矫正社会工作的服务对象
社会工作者：矫治社会工作的服务对象和介入途径
⼀、服刑⼈员的社会⼯作矫治和介⼊途径 社会⼯作者为在监服刑⼈员提供的服务，主要是调动犯罪者⾃⾝的潜能以及充分利⽤社会资源，引导犯罪者向积极的⽅向转变，以达到改过⾃新、回归社会的⽬的。
对在监服刑⼈员所开展社会⼯作⼀般采⽤个案辅导的⽅式，其具体⼿法有： 1、⾯谈，即社会⼯作者通过与服务对象的当⾯晤谈，⼀⽅⾯从⼈、问题和环境三个⽅⾯了解和把握受助者的情况、问题成因以及发展轨迹，另⼀⽅⾯也让受助者有⼀个渲泄情绪的机会，从⽽促使其更加冷静地⾯对现实。
2、诊断，即社会⼯作者在充分搜集资料的基础上，帮助服务对象分析犯罪的成因并制定矫治⽅案。
3、辅导，即社会⼯作者根据矫治⽅案并运⽤有关社会⼯作辅导模式，帮助服务对象纠正偏差的价值理念，矫正错误的⾏为⽅式，以及学习符合社会规范的⽣活模式和学习做⼀个合格的社会成员。
4、联络，即社会⼯作者随时和监狱管理部门保持紧密的联系，随时协商和改善矫治服务对象的⽅案和⼿法。
除上述服务外，矫治社会⼯作者还积极参与社区处遇中的对罪犯的矫治⼯作。
所谓社区处遇是指以社区为基础的矫正、治疗罪犯的措施，包括缓刑、假释及各种重返社会的制度。
社区处遇是矫治社会⼯作者最主要的⼯作领域，通常包括以下⼏种形式： （1）缓刑、假释⼈员的观察保护：许多国家都附有对缓刑、假释⼈员的观察保护的规定，要求这些⼈员在观护期间做到：a.不得与品⾏不端者来往且保持⾃⾝了品⾏良好；b.服从检察官及观护⼈命令；c.接受观护⼈辅导；d.及时向观护⼈报告有关情况且未经批准不得擅离居住地，等等。
司法*⼀般聘请专职社会⼯作者或志愿⼈⼠执⾏对缓刑、假释⼈员的观护。
（2）中途家庭和寄养家庭的服务模式：中途家庭主要收容犯罪者或⽆家可归的受刑⼈，并通过各种社会服务活动，使犯罪者及早适应社会⽣活。
寄养家庭收容观护少年，主要是为了其避免沾染犯罪恶习，以及由于缺乏家庭照顾⽽再次越轨。
（3）教养院和感化院的矫正：前者主要收容具有不良⾏为的少年，通过⽣活指导、职业训练、学校教育等，使服务对象得到改造并提⾼适应社会的能⼒。
中级社会工作者考点：矫正社会工作的主要内容
中级社会工作者考点：矫正社会工作的主要内容中级社会工作者考点：矫正社会工作的主要内容导语：矫正社会工作应包含的以下含义，第一，矫正社会工作是一种社会福利服务。
第二，矫正社会工作是为特殊社会弱势群体提供的福利服务。
我们一起来看看吧。
一、司法判决前的社会工作[了解]:司法判决前社会工作的服务对象主要包括犯罪嫌疑人及其亲友。
(一)针对犯罪嫌疑人的社会工作介入1.犯罪嫌疑人调查报告的性质与作用2.犯罪嫌疑人调查报告的撰写(二)针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入1.家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导2.社区资源连接以应对生活困难3.为失去依靠的家庭成员提供生活照料二、监禁场所中的社会工作[了解]:(一)协助服刑人员适应监禁场所生活1.帮助服刑人员熟悉监狱环境2.协助服刑人员戒除不健康的生活习惯3.协助服刑人员解决生活困难4.预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染(二)为在监服刑人员提供专业咨询服务1.公民教育2.心理、情绪辅导：改变服刑人员偏差扭曲的心理结构和敏感过激的情绪反应。
3.职业技能训练：使得服刑人员掌握一门或多门职业技能，使其出狱后可以用社会认可的方式和途径谋生。
4.人际交往意识与能力提升：通过自我认知能力训练、人际沟通能力训练、人与社会相互关系知识的学习等，提升服刑人员人际交往的意识和能力。
(三)帮助在监服刑人员加强与社会的联系1.帮助服刑人员了解外面社会的变化2.帮助服刑人员加强与其家庭的联系3.帮助服刑人员构建支持性社会网络三、社区矫正中的社会工作[了解]:(一)缓刑、假释、监外执行人员的监督管理和教育帮扶(1)保持良好品行，不得与品行不端者来往(2)服从司法行政机关、社区矫正机构的命令(3)接受社会工作者辅导(4)及时汇报工作、生活和居住状况，不经批准不得离开居住地等。
(二)院舍训练的组织管理(三)社会服务计划的`执行(四)为社区服刑人员提供社会服务1.促进就业2.帮助接受教育3.做好基本生活救助4.落实社会保险四、刑满释放后的社会工作[了解]:矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为更生保护。
社区矫正社会工作服务指南
DB 3401/T XXXX—XXXX社区矫正社会工作服务指南1 范围本文件规定了社区矫正社会工作服务的相关术语和定义、基本要求、服务原则、服务内容、服务流程、服务方法、服务管理等。
本文件适用于社会工作机构或社会工作者面向社区矫正对象及其家庭提供的社会工作服务。
2 规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。
其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
