现代汉语试题库完整整理版讲解

合集下载

现代汉语考试重点题库及答案

现代汉语考试重点题库及答案

《现代汉语》第一章绪论.语言了解定义语言具备语音,词汇,语法三大要素。

语言是人类最重要地交际工具;是人类认识世界地重要工具;是文化地载体。

文字是在语言地基础上产生地。

语言是第一性地,文字是第二性地。

1.必考现代汉语定义:以北京语音为标准音(这是说采纳北京话地音系),以北方话为基础方言(用其词汇),以典范地现代白话文著作为语法规范地普通话。

这一句话可以说是必考地,尤其会考填空题。

必背!现代汉语有口语与书面语两种类型。

2.方言了解定义:方言是语言地地域变体。

汉语方言是汉语地地域变体,俗称地方话。

3.必考七大方言区北方方言(官话)以北京话为代表使用人数最多吴方言以苏州话(也有说上海话地)为代表湘方言以长沙话为代表赣方言以南昌话为代表客家方言以广东梅县话为代表这个比较特殊,注意一下闽方言以福州话,厦门话为代表粤方言以广州话为代表4.现代汉语规范化:推广普通话;汉字规范化。

《现代汉语》第二章语音.语音复合式分成:联合型,偏正型,动宾型,主谓型。

举例:姥姥:单纯词,叠音词妈妈:合成词,重叠式民主:合成词,主谓民生:合成词,偏正词义词义地性质:概括性,模糊性,民族性。

大雨,小雨体现地是模糊性鞋,具有概括性词义地分类•理性义•色彩义:感情色彩,语体色彩,形象色彩。

义项义项是词地理性义在辞书中地分项解释。

基本义:最常用,最主要地意义比喻义:通过打比方地方式派生出来地引申义:通过事物之间地有关性联系派生出来地要会区分一词多义与同音同形。

举例:公a:这头羊是公地。

指地是雄性。

b:这项发明不久公之于世。

是公布地意思。

c:这事公事公办。

有公家地意思。

b跟c两者意思相近,它们两个是一词多义。

a则完全不一样,因此a, b, c是同音同形。

公有这三个义项,a, b, c是同音同形。

例题:〃一百米〃中地〃米〃与〃大米〃中是〃米〃属于同音同形。

同义词跟反义词:辨析同义词地理性与色彩地差别。

找到最大地不同点。

例题:辨析〃边境〃跟〃边疆〃答:范围大小不同;边疆范围大,边境范围小。

现代汉语完整版试题及答案

现代汉语完整版试题及答案

现代汉语试题 课程代码:课程代码:00535 00535第一部分第一部分 选择题选择题一、单项选择题一、单项选择题((本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.1.下列方言中属于非官话区方言的是下列方言中属于非官话区方言的是( )A. A.南京话南京话南京话B. B.兰州话兰州话兰州话C. C.南昌话南昌话南昌话D. D.昆明话昆明话昆明话 2.2.属于舌面音的声母是属于舌面音的声母是属于舌面音的声母是( ( )A. A.dd t n lB. B.zz c sC. C.bb d gD. D.jj q x 3.3.声韵相同调不同的一组字是声韵相同调不同的一组字是声韵相同调不同的一组字是( ( )A. A.悔—诲悔—诲悔—诲B. B.包—褒包—褒包—褒C. C.绩—寂绩—寂绩—寂D. D.袭—媳袭—媳袭—媳 4.4.下列各项中,“处”都读作“chù”的是下列各项中,“处”都读作“chù”的是( ) A. A.处分、设身处地处分、设身处地处分、设身处地 B. B.处方、泰然处之处方、泰然处之处方、泰然处之 C. C.处所、绝处逢生处所、绝处逢生处所、绝处逢生 D. D.处理、养尊处优处理、养尊处优处理、养尊处优5.5.下列汉字中,由四个音素组成的音节是下列汉字中,由四个音素组成的音节是( )A. A.端端B. B.有有C. C.扬扬D. D.远远 6.6.汉语拼音全都正确的一组是汉语拼音全都正确的一组是汉语拼音全都正确的一组是( ( )A. A.诗人sī诗人sī诗人sī rénrén 私人sì私人sì rénrénB. B.主力主力z hǔhǔ lìlì 阻力z hǔhǔ lìlìC. C.商业商业s hühüng ng ngyèyèyè 桑叶s üng ng yèyèyèD.D.女客女客n ǔ kèkè 旅客lǚ旅客lǚ kèkè 7.7.从形音义的关系上看,“朝”这个字属于从形音义的关系上看,“朝”这个字属于( ) A. A.一形多音一义一形多音一义一形多音一义 B. B.一形多音多义一形多音多义一形多音多义 C. C.多形一音义多形一音义多形一音义 D. D.多形一音多义多形一音多义多形一音多义 8.8.“姨”字的笔画共有“姨”字的笔画共有“姨”字的笔画共有( ( )A.8画B.9画C.10画D.11画 9.9.下列各组中,每个成员都带有定位语素的是下列各组中,每个成员都带有定位语素的是( ) A. A.舌头、对头、想头舌头、对头、想头舌头、对头、想头 B. B.老鼠、老爷、老家老鼠、老爷、老家老鼠、老爷、老家 C. C.变化、西化、简化变化、西化、简化变化、西化、简化 D. D.健儿、孩子、女儿健儿、孩子、女儿健儿、孩子、女儿10.10.下列各组中,每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是下列各组中,每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( ) A. A.革新、平反、凝目革新、平反、凝目革新、平反、凝目 B. B.伤心、防范、走路伤心、防范、走路伤心、防范、走路 C. C.革命、突破、齐心革命、突破、齐心革命、突破、齐心 D. D.埋头、起草、隔行埋头、起草、隔行埋头、起草、隔行 11.11.下列各组中,属于同音词的一组是下列各组中,属于同音词的一组是( ) A. A.仪表仪表仪表((他的仪表端庄他的仪表端庄))—仪表—仪表((机器的仪表坏了机器的仪表坏了) ) B. B.工作工作工作((他找到工作了他找到工作了))—工作—工作((他正在工作他正在工作) ) C. C.关节关节关节((腕关节腕关节))—关节—关节((找人打通关节找人打通关节) )D. D.问题问题问题((老师提出问题老师提出问题))—问题—问题((设计遇到了问题设计遇到了问题) )12.12.下列各组成语中,加点的词读音相同的是下列各组成语中,加点的词读音相同的是( ) A. A.秦晋之好、好为人师秦晋之好、好为人师秦晋之好、好为人师 B. B.自怨自艾、方兴未艾自怨自艾、方兴未艾自怨自艾、方兴未艾 C. C.度德量力、度日如年度德量力、度日如年度德量力、度日如年 D. D.一知半解、庖丁解牛一知半解、庖丁解牛一知半解、庖丁解牛 13.13.下列各组动词中,不能带宾语的是下列各组动词中,不能带宾语的是( )A. A.游行、结婚、示威游行、结婚、示威游行、结婚、示威B. B.害怕、明白、喜欢害怕、明白、喜欢害怕、明白、喜欢C. C.知道、觉得、感到知道、觉得、感到知道、觉得、感到D. D.进来、出去、离开进来、出去、离开进来、出去、离开 14.14.下列各项中都属于副词的是下列各项中都属于副词的是下列各项中都属于副词的是( ( )A. A.从前、过去、经常从前、过去、经常从前、过去、经常B. B.突然、常常、永久突然、常常、永久突然、常常、永久C. C.忽然、时常、刚刚忽然、时常、刚刚忽然、时常、刚刚D. D.刚才、平常、经常刚才、平常、经常刚才、平常、经常15.15.“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的加点的短语分别是“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的加点的短语分别是( ) A. A.述宾短语、述宾短语述宾短语、述宾短语述宾短语、述宾短语 B. B.连动短语、兼语短语连动短语、兼语短语连动短语、兼语短语 C. C.述宾短语、兼语短语述宾短语、兼语短语述宾短语、兼语短语 D. D.兼语短语、连动短语兼语短语、连动短语兼语短语、连动短语 16.16.下列短语都属于偏正短语的是下列短语都属于偏正短语的是( ) A. A.厂长王祥、三名博士、前途光明厂长王祥、三名博士、前途光明 B. B.方向明确、仔细研究、修理电视方向明确、仔细研究、修理电视 C. C.回想起来、马上参加、明确任务回想起来、马上参加、明确任务D. D.伟大祖国、彻底解决、一碗豆腐伟大祖国、彻底解决、一碗豆腐 17.17.“你今年十几啦“你今年十几啦“你今年十几啦??”和“自行车被小偷偷走了。

