马和马驹阅读答案

合集下载

马和驹阅读答案

马和驹阅读答案篇一：马和驹阅读答案《马和驹》阅读答案有一匹可敬的老马,它失去了老伴,身边只有唯一的儿子和他一起生活.老马十分疼爱它,把它带到一片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿阴.总之,那里具有幸福生_百度作业帮《马和驹》阅读答案有一匹可敬的老马,它失去了老伴,身边只有唯一的儿子和他一起生活.老马十分疼爱它,把它带到一片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿阴.总之,那里具有幸福生活所需的一切.但小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花满地的原野上浪费时光,毫无目的的东奔西跑,没有必要的沐浴洗澡,没有感到疲劳就睡大觉.这匹又懒又胖的小马驹对这种生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感.它找到父亲：“近来我的身体不舒服.这片草地不卫生,伤害了我；这些三叶草毫无香味；这里的水带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激着我的肺.一句话,除非我们离开这儿,不然,我就会死在这儿.”“我亲爱的儿子,既然有关你的生命,”它的父亲答道,“我们马上离开这儿.”父子俩立刻出发去寻找一个新家.马驹听说去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不怎么快乐,安详的走着,在前面领路.它让儿子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有.天快黑了,仍然没有牧草,父子俩只好空着肚子躺下来睡觉.第二天,它们饿得几乎是筋疲力尽了,只吃到了一些长不高的灌木丛,小马驹心里十分满意,但现在的小马驹不再奔跑了.又过了两天,它几乎就是迈了前腿拖不动后腿了.老马心想,现在,给它的教训已经足够了,就把儿子带上一条不认识的路,走到半夜,他们已经回到了原来的草地上.马驹一发现嫩草,马上跑过去吃.多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”它喊起来,”哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲,我们不要再往前走了,我们别回老家去了.让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这儿相比呀!”它就这样说着说着,天亮了.马驹一眼就认出了这个地方——正是自己不久前离开的那片草地,它垂下了头,十分羞愧.老马温和的说：“我亲爱的孩子,你要记住这句格言：‘享受太多,就会厌烦快乐；如果要得到幸福,就必须适度节制’.”1.给下面打引号注音.陡“峭” “嫩”草2.下列四组词语中,意思相近的一组是.a.赞美赞扬称赞参赞赞叹夸赞 b.灵便灵活便利方便灵巧灵敏c.愉快高兴快乐快活开心欢快 d.温柔温暖温和温顺暖和温度 3.根据下列要求该句式.这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了.缩句：小马驹对父亲说：“这片草地不卫生,伤害了我,您带我离开这儿吧,不然我就要死了”改为转述句：4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事?5.老马带着儿子离开了原来的家,他要做什么?为什么要那样做呢?6.读一读最后一自然段老马说的话,联系自己的实际谈谈你的体会. 语文213验证码2la2014-10-04 《马和驹》ào nè小马驹厌烦了.小马驹对父亲说,那片草地不卫生,伤害了他,请父亲带他离开那儿,不然他就要死了.4.因为小马驹对每天啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的得东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉的生活厌烦了,对那片美丽的草地产生了反感；后来没有牧草吃,饿得筋疲力尽,只能吃到一些长不高的灌木丛,在这样的情况下,老马又把小马驹带回了原来的草地.5.老马要带儿子到最艰苦的地方去,让小马驹知道艰难困苦,珍惜幸福生活.6.提示：请认真阅读老马的话,理解后,再写体会,所写的体会才能更准确到位.篇二：马和驹阅读答案马和驹阅读答案马和驹阅读答案幼儿园小学中学作文课内课外公文> 徐志摩《偶然》赏析散文-樟中国梦演讲稿初中主题班会教案换一批相关推荐马和驹阅读答案2015-05-12相关链接:今天小编给大家分享的是马和驹读答案，帮助同学们理解《马和驹》这篇文章，并锻炼阅读理解的能力。

2011——2012学年度第二学期六年级语文模拟试(1)

密学校班级姓名学号密封线内不得答题2011——2012学年度第二学期六年级语文模拟试（1）第一部分：积累与运用。

（30分） 1、看拼音写汉字。

（4分）ji ān ru ì c án b ào dòn ɡ jiān ɡ ɡé ɡù d ǐn ɡ x īn ( ) （）( ) ( ) 2、辨一辨，再组词。

（4分）悔（）璧（）徒（）惧（）诲（）壁（）徙（）俱（） 3、按要求写词语。

（5分）（1）在括号中填入表示“看”的词语。

（）前顾后一（）无余（）言观色熟视无（）（2）大惊小怪（含有反义词） : （3）九牛一毛（含有两个数字）：（4）胆小如鼠（含有比喻词）： 4、选择恰当的词语搭配，在下面划横线。

