【免费】小学英语单词速记10大方法汇编
十三种简单又有效的英语单词记忆方法
十三种简单又有效的英语单词记忆方法一、运用读音规则记忆法二、字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下：前面加字母，例如：i-hi，ear-near/hear，read-bread。
后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。
中间加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。
减字母，例如：he-he，cloe-loe，tart-tar。
换字母，例如：book-look/cook，cake-lake/wake/make/take。
调字母(即改变字母顺序)，例如：blow-bowl，ing-ign，from-form。
另外可以简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序,从而使它变得有趣、生动。
如:把ign(记号)中的ign变成ing,重新组合成ing(唱歌)，然后用ing记住ign;把ear(耳朵)中的e放在ar后,重新组合成are(是)，然后用are记住ear;把leak(泄漏)中的e放在k后，重新组合成lake(湖)，然后用lake记住leak。
三、比较记忆法比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。
这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。
如：改变一个元音的词就能变换出不同的词：ball，bell，bill;改变一个辅音的词就能变换出不同的词：fight，light，might，night，right，ight，tight;音同而形义不同的词：un和on，too和two;音形相同而意义不同:light(光)和light(轻);义相同:alo/too/either,ago/before/pat,each/every/all,becaue/a/for;义相反:ye/no,old/new,right/wrong,up/down,young/old等等。
小学英文单词记忆的最佳方法分享
小学英文单词记忆的最佳方法分享在教育的世界里，小学阶段是语言学习的关键期。
对小学生而言，记忆英文单词不仅是语言学习的基础，也是他们开启更广阔知识天地的第一步。
然而，单词记忆并非单纯的机械重复，而是需要巧妙的方法和富有趣味的策略。
以下是一些行之有效的单词记忆方法，可以帮助学生们在轻松愉快的氛围中掌握更多英文单词。
首先，利用联想记忆法是一种非常有效的方式。
将英文单词与图像、情境或其他语言中的词汇联系起来，可以显著提高记忆效果。
例如，当学习单词“apple”时，可以将其与现实中的苹果图像或与苹果相关的情境联系起来，这种视觉和情境的结合有助于学生更好地记住单词的拼写和含义。
其次，游戏化学习也能够大大提升学生的记忆兴趣。
通过设计一些趣味十足的单词游戏，如“单词接龙”、“拼字比赛”或“单词找茬”，不仅能让学生在游戏中巩固记忆，还能激发他们的学习动力。
游戏中的互动性和竞争性使得单词学习变得更具挑战性和趣味性，进而提高了学习效果。
将单词融入日常生活也是一个极为有效的策略。
通过在日常交流、课堂活动或家庭作业中使用新学到的单词，学生可以在实际情境中加深对单词的理解和记忆。
例如，老师可以鼓励学生用新单词造句，或者在家庭作业中设置与新单词相关的任务，这样一来，学生在使用这些单词的过程中，自然会加深对它们的记忆。
除了这些方法，分散学习法也是一个很好的选择。
将单词的学习时间分散到每天的不同时间段，而不是集中在一段时间内，能够有效减少记忆的负担。
短时间的高频次重复，能够帮助学生更牢固地记住单词。
例如，学生可以每天花几分钟时间复习之前学过的单词，这种渐进式的复习能够帮助记忆保持在长期记忆中。
此外，词汇卡片是另一种经典而有效的记忆工具。
每张卡片正面写上英文单词，背面写上中文意思及例句。
通过频繁地翻看这些卡片，学生能够在短时间内重复接触到这些单词，从而加深记忆。
将这些卡片分成“掌握了”的和“需要复习”的两类，可以帮助学生有针对性地进行复习。
英语单词的十大记忆法规则
英语单词的十大记忆法规则记忆是人类心智活动的一种，属于心理学或脑部科学的范畴。
记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积，有相当多种分类，主要因环境、时间和知觉来分。
下面是店铺为你整理的英语单词的十大记忆法，供需要学习的朋友参考。
英语单词的十大记忆法一、谐音法英文单词的语音与汉语语义强行建立链接，发挥想象来记忆。
hamburger n.汉堡包【方法】谐音：汉堡包【记忆】汉堡包ponderous a.笨重的【方法】谐音：胖的要死【记忆】胖的要死就是太笨重了jabber v/n.快而含糊不清的说【方法】谐音：结巴【记忆】结巴的人是很难快而含糊不清的说话的二、字母编码法英语有26个字母，还有数量众多的常用组合字母，赋予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义，然后通过联想手段来记忆单词，这种方法就是字母编码法。
字母编码参考如下表格：a: 苹果b：笔，6c：月亮d：笛子e：鹅f：斧头g：鸽子，9，哥哥h：椅子i：蜡烛j：鱼钩k：机关枪l：棍子m：麦当劳n：门o：呼啦圈p：皮鞋q：企鹅r：小草s：蛇，美女t：伞，七u：水桶v：漏斗w：乌鸦x：剪刀y：衣钩z：鸭子字母编码法可以单独使用，也可以和其他方法配合使用。
实例：gloom n.忧郁【方法】gloo(9100)+ m(米)【记忆】我刚刚跑了9100米，神情很忧郁woo v.求爱【方法】w乌鸦+ oo眼镜【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱goose n.鹅【方法】goo900 + s蛇+ e鹅【记忆】900条蛇围着一只鹅三、熟词分解法英语中有很多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。
熟词分解法就是为了满足快速记忆单词的需要，将新的单词分解成两个或是两个以上熟悉的单词，然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。