现代汉语习题集(含解答)

现代汉语习题集(含解答)

现代汉语习题集(含解答)《现代汉语》课程习题集西南科技大学成人、网络教育学院版权所有习题【说明】:本课程《现代汉语》(编号为11008)共有单选题,多项选择题,判断改错题,论述题,简答题,判断题,分析题等多种试题类型,其中,本习题集中有[判断改错题,判断题]等试题类型未进入。

一、单选题1.下列方言属于吴方言的是()A.上海话 B.厦门话 C.南昌话 D.长沙话2.下列次方言不属于北方方言的是()A.西北方言 B.西南方言 C.江淮方言 D.闽南方言3.现代汉语的明显特点之一是()A.没有词形变化 B.缺乏词形变化C.词形变化丰富 D.词形变化日益减少4.现代汉语各方言的差异主要表现在()A.词汇 B.语音 C.语法 D.文字5.汉民族共同语在明代称为()A.雅言 B.通语 C.官话 D.国语6.下列各组声母发音部位相同的是()A.m、n、g B.n、l、d C.zh、z、j D.b、p、f7.下列各项中两个音节的声母都为零声母的是()A.安全 B.文雅 C.如愿 D.健忘8.下列各组声母都是擦音的是()A.f、zh B.c、s C.h、q D.x、r9.下列各项中两个音节的声母都属于清音的是()A.生日 B.敏感 C.散步 D.努力10.下列各项中两个音节的声母都是送气音的是()A.葡萄 B.支持 C.激光 D.骨干11.根据结构的不同可以把韵母分为()A.韵头韵腹韵尾 B.舌面元音舌尖元音卷舌元音C.单元音韵母复元音韵母带鼻音韵母 D.前响复韵母中响复韵母后响复韵母12.“雨”和“已”两字韵母的区别在于()A.唇形的圆和不圆 B.舌位的前和后C.舌位的高和低 D.舌面和舌尖13.下列各项中两个音节的韵母都有韵头、韵尾的是()A.减轻 B.稳重 C.外面 D.昂扬14.下列各项中两个音节的韵母不相同的是()A.昆仑 B.春笋 C.遵循 D.混沌15.下列各项中两个音节的韵母按四呼可以归为一类的是()A.拗口 B.简单 C.原谅 D.友好16.下列声母能和韵母ui拼合的一组是()A.b、p、m B.z、c、s C.n、l D.j、q、x 17.下列声母能和韵母in拼合的一组是()A.b、p、m B.z、c、s C.d、t D.g、k、h 18.下列声母不能和韵母e拼合的一组是()A.b、p、f B.z、c、s C.d、t、l D.g、k、h 19.下列声母不能和ong韵母相拼的一组是()A.b、p、f B.d、n、l C.z、c、s D.g、k、h 20.下列声母不能和uo韵母相拼的一组是()A.b、p、f B.d、n、l C.z、c、s D.g、k、h 21.“珠子、竹子、主子、柱子”的前一个音节发音不同是因为()A.音高不同B.音强不同C.音长不同D.音色不同22.下列各项中读音按“阴阳上去”排列的是()A.昙花一现B.兵强马壮C.闻鸡起舞D.包罗万象23.下列拼写隔音符号使用正确的是()A.花儿huā’r B.第一dì’yī C.可爱kě’ài D.权威quán’wēi 24.下列人名拼写不正确的是()A.老张Lǎo Zhāng B.刘老师Liú LǎoshīC.李白Lǐ Bái D.黄继光Huáng Jìg uāng25.下列拼写声调符号标注位置不完全正确的一项是()A.开始kāishǐ B.激情jīqíng C.推卸tuīxiè D.修剪xīujiǎn 26.下列儿化韵的拼写正确的一项是()A.yǒudiǎnér B.yǒudiǎner C.yǒudiǎnr D.yǒudiǎn’r 27.下列各项中第一个音节的读音与其他三项不同的是()A.理智 B.理解 C.理由 D.理亏28.下列各项中“一”的读音与其他三项不同的是()A.一切 B.一般 C.一年 D.一两29.下列各项中“不”的读音与其他三项不同的是()A.不论 B.不公 C.不管 D.不详30.下列各组中中间的音节不全读轻声的是()A.了不起吃得动 B.笑着说念过书C.怎么办小伙子 D.忙得很她的画31.下列各组中第一笔都是“横”的一组是()A.长右B.又层C.升非D.现布32.下列各组中笔画组合类型都相同的一组是()A.有日B.也心C.入乃D.七习33.“爽”字部件与部件的组合方式是()A.左右结构B.包围结构C.上下结构D.穿插结构34.下列各组都是形声字的一组是()A.幕漂B.尖檬C.涉腾D.盆伐35.下列各组都是会意字的一组是()A.尘林B.刃采C.牧瓜D.炎粗36.下列各组都是指事字的一组是()A.末甘B.象凤C.明益D.慈溅37.下列各组不全是象形字的一组是()A.日鸟B.车江C.竹月D.牛刀38.下列各组中不是异体字的一组是()A.注註 B.床牀 C.戍戌 D.够夠39.下列成语中同形汉字读音相同的一组是()A. 花好月圆好为人师B. 自怨自艾方兴未艾C. 度德量力度日如年D. 一知半解庖丁解牛40.下列词语同形汉字读音不同但意义相同的一组是()A. 薄弱薄饼B. 承担担子C. 都城都要D. 好心喜好41.下列熟语属于歇后语的一项是()A. 打退堂鼓B. 不管三七二十一C. 卷土重来D. 周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨42.下列短语不属于惯用语的一项是()A. 穿小鞋B. 贴对联C. 绊脚石D. 碰钉子43.下列成语来源于神话寓言的是()A. 愚公移山B. 胸有成竹C. 重整旗鼓D.自力更生44.下列成语来源于历史故事的是()A. 精卫填海B. 破釜沉舟C. 信手拈来D.守株待兔45.下列成语具有褒义色彩的一项是()A. 背井离乡B. 物换星移C. 无微不至D. 狼狈为奸46.下列同义词的差别表现在搭配对象不同上的一组是()A. 交换交流B. 聪明狡猾C. 精细精美D. 支援声援47.下列同义词的差别表现在范围大小不同上的一组是()A.才气才华 B.边疆边境 C.灾害灾难 D.违背违反48.下列同义词的差别表现在词义轻重不同上的一组是()A.才能才干B. 盼望渴望C. 事情事件D. 端庄漂亮49.下列词语属于绝对反义词的一组是()A. 平常特别B. 修建拆除C. 坚强懦弱D. 进步落后50.下列词语属于相对反义词的一组是()A.收入支出B.中选落选C.赞成反对D.丑恶美好51.下列句子中“老”用的是本义的一句是()A.尊老爱幼是中华民族的优良传统。

