健康管理师职业定义
健康管理师-职业概况
健康管理师-职业概况
健康管理师是关注个体健康的专业人士，他们通过协助人们制定和实施健康 计划，提高生活质量和健康水平。
健康管理师的定义
健康管理师是熟计划，提供健康咨询和指导。
健康管理师的职责和工作内容
健康管理师的职责包括评估客户的健康需求，制定健康目标，提供营养咨询，监督健康计划的执行，并提供必 要的心理支持和教育。
成为一名健康管理师的步骤和 要求
成为一名合格的健康管理师需要完成健康管理相关的教育课程，获取相关认 证，并积累一定的实践经验。
健康管理师的职业发展和晋升 机会
健康管理师可以在行业内不断学习和发展，提升自己的专业技能和知识水平， 从而获得更好的职业发展和晋升机会。
结论和总结
健康管理师是一个充满发展机会和挑战的职业。他们通过提供专业的健康咨询和指导，帮助人们改善生活质量 和健康状况。
健康管理师的工作环境和就业 前景
健康管理师可以在医疗机构、健康俱乐部、保险公司等机构工作。随着人们 对健康管理的需求增加，健康管理师的就业前景广阔。
健康管理师的专业技能和教育背景
健康管理师需要具备良好的沟通能力、营养知识、数据分析能力等。获得健康管理相关的学士学位或认证是成 为合格健康管理师的必要条件。
健康管理师国家职业标准
健康管理师国家职业标准健康管理师国家职业标准根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育和职业培训提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部同卫生部在中华预防医学会健康风险评估与控制专业委员会协助下，委托有关专家，制定了《健康管理师国家职业标准》（以下简称《标准》）。
一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、能力要求和知识水平作了明确规定。
二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求。
既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业能力为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。
三、本《标准》依据有关规定将本职业分为三个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表等四个方面的内容。
健康管理师国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称健康管理师1.2 职业定义从事健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康干预等工作的专业人员。
1.3 职业等级本职业共设三个等级，分别为：助理健康管理师（国家职业资格三级）、健康管理师（国家职业资格二级）、高级健康管理师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境条件室内、常温。
1.5 职业能力身体健康，具备一定的观察和理解、资料收集和处理、计算和分析、信息获取和使用、表达和交流、协调、管理及学习的能力。
1.6 基本文化程度中专毕业。
1.7 培训要求培训期限根据本职业培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：助理健康管理师不少于180标准学时；健康管理师不少于130标准学时；高级健康管理师不少于110标准学时。
培训教师培训教师应当具备健康管理相关知识，一定的健康管理实际操作经验和丰富的教学经验，良好的语言表达能力和知识传授能力。
培训助理健康管理师的教师应具有健康管理师及以上的职业资格证书或有关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训健康管理师的培训教师应具有高级健康管理师职业资格证书或有关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级健康管理师的教师应具有高级健康管理师职业资格证书2年以上或有关专业高级专业技术职务的任职资格。
健康管理师证书是个什么证书？
健康管理师证书是个什么证书？⽹上关于这个证书的说法五花⼋门，也没有专业媒体专门对该证做过跟踪报道。
不过没有关系，趁时间还来得及，⼩锦今天就来和⼤家扒⼀扒这个证有没有取消，到底能不能被官⽅认可以及值不值得考。
国家承认，官⽅认可的职业资格证书2006年，原卫⽣部发布公告，健康管理师作为新职业被纳⼊卫⽣⾏业特有职业，并给出明确定义，健康管理师是从事对⼈群或个⼈健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业⼈员。