spaceship n.太空船【方法】space太空+ ship船【记忆】太空船backyard n.后院【方法】back后面的+ yard院子【记忆】后院hesitate v.犹豫【方法】he他+sit坐+ ate吃的过去式【记忆】他坐着吃东西，犹豫不决innocent adj.清白的，无辜的【方法】in在……里面+no没有+cent分【记忆】在我口袋里面没有一分钱是偷来的，我是清白的四、字母熟词分解法前面我们学习了字母创意编码法和熟词分解法，这两种方法都有其局限性。
最快速20种记忆英语单词方法
最快速20种记忆英语单词方法
1.音形联想法：利用单词的形象，音节和发音来联想；
2.英汉互译法：根据英语的意思，试着用汉语表达，然后再反过来翻译；
3.缩写法：把复杂的单词拆分成一个个缩写，再一步步整理出来；
4.同义词联想法：根据单词求出它的含义，再去联想它有哪些同义词；
5.图形联想法：利用相应的图形、形象、象征来记忆；
6.双语推演法：先用中文记忆，再去推演英文；
7.联想记忆法：根据相关单词去联想；
8.反义词记忆法：在记忆单词的同时，也记住它的反义词；
9.字谜记忆法：利用打破原单词形式的方式记忆；
10.谐音记忆法：用单词本身的音节、音标、拼写等方面的谐音记忆；
11.情景记忆法：采用特定的场景来安排单词和词组；
12.上下文联想法：单词上下文，有助于联想单词的意义；
13.它义联想法：根据单词的含义，推测它的它义，以记忆相关的词汇；
14.生活用语联想法：用单词在日常生活中的用法，再去联想单词的
意思；
15.组合记忆法：把单词和短语组合起来，再去记忆；
16.相似音记忆法：根据单词中出现的相似音去记忆；
17.词根词缀法：了解单词的词根及词缀。
小学英语背单词方法大全
小学英语背单词方法大全3.制作单词卡片：将单词写在一张小卡片上，将其与相关的图片或解释一起放在一起。
反复翻看这些卡片，帮助记忆单词。
4. 创造故事：用单词创造一个简短的故事，帮助记忆。
例如，用单词“dog”、“ball”和“jump”创造一个故事：“The dog chased the ball and jumped over the fence.”（狗追逐着球，跳过围栏。
）5.使用记忆法：使用不同的记忆法来帮助记忆单词。
例如，用首字母缩写法来记忆一些单词。
6.创造有趣的歌曲或儿歌：将单词置于歌曲或儿歌中，帮助记忆。
例如，创造一个轻快的歌曲，其中包含要记忆的单词。
7.制作游戏：创造一些有趣的游戏，帮助记忆单词。
例如，制作一个翻牌游戏，其中一张牌上写着单词，另一张牌上写着单词的图像。
9.多次重复：反复多次地复习和重复学习单词，帮助记忆。
10.创造语境：将单词放入实际的语境中使用，帮助记忆。
例如，在日常生活中使用单词，将其与其他单词和句子结合起来使用。
11.创造挑战：创造一些有趣的挑战，例如拼字游戏或填空游戏，帮助记忆单词。
12.分组记忆：将单词按照一定的规则进行分类和分组，帮助记忆。
例如，根据单词的相似性或相关性进行分组。
13.使用互动学习工具：使用互动学习工具，例如在线单词游戏或手机应用程序，帮助记忆单词。
14.制定学习计划：制定一个有组织和具体的学习计划，帮助记忆单词。
在规定的时间内进行学习和复习，以保持记忆。
15.练习多种技巧：尝试不同的记忆技巧和方法，找到适合自己的方法，帮助记忆单词。
不同的人可能会对不同的方法和技巧有更好的反应。
记住，持久的背单词需要付出时间和努力。
请保持耐心和持之以恒，相信自己可以背好单词！。
单词10大巧妙记忆法
单词10大巧妙记忆法第一篇：单词10大巧妙记忆法2008-02-16 11:34 先插下4大步骤撒：1、发准音2、观察分析3、选择方法4、及时复习十大方法：一、字母编码法gloom [ glu:m ] n 忧郁•哥哥跑了100米，神情很忧郁woo [ wu: ] v 求爱•乌鸦带着眼镜在求爱goose [ gu:s ] n 鹅•用900条绳子捆着一只鹅sot [ sɔt ] n 酒鬼•S蛇在山洞外撑着伞跟酒鬼喝酒fog[ fɔg ] n 雾•如来佛转着呼啦圈在雾中唱歌二、熟词分解法blackboard [ ‘blækbɔ:d ] n 黑板backyard [ ‘bækjɑ:d ] n 后院•back后面的+yard院子candidate [ ‘kændideit ] n 侯选人•Can能+did做+ate吃–能做能吃的人才有资格当侯选人hesitate [ ‘heziteit ] v 犹豫•做坐着吃东西，犹豫不决innocent [ ‘inəsnt ] adj 清白的，无辜的•In在……里面+no没有+cent分–在我口袋里没有一分钱是偷来的，我是清白的三、字母熟词分解法groom [ grum ] n 新郎•g哥哥+room房间=哥哥入洞房变成了新郎spark [ spɑ:k ] n 火花•s美女在公园玩火花stark [ stɑ:k ] adj 僵硬的•star星星+k客=星星上的客人是僵硬的 seep [ si:p ] v 渗出，渗漏•看p（画皮）的他，皮肤都渗出了汗phenomeno n [ fi‘nɔminən ] n 现象•p皮+hen母鸡+o鸡蛋+men男人，+on在…上面•蜕皮的母鸡下了个蛋砸在男人的头上，这种现象太少见了四、谐音法ambition [ æm‘biʃən ] n 雄心，抱负，野心•俺必胜：雄心和抱负使得俺必胜bruise [ bru:z ] vt 青肿，伤痕，擦伤•不如死：这个伤痕让我生不如死bullet [ ‘bulit ] n 子弹•不理它：子弹来了不理它!certificate [ sə‘tifikit ] n 证书，证件，执照•蛇踢飞cat：蛇踢飞猫和鹅，获得开武馆的执照coffin [ ‘kɔfin ] n 棺材，柩•靠坟：靠着坟的是棺材五、换位法era[ ‘iərə ] n 时代，纪元 are：这是一个好时代raw [ rɔ: ] a 未煮过的，未加工的 war：战争岁月条件苦，吃的食物未煮熟evil[ ‘i:vl ] n 邪恶；祸害a坏的live：反生活的人是邪恶的devil[ ‘devl ] n 魔鬼，恶魔 lived：曾经有个魔鬼住在这里academy[ ə‘kædəmi ] n 研究院；学会把abcd命名为1234，acad则为1314；e=被（子）青平老师一生一世都被他的研究院所吸引六、形似归纳比较法之形似法sheet[ ʃi:t ] n 被单，被褥形似词sheep：绵羊在被单里睡觉gaze[geiz]v 盯，凝视形似词game：盯着比赛alter[ ‘ɔ:ltə ] v 改变形似词later：稍后就会改变dank[ dæŋk ] adj 透水的，潮湿的形似词bank（银行，岸）：岸上的银行好潮湿bake[beik]v 烘焙，烤形似词cake：烘焙蛋糕形似归纳比较法之羊肉串法•bangle[ ‘bæŋgl ] 手镯，脚镯•dangle[ ‘dæŋgl ] 悬挂•fangle[ ‘fæŋgəl ] 新发明，新款式•jangle[ ‘dʒæŋgl ] 争吵•twangle[ ‘twæŋgl ] 口音，鼻音•tangle[ ‘tæŋgl ] 纠缠•entangle[ in‘tæŋgl ] 使纠缠•untangle[ ‘ʌn’tæŋgl ] 解开，排解•wangle[ ‘wæŋgl ] 使用策略，使用诡计七、词素法supermarket[ ‘sju:pəˌmɑ:kit ]n 超级市场endanger[ in‘deindʒə ] v 危及，使危险 en-（表使、使成为）inland[ ‘inlənd ]n 内地microscope[ ‘maikrəskəʊp ] n 显微镜Micro-（表小）+scope（范围）outdo[ aut‘du: ] v 胜过过度（out）做（do）就会胜过（outdo）别人八、拼音法heir[ ɛə ] n 继承人 hei拼音黑，r拼音人：黑人的继承人还是黑人baffle[ ‘bæfl ] vt 使困惑，难住 ff发疯，le了：爸爸发疯了，儿子很困惑bandage[ ‘bændidʒ ] n 绷带，包带 ban绊，dage大哥：用绷带绊倒大哥penguin[ ‘peŋgwin ] n 企鹅 pen笔，gui归，n形似几：笔归几只企鹅所有tame[teim] adj 驯服的；驯养的 tam天安门，e鹅：天安门前有许多被驯服的鹅，他们向游客点头致意九、词中词法blank[ blæŋk ] adj 空白的，n空白，表格 bank很行 l数字1：我在银行拿到一张空白的支票pension[ ‘penʃən ] n 养老金，退休金 pen钢笔 son儿子 i我：我儿子用养老金买钢笔boast[ bəust ] n&v 自夸 boat小船，s美女：小船上一美女爱自夸sinister[ ‘sinistə ] adj 险恶的，凶恶的 Sister姐姐，ni你：姐姐李莫愁你很凶恶啊啊啊shrimp[ ʃrimp ] n 小虾 Ship船，r儿，m麦当劳：船上的儿子在麦当劳吃小虾十、综合法lag[ læg ] vi 走得慢 n落后•l拉，Ag银：拉一车银，走得慢，要落后了bureau[ ‘bjuərəu ] n 局，司，处，社，所•bu不 re热 Au金，所里，局里，司里，处里不热金钱，热衷真理digest[ di‘dʒest ]vt 消化；领会•dig挖，est最：要想对数学消化，必须深挖grip[ grip ] vt&n 紧握，紧夹；掌握，控制•gr->great大的，ip 电话卡：特大电话卡，须用胳膊紧紧夹住slum[ slʌm ] n 贫民窟，贫民区•sl司令，u有，m->money钱：司令很有钱，救济贫民窟timid[ ‘timid ] a 胆怯的；羞怯的•tmd***successive[ sək‘sesiv ] a 连续的，接连的•success成功，ive->I‘ve：虽然我已经成功的考取大学，但还要在大学里连续成功euthanasia[.ju:θə‘neiziə] n 无痛楚的死亡，安乐死•eu->European Union欧盟，than比，Asia亚洲：•在推行安乐死方面，欧盟比亚洲先走了一步单词密码（一）26个英文字母编码：象形码谐音、拼音码A——火箭、金字塔；a——海军帽；B——耳朵；b——瓢；笔、被、逼； C——小锅； c——舞台、小洞；喜、西； D——弓；d——豆芽、大肚子；弟、低、底、的；E——梳子；e——眼睛；姨、衣、鹅； F——扳手； f——大刀；父； G——镰刀； g——眼镜；鸡、哥；H——河； h——椅子；须、鼠、去、出、喝； I——螺钉； i——人；爱； J——钩子； j——钩子；姐； K——机枪； k——机枪；客； L——锄头； l——棒、棍；哩； M——山峰； m——麦当劳；魔、摸、马； N——（无）n——门；泥、你、尼； O——圆、太阳、蛋； o——（同左）；（无）P——旗； p——旗；皮； Q——气球；q——球拍；妻；R——幼苗、鸭、鸟； r——（同左）；啊； S——蛇； s——蛇；是、狮、死、诗； T——手杖； t——伞把；踢、题、提、体； U——杯子；u——杯子；有、油、；V——子弹、山谷；v——（同左）；（无）W——灯泡、钨丝； w——（同左）；屋、乌； X——剪刀、钳子；x——（同左）；（无）Y——叉子；y——叉子；歪、坏； Z——楼梯； z——楼梯；贼、责；英语单词编码举例： bat——蝙蝠我被（b）一只（a）蝙蝠提（t）到空中。
小学生记英语单词的十大方法怎样记
小学生记英语单词的十大方法怎样记对于小学生来说，〔学习英语〕始终都是一个十分吃力的事情，尤其是记〔英语单词〕。
很多学生觉得英语的词汇不仅量大，而且十分难记，就算记住了，隔段时间立马就忘光了。
在这里为大家共享一些记英语单词的小窍门，小伴侣们只要能够学会利用合理有效的〔方法〕记忆单词，确定会有事半功倍的效果哦。
我们一起来看一下吧。
小学生记英语单词的十大方法1、卡片记忆：自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。
2、形象记忆：如："tree'把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。
"eye'把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。
"banana '把a看成一个个的香蕉。
"bird' 把b和d看成两个翅膀等等。
3、分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。
4、整体记忆：把几个字母看作一个整体来记如："ow' 再加上不同的字母，可组成how,cow, low, now, town, down, know '等; "ight'，再在前面加上不同的字母，可组成eight,light, right, fight, night, sight等。
5、加法记忆：如：sun+glasses =sun glasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman6、比较记忆：1)英汉比较如：coke-cola, T-shirt, hamburger,beer, bar, fee2)单复数的比较如：good-goods, glass-glasses,wood-woods3)同音词的比较如：, eye-I, see-sea, son-sun,right-write7、读音记忆：根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。