MZ/T 094 社会工作方法个案工作MZ/T 095 社会工作方法小组工作MZ/T 071 社区社会工作服务指南MZ/T 059 社会工作服务项目绩效评估指南DB34/T 3323 专业社会工作督导规范3 术语和定义下列术语和定义适用于本文件。
3.1社区矫正对象 community-corrections subject社区矫正对象是指因实施犯罪行为被人民法院判处管制、宣告缓刑、裁定假释和暂予监外执行而在社区中接受监督管理和教育帮扶的人员。
3.2社会工作机构 social work agency社会工作机构是以社会工作者专业人才为主体，坚持助人自助服务宗旨，遵循社会工作专业伦理规范，综合运用社会工作专业知识、方法和技能，为特定的、有需要的服务对象开展困难救助、矛盾调处、权益维护、心理疏导、行为矫治、关系调适等专业服务的社会服务机构。
3.3社区矫正社会工作服务 community-corrections social work service社区矫正社会工作服务是指以社区为平台，由社区矫正社会工作者运用社会工作专业理念和方法，为社区矫正对象提供心理、认知、行为，发掘其潜能，帮助其恢复身心健康，促进其融入社会的专业活动。
3.4社区矫正社会工作者 community-corrections social worker从事社区矫正社会工作服务且具有资质的专业社会工作者。
矫正社会工作服务方案
矫正社会工作服务方案简介矫正社会工作是为那些因犯罪行为被判刑后完成相应的时间后，社会重新安置和改造的人们提供适当的服务。
为了帮助这些人轻松融入社会，矫正社会工作提供一系列的服务，包括教育，就业培训，心理咨询等等。
服务方案的制订是必要的，以确保矫正社会工作能够对犯罪分子发挥最大的作用。
矫正社会工作服务方案教育在刑释人员重新融入社会的过程中，教育起着至关重要的作用。
为此，我们应该制定一种教育方案，以确保每个人都能够得到适合的教育。
教育方案需要基于个人兴趣爱好和其潜在职业目标制定。
根据刑释人员的实际情况，将其划分为不同的类别，并根据其规定的时间表，让他们参加不同的教育课程，达到增进知识和技能的目的。
就业培训为了适应社会重回职场的需求，矫正社会工作需要提供就业培训的服务。
适当的就业培训可以使人们掌握更多的就业技能，并帮助他们在职场上更好的展示自己。
在制定就业培训方案时，需要考虑到刑释人员的技能水平和经济情况，并提供相关的培训课程。
心理咨询心理咨询是刑释人员矫正过程中的一项必要服务。
在矫正过程中，许多人可能面临种种困难和情感障碍。
为此，应制定一种精心设计的心理咨询方案，为刑释人员提供必要的帮助和支持。
心理咨询方案应基于不同人的不同状况和需要量身定制，包括个人咨询，小组咨询等。
社会服务我们应该在矫正社会工作中提供充分的社会服务。
社会服务可以帮助刑释人员逐步融入社会并建立自己的社会关系。
社会服务可以包括志愿者活动，公益性社区服务等。
这些服务可以促进在社会中获得幸福感，从而减少回归犯罪的几率。
经济援助由于许多刑释人员在重新融入社会的过程中没有稳定的财务收入，在这个重要的时期得到适当的经济支持是至关重要的。
需要根据每个刑释人员的实际情况，为其提供相应的经济援助，在经济上帮助他们完成矫正过程。
总结制定适当的矫正社会工作服务方案迫在眉睫。
社会的要求和刑释人员的需求都要求我们做出有效的计划，并贯彻执行。
我们需要将服务方案设计成具有可操作性和有效性的方式，使刑释人员能够逐步融入社会，重建自己的生活，为自己的未来铺平道路。
社区矫正专职社会工作者管理办法
社区矫正专职社会工作者管理办法社区矫正专职社会工作者是在社区矫正工作中起着重要作用的一群人，他们负责管理和指导被判处社区矫正的犯罪人员，帮助他们重新融入社会。
为了保证社区矫正工作的顺利开展，制定一套社区矫正专职社会工作者管理办法是必要的。
一、岗位设置和职责1. 社区矫正专职社会工作者的岗位应当根据社区矫正工作的需要进行设置，具体设置数量应根据犯罪人员的数量和矫正计划来确定。
2. 社区矫正专职社会工作者的主要职责包括对犯罪人员进行个案管理，制定个性化的矫正计划，提供心理辅导和法律咨询等服务，监督和协助犯罪人员参与社会化活动。
二、招聘和选拔1. 社区矫正专职社会工作者的招聘应该公开、透明、公正，采取面试和资格审查等方式。
2. 招聘要求应包括具备相关专业知识和技能、良好的沟通能力、责任心强等。
三、培训和提升1. 社区矫正专职社会工作者应接受相关培训，熟悉社区矫正工作的相关法律政策和操作规范。
2. 年度培训计划应当制定，定期组织培训，提升社会工作者的专业技能和职业素养。
四、工作考核和奖惩1. 设立社区矫正专职社会工作者的绩效考核制度，根据工作目标和绩效指标进行考核。
2. 对于工作表现优秀的社会工作者，应当给予相应的奖励和激励措施；对于工作不力或失职的，应当采取相应的纪律处分措施。
五、权益保障1. 社区矫正专职社会工作者应享受与相应工作岗位的权益保障，包括工资待遇、社会保险、休假制度等。
2. 社会工作者在工作中所接触到的个人信息应保密，不得泄露或滥用。
六、教育和培训1. 社区矫正专职社会工作者应积极参加相关教育和培训，提升自身素质和专业能力。