当时是由卫⽣职业技能鉴定部门开展职业鉴定⼯作，经培训考试合格后可以获得国家职业资格证书。
但近些年来，健康管理师被取消的流⾔却被传得沸沸扬扬，很多⼈依旧抱观望态度。
2017年9⽉13⽇，⼈社部⽹站正式发⽂《关于公布国家职业资格⽬录的通知》（⼈社部发〔2017〕68号），公布《国家职业资格⽬录》，健康管理师证书赫然在列，谣⾔不攻⾃破。
⽬前被专业⼈⼠认可的观点是：健康管理师证书是职业资格证书。
2018年后由国家卫⽣健康委员会负责管理，颁发盖有卫健委和⼈社部双章章的证书。
职业资格证书已经纳⼊国家职业⽬录。
有了这个证，你可以中肯地说，对于医师⽽⾔，拿到健康管理师证书以后是锦上添花，相当于⼜多了⼀项技能，能够为⾃⼰的职业⽣涯增加有效的背书；⽽对于⾮医师或者其他领域从业者来说，这个证能够帮助你在养⽣保健机构或者美容机构谋得⼀份相对不错的⼯作，在求职市场上还是有很⼤的发展空间。
具体来说，健康管理师就业渠道主要集中在医疗服务机构、社区卫⽣服务中⼼；营养咨询公司、⼼理咨询机构；健康咨询、健康指导及⾃主创业；母婴⾏业、药店、养⽣会所；健康体检中⼼、健康管理公司等领域。
取得三级证书可获得国家补贴2000元！受⼤健康、⼤卫⽣概念不断深⼊⼈⼼以及家庭医⽣签约服务多元化发展需要的影响，健康管理师作为家庭医⽣签约团队重要的组成部分，得到地⽅政府及相关部门的重视。
据悉，为调动基层医务⼈员签约服务的积极性，建⽴培养激励机制，实⾏奖补制度，国家下发⽂件，给通过考试取得三级健康管理师职业资格证书国家补贴2000元随着⿎励政策在地⽅上逐渐得到落实，可以说健康管理师在基层的市场依旧处于升温状态，尤其在家庭医⽣供需领域还是供不应求的。
《健康管理师》课件
目录
CONTENTS
• 健康管理师概述 • 健康管理基础知识 • 健康管理技能 • 健康管理案例分享 • 健康管理师的职业素养与伦理规范
01 健康管理师概述
健康管理师的定义
健康管理师是指从事个体和群体健康 的监测、分析、评估以及健康咨询、 指导和健康危险因素干预的专业人员 。
企业员工健康管理案例
总结词
详细描述
某公司通过员工健康管理降低医疗费 用和提高生产效率
某公司引入员工健康管理计划后，医 疗费用下降了20%，生产效率提高了 15%。
某公司为了提高员工健康水平和降低 医疗费用，引入了员工健康管理计划 。通过定期的健康检查、健康教育、 心理咨询等服务，员工的整体健康状 况得到改善，医疗费用下降了20%， 生产效率也提高了15%。同时，员工 的工作满意度和忠诚度也有所提高。
健康风险评估
总结词
了解风险的概念，掌握风险评估的方法和步骤，能够进行个人或群体的健康风险 评估。
详细描述
风险是指在一定条件下，某个事件或状况发生的可能性。健康风险评估是对个人 或群体的健康状况及其影响因素进行全面评估的过程。评估方法包括体检、问卷 调查、实验室检查等。
健康信息的收集与整理
总结词
掌握健康信息的收集方法和技巧，能够有效地整理和分析健 康信息，为健康管理提供依据。
关注健康管理领域的新动态、新知识和新 技能，不断提升自己的专业水平。
健康管理师的伦理规范
尊重隐私
保护客户的隐私权，不 泄露客户的个人信息和
健康状况。
诚信守信
遵守职业道德，不夸大 宣传、不误导客户，提 供真实可靠的信息和建
议。
公正公平
对待所有客户一视同仁 ，不因个人喜好或其他 因素影响服务质量和态
健康管理师的职业定位
健康管理师的职业定位健康管理师是一个广泛且具有挑战性的职业。
他们通过提供专业的健康指导和管理服务，帮助个人、家庭和组织改善健康状况。
在现代社会中，人们对健康的重视越来越高，因此健康管理师在社区、医疗机构、公司等领域都扮演着重要的角色。
一、健康管理师的基本要求和技能健康管理师需要具备一定的专业知识和技能，以便能够有效地完成他们的工作。
以下是健康管理师需要具备的一些基本要求和技能：1. 健康科学知识：健康管理师应该具备扎实的健康科学知识，包括人体解剖学、生理学、营养学、心理学等相关知识，以便能够为个体提供科学的健康建议和管理方案。
2. 沟通与协调能力：健康管理师需要具备良好的沟通和协调能力，以便与客户、医生和其他相关专业人士进行有效的交流和合作。
3. 数据分析能力：健康管理师需要能够有效地收集、整理和分析健康相关的数据，以便能够评估个体的健康状况，并提供相应的健康建议。
4. 心理支持技巧：由于健康管理师的工作通常涉及到与个体的健康问题和挑战相关的心理层面，他们需要具备一定的心理支持技巧，以便能够帮助个体在面对困难时保持积极的心态。
二、健康管理师的职责和工作范围健康管理师的职责和工作范围广泛，旨在帮助个人和组织改善健康状况并预防疾病。
以下是健康管理师的一些典型职责和工作范围：1. 健康评估：健康管理师需要对个体进行全面的健康评估，包括体检、问卷调查、血液检测等，以便了解个体的健康状况和风险因素。
