心理护理特点

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病人心理特点及管理

病人心理特点及管理

病人心理特点及管理病人心理特征及其管理是医疗工作中的重要部分,了解病人的心理特点对于提供恰当的支持和护理至关重要。

以下是一些常见的病人心理特点以及有效的管理方法。

1.焦虑和恐惧:病人在面对疾病和治疗过程时常常感到焦虑和恐惧。

这种心理状态可能源于对病情的不确定性、过去的不良经历、恐惧未知的治疗效果等。

为了管理焦虑和恐惧,医务人员应提供详细的解释关于疾病的信息,创造安全和舒适的环境,鼓励病人表达其担忧,提供心理支持,并定期与病人交流。

2.挫折感:病人常常会感到挫折,尤其是当他们的康复进程不如预期时。

这种心里状态可能导致病人失去信心和希望。

管理挫折感的关键是提供积极的反馈和鼓励,与病人一起制定可行的目标,并记住康复是一个逐步的过程。

医务人员还应提供支持和表达理解,确认病人取得的任何进展。

3.愤怒和沮丧:在面对疾病和身体不适时,病人常常感到愤怒和沮丧。

这种心理状态可能源自与疾病相关的生活改变、疼痛或残疾。

为了管理愤怒和沮丧,医务人员应尊重和承认病人的情绪,提供情感支持,鼓励病人寻求心理咨询,提供积极的应对策略,如参加兴趣小组或康复活动。

4.自卑感和无助感:病人可能感到他们失去了对自己身体的控制和独立性,导致自卑感和无助感。

为了管理这些情绪,医务人员可以与病人一起制定个人目标,鼓励病人参与康复计划,并提供适当的心理支持和指导。

此外,提供积极的反馈和强调病人的个人成就也是非常重要的。

5.压力和悲观主义:病人在面对长期疾病或严重病情时,常常感到长时间的压力和悲观。

管理压力和悲观主义的方法包括鼓励病人寻找支持网络,参与康复交流群体,定期交流和提供专业的心理支持。

医务人员还可以引导病人学习积极应对策略,如冥想、深呼吸和放松技巧。

总结起来,了解病人的心理特点并给予有效的管理至关重要。

医务人员应提供信息、支持和鼓励,创造积极的环境,与病人共同制定目标,并持续提供心理支持。

通过这些措施,可以帮助病人管理他们的情绪,增强康复信心,以及提高生活质量。

外科病人常见心理特点及护理对策

外科病人常见心理特点及护理对策
收稿 日期 :2 1— — 0 0 0 4 3
日康复。
9 3
温柔 、委婉 ,护 理体贴入微 。凭借丰富 的医学理论知
识 、娴 熟 的操 作技 术 、 良好 的职 业道 德 和恰 当的心 理支 持 ,帮助 患者 解除 痛苦 ,早 日 复健 康 。 恢
疏 导 , 勇 于 面 对 现
实 ,让他 们 懂 得 ,只 有 认 真 配 合 治 疗 及 护 理 ,才 能 早
2 护 理对 策
地 、因人 ,认真做好心理护理工作 ,不断地提高 自身素
质 ,提 高语 言 技 巧 ,学会 察 言观 色 ,洞悉病 人 的 心理 状 况 ,有 效 地进 行心 理 护理 ,做到 态度 真 诚 、亲 切 ,语 言
21加强 人 院介 绍 ,介绍 住 院环 境 、医 院 的医疗 条 . 件 、医生 的素 质及 手术成 功病 例 。 22帮 助患 者 尽 快进 人 病 人角 色 ,给予 恰 当 的 心理 .
医学信息 2 1 年 7 第 2 卷 第 7 00 月 3 期
M d a I omai u 2 1 V 1 3 o7 e i l fr t n l 0 0 o. N c n o J 2
外 科病 人常 见 心理 特 点及 护理 对策
高 茜
( 解放 军 第2 2 5 医院 泌 尿科 ,河北 保 定 0 1 0 ) 7 0 0
其与医务人员紧密配合 ,以 良好的精神状态和体 魄投入
动 ,甚至 拒绝 治疗 。 12焦 虑 、恐 惧 病人 面对 手 术 ,心 理焦 虑 不安 ,担 . 心手 术不 成 功 。这些 紧 张 因素 直接 影 响睡 眠质 量及 进 食 情况 ,随 之血 压升 高 ,心 率加 快 ,影 响手 术 。 新 的生活 。

内科老年病人心理特点和心理护理

内科老年病人心理特点和心理护理

内科老年病人心理特点和心理护理一、内科老年病人的心理特点1.1 忧虑和不安内科老年病人往往因为身体的不适而产生忧虑和不安情绪,特别是对于一些慢性病和急性发作的疾病,病人不知道未来的疾病发展和治疗效果,引发心理压力,导致病情加重。