2. 其他社区矫正工作人员和相关机构应为社会工作者提供支持和帮助，共同促进社区矫正工作的发展。
以上是社区矫正专职社会工作者管理办法的一些建议和规定，旨在保障社区矫正工作的有效开展，促进被矫正人员的重新融入社会。
这些规定应当由相关部门进行具体制定和实施，建立健全相关机制，提高社区矫正工作的质量和效果。
第八章 矫正社会工作
第八章矫正社会工作矫正社会工作是社会工作实务的重要领域之一，因服务对象的特殊性而使其服务具有很多不同于其他领域的独特内容与方法。
学习本章内容，是为了使矫正社会工作者能够掌握这一工作领域的基本概念、理论、方法和价值观，以便更有效地开展矫正社会工作专业的服务活动。
第一节矫正社会工作概述一、矫正社会工作的概念及其功能（一）矫正社会工作的概念1．矫正的原意及司法含义矫正，也称矫治，原是医学上的专门用语，意指通过手术或药物治疗使身体部位的形状或机能方面发生畸变的患者得到康复，以重新过上和正常人一样生活的过程。
例如，矫正口吃、矫正牙齿、矫正斜视、矫正脊柱等。
将“矫正”概念引入社会领域，成为司法方面的专门用语，意指国家司法机关和工作人员通过各种措施和手段，使犯罪者或具有犯罪倾向的严重违法人员得到思想上、心理上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为其中的正常成员。
2．矫正社会工作的定义矫正社会工作在一些国家和地区也称感化工作（如我国香港地区），它是矫正制度中非常重要的组成部分，是社会工作实务的一个重要领域。
矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中，是专业人员或志愿者在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为犯罪者或具有犯罪倾向的严违法人员（如吸毒者），在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使其消除违法犯罪心理结构、修正行为模式、适应社会生活的一种福利服务活动。
（二）矫正社会工作的功能与作用根据个人与社会两个因素的犯罪原因理论，矫正社会工作的功能与作用也应该从个人和社会两个角度入手进行分析。
1．针对违法犯罪人员的功能与作用矫正社会工作针对违法犯罪人员的功能与作用主要如下：（1）监管功能。
矫正制度即刑罚执行制度，矫正社会工作者是刑罚执行团队中的一员。
在一些国家或地区的立法和司法实践中，矫正社会工作者（如美国的缓刑官、我国香港地区的感化主任等）被法律授予依法对非监禁罪犯实施监管的职责。
矫正社会工作
矫正社会工作：社会工作实施于矫正体系中。
它是指专业人员或志愿人士，在专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识和方法、技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务。
社区矫正的优势及监禁模式的劣势比较：社区矫正的优势：1）社区矫正有利于矫正对象顺利回归社会。
监禁矫正的一个重要缺陷在于它中断了矫正对象的社会化过程，使矫正对象的发展和社会发展相脱节，社区矫正克服了这一缺陷。
2）社区矫正促进了社会的稳定。
社区矫正以“防”为指导思想，通过改变矫正对象的思想观念和行为方式，促进矫正对象回归社会，减少犯罪，并且避免使矫正对象不存在再社会化的过程3）社区矫正促进了社会的发展。
矫正社会工作的发展为我国社会建设提供了一条基本思路。
监禁刑的局限性：1）监禁刑违背了人道主义精神2）监禁刑使被监禁人身心受到损害：空间拥挤，监狱是极易形成挫折情境和情绪的场所，可能形成孤独的人格特征3）负性互动影响监禁矫正的效果4）监禁使被监禁人的社会化过程中断。
不适应出狱后的生活，再走上犯罪的道路。
5）监禁矫正成本过高。
更生保护：对于出狱犯人、曾受过某种司法处分的犯罪者以及其他有不良行为的人，在社会上给予适当的保护与辅导，矫正其不健康人格，帮助其克服生活困难，使之顺利适应社会的一种制度。
监禁处遇中的矫正会工作：社会工作者为在监狱服刑人员提供的服务，主要是调动罪犯自身的潜能以及社会资源，引导罪犯向积极的方向转化，以达到改过自新、回归社会的目的。
主要内容：1）个案辅导：对收集到的罪犯有关资料进行分析判断，找出问题的原因所在，并制定矫正方案，再根据个别化原则对不同对象施以不同的矫正方法。
2）团体治疗：组织具有相同经历、问题和困难的罪犯在一起，通过不同经验和感受的分享，来认识自己思想和行为上问题的症结，并发现改变现状的方法，以达到再社会化的目的3）联系社会：尽可能扩大罪犯与外部社会的联系沟通4）职业辅导：组织服刑罪犯参加各种职业技能培训5）评估报告：用科学的指标体系和方法，对罪犯的心理、行为状况进行测量评估。
社会工作资格-矫正社会工作(二)
矫正社会工作(二)(总分：45.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数：15，分数：15.00)1.矫正社会工作在一些国家和地区又叫( )。
（分数：1.00）A.感化工作√B.教育工作C.社会工作服务D.监管工作E.思想政治与心理治理工作解析：[提示] 参考教材第七章第一节。