十大英语单词记忆方法
十大英语单词记忆方法一、联想法。
- 例如“ambulance”（[ˈæmbjələns]，n. 救护车），可以联想为“俺不能死”，这样就很容易记住这个单词的发音和意义。
通过把单词的发音或者部分字母与一些有趣的、容易记忆的事物联系起来，能加深对单词的记忆。
二、词根词缀法。
- 词根“vis”表示“看”，像“visible”（[ˈvɪzəbl]，adj. 可见的），词缀“ -ible”表示“可……的”。
很多单词都有共同的词根词缀，掌握常见的词根词缀可以帮助记忆大量单词。
例如“invisible”（[ɪnˈvɪzəbl]，adj. 不可见的），“in -”表示否定。
三、语境记忆法。
- 例如“bank”这个单词，[bæŋk]，n. 银行；岸。
可以通过句子“I went to the bank to deposit money.”（我去银行存钱。
）和“He is fishing on the bank of the river.”（他正在河岸上钓鱼。
）这样在不同语境下记忆，能更准确理解单词不同的含义。
四、分类记忆法。
- 比如将表示颜色的单词归为一类：“red”（[red]，adj. 红色的）、“blue”（[bluː]，n. 蓝色；adj. 蓝色的）、“green”（[ɡriːn]，n. 绿色；adj. 绿色的）等。
把单词按照类别如动物、植物、生活用品等进行分类记忆，有助于系统地掌握单词。
五、谐音记忆法。
- “pest”（[pest]，n. 害虫），谐音“拍死它”，看到害虫就想要拍死它，这样利用谐音就能快速记住单词。
六、对比记忆法。
- 像“big”（[bɪɡ]，adj. 大的）和“small”（[smɔːl]，adj. 小的），“tall”（[tɔːl]，adj. 高的）和“short”（[ʃɔːt]，adj. 矮的；短的）。
通过对比意义相反的单词，能更好地理解和记忆它们的含义。
七、卡片记忆法。
[单词记忆]小学英语十大记单词技巧方法+单词速记分类表汇总,让孩子单词记得牢、记得多!
![[单词记忆]小学英语十大记单词技巧方法+单词速记分类表汇总,让孩子单词记得牢、记得多!](https://img.taocdn.com/s3/m/d292dcb1690203d8ce2f0066f5335a8102d266fc.png)
[单词记忆]小学英语十大记单词技巧方法+单词速记分类表汇总，让孩子单词记得牢、记得多！学了这么多年英语，也许每个人都有自己的一套背英语单词的方法，不妨看看下面的十种方法，比较一下，看有没有需要借鉴的地方。
第一大方法：通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词。
还可以把包含同一元音的单词归为一类（如mistake, change, pain, gain, amazing…）集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾！通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音！第二大方法：跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。
所以一定要跟着标准的录音背单词。
把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。
这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻！第三大方法：“三最”狂读背单词“默默无闻”地背单词效果极其低下！一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。
背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。
当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉！第四大方法：分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。
同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆！第五大方法：单词家族背单词英语中很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。
要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端！家族内所有的单词全部消灭！通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
第六大方法：零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。
每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。
怎么快速背诵英语单词-掌握科学记忆方法
怎么快速背诵英语单词-掌握科学记忆方法英语单词如何记得快、记得准记得牢，是学好英语的关键，本文主要介绍的十五种科学合理，简易可行的快速记忆单词的方法，可为学生提供有效的记忆方法指导。
以下是小编分享给大家的关于写怎么快速背诵英语单词-掌握科学记忆方法，一起来看看吧!【关键词】英语单词记忆法在英语教学中，存在老师教得苦，学生学得吃力的情况，尤其是相当一部分学生过早地成了英语差生，学生怕学英语，怕上英语课。
导致这种状况的一个主要原因就是，英语单词数量庞大，学生记不住单词，影响了学生学习的兴趣。
为了让学生更好地、更轻松地学好英语，根据多年的经验，笔者本文总结了下面几种快速记忆单词的方法，供大家生学习参考。
1. 同类记忆法把同义词、近义词逐一归类，如：accept， receive;rest， break; attend， join; require， need; ill， sick; ago， before; too， also，either; every， each等。
这样归类单词好处是：提高复现率，能常忆起学过的单词。
提高学习兴趣，持之以恒，滚雪球式地积累，会不断扩大词汇量，会快速、准确、牢固地记住英语单词。
2. 对比记忆法对比记忆是把反义词放在一起，对比记忆。
意思相反的词放在一起，会形成鲜明的对照，对大脑输入的刺激信号强于一般的信号，从而能强化记忆。
