八下社会作业本答案浙教版2019

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八年级下册语文作业本答案参考浙教版2019

八年级下册语文作业本答案参考浙教版2019

八年级下册语文作业本答案参考浙教版2019第一单元藤野先生1 .啡匿鉴洁逊杳2 . ( 1 )居然(2 )瞥见3 ( 1 )死在异国他乡。

( 2 )原指科举时代应试不中。

这里指考试不及格。

4 .对日本“爱国青年”荒谬逻辑的抨击,表达了作者对他们把中国人看做低能儿的极为陵慨的感情。

5 . ( 1 )日本的“爱国青年”( 2 )闲看枪毙犯人的中国人6 .陇国忧民,对软弱国民的麻木、愚昧深感沉痛。

7 .弃医从文。

因为作者意识到,中国民众的不觉悟,正是造成中华民族衰弱的重要原因之一,作者想用文艺救治人们的精神,唤醒麻木的灵魂。

8 提示:第一次:孙犁戴着套袖在捡黄豆,见了“我”, 与“我”交谈。

第一次:孙犁准备糊窗缝,向“我”求证自己的衰老。

第二次:孙犁坐在桌前写作,见到“我们”后立刻热情招呼。

9 .( 1 )写出了“我、”期盼、兴奋、敬仰的心晴。

(2 )表现出孙犁珍惜纸张、小心谨慎、害泊糟蹋纸张的心理。

10 .不认同省内长者对《灶火的故事》的评价;相信称拿能给庄会贫的评价一州一好处,仔)一以小见类,以普通平几的细丰心龙现孙裂晶质拍自尚。

(2 )反复强调,突出地表现了孙犁始终如一的质朴形象。

(韵多次点题,使孙犁戴套袖的形象深人读者的心叭从日常生活中表现孙犁的高尚品质(写出任意一点“阿,品质:表现了梦犁平易近人、勤劳、珍重劳动的质朴美丽的人格品质。

12 .不例:( 1 )个人的命运往往与祖国的命运息息相关,为此,作为一名学生,我们应该好好学习,将来报效祖国。

(2 )国民的不觉醒是一个国家不强盛的重要原因。

要使国家强盛,首先要使国民觉醒。

(3 )个人的选择应考虑国家前途、民族命运。

2 我的母亲1 质恕当给嬉绰豁2 . ( 1 )指那些身体强健、敢于淘气、能在游戏中冒险的孩子。

隐含着作者羡慕、惋惜之情。

(2 )即“闯荡”的意思,表现了作者的谦逊态度,同时可见母亲对“我”的教育影响之大。

3 .示例:如果我能坦然面对失败,如果我能淡然面对成功、如果我能毅然面对困难那么,我得感谢生活的点滴给我的启示。

历史与社会作业本八下参考答案浙教版

历史与社会作业本八下参考答案浙教版

历史与社会作业本八下参考答案浙教版导读:本文历史与社会作业本八下参考答案浙教版,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

22、答案:(1)甲午中日战争。

大大加深了中国社会的半殖民地化程度。

(2)抗日战争。

卢沟桥事变(或七七事变)。

百团大战、台儿庄战役、平型关大捷(任选其二即可)。

体现了中国军民英勇顽强、不怕牺牲的精神。

(3)中国取得了抗日战争的胜利。

抗日战争是一百多年来中国人民反抗外来侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争;雪洗了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点;为世界人民反法西斯斗争的胜利作出了重要贡献。

(4)中日双方要以史为鉴,面向未来,加强平等对话和交流,加强两国间的合作,共同维护两国关系的正常、友好发展。

(意思相近即可)23、答案:(1)材料一:中英《南京条约》签订。

材料二:中华民国成立(或中华民国临时政府成立)。

材料三:南京大屠杀材料四:国民党政权垮台(蒋家王朝覆灭、国民政府统治在大陆结束)。

(2)中英《南京条约》使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。

中华民国的成立,结束了中国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心。

国民党政权垮台,结束了国民党政权在中国22年的统治,中国即将进入新的历史时代。

(任意一个事件即可)24、答案:(1)民族内部团结一致,战胜日本帝国主义的侵略。

作用:实现了全民族的抗战,为雪洗近代中国的耻辱、取得反法西斯战争的胜利作出了贡献。

(其他符合题意、言之成理的答案亦可)(2)蒋介石、毛泽东。

“双十协定”。

全国工农业产量大幅下降,国国民经济遭到严重破坏。

(3)国共双方只有团结合作,才能共同发展;打内战,会损害中华民族的利益等。

(其他符合题意、言之成理的答案亦可)25、答案:(1)错误:通过互联网理由:1912年还未发明互联网;(2)错误:在上海理由:孙中山在南京宣誓就职;(3)错误:想去年理由:维新派人士被杀应在1898年;(4)错误:袁世凯理由:被杀的是谭嗣同等六人;(5)错误:《新青年》理由:1915年才在上海创刊。

2019八年级历史与社会作业本下学期答案

2019八年级历史与社会作业本下学期答案

2019八年级历史与社会作业本下学期答案第六单元复习1—5 DBBDD 6—10 AAAAB 11—15 ADCCB 16—20 AADBB21.(1)葡萄牙、西班牙最先支持开辟新航路的活动。