（3分）（改正纠正）缺点（立场观点）坚定（发表提出）意见（神态态度）坚决（发扬发挥）优点（意志精神）坚强 5、给“赞”字组四个词语，填入下列句子中。

（2分）（1）一位观众写信（）孙晋芳，说看他打球，是一种享受。

（2）许多来中国外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，（）不已。

（3）我们（）长江，因为她有母亲的情怀。

（4）秦王拿着宝璧，连声（）。

6、判断，正确的打“√”，错误的打“×”（4分）（1）《卖火柴的小女孩》是英国作家安徒生写的一篇童话。

（）（2）“舍近求远”的“舍”的意思是放弃。

( ) （3）表示音序的大写字母有26个，开头一个是A ，最后一个是Z 。

（）（4）在《十六年前的回忆》中，李大钊坚持不离开北京的原因是：他认为局势严重，到哪里都一样危险，在北京工作同样有危险。

（） 7、补充诗句或名言警句。

（4分）（1），不应该随意虚掷。

（2） ,漉菽以为汁。

（曹植）（3）人非生而知之者，？《师说》8、按要求改写下列句子。

马和驹阅读答案

马和驹阅读答案【篇一：小学三年级阅读理解及答案】个美丽的湖，名叫天鹅湖。

据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。

湖的四周有茂地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

1、给短文加个题目：（3分）2、保留（）里正确的读音，划去不正确的。

（3分）3、第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。

（12分）4、短文的主要意思是（）（2分）a、讲了天鹅湖的美丽的景色。

b、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

c、讲了天鹅湖四周的景色。

5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

（7分）词：（至少写三个）句：（至少写二句）二、齐白石蜢(m?ng )好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

白石爷爷小时候，家里很穷。

他八岁就给人家放牛、砍柴。

牛在吃草，他就学画。

夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。

就这样，他画的画越来越好了。

白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。

他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

1、写出下列词的近义词。

（6分）著名——喜欢——仿佛——2、写出下列词的反义词。

（6分）昏暗——仔细——成功——3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”。

（2分）（1）伸展、宽解。

（）（2）缓解、从容。

（）4、仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。

（4分）5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为……所以……”的句式写出来。

（4分）三、小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

马和马驹阅读答案标准

马和马驹阅读答案标准
马和马驹是马科动物中的两种不同年龄阶段，它们之间存在着许多共性和差异性。

在本文中，我们将就马和马驹的特点、习性、生活习惯等方面进行详细的阅读答案标准，以便更好地了解这两种动物。

首先，马和马驹的外貌特点有着明显的差异。

成年马通常体型较大，体重在
400-1000公斤之间，体高在1.4-1.8米之间，通常为棕色、黑色、白色等颜色。

而
马驹则体型较小，体重在100-150公斤之间，体高在0.9-1.4米之间，毛色通常较
为柔和，呈现出浅棕色或灰色。

此外，马驹在出生后通常会有一段时间的毛发不完全长齐，显得更为可爱。

其次，马和马驹的习性也有所不同。

成年马在生活中通常比较成熟稳重，喜欢
结群生活，具有强烈的领地意识和社会性。

它们喜欢在草原上觅食，以草类植物为主食，同时也会吃一些枝叶和树皮。

而马驹则更为活泼好动，喜欢奔跑和嬉闹，通常在母马的保护下成长。

它们的饮食以母乳为主，同时也会逐渐开始进食草料。

此外，马和马驹在生活习惯上也有一些共性。

无论是成年马还是马驹，它们都
是食草性动物，喜欢以草类植物为食，因此通常生活在草原、牧场等开阔的地方。

它们的生活习性也比较规律，通常在清晨和黄昏时分活动，而在白天则会选择休息，以避免日晒和高温。

总的来说，马和马驹作为马科动物中的两种不同年龄阶段，在外貌特点、习性
和生活习惯等方面都存在着一定的差异。

通过本文的阅读答案标准，我们可以更好地了解这两种动物，为它们的养殖、保护和利用提供参考和指导。

希望本文能够对大家有所帮助，谢谢阅读！。

小学三年级阅读理解《马和驹》及答案

小学三年级阅读理解《马和驹》及答案有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。

老马十分疼爱他，把他带到一片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫，总之，那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。

这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产主了反感。

他找到父亲，对他说：“近来我的身体不舒服。

这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙，我们在这里呼吸的空气刺激我的肺；一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。

”“我亲爱的儿子，既然这有关你的生命，”他的父亲答道，“我们马上就离开这儿。

”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。

马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安静地走着，在前面领路。

他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有一点儿。

天快黑了，仍然没有牧草，父子便只好空着肚子躺下睡觉。

第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。

现在小马驹不再奔跑了；又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条他不认识的路，走到半夜，又把他带回到原来的草地。

马驹一发现嫩草，就急忙地去吃。

“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前去找了；我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！”他这样说着，说着，天亮了。

马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。

他垂下了眼睛，非常羞愧。

老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言，享受太多，就会厌恶快乐；如果要得到幸福，就必需适度节制。

马和驹阅读答案知识

篇一：马和驹阅读答案知识马和驹阅读答案马和驹阅读答案幼儿园小学中学作文课内课外公文> 徐志摩《偶然》赏析散文-樟中国梦演讲稿初中主题班会教案换一批相关推荐马和驹阅读答案2015-05-12相关链接 :今天小编给大家分享的是马和驹读答案，帮助同学们理解《马和驹》这篇文章，并锻炼阅读理解的能力。

【马和驹阅读答案】1、为什么小马驹想要离开原本生活的草地?答案：因为这里的草地有着充足的食物和新鲜的空气，鲜花遍地空旷安逸让小马驹感到厌烦，小马驹并不知的足，反而因为生活过于安逸而开始嫌弃已有的一切。

小马驹甚至觉得这里的花不香水不干净空气太脏。

2、小马驹离开以后发生了什么事?答案：老马带着小马精疲力尽的走到了荒芜的高山上，这里没有一点可以用来充饥的食物，空着肚子饿到第二天早晨才找到稀疏的灌木丛，后来它们又在外面走了两天直到小马抬不起腿。