日常英语中反义词的应用相当广泛，如形容体形的tall，short， fat， thin;说明方位的east， west， south， north;评比判断的good， bad， right， wrong;表示时序的early， late， first，last;反应情绪的pleased， angry， sad， glad;而应用反义词讲出的句子更是生动活泼，色彩鲜明，富于感染力。
3. 分类记忆法分类记忆方法多种多样，如按词义、词性、拼读规则分类等。
4. 图表记忆法图标记忆是通过视觉刺激记忆，学习者看到形象生动的标志，可加深记忆印象，利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观地结合到一起，你可以找一本英语图解字典作为参考。
小学生怎样记单词又快又牢
小学生怎样记单词又快又牢单词的学习是语言学习中非常重要的一部分，对于小学生来说，记忆力相对较弱，因此需要采取一些科学有效的方法来帮助他们更快、更牢固地记住单词。
本文将介绍一些适合小学生的记单词方法。
一、利用视觉记忆视觉记忆是小学生记单词的重要工具之一。
我们可以通过图片、图表等方式来帮助小学生记住单词。
比如，可以在单词卡片上画上相关的图片，让孩子们通过观察图片和单词的关联来记忆。
此外，还可以制作单词表格，将单词按照类别、主题等分类，让孩子们通过观察表格来记忆单词。
二、利用联想记忆联想记忆是另一种有效的记单词方法。
小学生可以通过联想将单词和已有的知识联系起来，帮助记忆。
比如，对于英文单词"apple"（苹果），可以让孩子们联想到自己吃过的苹果的味道、形状等，从而帮助他们记忆这个单词。
此外，还可以利用单词的外形和发音进行联想，帮助记忆。
三、利用互动记忆互动记忆是培养小学生记住单词的重要方法。
在教学过程中，可以进行一些互动游戏来帮助孩子们巩固记忆。
比如，可以进行单词拼写游戏，让孩子们根据听到的单词来拼写，从而加深记忆。
此外，还可以进行单词卡片翻翻乐、记忆大挑战等游戏，增加记忆的趣味性和参与性。
四、利用多种媒体记忆利用多种媒体也是帮助小学生记住单词的有效途径。
通过观看英语教学视频、听英语歌曲等方式，可以让孩子们更直观地感受和记忆单词。
在选择教学媒体时，要注意选取适合小学生的内容，简洁明了，重点突出。
五、利用记忆技巧记忆技巧是小学生记单词的辅助工具。
采用一些记忆技巧，可以帮助孩子们更快地记住单词。
比如，使用首字母缩写法，将每个单词的首字母组合起来，形成一个单词，从而记忆整个单词；使用谐音记忆法，将单词的发音和与之谐音的内容相联系，从而加深记忆。
六、利用复习巩固记忆记单词的过程不仅需要学习的过程，还需要进行复习和巩固。
定期和有针对性地进行单词复习，可以帮助小学生牢固记住单词。
可以使用记忆卡片、背单词软件等工具，进行重点单词的复习。
小学生该如何记忆英语单词
小学生该如何记忆英语单词小学生该如何记忆英语单词小学生学习英语，首先就要先学习英语单词。
可是，许多学生都觉得，单词的学习非常的枯燥乏味，对于英语单词的学习就是找不到一个好的方法。
所以，教师要在教授单词时讲求一些艺术，激发学生的兴趣。
实际上，只要掌握规律，找到方法，单词记忆还是很容易的。
以下是店铺为大家搜索整理的小学生该如何记忆英语单词，希望能给大家带来帮助!一、多听多读加深印象英语就是从听和说开始的。
多听和多说，都会加深单词在脑中的印象。
老师在课上要用多种方法让学生进行口语练习，但要避免形式单一。
鼓励学生在家里也要多说多念。
学生们刚开始学习英语时兴趣都很浓，回到家都愿意读给家长听，但渐渐就害怕“开口”。
所以这就要求家长的配合、鼓励和表扬。
读得多了，就会形成一种语感，单词顺口就会说出来。
二、运用联想拆分单词中国人记汉字，常是把汉字分解为偏旁部首来记。
单词也可如此。
如meat(肉)，可分解为m和eat.eat意思是吃，肉是可以吃的，这样，只需把m记住，整个单词就记住了。
还有一些单词可以用加一、两个字母组成新词来记：如：car(车)—card(卡片)，far(远的)—farm(农场)，还有一些单词只有一个字母之差，如：cab(出租车)，cat(猫);另外，英语里还有一小部分单词换一下字母位置，即成为另一个词：如，on(在…上)—no(不)，top(顶部)—pot(壶)。
在新授单词时，可利用游戏让学生们找朋友、组单词。
增强课堂教学的趣味性。
三、编顺口溜韵律记忆孩子们都喜欢有趣的事，在学习中也不例外。
那么编顺口溜，说儿歌、口诀能极大地提高孩子们的学习兴趣。
像：点头yes摇头no，来是come去是go，我是I你是you，谢谢你thankyou.关于序数词的口诀：基变序，有规律，一二三要牢记，th从四起，ve要用f替，八加h九减e，ty变为tie，几十几，几百几，首数仍是基数词，尾数才用序数替。
这样既易于记忆，又能提高孩子们的积极性，取得良好的效果。
有效记住小学英文单词的小窍门
有效记住小学英文单词的小窍门记住小学英文单词，对于孩子们来说，往往是学习中的一大挑战。
然而，有一些有效的方法和小窍门能够帮助他们更好地记住这些词汇，使英语学习变得更加轻松有趣。
首先，将英文单词与图像联系起来是一种非常有效的记忆方法。
孩子们的记忆力与视觉感知密切相关。
当他们看到一个单词，并且能够将其与一个清晰的图像相结合时，这个单词就会变得更容易记住。
例如，当学习单词“apple”时，可以通过看到苹果的图片来帮助记忆。
这样，单词的意义和形象就被牢牢地绑定在一起了。
其次，使用联想记忆法也是一个不错的选择。
联想记忆法通过将新学的单词与已经熟悉的概念、场景或事物联系起来来帮助记忆。
例如，如果孩子们学习“cat”这个单词，可以联想到他们家里的猫或者在书上看到的猫的故事。
这样，单词的记忆就会变得更加生动有趣。
重复和巩固是记住单词的另一个关键因素。
通过反复使用和复习，孩子们能够将单词从短期记忆转化为长期记忆。
可以制定一个复习计划，每天花一些时间进行单词的复习。
使用单词卡片、写单词练习、做单词拼图等方式，都能帮助巩固记忆。
这样，单词就不会很快被遗忘，而是逐渐内化为长期记忆的一部分。
将学习变得有趣也是提高记忆效果的重要因素。
游戏化学习可以大大提高孩子们的学习兴趣。
例如，可以通过“单词接龙”游戏来帮助记忆单词。
在游戏中，孩子们需要用上一个单词的最后一个字母来组成新的单词。
这种互动和竞争的形式能够激发孩子们的积极性，同时加深对单词的记忆。
另外，朗读和听写也是有效的记忆方法。
通过大声朗读单词和句子，孩子们可以更好地感知单词的发音和拼写。
听写练习则可以帮助他们加深对单词的记忆。
可以让孩子们跟读录音、重复单词，并进行拼写测试，这些方法都有助于加深他们对单词的印象。
创建一个词汇本也是一个很有帮助的策略。
在词汇本中，孩子们可以记录他们学习的新单词、词义、用法以及例句。