1.2 抑郁和孤独感老年人因为年龄增长和疾病的发生,可能会失去亲人、好友的支持和关爱,感到孤独而产生抑郁情绪,进而影响心理健康。

1.3 生命意义的思考老年病人在面临病情的时候,更容易思考生命的意义和价值,对治疗措施、病情进展、生命的终结等问题,产生一系列问题、抉择和思考。

二、内科老年病人心理护理2.1 心理干预在干预老年病人的心理上,要及时地发现和分析病人产生的不适情绪,并采取积极的、差异化的心理治疗方法,如认知行为治疗、音乐疗法、心理屏障治疗等等。

通过心理干预,帮助病人改善心理状态,促进愈合。

2.2 关注病人的需求和情感对于老年病人,我们需要更多的沟通和问询,关注病人的需求和情感状况,让病人有更多的掌握自己身体的权力,给病人以信心和希望,促进疾病康复。

2.3 创造愉快的生活环境要创造一个安静、干净、舒适、温馨的病房环境,在认真观察病人的喜好和习惯的基础上,为病人提供精神、文娱活动、健康教育,从而让老年病人喜欢上病房、产生亲和感和家的感觉。

2.4 注意病人的家庭关怀我们需要关注病人的家人,了解家庭的情况,适当的进行沟通和疏导,为病人在家庭中的安置做出方便和帮助。

三、心理护理的重要性心理护理可以更好地处理病人的情感,并能促进病情的康复和治疗,通过心理护理,使老年病人在治疗中感受到更多的关爱,获得更好的康复效果。

在老年病人的医疗过程中,心理护理是非常重要的一环,能够有效地促进病人的整体恢复。

四、针对老年病人的心理问题,我们需要采取更多的心理护理措施,综合各种疗法,充分了解病人需求,为病人提供一个安全、温馨、有爱的治疗环境,从而达到心理和身体和谐共生的目的。

外科护理中的心理护理特点

外科护理中的心理护理特点

外科护理中的心理护理特点摘要:人在患病后,心理上需要护理人员的帮助,这就要求护理人员要正确认识和掌握外科患者的心理活动特点,为患者提供良好的心理护理支持,使患者达到最佳的身心状态,以配合诊治取得最好的疗效。

心理护理是指护理程序中,由护士通过各种方式和途径(包括应用心理学理论和技术),积极影响患者的心理活动,从而达到护理目标的心理治疗方法。

心理护理是现代医学模式的重要组织部分,是维护患者身心健康,使患者取得最佳治疗效果的必要条件。

随着现代医学的发展,心理护理也是贯彻“人性化服务”护理理念的重要举措。

外科护理中应用心理护理,主要就是针对患者手术前后的心理护理诱导,解除术前心理负担,减轻术后的不良反应,促进其健康的一种护理手段。

1 外科患者的心理特点外科患者多数存在焦虑和恐惧的心理,有部分慢性疾病需要住院择期手术的患者,由于病情长期折磨,加之对医院陌生环境的不适应,常表现为痛苦、焦虑、烦燥、情绪不稳定、缺乏安全感,对疾病的担忧,对未来的不确定,更加重了其上述的心理问题,加大了对将要进行的各种治疗包括手术的恐惧感,心理承受能力就会变得很差。

对于急诊患者,因病症突发性、剧烈性和病症后果的不可预测性,往往产生极度紧张的情绪,往往表现为紧张、忧虑、急燥、怀疑、消沉、担心等复杂心情。

这就要求外科护士更应做好患者的心理护理,提高护理效果。

2 心理护理在外科护理中的应用2.1 病人术前的心理护理无论手术何等重要,也不论手术大小,对病人都是较强的紧张刺激。

这种刺激可能引起病人血压升高、心率加快、四肢发凉、意识域狭窄等异常反应。

因此,应该在术前即开始进行心理护理,耐心听取病人的意见和要求,向家属详细交待病情,阐明手术的重要性和必要性,尤其要对手术的安全作肯定的保证。

护士还应介绍手术医生和护士的情况,在病人面前树立手术医生的威信,以增加病人的安全感。

这些心理上的准备,对控制术中出血量和预防术后感染都是有益的和必要的。

2.2 病人术后的心理护理病人经过手术,由于躯体组织受到程度不同的损伤,都会体验到刀口疼痛,加之躯体不能自主活动,又怕刀口流血或裂开,多产生焦躁不安的心情;同时也会担心自己的预后。

简述内科病人的心理特点及心理护理要点

简述内科病人的心理特点及心理护理要点

简述内科病人的心理特点及心理护理要点下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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心理护理特点及临床应用论文

