趣味数学ppt
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2023优质小学趣味数学ppt课件
创造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣
运用多媒体技术，丰富课件内 容
采用游戏化教学，增强互动性
结合生活实际，引导学生应用 数学知识
开展小组合作，培养学生的团 队协作能力
培养学生的数学思维和解决问题的能力
引导学生主动思考： 通过问题引导，激 发学生主动思考和 解决问题的兴趣。
实践应用：通过实践活 动，让学生亲身体验数 学在实际生活中的应用， 加深对数学的理解。
Part Six.
未来小学趣味数学 PPT课件的发展趋 势和挑战
Part One
趣味数学PPT课件介绍
什么是趣味数学PPT课件
定义：以小学生为 主要受众，通过生 动有趣的方式呈现 数学知识
目的：激发学生对 数学的兴趣和热情， 提高学习效果
特点：采用动画、 音效、色彩等手段 ，使数学知识更加 形象化、生动化
个性化定制：未来小学趣味数学PPT课件将更加注重个性化定制，根据不同学生的需求和特点，设计符合其兴 趣爱好和认知风格的课件，提供更加贴心的教学体验和学习支持。同时，教师也将更加注重与学生的沟通和交 流，了解其学习需求和反馈，不断优化课件内容和教学方式。
挑战：如何更好地适应不同地区、不同学校的教学需求 和技术环境。
感谢观看
汇报人：
教学过程：通过展示各种与数字有关的图片和互动游戏，让学生们能够更好地理解数字 的概念和应用。
案例二：加法运算
内容：展示了一个 小男孩和一个小女 孩分别拿着数字为 5和7的卡片，然 后他们把卡片合在 一起，变成了一个
新的数字12。
说明：通过这个案 例，学生可以了解 到加法的基本概念 和运算方法，同时 也可以通过直观的 演示和互动，增强 对加法运算的理解
拓展应用：通过类似的应用题，让学生掌握平均数的概念和计算方法，提高解决实际问题的 能力。
趣味数学游戏ppt课件
64
问题：一元钱到哪里去了？
有 3 个人去投宿, 一晚 30 元 3 个人每人掏了 10 元凑够 30 元交给了老板。
后来老板说今天优惠只要 25 元就够了, 拿出 5 元命令服务生退还给他们 服务生偷偷藏起了 2 元, 然后, 把剩下的 3 元分给了那 3 个人, 每人分到 1 元。
这样, 一开始每人掏了 10 元, 现在又退回 1 元, 也就是 10-1=9, 每人只花了 9 元 钱 3 个人每人 9 元, 3 * 9 =27 元 + 服务生藏起的 2 元 = 29元 还 有 1 元, 去了那里呢?
１７２７年，欧拉应聘到俄国圣彼得堡科学院工作，１７３３年 ２６岁时生为副教授和数学负责人。由于工作繁忙，生活条件不良， 他２８岁时右眼失明。１７４１—１７６６年，欧拉应柏林科学院的 邀请，为普鲁士王国工作了二十五年。１７６６年俄国女皇叶卡捷林 娜二世亲自出面恳请欧拉重返彼得堡。欧拉的工作条件虽然大为改善， 但工作强度超出了他的体力，劳累过度使他左眼也失明了。接着又遭 火灾，大部分藏书和手稿化为灰烬。但欧拉并没有屈服，他说：“如 果命运是块顽石，我就化作大锤，将它砸得粉碎！”大火过后，欧拉 又与衰老和黑暗拼搏了十七年，他通过与助手门的讨论，以及口授等 方式，完成了大量科学论文和著作，直至生命的最后一刻。
康托尔的创造性工作与传统的数学观念发生了尖锐冲突，遭到一 些人的反对、攻击甚至谩骂。有人说，康托尔的集合论是一种“疾 病”，康托尔的概念是“雾中之雾”，甚至说康托尔是“疯子”。来 自数学权威们的巨大精神压力终于摧垮了康托尔，使他心力交瘁，患 了精神分裂症，被送进精神病医院。
真金不怕火炼，康托尔的思想终于大放光彩。１８９７年举行的 第一次国际数学家会议上，他的成就得到了承认。伟大的哲学家家、 数学家罗素称康托尔的工作“可能是这个时代所能夸耀的最巨大的工 作”。可是这时康托尔仍然神志恍惚，不能从人产的崇敬中得到安慰 和喜悦。１９１８年１月６日，康托尔在一家精神病院去世。
问题：一元钱到哪里去了？
有 3 个人去投宿, 一晚 30 元 3 个人每人掏了 10 元凑够 30 元交给了老板。
后来老板说今天优惠只要 25 元就够了, 拿出 5 元命令服务生退还给他们 服务生偷偷藏起了 2 元, 然后, 把剩下的 3 元分给了那 3 个人, 每人分到 1 元。
这样, 一开始每人掏了 10 元, 现在又退回 1 元, 也就是 10-1=9, 每人只花了 9 元 钱 3 个人每人 9 元, 3 * 9 =27 元 + 服务生藏起的 2 元 = 29元 还 有 1 元, 去了那里呢?