这不仅可以帮助他们整理所学内容，还能在复习时作为参考。
通过定期翻阅词汇本，孩子们可以不断巩固和复习所学的单词。
20种小学英语单词快速记忆法
20种小学英语单词快速记忆法20种小学英语单词快速记忆法1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记如：ightlight,right,fight,night,might,sight,tight2)外旧内新，如：bridge桥看成b+ridgeridge山脊sharp看成s+harpharp竖琴。
3)外新内旧，如：cleave劈开看成c+leave,tact机智：看成t+act2联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。
banana把a看成一个个的香蕉。
bird把b和d看成两个翅膀。
3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。
3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。
它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的.意义。
可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆：1)英汉比较如：mama,cigar,beer,bar,fee等。
2)单复数的比较如：good-goods,spirit-spiritswood-woods3)同音词的比较如：right-write,eye-I4)词的阴阳性的比较如：actor-actresshost-hostess8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是秒，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是第二，进一步引申，还可理解为辅助用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。
快速背单词的十种方法
快速背单词的十种方法学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。
因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。
以下是小编帮大家整理的快速背单词的十种方法，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、使用零散的时间记忆用大段的时间背单词，效果并不好。
长时间枯燥记忆易造成催眠效应，以至于背单词的时候犯困。
用若干个5-10分钟的时间段来代替整块时间，能提高学习效率。
任何时间、任何地点，只要有空闲就可以看。
建议：每天早自习、午休前、晚自习三个时间段，抽10分钟看一下英语单词，时间不用长，贵在坚持!坚持是一切成功的前提。
2、以10-15天为周期重复所有单词尽量在记忆衰减前加强对已看过单词的进行重复，强化它们在大脑中的印象，10-15天正好是记忆衰减的周期。
可以按照需要记忆的单词总量进行划分，得到每天要看的单词量。
建议：重视复习！每周周一到周五新单词背诵，周末复习本周单词。
月末复习四周单词。
3、单词记忆用“看”而不用“背”对于每天需要记忆的单词，我们不需要也不可能一次全部记住。
只需要每天反复地看这些单词，并在大脑中想它们的发音和意思就可以了。
这样的重复每天4-6遍最好。
这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。
看单词的时候不需要看例句。
在单词还没有认识的时候，看例句不会对记忆起到辅助作用，反而增大了记忆量。
建议：很多学生反馈“背了一遍，臣妾做不到啊”，我想说，我也做不到。
4、思维导图记单词以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础，将传统单词单个孤立的记忆模式，转变成了单词群记忆模式，每个单词群不是随便组群，而是根据该组群单词的偏旁+部首等内在联系，比如：形式联系、意思联系等组群，另外给每组单词群都配有独家的故事。
5、每个单词花费5-10秒实际上，看单词的时候花费5分钟和5秒钟是一样的，单词在大脑皮层上的信息记录效果没有区别，其遗忘效果也是几乎相同的。
所以，我们应该多次重复，并降低每个单词消耗的时间。
建议：千万不要消耗大量无用功，喝咖啡保持高度精神，既然学就学进去，如果学不进去索性不学。
小学生要怎么背英语单词小孩子巧背英语单词八大方法
小学生要怎么背英语单词小孩子巧背英语单词八大方法英语单词对于小学生来说，是学习英语的基础和重要的组成部分。
然而，对于小孩子来说，背单词常常是一件令人厌烦的事情。
所以，找到一种适合小学生的背单词方法是非常重要的。
本文将向大家介绍八种能够帮助小学生轻松背单词的方法。
方法一：利用英语单词卡片英语单词卡片是一种非常方便的学习工具，非常适合小学生使用。
在卡片上，可以写下一个英文单词和它的中文释义。
小学生可以通过不断翻看卡片来记忆单词。
同时，可以将卡片分为两部分，正面是英文单词，背面是中文释义，通过猜测两者的对应关系来记忆。
方法二：利用图像和配对游戏小学生通常对图像记忆力较强，可以将英文单词和相应的图像进行配对。
通过观察图像，小学生能够联想到相应的英文单词，并且能够更好地记忆。
可以通过图像和单词的配对游戏来增加趣味性，激发孩子的学习兴趣。
方法三：利用歌曲和音乐对于小学生来说，歌曲和音乐是一种很好的学习工具。
可以选择一些简单明快的英文歌曲，歌曲中穿插了很多单词，小学生可以通过跟随歌曲的旋律和节奏来背诵单词。
这样的学习方式不仅效果良好，还能激发孩子们学习英语的兴趣。
方法四：利用游戏和竞赛在学习英语单词的过程中，可以设置一些游戏和竞赛。
例如，可以挑战孩子们在规定的时间内记住尽可能多的英语单词，或者设置一些参与互动的游戏来巩固记忆。
游戏和竞赛可以增加乐趣和激励，帮助小学生更好地背诵英语单词。
方法五：制定学习计划和目标为了帮助小学生更好地背英语单词，制定一个学习计划和目标是非常重要的。
可以将每天的学习时间划分为几个片段，每个片段专门用来背单词。
同时，设立一个小目标，如每天背诵十个新单词，坚持一周，可以有合理的奖励。
通过这样的计划和目标，小学生可以更有针对性地进行记忆。
方法六：创造情境和故事将单词放入特定的情境和故事中，对于记忆是非常有帮助的。
可以设计一些简单的情境和故事，将单词有机地融入其中。