心理护理特点及临床应用论文

浅谈心理护理的特点及临床应用【摘要】目的对心理护理的特点及临床应用进行总结。

方法通过对我院近来接收治疗的同一科室同一病情的20名患者分为2组,实行不同的心理护理的最终疗效进行回顾分析。

结果采用了心理护理护理的一组患者中,10名患者恢复情况良好,治疗效果良好,且康复迅速,另一组患者中,有6名患者正常康复,有4名患者康复十分缓慢,且效果不理想。

结论心理护理在医院的整体护理中扮演着重要的角色,能够帮助患者快速地康复,达到良好的治疗效果。

【关键词】心理护理;特点;临床应用;护理方法现代的心理学研究显示,中枢神经系统内部有很多结构(比如边缘系统、网络结构和丘脑),这与形成和发展心理活动紧密联系。

如果受到各种外部和内部的不利因素影响,就会导致意识、情感、思维和性格发生变化,中枢神经系统就可以通过自主神经系统(生物反馈)促使人体内的循环、呼吸、内分泌、消化、代谢和免疫功能作出相对应的变化。

因而,这种心理和身体的相互作用为因果关系而表现出的各种不同的精神状态,很有可能进一步加重患者病情。

良好的心理护理往往可以起到药物难以发挥到的作用。

所以要重视患者的心理问题,做好心理护理是保证护理的高质量的重要步骤。

1资料与方法1.1资料资料来自我院在2008年8月至2009年2月收治的病情程度相同的20名患有胃溃疡的病人,随机将20名患者分为a、b两组,对a组实行心理护理,b组采用传统的护理方法,不实行心理护理。

a组中男性7人。

女性3人;b组中男性8人,女性2人。

1.2治疗对象和方法对该20名进行相同的胃溃疡治疗手术后,实行分组护理,a组实行心理护理,b组不实行。

观察最终的康复情况及治疗效果。

2结果a组10名患者中,全部都康复情况良好,速度也比b组患者康复快,并且a组患者在住院期间,都能保持积极乐观的心态,积极锻炼。

b组患者中,只有6名患者能按预期的速度康复,还有4名患者康复缓慢,且没有达到治疗的效果,这10名患者在住院期间,也总是愁眉苦脸,很少出去散步。

心理护理的原则与基本要素

心理护理的原则与基本要素
全国高职高专护理类专业“十三五”规划教材
护理心理学基础
第六章 临床常用心理 护理技能
目录
第六章 临床常用心理护理技能
第一节 心理护理概论 一、心理护理的概念特点 二、心理护理与整体护理 三、心理护理的原则和基本要素
四、心理护理的程序
第一节 心理护理概述
• 一、心理护理的概念特点
(一)心理护理的概念
9
四 处理下
形成
四、心理护理的程序
评估 评价
10
诊断
实施
10
计划
小结:
通过本章的学习,同学们理解了心理护理的概 念、特点、基本要素,了解了心理护理与整体护 理的关系。掌握了心理护理的程序,为下一步学 习打下了基础
11
11
(一)心理护理中应该遵循的原则 1. 交往原则 2. 启发性原则 3. 针对性原则 4. 自我护理 5. 尊重原则 6. 保密原则 8
8
(二)心理护理的基本要素
具有专业知识技能的护理人员
按照一定的程序步骤有计划实施
综合使用各种心理学理论与技术
9
针对护理对象存在的潜在的心 理行为问题实施心理护理
• 心理护理是指在护理过程中,以心理学的理论 和技术为指导,以良好的人际关系为基础,通过一 定的程序,积极影响或改变病人的心理状态或行为 ,促使其疾病康复或向健康方向发展的一项工作。
4
4
心理护理狭义广义心理护理的特点
1、 心身统一性
2、 3、 4、
5、
复杂性 预测性 社会性
6 个体差异
6、
发展性
6
二、心理护理与整体护理
• 整体护理: • 是以人为中心,以现代护理观为指导, 以护理程序为基础框架,并且把护理程序 系统化地运用到临床护理和护理管理中去 的指导思想。整体护理的目标是根据人的 生理,心理、社会、文化、精神等多方面 7 的需要,提供适合人的最佳护理。

术后病人心理护理特点

术后病人心理护理特点
素 高纤 维 素 饮 食 ,防 止 便 秘 。对 有 腹 水 的 患者 ,食 盐 的摄 入 量 应 减 少 至 每 日 2克 , 并记 录 2 时 出入 水 量 。 4小
1】 ‘般 资料 . 一
时 间 2  ̄6 8 2天 。
我科 2 0 年共收治慢性肝炎合并糖尿 病 09
患者 18 ,其 中男 9 ,女 7 例 ,年龄 3  ̄7 ,住 院 6例 2例 6 6 5岁 1 治疗及结果 . 2 在治疗肝源性糖尿病 时应 以治疗肝病
并 在泵 入 后 监 测 血 糖 观察 病 情 变 化 。
能根治 ,但只要禁烟 酒,合理地控制饮食,适 当地体育活动,
科 学 的 应 用 药物 , 可 以使 病 情 得 到 良好 控 制 的,可 以延 缓 其 是
22 饮 食 护 理 .
肝 炎 伴 糖 尿 病 患 者 的 饮 食 ,应 遵 循 糖 尿
调,细菌易进入 门静脉系统 ,导致胆道 、, 易发生糖尿病大疱及粘 膜溃疡 ,每 曰给患者翻身及粘膜护理都应注意有无上述病变。 皮肤瘙痒者应监督患者剪短指 甲, 不能用手抓挠皮肤 , 可给予 药物或炉甘石洗剂涂 抹,防止 因皮肤破溃而引发感染 。 处置时 要严格执行各项无菌技术操作规程,熟练掌握各种穿刺技术 , 操作时动作要轻柔 , 各种输入液体要做到现用现配, 严格 消毒 隔离制度,预防院内感染和交叉感染。
征性 表 现 , 被 原 有 肝 病 症状 掩 盖 ,易被 临床 护 士 忽 视 ,故 而 常 临床 上 应 加 强 观察 和 护 理 。 1 临床 资 料
食热量可高一些, 而体重较重的病人要减肥 , 饮食上 的热量供
应 亦 可 少 一些 。首 选 食 品 是 豆 制 品 ,它 不 仅 提 供 大 量 蛋 白质 ,

