高考成语真题汇编参考参考答案
2009~2013年高考成语题汇编参考答案
近年高考成语题汇编参考答案2009年1.（全国卷I）B 【答案解析】A．寻根究底：寻找根源，追究底细，弄清来龙去脉。
与语境义相符合。
B．春秋鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。
比喻正当壮年。
应用对象应该是人，不能用于修饰“时代”等，使用对象错误。
（成语出处：汉·贾谊《新书·宗首》：“天子春秋鼎盛，行义未过，德泽有加焉。
”） C．崇论宏议：崇，高；宏，大。
指高明宏大的议论或见解。
与语境义相符合。
（出处：西汉·司马迁《史记·司马相如传》：“必将崇论宏议，创业垂统，为万世规。
”用法示例鲁迅《彷徨·高老夫子》：“但高老夫子却不很能发表什么～。
”） D．明日黄花：明日，指重阳节后；黄花，菊花。
原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。
后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
2.（全国卷II）D 解析：本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析。
A、忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。
形容心事重重，非常忧愁。
B、急流勇退：在急流中勇敢地立即退却。
比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。
C、排山倒海：推开高山，翻倒大海。
形容力量强盛，声势浩大。
D、南腔北调：原指戏曲的南北腔调。
现形容说话口音不纯，搀杂着方言。
（对象误用，不符合语境）3.（北京卷）D【解析】D项望文生义。
这个成语的意思是：形容地势险峻，易守难攻。
4.（广东卷）C【解析】“莘莘学子”指众多的学子，此处符合语境。
“运筹帷幄”指在后方决定作战策略，也泛指筹划决策，此处符合语境。
“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处不合语境。
“栋梁之才”担负国家重任的人，符合语境。
【命题立意】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，能力层级为D级。
需根据语境和词义来分析。
本题重点考查的是望文生义，“首当其冲”“莘莘学子”就属于此类型。
“首当其冲”常被理解成“首先冲在前面的”；“莘莘学子”常被理解成“辛苦的学子”。
2015-2017高考成语真题汇编解析
【答案】C
【透析详解】要关注语境、使用对象、感情色彩等。 正答解析：②光怪陆离：形容形状奇怪，色彩繁杂，中性词（不能用来形容人 ），本句用来形容事物离奇多变；光怪，光彩奇异；陆离，色彩繁杂、变化多 端的样子。使用正确。 ⑤空谷足音，在寂静的山谷中听到脚步声。清·顾炎武《日知录》： “在宋已为空谷之足音；今时则绝响矣。” 用于形容音信、言论、来访等十分 难得。一般作宾语，本句指教导很有意义很难得。正确。 ⑥圭臬：比喻事物的准则。奉为圭臬，比喻把某些言论或事当成自 己的准则。使用正确。 错答解析：①举重若轻，举起重物就像举起轻东西那么容易，比喻能力强，能 够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题，褒义，用于赞扬人的能力强，故 其主语应是人，而不能是展厅的文物。使用对象错误。 ③改换门庭，一是指改变出身门第，提高社会地位，中性；二是指 投靠新的主人或势力，以图维持发展，多用作贬义。用于本句不合语境，可改 为“改弦更张”“改弦易辙”等。 ④并行不悖：同时进行，不相冲突；悖，违背，冲突。本词只强调 事物的正确性，而不强调事物的地位、价值、意义等，故不合语境，可改为“ 并驾齐驱”。
全国卷2
13．下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（3分） ①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随 着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。 ②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪 ，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。 ③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝 缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。 ④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如 深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。 ⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病 人情况危急，他立刻安步当车向医院跑去。 ⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限 的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。 A．①②⑤ B．①④路:柴车;蓝缕:破衣服。筚路蓝缕，也作“荜路蓝缕”，筚路， 柴车。蓝缕，谓敝衣也。”意思是坐着柴车，穿着破衣服去开辟山林。后因以 “筚路蓝缕”形容创业艰辛，但不可用来形容生活艰辛，多用比喻义，符合本 句语境。 ④讳莫如深，讳:隐讳。讳莫如深，指事件重大，故意把真情隐瞒得很深。 ⑥苦心孤诣，诣，动词，到达；也可活用作名词，指达到的程度或境界，即学 业、技能、学问等所达到的境界，相当于“造诣”。孤诣，只有孤独一个人到 达，别人都不能到达，即指别人所达不到的，引申为“极高的境界”。故苦心 孤诣有两层意思：本指苦心钻研，到了别人所达不到的地步；也指为寻求解决 问题的办法而煞费苦心，费尽心思钻研或经营。均为褒义，本句符合第二种意 思。 错答解析： ①目不交睫，形容夜间不睡觉或睡不着，而原句中则是说快速变幻的布景让人 看不过来，与“睡不睡着觉”无关，属望文生义。 ②厝火积薪，厝,同“措”,放置；积薪：堆积的柴草。把火置放在堆积的柴草下 面,比喻潜隐着极大的祸患,多含贬义。本题错解为“筹措积累”,故不当。 ⑤安步当车，安，安详从容、不慌不忙；步，步行；当，代替。安步当车，出 自《战国策·齐策四·颜蜀传》：“晚食以当肉；安步以当车。”本指不慌不忙地 步行，权当是乘车，亦可暗指平安度日并不比权贵差；清静无为、纯正自守， 便可乐在其中；即安于贫贱自行其乐。本题正好用反了其本义，故不当。
高三成语试题及答案
高三成语试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语使用正确的一项是（）A. 他虽然成绩优异，但总是目不识丁，不善于与人交流。
B. 他虽然成绩优异，但总是目中无人，不善于与人交流。
C. 他虽然成绩优异，但总是目不暇接，不善于与人交流。
D. 他虽然成绩优异，但总是目不转睛，不善于与人交流。
答案：B2. 形容事情非常紧急，一刻也不能耽误的成语是（）A. 刻不容缓B. 急不可耐C. 迫不及待D. 迫在眉睫答案：A3. 下列成语中，使用不当的一句是（）A. 他做事总是虎头蛇尾，不能持之以恒。
B. 他做事总是马马虎虎，不能精益求精。
C. 他做事总是一言九鼎，言而有信。
D. 他做事总是一意孤行，不听劝告。
答案：C4. 形容人非常吝啬，一毛不拔的成语是（）A. 一毛不拔B. 一文不值C. 一贫如洗D. 一掷千金答案：A5. 下列成语中，使用正确的一项是（）A. 他总是自作聪明，结果却聪明反被聪明误。
B. 他总是自作聪明，结果却聪明反被聪明误了。
C. 他总是自作聪明，结果却聪明反被聪明误了。
D. 他总是自作聪明，结果却聪明反被聪明误。
答案：A6. 形容人非常固执，不听别人意见的成语是（）A. 固执己见B. 固执己见C. 固执己见D. 固执己见答案：A7. 下列成语中，使用不当的一句是（）A. 他总是自命不凡，结果却一事无成。
B. 他总是自命不凡，结果却一事无成。
C. 他总是自命不凡，结果却一事无成。
D. 他总是自命不凡，结果却一事无成。