１７２７年，欧拉应聘到俄国圣彼得堡科学院工作，１７３３年 ２６岁时生为副教授和数学负责人。由于工作繁忙，生活条件不良， 他２８岁时右眼失明。１７４１—１７６６年，欧拉应柏林科学院的 邀请，为普鲁士王国工作了二十五年。１７６６年俄国女皇叶卡捷林 娜二世亲自出面恳请欧拉重返彼得堡。欧拉的工作条件虽然大为改善， 但工作强度超出了他的体力，劳累过度使他左眼也失明了。接着又遭 火灾，大部分藏书和手稿化为灰烬。但欧拉并没有屈服，他说：“如 果命运是块顽石，我就化作大锤，将它砸得粉碎！”大火过后，欧拉 又与衰老和黑暗拼搏了十七年，他通过与助手门的讨论，以及口授等 方式，完成了大量科学论文和著作，直至生命的最后一刻。
康托尔的创造性工作与传统的数学观念发生了尖锐冲突，遭到一 些人的反对、攻击甚至谩骂。有人说，康托尔的集合论是一种“疾 病”，康托尔的概念是“雾中之雾”，甚至说康托尔是“疯子”。来 自数学权威们的巨大精神压力终于摧垮了康托尔，使他心力交瘁，患 了精神分裂症，被送进精神病医院。
真金不怕火炼，康托尔的思想终于大放光彩。１８９７年举行的 第一次国际数学家会议上，他的成就得到了承认。伟大的哲学家家、 数学家罗素称康托尔的工作“可能是这个时代所能夸耀的最巨大的工 作”。可是这时康托尔仍然神志恍惚，不能从人产的崇敬中得到安慰 和喜悦。１９１８年１月６日，康托尔在一家精神病院去世。
趣味数学故事(完整PPT)
井底小虫
一只小虫不小心掉进了井里。它每天不 停地往上爬。不幸的是，它每天白天能往上 爬３米，可是一到夜里就要滑下２米。但是 小虫还是坚持往上爬。这口井从井底到井口 是２０米。小虫从清晨开始从井底往上爬。 它需要几天以后才能爬出井口呢？Fra bibliotek几个９
明明和沉沉都十分喜欢数学。一天明 明问沉沉：“你最喜欢几？” “我最喜欢９。” “那你说说从１数到１００，要说几 次‘９’？” “啊！……这”沉沉被难住了，“这 要数一数才能知道” “一分钟时间”明明说。 小朋友，请你在一分钟内说出从１到 １００有多少个９。
一天有个年轻人来到王老板的店 里买了一件礼物 这件礼物成本是18元， 标价是21元。 结果是这个年轻人掏出 100元要买这件礼物。 王老板当时没 有零钱，用那100元向街坊换了100元 的零钱，找给年轻人79元。 但是街坊 後来发现那100元是假钞，王老板无 奈还了街坊100元。 现在问题是：王 老板在这次交易中到底损失了多少钱 ?
分酒
张三、李四两人一人拿了一个酒瓶，里 面都放着酒，两人想把酒分匀，李四先把自 己酒瓶中的酒往张三瓶中倒，使张三瓶里的 酒成了原来的２倍，又把张三的酒往李四瓶 中倒，使李四瓶中的酒增加到３倍。这样倒 了两次，还是没分匀，张三瓶中有酒１６０ 克，李四瓶中有酒１２０克。请问张三、李 四瓶中原来各有多少酒？
写完一共用了多少时间分酒张三李四两人一人拿了一个酒瓶里面都放着酒两人想把酒分匀李四先把自己酒瓶中的酒往张三瓶中倒使张三瓶里的酒成了原来的倍又把张三的酒往李四瓶中倒使李四瓶中的酒增加到倍
趣味数学 小故事
高僧下棋
在古代印度，一位高僧十分精通棋术，国 王正好也喜欢下棋。有一天，国王把这位高僧 召到宫里，要与他对奕。国王对他说：“听说 你棋术十分高超，所以把你请来与我下棋。你 不要因为我是国王就不敢赢我，你要拿出真本 事来。如果你赢了我，我可以答应你提出的任 何条件。”高僧说：“既然陛下恩准，我就斗 胆与陛下下上几盘。不过如果我赢了你，我只 有一个小小的要求。”国王说：“刚才我说了， 你可以提任何条件，我将满足你的要求。”
2024优质小学趣味数学ppt课件(2024)
在家庭生活中运用数学知识， 如测量家具尺寸、计算家庭开 支等。
竞技比赛中的数学
在竞技比赛中运用数学知识， 如计算得分、排名等。
11
03
图形与空间趣味挑战
2024/1/29
12
平面图形变换奥秘
图形平移、旋转和翻折
通过动态演示，展示图形在平面内的 基本变换。
图形对称与周期性
利用对称和周期性原理，设计有趣的 图形变换游戏。
2024/1/29
22
概率初步认识及实验设计
概率定义及性质
通过抛硬币、掷骰子等简单实验，引入概率概念，让孩子 了解概率的基本性质和计算方法。
概率实验设计
引导孩子设计简单的概率实验，如摸彩球、抽奖游戏等， 让他们在实践中感受概率的奥妙。
概率计算
教授孩子使用分数、百分数等表示概率，学会计算简单事 件的概率。
提升孩子逻辑思维能力
2024/1/29
逻辑思维重要性
逻辑思维是数学学习的重要基础，也是孩子未来发展的重要能力 。
提升方法
通过逻辑推理游戏、数学谜题等有趣的活动，引导孩子主动思考、 自主解决问题。
家庭与学校配合
家长和老师应鼓励孩子多参与逻辑思维训练活动，给予孩子足够的 支持和鼓励。
21
05
概率与统计趣味实践
地图与导航
讲解地图中的图形元素如何帮助 我们确定位置和规划路线。
图形创意与艺术
展示图形在创意艺术领域的应用 ，如平面设计、动画制作等。
2024/1/29
16
04
逻辑与推理趣味训练
2024/1/29
17
逻辑推理游戏介绍
逻辑推理游戏定义
通过给定条件，运用逻辑推理能力，推导出未知 信息的游戏。
竞技比赛中的数学
在竞技比赛中运用数学知识， 如计算得分、排名等。
11
03
图形与空间趣味挑战
2024/1/29
12
平面图形变换奥秘
图形平移、旋转和翻折
通过动态演示，展示图形在平面内的 基本变换。
图形对称与周期性
利用对称和周期性原理，设计有趣的 图形变换游戏。
2024/1/29
22
概率初步认识及实验设计
概率定义及性质
通过抛硬币、掷骰子等简单实验，引入概率概念，让孩子 了解概率的基本性质和计算方法。
概率实验设计
引导孩子设计简单的概率实验，如摸彩球、抽奖游戏等， 让他们在实践中感受概率的奥妙。
概率计算
教授孩子使用分数、百分数等表示概率，学会计算简单事 件的概率。
提升孩子逻辑思维能力
2024/1/29
逻辑思维重要性
逻辑思维是数学学习的重要基础，也是孩子未来发展的重要能力 。
提升方法
通过逻辑推理游戏、数学谜题等有趣的活动，引导孩子主动思考、 自主解决问题。
家庭与学校配合
家长和老师应鼓励孩子多参与逻辑思维训练活动，给予孩子足够的 支持和鼓励。
21
05
概率与统计趣味实践
地图与导航
讲解地图中的图形元素如何帮助 我们确定位置和规划路线。
图形创意与艺术
展示图形在创意艺术领域的应用 ，如平面设计、动画制作等。
2024/1/29
16
04
逻辑与推理趣味训练
2024/1/29
17
逻辑推理游戏介绍
逻辑推理游戏定义
通过给定条件，运用逻辑推理能力，推导出未知 信息的游戏。
高中趣味数学 PPT课件 图文
鼠标
A、B和C进行击鼠标比赛。A10秒钟能击10下鼠标； B20秒钟能击20下鼠标；C5秒钟能击5下鼠标。以 上各人所用的时间是这样计算的：从第一击开始， 到最后一击结束。他们是否打平手？如果不是， 谁最先击完40下鼠标？
鸡蛋有多少
小张卖鸡蛋,一篮鸡蛋,第一个人来买走一半,小 张再送他一个.第二个人又买走一半,小张又送 他一个鸡蛋.第三个人又买一半的鸡蛋,小张再 送他一个.第四个人来买一半,小张再送他一个, 鸡蛋正好买完!小张总共有几个鸡蛋?
