我心目中的好老师演讲稿四篇

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我最尊敬的人老师三分钟演讲稿(精选4篇)

我最尊敬的人老师三分钟演讲稿(精选4篇)

我最尊敬的人老师三分钟演讲稿(精选4篇)演讲稿一:尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我今天要向大家演讲的主题是《我最尊敬的人——老师》。

老师,是我们成长道路上最重要的导师。

我最尊敬的人就是我的老师。

我的老师是一位知识渊博、有着丰富教学经验的人。

在她的教导下,我才懂得了求知的重要性。

每一次上课,她总能以生动的方式为我们讲解知识,引导我们自主学习,激发我们的想象力和创造力。

她耐心细致的解答每一个问题,让我们感受到知识的魅力。

除了教学上的付出,她还是我们的朋友和倾听者。

每当我们遇到问题或困惑时,她总是第一时间伸出友谊之手,给予我们帮助和鼓励。

她的支持和信任,让我们在学习和生活中充满自信和动力。

在我心目中,老师是一盏明灯,照亮了我前行的方向;老师是一片沃土,孕育了我未来的梦想。

正是老师的悉心教导和关爱,让我在学习中不断进步,成为了今天的我。

我深知,是老师的默默奉献和辛勤付出,才让每一个学子都能走上知识的殿堂。

正是老师的教诲和榜样,让我们懂得了人生的真谛和价值。

因此,我由衷地感谢并尊敬我的老师。

最后,我希望我们每一个人都能珍惜老师的辛勤教诲,努力学习成为对社会有用的人才。

让我们共同努力,让老师的辛勤付出不白费。

谢谢大家!演讲稿二:各位领导,亲爱的同学们:我非常荣幸地站在这里,向大家分享我最尊敬的人——老师。

老师,像一束明亮的阳光照亮着我们成长的道路。

我最尊敬的人是我们学校的数学老师。

她不仅教给我们数学知识,还教给我们如何思考和解决问题的方法。

她的讲课生动、形象,经常用生活中的例子让我们理解枯燥的数学公式。

每当我们遇到难题时,她总是鼓励我们要勇敢面对困难,相信自己的能力。

她严格要求我们的学习态度和方法,督促我们养成良好的学习习惯。

除了教学上的付出,老师还是我们的朋友和倾听者。

每当我们遇到烦恼和困扰时,她总是耐心倾听,给予我们鼓励和帮助。

她眼中充满了对我们的期望和关爱。

我深知,是老师的悉心教诲和陪伴,让我成为了今天的我。

我心目中的好老师演讲稿范文(精选5篇)

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我心目中的好老师演讲稿范文(精选5篇)我心目中的好老师演讲稿范文演讲稿可以帮助发言者更好的表达。

在现在的社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那要怎么写好演讲稿呢?下面是为大家收集的我心目中的好老师演讲稿范文,欢迎阅读与收藏。

我心目中的好老师演讲稿1亲爱的老师、同学们:我要夸的是,二班的一个老师。

她是一个女老师,有一双明亮的大眼睛,一个小小的鼻子,还有一个会逗人开心的嘴巴夸夸我的老师。

身材很好,衣服也很时尚,还有,她是我们班责任最大的……猜猜她是谁夸夸我的老师夸夸我的老师答对了!她就是我们班的班主任,赵燕老师夸夸我的老师。

当班主任可真不容易,可是,赵老师很负责任的关心着我们29个孩子,当我们犯错的时候,她会很耐心的教导我们;当我们取得成绩的时候,她会提醒我们不要骄傲继续努力。

我最难忘的是,我过生日的那次,忘记了做作业,赵老师没有批评我,而是跟我谈心,让我下次不要再犯这种错误。

赵老师工作能力超强,每天忙忙碌碌,我们二、一班处处领先。

而且,她还有更大的任务在身,就是,她还是一、二年级的组长夸夸我的老师……瞧,这就是我们班的班主任,怎么样,厉害吧夸夸我的老师夸夸我的老师!我心目中的好老师演讲稿2亲爱的老师、同学们:教师节将至,最近脑海总是浮现她。