2. 健康指导：基于个体的健康评估结果，健康管理师会制定相应的健康指导方案，包括饮食、运动、生活方式等方面的建议，帮助个体改善健康状况。
3. 健康教育：健康管理师会开展健康教育活动，向个体和社区传授健康知识和技能，提高他们的健康素养。
4. 健康促进：健康管理师会与医疗机构、社区组织和公共卫生部门等合作，共同开展健康促进活动，改善社区的整体健康状况。
5. 健康风险评估与管理：健康管理师会评估个体的健康风险，并提供相应的风险管理方案，帮助个体预防慢性疾病和其他健康问题。
健康管理师职业标准
健康管理师职业标准健康管理师是指在医疗机构、企事业单位、社区卫生服务机构等单位从事健康管理工作的专业人员。
健康管理师需要具备一定的医学、健康管理、心理学等方面的知识和技能，能够为个人和群体提供健康管理服务，促进健康、预防疾病、提高生活质量。
为了规范健康管理师的职业行为，制定健康管理师职业标准是非常必要的。
一、专业知识和技能要求。
1. 具备医学、健康管理、心理学等相关专业知识，了解常见疾病的预防和治疗方法，掌握健康管理的基本理论和技能。
2. 能够进行健康风险评估，制定个性化的健康管理方案，指导个体和群体进行健康管理和行为干预。
3. 具备基本的医学护理技能，能够进行基本的健康检查和评估，协助医生进行常见疾病的诊断和治疗。
二、职业道德和素养要求。
1. 遵守职业道德准则，保护患者隐私，尊重患者的意愿和选择，不得泄露患者的个人信息。
2. 具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够与患者和其他医疗人员有效沟通，协调工作，提供专业的健康管理服务。
3. 具备应急处理能力，能够在突发事件和紧急情况下冷静应对，保障患者的安全和健康。
三、职业发展和学习要求。
1. 持续学习和提高自身专业水平，了解最新的健康管理理论和技术，不断提升自己的专业能力和素质。
2. 积极参加相关的培训和学术交流活动，不断完善自己的知识结构和技能水平，保持职业竞争力。
3. 具备一定的科研能力，能够开展健康管理相关的科研工作，提高专业水平，为健康管理事业的发展做出贡献。
综上所述，健康管理师职业标准包括专业知识和技能要求、职业道德和素养要求、职业发展和学习要求等方面。
健康管理师需要具备扎实的专业知识和技能，良好的职业道德和素养，持续学习和发展的意识，以及积极的科研能力，才能够更好地为个体和群体提供健康管理服务，促进健康、预防疾病，提高生活质量。
希望通过健康管理师职业标准的制定，能够规范健康管理师的职业行为，提高健康管理服务的质量，促进健康管理事业的发展。
健康管理师职业定义
健康管理师职业定义健康管理师职业定义健康管理师是一种专业技术人员，主要负责为个人或组织提供全面的健康管理服务，包括健康评估、健康规划、健康干预和健康监测等方面。
其工作内容涉及多个领域，如医学、心理学、营养学、运动学等。
一、职业背景随着人们生活水平的提高和医疗技术的进步，越来越多的人开始关注自身的健康问题。
同时，各种慢性病也在不断增加，给社会和个人带来了巨大的负担。
因此，需要有专业人员来为人们提供全方位的健康管理服务，以帮助他们保持身体健康。
二、职业特点1. 多学科交叉融合：健康管理师需要具备医学、心理学、营养学等多方面的知识和技能，并将这些知识融合起来，为客户提供全面的服务。
2. 个性化服务：健康管理师需要根据客户的具体情况制定相应的健康计划，并进行个性化的健康干预，以达到最佳的健康效果。
3. 综合性服务：健康管理师需要在客户的生活、工作、饮食、运动等方面进行全面的干预，以提高客户的整体健康水平。
三、职业职责1. 健康评估：健康管理师需要对客户进行身体检查和健康评估，了解其身体状况和生活习惯等方面的情况。
2. 健康规划：根据客户的身体状况和生活习惯等情况，制定相应的健康计划，并为客户提供指导和建议。
3. 健康干预：根据客户的具体情况进行个性化的健康干预，包括营养指导、运动指导、心理辅导等方面。
4. 健康监测：对客户进行定期监测，了解其身体状况和生活习惯等方面的变化，并及时调整相应的健康计划。
5. 宣传教育：开展相关宣传教育活动，提高公众对健康管理意识和知识水平。
四、职业技能要求1. 医学知识：健康管理师需要具备基本的医学知识，了解常见疾病的预防和治疗方法。
2. 营养学知识：健康管理师需要了解基本的营养学知识，能够制定科学合理的饮食计划。
3. 运动学知识：健康管理师需要了解基本的运动学知识，能够制定适合客户的运动计划。
4. 心理学知识：健康管理师需要了解基本的心理学知识，能够进行心理辅导和干预。
5. 沟通技巧：健康管理师需要具备良好的沟通技巧，能够与客户进行有效的沟通和交流。
健康管理师国家职业标准
健康管理师国家职业标准根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育和职业培训提供科学、规范的依据，卫生部同劳动和社会保障部在中华预防医学会健康风险评估与控制专业委员会协助下，委托有关专家，制定了《健康管理师国家职业标准》（以下简称《标准》）。