老马趁着天黑悄悄将小马驹带回了之前的草地，小马吃上了草以后觉得这里真的是太完美了，天亮以后发现原来这就是以前自己厌倦的草地。

3、老马之所以同意带着小马驹离开的原因是什么?答案：因为老马觉得自己的儿子是一个不珍惜眼前幸福的人，所以想要带着儿子去看一看外面的世界，体会一下外面的生活有多么困难条件多么艰苦，让儿子通过这样的体验对生活感到知足。

4、联系老马最后一段说的话谈谈自己的实际体会。

答案：人如果享受了太多物质上的快乐就会厌烦现状，会因为没有烦恼忧愁而开始挑剔现状，如果想要对生活感到幸福就要适当的给自己一点压力，这样才会有动力去追逐快乐追逐更好的东西。

不珍惜眼前幸福的人也不值得拥有快乐。

这篇马和驹阅读答案是由阿呆网整理并发布的，希望对大家有所帮助!上一篇：下一篇：标签：篇二：马和驹阅读答案知识《马和驹》阅读答案有一匹可敬的老马,它失去了老伴,身边只有唯一的儿子和他一起生活.老马十分疼爱它,把它带到一片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿阴.总之,那里具有幸福生_百度作业帮《马和驹》阅读答案有一匹可敬的老马,它失去了老伴,身边只有唯一的儿子和他一起生活.老马十分疼爱它,把它带到一片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿阴.总之,那里具有幸福生活所需的一切.但小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花满地的原野上浪费时光,毫无目的的东奔西跑,没有必要的沐浴洗澡,没有感到疲劳就睡大觉.这匹又懒又胖的小马驹对这种生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感.它找到父亲：“近来我的身体不舒服.这片草地不卫生,伤害了我；这些三叶草毫无香味；这里的水带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激着我的肺.一句话,除非我们离开这儿,不然,我就会死在这儿.”“我亲爱的儿子,既然有关你的生命,”它的父亲答道,“我们马上离开这儿.”父子俩立刻出发去寻找一个新家.马驹听说去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不怎么快乐,安详的走着,在前面领路.它让儿子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有.天快黑了,仍然没有牧草,父子俩只好空着肚子躺下来睡觉.第二天,它们饿得几乎是筋疲力尽了,只吃到了一些长不高的灌木丛,小马驹心里十分满意,但现在的小马驹不再奔跑了.又过了两天,它几乎就是迈了前腿拖不动后腿了.老马心想,现在,给它的教训已经足够了,就把儿子带上一条不认识的路,走到半夜,他们已经回到了原来的草地上.马驹一发现嫩草,马上跑过去吃.多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”它喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲,我们不要再往前走了,我们别回老家去了.让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这儿相比呀!”它就这样说着说着,天亮了.马驹一眼就认出了这个地方——正是自己不久前离开的那片草地,它垂下了头,十分羞愧.老马温和的说：“我亲爱的孩子,你要记住这句格言：‘享受太多,就会厌烦快乐；如果要得到幸福,就必须适度节制’.”1.给下面打引号注音.陡“峭”（）“嫩”（）草2.下列四组词语中,意思相近的一组是（）.a.赞美赞扬称赞参赞赞叹夸赞b.灵便灵活便利方便灵巧灵敏c.愉快高兴快乐快活开心欢快d.温柔温暖温和温顺暖和温度3.根据下列要求该句式.（1）这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了.缩句：（2）小马驹对父亲说：“这片草地不卫生,伤害了我,您带我离开这儿吧,不然我就要死了”改为转述句：4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事?5.老马带着儿子离开了原来的家,他要做什么?为什么要那样做呢?6.读一读最后一自然段老马说的话,联系自己的实际谈谈你的体会. 语文213验证码2la2014-10-04 《马和驹》1.qiào nèn2.c3.（1）小马驹厌烦了.（2）小马驹对父亲说,那片草地不卫生,伤害了他,请父亲带他离开那儿,不然他就要死了.4.因为小马驹对每天啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的得东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉的生活厌烦了,对那片美丽的草地产生了反感；后来没有牧草吃,饿得筋疲力尽,只能吃到一些长不高的灌木丛,在这样的情况下,老马又把小马驹带回了原来的草地.5.老马要带儿子到最艰苦的地方去,让小马驹知道艰难困苦,珍惜幸福生活.6.提示：请认真阅读老马的话,理解后,再写体会,所写的体会才能更准确到位.篇三：马和驹阅读答案知识有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。

部编版二年级语文期末复习：课外阅读理解带答案解析

部编版二年级语文期末复习：课外阅读理解带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．小阅读成功的路白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟。

他们长得一样强壮，都想长大成为一名赛跑冠军。

一天，他们三个跟着妈妈学习赛跑。

他们使出了最大的力气和妈妈比赛，还是全输给妈妈了。

在一旁观看的绵羊撇了撇嘴，说:“哼，瞧你们这些小马驹，还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了，再也不敢跟妈妈学赛跑了。

黑马驹和红马驹坚持锻炼。

不久，他俩又和妈妈比赛，能和妈妈跑得一样快了。

在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:“真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的，觉得自己真的很了不起，也就不再锻炼了。

只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。

在运动会上，红马驹奋力奔跑，像插上了翅膀一样，超过了一个又一个对手，终于夺得了金牌。

它成功了!（1）读一读，在括号里填上恰当的词语。

坚持________ 奋力________ 夺得________（2）白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是________和________。

（3）红马驹毫不松懈表现在哪里呢？（4）你从这篇短文中懂得了怎样的道理？A.坚持到底才会胜利。

B.不要听别人的劝告。

解析：（1）锻炼；奔跑；金牌（2）害羞；自以为了不起（3）不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。