●●●● ●●
乞讨者
有一位非常富有的富人，每星期都要对一些穷人 进行施舍。一天，他暗示这些穷人，如果伸手要 钱的人能减少5名，那么每人就可以多得2元，于 是每个人尽力劝说别人走开。然而，在下一次碰 头时，人数不但没有减少，还新来了4个乞讨者。 结果，他们每人都少拿了1元。假定这位商人每星 期都布施同样数量的金钱，你能否猜出这笔钱有 一个圆，圆内又 内接一个正三角形。请问：外面的大三角形和 里面的小三角形的面积比是多少？
花店老板被谋杀了，探长第一时间赶到。现场有 三个嫌疑犯：油店老板，伙计，老板娘。地上有 一串数字是死者临死前留下的暗示凶手的死亡信 息：5509 710 51
大雄会挨揍吗？
胖虎发现大雄离它10米远，胖虎跑7步的 距离大雄要跑11步，胖虎跑3步的时间大 雄能跑4步。问：胖虎是否能追上大雄？ 如果能，那追了几米的时候？
古时一位农民被人诬陷,农民据理力争,县官因已经 接受别人的贿赂,不肯放人,又找不到理由,就出了 个坏主意.叫人拿来十张纸条,对农民说:“这里有十 张纸条,其中有九张写的‘死’, 一张写的‘生’,你 摸一张,如果是‘生’,立即放你回去,如果是‘死’, 就怪你命不好,怨不得别人.”聪明的农民早已猜到 纸条上写的都是“死”,无论抓哪一张都一样.于是 他想了个巧妙的办法,结果死里逃生了.你知道他想 的什么办法吗?
《趣味数学游戏》PPT课件
精选课件
10
11题
以下数字通过+，-，，得到24，每个数字只能 用一次。（如1，1，1，8，则(1+1+1)×8=24）
1，1，3，10 1，1，6，9 6，7，10，10
精选课件
11
12题
以下数字通过+，-，，得到24，每个数字只能 用一次。（如1，1，1，8，则(1+1+1)×8=24）
1，1，4，4
精选课件
23
24题 移动一根小火柴，使等式成立
精选课件
24
25题 移动一根小火柴，使等式成立
精选课件
25
26题 移动一根小火柴，使等式成立
精选课件
26
27题 移动一根小火柴，使等式成立
精选课件
27
28题 移动一根小火柴，使等式成立
精选课件
28
29题 移动一根小火柴，使等式成立
精选课件
29
1，1，5，6
1，1，2，6
1，3，7，7
精选课件
20
21题
以下数字通过+，-，，得到24，每个数字只能 用一次。（如1，1，1，8，则(1+1+1)×8=24）
1，1，5，8
1，2，2，8
1，1，7，10
精选课件
21
22题 移动一根小火柴，使等式成立
精选课件
22
23题 移动一根小火柴，使等式成立
46
47题
一个月可能有5个星期一吗？
精选课件
47
48题
西安今天22时下雨，过48小时后，会不会 出太阳？为什么？
精选课件
48
49题
一个月最多有5个星期天，对吗？
《二年级趣味数学》PPT课件
精选课件55一个角一个角三个角三个角四个角四个角两个两个角角精选课件六个角六个角七个角七个角八个角八个角精选课件最有趣及巧妙的是最有趣及巧妙的是
趣味数字
精选课件
1
阿拉伯数字的由来
下面让我们看看这些数字的原始
写法，很简单，跟角度有关!
013456…
4512
精选课件
2
一个角
013456…
三个角
两个角
四个角
精选课件
4512 3
五个角
013456…
七个角
452 六个角
1
八个角
精选课件
4
013456…
九个角
4512
精选课件
5
最有趣及巧妙的是...
零个角!
013456…
4512
精选课件
6
时间中的数字
生活中， 我们用数字来表示时间， 1天有24小时 1小时有60分钟 图中时钟表示时间是： 4时44分
精选课件
10
谢 谢大家！
精选课件
Байду номын сангаас
11
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
精选课件
7
小明家距学校2千米， 一次他上学走了1千米， 想起忘带铅笔盒，又回家 去取。这次他到学校共走 了多少千米？
精选课件
8
小平上学一共走 了多少千米？
2千米
小
平
学
家
1千米
忘带铅笔盒
校
2 千米
精选课件
9
答：忘带铅笔时走了1千米， 回家取铅笔走了1千米， 去学校走了2千米。
一共走了1+1+2=4（千米）
趣味数字
精选课件
1
阿拉伯数字的由来
下面让我们看看这些数字的原始
写法，很简单，跟角度有关!