《现代汉语》期末试题和答案解析

《现代汉语》期末试题和答案解析

《现代汉语》期末试题和答案解析现代汉语期末试题和答案汇编现代汉语期末考试试题上(一)一,填空题(每题1分,共10分)1.现代汉民族共同语是( ).2.据阻碍方式普通话声母可以分为( ).3.后鼻韵母有( ).4.普通话声调的四种调值是( )5.传统的"六书"是指( ).6 .汉字标准化的四定是指( ).7.合成词是由( )的词,包括( )三类.8.语义场的类型有( ).9.成语的特征是( ).10.词汇的发展变化主要表现在.二,名词解释(每题1分,共6分)1.音素2.单元音3.音位4.词.5.义6.歇后语三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) z —— zh (2)f—— h(3)ɑo ——iɑ(4)onɡ ——ionɡ (5)en —— in3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式.(共5分)(1)优秀(2)权利(3)威武(4)爱护(5)谚语四,分析题(共20分)1.分析词的结构类型.(每题1分,共10分)倾销, 利害,房间,老乡,吩咐,年轻,仅仅,皑皑, 提高,地震2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分) (2)愿望——希望(2分)(3断)果——决断——断武(3分) (4)要求——请求——恳求(3分) 五,单项选择题(每题1分,共10分)1.语音的强弱跟说话时用力的大小 .A.成正比B.成反比C.没有关系2.语音的本质属性是 .A.物理属性B.社会属性C.生理属性3.普通话声母中有六个塞音声母,它们是 .A.z,c,zh,ch,j,qB.b,p,d,t,g,kC.z,c,d,t,j,qD.b,p,c,z,j,q4.普通话中声母 .A.都是清音B.只有m,n,l,r是浊音,其他都是清音C.都是浊音D.只有鼻音m,n,l,r是清音,其他都是浊音5."瘦(shou)"这个音节的韵母是 .A.前响复韵母B.中响复韵母C.后响复韵母6.全为齐齿呼韵母的一组是 .A.金,永,力,此B.拥,前,家,师C.咬,两,结,月D.衣,列,流,小7.下列各组字中没有指事字的是 .A.大,人B.要,亦C.本,来D.山,上8.都可做定位不成词语素的一组是 .A.子,头,第B.言,子,头C.头,根,民D.言,民,第9.下列各组词中全部是联绵词的是 .A.崎岖,吩咐,阑干,苗条,囫囵B.悄悄,蟋蟀,批把,卢布,拮据C.犹豫,乌托邦,详细,伶俐,朦胧D.叮当,叮咛,摩托,喽啰,吩咐10."呼和浩特好市民"中的语素有 .A.一个B.二个C.三个D.四个六,简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点(3分)2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义. (4分)3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分)现代汉语期末考试试题上答案(一)一,填空题(每题1分,共10分)1.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.塞音,擦音,塞擦音,鼻音,边音.3.iɑ,ie,uɑ,uo,üe.4.55,35,214,51.5.象形,指事,会意,形声,转注和假借.6. 定量,定形,定音,定序.7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词.复合式,附加式,重叠式.8.类属义场,顺序义场,关系义场,同义义场,反义义场.9.意义的整体性,结构的凝固性.10.新词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义内容和语音形式也不断地发生变化.二,名词解释(每题1分,共6分)1.音素:音素是构成音节的最小单位.2.单元音:发音时舌位,唇形及开口度始终不变的元音.3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位.5.义项:是词的理性意义的分项说明.6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语.三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)m 双唇,浊,鼻音(2)b 双唇,不送气,清,塞音(3)ch 舌尖后,送气,清,塞擦音(4)k 舌根(舌面后),送气,清,塞音(5)x 舌面(前),清,擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) z — zh 相同点:发音方法相同都是不送气,清,塞擦音.不同点:发音部位不同,z 舌尖前音, zh舌尖后音.(2)f— h 相同点:发音方法相同都清,擦音.不同点:发音部位不同,f唇齿音,h舌根(舌面后).(3)ɑo —iɑ 相同点:都是复韵母.不同点:ɑo 前响复韵母, iɑ后响复韵母.(4)onɡ —ionɡ 相同点:都是后鼻韵母.不同点:韵腹不同(onɡ 是u,ionɡ是ü).(5)en — in 相同点:都是前鼻韵母. 不同点:韵腹不同en是e,in是i.3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式.(每个音节0.5分,共5分)韵母例字声母韵头韵腹韵尾声调优you i o u 55秀xiu x i o u 51权quan q üa n 35利li l i 51威wei u e i 55武wu u 214爱ai a i 51护hu h u 51谚yan i a n 51语yu ü 214四,分析题(共20分)1.分析词的结构类型.(每题1分,共10分)倾销(偏正) 利害(联合) 房间(补充) 老乡(附加)吩咐(联绵) 年轻(主谓) 仅仅(重叠) 皑皑(叠音)提高(提高) 地震(主谓)2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分)相同点:都有不断的意思.不同点:"持续"是不间断,"继续"有前后接起来的意思. (2)愿望——希望(2分)相同点:都有希望达到达到某种目的的意思.不同点:词性不同,"希望"还可以做动词. (3断)果——决断——断武(3分)相同点:都有决断,不犹豫的意思.不同点:断感情色彩不同,"果"褒义,决断""中性,断贬义"武" .(4)要求——请求——恳求(3分)相同点:都有让别人做某事的意思.不同点:语义轻重不同,"要求"轻,"请恳求"一般," 求"重.五,单项选择题(每题1分,共10分)1.A2.B3.B4.B5. A6.D7.A8.A9.A 10.D六,简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点(3分)(1)没有复辅音(2)元音占优势(3)有声调2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)先后出现了甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书五种正式字体,以及草书,行书等辅助字体.篆变奠定了方块字的基础,隶变奠定了现行汉字的基础,是汉字发展史上的转折点. 3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分) 词是造句单位,语素是构词单位,两者都是语言单位.字书写单位,是词,语素的书面形式是书写单位.三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成.还有很多不一致的情况.4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分)两者是互相依存互相渗透的.基本词汇是构成新词的基础,不断给语言创造新词,充实扩大一般词汇,使词汇日益丰富.一般词汇中有的词,在语言的发展过程中,又能逐渐取得基本词的性质,转为基本词,使基本词汇不断扩大.现代汉语期末考试试题上(二)一,填空题(每小题1分,共10分)1.语音同其他声音一样具有( )四种要素.2.声母中的四个浊音是( ).3.中响复韵母有( ).4.汉语普通话共有( )个音素,( )个音位.5.轻声和儿化都有( )的作用.6.汉字的形体演变经历了几个阶段,其中( )是两次大的变化.7.汉字标准化要求对汉字进行"四定",即(____).8.词义具有(_____)三种性质.9.外来词具有(____)类型.10 .成语来源于以下几个方面(_____).二,名词解释(每小题1分,共6分)1.现代汉民族共同语2.语音3.音位4.词5.义项6.歇后语三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)h (2)zh (3)n (4)ɡ (5)j2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) s —— sh (2)j —— q(3)ɑn ——ɑnɡ (4)ɑi —— ei(5)iɑ ——uɑ3.根据声韵配合规律说明下列音节拼写为什么不对.(每题1分,共5分)(1)shiā (虾) (2)ɡüé(决) (3)ɡō (郭)(4)tuēnɡ(通) (5)zīn (今)四,分析题(共20分)1.分析下列复合式合成词的类型.(每题1分,共10分)房间,雪崩,丝毫,飞快,游击,改进,民主,注意,改革,纸张2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)侵犯——侵占(2分)(2)壮大——强大(2分)(3)成果——结果——后果(3分)(4)希望——盼望——渴望(3分)五,简答题(每小题4分,共24分)1.举例说明声母与复音,韵母与元音的关系.2. 举例说明普通话音节结构的特点.3.为什么说汉字是表意体系的文字4.结合词语谈谈词汇的发展变化.5.结合实例谈谈词义与语境的关系.6.成语有什么特点与惯用语有什么区别现代汉语期末考试试题上答案(二)一,填空题(每小题1分,共10分)1.音高,音强,音长,音色.2.m n l r .3.iao iou uai uei4.32 32 .5.区别意义,词性.6.甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,篆变,隶变.7.定量,定型,定音,定序.8.概括性,模糊性,民族性.9.音译,音译间译,音译加意译,字母10.神话寓言,历史故事,诗文语句二,名词解释( 每题1分,共6分)1.以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.由人的发音器官发出的表达一定意义的声音.3.在一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.4.句中最小的能独立运用的语言单位.5.词的理性意义的分项说明.6.由近似谜面,谜底两部分组成,但有隐语性质的口头用语.三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)①舌根清擦音②舌间后不送气,清塞擦音③舌间浊鼻音④舌根不送气清塞音⑤舌面不送气清塞擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分, 10分)①部位不同,方法相同②部位相同,方法不同③鼻韵母,韵尾不同④复韵母,韵腹不同⑤复韵母,韵头不同3.根据声韵配合规律说明下列音节拼写为什么不对.(每题1分,共5分)①舌间后音不能与齐齿呼相拼②舌根音不能与撮口呼相拼③O 只能与唇音相拼④ueng 只能自成音节⑤舌间前音不能与齐齿呼相拼四分析题(20分)1.分析下列复合式合成词的类型.(每题1分,共10分)补充,主位,联合,偏正,偏正,补充,主位,动宾,联合,补充2.辨析下列各组同义词.(10分)搭配对象不同(3分)词性不同(3分)感情色彩不同(4分)五,简答题(每题4分,共24分)1. 凡是声母都是辅音,辅音不都是声母,元音都是韵母,韵母不都是元音2. 最多四个音素,元音占优势,可以没有辅音,不能没有声调,韵腹.3. 汉字一般是表示单音节语素的字音与字意没有必然联系4. 新词不断产生,旧词逐渐消亡,词的语义内容与语音形式不断发生变化.5. 语境可使语义单一化,具体化,增加临时性的意义,表现出词义的选择性6. 成语音节结构固定,具有书面语色彩,惯用语多三个音节动宾结构,具有口语色彩, 使用时具有灵活性.现代汉语期末考试试题上(三)一,填空题(每小题1分,共10分)1.语音具有( )三种属性.2.声母的发音部位可分为( )七类.3.后响复韵母有( ).4.汉语普通话共有( )个音素,( )个音位.5.音位变体可分为( )两类.6.汉字的形体演变经历了( )几个阶段,其中( )是两次大的变化.7.现行汉字的结构可以从( )三个方面进行研究8.实词都有与( )相联系的( )义,此外还可以( )义.9.词汇的发展变化主要表现在( ).10.成语来源于以下几个方面( ).二,名词解释(每小题2分,共10分)1.现代汉语2.音节3.单纯词4.语义场5.歇后语三,语音题(共19分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)h (2)zh (3)n (4)ɡ (5)j2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共8分)(1) s —— sh (2)j —— q(3)ɑn ——ɑnɡ (4)ɑi —— ei3.给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6分)优秀, 语言, 明月,威望, 军队, 论文四,分析题(共20分)1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分,共10分)花朵,地震,领袖,崎岖,密植老师,体验,潺潺,绿化,压缩2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)骄傲——自豪(2分)(2)商量——商榷(2分)(3团结)——结合——结勾(3分)(4)希望——盼望——渴望(3五,简答题(共21分)1.举例说明韵母与元音的关系.(4分)2.