（4）A【解析】2．小阅读助人为乐的大象有一天，小山羊在小河边玩，突然掉进了小河里，他急忙大喊：“救命啊！”这时大象跑了出来，用他的长鼻子（卷吸）起了小山羊，小山羊得救了。

又有一次，小兔家里没水了，水要到很远很远的地方才能挑到，她的萝卜地里的萝卜口渴得要命，小兔急得团团转。

这时，她想起了大象，于是她飞快地跑去找大象。

大象正在小河边散步。

小兔说：“我家的萝卜地已经干了，请你帮帮我好吗？”大象二话没说．．．．就从河里（卷吸）了很多水，跑到萝卜地给萝卜浇水。

萝卜恢复了生机，小兔松了口气说：“谢谢你！”（1）在文中的括号里选出正确的动词。

马和马驹对老马的评价

马和马驹对老马的评价
马和马驹对老马的评价老马是一匹经历了岁月沧桑的马，凭借着它的智慧和经验，赢得了马群的尊重和赞誉。

老马以其稳重的性格赢得了马群的敬仰。

在面对危险和困难时，老马总是能保持冷静和镇定。

它不会轻易受到外界的干扰，而是用智慧和经验来解决问题。

马群在遇到困难时，总会寻求老马的建议和指导。

老马的勤奋和努力也为它赢得了马群的赞许。

无论是在繁重的劳动中，还是在训练和比赛中，老马总是全力以赴。

它不仅能够完成任务，还能够超越自我，取得出色的成绩。

马群对老马的努力和奉献心存感激，视其为榜样。

老马的善良和关怀也深受马群的喜爱。

无论是对年幼的马驹，还是对其他马匹，老马总是充满爱心和耐心。

它会教导年轻的马驹们如何生活和生存，帮助他们成长。

同时，老马也会关心其他马匹的健康和幸福，时刻保持着友善和和睦的态度。

综上所述，老马凭借着其稳重的性格、勤奋的精神和善良的品质，赢得了马群的尊重和赞誉。

它是马群中的智者和领袖，为其他马匹树立了榜样。

无论是在马群中，还是在人类社会中，老马都是值得敬仰和学习的典范。

小学三年级语文上册阅读题及答案

小学三年级语文上册阅读题及答案我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖.据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名.湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮.湖的四周有茂密的树木.其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞.湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美.树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花.湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽.1、给短文加个题目：（3分）2、保留（）里正确的读音，划去不正确的.（3分）3、第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（） .（12分）4、短文的主要意思是（）（2分）A、讲了天鹅湖的美丽的景色.B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有.C、讲了天鹅湖四周的景色.5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来.（7分）词：（至少写三个）句：（至少写二句）二、齐白石齐白石爷爷是世界著名的大画家.他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zh à)蜢(mĕng )好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的.白石爷爷小时候，家里很穷.他八岁就给人家放牛、砍柴.牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上画画.后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画.夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止.就这样，他画的画越来越好了.白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们.他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止.别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了.勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱.1、写出下列词的近义词.（6分）著名——喜欢——仿佛——2、写出下列词的反义词.（6分）昏暗——仔细——成功——3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”.（2分）（1）伸展、宽解.（）（2）缓解、从容.（）4、仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话.（4分）5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为……所以……”的句式写出来.（4分）三、小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机.春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈.他们一边跳舞，一边随着春风生长.夏天，太阳把大地烤（kǎo ）得火热.人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲(pí)劳.秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦.寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里.等第二年春天来了，她又从土里钻出来.真是“， .”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀.1、根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗.（4分）2、文章按照、、、的顺序写小草.（8分）3、从文中找出“严寒”的两个反义词.（4分）（）----（）4、短文是围绕来写的.（3分）5、哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“”线，哪句话说明小草生命力旺盛，请画上波浪线.（4分）四、《马和驹》有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个惟一的儿子和他一起生活.老马十分疼爱他，把他带到一片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫，总之，那里具有幸福生活所需的一切.小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉.这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产主了反感.他找到父亲，对他说：“近来我的身体不舒服.这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙，我们在这里呼吸的空气刺激我的肺；一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了.”“我亲爱的儿子，既然这有关你的生命，”他的父亲答道，“我们马上就离开这儿.”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家.马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安样地走着，在前面领路.