矫正社会工作在一些国家和地区也称感化工作，它是矫正制度中非常重要的组成部分，是社会工作实务的一个重要领域。
2.矫正社会工作是( )在社会工作的专业价值观引导下，运用社会工作的理论、方法、技巧，为矫正对象及其家人提供专业性的服务。
（分数：1.00）A.专业人员B.社区工作者C.志愿者D.专业人员或志愿人士√E.行政人员解析：[提示] 参考教材第七章第一节。
矫正社会工作指社会工作实施于矫正体系中，是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识和方法、技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构、修正行为模式、适应社会生活的一种福利服务。
3.获得技能培训属于矫正对象的( )的需要。
（分数：1.00）A.医疗权益的保障B.维持身体健康C.基本生存条件D.教育、就业权益的保障√E.再社会化解析：[提示] 参考教材第七章第一节。
矫正社会工作的目标是帮助矫正对象能够通过自身能力来维持其基本生存条件，因此，教育、就业权益的保障对于矫正对象显得尤为重要，要通过帮助其接受较好的教育以及实现有效就业，达到帮助其自新、自强、自立的目标。
4.( )价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。
（分数：1.00）A.平等B.尊重C.接纳√D.普遍化E.保密解析：[提示] 参考教材第七章第二节。
社会工作最基本的信念就是相信每一个人都有与生俱来的价值和尊严，而这种价值和尊严带给每一个人不可剥夺的社会权利。
2023年社会工作者之高级社会工作实务题库及精品答案
2023年社会工作者之高级社会工作实务题库及精品答案大题（共10题）一、李某，男，35岁，曾因盗窃被判入狱两年，刑满释放后，其妻提出离婚。
李某因没有固定工作又有前科而未得到儿子的监护权。
李某入狱前视儿子为宝贝，但现在妻子却以各种理由拒绝李某探望儿子，这使李某很难过。
他因此经常喝酒麻痹自己，喝醉后神志不清楚时就对别人大发雷霆。
最初醉酒后回家只是打骂自己的老父亲，到后来变得以虐待父亲为乐。
社会工作者与其接触后决定对此案采取一系列干预措施。
1.社会工作者应采用何种模式对李某提供服务？2.在对李某提供帮助时应考虑哪些因素？3.社会工作者应采用怎样的介入策略？【答案】1.在本案例中，社会工作者应采用理性情绪治疗模式对李某提供服务。
理性情绪治疗模式以人本主义作为自己理论的基础。
理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入分析，提出了比较有影响的ABC理论：A 代表引发事件，是指服务对象所遇到的当前发生的事件；B代表服务对象的信念系统，是指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价；C代表引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为。
理性情绪治疗模式指出，服务对象的认知、情绪和行为的反应受到其信念系统的影响。
如果服务对象用一些非理性的信念来看待引发事件，这种非理性信念就会使服务对象情绪和行为上出现困扰。
2.在对李某提供帮助时应考虑的因素包括：（1）助人过程的先后次序是有弹性的；（2）要与李某建立良好的、相互信任的专业关系；（3）要充分遵循自愿的原则；（4）充分考虑李某的感受，重视李某的自尊等需要。
3.在案例中，社会工作者应采用的介入策略如下：（1）直接介入。
在李某父亲遭受危机的情况下，社会工作者首先应保护李某父亲的人身安全，将其带离危险的环境。
（2）运用诚恳、理解、同理心等与李某进行深刻的沟通和讨论，取得李某的信任，与之建立良好的，互相信任的专业关系。
二、某中学三名不到18岁的高中学生，在假期为寻找一时的刺激而到某商店盗窃，后被抓获。
矫正社会工作
矫正社会工作指社会工作实于矫正体系中。
它是指专业社会工作者，在社会工作价值观的指引下，运用社会工作理论、知识和方法、技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务。
矫正社会工作应包含的以下四方面含义：第一，矫正社会工作是一种社会福利服务。
第二，矫正社会工作是为特殊社会弱势群体提供的福利服务。
第三，矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务。
第四，矫正社会工作是一种专业化得社会福利服务。
第二节专业关系建立阶段一般来说，建立专业关系是指在娇正过程中．矫正社会工作者成为服务者，矫正对象成为被服务的对象他们彼此对角色的期望和义务都有所承诺。
技巧感同身受订立目标制造氛围积极主动这个阶段可以分为两个时期：一是接案阶段即当一个人寻求眼务但还不是服各对象时他便处于接爽阶段。
在这个阶段，矫正社会工作者和矫正对象都在估量能提供的服务和想获得的服务是否吻合。
