函数的概念与关系式

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怎样理解函数的概念

怎样理解函数的概念

怎样理解函数的概念河北 张海春函数是中学数学中的一个重要概念,在各省的中考命题中所占比重最大。

理解好函数的概念对我们今后学习函数的其他内容至关重要。

函数的定义,即在某个变化过程中,有两个变量x 和y ,如果给定x 一个值,就能相应地确定y 的一个值,那么就说y 是x 的函数,其中x 是自变量。

理解好这个概念关键把握好三个方面:(1)存在一个含有两个变量x 、y 的变化过程;(2)其中一个变量在某一范围内取值;(3)对于这个变量在其范围内的每一个给定的值,都能确定另一个变量“唯一”的值。

满足以上三个条件的两个变量一定具有函数关系。

下面举例来帮助大家理解:例1、已知变量x 与y 有如下关系:y=x, y=|x|, |y|=x, 0,022=-=-y x y x ,其中y 是x 的函数的有 个。

分析:根据函数定义,|y|=x 与02=-y x 中,x 每取一个大于0的值时,y 都有两个值与它对应,因此这两个关系式中y 不是x 的函数。

而y=x, y=|x|, 02=-y x 中,对于x 的每一个值,y 都有唯一的一个值与之对应,因此这三个关系式中y 是x 的函数。

故有3个。

注意:在函数概念中,对于每一个自变量x 都有唯一的y 与之对应,而对于y 的一个值,自变量x 的取值不一定只有一个。

该水库水位h 是月份x 的函数吗?分析:从表格中可读出信息,h 与x 具有一定的对应关系,对变量x 的每一个确定的值,都有唯一确定的h 值与之对应,满足函数的定义,所以水库水位h 是月份x 的函数。

例3、下列各图象中,y 不是x 函数的是 ( ) 分析:在上面四个图象中,A 、B 、D 都可以表示函数关系,因为任意给定一个自变量x 的值,都有唯一的一个y 值与它相对应,但是C 图中,任意给定一个自变量x 的值,却有两个不同的y 值与它对应,所以本题应选C 。

试一试:下列变量之间的关系是不是函数关系?说明理由。

(1)圆的面积S 与半径r 之间的关系;(2)长方形的宽a 一定,其长b 与面积S 之间的关系。

函数与图像的基本概念与性质

函数与图像的基本概念与性质

函数与图像的基本概念与性质一、函数的概念与性质1.函数的定义:函数是两个非空数集A、B之间的对应关系,记作f:A→B。

2.函数的性质:(1)一一对应:对于集合A中的任意一个元素,在集合B中都有唯一的元素与之对应。

(2)自变量与因变量:在函数f中,集合A称为函数的定义域,集合B称为函数的值域。

对于定义域中的任意一个元素x,在值域中都有唯一的元素y与之对应,称为函数值。

(3)函数的单调性:若对于定义域中的任意两个元素x1、x2,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),则称函数f在定义域上为增函数;若对于定义域中的任意两个元素x1、x2,当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),则称函数f在定义域上为减函数。

3.函数的分类:(1)线性函数:形如f(x)=ax+b(a、b为常数,a≠0)的函数。

(2)二次函数:形如f(x)=ax²+bx+c(a、b、c为常数,a≠0)的函数。

(3)分段函数:形如f(x)={g1(x), x∈D1}{g2(x), x∈D2}的函数,其中D1、D2为定义域的子集,且D1∩D2=∅。

二、图像的概念与性质1.函数图像的定义:函数图像是指在平面直角坐标系中,根据函数的定义,将函数的定义域内的每一个点(x, f(x))连接起来形成的图形。

2.函数图像的性质:(1)单调性:增函数的图像呈上升趋势,减函数的图像呈下降趋势。

(2)奇偶性:若函数f(-x)=-f(x),则称函数f为奇函数;若函数f(-x)=f(x),则称函数f为偶函数。

奇函数的图像关于原点对称,偶函数的图像关于y轴对称。

(3)周期性:若函数f(x+T)=f(x),则称函数f为周期函数,T为函数的周期。

周期函数的图像具有周期性。

(4)拐点:函数图像在拐点处,曲线的斜率发生改变。

三、函数与图像的关系1.函数与图像的相互转化:通过函数的解析式,可以在平面直角坐标系中绘制出函数的图像;同时,根据函数图像的形状,可以反推出函数的解析式。

函数的概念及其运算

函数的概念及其运算

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------函数的概念及其运算函数的概念及其运算一、函数的概念:1、定义:,一个 x对应一个 y 图像解释:过 D 内任意一点作垂直于 x 轴的直线,与函数图像有且仅有一个交点。

练 1:P45:2 练 2:与直线的交点个数是个 2、函数三要素:①定义域 D :自变量 x的取值范围:(使代数式有意义的 x的取值范围)看 x轴,左右看知识要点:1、且 D定义域常见类型:是 R 的非空子集:必须用集合或区间表示! 1)、:)、:)、:)、:1 / 6若函数的解析式比较复杂,求定义域时,一般地,由所有约束条件建立不等式组来求解!原理链接:P45:学习要点 3:函数的运算!练:分别求下列函数的定义域:1)、)、21( )f)、)、、写函数表达式,通常要写定义域,尤其是应用题中的定义域要结合实际意义练 1:5 元一个茶杯,求总消费 y 关于购买的茶杯个数 x 的函数关系式。

练 2:扇形的半径为 r ,周长为 c ,求扇形面积 s 关于r 的函数关系式。

3、复合函数定义域问题:记住两点:1、 D 研究的是 x的取值范围;2、()内范围相同例: ( )f x 的定义域是分析:():():(1)的定义域练---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------3 / 61:( )f x 的定义域是[0,2] , 则函数的定义域是 练 2:( )f x 的定义域是, 则的定义域是 ②对应法则 f :反应了自变量 x 与因变量 y 之间的对应关系, 对于这种抽象的对应关系通常用具体的解析式来刻画。

函数关系式()

函数关系式()