一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、能力要求和知识水平作了明确规定。
二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求。
既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业能力为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。
三、本《标准》依据有关规定将本职业分为三个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表等四个方面的内容。
健康管理师国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称健康管理师1.2 职业定义从事健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康干预等工作的专业人员。
1.3 职业等级本职业共设三个等级，分别为：助理健康管理师（国家职业资格三级）、健康管理师（国家职业资格二级）、高级健康管理师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境条件室内、常温。
1.5 职业能力身体健康，具备一定的观察和理解、资料收集和处理、计算和分析、信息获取和使用、表达和交流、协调、管理及学习的能力。
1.6 基本文化程度中专毕业。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限根据本职业培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：助理健康管理师不少于180标准学时；健康管理师不少于130标准学时；高级健康管理师不少于110标准学时。
1.7.2 培训教师培训教师应当具备健康管理相关知识，一定的健康管理实际操作经验和丰富的教学经验，良好的语言表达能力和知识传授能力。
培训助理健康管理师的教师应具有健康管理师及以上的职业资格证书或有关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训健康管理师的培训教师应具有高级健康管理师职业资格证书或有关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级健康管理师的教师应具有高级健康管理师职业资格证书2年以上或有关专业高级专业技术职务的任职资格。
健康管理师题库题库
一、单项选择题1、关千健康管理师职业的定义，以下描述正确的是(E)A从事群体健康的监测、分析、评估的工作人员B从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员C从事健康咨询、指导等工作的专业人员D.从事个体或群体危险因素干预工作的专业人员E. 从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员2、对健康管理师5项职业功能的描述，下列哪项描述不准确(C)A健康监测B健康风险评估和分析C健康教育D健康指导。
E健康危险因素干预3、健康管理师应遵守保密原则，机体措施不包括下列哪项(B)A有责任向个体或群体说明健康管理工作相关保密原则和规定B家属同意下可例外C发现个体或群体有危害自身或他人情况，采取必要措施，防止意外事件发生D工作中有关信息，包括个案记录、检查资料、信件、录音、录像和其他资料，严格保密情况下妥善保存，不得泄露。
E只有在个体同意下才能对工作或危险因素干预过程进行录音、录像。
4、《健康管理师国家职业标准》对健康管理师的职业守则的具体要求不包括(C):A不得在性别、年龄、身体状况、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等方面歧视被服务个体或群体。
B让被服务的个体或群体了解健康管理工作的性质、特点以及个体或群体自身的权利和义务C做知识性的劳动者D应与个体或群体对工作的重点进行讨论并达成一致意见，必要时与个体或群体签订书面协议。
5. 健康管理师发展前景广阔，但是否实现取决千我们能否成功应对下列面临的主要挑战，除了(D)A目前还没有一个大家都能接受的健康管理定义。
没有见到全面系统的总结和理论研究或权威的专著。
B没有出现大家都能接受的全国性的健康管理或健康和生产效率管理专业协调组织，也没有形成一支有实力的理论和实践队伍。
C目前市场上“乱培训，培训乱＇＇状态已经对健康管理师队伍的建设带来了无形的压力，健康管理人才的匮乏严重影响到中国首批健康管理师培训的质量。
D由千人口老龄化进程的加快，使健康需求增加。
