大班数学PPT课件《有趣的对称》
《有趣的对称》PPT课件大班科学
目录
• 对称现象与对称美 • 对称图形与性质 • 趣味对称实验与游戏 • 对称在自然界和生物界中奥秘 • 探究对称原理及其意义 • 创意制作：利用对称原理设计作品
01
对称现象与对称美
自然界中的对称现象
01 动物界的对称
许多动物身体结构呈现对称性，如蝴蝶的翅膀、 鱼的身形等。
03 节日装饰中的对称
如春节的对联、中秋节的月饼等，都体现了对称 的美学原则。
对称在建筑和艺术中的应用
建筑中的对称
对称与不对称的结合
古代建筑如故宫、颐和园等，以及现 代建筑如摩天大楼、桥梁等，都广泛 运用对称设计来体现平衡与和谐。
艺术家们有时会将对称与不对称巧妙 地结合在一起，创造出更具个性和张 力的作品。
设计实践
提供黏土、积木等材料，引导幼儿运用对称原理进行立体造型设计， 如搭建左右对称的小房子、捏制上下对称的泥塑作品等。
手工艺品制作展示
01
对称手工艺品欣赏
展示一些具有对称美的手工艺品，如剪纸、编织、刺绣等，让幼儿感受
手工艺品的精湛技艺和对称之美。
02
制作技巧讲解
通过简单的语言和示范，向幼儿介绍手工艺品的制作技巧和方法，如剪
艺术中的对称
绘画、雕塑、剪纸等艺术形式中，对 称是一种常见的表现手法，能够带来 视觉上的愉悦和审美享受。
02
对称图形与性质
对称图形定义及分类
对称图形定义
如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互 相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做 对称轴。
对称图形分类
根据对称轴的数量和位置，对称图形可分为中心对称、 轴对称和旋转对称三种类型。
实验材料
大班科学《有趣的对称》
大班科学《有趣的对称》一、引言对称是日常生活中常见的一种现象，它存在于不同的事物之中，例如：水滴的形状、蝴蝶的图案、人体结构等等。
本次课程主题是有趣的对称，我们将带领大班同学一起探索对称的奥秘。
二、什么是对称？对称是指物体两边的形状、大小、位置等方面是相对的。
简单来说，就是左右或上下成镜像的一种特殊形式。
对称分为平面对称和中心对称两种。
平面对称是指在物体中间画条虚线，将物体切成两半，对称的两半是完全一样的；而中心对称是指在物体中心画一个点，把物体分成左右两半或上下两半，对称的两半也是相同的。
三、平面对称（一）玩具“百变立方体”首先，我们来玩一下有趣的玩具——“百变立方体”。
这个玩具由8个小正方体组成，每个小正方体的面上都有不同的图案，而整个玩具都是呈现出一个正方体形状。
我们可以发现，正方形的每一个面都是可以旋转的，通过旋转可以实现不同的图案变化。
同时，这个立方体还具有对称性，每一个正方形的中心都有一个虚线，通过将虚线对折就可以发现立方体每一个面都是完美对称的。
（二）折纸游戏其次，我们来做一个有趣的折纸游戏。
我们需要准备一张正方形的纸张。
1.将纸张对角线对折，然后再将一侧的三角形对折。
2.再将折好的三角形对侧折起来。
3.最后，将整个纸张对折，就可以得到一只蝴蝶。
我们可以看到，这只蝴蝶具有平面对称性，左右两侧是完全相同的。
这个游戏不仅可以锻炼孩子们的手眼协调能力，还可以增强他们对对称的感知。
四、中心对称（一）对称的生物以人类为例，我们可以发现人体具有很多的对称性，例如：两只手、两只眼睛、两边的耳朵等等。
这些都是中心对称的例子，而人体之所以具有对称性，是由基因控制的。
除了人类，很多生物也具有对称性。
例如蝴蝶、海星、水母等，它们的身体都沿着中心对称轴呈现出左右相同的形状。
（二）中心对称图案我们还可以通过绘制图案来感受中心对称的美妙。
下面是一个简单的绘画游戏，需要准备一张正方形的纸和画笔。
1.首先，我们将正方形的纸叠成四层，然后在最底层的正方形中间画一个小圆点。