答案：B8. 形容事情非常困难，难以完成的成语是（）A. 难上加难B. 难于上青天C. 难能可贵D. 难分难解答案：B9. 下列成语中，使用正确的一项是（）A. 他总是自视甚高，结果却一事无成。
B. 他总是自视甚高，结果却一事无成。
C. 他总是自视甚高，结果却一事无成。
D. 他总是自视甚高，结果却一事无成。
答案：A10. 形容人非常谨慎，小心谨慎的成语是（）A. 小心翼翼B. 小心谨慎C. 谨小慎微D. 慎之又慎答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 形容人非常聪明，反应敏捷的成语是（）。
高考语文成语题汇编及答案
高考语文成语题汇编及答案高考语文成语题汇编及答案种下希望，培育理想和未来。
播洒汗水，浇灌梦想和成功。
放松心态，缓解挫折和压力。
不懈追求，收获幸福和快乐。
愿你考上理想的大学。
祝高考成功。
下面是店铺为大家推荐的高考语文成语题汇编，仅供大家参考!高考语文成语题汇编1.(湖北省七市2017届高三毕业生第一次联合调考)下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()①孔子和弟子们在一起，谈的都是事关天下苍生的大事，他们不会求田问舍，不会蝇营狗苟，他们是胸怀天下而又洞穿未来的大丈夫。
②如果校园足球能够突破现有瓶颈，推进体育真正融入、回归到教育体系之中，无需拔苗助长，足球苗子自会源源不断地涌现。
③《三国演义》这部小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
④1992年11月17日这个冬天的早晨，路遥那双一生紧握着陕北的大手松开了，一个想要诉说的声音归于缄默，一个苍劲的手势在半空中戛然而止。
⑤中国电影人的专业素质良莠不齐，因此冯小刚、张国立等人欲创办电影职业学校来提升电影创作队伍的水准。
⑥世界把他忘了，他也好像忘了世界，从37岁至50岁，他只是和他的学生们厮守，优哉游哉，聊以卒岁。
A.①②③B.②④⑥C.①②⑥D.②⑤⑥2. (江西重点中学协作体2017届高三下学期第一次联考)下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是( )①这是众所周知的事实，即使你巧舌如簧也无法把这白的说成黑的，黑的说成白的。
②每次开晚会，我们总请程老师说笑话。
程老师说笑话的确有本领，每次都说得大家笑个不停，他还是道貌岸然地说下去。
③新的问题是着急却没办法，跳脚而无抓手，试图创新苦于缺乏思路，于是“跟随战术”大行其道。
而跟随，说白了就是抄袭照搬，亦步亦趋。
④老岳父正躺在自己的单人床上休养生息，床上铺着印花涤纶床罩，斯特雷格进来时，老头把披肩往上拉拉，盖好。
⑤上下三千余年，兴亡百千万事，大概光风霁月之时少，阴雨晦冥之时多。
⑥李白在高山景行中欣赏美景，写下了不少优美的诗篇：临瀑布，写下“疑是银河落九天”;登天姥，写下“安能摧眉折腰事权贵”。
高考成语真题及答案大全及解析
高考成语真题及答案大全及解析高考对于每一位学生来说都是一次重要的考试，而在高考中，成语的运用也是考查的重点之一。
掌握了成语的含义、用法和背后的寓意，不仅可以在语文考试中取得好成绩，还有助于提高写作和阅读的能力。
本文将为大家整理一些高考成语的真题及答案，并对其进行解析，希望能对大家备考有所帮助。
1. 请叙述成语“画蛇添足”的寓意及应用场景。
答案解析：成语“画蛇添足”比喻在已经完美的事物上再去多此一举的添加东西，从而弄巧成拙。
它的起源可以追溯到我国古代的故事，传说有一个人擅长画蛇，他的画蛇已经非常精致了。
后来，他发现自己画的蛇身上缺少了蛇的腿，于是便在画上勉强添加上腿，结果却让蛇看上去奇怪而不伦不类。
这个故事告诉我们，有时候过分追求完美只会适得其反。
应用场景可以是在生活中，当我们做事情已经达到了一个较好的状态时，不要因为贪心而不停地追求更高更好。
这也可以引申到学习上，当我们收获了一定的知识和技能时，应该及时停下来总结和巩固，而不是盲目追求追求短期的提高。
2. 解释成语“以卵击石”并用一个例子加以说明。
答案解析：成语“以卵击石”比喻实力薄弱，去拼击强大的敌人，往往会自食其果。
这个成语的典故可以由中国古代名著《红楼梦》中找到。
故事中，贾宝玉为悲剧发生的原因之一，就是他个性软弱，常常以卵击石。
比如，他深深地爱上了王熙凤，却因为自己的软弱而和大家抗衡。
最终，他的爱情没有得到回应，遭受了巨大的伤害。
这个成语的寓意告诉我们，在面对强大的敌人或困难时，我们应该根据自己的条件和实力，冷静地评估形势并采取适当的措施。
不盲目冒进，避免自食其果。
3. 请解释成语“明知故犯”的含义，并给出一个恰当的例子。
答案解析：成语“明知故犯”指的是明明知道是错误的事情，却故意去犯。
它的寓意就是强调故意违反规章制度，或者故意冒险去做一些有害或不负责任的事情。
这个成语的起源可以追溯到中国宋代的文人，用以形容政治人物以及官吏明明知道某一种违法行为会带来不良的后果，却出于私心或私欲，仍然故意违反法律。
答案--近四年高考成语题汇总
13-16年全国高考成语题汇编1.【参考答案】B【解析】【本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析。
B项中成语“量入为出”使用不恰当，犯了望文生义的错误。
“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出门”。
其他几项成语使用都是恰当的，A项“探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿东西。
比喻能够轻而易举地办成某件事情”，C项“异曲同工”的意思是“不同的曲调演得同样好。
比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的”，D项“出人意表”意思是“出乎人们意料之外”。
】2.【参考答案】C【解析】【本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析。
B项犯了张冠李戴的毛病，“各尽所能”意思是“各人尽自己的能力去做”，主语应该是人，而不能是“博物馆的收费”。
A项“无伤大雅”的意思“指虽有影响但对主要方面没有妨害”，B项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往往，接连不断”，D项“伯仲之间”，比喻差不多，难分优劣。
这三项成语使用均恰当。
】3.解释：选A （①中应选“年轻”。
“年轻”指人的岁数不大，有相比较而言之义：他很年轻｜我比他年轻｜领导班子年轻化；而“年青”则为处于青年时期，不合语境。
②中应选“以至”。
“以至”有“一直到”的意思，表示表示时间、数量、程度、范围等的延伸；而“以致”是“因而导致”的意思，后面接的往往是不好的结果。
再说，“踌躇满志”是中性词，形容对自己取得的成就非常得意；而“自鸣得意”是贬义词，自以为了不起，所以应选A）4.【解析】答案为C。
有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。
也说实至名随。
A 项是比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）。
B项是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。
D项是赞美看到的事物好到极点。
成语重点考查的是望文生义，“行云流水”、“叹为观止”都是属于此类错误。
2006-2010高考成语题汇编(教师版)
2006--2011年高考语文试题成语题汇编（教师版）(2011年新课标卷) 13．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。
B.经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。
C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。
答案：D解析：指日可待：指日，可以指出日期，为期不远；待，期待。
为期不远，不久就可以实现，含有褒义，不能用在表示灾难很快来临。
步履维艰：指行走困难行动不方便。
尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。
妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。