健康管理行业前景分析
健康管理行业前景分析导语：健康管理师指卫生行业特有国家职业，由卫生部职业技能鉴定指导中心负责全国范围内的职业资格鉴定工作，考核合格者颁发《中华人民共和国国家职业资格证书》。
一、健康管理师的定义健康管理师，通俗的理解就是对个人及人群的健康进行管理的人。
但是健康管理师到底是什么，从事什么样的工作，他有和别的工作有什么区别呢。
1. 健康要理解健康管理师，我们首先需要理解健康是什么。
许多人认为“健康就是无疾病，不虚弱”。
其实不然，1948年世界卫生组织(WHO)提出健康的定义，“健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是体格、精神与社会适应的良好状态”;1990年世界卫生组织(WHO)对健康作了进一步的阐述，“在躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面皆健全”;1999年世界卫生组织(WHO)制定了新的健康标准即所谓“五快三良”：食得快、便得快、睡得快、说得快、走得快，良好的个性、良好的处世能力、良好的人际关系。
从WHO对健康的定义来看，可见人们对健康的理解越来越全面深刻了，对健康的重视也越来越来多了。
2. 健康管理师健康管理是对健康人群、亚健康人群、疾病人群的健康危险因素进行全面监测、分析、评估、预防和维护的全过程。
是由健康管理师利用医学基础、医学临床、营养保健、中医养生、心理保健、康复医学、环境医学、运动医学以及安全用药等多方面知识，在进行健康信息管理的基础上，针对不同人群的不同特点，开展健康教育与健康促进、健康咨询与指导，使人群或个体在健康方面达到最佳状况，最终达到延长寿命、提高生活质量的目的。
因此，健康管理师必须具备多方面的知识和技能。
健康管理师首先必须具备的几种专业技能：基础医学：掌握基础医学，了解人体基本结构，对常见疾病做到心中有数。
常见疾病和慢性病的预防保健：1993年世界卫生组织(WHO)宣布不良生活方式是头号杀手，据我国卫生部门统计，九十年代我国死亡人数中有75%死于生活方式疾病。
做好常见疾病和慢性病的预防保健，有效控制慢性非传染性疾病的发生，提高人民生活质量，降低医疗费用。
健康管理师教材内容
一、职业定义( 1-1-1 )二、职业等级和职业功能三、职业特点四、职业道德一、健康管理师申报条件二、健康管理师职业要求和职业工作要求一、健康管理的定义和特点二、健康管理的理论与实践溯源三、健康管理的科学基础四、健康管理的基本步骤和常用服务流程一、生活方式管理二。
要求管理三、疾病管理四、灾难性病伤管理五、疾病管理六、综合的群体健康管理一、健康管理在中国的要求二、健康管理在中国的发展及现状三、政府在我国健康管理发展中的作用四、健康管理在中国的应用背景一、健康风险评估的定义二、健康风险评估的历史一、健康风险评估的原理与技术二、健康风险评估的种类与方法三、生命质量评估一、帮助个体综合认识健康危险因素二．鼓励和帮助人们修正不健康的行为三、制定个体化的健康干预措施四、评估干预措施的有效性五、健康管理人群分类六、其他目的一、商业健康保险的历史二、社会医疗保险的历史一、健康保险概念与分类二、商业健康保险的分类与原理三、社会医疗保险的特点与主要政策一、我国商业健康保险的现状和发展趋势二、我国社会医疗的现状和发展趋势一、健康保险行业中健康管理概念二、健康保险对健康管理要求三、健康保险对健康管理的意义四、健康保险行业中健康管理的发展与现状五、健康管理在健康保险业中的应用一、健康教育的有关概念二、健康促进的有关概念三、健康教育与健康促进的作用四、健康教育与健康促进的任务一、人类行为概述二、健康相关行为概述三、健康相关行为改变的理论一、传播概述二、人际传播三、大众传播四、健康传播效果及影响因素一、计划设计概述及原则二、计划设计的基本步骤与社区需求评估三、明确优先项目四、确定计划目标五、制定教育策略一、评价的概述二、评价的种类和内容三、评价设计方案四、影响评价结果的因素一、什么是营销二、什么是市场营销一、服务是无形的二、服务的不可分割性三、服务的可变性四、服务的易损性五、客户的满意标准是不同的六、客户的参与程度一、对第三方的责任二、客户的不确定性三、经念的关键作用四、有限的差异化程度五、维持质量管理六、让医师也成为销售者七、专业服务人士要分配出时间做市场销售八、处理紧急问题的压力九、对广告的意见冲突十、有限的市场营销知识背景一．健康管理服务的 4 点特征二．