(2)政治:资本主义君主立宪制确立。

经济:率先完成了工业革命,资本主义经济快速发展。

(3)欧美国家:庆祝;美洲印第安人后裔:愤恨。

历史根源:哥伦布发现了美洲大陆(新大陆),增强了美洲与世界其他地方的联系。

欧洲殖民者踏上美洲大陆后野蛮屠杀当地居民,掠夺土地和财富,使古老的印第安文明遭到毁灭性打击。

22.(1)材料一:②《权利法案》;材料二:③《独立宣言》;材料三:①《人权宣言》。

(2)立法权,征税权。

君主立宪制。

(3)1776年7月6日。

标志着美利坚合众国(美国)的诞生。

(4)制宪会议。

’(5)宣扬民主,反对专制。

23.(1)文艺复兴。

人文精神,冲破中世纪教条对人性的压抑和束缚。

(2)启蒙运动。

封建制度和天主教会。

(3)天赋人权、自由平等。

(4)人们冲破思想的牢笼,获得精神的解放,是思想文化领域的深刻变革,自由平等的思想得到进一步传播。

24.(1)资产阶级性质的革命。

(2)拿破仑所到之处使被占领地区废除了封建制度,推动了社会的进步和历史的发展。

法典:《拿破仑法典》。

(3)郑和下西洋:宣扬国威,增强友好往来等;新航路开辟:寻找到达东方的新航路;掠取金银、香料等商品。

(4)如:应该被废止,因为郑和的远航活动没有和贸易有效结合。

赠予海外诸国大量财富.换来了供朝廷享用的奢侈品,与海外诸国建立了形式上的藩属关系。

但国家财政所以开支巨大,“库藏为虚’,0这是一种劳民伤财的活动。

又如:不应该被废止,郑和下西洋是世界航海的壮举,增强了与海外各国的联系,能够展开平等互利的贸易,以换取一定的经济利益,减少政府的支出等。

2021年人教版历史与社会作业本(八年级下册)答案(

2021年人教版历史与社会作业本(八年级下册)答案(

2021年人教版历史与社会作业本(八年级下册)答案(答案、、《义务训练教材历史与社会作业本(八班级下册)》答案(浙江训练出版社)第五单元绵延不绝的中华文明(三)明清帝国的兴替1---6、BDDACD 7、(1)威逼汉人梳辫和圈占土地。

影响:激起中原人民的抵抗,加剧动荡,导致社会经济的倒退。

(2)清初统治者调整了野蛮落后的政策。

(3)统治者制定政策时应顺民心合民意;发觉问题准时实行措施加以调整。

8、略(开放性试题,回答符合题意即可)多民族国家的巩固与进展1---6、ADDCDD7、①雅克萨②尼布楚条约③郑胜利④台湾府⑤达赖喇嘛、班禅额尔德尼(任选一个)⑥驻藏大臣⑦大小和卓⑧伊犁将军8、明中后期,戚继光、俞大猷奉命抗倭,肃清东南沿海的倭寇;1662年郑胜利战胜荷兰殖民者,收复台湾;1685年—1689年清军抵抗沙俄入侵,发动雅克萨之战,取得成功,签订了《尼布楚条约》9、(1)明朝是以增修和加固长城的方式来防范北方游牧民族入侵;清朝则是采纳联络感情、以德化民的怀柔政策对待游牧民族。

(2)如:明明朝的更有利,因为长城的修建有效地爱护了中原地区的进展,迫使长城北部的蒙古族乐观与中原地区进展贸易,促进北方经济的进展,因此有利于统一多民族国家的进展。

(开放性试题,回答符合题意即可)农耕文明的繁盛1---5、CDADC 6、(1)①生产目的由自给自足变为商品生产,用于市场交易;② 劳动方式由自由劳动变为雇佣劳动;③生产规模由小变大。

(2)明代江南地区消失了新的工场手工业经营方式商品经济非常活跃消失了资本主义萌芽。

7、略(开放性设问,可以从手工业、商业、经济总量等方面作答要求正确,结论合理)。

第二课新旧交织的明清文化文化专制与八股取士1---5、BDAAC 6、(1)读书人只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲求实际学问。

朝廷选拔的不是真正的治国人才而是皇帝的奴仆。

(2)与明清时期考试内容只在“四书”“五经” 范围内命题,考生须依据指定观点答题,不准发挥自己的见解;答卷必需遵循八股文体有关。

最新浙教版人教版八年级下册思想品德作业本答案[教材]名师优秀教案

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浙教版人教版八年级下册思想品德作业本答案[教材] 浙教版人教版八年级下册思想品德作业本答案八年级《思想品德作业本》(下)答案第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利人民当家作主的国家1~5.(略)6. (1)说明了我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体系,以保障公民的权利。