013456…
4512
精选课件
2
一个角
013456…
三个角
两个角
四个角
精选课件
4512 3
五个角
013456…
七个角
452 六个角
1
八个角
精选课件
4
013456…
九个角
4512
精选课件
5
最有趣及巧妙的是...
零个角!
013456…
4512
精选课件
6
时间中的数字
生活中， 我们用数字来表示时间， 1天有24小时 1小时有60分钟 图中时钟表示时间是： 4时44分
精选课件
10
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Байду номын сангаас
11
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精选课件
7
小明家距学校2千米， 一次他上学走了1千米， 想起忘带铅笔盒，又回家 去取。这次他到学校共走 了多少千米？
精选课件
8
小平上学一共走 了多少千米？
2千米
小
平
学
家
1千米
忘带铅笔盒
校
2 千米
精选课件
9
答：忘带铅笔时走了1千米， 回家取铅笔走了1千米， 去学校走了2千米。
一共走了1+1+2=4（千米）
趣味数学课件-PPT
五个手指
(猜一成语)
第1题
看答案
三长两短
下一題
七除以二
(猜一成语)
第2题
看答案
不三不四
第3题
下一題
1×1 = 1
(猜一成语)
第4题
看答案
一成不变
下一題
十月十日
(猜一字)
第5题
看答案
萌
下一題
一头牛
(猜一字)
第6题
看答案
生
下一題
一月七日
(猜一汉字)
第7题
看答案
脂
下一題
一至十当中，哪 个数最偷懒，哪 个数最勤奋呢?
第8题
看答案
一最偷懒，二最 勤奋。因为一不 做，二不休。
5、那个是真的？
珍珠在红盒子里 珍珠不在红盒子里 珍珠不在黄盒子里
只有一句话是真的，珍珠在哪个盒子里呢?
珍珠在黄盒子里！
✓如果珍珠在红盒子中，自然珍珠便不在黄盒子中，那么红盒子 上的话和黄盒子上的话都是真话，这与“只有一句是真话”相矛 盾，以这是不可能的。 ✓如果珍珠在蓝盒子中，自然珍珠就不在红盒子和黄盒子中，那 么蓝盒子和黄盒子上的话也都是真话。因此，这也是不可能的。 ✓因为珍珠在三个盒子中的一个盒子里，既然不在红盒子和蓝盒 子里，那么一定在黄盒子里。
2、数学故事
②、小华带50元钱去商店买一个价 值38元的小汽车， 但售货员只找 给他2元钱，这是为什么？
答案：因为他付给售货员40元，所以 只找给他2元
2、数学故事
③、我们家有一张照片，上面有 两个爸爸，两个儿子，你能猜 出来照片上有几个人吗？
答案：3个人，分别为爷爷，爸爸和 我
2、数学故事
④、在广阔的草地上，有一头牛在吃草。 这头牛一年才吃了草地上一半的草。问， 它要把草地上的草全部吃光，需要几年？
小学生趣味数学.ppt
2、学校将360本图书分给二、三年级，已知三年 级所得本数比二年级的2倍 还多60本，二、三 年级各得图书多少本？ 3、甲桶有油25千克，乙桶有油17千克，乙桶倒入 多少千克油给甲桶后，甲桶油是乙桶的5倍？
5/21/2017
O(∩_∩)O谢谢
5/21/2017
小学生趣味数学
-- 郭莉英
和倍问题
搭配问题
趣味数学
数线段和 数角问题
烙饼
数出下图中有多少个角？
5/21/2017
3、搭配问题：
必须注意无重复、无遗漏，因此必须有次序、有规律地进行。
例题：小熊有2件不同的上衣，3条不同的裤子，最 多可以搭配多少种不同的装束？
例题：从小华家到学校有3条路可以走，从学校到岐江 公园有4条路可以走，从小华家到岐江公园，有 几种不同的走法？
5/21/2017
4、烙饼问题：
数出下图中有多少个角？
5/21/2017
5、和倍问题：
例 1：
5/21/2017
5.和倍问题：
例 2：
5/21/2017
巩固练习：
1、小明和小红共有压岁钱800元，小红的钱数是 小明的3倍，小红和小明分别有压岁钱多少元？
5/21/2017
O(∩_∩)O谢谢
5/21/2017
小学生趣味数学
-- 郭莉英
和倍问题
搭配问题
趣味数学
数线段和 数角问题
烙饼
数出下图中有多少个角？
5/21/2017
3、搭配问题：
必须注意无重复、无遗漏，因此必须有次序、有规律地进行。
例题：小熊有2件不同的上衣，3条不同的裤子，最 多可以搭配多少种不同的装束？
例题：从小华家到学校有3条路可以走，从学校到岐江 公园有4条路可以走，从小华家到岐江公园，有 几种不同的走法？
5/21/2017
4、烙饼问题：
数出下图中有多少个角？
5/21/2017
5、和倍问题：
例 1：
5/21/2017
5.和倍问题：
例 2：
5/21/2017
巩固练习：
1、小明和小红共有压岁钱800元，小红的钱数是 小明的3倍，小红和小明分别有压岁钱多少元？
六年级趣味数学游戏[新版].ppt
![六年级趣味数学游戏[新版].ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/a41a5926d1f34693dbef3e84.png)
“您的头发谁给理呢？” 理发师顿时哑口无言。
演示课件
悖论（二） 有个虔诚的教徒，他在 演说中口口声声说上帝 是无所不能的，什么事 都做得到。一位过路人 问了一句话： “上帝能创造一块他自 己也举不起来的石头 吗？”
教徒哑口无言
演示课件
１．我说一句话，
悖论（三）
如果这句话是真
的，那么你就给
我你的相片，可 以吗？
可以
２．你不会 给我你的相
片
请问男说了一句什么话使得这个女生只能将玉照送他？