函数关系式()函数关系式(Function Relation)函数关系式是数学中常见的概念,它描述了一个变量与另一个变量之间的关系。

在数学中,函数关系式可以用数学符号和表达式表示,它可以帮助我们研究和解决各种实际问题。

函数关系式可以描述多种关系,比如线性关系、指数关系、对数关系等等。

不同的函数关系式具有不同的特征和性质,可以应用于不同的领域和问题中。

我们来介绍线性函数关系式。

线性函数关系式是最简单、最基本的函数关系式之一,它描述了两个变量之间的直线关系。

线性函数关系式可以用一条直线表示,其一般形式为y = kx + b,其中k和b 是常数,分别表示直线的斜率和截距。

线性函数关系式在各种领域中都有广泛的应用,比如物理学中的速度和加速度、经济学中的供求关系等等。

接下来,我们来介绍指数函数关系式。

指数函数关系式描述了一个变量与指数的关系,其一般形式为y = a^x,其中a是常数,x是指数。

指数函数关系式在自然科学和工程技术中有着广泛的应用,比如放射性衰变、电子器件的性能特征等等。

除了线性函数和指数函数,我们还有许多其他常见的函数关系式,比如对数函数关系式、三角函数关系式等等。

对数函数关系式描述了一个变量与对数的关系,其一般形式为y = loga(x),其中a是底数,x是变量。

对数函数关系式在数学、物理学和信息科学中都有着重要的应用,比如信号处理、密码学等等。

三角函数关系式描述了一个变量与三角函数的关系,常见的三角函数有正弦函数、余弦函数、正切函数等等。

三角函数关系式在物理学、工程技术和地理学中都有着广泛的应用,比如波动现象、电路中的交流信号等等。

除了上述的函数关系式,还有许多其他的函数关系式,比如多项式函数、分段函数、指数增长函数等等。

每种函数关系式都有其特定的数学表达式和性质,可以根据具体问题的需要来选择合适的函数关系式进行分析和求解。

函数关系式在数学中有着重要的地位和作用,它是数学建模和问题求解的基础。

函数的概念及其表示方法

函数的概念及其表示方法

教学内容知识梳理知识点一、函数的概念1.函数的定义设A 、B 是非空的数集,如果按照某个确定的是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B 为从集合A 到集合B 的一个函数. 记作:y=f(x),x A .其中,x 叫做叫做自变量自变量,x 的取值范围A 叫做函数的叫做函数的定义域定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x A}叫做函数的值域. 2.构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域①构成函数的三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全—致,即称这两个函数相等(或为同一函数);②两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全—致,而与表示自变量和函数值的致,而与表示自变量和函数值的字母字母无关. 3.区间的概念(1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间;区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间;(2)无穷区间;无穷区间;(3)区间的数轴表示.区间的数轴表示. 区间表示:区间表示:{x|a≤x≤b}=[a ,b];; ;. 知识点二、函数的表示法1.函数的三种表示方法:解析法:用数学解析法:用数学表达式表达式表示两个变量之间的对应关系.表示两个变量之间的对应关系. 优点:简明,给自变量求函数值. 图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系.图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系. 优点:直观形象,反应变化趋势. 列表法:列出列表法:列出表格表格来表示两个变量之间的对应关系.来表示两个变量之间的对应关系. 优点:不需计算就可看出函数值. 2.分段函数:分段函数的解析式不能写成几个不同的分段函数的解析式不能写成几个不同的方程方程,而应写函数几种不同的表达式并用个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况.各部分的自变量的取值情况.知识点三、映射与函数1.映射定义:设A 、B 是两个非是两个非空集空集合,如果按照某个对应法则f ,对于集合A 中的任何一个元素,在集合B 中都有唯一的元素和它对应,这样的对应叫做从A 到B 的映射;记为f :A→B.象与原象:象与原象:如果给定一个从集合如果给定一个从集合A 到集合B 的映射,的映射,那么那么A 中的元素a 对应的B 中的元素b 叫做a 的象,a 叫做b 的原象. 注意:(1)A 中的每一个元素都有象,且唯一;中的每一个元素都有象,且唯一;(2)B 中的元素未必有原象,即使有,也未必唯一;中的元素未必有原象,即使有,也未必唯一;(3)a 的象记为f(a). 2.函数:设A 、B 是两个非空数集,若f :A→B 是从集合A 到集合B 的映射,这个映射叫做从集合A 到集合B 的函数,记为y=f(x). 注意:注意:(1)函数一定是映射,映射不一定是函数;函数一定是映射,映射不一定是函数;(2)函数三要素:定义域、值域、对应法则;函数三要素:定义域、值域、对应法则(3)B中的元素未必有原象,即使有原象,也未必唯一;中的元素未必有原象,即使有原象,也未必唯一;(4)原象集合=定义域,值域=象集合. 原象集合例题讲解类型一、函数概念1.下列各组函数是否表示同一个函数?下列各组函数是否表示同一个函数?(1)(2)(3)(4)】判断下列命题的真假真假【变式1】判断下列命题的(1)y=x-1与是同一函数;是同一函数;(2)与y=|x|是同一函数;是同一函数;(3)是同一函数;是同一函数;(4)与g(x)=x2-|x|是同一函数. 2.求下列函数的定义域(用区间表示). 求下列函数的定义(1);(2);(3). 】求下列函数的定义域:【变式1】求下列函数的定义域:(1);(2);(3). 3.已知函数f(x)=3x2+5x-2,求f(3),,f(a),f(a+1). 【变式1】已知函数.(1)求函数的定义域;域;(2)求f(-3),的值;的值;f(a-1)的值. (3)(3)当a>0时,求f(a)×f(a)×f(a-1)【变式2】已知f(x)=2x2-3x-25,g(x)=2x-5,求:,求: (1)f(2),g(2);(2)f(g(2)),g(f(2));(3)f(g(x)),g(f(x)) 4. 求值域(用区间表示):(1)y=x 2-2x+4;. 类型二、映射与函数5. 下列下列对应关系对应关系中,哪些是从A 到B 的映射,哪些不是?如果不是映射,如何修改可以使其成为映射? (1)A=R ,B=R ,对应法则f :取倒数;:取倒数;(2)A={平面内的平面内的三角形三角形},B={平面内的圆},对应法则f :作三角形的:作三角形的外接圆外接圆;(3)A={平面内的圆},B={平面内的三角形},对应法则f :作圆的:作圆的内接内接三角形.三角形.【变式1】判断下列两个对应是否是】判断下列两个对应是否是集合集合A 到集合B 的映射?的映射?①A={1,2,3,4},B={3,4,5,6,7,8,9},对应法则②A=N *,B={0,1},对应法则f:x→x 除以2得的得的余数余数; ③A=N ,B={0,1,2},f :x→x 被3除所得的余数;除所得的余数;④设X={0,1,2,3,4},【变式2】已知映射f :A→B ,在f 的作用下,判断下列说法是否正确?的作用下,判断下列说法是否正确?(1)任取x ∈A ,都有唯一的y ∈B 与x 对应;对应;(2)A 中的某个元素在B 中可以没有象;中可以没有象;(3)A 中的某个元素在B 中可以有两个以上的象;中可以有两个以上的象;(4)A 中的不同的元素在B 中有不同的象;中有不同的象;(5)B 中的元素在A 中都有原象;中都有原象; (6)B 中的元素在A 中可以有两个或两个以上的原象. 【变式3】下列对应哪些是从A 到B 的映射?是从A 到B 的一一映射吗?是从A 到B 的函数吗?的函数吗?(1)A=N ,B={1,-1},f :x→y=(x→y=(-1)-1)x ; (2)A=N ,B=N +,f :x→y=|x x→y=|x-3|-3|;(3)A=R ,B=R ,(4)A=Z ,B=N ,f :x→y=|x|;(5)A=N ,B=Z ,f :x→y=|x|;(6)A=N ,B=N ,f :x→y=|x→y=|x|. x|. 6. 已知A=R,B={(x,y)|x,y R},f:A→B是从集合A到集合B的映射,f:x→(x+1,x2+1),求A中的元素是从集合的象,B中元素的原象. 的映射,其中【变式1】设f:A→B是集合A到集合B的映射,其中(1)A={x|x>0},B=R,f:x→x2-2x-1,则A中元素的象及B中元素-1的原象分别为什么?的原象分别为什么?y)→(x-y-y,x+y),则A中元素(1,3)的象及B中元素(1,3)的原象分别为什(2)A=B={(x,y)|x∈R,y∈R},f:(x,y)→(x么?么?类型三、函数的表示方法7. 求函数的求函数的解析式解析式(1)若f(2x-1)=x2,求f(x);(2)若f(x+1)=2x2+1,求f(x). 【变式1】(1) 已知f(x+1)=x2+4x+2,求f(x);(2)已知:,求f[f(-1)]. 8.作出下列函数的作出下列函数的图象图象. (1);(2);类型四、分段函数9. 已知,求f(0),f[f(-1)]的值. 【变式1】已知,作出f(x)的图象,求f(1),f(-1),f(0),f{f[f(-1)+1]}的值. 10. 某市郊空调公共汽车的票价按下列规则制定:某市郊空调公共汽车的票价按下列规则制定:(1)乘坐汽车5公里以内,票价2元;元;(2)5公里以上,每增加5公里,票价增加1元(不足5公里按5公里计算),已知两个相邻的公共汽车站间相距约解析式,并画出个汽车站,请根据题意,写出票价与里程之间的函数解析式为1公里,如果沿途(包括起点站和终点站)设20个汽车站,请根据题意,写出票价与里程之间的函数函数的图象. 【变式1】移动公司开展了两种通讯业务:“全球通”,月租50元,每通话1分钟,付费0.4元;“神州行”不缴月租,每通话1分钟,付费0.6元,若一个月内通话x分钟,两种通讯方式的费用分别为y1,y2(元),之间的函数关系式?Ⅰ. 写出y1,y2与x之间的函数关系式?一个月内通话多少分钟,两种通讯方式的费用相同?Ⅱ. 一个月内通话多少分钟,两种通讯方式的费用相同?元,应选择哪种通讯方式?话费200元,应选择哪种通讯方式?若某人预计一个月内使用话费Ⅲ. 若某人预计一个月内使用一、选择题1.判断下列各组中的两个函数是同一函数的为( ) ⑴,;⑵,;⑶,;⑷,;⑸,.A.⑴、⑵.⑴、⑵ B.⑵、⑶.⑶、⑸.⑷ D.⑶、⑸.⑵、⑶ C.⑷2.函数y=的定义域是() 0≤x≤1 1 D.{-1,1} x≤-1-1或x≥1 C.0≤x≤A.-1≤x≤1B.x≤3.函数的值域是( ) A.(-(-∞∞,)∪(,+∞)B.(-(-∞∞,)∪(,+∞)C.R D.(-(-∞∞,)∪(,+∞) 4.下列从.下列从集合的对应中:集合A到集合B的对应中:①A=R,B=(0,+∞),f:x→y=x2;②③④A=[-2,1],B=[2,5],f:x→y=x 2+1;⑤A=[-3,3],B=[1,3],f:x→y=|x|其中,不是从其中,不是从集合集合A 到集合B 的映射的个数是( ) A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 5.已知映射f:A→B ,在f 的作用下,下列说法中不正确的是( ) A . A 中每个元素必有象,但B 中元素不一定有原象中元素不一定有原象 B . B 中元素可以有两个原象中元素可以有两个原象 C . A 中的任何元素有且只能有唯一的象中的任何元素有且只能有唯一的象 D . A 与B 必须是非空的必须是非空的数集数集 6.点(x ,y)在映射f 下的象是(2x-y ,2x+y),求点(4,6)在f 下的原象( ) A .(,1)B .(1,3) C .(2,6)D .(-1,-3) 7.已知集合P={x|0≤x≤4}, Q={y|0≤y≤2},下列各,下列各表达式表达式中不表示从P 到Q 的映射的是( ) A .y=B .y=C .y=x D .y=x 28.下列.下列图象图象能够成为某个函数图象的是( ) 9.函数的图象与的图象与直线直线的公共点数目是( ) A .B .C .或D .或10.已知集合,且,使中元素和中的元素对应,则的值分别为( ) A . B .C .D . 11.已知,若,则的值是( ) A .B .或C .,或D .12.为了得到函数的图象,可以把函数的图象适当平移,这个平移是( ) 的图象适当平移A.沿轴向右平移个单位个单位 B.沿轴向右平移个单位个单位C.沿轴向左平移个单位个单位个单位 D.沿轴向左平移个单位二、填空题1.设函数则实数的取值范围是_______________.2.函数的定义域_______________.3.函数f(x)=3x-5在区间上的值域是_________.上的值域4.若最大值为,则这个二次函数的表,且函数的最大值.若二次函数二次函数的图象与x轴交于,且函数的达式是_______________.5.函数的定义域是_____________________.6.函数的最小值是_________________.三、解答题1.求函数的定义域.的定义域.2.求函数的值域.的值域.3.根据下列条件,求函数的解析式:.根据下列条件,求函数的解析式(1)已知f(x)是一次函数,且f(f(x))=4x-1,求f(x);(2)已知f(x)是二次函数,且f(2)=-3,f(-2)=-7,f(0)=-3,求f(x);(3)已知f(x-3)=x 2+2x+1,求f(x+3);(4)已知; (5)已知f(x)的定义域为R ,且2f(x)+f(-x)=3x+1,求f(x). 课后作业一.选择题一.选择题1.下列四种说法正确的一个是.下列四种说法正确的一个是( ) A .)(x f 表示的是含有x 的代数式 B .函数的值域也就是其定义中的.函数的值域也就是其定义中的数集数集B C .函数是一种特殊的映射.函数是一种特殊的映射D .映射是一种特殊的函数2.已知f 满足f (ab )=f (a )+ f (b),且f (2)=p ,q f =)3(那么)72(f 等于等于 ( ) A .q p +B .q p 23+C .q p 32+D .23q p + 3.下列各组函数中,表示同一函数的是.下列各组函数中,表示同一函数的是( ) A .xx y y ==,1 B .1,112-=+´-=x y x x y C .33,x y x y == D . 2)(|,|x y x y == 4.已知函数23212---=x x x y 的定义域为的定义域为( ) A .]1,(-¥ B .]2,(-¥C .]1,21()21,(-Ç--¥D . ]1,21()21,(-È--¥ 5.设ïîïíì<=>+=)0(,0)0(,)0(,1)(x x x x x f p ,则=-)]}1([{f f f ( )A .1+pB .0 C .pD .1- 6.设函数x x x f =+-)11(,则)(x f 的表达式为( ) A .x x -+11 B . 11-+x x C .xx +-11 D .12+x x 7.已知)(x f 的定义域为)2,1[-,则|)(|x f 的定义域为的定义域为( ) A .)2,1[- B .]1,1[- C .)2,2(- D .)2,2[-8.设îíì<+³-=)10()],6([)10(,2)(x x f f x x x f 则)5(f 的值为(的值为( ) A .10 B .11 C .12 D .13二、填空题9.已知x x x f 2)12(2-=+,则)3(f = . 10.若记号“*”表示的是2*b a b a +=,则用两边含有“*”和“+”的运算对于任意三个”的运算对于任意三个实数实数“a ,b ,c ”成立一个恒等式 . 11.集合A 中含有2个元素,集合A 到集合A 可构成可构成 个不同的映射. 12.设函数.)().0(1),0(121)(a a f x x x x x f >ïïîïïíì<³-=若则实数a 的取值范围是的取值范围是 。