进行有效健康服务营销的 12 大要点一、无差异营销二、差异化营销三、集中销售一、管理什么二、管理谁三、管理在那里进行一、伦理学原则二、基本伦理原则三、医患关系和病人权利一、健康管理相关的人格权二、健康管理相关的身份权一、传染病防治法律制度二、母婴保健法律制度一、食品卫士管理法律制度二、药品管理法律制度一、医疗保障法律制度二、职业病法治法律制度一、健康管理师管理法律制度二、医疗机构管理法律制度三、执业医师与乡村医师管理法律制度一、人体的基本结构二、人体各系统及其功能三、人体的化学成分与物质代谢一、什么是疾病二、衰老与疾病三、神经—内分泌—免疫调节、应缴与疾病一、了解医师的诊断思维二、病人如何正确就医三、观察记录身体健康和疾病的信息一、药物在体内的作用及过程二、药源性疾病三、合理用药一、我国卫士工作方针二、我国卫生保健工作的成就三、新时期卫士的形势和任务一、一级预防二、二级预防三、三级预防四、四级预防一、基本策略二、疾病监测三、加强三级卫士保健服务四、加强基层卫士保健服务五、健康促进和健康教育一、卫士立法二、卫士标准三、卫士监督一、初级卫生保健的定义二、初级卫生保健的内涵及其发展三、初级医疗团队中专业核心——全科 /家庭医师四、全科医生的角色与工作方式一、基本概念二、常用指标三、常用的研究方法一、基本概念二、统计描述三、统计推断一、高血压二、糖尿病三、肥胖四、肿瘤五、慢性阻赛性肺部疾病一、筛检的概念二、筛检的主要用途三、筛检方法的评价四、筛检的类型和方法五、筛检的应用原则一、什么是循证医学二、什么是循证保健三、什么是循证实践一．提出问题二．捡索文献寻找证据三．严格评价证据四．应用证据一、对循证医学的在认识二、如何做到循证一、中医学的基本特点二．阴阳五行学说三．经络学说四．脏腑学说一、四证二、八纲一、四气学说二、五味学说三、用药禁忌四、给药途径五、煎药法六、服药法一、养生与健康理论二、饮食养生三、精神养生四、四季养生五、疾病预防思想一、针刺法二、灸法三、推拿一、医学信息学的产生二、医学信息的发展历史三、医学信息学发展趋势一、常用的医药信息系统二、计算机基础一．健康档案概述二．健康档案的建立与管理一、人体需要的能量及营养素二、各类食物的营养价值三、合理营养，平衡膳食四、膳食营养与几种慢性性病的关系一、食物中毒二、食品污染一、身体活动二、身体活动水平的测量指标一、身体活动影响健康的科学证据二、身体活动促进健康宣教提纲三、有益健康的身体活动水平一、身体活动干预原则二、健康筛查和发生意外的风险评估三、个体身体活动干预四、人群身体活动指导一、心理健康的概念二、心理健康的标准三、不同年龄阶段的心理健康一、心身疾病的概念二、心身疾病的心理社会影响原因一、心理评估概述二、心理测量概述与发展简史三、心理测验的分类四、应用心理测验的一般原则一、心理咨询概述二、心理咨询的手段与技巧一、倾听与反馈二、交谈的艺术三、怎样增强你的说服力四、非言语沟通一、疾病管理和以系统为基础的疾病管理定义二、疾病管理的发展背景三、发展疾病管理体系的要素四、机构与管理体系一、健康管理师(疾病管理)的岗位设置和职责二、疾病管理的病种的确定三、疾病管理过程一、一般检查及生命特征二、头颅部三、签侧胸部、背部四、腹部一、体重二、身长(高)三、坐高四、头围五、胸围六、腹围七、上臂围八、皮下脂肪厚度一、体质的概念与内容二、体质测定标准一、成年男性二、成年女性一、基本概念二、健康管理师职业能力和操作技能一、职业技能鉴定的工作背景二、职业技能鉴定的概念和性质三、职业技能鉴定的特点四、健康管理师职业技能鉴定要求实习一调查问卷设计实习二健康档案的建立实习三健康状况测量常用操作技术实习四身体活动水平的测量实习五健康管理体检设计实习六主要慢性病的筛检实习七慢病人群健康信息统计分析(计量资料)实习八慢病人群健康信息统计分析实习一健康与疾病危险性评价实习二心理健康评估的操作技术实习三健康危险因素评估在人寿保险中的应用实习一个性化健康管理计划的制定实习二食谱计算实习三人群健康管理策划与案例讨论实习四实习五实习六实习七社区卫生服务机构慢病管理现场参观社区健康教育案例讨论沟通技巧训练个体身体活动指导实习一肥胖健康管理实习二高血压的健康管理与健康促进实习三糖尿病的健康管理与健康促进实习一学校健康管理实习二职业人群的健康管理。
健康管理师职业介绍最新
健康管理师职业介绍转贴=============================发布时间：2009-05-29 13:01健康管理师职业介绍健康管理是对健康人群、亚健康人群的健康状况、生活方式和居住环境进行评估，为个人和群体提供有针对性的健康指导，并实施干预的全过程。
健康管理主要通过健康教育和健康促进手段使人群患病率降低，在过去的 30 年中，西方国家通过有效的健康管理使 90% 的个人和单位的医疗开支减少到原来的 10% ，从而提高了社会经济效益、达到维护健康的目的。
然而，健康管理在我国却是刚刚起步，一些健康体检机构只能完成健康检测和健康评估，而对于健康促进和健康管理等后续服务工作则严重缺乏理论和技术支持。
随着人口老龄化进程的加快，人们对健康维护及改善的需求会日益增长，传统的医疗服务模式已不能满足发展的需要。
为了适应全面建设小康社会的需要，提高全民族的健康意识和身体素质，培养和造就大批健康管理人才，增强健康管理水平，重庆市营养学会特推出健康管理师培训及国家职业资格鉴定考核，为有志从事健康管理工作或在职人员提供学习平台。