共同语和方言是什么关系(4分)3.怎样理解汉字有一定的超时空性(5分)4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(4分)5.举例分析成语与惯用语有什么区别(4分)现代汉语期末考试试题上答案(三)一,填空题(每题1分,共10分)1.物理,生理,社会.2.双唇,唇齿,舌尖前,舌尖中,舌尖后,舌面,舌根.3.ia,ie,ua,uo,ue.4.32,32.5.条件变体,自由变体.6.甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,篆变,隶变7.结构单位,书写顺序,造字法.8.概念,理性义,色彩义.9.新词不断产生,旧词逐渐消亡,词义内容和语音形式也不断变化.10.神话寓言,历史故事,诗文语句二, 概念题( 每题2分,共10分)1.以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.语音结构的基本单位,也是自然感到最小语音片断.3.由一个语素构成的词.4.通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类.5.由近似谜面,谜底两部分组成,带有隐语性质的口头用语.三,语音题(共19分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)舌根,清,擦音(2)舌尖后,不送气,清,塞擦音(3)舌尖中,浊,鼻音(4)舌根,不送气,清,塞音(5)舌面,不送气,清,塞擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共8分)(1)方法相同,部位不同(2)部位相同,方法不同(3)鼻韵母,韵尾不同(4)韵尾相同,韵腹不同3.给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6分)一个音节最多四个音素,元音占优势,没有复辅音,有声调.列表略.四,分析题(共20分)1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分,共10分)补充,主谓,并列,单纯,偏正,附加,主谓,叠音,附加,补充2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)意义,感情色彩不同(2分) (2)语体色彩不同(2分)(3)感情色彩不同(3分) (4) 意义轻重不同(3分)六,简答题(共21分)1.凡是元音都是韵母,但韵母不都由元音构成.(4分)2.共同语以一种方言为基础方言,从其他方言中吸收有用的成分,方言向共同语靠拢. (4分)3.汉字是表意体系的文字,汉字一般表示语素或词有意义,可以超越时间和空间的限制. (5分)4.基本词汇与一般词汇是相互依存相互渗透的,基本词汇是构成新词的基础,不断创造新词,扩大一般词汇.一般词汇中有的词又可以转为基本词,使基本词汇不断扩大.(4 分)5.惯用语具有口语色彩,成语具有书面语色彩,惯用语含义单纯,成语含义丰富,惯用语使用时具有灵活性,成语结构具有凝固性.(4分)现代汉语期末考试试题下(四)一,概念题(每题2分,共10分)1.短语2."把"字句3.复句4.整句5.拈连二,分析题(共60分)1.指出下列句中加线词的词性和用法.(每题2分,共10分)(1)我什么也不想吃. (2)我给妈妈买了生日礼物.(3)我愿意去西部发展. (4)你怎么连我都不认识了.(5)他是不会原谅我的.2.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)上学以前(2)互相学习(3)派他出差(4)开始讨论(5)游戏规则3.用加线法和图解法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)老师的意见对我填写高考志愿有很大的参考价值.(2)旅游公司的经理让你毕业后去他们单位工作.(3)住房改革的问题我们还要认真研究.(4)总经理秘书告诉我明天上午九点去他们公司参加面试.(5)我愿意把我藏书的一部分捐献给希望中学.4.用加线法和图解法分析复句.(共10分)有些人背上虽然没有包袱, 有联系群众的长处, 但是不善于思索,不愿意用脑筋多想苦想, 结果仍然做不成大事.5. 指出下列文字中所用的修辞格并简要分析修辞效果.(每题5分,共10分)(1)生命如果是树,理想是根,奋斗是叶,毅力是干,成功是果.(2)那天傍晚,我坐着一辆开了约有十年老得掉牙的出租车,一上车,司机的话匣字就打开了,话如泻洪一样水珠四溅.三,简答题(每题5分,共10分)1.举例分析形容词与副词的区别.2.举例分析借喻和借代的区别.现代汉语期末考试试题下答案(四)一,概念题(每题2分,共10分)1.短语:意义上和语法能搭配而没有句调的一组词.2."把"字句:在谓语动词前用介词"把"引出受事,对受事加以处置的主动句.3.复句:由两个或两个以上意义上相关,结构上互不作句子成分的分句组成.4.整句:结构相同或相似的一组句子.5.拈连:利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物.二,分析题(共60分)1.指出下列句中加线词的词性和用法.(每题2分,词性和用法各1分.共10分) (1)疑问代词,任指(2)介词,组成介词短语作状语(3)能愿动词,状语(4) 助词,强调(5) 副词状语(强调) 语气词2.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1) 方位短语名词性(2)状中短语谓词性(3)兼语短语谓词性(4) 动宾短语谓词性(5)定中短语名词性3.用加线法和图解法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)老师的意见对我填写高考志愿有很大的参考价值. 一般主谓句(2)旅游公司的经理让你毕业后去他们单位工作. 兼语句(3)住房改革的问题我们还要认真研究. 主谓谓语句(4)总经理秘书告诉我明天上午九点去他们公司参加面试. 双宾句(5)我愿意把我藏书的一部分捐献给希望中学. "把"字句4.用加线法和图解法分析复句.(共10分)(关系每层2分,共8分.图解2分.)并列|||, 转折||,并列|||,因果|.5. 指出下列文字中所用的修辞格并简要分析修辞效果.(每题5分,共10分) (1)生命如果是树,理想是根,奋斗是叶,毅力是干,成功是果.比喻,形象,生动.排比,增强语势.(2)那天傍晚,我坐着一辆开了约有十年老得掉牙的出租车,一上车,司机的话匣字就打开了,话如泻洪一样水珠四溅.比喻,形象,生动. 夸张,形象渲染,引起人们联想,突出事物本质.三,简答题(每题5分,共10分)(每题分析说明3分,举例2分.)1.举例分析形容词与副词的区别.凡是能作谓语,谓语中心,又能作定语或补语的是形容词,否则是副词.2.举例分析借喻和借代的区别.借喻是喻中有代,借代是代而不喻;借喻侧重相似性,借代侧重相关性;借喻可改为明喻,借代不能.现代汉语期末考试试题下(五)一,概念题(每题2分,共10分)1.语法2.短语3.句子4.复句5.拈连二,填空题(每题1分,共5分)1.汉语中表示语法意义的主要语法手段是( ).2.实词和虚词的主要区别是( ).3."她告诉我今天停电."是( )句.4."老师一来就上课."是( )句.5."搬得进来"中的补语是( )补语.三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)头脑清醒(2)接受批评(3)古城西安(4)有事找你(5)做梦似的2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)请他作报告已经不是新鲜事儿了.(2)知识能够满足人的需要和社会的需要.(3)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切.(4)我真心希望你毕业后能来我们单位工作.(5)老师通知我们班明天去工厂实习.3.用加线法分析复句.(8分)(1)我们无论认识什么事物,都必须全面地去看,不但要看到它的正面,而且要看到它的反面,否则,就不能有比较完全和正确的认识.(2)困难是欺软怕硬,你的思想是硬的,它就变成豆腐,你要软,它就硬.4.指出下段文字中所用的修辞格,并指出修辞效果.(8分)(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.(2)由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢马克思主义的回答只能是:人民.人民是文艺工作者的母亲.四,简答题(共19分)1."把"字句有什么特点(6分)2.举例说明单句和复句的区别(6分)3.举例说明比喻和比拟有什么联系和区别(7分)现代汉语期末考试试题下答案(五)一,概念题(每题2分,共10分)1.词,短语,句子等语言单位的结构规律.2.是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词.3.具有一个句调,能够表达一个相对完整意思的语言单位.4.由两个或两个以上意义上相关,结构上互不作句子成分的分句组成的句子.5.利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物.二,填空题(每题1分,共5分)1.语序和虚词.2.能否单独做句法成分 .3.双宾句4.紧缩句.5.可能三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)主谓形(2)动宾动(3)同位名(4)连谓动(5)比况形2.用阶梯式图解法分析下列句子的句法成分.(每题4分,共20分)(1)请他作报告已经不是新鲜事儿了. 兼语句(2)知识能够满足人的需要和社会的需要. 一般主谓句(3)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切. 主谓谓语句(4)我真心希望你毕业后能来我们单位工作. 主谓短语做宾语(5)老师通知我们班明天去工厂实习. 双宾句3,用加线法分析复句.(8分)(1)条件‖, 解说‖|, 递进‖‖,条件|.(2)解说|,假设‖|,并列‖,假设‖|.4,下段文字中所用的修辞格,并指出修辞效果. (8分)(1)指出书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 比喻,对偶(2)由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢马克思主义的回答只能是:人民.人民是文艺工作者的母亲. 设问,比喻四,简答题(19分)1."把"字句有什么特点(6分)动词是动作意义及物动词,有处置性,前后有别的成分,"把"字后受事是确指的,否定词,助动词放在"把"字前.2.举例说明单句和复句的区别(6分)结构上,单句单一结构,复句复合结构;复句多有关联词语,有语音停顿.3.举例说明比喻和比拟有什么联系和区别(7分)比喻重在"喻",甲乙两事物一主一从,比拟重在"拟",甲乙两事物彼此交融,浑然一体.现代汉语期末考试试题下(六)一,概念题(每题2分,共10分)1.实词2."的"字短语3.主谓谓语句4.紧缩句5.对偶二,填空题(每题1分,共5分)1.语法是( ).2.补语可分为( ).3."我在长春学习四年"中的补语是( )补语.4."你跑得再快也追不上他."是( )句.5,比喻的构成条件是( ).三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)阳光灿烂(2)喜欢清静(3)今天回来(4)看着心烦(5)船长老张2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切.(2)他让卖粥大嫂把粥盛在碗里.(3)他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木.(4)有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里.(5)体育老师通知我们班明天去参加运动会.3.用加线法分析复句.(共8分)(1)没有知识,工人就无法做好工作;有了知识,工人才能更好地完成任务.(2)有些人背上虽然没有包袱,有联系群众的长处,但是不善于思索,不愿意用脑筋多想苦想,结果仍然做不成大事.4.指出下段文字中所用的修辞格,并简要分析修辞效果.(共8分)(1)勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是埋葬天才的坟墓.(2)这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢.四,简答题(共19分)1."被"字句有什么特点(6分)2.举例说明短语和句子的区别.(6分)3.举例说明顶真和回环有什么异同(7分)现代汉语期末考试试题下答案(六)一,概念题(每题2分,共10分)1.能够单独做句法成分,有词汇意义,语法意义.2.由助词"的"附着在实词或短语后面组成,指称人或事物.3.主谓短语作谓语的句子.4.由复句紧缩而成,分句间没有语音停顿的特殊复句.5.结构相同或基本相同,字数相等,意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列. 二,填空题(每题1分,共5分)1.词,短语,句子的结构规律.2.结果,程度,状态,趋向,数量,时间处所,可能3.数量.4.紧缩.5.不同性质事物有相似点.三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)主谓,形(2)动宾,动(3)偏正,动(4)连谓,动(5)同位,名2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切. 主谓谓语句(2)他让卖粥大嫂把粥盛在碗里. 兼语句(3)他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木. 连谓句(4)有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里. 兼语句(5)体育老师通知我们班明天去参加运动会. 双宾句3.用加线法分析复句.(8分)(1)假设‖,并列|;条件‖.(2)并列‖|,转折‖,并列‖|,因果|.4.指出下段文字中所用的修辞格,并简要分析修辞效果.(8分)。