函数的概念与性质(公式、定理、结论图表)高考数学必背知识手册

函数的概念与性质(公式、定理、结论图表)高考数学必背知识手册

第三章函数的概念与性质(公式、定理、结论图表)1.函数的概念定义一般地,设A ,B 是非空的实数集,如果对于集合A 中的任意一个数x按照某种确定的对应关系f ,在集合B 中都有唯一确定的数y 和它对应,那么就称f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个函数三要素对应关系y =f (x ),x ∈A定义域自变量x 的取值范围值域与x 的值相对应的y 的函数值的集合{f (x )|x ∈A }思考1:(1)有人认为“y =f (x )”表示的是“y 等于f 与x 的乘积”,这种看法对吗?(2)f (x )与f (a )有何区别与联系?提示:(1)这种看法不对.符号y =f (x )是“y 是x 的函数”的数学表示,应理解为x 是自变量,它是关系所施加的对象;f 是对应关系,它可以是一个或几个解析式,可以是图象、表格,也可以是文字描述;y 是自变量的函数,当x 允许取某一具体值时,相应的y 值为与该自变量值对应的函数值.y =f (x )仅仅是函数符号,不表示“y 等于f 与x 的乘积”.在研究函数时,除用符号f (x )外,还常用g (x ),F (x ),G (x )等来表示函数.(2)f (x )与f (a )的区别与联系:f (a )表示当x =a 时,函数f (x )的值,是一个常量,而f (x )是自变量x 的函数,一般情况下,它是一个变量,f (a )是f (x )的一个特殊值,如一次函数f (x )=3x +4,当x =8时,f (8)=3×8+4=28是一个常数.2.区间及有关概念(1)一般区间的表示设a ,b ∈R ,且a <b ,规定如下:定义名称符号数轴表示{x |a ≤x ≤b }闭区间[a ,b ]{x |a <x <b }开区间(a ,b ){x |a ≤x <b }半开半闭区间[a ,b ){x |a <x ≤b }半开半闭区间(a ,b ](2)特殊区间的表示定义R{x |x ≥a }{x |x >a }{x |x ≤a }{x |x <a }符号(-∞,+∞)[a ,+∞)(a ,+∞)(-∞,a ](-∞,a )思考2:(1)区间是数集的另一种表示方法,那么任何数集都能用区间表示吗?(2)“∞”是数吗?如何正确使用“∞”?提示:(1)不是任何数集都能用区间表示,如集合{0}就不能用区间表示.(2)“∞”读作“无穷大”,是一个符号,不是数.以“-∞”或“+∞”作为区间一端时,这一端必须是小括号.3.函数的表示法思考:任何一个函数都可以用解析法、列表法、图表法三种形式表示吗?提示:不一定.并不是所有的函数都可以用解析式表示,不仅如此,图象法也不适用于所有函数,如D (x 0,x ∈Q ,1,x ∈∁R Q .列表法虽在理论上适用于所有函数,但对于自变量有无数个取值的情况,列表法只能表示函数的一个概况或片段.4.分段函数如果函数y =f (x ),x ∈A ,根据自变量x 在A 中不同的取值范围,有着不同的对应关系,则称这样的函数为分段函数.思考:分段函数是一个函数还是几个函数?提示:分段函数是一个函数,而不是几个函数.5.增函数与减函数的定义条件一般地,设函数f (x )的定义域为I ,区间D ⊆I :如果∀x 1,x 2∈D ,当x 1<x 2时都有f (x 1)<f (x 2)都有f (x 1)>f (x 2)结论那么就说函数f (x )在区间D 上是增函数那么就说函数f (x )在区间D 上是减函数图示思考1:增(减)函数定义中的x 1,x 2有什么特征?提示:定义中的x 1,x 2有以下3个特征:(1)任意性,即“任意取x 1,x 2”中“任意”二字绝不能去掉,证明时不能以特殊代替一般;(2)有大小,通常规定x 1<x 2;(3)属于同一个单调区间.2.函数的单调性与单调区间如果函数y =f (x )在区间D 上单调递增或单调递减,那么就说函数y =f (x )在这一区间具有(严格的)单调性,区间D 叫做y =f (x )的单调区间.思考2:函数y =1x在定义域上是减函数吗?提示:不是.y =1x 在(-∞,0)上递减,在(0,+∞)上也递减,但不能说y =1x 在(-∞,0)∪(0,+∞)上递减.6.函数最大值与最小值最大值最小值条件设函数y =f (x )的定义域为I ,如果存在实数M 满足:∀x ∈I ,都有f (x )≤Mf (x )≥M∃x 0∈I ,使得f (x 0)=M结论M 是函数y =f (x )的最大值M 是函数y =f (x )的最小值几何意义f (x )图象上最高点的纵坐标f (x )图象上最低点的纵坐标思考:若函数f (x )≤M ,则M 一定是函数的最大值吗?提示:不一定,只有定义域内存在一点x 0,使f (x 0)=M 时,M 才是函数的最大值,否则不是.7.函数的奇偶性奇偶性偶函数奇函数条件设函数f (x )的定义域为I ,如果∀x ∈I ,都有-x ∈I结论f (-x )=f (x )f (-x )=-f (x )图象特点关于y 轴对称关于原点对称思考:具有奇偶性的函数,其定义域有何特点?提示:定义域关于原点对称.8.幂函数的概念一般地,函数y =x α叫做幂函数,其中x 是自变量,α是常数.9.幂函数的图象在同一平面直角坐标系中,画出幂函数y =x ,y =x 2,y =x 3,y =x 12,y =x -1的图象如图所示:10.幂函数的性质y =xy =x 2y =x 3y =x 12y =x -1定义域R R R [0,+∞){x |x ≠0}值域R [0,+∞)R [0,+∞){y |y ≠0}奇偶性奇偶奇非奇非偶奇单调性增函数x ∈[0,+∞)时,增函数x ∈(-∞,0]时,减函数增函数增函数x ∈(0,+∞)时,减函数x ∈(-∞,0)时,减函数11.常见的几类函数模型函数模型函数解析式一次函数模型f (x )=ax +b (a ,b 为常数,a ≠0)二次函数模型f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)分段函数模型f(x)=f1(x),x∈D1f2(x),x∈D2……fn(x),x∈D n<解题方法与技巧>1.判断对应关系是否为函数的2个条件(1)A,B必须是非空实数集.(2)A中任意一元素在B中有且只有一个元素与之对应.对应关系是“一对一”或“多对一”的是函数关系,“一对多”的不是函数关系.2.判断函数相等的方法(1)先看定义域,若定义域不同,则不相等;(2)若定义域相同,再化简函数的解析式,看对应关系是否相同.典例1:(1)下列各组函数是同一函数的是()①f(x)=-2x3与g(x)=x-2x;②f(x)=x与g(x)=x2;③f(x)=x0与g(x)=1x0;④f(x)=x2-2x-1与g(t)=t2-2t-1.A.①②B.①③C.③④D.①④(2)判断下列对应是不是从集合A到集合B的函数.①A=N,B=N*,对应法则f:对集合A中的元素取绝对值与B中元素对应;②A={-1,1,2,-2},B={1,4},对应法则f:x→y=x2,x∈A,y∈B;③A={-1,1,2,-2},B={1,2,4},对应法则f:x→y=x2,x∈A,y∈B;④A={三角形},B={x|x>0},对应法则f:对A中元素求面积与B中元素对应.(1)C[①f(x)=-2x3=|x|-2x与g(x)=x-2x的对应法则和值域不同,故不是同一函数.②g(x)=x2=|x|与f(x)=x的对应法则和值域不同,故不是同一函数.③f(x)=x0与g(x)=1x0都可化为y=1且定义域是{x|x≠0},故是同一函数.④f(x)=x2-2x-1与g(t)=t2-2t-1的定义域都是R,对应法则也相同,而与用什么字母表示无关,故是同一函数.由上可知是同一函数的是③④.故选C.](2)[解]①对于A中的元素0,在f的作用下得0,但0不属于B,即A中的元素0在B中没有元素与之对应,所以不是函数.②对于A中的元素±1,在f的作用下与B中的1对应,A中的元素±2,在f的作用下与B中的4对应,所以满足A中的任一元素与B中唯一元素对应,是“多对一”的对应,故是函数.③对于A中的任一元素,在对应关系f的作用下,B中都有唯一的元素与之对应,如±1对应1,±2对应4,所以是函数.④集合A不是数集,故不是函数.]3.函数求值的方法(1)已知f(x)的表达式时,只需用a替换表达式中的x即得f(a)的值.(2)求f(g(a))的值应遵循由里往外的原则.典例2:设f(x)=2x2+2,g(x)=1x+2,(1)求f(2),f(a+3),g(a)+g(0)(a≠-2),g(f(2)).(2)求g(f(x)).[思路点拨](1)直接把变量的取值代入相应函数解析式,求值即可;(2)把f(x)直接代入g(x)中便可得到g(f(x)).[解](1)因为f(x)=2x2+2,所以f(2)=2×22+2=10,f(a+3)=2(a+3)2+2=2a2+12a+20.因为g(x)=1x+2,所以g(a)+g(0)=1a+2+10+2=1a+2+12(a≠-2).g(f(2))=g(10)=110+2=112.(2)g(f(x))=1f(x)+2=12x2+2+2=12x2+4.4.求函数定义域的常用方法(1)若f(x)是分式,则应考虑使分母不为零.(2)若f(x)是偶次根式,则被开方数大于或等于零.(3)若f(x)是指数幂,则函数的定义域是使幂运算有意义的实数集合.(4)若f(x)是由几个式子构成的,则函数的定义域是几个部分定义域的交集.(5)若f(x)是实际问题的解析式,则应符合实际问题,使实际问题有意义.典例3:1.已知函数的解析式,求其定义域时,能否可以对其先化简再求定义域?提示:不可以.如f(x)=x+1x2-1.倘若先化简,则f(x)=1x-1,从而定义域与原函数不等价.2.若函数y=f(x+1)的定义域是[1,2],这里的“[1,2]”是指谁的取值范围?函数y =f(x)的定义域是什么?提示:[1,2]是自变量x的取值范围.函数y=f(x)的定义域是x+1的范围[2,3].5.分段函数求函数值的方法:(1)确定要求值的自变量属于哪一段区间.(2)代入该段的解析式求值,直到求出值为止.当出现f(f(x))的形式时,应从内到外依次求值.6..已知函数值求字母取值的步骤:(1)先对字母的取值范围分类讨论.(2)然后代入不同的解析式中.(3)通过解方程求出字母的值.(4)检验所求的值是否在所讨论的区间内.提醒:求某条件下自变量的值时,先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后相应求出自变量的值,切记代入检验.典例4:求下列函数的定义域:(1)f(x)=2+3x-2;(2)f(x)=(x-1)0+2x+1;(3)f(x)=3-x·x-1;(4)f(x)=(x+1)2x+1-1-x.