一个外表普通,但浑身上下都写满了人格魅力的老师。

她以前曾和我们讲过最多的词是:学无止境!知识是需要不断地去积累。

记得一次上课,她手上抱着一大摞我们上次交的作文。

让我意想不到的是,她居然非常认真仔细地读完全班每一位同学的每一篇作文,且都逐一做了非常到位的点评。

对于好的作文,除了赞扬,他给予了更多的期待,愿我们都能实现自己的理想,对于差一些的作文,他给予了鼓励,没有任何地批评、不满。

我已经不记得当时自己写了些什么内容,但是,却很幸运地被她相中排列在第一名,她花了很长时间来评论我作文,对我完成作文的态度给予了高度的认可,他觉得我写得非常认真。

听完老师的表扬,心里感觉很甜、很美,这种滋味就像吃了蜜糖般。

最美教师演讲稿14篇

最美教师演讲稿14篇

最美教师演讲稿14篇最美教师演讲稿篇1如果学生是草,那么老师就是勤勤恳恳的园丁,一丝不苟地给草浇水,让草有充足的水分,茁壮成长。

王老师是我小学生涯的第一任班主任。

在学校看到王老师,我是敬畏的,不在学校的时候,她是善良的阿姨。

不长也不短的头发,大大的嘴巴,一双大大的眼睛,旁边还有一些鱼尾纹。

他们外表普通,但在我心里,王老师很漂亮。

上课的时候,王老师用很高的声音给我们认真讲课,讲了一个很难的问题,我刚好能讲。

全班鸦雀无声,没有人举手。

王老师扫视着班级的每个角落,就像她的眼睛在看着我一样。

王老师好像明白我会问那个问题,说:“没人举手,我随便点!小草也请你回答。

同学们的礼物都聚集在我身上。

当我开始说第一个字的时候,心里的鹿在跳着“咚咚咚咚”,让我忘了说什么。

全班都笑了。

我假装没听见。

其实我看到了,听到了。

不仅我的耳朵听到了,我的脸也听到了,所以我脸红了;我的眼睛看到了,所以眼泪在我的眼睛里打转,我的指甲听到了,我的皮肤、骨骼和血液听到了!王老师没有笑,而是转向全班,严厉地对他们说:“你们仔细想想,当你们回答不出来的时候,别人嘲笑你们,你们会怎么样?"“然后他转向我说:“继续回答。

”五分钟后,我终于用我最轻最小的声音说完了。

我讲完后,王老师也对我说:“以后要大胆答题。

”当时我很感激王老师。

这是我觉得王老师是我心中最美的老师的第一个原因。

有一天,因为我爸妈放学很久都没来接我,王老师就把我接回去给她做作业。

那天中午,是阴天。

过了一会儿,开始下毛毛雨了。

过了一会儿,就变成了倾盆大雨。

我心里抱怨,“早上还是晴天。

现在怎么会下这么大的雨?该死!”想着想着,不小心踩进了水坑,鞋子袜子,连脚都湿了。

我吃饱了,一路蹒跚着去王老师家。

看着脚湿湿的,不知道该怎么办。

王老师看见了,一言不发地走进了房间。

我以为老师放过我了。

正想着要不要脱鞋,王老师拿着一双崭新的袜子走了出来,对我说:“这是我女儿豆豆的。

她只是太大了。

请先穿上!”然后他说:“啊,这双鞋——。

2023我身边的最美教师演讲稿5篇东方文库

2023我身边的最美教师演讲稿5篇东方文库

2023我身边的最美教师演讲稿5篇2023我身边的最美教师演讲稿篇1我心中最美的老师是我的数学老师——__老师。

__老师有着一张白净的脸庞,略为消瘦的身材,一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝缕缕的温柔。

言谈举止中流露出活力与自信。

__老师在设计课堂中就像数字符号一般,一即一,二即二,总是严谨,有计划的。

四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条,复习回顾,基础课堂,拓展提高,甚是次第有序,平日的错题,老师总会诲人不倦的为我们讲解,无一例外,也决不会吝惜自己的休息时间。

__老师不仅教学经验丰富,而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。

记得有一次,我在数学课上开起了小差,老师当众提醒了我,又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室,我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室,正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时,没想到老师却关切的笑着说:“你不会在跟我生气吧?”我愣了一下,突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评,细声细气的回答了句:“没……没有生气。

”老师拿出了我的作业本:“为什么错了这么多?”老师反而温柔的看着我,我简直无地自容,涨红了耳根,低下了头。

老师拿出了红笔,在我的作业本上圈圈点点,钩钩画画,为我细心的讲解着。

我只是老师众多桃李中普通的一个,而老师的对我的这份关怀入微,着实令我感动不已。

在平日的学习生活中,__老师关心着关爱着她的每一个学生,像一个亲切无比的邻家大女孩。

很多时候,我们能看到不同的她,时而甜甜的微笑,时而板起面孔,严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。

她从不包庇任何人,一样的表扬,一样的批评。

因为她的井井有条,因为她的细致入微,因为她的厉声厉色,一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。

2023我身边的最美教师演讲稿篇2敬的各位领导、各位评委、各位同事们:大家下午好!我是来自____镇的团委书记______,同时我也是一名普通的劳动保障员。

今天有幸站在这里演讲,我感到十分高兴。

我心中的好老师演讲稿

我心中的好老师演讲稿

我心中的好老师演讲稿我心中的好老师演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。

她为了教育,奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!她是个好老师。

我心目中的好老师。

她的梦想,一定会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天!老师,是这世上最和煦的阳光,最明亮的星星,最柔和的月光。

是那和煦的阳光照耀我们,使我们分辨是非;是那明亮的星星点亮我们,使我们充满信心;是那柔和的月光洒向我们,抚慰我焦急的心灵。

如果将老师比作阳光,那么吴老师一定是最和煦的那缕。

她那美丽的笑容,总会让人想起温暖的阳光,那么和蔼,那么亲切。

一次,我带了两颗牛轧糖,一大早就在和同学“炫耀”,不过很快,那个同学就把这事上报给了吴老师。

“你难道不知道学校不允许带糖吗?”吴老师把我请到办公室,对我说。

“我,我今天要拉手风琴,是怕肚子饿才带的。

”我小声解释。

“我知道孩子都喜欢吃糖,但是正确的场合要做正确的事,学校就应该学习,不可以吃糖的,下次不要带了,好吗?”吴老师微笑着与我商量,那灿烂的笑容,犹如一米阳光,教会我分辨是非。