(2)法律是保障我们权利的法宝,有了法律,我们就有了维权的利剑。

7.(1)王亮的“小小年纪还不是公民”的说法是错的。

因为公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人,和年龄没有关系。

王亮的“但这是家务事,我们也没什么可帮他”的说法也是错的。

受教育是赵晓明享有的合法权利,受法律保护,可以通过法律途径帮助他。

(2)赵晓明可以先向父亲说明接受教育是自己的合法权利,父亲不让他上学是违法行为,如父亲还是不同意,可以向法院起诉。

(3)《宪法》《未成年人保护法》《义务教育法》。

8. 略我们享有广泛的权利1~4.(略)5. (1)姚某是被侵害人,王某一开始也是被侵害人,但最后却成了侵害人。

(2)姚某向王某借钱不还,王某的合法权益受到侵犯,但王某却采取了非法的手段来维权,结果成了违法者。

(3)公民行使自由和权利,必须采用合法的方式。

6. (1)错误。

公民在行使权利时要尊重他人的权利,在不损害他人的合法权利的前提下,行使自己的权利,满足自己的需要。

(2)错误。

公民行使自己的权利,要限制在法律允许的范围内。

我国法律禁止未成年人进营业性网吧。

(3)错误。

公民行使自由和权利并不能随心所欲,而要以合法的方式,依据法律规定的程序进行。

(4)错误。

因为公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。

7.生命健康权荣誉权 1. 7.姓名权著作权 2. 8.人身自由权言论自由权 3. 9.被监护权出版自由权 4. 10.受教育权批评建议权 5. 11.肖像权揭发检举权 6. 12.第二课我们应尽的义务公民的义务1~4.(略) 5.(1)不聪明。

参考答案(定稿)

参考答案(定稿)

浙江省2019年初中学业水平考试(衢州卷)社会参考答案评分建议:不必拘泥于参考答案的表述,只要方向正确,创新有理,意思相同或相近,言之有理,符合题意,可以酌情给分。

21.(12分)(1)分布在山地、丘陵地带;沿河分布(2分)(写出一点即给2分)(2)平邑县属于温带季风气候,夏季高温多雨,雨水丰沛;平邑县地处中纬度,光照充足;平邑县河流众多,水源便利,水质优良;山地广布,空气质量好,适合金银花的生长。

(4分)(至少写出三点,两点则得3分,一点得1分,言之有理可酌情给分)(3)充分利用当地优势自然条件,因地制宜发展金银花产业;政府加大支持力度,扩大市场规模;利用科技,改良花种,提高品质;充分挖掘旅游资源,发展生态旅游;利用交通优势扩大运输渠道。

(6分)(写出四点得6分,言之有理可酌情给分)22.(12分)(1)①鉴真东渡②玄奘西行;(2分)相同点:都传播了佛教;都促进了中外文化的交流;路途遥远,历程艰辛。

(任意答两点2分)(2)开辟:西汉政府两次派张骞出使西域(1分);保障:先后设置酒泉、张掖等四郡;设置西域都护府;占领河西走廊,构筑军事防御设施;在河西地区大规模屯田开垦。

(开辟一点1分,保障任意答两点2分)(3)汉唐时期对外交流频繁(意思相近或言之有理即可,1分)。

丝绸之路的开通沟通了亚欧两大洲,使西方文明如音乐舞蹈等传入东方,促进了中西方文化交流;(2分)将中国的丝绸、瓷器等传播到世界,促进了中西方经济交流,对人类文明的发展产生了深远的影响(2分)。

(两个角度,一个角度2分,没有结合材料分析各扣1分)23.(6分)(1)采用郡县制;名扬世界的科技工艺。

(2分)(2)钦州人们对坭兴陶手工技艺的坚守,夯实了中华优秀传统文化的根基;当地对坭兴陶手工技艺的改进,实现传统文化的创新性发展;坭兴陶作为当地的文化使者走向了世界,展现了中华文化的独特魅力。

(答出其中两点,每点2分,共4分)24.(8分)(1)一般违法行为;行政制裁或行政处罚。

八年级下册历史与社会作业本答案浙教版

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八年级下册历史与社会作业本答案浙教版八年级下册历史与社会作业本答案浙教版《新课程自主学习资源历史与社会(八年级下)》参考答案第五单元工业文明的来临第一课工商业的兴起1.意大利小作坊工厂2。

A 3.B4.填表:生产方式规模大小产量高低是否分工合作业主是否参加劳动是否雇佣工人小作坊小低否是否手工工场大高是否是5.手工工场生产效率更高,手工工场中出现了不同于封建社会的新生产关系。

6.大力发展工商业,推行有利于商人的政策,如英国伊丽莎白女王下令取消关卡,接纳有技术的外国工匠,在政府中重用商人,让他们直接参与财政政策的制订等。

7.贸易8.D 9.②③①④10.连线:工匠手工场主资产阶级贵族商人农民雇佣工人无产阶级11.连线:贵族有钱没地位开始经营工商业商人没钱有特权地位步步提高农民没钱没地位勉强维持生活雇佣工人12.(1)哥伦布赞美金子,莎士比亚批判金子,一褒一贬。

()金子是一把双刃剑,一方面金子不仅能提高人的经济地位和政治地位,而且金子是动力,促使人们努力工作,发展生产力。

比如开辟新航路、促进对外贸易等。

另一方面,许多人把追求金子作为自己的人生最大目标,使那个社会出现了许多丑恶的拜金现象。

()略。

第二课冲破思想的牢笼1.14 意大利思想新兴资产阶级宗教愚昧2.德国3.马丁路德新教德国罗马教会4.理性启蒙运动5.B 6.B 7.A 8.A9.文艺复兴前,人们畏惧大自然,在自然现象面前,人类难以有什么作为。