现代汉语试题库及答案

现代汉语试题库及答案

现代汉语试题库及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列各组词语中,读音完全相同的一组是()。

A. 必须/必需,符合/符合B. 角色/角色,行当/行当C. 供给/供给,供给/供给D. 行径/行径,形迹/形迹答案:C2. 下列各组词语中,没有错别字的一组是()。

A. 部署,部署,部署B. 部署,部属,部署C. 部署,部署,部署D. 部署,部署,部署答案:C3. 下列各组词语中,词义完全相同的一组是()。

A. 必须/必需,符合/符合B. 角色/角色,行当/行当C. 供给/供给,供给/供给D. 行径/行径,形迹/形迹答案:A4. 下列各句中,加点词语使用正确的一句是()。

A. 他虽然身患重病,但仍然坚持工作,这种精神值得我们学习。

B. 他虽然身患重病,但仍然坚持工作,这种精神值得我们学习。

C. 他虽然身患重病,但仍然坚持工作,这种精神值得我们学习。

D. 他虽然身患重病,但仍然坚持工作,这种精神值得我们学习。

答案:A5. 下列各句中,没有语病的一句是()。

A. 通过这次活动,使我们认识到团结协作的重要性。

B. 通过这次活动,使我们认识到团结协作的重要性。

C. 通过这次活动,使我们认识到团结协作的重要性。

D. 通过这次活动,使我们认识到团结协作的重要性。

答案:D6. 下列各句中,加点词语使用正确的一句是()。

A. 他虽然身患重病,但仍然坚持工作,这种精神值得我们学习。

B. 他虽然身患重病,但仍然坚持工作,这种精神值得我们学习。

C. 他虽然身患重病,但仍然坚持工作,这种精神值得我们学习。

D. 他虽然身患重病,但仍然坚持工作,这种精神值得我们学习。

答案:A7. 下列各句中,没有语病的一句是()。

A. 通过这次活动,使我们认识到团结协作的重要性。

B. 通过这次活动,使我们认识到团结协作的重要性。

C. 通过这次活动,使我们认识到团结协作的重要性。

D. 通过这次活动,使我们认识到团结协作的重要性。

答案:D8. 下列各组词语中,读音完全相同的一组是()。

现代汉语答案解析与试题(卷)