演示课件
答案：
１２分
８分 ６分
第一步:小明与弟弟过桥，小明回来，耗时４分；
第二步:小明与爸爸过河，弟弟回来，耗时９分；
第三步:妈妈与爷爷过河，小明回来，耗时１３分； 最后,小明与弟弟过河，耗时3秒，总共耗演时示课2件9分，多么惊险！
１分 ３分
五、
演示课件
悖论（一） 一天，萨维尔村理发师 挂出了一块招牌：村里 所有不是自己理发的男 人都由我给他们理发。 于是有人问他：
演示课件
三 、 只 赢 不 输 的 游 戏
演示课件
25张扑克牌，两 人轮流拿，最少 1张，最多3张， 谁拿到最后一张 谁赢。
问：你如何赢？
演示课件
四、黑 夜 过 桥
演示课件
在一个漆黑的夜晚，小明一家在野外要过 一座桥，过桥有以下要求：
１.必须有灯。 ２.每次此桥最多可过两人， ３.走得快的要等走得慢的， ４.而且灯在点燃后３０分就会熄灭。 问小明一家如何过桥？
1.2.5—— 丢三落四
演示课件
再见吧，妈妈—— 分母
并肩前进—— 平行
第
一网打尽—— 整除
三
你盼我，我盼你—— 相等
演示课件
悖论（二） 有个虔诚的教徒，他在 演说中口口声声说上帝 是无所不能的，什么事 都做得到。一位过路人 问了一句话： “上帝能创造一块他自 己也举不起来的石头 吗？”
教徒哑口无言
演示课件
１．我说一句话，
悖论（三）
如果这句话是真
的，那么你就给
我你的相片，可 以吗？
可以
２．你不会 给我你的相
片
请问男说了一句什么话使得这个女生只能将玉照送他？
演示课件
答案：
１２分
８分 ６分
第一步:小明与弟弟过桥，小明回来，耗时４分；
第二步:小明与爸爸过河，弟弟回来，耗时９分；
第三步:妈妈与爷爷过河，小明回来，耗时１３分； 最后,小明与弟弟过河，耗时3秒，总共耗演时示课2件9分，多么惊险！
１分 ３分
五、
演示课件
悖论（一） 一天，萨维尔村理发师 挂出了一块招牌：村里 所有不是自己理发的男 人都由我给他们理发。 于是有人问他：
演示课件
三 、 只 赢 不 输 的 游 戏
演示课件
25张扑克牌，两 人轮流拿，最少 1张，最多3张， 谁拿到最后一张 谁赢。
问：你如何赢？
演示课件
四、黑 夜 过 桥
演示课件
在一个漆黑的夜晚，小明一家在野外要过 一座桥，过桥有以下要求：
１.必须有灯。 ２.每次此桥最多可过两人， ３.走得快的要等走得慢的， ４.而且灯在点燃后３０分就会熄灭。 问小明一家如何过桥？
1.2.5—— 丢三落四
演示课件
再见吧，妈妈—— 分母
并肩前进—— 平行
第
一网打尽—— 整除
三
你盼我，我盼你—— 相等
趣味数学知识竞赛ppt课件.ppt
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
风险题
A
B
C
10分
20分
30分
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
风险10分题
１
２
３
4
5
6
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
风险20分题
１
２
３
4
5
6
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
18
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
11、猜一成语 7 8
七上八下
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
(打一数学名词)
乘法
5、队伍中无人 。 （打数学数字）
五
6、1256789
(打一成语)
丢三落四
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
小孩子趣味数学PPT课件
想一想：谁会赢
第3页/共19页
3、有15根火柴，甲、乙两人轮流取 其中的1根或3根，直到取完为止，谁取 到这堆火柴的最后一根谁就胜利。如果 让甲先取，为了确保获胜，应该怎样取？
第4页/共19页
合理安排时间
1、芳芳在一个早晨要完成这几件事情，所需要的时间分别是：a 起床穿衣（4分钟）、b刷牙、洗脸、整理房间（9分钟）、c煮 鸡蛋、蒸馒头（10分钟）、d吃早点（6分钟）
第11页/共19页
5、下列竖式中，一个汉字代表 一个数字，不同的汉字代表不同的 数字。
要要 +要
96
加油 +加 油
94
要=（ 8 ） 加=（4 ） 油=（7 ）
第12页/共19页
6、想一想，它们各代表几？
+ + =6
+
+ + =9
+
+ + =7
2 =（ ） 1 =（ ）
第13页/共19页
3 =（ ）
第15页/共19页
10、鸡狗共有49，100 条腿往前走，算一算，多 少只鸡，多少条狗？
48只鸡， 1条狗。
第16页/共19页
第17页/共19页
第18页/共19页
感谢您的观看！
第19页/共19页
第7页/共19页
2、汽车每隔15分钟开出一 班，哥哥想搭9时10分那一班， 到达车站时，已是9时18分，他 要在车站等候多少分钟才可搭 乘下一班车？
答：7分钟
第8页/共19页
3、张兵同学每天的家庭作业都要妈妈检查 一遍。今天，张兵做家庭作业时先估计了一下 做作业的时间： 做语文作业要30分钟， 数学作业要25分钟， 英语作业要20分钟。 张兵先做哪科作业，才能使妈妈检查作业的 等候时间的总和最少？
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3、有15根火柴，甲、乙两人轮流取 其中的1根或3根，直到取完为止，谁取 到这堆火柴的最后一根谁就胜利。如果 让甲先取，为了确保获胜，应该怎样取？
