这个题Fra bibliotek的答案是_____
小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M 月N日,2人都知道张老师的生日是下列10组中的 一天,张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小 强,张老师问他们知道他的生日是那一天吗? 3月4日 3月5日 3月8日 6月4日 6月7日 9月1日 9月5日 12月1日 12月2日 12月8日 小明说:我不能确定哪天,小强你肯定也不知道 小强说:本来我也不知道,但是现在我知道了 小明说:哦,那我也知道了 请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天?
1、 准备6至8个不规则的相同形状大小的四边形 纸片,然后拼接,看能否镶嵌?你有什么新的发现?
2、 课外小知识的理解: (请你举例说明) ①视角:两条视线的夹角; ②仰角:往高处看时,视线和水平线的最小的 夹角③往低处看时,视线和水平线的最小的 夹角 3、 一道逻辑推理问题:已知A,B,C三人中有 两种人,一种只说真话,另一种只说假话。 一次,A说:“B,C都说假话”,B否认,C说: “B确实说假话”。请问A,B,C各是哪种人?
19、 一道逻辑推理问题 已知A,B,C三人中有两种人,一种只说 真话,另一种只说假话。一次,A说: “B,C都说假话”,B否认,C说:“B确实 说假话”。请问A,B,C各是哪种人?
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趣味数学
——六(3)鉴
这是发生在50年代的事。老工人张师傅家新买了 一台大挂钟,上完弦挂钟就走了起来。但家里 一块手表也没有,也没有收音机,没法把表的 时间调准,只好到离不远的李师傅家对表。因 为挂钟太大,拿起来不方便,张师傅空手到李 师傅家坐了一会儿,回来就把表调准了。他是 怎样做的呢?
2
布明汉镇有一家超市,一家百货商店和一家银行。 在我到达布明汉镇的那一天,那家银行正开着门 营业。
试问:开始时,她口袋里有多少钱?
1 1 1=6
6 6 6=6
2 2 2=6
7 7 7=6
3 3 3=6
8 8 8=6
4 4 4=6
9 9 9=6
5 5 5=6
可以添加各种符号,但不能添加数字,使等式成立。
汤米、威利、玛吉和安妮用20美分买了20粒糖果, 已知每粒牛奶软糖值4美分,橡皮口香糖1美分可 买4粒,巧克力糖1美分可买2粒。
五个海盗抢到了100颗宝石,每一颗都一样大小和 价值连城。他们决定这么分:
抽签决定自己的号码(1、2、3、4、5)
首先,由1号提出分配方案,然后大家表决,当且仅 当超过半数的人同意时,按照他的方案进行分配, 否则将被扔进大海喂鲨鱼
如果1号死后,再由2号提出分配方案,然后剩下的 4人进行表决,当且仅当超过半数的人同意时,按 照他的方案进行分配,否则将被扔入大海喂鲨鱼
一位大发善心的贵妇人在路上遇到一个穷光蛋,她 把钱袋里的一半钱再加上1美分给了他。这家伙是 美国基督教组织托钵僧协会的一名成员,他一面 道谢,一面在贵妇人的衣服上用粉笔作了一个他 们组织所规定的标记,意思是"一个好东西"。这 样一来,她一路上就遇到许多要她施舍的人。
对于第二名乞讨者,她把剩下钱的一半再另外加上2 美分给了他。而对第三名乞讨者,她把剩下钱的 一半外加3美分给了他。这样一来,她现在身边只 剩下1美分了。
有位好奇的旅行家听说此事后,历尽千辛万苦来到该 岛。刚一上岛,碰到了一对夫妇领着一个漂亮的小 孩儿迎面而来。旅行家好奇地问小孩:
“你是男孩还是女孩?”小孩回答了一句,旅行家 没听清。于是小孩的母亲说:“宝宝说谎了”。 这个小孩是男孩还是女孩?
从前,有一位青年在上山采药时,从狼爪下救出 一位漂亮的姑娘。青年把姑娘领到家里,给她敷 了药。天色渐晚,姑娘正准备回去,突然下起了 大雨,直到天快亮时才停。姑娘临走时给青年留 下地址,让他去找她父亲求婚。
试问:孩子们买了多少粒各色糖?
三个人住旅店,一共花了300元,
那天特别活动打折,只要250元,
酒店经理就要服务员把多余的50元还给客人,可是 服务员贪污了20元,还给每人10元,
这样算房费是270元,加上服务员的20元,也只有 290元。
问还有10元去哪了?
谢谢大家
畅想网络
Imagination Network
(1)但一星期中没有一天超市,百货商店和银行全 都开门营业。 (2)百货商店每星期开门营业四 天。 (3)超市每星期开门营业五天。
(4)星期日和星期三三家单位都关门休息。
(5)在连续的三天当中:第一天百货商店休息;第 二天银行休息;第三天超市休息。(6)在又一连 续的三天中:第一天银行休息;第二天超市休息; 第三天百货商店休息。那么我到达布明汉镇石一 星期中的哪一天?
甲说:“乙第三,丙第五。”
乙说:“丁第二,戊第四。”
丙说:“甲第一,戊第四。”
丁说:“丙第一,乙第二。”
戊说:“丁第二,甲第三。”
同学们猜完后,老师笑着说:“你们答题的能力很强,猜题的 能力却不行。你们每个人只猜对了一半。”老师说完后, 同学们稍加分析就知道了结果。你现在知道结果了吗?
.一天傍晚,两名驾驶员和仓库保管员一起乘车到仓库领东 西。其中一名驾驶员与保管员到库里取东西,另一名驾驶 员在门外看车。第二天中午,保管员又到库里付货,发现 库里的东西被盗了许多,于是马上报了案。公安人员赶到 现场时发现:门窗、房顶,均完好无损。检查挂在门上的 锁也没有被撬的痕迹,也没有被调换。但是公安人员询问 了当时的情况后,立即判断出做案者。你知道做案的人是 谁吗?
青年吃完早饭就到姑娘家并说明来意,姑娘的父亲 领他到院里,指着七朵花儿对他说:“我有七个 女儿,她们都在这里,你如果能找到,就把她带 回去。”
青年仔细看了看,毫不犹豫地把其中的一朵摘了下 来,昨天那位姑娘立刻出现在他面前。这七朵花 长得一模一样,他是怎样看出来的?
在一次数学竞赛中,甲、乙、丙、丁、戊5位同学得了前5 名。他们想知道每个同学的具体名次,于是一起去问老师。 老师说:“别急,你们先猜猜看。但每人只能猜2个人的 名次。”5位同学猜的结果是:
依此类推
条件:每个海盗都是很聪明的人,都能很理智地做 出判断,从而做出选择。
问题:第一个海盗提出怎样的分配方岛上所有 的男人都和我们一样,总是讲真话。但女人却非常 特别:她们从不连续讲2句真话,也从不连续讲2句 假话,即使这2句话相隔很长时间也如此。
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有N块石头和两个玩家A和B,玩家A先将石头分成 若干堆,然后按照BABA……的顺序不断轮流取石 头,能将剩下的石头一次取光的玩家获胜。每次 取石头时,每个玩家只能从若干堆石头中任选一 堆,取这一堆石头中任意数目(大于1)个石头。
请问:玩家A有必胜策略吗?要怎么分配和取石头 才能保证自己有把握取胜?
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