随着社会的发展和生产力的进步,人们对自然是认识也发生了变化,提出了“知识就是力量”,认为只要认识自然,掌握自然的规律,就能够征服自然,让自然界为人类造福。

10.(1)面对事实,追求真理,永远向前,不断进取。

(2)发展了哥白尼的日心学说,指出太阳也不是宇宙的中心,因为宇宙是无限的。

11.C 12。

D 13。

C14.领域人物国别贡献文学艺术达芬奇意大利《蒙娜丽莎》莎士比亚英国《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》自然科学哥白尼波兰“日心说”牛顿英国万有引力定律社会科学伏尔泰法国天赋人权卢梭法国人民主权思想15.艺术:米开朗琪罗—意大利—《大卫》文学:但丁—意大利—《神曲》自然科学:布鲁诺—意大利—宇宙是无限的,没有中心社会科学:狄德罗—法国—百科全书派的代表16.略第三课世界开始走向整体1.新航路的开辟2.C 3.D4.航海家到达地区开辟航线哥伦布好望角欧——亚达伽马美洲大陆欧——美迪亚士印度欧-美-亚-非-欧麦哲伦船队麦哲伦海峡、菲律宾欧——非5.能制造适合远航的大船,航海知识增加;中国的指南针的传入;人们开始接受地圆学说;一些国王为寻金对远航有支持;涌现五指出色的航海家等等。

浙教版,八年级下册,语文作业本答案(最新版)

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浙教版,八年级下册,语文作业本答案第一单元藤野先生1 .啡匿鉴洁逊杳2 . ( 1 )居然(2 )瞥见3 ( 1 )死在异国他乡。

( 2 )原指科举时代应试不中。

这里指考试不及格。

4 .对日本“爱国青年”荒谬逻辑的抨击,表达了作者对他们把中国人看做低能儿的极为陵慨的感情。

5 . ( 1 )日本的“爱国青年”( 2 )闲看枪毙犯人的中国人 6 .陇国忧民,对软弱国民的麻木、愚昧深感沉痛。

7 .弃医从文。

因为作者意识到,中国民众的不觉悟,正是造成中华民族衰弱的重要原因之一,作者想用文艺救治人们的精神,唤醒麻木的灵魂。

8 提示:第一次:孙犁戴着套袖在捡黄豆,见了“我”, 与“我”交谈。

第一次:孙犁准备糊窗缝,向“我”求证自己的衰老。

第二次:孙犁坐在桌前写作,见到“我们”后立刻热情招呼。

9 . ( 1 )写出了“我、”期盼、兴奋、敬仰的心晴。

(2 )表现出孙犁珍惜纸张、小心谨慎、害泊糟蹋纸张的心理。

10 .不认同省内长者对《灶火的故事》的评价;相信称拿能给庄会贫的评价一州一好处,仔)一以小见类,以普通平几的细丰心龙现孙裂晶质拍自尚。

(2 )反复强调,突出地表现了孙犁始终如一的质朴形象。

(韵多次点题,使孙犁戴套袖的形象深人读者的心叭从日常生活中表现孙犁的高尚品质? (写出任意一点“阿,品质:表现了梦犁平易近人、勤劳、珍重劳动的质朴美丽的人格品质。

12 .不例:( 1 )个人的命运往往与祖国的命运息息相关,为此,作为一名学生,我们应该好好学习,将来报效祖国。

(2 )国民的不觉醒是一个国家不强盛的重要原因。

要使国家强盛,首先要使国民觉醒。

(3 )个人的选择应考虑国家前途、民族命运。

2 我的母亲1 质恕当给嬉绰豁2 . ( 1 )指那些身体强健、敢于淘气、能在游戏中冒险的孩子。

隐含着作者羡慕、惋惜之情。

(2 )即“闯荡”的意思,表现了作者的谦逊态度,同时可见母亲对“我”的教育影响之大。

3 .示例:如果我能坦然面对失败,如果我能淡然面对成功、如果我能毅然面对困难那么,我得感谢生活的点滴给我的启示。

历史与社会八年级下册课堂作业本答案

历史与社会八年级下册课堂作业本答案

历史与社会八年级下册课堂作业本答案1、D2、C3、B4、A5、C6、D7、A8、D9、B 10、A11、A 12、D 13、C 14、C 15、B 16、D 17、C 18、B 19、C 20、D二、非选择题21、工业革命的早期阶段工业革命的新阶段主要技术发明成果和发明人蒸汽机(瓦特)、蒸汽机车(史蒂芬孙)、电动机(格拉姆)、电灯(爱迪生)、发电机(西门子)、飞机(莱特兄弟)、电话(贝尔)工业发展的国家英国美国、德国、英国主要工业门类纺织业、交通运输业、采矿业电力工业、化学工业、石油工业、汽车工业22、(1)第一,清政府的腐败无能、妥协投降;第二,中国的综合国力落后于西方列强。