大班科学活动《对称》PPT课件
THANK YOU
感谢聆听
根据对称元素的不同组合 ，将分子结构分为不同的 对称性类别。
化学反应中对称性变化
反应前后对称性比较
分析反应物和生成物的对称性，探讨反应过程中对称性的变化。
对称性破缺
某些化学反应可能导致对称性的破缺，如手性分子的生成。
对称性保持
在特定条件下，化学反应可能保持或恢复对称性，如环加成反应。
对称性在晶体结构中应用
80%
节日庆典中的对称
在节日庆典中，人们常用对称的 布置和装饰来表达喜庆和庄重， 如春节的对联、中秋的月饼等。
对称在建筑与艺术中的应用
建筑中的对称
许多著名建筑都采用了对称设 计，如故宫、天安门广场等， 彰显出庄重与和谐之美。
绘画和雕塑中的对称
艺术家在创作过程中也常运用 对称原则，使作品呈现出平衡 与和谐的美感，如达芬奇的《 最后的晚餐》、米开朗基罗的 雕塑等。
04
对称在物理学领域应用
镜像对称在光学中应用
01
02
03
平面镜成像
当光线照射到平面镜上时 ，遵循反射定律，形成与 物体关于镜面对称的虚像 。
光学仪器设计
利用镜像对称原理，设计 制造望远镜、显微镜等光 学仪器，提高成像质量和 观测效果。
干涉和衍射现象
在波动光学中，光的干涉 和衍射现象也表现出镜像 对称的特点，如双缝干涉 实验中的明暗条纹分布。
03
对称在数学领域应用
几何图形中对称性应用
对称轴
对称图形
在平面几何中，对称轴是一条直线，，即高所在 的直线。
具有对称性的图形称为对称图形。例 如，圆、正方形、等边三角形等都是 对称图形。
对称中心
在平面几何中，对称中心是一个点， 使得图形关于这个点对称。例如，正 方形有一个对称中心，即两条对角线 的交点。
大班科学活动《有趣的对称》
现代建筑的对称
现代建筑中也有很多对称的例子，如玻璃高楼、桥梁等，它们通过 对称来增加结构的稳定性和美观度。
对称在建筑布局中的作用
在城市规划和建筑布局中，对称的使用可以增强空间的秩序感和美 感。
对称与科学
对称与数学
在数学中，对称是一个非常重要 的概念，它涉及到几何图形、函
制作对称手工
总结词
锻炼动手能力
详细描述
提供各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等，引导幼儿动手制作对称的手工艺品。可以制作各种对称的卡片、窗 花等，让幼儿在实践中感受对称的特点，培养其精细动作和创造力。
创作对称画作
总结词
提升艺术审美能力
VS
详细描述
鼓励幼儿运用绘画工具创作对称画作，如 水彩画、油画等。教师可以提供对称画作 的范例，让幼儿学习如何运用对称的构图 和色彩搭配来表现画面。同时，引导幼儿 欣赏和分析各种对称画作的特点，提高其 艺术审美能力。
大班科学活动《有趣的对称 》
目录
• 对称的介绍 • 对称的探索 • 对称的创造 • 对称的延伸 • 活动总结与反思
01
对称的介绍
对称的定义
对称定义
对称是指图形或物体对某一点、 直线或平面而言，在大小、形状 和排列上具有一一对应的特征。
对称的特性
对称具有左右对 值。
本次活动没有设置有效的评价机制，无法全面了解学生的学习情况。未
来可以制定合理的评价标准，对学生的表现进行全面评价。
对未来活动的展望
引入更多元化的活动内容
未来可以尝试引入更多与对称相关的内容，如数学、艺术等，让 学生更全面地了解对称的概念。
大班数学有趣的对称ppt课件
设计一款以对称图形为主题的连连看游戏，让幼儿在游戏中加深对 对称图形的认识。
对称挑战任务
设置一系列与对称相关的挑战任务，如寻找教室中的对称物品、拍 摄具有对称美的照片等，激发幼儿探索对称奥秘的兴趣。
THANKS
感谢观看
艺术中的对称元素
绘画
在绘画中，艺术家常运用对称构图来营造平衡感，如达·芬奇的《最 后的晚餐》就采用了对称构图。