如果把老师比作星星,那么王老师一定是最明亮的那颗。

她那闪烁的大眼,总会让人想起璀璨的明星,那么淳朴,那么无邪。

以前我一直很害羞,不愿与人交流,可是直到我遇到了她,王老师。

那天我们刚分班,王老师需要了解一下我们班同学的信息。

很快就到我了,我半天才轻声挤出了我的名字。

“不好意思,请大声点。

”王老师用闪烁的大眼看着我,给我鼓励,“大声点,向大家展示你的嗓音。

”不知怎的,我鼓起勇气,大声的说出了我的名字。

“很好,希望大家能够向这位同学学习,能够大胆些。

”说完她仍然用澄清的眼给我投向赞许的目光,那种眼神,宛如明澈之星,让我充满信心。

如果将老师比作月光,那么张老师一定是最柔和的那束。

心中最美教师演讲稿6篇

心中最美教师演讲稿6篇

心中最美教师演讲稿6篇心中最美教师演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学:她,是红烛,照亮别人而把自我燃烧;她,是园丁,培育桃李开遍天涯海角;她,是明灯,指引我们人生的道路。

她用她的笑容温暖着我们每一位同学,她就是我心中最美的教师——冯婧教师。

五年级开学第一天,冯教师用她真挚的笑容,迎之后暑期结束的每一位同学。

她一头秀丽的长发洋溢着青春,一双炯炯有神的大眼睛含满了笑意,小巧的鼻子下头嵌着一双时常上扬的嘴巴,一种亲切的感觉令我油然而生。

我想,我必须能和这位美丽的教师交上朋友。

还记得那一天,冯教师微笑着在黑板上写下了两个大字——倾听。

她用甜美的声音告诉我们,倾听是学习和生活中,极其重要的一项技能,她还教我们怎样倾听,如何倾听。

从此,“倾听”这两个字,深深地刻在我的脑海,印在了我的心中。

这节课,是五年级开学第一课,也是我人生中重要的一课。

冯教师的笑容,不但令人着迷,还饱含着魔力。

记得在一次公开课上,冯教师提了一个十分重要的问题,我胸有成竹地举起了手。

当我拿起麦克风,突然看到台下那么多双眼睛看着我,我不由地出了一身冷汗,顿时,感觉脑子里一片空白。

这时,冯教师看着我笑了笑,仿佛在对我说:“没关系,你必须能行的!”她的笑,仿佛给了我无形的力量,我大声流利地说出了答案,博得了教师和同学们热烈的掌声。

是她的微笑鼓励我的智慧发出了耀眼的光芒。

冯教师的笑容里透着调皮,闪着童真,怀着亲切。

有一次,冯教师给我们布置家庭作业,她用特快的语速一口气报出了“默写、练习与测试、预习、读书……”六项作业,全班同学一边紧张地记着作业资料,一边张大了嘴巴鬼哭狼嚎,大呼完蛋了。

这时,我看见冯教师的眼睛掠过一丝“狡黠”。

果然,冯教师“嘿嘿”地笑了笑,说:“以上作业作废,今日真正的作业是——以刚刚发生的事情写一段话。

”全班同学这才恍然大悟,原先,我们全都掉进了冯教师写话题材的“陷阱”里了。

在鸾娃厨艺秀活动中,同学们的作品各式各样,棉花糖、鸡翅、饼干、水果沙拉……,这时的冯教师,笑得就像一个邻家大姐姐,拿着筷子,与我们大家一齐大吃大喝起来。

我心中的好老师演讲稿(通用5篇)

我心中的好老师演讲稿(通用5篇)

我心中的好老师演讲稿(通用5篇)我心中的好老师演讲稿1我心中的好老师演讲稿1尊敬的领导、老师,亲爱的同学们、朋友们:大家好!今天,我演讲的题目是:《感谢您,我心中的好老师》。

我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支粉笔,是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入学生的心田;像一种呼唤,帮助孩子落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给祖国的下一代无限的温暖和温馨;像一架云梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登。

在我的心中,留下了许多好老师的名字。

湖北省恩施州的黄中桂老师,18岁当老师,36年来,转战多个环境艰苦的乡村小学、教学点,十多年义务划船接送学生上、下学,被誉为“摆渡人”。

福建省的康玉兰老师,在偏僻的海岛上坚守了30年,是照看孩子成长前行的灯塔。

在我身边,好老师也随处可见。

他们认真负责、默默无闻、无私奉献,用心血和汗水,精心的培育我们。

我们的班主任叶玉香老师,就是我非常佩服的可亲可敬的好老师。

叶老师不仅知识渊博,教法新颖,她的微笑也是那么甜美、那么亲切,给人以母亲般的温暖。

叶老师是校内外公认的“金牌老师”。

她用微笑让违纪学生改正错误,用爱心引领学生走向成功!记得有一次,我没有完成家庭作业,老师经打电话核实,知道我撒了谎,于是把我叫到办公室,我当时心里紧张极了,准备接受老师的训斥吧。