整体护理伦理 概述

整体护理伦理 概述

三、基础护理的意义
1.提高整体护理水平。 2.基础护理可以协调和融洽护患关系,为病人提供良好
的就医环境、生活服务,提高全程护理质量,促进护理 工作。
3.基础护理它是各专科护理的基础,也是病人诊疗中必不 可少的环节。
4. 基础护理是提高护士实践能力的前提和基础,是现代护 理观的重要内容,体现了护士形象和护理工作的服务性, 反映了医院护理水平和医院管理质量高低的标杆。
2.坚持科学的态度,提高自身素质, 开展健康教育与健康指导
3.坚持以人为本的服务理念,以积极、 热情的态度进行健康教育
4.坚持倡导健康文明行为,要走群众 路线的健康教育
一、心理护理的松的气氛
二、心理护理的伦理规范 1.高度的同情心 2.高度的责任感 3.高度的事业心 4.高度的真诚感
一、健康教育的含义
是指有目的、有计划、有组织地向 人群传播卫生保健知识和技术, 帮助个人和群体改变卫生观念, 自愿的采纳有利于保健的行为活 动,以增强自我保健能力,提高 人们的健康水平的教育活动。
5.基础护理是患者的根本需要,是治疗的保证。
三、基础护理的伦理规范 (一)热爱事业、无私奉献 (二)坚守岗位、遵守纪律 (三)工作严谨、一丝不苟 (四)勤奋学习、精通业务 (五)互相尊重、团结协作
一、心理护理的含义
心理护理是指在护理过程中,通 过护理人员的言语、行为、态度、 表情和姿势等,改变病人的心理状 态和行为,是指有利于疾病的转归 和健康的恢复。
整体护理的伦理规范
以服务对象为中心,是整体护理的道 德核心
敬畏生命、履行职责 要有承担责任的高度自觉性 独立思考,积极主动 爱岗敬业、团结协作、密切配合 转变观念、更新知识、刻苦钻研、努
力进取
一、基础护理 护理基本理论 基本知识

浅析心理护理原则及不同年龄患者心理护理特点

浅析心理护理原则及不同年龄患者心理护理特点

42 褥疮 .
胸 腰椎 骨折术 后患者 卧床时 间长 , 由于伤 口疼 痛
不愿 翻身 , 如护理不 当容 易引起褥疮 。每 2 h翻身 1 , 次 翻身 时 必须使肩部和骨盆一起 翻 , 持脊 柱在一 条直线上 , 保 并在 腰 背
浅 析 心 理 护 理 原 则 及 不 同 年 龄 患 者 心 理 护 理 特 点
维普资讯
西南军医 20 年 l 0 7 0月
第 9卷第 5 期
术后 每 日详细观察胸腰
Ju a o itySreni Su w sCf aO t,0 795 or l f la ugo ot et ln c.2 3 ;() n M ir n h i
实用医技杂志 . O 1 ()4 3 5 . 2 6,33 :5 ~44 0 ( 收稿 E期 :0 70-8 l 20 -5 ) 2
饮水 , 增加排尿次数 , 防止尿 液沉 淀 , 必要 时给予膀 胱 冲洗 , 预
防泌尿系感染。2周后开始夹 管训练 膀胱功 能 , 并在 每次放尿 时鼓励患者使用腹压或做下腹部按摩 。
发 症 发生 。
慢, 常会 出现腹胀和便秘 , 不但影 响食欲 , 且大量粪便集 于直肠 内可压迫膀胱及膀胱括约 肌 , 响排 尿 , 影 故应教患 者养成 定时
排便 的习惯 , 3天无大便 者可给予番泻叶代茶饮并 配合院指导
术后 2天指导患者 主动做 膝 、 髋关 节 的屈伸 活动 、 直腿 抬 高练 习、 四头肌等长舒 缩运 动 , 关 节跖屈 背伸 等锻炼 。术 股 踝 后 6 周在支具 的保护下 , 地练 习站立 和行 走。术后 3个 月开 下 始进 行腰 背肌的锻炼 , 三点支撑 法 、 点支撑 法和 四点支撑 按 五