[思路点拨]要求函数的定义域,只需分母不为0,偶次方根中被开方数大于等于0即可.[解](1)当且仅当x-2≠0,即x≠2时,函数f(x)=2+3x-2有意义,所以这个函数的定义域为{x|x≠2}.x-1≠0,2x+1≥0,x+1≠0,解得x>-1且x≠1,所以这个函数的定义域为{x|x>-1且x≠1}.3-x≥0,x-1≥0,解得1≤x≤3,所以这个函数的定义域为{x|1≤x≤3}.(4)要使函数有意义,自变量x x+1≠0,1-x≥0,解得x≤1且x≠-1,即函数定义域为{x|x≤1且x≠-1}.已知函数f(x x+1,x≤-2,x2+2x,-2<x<2,2x-1,x≥2.(1)求f(-5),f(-3),f f -52的值;(2)若f(a)=3,求实数a的值.[解](1)由-5∈(-∞,-2],-3∈(-2,2),-52∈(-∞,-2],知f(-5)=-5+1=-4,f(-3)=(-3)2+2×(-3)=3-2 3.∵f -52=-52+1=-32,而-2<-32<2,∴f f -52-32=-32+2×-32=94-3=-34.(2)当a≤-2时,a+1=3,即a=2>-2,不合题意,舍去.当-2<a<2时,a2+2a=3,即a2+2a-3=0.∴(a-1)(a+3)=0,解得a=1或a=-3.∵1∈(-2,2),-3∉(-2,2),∴a =1符合题意.当a ≥2时,2a -1=3,即a =2符合题意.综上可得,当f (a )=3时,a =1或a =2.7.利用定义证明函数单调性的步骤(1)取值:设x 1,x 2是该区间内的任意两个值,且x 1<x 2.(2)作差变形:作差f (x 1)-f (x 2),并通过因式分解、通分、配方、有理化等手段,转化为易判断正负的式子.(3)定号:确定f (x 1)-f (x 2)的符号.(4)结论:根据f (x 1)-f (x 2)的符号及定义判断单调性.提醒:作差变形是证明单调性的关键,且变形的结果是几个因式乘积的形式.典例5:证明函数f (x )=x +1x 在(0,1)上是减函数.[思路点拨]设元0<x 1<x 2<1―→作差:f (x 1)-f (x 2)――→变形判号:f (x 1)>f (x 2)――→结论减函数[证明]设x 1,x 2是区间(0,1)上的任意两个实数,且x 1<x 2,则f (x 1)-f (x 2)=x 1+1x 1x 2+1x 2=(x 1-x 21x 1-1x 2x 1-x 2)+x 2-x1x 1x 2=(x 1-x 2)1-1x 1x 2=(x 1-x 2)(-1+x 1x 2)x 1x 2∵0<x 1<x 2<1,∴x 1-x 2<0,0<x 1x 2<1,则-1+x 1x 2<0,∴(x 1-x 2)(-1+x 1x 2)x 1x 2>0,即f (x 1)>f (x 2),∴f (x )=x +1x 在(0,1)上是减函数.8.函数单调性的应用(1)函数单调性定义的“双向性”:利用定义可以判断、证明函数的单调性,反过来,若已知函数的单调性可以确定函数中参数的取值范围.(2)若一个函数在区间[a ,b ]上是单调的,则此函数在这一单调区间内的任意子集上也是单调的.典例6:(1)若函数f (x )=-x 2-2(a +1)x +3在区间(-∞,3]上是增函数,则实数a 的取值范围是________.(2)已知函数y =f (x )是(-∞,+∞)上的增函数,且f (2x -3)>f (5x -6),则实数x 的取值范围为________.[思路点拨](1)分析f (x )的对称轴与区间的关系――→数形结合建立关于a 的不等式――→求a 的范围(2)f (2x -3)>f (5x -6)――――――――――――――――→f (x )在(-∞,+∞)上是增函数建立关于x 的不等式――→求x 的范围(1)(-∞,-4](2)(-∞,1)[(1)∵f (x )=-x 2-2(a +1)x +3的开口向下,要使f (x )在(-∞,3]上是增函数,只需-(a +1)≥3,即a ≤-4.∴实数a 的取值范围为(-∞,-4].(2)∵f (x )在(-∞,+∞)上是增函数,且f (2x -3)>f (5x -6),∴2x -3>5x -6,即x <1.∴实数x 的取值范围为(-∞,1).]9.利用单调性求函数的最大(小)值的一般步骤(1)判断函数的单调性.(2)利用单调性求出最大(小)值.2.函数的最大(小)值与单调性的关系(1)若函数f (x )在区间[a ,b ]上是增(减)函数,则f (x )在区间[a ,b ]上的最小(大)值是f (a ),最大(小)值是f (b ).(2)若函数f (x )在区间[a ,b ]上是增(减)函数,在区间[b ,c ]上是减(增)函数,则f (x )在区间[a ,c ]上的最大(小)值是f (b ),最小(大)值是f (a )与f (c )中较小(大)的一个.提醒:(1)求最值勿忘求定义域.(2)闭区间上的最值,不判断单调性而直接将两端点值代入是最容易出现的错误,求解时一定注意.典例7:已知函数f (x )=2x +1x +1.(1)判断函数在区间(-1,+∞)上的单调性,并用定义证明你的结论;(2)求该函数在区间[2,4]上的最大值和最小值.[解](1)f (x )在(-1,+∞)上为增函数,证明如下:任取-1<x 1<x 2,则f (x 1)-f (x 2)=2x 1+1x 1+1-2x 2+1x 2+1=x 1-x 2(x 1+1)(x 2+1),因为-1<x 1<x 2⇒x 1+1>0,x 2+1>0,x 1-x 2<0,所以f (x 1)-f (x 2)<0⇒f (x 1)<f (x 2),所以f (x )在(-1,+∞)上为增函数.(2)由(1)知f (x )在[2,4]上单调递增,所以f(x)的最小值为f(2)=2×2+12+1=53,最大值f(4)=2×4+14+1=95.10.解实际应用题的四个步骤(1)审题:解读实际问题,找出已知条件、未知条件,确定自变量和因变量的条件关系.(2)建模:建立数学模型,列出函数关系式.(3)求解:分析函数性质,利用数学知识探究问题解法(一定注意自变量的取值范围).(4)回归:数学问题回归实际问题,写出答案.典例8:一个工厂生产某种产品每年需要固定投资100万元,此外每生产1件该产品还需要增加投资1万元,年产量为x(x∈N*)件.当x≤20时,年销售总收入为(33x-x2)万元;当x>20时,年销售总收入为260万元.记该工厂生产并销售这种产品所得的年利润为y万元.(年利润=年销售总收入-年总投资)(1)求y(万元)与x(件)的函数关系式;(2)当该工厂的年产量为多少件时,所得年利润最大?最大年利润是多少?[解](1)当0<x≤20时,y=(33x-x2)-x-100=-x2+32x-100;当x>20时,y=260-100-x=160-x.故y -x2+32x-100,0<x≤20,160-x,x>20(x∈N*).(2)当0<x≤20时,y=-x2+32x-100=-(x-16)2+156,x=16时,ymax=156.而当x>20时,160-x<140,故x=16时取得最大年利润,最大年利润为156万元.即当该工厂年产量为16件时,取得最大年利润为156万元.11.巧用奇、偶函数的图象求解问题(1)依据:奇函数⇔图象关于原点对称,偶函数⇔图象关于y轴对称.(2)求解:根据奇、偶函数图象的对称性可以解决诸如求函数值或画出奇偶函数图象的问题.典例9:已知奇函数f(x)的定义域为[-5,5],且在区间[0,5]上的图象如图所示.(1)画出在区间[-5,0]上的图象;(2)写出使f(x)<0的x的取值集合.[解](1)因为函数f(x)是奇函数,所以y=f(x)在[-5,5]上的图象关于原点对称.由y=f(x)在[0,5]上的图象,可知它在[-5,0]上的图象,如图所示.(2)由图象知,使函数值y<0的x的取值集合为(-2,0)∪(2,5).12.比较大小的求解策略,看自变量是否在同一单调区间上.(1)在同一单调区间上,直接利用函数的单调性比较大小;(2)不在同一单调区间上,需利用函数的奇偶性把自变量转化到同一单调区间上,然后利用单调性比较大小.典例10:函数y =f (x )在[0,2]上单调递增,且函数f (x +2)是偶函数,则下列结论成立的是()A.f (1)<f 52<72B.f 72<f (1)<52C.f 72<f 52f (1)D.f 52<f (1)<72[思路点拨]y =f (x +2)是偶函数―→f (x )的图象关于x =2对称――→[0,2]上递增比较大小B [∵函数f (x +2)是偶函数,∴函数f (x )的图象关于直线x =2对称,∴52f 32f 72=12,又f (x )在[0,2]上单调递增,∴f 12<f (1)<3272f (1)<5213.判断一个函数是否为幂函数的方法判断一个函数是否为幂函数的依据是该函数是否为y =x α(α为常数)的形式,即函数的解析式为一个幂的形式,且需满足:(1)指数为常数;(2)底数为自变量;(3)系数为1.典例11:(1)在函数y =1x2,y =2x 2,y =x 2+x ,y =1中,幂函数的个数为()A.0B.1C.2D.3(2)若函数f (x )是幂函数,且满足f (4)=3f (2),则f 12(1)B (2)13[(1)∵y =1x2=x -2,∴是幂函数;y =2x 2由于出现系数2,因此不是幂函数;y =x 2+x 是两项和的形式,不是幂函数;y =1=x 0(x ≠0),可以看出,常函数y =1的图象比幂函数y =x 0的图象多了一个点(0,1),所以常函数y =1不是幂函数.(2)设f (x )=x α,∵f (4)=3f (2),∴4α=3×2α,解得α=log 23,∴12=12log 23=13.]14.解决幂函数图象问题应把握的两个原则(1)依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:在(0,1)上,指数越大,幂函数图象越靠近x轴(简记为指大图低);在(1,+∞)上,指数越大,幂函数图象越远离x轴(简记为指大图高).(2)依据图象确定幂指数α与0,1的大小关系,即根据幂函数在第一象限内的图象(类似于y=x-1或y=x 12或y=x3)来判断.典例12:点(2,2)与点-2,-12f(x),g(x)的图象上,问当x为何值时,有:(1)f(x)>g(x);(2)f(x)=g(x);(3)f(x)<g(x).[解]设f(x)=xα,g(x)=xβ.∵(2)α=2,(-2)β=-12,∴α=2,β=-1,∴f(x)=x2,g(x)=x-1.分别作出它们的图象,如图所示.由图象知,(1)当x∈(-∞,0)∪(1,+∞)时,f(x)>g(x);(2)当x=1时,f(x)=g(x);(3)当x∈(0,1)时,f(x)<g(x).。