可是,出乎意料的是,老师并没有批评我,而是和风细雨地教会了我知错就改、诚信做人的道理。

每当看到老师白发日益增多,皱纹爬满额头,整天为学生操劳,我心里酸酸的,泪花噙满眼眶。

我想:我能遇上这样的好老师是多么的幸运,多么的幸福啊!如今,中国的3亿青少年正在成长,在1500多万老师的引导下,长身体,长知识,长才干。

一双双渴求的眼睛,一张张灿烂的笑脸,叙述着一个个动人的故事。

这是一幅多么美丽壮阔的画面!这画面,就是中华民族追梦前行的生动写照。

同学们,让我们向敬爱的老师,向伟大的筑梦人致敬。

我心目中的好老师演讲稿

我心目中的好老师演讲稿

我心目中的好老师演讲稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我心目中的好老师演讲稿四篇

我心目中的好老师演讲稿四篇

我心目中的好老师演讲稿四篇我心目中的好老师演讲稿篇1敬重的老师、友爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是——《我心中的好老师》。

鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它翱翔;高山感恩大地,由于大地让它高耸;我感恩许多许多的人,但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。

社会的进展靠教育,教育的进展靠老师。

老师的悄悄付出换来了人类文明的勃勃生气。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种召唤,关心我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们暖和和温馨。

我们的老师,没有华丽的舞台,没有分散的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

老师的爱,叫师生情,这是人世间最严厉的情:犯错误时教育我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。

一个赞扬的眼神,使我万分快乐;一句暖和的问候,让我感受到其次种亲情。

我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜爱“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。

我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教导,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着可怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以劝慰。

您将我带进了学校,带进了丰富多彩校内,也带进了学习的殿堂。

当我怀着怀疑的心面对难题时,老师,是您耐烦细致的给我讲解解题的思路。

您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。

您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以士气与盼望。

我心目中的好老师演讲稿 我心目中的好老师演讲稿(优秀5篇)

我心目中的好老师演讲稿 我心目中的好老师演讲稿(优秀5篇)

我心目中的好老师演讲稿我心目中的好老师演讲稿(优秀5篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

在发展不断提速的社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?为了让大家更好的写作我心目中的好老师演讲稿相关内容,作者精心整理了5篇我心目中的好老师演讲稿,欢迎查阅与参考。

我心目中的好老师演讲稿篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!人们常说,教师是园丢用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛—燃烧自己照亮别人;教师是航灯—指引学生遨游知识的海洋。

但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。

上课时,他是我们的好老师。

在上课的时候,他总是带着我们遨游在书的海洋里,因为有他的带领,所以我们不会迷失方向。

瞧,他手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲述着精彩的课文,多认真啊!他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。

别看他一股认真劲儿,就以为他是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一两个笑话,就逗得同学们笑不拢嘴。

他偶尔也会叫一些字的部首的由来,等他讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么一回事儿。

下课时,他是我们的好朋友。

在下课的时候,他总是像朋友一样关心我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把他当成倾诉的对象。

开心的时候会跟他分享,伤心的时候会想跟他分担,他也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。

活动课时,他又仿佛回到了童年。

他那矫健的身影,流畅的动作,他往往是运动场上较突出的一个。

同学们为他欢呼,这时汗流浃背的他脸上也露出了笑容。

学习时,他是我们的好同学。

他总是在我们有难题的时候出现,总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。

有时候还议论纷纷呢,成了较精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,他好像不再是我们的老师了,而成了我们较好的学习伙伴。

困惑时,他是我们的好长辈。

他经常教我们做人的道理。

我心目中的好老师优秀演讲稿(九篇)

我心目中的好老师优秀演讲稿(九篇)

我心目中的好老师优秀演讲稿(九篇)我心目中的好老师优秀演讲稿 1亲爱的王钟林老师:您好!在这情意浓浓的教师节,我用信的形式向您表达我由衷的感谢,愿它能载着我们的情意乘风破浪。

您多才多艺,十八般乐器无所不能;您呕心沥血,每天5节课让您劳累不堪,一遍又一遍地弹钢琴,使您的手长满老茧,但您依然用最精神的一面展现在我们面前;您苦心孤诣,为了不让音乐耽误我们中考,孜孜不倦地教育,告诉我们音乐很重要,想法设法提高分数,还争取到了音乐教室。

您独一无二的教学方法,管得我们服服贴贴的。

记得那是一个炎热的下午,也是我们第一次见面的时候,刚进初中,不是刚进“小学”,同学们又皮又淘,“猴”性蓬发,根本不把老师放在眼里,好个“花果山”。

您站在门口一声不发,沉着地看着同学们。

同学们意识到有一场暴风雨即将来临,立刻“调静音”了。

您这才走进教室,在讲台前依然不说话,教室里还有“咯吱”“来啦”的声音,李少峰同学熬不住了:“老师真帅!”同学们忍俊不禁,捂着嘴“咯咯”地笑着,紧接着“来了个2米8地哑巴(老师不高)”!这下“水开了”,吵闹声响彻大江南北。