手术病人的心理特点与心理护理

手术病人的心理特点与心理护理
3焦虑
术前焦虑水平高的病人,一般术后仍维持较高水平的心身反应。 表现为对手术效果及身体康复的担心,躯体反应表现为心悸、 胸闷、睡眠不佳等。
2抑郁
主要因为心理丧失感所致,表现为悲观失望,睡眠障碍,自我感觉欠佳,活动减少, 自责自罪,有的病人甚至出现自杀意念,极端者会有自杀行为。多见于乳房、卵巢、 子宫、睾丸切除术,颜面手术、眼球摘除术、截肢及器官移植术的病人。病人因术后 容貌、体像、性功能改变,躯体的完整性遭到破坏,而出现抑郁等情绪反应。
一 手术前病人的心理特点及影响因素
手术病人的心理特点: 术前病人主要有恐惧、焦虑和睡眠障碍等心理问题。
病人表现为紧张不安、忧心忡忡、 焦躁、失眠多梦,有的因过度焦虑而出 现心悸、胸闷、胸痛、气促、手发抖、 坐立不安、出汗等心身反应。有数据表 明,90%以上的病人会产生恐惧和焦虑。
研究发现,术前焦虑水平与术后 疼痛的程度、镇痛药的用量、住院时间 成正相关。急诊手术和择期手术所引起 病人的心理反应不尽相同。严重外伤病 人实施急诊手术时,因面临死亡的威胁, 病人求生欲望强烈,对手术的恐惧退居 次要地位,往往能以合作的态度等待手 术;择期手术的病人,会随着手术日期 的临近,对手术的恐惧与日俱增,有的 甚至超出了对疾病本身的担心程度。
术前焦虑与手术结果的关系:
术前重度焦虑的病人在手术过程中全身肌肉紧张,麻醉
效果欠佳,手术疼痛较剧烈,这与术前焦虑降低了病人的痛
阈有关。虽然有的病人手术非常成功,但术后自我感觉欠佳。
Janis(1958)认为术前焦虑程度与术后效果存在着倒U形函
数关系,即术前焦虑水平很高或很低者,术后的心身反应严
重且恢复缓慢;术前焦虑水平适中者,术后恢复效果最好。
02
对医护人员过分挑剔,对医师的技术水平不信任,或医护人员 有过不良的言行态度,均可导致病人不同程度的恐惧及焦虑。

心理护理的特点包括

心理护理的特点包括

心理护理的特点包括
心理护理的特点包括:
1. 面向个体:心理护理是以个体为中心,以其需求为导向的服务,在个体心理状态方面做出积极的调整和干预。

2. 个性化:心理护理是针对不同个体特点和需求进行的针对性干预,包括不同的个性、文化、信仰、生活经历和价值观等。

3. 综合性:心理护理是全面性的服务,不仅涉及到特定的精神疾病,还涉及到个体心理健康方面各个方面的综合干预。

4. 差异性:心理护理能够按照个体不同的心理状态以及需求进行不同的干预策略。

5. 明确性:心理护理是明确的,不仅包括设定的预期目标,还包括实现目标的方法和步骤。

6. 经验性:心理护理是经验性的服务,要求护理工作者有深厚的经验和实践技能,能够根据不同的情境和需求运用合适的技术和工具进行有效的干预。

神经内科患者心理护理的特点与措施

神经内科患者心理护理的特点与措施
护士应尊重每位患者的独 立性和隐私权,以真诚和 善意的态度与患者交往, 赢得患者的信任。
有效的沟通
护士应与患者建立良好的 沟通渠道,了解患者的需 求和持
护士应为患者提供情感支 持和安慰,帮助他们建立 信心,增强面对疾病的勇 气。
实施个性化的心理护理
评估心理状态
缺乏对神经内科患者心理护理 与其他治疗方式的结合研究。
对未来研究的建议
开展涵盖更广泛心理问题的研究,以便为神经内科患者提供更全面的心理护理。 探讨不同干预措施的疗效,以便为患者提供最佳的治疗方案。
加强与其他治疗领域的合作,以便更好地服务于神经内科患者。
THANKS
感谢观看
心理护理在神经内科治疗中具有举足 轻重的地位,对患者康复和减少复发 具有重要意义。
研究目的和方法
研究目的
探讨神经内科患者心理护理的特 点及措施,以提高患者的生活质 量和康复效果。
研究方法
通过文献综述、临床观察和案例 分析,对神经内科患者的心理护 理进行深入分析和总结。
02
神经内科患者心理护理 概述
神经内科患者心理护理的重要性
提高生活质量
通过心理护理,可以帮助患者更 好地应对疾病带来的情绪困扰,
提高生活质量。
促进康复
心理护理可以改善患者的心理状 态,提高患者的信心和配合度,
有助于康复过程。
减少并发症
神经内科疾病可能导致一些并发 症,如压疮、下肢深静脉血栓等 ,心理护理可以减少这些并发症
的发生。
神经内科患者心理护理的研究现状
心理评估工具
目前用于神经内科患者的心理评估工 具包括焦虑抑郁量表、生活质量量表 等,这些工具为评估患者的心理状态 提供了有效的手段。
心理干预措施