只有当矫正对象和矫正社会工作者对服务的含义有一致的看法时，专业关系才开始建立，才可以说进入了第二个阶段，即关系建立阶段口一、专业关系建立阶段的重要性建立关系是社会工作实务进程中非常重要的阶段口在这一阶段t社会工作者可以通过澄清矫正社会工作者和矫正对象之间的期望和义务，与矫正对象达到一个共同目标。
这样矫正对象就会产生解决问题的动机他会请求参与改变的过程萌生实现目标的期望，也会进一步激励矫正对象作出不懈的努力口在这个阶段，如果信任关系确立，矫正社会工作者就能增强对娇正对象的影响，帮助矫正对象参与助人的过程否则的话，矫正对象可能会中途退山或破坏改变的进程口建立关系是一个不断推进的过程，在整个社区矫正实务进程中，矫正社会工作者都必须随时与矫正对象巩固业已建立的专业关系。
从社区矫正工作的实践来看，一些工作开展得比较顺利的工作组，一般来说都与娇正对象建立了很好的专业关系矫正对象对矫正社会工作者有很好的信任感，双方能够为一个比较明确的目标采取矫正行动。
社区矫正社会工作者
社区矫正社会工作者社区矫正社会工作者是指在社区矫正机构从事社区矫正工作的专业人员。
他们的主要职责是对社区矫正对象进行心理矫正、行为矫正、职业矫正等方面的工作，帮助他们重新融入社会，实现社会再生。
社区矫正社会工作者需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够有效地开展社区矫正工作，促进社会的和谐稳定发展。
首先，社区矫正社会工作者需要具备良好的心理素质。
社区矫正对象往往有着复杂的心理问题，他们可能因为自卑、焦虑、抑郁等心理问题而产生犯罪行为。
因此，社区矫正社会工作者需要具备耐心、善解人意、善于倾听和沟通的能力，能够理解社区矫正对象的内心世界，帮助他们解决心理问题，重建自信，树立正确的人生观和价值观。
其次，社区矫正社会工作者需要具备丰富的专业知识和实践经验。
他们需要了解社会矫正的相关法律法规，掌握心理矫正、行为矫正、职业矫正等方面的工作技能，能够根据社区矫正对象的不同情况，制定个性化的矫正方案，指导他们进行心理辅导、职业培训等工作，帮助他们逐步恢复正常的社会生活。
此外，社区矫正社会工作者需要具备良好的团队合作精神。
社区矫正工作需要多方合作，包括与公安机关、司法机关、教育机构、就业服务机构等的合作。
社区矫正社会工作者需要与各方密切合作，形成合力，共同推动社区矫正工作的开展，为社区矫正对象提供全方位的帮助和支持。
最后，社区矫正社会工作者需要具备良好的沟通能力和应变能力。
社区矫正对象的情况千差万别，社区矫正工作中可能会遇到各种突发情况和困难挑战，社区矫正社会工作者需要善于与社区矫正对象及其家庭成员、社区居民等各方进行有效沟通，处理各种复杂情况，解决各种问题，确保社区矫正工作的顺利开展。
总之，社区矫正社会工作者是社会矫正工作中不可或缺的重要力量，他们需要具备良好的心理素质、丰富的专业知识和实践经验、良好的团队合作精神、良好的沟通能力和应变能力，为社区矫正工作的开展和社会的和谐稳定发展作出积极贡献。
希望更多的人能够关注社区矫正工作，支持社区矫正社会工作者的工作，共同为社会的美好明天努力奋斗。
矫正社会工作的主要内容
矫正社会⼯作的主要内容⼀、司法判决前的社会⼯作 司法判决前社会⼯作的服务对象主要包括犯罪嫌疑⼈和犯罪嫌疑⼈的亲友。
(⼀) 针对犯罪嫌疑⼈的社会⼯作介⼊ 矫正社会⼯作者在案件审理过程中的主要职责是通过与受助者(犯罪嫌疑⼈)及其家属和周围社区的接触了解，写出⼀份有关犯罪嫌疑⼈背景的调查报告，提交法庭审判参考。
1、犯罪嫌疑⼈调查报告的性质与作⽤ 调查报告不同于律师⼀样为被告做⽆罪或请罪的辩护，⽽是在罪犯承认犯罪实施基础上为法庭判决提出的参考建议。
它的作⽤在于有助于法庭做出使⽤何种刑罚处置的判定，有利于罪犯的改过⾃新。
2、犯罪嫌疑⼈调查报告主要分为三个部分： 第⼀，犯罪事实的记录，其中犯罪嫌疑⼈⾃⼰对关于犯罪供述和辩解，以及警察或被害⼈的陈述等都要加以记载。
第⼆，前科，要求对以前被逮捕及犯罪情况的详尽说明及评价; 第三，本⼈的⽣活史，记载家庭、受教育、⼯作经历、⾝体精神状况、宗教、兴趣、社会活动、服役、财产状况等。
(⼆) 针对犯罪嫌疑⼈亲友的社会⼯作介⼊ 1、家庭关系协调及家庭成员⼼理、情绪辅导 2、社区资源连接以应对⽣活困难 3、为失去依靠的家庭成员提供⽣活照料。
⼆、监禁场所的社会⼯作 在监禁场所，社会⼯作者所能提供的服务包括： (⼀) 帮助服刑⼈员适应监禁场所⽣活 具体措施有： 1、帮助服刑⼈员熟悉监禁场所环境 2、协助服刑⼈员戒除不健康的⽣活习惯 3、协助服刑⼈员解决⽣活困难 4、预防服刑⼈员间犯罪观念和⾏为的交叉感染 (⼆) 为在监狱服刑⼈员提供专业服务 1、开展公民教育，帮助服刑⼈员逐步了解并学习合法公民的基本素养; 2、⼼理和情绪辅导，改变服刑⼈员偏差扭曲的⼼理结构和敏感过激的情绪反应; 3、开展职业技能训练，使其出狱后可以⽤社会认可的⽅式途径谋⽣; 4、⼈际交往意识与能⼒的提升。
(三) 帮助在监服刑⼈员加强与社会的联系 具体⽅法有： 1、帮助服刑⼈员了解外⾯社会的变化，邀请外界⼈⼠开展讲座，作报告、开展⽂艺演出和体育⽐赛等，使在监狱服刑者了解外⾯世界的信息，避免因监狱环境封闭⽽造成罪犯社会化过程阻断现象的发⽣。
矫正社会工作.