我默默地坐在位子上,心里讨厌了这个班级,真是倒了九辈子霉进这个班,还被论为一谈。

这时您悄然抱起吉他,弹起了《成都》:“让我慢慢回忆。

”即使当时很难听清,但鹤立鸡群。

起初没人听,渐渐地有人开始倾听了。

吉他在您的手里成了一个个音符小精灵,动人的音乐从指尖缓缓流露,时而激荡时而平静,让我们在成都的街头徘徊。

我和同学们眼睛瞪得__的,还在梦境遨游。

“安静了再上课。

”您终于开口了。

接下来有时嘻嘻哈哈,但总算有上课的样子了。

“你们班唱歌真的很棒,纪律再好一点,就更棒了。

”可能您平时经常夸别人,但您是第一个说我们班好的,别的老师都说我们5班怎么样怎么样。

这个评价给了我们莫大的鼓励,也改变了我对我们班的印象,谢谢您!还有一个事要说一下,也就前几天的事——“海风在我耳边倾诉着老船长的梦想。

”曹梦妍动听的歌声加上迷人的嗓声赢来一阵阵掌声。

演讲稿《我心目中的好老师》4篇

演讲稿《我心目中的好老师》4篇

演讲稿《我心目中的好老师》第1篇敬重的各位老师,同学们:大家好!今日我要演讲的内容是“我心目中的好老师‘’。

首先,我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。

应当是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学阅历,体现着不知不觉的亲和力,使不情愿听课的同学也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引。

要知道设计好这样的课堂需要多少心血和才智啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的学问容量是很难实现课堂创新的。

那么,我盼望心目中的好老师不满意现状,乐观改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而布满幽默感。

这样上起课来才不枯燥乏味,在轻松中让同学掌本能,而喜爱别人的孩子是神圣!既然已经选择了老师这个职业,就意味着把自己的人生价值的实现和为党的训练事业而奉献人生的信念联系在一起。

因此,老师有责任和义务关怀爱惜全体同学,敬重同学人格,爱护同学平安,关怀同学健康,公平公正对待同学,对同学严慈相济,做同学的良师益友。

不讽刺、挖苦、卑视同学,不体罚或变相体罚同学。

但是,在当今的训练现实中,有些老师教书意识太浓,育人观念较薄,对同学实施心理惩处的现象屡见不鲜;有的老师在后进生和淘气生面前总是一副冷面孔;有的对犯了错的同学不给改正错误的机会等。

其实,老师和同学的地位在人格上是公平的,所以同学的自尊心、人格和正值的爱好爱好,应当受到充分的敬重和确定。

假如同学对老师的敬重换不来敬重,而是对敬重的侵害,同学就不会再信任我们的训练,那要想得到同学的爱戴只能是幻想。

其次,我心目重的老师要成为同学心理健康的维护者。

记得有人曾经说过这样一句话:假如一个同学生活在批判之中,他就学会了责备;假如一个同学生活在鼓舞之中,他就学会了自信;假如一个同学生活在讽刺之中,他就学会了自卑;假如一个同学生活在表扬之中,他就学会了感谢;假如一个同学生活在恐惊之中,他就学会了忧虑;假如一个同学生活在认可之中,他就学会了自爱……由此,使我想到老师的责任重大。

有关我心中的好老师演讲稿四篇

有关我心中的好老师演讲稿四篇

有关我心中的好老师演讲稿四篇我心中的好老师演讲稿篇1在我开始演讲之前,我想先给所有在座的老师们深深地鞠一躬,(鞠躬)感谢你们,你们辛苦了!今天我演讲的题目是《我心中的好老师》。

有人说,老师是云梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说,老师是蜡烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。

在我身边,在我们阳光小学,到处都是这样的老师,他们认真负责、默默无闻、无私奉献,用心血和汗水,精心地培育我们。

她,中等的个子,一头乌黑的亮发,一张瓜子脸,一双明亮的大眼睛,闪耀着智慧的光芒,她便是我们的班主任陈老师。

陈老师像慈祥的妈妈,关心着我们的生活;像严厉的爸爸,关注着我们的学习;像亲密的朋友,关注着我们的进步。

2__年春天,我带着满脸无知和好奇踏进阳光小学。

今天,我长高了,长胖了,学习进步了,懂得感恩了。

两年来,我们的成长路上,渗透着她多少语重心长的教诲,饱含着她多少温柔体贴的关爱。

而她却苍老了,消瘦了。

她说服家长为我们购买了班级图书,每周一节的阅读课,她从不间断,课上,老师总是用温柔亲切的声音给我们讲故事,之后我们会一起交流故事带给我们的思考,我们在一起议论纷纷,各自抒发自己的看法,每一节读书课都成了精彩的辩论赛,陈老师和我们,双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,她好像不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。