也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
(2011全国Ⅱ卷）2. 下列各句中，加点的成语便用恰当的一项是）A. 我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
B. 吴羽先生知道弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。
C. 这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。
D. 虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
答案：A解析：高屋建瓴：比喻居高临下，势不可挡。
繁文缛节：过分繁琐的礼节或仪式，也比喻其他繁琐多于的事项。
这里对象使用错误。
趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着敢去。
这是贬义词，这里情感色彩不对。
不绝如缕：声音或气息微弱，时断时续；也形容局面危急。
高考题语文成语解释题
高考(成语)题汇编2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(安徽卷)A.那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。
B.科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。
C.假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。
D.学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源，看看自己做得如何。
2. 【答案】A(“洛阳纸贵”：出自《晋书•文苑•左思传》。
成语“洛阳纸贵”，称颂杰出的作品风行一时。
“不容分说”：分说指辩白，解说。
不容人分辩解释，不容许分辩说明。
出自元•武汉臣《生金阁》三折：“怎么不由分说，便将我飞拳走踢只是打。
”“巧立名目”变法儿定出些名目来达到某种不正当的目的。
“追本溯源”比喻追究事情发生的原因。
)4.下列句子中，加点的成语使用不恰当一句是(北京卷)A.大英博物馆近来因财力吃紧，裁减工作人员，与中国文物有关的职位首当其冲，这样，中国文物的巡展活动自然难以开展。
B.有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。
C.有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不漫骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表面不满。
D.有的专家认为，能无所顾忌地发表自己的相法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领导者的潜质。
4. 【答案】B 3.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是(广东卷)A.我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是无所不至。
B.在利己主义者看来，没有谁不为自己;在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是不堪设想的。
C.在学习、工作中，人总会碰到这样和那样的问题，碰到问题多向别人请教，这样才会有进步，俗话说得好，众人拾柴火焰高。
D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年，多次震惊中外的考古大发现，中是冰山一角，大量珍宝还深藏地下。
历年高考成语汇编(含答案)
高一成语题练习题1．下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是( ) （2002年）A．面对光怪陆离．．．．的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。
B．几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋．．．．般的冒出来了。
C．整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑．．．．。
D．加入世贸组织（WTO）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓．．．．，没有太大动作。
1、【辨析】正确的一项是A。
A 项中“光怪陆离”的意思是“光彩奇异，色泽繁杂，形容奇形怪状，各式各样”，用来修饰“现代观念”是可以的。
B句中“雨后春笋（般地）”的意思是“春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现”，主要用于褒义。
而本句讲的是“造假者”非法大量建立“垃圾食品厂”的事情，显然不能用“雨后春笋”来修饰。
C句中的“有口皆碑”，从通常解释的意思看是“比喻人人称赞”，使用“有口皆碑”这个成语还需要两个条件：一是被称赞的好人好事必须是“特出（特别出众）的”，是需要建立“功德丰碑”来长久颂扬的；二是被称赞的好人好事一般是应该经过较长时间验证的，是被普遍肯定的。
而“机关作风的变化”显然不具备这两个条件，一则这件事情本身远远达不到“建碑”来“歌功颂德”的程度，二则这件事情尚未实现，也不是已经被普遍肯定的事情。
所以这里就不能用“有口皆碑”。
D句中“偃旗息鼓”的意思是“放倒军旗，停止击鼓，指停止战斗或停止行动”，而从本句表达的意思看，“几家汽车大厂”实际上还没有开始采取行动（即价格变化的“动作”），当然也就谈不到“停止行动”了；另外“偃旗息鼓”是一种短暂的甚至是瞬间的动作行为，也不可能“一直”。
2．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）（2003年）A．滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘．．．．。
高考试卷成语题汇编 试题
全国各地高考语文试题成语题汇编全国卷Ⅰ2．以下各句中，加点的成语使用不恰当的一项是哪一项A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底．．．．，你们还是大事化小、小事化了吧。
B．深处春秋鼎盛．．．．的时代，我们这些身强力壮的青年应该发奋有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作奉献。
C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议．．．．，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。
D．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花．．．．。
【答案】B【答案解析】A．寻根究底：寻找根源，追究内幕，弄清来龙去脉。
与语境义相符合。
B．春秋鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。
比喻正当壮年。
应用对象应该是人，不能用于修饰“时代〞等，使用对象错误。
〔成语出处：汉·贾谊?新书·宗首?：“天子春秋鼎盛，行义未过，德泽有加焉。
〞〕C．崇论宏议：崇，高；宏，大。
指高明宏大的议论或者见解。
与语境义相符合。
〔出处：西汉·司马迁?史记·司马相如传?：“必将崇论宏议，创业垂统，为万世规。
〞用法例如 ?·高老夫子?：“但高老夫子却不很能发表什么～。
〞〕 D．明日黄花：明日，指重阳节后；黄花，菊花。
原指过后逐渐萎谢的菊花。
后多比喻已失去新闻价值的报道或者已失去应时作用的事物。
全国卷II2．以下各句中，加点的成语使用不恰当的一项是哪一项A．研究结果说明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡．．．．的人出现精神疾患的概率要少50％。