(5)被剥夺政治权利，并在社会上服刑的。
（一）矫正对象的特点
1、具有冲动好斗的人格特征
2、具有自卑消沉的心理特征 3、具有严重脱节的Biblioteka 会特征 4、具有困难重重的生活特征
（二）矫正对象的需要
1、基本生存条件的保障需要 2、教育、就业权益的保障需要
3、再社会化的服务需要
案例
2004年5月底：因服刑期间表现良好，被假释出狱。 正值北京市正式启动社区矫正，红豆作为西城区首例社区 矫正对象，被纳入社区矫正。红豆的假释考验期是2004年5 月20日至2005年6月16日，在将近13个月的假释考验期内， 他能够及时提交思想汇报，参加公益劳动，积极配合社区 矫正，日常表现非常不错。 2005年6月16日上午，歌手红豆正式结束了他为期1年零1 个月的假释考验期。红豆在有关文件上签下了自己的名字， 正式办理了解除社区矫正的所有手续，回归社会。
矫正社会工作的价值理念
一、矫正社会工作的概念及其功能
（一）矫正社会工作的概念——感化工作
矫正：也叫矫治，医学用语——社会领域：司法
指将社会工作实施于矫正体系中，是专业人员或志愿人士
在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知
识和方法、技术，为罪犯及其家人在审判、监禁、社区矫 正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信 息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的 服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社
直接方法是指针对矫正对象本人或其家庭而采用的方
会生活的一种福利服务活动。
案例
2001年12月27日：红豆因涉嫌对多名男性青少年实施猥亵， 被朝阳区人民检察院批捕。 2002年5月8日：因涉嫌猥亵多名男童，红豆在京被起诉。 2002年6月6日：“红豆涉嫌猥亵儿童案”开庭审理。 2002年6月20日：北京市朝阳法院认定，歌手红豆猥亵七名 男童证据确凿，罪名成立，故一审判处其有期徒刑三年零 六个月。 2003年10月23日：在北京某监狱内服刑的红豆高唱《忏悔 歌》。服刑期间，他在民警的管教下，利用自身的音乐特 长，结合改造生活，自编自演多首歌曲。他演唱的发自内 心的《忏悔歌》，观看者无不深受感动。
2023年社会工作者之高级社会工作实务通关提分题库及完整答案
2023年社会工作者之高级社会工作实务通关提分题库及完整答案大题（共10题）一、在某高级小区里，有许多女性住户是“全职太太”，她们的主要任务就是照顾好丈夫和孩子的饮食起居，几乎没有自己的休闲时间。
王正红就是这个群体中的一员，她在成为全职太太前是某小学的音乐教师。
为了照顾这个家庭，她生了宝宝之后就放弃了原本稳定的教师工作，这让她感到很不舍得。
经过几年的适应，她虽然已经习惯了每天照顾家人的饮食起居，但前几天以前的学校领导给她打电话，希望她能回来继续教学并担任教研组长。
尽管王正红当即回绝了学校领导的好意，但心里始终不是滋味儿，在做家务的时候也会因为想着这件事情而走神。
王正红的丈夫是个通情达理的人，他鼓励王正红可以继续追求自己的梦想，但王正红却陷入了更大的矛盾之中，偶尔还会对年幼的孩子发无名火。
其实据王正红了解，她的很多邻居都曾经有过类似的经历。
于是在丈夫的陪同下，王正红前来寻求社会工作者的帮助。
?问题：?1.在上述案例中，王正红主要面临的困境有哪些？2.针对王正红目前的困境，社会工作者应该采取什么样的介入策略？【答案】1.王正红面临的困境主要有：(1)如何处理心理压力：在做全职太太和回到职业岗位之间的选择上犹豫徘徊，不知何去何从，从而导致情绪不稳，脾气暴躁，产生心理压力。
(2)如何体现自身的价值：在做“全职太太”的过程中，是否能够通过参加社区公益活动等形式体现自己的价值。
(3)如果选择了工作，如何同时兼顾家庭等。
2.主要介入策略：(1)为王正红提供心理辅导，帮助她学习必要的情绪处理技巧。
(2)与王正红进行沟通，了解其优势和特长。
(3)与王正红的家人特别是其丈夫进行沟通，希望他能支持王正红的决定，同时为王正红提供必要的帮助。
(4)整合社区资源，为王正红提供符合其时间安排的工作;如有可能，通过社区服务帮助她解决家庭照顾问题，使她重新回到教师岗位。
[试题分析]1.选择本案例的原因是：帮助考生了解掌握妇女社会工作所面临的一些特殊困难和实际需求。
矫正社会工作(一)_真题-无答案
矫正社会工作(一)(总分67,考试时间90分钟)一、单项选择题在下列每小题的五个备选答案中选出一个正确答案。
1. 司法判决前社会工作的服务对象除犯罪嫌疑人之外还主要包括什么人?( )A. 犯罪嫌疑人的亲友B. 受害人C. 受害人的家人D. 犯罪嫌疑人的同事E. 犯罪过程的目击者2. 社区工作者小S接受了一项新任务，负责对一位社区矫正对象小F进行社区矫正。