他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有一点儿.天快黑了，仍然没有牧草，父子便只好空着肚子躺下睡觉.第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意.现在小马驹不再奔跑了；又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了.老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条他不认识的路，走到半夜，又把他带回到原来的草地.马驹一发现嫩草，就急忙地去吃.“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前去找了；我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！”他这样说着，说着，天亮了.马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地.他垂下了眼睛，非常羞愧.老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言，享受太多，就会厌恶快乐；如果要得到幸福，就必需适度节制.1.给下面加括号的字注音.陡（峭）（）（嫩）（）草2.根据下列要求改变句式.（1）这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌倦了.缩句：小马驹对生活逐厌倦了.（2）小马驹对父亲说：“这片草地不卫生，伤害了我，您带我离开这儿吧，不然我就要死了.”改为转述句：这片草地不卫生，伤害了小马驹，父亲带他离开这儿吧，不然小马驹就要死了.3.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事？（）4.老马带着儿子离开了原来的家，他要做什么？为什么要这样做呢？（）5.读一读最后一段老马说的话，联系自己的实际谈谈你的体会. （）五、葡萄园（一）葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚.架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画.这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā)什(shí)喀尔(ĕr)以及琐(suǒ)琐等葡萄1、找出描写颜色的词，写在横线上.（14分）2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（），“五彩缤纷”是说葡萄的（）各种各样. （4分）3、用“”画出文中的一个比喻句，并填空.（6分）这句话把比作 .4、给这段话的结尾部分加上标点符号.（4分）六、太阳花我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花.太阳花的茎有红色的，有绿色的.那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来.太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿.太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢.我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花.1、从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来.（）（）（）2、短文先写太阳花的，再写太阳花的，最后写太阳花的 .3、短文的开头和结尾的关系是4、作者为什么喜欢太阳花？5、简单地写你喜欢的一种花的两三个特点.七、乌鸦乌鸦住在一棵大树上，它的邻居狐狸就住在树下洞里.乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后，觉得十分丢脸，他牢牢地记住这件事，告诫自己以后决不能再听奉承话了.不久，乌鸦又找到了另一块肉.狐狸又想骗到口.狐狸说□□乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮□远远超过小麻雀□□乌鸦心想□哼□你又想来骗我了□这次我决不上你的当□就不理狐狸.狐狸又说：“乌鸦大姐，你的嗓子太好了，唱起歌来叫人听得入迷呢！”乌鸦还是不理睬.她当时就是因为听了狐狸的奉承话，忍不住张口唱歌，肉片掉下来给狐狸叼走的.狐狸见老办法不行了，眼珠一转，破口大骂起来：“臭乌鸦，丑乌鸦，你昨天造小白兔的谣，今天早上又杀了小松鼠，你真是个十足的大坏蛋……”乌鸦觉得冤枉，实在忍不住气了，她张口反击：“你胡说八道——”嘴才张开，肉就掉下来了，狐狸往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了.乌鸦又一次上了当.1、给第二自然段的“□”里加上标点符号.2、把文章的题目补充完整.3、把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子.4、说说你是怎样理解“眼珠一转”的.5、说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当？6、读了这篇文章，你明白了什么道理？7、知识创新题：乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉，又回击狐狸的话？.参考答案一、1.天鹅湖之美2.划去“cui”划去“yin”划去“lù”3.先写湖的（名字的来历）、（湖的形状)再写湖的四周有（茂密的树木，特别是垂柳），接着写树下有（嫩绿的草地）和（小花），最后写湖上有（小桥）4.写了天鹅湖的美景，赞美天鹅湖的美所以选A5.词：茂密、迎风起舞、嫩绿句：湖水清可见底、湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美、在微风的吹动下，柳条迎风起舞二、齐白石答案：1、著名——有名喜欢——喜爱仿佛——似乎2、昏暗——明亮仔细——马虎成功——失败3、（1）4、他写字越来越好看，得到的夸奖也越来越多.5、因为他克苦学画，所以他获得成功三、小草答案1.野火烧不尽,春风吹又生.2. 春天夏天秋天冬天3.火热酷热4、不起眼的小草使大自然充满生机.5、略四、马和驹答案1、略2、（1）小马驹对生活逐厌倦了.(2)这片草地不卫生，伤害了小马驹，父亲带他离开这儿吧，不然小马驹就要死了.3、小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产主了反感.父亲带他离开了这片美丽的草地.4、带着小马驹去了荒芜的山上，为了让小马驹懂得珍惜生活，节制自己.5、略五、葡萄园答案1绿茵茵青、绿、红、深紫、玫瑰色、墨色、白色2多颜色丰富3“葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚.”这句话把(架子上葡萄的叶片) 比作(长长的凉棚).4这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠、马奶子、玫瑰、喀什喀尔，以及琐(suǒ)琐，等葡萄.（六）太阳花1、像、似、若.2、茎、叶、花.3、首尾照应.4、因为它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力.5、美人蕉.叶子大，花朵鲜艳.七乌鸦1、不久，乌鸦又找到了另一块肉.狐狸又想骗到.狐狸说：“乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮，远远超过小麻雀.”乌鸦心想：哼，你又想来骗我了，这次我决不上你的当！2、乌鸦被骗之后3、狐狸把乌鸦的一块肉骗去了.4、眼珠一转：指在动脑筋，想办法.5、乌鸦记住了第一次的教训，却没有记住一张嘴就会失去肉的道理.6、面对狡猾的人，任凭他是赞美还是诅咒，你都得保持清醒的头脑.7、乌鸦可以把肉衔回洞后再与狐狸理论.11 / 11。