陈老师还在我们班召开了“亲子阅读交流会”,让家长和我们同台演出,朗诵、吟诵、讲故事,舞台上我们和家长面对面、手拉手、心连心,彼此感受着书籍带给我们的快乐和力量,陈老师用心良苦,她是为了让我们在学海中有家长的陪伴,让我们乘坐上家长这艘爱的小舟,让我们的学习不再孤单无助。

她,教学严谨、幽默风趣,积极投身教学改革,课堂上的一两个笑话,就逗得同学们笑不拢嘴。

她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的'心中。

为了我们,她的嗓子嘶哑了,她的容颜憔悴了。

我们看在眼里,疼在心里。

敬爱的老师们,人们喜欢用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美您,但我不要您是蜡烛。

做一名好老师演讲稿精选4篇

做一名好老师演讲稿精选4篇

做一名好老师演讲稿精选4篇做一名好老师演讲稿篇一尊敬的评委、老师们、亲爱的同学们:大家上午好!我叫,我演讲的题目是《做一名好老师》。

有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长;有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。

可我认为老师是一束光,为我们照亮了前方的道路,让我们不畏困难,不怕孤单。

在学习的道路上,有了老师。

一切都变得暖暖的。

今天我要讲述的一位好老师,她就是——我们最爱的班主任——李老师!李老师,跟你接触的日子里,我的内心深处早已烙下了您的影子,那么的素雅,那么的美好,不掺有任何修饰。

因为,有您,一切都变得暖暖的。

记得……那个寒冷的早晨,我好不容易战胜温暖的被窝,挣扎着起床,急匆匆地跑到队伍后面。

当我正在为您没有来检查早操而庆幸时,却听到了一阵熟悉的声音……“八(2)班的学生来这里,八(2)班的学生来这里,”原来,您早就来了。

那一刻,您就在台阶上,仰着头,用尽力,高声呼喊,叫我们迅速排好队;那一刻,肆虐的风依然在学校操场上狂奔怒吼,我看到,您不时地将手伸到嘴边,轻轻地哈气,脚不停地原地小步跳动;那一刻,虽然阴冷的天空还黑蒙蒙的,但我们的心却亮了,弥漫着的,是无法言喻的温暖。

还记得,那是另一个早晨,我有重要的事需要请假,因为心急,就早早地去办公室碰碰运气,却发现您已经在忙碌地工作了,看到您认真的身影,我都不舍得打扰……我轻轻地走到您面前,又轻轻地问了一句:“老师,您早!您吃饭了么?”您专注得没有听到我的问候,过了一会儿,才发现了我的存在,问清事情,您迅速地为我签完字,又立即埋头继续工作了。

我离开的时候,忍不住又说了一句:“老师,您要按时吃饭才行!”您却淡淡地说:“来不及了,我整个上午都得上课,时间马上就要到了,少吃一顿不会怎样的!”说完,您望着我微微一笑……那一刻,我发现您好美,可是,美美的您,却让我的心酸酸的……我想,了解您的人们一定都知道:您就是这样,无时无刻不是心装着工作,无时无刻不是心牵着我们;您就是这样,默默无闻地用一件件看似平凡的事情描绘着您不平凡的内心;您就是这样,即使在冰冷的早晨,也能让满满的爱陪伴荡漾在我们的四周。

我心中的好老师演讲稿

我心中的好老师演讲稿

我心中的好老师演讲稿关于我心中的好老师演讲稿模板集锦七篇我心中的好老师演讲稿篇1亲爱的老师、同学们,大家好!今天我演讲的题目是《我心中的好老师》。

在世界上的每一角落里,有这样一种职业,有这样一群人,他们会发现每个孩子身上的特长,并教给他们许多知识,让他们从一个顽皮的、什么都不懂的孩子,成长为一个满腹经纶的青年人----这就是老师。