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合理安排时间
1、芳芳在一个早晨要完成这几件事情，所需要的时间分别是：a 起床穿衣（4分钟）、b刷牙、洗脸、整理房间（9分钟）、c煮 鸡蛋、蒸馒头（10分钟）、d吃早点（6分钟）
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5、下列竖式中，一个汉字代表 一个数字，不同的汉字代表不同的 数字。
要要 +要
96
加油 +加 油
94
要=（ 8 ） 加=（4 ） 油=（7 ）
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6、想一想，它们各代表几？
+ + =6
+
+ + =9
+
+ + =7
2 =（ ） 1 =（ ）
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3 =（ ）
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10、鸡狗共有49，100 条腿往前走，算一算，多 少只鸡，多少条狗？
48只鸡， 1条狗。
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感谢您的观看！
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2、汽车每隔15分钟开出一 班，哥哥想搭9时10分那一班， 到达车站时，已是9时18分，他 要在车站等候多少分钟才可搭 乘下一班车？
答：7分钟
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3、张兵同学每天的家庭作业都要妈妈检查 一遍。今天，张兵做家庭作业时先估计了一下 做作业的时间： 做语文作业要30分钟， 数学作业要25分钟， 英语作业要20分钟。 张兵先做哪科作业，才能使妈妈检查作业的 等候时间的总和最少？
8个趣味数学游戏PPT课件
技巧。
THANKS
感谢观看
操作方式
玩家通过点击或滑动数字 方块，将其移动到合适的 位置。
解题技巧与策略
唯一数法
当某行、某列或某宫格内只有一 个空格可填数字时，直接填入该
数字。
排除法
当某行、某列或某宫格内有两个 或两个以上空格可填数字时，通 过排除法确定其中一个空格应填
的数字。
区块摒除法
利用区块摒除法，可以提高解题 效率。即先观察某个数字在某个 区块中的可能位置，再结合其他 行、列和宫格的信息，确定该数
实例演示与互动环节
实例演示
通过PPT展示图形变换的实际案 例，让孩子们更直观地理解游戏
规则和玩法。
互动环节
邀请孩子们上台参与游戏，让他们 亲手体验图形变换的乐趣。同时， 可以设置奖励机制，激发孩子们的 参与热情。
讨论与分享
在游戏结束后，组织孩子们进行讨 论和分享，让他们交流自己在游戏 中的心得和体会，促进彼此之间的 学习和进步。
初中阶段
可以挑战更高难度的数学游戏 ，如数学奥林匹克题目中的游
戏题目等。
高中阶段
结合高中数学知识，设计更具 挑战性和探究性的数学游戏。
02
游戏一：数字迷阵
游戏规则与玩法
游戏目标
通过移动数字方块，使得 每一行、每一列以及每一 个宫格内的数字1-9不重复 ，完成数独的解答。
游戏界面
游戏界面为一个9x9的宫 格，每个宫格内初始填充 部分数字，其余为空。
互动环节
教师可设计互动环节，如小组竞赛、 个人挑战等，让学生在游戏中体验数 学的趣味性和实用性，同时加深对数 学知识的理解和掌握。
07
游戏六：数学猜谜
游戏规则与玩法
规则简介
THANKS
感谢观看
操作方式
玩家通过点击或滑动数字 方块，将其移动到合适的 位置。
解题技巧与策略
唯一数法
当某行、某列或某宫格内只有一 个空格可填数字时，直接填入该
数字。
排除法
当某行、某列或某宫格内有两个 或两个以上空格可填数字时，通 过排除法确定其中一个空格应填
的数字。
区块摒除法
利用区块摒除法，可以提高解题 效率。即先观察某个数字在某个 区块中的可能位置，再结合其他 行、列和宫格的信息，确定该数
实例演示与互动环节
实例演示
通过PPT展示图形变换的实际案 例，让孩子们更直观地理解游戏
规则和玩法。
互动环节
邀请孩子们上台参与游戏，让他们 亲手体验图形变换的乐趣。同时， 可以设置奖励机制，激发孩子们的 参与热情。
讨论与分享
在游戏结束后，组织孩子们进行讨 论和分享，让他们交流自己在游戏 中的心得和体会，促进彼此之间的 学习和进步。
初中阶段
可以挑战更高难度的数学游戏 ，如数学奥林匹克题目中的游
戏题目等。
高中阶段
结合高中数学知识，设计更具 挑战性和探究性的数学游戏。
02
游戏一：数字迷阵
游戏规则与玩法
游戏目标
通过移动数字方块，使得 每一行、每一列以及每一 个宫格内的数字1-9不重复 ，完成数独的解答。
游戏界面
游戏界面为一个9x9的宫 格，每个宫格内初始填充 部分数字，其余为空。
互动环节
教师可设计互动环节，如小组竞赛、 个人挑战等，让学生在游戏中体验数 学的趣味性和实用性，同时加深对数 学知识的理解和掌握。
07
游戏六：数学猜谜
游戏规则与玩法
规则简介
生活中的趣味数学课件ppt
生产计划问题
企业如何制定生产计划， 以满足市场需求并实现 利润最大化。这涉及到 对原料、人力、设备等 资源的优化配置。
