卤族元素PPT课件3 人教版优质课件

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液和 KI 溶液的试管中,用力震荡后,再注入少量
四氯化碳,震荡。观察四氯化碳层和水层颜色的变
化氯C。C水l4
氯水
CCl4
KI溶液
NaBr溶液 溴的四氯化碳溶液
(下层橙红色)
碘的四氯化碳溶液 (下层紫色)
Cl2 + 2 NaBr=2NaCl+Br2
Cl2 + 2KI=2KCl+I2
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
第二节 卤族元素
☆原子结构 ☆萃取概念 ☆物理性质
☆递变规律 ☆化学性质
一、卤素的原子结构
卤氟 族氯

元碘
素砹
F9 Cl 17 Br 35 I 53
85
At
+9 2 7 +17 2 8 7 +35 2 8 18 7 +53 2 8 18 18 7 +85 2 8 18 32 18 7
➢ 共同点:原子的最外层均为7个电子,易得到1个电子 ➢ 不同点: 1. 核电荷数依次增多; 2. 电子层数递增; 3. 原子半径依次增大.
Cl2+2I-=2Cl-+I2
反应说明:单质的氧化性 Cl2 > Br2 Cl2 > I2
离子还原性的能力Br- > Cl- Cl- > I-
[实验2] 将少量溴水注入盛有 KI 溶液的试管中, 用力震荡后,再注入少量四氯化碳。观察四氯化 碳层和水层颜色的变化。
CCl4
溴水
Br2 + 2KI=2KCl+I2
碘 I 53 I2 紫黑色 4.93 高 0.029g 固体 g/cm3
二、卤素单质的特殊的物理性质
1.氯气、溴和碘易溶于有机溶剂中。
溶剂
溶质

汽油或苯 (比水轻)
四氯化碳 (比水重)
溴 黄→橙色 橙→橙红
橙→橙红

黄→褐 淡紫→紫红
紫→深紫
2.溴易挥发,碘易升华
萃取的定义:
• 利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的 不同,用一种溶剂把溶质从它与另一溶 剂所组成的溶液里提取出来的方法。
❖待检物+AgNO3+稀HNO3→通过 沉淀颜色区分。
NaCl+AgNO3=AgCl↓ (白色)+NaNO3
AgNO3溶液和稀HNO3
NaCl溶液
AgNO3溶液和稀HNO3
NaBr+AgNO3=AgBr↓(浅黄色)+ NaNO3
光照
2AgBr
2Ag + Br2
溴化银用于制照相的感光片
NaBr溶液
KI + AgNO3 = AgI↓ (黄色+)KNO3
碘单质的特性
KI溶 液
碘水
无变化 淀粉溶液
淀粉溶液
淀粉遇碘变蓝 (鉴定碘或淀粉的存在)
小结:
1. 卤素是活泼的非金属元素,它们的活动 性随着核电荷数的增加、原子半径的增 大而减弱。
2. 卤素原子结构的相似点决定了卤素化学 性质的相似性;卤素原子结构的规律性 变化决定了卤素化学性质的递变性。
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X-离子的检验:
二、卤素单质的物理性质
元 符 核电 单 颜色状 密度 熔沸 溶解度
素 号 荷数 质 态
点 百度文库00g水

氟 F 9 F2 淡黄绿 1.69 依 与水反
色气体 g/L

氯 Cl 17 Cl2 黄绿色 3.214 次 226cm3 气体 g/L
溴 Br 35 Br2 深红棕 3.119 升 4.16g 色液体 g/cm3
进行,同时又能向负反应方向进行的反应叫做可 逆反应。
判断下列各对反应是否为可逆反应
通电 2H2O======2H2↑+O2↑
点燃 2H2+O2======2H2O
高温、高压 2SO2+O2==催==化==剂===2SO3
高温、高压 2SO3==催==化==剂===2SO2+O2
不是 是
3.卤素与水的反应
光照
2AgI
2Ag + I2
碘化银可用于人工降雨
AgNO3溶液和稀HNO3 KI溶液
作业: 课本:P77.三、四、2、五、
20 、想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地 颠簸。
KI溶液
Br2+2I-=2Cl-+I2
反应说明:单质的氧化性:Br2>I2
碘的四氯化碳溶液
(下层紫色)
离子的 还原性的能力:Br->I-
思考:根据上述实验,排出Cl2、Br2、I2的氧化性 强弱顺序及Cl-、Br-、I-的还原性强弱顺序
结论: 氧化性:Cl2>Br2>I2
还原性:I->Br->Cl-
6 、遇难心不慌,遇易心更细。 8 、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 4 、不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 13 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。 15 、水的心是平静的,水的心是轻灵的,你看,水,一平如镜,云月其中,怡然自乐。水,怀着平静而轻灵的心,缓和的一淌而去,遇一些阻隔且轻轻的绕过,何必那么多计较,心平而轻流自 畅;如一路顺直,那更好了,我也可以尽情的奔流,一望千里,波涛澎湃,我也会挥洒我的潇洒,我的纵情。 2 、人生就是一个历程,我们既要追求结果的成功,更要注重过程的精彩。 6 、把握现在、就是创造未来。 8 、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍,不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 15 、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 15 、水的心是平静的,水的心是轻灵的,你看,水,一平如镜,云月其中,怡然自乐。水,怀着平静而轻灵的心,缓和的一淌而去,遇一些阻隔且轻轻的绕过,何必那么多计较,心平而轻流自 畅;如一路顺直,那更好了,我也可以尽情的奔流,一望千里,波涛澎湃,我也会挥洒我的潇洒,我的纵情。
冷暗处剧烈反应
2HCl 点燃或光照
物度 稳逐 定渐 性减
H2 + Br25=00℃2HBr 加热到500℃
逐弱 渐, 降
H2 +I2
2HI 不断加热,缓慢进行
低 。
H2 +I2
2HI
通常我们把向生成物方向进行的反应叫做正 反应,把向反应物方向进行的反应叫做逆反应
可逆反应: 在同一条件下,既能向正反应方向
萃取剂的选择: ①被萃取的物质在萃取剂中溶解度更大; ②萃取剂与原溶剂互不相溶.
萃取和分液
二、卤素单质的化学性质?
1. 与金属反应
2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3
2Fe + 3Br2 = 2FeBr3
生反
Fe + I2 = FeI2 2.与非金属反应
成应 的剧 氢烈
化程
HH22++CFl22=点燃2或H光F照
2F2 + 2H2O = 4HF + O2 (爆炸) 与
氧化剂:F2 还原剂: H2O
水 反
Cl2 + H2O = HCl +HClO (能反应)
应 的


Br2 + H2O
HBr +HBrO (很弱)
程 度



I2 + H2O HI+HIO (极弱)

4.卤素单质活动性比较
[实验1] 将少量新制的氯水分别注入盛有NaBr 溶
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