函数的概念与关系式2

函数的概念与关系式2

主 题函数的概念与关系式教学内容1. 加深理解函数的概念;2. 掌握求解函数定义域的基本方法.1. 初中阶段我们学过哪些函数?请分别画出他们的图像。

2. 对于二次函数2y x 当x 值确定了,y 值是否也唯一确定?,如果y 值确定了(y >0),是否x 值也唯一确定? 究一:一枚炮弹发射后,经过26s 落到地面击中目标.炮弹的射高为845m ,且炮弹距离地面的高度h (单位:m )随时间t (单位:s )变化的规律是:思考1:这里的变量t 的变化范围是什么?变量h 的变化范围是什么?试用集合表示?思考2:高度变量h 与时间变量t 之间的对应关系是否为函数?若是,其自变量是什么?探究二:近几十年来,大气层中的臭氧迅速减少,因而出现了臭氧层空洞问题. 下图中的曲线显示了南极上空臭氧层空洞的面积从1979~2001年的变化情况思考1:根据曲线分析,时间t 的变化范围是什么?臭氧层空洞面积S 的变化范围是什么?试用集合表示?思考2:时间变量t 与臭氧层空洞面积S 之间的对应关系是否为函数?若是,其自变量是什么? 探究三:思考1:从集合与对应的观点分析,上述两个实例中变量之间的关系都可以怎样描述?思考2:上述两个实例中变量之间的关系都是函数,那么从集合与对应的观点分析,函数还可以怎样定义?思考3:在一个函数中,自变量x 和函数值y 的变化范围都是集合,这两个集合分别叫什么名称?思考4:在从集合A 到集合B 的一个函数f :A →B 中,集合A 是函数的定义域,集合B 是函数的值域吗?怎样理解f (x )=1,x ∈R ?思考5:一个函数由哪几个部分组成?如果给定函数的定义域和对应关系,那么函数的值域确定吗?两个函数20 25 5 10 15 30 图126 25 tS O1979 198119831985 1987198919911993 1995 199719992001相等的条件是什么?例1. 求下列函数的定义域:22)1(+-=x x y ; 1231)2(2--=x x y ; xx x y 4323)3(--=;试一试:求下列函数的定义域:(1)(2)(3)y x x =-+ (2)23y x x =-⋅+例2. 已知2()1f x x =+,求2(1)(1)(1)f f f a -+、、的值.例3. 已知()223f x x x =--.(1)求①()1f x -;②()f x -;③()f f x ⎡⎤⎣⎦; (2)()f x 与()1f x -是同一函数吗?试一试:已知34)13(+=+x x f ,求)(x f .例4. 设函数()4f x x =-,()4g x x =-,求和函数()()f x g x +.试一试:设函数()12x f x x -=-, ()21x g x x -=- 求()()f x g x ⋅.1. 函数y =1-x 2+x 2-1的定义域是( ) A .[-1,1]B .(-∞,-1]∪[1,+∞)C .[0,1]D .{-1,1}2. 函数y =f (x )的图像与直线x =a 的交点个数有( ) A .必有一个B .一个或两个C .至多一个D .可能两个以上3. 函数f (x )=1ax 2+4ax +3的定义域为R ,则实数a 的取值范围是4. 已知3()32f x x x =+,求证:()()0f a f a +-=,()a R ∈.5. 求一次函数f (x ),使f [f (x )]=9x +1.本节课主要知识点:函数的三要素,定义域求解方法。

函数的概念及其表示

函数的概念及其表示

函数的概念及其表示一、什么是函数1、函数的定义: 设A 、B 是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个函数(function )。

记作: y=f(x),x ∈A .其中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域(domain );与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x ∈A }叫做函数的值域(range ).注意:1) “y=f(x)”是函数符号,可以用任意的字母表示,如“y=g(x)”。

2) 函数符号“y=f(x)”中的f(x)表示与x 对应的函数值,是一个数;而f()表示的是对应关系。

(用集合关系讲解)2、映射与函数函数的特殊的映射二、构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域1、函数是一个整体“y=f(x),x ∈A .”表示一个函数。

函数=定义域+对应关系+值域2、比喻理解:定义域f −−→值域 等价于 原材料f −−→产品 一个函数就是一个完整过程,定义域是原材料、对应关系f 是生产设备、值域是生产的产品,而我们是老板,老板刷题就是从三要素出发不断地管理匹配这个生产过程3、举例说明:21,y x x R =+∈问:定义域值域是对应关系是三、求函数定义域.主要题型:偶次方被开方数为非负;分式的分母不为零;零次幂的底数不为零;对数真数大于零;指数对数的底数大于零且不等于1例题讲解:1、1()f x x x =-2、1()11f x x=+ 3、()f x =4、2()ln(1)f x x =- 5、()1f x x =- 四、求函数解析式1、函数的三种表达方法解析式法+图像法+列表法 因此我们可以看出解析式是函数的表达方式之一,也是我们学习过程中接触最多的。

2、函数解析式求法1) 配凑法\由已知条件(())()f g x F x =,可以将()F x 改写成关于()g x 的表达式,然后以x 替代()g x 例题:已知2222(1))3x f x x ++=-,求()f x 解析式 2) 待定系数法如已知函数类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法例题:已知()f x 是一次函数,且满足3(1)()29f x f x x +-=+,求函数()f x 的解析式3) 换元法若已知(())f g x 的解析式,可用换元法 例题:已知2222(1))3x f x x ++=-,求()f x 解析式 4) 解方程组法已知关于()f x 与1()f x 或者()f x 与()f x 的表达式,可根据条件构造出另外一个等式,组成方程组求解例题:已知()f x +21()f x =3x ,则求()f x 的解析式。

简述函数的概念

简述函数的概念

函数的概念
函数是一个数学上的基本概念,它描述了一个变量与另一个变量之间的关系。

函数在各种科学领域中都有广泛的应用,如物理学、工程学、经济学等。

函数的定义可以简单概括为:对于一个变量x,存在一个唯一的变量y,使得y与x之间存在一种关系,这种关系可以这用个一数个学数表学达表式达就式是来函表数示的。

表达式,x称为自变量,y称为因变量。

函数的表达方式有多种,包括代数式、表格、图像等。

其中,图像是最直观的表达方式,可以通过图像观察到变量之间的关系和变化函趋数势的。

概念是数学的基础之一,它涉及到许多重要的概念和思想,如极限、导数、积分等。

这些概念和思想在解决实际问题中有着广泛的应用。

在实际问题中,函数可以用来描述一个现象的变化规律,如温度随时间的变化、股票价格通的过波函动数等表。

达式,我们可以方便地计算和预测变量的值,从而更好地理解和掌握现象的本质。

总之,函数的概念是数学中的重要概念之一,它在各种科学领域中都通有过广学泛习的和应掌用握。

函数的概念和表达方式,我们可以更好地解决实际问题并探索自然规律。

函数的概念及表示方法

函数的概念及表示方法

函数及其表示方法1.函数的概念:一般的,设A ,B 是 非空实数集,如果按照某种确定的 对应关系f ,使对于集合A 中的 每一个实数,在集合B 中都有 唯一确定的实数)(x f y =和x 对应,那么就称 f 为从集合A 到集合B 的一个函数,记作 )(x f y = , 其中 x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做 定义域 ,与x 的值相对应的y 值叫做 函数值 ,函数值的集合 叫做函数的 值域,显然,值域是集合B 的子集。