马和驹阅读答案

篇一：马和驹阅读答案《马和驹》阅读答案有一匹可敬的老马,它失去了老伴,身边只有唯一的儿子和他一起生活.老马十分疼爱它,把它带到一片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿阴.总之,那里具有幸福生_百度作业帮《马和驹》阅读答案有一匹可敬的老马,它失去了老伴,身边只有唯一的儿子和他一起生活.老马十分疼爱它,把它带到一片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿阴.总之,那里具有幸福生活所需的一切.但小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花满地的原野上浪费时光,毫无目的的东奔西跑,没有必要的沐浴洗澡,没有感到疲劳就睡大觉.这匹又懒又胖的小马驹对这种生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感.它找到父亲：“近来我的身体不舒服.这片草地不卫生,伤害了我；这些三叶草毫无香味；这里的水带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激着我的肺.一句话,除非我们离开这儿,不然,我就会死在这儿.”“我亲爱的儿子,既然有关你的生命,”它的父亲答道,“我们马上离开这儿.”父子俩立刻出发去寻找一个新家.马驹听说去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不怎么快乐,安详的走着,在前面领路.它让儿子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有.天快黑了,仍然没有牧草,父子俩只好空着肚子躺下来睡觉.第二天,它们饿得几乎是筋疲力尽了,只吃到了一些长不高的灌木丛,小马驹心里十分满意,但现在的小马驹不再奔跑了.又过了两天,它几乎就是迈了前腿拖不动后腿了.老马心想,现在,给它的教训已经足够了,就把儿子带上一条不认识的路,走到半夜,他们已经回到了原来的草地上.马驹一发现嫩草,马上跑过去吃.多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”它喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲,我们不要再往前走了,我们别回老家去了.让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这儿相比呀!”它就这样说着说着,天亮了.马驹一眼就认出了这个地方——正是自己不久前离开的那片草地,它垂下了头,十分羞愧.老马温和的说：“我亲爱的孩子,你要记住这句格言：‘享受太多,就会厌烦快乐；如果要得到幸福,就必须适度节制’.”1.给下面打引号注音.陡“峭”（）“嫩”（）草2.下列四组词语中,意思相近的一组是（）.a.赞美赞扬称赞参赞赞叹夸赞b.灵便灵活便利方便灵巧灵敏c.愉快高兴快乐快活开心欢快d.温柔温暖温和温顺暖和温度3.根据下列要求该句式.（1）这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了.缩句：（2）小马驹对父亲说：“这片草地不卫生,伤害了我,您带我离开这儿吧,不然我就要死了”改为转述句：4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事?5.老马带着儿子离开了原来的家,他要做什么?为什么要那样做呢?6.读一读最后一自然段老马说的话,联系自己的实际谈谈你的体会. 语文213验证码2la2014-10-04 《马和驹》1.qiào nèn2.c3.（1）小马驹厌烦了.（2）小马驹对父亲说,那片草地不卫生,伤害了他,请父亲带他离开那儿,不然他就要死了.4.因为小马驹对每天啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的得东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉的生活厌烦了,对那片美丽的草地产生了反感；后来没有牧草吃,饿得筋疲力尽,只能吃到一些长不高的灌木丛,在这样的情况下,老马又把小马驹带回了原来的草地.5.老马要带儿子到最艰苦的地方去,让小马驹知道艰难困苦,珍惜幸福生活.6.提示：请认真阅读老马的话,理解后,再写体会,所写的体会才能更准确到位.篇二：马和驹阅读答案马和驹阅读答案马和驹阅读答案幼儿园小学中学作文课内课外公文> 徐志摩《偶然》赏析散文-樟中国梦演讲稿初中主题班会教案换一批相关推荐马和驹阅读答案2015-05-12相关链接 :今天小编给大家分享的是马和驹读答案，帮助同学们理解《马和驹》这篇文章，并锻炼阅读理解的能力。

部编版语文二年级下册试题∶课外阅读训练经典题型带答案解析

部编版语文二年级下册试题∶课外阅读训练经典题型带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．小阅读成功的路白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟。

他们长得一样强壮，都想长大成为一名赛跑冠军。

一天，他们三个跟着妈妈学习赛跑。

他们使出了最大的力气和妈妈比赛，还是全输给妈妈了。

在一旁观看的绵羊撇了撇嘴，说:“哼，瞧你们这些小马驹，还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了，再也不敢跟妈妈学赛跑了。

黑马驹和红马驹坚持锻炼。

不久，他俩又和妈妈比赛，能和妈妈跑得一样快了。

在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:“真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的，觉得自己真的很了不起，也就不再锻炼了。

只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。

在运动会上，红马驹奋力奔跑，像插上了翅膀一样，超过了一个又一个对手，终于夺得了金牌。

它成功了!（1）读一读，在括号里填上恰当的词语。

坚持________ 奋力________ 夺得________（2）白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是________和________。

（3）红马驹毫不松懈表现在哪里呢？（4）你从这篇短文中懂得了怎样的道理？A.坚持到底才会胜利。

B.不要听别人的劝告。

解析：（1）锻炼；奔跑；金牌（2）害羞；自以为了不起（3）不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。

（4）A【解析】2．小阅读车子怎么拉不动呢鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友，一天，他们同时发现一辆车，车上有许多好吃的东西。

于是就想把车子从路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子，他们用足了狠劲，身上青筋暴露，使出了全身的力气，可是，无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀，小车还是老地方，一步也动不了。

原来，天鹅使劲往天上提，虾一步步向后倒拖，鱼又朝着池塘拉去……究竟谁对谁错？反正，他们都使劲了。

（1）从文中找出三个人都用足了劲一个词，这个词是________。

（2）他们都用足了劲，为什么车子没有拉动呢？（3）这个故事告诉我们什么道理？解析：（1）青筋暴露（2）因为他们向不同的方向用力。

马和驹

《马和驹》有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。

老马十分疼爱他，把他带到一片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫，总之，那里具有幸福生活所需的一切。

这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产主了反感。

他找到父亲，对他说：“近来我的身体不舒服。

”“我亲爱的儿子，既然这有关你的生命，”他的父亲答道，“我们马上就离开这儿。

”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。

马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安样地走着，在前面领路。

他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有一点儿。

天快黑了，仍然没有牧草，父子便只好空着肚子躺下睡觉。

第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。

现在小马驹不再奔跑了；又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条他不认识的路，走到半夜，又把他带回到原来的草地。

马驹一发现嫩草，就急忙地去吃。

马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。

他垂下了眼睛，非常羞愧。

老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言，享受太多，就会厌恶快乐；如果要得到幸福，就必需适度节制。

1.给下面加括号的字注音。

人教语文二年级下册试题∶课内外阅读训练专项专题训练带答案解析(1)

人教语文二年级下册试题∶课内外阅读训练专项专题训练带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．小阅读成功的路白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟。