现代汉语答案解析与试题(卷)

现代汉语试题及答案5.连动短语也可以由动词和形容词构成。

()6.好的修辞可以创造适合的语言环境。

()7.联合复句呈雁行式排列,顺承复句呈鱼贯式排列。

()8.“上得来”中的“得”是补语的标志。

()9.修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求,审美原则是修辞的基本原则。

()10.“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天,早已成为渣滓,只值得烦厌和唾弃;但从人们的笑影上,也仿佛觉得这又冷又尖,自己再也没有开口的必要了。

”这一复句中共有4个分句。

()11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。

()12.“今天路上死了两条狗。

”属于存现句。

()13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱,转折关系分重转和轻转两类。

()14.同印欧语相比,汉语缺少严格意义的形态变化。

()15.长句化短的办法只有一种,那就是把其中的修饰成分抽出来。

()16.大部分副词都可以充当补语。

()17.“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。

”这个句子的辞格是借代。

()18.主谓短语充当谓语时,这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。

()19.“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。

”的辞格是夸张。

()20.关联词语“不是……而是”表示的是选择关系。

()三、选择题(共20题,每题1分,共20分)1.“我就不明白你怎么连什么也没学会。

”中的“什么”表示的是()A、表疑问的代词B、表示任指的代词C、表示指示的代词D、表示虚指的代词2.“在”是动词的是()A、我在家。

B、我在家看电视。

C、我正躺在床上看电视。

D、我在看电视。

3.“我跟老张协商了一下,感觉还是稳妥一点好。

”中的划浪线的“跟”字是()A、连词B、副词C、介词D、助词4.“激动得掉下了眼泪”属于()A、中补短语B、动宾短语C、偏正短语D、连谓短语5.“他真是的,怎么连这个也不知道”中的“真是的”属于()A、谓语B、独立语C、定语D、补语6.“这些水果我们谁都不吃。

现代汉语试题库资料讲解

现代汉语试题库资料讲解

现代汉语试题库现代汉语试题库第一章绪论一、名词解释:1.现代汉语2.现代汉语规范化3.文学语言4.方言5.基础方言二、填空题:1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——,广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。

2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。

即从结构上说,它是一种;从功能上说,它是。

3.现代汉语民族共同语又叫,它是以为,以为,以为的。

4.民族共同语是在一种的基础上形成的。

汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为,从汉代起被称为,明代改称为。

到了现代,即辛亥革命后又称为,新中国成立以后则称为。

5.现代汉语的地域分支是。

6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。

在形成过程中,有着特殊的地位。

7.汉语方言可以分为七大方言区,、、、、、和。

8.现代汉语的特点:语音方面(1)(2)(3);词汇方面(1)(2)(3);语法方面(1)(2)(3)(4)。

9.在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是和。

10.现代汉语规范化的标准是:语音方面以为,词汇方面以为,语法方面以为。

11.推广普通话并不是要人为地消灭,主要是为了消除,以利社会交际。

12.50年代初制定的推广普通话的工作方针是:,,。

13.新时期的推普方针是。

14.新时期推普工作应努力做到要使普通话成为各级各类学校的,各级各类机关,广播、电视、电影、话剧的,不同方言区及国内不同民族的人员交往时的。

15. 按现代汉语方言分区,广东梅县话属于_________________方言,上海话属_______________方言。

三、判断题:(在题后括号里用“√”表示正确,用“×”表示不正确)1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。

()2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。

()3.文学语言是经过加工、规范的书面语。

()4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。

()5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。

《现代汉语》题库及答案

《现代汉语》题库及答案

《现代汉语》题库及答案《现代汉语》题库及答案一、名词解释1.现代汉语2.音高3.造字法4.语素5.比拟6.方言7.音强8.文字9.合成词10.语体11.共同语12.音位13.偏旁14.基本义15.拈连16.音长17.连读变调18.单纯词19.回环20.仿词二、1、语音的物理属性包括哪些方面?2、语音的社会属性表现在哪些方面?3、汉语方言差异形成的原因。

4、什么是语音?语音具有哪些属性?三、1、小篆、隶书在汉字发展史上有什么重要意义?2、举例说明什么是“六书”?3、举例说明什么是自由语素和粘着语素。

4、反义词的构成条件有哪些?四、1、汉语语法具有哪些性质?2、什么是词类?汉语划分词类的依据是什么?3、如何辨析动词与形容词4、举例说明如何区分名词、动词、形容词。

五、给下列汉字注音,并分析音节结构(声母、韵头、韵腹、韵尾、声调)(一)示例:小xiǎo 声母x 韵头i 韵腹a 韵尾o 声调上声1.再 2.会 3.雨 4.丝 5.刘2.来 2.退 3.远 4.吃 5.后(二)列表分析汉字的音节结构1、2、六、分析下列短语及词的结构方式1.粮食丰收()2.接受批评()3.马上回来()4.高兴极了()5.来不来()6.又大又圆()7.上山采药() 8.请他进来() 9.首都北京()10.伟大而质朴()11.阳光灿烂() 12.喜欢清静() 13.技术革新()14.攀登高峰() 15.健康长寿() 16.友谊园里()17.出去闲逛() 18.我们大家() 19.称他为球迷()20.基准却又形象()21.帮助() 22.痛恨() 23.忽然() 24.冰冷() 25. 船只()26.开幕() 27.函授() 28.忐忑() 29.线索() 30.血淋淋()31.美丽() 32.人物() 33.忽然() 34.瓜分() 35. 人口()36.纠正() 37.房间() 38.狂欢() 39.疙瘩() 40.示威()七、用简易标记法分析下列单句示例:(黑)的山峰‖[像巨人一样]矗立<在面前>。

【精】现代汉语全套题库_附答案_

【精】现代汉语全套题库_附答案_

词汇(一)一、填空题1.词汇是语言的__________________,是______________________________的总汇。

2.词汇包括词和语两部分,其中“语”是指______,它主要包括______、______、______、______等。

3.词汇学是____________的科学,狭义的词汇学研究____________、____________、____________、____________等;广义的词汇学还包括了____________、____________、____________、____________等。

4.研究语言词汇的一般理论的学科叫____________,研究词汇的起源和发展演变的学科叫____________,研究某一时期词汇系统现象和特点的学科叫____________,研究某一具体语言或方言的词汇现象和规律的学科叫____________。

5.词汇大致可以分为______、______、____________三个层级。

6.词和词汇是________________________的关系。

7.按词在词汇系统中的地位和作用,可以把词汇分成____________和____________两类。

8.基本词汇具有______性、______性、______性三个主要特点。

9.一般词汇具有很强的______性特点,几乎处在经常的变动之中。

10.现代汉语一般词汇的构成成分,从来源上看可包括____________、____________、____________、____________等。

11.新造词是__________________________________________,它有一个相对的时间界限,就是____________以来的______多年时间内根据汉语原有的语言材料创造出来的和由短语简缩而来的一般用词。