注意: ○1“y=f(x)”是函数符号,可以用任意的字母表示,如“y=g(x)”; ○2函数符号“y=f(x)”中的f(x)表示与x 对应的函数值,一个数,而不是f 乘x . 2.构成函数的三要素: 值域 , 定义域 , 对应关系 .3. 函数相等:若两个函数的 定义域 相同,且 对应关系 在本质上也是相同的,则称两个函数相等。

4、函数的三种表示方法(1)解析法:_用解析式把把x 与y 的对应关系表述出来,最常见的一种表示函数关系的方法。

举例:如222321,,2,6y x x S r C r S t ππ=++===等。

优点:⎩⎨⎧函数值;意一个自变量所对应的可以通过解析式求出任量间的关系;简明,全面地概括了变(2)列表法:用表格的方式把x 与y 的对应关系一一列举出来.比较少用.举例: 如:平方表,三角函数表,利息表,列车时刻表,国民生产总值表等。

优点:不需要计算,就可以直接看出与自变量的值相对应的函数值。

(3)图象法:在坐标平面中用曲线的表示出函数关系,比较常用,经常和解析式结合起来理解函数的性质.优点:直观形象地表示自变量的变化。

5、分段函数:在函数的定义域内,对于自变量x 的不同取值区间不同的对应关系,这样的函数通常叫做 分段函数 。

拓展一 判断相同函数例1、下列函数f (x )与g (x )是表示同一个函数的是? ( )A. f ( x ) = (x -1) 0;g ( x ) = 1 ;B. f ( x ) = x ; g ( x ) = 2x C .f ( x ) = x 2;f ( x ) = (x + 1) 2 、D. f ( x ) = | x | ;g ( x ) = 2x 拓展二 函数的判断例2、下列函数图像中不能作为函数y=f(x)的图像的是 ( )拓展三 求函数的定义域函数定义域的一般求法(开偶次方根,分式,零次幂)例3、(1) ()x x f 2=+()01+x (2)1()(12)(1)f x x x =-+;(3)()4f x x =-复合函数求定义域若)(u f y =,又)(x g u =,且)(x g 值域与)(u f 定义域的交集不空,则函数)]([x g f y =叫x 的复合函数,其中)(u f y =叫外层函数,)(x g u =叫内层函数,简而言之,所谓复合函数就是由一些初等函数复合而成的函数。

函数的有关概念

函数的有关概念

函数的有关概念1.函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B 为从集合A到集合B的一个函数.记作: y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域.注意:1.定义域:能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。

求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:(1)分式的分母不等于零;(2)偶次方根的被开方数不小于零;(3)对数式的真数必须大于零;(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1.(5)如果函数是由一些根本函数通过四那么运算结合而成的.那么,它的定义域是使各局部都有意义的x的值组成的集合.(6)指数为零底不可以等于零,(7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.相同函数的判断方法:①表达式相同〔与表示自变量和函数值的字母无关〕;②定义域一致 (两点必须同时具备)(见课本21页相关例2)2.值域: 先考虑其定义域(1)观察法 (2)配方法 (3)代换法3. 函数图象知识归纳(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x) , (x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x ∈A)的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上 .(2) 画法A、描点法:B、图象变换法常用变换方法有三种1)平移变换2)伸缩变换3)对称变换4.区间的概念〔1〕区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间〔2〕无穷区间〔3〕区间的数轴表示.5.映射一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法那么f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射。

函数的概念与关系式的计算

函数的概念与关系式的计算

函数的概念与关系式的计算在我们的数学世界中,函数就像是一座神秘而又实用的桥梁,连接着不同的数量关系。

它不仅是数学中的重要概念,也是解决许多实际问题的有力工具。

要理解函数,首先得弄清楚它的概念,然后掌握关系式的计算方法。

函数是什么呢?简单来说,函数就是一种对应关系。

假设有两个集合,集合 A 和集合 B,对于集合 A 中的每一个元素,按照某种特定的规则,在集合 B 中都有唯一确定的元素与之对应,那么我们就说这构成了一个函数。

比如说,我们把一天中的时间看作集合 A 中的元素,气温看作集合 B 中的元素。

对于每一个特定的时间,都有一个唯一确定的气温与之对应,这就可以看作是一个函数。

再举个例子,我们去超市买苹果,苹果的单价是固定的。

假设每千克苹果 10 元,那么购买苹果的重量和所花费的钱数之间就存在着函数关系。

买 1 千克苹果花费 10 元,买 2 千克苹果花费 20 元,买 3 千克苹果花费 30 元……这里,购买苹果的重量就是集合 A 中的元素,所花费的钱数就是集合 B 中的元素,而且对于每一个确定的购买重量,所花费的钱数都是唯一确定的。

函数通常用符号来表示,比如 y = f(x) ,其中 x 是自变量,y 是因变量,f 表示对应关系。

自变量就是主动变化的那个量,因变量则是随着自变量的变化而变化的量。

那么,函数关系式又是怎么一回事呢?函数关系式就是用来表达这种对应关系的数学式子。

比如说,上面提到的买苹果的例子,设购买苹果的重量为 x 千克,所花费的钱数为 y 元,那么函数关系式就是 y = 10x 。

有了函数关系式,我们就可以进行计算了。

比如说,已知函数关系式 y = 2x + 1 ,当 x = 3 时,求 y 的值。

我们只需要把 x = 3 代入关系式中,得到 y = 2×3 + 1 = 7 。

在实际应用中,函数关系式的计算非常重要。

比如在物理学中,自由落体运动的距离与时间的关系可以用函数关系式 h = 1/2gt²来表示(其中 g 是重力加速度,约为 98 米/秒²)。

函数关系式与函数表达式的区别

函数关系式与函数表达式的区别

函数关系式与函数表达式的区别摘要:1.函数关系式与函数表达式的概念区分2.函数关系式的特点3.函数表达式的特点4.两者之间的联系与转化5.实际应用场景正文:在日常的数学学习和研究中,函数关系式与函数表达式常常被提及,它们在数学表达上有一定的区别,但又相互联系。

本文将对这两者进行详细的解析,以帮助大家更好地理解它们。

首先,我们来明确一下函数关系式和函数表达式的概念。

函数关系式是指用一个或多个变量表示另一个变量的关系,通常写成“y = f(x)”的形式,其中y是因变量,x是自变量,f(x)表示x的函数。

而函数表达式则是用一个或多个字母表示函数的关系式,如f(x),它表示的是一个对x的函数,但并没有明确的自变量和因变量。

接下来,我们来探讨一下函数关系式的特点。

函数关系式明确了自变量和因变量之间的关系,这种关系可以用解析式、图表或编程语言等多种方式表示。

它可以帮助我们更好地理解变量之间的变化规律,为后续的数学分析和实际应用奠定基础。

与函数关系式相比,函数表达式更注重表达函数的概念,它可以用任意字母表示,如f、g、h等。

在实际应用中,函数表达式可以用来表示各种数学关系,如三角函数、指数函数、对数函数等。

函数表达式的优势在于它简洁、通用,可以适用于不同的场景和问题。

虽然函数关系式和函数表达式在形式和表达的重点上有所不同,但它们之间存在着密切的联系。

我们可以通过一定的转化,将函数关系式转化为函数表达式,或将函数表达式转化为函数关系式。

例如,给定函数关系式y = 2x + 1,我们可以将其转化为函数表达式f(x) = 2x + 1。

同样,给定函数表达式f(x),我们也可以通过求导、积分等方法得到函数关系式。

在实际应用中,函数关系式和函数表达式都有着广泛的应用。

如在计算机科学中,函数表达式可以用来表示程序中的函数,实现特定的功能;在经济学、生物学等领域,函数关系式可以帮助我们分析变量之间的关系,为理论研究和实践提供依据。

函数的概念及其表示

函数的概念及其表示

ab abab a b课题 函数的概念及其表示一、函数的概念1 函数:设A 、B 是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数()f x 和它对应,那么就称:f A B →为从集合A 到集合B 的一个函数。

记作:(),y f x x A =∈。

其中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{()}f x x A ∈叫做函数的值域。

(1)对函数符号()f x 的理解知道()y f x =与()f x 的含义是一样的,它们都表示y 是x 的函数,其中x 是自变量,()f x 是函数值,连接的纽带是法则f.f 是单值对应; (2)注意定义中的集合 A ,B 都是非空的数集,而不能是其他集合; 2、构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域。

二、区间的概念设a 、b 是两个实数,且a b <,规定定义名称 符号数轴表示{|}x a x b ≤≤ 闭区间 [,]a b {}x a x b << 开区间 (,)a b {}x a x b <≤ 左闭右开区间 [,)a b {}x a x b <≤左开右闭区间(,]a b{|}[,)x x a a =+∞≥;{}(,)x x a a >=+∞;{}(,]x x a a =-∞≤;{}(,)x x a a <=-∞;(,)R =-∞+∞。

三、相等函数:○1 构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等(或为同一函数)○2 两个函数相等的条件是当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关。

四、函数的表示法1解析法:把两个变量的函数关系,用一个等式来表示,这个等式叫做函数的解析表达式,简称解析式。

八年级数学函数的相关概念知识点总结

八年级数学函数的相关概念知识点总结

八年级数学函数的相关概念知识点总结一、函数的概念:1、函数的定义:一般地,如果在一个变化过程中有两个变量 x 和 y,并且对于变量 X 的每一个值,变量 y 都有唯一的值与它对应,那么我们称 y 是 x 的函数 (function),其中 x 是自变量。