雕塑
雕塑作品中也常出现对称元素，如米开朗基罗的《大卫像》就展现 了完美的对称比例。
图案设计
对称在图案设计中应用广泛，如民族服饰、地毯、墙纸等，通过对称 图案创造出丰富多彩的视觉效果。
对称在建筑和艺术中的意义
对称轴或对称中心
对称图形有一个对称轴或 对称中心，使得两部分能 够完全重合。
对称轴和对称中心
对称轴
一条直线，使得图形关于这条直线对称，两部分能够完全重合。如长方形的长边或短边所在 直线就是其对称轴。
对称中心
一个点，使得图形关于这个点对称，两部分能够完全重合。如圆的圆心就是其对称中心。
旋转对称
图形绕一个点旋转一定角度后能够与自身重合，这个点称为旋转中心，旋转的角度称为旋转 角。如正三角形绕其重心旋转120度后能够与自身重合。
制作对称图形的手工活动
剪纸对称
提供纸张和剪刀，引导幼儿剪出对称的图形，如 蝴蝶、窗花等。
绘画对称
使用颜料和画笔，在纸张或画布上创作对称的图 案，培养幼儿的绘画技巧和审美能力。
拼贴对称
利用废旧杂志、彩纸等材料，让幼儿拼贴出具有 对称美的作品，锻炼其动手能力和创造力。
对称游戏和趣味挑战
对称拼图游戏
提供具有对称特点的拼图，让幼儿尝试拼凑出完整的图形，锻炼 其空间感知能力。
大班科学：有趣的对称
大班科学：有趣的对称李庄镇中心幼儿园孟迎活动目标：1、感知物体对称的基本特征，初步理解对称的概念。
2、能判断、寻找对称的图形或事物，掌握上下、左右对称的操作方法。
3、感知对称在生活中的运用，感受对称美。
活动准备：PPT课件，对称与不对称的图形若干张，上下、左右对应的图若干幅。
活动过程：一、故事导入：激发幼儿兴趣。
师：在一个王国里住着一位善良的公主，有一天王国里来了位可恶的巫师，它把公主关了起来。
人们都想去救公主，但都没有闯过关，于是，公主就在里面被关一天又一天。
孩子们，你们觉得公主可怜吗？那你们想不想去营救公主呢?可是营救公主需要闯关，你们会不会因此退缩了呢？尽管有闯关的挑战，可我们的小朋友还是奋不顾身，看来我们的孩子都是非常勇敢的，那好，现在我们就一起闯关去营救公主吧！二、在感知、判断、操作探索中理解对称的含义。
第一关：找合适的钥匙，引出对称1、出示一把有半个爱心的锁，请小朋友帮忙找到有另一半爱心的钥匙。
从现在开始，你们的小耳朵要仔细听，在营救公主的过程中，会派上很大的作用。
刚才啊，巫师告诉我，她设的第一关是（出示PPT），这是一把只有半个爱心的锁，它的钥匙呢，是另一半相同的爱心，小朋友们，请你们睁大眼睛，下面哪个爱心是跟锁上面的爱心是一模一样的？教师小结：爱心的两半确实一模一样，能完全重合，你们真棒。
第二关：寻找另一半，巩固对对称的理解恭喜你们，顺利地闯过第一关，但是巫师设的关卡一关更比一关难，你们有没有信心来闯第二关呢？1、寻找蝴蝶翅膀这次我们要找到的是蝴蝶和脸谱的另一半，它的要求同样是要跟左边的图案一模一样，那我们先来看看蝴蝶的另一半在哪里？2、寻找脸谱的另一半你们好厉害啊，又成功地找到了蝴蝶的另一半，那么脸谱的另一半呢？在哪？3、比较蝴蝶、脸谱对称与不对称的区别，从中感受对称美。
既然你们成功地找到了蝴蝶与脸谱的另一半，那么现在，我请你们来比一比，这里的两组图片，你们看哪一组看起来比较漂亮，比较和谐呢？教师小结：像这种两边的形状、图案、颜色都完全一样的图形，我们就叫它“对称图”。
2024版大班数学《有趣的对称》ppt课件
空间平移对称
物理定律在空间平移下保持不变， 表明物理规律具有普遍性和一致性。
化学中的对称结构
分子结构的对称性 许多化学分子具有对称的结构，如甲烷（CH4）的正四面 体结构、苯环的平面六边形结构等。
晶体结构的对称性 晶体是由原子、分子或离子按一定规律排列而成的固体， 其内部结构往往呈现出高度的对称性，如立方晶系、六方 晶系等。
02
对称图形的分类与性质
轴对称图形
1 2