记得我刚入学时,胆子真的是非常非常小。

在大人面前抬起头,说声“您好”都非常害羞。

那时,总觉得校园是那样的大,比幼儿园、比家里大多了。

总觉得自己是那么渺小,而别人却很高大,我不相信自己能像别人一样,在舞台上跳出优美的舞姿、演出精彩的小品、朗诵经典的诗篇。

我不相信自己,我觉得这一切对于我来说都是奢望。

就在那一天——一年级上学期期中,张老师说要进行“故事会”比赛,要求全班同学参加。

我心里又是高兴,又是害怕。

高兴的是:我有一次可以站在讲台上给同学们讲故事的机会,害怕的是:我从来没在那么多人面前表演过,害怕我突然忘了词,在讲台上丢脸。

回到家,一做完作业,就努力地练习。

终于到了那天,我看见同学们都自信地站在讲台上讲着自己精心准备的故事,脸上带着笑容,我就有几分羡慕。

我想我也可以的,我也可以像他们那样勇敢地站在讲台上,有感情地讲述自己的小故事。

当我第一次站在讲台上的时候,我的腿都在发抖,我往台下看,突然看见张老师在面带微笑地看着我,从她的眼里我看见了相信与激励。

我鼓起勇气,面带微笑对大家讲起我平常经常听到的故事。

因为我讲得生动有趣,引得同学们哈哈大笑,同学们被我的故事深深地吸引了,我竟然得了“故事会”比赛一等奖。

我开始有了自信,相信自己也能做到。

这次讲故事获得成功,与老师的鼓励、还有老师那张面带微笑的脸是密不可分的,这件事让我一直铭记在心。

在一年级下学期,学校开展了“三字经”经典诵读活动,我成了经典诵读的领诵。

我真不相信,那个曾站在讲台上讲故事都很紧张害怕的我,现在竟然如此自然地站在了我梦寐以求的舞台上。

我心目中的好老师演讲稿四篇

我心目中的好老师演讲稿四篇

我心目中的好老师演讲稿四篇我心目中的好老师演讲稿篇1老师,是一个多么高尚的职业啊!在我的小学生涯中遇到了许许多多的老师。

有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。

每一个老师都有没个老师的风格,反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象把!我心目中的好老师是一个完美的老师,不过最好是年轻尚轻的女老师,她呢,最好要保存原有的黑发,不要染发,应为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师,要是在配上一对会说话的眼睛就在好不富哦了。

我比较偏爱那些声音甜美的老师,这让我不由自主地想起了我的小学语文老师,她的声音十分甜美、动听,我们时常陶醉在她朗读课文之中,不能自拔。

我心目中的`好老师她和蔼、她可亲,她和我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问,下课后,她摇身一变,成了一为活泼的,友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏,还会是不是地教我们一些有趣的,从未玩过的游戏,使我在课间度过了一段愉快地十分钟。

有时我们同学间发生了矛盾,有解不开的疑问,便会不由自主地想起了这位知心的姐姐,有时在我们认为是十分困难的问题,在她眼中是那样简单,几句话就使我们明白。

这就是我心目中的好老师,一个和蔼可亲的、完美的好老师。

现在生活在我周围的老师各个很好,我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着、共同学习、共同成长!我心目中的好老师演讲稿篇2尊敬的各位老师,同学们:大家好!今天我要演讲的内容是“我心目中的好老师‘’。

首先,我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。

应该是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引。

要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。

那么,我希望心目中的好老师不满足现状,积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。

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我心目中的好老师演讲稿四篇
我心目中的好老师演讲稿篇1
老师,是一个多么高尚的职业啊!
在我的小学生涯中遇到了许许多多的老师。

有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。

每一个老师都有没个老师的风格,反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象把!
我心目中的好老师是一个完美的老师,不过最好是年轻尚轻的女老师,她呢,最好要保存原有的黑发,不要染发,应为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师,要是在配上一对会说话的眼睛就在好不富哦了。

我比较偏爱那些声音甜美的老师,这让我不由自主地想起了我的小学语文老师,她的声音十分甜美、动听,我们时常陶醉在她朗读课文之中,不能自拔。

我心目中的好老师她和蔼、她可亲,她和我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问,下课后,她摇身一变,成了一为活泼的,友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏,还会是不是地教我们一些有趣的,从未玩过的游戏,使我在课间度过了一段愉快地十分钟。

有时我们同学间发生了矛盾,有解不开的疑问,便
会不由自主地想起了这位知心的姐姐,有时在我们认为是十分困难的问题,在她眼中是那样简单,几句话就使我们明白。

这就是我心目中的好老师,一个和蔼可亲的、完美的好老师。

现在生活在我周围的老师各个很好,我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着、共同学习、共同成长!
我心目中的好老师演讲稿篇2
每到吃饭的时候,我们的身边总会出现一个匆匆的身影,她就是为我们生活服务的赵老师。

赵老师个子不高,有着一双小小的眼睛,还有一张爱唠叨的嘴。

刚看到赵老师的时候,我很讨厌她,因为她那张嘴巴实在是太讨厌了!一次,餐桌上分火腿,平常的时候,都是王奕博分的,就这次是我分的,本认为不会有差错,没想到,被赵老师批了一顿。

分火腿的时候,突然发现少了一根,我就去求助赵老师,可那赵老师把我拉到一边,说:“是不是你偷吃了?你们这些打饭的一点儿也不负责,总是来得特别晚,今天又少了根火腿,我从哪儿给你找去?”
可是,我渐渐地发现,赵老师这样做,是对我们好,我也不再在意她那张爱唠叨的嘴了,我只是想,这可能是她的个人习惯吧!
我们餐桌,有一个学生不吃肉,赵老师对他特别关照。