手术室护理工作中的心理护理特点

手术室护理工作中的心理护理特点

手术室护理工作中的心理护理特点摘要:对手术室患者进行心理护理能使患者感受到护士对他们的关心和体贴,减少他们因病痛产生的恐惧感,优化了治疗环境,为患者营造一种祥和、亲切的手术治疗环境,患者以最佳的心理状态接受手术治疗能大大提高手术的成功率。

1 心理护理在手术室护理中的意义手术是一种应激源,对于每一位患者来讲,手术都会对他们的生理和心理上造成一定的不良影响,这些不良影响将会严重干扰手术的顺利进行,因此,医生和护士应该重视对患者心理变化的观察,传统医学模式也应该逐渐向心理医学模式转变。

手术室护理工作包含的内容很广,手术室护士应该对患者进行术前、术中和术后的心理护理,对病人的病情和心理状态进行及时的了解,使得护理环境更全面更温馨,患者保持良好的心理和心情才能更快康复,这是现代化手术室护理必须注意的一点。

在手术室护理中应用心理护理能有效减轻病人的病痛和恐惧心理,从而在极大程度上提高手术室护理的质量。

2 心理护理在手术室护理中的应用2.1 术前心理护理在对患者进行手术前,护士应该仪表端正、语气祥和的向患者了解病情及心理状态,和患者近距离沟通,充分取得患者及其家属的信任。

耐心的向患者及其家属介绍手术室的环境、麻醉方法、手术时间等,并向他们交代术前用药、禁食禁饮的具体时间,详细了解患者的生理情况,多对患者进行鼓励,用温暖细致的服务减少患者内心的恐惧感。

2.2 术中心理护理在接待患者进手术室时护士应该摘下口罩,热情耐心的向患者进行自我介绍,和患者进行必要的沟通,拉近患者和自己的距离,减缓患者的紧张感和恐惧感,并对患者加油打气,增强其手术的信心。

进入手术室后,帮助病人安全移动于手术台上,根据麻醉要求摆好体位,因患者缺乏对手术的认识,无论手术大小或者对手术成功的把握度有多高,对于患者来说都有较强烈的精神应激源,在其刺激下,通过交感神经系统的作用,使体内肾上腺素和去甲肾上腺素的分泌增加引起血压升高,心率加快,身体颤动,精神紧张,对手术环境和手术器械等恐惧,甚至出现心理反应。

基础护理学:老年人心理特点及护理

基础护理学:老年人心理特点及护理

根底护理学:老年人心理特点及护理现代的医学模式已经从生物医学模式转变为生物、心理、社会的医学模式。

人,作为一个统一的生命机体,他的生命过程表现不只是由生理的因素所决定,也受精神因素及社会因素的影响。

在对老年人进行心理护理时必须根据其心理学上的特点进行相应的心理护理。

〔一〕老年人心理特点老年人心理活动主要表现如下:1.感觉减退:首先是视觉,四五十岁后开始出现老化,随后听力、嗅觉、味觉、痛觉、触觉等出现不同程度的降低。

2.智力减退:一般在20~40岁智力到达最顶峰以后逐渐下降。

智力衰退的速度因人而异,一般在60岁以后明显减退。

老年人智力的改变受许多因素的影响,如教育水平、某些生活经历、生活和家庭环境等。

3.记忆力减退:记忆力减退通常最早出现,对远事记忆良好,对近事记忆不良,对新事物学习较年轻人困难。

由于记忆力减退,老年人定向力常发生障碍。

4.情绪改变:在老年人群中,情绪改变差异很大,需根据个体情况进行相应护理。

5.老年人性格改变:一般认为进入老年后有些人对自体机能过于关注,自尊心强、固执、易冲动,对外界环境有一定的冷淡表现,缺乏兴趣,生活单调,刻板,常不愿改变过去有害健康的老习惯,不易适应新的环境。

6.老年人行为改变:老年人由于大脑皮层的控制减弱,行为有些改变,如多疑、依赖、易冲动等俗称老小孩行为改变。

〔二〕老年患者心理护理1.患病初期或新入院时的心理护理:医院陌生的环境加上受疾病的煎熬,病人首先易产生孤独感,缺乏平安感而感到焦虑,担忧工作和经济负担,而病人的“角色〞使病人处于被动地位,因此病人变得拘谨、沉默,而病人此时需要抚慰。