B．对手在HY上的调整使该公司必须作出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范；要么急流勇退．．．．，套现获利，回归软件场。
C．自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制场面，而阿森纳队排山倒海．．．．般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来。
高考成语试题全答案
高考成语试题全答案01．（92年）不正确的一项为A 。
“巧夺天工”的意思是“人工的胜过了天然”，而句中的“苍山”“洱海”本来就是“天然”之物，“巧夺天工”在此犯了使用对象错误的毛病。
B 中“耳濡目染”的意思是“耳听眼见，不知不觉受到影响”，在此使用正确。
C 项“灯红酒绿”往往作贬义用，但它还有一个不常用的本意就是“热闹非凡，人们尽情欢乐”，在此用它的本意，是对的。
D项“凤毛麟角”比喻“罕见而珍贵的人才或事物”，在此使用也是对的。
02．（1993年）B。
B句中“差强人意”这一成语使用不当。
“差强人意”中的“差”含“稍微”义；“强”含“振奋”义。
整个词指“大体上能令人满意或还能振奋人的意志”。
从B句要表达的意思上看，有“强人所难”之意，这个意思是“差强人意”不能表达的。
其余各项的成语都运用得很恰当。
03．(94年)D。
A项中把颜真卿的书法称“窠臼”，不合适。
B项和C项中，“独树一帜”、“匠心独运”用在①句中都欠妥，这两个成语都含有施动者人为之意，而除了梅花可以人工栽种外，梅山、太湖皆天地造化之功，非人力可为。
这样一来，答案就豁然开朗了。
此题4个成语，区分之处甚微，用在③④句中，似乎均可，筛选答案主要靠①②句。
04．(95年)D。
A句中“无所不为”指“什么事都干得出”，含贬义，显然在本句中用贬义不合适。
B句的“半斤八两”多用于贬义，这样用感情色彩不适宜，且“半斤八两”表相同，“各有千秋”表不同，前后矛盾。
C句“首当其冲”是指某事物最先受到攻击或遭受灾难，在这里用这个词显然不恰当。
D 项中有“想入非非”一词，一般用来形容胡思乱想、不切实际。
现在也多用贬义。
实际“非非”是佛家语，指“一般人识力所达不到的境界”。
本句把这个成语用来形容“种种天真的神话和传说”，说明古埃及人有“不同一般的”“丰富想象力”，还是恰当的。
05．(96年)D。
“应接不暇”和“目不暇接”两个成语，前者是指一路上风景优美，看不过来(后来也用以形容来人或事情过多，应付不过来)，后者是指东西太多，眼睛看不过来。
历年高考语文成语试题汇编含解析.doc
历年高考成语汇编（1992—2011）1.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（）（92年）A.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
B.虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。
C.每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。
D.高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角了！”1、【辨析】不正确的一项为A 。
“巧夺天工”的意思是“人工的胜过了天然”，而句中的“苍山”“洱海”本来就是“天然”之物，“巧夺天工”在此犯了使用对象错误的毛病。
B 中“耳濡目染”的意思是“耳听眼见，不知不觉受到影响”，在此使用正确。
C 项“灯红酒绿”往往作贬义用，但它还有一个不常用的本意就是“热闹非凡，人们尽情欢乐”，在此用它的本意，是对的。
D项“凤毛麟角”比喻“罕见而珍贵的人才或事物”，在此使用也是对的。
2.下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（）（95年）A.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
B.陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
C.第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
D.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
2、【辨析】正确的一项为D。
A 、B 两项中的“无所不为”、“半斤八两”多用于贬义，这里用来赞美年轻科学家的勇气和陕西、江南剪纸的风格，感情色彩不协调，C项中“首当其冲”是比喻“首先受到攻击或遭受灾难”，用在句中和句意不符，D 项中的“想入非非”也可以当中性词用,可以理解为“一般人的认识力达不到的玄妙境界”，在此是对的。
3．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（）（97年）A．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
高考成语真题汇编参考答案
高考成语真题汇编参考答案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]高三一轮复习专题（一）——成语答案2018全国1B【解析】第一空：一应俱全，意为一切齐全，侧重在全。
应有尽有，应该有的都有了，侧重在多。
观察第一空语境可知，此处只是强调各种实验室都有，或者说很多实验室，而不是侧重在强调实验室种类的全面。
因此，选应有尽有，更贴切。
第二空：一览无余，一眼看去，所有的景物全看见了。
侧重在视野无阻碍，全能看见。
一目了然，形容事物、事情原委很清晰。
侧重在还原真相、理清本源。
结合语境，显然，“犹如千里眼”，侧重在突破视野的各种阻隔，一览海底世界。
此空选“一览无余”更合语境。
第三空：易如反掌，比喻事情非常容易完成。
轻而易举，形容事情做成容易，毫不费力。
此空选“轻而易举”更好，原因有二，第一，语意轻重程度上“轻而易举”更贴切，两者都用来形容办事容易，如果按容易程度比较的话，“易如反掌”比“轻而易举”要更容易。
第二，语言表达习惯，“易如反掌”通常不作状语，我们常说“轻而易举地完成某事”和“完成某事易如反掌”。
（注：也许有人会说网上百科上介绍说，可以作状语，但目前还未在辞书上查到相关依据。
）第四空：东山再起，比喻失势之后又重新得势。
再接再厉，比喻继续努力，再加一把劲。
此空的上文强调“进步”之后再加一把劲，应填“再接再厉”。
此类题型，不用词词皆通，做题时要用好排除法。
比如，此题第二、四空，相对难度较低，用好排除法，易得出正确选项。
??全国218．C【解析】第一空：寿终正寝，比喻事物的消亡。
无疾而终，比喻事物未受外力干扰就自行消灭了。
第一空上下文语境可知，此处是个假设句，但若真消亡，按句意，必是受到复制和模仿的影响导致的，并非自行消亡、自然终结。
因此，此处只能选“寿终正寝”。
第二空：名噪一时，指名声传扬于一个时期。
名垂青史，好的名声和事迹载入史籍永远流传。
结合语境，当然要讲的是名留青史的大师们，而非一时之间有影响的人物。
高三成语试题及答案
高三成语试题及答案一、选择题1. 下列成语中，意为永不停息的是：A. 水落石出B. 日理万机C. 不可逆转D. 吃喝玩乐2. 「捧腹大笑」这个成语的意思是：A. 忍住不笑B. 笑了出来C. 大笑不止D. 腹部疼痛3. 成功需要具备「锲而不舍」的精神。
这个成语的意思是：A. 坚持不懈B. 熬夜刻苦C. 抓住机会D. 执着不移4. 「乘风破浪」这个成语的意思是：A. 英勇直前B. 赶时间C. 顺风驶船D. 专心致志5. 下列成语中，与「世外桃源」意思最相近的是：A. 隔岸观火B. 一本正经C. 密不可分D. 人山人海二、填空题1. 举一反三：__________。
2. 名列前茅：__________。
3. 衣食父母：__________。
4. 妙手回春：__________。
5. 独善其身：__________。
三、解答题1. 解释「别出心裁」这个成语的意思，并举一个例子说明。
2. 选择一个你最喜欢的成语，解释其意思并谈谈你为什么喜欢它。
四、答案一、选择题1. A. 水落石出2. C. 大笑不止3. A. 坚持不懈4. A. 英勇直前5. A. 隔岸观火二、填空题1. 举一反三：从一个具体的例子推广出其他类似情况。
2. 名列前茅：在某个比赛或评比中名次居前。
3. 衣食父母：指父母供给的衣食。
4. 妙手回春：形容医术高超，能挽救濒临死亡的病人。