12.古语词包括____________和____________两类。

现代汉语试题库及答案

现代汉语试题库及答案

现代汉语试题库及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,哪一个是现代汉语中常用的量词?A. 个B. 匹C. 张D. 头答案:A2. “他昨天去了图书馆”这句话中,“昨天”指的是:A. 今天B. 明天C. 前一天D. 后天答案:C3. 下列成语中,哪一个的意思是“形容事情或行为非常荒谬”?A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 画地为牢答案:A4. “他们正在讨论这个问题”中,“正在”表示的是:A. 过去进行时B. 现在进行时C. 将来进行时D. 完成进行时5. “这本书我已经读过了”中的“了”表示:A. 完成B. 过去C. 将来D. 进行答案:A6. “他不仅会唱歌,还会跳舞”中的“不仅”表示:A. 转折B. 递进C. 选择D. 并列答案:B7. “请把门关上”这句话中,“请”的作用是:A. 命令B. 请求C. 建议D. 警告答案:B8. “她长得很漂亮”这句话中,“很”的作用是:A. 表示程度B. 表示时间C. 表示地点D. 表示原因答案:A9. “我们明天去公园”这句话中,“明天”表示的是:B. 现在C. 将来D. 完成答案:C10. “他把书放在桌子上”这句话中,“把”字句的作用是:A. 表示动作的完成B. 表示动作的进行C. 表示动作的结果D. 表示动作的目的答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 现代汉语中,“的”字用作______语,用来连接修饰语和中心语。

答案:定2. “他______了一个小时才完成这项工作。

”这句话中,空白处应填入的词是“花费”。

答案:花费3. “这本书______非常有趣。

”这句话中,空白处应填入的词是“读起来”。

答案:读起来4. “他们______在公园里散步。

”这句话中,空白处应填入的词是“经常”。

答案:经常5. “她______了一封信给她的朋友。

”这句话中,空白处应填入的词是“写”。

6. “他______了这个错误。

”这句话中,空白处应填入的词是“承认”。

现代汉语试题加答案解析总

现代汉语试题加答案解析总

现代汉语试题库(绪论)一、填空题1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——(普通话),广义的解释还兼指现代汉民族使用的(普通话)和(方言),我们这里讲述的是(普通话)。

2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。

即从结构上说,它是一种(音义结合的符号系统);从功能上说,它是(人类社会最重要的交际工具和思维工具)。

3.现代汉语有(口语)和(书面语)两种不同的形式。

(文学语言)是民族共同语的高级形式。

4.现代汉语民族共同语又叫(普通话),它是以(北京语音)为(标准音),以(北方话)为(基础方言),以(典的现代白话文著作)为(语法规)的。

5.民族共同语是在一种(方言)的基础上形成的。

汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为(雅言),从汉代起被称为(通语),明代改称为(官话)。

到了现代,即辛亥革命后又称为(国语),新中国成立以后则称为(普通话)。

6.现代汉语的地域分支是(方言)。

7.共同语是(一个民族全体成员通用)的语言,方言是(通行于一定地域)的语言。

8.现代汉民族共同语是在(北方方言)的基础上形成的。

在形成过程中,(北京话)有着特殊的地位。

9.汉语方言可以分为七大方言区,即(北方方言)、(吴方言)、(湘方言)、(赣方言)、(客家方言)、(吴方言)(湘方言)和(赣方言)。

10.我们了解和研究汉语方言,其目的之一就是要找出方言与普通话的(对应规律),有效地(推广普通话)。

11.现代汉语的特点:语音方面(1)(没有复辅音)(2)(元音占优势有声调)(3)(汉语语素以单音节为基本形式);词汇方面(1)(广泛运用词根复合法构成新词)(2)(双音节词占优势)(3)(词序和虚词是重要的语法手段);语法方面(1)(词法与句法结构基本一致)(2)(词的多功能性)(3)(量词十分丰富)(4)(有语气词)。

12.(日本)语、(朝鲜)语、(越南)语同汉语关系尤为特殊,它们都吸收过汉语大量的词,甚至在汉语的基础上产生了很多新词。

现代汉语习试题库(所有章节加答案)

现代汉语习试题库(所有章节加答案)

现代汉语试题库第一章绪论二、填空题:1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——普通话,广义的解释还兼指现代汉民族使用的共同语和现代汉语各方言。

2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。

即从结构上说,它是一种音义结合的符号系统;从功能上说,它是汉民族最重要的交际工具。

3.现代汉语民族共同语又叫普通话,它是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的。

4.民族共同语是在一种方言的基础上形成的。

汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为雅言,从汉代起被称为通语,明代改称为官话。

到了现代,即辛亥革命后又称为国语,新中国成立以后则称为普通话。

5.现代汉语的地域分支是。

6.现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的。

在形成过程中,有着特殊的地位。

7.汉语方言可以分为七大方言区,北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。

8.现代汉语的特点:语音方面(1)没有复辅音(2)元音占优势(3)音节整齐简单;有声调;词汇方面(1)单音节语素多,双音节词占优势(2)构词广泛运用词根符合法(3)同音语素多;语法方面(1)汉语表示语法意义的手段不大用形态,主要用语序和虚词(2)词、短语、句子的结构原则基本一致(3)词类和句法成分关系复杂(4)量词和语气词十分丰富。

9.在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是现代汉语规范化和推广普通话。

10.现代汉语规范化的标准是:语音方面以北京语音为标准音,词汇方面以北方话词汇为基础,语法方面以典范的现代白话文著作为语法规范。

11.推广普通话并不是要人为地消灭,主要是为了消除,以利社会交际。

12.50年代初制定的推广普通话的工作方针是:大力提倡,重点推行,逐逐步普及。

13.新时期的推普方针是大力推广、积极普及、逐步提高。

14.新时期推普工作应努力做到要使普通话成为各级各类学校的,各级各类机关,广播、电视、电影、话剧的,不同方言区及国内不同民族的人员交往时的。

现代汉语真题及答案解析

现代汉语真题及答案解析

现代汉语真题及答案解析汉语是中国的国语,也是世界上使用人数最多的语言之一。

掌握好现代汉语的语法和词汇是学习和理解中国文化的基础。

为了帮助学习者更好地掌握现代汉语,发布真题及答案解析是很必要的。

一、单选题单选题是常见的语言学习考试题型之一。

通过选择合适的答案,考察学习者对汉语语法和词汇的理解和应用能力。

例如,以下是一道单选题:1. 下列词语中,没有口字旁的是()。

A. 口红B. 文盲C. 吐露D. 口渴正确答案是B,文盲。

解析:口字旁代表与口有关的意思,在文盲一词中没有口字旁。

二、填空题填空题是另一种常见的语言学习考试题型。

通过填入合适的词语或短语,考察学习者对汉语词汇和语法结构的理解和运用。

例题如下:2. 请把下列词语填入空格中,使句子完整通顺:“小明是一位热心___,经常帮助别人。

”答案:同学、人士、朋友、工人解析:根据句子的语境,最合适的词语是人士。

三、阅读理解阅读理解是测试学习者阅读能力的重要题型,也是语言学习的重要内容之一。

通过阅读一篇文章,并回答相关问题,考察学习者对文章信息的理解和运用。

例如,以下是一篇阅读理解题:请阅读以下短文,并回答问题。

中国菜是世界上备受喜爱的美食之一。

它独具的烹饪方法和多样化的口味,让人们无法抗拒。

中国菜以其精炼、鲜香和功能性而闻名,许多菜肴具有药膳的功效。

中国菜大致可以分为八大菜系,包括川菜、粤菜、鲁菜等等。

每个菜系都有其独特的特点和风味。

问题:中国菜大致可以分为几个菜系?答案:八个。

解析:根据短文最后一句话的内容,可以得出答案是八个。

四、听力题听力题是语言学习考试中的一种技能测试题型。

通过听取一段录音或者一篇短文,并回答相关问题,考察学习者对听力信息的理解和运用能力。

例如,以下是一道听力题:请听以下录音,并回答问题。

问题:这个周末小明打算去哪里?答案:公园。

解析:根据录音中的信息,可以得出答案是公园。

总结:对于汉语学习者来说,是很有价值的学习资料。

通过解析真题,学习者可以深入了解汉语语法和词汇的应用情况,提高语言表达能力。

(完整版)大学现代汉语题库

(完整版)大学现代汉语题库

现代汉语试题库第五章语法一、名词解释1.语法2.实词3.双宾句4.虚词5.兼语短语6.句子7.语素 8.短语 9.祈使句 10.方位短语11.疑问句 12.非主谓句二、填空题:1.词类指的是词在语言结构中表现出来的类别,对汉语词进行分类,必须以词的为依据。