小F 过去曾因盗窃被判处拘役6个月，缓刑6个月，小S应该如何去做是比较恰当的?( )A. 在社区张贴告示，提醒社区居民关好门窗，增强防范意识B. 通过小广播，告知社区居民关好门窗，增强防范意识C. 通过网络社区，告知社区居民关好门窗，增强防范意识D. 通过宣传单页，告知社区居民关好门窗，增强防范意识E. 通过社区教育的途径，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯3. 社区矫正工作者在设计并实施小组辅导项目时，在时间上最宜安排在下列哪一个阶段? ( )A. 规定的汇报思想和生活动态的时间B. 案主上班的时间C. 社会工作者方便的时间D. 机构领导方便的时间E. 社会工作者上班的时间4. 面对社区矫正的特殊工作对象，开展小组工作时，主要针对什么问题设计活动的主题? ( )A. 带有共性的商题和困惑设计小组活动的主题B. 每个案主的不同问题设计小组活动的主题C. 个别案主的不同问题设计小组活动的主题D. 案主中最严重的问题设计小组活动的主题E. 社会工作者最熟悉的案主的问题设计小组活动的主题5. 下列哪一项陈述属于社会工作行政在社区矫正中的微观运用?( )A. 规划、组织机构内部管理的程序和内容B. 设计小组活动的计划C. 个案资料的收集D. 个案介入策略的实施E. 小组工作计划的实施6. 判断下列哪一种说法是正确的?( )A. 接纳案主的前提是案主的价值观符合社会工作的价值观B. 尊重案主尊严的前提是案主的价值观符合社会工作的价值观C. 当案主的个人行为与社会工作价值理念相违背时，社会工作者应批评案主的行为D. 当案主的个人行为与社会工作价值理念相违背时，社会工作者应接纳而非批判E. 矫正社会工作的受助对象是一些曾对社会和他人造成过伤害的人，社会工作者必须以批判的态度接纳他们7. 下列哪一个观点符合矫正社会工作的价值理念?( )A. 因为接受矫正的对象具有共同的特征，所以，社会工作的处置方法应该是相同的B. 因为接受矫正的对象具有相似的需要，所以，社会工作的处置方法应该是相同的C. 对犯有相同类型罪行的对象，社会工作的处置方法应该是相同的D. 对具有相同信仰的矫正对象，社会工作的处置方法应该是相同的E. 由于矫正对象的不同，社会工作的处置方法不尽相同8. 矫正社会工作中的监管功能所针对的对象是下列哪一类?( )A. 非监禁罪犯B. 监狱囚犯C. 被刑事拘留者D. 少年犯E. 女囚9. 矫正社会工作者对刑释人员提供的服务被称作什么?( )A. 更新保护B. 更生保护C. 新生保护D. 重生保护E. 重新保护10. 作为矫正社会工作的服务对象，都曾犯有某种罪行，社会工作者Q认为有必要将其在矫正过程中的细节对外公开，这有助于全社会对矫正对象进行帮助。
社会工作 实务—— 矫正社会工作
（二）矫正对象的问题
1、加害社会与加害他人行为使其较难取得社会 民众的同情
2、社会功能缺失的严重程度增加其功能恢复与 重建的难度
3、受刑者的身份使其处于社会资源网络的边缘 地位
五、矫正社会工作的价值理念 （一）接纳 （二）可塑性 （三）个别化
第二节 矫正社会工作的主要内容
一、司法判决前的社会工作 服务对象包括犯罪嫌疑人及其亲友 1.针对犯罪嫌疑人的社会工作介入
有助于法庭量刑。 2.犯罪嫌疑人调查报告的撰写方法 判决前的调查报告包括三个部分：第一，犯
罪事实的记录。第二，前科。第三，本人的 生活史。
二、服刑罪犯的个案辅导
矫正社会工作者通过接待受助者并与之而谈， 不但可以了解其过去行为的性质、当前的思 想状况，还可以使其渲泄不满情绪，社会工 作者对相关资料进行分析后，根据个别化原 则对不同对象施以不同的矫正方法。
1950年香港设立“首席感化主任”职务
20世纪80年代中期，香港积极倡导“服务 社会令”，贯彻一向以来的“社区为本”的 精神
二、矫正社会工作的功能与作用 罪犯层面： 监督功能； 矫正功能； 服务功能。 社会环境层面： （1）营造有利于罪犯更新自我的家庭和社区环境 （2）促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展。
监狱的惩罚、隔绝和威慑功能造成的两方面 作用：抗拒或改过
调动罪犯自身的潜能以及社会资源，引导罪 犯向积极方向转化
消除或减弱罪犯思想和行为上的负面因素， 加强其同社会的联系沟通
三、社会矫正中的社会工作
社区矫正是指以社区为基础的矫正、治疗罪 犯的措施，包括缓刑、假释、社会服务、中 途宿舍等各种在社区执行的、非监禁性的刑 罚制度。社区矫正是矫正社会工作者最主要 的工作领域。
矫正社会工作方法
矫正社会工作方法
矫正社会工作是一种针对犯罪人员、被判定为不良行为的人群进行帮助、改造和重建的工作。
该工作方法主要包括以下几个方面：
1.个案服务。
通过针对个案进行全面的社会、心理评估，制定合适的服务计划，提供必要的帮助和支持，帮助被犯罪人员重新融入社会。
2.小组工作。
通过组织被犯罪人员参与小组活动，促进人际关系的建立和改善，培养彼此之间的支持和互助。
3.社区实践。
通过让被犯罪人员参与社区建设、公益活动等实践活动，提升其社会责任感和自我认知，帮助其认识到自身的行为对社会和他人带来的影响。
4.心理疏导。
通过心理咨询、心理治疗等方式，帮助被犯罪人员解决心理问题和行为问题。
矫正社会工作方法注重个案服务和社会帮助，重视全面、个性化的服务，通过个案、小组、社区实践等方式，帮助被犯罪人员改造自我，重建良好的自我形象和社会角色，最终达到预防犯罪、维护社会安全的目的。
王思斌《社会工作概论》(第3版)配套题库(课后习题-矫正社会工作)【圣才出品】
第二十章矫正社会工作1．什么是矫正社会工作？它与矫正工作有何联系和区别？答：（1）矫正社会工作的概念矫正社会工作又称矫治社会工作，是社会工作在矫正体系中的运用。
它是指专业人员或志愿人士，在专业价值观指引下，运用专业理论和方法、技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务。