路径规划问题
在地图或网络中，如何 找到从起点到终点的最 短路径。这在导航、电 路设计等领域有广泛应 用。
数据分析与统计推断
数据可视化
如何将大量的数据以直观、易理解的方式呈现出来，帮助 人们更好地洞察数据的内在规律。例如，使用柱状图、折 线图、散点图等图表展示数据。
利用趣味数学资源激发孩子兴趣
数学绘本
选择适合孩子年龄段的数学绘本，通过阅读 和学习，让孩子在轻松愉快的氛围中接触数 学。
数学动画
利用网络上丰富的数学动画资源，如数学启蒙动画 、数学原理演示动画等，帮助孩子直观地理解数学 概念。
数学玩具
购买一些具有数学启蒙功能的玩具，如积木 、拼图等，让孩子在玩耍中锻炼数学思维和 空间想象力。
算能力和策略。
数字华容道
在一个固定大小的棋盘内，通过 滑动数字方块来使得数字按照从
小到大的顺序排列。
图形变换与空间想象游戏
七巧板
01
由七块不同形状的几何图形组成，可以拼出各种有趣的图案，
锻炼玩家的空间想象能力。
俄罗斯方块
02
玩家需要操作不断下落的几何形状，通过旋转和移动来使得它
们排列成完整的一行或多行，然后消除得分。
著名的数学曲线
如正弦波、余弦波、抛物线、双曲线等，这些曲线具有独特的形 态和美感。
艺术创作中的应用
艺术家们常常利用数学曲线来创造富有动感和韵律感的作品，如抽 象画、雕塑、建筑设计等。
数学与艺术的交融
数学曲线不仅可以为艺术创作提供灵感，还可以通过计算机技术等 手段实现艺术与数学的完美结合。
趣味数学课件(共6张PPT)
共50根，继续往家走， 有只猴子在树林采了100根香蕉堆成一堆，猴子家离香蕉堆50米，猴子打算把香蕉背会家， 每次最多能背50根，可是猴子嘴馋，每走一米
要吃一根香蕉，问猴子最多能背回家几根香 蕉？
一共25米，要吃25根， 回头再背剩下的50根，走到25米处时，又吃了25根，还有25根。
18的四次方是104976是六位数。
5、6、7、8、9全都用上了，维纳的年龄是多少? 10的立方是1000，20的立方是8000，21的立方是9261，是四位数；
拿起地上的25根，一 设维纳的年龄是x，首先岁数的立方是四位数，这确定了一个范围。
10的立方是1000，20的立方是8000，21的立方是9261，是四位数； 设维纳的年龄是x，首先岁数的立方是四位数，这确定了一个范围。
还剩25根到家。
3 第3页，共6页。
数学家维纳的年龄，全题如下： 我今年岁数的立方是个四位数， 岁数的四次方是个六位数，这 两个数，刚好把十个数字0、1、 2、3、4、5、6、7、8、9全都 用上了，维纳的年龄是多少?
4
第4页，共6页。
设维纳的年龄是x，首先岁数的立方是四位数，这 确定了一个范围。10的立方是1000，20的立方是 8000，21的立方是9261，是四位数；22的立方 是10648；所以10=<x<=21 x四次方是个六位 数,10的四次方是10000，离六位数差远啦，15的 四次方是50625还不是六位数，17的四次方是 83521也不是六位数。18的四次方是104976是六 位数。20的四次方是160000；21的四次方是 194481;
到25米处时，又吃了 再拿起地上的25根，一共50根，继续往家走，一共25米，要吃25根，还剩25根到家。
先背50根到25米处，这时，吃了25根，还有25根，放下。 18的四次方是104976是六位数。
要吃一根香蕉，问猴子最多能背回家几根香 蕉？
一共25米，要吃25根， 回头再背剩下的50根，走到25米处时，又吃了25根，还有25根。
18的四次方是104976是六位数。
5、6、7、8、9全都用上了，维纳的年龄是多少? 10的立方是1000，20的立方是8000，21的立方是9261，是四位数；
拿起地上的25根，一 设维纳的年龄是x，首先岁数的立方是四位数，这确定了一个范围。
10的立方是1000，20的立方是8000，21的立方是9261，是四位数； 设维纳的年龄是x，首先岁数的立方是四位数，这确定了一个范围。
还剩25根到家。
3 第3页，共6页。
数学家维纳的年龄，全题如下： 我今年岁数的立方是个四位数， 岁数的四次方是个六位数，这 两个数，刚好把十个数字0、1、 2、3、4、5、6、7、8、9全都 用上了，维纳的年龄是多少?
4
第4页，共6页。
设维纳的年龄是x，首先岁数的立方是四位数，这 确定了一个范围。10的立方是1000，20的立方是 8000，21的立方是9261，是四位数；22的立方 是10648；所以10=<x<=21 x四次方是个六位 数,10的四次方是10000，离六位数差远啦，15的 四次方是50625还不是六位数，17的四次方是 83521也不是六位数。18的四次方是104976是六 位数。20的四次方是160000；21的四次方是 194481;
到25米处时，又吃了 再拿起地上的25根，一共50根，继续往家走，一共25米，要吃25根，还剩25根到家。
先背50根到25米处，这时，吃了25根，还有25根，放下。 18的四次方是104976是六位数。
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鸡蛋的数量
往一个篮子里放鸡蛋， 往一个篮子里放鸡蛋，假定篮子 里的鸡蛋数目每分钟增加1倍 里的鸡蛋数目每分钟增加 倍，这 样下去， 分钟后 篮子满了。 分钟后， 样下去，12分钟后，篮子满了。 那么， 那么，你知道在什么时候是半篮 子鸡蛋吗？ 子鸡蛋吗？ 11分钟时候是半篮子鸡蛋 分钟时候是半篮子鸡蛋
苹果该怎么分？ 苹果该怎么分？