定义 如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分 能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形， 这条直线叫做对称轴。
例子
等腰三角形、正方形、圆等。
3
性质 轴对称图形具有对称轴，对称轴两侧的部分是全 等的。
中心对称图形
定义
01
把一个图形绕着某一点旋转180°，如果它能够与另一个图形重
化学反应的对称性 在化学反应中，原料和产物之间往往遵循一定的对称关系， 如原子守恒、电荷守恒等。
06
探索对称的奥秘与意义
对称与数学美的关系
01
对称性是数学美的重要体现
对称图形、对称结构在数学中广泛存在，体现了数学的和谐与美感。
02
对称与数学中的其他概念密切相关
对称性与数学中的变换、函数、方程等概念有着紧密的联系，是数学研
大班数学《有趣的对 称》ppt课件
目录
• 对称现象与对称图形 • 对称图形的分类与性质 • 对称图形在数学中的应用 • 对称图形的创意制作与欣赏 • 对称在自然界和科学技术中的表现 • 探索对称的奥秘与意义
0 自然界的对称
许多动物、植物以及自然景观都展现出对称性， 如蝴蝶的翅膀、花朵的形状等。
大班科学活动《有趣的对称》1课件下载
大班科学活动《有趣的对称》1课件一、教学内容教材章节：《有趣的对称》详细内容：本节课主要让学生了解和感受对称的概念，通过观察生活中的对称现象，引导学生发现和创造对称图形，培养学生的观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 让学生了解对称的概念，能够发现和创造生活中的对称现象。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力。
3. 提高学生对科学的兴趣和好奇心。
三、教学难点与重点重点：发现和创造生活中的对称现象。
难点：理解对称的概念，能够灵活运用对称知识。
四、教具与学具准备教具：课件、黑板、粉笔。
学具：彩纸、剪刀、蜡笔、画纸。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察教室里的对称现象，如门窗、桌子、椅子等。
引导学生发现对称的美感。
2. 概念讲解：通过课件展示对称的定义和特点，让学生理解对称的概念。
3. 例题讲解：展示一些生活中的对称现象，如人脸、蝴蝶、树叶等，引导学生认识和理解对称。
4. 随堂练习：让学生分组合作，用彩纸、剪刀等材料制作对称图形，培养学生的动手能力和创造力。
5. 成果展示：让学生展示自己的作品，互相评价，提高学生的表达能力。
6. 板书设计：对称的概念、特点，生活中的对称现象。
7. 作业设计题目1：请在生活中找到一个对称现象，并用画笔画出来。
答案：如：画一个笑脸，左右对称。
题目2：请用剪刀和彩纸制作一个对称图形。
答案：如：剪一个心形，上下对称。
题目3：请写一篇关于对称的小短文，不少于100字。
答案：如：对称是一种美的表现，生活中有很多对称现象，如人脸、蝴蝶、树叶等。
对称让人们感到和谐和平衡，也是一种艺术的表现。
我们可以在生活中发现和创造更多的对称现象，让生活更加美好。
六、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对对称的概念有了初步的了解，能够发现和创造一些对称现象。
但在理解对称的灵活运用方面还有待提高。
拓展延伸：让学生进一步探索生活中的对称现象，如建筑、艺术作品等，并尝试运用对称知识进行创作。
七、板书设计对称的概念、特点生活中的对称现象八、作业设计题目1：请在生活中找到一个对称现象，并用画笔画出来。
2024年度大班科学活动《有趣的对称》
2024/3/23
1
目录