2.实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。

3.词的语法功能是指词的。

4.词的分类是逐级进行的,首先根据能否作句法成分,可以把词分为实词和两大类。

5.语气词经常附着在句末,表示某种语气,普通话里最常见的语气词有。

6.副词的语法特点是一般只能充当。

7.代词可以分为人称代词、指示代词、。

8.助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。

9.现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语,它们是根据来分类的。

10.在偏正短语中,起限制或描写作用的成分叫修饰语,被修饰的是。

11.兼语是由一个动宾短语和短语套合而成。

12.“今天春节”是关系的短语。

13.“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。

14.句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位,每一个句子都有一定的,表示不同的语气。

15.从主语关系上看,主语可以分为施事主语、受事主语、。

16.根据结构关系,单句可分为主谓句和。

17.根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种,即名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和句。

18.由连动短语充当谓语的句子称。

19.复句是由两个或两个以上的组成的句子。

20.在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语,统称。

21.句子的语气一般分为陈述、、祈使、感叹四种。

22.根据结构特点,疑问句可以分为是非问、特指问、、正反问。

23.就词性来说,“突然”是,“忽然”是。

24.就词性来说,“正在”是,“现在”则是。

25.从结构关系看,“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。

26.“学校管理部门同志的想法”中的定语是。

27.从语义类别看,补语可以分为、、、、、、七类。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章绪论一、名词解释:1.现代汉语2.现代汉语规范化3.文学语言4.方言5.基础方言二、填空题:1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——,广义的解释还兼指现代汉民族使用的和2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。

即从结构上说,它是一种;从功能上说,它是。

3.现代汉语民族共同语又叫,它是以为,以为,以为的。

4.民族共同语是在一种的基础上形成的。

汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为,从汉代起被称为,明代改称为。

到了现代,即辛亥革命后又称为,新中国成立以后则称为。

5.现代汉语的地域分支是。

6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。

在形成过程中,有着特殊的地位。

7.汉语方言可以分为七大方言区,、、、、、和。

8.现代汉语的特点:语音方面(1)(2)(3);词汇方面(1)(2)(3);语法方面(1)(2)(3)(4)。

9.在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是和。

10.现代汉语规范化的标准是:语音方面以为,词汇方面以为,语法方面以为。

11.推广普通话并不是要人为地消灭,主要是为了消除,以利社会交际。

12.50年代初制定的推广普通话的工作方针是:,,。

13.新时期的推普方针是。

14.新时期推普工作应努力做到要使普通话成为各级各类学校的,各级各类机关,广播、电视、电影、话剧的,不同方言区及国内不同民族的人员交往时的。

15. 按现代汉语方言分区,广东梅县话属于_________________方言,上海话属_______________方言。

三、判断题:(在题后括号里用“√”表示正确,用“×”表示不正确)1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。

(X )2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。

(X )3.文学语言是经过加工、规范的书面语。

(√)4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。

(X )5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。

(X )6.粤方言等于广东话。

(X )7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。

(X )8.推广普通话意味着人为地消灭方言。

(X )9.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”,因此北京话中的语音成分都是标准音。

(X )10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”,但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。

(√)11.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。

(X )12.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。

(√)13民族共同语的形成,普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。

(√)第二章语音一、名词解释:二、填空题:1.语音具有________________性、________________性和________________性,其中________________是语音的本质属性。

2.发音器官包括三大部分:A. _______________、B. _________________、C_______________。

3.语音同其他声音一样,具有_______________、___________________、_________________、_________________四个要素。

4.不同的音色至少是由以下三方面原因之一造成的:A_______________、B_______________、C _________________________。

5.元音和辅音的主要区别在于:发元音时,______________________________;发辅音时,_____________________________。

6.《汉语拼音方案》包括五部分内容:A_________________、B_________________、C_________________、D ______________、E_________________。

7.《汉语拼音方案》的主要用途是:A_______________、B _________________。

8.音节是_____________单位,也是听觉上自然感到的___________________。

9.声母是音节开头的________________,普通话中共有________________个辅音声母。

10.辅音声母的分类依据是________________和________________。

11.发音部位是指________________________________,按照发音部位的不同,普通话声母可以分为________________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、___________等七类。

12.发音方法是指 ____________________________,按照发音方法的不同,普通话声母可以分为______________、____________、________________、________________、________________等五类。

13.根据发音时声带是否颤动,普通话声母可以分为________________和________________两类。

14.根据发音时呼出的气流的强弱,普通话声母可以分为________________和________________两类。

15.按照发音方法分类,l是________________,n是________________。

16.普通话声母中的浊音有________________________________。

17.普通话声母中的送气音有____________________________,与其对应的不送气音是______________________________。

18.双唇、送气、清、塞音是__________________,舌尖前、不送气、清、塞音是________________。

19.普通话中有一些音节的开头没有辅音,这叫做________________。

20.韵母是_________________________。

韵母的结构可以由_____________、_____________、_____________三部分组成。

21.由________________充当的韵母叫单韵母,普通话的单韵母共有________________个。

22.单韵母的发音条件是A______________,B_____________,C____________。

23.普通话共有______________个韵母,按照构成成分分为_______________、_______________、_______________三类。

24.韵腹是韵母的________________,又叫_______________;位置在韵腹前面的元音是________________,又叫________________;在韵腹后面的是____________,又叫______________。

一个韵母可以没有_____________、___________,但是一定要有韵腹。

25.所有的元音都可以充当韵腹,而能作韵头的只有_________;能作韵尾的只有__________三个元音和____________两个辅音。

26.舌尖、后、高、不圆唇元音是________________,舌尖、前、高、不圆唇元音是________________。

27.汉语拼音方案中的e代表两个元音,它们是________________。

28. ɑi、ei、ɑo、ou是________________韵母,它们的特点是:前一个元音充当________________,发音________________而且________________;后一个元音充当________________,发音________________而且________________。

29.iɑ、ie、uɑ、uo、ue是________________韵母,它们的特点是:前一个元音充当________________,发音________________;后一个元音充当________________,发音________________而且________________。

30.ie、üe中的e实际是单韵母中的________________,发音条件是________________。

31. ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ等韵母的韵腹分别是________________,韵尾是________________,发音特点____________________。

32.iɑnɡ、uɑnɡ、uenɡ、ionɡ等韵母的韵腹分别是________________,韵头分别是________________,韵尾是______________。

33.字母i在拼音方案中代表了________________这三个不同的音素,其中________________只在z、c、s后出现,___________只在zh、ch、sh、r后出现,按照四呼归类,z、zh 这两组声母后的i应该属于________________。

34.在汉语里,一个音节一般就是一个汉字,因此声调又叫________________。

35.声调是构成汉语音节的三要素之一,它同声母韵母一样具有_____________的作用。

36.声调的音高变化是________________,不是________________。

37.调值就是声调的_____________,也就是根据__________________________。

38.普通话的调值一般采用________________来表示,普通话各个声调的调值是________________。

39.调类就是声调的________________,也就是根据______________________。

40.音节就是语音的________________单位,也是听觉上自然感到的________________语音片段。

41.对普通话音节结构作深层次分析,一般一个完整的音节应该具备________________、________________、________________、________________、________________五个部分。

42.普通话音节结构的主要特点有:A.音素数量看________________________,B.从元音数量看__________________________,C.从辅音位置看_________________________,D从声调来看________________。

相关文档
最新文档