(2)洋务派:学习西方军事技术,创办新式军事工业、训练新式军队;发展民用工业,增强经济实力。

维新派:主张在政治上实行君主立宪制。

革命派:主张实行革命,*清朝统治,仿效西方国家建立民主共和制。

(3)第一,阶级局限性,洋务派是为了巩固封建统治。

维新派和革命派代表民族资产阶级的利益,它们具有妥协性。

第二,中国封建顽固势力过于强大,从中防碍。

第三,西方列强不愿意让中国独立、强大。

第四,没有发动广大民群众参与。

23、辛亥革命成功的理由:辛亥革命*了统治中国几千年的君主专制制度,使民主共和国思想深入人心,使人们的思想得到了解放。

辛亥革命失败的理由:中国的半殖民地半封建社会的社会性质并没有改变,政治上四分五裂、军阀混战。

24、(1)工业革命后,生产力的发展客观上要求整个世界作为市场;新型交通工具和通讯工具的出现,为世界联系的增强提供了必要条件。

(2)第一,欧洲大量出口工业品;第二;欧洲在世界各地建立工厂;第三,国际贸易发展,亚非拉为欧洲提供了大量的原材料;第四,世界统一市场基本形成。

(3)主要欧美资本主义国家,它们为了占领海外殖民地和原材料产地,加快殖民侵略。

它们利用工业品价格低廉占领世界市场,使亚非拉传统的手工业迅速破产,在殖民地实行各种原材料和其他财富的掠夺,从而使这些国家的社会经济受到极其严重的破坏。

历史与社会作业本八下答案浙教版

历史与社会作业本八下答案浙教版

历史与社会作业本八下答案浙教版1、D2、C3、B4、A5、C6、D7、A8、D9、B 10、A11、A 12、D 13、C 14、C 15、B 16、D 17、C 18、B 19、C 20、D二、非选择题21、工业革命的早期阶段工业革命的新阶段主要技术发明成果和发明人蒸汽机(瓦特)、蒸汽机车(史蒂芬孙)、电动机(格拉姆)、电灯(爱迪生)、发电机(西门子)、飞机(莱特兄弟)、电话(贝尔)工业发展的国家英国美国、德国、英国主要工业门类纺织业、交通运输业、采矿业电力工业、化学工业、石油工业、汽车工业22、(1)第一,清政府的腐败无能、妥协投降;第二,中国的综合国力落后于西方列强。

(2)洋务派:学习西方军事技术,创办新式军事工业、训练新式军队;发展民用工业,增强经济实力。

维新派:主张在政治上实行君主立宪制。

革命派:主张进行革命,*清朝统治,仿效西方国家建立民主共和制。

(3)第一,阶级局限性,洋务派是为了巩固封建统治。

维新派和革命派代表民族资产阶级的利益,它们具有妥协性。

第二,中国封建顽固势力过于强大,从中阻碍。

第三,西方列强不愿意让中国独立、强大。

第四,没有发动广大民群众参与。

23、辛亥革命成功的理由:辛亥革命*了统治中国几千年的君主专制制度,使民主共和国思想深入人心,使人们的思想得到了解放。

辛亥革命失败的理由:中国的半殖民地半封建社会的社会性质并没有改变,政治上四分五裂、军阀混战。

24、(1)工业革命后,生产力的发展客观上要求整个世界作为市场;新型交通工具和通讯工具的出现,为世界联系的加强提供了必要条件。

(2)第一,欧洲大量出口工业品;第二;欧洲在世界各地建立工厂;第三,国际贸易发展,亚非拉为欧洲提供了大量的原材料;第四,世界统一市场基本形成。

(3)主要欧美资本主义国家,它们为了占领海外殖民地和原材料产地,加快殖民侵略。

它们利用工业品价格低廉占领世界市场,使亚非拉传统的手工业迅速破产,在殖民地进行各种原材料和其他财富的掠夺,从而使这些国家的社会经济受到极其严重的破坏。

八下历史与社会教材活动思考题和课后自我测评参考答案

八下历史与社会教材活动思考题和课后自我测评参考答案

八下历史与社会教材活动思考题和课后自我测评参考答案第五单元工业文明的来临第一课工商业的兴起P4 [资料]15世纪前后,在西欧普遍存在着手工作坊。

它的特点是生产人员少,没有分工;购买原料、生产全过程以及销售均由作坊主承担;规模小、产量低。

P6手工工场的兴起,促进英国的海外贸易的发展,并扩展到全球。

P7[资料]“哪些阶层发生了变化?发生了哪些变化?手工工场出现以后,出现了哪些新的阶层?”(商人、贵族和农民发生了变化。

其中包括:①商人的变化:经营方式发生了变化,由单纯的经商改变为双重身份,既是手工工场主又是商人;经济地位发生变化,经济实力超过王公贵族;政治地位发生了变化,甚至可以担任市长。

②贵族的变化:开始走向没落;一些贵族开始经营工商业。

③农民的变化:一部分农民失去土地成为手工工场的工人。

这些变化促进了新的阶层的产生,即早期资产阶级与早期工人阶级。

)P7这一时期商人的经济实力非常强大,地位显赫。

他们既是手工工场主,又是商人。

P8○伊丽莎白女王重视工商业的政策不仅有利于商人经济实力的进一步增强,更使商人的社会地位不断提高。

○商人地位的变化,可以促进整个社会对商业的重视,在商业发展的基础上,带动整个国家的经济发展。

P8 通过民谣,我们可以看出当时商人的社会地位有了很大提高,经济实力强大,他们的财富主要是由工人创造的;而雇佣工人则遭到商人的剥削和压迫,生活困苦不堪。

这种强烈的反差为工人阶级进行革命奠定了基础。

P9 [自我测评] 1.意在使学生体会分工合作的作用,感受手工工场的生产效率高于手工作坊的生产。

2.此题正确答案的顺序是:A、C、B。

3.P10 [活动] ○这两幅画上的人物表情形成了鲜明对比。

中世纪镶嵌画上人物神情木然,反映了人们在神权的束缚下,不能自由地表达内心情感,它是中世纪人们精神世界的写照;而《蒙娜丽莎》中的妇女神态自然,口角含着一丝微笑,恬静之中带有隐约的哀伤,富有生命的活力。