一天中午,吃包子,我一来,赵老师就我问我:“你们餐桌有个不吃肉的,把这素包子给他!”我拿着包子,放到了他的盆里。

他来了后,以迅雷不及掩耳之势吃完了包子,举手又要。

师傅给了他一个肉包子,他拿着看了看,又放了回去,这时,赵老师从后面拿了一个素包子走了过来,递给了他,他才津津有味儿地吃了起来。

班主任说:“这些孩子挺挑食的,不是不吃这个,就是不吃那个,多些您的关心!”赵老师摆摆手:“没什么,能吃就是好的,多吃点,长得壮!”
这就是我们的赵老师。

为我们生活照顾的赵老师。

我心目中的好老师演讲稿篇3
尊敬的各位老师:
大家好!我今天演讲的题目是“我心目中的好老师”。

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间清凉的山泉,用清凉的甘露浇灌我们这些树苗。

一名好的老师,对学生的影响是一辈子的。

那么在大家心目中好老师是什么样子呢?我想说说我心目中好老师的形象。

首先,他能教会我们如何做人。

正所谓:为人师表。

一名好老师,会严于律己,能时刻以自身实际行动去感染身边的每一位
学生。

同时,一名好老师,会时刻以“节俭朴素”的生活打动学生;会时刻以“大方得体”的举动感染学生;会时刻以“言传身教”的理念折服学生。

能让我们从老师身上切身体会到生活所带给我们的乐趣。

其次,他能教会我们学习。

学生们的性格差异很大,学习上自然也是如此。

一位好老师,可以让我们每位学生端正学习态度,找到适合自己的学习方法,并能在快乐中获得真知,实习自己的目标。

俗话说:给人一杯水,自己要有一桶水。

所以,好老师就要拥有渊博的知识和丰富的阅历,能各方面融会贯通,足以教书传知,育人感人。

第三,他能够将理论与实践结合,并不断地自我更新。

理想中的大学老师应该在无私奉献知识的同时,不局限于单纯的知识传授和传统的教学方式。

因为随着社会的不断发展,知识更新越来越快,改革创新成了新一代青年竞争的标志。

在这样一个充满开拓和竞争的时代,如果老师不紧紧跟随时代前进的脚步,不把陈旧知识进行淘洗,不把教学方法创新,而仅仅停留在原来的知识和模式上,那么我们年轻一代所学知识在信息化时代的投射下,岂不是显得太暗淡和枯黄了吗?在实践检验中岂不是显得太苍白了吗?所以,一名好老师能把理论实践同教学紧密结合起来。

同时,一名好老师还能讲究教育策略和方法,做到教学相长,给学生一个思考的空间,一个交流的时间。

能让我们在他的引导
下,开展各种有利于身心健康的`活动,同时能照顾个到性差异,能在各方面做好表率,让不同的个性得到不同的领悟。

第四,他能真诚,坦荡,宽容的对待学生。

一名好老师会成为学生真正的朋友,。

在人格上尊重学生,能够俯下身子与学生交流,倾听学生的想法和心事。

他能够为学生创造一个良好的心理环境,使学生变得更加自然和充实。

另外,还要懂得理解和宽容学生。

年轻莽撞的我们在求学路上难免会犯错误,这就要求老师在对我们进行思想教育的时候,能抱着一颗宽容之心去对待我们。

第五,他能培养学生的自信心。

当我们成功时,我们渴望老师给予充分的肯定:当我们失败时,我们希望老师投以鼓励的目光,让我们重新鼓起勇气,这需要老师花时间和精力来了解我们,多点耐心与我们进行沟通。

我坚信,一定会使我们在“山穷水尽疑无路”时重新树立起对生活,对学习的自信心,在今后敢于面对一切困难。

老师是社会主义精神文明的建设者和传播者,我们完全有理由相信,只要我们的老师本着“教书育人,诲人不倦”的原则,并且真诚,坦荡,以友善的态度在课堂内外尊重每一位学生,与我们经常交流。

我坚信,那些在思想上还没有完全理解老师良苦用心的学生,总有一天,会被老师的人格魅力所打动。

而我们的人生历程也会因为你们的出现而变得更加绚丽多彩!
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____年__月__日
我心目中的好老师演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们:
我已经读四年级,遇见过不少老师,给我印象最深的是教语文的朱老师。

时光飞逝,有一件小事至今依然历历在目……
一天,我们正在上语文课,朱老师朗读课文,她的音色圆润纯美、引人入胜。

同学们似乎都沉浸在她的朗读中,但我却在桌下做小动作。

突然,听到同学们的笑声,我抬头一看,发现他们的目光都聚集在我的身上。

朱老师停止朗读,默默地注视着我。

这回肯定要被狠狠批评,我准备迎接即将到来的“暴风骤雨”。

然而,朱老师只是平静地对同学们说:“大家不要分心,我们继续上课!”我的心久久不能平静,心想这事肯定没有了结。

果然不出所料,放学的时候,朱老师让我留下来。

我脚步沉重地跟她进了办公室。

她叫我坐下,自己搬了一张椅子坐在我的对面。

朱老师语重心长地对我说:“我已经观察你很久,最近,你很容易分散注意力,是不是有什么事呀?”我摇了摇头,她又继续说:“你是个聪明的孩子,现在正是打基础的时候,就像造房子需要打地基,要是没有结实的地基,那房子会怎么样呢……”
朱老师没有说下去,只是拍了拍我的肩膀,叫我快回家去。

这时,一股暖流涌上心头,我暗暗发誓,以后上课一定不开小差。

从那以后,我确实变得懂事了,朱老师靠什么魔力让我改变,真的说不出来。

但是很清楚,朱老师让我开了窍,我非常感激她。

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