5. 独善其身：只顾自己，不管他人。
三、解答题1. 「别出心裁」这个成语意为独具巧妙的创意或办法。
比如，有人参加一个派对，为了给朋友留下深刻印象，他特意选择了一个华丽的晚礼服作为服装，成功地「别出心裁」，吸引了众人的注意。
2. 我最喜欢的成语是「一帆风顺」。
这个成语的意思是一切顺利，没有阻碍。
我喜欢这个成语，因为它给人带来积极向上、乐观向前的感觉。
在高中三年的学习生涯中，我也遇到了许多困难和挑战，但我相信只要坚持努力，一切都会「一帆风顺」。
这个成语也激励我乐观面对困难，相信未来会是美好的。
高考成语题及答案解析
高考成语题及答案解析1. 指鹿为马解析：指鹿为马，原指秦始皇嬴政为了确保自己的统治地位，故意混淆是非，把马说成是鹿，最后众人都相信了。
后来指故意颠倒黑白，混淆是非，误导他人。
例句：有人明明欠了我钱，却还说没欠，简直是指鹿为马。
2. 画蛇添足解析：画蛇添足，比喻做了多余的事情，反而弄巧成拙。
例句：你已经说得很清楚了，再多解释反而画蛇添足。
3. 杯弓蛇影解析：杯弓蛇影，指由于惊恐或多疑而出现的假象。
比喻疑神疑鬼，多想出虚无的恐慌。
例句：他总是杯弓蛇影，生怕自己遭到一些意外的事情。
4. 狐假虎威解析：狐假虎威，比喻借助别人的势力来威胁人。
例句：他没有能力解决问题，只能靠狐假虎威来吓唬别人。
5. 水落石出解析：水落石出，比喻真相大白，事理清楚。
例句：经过调查，真相终于水落石出，所有的疑点都得到了解答。
6. 纸上谈兵解析：纸上谈兵，指只在纸面上谈论兵事，而没有实际经验。
例句：他从来没有上过战场，只是纸上谈兵，对战争一点实际知识都没有。
7. 画龙点睛解析：画龙点睛，比喻在已有的基础上加以点缀，使之更加完美。
例句：这篇文章还差一点点，还需要一句点睛之笔来让它更好。
8. 眉开眼笑解析：眉开眼笑，形容非常高兴的样子。
例句：听到自己被录取的消息，他整个人眉开眼笑，高兴得合不拢嘴。
9. 雷打不动解析：雷打不动，比喻态度坚决，意志坚定，不受外界影响。
例句：他决定好的事情，雷打不动，绝不会改变。
10. 唇亡齿寒解析：唇亡齿寒，比喻两者关系密切，互相依赖。
例句：这两个国家之间经济上有很大的关联，唇亡齿寒，互相之间不能割席断交。
(学生版)2010年--2017年高考成语真题(附答案详解)
2010年—2017年高考语文真题汇编——成语（学生版）2010年高考语文试题成语题汇编1、（2010年全国1卷）下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。
尤为可喜的是，始作俑者．．．．是我们新来的局长。
B. 几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教．．．．的人简直要踏破他家的门槛。
C. 他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂．．．．，情节曲折。
D. 旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅．．．．。
”２、（2010年安徽卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)A．今年春节期间，镇里举行了一场别无二致．．．．的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。
B．在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈人高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观．．．．。
C．第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁．．．．，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。
D．发展低碳经济首当其冲．．．．的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
３、（2010江苏卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨．．．．，感动了无数市民。
B．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然．．．．，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
C．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来．．．．，集中带到山下，分类处理。
D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分．．．．，让我们深受教育。
各地高考语文成语精选题含答案解析
各地高考语文成语精选题含答案解析各地高考语文成语精选题含答案解析（新课标卷Ⅰ）13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员_______的天职。
②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们_______地承担起教育子女的义务。
③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，_______地承担了这次出国演出任务。
A．当仁不让责无旁贷义不容辞B．责无旁贷义不容辞当仁不让C．义不容辞责无旁贷当仁不让D．义不容辞当仁不让责无旁贷【答案】C【解析】所给的三个成语意思相近，但又有所不同，每个成语所偏向的重点是有区别的：“当仁不让”原指以仁为任，无所谦让，后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让；“责无旁贷”指自己应尽的责任，不能推卸给旁人；“义不容辞”指道义上不允许推辞，理应接受。
①句的中心是“医务人员的天职”，很明显是道义上的，故应填“义不容辞”；②句主要说的是“父亲们所承担的义务”，所以应该填“责无旁贷”；③句主要强调的是“不推让”，应填“当仁不让”。
故只有选C项。
（新课标卷II）13.依次填入下列各句検线处的成语，最恰当的一组是（3分）①消防工作必须立足于_____，从提高公众的防火意识做起。
②即使现有的产品杨销，也要_____，抓紧技术储备与新产品开发。
③如果我们不从小事做起，_____，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。
A．防患未然防微杜渐未雨绸缪B．防患未然未雨绸缪防微杜渐C未雨绸缪防微杜渐防患未然D．未雨绸缪防患未然防徽杜渐【答案】B【解析】解答此题，首先要正确理解题中各个成语的意义和用法，然后仔细分辨各句语境。
【解析】防患未然：在事故或灾害尚未发生之时采取预防措施。
未雨绸缪：比喻事先做准备。
防微杜渐：比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。
（浙江卷）3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A．从小到大，母亲一直是你的守护天使，当母亲需要你的时候，不要推托工作繁忙，久不回家，哪怕是一句问候，也是给母亲最好的安慰。