蒙娜丽莎的微笑,冲破了那个时代妇女肖像画中不能表达自己情感的限制,展示了人物丰富的内心世界,反映了文艺复兴时期人文主义者努力冲破中世纪教条对人性的压抑和束缚。

苏教版八下社会作业本答案浙教版2019

苏教版八下社会作业本答案浙教版2019

苏教版八下社会作业本答案浙教版2019农耕文明的繁盛1---5 、CDADC6、(1)①生产目的由自给自足变为商品生产,用于市场交易;② 劳动方式由自由劳动变为雇佣劳动;③生产规模由小变大。

(2)明代江南地区出现了新的工场手工业经营方式商品经济十分活跃出现了资本主义萌芽。

7、略(开放性设问,能够从手工业、商业、经济总量等方面作答要求准确,结论合理)。

第二课新旧交织的明清文化文化专制与八股取士1---5 、BDAAC6 、( 1 )读书人只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲求实际学问。

朝廷选拔的不是真正的治国人才而是皇帝的奴仆。

(2)与明清时期考试内容只在“四书”“五经” 范围内命题,考生须根据指定观点答题,不准发挥自己的见解;答卷必须遵循八股文体相关。

这种变化钳制人们的思想,培养忠于皇帝的奴才,摧残文化严重防碍了中国社会进步和文化发展。

进步思潮与世俗文化1---5 、CADBCA 、7(1)黄宗羲。

(2)材料一体现抨击君主专制独裁,主张“以天下为主,君为客”,限制君权的思想。

材料二重视手工业和商业的发展,提倡“工商皆本”的思想(3)①明清时期君主专制统治增强,统治阶级极端腐败;②明清时期商品经济获得迅速发展,一些先进的知识分子代表新兴的市民阶层利益,掀起一股要求个性解放、平等和民主,带有早期启蒙性质的进步思潮。

8 ①萌芽中的资本主义力量弱小,使得早期民主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基础。

②因为中国传统文化的束缚和影响根深蒂固,他们无法从根本上突破传统论理学说的框架,所以无法建立起新的理论体系。

③高度强化的专制主义中央集权制度的压制使早期民主思潮不可能形成完整的体系群星璀璨的晚明科学巨匠1--5ACBBD6、略7、略第三课皇权膨胀与近代危机的前夜皇权膨胀1---5 、ABDAD 6、(1)秦朝(2)三省六部制。

分工明确,相互合作相互牵制;改善并增强了秦代以来的中央集权,提升了行政效率。

(3)废除了丞相制度。

浙教版浙江教育出版社八下语文作业本答案(修改版)

浙教版浙江教育出版社八下语文作业本答案(修改版)

参考答案第一单元藤野先生1 .啡匿鉴洁逊杳2 . ( 1 )居然(2 )瞥见3 ( 1 )死在异国他乡。

( 2 )原指科举时代应试不中。

这里指考试不及格。

4 .对日本“爱国青年”荒谬逻辑的抨击,表达了作者对他们把中国人看做低能儿的极为陵慨的感情。

5 . ( 1 )日本的“爱国青年”( 2 )闲看枪毙犯人的中国人6 .陇国忧民,对软弱国民的麻木、愚昧深感沉痛。

7 .弃医从文。

因为作者意识到,中国民众的不觉悟,正是造成中华民族衰弱的重要原因之一,作者想用文艺救治人们的精神,唤醒麻木的灵魂。

8 提示:第一次:孙犁戴着套袖在捡黄豆,见了“我”, 与“我”交谈。

第一次:孙犁准备糊窗缝,向“我”求证自己的衰老。

第二次:孙犁坐在桌前写作,见到“我们”后立刻热情招呼。

9 . ( 1 )写出了“我、”期盼、兴奋、敬仰的心晴。

(2 )表现出孙犁珍惜纸张、小心谨慎、害泊糟蹋纸张的心理。

10 .不认同省内长者对《灶火的故事》的评价;相信称拿能给庄会贫的评价一州一好处,仔)一以小见类,以普通平几的细丰心龙现孙裂晶质拍自尚。

(2 )反复强调,突出地表现了孙犁始终如一的质朴形象。

(韵多次点题,使孙犁戴套袖的形象深人读者的心叭从日常生活中表现孙犁的高尚品质• (写出任意一点“阿,品质:表现了梦犁平易近人、勤劳、珍重劳动的质朴美丽的人格品质。