小学生通过这样的方式，不仅能够记住单词的拼写和意思，还能够学到单词的用法和语境。
有趣！英语单词快速记忆法
有趣！英语单词快速记忆法11种快速记忆单词的方法背英语单词历来是让大多数学生最头疼的问题，在此，我综合各家之长，再集合自己平时教学所得，为大家提供一些记忆单词的方法，教你如何背单词。
1、读音记忆法英语中的大部分单词都符合读音规则，所以平时要多注意字母及字母组合的读音规律，做到见其形而知其音，听其音而知其形。
读音记忆法应成为记忆单词的首选方法。
例如：reality magnificent discovery hospital2、仿声记忆法（外来词的收集）有一些单词在发音方面与汉语及其相似，当然大部分是音译词这一特点有助于记忆单词。
例如：romance（浪漫史）, logic（逻辑）, typhoon（台风）, international（英特纳雄耐尔）, microphone（麦克风）, copy（拷贝）, cartoon（卡通）, hamburger（汉堡包）, salad （色拉）, brandy（白兰地）, whisky（威士忌）,Moslem（穆斯林）, sofa（沙发）, cool（酷）, pose（坡什）, engine（引擎）, motor（摩托）, bar（巴）,Canada（加拿大）, laser（雷射）, golf（高尔夫球）,tofu（豆腐）……需要注意的是，切不可利用汉字的发音去代替英语单词的读音，这两种语言毕竟不是完全等同的。
3、谐音记忆法即利用英语单词的读音与汉语拼音相似的特点进行联系，想象记忆。
如：conquer（征服）“攻克”；vacation（假期）“我开心”；fetch（取）“获取”; tomb（坟墓）“土墓” ；strange（奇怪的）“事真”；trainee（受训人）“捶你”；trainer（训练人）“捶哪”……4、幽默记忆法在教lawyer一词时，我提醒学生不要读成“老爷”，学生们哄然大笑，很快就记住了这个单词。
同样，我告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”，也取得了同样的效果。
高效记忆单词的十大基本方法
高效记忆单词的十大基本方法记忆是人脑对经验过事物的识记、保持、再现或再认，它是进行思维、想象等高级心理活动的基础。
人类记忆与大脑海马结构、大脑内部的化学成分变化有关。
记忆作为一种基本的心理过程，是和其他心理活动密切联系着的。
下面是小编为大家收集关于高效记忆单词的十大基本方法，欢迎借鉴参考。
【1】一个音标、一个音标读准!【范例】table桌子。
这个单词由两个爆破音[t]和[b];一个舌边音[l];一个双元音[ei]，总计四个音标组成。
也就是说：读准这个单词，嘴巴要动四次!读准音标是非常困难的，一定要经过严格的专业训练!【2】一个音节、一个音节读清!【范例】popular 流行的;大众的!这个单词分为三个音节：po-pu-lar。
读的时候，分为三个节拍!也可以这样读：边读，边拼写!po-p-o; pu-p-u; lar-l-a-r【3】英语、拼写、词性加汉语!这是一个最完整的记忆过程!【范例】popular-- p-o-p-u-l-a-rpopular 流行的!反复这样大声朗读!weather — w-e-a-t-h-e-r— weather 名词天气!smile — s-m-i-l-e— smile 名词微笑!【4】马上造句!任何离开了句子的单词都是死单词! English is very popular in China! 英语在中国非常流行!China is changing the world.中国正在改变世界!Conquer Englishto make China stronger!征服英语，让祖国更强大!【5】用三最法，反复操练句子达成脱口而出的境界!最大声，最快速，最清晰! Speaking English / is / easy!说英语很容易!I enjoy losing face!我热爱丢脸!Education is power!教育就是力量!【6】模仿美国总统，学会停顿! English / is / very popular /in China!英语在中国非常流行!【关于停顿的真理】1、停顿的时间越长，越像总统!2、把长句划分成短句，把短句脱口而出!3、长句变短句，瞬间背下来!【7】英-汉-英朗读法popular - 流行的 - popularparents - 父母 - parentshelp - 帮助 - help【8】英-英-英-汉朗读法三遍英语，一遍汉语!因为英语是外语，汉语是母语!外语要读三遍!popular - popular - popular流行的!enjoy - enjoy - enjoy喜欢family - family - family家庭【9】疯狂联想记单词!教育就是爱，爱了就开心，教育就是：爱就开心!【education】抗击非典，要有自信!否则等死!自信就是：抗非等死!【confidence】在破路上行走，污染很严重!污染就是：破路行!【polultion】【10】背单词最好的方法就是朗读和背诵文章! 这才是真正的捷径!背一个句子胜过背10个单词;背一篇文章胜过背100个单词! Learning English is fun!学英语很好玩!Speaking English is a piece of cake! 说英语是小菜一碟!Teaching English is exciting!教英语很刺激!【最后忠告】发音不过关，一切努力都白费!一定要彻底掌握国际音标，彻底摆脱中国式口音!单词是我们的朋友，不是我们的敌人!热爱单词吧!。
小学生快速记单词的方法有哪些
小学生快速记单词的方法有哪些英语的词汇量大小，决定了一个人英语水平的高低，而快速记单词，才能更好的学习英语，将英语的基础打牢固。
下面是小编分享的小学生快速记单词的方法，一起来看看吧。
小学生快速记单词的方法(一)读音规则法记单词包括记它的音、义、形。
英语是拼音文字，掌握正确的语音、语调和拼写规则是学习记忆单词的前提。
小学生记单词，不应只是单纯的死记硬背，我们也应发挥他们的智力作用。
在教单词时使他们掌握规则发音、单词的拼读规律;在记单词时做到“读其音，想其形;见其形，读其音。
”元音字母在单词中读音规则，在记忆单词bag，pen，big，not，bus等时，根据读音规则很快就会读和拼写出来一些单词，比如：bus，cat，dog，Jim，pen，cake，he，nice，no 等，用读音规则法来记，学生自己会读和马上能拼写出来。
用读音规则法来学习和记忆单词，将会提高单词的识记能力，使学生走出了死记硬背的误区，因而起到事半功倍的作用。