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高三一轮复习专题一——成语答案2018全国1B解析第一空：一应俱全;意为一切齐全;侧重在全..应有尽有;应该有的都有了;侧重在多..观察第一空语境可知;此处只是强调各种实验室都有;或者说很多实验室;而不是侧重在强调实验室种类的全面..因此;选应有尽有;更贴切..第二空：一览无余;一眼看去;所有的景物全看见了..侧重在视野无阻碍;全能看见..一目了然;形容事物、事情原委很清晰..侧重在还原真相、理清本源..结合语境;显然;“犹如千里眼”;侧重在突破视野的各种阻隔;一览海底世界..此空选“一览无余”更合语境..第三空：易如反掌;比喻事情非常容易完成..轻而易举;形容事情做成容易;毫不费力..此空选“轻而易举”更好;原因有二;第一;语意轻重程度上“轻而易举”更贴切;两者都用来形容办事容易;如果按容易程度比较的话;“易如反掌”比“轻而易举”要更容易..第二;语言表达习惯;“易如反掌”通常不作状语;我们常说“轻而易举地完成某事”和“完成某事易如反掌”..注：也许有人会说网上百科上介绍说;可以作状语;但目前还未在辞书上查到相关依据..第四空：东山再起;比喻失势之后又重新得势..再接再厉;比喻继续努力;再加一把劲..此空的上文强调“进步”之后再加一把劲;应填“再接再厉”..此类题型;不用词词皆通;做题时要用好排除法..比如;此题第二、四空;相对难度较低;用好排除法;易得出正确选项..全国218．C解析第一空：寿终正寝;比喻事物的消亡..无疾而终;比喻事物未受外力干扰就自行消灭了..第一空上下文语境可知;此处是个假设句;但若真消亡;按句意;必是受到复制和模仿的影响导致的;并非自行消亡、自然终结..因此;此处只能选“寿终正寝”..第二空：名噪一时;指名声传扬于一个时期..名垂青史;好的名声和事迹载入史籍永远流传..结合语境;当然要讲的是名留青史的大师们;而非一时之间有影响的人物..因此;比较之后;选择“名垂青史”更为合适..第三空：兼容并蓄;把不同内容、不同性质的东西收下来;保存起来..侧重在“收容”..博采众长;广泛地采纳各家的长处..侧重在“采纳”..结合语境;梅兰芳在京剧改革上主动创新;自然是采纳各方长处;为京剧创新所用..因此;选“博采众长”更合适..第四空：照猫画虎;比喻照着样子模仿;只是依样画葫芦;实际上并不理解..按图索骥;比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求..根据词意可知;“照猫画虎”更适合用来形容京剧表演..2018新课标3卷17.B解析第一空：波澜壮阔;形容气势宏伟或规模浩大..声势浩大;意思是声威和气势非常盛大..迁徙盛举;突出在规模宏大;因此选“波澜壮阔”更合适..第二空：随波逐流;比喻没有坚定的立场;缺乏判断是非的能力;强调随着别人走..此空中没有追随的对象..随遇而安;指能顺应环境;在任何境遇中都能满足..显然;上文明确指出“它们对驻地有着自己的坚守和执着”;必然不会随遇而安..第三空：宵衣旰食;指勤于政事;用在此处对象有误..应选“全力以赴”..第四空：娓娓动听侧重叙述;引人入胜侧重在故事情节吸引人..此处修饰故事;宜用“引人入胜”..2018北京卷4、D解析D．未雨绸缪：意思是趁着天没下雨;先修缮房屋门窗..比喻事先做好准备工作;预防意外的事发生..2018江苏1、C解析特立独行普遍形容人的志向高洁;不同流俗..身体力行多用来表示努力实践;亲身体验..一般作谓语、定语..中古古代的儒家经典应该是经过古圣人身体体验;努力实行的..所以第一空选用“身体力行”;排除A、B项..“耳提命面”;意思是不但当面教导他;而且提着耳朵叮嘱他..后用以形容对人教诲恳切;要求严格..“耳濡目染”指经常听到看到;不知不觉地受到影响..根据语境“说教”;第二空应选“耳提命面”..排除D项;因此答案选C.. “顿悟”;指猛然醒悟..“领悟”;就是体会;解悟..根据语境“躬亲实践”;“心得”也应选“领悟”..2018浙江2．C解析A项“络绎不绝”形容车船人马等前后相接;川流不息;往来不断..C项的“关于”;介词;①引进某种行为的关系者;组成介词结构做状语：～兴修水利;上级已经做了指示..②引进某种事物的关系者;组成介词结构做定语后面要加‘的’;或在“是…的”式中做谓语..③表示关涉;用“关于”不用“对于”..指出对象;用“对于”不用“关于”;该句“关于绘本创作者”;指出对象;用“对于”..D项的“观照”也叫静观;美学名词;指人主体在超功利的状态下对事物客体特性进行观察、体验、判断、审视等特有的心理活动..2017全国1正确答案B解析重整旗鼓：指失败以后重新集合力量再干..意味深长：意味深长久远或意思含蓄深远;耐人寻味..层出不穷：接连不断的出现;没有穷尽..守正不阿：处理事情公平正直;不讲情面..踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常满意..万无一失：绝对不会出现差错..考查方向正确使用词语包括熟语..能力层级为表达运用E..解题思路此类题要在理解句意的基础上;结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境..需要注意色彩不明;断词取义;对象误用;谦敬错位;功能混乱;不合语境;望文生义等错误使用类型..由解析可知①④⑤均不合语境;所以选B易错点“重整旗鼓”“万无一失”忽略语境;容易选错..2017全国2A解析：①“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然..形容技艺十分巧妙..使用错误;不能用来形容大自然山水..②“望尘莫及”指望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上..比喻远远落在后面..使用错误..③“博学审问”指要广博地学习;要详细地求教..④“充耳不闻”指塞住耳朵不听..形容有意不听别人的意见..⑤“左支右绌”原指弯弓射箭的姿势;左手支持;右手屈曲..指力量不足;应付了这方面;那方面又出了问题..⑥“温文尔雅”形容人态度温和;举动斯文..现有时也指缺乏斗争性;做事不大胆泼辣;没有闯劲..使用错误..故选A.. 2017全国3正确答案D解析：行之有效;实行起来有成效..指某种方法或措施已经实行过；证明很有效用..正确；汗牛充栋;栋：栋宇;房屋..本义是指用牛运书;牛要累得出汗；用屋子放书;要放满整个屋子..形容藏书很多..使用对象错误；等而下之;由这一等级逐级往下..形容逐渐下降或降低..正确；乐不思蜀;很快乐;不思念蜀国..比喻在新环境中得到乐趣;不再想回到原来环境中去..正确；滥竽充数;字面意思是说：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数..比喻没有真才实学的人混在内行人之中;以次充好..错误；滔滔不绝;形容流水不断..像流水那样毫不间断..指话很多;说起来没个完..使用对象错误..故选Ｄ..天津卷解析：选D..观点：①观察事物时所处的位置或采取的态度..②专指政治观点：没有正确的立场;就不会有正确的观点..观念：是人们在实践当中形成的各种认识的集合体..人们会根据自身形成的观念进行各种活动;利用观念系统对事物进行决策、计划、实践、总结等活动;从而不断丰富生活和提高生产实践水平..观念具有主观性、实践性、历史性、发展性等特点..1思想意识;传统观念2客观事物在人脑里留下的概括形象..理念：１、信念：人生～..２、思想；观念：经营～｜文化～..“含义”是指字、词、话语等所包含的意义.“涵义”与“含义”的意思完全相同;两者是一对异形词.内含：1.内心所具有的;内部包含的..2.内容..3.犹含蓄..内涵：①内在的涵养：他是个内涵很深厚的人;绝不会恃才傲物的..②逻辑上指概念中所反映的事物的特有属性..涵养;是指滋润养育；培养..大多指在修身养性方面而言;也指道德、学问等方面的修养..内涵是涵养的一个重要组成部分..①劳燕分飞：伯劳、燕子各飞东西;比喻夫妻、情侣别离..②天南海北：形容距离遥远的不同地区;亦形容谈话漫无边际..③南辕北辙：想往南而车子却向北行;比喻行动和目的正好相反..④分道扬镳：分路而行;比喻目标不同;各走各的路或各干各的事..⑤同日而语：指不同时间的同一事物相比较..⑥平分秋色：比喻双方各得一半;不分上下..⑦相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待..⑧分庭抗礼：比喻平起平坐;彼此对等的关系..江苏卷A解析：精益求精：比喻已经很好了;还要求更好..励精求治：想办法治理好国家..此处和国家治理没有关系;所以选“精益求精”..耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同;令人感觉到很新鲜..刮目相看：指别人已有进步;不能再用老眼光去看他..此处不涉及老眼光;应该选“耳目一新”美不胜收：美好的东西很多;一时看不过来..数不胜数：数都数不过来..此处不仅强调数量多;还强调有美感;应该选“美不胜收”..因此答案是A 2017山东卷解析：DD项“不言而喻”意思是“不用说就可以明白”不合语境..“不言而喻”不能修饰“证明”..知人善任：知：了解;知道；任：任用;使用..善于认识人的品德和才能;最合理地使用..揠苗助长：揠：拔..把苗拔起;以助其生长..比喻违反事物发展的客观规律;急于求成;反而把事情弄糟..运筹帷幄：筹：计谋、谋划；帷幄：古代军中帐幕..指拟定作战策略..引申为筹划、指挥..