他们长得一样强壮，都想长大成为一名赛跑冠军。

一天，他们三个跟着妈妈学习赛跑。

他们使出了最大的力气和妈妈比赛，还是全输给妈妈了。

在一旁观看的绵羊撇了撇嘴，说:“哼，瞧你们这些小马驹，还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了，再也不敢跟妈妈学赛跑了。

黑马驹和红马驹坚持锻炼。

不久，他俩又和妈妈比赛，能和妈妈跑得一样快了。

在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:“真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的，觉得自己真的很了不起，也就不再锻炼了。

只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。

在运动会上，红马驹奋力奔跑，像插上了翅膀一样，超过了一个又一个对手，终于夺得了金牌。

它成功了!（1）读一读，在括号里填上恰当的词语。

坚持________ 奋力________ 夺得________（2）白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是________和________。

（3）红马驹毫不松懈表现在哪里呢？（4）你从这篇短文中懂得了怎样的道理？A.坚持到底才会胜利。

B.不要听别人的劝告。

解析：（1）锻炼；奔跑；金牌（2）害羞；自以为了不起（3）不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。

（4）A【解析】2．阅读太空旅游太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了，到太空去旅游，可以给人提供一种前所未有的体验，最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味，同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。

要体验太空旅行，对游客的要求并不高。

游客要做的，仅仅是听从宇航员的命令，不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦，因此游客并不需要经过严格而系统的训练。

虽然对太空游客的技术要求不高，但有一个条件是必需的，那就是健康的身体。

美国“太空冒险”公司有一项“月球旅游”计划。

按照这个计划，游客将首先前往国际空间站，在站内停留一周之后再乘坐“联盟”飞船前往月球，在离月球160公里的轨道上空近距离地欣赏月景，感受这颗离地球最近的星球的神秘与美丽。

二年级语文课内外阅读专项专题训练(精编版)带答案解析(1)

二年级语文课内外阅读专项专题训练(精编版)带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．小阅读成功的路白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟。

他们长得一样强壮，都想长大成为一名赛跑冠军。

一天，他们三个跟着妈妈学习赛跑。

他们使出了最大的力气和妈妈比赛，还是全输给妈妈了。

在一旁观看的绵羊撇了撇嘴，说:“哼，瞧你们这些小马驹，还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了，再也不敢跟妈妈学赛跑了。

黑马驹和红马驹坚持锻炼。

不久，他俩又和妈妈比赛，能和妈妈跑得一样快了。

在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:“真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的，觉得自己真的很了不起，也就不再锻炼了。

只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。

在运动会上，红马驹奋力奔跑，像插上了翅膀一样，超过了一个又一个对手，终于夺得了金牌。

它成功了!（1）读一读，在括号里填上恰当的词语。

坚持________ 奋力________ 夺得________（2）白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是________和________。

（3）红马驹毫不松懈表现在哪里呢？（4）你从这篇短文中懂得了怎样的道理？A.坚持到底才会胜利。

B.不要听别人的劝告。

解析：（1）锻炼；奔跑；金牌（2）害羞；自以为了不起（3）不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。

（4）A【解析】2．阅读下文，回答问题。

春风春风，总像妈妈温柔的手。

她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……（1）春风，总像妈妈温柔的手。

在这个比喻句里，把________比作了________。

（2）想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。

________抚摸着________。

（3）春风抚摸着田野，田野发生了什么变化，用“________”画出相关的句子。

部编版二年级语文试题∶课外阅读训练真题带答案解析

部编版二年级语文试题∶课外阅读训练真题带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．小阅读成功的路白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟。

他们长得一样强壮，都想长大成为一名赛跑冠军。

一天，他们三个跟着妈妈学习赛跑。

他们使出了最大的力气和妈妈比赛，还是全输给妈妈了。

在一旁观看的绵羊撇了撇嘴，说:“哼，瞧你们这些小马驹，还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了，再也不敢跟妈妈学赛跑了。

黑马驹和红马驹坚持锻炼。

不久，他俩又和妈妈比赛，能和妈妈跑得一样快了。

在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:“真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的，觉得自己真的很了不起，也就不再锻炼了。

只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。

在运动会上，红马驹奋力奔跑，像插上了翅膀一样，超过了一个又一个对手，终于夺得了金牌。

它成功了!（1）读一读，在括号里填上恰当的词语。

坚持________ 奋力________ 夺得________（2）白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是________和________。

（3）红马驹毫不松懈表现在哪里呢？（4）你从这篇短文中懂得了怎样的道理？A.坚持到底才会胜利。

B.不要听别人的劝告。

解析：（1）锻炼；奔跑；金牌（2）害羞；自以为了不起（3）不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。

（4）A【解析】2．阅读下文，回答问题。

春风春风，总像妈妈温柔的手。

在这个比喻句里，把________比作了________。

（2）想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。

________抚摸着________。

（3）春风抚摸着田野，田野发生了什么变化，用“________”画出相关的句子。

《马和马驹》阅读答案

《马和马驹》阅读答案
1.给第四自然段的“ ”上加恰当的标点。

（3分）
“我亲爱的儿子，既然有关你的生命，”他的父亲答道，“我们马上离开这儿。

”父子俩立刻出发去寻找一个新家。

2.这篇短文主要讲什么？（2分）
一只小马驹，厌倦了自己美好的生活，要离开那里，去别的地方生活。

过程中的困难，让他意识到了“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就就必须适度节制。

”
3.下列四组词语中，意思相近的一组是（C ）。

（2分）
A、赞美赞扬称赞赞歌夸奖
B、灵便灵活便利方便灵巧
C、愉快高兴快乐快活开心
D、温柔温暖温和暖和温度
4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（3分）
小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。