健康管理师是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。
主要从事的工作内容包括：（1）采集和管理个人或群体的健康信息；（2）评估个人或群体的营养、健康和疾病危险性；（3）进行个人或群体的健康咨询与指导；（4）制定个人或群体的健康计划；（5）对个人或群体进行健康维护；（6）对个人或群体进行健康教育和推广；（7）进行健康管理技术的研究与开发；（8）进行健康管理技术应用的成效评估等。
中国卫生部《国家职业资格证书》是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
健康管理师是卫生行业特有国家职业，其国家职业资格证书是对持证人从事健康监测、健康评价、健康维护、健康促进等相关工作技术水平的认证，是其具有相应专业水平的证明。
健康管理 国家职业标准
健康管理国家职业标准
《健康管理师国家职业标准》对健康管理师的职业概况、基本要求、工作要求和比重表等方面进行了详细的规定。
以下是其主要内容：
1. 职业概况：
职业名称：健康管理师。
职业定义：从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。
职业等级：本职业共设三个等级，分别为健康管理师三级（国家职业资格三级）、健康管理师二级（国家职业资格二级）、健康管理师一级（国家职业资格一级）。
职业环境：室内，常温。
2. 基本要求：
职业道德：包括职业道德基本知识和职业守则。
基础知识：包括健康管理概论、健康管理服务与营销、公共营养学、中医基础理论、正常人体解剖生理学、疾病概要等。
3. 工作要求：
三级健康管理师：需要掌握健康监测、健康风险评估与控制、健康指导、健康危险因素干预等方面的基本知识与技能。
二级健康管理师：需要掌握健康风险评估与控制、常见疾病的健康管理、营养与食品安全等方面的知识与技能。
一级健康管理师：需要掌握高级健康管理技术与方法、医学伦理与职业道德等方面的知识与技能。
4. 比重表：
基础知识占20%，相关知识占30%，工作要求占50%。
如需了解更多关于《健康管理师国家职业标准》的内容，可以访问国家卫生健康委员会官网或中国卫生人才网，也可以查阅《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国职业教育法》等法律法规的相关规定。
健康管理师的职业定位与特点
健康管理师的职业定位与特点健康管理师的职业定位与特点引言：健康管理师是近年来兴起的一种新兴职业，随着人们对健康意识的不断增强以及健康管理的需求日益增长，健康管理师成为了一个备受关注的职业。
本文将从深度和广度两个标准对健康管理师的职业定位与特点进行评估，旨在帮助读者全面了解这一职业。
一、健康管理师的职业定位1.定义与概述健康管理师是一种专业化的职业，主要从事个人或团体健康管理服务。
他们通过从事健康评估、制定个性化健康计划、提供健康咨询和指导等工作，帮助人们实现健康目标并改善生活质量。
2.专业素养要求健康管理师需要具备医学、健康科学、心理学等多个领域的知识与技能。
他们应具备丰富的健康知识、良好的沟通能力、专业的人际关系处理能力以及敏锐的观察力和分析能力。
3.服务对象健康管理师的服务对象广泛，可以包括个人、家庭、企事业单位等各个层面的人群。
他们可以为个人提供个性化的健康管理服务，也可以为企事业单位提供健康策划和管理咨询。
4.职业前景随着社会对健康管理的重视程度不断提高，健康管理师的职业前景十分广阔。
未来，随着健康管理服务需求的增长，健康管理师的就业机会将不断增加。
二、健康管理师的特点1.健康促进与疾病预防导向健康管理师的工作以健康促进和疾病预防为导向，注重通过预防和干预手段来促进个人和群体的健康水平。
他们通过定期的健康评估和个性化的健康计划，帮助人们形成良好的生活习惯，预防慢性疾病的发生。
2.综合性和个性化服务健康管理师的服务是综合性的，他们需要根据个体不同的情况，制定个性化的健康管理方案。
他们不仅要关注人群的整体健康情况，还要考虑个体的不同需求和特点，提供针对性的健康指导和咨询。
3.科学与艺术结合健康管理师的工作既需要科学的知识作为支撑，又需要运用艺术的手段来推动个体的行为改变。
他们需要结合健康科学的理论知识，将之应用到实际操作中，通过有效的沟通、积极的心理引导等手段，促使个体改善健康行为。
4.团队合作与终身学习健康管理师的工作通常与其他医疗专业人员、健康教育师等多个领域的专业人士协作完成。
健康管理师三级知识点：健康管理师基本职能
1、健康管理师的职业定义从事个体从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。