出处汉·司马迁史记·高祖本纪：“夫运筹帷幄之中；决胜于千里之外；吾不如子房..”2016年全国I卷答案C试题分析：本题考查的是考生正确使用词语的能力..要关注语境、使用对象、感情色彩等问题..举重若轻：比喻能力强;能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题..光怪陆离：光怪：光彩奇异；陆离：色彩繁杂、变化多端的样子..形容形状奇怪;色彩繁杂;中性词不能用来形容人;也形容事物离奇多变..并行不悖;悖：违背;冲突..同时进行;不相冲突..不合语境..奉为圭臬;圭臬：比喻事物的准则..比喻把某些言论或事当成自己的准则..考点：正确使用词语包括熟语..能力层级为表达运用E..16全国II卷答案D解析试题分析：本题考查的是考生正确使用词语的能力..要关注语境、使用对象、感情色彩等问题..目不交睫;形容夜间不睡觉或睡不着;望文生义..厝火积薪;把火放到柴堆下面..比喻潜伏着很大危险;望文生义..筚路蓝缕;形容创业的艰苦;不合语境..筚路：柴车；蓝缕：破衣服..驾着简陋的车;穿着破烂的衣服去开辟山林..注意不可用来形容生活艰辛..语出左传宣公十二年：训之以若敖、蚡冒筚路蓝缕;以启山林..孔颖达正义：以荆竹织门谓之筚门;则筚路亦以荆竹编车;故谓筚路为柴车..讳莫如深：讳：瞒着不说；深：事件重大..原指事件重大;讳而不言..后指把事情隐瞒得很深..出处谷梁传·庄公三十二年：“何也讳莫如深;深则隐..苟有所见;莫如深也..”用法偏正式；作谓语、状语；指把事情隐瞒得很深..安步当车：安：安详;从容;不慌忙；安步：缓缓步行..以从容的步行代替乘车..形容轻松缓慢地行走..也指人能够安守贫贱生活..出处晚食以当肉;安步以当车;无罪以当贵;清静贞正以自虞..——西汉·刘向战国策·齐策四苦心孤诣：指苦心钻研;到了别人所达不到的地步..也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心考点：正确使用词语包括熟语..能力层级为表达运用E.. 2016全国III答案B解析本题考查正确使用成语的能力;其测试重点是：一感情色彩的误用;二望文生义;三适用对象弄错;四具有双重含义的成语;五语境或逻辑错误..复习过程中要注意多积累;注意从整体上把握成语的含义;注意区分形似神异的成语;注意成语的感情色彩;注意有双重含义的成语..①浩如烟海：形容书籍、资料、文献等非常丰富..此处成语用于表示当地传统文化典籍十分丰富;成语使用正确..②刮目相看：意为用新的眼光看待..此处成语不合语境;被误用来形容观众们欣赏小香玉的表演;句中并没有观众们用新眼光欣赏他的意思;成语使用不正确..③一言九鼎：形容言语极有分量;能起决定性作用..此处成语不合语境;被误用来形容藏族姑娘卓玛的诚信精神;成语使用不正确..④按图索骥：比喻按照线索寻找;也比喻办事机械、死板..此处成语用来形容公安人员按照调查所得线索捉拿在逃人员;成语使用正确..⑤笔走龙蛇：形容书法生动而有气势、风格洒脱..此处成语用来形容书法作品流畅飘逸;成语使用正确..⑥涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完全消除..此处成语望文生义;被误用来形容春天到了冰雪融化;成语使用不正确..2016山东卷D试题分析：空中楼阁：指悬于半空之中的城市楼台;也比喻虚构的事物或者不现实的理论、方案等..A 项巧夺天工：人工的精巧胜过天然..形容技艺十分巧妙..B项扣人心弦：形容言论或者表演深深地打动人心;又作动人心弦..或指因感动而引起内心的强烈共鸣;多指激动人心..C项一见如故：初次见面就像老朋友一样合得来..考点：正确使用词语包括熟语..能力层级为表达运用E..2016年浙江卷答案A考点定位正确使用词语包括熟语..能力层级为表达运用E..技巧点拨成语的错误类型主要有内涵不明;感情色彩失当、对象错类和不合语法;考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当;这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键;记忆含义的同时还要记忆用法;如词义的褒贬、适用的对象、语法功能;在答题时首先明确句子要表达的意思;然后分析成语的内涵;看是否搭配恰当..A.甘之如饴：甘：甜；饴：麦芽糖浆..感到象糖那样甜..指为了从事某种工作;甘愿承受艰难、痛苦..B.亦庄亦谐：形容既严肃又风趣..C.言之凿凿：凿凿：确实..形容说得非常确实..D.竹筒倒豆子：喻坦诚;无保留..甘之如饴;用于修饰对“庄重恢宏的交响乐”也能接受;适用对象不当..不同风格的音乐;不属于艰难、苦难..总之不但要加强成语的意思的积累;还要注意用法的积累..此题中A项甘之如饴;用于修饰对“庄重恢宏的交响乐”也能接受;适用对象不当..不同风格的音乐;不属于艰难、苦难..总之不但要加强成语的意思的积累;还要注意用法的积累..江苏卷答案B解析标新立异：标;用文字或其他记号表明..意思是独创新意;理论和别人不一样..通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式..也指为了显示自己;故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人..跟大家不一样..“与众不同”和“标新立异”的区别在于：前者重在表示不同;重在客观存在；后者重在表示标榜“新”和“异”;重在表示主观行为..此处宜用前者..“机敏”和“敏锐”的区别在于：它们虽都强调“敏”;但前者重在表示“机”;即“灵活”之意；后者重在表示“锐”;含“深刻”之意..此处宜用后者..“焦躁”和“浮躁”的区别在于：前者重在焦急;后者重在浮浅..此处宜用后者..我感觉本题的答案值得斟酌一下..第一个空选“与众不同”是没有争议的..关键在于第二个空..本分析认为“机敏”与“敏锐”两个词强调的重点不同;但我想更应该看一下这两词使用的对象;这是一个拟人化的句子;“其实生活很__________”;把生活当作人来写;而作为整体的人;一般都用的是“机敏”;而“敏锐”更多的是用于人的观察力、目光等;只用来表达人的部分的特征..这句话或还原为：其实生活很机敏;它的目光很敏锐;你是不是诚心待它;它一眼就能分辨出来..机敏的人才有敏锐的目光;而不是敏锐的人..至于“浮躁”与“焦躁”;现代汉语辞典解释“浮躁”为“轻浮急躁：性情浮躁”;解释“焦躁”为“着急而烦躁：焦躁不安、心里焦躁”..就现在一般的语言习惯来说;“浮躁”多用于集体的或个体的轻浮急躁的心理状态;而少针对具体的事情;而“焦躁”多用于具体行为时的心理状态..所以;第三个空格处用“焦躁”也未尝不可;因为这里是针对追求“具体目标”而言的..因此;我认为;第一题应该选A;而不是B.或者选AB都可以的;因为“浮躁”与“焦躁”在这里区分度不大.. 2016年天津卷B抑扬顿挫;指声音的高低起伏和停顿转折．顿挫缓急指顿与挫、缓与急；凝重;包含厚重的意思;更强调庄重稳重；波动;比喻不安定；起伏不定．波澜比喻局面平静、形势平稳;没有什么变化或曲折；与书法相搭配该用“顿挫缓急”;；“蓬勃之势潮水般”形容水流较急;该用“涌”而不能用慢慢的“淌”排除AC；与“细若游丝”相搭配;不能是“波动”;而是很细微的“波澜”;排除AD；答案B考点定位正确使用词语包括熟语..能力层级为表达运用E..技巧点拨词语的考查;重点在语境;易混词语..词语重点考查考生结合语境上下文准确理解和使用词语包括虚词的能力..同义或近义词既要注重实词;又要重视虚词;特别要注意从去年开始出现的一些意义虽并不那么相近却较易混淆的“准同义词”的选择..1．语感法..要求听准、听清楚、听完整、抓要害..从语音、语调、节奏、重音、停顿等方面充分感受、反复琢磨;并跟随练习..这样自然会使自己的语言变得流畅、正规;语言感受力得以提高..如“凝重”和“厚重”的选用..2．正确释义法..要确定词语的意思;必须把它放在语境中考虑..汉语词语有许多是多义的;但是到了一个语境中;每个词都只能有一个固定的意义特定的双关修辞例外..如“抑扬顿挫”和“顿挫缓急”..3．望词生义法..在遇到自己不能准确解释;或确定选择的时候;不妨可以用“望词生义法”..顾名思义;望词生义就是看到词语;根据自己在平时的构字、用词地学习和领悟中;估计和推测该词的意义和用法..如“涌”和“淌”..“波动”和“波澜”4．联想想象法..如果所给选项中;有的词语很不容易区别或很难理;就可以把词语中比较费解的语素;通过联想或想象的方式进行组词或造句..