(二)歌谣法歌谣是小学生非常喜爱和熟悉的形式，歌谣朗朗上口，很容易就记住。
学单词car时，教学生歌谣“小汽车叫做car”，当说汉语小汽车时，学生通过这句歌谣马上联想到它的英语叫做car，当听到car时由歌谣联想到它的汉语叫小汽车。
学单词 orange时，先复习歌谣“小汽车叫car”，教学生歌谣“装满orange开回家”。
通过把单词融于歌谣中，使读音难记，汉语意思难记的单词，变得好记，使学生学单词由枯燥乏味变得生动有趣，而且不易遗忘。
(三)谐音联想法谐音记忆使得识记材料具有双重意义，一方面谐音的中文代表该单词的读音，同时该中文又是跟该单词的意思有关联，记住谐音和汉语意思联想的那句话就能很快说出单词的读音和汉语意思。
单词banana音节长，较难记，可以把 banana谐音为“不拿呢”，和汉语意思联想为“香蕉怎么不拿呢?”记住这句话，见到香蕉就知英文读作banana。
apple谐音为“爱跑”，和中文联想为“苹果放不稳爱跑”。
整理小学生记英语单词的十大方法怎样记
整理小学生记英语单词的十大方法怎样记记忆英语单词对于小学生来说可以是一项挑战。
以下是十种方法帮助小学生记忆英语单词：
1.使用卡片游戏：将单词写在一张卡片的一面，将对应的中文翻译写在另一面。
然后将卡片混洗，给小学生显示单词的一面，让他们说出对应的中文翻译。
2.制作单词海报：在一张海报纸上，将单词和对应的图片或插图放在一起展示。
将海报挂在小学生经常看到的位置，以便他们可以反复看到和记忆单词。
3.使用拼图游戏：将单词写在拼图的一面，将对应的中文翻译写在另一面。
然后，让小学生组装拼图并说出单词的翻译。
4.创造一个单词书：将单词和对应的图片放在一本小书中，让小学生经常翻阅。
5.制作闪卡：将单词和对应的图片写在闪卡上，让小学生反复看闪卡并念出单词。
6.使用电子游戏或手机应用程序：有很多英语单词记忆的电子游戏和手机应用程序可供小学生使用，这些游戏通常有趣有吸引力，可以激发他们的兴趣。
7.组织单词比赛：分成小组，让小学生互相对抗，说出对应单词的翻译。
这样可以增加竞争性和乐趣，并激发他们记忆单词的动力。
8.制作单词拼图：将一个单词分成几个字母或音节，并让小学生组装拼图拼出完整的单词。
9.制作单词对对碰游戏：将单词写在卡片上并混洗，然后让小学生一一配对正确的中文翻译和英语单词。
10.利用歌曲和动画：用简单易懂的英文歌曲和动画配合单词，帮助小学生更容易记忆和理解单词的意义。
通过以上方法中的一种或多种结合，小学生可以更有效地记忆英语单词。
同时，重复和持续的练习也是记忆单词的关键。
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小学英语单词速记10大方法汇编
第六大方法：零碎时间背单词
背单词不需要大段大段的整块时间。
每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。
第二大方法：跟着录音背单词
导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。
所以一定要跟着标准的录音背单词。
把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。
这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻！
第三大方法：“三最”狂读背单词
“默默无闻”地背单词效果极其低下！一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。
背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。
当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉！
第四大方法：分门别类背单词
英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。
同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆！
第五大方法：单词家族背单词
英语中很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。
要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端！家族内所有的单词全部消灭！通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
第六大方法：通过发音背单词
同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词。
还可以把包含同一元音的单词归为一类（如mistake, change, pain, gain, amazing…）集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾！
通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音！
第七大方法：同义反义背单词
看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法。
同样，看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕！用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻！
第八大方法：同声传译背单词
看着单词脱口而出它的中文意思，看着中文意思脱口而出这个单词。
或者请你的同学说出单词，你立刻脱口而出中文意思；说单词的中文意思，你立刻脱口而出这个单词。
通过中英文快速互译的方法背单词，效果特别好！同时还可以锻炼你的口译能力。
第九大方法：通过句子背单词
孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”！所以，一定要通过句子背单词。
在句子中单词才是有生命的单词，才能牢记单词的意思和用法，才能与之建立感情，才会让你刻骨铭心，永难忘怀！更重要的是，通过脱
口而出句子来背单词，你不但在积累单词量，更在积累句子量！句子量比单词量更重要！
第十大方法：通过短文背单词
一篇短文里面包含了大量有用的单词和短语，通过背诵短文可以大面积地消灭单词！而且，在短文中你可以牢牢记住单词的意思和用法。
更重要的是，通过背诵短文你能够大段大段地讲英语了，这才是我们学习英语的最终目的。