例如某天的气温随时间变化的曲线如下图所示:从这条曲线可以看出温度是随时间变化的,也就是可以知道不同时间对应的温度和同一温度对应的未使用时间。

2、函数的表示法:可以用三种方法来表示函数: ① 图象法、② 列表法、③ 关系式法。

3、函数值:对于自变量在可取值范围内的一个确定的值 a , 函数有唯一确定的对应值,这个对应值称为当自变量等于 a 时的函数值。

二、理解函数概念时应注意的几点:① 在某一变化过程中有两个变量x与y;② 这两个变量互相联系,当变量x取一个确定的值时,变量y 的值就随之确定;③ 对于变量 x 的每一个值,变量 y 都有唯一的一个值与它对应。

如在关系式y^2 = x(x>0)中,当 x=9 时,y 对应的值为 3 或-3,不唯一 ,则 y不是 x的函数。

三、函数的应用:1、判别是否为函数关系;2、确定自变量的取值范围;3、确定实际背景下的函数关系式;4、由自变量的值求函数值;5.探究具体问题中的数量关系和变化规律。

四、典例讲解:例题1、下列各图像中,y 是 x 的函数的图像是( D )例题2、在函数变量为x , y,常量为 5 ,-3 ,自变量为x ,当 x = -1 时,函数值为 2 。

例题3、一名老师带领 x 名学生到动物园参观。

已知成人票每张 30 元,学生票每张 10 元。

若设门票的总费用为 y 元,则 y 与 x 的函数关系式为(A )例题4、下面的表格列出了一个实验的统计数据,给出的是皮球从高处落下时弹跳高度 b 与下降高度 d 的关系。

下列能表示这种关系的式子是( C)例题5、已知两个变量 x , y 满足 2x^2 - 3y + 5 = 0 , 试问:① y 是 x 的函数吗?② x 是 y 的函数吗?若是,写出 y 与 x 的关系式;若不是,请说明理由。

函数的概念及表示方法

函数的概念及表示方法

【考点精讲】1. 函数的概念:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x 与y ,并且对于x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x 是自变量,y 是x 的函数。

如果当x =a 时y =b ,那么b 叫做自变量的值为a 时的函数值。

2.对函数概念的理解应注意以下几点:①变化过程中; ②两个变量;③一个变量随另一个变量的变化而变化; ④对于自变量x 的每一个确定的值,函数y 都有唯一的值与它对应(但有可能有多个不同的自变量数值对应一个函数值)。

3. 函数的表示方法:函数是从数量角度反映变化规律的数学模型。

解析式法、图象法和列表法是函数的三种常用表示方法。

①解析式法:用来表示函数关系的数学式子叫做函数解析式。

用解析式来表示函数关系的方法叫做解析式法。

②列表法:用表格来表示函数关系的方法叫做列表法。

③图象法:用图象来表示函数关系的方法叫做图象法。

【典例精析】例题1 下列关于x ,y 的关系式:① 5x -2y =1;② y =3|x|;③ x·y 2=2,其中表示y 是x 的函数的是( )A. ②B. ②③C. ①②D. ①②③思路导航:在x·y 2=2中,即22y x,当x =1时,y y x 对应着两个y 值,和函数的概念不相符,所以它不是函数。

答案:C点评:y 是x 的函数用函数关系式表示时,应用含有x 的式子表示y 。

因此,本题应首先对式子进行变形,用含有x 的式子表示y 。

例题2 下列曲线中不能表示y 是x 的函数的是( )思路导航:从图象可以看出每个图象中y 都随着x 的变化而变化,并且都存在两个变量,所以当x 是一个确定的值时,y 有唯一确定的值与之对应,就是函数,当不是唯一确定的值与之对应时,就不是函数。

答案:C点评:解决本类题的技巧是:过x 轴上的一点,作x 轴的垂线,这条直线与图象的交点为一个时,就是函数关系,当出现多个交点时,就不是函数关系。

函数的概念,三要素的求法(整理版)

函数的概念,三要素的求法(整理版)

"Pocket" members 1037, find there ar e 640 "lost" party members are not conta cted 148 "Pocket" party members a nd impl ementati on of orga nizati onal rel ationshi ps. E ducational manageme nt of party member s into t he Orga nizati on, t here is a l ot of work to do. Weak a nd lax party continued re organization as a n importa nt task, finish perfe ct organization, with a g ood team, Good system. Spe cial highlight s of grass -roots party organizations, to be dealt wit h first in pl ace, furt her educati on, r eorganization, transformation and educati onal i nteracti on. In short, thr oug h soli d and effective w ork initiatives函数的概念,三要素的求法一、函数的概念:1. 函数的概念:函数概念:设A 、B 是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数f (x )和它对应,那么就称f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个函数 记作:y = f (x ),x ∈A .其中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{f (x ) | x ∈A }叫做函数的值域. 显然,值域是集合B 的子集.(2)函数的表示方法1.解析式:把常量和表示自变量的字母用一系列运算符号连接起来,得到的式子叫做解析式. 2.列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系.3.图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系.(3)典型例题:1. 函数y = f (x )表示( ) A .y 等于f 与x 的乘积 B .f (x )一定是解析式 C .y 是x 的函数 D .对于不同的x ,y 值也不同2.下列各图中,可表示函数y =f (x )的图象的只可能是A B C D3. 下列四种说法中,不正确的是( )A .函数值域中每一个数都有定义域中的一个数与之对应B .函数的定义域和值域一定是无限集合C .定义域和对应关系确定后,函数的值域也就确定了D .若函数的定义域只含有一个元素,则值域也只含有一个元素4. 已知f (x ) = x 2 + 4x + 5,则f (2) = __ ,f (–1) = __ .5. 已知f (x ) = x 2 (x ∈R ),表明的“对应关系”是______,它是____→_____的函数.x y o x y o x y o xy o"Pocket" members 1037, find there ar e 640 "lost" party members are not conta cted 148 "Pocket" party members a nd impl ementati on of orga nizati onal rel ationshi ps. E ducational manageme nt of party member s into t he Orga nizati on, t here is a l ot of work to do. Weak a nd lax party continued re organization as a n importa nt task, finish perfe ct organization, with a g ood team, Good system. Spe cial highlight s of grass-roots party organizations, to be dealt wit h first in pl ace, furt her educati on, r eorganization, transformation and educati onal i nteracti on. In short, thr oug h soli d and effective w ork initiatives2.映射映射的定义:设A,B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有惟一确定的元素y与之对应,那么这样的对应(包括集合A,B以及A到B的对应法则f)叫做集合A到集合B的映射,记作f:A→B.其中与A中的元素a对应的B中的元素b叫做a的象,a叫做b的原象.看下面的例子:设A,B分别是两个集合,为简明起见,设A,B分别是两个有限集说明:(2)(3)(4)这三个对应的共同特点是:对于左边集合A中的任何一个元素,在右边集合B中都有唯一的元素和它对应①“A到B”:映射是有方向的,A到B的映射与B到A的映射往往不是同一个映射,A到B是求平方,B到A则是开平方,因此映射是有序的;②“任一”:就是说对集合A中任何一个元素,集合B中都有元素和它对应,这是映射的存在性;③“唯一”:对于集合A中的任何一个元素,集合B中都是唯一的元素和它对应,这是映射的唯一性;④“在集合B中”:也就是说A中元素的象必在集合B中,这是映射的封闭性.指出:根据定义,(2)(3)(4)这三个对应都是集合A到集合B的映射;注意到其中(2)(4)是一对一,(3)是多对一一对一,多对一是映射但一对多显然不是映射辨析:①任意性:映射中的两个集合A,B可以是数集、点集或由图形组成的集合等;②有序性:映射是有方向的,A到B的映射与B到A的映射往往不是同一个映射;③存在性:映射中集合A的每一个元素在集合B中都有它的象;"Pocket" members 1037, find there ar e 640 "lost" party members are not conta cted 148 "Pocket" party members a nd impl ementati on of orga nizati onal rel ationshi ps. E ducational manageme nt of party member s into t he Orga nizati on, t here is a l ot of work to do. 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In short, thr oug h soli d and effective w ork initiatives④唯一性:映射中集合A的任一元素在集合B中的象是唯一的;⑤封闭性:映射中集合A的任一元素的象都必须是B中的元素,不要求B中的每一个元素都有原象,即A中元素的象集是B的子集.映射三要素:集合A、B以及对应法则f,缺一不可;映射观点下的函数概念如果A,B都是非空的数集,那么A到B的映射f:A→B就叫做A到B的函数,记作y=f(x),其中x∈A,y ∈B.原象的集合A叫做函数y=f(x)的定义域,象的集合C(C B)叫做函数y=f(x)的值域.函数符号y=f(x)表示“y是x的函数”,有时简记作函数f(x).例以下给出的对应是不是从集合A到B的映射?(1)集合A = {P | P是数轴上的点},集合B = R,对应关系f:数轴上的点与它所代表的实数对应;(2)集合A = {P | P是平面直角坐标系中的点,集合B = {(x | y) | x∈R,y∈R},对应关系f:平面直角坐标系中的点与它的坐标对应;(3)集合A = {x | x是三角形},集合B = {x | x是圆},对应关系f:每一个三角形都对应它的内切圆;(4)集合A = {x | x是新华中学的班级},集合B = {x | x是新华中学的学生},对应关系f:每一个班级都对应班里的学生.(1)按照建立数轴的方法可知,数轴上的任意一个点,都有惟一的实数与之对应,所以这个对应f:A→B是从集合A到B的一个映射.(2)按照建立平面直角坐标系的方法可知,平面直角坐标系中的任意一个点,都有惟一的一个实数对与之对应,所以这个对应f:A→B是从集合A到B的一个映射.(3)由于每一个三角形只有一个内切圆与之对应,所以这个对应f:A→B是从集合A到B的一个映射.(4)新华中学的每一个班级里的学生都不止一个,即与一个班级对应的学生不止一个,所以这个对应f:A→B 不是从集合A到B的一上映射.1.图1-2-2-21(1),(2),(3),(4)用箭头所标明的A中元素与B中元素的对应法则,是不是映射?图1-2-2-21“一对一”或“多对一”的对应,即集合A中的任意一个元素,在集合B中都有唯一确定的元素与之对应."Pocket" members 1037, find there ar e 640 "lost" party members are not conta cted 148 "Pocket" party members a nd impl ementati on of orga nizati onal rel ationshi ps. E ducational manageme nt of party member s into t he Orga nizati on, t here is a l ot of work to do. Weak a nd lax party continued re organization as a n importa nt task, finish perfe ct organization, with a g ood team, Good system. Spe cial highlight s of grass-roots party organizations, to be dealt wit h first in pl ace, furt her educati on, r eorganization, transformation and educati onal i nteracti on. In short, thr oug h soli d and effective w ork initiatives例1,已知下列集合A 到B 的对应,请判断哪些是A 到B 的映射?并说明理由:⑴ A=N ,B=Z ,对应法则:“取相反数”;⑵A={-1,0,2},B={-1,0,1/2},对应法则:“取倒数”; ⑶A={1,2,3,4,5},B=R ,对应法则:“求平方根”; ⑷A={α|00≤α≤900},B={x|0≤x ≤1},对应法则:“取正弦”.二、函数的三要素——定义域、值域、对应法则(a )函数定义的理解.由函数的定义可知,一个函数的构成要素为:定义域、对应关系和值域. 由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,我们就称这两个函数相等.(b) 区间的概念(1)不等式a ≤x ≤b ,用闭区间[a ,b ]表示;(2)不等式a <x <b ,用开区间(a , b )表示;(3)不等式a ≤x <b (或a <x ≤b )用半开半闭区间[a ,b ](或(a ,b ])表示;(4)x ≥a ,x >a ,x ≤b ,x <b 分别表示为[a ,+∞),(a , +∞),(–∞, b ],(–∞, b ).1.定义域的求法:例1:列函数中哪个与函数y = x 相等?(1)1()2f x x =-;(2)()32f x x =+;(3)1()12f x x x=++-.(4)3212+=x y(5)1||142-+-=x x y(6)||13x x x y +-=求函数的定义域的类型: 一、 含分式的函数在求含分式的函数的定义域时,要注意两点:(1)分式的分母一定不能为0;(2)绝对不能先化简后求函数定义域。