12 .不例:( 1 )个人的命运往往与祖国的命运息息相关,为此,作为一名学生,我们应该好好学习,将来报效祖国。

(2 )国民的不觉醒是一个国家不强盛的重要原因。

要使国家强盛,首先要使国民觉醒。

(3 )个人的选择应考虑国家前途、民族命运。

2 我的母亲1 质恕当给嬉绰豁2 . ( 1 )指那些身体强健、敢于淘气、能在游戏中冒险的孩子。

隐含着作者羡慕、惋惜之情。

(2 )即“闯荡”的意思,表现了作者的谦逊态度,同时可见母亲对“我”的教育影响之大。

3 .示例:如果我能坦然面对失败,如果我能淡然面对成功、如果我能毅然面对困难那么,我得感谢生活的点滴给我的启示。

课时作业本答案2019

课时作业本答案2019

课时作业本答案2019随着教育的发展和普及,课时作业本成为学生学习中不可或缺的一部分。

它是学生在课堂上所学知识的巩固和复习,也是教师评估学生学习成果的重要依据。

对于学生而言,能够及时获取课时作业本的答案是一种得到反馈和提高学习效果的方式。

本文将为大家提供2019年课时作业本的答案,以帮助学生更好地复习和掌握相关知识。

课时作业本作为学生在课后自主进行学习的重要工具,不仅能够让学生独立思考和解决问题,还可以加深对知识的理解和记忆。

然而,作为学生来说,并不是每个问题都能够得到解答。

有时候,学生可能会陷入疑惑和迷茫中,不知道自己的答案是否正确。

因此,及时获取课时作业本的答案对于学生来说变得尤为重要。

在2019年的课时作业本中,包括了多个学科的题目,涵盖了语文、数学、英语、科学等各个学科的知识点。

在这些题目中,有一些是基础性的、常见的题目,也有一些是较为复杂和有难度的题目。

通过查看课时作业本的答案,学生可以了解自己的解题思路是否正确,进一步提高自己的解题能力和学习效果。

在使用课时作业本答案时,学生需要注意以下几点。

首先,答案只是给出了一种解题方法和思路,但并不是唯一的正确答案。

学生在使用答案进行复习和验证时,应该思考不同的解题思路和方法。

其次,课时作业本答案仅供参考,学生在解题时应该尽量独立完成。

对于那些难以理解的题目,应该向老师或同学请教,多进行讨论和思考,从而提高解题能力。

最后,课时作业本答案不能取代学生自己的思考和理解。

学生应该通过自己的学习和思考,建立起扎实的知识基础。

除了帮助学生复习和掌握相关知识,课时作业本的答案还可以帮助教师评估学生的学习情况。

教师可以通过对学生的作业答案进行评改和批注,及时发现和解决学生学习中存在的问题。

同时,教师也可以通过分析学生的作业答案,了解学生对知识的理解程度和学习效果,从而进行针对性的教学和引导。

2019年的课时作业本答案对于学生和教师来说,都具有重要的意义。

对于学生来说,答案是学习中的一种反馈和提醒,帮助学生检验自己的学习成果和理解程度;对于教师来说,答案是了解学生学习情况的重要工具,帮助教师进行教学的调整和改进。

2021年人教版历史与社会作业本(八年级下册)答案(

2021年人教版历史与社会作业本(八年级下册)答案(

2021年人教版历史与社会作业本(八年级下册)答案(答案、、《义务训练教材历史与社会作业本(八班级下册)》答案(浙江训练出版社)第五单元绵延不绝的中华文明(三)明清帝国的兴替1---6、BDDACD 7、(1)威逼汉人梳辫和圈占土地。

影响:激起中原人民的抵抗,加剧动荡,导致社会经济的倒退。

(2)清初统治者调整了野蛮落后的政策。

(3)统治者制定政策时应顺民心合民意;发觉问题准时实行措施加以调整。

8、略(开放性试题,回答符合题意即可)多民族国家的巩固与进展1---6、ADDCDD7、①雅克萨②尼布楚条约③郑胜利④台湾府⑤达赖喇嘛、班禅额尔德尼(任选一个)⑥驻藏大臣⑦大小和卓⑧伊犁将军8、明中后期,戚继光、俞大猷奉命抗倭,肃清东南沿海的倭寇;1662年郑胜利战胜荷兰殖民者,收复台湾;1685年—1689年清军抵抗沙俄入侵,发动雅克萨之战,取得成功,签订了《尼布楚条约》9、(1)明朝是以增修和加固长城的方式来防范北方游牧民族入侵;清朝则是采纳联络感情、以德化民的怀柔政策对待游牧民族。

(2)如:明明朝的更有利,因为长城的修建有效地爱护了中原地区的进展,迫使长城北部的蒙古族乐观与中原地区进展贸易,促进北方经济的进展,因此有利于统一多民族国家的进展。

(开放性试题,回答符合题意即可)农耕文明的繁盛1---5、CDADC 6、(1)①生产目的由自给自足变为商品生产,用于市场交易;② 劳动方式由自由劳动变为雇佣劳动;③生产规模由小变大。

(2)明代江南地区消失了新的工场手工业经营方式商品经济非常活跃消失了资本主义萌芽。

7、略(开放性设问,可以从手工业、商业、经济总量等方面作答要求正确,结论合理)。

第二课新旧交织的明清文化文化专制与八股取士1---5、BDAAC 6、(1)读书人只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲求实际学问。