2024/3/23
• 对称现象与概念引入 • 观察与发现：寻找对称之美 • 实践操作：制作对称图形 • 游戏互动：加深对对称理解 • 拓展延伸：了解非对称之美 • 总结回顾与展望未来
2
01
对称现象与概念引入
Chapter
2024/3/23
3
生活中的对称现象
解对称的特点和美感。
在画纸上画出对称轴，让孩子 们在两侧分别绘制相同的图案 或色彩，形成对称的画面。
鼓励孩子们尝试不同的对称形 式和色彩搭配，创作出丰富多
彩的对称绘画作品。
2024/3/23
13
手工制作对称玩具或装饰品
准备材料：废旧纸盒、彩纸、胶水、 剪刀等。
在制作过程中，让孩子们了解对称的 原理和应用，培养他们的动手能力和 创造力。
22
06
总结回顾与展望未来
Chapter
2024/3/23
23
回顾本次活动内容
组织孩子们观察各种对称图形和 物体，引导他们发现对称的特点 和规律，培养他们的观察力和分 析能力。
设计了一系列有趣的游戏和活动 ，如“找对称”、“画对称”等 ，让孩子们在游戏中学习和体验 对称的乐趣。
2024/3/23
让孩子们思考谜底与对称之间的联系，引导他们发现生 活中更多的对称事物，如蝴蝶、雪花等。
通过谜语游戏激发孩子们对对称现象的好奇心，培养他 们的观察力和想象力。
2024/3/23
16
“找茬”游戏锻炼观察力
准备一些具有微小差异的对称 图案，让孩子们在规定时间内 找出不同之处。
2024/3/23
游戏难度可逐渐提高，从简单 的颜色、形状差异到更细微的 纹理、角度变化。
大班数学—《有趣的对称》20页文档
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
大班数学—《有趣的对称》
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
大班数学《有趣的对称图形》
大班数学：有趣的对称图形济源市济钢幼儿园：李亚林活动名称：《有趣的对称图形》活动准备：对称图形卡片若干；对称图形折纸（正方形、平行四边形、圆形）若干；剪刀若干；公主挂图一张活动目标：1、理解对称的含义。
2、能正确的判断图形是否对称。
3、能运用对折的方法，剪出对称的图形。
活动过程：1、故事：师：今天李老师给小朋友们讲一个故事，请小朋友们认真听。
有一个王国里住着一位美丽善良的公主，人们都非常的喜欢这位公主。
可是有一天这个王国里来了一位巫师，巫师对公主失了魔法，还把公主给关了起来，王国里的人们都想去救公主，可是谁都没有闯过巫师设下的三道难关。
这可怎么办呢？我们蒙二班的小朋友想不想去救公主呀？我们一定会把公主救出来的是不是？我们一起来看巫师设的第一关：2、出示第一关的题目：（1）师：这里有半个红心，请小朋友从下面三个图形里找出他的另一半。
并说出为什么找的是他。
（2）师：我们一起来看这个红心，它的左边和右边大小形状都怎样呀？（一样）师对折图形证明。
（3）师总结，我们把这种左边和右边对折以后能够完全重合的图形叫做对称图形。
（4）第一关我们已经顺利闯关，请看第二关。
3、出示第二关的题目：（1）师：这里有三个图形，我们一起来看都有哪三个图形（正方形平行四边形圆形）（2）给小朋友每人发这三个图形，请小朋友自己动手折叠，得出结论，哪些是对称图形，那些不是对称图形。
4、出示第三关的题目：师：这里有许多的图案，请小朋友找一找那些图形对称，把它贴到小框里。
5、师总结，小朋友三关我们都闯过了，我们救出了公主，公主非常的高兴也非常的感谢我们，所以就给我们每个小朋友准备了一份小礼物。
6、出事礼物——半个苹果师：这里只有半个苹果，请小朋友想一想我们用什么办法可以把这半个苹果变成一个苹果呢？7、师总结，我们把纸对折，然后拿剪刀沿着这半个苹果剪下来，然后把纸打开，半个苹果就变成一个苹果了。
8、幼儿动手操作。