老年人适应新环境的能力较差,多年来养成的生活习惯一旦被打乱会影响老年人情绪,因此我们在护理工作中应多给予照顾和谅解。

医护人员应主动介绍医院环境和院规,使其心理上有平安感。

学会谈话技巧,主动接触病人,要多了解老年患者的思想变化和情绪波动,建立良好的护患关系。

经常与患者交流,态度要和蔼,语言要亲切温柔,处处尊重老人,以获得患者信任。

病人心理活动特点及护理

病人心理活动特点及护理
人 的信任和尊重 。 35认真把关 ,细化防 范护理缺 陷的管理程序 . 有关报道显示 : 差错原 因并不是 由于护 士知识缺乏和技术
【】张敏 ,蒋萍 , 。护理标识在普外科病 区安全管理 中的应 1 等 用 【】 护理管理 杂志 :2 0 ,9( ) 9 0 J. 06 6 :5 ~6 。
3 、4 开展换位 思考 ,对患者和 家属给予充分理解
护理人员要充分理解 患者和家 属的心情, 对怨恨情绪护理
己的法律责任 ,减少和避免患者家属 的投诉而 引起纠纷 。
参考文献
人员要持宽容 、谅解和忍让 的态度 ,无论遇到什么情况 ,都不 与家属发生正面冲突 ,以免矛盾激化 。对个别不讲理 的患者 , 应谨慎和蔼 ,沉着冷静处理 ,用实际行动感化患者 ,以取得 病
【】 曹正 霞 ,于炳举 。零缺 陷理论 在病 区管理 中的应用 【】 5 J.
护 理 管 理 杂 志 : 2 0 ,4( 0 : 3 04 1) 7
病人心理活动特点 护理 及
曹晓慧 张亚琴 吴静妮
( 贵州省铜仁地 区第二人 民 医院 )
[ 摘要】人带病后被 迫 离开温暖的 家庭 ,中断 了他们 的工作 与爱好 ,隔绝 了他们所熟悉的社会环境 ,放 弃 了他 们原有 的生活 习惯 ,进入一 个完全陌生而 多呻吟之 声的 医院环境 ,改 变了原来的精神状 态及原 有的生活 习惯 ,社会适应 能力,因此 ,会
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2 0 年 7月第 5卷第 7期 08
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专科 护理 ・
护理人员必须清楚地认识 到这一 点,增强服务意识 ,改善
准、工作流程等 。严格执行查对制度 ,认真把关 ,对有疑 f 司的

老年人的心理特点及护理特点

老年人的心理特点及护理特点

老年人的心理特点及护理特点随着年龄增长,老年人的身体和心理都会发生一系列的变化。

老年人的心理特点包括:情感稳定性不如年轻人、萎靡不振、抑郁情绪、多疑、孤独感、自卑心理等等。

这些心理问题会给老年人的生活带来很多困扰和不便,下面就来详细探讨老年人的心理特点及护理特点。

1.情感稳定性不如年轻人老年人的情感稳定性不如年轻人,他们对周围事物的反应和情绪会比较激烈和敏感。

因为老年人的身体机能已经逐渐退化,一些常见的生理问题如失眠、消化不良等等,都会大大影响他们的情绪和心态。

2.萎靡不振老年人容易出现一些明显的抑郁症状,比如萎靡不振,精力不足,容易疲劳等等。

这些问题的出现往往是由于老年人的活动范围受到限制,生活的单调和无聊导致的。

3.抑郁情绪老年人的晚年生活中往往处于一个孤独状态,子女长大成人后,他们的陪伴减少,社交圈子也越来越小。

这种孤独感和自我感觉不足,也很容易让老年人陷入抑郁情绪中。

4.多疑老年人常常会因为年龄和健康问题而感到自卑和敏感,他们往往在与别人的交往中产生多疑的情感,认为其他人可能不关心他们,甚至在他们背后议论他们,这样无休止的猜测会进一步扩大老年人的内心隔阂和孤独感。