y与x的函数关系式

y与x的函数关系式

y与x的函数关系式当讨论x与y的函数关系时,必须要知道它们之间的关系。

函数表达式是一种数学模型,它描述x和y之间的关系。

函数表示式定义为y与x的形式,说明每一个x值都可以对应一个y值。

其中,x为函数的自变量,而y为函数的因变量。

要解决x与y函数的实际问题,首先需要明确x和y之间的函数关系。

在曲线图中,x和y的函数关系可以通过定义曲线的参数来确定。

例如,函数 z = f(x, y) 可以表示为曲线 y = a x ^ 2 + b x + c。

其中,a,b,c称为曲线参数。

另外,函数表达式也可以表示为y = sin(2x),其中\/Sin()为正弦函数,2x代表一次项。

一般来说,函数表达式可以由一个确定的曲线或函数来描述x与y之间的关系。

求解x与y的函数关系式,可以使用代数方法。

根据所给数据,可以找到每一个x和y之间的关系,并在函数表达式中表示出来。

由于x和y之间的关系可以由一次函数、多项式函数、指数函数、对数函数,对数等公式来表示。

如果x和y的数据点组成的函数曲线是一条直线,则可以用线性函数方程来表达,y = a*x + b,其中a,b为确定的常数。

如果要求解的函数曲线是一条圆形曲线或椭圆形曲线,则可以使用双曲线函数来描述,y = a*x^2 + b*x + c,其中a,b,c为确定的常数。

对于更复杂的曲线,也可以采用数值积分法求解。

大量的x与y的数据点可以用来拟合函数曲线,从而求解x与y之间的函数关系式。

数值积分法能够解决复杂的函数曲线,比如指数函数、对数函数等。

根据以上,可以看出,x与y之间的函数关系式可以通过不同的方法来求解。

根据拟合曲线的方式来考虑,求取x与y之间的函数关系式,可以根据目标拟合曲线来确定数据点,然后使用代数或数值积分等方法求解函数关系。

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主 题
函数的概念与关系式
教学内容
1. 加深理解函数的概念;
2. 掌握求解函数定义域的基本方法.
(以提问的形式回顾)
1. 初中阶段我们学过哪些函数?请分别画出他们的图像。

我们学过正比例函数,反比例函数,一次函数,二次函数。

也会有学生说,常值函数也是可以的。

2. 对于二次函数2y x =当x 值确定了,y 值是否也唯一确定?,如果y 值确定了(y >0),是否x 值也唯一确定?
当x 值确定了,y 值就唯一确定。

但y 值确定了,x 值并没有唯一确定。

探究一:
一枚炮弹发射后,经过26s 落到地面击中目标.炮弹的射高为845m ,且炮弹距离地面的高度h (单位:m )随时间t (单位:s )变化的规律是:
2
1305h t t =-
思考1:这里的变量t 的变化范围是什么?变量h 的变化范围是什么?试用集合表示?
答:{|026},{|0845}A t t B h h =≤≤=≤≤
思考2:高度变量h 与时间变量t 之间的对应关系是否为函数?若是,其自变量是什么?
答:从问题的实际意义可知,对于数集A 中的任意一个时间t ,按照对应关系h ,在数集B 中都有唯一确定的高度h 和它对应.所以它们的对应关系是函数。

其中t 是自变量。

答:自变量的取值范围A 叫做函数的定义域;函数值的集合{()|}f x x A ∈叫做函数的值域.
思考4:在从集合A 到集合B 的一个函数f :A →B 中,集合A 是函数的定义域,集合B 是函数的值域吗?怎样理解f (x )=1,x ∈R ? 答:值域是集合B 的子集.
思考5:一个函数由哪几个部分组成?如果给定函数的定义域和对应关系,那么函数的值域确定吗?两个函数相等的条件是什么?
答:一个函数由定义域、对应关系、值域三个部分组成,称为函数的“三要素”;函数的值域由函数的定义域和对应关系所确定;两个函数相等的条件是定义域相同,对应关系完全一致.
(采用教师引导,学生轮流回答的形式)
例1. 求下列函数的定义域:
2
2)1(+-=
x x y ; 1
231)2(2
--=
x x y ; x
x x y 4323)3(--=

解:(1)函数的定义域由不等式组20
20
x x -≥⎧⎨
+>⎩所确定,解不等式组,得:22x -<≤
所以函数的定义域为(2,2]-
(2)函数的定义域由不等式2
3210x x -->所确定,解不等式,得:
1
12
x << 所以函数的定义域为1(,1)2
(3)函数的定义域由不等式组2340
340
x x x ⎧--≠⎪⎨-≥⎪⎩确定,
由340x -≥,得:34x ≤
,由2340x x --≠得:1
2
x ≠, 所以函数的定义域为113(,)
(,]2
24
-∞。

总结: 求函数的定义域时要注意以下几点:
①分母不能为零
+∞。

[2,)
()()()2
224322
232233441612(23)f f x f x x x x x x x x x x =--=----=--++⎡⎤--⎣⎦
(2)不是同一函数,因为对应法则不同.
试一试:已知34)13(+=+x x f ,求)(x f . 解:45(31)43(31)33
f x x x +=+=
++, ∴45
()33
f x x =+.
例4. 设函数()4f x x =
-,()4g x x =-,求和函数()()f x g x +.
解:对于()f x 的定义域,由40x -≥,得到4x ≥,
对于(),g x 可得4x ≤, ∴()()f x g x +的定义域为{}4. ∴()()0.(4)f x g x x +==.
(求函数的和或者积时,要注意函数的定义域是取交集所得.)
试一试:设函数()1
2x f x x -=
-, ()21
x g x x -=- 求()()f x g x ⋅. 解:对于()f x 的定义域,由20x -≠,得到2x ≠,
对于(),g x 由10
10x x -≥⎧⎨
-≠⎩
,可得1x >,
∴()()f x g x +的定义域为()()1,22,⋃+∞. ∴()()12
1,21
x x f x g x x x x --⋅=
⋅=---()()1,22,x ∈⋃+∞. (学生统一完成,互相批改,教师针对重难点详细讲解)
1. 函数y =1-x 2+x 2-1的定义域是( ) A .[-1,1] B .(-∞,-1]∪[1,+∞) C .[0,1] D .{-1,1}
答案:D
2. 函数y =f (x )的图像与直线x =a 的交点个数有( ) A .必有一个 B .一个或两个 C .至多一个 D .可能两个以上
答案:C
3. 函数f (x )=1
ax 2+4ax +3
的定义域为R ,则实数a 的取值范围是
分析:定义域为R ,说明x 取任意实数,分母都不为零,也就是说2
43y ax ax =++的函数图像与x 轴没有交点,且过(0,3)点。

注意讨论a =0的情况。

答案:3[0,)4
4. 已知3
()32f x x x =+,求证:()()0f a f a +-=,()a R ∈.
解:()332f a a a =+,()3
332()32()f a a a a a -=+-=---,
∴()()3332320f a f a a a a a +-=+--=,即证.
5. 求一次函数f (x ),使f [f (x )]=9x +1.
设f (x )=ax +b ,则f [f (x )]=a (ax +b )+b =a 2x +ab +b =9x +1,比较对应项系数得,
⎩⎪⎨⎪⎧
a 2=9
ab +b =1⇒⎩
⎪⎨⎪⎧ a =3
b =
14或⎩⎪⎨⎪⎧
a =-3
b =-12
, ∴f (x )=3x +14或f (x )=-3x -1
2.
本节课主要知识点:函数的三要素,定义域求解方法。

【巩固练习】
1. 设函数()⎪⎩

⎨⎧≥<<--≤+=2,221,1,22x x x x x x x f ,若()3=x f ,则x = .。

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