朝廷选拔的不是真正的治国人才而是皇帝的奴仆。

(2)与明清时期考试内容只在“四书”“五经” 范围内命题,考生须依据指定观点答题,不准发挥自己的见解;答卷必需遵循八股文体有关。

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八下社会作业本答案浙教版2019
1、D
2、C
3、B
4、A
5、C
6、D
7、A
8、D
9、B 10、A
11、A 12、D 13、C 14、C 15、B 16、D 17、C 18、B 19、C 20、D
二、非选择题
21、
工业革命的早期阶段工业革命的新阶段
主要技术发明
成果和发明人蒸汽机(瓦特)、蒸汽机车(史蒂芬孙)、
电动机(格拉姆)、电灯(爱迪生)、发电机(西门子)、飞机(莱特兄弟)、电话(贝尔)工业发展的国家英国
美国、德国、英国
主要工业门类纺织业、交通运输业、采矿业
电力工业、化学工业、石油工业、汽车工业
22、(1)第一,清政府的腐败无能、妥协投降;第二,中国的综合国力落后于西方列强。

(2)洋务派:学习西方军事技术,创办新式军事工业、训练新式军队;发展民用工业,增强经济实力。

维新派:主张在政治上实行君主立宪制。

革命派:主张实行革命,*清朝统治,仿效西方国家建立民主共和制。

(3)第一,阶级局限性,洋务派是为了巩固封建统治。

维新派和革命派代表民族资产阶级的利益,它们具有妥协性。

第二,中国封建顽固势力过于强大,从中防碍。

第三,西方列强不愿意让中国独立、强大。

第四,没有发动广大民群众参与。

23、辛亥革命成功的理由:辛亥革命*了统治中国几千年的君主专制制度,使民主共和国思想深入人心,使人们的思想得到了解放。

辛亥革
命失败的理由:中国的半殖民地半封建社会的社会性质并没有改变,
政治上四分五裂、军阀混战。

24、(1)工业革命后,生产力的发展客观上要求整个世界作为市场;
新型交通工具和通讯工具的出现,为世界联系的增强提供了必要条件。

(2)第一,欧洲大量出口工业品;第二;欧洲在世界各地建立工厂;
第三,国际贸易发展,亚非拉为欧洲提供了大量的原材料;第四,世
界统一市场基本形成。

(3)主要欧美资本主义国家,它们为了占领海
外殖民地和原材料产地,加快殖民侵略。

它们利用工业品价格低廉占
领世界市场,使亚非拉传统的手工业迅速破产,在殖民地实行各种原
材料和其他财富的掠夺,从而使这些国家的社会经济受到极其严重的
破坏。

(4)坚持实行对外开放政策,平等互利地展开经济交往活
第七单元走向现代世界
第一课世界性的震荡
1.第一次
2.60多个国家 20亿
3.6000万
4.联合国
5.生产过剩
6.A
7.C
8.C
9.C 10.B 11.B 12.B 13.D
14.相同点:战争都给世界各国,特别是参战国的人民带领了严重的灾难。

不同点:(1)性质不同:第一次世界大战是两大帝国主义集团为重新
瓜分殖民地而实行的战争;第二次世界大战则是一场世界反法西斯战争。

(2)规模不同:第二次世界大战的规模远远超过第一次世界大战。

15.(1)经济危机的实质是“生产过剩”的危机。

即资本主义生产出
来的东西超过了劳动人民的购买力而显得过剩。

(2)资本主义国家通
过种种手段来消除经济危机,如压低工人的工资,让工人失业;通过
战争向其他国家转嫁危机等。

16.B 17.D 18.B
19.(1)科学技术在战争中一般都用在武器制造等方面,高科技武器有较大杀伤力,所以将给人类带来更大、更多的灾难。

(2)科学技术应该使用到发展生产中去,这样才能提升社会经济发展的速度,造福全人类。

20.(1)1945年10月24日成立联合国。

宗旨是:为了维护人类的持久和平,维护世界和平与安全。

(2)当今世界并不太平,如存有霸权主义、局部战争等。

联合国应该在维护世界和平、反对霸权主义、促动世界特别是发展中国家的发展等方面发挥更大的积极作用。

第二课开辟新的发展道路
1.十九工业化
2.罗斯福民主
3.《国民公约》
4.苏维埃社会主义共和国联盟
5.B
6.A
7.D
8.B
9.B 10.D 11.A 12.B 13.B
14.(1)沙皇政权忙于第一次世界大战,而忽视了国内的革命力量的发展;国内经济出现危机,矛盾激化,人民强烈要求*沙皇的统治。

(2)十月革命的胜利,不但改变了俄国历史的发展方向,对整个人类社会的发展都产生了巨大的影响。

15.胡佛的经济政策是完全的自由市场经济,生产是企业的事,政府不干预经济;罗斯福的经济政策是全面增强政府对经济的干预。

16.B 17.A 18.C
19.(1)轻视工业和贸易,对西方的先进的科学技术不关心。

(2)1922年,土耳其在凯末尔的领导下,与侵略者展开武装斗争,赶走了外国侵略者,获得了独立。

20.1929—1933年的经济危机。

采取了国家干预经济的政策:规定最低工资和工时的标准;承认工人有权组织起来和雇主集体谈判;以工代赈,解决失业问题。

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