而且;组的词或造的句是我们生活中耳濡目染的;人人皆知的..这样可以化难为易;把抽象变为具体;把知识联系生活..自然;做题就不是很困难了..5．排除带入法..排除;即把最不可能的干扰选项排除掉;再把相似的两项带入句子;综合运用以上的各种技巧;最终选出答案..2015新课程卷I答案：C老谋深算：周密的筹划;深远的打算;形容人办事精明老练..深谋远虑：指计划得很周密;考虑得很长远..深思熟虑：反复深入地考虑新课标全国卷II答案：B“墨守成规”的意思是指思想保守;守着老规矩不肯改变..“抱残守缺”形容思想保守;不求改进..“故步自封”比喻守着老一套;不求进步2015湖南卷答案B解析坚贞不屈：坚定而有节操;绝不屈服..坚定不移：稳定坚强;毫不动摇..前者突出不屈服;后者强调不动摇..对应“矢志不渝”应用“坚定不移”；自强不息：自己努力向上;永不松懈..生生不息：指群体变化或新生事物的发生没有终止..前者突出自身的努力;后者突出新生事物的发生;根据“中华民族固有的精神基因”应选“自强不息”；百废俱兴：许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来..百废待兴：许多被搁置的事情等着要兴办..“新中国成立之初”应是“待兴”；奋起直追：指鸟类振翅起飞;紧紧的追赶上去..奋发图强：振作精神;谋求富强..此处写“中国人民”宜用“图强”..试题分析：本题结合语境考查近义成语的辨析;恢复新课标卷的成语考法..语料出自电视政论片百年潮·中国梦第四集中国力量与第一集百年逐梦;贴近“中国梦”..原文是“没有梦想的民族是可悲的;对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝精神的民族同样没有前途..自强不息、坚韧不拔是中华民族固有的精神基因..对于我们老百姓来说;立足今天、立足本职;努力工作、尽心本职;也算是为中国梦作出自己的贡献”“回望历史;面对列强的坚船利炮;中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的百废待兴;中国人民奋发图强；面对现代化征程中的困难与挑战;中华儿女怀揣中国梦;一路高歌前行..”“梦想的太阳;不再像一个半世纪前那样遥远;甚至也不像一甲子前可望而不可即;它已经在东方地平线上喷薄而出;万道朝霞正光耀在我们的眼前……”考点：正确使用词语包括熟语..能力层级为表达运用E..重庆卷答案：BA施行;指方针政策等从某一天发生效力..B高妙;意思是高明巧妙;美善之至..不能用来形容色彩;因此错误..C风生水起;形容事情做得有生气;蓬勃兴旺..D比比皆是;表示到处都是;形容极其常见山东卷答案：AA穿靴戴帽：比喻在写文章或讲话中套用一些空洞的;例行的政治说教..因多在开头和结尾部分;所以说“穿靴戴帽”..B南辕北辙：想往南而车子却向北行..比喻行动和目的正好相反..“目的相反”错;只是不统一..C济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起..不能形容物品..D擢发难数：形容罪行多得数不清..只形容罪行安徽卷答案：AA项;高山仰止：比喻对高尚的品德的仰慕..B项;倾巢而出：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰..C 项;以邻为壑：比喻只图自己一方的利益;把困难或祸害转嫁给别人..D项;刚柔相济：刚强的和柔和的互相调剂广东答案：D叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了..指赞美所见到的事物好到了极点..戎马倥偬：戎马：本指战马;借指军事；倥偬：繁忙..形容军务繁忙..名不见经传：指一个人或一个地方不出名、没有名气或者太隐秘、太偏僻;还有很神秘的意思..不容置喙：容：容许;允许..置：安放；喙：嘴....指不允许别人插嘴说话..天津卷答案：A情趣：指志趣、志向或情调趣味..有时也指情意..情调：是人们情感体验的一种方式;指人情感活动表现出来的基本倾向..冷峻深沉：思想感情不外露;遇事沉着冷静..冷峭阴沉：形容冷气逼人、态度严峻、话语尖刻..温和娴雅：形容人的态度温和;举止文雅..平和更加侧重于心态的平静、心平气和即使是激愤的情感也是以淡泊之音表现出来..冲淡平和：即淡泊既是人生的一种境界也是人的一种精神状态;是指心灵的宁静、情感的柔和..至关重要：关：比喻最重要的..是解决问题的关键点..举足重要：指处于重要地位;一举一动足以影响全局2015年四川卷答案：AA中的“届时”指的是到时候、那时候;还没有发生的某项活动或某项事件;与句中“日前”“进行了交流”相矛盾熟稔：十分熟悉..声名鹊起：声名:1.名声..2.声教和名教..鹊起:①指见机而作或乘时崛起：志在鹊起豹变..②比喻名声勃兴：声誉鹊起..形容知名度迅速提高..鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着;多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐..2015江苏卷答案B解析先了解这三组近义词语的解释..徘徊：1在一个地方来回地走；2比喻犹豫不决；3比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏..踟蹰：心里迟疑;要走不走的样子..积聚：积累..积淀：1积累沉淀；2所积累沉淀下来的事物多指文化、知识、经验等..废寝忘食：顾不得睡觉;忘记了吃饭..形容很刻苦;专心致志..宵衣旰食：天不亮就穿衣起来;时间晚了才吃饭..形容为处理国事而辛勤地工作..多用以称颂帝王勤于政事..解答这类题目一定要结合语境;可采用“先易后难;逐个排除”的方法..三组词语中“废寝忘食”和“宵衣旰食”区别最明显;从使用对象看;前者适用所有人;后者多用于帝王;结合语境中“我们每一个人”;可以排除“宵衣旰食”;进而也排除了A、C两项；其次是“踟蹰”和“徘徊”;从使用范围看;前者多用于人的心理;范围较小;后者使用范围则较大;结合语境中的人类“历史”;只能用“徘徊”;这样就只剩下B项..当然“积聚”和“积淀”区别也较明显;二者语义侧重点不同;前者侧重“聚”;后者侧重“淀”;结合语境中的“智慧”;只能选后者.. 点评从题型看;考试说明的“典型题示例”中这种题型已明确列出;近几年江苏也一直在考;考生平时训练一定也不会少;因此考生对这种很题型熟悉；从内容看;考查的三组近义词语成语区别很明显;语境用词指向也很明确;不存在模棱两可、似是而非现象..从以上分析可看出;今年词语考查难度有所降低;考生容易上手;一开始就让考生坚定了信心..2015年浙江卷.答案：B解析：A项;“何况”指用反问的语气表示更进一层的意思..B项;“结余”指结算后余下的;如“他工资不多;但每月都有结余”..“节余”指因节约而剩下的钱财..句中明确表明是“省吃俭用”;所以;应该用“节余”;而不是“结余”..C项;“息息相关”指呼吸相关联;形容彼此关系非常密切..适用对象广泛可指人可指物..“休戚相关”一般只能指有福祸可言的人、集团、国家等..D项;“蔚然成风”指形容一种事物逐渐发展、盛行;形成风气..褒2014年课标I答案C解析所给的三个成语意思相近;但又有所不同;每个成语所偏向的重点是有区别的：“当仁不让”原指以仁为任;无所谦让;后指遇到应该做的事就积极主动去做;不推让；“责无旁贷”指自己应尽的责任;不能推卸给旁人；“义不容辞”指道义上不允许推辞;理应接受..①句的中心是“医务人员的天职”;很明显是道义上的;故应填“义不容辞”；②句主要说的是“父亲们所承担的义务”;所以应该填“责无旁贷”；③句主要强调的是“不推让”;应填“当仁不让”..故只有选C项..新课标卷II答案B解答此题;首先要正确理解题中各个成语的意义和用法;然后仔细分辨各句语境..解析防患未然：在事故或灾害尚未发生之时采取预防措施..未雨绸缪：比喻事先做准备..防微杜渐：比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止;不让它发展..2014年全国大纲卷试题答案A试题考点本题考查考生正确使用词语包括熟语的能力;能力层次为E级表达应用..试题解析A项;“盖棺论定”的意为“盖上棺材盖;才能下结论..人死后对其一生作出评价”..前面说的是“历史人物”;符合语境..B项;“敝帚自珍”意为“敝;破的、坏的；珍;爱惜..把自己家里的破扫帚当成宝贝..比喻东西虽然不好;自己却很珍惜”..句中的吉他是朋友多;不是自己的宝贝;用错对象了..C项;“风声鹤唳”意为“唳：。