后来去找别的地方生活，路上的困难，使得它明白的一个道理：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就就必须适度节制。

5.除非我们离开这儿，不然我就要死了。

（改变句子的说法，但意思不变）（2分）
只有我们离开这儿，我才不会死。

6.老马带着孩子离开了家，他要做什么？（2分）
老马带着孩子离开了家，他要让小马驹得到教训，明白：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就就必须适度节制。

7.联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。

”这句格言的含义？（3分）
得到的太多，就会厌烦现有的幸福；如果要得到真正的幸福，必须适度节制自己的得到。

马和驹法国寓言故事

马和驹法国寓言故事导读：有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。

老马十分疼爱他，把他带到一片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫，总之，那里具有幸福生活所需的一切。

这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产主了反感。

他找到父亲，对他说：“近来我的`身体不舒服。

”“我亲爱的儿子，既然这有关你的生命，”他的父亲答道，“我们马上就离开这儿。

”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。

马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安样地走着，在前面领路。

他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有一点儿。

天快黑了，仍然没有牧草，父子便只好空着肚子躺下睡觉。

第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。

现在小马驹不再奔跑了；又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条他不认识的路，走到半夜，又把他带回到原来的草地。

马驹一发现嫩草，就急忙地去吃。

马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。

他垂下了眼睛，非常羞愧。

老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言，享受太多，就会厌恶快乐；如果要得到幸福，就必需适度节制。

马和马驹读后感

马和马驹读后感
马和马驹是一篇极为温馨的小说，通过描写马母和她的马驹之间的关系，让读者体会到了亲情的伟大和感动。

在小说里，马母无私地保护、照顾着她的马驹——为了给马驹提供足够的牛奶和营养，她不惜奔跑几英里的路程去找到能让她满足的食物；为了让马驹们能在安全的环境下成长，她还不惜跟牛马斗争，保护自己的家园。

马驹则是一个发自内心地爱母亲的孩子。

他们喜欢与母亲呆在一起，听她的故事、享受她的爱抚。

即使在母亲不在身边的时候，马驹仍然会情不自禁地想念她，并试图模仿母亲的一些动作和习惯。

小说里这样一幅幅温馨的画面，让人不由得感觉到温暖和感动。

作者通过这个故事，告诉读者家庭是多么的重要，亲情是多么的伟大，我们应该坚守爱和责任，保护我们的家人和家园。

总之，马和马驹是一篇最能教育人、引起共鸣的小说，具有非常好的启示性。

部编版语文二年级试题∶课外阅读训练综合练习带答案解析

部编版语文二年级试题∶课外阅读训练综合练习带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．小阅读成功的路白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟。

他们长得一样强壮，都想长大成为一名赛跑冠军。

一天，他们三个跟着妈妈学习赛跑。

他们使出了最大的力气和妈妈比赛，还是全输给妈妈了。

在一旁观看的绵羊撇了撇嘴，说:“哼，瞧你们这些小马驹，还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了，再也不敢跟妈妈学赛跑了。

黑马驹和红马驹坚持锻炼。

不久，他俩又和妈妈比赛，能和妈妈跑得一样快了。

在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:“真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的，觉得自己真的很了不起，也就不再锻炼了。

只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。

在运动会上，红马驹奋力奔跑，像插上了翅膀一样，超过了一个又一个对手，终于夺得了金牌。

它成功了!（1）读一读，在括号里填上恰当的词语。

坚持________ 奋力________ 夺得________（2）白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是________和________。

（3）红马驹毫不松懈表现在哪里呢？（4）你从这篇短文中懂得了怎样的道理？A.坚持到底才会胜利。

B.不要听别人的劝告。

解析：（1）锻炼；奔跑；金牌（2）害羞；自以为了不起（3）不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。

（4）A【解析】2．小阅读这片草地真美丽（节选）星期天，城市里的人开车到乡下，想在他们喜爱的地方好好休息。

汀汀先生说：“这片草地真美丽！空气清新，花儿芬芳，有大树和云朵遮阴，有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。

”其他城里人也都说：“没错！这片小小的草地真美丽！我们要待在这里。

”“没有汽车，也没有马路；”汀汀先生说：“没有灰扑扑的房屋，也没有臭哄哄的工厂。

”“统统都没有，”其他城里人也说，“这里只有草地，这样的情形应该保持下去。

”“可是，”汀汀先生说，“这里地方这么小，人这么多，不太方便了。

一个不小心，就会踩到别人的脚。

马和马驹 阅读答案

马和驹阅读答案

2011——2012学年度第二学期六年级语文模拟试(1)

马和驹阅读答案

马和马驹阅读答案标准

小学三年级阅读理解《马和驹》及答案

马和驹阅读答案知识

部编版二年级语文期末复习：课外阅读理解带答案解析

马和马驹对老马的评价

小学三年级语文上册阅读题及答案

马和驹阅读答案

部编版语文二年级下册试题∶课外阅读训练经典题型带答案解析

马和驹

人教语文二年级下册试题∶课内外阅读训练专项专题训练带答案解析(1)

二年级语文课内外阅读专项专题训练(精编版)带答案解析(1)

部编版二年级语文试题∶课外阅读训练真题带答案解析

《马和马驹》阅读答案

马和驹法国寓言故事

马和马驹读后感

部编版语文二年级试题∶课外阅读训练综合练习带答案解析

马和马驹阅读答案