矫正社会工作包括以下四方面的涵义：①矫正社会工作是一种社会福利服务；②矫正社会工作是为特殊社会弱势群体——罪犯或违法人士提供的福利服务；③矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务；④矫正社会工作是一种专业化的社会福利服务。
（2）矫正社会工作与矫正工作的联系和区别矫正在司法领域有较广泛的适用范围和较高的使用频率。
矫正工作是从实践的层面讲，是指国家行刑机关为预防罪犯再次犯罪而进行的活动。
①联系a.从功能看，两者都是为了防止罪犯再次犯罪而进行的活动；b.矫正社会工作是矫正工作的一种具体的实施方式，矫正社会工作是矫正工作与社会工作的结合。
②区别a．性质不同，矫正工作是一种刑事执法活动，而矫正社会工作则是一种助人活动。
b．从事工作的主体不同，矫正工作的从事主体是司法人员，而矫正社会工作的从事主体则是社会工作者（司法社工）。
c．矫正工作没有具体的价值方法的指导，而矫正社会工作运用专业社会工作价值的引导，在其工作中体现了专业社会工作接纳、尊重、个别化等价值理念，运用了个案、小组等专业的社会工作方法。
d．矫正工作是针对犯罪者一个人进行的，矫正社会工作的服务对象不仅仅有犯罪者还包括其家属、家庭等。
2．矫正社会工作的理论基础和价值理念主要有哪些？答：（1）矫正社会工作的理论基础①人道主义是矫正社会工作的哲学基础人道主义提倡关心人、尊重人、以人为中心的世界观，深信人性具有高度的可塑性和丰富的“潜藏”，只要给予适当的机会和善加引导，必能改变与发展，即使偶尔失足犯事，也绝不能受轻视和唾弃，只要重新给予机会，定能改过自新。
矫治服务 对象
矫治服务的对象主要是犯罪者或有犯罪倾向的违法人员，包括成年人、未成年人等不同年龄段的人群。
矫治服务旨在通过一系列的专业矫治措施和方法，帮助这些人员改正行为偏差，修复人格缺陷，降低再犯罪风险，促进社会融合。
具体而言，矫治服务对象包括但不限于以下几类：
监狱中的罪犯。
矫治服务在监狱中主要针对罪犯进行思想教育、心理辅导、行为纠正等方面的矫治工作，以帮助他们改变犯罪思维和行为模式，降低再犯罪风险，为出狱后的社会融入做好准备。
社区矫正对象。
矫治服务在社区中主要针对被判处非监禁刑或被判处刑罚缓刑、假释等社区矫正对象进行监督管理和教育帮扶。
社区矫正是将罪犯放在社区环境中进行矫治，通过加强对罪犯的教育、监督和管理，帮助其纠正不良行为习惯和犯罪心理结构，促进其重新融入社会。
有犯罪倾向的违法人员。
矫治服务还针对一些有犯罪倾向的违法人员，如青少年违法人员、吸毒人员等。
这些人员可能存在行为偏差或人格缺陷，需要专业的矫治服务来帮助他们改变不良行为习惯和思维方式，预防犯罪的发生。
总之，矫治服务的对象主要是需要接受矫治和监督管理的犯罪者或有犯罪倾向的违法人员。
通过矫治服务，这些人员可以得到专业的帮助和支持，以纠正不良行为习惯和思维方式，降低再犯罪风险，促
进社会融合。
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矫正社会工作的服务对象
矫正社会工作的服务对象
矫正社会工作是对犯罪者在服刑、缓刑和假释期间，提供思想教育、心理治疗、行为纠正、以及生活福利、亲属照顾等方面服务的一种社会工作。
下面我们再一起来了解一下矫正社会工作!
一、矫正社会工作概念及功能:
1、概念：又称感化工作，是社会工作实施于矫正体系。
对象是罪犯及其家人。
2、功能：对社会和对个人对罪犯：监管、矫正、服务功能对社会：一是营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境二是促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展
二、矫正对象的特点及需要:
1、特点：人格特征---冲动好斗社会特征---严重脱节心理特征---自卑消沉社会特征---困难重重
2、需要：保障需要---基本生存条件和教育就业权益
服务需要---再社会化
三、矫正社会工作的价值理念:
接纳---每个人都有与生俱来的价值和尊严
可塑性---相信每个人在一定条件下都是可以改变的个别化---任何人都是一个独特的个体
四、矫正社会工作的主要内容
1.司法判决前的服务---犯罪嫌疑人及其亲友案件审理过程中的职责是写一份调查报告，供法庭参考;对亲友提供A.维持生计的帮助;B.为儿童少年安排生活;C.心理辅导
2.监禁场所中的服务---在监服刑人员监狱具有惩罚、隔绝和威慑的功能;对服刑人员可能产生两种引导抗拒或改过社会工作以恢复其社会功能为主要目标
3.社区矫正中的服务---缓刑、假释和监外执行人员(最主要的服务)包括：A.对这些对象的观护; B.院舍训练的组织管理;C.社会服务计划的
执行4.刑满释放后的服务---更生保护内容包括:A.提高住宿场所;C.提供生活辅导和医疗保健转介服务;
五、矫正社会工作的直接方法
1.个案工作方法(最常用的方法)注意事项:A.以主动的'姿态建立良好的专业关系。
B.制订矫正工作计划要有重点分步骤C.发掘矫正对象自己解决问题的能力D.处理好保密与维护社会安全的关系
六、矫正社会工作的间接方法
1.社区工作方法在社区矫正中的注意事项:A.改善矫正对象的生活环境B.培育社区居民接纳、尊重意识C.挖掘社区志愿者力量。
2.社会工作行政在社区矫正中的作用：B.提供就业、就学辅导;D.提供物质援助
A.宏观上，社会工作行政与政府的社区矫正政策实施相联系
B.微观上，社会工作行政与社会服务机构从事的服务活动相联系3.社会工作研究在社区矫正中的运用.理论联系实际
【矫正社会工作的服务对象】。