篮子里有九个苹果，妈妈要小灵把这些苹果送 篮子里有九个苹果， 到附近的幼儿园去，分给小班的九个小朋友， 到附近的幼儿园去，分给小班的九个小朋友， 一个小朋友一个苹果，最后篮子里还要留一个。 一个小朋友一个苹果，最后篮子里还要留一个。 小灵抓抓头皮为难的对妈妈说： 小灵抓抓头皮为难的对妈妈说：“这可怎么分 啊？” 到底该怎样来分呢？你知道吗？ 到底该怎样来分呢？你知道吗？
3.损失了多少？ 损失了多少？
狐狸用50元的假钞买走了老 狐狸用 元的假钞买走了老 山羊店里一件45元的皮衣 元的皮衣， 山羊店里一件 元的皮衣， 老山羊还找给狐狸5元钱 元钱， 老山羊还找给狐狸 元钱，那 么你知道老山羊损失了多少 元钱吗？ 元钱吗？ 老山羊损失了50元钱 老山羊损失了 元钱
猜一猜照片上有几个人？ 猜一猜照片上有几个人？ 我认识一个小朋友叫小龙， 我认识一个小朋友叫小龙， 特别爱学习， 特别爱学习，总爱让我给他 出题， 出题，这天他又来找我出题 我就对他说： 了，我就对他说：我们家有 一张照片，上面有两个爸爸， 一张照片，上面有两个爸爸， 两个儿子， 两个儿子，你能猜出来照片 上至少有几个人吗？ 上至少有几个人吗？小龙马 上就猜出来了。 上就猜出来了。 你猜出来了 吗？ 照片上最少有三人
趣味数学
1.桌子上还剩几根蜡烛？ 桌子上还剩几根蜡烛？ 桌子上原来有12支点燃的蜡烛， 桌子上原来有 支点燃的蜡烛， 支点燃的蜡烛 先被风吹灭了3根 先被风吹灭了 根，不久又一 阵风吹灭了2根 阵风吹灭了 根，最后桌子上 还剩几根蜡烛呢？ 还剩几根蜡烛呢？ 5根 根
2.巧排队列 24个人排成 列，要求 个人 个人排成6列 要求5个人 个人排成 为一列， 为一列，你知道应该怎样来 排列吗？ 排列吗？ 可以排成一个六边形
烙 饼
某店来了三位顾客， 某店来了三位顾客，急于要买饼赶火 限定时间不能超过16分钟 分钟。 车，限定时间不能超过 分钟。几个 厨师都说无能为力， 厨师都说无能为力，因为要烙熟一个 饼的两面各需要五分钟， 饼的两面各需要五分钟，一口锅一次 可放两个饼， 可放两个饼，那么烙熟三个饼就得 2O分钟。这时来了厨师老李，他说 分钟。 分钟 这时来了厨师老李， 动足脑筋只要15分钟就行了 分钟就行了。 动足脑筋只要 分钟就行了。你知道 该怎么来烙吗？ 该怎么来烙吗？
一共有51名 ห้องสมุดไป่ตู้共有 名
你能算出来小朋友吃烧饼所需 要的时间吗？ 要的时间吗？
小朋友们在一起吃早餐， 小朋友们在一起吃早餐，每桌坐 五个小朋友。 五个小朋友。五个小朋友吃五个 烧饼要五分钟， 烧饼要五分钟，那么现在十六张 桌子的八十个小朋友要吃八十个 烧饼，需要多少分钟呢？ 烧饼，需要多少分钟呢？ 5分钟 分钟
一条鱼都没有钓到
青蛙蹦几次就可以跳出井口了？ 青蛙蹦几次就可以跳出井口了？
坐井观天的那只青蛙一天突然 心血来潮， 心血来潮，想到外面的世界去 看看，井深九尺， 看看，井深九尺，青蛙一次只 能蹦三尺高， 能蹦三尺高，如果这样青蛙要 蹦几次才能跳出井口呢？ 蹦几次才能跳出井口呢？ 青蛙永远也跳不出来
猜一猜有多少名运动员？ 猜一猜有多少名运动员？
只要把最后一个苹果连篮子一 起给第九个小朋友就可以了
谁在说谎
张三说假话，王五说假话， 张三说假话，王五说假话，而李四是说真话。
车上的乘客
一辆公共汽车上有54名乘客， 一辆公共汽车上有 名乘客， 名乘客 从起点站开出，到达第一站时， 从起点站开出，到达第一站时， 人下车， 人上车 人上车； 有8人下车，2人上车；到第二 人下车 站时， 人下车， 人上车 人上车； 站时，有9人下车，3人上车； 人下车 到第三站时， 人下车， 人 到第三站时，有5人下车，3人 人下车 上车。 上车。你知道这个时候车上还 有多少乘客吗？ 有多少乘客吗？ 这个时候车上还有39名乘客 这个时候车上还有 名乘客
小丽前不久刚参加了一次游泳比赛， 小丽前不久刚参加了一次游泳比赛，集会那 天，她和参加比赛的所有运动员都亲切地握 了一次手，表示友谊。 了一次手，表示友谊。 小丽记得当时一共握了五十次手， 小丽记得当时一共握了五十次手，那么你 知道参加这次比赛的运动员一共有多少名吗？ 知道参加这次比赛的运动员一共有多少名吗？
先拿两张饼放在锅里，五分钟后， 先拿两张饼放在锅里，五分钟后， 把其中一张饼翻过来,把另一张拿 把其中一张饼翻过来 把另一张拿 出来放在一边， 出来放在一边，把第三张饼放在锅 再过五分钟， 里。再过五分钟，取出已烙好的那 张饼，把第三张饼翻地过来， 张饼，把第三张饼翻地过来，把刚 才放在一边的那张饼放进锅里， 才放在一边的那张饼放进锅里，再 过五分钟， 过五分钟，锅里的两张饼都烙好了
买 书
有一本书，兄弟两个都想买。 有一本书，兄弟两个都想买。 哥哥缺5元 弟弟只缺一分。 哥哥缺 元，弟弟只缺一分。但 是两人合买一本，钱仍然不够。 是两人合买一本，钱仍然不够。 你知道这本书的价格吗？ 你知道这本书的价格吗？他们 又各有多少钱呢？ 又各有多少钱呢？ 这本书的价格是5元 这本书的价格是 元，哥哥一 分也没有，弟弟只有4.9元 分也没有，弟弟只有 元
小猫到底钓了多少条鱼？ 小猫到底钓了多少条鱼？
小猫去河边钓鱼，回来的路上， 小猫去河边钓鱼，回来的路上，遇到小白 小白兔问小猫钓了多少条鱼。小猫说： 兔，小白兔问小猫钓了多少条鱼。小猫说： 今天运气不好，只钓到6条无头鱼 条无头鱼， 条 “今天运气不好，只钓到 条无头鱼，9条 无尾鱼，还有8条半截鱼 条半截鱼。 无尾鱼，还有 条半截鱼。” 小猫到底钓了多少条鱼呢？你猜到了吗？ 小猫到底钓了多少条鱼呢？你猜到了吗？