2、健康管理师的职业功能健康监测健康风险评估和分析健康指导健康危险因素干预指导、培训与研究具1-4项为三级健康管理师具备的职业功能具除“研究”外的所有5项为二级健康管理师具胡的职业功能具上述所有5项功能为一级健康管理师3、健康管理师的任务:从事健康管理的人员要经过营养学、运动学、心理学、流行病学等全方位的培训，并运用医学、营养.保健、中医养生、心理保健、康复、环境、运动以及安全用药等多方面知识开展相关工作，从这点来看，对健康管理师的要求实际上是非常高的。
目前，我国的健康管理人员大多由临床医生转型，知识有待复合化和系统化。
通过专业培训产生的新型健康管理师必然大有作为。
.4、健康管理师职业基本要求和职业工作要求职业基本要求:包括职业道德和基础知识两部分具备基本职业道德的健康管理师的行为规范首先必须遵循生命伦理学的3大基本原则:1、尊重2、不伤害(有利）3、公正职业工作要求:包括职业功能、工作内容、能力要求和相关知识4部分。
能力要求:指完成每-项工作应达到的结果或应具备的能力。
5、健康管理的定义对个体或群体的健康进行全面的监测、分析、评估，提供健康咨询和指导以及健康危险因素的干预的全过程。
健康管理的宗旨是:调动个体和群体及整个社会的积极性，有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。
健康管理的具体做法是:个体和群体(包括政府)提供有针对性的科学健康信息，创造条件采取行动来改善健康。
6、健康的定义健康包括三个层次:第一身体健康;第二心理健康，又称精神健康:第三是社会适应能力良好。
7、目前健康管理在美国主要应用在哪个几领城?主要是在以下4个领域: .1、政府主为健康管理和健康促进是关系到国家经济、政治和社会稳定的大事情，制定的全国健康管理计划一“健康人民”。
2、企业、医疗机构和健康管理公司帮助个人控制疾病的危险因素，改曾健康状况，从而减少疾病发生的机率和减少医疗费用的负担。
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健康管理师职业定义
一、引言
随着现代社会的快节奏生活和高压工作，人们对健康管理的需求日益增加。
健康管理师作为一个新兴的职业，逐渐受到人们的关注和重视。
本文旨在深入探讨健康管理师的职业定义、职责和技能要求，帮助读者对该职业有更全面的了解。
二、职业定义
健康管理师是指通过给予个体或群体维持健康、预防疾病、促进康复的全过程服务，协助人们养成良好的生活习惯和健康管理方式的专业人士。
三、职责和技能要求
3.1 职责
1.健康评估：健康管理师通过采集个体的生活习惯、疾病史、遗传因素等信息，
进行全面评估个体的健康状况。
2.制定个性化的健康管理计划：根据个体的健康评估结果，结合健康管理的目
标，制定符合个体特点的健康管理计划。
3.提供健康咨询和教育服务：健康管理师通过定期的健康咨询和教育活动，向
个体传递健康知识、技能和态度，增强个体的健康意识。
4.监测和评估健康管理效果：通过定期的健康数据收集和分析，健康管理师对
个体的健康管理效果进行评估，及时调整健康管理计划。
5.与相关专业人员合作：健康管理师与医生、营养师、心理咨询师等专业人员
合作，提供综合性的健康管理服务。
3.2 技能要求
1.专业知识与技能：健康管理师需要具备医学、生物学、心理学等相关领域的
知识，掌握健康评估、健康教育和健康数据分析等技能。
2.沟通与协作能力：健康管理师需要良好的沟通和协作能力，与个体建立信任
关系，与相关专业人员有效合作。
3.创新与问题解决能力：健康管理师面临不同个体的不同健康问题，需要具备
创新和问题解决能力，制定适合个体的健康管理方案。
4.信息管理与技术应用：健康管理师需要熟练运用信息管理和技术工具，对个
体的健康数据进行收集、分析和管理。
四、健康管理师的发展前景与挑战
4.1 前景
1.健康意识的提高：随着人们对健康重视程度的提高，对健康管理师的需求将
会逐渐增加。
2.健康管理市场的扩大：健康管理市场发展迅速，提供了广阔的发展空间和就
业机会。
3.迫切的职业需求：随着人口老龄化和慢性病的增加，需要大量高素质的健康
管理师来提供服务。
4.2 挑战
1.职业认可度不高：由于健康管理师是一个新兴职业，公众对其认可度有限。
2.规范缺失：目前健康管理师的规范和标准尚未完善，需要建立起行业的规范
体系。
3.人员素质不足：目前健康管理师队伍整体素质较低，需要提高培训的质量和
标准。
五、结论
健康管理师作为一个新兴的职业，在现代社会中扮演着重要的角色。
他们通过健康评估、个性化管理计划制定、健康咨询和教育等服务，帮助个体维护健康、预防疾病、促进康复。
健康管理师需要具备专业知识与技能、沟通与协作能力、创新与问题解决能力以及信息管理与技术应用等能力。
虽然健康管理师这个职业有着广阔的发展前景，但也面临着认可度不高、规范缺失和人员素质不足等挑战。
因此，建立行业的规范体系、提高培训质量和标准是我们需要着力解决的问题。
通过共同努力，健康管理师这个职业将会发展壮大，为社会健康事业做出更大的贡献。