5.孤独感孤独感是老年人一种常见的负面情感。

老年人的自我感觉不足,缺乏目标等都是导致孤独感的主要因素。

特别是老年人长期生活单调,面对儿女的不懂、不理解和冷漠,更是会让他们产生孤独感受。

针对老年人的心理特点,我们要合理安排他们的生活,给予他们足够的关爱和陪伴。

以下是老年人的护理特点。

1. 照顾情感老年人的情感健康尤其重要,要不断表达爱和关心,多和老人家互动沟通。

可以陪伴他们出去走走、看电影、吃饭,多关注他们有兴趣的话题,鼓励他们结交新的社交圈子,培养良好的生活习惯。

2. 建立信任针对老年人多疑的心理特点,要建立起对老人的信任,让老人认识到自己是被关爱和重视的,促进他们的情感健康。

3. 美容护理老年人在身体上的一些变化会让他们更加注重形象和美容护理。

心理护理的特点

心理护理的特点

心理护理的特点
心理护理的特点包括:
1. 个性化:心理护理是针对每个人独特的情况和需求进行的。

针对患者的不同问题,心理护理人员应该具有个性化、差异化的服务。

2. 导向性:心理护理旨在帮助患者更好地了解和应对自己的情绪、心理和生理问题,从而达到改善自身状况的效果。

3. 治疗性:心理护理是一种治疗性的干预方法,旨在通过与患者进行沟通交流、情感支持、认知重建等方式来改善患者的状况。

4. 综合性:心理护理通常需要与其他医疗专业人员共同合作,综合运用心理学、心理治疗、医学、药物学等知识与技能,以期达到更好的治疗效果。

5. 被动性:心理护理是一种被动的干预方法,必须得到患者的理解、配合和支持,只有在患者愿意接受帮助,积极配合治疗的情况下,才能取得良好的效果。

心理护理特点

心理护理特点

心理护理特点介绍心理护理是一种专业的护理方法,旨在通过与患者建立积极的情绪连接,提供心理支持和心理治疗,以促进身体和心理健康的恢复和发展。

心理护理特点主要包括以下几个方面。

一、个性化关怀心理护理的特点之一是个性化关怀。

每个患者的心理需求都是独特的,因此护士需要根据每个患者的情况和需求,制定个性化的心理护理计划。

这种个性化的关怀可以使患者感到被尊重和理解,增强他们的自尊心和自信心。

1. 制定个性化的护理计划每个患者都需要根据他们的病情和心理状况制定相应的护理计划。

护士可以通过与患者交流,了解患者的需求和期望,并与患者共同制定心理护理计划。

例如,对于焦虑的患者,可以采用放松训练和呼吸控制等方法;对于沮丧的患者,可以引导他们进行积极的自我反思和思考。

2. 关注患者的情感变化心理护士需要敏锐地观察患者的情感变化,并及时进行干预和支持。

例如,当患者出现情绪波动时,护士可以通过倾听和安慰的方式,帮助患者缓解情绪,并提供必要的心理支持。

二、沟通与倾听心理护理的另一个重要特点是沟通与倾听。

护士需要与患者建立良好的沟通关系,倾听他们的内心独白,理解他们的困惑和痛苦,并及时提供适当的支持和引导。

1. 倾听患者的内心需求护士要耐心倾听患者的内心需求和痛苦,不打断他们的发言,并尽可能理解他们的感受和思考。

这种倾听能够让患者感到被关注和理解,减轻他们的心理负担。

2. 温和而有效的沟通方式护士需要使用温和而有效的沟通方式与患者交流,例如使用肯定性语言,避免争论和批评。

通过与患者的有效沟通,护士可以帮助患者更好地认识和理解自己的情绪和行为,并引导他们积极应对困难和挑战。

三、情感支持与心理治疗心理护理的目的之一是提供情感支持和心理治疗。

通过与患者建立积极的情感连接,护士可以促进患者的心理健康恢复和发展。

1. 情感支持的重要性情感支持是心理护理的重要组成部分。

护士需要通过亲切的话语和行为,向患者传递关爱和支持的情感,让患者感受到他们不是孤独的,有人愿意倾听和帮助他们。

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心理护理特点
心理护理是一种以心理学为基础的护理方式,它强调对患者心理状态的关注和照顾,旨在帮助患者缓解心理压力,提高生活质量。

心理护理的特点如下:
1. 个性化
心理护理是一种个性化的护理方式,它根据患者的个性特点、心理状态和需求,制定相应的护理计划。

每个人的心理状态都是独特的,因此心理护理需要针对性地进行,以达到最好的效果。

2. 综合性
心理护理是一种综合性的护理方式,它不仅关注患者的心理状态,还包括患者的身体状况、社会环境、家庭背景等因素。

心理护理需要综合考虑这些因素,以制定最佳的护理方案。

3. 温馨性
心理护理是一种温馨的护理方式,它强调对患者的关爱和照顾。

心理护理师需要用温暖的语言和行为来安慰患者,让他们感受到被关注和
被爱的感觉。

4. 专业性
心理护理是一种专业性的护理方式,它需要具备专业的心理学知识和技能。

心理护理师需要了解患者的心理状态,分析问题的原因,制定相应的治疗方案,并进行有效的心理干预。

5. 持续性
心理护理是一种持续性的护理方式,它需要长期的关注和照顾。

心理护理师需要与患者建立长期的关系,定期进行心理评估和干预,以确保患者的心理状态得到持续的改善。

6. 预防性
心理护理是一种预防性的护理方式,它强调预防心理问题的发生。

心理护理师需要通过教育和宣传,让患者了解心理健康的重要性,提高他们的心理素质,预防心理问题的发生。

总之,心理护理是一种以心理学为基础的护理方式,它强调对患者心理状态的关注和照顾,具有个性化、综合性、温馨性、专业性、持续
性和预防性等特点。

在实践中,心理护理师需要根据患者的具体情况,制定相应的护理方案,以达到最佳的效果。

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